紅船旁的故事相關作文20篇

紅船旁的故事篇1

國小四年級作文 ,964字

蔚藍的天空，數不盡的白雲，以及岸邊鬱鬱蔥蔥的樹木，倒映在碧綠清澈的湖水中，沒有風，顯得格外寧靜。南湖紅船，像一位飽經風霜的老人，靜靜地坐在那裡，訴說著一段段歷史，縱觀時代的變遷。

南湖，是中國共產黨的誕生地。1921年8月2日上午，中共“一大”代表們從上海轉移到嘉興，在南湖的一艘絲網船上完成了大會議程，宣告了中國共產黨的誕生。

我的爸爸，是紅船旁的一名優秀黨員。他從警14年，從第一批巡特警到基層派出所民警，再到現在的執法執紀監督中心法制隊，爸爸時刻牢記黨的教誨，深知自己是一名人民公僕，一定要為人民服務。

曾經，聽爸爸提起抓小偷的事，那情景到現在都歷歷在目。那是一個大雨滂沱的夜晚，接到報警，一個小偷出現在某一條休閒街偷竊。爸爸和同事們迅速出動，以最快的速度趕到那裡。一下車，便發現小偷正往鄰近的工業區跑。爸爸大喝一聲：“站住！我是警察！”並飛速追了過去。兩個身影越拉越近，爸爸已經伸出手準備抓住他了。說時遲，那時快，狡猾的小偷狗急跳牆，不顧一切地爬上薄薄的彩鋼瓦棚頂。雖然爸爸渾身溼透，臉上冰涼涼的，什麼都看不清，卻依然奮不顧身地爬上棚頂，追向逃跑的小偷。突然，腳下的彩鋼瓦被踩碎了一個洞，爸爸差點滾了下去。但爸爸並沒有放棄，反而更加堅定地撲向小偷，一把抓住了他……爸爸一瘸一拐地回到了家。我驚訝地張大了嘴巴：“爸爸，您怎麼了？”爸爸摸了摸我的頭，笑了笑：“為人民服務去了。”我似懂非懂地抱著爸爸：“爸爸真厲害！”

現在的爸爸已從“一線”調到了法制隊。雖然不再直接抓壞人了，但是他的責任更重了。稽核審批案件，為民警執法辦案提供大量法律法規諮詢解答，對疑難案件進行全程跟蹤指導。爸爸常把一句話掛在嘴邊：“不冤枉一個好人，不放過一個壞人。”這不禁讓我想起了“紅船精神”：開天闢地，敢為人先的首創精神；堅定理想，百折不撓的奮鬥精神；立黨為公，忠誠為民的奉獻精神。

望著爸爸滿滿一抽屜的榮譽證書，我暗下決心，一定要牢記“紅船精神”，努力學習，長大以後做一個對祖國、對社會有貢獻的人。

我與紅領巾的故事篇2

國小五年級作文 ,625字

在我很小的時候，我經常看到一些上小學的大哥哥、大姐姐們，他們脖子上都繫著一條紅豔豔的布，看起來又精神，又漂亮。我就問媽媽，“那是什麼？為什麼他們都要戴著去上學呢？媽媽對我說：“那是紅領巾，紅領巾是國旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮標誌。是專門給好孩子帶的。等你上學了，你要好好表現，到時候你也可以帶上紅領巾。”

很快，我就上小學了，我時刻記得媽媽說過的話，認真學習，認真完成老師佈置的作業，團結同學，取得了優秀的成績。第一批領到了紅領巾，領到紅領巾的那一天，我非常的興奮，幾乎是一路跑著回到家的。媽媽見到了也非常的高興說：“以後要更加嚴格要求自己，不要給紅領巾丟臉喲！”

從此以後，我時刻以一個少先隊員的標準來要求自己。記得那是一個週末的下午，我自己在樓下玩耍，突然我看到一個小妹妹自己一個人，好象很著急的樣子，於是我走過去問她，你怎麼了？一問不要緊，她看到我竟然哭了起來。原來她找不到媽媽了，而且她也說不清楚家在哪裡，怎麼辦呢？我只好陪她等著，等了好久也不見她媽媽來，我當時真想不管她了，可看到我胸前的紅領巾，我想我絕不能讓她一個人在這裡，要是被壞人領走了，怎麼辦！最後我終於等到了她的媽媽，聽著阿姨的誇獎，看著小妹妹高興的樣子，我感到非常的幸福，我相信我已經是一個合格的少先隊員了。

我為自己是一名少先隊員而驕傲！在以後的日子裡，我會更加努力的做好事，做一個優秀的少先隊員，做一個愛國、愛學校、愛同學的少先隊員。

我與紅領巾的故事篇3

國小五年級作文 ,571字

紅領巾，一個多麼神聖的名字，它和鮮血一樣紅，它是五星紅旗的一角，它代表著我們中國少年先鋒隊。小時候，每當我看到大哥哥、大姐姐們都戴著紅領巾，我心裡就會想到：我什麼時候才能戴上紅領巾？

