紅色的國旗相關作文20篇
紅色的國旗 篇1
國小五年級作文 ,552字在這片曾被戰火覆蓋的土地上，許多中華兒女為了祖國---那塊雄雞聳立的國土萬里江山，去與敵人拼搏為了自己的祖國獻出了自己寶貴的生命。
在今天，同學們排著整齊的隊伍，在英雄紀念碑下奏唱著國歌用手立起一個少先隊隊禮，在我心中卻有一股揮之不去的感受，它一直驅使著我，使我對戰爭產生一種憤恨感，在參觀烈士墓碑時，一塊塊石碑頂著風雨，卻依然屹立著，那墓碑上的字型剛強有力，深深地雕刻在我的心間，許多石碑上甚至還沒有他們的名字，他們並沒有為此抱不平，而是用自己的身軀獻給這片土地，我俯下身，拿起我手中那朵潔白無瑕的菊花，放在了他們的墓碑前，希望這些英烈的精神依舊像這朵菊花般開的那麼絢爛，無論是前輩夏曦，還是其他英烈，他們為了祖國憧憬的未來，不怕艱苦卓絕，在這個世界上還有什麼比這個更加貞潔的了？這永垂不朽的精神使他們身先士卒，戰死沙場，就是他們用自己的身體鋪墊出了現在的幸福生活，我們走在石頭砌成的小道上望著那些墓碑，在這片灑過熱血的土地上，他們永久地就此長眠，後人們把他們的獻身的精神弘揚，他們身上依然穿戴著那身簡陋的軍裝，那片嘹亮的歌聲依舊在林蔭中迴響著……
在這片歷史悠久的土地上，這些英雄豪傑長眠於此，卻又依然守護著那片奇麗的土地，回過頭來，想著這一切，這磅礴的時間的洪流，渲染了我面前這隨風飄揚的五星紅旗。
我的紅色報國夢 篇2
國小五年級作文 ,589字每個人都有自己的夢想，我也不例外，我的夢想就是：報效祖國。這個夢想就像一粒種子，埋在我的心裡；又像一盞明燈，指引我前進的方向。
有人為了報效祖國，想當一名醫生，因為醫生可以救死扶傷，拯救更多的人；有人想當一位科學家，因為科學家能探索奧祕，破解更多的世界之謎。而我，想當一名警察，雖然我是女孩，但我想為祖國獻出一份力量，所以，我想當一名女警察。
警察不僅有威嚴，還有令我們學習的正義感。一次，我和媽媽坐著公交車去玩。車開到半路時，我發現一個人把手伸進了一位阿姨的包裡。我剛想大聲呼叫，但我很害怕，怕那個小偷把我當人質。怎麼辦呢？我拽了拽媽媽的衣角，小聲地說：“媽媽，看那個小偷，我想抓住他，但是我……”媽媽輕輕地搖搖頭，示意我不要輕舉妄動。這時，那個小偷好像發現了我，一雙惡狠狠的眼睛盯著我，我這才看清楚他的長相：他穿著深藍色的上衣，黑褲子，大約有180cm，一顆大腦袋，長著一雙凶惡的眼睛。咦？褲兜裡有什麼東西？哦，天哪！竟然是一把匕首！我便不敢再看向他。忽然，一位叔叔上前把小偷偷的錢包奪走，還給了那位失主，並摁住了那個小偷，小偷連忙掏出匕首，向叔叔刺去，叔叔用手製止了他，拿出手銬銬住了他。事後我才知道這位叔叔是一名警察，我不得不敬佩他！從那時起，我就立志當一名警察。
為了實現夢想，我不光要去想，還要去追求實現。這些小夢想凝聚在一起，變成大夢想，我想：這應該就是報國夢吧！
尋找那紅色的足跡 篇3
國三作文 ,1557字2016年9月3日，抗日戰爭勝利71週年紀念日。
去年的今天，在北京天安門廣場舉行了盛大的“紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年閱兵式”。那雄偉壯觀、氣勢恢巨集的場面，至今回想起來仍然讓我心潮澎湃，由衷地感覺到祖國母親的繁榮強盛。
今年，爸爸決定帶著我到榮成聖水觀風景區的“將軍碑廊”看看，去尋找一下身邊的紅色足跡，來紀念這個特殊的日子。
驅車前往的路上，爸爸給我講起了將軍碑廊的典故：
從小老師常說我們榮成，是英雄的故鄉。從我們榮成走出了許多戰鬥英雄，有許多英雄事蹟。從二十世紀三十年代的埠柳鄉校起義、古蹟頂起義、黃山起義至今，已有5。1萬人參軍入伍。在中國人民解放軍將星閃耀的行列中，有約170位榮成兒女鍛鍊成長為將軍和副軍職以上領導幹部，是全國聞名、實至名歸的“將軍市”。
我們榮成是革命老區，這裡人傑地靈，素有忠貞愛國、從軍習武、保家衛國的光榮傳統，自古就是一方英雄輩出的沃土。榮成偉德將軍碑廊是一九九六年興建的，廊中展現了130多名榮成籍將軍的書法手跡和鏖戰沙場的豐功偉績，中央軍委副主度遲浩田為其題詞：人傑地靈，英雄輩出。現已被列為山東省愛國主義教育基地。
到了景區，只見碑廊以山勢而曲折，而升高，青石著階，黑瓦掩頂，兩排紅柱牽長廊，與青山碧空相映成輝。拾階而上，我懷著虔誠的心瞻仰著一位位將軍萬古流芳的大名，忽然“姜培玉”這個名字吸引了我的目光。“咦，媽媽，這位爺爺真的是姥姥村的人嗎？王連鎮南也子口村！”我驚喜地問。“對啊！我從小就聽過好多有關這位將軍的傳奇故事……”媽媽的話匣子譁一下就打開了，說這話時，媽媽臉上流露出的神情是我從未見過的敬佩。
啊，原來是這樣的。
