精美的脣膏相關作文20篇
精美的脣膏 篇1
國小三年級作文 ,383字我有一支非常精美的脣膏。它是那年媽媽上海出差給我捎來的。下面就讓我給大家介紹一下吧！
我的這支脣膏是圓柱形的，它身高7。5釐米，腰圍2釐米。體重輕盈，身體每個部位都是黃金比例。如果說它是女生，一定是一個傾城美顏的美女！
它的底座是熒光紫色的，晶瑩透體的十分可愛。底座還有一串英文字母，顯得十分有文藝氣息。它上面的蓋兒，是透明的！像個美麗的愛心形狀。
開啟透明的蓋兒，裡面什麼都沒有！不過，我要變魔法了。轉動它的底座，一圈兒，兩圈兒，脣膏出來了。
裡面的脣膏也是個愛心形狀，十分精美、漂亮！裡圈的愛心是紫色的，外面是白色的，一圈圍繞著一圈，十分美麗！
它不僅好看、精美，而且作用也可大了！
它可以滋潤嘴脣，使嘴脣不乾裂、不紅腫！還可以當口紅用，讓你顯得更陽光、更活潑、更開朗、更俏皮可愛！
這就是我最精美的脣膏，我最愛的脣膏！聽了我的介紹，你是否心動了！快來買吧！
精美的收藏 篇2
國一作文 ,708字我，有許多收藏，一個能幻出彩光的小鐵片，一個精緻的小盒子等，但我最心愛的，是一條普普通通的貝殼手鍊。
它，是由一個個粉白相間的小貝殼組成的，貝殼上的一條條紋路都清晰可見，還有一行小字在一個紙片上，掛在上面，有一條白色的橡皮筋串成的，搖晃起來有著好聽的聲音，帶著一股淡淡的海水味，一股淡淡的花香。
那麼多收藏，我卻獨愛這它。一看到這條手鍊，恍惚間，我又回到了那個時候：那天，我要來武漢了，我最好的朋友—王思捷來向我告別，這個地方的一草一木我都熟悉，這個地方留下過我童年時的歡笑聲，留下過我和朋友們的友誼。這個養育了我十年的地方，我就這麼不留痕跡的離開嗎！我不禁失聲痛哭起來，王思捷來安慰我，可她自己的淚珠兒也滑落了下來。這時，她抽泣著從包裡掏出了一個小盒子，說：“這是我們的友誼，我們兩個的祕密，小邱，別忘了，這裡也有你的一個家。”“再見。”我輕輕地哽咽著說。
直到那輛紅色的的小轎車消失在我的視野裡，這時，我打開了那個精美的的小盒子，我不禁又哭了起來。裡面，正靜靜地躺著那條粉白相間的貝殼手鍊。
我曾經對著那藍藍的天空說過：“我一定會好好儲存我們的友誼信物，好好珍惜我們的友誼……”我相信，那時候，她一定也在看著那蔚藍色的天空；我堅信，再過不了多久，我們一定會再相會！
這是我最愛的收藏，開啟盒子，我總問道一股味道，那是友誼的味道，朋友的味道，也是我原來的家的味道，香的，甜的，酸的，苦的，辣的，鹹的……
開啟盒子彷彿看到了我們原來一起玩耍、嬉戲的背影，聽到了歡笑聲與歌聲，如百靈鳥那樣動聽，如同打開了記憶之門，又把我帶回了那個酷熱的夏天，那個離別的地方，那輛小轎車，那個身影。所以，這是我最心愛的收藏。
精美的剪紙 篇3
國小六年級作文 ,593字在我國的古代，就有許多大詩人通過詩詞的方式來讚美剪紙藝術。我也十分喜愛這些形象逼真而且古老，流行的剪紙藝術，勞動人民智慧的結晶。尤其是我面前的這一幅剪紙，對我起到了激勵自己學習的作用。
瞧，在一個四周被鮮花包圍著的蒙古包裡，一位美麗動人的蒙古姑娘正彎曲著雙腿，跪坐在一張色彩鮮豔的毛毯上。只見姑娘上身穿著的嫩黃色的長袖外衣，袖口上還繡有許多漂亮的小花。她下身穿著帶有許多花紋的粉紅色長裙，頭上戴著一頂繡著很多櫻花花瓣的毛絨小帽，顯得可愛至極！她的身體微微向前傾斜，輕輕地倚靠在一張小巧玲瓏且刻滿花紋的小桌上，正聚精會神地讀著一本書。一陣微風從窗外吹了進來，輕輕拂動了少女那烏黑亮麗的長髮。這時，兩隻色彩繽紛的蝴蝶也慢慢悠悠地從草原上飛了進來，落到了少女白嫩的細手上。一幅多麼靜謐美好畫卷啊！