我上了學，在老師的指導下，提交了個人入隊申請，經過學校少先大隊批准後，我終於戴上了紅領巾，成為了一名少先隊員。從這以後，我常常戴著紅領巾到處炫耀，因為我認為，戴紅領巾是一件很光榮的事。

漸漸地，我長大了，上了五年級，我對紅領巾的認識也更加深刻了，不再那麼簡單，紅領巾的紅色是革命先烈用鮮血染成的，我們每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。紅領巾在我的心裡，已經成了不可缺少的一部分。

每當你們看到五角星加火炬的紅旗，我就會自豪地告訴你們，這就是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬向徵光明，紅旗象徵革命勝利。

平時，媽媽沒事就會跟我說：“少先隊員不是那麼容易得到的，主要的是要團結教育兒童，聽黨的話，愛祖國，愛人民

，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛鍊身體，參與實踐培養能力，維護少年兒童的正當權益。”每當聽完媽媽說的話，我便會若有所思地點點頭，心裡想著：我一定要好好學習，為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才。

我愛紅領巾，我愛中國少年先鋒隊，但我最愛的，還是我那五彩斑斕的祖國。

一個紅顏色的故事篇4

國小六年級作文 ,751字

一眨眼，一年又快過去了，春節又來了，大地變得一片紅色。

我穿上新衣，來到街上，譁！廣州變得紅彤彤的。門上，一對對對聯；身上，穿著搶眼的紅顏色的衣服；店裡，紅裙子、紅褲子，啊！還有一頂紅帽子。頭上，一個個紅燈籠；身邊一盆盆月季花，一棵棵桃花，全是紅色的。

隨後，我來到了市場。咦，那邊怎麼哪多人圍著，難道有什麼好玩的事？於是，我便跑了過去。好不容易擠了進去，但眼前的一切卻讓我吃驚！原來一隻年獸正在吃菜。我好奇的問它：“年獸啊年獸，你不吃人了？”年獸回答道：“吃膩了，現在我改行吃素，反正我一直想改邪歸正，正好！”我們聽了後，不約而同的高呼道：“耶，年獸不再吃人了！”看著年獸紅彤彤的身體，頓時覺得其實年獸也挺可愛的。

後來，我受到火星總統的邀請，做著我的寶貝飛船來到了火星。哈哈，我來的正好，火星正在舉辦火把節呢！我走到人群中去。每個火星人手裡都拿著一個火把，火星中間有一個最大、最高的火把，有五層樓那麼高。許多火星人就比賽誰先爬到大火把上面去，點燃自己手中的小火把，誰就贏得第一。我也參加了這個比賽。都怪我平常太少練習爬杆了，使我成為了最後一名。但到了大火把上後，那美景吸引了我。從高處往下望，廣場上，每個火星人的家門外都是點燃了的火把，映紅了火星，映紅了宇宙。

最後，我帶上一些食物、新衣服、紅燈籠、對聯來到了非洲最大的一個貧民窟，果然不出我所料，貧民窟裡仍是那麼破舊。雖然我不知道他們什麼時候過春節，但我也要讓他們感受一下廣州的春節。

我把衣服、食物等物品分給了非洲人民，並說明我的用意。於是，我幫助他們貼好了對聯，掛好了燈籠。過了不久，非洲貧民窟變得生機勃勃：小孩子們一個個笑逐顏開，也顧不了大人的呵護和訓斥，穿著新衣，象魚兒一樣在房子間跑來跑去，打打鬧鬧。

我就這樣，過完了我的紅通通的春節。

我與紅領巾的故事篇5

國小五年級作文 ,581字

紅領巾，是我們少先隊的象徵，作為少先隊員的我是不會忘記紅領巾是國旗的一角，是烈士的鮮血染成的。

記得我七歲的時候，很光榮的當上了少先隊員，這是我一生中最盼望和最高興的時候，在莊嚴的入隊儀式上，我佩帶上了鮮紅的紅領巾。那個時候我還很小，不懂事，常常把紅領巾蒙在臉上玩，當電視裡的蒙面超人。媽媽看見我這樣子，就批評我，說：“這個樣子對祖國是很不尊敬的。”可是我這個壞毛病依舊改不掉，只有等媽媽走開了，我再拿紅領巾蒙在臉上玩。但自從我上了小學三年級，我就不把紅領巾再蒙在臉上玩了，因為那時候我開始懂事了，知道了紅領巾的莊嚴，知道了紅領巾的肅穆。

有一次，我和小龍約好了去玩，但是路程有點遠，所以我們要乘坐公共汽車到達。我只看見了車上還有兩個座位，其餘的座位都被坐了，然後我和小龍趕緊去坐下。過了半小時，車快到達我們要玩的地方時，突然上來一位老奶奶。我看著老奶奶想了一下，然後對小龍說：“我們把座位讓給老奶奶吧，反正我們快到了，站一下又不會怎麼樣。”小龍毫不猶豫的回答：“好。”然後我們兩個去把老奶奶扶到了座位上，老奶奶疑惑的問：“小朋友，你們不坐嗎？”我們告訴老奶奶：“我們快到了，站一下吧。”不久，我們就到了，在我們準備下車的時候，老奶奶突然問：“小朋友，你叫什麼名字？”我們高聲一起回答老奶奶：“我們叫紅領巾！”

