精彩的童話世界相關作文20篇
精彩的童話世界 篇1
國小四年級作文 ,5840字【文明小精靈】
小作者：劉佳??
“叮鈴鈴”上課鈴響了，這一節課是自習課。教室裡一片安靜，靜的彷彿連一根針掉在地上都能聽見。“呀！”只聽見視窗的一位同學發出了驚訝的叫聲，聞聲尋問，原來視窗飛來了一隻小精靈，它有一雙晶瑩剔透的翅膀，水靈靈的大眼睛，一張紅紅的櫻桃小嘴，卷卷的黃頭髮上戴著一個蝴蝶髮夾，穿著漂亮的花裙子，手拿魔法棒，即可愛又天真。“我是精靈王國的文明精靈水晶，要到這裡來創造文明。”水晶看著大家平靜的說。大家聽了，對她充滿了好奇，爭先恐後的走過來把水晶圍了個水洩不通。你一言我一語的討論開來。我問道：“水晶，你真的可以幫我們創造文明嗎？這樣我們就可以被評為文明班級了。”“對呀，對呀。”同學們都拍手叫好。水晶高興的在空中轉著圈說：“那就開始吧。”
下課鈴響了，強強撥出拳頭，正要上去給丁丁一拳的時候，水晶馬上跳到強強肩上揮舞著魔法棒，念著我們聽不懂的咒語，瞬間強強的拳頭立刻鬆了，手搭在了丁丁的肩上說：“嗨，朋友，我們去操場玩玩吧！”丁丁見了驚訝極了，想：以前他老是無緣無故地來打我，今天這是怎麼了？丁丁不願拒絕他，就開心的玩去了。看著他們倆的背影，大夥兒都偷偷的笑了。
你看小六剛做出要遠距離投射垃圾的樣子，就被水晶給攔住了，居然變成了慢悠悠地走到垃圾桶旁，準確的扔了進去。“咳咳”小文剛要在地上吐痰，突然，他從口袋裡拿出一張面紙，把痰吐在了裡可都是水晶的功勞呀！
走廊上，五六個同學真正追逐打鬧，大聲喧譁，影響到了其他同學讀書，只見水晶飛到他們頭頂上，用魔法棒在空中畫了個圈，天空中五彩的星星閃著光。頓時那五六個同學有序的走進教室，跟著同學們一起認真的閱讀。
哇，通過水晶的幫助，我們班果然被評上了“文明班級”了呢。大家的心裡都甜滋滋的，感到了從未有過的歡樂。
【我跟年獸去旅行】
小作者：楊燁
年獸
一天我在放學回家的路上，我正慢慢的走著，突然我就覺得後面有什麼東西跟著我，我慢慢抽出書包外側口袋裡的直尺，把尺子橫在胸前，慢慢轉身。第一眼看什麼都沒有，剛準備回頭，一隻怪獸出現在我面前，嚇得我連連後退，一不小心坐在地上，不敢吭聲。它慢慢的向我靠近，我在驚慌之餘竟然開始胡思亂想它是吃素還是吃葷的？電視裡的怪獸都是吃肉的！如果吃素我還能保住我這條小命，如果吃葷我就死定了。我開始仔細觀察眼前這隻怪獸，暫且叫它年獸吧，它的樣子很特別，一張巨大的臉上佈滿了鱗片，脖子上一片灰，全身一會變紅一會又變黑，它那??逵猩竦難劬Γ?路鵡芸醇?Ю鎦?獾畝?鰨??牟弊又屑漵寫笈鈄酌?袷ㄗ右謊??孔秤辛Φ奈舶捅藪蜃趴掌??巢可斐鮃歡院旎葡嗉淶拇蟪嵐潁?嵐蟶先忌兆判苄芰一穡?奘諮狹礁?藪蟮募飩牽?路鸝梢源唐鋪煒鍘?/p>
我奇怪地沒有害怕，小心翼翼和那隻年獸學著溝通，它搖頭晃腦，巨大的翅膀展開，可以遮蓋天空。它的聲音出現在我的腦海中，我一下子就知道它在跟我交流。“遇到我是你的榮幸，人類小娃娃，我是年獸，我來人間旅行！”年獸聲音雄厚有力，“你可願意做我的嚮導，我可以帶你環遊世界！”我聽完可開心了。今天上課滿腦子都是小年獸和我去旅行，一直心不在焉，突然，老師讓我回答問題，我一個都回答不上了，這時我面前竟然顯現問題的答案，我照著讀了一遍，老師竟向我豎起大拇指！心想，這一定是年獸在幫助我。