姜培玉爺爺出生在一個農民家庭，家裡爹爹因為有點文化所以在村裡負責了會計這個工作。從小姜爺爺就表現得很有遠大志向，思想先進，大約十四歲就加入了中國共產黨，成了村裡年紀最小的黨員。大約十五歲時候，村裡號召青年入伍，姜爺爺就自告奮勇報了名，在他的帶動下，村裡幾個青年一起參了軍，投入到抗日戰爭和解放戰爭中。他參加了保衛煙臺，解放威海和青島的戰鬥，在威海戰鬥中榮立三等功一次。中華人民共和國成立後，姜爺爺任中國人民解放軍陸軍步炮連政治指導員。參加過福建省南平地區的剿匪戰鬥。大約二十歲，姜爺爺調任中國人民解放軍空軍第三航校政治部幹事、祕書、政治協理員。二十二歲時，他開始學習飛機駕駛技術。因學習成績突出，榮立三等功一次。二十四歲時，姜爺爺任中國人民解放軍空軍飛行大隊副大隊長。二十五歲時，他任飛行大隊長、團長、師參謀長、師長。期間參加過1958年寧波反敵偵查空中戰鬥，擊傷敵機兩架，榮立二等功一次。毛主席還親自接見了他呢！五十二歲時，姜爺爺任海軍北海艦隊航空兵參謀長。姜爺爺曾榮獲解放獎章和獨立功勳榮譽章。提起姜爺爺，姥姥村的村民都豎起大拇指，自豪地說，這可是咱村裡出來的最大的“大官”啊！是全村人的驕傲！
聽了媽媽講的姜爺爺的事蹟，我的心裡感慨萬分，原來英雄離我們並不遙遠，英雄就在我的身邊！用當下最流行的話來講，姜爺爺簡直就是有洪荒之力啊！姜爺爺小小年紀，就樹立了如此的遠大志向和抱負，並且為了實現理想而付諸很多的努力和血汗，雖然在戰爭中遭遇到很多傷痛，卻毫不畏懼、毫不動搖地勇往直前！同樣做為十幾歲青少年的我，是不是也應該有所行動，有所做為呢？
“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”要想我們的祖國勝於歐洲，雄於地球，其中堅力量就是我們青少年！
“美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆。”我們將沿著包括姜爺爺在內的革命先烈們的“紅色足跡”繼續前行！
粉紅色的回憶 篇4
國小五年級作文 ,840字書，猶如無邊無際的海洋，我就是海洋中的一條魚兒，在書海里盡情地暢遊；書，猶如萬里無雲的藍天，我就是一隻要搏擊長空的雄鷹；書，猶如一片生機勃勃的森林，我就是森林中的一片葉子，吸取著“母親”的乳汁；書，猶如五彩繽紛的玫瑰園，記錄著我許許多多粉紅色的回憶。
我愛書！已經到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
我愛看書！“小鋒開門。”媽媽的十八分貝的噪音，把我陶醉在《冰心散文》的靈魂中拉了回來。我趕緊去開門，可手裡還是放不下那本書。開了門，媽媽邊換鞋邊對我：“你剛才又在看書了，我叫了十幾次，你才來開門，以後禁止你長時間看書，知道了嗎？”對於媽媽的話，我總是左耳入右耳出。這可別想難倒我，我心裡暗暗地偷笑著。
為了實現博覽群書的大計，我決定採用了“被窩式”戰鬥計劃。於是，到了晚上“眾人皆醉我獨醒”的時候，我從枕頭裡抽出一本《三國演義》書來，趴在被窩裡藉著鬧鐘的燈光專心致志地讀起書來，當我讀到諸葛亮利用草船借箭的時候，突然，“咯吱”一聲響。糟糕了，敵人進攻了。我趕緊以最快的速度躺下來假裝睡覺。唉哎，忘記放好書和鬧鐘了，這兩個硬邦邦的東西，壓在背下真不好受呀。過了2分鐘，怎麼沒有動靜？我小心翼翼地探出頭來觀察敵情。沒人！原來剛才是風吹開了門，真是一場虛驚。我一個“鯉魚打挺”從床上翻起來，繼續津津有味地讀著書。偶然抬起頭，窗外一片寂靜，月亮和星星都蓋著厚厚的雲層睡著了。讀著，讀著，我就像變成了一位威武的將軍，拿著一把長刀，喊了一聲“衝啊”，帶領士兵上陣殺敵，當到了最激烈的時候，突然，房間的燈亮了。父母氣沖沖地站在身後，好像剛才是他們上陣殺敵似的。最終，我的“被窩式”戰鬥計劃被發現了，在“敵人”嚴刑逼供下，我這位“小八路”寧死不屈，守口如瓶。“敵人”在無可奈何下釋放了我。“自由民主大解放！”我高呼勝利的口號。
朋友們，我的“被窩式”戰鬥給你留下深刻的印象吧。趕快加入我的行列吧！讓我和你們一道在書的海洋裡遨遊、成長，讓讀書的生活充實每一天，給我們童年留下更多粉紅色的回憶。
粉紅色的思念 篇5
國二作文 ,802字幾片調零的黃葉在懶散的陽光下無方向地遊蕩，一絲恍惚的西風在朦朧的空氣中無目的地縹緲，又是一個枯黃的季節，再也看不見那溫暖的粉紅色，“粉紅色”不會再出現在八(1)班的教室了。
曾經，也是這個枯黃的季節，我的心情十分灰暗，然而，美麗，活潑，年輕的“粉紅色”的出現，勾起了我們對春天的懷念，雖然秋天快過完了，她—被我們叫做“楊老師”的人，依然身著簡單的粉紅色夏裝，用春天的口吻把每一個英文字母念成跳動的音符，譜寫在我們青春的記憶中。
她“幽默而嚴厲”，她“美麗而活潑”。她在我的生命中留下了不可消失的記憶。
我無數次地被點名回答問題，從“粉紅色”那裡汲取知識，她也喜歡我的學習態度和優異的英語成績，可天有不測風雲，終於在一次月考中我的英語成績遭遇了“滑鐵盧”的慘敗，當我走進她的辦公室時，她坐在被晚霞抹紅的窗前，失落的對我說：“這次怎麼考這麼差？”我羞怯的低下了頭，臉紅了，覺得辜負了她對我的期望，她沒有嚴厲地指責我，而是告訴我，我很用功，太過於緊張，忽視了一些重要的問題。她及時糾正了我的錯誤，讓我知道了學習中不可忽視的道理。