紅領巾是一種責任也是一種榮譽，我會好好保護紅領巾。

我和紅領巾的故事篇6

國小五年級作文 ,668字

在學前班時，我發現，學校許多比我大的哥哥姐姐，都戴著紅領巾。那時，我多麼羨慕呀！總覺得戴上紅領巾很威風。我也多麼希望自己快點長大，和他們一樣，戴上鮮豔的紅領巾。

盼星星盼月亮，終於，我成為一名一年級的小學生了。在入隊的那一天，一位大姐姐為我戴上了鮮豔的紅領巾，我多麼高興呀！紅領巾也得意揚揚地說：“我終於有主人啦！”戴完紅領巾後，接著便是一陣陣掌聲。然而，紅領巾卻沒得意多久。

一天早上，我吃完早餐後，我就糊里糊塗用紅領巾擦嘴。“哎呀！主人！你幹嘛把我用來擦嘴！”紅領巾尖叫著。“哦？對不起。”我不好意思地說，然後背起書包，戴上有點汙跡的紅領巾上學了。

到了學校，在寫作業時，筆水剛好漏在桌面上，於是，我又盲目地抓起紅領巾來抹，抹了兩下，紅領巾又開始說我了：“你怎麼可以用我來抹桌面呀！”“不就是抹抹嘛，有什麼大不了的。”我不以為然地說。“喂。”紅領巾說，“我，是你的標誌，是紅旗的一角。紅領巾是我們無數烈士用鮮血染成的，是解放軍戰士的生命換來的，所以你要好好保護尊重我！”我聽了，都不好意思了，羞愧地低下了頭。

記得二年級的一天，一家人去肯德基吃東西。那時，弟弟也是一名戴上紅領巾的少年隊員，吃完後，他也像以前的我那麼隨便地抓起紅領巾擦嘴，我見了就說：“弟弟，你怎麼可以用紅領巾擦嘴，紅領巾可是紅旗的一角，是解放軍戰士用生命換來的，是無數烈士用鮮血染成的，你要好好保護它！”弟弟一聽，都呆了，立刻跑去洗手間把紅領巾洗乾淨。

轉眼間，時間過了五年了，我一直珍惜著紅領巾，髒了就清洗，破了就一針一線地把它縫好，因為紅領巾是莊嚴的、肅穆的。

我與紅領巾的故事篇7

國小五年級作文 ,706字

每位同學的校衣領上，都會帶著一條鮮豔的紅領巾。每條紅領巾和它的主人背後或許有什麼故事。我和我的紅領巾就有幾個小故事，雖然談不上震撼人心，感人肺腑，但這幾個平平凡凡的小故事卻改變了我的人生，讓我的一生不再平凡了。

大家現在可以看到，現在的我是班裡的正班長，語文組長，是三科老師的好幫手，甚至是學校裡的大隊委、校風督導員……但是，你們知道嗎？當我還沒是少先隊先鋒隊隊員，少先隊員，也就是當我還沒正式佩戴上紅領巾之前，我是怎樣的一個學生嗎？

一年級的時候，我是一個經常欠交作業，見到老師不打招呼的學生，老師經常打電話給父母，為的就是投訴我的狀況，父母卻又因為教育我的事情吵架，差點走到鬧離婚的地步。一年級第二個學期，我們全體同學正式進入少先先鋒隊，成為少先隊員之後，經過唱隊歌，宣誓，佩戴紅領巾後我便是一位少先隊隊員。那天晚上放學後，我興高采烈地回到家，迫不及待地把這個喜訊告訴我的父母。可父母一臉嚴肅的神情，鄭重地對我說：“嘉怡，其實你根本不配佩戴紅領巾，佩戴上紅領巾的學生是位有禮貌，按時交作業，學習成績好和負責任的同學。而你不是，老師經常投訴你，你過意得去嗎？”我的眼淚在眼眶裡打轉，對爸媽說：“爸爸媽媽，對不起，我以後一定不會再這樣了，我一定會改正過來的。請你們相信我。”爸爸媽媽欣慰地笑了，點了一下頭，對我說：“嘉怡，爸爸媽媽永遠都相信你，加油！”

從那以後，我開始奮發圖強，按時交作業，遇到老師主動打招呼，做一個有好思想好習慣，好品格的少先隊隊員。老師經常打電話給父母，不過，全是表揚我的：老師說，我改變很大，變得很棒，不像以前那嘉怡了！