等待的時光總是那麼漫長，終於到了暑假，爸爸媽媽說帶我們去北京玩，來到了著名的萬里長城，長城約8852千米，小年獸說這對我來說太簡單了，你爬到我的身上來，抓穩了我帶你飛，我們就在天上看著這北京的雄偉壯觀的北京城，這種感覺讓我想起一首歌，《勇敢的心》我迎著這風兒的旋律跳起舞來，首都的美景真讓人讚不絕口，賞心悅目。國旗護衛隊出現了！他們昂首挺胸、精神抖擻，一會五星紅旗升起了，年獸問此為何物？我回答這是我們國家的紅旗呀，這是我們多少抗戰英雄用自己的鮮血換來的呀，說了你也不懂。
和你在一起的時光過得真快，爸爸媽媽說旅行結束，年獸也要離開了，它扇動巨大的翼翅，火焰照亮了半邊天空，眨眼間就消失在我的視線裡。
【聰明機靈的美羊羊】
小作者：蔡真
黎明時，天才矇矇亮，突然窗簾的縫隙中看見一道刺眼的紅光，從窗簾後鑽出一隻小得像指甲蓋那麼大的小型美羊羊，它頭上長著兩隻小角，還帶著蝴蝶結，我雙眼緊緊盯著她，美羊羊也奇怪地看我，我們對視了很久，美羊羊開口說：“你就是外號叫‘青菜’的小丫頭嗎？”我點點頭。她又說：“哦，我知道了。”她哼著自己創造的歌曲，一邊忽上忽下地飛舞著：“我是一隻美羊羊，漂亮的美羊羊，天天都生活在這快活的環境裡……”我又瞧瞧她，總是感覺不對勁，於是湊近看看，“哦，我終於知道了。”又問，“你不是在羊村裡嗎？怎麼跑這兒來了？”“那是因為我們的村長——慢羊羊說你需要我們的幫助，所以我來這幫你。”美羊羊說。她話音剛落，我一看時間，不好，要遲到了！我趕緊溜到學校，一到學校第一節數學課就開始了。
在上課時，我突然感到一陣莫名其妙的風，美羊羊從書包裡鑽出來了，於是我用手勢和同學表示自己的奇怪，老師看見我的動作，叫我回答剛才講了什麼，我之前什麼也沒聽回答不上來，老師讓我把上課的內容寫一遍。下課後，我問美羊羊：“你為什麼上課戲弄我？”美羊羊心平氣和地說：“我是想考驗考驗你專不專心。”還沒得我緩過勁，語文老師來教室對我們說：“中午咱們來寫作文，你們先好好思考一下。”美羊羊看著我：“要不要我教你整理思路啊？”我驚訝地看著她，她教我先寫什麼，再寫什麼，還教我了怎樣點題，怎樣把句子寫生動等等各種方法。轉眼間，午飯過後我坐在位置上，開始寫了，字如流水般，“刷刷刷”地沾在本子上，半小時左右就寫出了一篇完美的作文，老師誇我有進步，同學說我真厲害，我心裡比吃了蜜還甜，美羊羊還教我了其他學習技巧。
時間過得很快，放學時間到了，美羊羊跳到我面前：“我要走了‘青菜’，我下次還會來看你的。”我依依不捨地和她揮手告別，她乘著翔雲漸漸遠去，消失在藍天的盡頭，我依然凝視遠方，希望她早點再來。
【我們班來了一位蜘蛛俠】
小作者：徐啟越
晚上，我正走在放學的路上。突然發現教學樓頂上站著一位感覺很熟悉的人。我走近了一點，哇！我驚呼起來，竟然是蜘蛛俠。我既高興又激動地對他說：“蜘蛛俠大哥，您不是應該在美國嗎？為什麼到中國來了？”蜘蛛俠聽了，說：“我這次來想幫助你們解決難題。”我驚喜地問：“您現在從事什麼職業啊？”“我是變異人學校的老師。”蜘蛛俠說。我心中大喜，忙對他說：“明天我上學的時候，你就藏在草叢裡幫我學習。”蜘蛛俠點頭答應了。我高興地連蹦帶跳跑回了家。