恍然間，我發現她是那麼親切，她瘦瘦的，一頭金黃色的頭髮，也很愛開玩笑，我很喜歡她，有時她從我身邊走過，我不僅僅看到的是她那美麗的面孔，更會順便嗅一嗅她那粉紅色的連衣裙上獨有的芬芳，我真想永遠做她的學生。
她已將近35歲了，卻像是和我同齡的朋友，更像一個可愛的大姐姐。
在八年級開學的一個看似普通的週一，我攤開英語課本，抬頭時，竟驚訝的差點叫出來，講臺上分明是一個陌生男老師的身影，我敬愛的楊老師到哪裡去了？後來聽說楊老師接著帶七年級，不帶八年級的課。那天晚上，我流淚了，心冷了，夢，碎了。
她，也許再也不會帶我的課了，粉紅色，也許再也不會閃耀在我心情枯黃的季節裡。
時光飛逝，轉眼又一個秋天來臨了，我格外思念相聚短暫而印象深刻的“粉紅色”，並將這份思念永遠珍藏在心中。
暗紅色的研究讀後感 篇6
讀後感 ,1019字那些福爾摩斯教會我的事
17世紀，英國，倫敦，貝克街，221號。福爾摩斯陷在沙發裡，撥弄著膝頭的小提琴，華生則坐在一旁，靜靜地聽著，陶醉於其中。這是《暗紅色研究》中的經典場景。這也是我最喜歡的一本書。
這本書主要講了發生在倫敦郊區的一樁命案中，警探們毫無頭緒，無可奈何之下，只好請來福爾摩斯。終於，在他一步步地抽絲剝繭下，找出了關鍵線索，可是，另一邊知情人一個個倒下，又為破案增添了阻力。但是福爾摩斯堅持不懈，不怕艱險，通過另一種方法找到了凶手。
讀完之後，我感受頗深。福爾摩斯雖然是個虛構的人物，卻好像有著真人的肌理與質感，如同一位老師，教會我太多太多了。
首先，他堅持不懈，在之前那工人死亡後，所有警察幾乎都放棄了偵查，將其列為懸案。而福爾摩斯卻偏偏不信邪，沒有放棄，目標專一，執著地尋找線索，不達目的不罷休。而現實之中，這樣的人少之又少。我們身邊又有幾個人能堅持到勝利女神眷顧的那一刻呢？往往我們總是以這樣的話語來結束某些事情的。“這件事情太難了，我不幹了。”“好無聊，換點別的事情幹吧！”等等，正是因為這樣，我們的事情總是不了了之，沒有了後續。也正是因為這樣，逐步培養了我們半途而廢的壞習慣，助長了我們的惰性。長此以往，我們什麼事情也做不好了，大事無成。
其次，他善於觀察，善於思考。他發現了所有人都沒發現的“血字”，能發現案發現場的蛛絲馬跡，並通過思考與推論，得出最終結論。說到善於觀察，使我想到了一句話“生活中不缺少美，而缺少發現美的眼睛。”生活不是案發現場，雖然不需要把所有事情都注意到，但最起碼的是，要能看到細節，注意到細節，注意到某些不起眼的東西，而善於思考，則是說，要多問“為什麼？”積極思考，不要遇到什麼事情都懶的尋求答案，那樣，我們的生活將會毫無意義，每天重複著相同的工作，懶得思考生活中的種種現象，倘若真是這樣，我們於機器又有何異呢？
最後，他篤信事實真相，不管真相多麼匪夷所思，他都堅定不移的相信。他曾說過“排除所有不可能，剩下那一個多麼詭異，都是事實真相。”這給人們敲響了一個警鐘，尤其是愛幻想的小女生。人們總是希望看到自己想看到的結局。更有甚者，成天白日做夢，活在非現實之中。而他們，應該向福爾摩斯學習，面對現實，別再做白日夢了。
就是這樣一個如真實存在的偵探，教會了我堅持不懈，教會了我善於觀察，善於思考，教會了我相信現實。當我重新翻開這部《暗紅色的研究》，思緒不禁再次飄向了17世紀英國秋風蕭瑟的午後。
紫紅色的陰影 篇7
國二作文 ,605字“啪！”那大手在我的面前爆出的聲響，至今在我腦海中迴盪，至今無法忘懷……
那天晚上，月牙兒白得格外淒涼，風抓起枯黃的落葉，在黯淡的路燈下飛舞。我和淘淘有說有笑，在房裡聊天。“砰！”樓下傳出了一聲巨響，直穿房門，扎進我的耳膜。我和淘淘著實嚇了一跳，心中又充滿疑惑。突然間，門外又響起了一陣拖鞋“趿拉趿拉”的聲響。那拖鞋聲由遠到近，由弱變強，猛地停在了門外。時間彷彿停止了，我倆目不轉睛地盯著那道門，心像一隻兔子，一下又一下地起伏著。
“轟！”又是一聲巨響，震撼天地，我的心，漏跳了一拍。只見門被用力地踹開，飛速砸在門上，緩緩彈回。門外站著淘淘爸，他穿著睡袍，頭髮亂得像一個雞窩，雙眼紅通通的，佈滿血絲，還大口大口地喘著粗氣，一副恨不得將牙齒咬碎的模樣，儼然一隻被激怒的西班牙鬥牛。那鬥公牛以迅雷不及掩耳之勢衝到淘淘面前，只見一道閃電劃過，“啪！”那公牛給了淘淘重重一擊—一個耳光，便頭也不回地走了。
我回頭一望，瞟見了淘淘的臉，五個手指印清晰可見，那不是花兒似的粉紅，也不是草莓的鮮紅，而是彷彿一碰就能出血的紫紅！
原來，淘淘將鞋油擦掉了半盒，想給爸爸媽媽一個驚喜。可畢竟是第一次上鞋油，不僅弄得鞋子表面上有，連鞋墊都有厚厚的油汙！所以，淘淘爸沒能理解淘淘的一片好心，便衝上樓來，給了他一記耳光……
我想，如果淘淘爸能體會到淘淘的好心，多一點兒理解，是不是就沒有那場誤會，也沒有那一片紫紅色的陰影呢？
紅色的綠茶 篇8