紅領巾，是我的恩人，否則，我也不會像現在這樣。我要感謝我的紅領巾。

我與紅領巾的故事篇8

國小五年級作文 ,706字

紅領巾，是我的恩人，否則，我也不會像現在這樣。我要感謝我的紅領巾。

我與紅十字的故事篇9

國小四年級作文 ,813字

紅十字有許多含義：紅十字標誌是國際人道主義保護標誌；是武裝力量醫療機構的特定標誌；是紅十字會的專用標誌；是“紅十字運動”的象徵……

說到紅十字，很多同學可能腦海中第一時間就浮現出了“中國紅十字基金會”這個慈善機構，它的會標就是紅十字，體現了中國紅十字基金會奉行人道、博愛、奉獻的紅十字精神。而我與“紅十字”的故事就恰恰與“慈善”有關。

2008年5月12日四川省汶川縣發生8級地震，造成69227人遇難，374643人受傷，17923人失蹤，這是繼唐山大地震以來傷亡最慘重的一次。但所謂“一方有難八方支援”，多個國家向基金會捐出緊急援助資金，總金額達到17。11億元人民幣，而國內援助資金達到了594。68億元，這其中就包含著我們的一份微薄力量，一份份聚集起來就是一份強大的力量。

現在聽到“捐款”二字，同學們大多數都是這種反應—“啊？又要捐款！”，而這時，老師常常和我們說：“看你們平時穿得好，吃得好，怎麼就沒想過省一些自己的零花錢捐給災區或是貧困地區呢？”是的，平時我們吃飯時可能還會抱怨今天的飯菜不和自己的胃口，卻沒想過貧困地區的孩子們幾乎連好一點的菜都吃不上；當我們在互相攀比自己家的裝修時，卻沒想過地震災區的人們無家可歸。可能不經歷一次貧困，我們都不會明白我們現在大肆浪費的行為是多麼可恥。

我在聽到“捐款”二字時想到同班同學的捐款可能都是零零碎碎的—一元、兩元；果然不出我所料，第二天捐款時我掃了一眼捐款單，都是一些零錢，多的也不超過30。記得在汶川大地震時，我捐了10元。“錢不是什麼大事，生命安全才是重要的。一份捐款代表一份愛，當一份份愛聚集起來時，它就變成了大愛。”爸爸在知道我要捐款時曾經說過這樣幾句話，而每當要捐款時我都會回想起來。

我覺得“紅十字”不僅僅是標誌，它還代表了愛心，我們應該多與“紅十字”“打交道”—儘自己的一份微薄的力量、獻出自己的愛心幫助有困難的人。

紅領巾的故事篇10

國小四年級作文 ,364字

我揹著書包走進教室，放下書包，下意識地摸了一下胸口，一驚，呀，紅領巾忘戴了！彷彿一個晴天霹靂打入我的心頭，我好像熱鍋上的螞蟻不知所措。終於我靈機一動，想到了一個好辦法。

中午靜校時間，我正在看書。“報告，檢查紅領巾。”我一聽管理員來了，嚇得差點從座位上跳起來，我像一隻老鼠一樣飛快地躲在桌子底下，我的心臟咚咚地跳，好像要跳出喉嚨了，我屏住呼吸，將自己縮成一團。一秒、二秒，每一秒都好像有一個世紀那麼漫長，管理員慢慢向我靠近，好像一頭獅子那麼可怕。我緊緊地縮成一團，儘管我的腿是那麼難受，但我還是保持一動不動。

這時管理員走到了我的座位旁，問道：“這裡有人嗎？”幸好同桌機靈地說：“她去上廁所了。”管理員半信半疑地走出了教室。

我長吁一口氣，慢慢爬出來，唉，這真是一次驚險刺激的冒險啊！

經歷了這一次，我就再沒有忘記過戴紅領巾了。

我與紅十字的故事篇11

國小五年級作文 ,1285字

這世界上所有的美好，都源自於愛。許多人還不太明白紅十字真正的含義。它在我眼裡，它是陽光下清澈的河水，滋潤著我們幼小的心靈；它善良的天使，幫助人們化險為夷；它是夜空中最亮的星，給我指引前進的方向。

第一次與紅十字結緣，是在學校舉辦的一場募捐活動上。那時，我班的麗麗同學突然身患重病，班主任老師告訴我們，如果不及時進行救治，麗麗的病情就十分危險。但是，高額的醫藥費卻是這個普通的工薪家庭難以承受的。所以，紅十字會發起了救助活動。聽完老師的講述，班裡一片肅然，大家心情都十分沉重，連平時一直嘻嘻哈哈的小魏同學也陰沉著臉，心事重重。一個昨天還是好好的生命，一個昨天還在和我玩鬧嬉戲的女孩兒，就在這短短的幾天裡，要遭遇如此巨大的改變？大家心裡都不好受。我多希望，麗麗可以快點痊癒啊！

回家的路上，煙霧籠罩著大地，似霧，似雨，也似我的心情，一回家，我便“翻箱倒櫃”，找出了自己的儲蓄罐，還有抽屜裡的一些零錢，仔細地數了數，一塊、兩塊、三塊、四塊、四塊五……一共213。5元！對於我來說，這是不小的一筆錢了。但對於麗麗的幫助卻是遠遠不夠的。我坐在地上，一遍又一遍地數著這些零錢，不知不覺，眼淚從眼角滑落下來，我後悔自己沒有攢更多的錢，也更後悔自己那天因為一件小事和麗麗吵了起來，現在，我連道歉的機會也快沒有了。