看著面前這幅栩栩如生的美麗剪紙，我彷彿也來到了大草原中。在萬物復甦的春天，一個個活潑可愛的蒙古兒童在草原上追逐嬉戲；一位位身著華麗服飾的姑娘正隨著音樂在翩翩起舞……但是，有一位小姑娘卻不受這熱鬧場面的影響，她知道“一年之計在於春”的道理，在埋頭讀書。只見她一會兒皺一皺眉頭，好像遇到了什麼難題沒辦法解決；一會兒微微地笑著，似乎是解開了一道難題正開心著呢！就連四周的花草也發出“沙沙沙”的聲音，彷彿在誇她勤奮好學、奮發向上呢！
我從聯想中跳了出來，眼前那幅精美的剪紙也成了一個激勵我學習的好榜樣。
媽媽的脣膏 篇4
國小五年級作文 ,406字媽媽的左手伸進了綠色的小口袋裡，像每次拿手機那樣快速地拿出了一個紫色的圓柱形小東西。這是媽媽的一個好朋友送給她的一支脣膏。
這支脣膏很特別，它的膏體看上去是紫白相間的顏色，塗到嘴脣上時卻是無色的，一會兒又慢慢地變成淡淡的粉紅了。媽媽可喜歡它了，天天把它帶在身上。
你看，媽媽又要塗脣膏了。她輕輕地將脣膏盒的小蓋子擰開，那秀氣的膏體就像蝸牛一樣慢慢地探出頭來。每到這時，媽媽就笑了，笑得很甜，像蜜蜂看見花蜜那樣甜美。也許，她是想起了脣膏凝聚的這一份美好的友情；也許，是因為這支脣膏帶給她舒適和美麗，讓她對脣膏心生感激。
媽媽輕輕地把脣膏放到上嘴脣上，輕輕地來回塗抹著，然後在下嘴脣上又來回塗抹一次。媽媽的嘴脣很有形，很好看。塗了脣膏後，嘴脣更加潤澤了，像清晨的櫻花瓣，似乎還有點點星光在粉色霞光中閃爍，整個人也更精神了。
“媽媽真美！”我調皮地叫一聲，媽媽朝著我微微一笑。這時候，我感覺就像一個仙女姐姐站在我面前。
一件精美的藝術品 篇5
國小六年級作文 ,138字倘若你在白晝之中，觀其，藍天白雲似乎都融進了鳥兒的眼瞳中。牡丹花與太陽明媚的光輝相映成趣，愈發體現那生機。而在黑夜中，點著柔和的橘黃色燈光，你會覺得那畫顯出了淡淡的神祕感，鳥兒和花兒都融在了暮色之中。
這幅畫做工精美，裡面的景物就像真的一樣。也可謂“春去花還在，人來鳥不驚”。
精美的水晶別針 篇6
國小二年級作文 ,404字我有一個水晶別針，既細緻又漂亮，一看就讓人眼前一亮。
別針是小狗形狀的，主要的顏色是淡紫色和紫色，小狗穿著淡紫色的衣服，抱著一個粉色的蘑菇，嘴巴微微上揚，誰看了都會誇獎。每當我沮喪時，它給我一個溫暖人心的微笑，似乎在鼓勵我。它揚著一條淡紫色的尾巴，雖然是鐵絲和寶石做成的，但仍然是那麼可愛、精緻。它的眼睛黝黑黝黑的，卻清澈而又純淨。小狗別針亮晶晶的，別看它不會動，可是我覺得它好像一隻真正的小狗，是對人有感情的。每當我考100分或者特別開心的時候，它也露出一個微笑，燦爛極了，就像三月裡的桃花紅撲撲的。別小看了它，小狗別針也很精緻，針頭尖尖的，被扣在一個梅花形的扣子裡，這個釦子很特別，梅花形中間有一個凹形的地方，只要把梅花形的一轉，中間的凹孔對著針，輕輕一拉，別針就出來了。把別針往衣服上扎一下，然後放回梅花形的地方，輕輕一轉，凹口朝下，一隻栩栩如生的小狗就掛在你身上。
小狗別針看似簡單，卻讓我愛不釋手。
精美的禮物盒 篇7
