系紅領巾小比賽相關作文20篇
系紅領巾小比賽 篇1
國小二年級作文 ,534字紅領巾是隊旗的一角，它是紅色的，象徵著革命先烈的鮮血染成。只要是中國的少年兒童，都會佩戴紅領巾。
紅領巾是一個大三角形，有一個大角，兩個小角，最長的一條邊有90釐米，兩條斜邊一樣長，都是55釐米。
怎麼佩戴紅領巾呢？
我先把衣領豎起來，再把紅領巾披在肩膀上，把紅領巾的大角放在背上，紅領巾的小角拉到胸前。然後，左尖搭右尖，右尖繞一圈，從上往下穿，圈中拉小尖，最後把衣領翻下來，紅領巾就係好啦！
學會戴紅領巾，老師就發給我們每人一條紅領巾，讓我們比賽，看誰戴得又好又快。
我們把紅領巾平放在課桌上，“預備——”老師話音剛落，就有幾個小搗蛋鬼賊溜溜地拿起了紅領巾要戴起來，被小裁判看見，說“有人刷賴皮。”老師看見了，就說“比賽暫停。”
“5，4，3，2，1！”倒計時結束，教室裡立刻變得靜悄悄的，同學們變得手忙腳亂，紛紛都開始系紅領巾，老師請了7位同學走上臺，通過最後的評選，獲得比賽一等獎的是沈偉，二等獎得主是秦啟良，三等獎得主是喬聖雲。
最有趣的還是算朱子欣了，因為他把紅領巾系成了一個死結，還有一個同學都把紅領巾戴到了頭上，看上去像個小婆娘。
系紅領巾比賽 篇2
國小二年級作文 ,505字我和班上參加個人系紅領巾比賽的五人來到大隊部。大隊部裡的一邊牆壁上，掛著一排鮮紅的少先隊隊旗，看著這些隊旗，我突然有點小緊張。隊旗旁邊，貼著我們學校大隊部隊員的照片，這些優秀的大哥哥大姐姐，是我學習的榜樣。另一邊的牆壁上，清清楚楚地張貼著少先隊隊歌的歌詞。
這時，王老師微笑地對我們說：“同學們，請大家站在桌子旁邊，把自己的紅領巾解掉，比賽馬上就要開始了。”聽了王老師的話，我飛快地把脖子上的紅領巾給解下來，平平整整鋪在桌子上。並且用我的雙手，仔細地把紅領巾給壓平。看著平平整整的紅領巾，我好像更緊張了。
大隊部裡十分安靜，我彷彿聽到自己的心怦怦跳的聲音。“同學們，請注意，預備，開始！”王老師大聲地說。我馬上抓起紅領巾，飛快的折三折，然後掛在脖子上。快速地在胸口打個結，可是我的手，彷彿不聽控制，平時簡簡單單的系紅領巾，這時候無論我怎麼系都系不起來了。我的手一直在顫抖。我耳邊好像聽見別人在嘲笑我：“楊小添，這麼簡單的系紅領巾你都不會，還來參加個人比賽，太丟臉啦。哈哈……”我恨不得挖個地洞鑽進去。經過幾次的努力，我終於繫好了紅領巾。可惜只獲得了三等獎。
回到家，媽媽對我說，沒關係，下次得努力喲。我點點頭。
運河邊的紅領巾小隊 篇3
國小五年級作文 ,478字每當眼前出現亂丟的垃圾，我就會感覺心裡一陣難受；每當看到渾濁的河水，就會感覺自己的內心被什麼東西紮了一下……我相信你看到這樣不美麗的環境也會跟我一樣吧！有誰會不喜歡美麗的環境呢？
“綠水青山就是金山銀山”，我和同學們懷著一顆保護水資源、從我做起、從點滴做起的心，一起舉行了小隊活動：捐出我們滿滿心意的圖書，進行相關採訪瞭解，讓我們感悟到了“愛心”的意義；接下來的撿垃圾和水質檢測更是讓我們收穫滿滿。
穿著紅色志願服，拿著各自的小工具，我們走在運河拱宸橋段的河邊上，每當發現菸頭或是紙團就會興奮不已。我剛把一個菸頭放進垃圾袋，又看到河面上漂著一個塑料瓶，此時我多麼希望自己有兩隻翅膀，飛過去把那個塑料瓶用鉗子夾起來啊！
撿好垃圾，我們給運河的水做了水質檢測。檢測要分很多個區域，因為條件不足，我們只做了河沿的檢測。兩個同學一個取水，一個接水配合默契，取好水我們拿出測量筆測水的度數，100度及以下只需要普通的淨化過程，100~200度就需要比較複雜的淨化過程，200度以上就更復雜了。
這次活動真精彩，每當我回想起被我們撿得乾乾淨淨的小路，都會感到十分自豪。
系紅領巾 篇4
國小四年級作文 ,395字今天，我們的隊旗火一樣紅，我們的聲音更加洪亮。因為今天是10月13日，是新隊員加入的日子，我們的心情非常激動。
入隊儀式開始了，每個班都邁著穩健的步伐走到了自己的位置上，他們像筆直的樹木一樣矗立著。開始升旗了，護旗手們的每一步都代表著國家的進步，最激動人心的就是四年級給一年級的小朋友佩戴紅領巾。