國二作文 ,649字春風輕拂，茶香滿園。
黑虎陪媽媽坐在院子裡晒茶，把一大堆綠茶放進綢子屜子裡，再把屜子擺放在太陽底下，幾天後，茶就可以帶到集市上賣了。
黑虎的媽媽是個瘋子，在村民眼裡是個奇怪的女人。她白天收拾收拾自家的茶田，晚上便開始發瘋。不是砸人家窗上的玻璃，就是帶幾條狗去糟蹋別人家的茶田，要是別人來阻止，她就放狗咬人。黑虎的媽媽鬧得村子裡都雞飛狗跳，人心惶惶。要不是看在黑虎小的份上，村委會會長翠蓮早就派人來抓她了。
黑虎卻不嫌棄他媽媽。媽媽給他縫衣服，給他熬雞湯。雖然經常打罵黑虎，但每次打完後都會摸著他紅腫的打痕大哭一場。媽媽心裡是愛他的，黑虎知道。
春意很濃，黑虎騎著車去賣茶了。
集市上人山人海，黑虎好不容易才找到一個巴掌大的空地。他側著身，勉強鑽了進去，把車上的茶一一運下後，開始坐穩賣茶。
茶香很濃，被好幾袋茶圍著的黑虎感覺茶香得發苦。
微微起風了，天空中佈滿了烏雲。黑虎知道快下雨了，急急把剩下的茶葉帶回了家。
剛進村子，黑虎就看見村口圍滿了人。劉翠蓮緊緊地摟住了黑虎，哭著說：“黑虎啊，你媽她……”黑虎衝向了家，走一步就跌一步，踉踉蹌蹌地走到門口，只見到奄奄一息的媽媽和沾滿鮮血的一包綠茶。媽媽用蒼白的手撫摸著黑虎的臉，笑了：“你看，媽又買到了你愛喝的茶，我知道你不愛喝家裡的，我就去茶館裡買了……”黑虎握住了那包茶，明明是綠色的，卻十分的殷紅……
黑虎媽媽走了。黑虎知道了媽媽的死因；媽媽在去買茶的路上被車撞上了，血流滿地。
黑虎珍惜著那包茶。他時常拿起來聞，有一股淡淡的香和一縷濃濃的香……
粉紅色的相簿回憶 篇9
粉紅色的相簿回憶作文 ,557字相簿，它記載著我童年時的夢想。相簿，它記錄這我從小到大的事情，使我永遠都不會忘記。它既記載著我和朋友的珍貴友誼，也記載著我的粉紅色的回憶。看到這個相簿，就好想重新拾起塵封已久的記憶。幸福而難忘的回憶在相簿中永遠冰封卻再也回不去那個溫馨的童年，如秋葉片片，灑落火紅中燃燒著生命隨風浪跡遙遠的天邊留下的歡樂越來越少，曾經的幸福往事如今已留下遺憾！
輕輕地翻開相簿的第一頁是我和好朋友焦仕月去北京夏令營的照片。記得，我們第一次獨自去北京，感到了無比的自豪，帶有些激動。晚上1點多還沒有睡覺，一邊吃著零食，一邊玩著手機。還說要吃夜宵。
翻過第一頁，下面是我幼兒園的畢業照，回想兒幼時，每次上幼兒園都要哭上半個多小時，才乖乖地去上學。看著幼兒園畢業照上幼稚天真的臉，再看看現在的我。卻已告別了12歲，去憧憬著13歲了。
相簿上的第三張是小學時全班同學在新蕾公園的一張合影照。我們南老師是一個特別負責的老師。老師為了讓我們寫好作文，先讓我們去新蕾公園參觀荷花荷葉，和那些長的奼紫嫣紅的花草。
最後一張照片是我和我媽媽一起去日照的照片。我們一起嬉戲，一起潑水，還在海里找海帶。雖然那些海帶不能吃，但每找一個都會高興的不得了！這個小相簿記載著我許多美好的舊時光，雖然是時光已劃過的舊時光，回過頭來再細細的看看這些照片，卻依舊輝煌！
紅色的天 篇10
國一作文 ,597字天，湛藍而又寬廣。如河水般清澈透明。
人們抬起頭時，天空能夠帶給人好心情。就如同我們現在的生活，很美好。誰又能夠想起我們中華民族的那些過往，那些歷史。
當戰爭的戰火燃起，我們便已看不到天，能看到的只是那戰爭的硝煙。當一個又一個無辜的生命被殘忍地殺害後，我們看到的只是一條條生命在我們眼前流逝。生命來之不易，卻可以瞬間消失在人們的眼前。
若能穿越時空，定親眼看看這悲慘的歷史，也許我們對戰爭會有更深刻的記憶。
戰爭會因為一個冠冕堂皇的理由而爆發，最終受害的還是人類自己，炮彈掃過任何一個地點，此地便會立即成為廢墟，甚至連此地的人也不會放過，人們的血液在流淌。
戰爭將大地染成紅色。
戰爭，不過是國家領導想要擴大自己的領土而發動的。為了自己的慾望便殺害了成千上萬的貧民百姓，他們的心是否早已成了鐵一般的堅硬。
在南京大屠殺中，日本人也從未想過他們所殺之人，是不是無辜之人。僅僅幾日，便將南京30幾萬人全部屠殺，將南京變成一座空城。或許他們的人性早已消失，心早已麻木。
血液的流淌，將河水染為紅色，河水不再清澈透明；大地不再生機勃勃；天空也不再湛藍。一切都被血液染上了紅色。
人們都在心中盼望著和平的那天，不再有人失去家人，一切變回原樣，重新擁有快樂、歡笑。不再看到生命流逝，血流成河。
世界和平是所有人的共同夢想，夢想實現離我們還會遠嗎？
世界就是我們的天，紅色的天何時才會消失，何時才會擁有和平。
那兩張紅色的紙幣 篇11
國小五年級作文 ,835字鬆開緊握的手掌，凝視手心上攤開的兩張紅色的紙幣，我的心不知不覺變得火熱起來，心思也不由自主的飛回了今天下午……
下午，我和幾位同學揣著我們班僅有的200元班費，向著採購商場走去。
下午的太陽雖然沒有中午那樣火辣，但也讓人難受。不知為何，我們就是沒有感覺到一絲的炎熱，腳步也很是輕快，沒多久，就走到了採購商場。