國小三年級作文 ,386字“叮咚，叮咚……”是誰在敲門呀？一開門，快遞員遞給我一個禮物盒。
這個禮物盒做得很精美，藍色的盒子上捆著一個粉紅的蝴蝶紅；盒子上畫了一個大大的蛋糕，蛋糕上面嵌著草莓、白巧克力、櫻桃……就像真的一樣，我看了看這蛋糕，都忍不住流下了口水。盒子的其他地方都是用雪白的小圓點裝飾的，看上去既小巧又可愛。
再把盒子的蓋子開啟後，雖然裡面什麼都沒有，但盒子裡的色彩更豐富：一條條彩色的條紋看起來就像一片心形的彩虹。
這時，媽媽突然回到家裡，把買的大包小包的東西一下子丟在沙發上。我還沒問禮物盒是怎麼回事，媽媽卻搶先說：“你看到我給你買的禮物盒了嗎？那是我給你的生日禮物。”原來是媽媽給我買的。
從此，每當有什麼我認為珍貴的小東西時，我就會放進這個小盒子裡。漸漸的，這個精美的小禮盒也被我當成了“迷你小寶箱”。
現在，我無論到了哪裡都會帶上小寶箱。小寶箱也變成了我形影不離的“收納盒。”
精美的食玩包 篇8
國小四年級作文 ,457字星期六，我和姐姐在家裡看了一個食玩包製作的視訊。看完了，姐姐看了下面的評價，哇！都是好評，所以我也想做一個食玩包，傳送到網上去，於是就趕緊去找材料。
我和姐姐找來了一張A4紙，一盒彩筆和雙面膠，我找來了一支筆和一些卡紙。
我先把A4紙疊成了一個小袋子，之後，姐姐用雙面膠把它固定起來，這樣一個小袋子就算OK了。
我心想：“沒圖案也不好看呀！”我就笑咪咪地對姐姐說：“姐姐，這食玩包沒花紋、沒圖案，一點也不好看。”姐姐看了看那空白的小袋子，回過頭對我說：“那你給它畫一些花紋吧！”
我用鉛筆在左上角寫了一個QQ保密，在QQ保密的下面寫上了“食玩包”三個字，又在袋子的中間畫了一個小女孩。在右上角寫了一個“20元1包”的價格。在下面還寫了一個“內容保密”，又寫了一個“么么樂”。食玩包的後面有一個藍色精緻的高跟鞋，旁邊有一些波浪花紋圖案。
食玩包做好了，姐姐把一支鋼筆和一些小玩意、文具放到裡面，就這樣，一個精美的食玩就做好了。
姐姐和我拍了一個食玩開封的視訊發到了網上，不僅得到了五顆星，媽媽還誇讚我和姐姐心靈手巧。
精美的鐘表 篇9
國小五年級作文 ,490字“兄弟三人齊上路，有快有慢不停步，走了三百六十五日，沒有走出玻璃鍾。”你知道這是什麼嗎？讓我來告訴你吧！這是一塊鐘錶。在我們的教室的後牆上就掛著一塊精美的鐘表。
它的正面周圍是圓形的，周圍是圈粉色的邊框。它的中間是一個玻璃罩，裡面還有時鐘老大，分針老二，秒針老三。老三在裡面不僅是最快的一個，而且還是最長的一個；老二是裡面不快不慢的；老大跑得最慢，針也是最短的。
它的背面主體部分是機芯，它的外面是按電池的，如果說把鐘錶比喻成人的話，那它的機芯就是人類的腦子，電池就是它的心臟。
鐘錶長年都為我們默默無聞地工作，堅出不懈地一直走來走去。它可以提醒我們什麼時候上課，還可以提醒我們什麼時候下學。鐘錶的作用不僅能提醒我們還能幫助我們。記得有一次我想睡一會兒再寫作業，我就設了個鬧鐘。“叮鈴鈴……”我被叫醒了。我立馬起床完成了作業，要是沒有鬧鐘的幫忙，我可能就真得完成不了家庭作業了。你們覺得呢？如果你覺得鐘錶還能幫助你什麼的話，那就拿起筆寫到作文字上吧！
從上面的故事中我覺得鐘錶不僅能在學校提醒我們上課、下課、放學，而且還能在生活中幫助我們。你看鐘表的作用多大呀！你也趕緊買一個吧！
一個精美的手錶 篇10