一年級的小朋友們欣喜若狂，他們迫不及待地跑著來到國旗下，他們多麼想快點戴上那鮮豔的紅領巾，成為一顆小苗，成為一個光榮的少先隊員。四年級的大哥哥大姐姐們也不例外，他們能給一年級小朋友系紅領巾是多麼的光榮。突然天空飄起了小雨，火炬上的火苗仍熊熊燃燒著，把祖國的希望越升越高。與此同時，我們的宣誓也是不可忘記的。要想讓小苗越長越高，我們必需要好好學習，天天向上。更要勤奮努力，勿忘國恥。
小雨漸漸平息，但祖國的希望永遠不息。國為黨是陽光，我是苗，陽光照我，我成長，我願我呀快快長，長成茁壯的小秧苗。
獨臂系紅領巾 篇5
國小四年級作文 ,549字今天作文課，老師讓我們體驗了一個活動：30秒獨臂系紅領巾。
我十分驚訝，心想：平時雙手系紅領巾都要好長時間，這次不僅只能用一隻手，還只有30秒，怎麼可能啊？不過我還是先試一試吧。
隨著老師一聲令下，我們開始系紅領巾了，我迅速地把紅領巾向後一甩，紅領巾就準確無誤地披在了肩上，接著，我用手捏著紅領巾，轉了兩圈，又用兩根手指按住，用剩下的手指把一條邊頂起來，再把它按進紅領巾繞了兩圈後形成的洞中，順勢往下用力一拉，紅領巾就係好了，這時30秒還沒到。我想：原來我能系得這麼快，只可惜結太靠下了，紅領巾系得鬆垮垮的。
第一輪結束後，老師讓我們再系一次，這次可以用1分鐘完成。於是我就放慢速度，耐心繫著，結果這次系的紅領巾比上次好看了許多，幾乎就可以和平時雙手系的相媲美了。
雖然兩回合我完成得都很快，但是我依然覺得獨臂系紅領巾很有難度。而殘疾人每天都要做很多比這難得多的事，我不由地對殘疾人心生敬意。雖然他們身體殘疾，但他們依然堅強地生活，他們這種不向命運屈服的精神值得我們尊重和學習，最後也讓我懂得了要樂觀地面對生活，無論失敗還是苦難……
人生的道路都是由心來描繪的。所以，無論自己處於多麼嚴酷的境遇之中，心頭都不應為悲觀的思想所縈繞。——稻盛和夫
獨臂系紅領巾 篇6
國小四年級作文 ,682字今天語文課上，古老師讓我們做了一個遊戲，遊戲的名字是：獨臂系紅領巾。我一聽到這個名字就覺得這個遊戲特別難。
接著古老師說：“遊戲規則是這樣的，你要把你的右手放進口袋裡，只用左手系紅領巾，遊戲過程中一旦把右手拿出來就算犯規，並且，這個遊戲時間只有三十秒鐘。”我們全班聽到這三十秒時都驚訝極了，我暗暗地想：古老師是不是瘋了，我兩隻手系紅領巾都要十幾秒時間，更不用說單手系紅領巾了。
過了一會兒，古老師一聲令下，這場“大戰”就開始了，我用左手使勁地把紅領巾甩到脖子上，可沒過一會兒紅領巾就又滑下來了，我只好再甩一次，這次成功了。接著，我用左手捏住紅領巾，把它轉了兩圈，可是，說來也奇怪：平時我兩隻手系紅領巾可以順利地繫好，可現在左手系根本就找不到感覺，覺得怎麼系紅領巾都忘了，我只好隨便亂弄一番，沒想到漸漸又有感覺了，我心裡暗暗高興。終於，只差最後一步了－－把一個角穿到洞裡去。眼看別人都快系完了，我心裡頓時急了，當然，我也想知道：他們怎麼都系得那麼快呢？
過了一會兒，老師說：“停，時間到！”我聽後，並沒有停止，而是繼續繫著。最後，功夫不負有心人，我終於把紅領巾繫好了，可是不太美觀，平時系的紅領巾的那個結是在上面的，而這次的結是在下面的，上面還留了一大截，比平時系的醜多了。
這次，我們都當了一回殘疾人，短短的幾十秒鐘就覺得當殘疾人特別不方便，我心裡暗暗地敬佩那些堅持不懈的殘疾人，他們雖然身帶殘疾，但還是勇敢地面對生活，身為我們這些沒有殘疾的人就應該多幫幫那些殘疾人，學習他們可貴的精神。
紅領巾比賽 篇7
國小二年級作文 ,335字“先停一下，現在要進行紅領巾比賽。”雷老師輕聲地走進教室，對楊老師說。
“好！接下來進行紅領巾比賽！”楊老師蠻有自信地對全班同學說。
我們便摘下紅領巾，全神貫注地繫了起來。
我先把它攤平，再對摺兩次，之後豎起衣領，然後把紅領巾套在脖子上，把衣領放下來，最後打上結。紅領巾繫好啦！
我緊張又認真地繫好了紅領巾，安靜地站在位置上，看了看其他同學，有些和我一樣，已係好了；有些還在認真地繫著。
時間一分一秒地過去，“十、九、八、七、六”老師已經在倒記時了，“五、四、三、二、一！”時間到了，老師們下來看我們系得怎麼樣。結果，發現有一個同學不會系，被抓住了。