就在這時，媽媽走了進來，看見我一臉愁苦，便問我怎麼回事。我把事情的緣由告訴了媽媽，媽媽拍了拍我的肩膀，輕輕地說，“女兒，不要擔心，這些錢你先拿去捐掉，盡力去幫助她。”那天晚上，媽媽悄悄地塞了一些錢在我的書包隔層，夾著一張字條：女兒，願你一直擁有這樣一份助人之心。

第二天一早，我班每位同學都參加了募捐活動，看著一個個裝著零錢的信封袋落入捐款箱，我的心也忽然明朗起來，心中燃起了一絲希望。

一個多月之後，麗麗終於順利做完手術出院了！她還是像以前那樣開朗，她在我們的祝福下，終於戰勝了病魔！重回教室的第一天，麗麗站在門口，有些瘦弱，但她的臉上掛著恬靜的微笑，眼神充滿了堅定。在一個放學後的美麗黃昏，我們坐在公交車上，欣賞著車窗外的風景，天上飄著淡淡的雲彩，一片片金黃的油菜花在眼前浮過，縷縷清香嫋嫋地鑽進我們心中。時間似乎靜止在那一刻了。麗麗看著窗外，看得很遠，她輕聲地說：“小佳，你知道嗎？其實我一點也不害怕。就是有點想念大家了。”我不禁怔住了，還沒開口問為什麼。她便指著天邊的雲彩說：“你看，無數的彩霞，染紅了天空，我是一片彩霞，你們也是美景。”那時的我沒有明白，現在想想，是啊！一片彩霞成就不了一份美好，只有片片彩霞卻構成最美的晚霞。每個人都盡力展現心中的美，存在了，便不會再消失了。

現在想來，那是很久之前的事了，但對於現在的我來說卻是深刻的經歷，對於我來說，它的意義不僅僅在於是一次捐款，而是一份期望，是一份愛凝聚而成的力量。原來，我們每個人都不是獨立存在的，當我們獻出自己的一份愛心時，世界就會給我們更好的關愛。因為紅十字會，我的世界變得有點不一樣了。

讓紅十字人道、博愛、奉獻的精神傳遞下去吧！讓陽光照耀著我，讓我轉身照亮更多人，讓我們共同做一個“紅十字”人吧！

我和紅領巾的故事篇12

國小五年級作文 ,717字

“鮮豔的紅領巾飄揚在前胸……”這是少先隊隊歌的一句歌詞，卻讓在那剛剛上學時的我如此的嚮往，紅領巾的光榮—是我能戴著它，看著鮮豔的五星紅旗迎著太陽，冉冉升起。

這個願望卻在不經意之間就實現了，那天張老師點名把我叫了出去，可是我明明沒有調皮搗蛋呀？懷揣著種種的不安，我來到了張老師的辦公室，卻看到老師拿出來我夢寐以求的紅領巾，原來老師是要我去領紅領巾呀！就這樣我成為了一名光榮的少年先鋒隊隊員。

我光榮，我驕傲，因為我胸前的紅領巾是那些在中國最艱難的歲月中慷慨就義、英勇犧牲的英雄兒女們用他們的鮮血染紅的。我也在心中默默發誓，我一定要做一些對社會，對祖國有貢獻的事情來回應這份光榮和驕傲。

有一次我自己出門，在路上看到有好多人圍著一個地方，我想反正也有時間就進去看了下，結果發現是位老奶奶摔倒了。我看著周圍的那些人沒有一個去扶，他們有的在拍照，有的假裝若無其事的走開了。我本來想去扶起她的，但是看到圍觀的人們都沒有扶，而且我也怕像許多電視報道中那樣被別人說成是我推的，正準備走開時，卻突然看到了胸前的紅領巾，它飄動著，好像在說：“真是的，太不懂禮貌了，你還是一名少先隊員嗎？還配得上戴我嗎？”我也想，是啊，這是不對的，我是少先隊員呀，我們一定要像少先隊隊歌中唱的那樣，不怕困難，勇敢前進。如果我現在離開了，我還配當一名少先隊員嗎？不，不能這樣，我不能害怕。於是我就走到了老奶奶身邊，想扶起她，周圍的人們看到了我的舉動也被我感染了，幫我一起扶起了老奶奶。老奶奶的家人也來了，奶奶向家人說明了情況並問我：“你叫什麼名字呀？”我說我叫紅領巾便迅速的跑開了。