一起在諾大的商場挑挑選選大半天后，終於找到了讓我們心滿意足的物品。大家都為自己完成了任務而露出一抹開心的笑容，卻在這時，傳來我的一聲驚呼：“糟糕，錢都丟了！”大家尋聲想我望來。看見我驚慌失措的表情，知道我不是在開玩笑，臉上的笑容瞬間有了一絲龜裂。我把全身的口袋都翻了一個底朝天，都沒有看見那兩張紅色的紙幣，我愣了一下，而後眼圈便紅了起來……或許說都可以不清楚那200元班費的來歷，但作為五（4）班的學生，五（4）班的班長，我深深知道那兩張紙幣有多麼來之不易。
在五年級的四個班裡，我們班是最差的那一個班。所有的集體比賽，我們班總是墊底的，這200元，是大家收集廢品，發表習作換來的，每一分都包含著同學們真摯的情誼。想著想著，我哭得更凶了。“班長，錢丟了就丟了，大家可以再贊，你不要哭了。”學習委員拍了拍我因抽泣而不斷顫抖的肩膀。其他人見此，也都紛紛上前來安慰我。
止住眼淚後，我招呼大家把之前選好的商品放回了原處，一個個都心情低落的離開了。
路上，我用雙腳不斷踢著路邊的石子，總覺得它們礙眼。走到家中，媽媽看見我心情不好，便放下了手中的家務，拉著我坐在了床上，並用親和的語氣問我：“小雨，怎麼了？是採購商品出麻煩了嗎？”我抬頭看了看媽媽，終是忍不住把事情的經過告訴了媽媽。媽媽知道後，從櫃子裡拿出了200元，放在我的手上，我不解的看向媽媽。媽媽似是看出了我的疑惑，笑眯眯的對我說：“小雨，這是媽媽借給你的，你可是要打工還給我的哦。”“嗯！”我重重的點了點頭……
“小雨，記得早點睡，我出去一趟。”樓下傳來媽媽的聲音。我從回憶中醒了過來，看了看鐘表，是挺晚了……
雨夜橘紅色的溫暖 篇12
國小六年級作文 ,1475字絲絲細雨拍打著屋簷，我站在窗前，遙望遠方。在同樣的那個雨夜，他用一把掃帚，一個簸箕，一頂草帽，一件粗麻布雨衣，震撼了我。那橘紅色的光芒，溫暖了寒冷的雨夜，溫暖了所有人的心靈。
沉悶的傍晚，烏雲遍佈天空，街道上黑壓壓一片，仿若大軍壓境。“哎呀，不好，要下雨了，我得趕緊趕回家！”這是當時每個人心中的想法。“轟隆隆！”這一陣陣低沉的雷聲，好像是衝鋒的號角，預示著雨滴大軍即將來臨。誰都看得出來，這是一場來勢凶猛的雷陣雨。街上的人匆匆趕著路，很快，原本熙熙攘攘的街道一下子變得寂寞空曠。在這時候，一位環衛工人還在廣場上不慌不忙的掃著地。他身著黃色的制服，外面披著橘色的馬甲，一頂破舊的草帽頂在頭上。他膚色飢黃，卻神采奕奕；他那深邃的眼睛，那佈滿面板的皺紋，一看就經歷了不少的風霜。
天色愈漸發黑。“轟！”又是一次響徹雲霄的“警告”，看來雨點“大軍”已經“兵臨城下”。這時候，街上的人們更少了，只剩下寥寥幾個，也都低著頭，顧自己趕路。那位環衛工人似乎絲毫沒有被影響，繼續幹著自己的工作。他熟練地揮動著笤帚。現在正值秋中，已是落葉繽紛。一陣大風“呼呼”掛過，捲起遍地落葉。無論大風怎樣“肆虐”，無論雷電怎樣“警告”，他都毫不慌張，大風捲起的落葉，無法使他氣餒，雷電驚人的吼聲，無法使他停下工作。
“哎呀！雷陣雨就要來了，怎麼還在掃，趕緊躲雨去啊！”一位同行跑過來勸阻他說。“雷雨不還沒來嗎。再說了，來了也好，正好給這片區域的垃圾桶去去味兒！我跟你說啊，這裡的垃圾桶是真的髒！現在沒幾個敢伸手去清理垃圾桶的環衛工了，據群眾反映啊，這裡……。”“行了行了，你最負責！趕緊走吧！”那位同伴拽著他就要走，他像小孩子似的，大喊一聲“我不！我有雨披！雨一下來，樹葉沾了水，變得黏糊糊的，那落葉就不好掃啦！趁現在趕緊多幹點！雨後落葉一大片一大片，環境不整潔，就是我們的失職了……。！”話語間，雨點“大軍”突然襲擊，像一大盆水從天上傾瀉而來。那位同伴叫了一聲：“趕緊走啊！”帽子一戴，就馬上跑到附近的亭子裡去了。雖然他也完全可以跑進去，但他選擇了繼續幹活。
他拿出“雨衣”往身上一披，天啊！那所謂的雨衣只是幾件破麻子舊布！但他卻絲毫不在意，我行我素，同剛才一樣不慌不忙的掃著地。雨越來越大，絲毫沒有要停的樣子，他越幹越起勁，同樣沒有停下來的勢頭。雨飄進了我避雨的地方。我的眼睛被雨迷的愈發模糊，遠遠地，只看見一個橘紅色的身影在雨中行進著。一會兒站在原地，用手中的笤帚掃地，一會兒趕到這趕到那，把分散的落葉集中在一起。一陣大風掛過，我看見落葉漫天飛舞，落在地上又是零零散散。也沒聽見那個橘紅色的身影怎麼抱怨，只是見他又跑一次……我擦乾眼邊的雨花，但眼睛很快又模糊了，這次不是雨，是淚。我還在腦中回想著他剛才怒斥同伴的話：“幹一行！像一行！我們雖然是環衛工人，但是我們也要盡到我們的本分！一點困難就退縮！看看我們的解放軍！風裡來雨裡去！哪次環境不惡劣？哪次退縮過！現在不是在倡議‘小事從身邊做起’嗎，我們是服務人員，我們連掃地都掃不好，還能幹什麼事？要知道，人們可是把我們稱為‘城市美容師’的！你說，我們能讓他們看見一個髒亂差的城市環境嗎！”
不知不覺中，雨，已經停了，他，也已經走了。但是他所傳遞給我的這種精神卻深深的烙在了我的腦海中。是啊，如果我們連身邊的小事都做不好，還能做什麼呢？一個平凡的人，一份平凡的職業，卻能說出一番驚天動地的話，卻能做出撼動每一個人心靈的行為！他，難道不值得我們每一個人敬佩嗎？