國小五年級作文 ,658字我的手上經常戴著一個精美的小天才手錶，那是去年六一兒童節的時候，在外地上班的小舅從網上購買的，再由快遞員叔叔千里迢迢送到我手上的。
記得那時小舅剛買好手錶就打電話告訴我，說要送我一份特別的禮物。於是，我就盼星星盼月亮地等著快遞員早點把禮物送到我的手中。我等啊等，等了一天又一夜，卻不見快遞員發來收貨的資訊，我的心不禁著急起來了，會不會是快遞公司半路把我的禮物給弄丟了？還是舅舅把收貨的地址寫錯了呢？我開始胡思亂想了。
等待的時間真難熬啊！終於，等到了第三天的中午，快遞員叔叔把一個包著幾層紙的物品送到我的手中，我迫不及待地開啟包裹，取出禮物。啊！原來是一塊精美的小天才手錶。這塊手錶的螢幕是長方形的，下面有個按鍵，顏色是藍和黑相間的，錶帶上有四五個五角形的的小洞，看起來像是通風口。我喜歡極了，立刻把它戴在我左手上。媽媽看著我戴個手錶都這麼激動，忍不住偷笑。我才不管那些呢，開始研究起它的功能來。
我這個手錶的功能多著呢！只要按一下下面的按鍵，螢幕就會亮起來。因為這塊手錶是觸屏的，所以還可以向左右滑動，左一滑，就是微聊，再滑一下，就是計步還有加好友的功能。但是，手錶只能和其他小天才電話手錶加好友，如果你想加我做好友，那就趕緊拿起你們的電話手錶吧！
我的手錶它還能幫我做許多事。比如，我在回家的路上逗留玩耍，只要媽媽給我打個電話，她就能迅速聯絡到我這頭牛（我是屬牛的），催促我趕緊回家；再比如我們若是看到美麗的風景，還能用它拍照留下紀念品呢！
這就是我那精美的電話手錶，小舅送我的獨一無二的手錶，我會天天戴著它的。
精美的筆袋 篇11
國小五年級作文 ,651字我有一個精美的筆袋，它是媽媽送給我的獎品。它身上有兩隻可愛的小貓咪，一隻在懶洋洋地睡覺，正在做白日夢呢。另一隻小貓咪則傻傻地趴在地上，好像遇到了什麼困難，正在解決呢。兩隻小貓咪可愛極了！筆袋身穿粉紅色的外衣，可美啦！
我的筆袋分內外兩層，先看看外層吧！你瞧，尺子哥哥們正在分享著他們的美食呢，看，他們吃得津津有味！再看看內層吧！你瞧，橡皮擦弟弟已經進入了夢鄉，穿著藍色連衣裙的筆芯姐姐和黑色的圓珠筆哥哥正在悠閒地聊天呢！他們在聊些什麼？我聽不到，也許他們怕吵醒睡得正香的橡皮擦弟弟吧！他們開心地聊天，有說有笑。這時，修正液爸爸和修正紙媽媽從房間裡走了出來，和他們的女兒講悄悄話，多麼和諧、多麼相親相愛的一家人啊！
當我需要他們的時候，他們就會毫不猶豫地“蹦”出來為我工作。我在作業本上“沙……沙……沙”地寫著，如果圓珠筆不小心寫錯了，修正液爸爸和修正紙媽媽就會“走”出來，把錯誤改正，使紙張可以重新寫過；我要是上數學課或美術課，尺子哥哥就“跑”出來，給我畫直線和畫畫……文具們會在我需要的時候“走”出來。
每當我看著老師給的一個個滿分時，我都會捧著筆袋默默地感謝道：“謝謝你，是你給了文具們一個家，一個可以休息的地方，你是我的文具中的一個重要部分，我非常喜歡你，筆袋！”
一座精美的時鐘 篇12
國小四年級作文 ,622字“嗒，嗒……”，時鐘在我房間裡不知疲倦地歌唱著。這座時鐘是我今年暑假去奧地利遊玩時花20歐元買來的，我很喜愛它。它背面安有磁鐵，所以我把它吸在了書架上的廢鐵筆盒的一側。