紅領巾，謝謝你，是你教會了我勇敢。你是一面旗織，在我心中飄揚，永遠永遠……

我和紅領巾的故事篇13

國小五年級作文 ,667字

記得我在上四年級的一天，我正在家裡吃早點準備去上學，奶奶在家裡的櫃子、抽屜到處翻找，邊找邊說：“王月依，我怎麼找不到你的紅領巾了？”我想了想，很隨意的說：“哦，奶奶你別找了，好像體育課時掉操場上去了，等下上學路上買一條吧。”奶奶沒有繼續找紅領巾了，表情非常嚴肅的走到我的面前。我呆呆的看著奶奶，甚至忘記了將食物往嘴裡放，心中默默的想，奶奶平時對我很好的啊，我有時粗心，把文具弄丟了，都會和顏悅色的跟我說”等下跟你買一個，下次記得不要再掉了。“怎麼這一次……奶奶對我說：”王月依，你作為一個少先隊員，更是學校裡面的大隊委，你知道紅領巾的由來嗎？“我支支吾吾的說：”嗯……我只知道每一個少先隊員要佩戴紅領巾。“奶奶說：“在上世紀20年代，一群流浪街頭的苦孩子，沒有飯吃，沒有住處，每天飢寒交迫，更談不上學習了。後來在黨組織的幫助下，成長為光榮的勞動童子團團員，在革命鬥爭中艱苦奮鬥成長起來。紅領巾不僅僅代表紅旗的一角、烈士的鮮血，它更是一個時代的象徵，象徵著少年先鋒隊的前身—勞動童子團在艱苦的環境中一腔熱情投入革命事業，經歷了血與火的考驗。這就是你掉在操場上紅領巾的由來！”聽完奶奶鏗鏘有力的解釋，我愣住了，我完全沒想到脖子上系的紅領巾有這麼不凡的來歷。

到了後來，我也明白了奶奶為什麼當時對我很嚴厲，因為我的爸爸、我的爺爺都是中國共產黨員，奶奶也受到他們積極的影響，我也知道了紅領巾、團徽、黨徽所象徵的意義。現在，在我們家一進門的櫃子上，總會有一條紅領巾靜靜的系在那裡，微風吹過，彷彿在述說著革命先烈一幕幕驚心動魄的故事。

黑金魚和紅金魚的故事篇14

國小三年級作文 ,465字

主人家有兩隻魚缸，一隻魚缸裡住著漂亮無比的紅金魚，另一隻魚缸裡住著醜陋無比的黑金魚，他們每天都會相互對視，但從未說過一句話。

有一天，主人嫌兩隻魚缸太佔地方，就把黑金魚放進了紅金魚魚缸裡。

黑金魚說：“哇，你好漂亮！”

紅金魚說：“那是當然的，看你一身黑黑的，真難看！”

主人來給它們換水，換完水給他們美味可口的魚糧吃。兩隻小金魚狼吞虎嚥地吃了起來，吃完，紅金魚又開始驕傲了。

紅金魚不停地嘲諷黑金魚：一會兒說你太醜了，怎麼能和我在一起？一會兒又說你快點走開吧！

這時，主人的小花貓來了，眼裡閃著凶惡的目光。小花貓把閃閃發光的爪子伸向了紅金魚，紅金魚嚇得四處亂竄。

黑金魚急忙把水噴向小貓的眼睛，小花貓痛得大叫一聲，喵！

紅金魚非常感謝黑金魚的救命之恩，它們互相幫助，一起躲避小貓鋒利的爪子，小貓的爪子怎麼都碰不到這兩條金魚，只好放棄了。

後來，黑金魚和紅金魚成了形影不離的好朋友，每當其中的一個碰到了敵人，另一個就會出來幫助，它們一次又一次的躲過了危險。

不管是什麼時候都不要驕傲，更不要看不起別人，因為我們隨時需要別人的幫助。

紅豆糕的故事篇15

國三作文 ,894字

小學二年級，兩週一次的放假遙遠得絕無可能。母親忙，我很少知道她的訊息。

星期六，她約好來看我。我早早站在校門口，裝得自己都不覺得像個閒人：急急的步伐，左右繞著圈，極響聲的呼吸。但在我眼裡彷彿只有自己一個人，呼吸已經憋住，只有受不住才解脫似的噴一口，馬上又鎖回了胸腔中。終於有這樣一個人，從空曠的視野一角淡出來，擁有一個不起眼的輪廓：黑短頭髮，未及肩。埋沒的表情，只有嘴微抿。她的手裡提一個包，掛著還不夠，用五指緊按著，生怕它逃脫。

我一下子便迎上去。

她與我穿過人群，終於找到了一處只容納兩個人的長椅。於是，她坐右，我左邊，好把右手輕擱在她腿上，像擱在暖爐上，她把頭低下去，我也低下去，一旁的山茶樹也低下去，紫藤蘿的葉子紛紛落到地上去。我的左手捻動椅子上的一片樹葉，她則由包裡摸出一條薄的袋子，動一動就沙沙響的那種---袋子裡裝了兩個紅豆糕，靜靜躺著，一左一右，不掙攘也不慌張，彷彿很享受。母親遞給我，我伸手接，那袋子響起來，我忙放到腿上，不讓別人看到——誰知道那袋子“唰啦”一下，嚇得我將站起來。但裡面的糕流著冷靜，依舊一左一右地坐著，很安靜。