比賽就這樣結束了。
我是小小紅領巾 篇8
國小三年級作文 ,647字農曆正月十二，正值初春好時節，沐浴著和煦的陽光，我們“陽光假日小隊”的5名小夥伴來到了浙江省血液中心吳山廣場獻血屋。今天，我們要作為小小紅領巾志願者在這裡參加無償獻血志願活動。
同學們一來到活動場地，便按耐不住激動的心情，紛紛忙活起來。在獻血點工作人員的引導下，同學們首先學習了獻血知識，然後踴躍地走上街頭去分發獻血宣傳單。趕路的叔叔、阿姨們停下腳步接過宣傳單，看到是宣傳獻血，臉上不禁露出讚許的笑容。宣傳起效果了，一位中年叔叔走進了獻血屋，經評估符合獻血條件後，叔叔勇敢地挽起了袖管，只見殷紅的獻血從他的體內流進血液存放袋。一旁觀看的小夥伴們禁不住輕聲地問叔叔：“痛不痛？”只聽叔叔笑呵呵地說：“一點點痛，很小的一點點喲。”我們對叔叔充滿了敬佩，那邊早有體貼懂事的小夥伴準備好了溫開水遞給叔叔，好暖心呀！
陪同我們前來的家長們也沒閒著，紛紛詢問獻血知識和獻血條件，更有愛心滿滿的家長當即要求獻血。獻血對身體健康狀況有嚴格要求，最終僅有我媽媽符合獻血條件，她獻出了300CC血液，這也是我媽媽的第二次無償獻血。說真的，我心裡很是為媽媽擔心，畢竟要流出那麼多血呀！不過，我還是為媽媽的行為感到驕傲和自豪—她是一位勇敢、有愛心的好媽媽。
活動臨近結束，我們小志願者們與工作人員來了張親密合影，算是對這次情暖同心獻血志願者活動作個留念吧。這次活動給我們培育獻血知識的同時，也用愛滋養了我們幼小的心靈—-每一個無償獻血者都是英雄！每一個樂於為無償獻血事業做貢獻的人也是“英雄”！
小小“紅領巾” 篇9
國小五年級作文 ,627字一天，媽媽讓我去附近的超市買兩包鹽，我出門前媽媽對我再三叮囑：一定要注意安全，不要隨便和陌生人搭話，買完東西接著回家…我心想：只不過是買點東西，超市就在家附近，能有什麼問題？
我走進超市，買完食鹽準備再逛一逛，看看還有沒有其它需要的東西。在水果攤附近，我看見一位阿姨和叔叔靠的很近，剛開始我以為他們是夫妻二人。可是，突然我發現那位叔叔的手竟然偷偷地伸到阿姨的書包裡，然後，夾住阿姨的錢包飛快的放到自己的口袋裡，他又若無其事的東走走西看看。啊，小偷！我看了看四周，怎麼沒有人看到哪？我正想叫：“抓小偷啊，有人偷錢包了”，可是那時候我的喉嚨好像被卡住了似的，怎麼也發不出聲音了。
就在這個時候，一位帶紅領巾的小朋友大叫起來“抓小偷了，快來抓小偷，小偷偷了那位阿姨的錢包了…”小偷一聽馬上朝門口跑去，但是還是晚了一步，大家一擁而上逮住了小偷，把他使勁摁在了地上。
那個紅領巾小朋友受到了大家的一致稱讚，“你真勇敢，你太棒了，小朋友…”丟錢包的那個阿姨誠懇地說；“謝謝小紅領巾了，今天虧了你，要不然我的銀行卡，身份證都丟了那可麻煩了”然後阿姨激動地掏出100元錢給小朋友讓他買點好吃的，小男孩連忙搖搖手說；“阿姨，不用客氣，這是我應該做的，因為我是一名帶紅領巾的少先隊員”。說完，一蹦一跳的就離開超市了。
我低頭看看自己胸前佩戴的紅領巾，頓時感覺臉上火辣辣的，我羞愧的低下了頭。這個小男孩比我有勇氣，比我有膽量，我要像他學習，也要做一個勇敢，敢做敢當的少先隊員。
再系一次紅領巾 篇10
國一作文 ,506字那稚嫩的臉，笑起來總是露出兩顆大白牙，寫滿天真。高高的馬尾辮，衣服領上繫著那微風吹起的紅領巾……
抽屜裡總有那幾條紅領巾？什麼時候再不戴紅領巾騙過值班老師的眼？還能被老師表揚系出一個大正方形？那條紅領巾從我旁邊飛走，永遠地飛走了……
午時，我聞著窗內飄來的沉香，緩下腳步，一抬頭，柔光打在臉上，“哐”的一聲，打破了這份寧靜。小男生笨拙地收拾著灑落在地上的本子，不經意時，紅領巾從肩上散下，踩著風，落到了腳邊。我撿起，正想遞給那男孩，他只是抓著手裡的飲料瓶兒，抱起書本，匆忙跑遠，我抿著嘴笑了，不禁解開旁邊的小結。這時候，那熟悉的感覺潛滋暗長，布料的手感，解法的技巧讓我收回了笑容。小男孩現在被值班老師攔住了？他又被叫去小賣部買條５角錢的紅領巾了？此時，他能繫上一個大大的方形，被老師表揚？
紅領巾被我握熱，那個結沒有全部解開，我不想解開了。下一次再鬆開是什麼時候？我想為小男孩繫上它，像從前那樣，熟練地為一年級同學繫上一條紅領巾，屬於我們的紅領巾。