這個雨夜，我學到了太多太多，這個雨夜，一陣橘紅色的光芒溫暖了我的心。
春天是紅色的 篇13
國小三年級作文 ,695字這是一個不一樣的“春天”。
滿街的樹木已抽出新芽，草兒也換上了新裝。這一切彷彿都在訴說，春天是綠色的，但我更願意說，春天是紅色的。為什麼這麼說。請聽我細細說來。
週日上午，匆匆從圖書館借完書的我，迫不及待地鑽入書中，就連是紅燈都沒看清。走著走著，一個人攔在我前面，正疑惑著，她說：“小妹妹，前面是紅燈。”說完我看了看，是紅燈，我的臉刷地一下紅了。但她卻說：“下次可不要在走路的時候看書了，多危險呀。”說完，她留下一個微笑，走向了另一個違章的人。她是誰？她在這幹什麼？這難道是她的工作？這幾個問題一直懸在我的腦中，久久不願作答。等等，我好像發現了什麼，她的臂膀上有一個紅色的，上面寫著“志願者”這三個字。我明白了。他們是志願者，是勸阻那些違章的人。也許你會覺得他們多餘，是他們的勸阻讓你覺得顏面掃地嗎，可你想想，如果沒有他們，你又或者是你的家人，親戚，朋友，因為亂闖紅燈而受傷，你會難過。這時候你還會覺得他們多餘嗎？你要感謝他們。他們的勸阻就像一個個天使，減少了人間的苦難。
在其他的路口，也發現了志願者們的身影。他們大多是青年學生，在每一個路口，用微笑和勸說一個個違章的人。同一句話，他們一天說不下一百遍，但他們卻用微笑告訴我，他們很快樂，一點沒有疲憊，沒有厭煩。想著想著，一股暖流湧入心中。他們犧牲自己的時間，守護我們的平安，那一抹紅就是他們的色彩，也是春天的色彩。
請不要說什麼感謝的話語，僅僅在他們工作的時候回以一個微笑，我想，這便足夠。他人的微笑，便是他們最好的薪資。如果有一天，你發現他們不在路口，請不要擔心，因為他們已完成了他們的使命。我們的遵紀守法因他們的勸阻和微笑更加美好。
紅色的青春 篇14
國二作文 ,575字紅色總給我一種幸運、喜慶的感覺，它也常常帶給我溫暖和力量。它是我最喜愛的顏色，不論如何，我總覺得我的很多性格特點也是紅色給予我的。
過年時，家家掛的燈籠是紅色的，放眼望去，一排紅燈籠好不熱鬧。除夕夜，那爆竹往往也是紅色。我常常一手提著紅燈籠，一手拿著鞭炮，當那炫麗的火花在空中綻放時，冰冷的空氣也瞬間有了溫度，絲絲溫暖纏繞在心間。
有些時候，在室外排練冷的厲害，擦一根火柴，那明亮而又溫暖的紅光，可以驅趕嚴寒，也驅趕了我心中的不悅。
紅色還帶給我一種幸運感，一種積極進取的力量感。
紅色是幸運的顏色，它總是向你預言一個又一個精彩幸運的故事。當我心情低落時，看看紅色，它會讓我鼓起信心，暗示著我奇蹟終會發生，只要我繼續努力。
大多數人都注意到了，我每天都會戴一個紅色的髮箍。如果是到了冬天，還會再加上一條中國紅的圍巾。和人見面時，他們都會說：“小如，今天看起來好喜慶啊，什麼事情這麼高興啊！”而我總是暗自偷笑，這是我的標誌啊！
我熱愛表演，夢想有朝一日成為中央臺主持人。在這條追求夢想的路上，我保持著紅色的熱情，用紅色的激情去點亮青春的夢想。在我心中，那個承載著我夢想的舞臺也是紅色的。
現在，別人一提起我的名字，就會想起那個紅頭箍，想起屬於我的“紅”。而紅色，也標誌了我的性格和心態：活潑、開朗、積極、向上……
我喜歡紅色，我也正擁有一個紅色的青春。
你還記得雨下的國旗嗎 篇15
國小五年級作文 ,773字步入初中，升入八年級，一個艱鉅而光榮的任務再次降落到我身上—當一名學校的升旗手。讀小學時我就是一名學校的升旗手。每個星期升國旗，降國旗都是莊重而嚴肅的事情，我從來到不敢馬虎。
近幾日來，大雨久下不停。星期一的早晨，雨更是如盆傾而下，絲毫沒有要停下來的意思。全校同學都不能排著整齊的隊伍，站立在操場上舉行隆重的升旗儀式。這個時候通常都是由我們升旗手悄悄的升起。今天的雨似乎沒有停止的意思，若是等到雨停下來再去升旗，恐怕是等不到咯。快要上課了，還是趕緊把旗升上去吧。於是我和另一個升旗手譚富通急忙拿了把單人雨傘，護著國旗就往升旗臺下走，當他把繩子解開後，我來綁旗。譚富通撐著雨傘來為我遮雨，但傘太小了，雨水依然淋在國旗上和我的背上。
在雨水下綁旗太難了，在傘下的活動空間也太小。雨越下越大，手裡綁旗的動作也越來越緊張，旗杆上有水。把繩子套進去的時候，可誰知道，旗杆上的水一打滑，那個小旗杆直往套繩子的手上撞，劃了右手食指一道口子，鮮血直流。望著手上的鮮血，又想起了三年前的那場降旗……
那個星期五的下午，也是下著滂泊大雨，雨中的國旗顯得更加鮮紅。即使是下大雨也要把國旗降回來，好好的保管。當時，我和另一個升旗手龍星至一起，我撐著雨傘，由他來降旗。可能是著急回家吧，旗下降得很快，在最後那一段可能他沒拉住吧。綁國旗的旗杆從他手中穿過，劃到他手中一道口，暗紅的血液從傷口流了出來。我急忙幫他接住旗，放好旗後，幫他止好血，貼好止血貼，然後就匆匆離開了校園。