風吹過來，她說話，我不記得，袋子安靜地在我腿上，我把頭倚到母親身上，袋子裡兩個孩子依偎在一起，看看天，看看地。已是黃昏，夕陽撫一把山頭綠悠悠的轉過來，流動的日光讓長椅搖擺不定起來，曲曲折折，就像必經的路，無論是相遇或是分離。夕陽也看到，母子倆卸去沉重的包裹，穿上極不顯眼的外衣，沐浴它，欣賞它，彷彿擁有一條金黃的掛墜，緊纏在你我之間，在母子之間。

媽媽站起身來，“明天會更好”的歌詞被風捎來，我下意識地拖動她的裙襬，卻無奈地一下站起來。

我的左手始終緊握那個袋子，要有意無意弄得它“唰唰”響，裡面的母子倆像孩子一樣，一左一右，不爭鬥也不慌張地呆著。

於是我送母親到校門口，她獨自一人走出去，走出去，我看著她好辨認的背影，猜測她會在哪個地方璨然失。

只有兩個紅豆糕擁有不變的顏色“唰唰”……

我和紅領巾的故事篇16

國小四年級作文 ,556字

2016年的6月1日是個難忘的日子，它讓我知道了千千萬萬戰士們用生命奮鬥過程，它是紅旗的一角，它象徵著革命的勝利，它就是—紅領巾。

那一天，我們站在操作上，大家都很好奇，不知道要幹什麼，只聽廣播說道：“一年級入隊儀式，現在開始！”我還是很好奇，四、五、六年級的大哥哥、大姐姐們走了過來，給我們繫上嶄新而鮮豔的紅領巾。從那一刻起，我光榮的成為了一名少先隊員，從此和紅領巾結為了好朋友。

紅領巾是無數戰士用鮮血染紅的，用自己的鮮血換來了我們今天的幸福生活。瞭解它的來歷後，我知道了要尊重國旗，尊重紅領巾。它一直鼓舞著我進步，給了我莫大的勇氣，讓我懂得了困難面前不能退縮，應該勇敢面對，不能知難而退，那樣將一事無成；它給了我信心，激勵著我勤奮的學習；它給了我方向，讓我懂得了人生的價值和意義。

從此，我們不離不棄。有一天，我摸著衣領，發現紅領巾不見了，心裡想：難道我把紅領巾弄丟了嗎？這可怎麼辦呀！它可是我的好朋友啊！我著急的在家裡四處尋找，原來，那天是週末，紅領巾安安靜靜地待在書包裡。哎，真是虛驚一場。

平時我是怎麼愛護它的呢？紅領巾髒了就自己洗，保持紅領巾一直乾淨；不亂放亂扔，疊的很平整放在書包裡。

紅領巾，謝謝你！使我懂得了吃苦耐勞、迎難而上，才能實現自己的美好願望。

我和紅領巾的故事篇17

國小六年級作文 ,1085字

跨進城關小學的大門，已經整整過了五年了，許多五年裡發生的事，我都快忘光了，可是惟獨這件事我記得牢牢的，至今難忘。

記得上一年級的時候，那天陽光明媚，我們一年級的小同學在魏老師的帶領下，手拉著手，邁著整齊的步伐，來到操場上，參加入隊儀式。從此，我們將要戴上鮮豔的紅領巾成為一名光榮的中國少年先鋒隊隊員。

莊嚴的時刻到來了，國歌莊嚴奏響，五星紅旗冉冉升起……

望著迎風飄揚的五星紅旗，我心裡充滿了無限美好的遐想。當王主任宣佈說：“現在要給一年級的小同學佩帶紅領巾。”這時，我激動的說不出話來，眼淚也不由自主地流了出來。啊！多麼激動的時刻，我永遠忘不了那一天。我下定決心，以後一定要用少先隊員的標準，嚴格要求自己，如果遇到困難就看看自己胸前的紅領巾。再想想我們帶著紅領巾時的誓言，什麼千難萬險都無法阻攔我，我一定要為紅領巾爭光。我是這樣想的，也是這樣做的，五年來，紅領巾陪伴著我，鼓勵著我，讓我學著做好事、做好人。

有一次，我看到一位阿姨帶著小朋友過馬路，但是這是紅燈啊！我心想，阿姨闖紅燈了，怎麼辦？阿姨是大人，大人做錯了事，我能管嗎？正當我放棄時，我看到了自己胸前飄揚的紅領巾，她彷彿在微笑，在鼓勵我“別怕，黃浩楠，你一定行！”於是，我握緊拳頭，鼓起勇氣，走上去對阿姨說：“阿姨，不能闖紅燈，太危險了！何況你現在還帶著小妹妹，萬一被車撞，是兩個人受傷啊！”阿姨聽了我的話，臉一下全都紅了，趕緊停下，退回斑馬線外。看到阿姨和小妹妹都安全了，我的心裡像喝了蜜一樣甜。