抽屜裡再也不會有那麼幾條，包裡也不再會有一枚五角硬幣。誰也不會再系出方形，我們擁有的紅領巾，再讓我係上一次它，我一定會準時，我皺緊了眉頭。因為那時的陽光著實刺眼。
由紅領巾引起的小風波 篇11
國小二年級作文 ,567字“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學們風馳電掣地跑向操場。操場可熱鬧了！有的同學踢足球，有的同學打籃球，還有的拔河……小明也加入了足球的行列中，只見他一個“迴旋踢”，啊！球進了，隊員們歡呼雀躍起來……
中場休息時間到了，小明站在球場邊上，他氣喘吁吁，臉上豆大的汗水像斷了線的珠子一樣往下滴，汗水都快把他的眼睛矇住了。他手一掏書包，呀！忘帶紙巾了。正在焦急時，胸前紅領巾正在迎風飄揚呢！小明二話不說，解下紅領巾，就想往頭上擦。紅領巾被揉成一團，似乎可憐巴巴地說：“小主人，我是紅領巾，可不是毛巾啊！”這時，小紅看見了，箭一般速度衝了過來，搶過紅領巾，生氣地對他說：“小明，紅領巾不能拿來擦汗的。”小明雙手叉腰，神氣地說：“哼，這是我的紅領巾，憑什麼要你管。”小紅一邊拿出紙巾給小明擦汗，一邊說：“紅領巾是國旗的一角，也是革命先烈用鮮血換來的，我們少先隊員要愛護它。”小明被小紅感動了，慚愧地說：“我錯了，對不起，我不該用紅領巾擦汗。”接著，他把紅領巾莊重地系在了脖子上。
紅領巾又回到胸前飄揚，大家都甜絲絲地笑了。
我與紅領巾的故事 篇12
國小五年級作文 ,625字在我很小的時候，我經常看到一些上小學的大哥哥、大姐姐們，他們脖子上都繫著一條紅豔豔的布，看起來又精神，又漂亮。我就問媽媽，“那是什麼？為什麼他們都要戴著去上學呢？媽媽對我說：“那是紅領巾，紅領巾是國旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮標誌。是專門給好孩子帶的。等你上學了，你要好好表現，到時候你也可以帶上紅領巾。”
很快，我就上小學了，我時刻記得媽媽說過的話，認真學習，認真完成老師佈置的作業，團結同學，取得了優秀的成績。第一批領到了紅領巾，領到紅領巾的那一天，我非常的興奮，幾乎是一路跑著回到家的。媽媽見到了也非常的高興說：“以後要更加嚴格要求自己，不要給紅領巾丟臉喲！”
從此以後，我時刻以一個少先隊員的標準來要求自己。記得那是一個週末的下午，我自己在樓下玩耍，突然我看到一個小妹妹自己一個人，好象很著急的樣子，於是我走過去問她，你怎麼了？一問不要緊，她看到我竟然哭了起來。原來她找不到媽媽了，而且她也說不清楚家在哪裡，怎麼辦呢？我只好陪她等著，等了好久也不見她媽媽來，我當時真想不管她了，可看到我胸前的紅領巾，我想我絕不能讓她一個人在這裡，要是被壞人領走了，怎麼辦！最後我終於等到了她的媽媽，聽著阿姨的誇獎，看著小妹妹高興的樣子，我感到非常的幸福，我相信我已經是一個合格的少先隊員了。
我為自己是一名少先隊員而驕傲！在以後的日子裡，我會更加努力的做好事，做一個優秀的少先隊員，做一個愛國、愛學校、愛同學的少先隊員。
我與紅領巾的故事 篇13
國小五年級作文 ,571字紅領巾，一個多麼神聖的名字，它和鮮血一樣紅，它是五星紅旗的一角，它代表著我們中國少年先鋒隊。小時候，每當我看到大哥哥、大姐姐們都戴著紅領巾，我心裡就會想到：我什麼時候才能戴上紅領巾？
我上了學，在老師的指導下，提交了個人入隊申請，經過學校少先大隊批准後，我終於戴上了紅領巾，成為了一名少先隊員。從這以後，我常常戴著紅領巾到處炫耀，因為我認為，戴紅領巾是一件很光榮的事。
漸漸地，我長大了，上了五年級，我對紅領巾的認識也更加深刻了，不再那麼簡單，紅領巾的紅色是革命先烈用鮮血染成的，我們每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。紅領巾在我的心裡，已經成了不可缺少的一部分。
每當你們看到五角星加火炬的紅旗，我就會自豪地告訴你們，這就是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬向徵光明，紅旗象徵革命勝利。