它懸掛在桌面上，每天都在不停地叫：“嗒，嗒……”，那聲音如山林間的一股清泉滴在山間的小路上，發出清脆、動聽的聲音。鐘盤鑲嵌在一個“小屋子”上，上面的左邊有一個快樂的男孩和一隻綿羊，右邊是一個白髮蒼蒼的老人，旁邊站著他的女兒，他們的背後是一棟豪華的木房子，木房子共有兩層，二樓上面有一個寬大的陽臺，雪白的大理石柱立在木房子外面格外耀眼，屋後面有雄偉的山峰，清淨的樹林圍繞著木屋，這木房子依山而建，掩映在青山綠水中，猶如人間仙境一般。
時鐘下面有一隻鞦韆，鞦韆上坐著一位漂亮的女孩，身穿紅白相間的連衣裙，腳上穿著熱情似火的紅鞋子。女孩子笑眯眯地坐在鞦韆上，雙手緊緊抓住繩子，生怕摔下來。鞦韆兩旁掛著的松果，又粗又長，女孩把鞦韆蕩得高高的，似乎要去摘它們。
這座時鐘不僅長得漂亮，還很忠於職守。每天早晨六點五十分它就把我從夢中叫醒。午休一個小時，它記得最準了。晚上，當我寫完作業看會課外書或看電視節目時，小時鐘就在十點前發出命令，讓我趕快休息。自從有了它，我的生活變得有規律多了。
這就是我最喜歡的時鐘，有它陪著我學習，陪著我看書，我並不覺得孤單。
那件精美的工藝品 篇13
國小四年級作文 ,574字一直以來，我對中國傳統文化深深著迷，比如：剪紙、京劇、皮影和書法等方面我都進行了深入的瞭解，但我最喜歡的還是中國繩結和木工。如果能把繩結和木工合的話，一定會很特別的。為此，我進行了一次大膽的嘗試。
風和日麗的一天，我找了幾根紅色的長繩和一塊厚實的木頭，真假難辨做我的工藝品。做什麼好呢？我想了許久卻不知做什麼。想到了！我可以編一箇中國結，在下面再吊一個用木頭雕刻的小獅子，會不會很與眾不同呢？我恍然大悟。首先，我把兩根紅線交叉，在相交的地方打一個四四方方的結，再把露在外面的四根線從結裡穿出來，然後再穿進去。四根繩子上下飛舞，真像一位穿紅裙的舞蹈家在跳舞。再多繞幾圈便完成一箇中國結。別忘了，最後還要用繩子在中國結的四個角打上水滴形的結。一個小巧精緻的中國結就做好了！
接下來我要雕刻了，我拿起鉛筆輕輕地在木板上畫了一個機靈可愛的小獅子。小獅子的眼睛圓溜溜的，嘴裡還含著一顆珠子，尾巴上的毛翹得高高的，活靈活現。我找來了一把刻刀，沿著獅子的外形刻出來，我使勁摁了一下。把小獅子的身體取出來，再沿著之前畫的花紋，刻出了一隻俏皮可愛的小獅子。
最後一步就是把小獅子固定在中國結上了。總算大功告成了，看著自己製作的“中國結獅”，我的臉上不禁露出了滿意的笑容。
這件工藝品真精美啊！我一定要好好地把它儲存起來！我愛中國傳統文化！
精美的禮物 篇14
國小三年級作文 ,424字爸爸的愛是月光般的愛，雖然淡淡的，但時刻在成長中為我指明前方的道路。
記得有一次我去小夥伴家玩，看見他在整理自己的書包，我看見他有一個訂書機我好羨慕他呀！因為我的資料和媽媽給我列印的卷子東一張西一張的亂七八糟，如果有了訂書機就可以讓卷子和資料乖乖地訂在一起。我回到家看著亂哄哄的卷子隨口說了一句：“這些資料和卷子真亂，要是有一個訂書機該多好啊！”站在一旁的爸爸聽見了，他什麼也沒說騎著車就出去了。爸爸剛出去不久天突然下起雨來，我很擔心他淋雨生病了可怎麼辦，正在我不知所措的時候爸爸像只落湯雞一樣地回來了，看著他渾身溼透的樣子我心疼極了。“爸爸你出去也沒帶個雨衣，趕緊換衣服別感冒了。”可爸爸像沒聽到一樣從口袋裡拿出一個精美的盒子遞給我，開啟一看，一個精美可愛的小訂書機展現在我的眼前。原來爸爸都是在默默地用行動表達對我的愛。