不僅如此，紅領巾還曾幫我度過難關。記得有一次馮老師在黑板上寫出一道應用題，說哪位同學先來試做一下。同學們陸續舉起了手，我還沒有想好舉不舉手。馮老師的目光掃視了一下教室，他一步一步的走到我的面前說：“黃浩楠同學，請你來做一下。其他同學在本子上做。”我絲毫沒有準備，當聽到馮老師叫我的名字的時候，我慌忙的站了起來，同學們都扭過頭來看著我，這下我更慌了，只好硬著頭皮慢慢的向黑板走去，我覺得臉上一陣陣熱，用手扭著紅領巾，這時，我想到了入隊時的錚錚誓言，紅領巾提醒了我，給了我力量，讓我在遇到困難的時候要勇敢的克服。我又看了看題目，這不是爸爸昨天晚上給我複習過的錯題嗎？我就大膽的寫在黑板上，轉過身來望著馮老師，他對全班同學說掌聲鼓勵，向他學習。

這就是我和紅領巾發生的故事。如今我已經上六年級了，我相信，有紅領巾的陪伴，我會成長的更快樂。我堅信，有紅領巾的指引，我的心永遠和祖國在一起。

我與紅領巾的故事篇18

國二作文 ,607字

紅領巾，好遙遠的記憶了，但是那抹鮮紅，卻依然讓我感到溫暖，也許是懵懂時期第一次觸控到它時的激動，在我的腦海中刻下了太深刻的印象了吧……翻開相簿，看著自己當初佩戴紅領巾時的稚嫩模樣，不由地感嘆時間的飛逝。回憶曾經，我也曾站在五星紅旗下，右手握緊高舉在耳畔，伴著歌曲莊嚴地宣誓：“我們是共產主義接班人……準備著，為共產主義事業而奮鬥！”胸前的紅領巾隨風飄揚著。伴著宣誓聲，我心頭的自豪油然而生……

從小在爸爸媽媽的引導下，我便盼望著有一天能夠繫上紅領巾，成為一名優秀的少先隊員。在小小的我看來，它是光榮的標誌。頸上繫著紅領巾的那幾年裡，紅領巾如同一位朋友，時時刻刻鼓勵著我、提醒著我。它無時無刻不在提醒著自己：我是一名少先隊員！心中有國，心中有民。心善，助人。在這份告誡下，我沒有偏離健康的成長軌跡。這抹鮮紅，潛移默化中引導著我去往正確的方向。

如今再想起那紅領巾，雖然那只是一塊再簡單不過的紅布，卻帶著一輩又一輩對它的愛國情結。即使如今自己已經將它摘下，但不變的，是它的意義。它是五星紅旗的一角，是先烈以鮮血染紅的。它將恆久地存在於每個曾為少先隊員的一代代中國人的心中。

紅領巾，它，是光榮的，是熱烈的，是我們成長的印記。即使歲月長流，我也將永遠地為自己曾為一名“紅領巾”而自豪！

我與紅領巾的故事篇19

國小三年級作文 ,711字

上幼兒園時，我常見到小區裡的哥哥姐姐身上穿著白色的襯衫，胸前繫著紅色的“領帶”，紅白相配，非常漂亮。媽媽說那是紅領巾，並告訴我，紅領巾是國旗的一角，它是無數的革命先輩用鮮血染紅的。等我上了小學，只要我表現優秀，我也一定會有一條漂亮的紅領巾的。

時間像小河飛快的流淌，轉眼間，我已經是一名一年級的小學生了。我很疑惑，我上學從不遲到，見到老師也很有禮貌，作業也認真完成，為什麼學校還不給我發紅領巾呢？在我的期盼中，好訊息終於傳來了，我成了天明路小學第一批少先隊員，當紅領巾飄在我胸前的那一刻，我就暗暗下決心，我要成為一名優秀的少先隊員，否則，我怎麼能對得起這鮮豔的紅領巾呢？

光陰似箭，我上二年級了。學校第二批少先隊員要入隊，老師要從我們這批老隊員中選拔出幾個優秀的少先隊員，參加他們的入隊儀式，幫助他們繫上人生的第一條紅領巾。這是一個多麼光榮的任務呀！當老師宣佈名單時，我的心“咚咚”直跳。我想我一定會是其中的一員，但結果卻沒有我的名字，我落選了！我很難過，流著眼淚回到了家裡。我把心裡的委屈告訴了媽媽。媽媽與我一起分析我的問題，比如動作慢，上課有時會開小差……原來，我離優秀還有很大的距離。看著鮮豔的紅領巾，我默默發誓，我一定改正自己的缺點，變成一名真正優秀的少先隊員。

日月如梭，又過了兩年，我已經四年級了。兩年來，我明顯變得成熟了，動作加快了，學習變好了，原來的不足之處也一一改正了，又到了為新入校的學弟學妹系紅領巾的時候了，當我在入隊儀式上拿上起紅領巾時，我心裡想了很多很多……

鮮豔的紅領巾一直引領我成長！