平時，媽媽沒事就會跟我說：“少先隊員不是那麼容易得到的，主要的是要團結教育兒童，聽黨的話，愛祖國，愛人民
，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛鍊身體，參與實踐培養能力，維護少年兒童的正當權益。”每當聽完媽媽說的話，我便會若有所思地點點頭，心裡想著：我一定要好好學習，為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才。
我愛紅領巾，我愛中國少年先鋒隊，但我最愛的，還是我那五彩斑斕的祖國。
紅領巾伴我成長 篇14
國一作文 ,918字從進入小學的第一天，當我看見許多哥哥姐姐胸前佩戴著鮮豔的紅領巾莊嚴地向國旗行隊禮，我便從那時心中就有了一個美好的夢想成為一名光榮的少先隊員。
有了夢想，我便有了不懈的動力和奮鬥的目標。終於等到了這一天，一年級我成為了第一批入隊的少先隊員，當我站在國旗下，高年級的大哥哥，大姐姐把紅領巾為我係好的那一刻，我便無比的驕傲，全身熱血沸騰。老師告訴我們：“五星紅旗是用革命先烈的鮮血染成的，而紅領巾是五星紅旗的一角，敬隊禮時，五指併攏高舉頭上，表示人民的利益高於一切。”我似懂非懂地聽著，只知道自己成為一名少先隊員後應該好好學習，天天向上，做一名少先隊員應做的事，不愧對胸前的紅領巾，時時刻刻鼓勵自己遇到困難多想辦法克服，決不向困難低頭。
回到家後，我迫不及待把加入少先隊的事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽高興地向我表示祝賀，並再一次和我講述了紅領巾的含義，我雖然不明白主要的意思，但我知道，爸爸媽媽老師都講這麼多遍，紅領巾一定有非常重要的意義，我牢記著他們說的話，不敢忘記，更加珍惜。
紅領巾陪伴我度過小學快樂美好的時光。運動會上我們奮力拼搏，勇爭第一；誦讀比賽時我們詩情滿懷，團結一心；拔河比賽時，我們齊心協力，鬥志昂揚；科技節上，我們勇於實踐，積極創新；柿子文化節時，我們品嚐果實，收穫喜悅；七月畢業季，我們刻苦鑽研，一絲不苟，在紅領巾的指引下我們為母校交上了一份滿意的答卷，可以自豪的說紅領巾是指引我前程的一盞明燈！
畢業典禮上，當我最後一次穿著校服佩戴紅領巾，最後一次站在母校的快樂廣場上集會，思緒不由得飄到了我成為少先隊員的那一刻，多麼的不捨，多麼的依戀，以後我再也不會和今天一樣站在廣場上戴著紅領巾在國旗下宣誓了，讓美好的回憶永遠定格在這一刻，我將把這一切串成顆顆晶瑩的珍珠好好地珍藏起來，成為永恆的回憶。
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮豔的紅領巾飄揚在前胸……我們是共產主義接班人。”升入初中，紅領巾仍是我心中抹不去的一道光彩，它永遠在我記憶中閃亮，帶給我源源不斷的精神動力。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓紅領巾承載著我的夢想，永遠飄揚在我的心中！讓紅領巾精神永遠伴我成長！
我與紅領巾的故事 篇15
國小五年級作文 ,581字紅領巾，是我們少先隊的象徵，作為少先隊員的我是不會忘記紅領巾是國旗的一角，是烈士的鮮血染成的。
記得我七歲的時候，很光榮的當上了少先隊員，這是我一生中最盼望和最高興的時候，在莊嚴的入隊儀式上，我佩帶上了鮮紅的紅領巾。那個時候我還很小，不懂事，常常把紅領巾蒙在臉上玩，當電視裡的蒙面超人。媽媽看見我這樣子，就批評我，說：“這個樣子對祖國是很不尊敬的。”可是我這個壞毛病依舊改不掉，只有等媽媽走開了，我再拿紅領巾蒙在臉上玩。但自從我上了小學三年級，我就不把紅領巾再蒙在臉上玩了，因為那時候我開始懂事了，知道了紅領巾的莊嚴，知道了紅領巾的肅穆。