這就是父愛，像一本厚厚的書，認真閱讀，細細品味，讓我懂得許多人生道理。
精美的文具盒 篇15
國小四年級作文 ,551字在我八歲生日的時候，我的舅媽送給了我一個非常漂亮的文具盒。自從有了它，我什麼文具也不肯用了。（點評：開門見山，表明情感態度好）
我的文具盒對我來說是個珍貴的物品，它有兩個拉鍊，一個是放筆、橡皮、修正帶、尺子等東西的“大嘴巴”；一個是放卡片、筆芯、小放大鏡等東西的“小嘴巴”。“小嘴巴”的上方有一個可愛的、調皮的，對著我咪咪笑的哆啦A夢，“小嘴巴的下方是哆啦A夢的英文名字吧？是：DORAEMON。顏色是PINK——粉色；帶有一些YOLLOW（黃）和WHITE（白），中文意思是：顏色是粉色，還有帶著一點點的黃色和白色。
文具盒裡面有十二支黑筆和兩個修正帶……可我有些奇怪；為什麼當我從裡面拿出筆的時候，心裡會有些心疼、心痛和欲哭無淚的表情呢？我想不通。後來是媽媽給我解開了這一個謎語的謎底；舅媽給我買的文具盒的錢，是她用打工五個月的錢才買來的。要不是那個店主善良，可能我就沒有這一個精美的禮物——文具盒了。我有點心疼舅媽了。從此，我更加的愛惜這個用汗水換來的文具盒了。因為它包含著我舅媽的汗水和對我濃濃的愛……
精美的郵票 篇16
國小四年級作文 ,615字這次我們搬家，我正在整理爸爸的東西，忽然間。我看見一個長的像相簿的東西，我問爸爸這是什麼？爸爸說：“這是集郵冊”，我的好奇心頓時被激了起來，翻開集郵冊，哇，裡面有好多郵票！
其中有一張長方形的郵票，邊緣是整齊的齒孔，中間是姐姐帶著弟弟在放炮，只見弟弟左手捂著耳朵，右手拿著火柴，準備點燃炮眼，而姐姐只嚇得雙手捂起了耳朵，躲在弟弟後面，再往上看，有一盞荷花宮燈，這種花燈是宮廷和民間最流行的樣式，它們放射著光芒，旁邊還有一種花燈，爸爸告訴我這張郵票叫辭舊歲，還告訴我左下角是2000年發行的，面值是80分，我對這張郵票愛不釋手！
看著這張郵票，我想起小時候和小夥伴們一起放炮的場景，我們玩出各種各樣的花樣，有埋在雪裡，把雪炸得滿天飛，把快要爆炸的炮仗扔到馬路邊……
從此一有空，我就會翻開爸爸的集郵冊來欣賞，我從這小小的方寸世界裡，遊覽了祖國壯麗巍峨的布達拉宮，看繞群山飛舞的萬里長城，看彩虹降落的長江大橋，登廬山看瀑布飛騰，遊黃山看雲海揚波……
我從郵票裡知道了古今中外的歷史事件，知道了許多世界之最，認識了許多歷史人物和珍稀動植物，還受到了愛國主義教育，集郵不僅豐富了我的課餘生活還增長了我的見識，培養了我的動手能力，我發現，自己漸漸的迷上了集郵。
啊！我喜歡你——郵票，你給我生活帶來了多姿多彩，帶來了無窮無盡的歡樂！
精美的相簿 篇17
國小五年級作文 ,459字我有好幾本精美的相簿，它們記錄了我童年的點點滴滴，也把我童年的記憶永遠留住了，每當我翻起它們時，小時候的事情就會浮現在腦海裡，那些讓我愉快，煩惱的事情都記錄在我那五寸大小的相簿裡，這一本本相簿就像一本書，永遠也讀不完，讀不膩，現在這些相簿成了我的寶貝。
我隨手拿起一本相簿翻開第一頁，幼小的我出現了，看著那時的自己不禁咧嘴笑了，發現那時的自己還挺可愛的。翻著翻著翻到了幾張上幼兒園的照片，腦海裡頓時浮現出當時的場景，依稀記著幼兒園看門的叔叔特別厲害，幼兒園有好幾百的小朋友，他總是會脫口而出的叫出所有小朋友的名字，還有就是照顧我們生活起居的楊老師，她特別和藹可親，每次我哭鬧不肯去幼兒園時，她總是和溫柔的抱著我，和我說悄悄話，讓我無比的有安全感。現在好想大聲告訴您，當初愛哭鼻子的小男孩，如今已是男子漢了。