這一次應該是我和龍星至同學最後一次合作吧，後來他被人打了以後就悄無聲息地轉學了，對此我感到非常難過。
而如今在雨下的這次升旗，也代表著新的希望—我期望能與他的再次重逢。
雨淋著傷口，我鎮定地綁好旗，目送著國旗在雨中緩緩上升。
若再次重逢，龍星至，你，還會記得那雨下的國旗嗎？
紅色的記號，觸動了我的心靈 篇16
國三作文 ,812字也許，只是畫一個大大的對勾，或者圈幾處錯誤的字，但無數的紙片和流去的時間，只有你一人承擔。
—題記
隨著九年級的到來，不僅課業較從前增加，記背的東西也只增不少，所有的人每日都要捧著語文書，奮力背古詩古文。看著每一次大練習和第一次月考中古詩文背誦錯了很多的紅叉。語文課代表大手一揮，於是決定每日練字前背詩，上語文課前背詩，練字時默寫，不過的重新默寫……
班級裡政策一推行，只是有一點起色，收效甚微，而班裡錯得多的人怨聲載道。作為語文課代表的她下定決心堅持到底，並且將改錯的遍數設定為五，改錯時還要一整句話重新默寫，規範了規矩後，班裡說話聲音小了，但議論聲卻多了。如雪片般發下的白紙，默寫紙，寫滿後交上去，發下來的又是紅色的記號和圓圈，迴圈的過程繁雜無趣，只是一遍遍重複。我也因此而不喜她的執著。
一日午後，課間我去辦公室抱作業，忽然見她費力地做些什麼，走上前去，才知道她在用裁紙的刀裁默寫的紙，而默寫的紙是作文字上的紙或是老師們不用遺留的紙。看著他費力的樣子，我想伸手幫忙，但看到白色的默寫紙，我縮回手，輕輕地掩門走了。
練字完畢，默寫回收，我長長地舒出一口氣，認真聽講。待到自習課前的課間，我與同伴聊天，不經意間看到了她。她坐在座位上，鬆鬆的幾縷劉海搭在額頭，夕陽照在她身上，側顏美好。她手中的紅筆緊握，左手旁是一沓沓今日的默寫，右手不時圈點，眸子裡盈滿認真。一個個紅圈打上，一道道痕跡畫出。原來，他竟為了班級如此辛苦！那一刻，紅色的記號，觸動了我的心靈。
自習課，同桌碰碰我的手肘，指著一道題尋求幫助，我不耐煩地扭頭，繼續做作業。心想：自習課那麼短，作業不少，不快點怎麼能寫完。自習課快要結束，我扭頭，看見她仍拿著名單一個個詢問督促。他用自己的時間，獲得好處的卻是我們。我不禁感動，看著手中剛發下的默寫紙上一個對勾，我熱淚盈眶。
紅色的記號，觸動我心，我一定不會再在古詩上丟分，不僅為了我自己，也為了她的辛苦。
火紅色的芳香 篇17
國三作文 ,753字那木棉的芳香是火紅的。
小學時，校門兩旁的兩棵木棉樹總能吸引我的注意。它們像守衛學校的衛士，靜靜地立在左右。樹上的花是火紅的，樹上的葉是嫩綠的，紅綠相間，相映生輝。木棉的花瓣像一塊塊厚實的衝浪板，若干塊片花瓣圍成一個空心圓，瓣頭是半圓的，後接一塊長條形的花身，向圓心處深陷。在所有花瓣深陷的地方，鑽出幾根細細長長的淡黃色的花絲，像一條條細繩，顯得情趣盎然。在花的底部，所有花瓣被一塊堅硬的灰色花殼包住，不讓嬌豔外露。這小小的木棉，給了我很大的啟示。
學校的少先隊辦公室內，經常能看見崔主任忙碌的身影。他是學校的少先隊工作主任，具有木棉般的精神，正直向上，勇於擔當。每當他進出校門，他會望一眼那兩棵高大的木棉樹，臉上露出滿足的神情。
四年級時，我當選大隊長，崔主任成了我的“頂頭上司”。剛開始，我被他對工作的認真負責所感染，積極地完成學校交給我的任務。但是，“江山易改，本性難移”，漸漸地，懶惰又開始纏上了我，我開始對工作感到厭倦，便用得過且過的態度去對待，工作質量一天不如一天。終於，在一個多雲的下午，崔主任找到我，進行談話。具體內容已記不清楚，有幾句話卻牢記至今。他帶我來到木棉樹下，指著那火紅色的花兒，語重心長地說：“你看著花兒，多麼火紅豔麗！就連它的香氣也是火紅的！為什麼？因為它的內心就是這樣火紅的，熱情的。它用自己的熱情去感染他人，將木棉精神傳播給大家！”我凝視著那繁密的朵朵紅花，心中想了很多。那一刻，我彷彿聞到了那火紅色的芳香。
時間飛逝，轉眼間兩年時光已過去，我畢業了。來到初中的校園，再也不見高大的木棉樹，辦公室中的身影也不再如舊，唯一熟悉的只有腦海中時刻思念的火紅色的芳香。
又到了花季，我的思緒隨風飄回曾經的校園，在那裡，充斥著火紅色的芳香，甚至溢位了圍牆，在空中越傳越遠，越傳越香。
一張紅色的毛爺爺 篇18
國小四年級作文 ,802字今天是個開心的日子，因為今天我英語考出了100分，於是，媽媽為了獎勵我，給了我一張紅色的毛爺爺。我拿著這張毛爺爺看呀看，不知如何是好。
晚上，我躺在床上，靜靜地想著我要怎麼花這張毛爺爺。想著想著，我進入了夢鄉。在睡夢中，我思考了一件事，那就是我長大後有很多錢，那該怎麼花它們呢？我想帶著爸爸媽媽出國旅行，給爸爸媽媽買幾件新衣服。把張老師那小小的房屋改造成一棟大別墅，再買幾個智慧掃地機器人，讓那些凌晨四，五點起床掃地的人，不用在細雨中掃地；把整個世界買下來；或者是捐錢給那些讀不起書，在生活中有困難的人一所小學、幾棟房子，又或者是給他們幾千萬，讓他們也過上富裕的生活……