有一次，我和小龍約好了去玩，但是路程有點遠，所以我們要乘坐公共汽車到達。我只看見了車上還有兩個座位，其餘的座位都被坐了，然後我和小龍趕緊去坐下。過了半小時，車快到達我們要玩的地方時，突然上來一位老奶奶。我看著老奶奶想了一下，然後對小龍說：“我們把座位讓給老奶奶吧，反正我們快到了，站一下又不會怎麼樣。”小龍毫不猶豫的回答：“好。”然後我們兩個去把老奶奶扶到了座位上，老奶奶疑惑的問：“小朋友，你們不坐嗎？”我們告訴老奶奶：“我們快到了，站一下吧。”不久，我們就到了，在我們準備下車的時候，老奶奶突然問：“小朋友，你叫什麼名字？”我們高聲一起回答老奶奶：“我們叫紅領巾！”
紅領巾是一種責任也是一種榮譽，我會好好保護紅領巾。
我和紅領巾的故事 篇16
國小五年級作文 ,668字在學前班時，我發現，學校許多比我大的哥哥姐姐，都戴著紅領巾。那時，我多麼羨慕呀！總覺得戴上紅領巾很威風。我也多麼希望自己快點長大，和他們一樣，戴上鮮豔的紅領巾。
盼星星盼月亮，終於，我成為一名一年級的小學生了。在入隊的那一天，一位大姐姐為我戴上了鮮豔的紅領巾，我多麼高興呀！紅領巾也得意揚揚地說：“我終於有主人啦！”戴完紅領巾後，接著便是一陣陣掌聲。然而，紅領巾卻沒得意多久。
一天早上，我吃完早餐後，我就糊里糊塗用紅領巾擦嘴。“哎呀！主人！你幹嘛把我用來擦嘴！”紅領巾尖叫著。“哦？對不起。”我不好意思地說，然後背起書包，戴上有點汙跡的紅領巾上學了。
到了學校，在寫作業時，筆水剛好漏在桌面上，於是，我又盲目地抓起紅領巾來抹，抹了兩下，紅領巾又開始說我了：“你怎麼可以用我來抹桌面呀！”“不就是抹抹嘛，有什麼大不了的。”我不以為然地說。“喂。”紅領巾說，“我，是你的標誌，是紅旗的一角。紅領巾是我們無數烈士用鮮血染成的，是解放軍戰士的生命換來的，所以你要好好保護尊重我！”我聽了，都不好意思了，羞愧地低下了頭。
記得二年級的一天，一家人去肯德基吃東西。那時，弟弟也是一名戴上紅領巾的少年隊員，吃完後，他也像以前的我那麼隨便地抓起紅領巾擦嘴，我見了就說：“弟弟，你怎麼可以用紅領巾擦嘴，紅領巾可是紅旗的一角，是解放軍戰士用生命換來的，是無數烈士用鮮血染成的，你要好好保護它！”弟弟一聽，都呆了，立刻跑去洗手間把紅領巾洗乾淨。
轉眼間，時間過了五年了，我一直珍惜著紅領巾，髒了就清洗，破了就一針一線地把它縫好，因為紅領巾是莊嚴的、肅穆的。
我與紅領巾的故事 篇17
國小五年級作文 ,706字每位同學的校衣領上，都會帶著一條鮮豔的紅領巾。每條紅領巾和它的主人背後或許有什麼故事。我和我的紅領巾就有幾個小故事，雖然談不上震撼人心，感人肺腑，但這幾個平平凡凡的小故事卻改變了我的人生，讓我的一生不再平凡了。
大家現在可以看到，現在的我是班裡的正班長，語文組長，是三科老師的好幫手，甚至是學校裡的大隊委、校風督導員……但是，你們知道嗎？當我還沒是少先隊先鋒隊隊員，少先隊員，也就是當我還沒正式佩戴上紅領巾之前，我是怎樣的一個學生嗎？
一年級的時候，我是一個經常欠交作業，見到老師不打招呼的學生，老師經常打電話給父母，為的就是投訴我的狀況，父母卻又因為教育我的事情吵架，差點走到鬧離婚的地步。一年級第二個學期，我們全體同學正式進入少先先鋒隊，成為少先隊員之後，經過唱隊歌，宣誓，佩戴紅領巾後我便是一位少先隊隊員。那天晚上放學後，我興高采烈地回到家，迫不及待地把這個喜訊告訴我的父母。可父母一臉嚴肅的神情，鄭重地對我說：“嘉怡，其實你根本不配佩戴紅領巾，佩戴上紅領巾的學生是位有禮貌，按時交作業，學習成績好和負責任的同學。而你不是，老師經常投訴你，你過意得去嗎？”我的眼淚在眼眶裡打轉，對爸媽說：“爸爸媽媽，對不起，我以後一定不會再這樣了，我一定會改正過來的。請你們相信我。”爸爸媽媽欣慰地笑了，點了一下頭，對我說：“嘉怡，爸爸媽媽永遠都相信你，加油！”
從那以後，我開始奮發圖強，按時交作業，遇到老師主動打招呼，做一個有好思想好習慣，好品格的少先隊隊員。老師經常打電話給父母，不過，全是表揚我的：老師說，我改變很大，變得很棒，不像以前那嘉怡了！
紅領巾，是我的恩人，否則，我也不會像現在這樣。我要感謝我的紅領巾。
我與紅領巾的故事 篇18
國小五年級作文 ,706字每位同學的校衣領上，都會帶著一條鮮豔的紅領巾。每條紅領巾和它的主人背後或許有什麼故事。我和我的紅領巾就有幾個小故事，雖然談不上震撼人心，感人肺腑，但這幾個平平凡凡的小故事卻改變了我的人生，讓我的一生不再平凡了。