我小時候的一舉一動都清清楚楚地記錄在這些相簿之中，看著自己一天天長大，不由得想起媽媽，爸爸是多麼不容易啊，在成長的路上他們處處呵護我，保護我，還把我成長的過程一一記錄，能讓我看到自己的成長，我真是太幸福了。
可以吃的潤脣膏DIY活動 篇18
國小一年級作文 ,238字今天，我和媽媽一起去蕭山日報九樓參加小記者活動—天然潤脣膏製作。再過幾天就是三八婦女節了，我想把它送給親愛的媽媽。
陳老師親切地給小朋友們介紹了潤脣膏的成份及製作過程後，我們開始分組製作了。小朋友們先按蜂蠟和油1：4的比例，一起放到燒杯裡隔水加熱，然後挑拌幾下後把它倒入脣膏管子裡，很快它就凝固了，真的很神奇！我心念許久的潤脣膏終於做好了。最後老師還讓我們一起和媽媽拍照作了紀念。
活動結束後，媽媽拿著我送給她的禮物可開心了！她說這是她三八婦女節收到的最好的禮物！
我的第一次脣膏製作 篇19
國小一年級作文 ,341字今天，我自己做了一個脣膏，打算3月8日母親節那天送給媽媽做為禮物。
水晶老師幫我們整備好了材料和工具，分到材料以後我們就開始動手了，我發現材料很簡單，用到了蜂蠟，橄欖油，還有乾花浸泡油。工具用到了電子秤，燒杯，攪拌棒，還有空的脣膏棒和酒精棉，牙籤。
製作過程也很簡單，先用牙籤和酒精棉給空的脣膏棒消毒；然後把蜂蠟和油（橄欖油和乾花浸泡油）按照1：4的比例混合；接著隔水加熱不停的攪拌直到全部融化；最後把融化的液體倒進空的脣膏棒裡面，等它冷卻。水晶老師特別提醒我們一定不能把蓋子蓋上，直到中午我們離開時她才說可以蓋上蓋子了。
我們做出了好幾種顏色的脣膏，有紅色，黃色，橙色等顏色。每個小朋友都有一隻自己親手做的脣膏。我的脣膏是紅色的，是我要送給媽媽的禮物，希望媽媽看到以後能夠喜歡它。
可以吃的潤脣膏 篇20
國小四年級作文 ,575字天哪！心靈手巧的水晶老師今天居然告訴小記者們：潤脣膏可以吃？我將信將疑，難道肚子飢餓時還可以大口大口地吃潤脣膏？哈，當然不是！因為市場上購買的有些脣膏大多添加了有害物質，吃到肚子裡，有害健康。而今天無所不能的水晶老師教會了我們一款可以把香甜的脣膏塗抹在嘴脣上，哪怕伸出舌尖舔一舔，吞到肚子裡也沒有害處的潤脣膏，這真是太棒了！
這款可以吃的潤脣膏需要的主要的材料有：天然蜂蠟，食用橄欖油，和乾花浸泡油。蜂蠟的作用是：止痛，止血生肌等，橄欖油有，促進細胞生長，保護和防止面板破裂等功效，乾花浸泡油可以清熱解毒美容養顏。聽完了這些講解，終於可以開始自己動手做了。我們以小組為單位，進行製作。蜂蠟和油的比例是1：4、我們通過精確地計算和稱量，把所有材料都倒入燒杯進行加熱。水晶老師把鍋加熱後，蜂蠟開始慢慢熔化了，那蜂蠟就像掉進了獵人陷阱的小兔在拼命掙扎著。我拿起玻璃棒慢慢攪拌，不一會兒蜂蠟就消失在紫色得溶液中。
水晶老師幫我們把調好的溶液倒入小管子裡，先是滿滿的，隨著時間一分一秒地過去，它漸漸矮下去了，更神奇的是由液體變成了固體，再仔細一看，中間竟露了個“肚臍眼”。最後我們還將脣膏穿上了外套—貼上特製標籤。哈哈，大功告成了。
我將這支可以吃的潤脣膏輕輕塗在嘴脣上，感覺有一股淡淡的玫瑰花香而且特別的滋潤，我覺得它是我這個冬季最好的護脣法寶。