不知不覺，已到了半夜，我被窗外的怪聲吵醒了，我起床去上了個廁所，接著又回到被窩裡繼續自己還未告別的夢鄉……
早晨，我很早醒來，拿著這張100元看來看去，細細地觀察著上面的圖案。我發現人民幣上有一個毛爺爺的頭像，右上角有一個國徽，右下角和左上角都有一個小型的100元字印，中間還有一條防偽金屬線，在人民幣的後面，有一座人民大會堂，那是一個非常莊嚴、偉大的地方，國家領導人就是在這個神聖的地方開會，討論著各種重大的事議。
沒過多久，媽媽從睡夢中驚醒。她揉了揉眼睛，看見我拿著這張100元看來看去，問我在瞅什麼，我只是嘻嘻一笑，並沒有告訴媽媽我從中的體會。
從這張100元中，我領悟到了平日裡爸爸媽媽賺錢是多麼艱辛。於是，我下定決心，以後一定不能浪費錢，而是把錢用在有用的地方，比如說：買書、文具、衣服、早餐等等。
從我做起，我希望大家也不要浪費金錢，一定要珍惜錢，不能讓它白白流失，因為賺錢不是那麼容易的事，我們要好好珍惜爸爸媽媽用辛苦勞動換來的血汗錢，使我們的生活過得更加歡樂、長久。
等我長大了，我一定要幹出一番事業，不但要讓爸爸媽媽過上富裕、舒適、安穩的生活，也要讓那些貧困上不起學的孩子讀上小學，過上和我們一樣健康、快樂的生活。
一張紅色的毛爺爺 篇19
國小四年級作文 ,802字今天是個開心的日子，因為今天我英語考出了100分，於是，媽媽為了獎勵我，給了我一張紅色的毛爺爺。我拿著這張毛爺爺看呀看，不知如何是好。
晚上，我躺在床上，靜靜地想著我要怎麼花這張毛爺爺。想著想著，我進入了夢鄉。在睡夢中，我思考了一件事，那就是我長大後有很多錢，那該怎麼花它們呢？我想帶著爸爸媽媽出國旅行，給爸爸媽媽買幾件新衣服。把張老師那小小的房屋改造成一棟大別墅，再買幾個智慧掃地機器人，讓那些凌晨四，五點起床掃地的人，不用在細雨中掃地；把整個世界買下來；或者是捐錢給那些讀不起書，在生活中有困難的人一所小學、幾棟房子，又或者是給他們幾千萬，讓他們也過上富裕的生活……
不知不覺，已到了半夜，我被窗外的怪聲吵醒了，我起床去上了個廁所，接著又回到被窩裡繼續自己還未告別的夢鄉……
早晨，我很早醒來，拿著這張100元看來看去，細細地觀察著上面的圖案。我發現人民幣上有一個毛爺爺的頭像，右上角有一個國徽，右下角和左上角都有一個小型的100元字印，中間還有一條防偽金屬線，在人民幣的後面，有一座人民大會堂，那是一個非常莊嚴、偉大的地方，國家領導人就是在這個神聖的地方開會，討論著各種重大的事議。
沒過多久，媽媽從睡夢中驚醒。她揉了揉眼睛，看見我拿著這張100元看來看去，問我在瞅什麼，我只是嘻嘻一笑，並沒有告訴媽媽我從中的體會。
從這張100元中，我領悟到了平日裡爸爸媽媽賺錢是多麼艱辛。於是，我下定決心，以後一定不能浪費錢，而是把錢用在有用的地方，比如說：買書、文具、衣服、早餐等等。
從我做起，我希望大家也不要浪費金錢，一定要珍惜錢，不能讓它白白流失，因為賺錢不是那麼容易的事，我們要好好珍惜爸爸媽媽用辛苦勞動換來的血汗錢，使我們的生活過得更加歡樂、長久。
等我長大了，我一定要幹出一番事業，不但要讓爸爸媽媽過上富裕、舒適、安穩的生活，也要讓那些貧困上不起學的孩子讀上小學，過上和我們一樣健康、快樂的生活。
粉紅色的氣球 篇20
國小三年級作文 ,719字春節到了，我們全家都開心的不得了，但是我不知道是吃了什麼東西過敏了，媽媽帶我去醫院看病，醫生要求住院治療，我想這個春節我居然要在醫院度過了，哎……。
大年初五，媽媽陪我住進了醫院，我每天都要做好幾種治療，很沒意思。有一天，我看到一個維吾爾族小女孩，她住在過道里，她的病床上放著好幾個彩色的氣球，她每天都在玩那幾個氣球，我在想：“就幾個氣球嘛，有什麼好玩的！”因為過道里沒有電視，所以她經常到離她最近的病房—我那兒看維語臺的電視節目，沒辦法，我也只能跟著看。
有一天早晨，我一醒來就看到床頭放著一個粉紅色的氣球，我正奇怪這是誰給的氣球，媽媽告訴我是那個維吾爾族小女孩給的，聽媽媽說，今天早上天剛亮的時候，我們還在睡覺，小女孩輕輕推開了我們病房的門走了進來，媽媽醒來了，小女孩不會說漢語，拿著粉紅色的氣球指了指正在熟睡的我，媽媽立刻明白了是給我的，便收下了，小女孩又輕輕地走了出去。我聽完就和媽媽說：“就一個氣球嘛有什麼大不了的，我家裡有好多氣球呢，我才不稀罕呢”。
媽媽很認真地告訴了我這個氣球的含義：它代表了美好的祝福。原來這個維吾爾族小女孩是從南疆很貧窮的地方來的，他們沒有多少錢，更沒有什麼玩具，就幾個彩色的氣球也是從掛在醫院的牆上掉下來，小女孩撿到的，就成了小女孩最喜歡的東西，因為小女孩明天就要出院了，所以就把她最喜歡的粉紅色氣球送給了我，希望我能早日康復！我聽了媽媽的話很感動，我就把自己最喜歡的一支鋼筆送給了她，當她接過鋼筆的時候，我看到她笑得很開心，放在手裡看了好長時間，看到她開心的樣子我也特別開心。
第二天小女孩出院了，媽媽給我們拍了一張珍貴的合影，照片上的小女孩依舊是笑得那麼開心，我希望她永遠的健康快樂！