大家現在可以看到，現在的我是班裡的正班長，語文組長，是三科老師的好幫手，甚至是學校裡的大隊委、校風督導員……但是，你們知道嗎？當我還沒是少先隊先鋒隊隊員，少先隊員，也就是當我還沒正式佩戴上紅領巾之前，我是怎樣的一個學生嗎？
一年級的時候，我是一個經常欠交作業，見到老師不打招呼的學生，老師經常打電話給父母，為的就是投訴我的狀況，父母卻又因為教育我的事情吵架，差點走到鬧離婚的地步。一年級第二個學期，我們全體同學正式進入少先先鋒隊，成為少先隊員之後，經過唱隊歌，宣誓，佩戴紅領巾後我便是一位少先隊隊員。那天晚上放學後，我興高采烈地回到家，迫不及待地把這個喜訊告訴我的父母。可父母一臉嚴肅的神情，鄭重地對我說：“嘉怡，其實你根本不配佩戴紅領巾，佩戴上紅領巾的學生是位有禮貌，按時交作業，學習成績好和負責任的同學。而你不是，老師經常投訴你，你過意得去嗎？”我的眼淚在眼眶裡打轉，對爸媽說：“爸爸媽媽，對不起，我以後一定不會再這樣了，我一定會改正過來的。請你們相信我。”爸爸媽媽欣慰地笑了，點了一下頭，對我說：“嘉怡，爸爸媽媽永遠都相信你，加油！”
從那以後，我開始奮發圖強，按時交作業，遇到老師主動打招呼，做一個有好思想好習慣，好品格的少先隊隊員。老師經常打電話給父母，不過，全是表揚我的：老師說，我改變很大，變得很棒，不像以前那嘉怡了！
紅領巾，是我的恩人，否則，我也不會像現在這樣。我要感謝我的紅領巾。
紅領巾相約中國夢 篇19
國小六年級作文 ,1055字“紅領巾相約中國夢，中國夢靠你也靠我，我們是圓夢的新一代，中國未來讓我們奮勇拼搏，奮勇拼搏，奮勇拼搏。”這首《紅領巾相約中國夢》每天在我們的耳邊迴盪著，就如歌中所唱，中國的未來有我們建設，中華民族由我們發揚光大！
記得剛剛進入小學一年級的時候，我總是對主席臺上的國旗感到好奇，為什麼它是紅色的？後來，我加入了中華少年先鋒隊，在知識不斷的積累中，我知道五星紅旗是我們中華的象徵，紅色代表革命，四顆小星分別代表工人、農民、知識分子和民族資產階級。從那天起，我對國旗就產生了一種敬畏之情。
我更是對祖國的歷史產生了濃厚的興趣，中華民族的歷史是一本翻不完的教科書，記載著千千萬萬的革命英雄，古有屈原投江，因為國家將亡，蘇武牧羊，祖逖聞雞起舞，志在收復山河，岳飛精忠報國，抗擊金軍，文天祥寧死不降，浩然正氣，現代英勇殺敵或為了保黃繼光、邱少雲、董存瑞、歐陽海、雷鋒等，而其中更是湧現出了許許多多少年英雄，有王二小、雨來、張嘎、潘東子……他們和我們一樣大的年齡，卻冒著生命危險報效祖國，慘死在敵人的刀槍下……其中，令我記憶最深刻的是王二小，他憑藉著自己的智慧，把迷了路的日本人帶到埋伏圈，不料被敵人發現後，王二小在一塊大石頭上永遠閉上了雙眼。王二小的形象就這樣銘記在我們的心中，一條鮮活的生命就這樣從世上消失了，他是多麼的勇敢無畏啊！
祖國也為我們描繪著許許多多的美麗畫卷。如果，你有機會遨遊在太空中，你就可以目睹到綿延萬里的長城；如果你偶然來到青海，你可以欣賞青海湖美麗的舞姿；如果，你抽出時間去登山，山腳下，你可以瞻仰雲霧繚繞的黃山；如果，你穿過湖北，走進湖南，你千萬不要錯了那薄煙浩渺的洞庭湖……
現在，我當少先隊員已經五年了，一看到胸前鮮豔的紅領巾，我就會想到我們的祖國。一晃眼，多少年過去了，中國經歷了千災百難，“東亞病夫”的稱號掛在身上，成了外國人的笑柄……現在，祖國站起來了，香港、澳門回到祖國的懷抱，奧運會上捷報頻傳，航天科技取得巨大成就，中國一躍成為航天科技強國，2008年，我國首顆探月衛星嫦娥一號”發射升空，炎黃子孫千年的奔月夢成為現實，2016年10月17日7時30分神舟十一號飛船於在中國酒泉衛星發射中心發射成功，鐵路、公路飛速發展……真是日新月異。
唱著《紅領巾相約中國夢》，報效祖國種子在我心中生根發芽，實現中國夢是我們的目標，我們中華少年要譜寫中華更璀璨的詩篇，為了振興中華，我們要熱愛黨和人民、愛學習、愛勞動、加強道德修養，培養創新精神……讓我們手牽手，為了中華民族的偉大振興貢獻力量吧！
紅領巾心向黨作文600字 篇20
國小六年級作文 ,1470字【篇一：紅領巾心向黨】
光陰似箭，歲月如梭。經歷幾次坎坷共產黨已經走過90年的風風雨雨。回望90年，共產黨中走過的是一條披荊斬棘、艱苦卓絕的道路。
中國近百年來的屈辱史中，無數仁人志上下求索。1921年7月，在國家危難之際誕生的中國共產黨註定她的不平凡。毛主席領導共產黨，拯救人民水深火熱中，艱苦奮戰。推翻了封建主義、官僚資本主義、帝國主義三座大山，建立了新中國。新中國成立以來，中國共產黨領導我們戰勝了一個又一個困難，從貧窮逐步走向繁榮富強。雄雞唱響，我們祖國傲然屹立於世界東方！
90年來，中國的歷史記載著她前進的每一步；在黨的領導下，中華人民共和國成立了，社會主義實現了，改革開放成功了，香港、澳門迴歸了。“遠去足音凝重，再創輝煌更撼心！”中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里”的訊速發展。我們祖國走進了嶄新的時代！炎黃子孫，華夏兒女不為偉大的祖國倍感驕傲。
我們生活在溫暖的社會主義祖國懷抱裡，我們感受著祖國日新月異的發展變化。怎麼能不從心底發出由衷的感激，深深的熱愛之情？感謝我們偉大的共產黨，沒有共產黨，就沒有新中國，就沒有我們今天的幸福生活！
胸前的紅領巾，像一團跳動的火焰。紅領巾是紅旗的一角，是無數革命先烈的鮮血染成的。緬懷革命先烈，因此我們要清楚所肩負的責任與歷史重託。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，用實際行動踐行愛國主義思想，培養對黨、對社會的樸素感情，努力學習，樹立遠大的抱負。
今天，讓我們在高高迎風飄揚的五星紅旗下，立下志願：紅領巾永遠心向黨！我們要緊緊跟領導，熱愛祖國、勤奮學習立志為建設社會現代國家，添磚加瓦，貢獻力量，做共產黨主義事業的接班人！
【篇二：紅領巾心向黨作文】
我們是春天的樹苗，老師精心把我們照料，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮豔的蓓蕾上有您微笑。今天，在我們即將離開母校的時候，我們的心啊，像波濤起伏的海浪，無法平靜下來。
紅領巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們六年來少先隊豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。
抗日戰爭時期，我們的名字叫抗日兒童團，宣傳打日本、站崗、放哨、捉漢奸、不吃鬼子一顆糖，埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報，王二小的英明無人不曉！解放戰爭時期，我們的名字叫少先隊和兒童團，解放區裡救護傷員，國統區裡散方名單，剪紅星、做紅花。迎接祖國解放的春天，小小報童再也不用唱那些憂傷的歌，因為我們推翻了三座大山。1949年新中國成立了，毛澤東爺爺在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，中國人從此站了起來。
十月十三日中國少先鋒隊成立了，星星火炬是我們的隊旗，它引導我們為共產主義事業做好準備。烈士的鮮血染成了我們的紅領巾，我們是社會主義建設的新一輩。跟著黨、跟著共青團，正乘著跨世紀中國少年雛序行動的雄岡，學習本領磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔！
同學們，童年是快樂的，而一個人一生只能擁有一個童年。你們的童年更是幸福的。因為你的童年大部分美好的是在花園似的母校度過的。雖然現在也就將小學畢業了，但我堅信你們會把胸前的紅領巾永遠地留在心裡，這是因為紅領巾代表的是焰火；紅領巾代表的是幸福；紅領巾代表的是為人民利益高於一切。我堅信，你們心中的紅領巾將比胸前的紅領巾更紅、更豔！
我們難忘有一首歌—中國少年先鋒隊隊歌；我們難忘有面旗—中國少先隊隊旗；我們難忘有一種禮—中國少先隊隊禮；我們難忘有一種標誌—中國少先隊的標誌紅領巾；我們難忘有一種誓言，我們一起高呼了雲年，這是中國少先隊的誓言：時刻準備著！