第二天一大早，我便迫不及待去學校。校門口車量人流堵得水洩不通，我正著急。突然，感覺自己飄了起來，直飛向教室，地面上的人們都驚訝地張大了嘴巴。原來，是蜘蛛俠用絲把我吊了起來，這一刻我感覺自己也成了超人。第一節課是數學課，我根本聽不進老師講的內容，因為我正在考慮蜘蛛俠的事情。“徐啟越！”老師叫我回答。“嗡”的一聲，我的腦子一片空白，緊張得手心直冒汗。突然，我的眼前出現一片數字，我立刻把眼前的數字讀了一遍。老師對我豎起了大拇指。我感到很納悶：“是誰在幫助我？”我恍然大悟，一定是蜘蛛俠。
下午第二節課是作文課。我最頭疼的一節課，因為作文實在是太難了，我連一個字也寫不出來。正在我發呆的時候，桌上出現了一篇作文。我仔細一看，就是老師佈置我們寫的作文。我又驚又喜，把桌上的作文一字不差地謄寫到我的作文字上。我把作文交給老師批改，老師先是很平靜，然後嘴笑得都咧到耳根了，直接給我一個一百分。
正在我洋洋得意的時候，蜘蛛俠悄悄地告訴我：“一個人無論取得多大的成就，都不能自誇。否則，他將在驕傲中毀滅自己。”我聽完心中立刻擺正態度。
終於到了放學時間，蜘蛛俠對我說：“徐啟越，下學期我邀請你到我的學校作客，怎麼樣？”我聽了連連點頭。蜘蛛俠在空中劃了一道優美的弧線，揚長而去。
【神奇的小翼龍和我】
小作者：徐陳燁
今天早上，我和以往一樣，吃完早飯，飛快地衝向學校，“不好，路堵了，要遲到。”忽然，天空飛來一個圓圓的蛋，“砰”的一聲，砸在我的頭上，當我醒來時，我的頭上出現了一隻小翼龍，他嘴巴尖尖的，頭大大的，我驚呆了，看著看著，我忽然想到，馬上八點了，遲到了。我剛想走，那隻小翼龍便說話了：“等等我，小主人！”“什麼？我是你的主人？”我愣了半天說：“你從哪來？你來幹什麼的？”“我是上帝派來保護你的呀。”“嗯？……好吧。”我思考了一會兒說：“可重要的是，我要遲到了！”話音剛落，我手錶上的時針居然指向了七點，小翼龍也變得和五層樓一樣高，他說：“小主人，快上來，我送你去上學。”“好呀！太好了！”我興奮地跳上它的背，想：“我還從來沒騎過龍呢！”一路上，它一會兒轉圈，一會兒跳躍，為了不讓人看見，我們飛到了雲層中，“哇，雲可真柔軟啊！”我情不自禁地摘下一朵嚐了嚐，哇！一種草莓的味道在嘴裡蔓延開來，讓人嘖嘖稱奇。不知不覺中學校就到了。
到了教室裡，我讓它躲在課桌的抽屜裡，因為我太在意它了，所以上課時總忍不住要偷偷看一看它。數學課上，正當我看得起勁，老師喊：“豆豆，這道題你上來回答。”我慌忙地站起來，腦子裡面一片空白，突然，我的腦海裡出現了一行數字，我來不及細想就把這些數字讀了出來，“好，答對了。”我這才鬆了口氣。到了英語課，老師默詞時，我又不會，但是每當不會時，腦海裡就會浮現出一堆英文單詞、句子。本子發了下來，我竟然得了100分，我想：咦？怎麼回事？難道是這個小傢伙在暗中幫助我？
終於，放學了，我興高采烈的回到家，緊關房門，說：“小傢伙，幫我提高作業效果吧！”只見它雙眼緊閉，嘴裡唸唸有詞，不知道在說些什麼，我一下子有了信心，我自信滿滿地寫起了作業。這次作業的字寫得格外好看。作業很快做完了，我高興地跑到它身旁說：“小傢伙，你雖然長的小，可能力真是大，今天謝謝你幫我提高作業寫字水平。”“哈哈，不客氣，其實我什麼也沒做，都是你自己寫的。”“可我明明看到你在施魔法的呀？”我滿腦子的問號，“我只是假裝施展，是你對自己有了信心，所以才會寫得那麼好、那麼快的。”小翼龍坦白說道。沒想到小翼龍看起來小，說的話卻很深奧。“知道了，我以後都會帶著自信寫作業，我有信心，每天都能把作業寫好的。”我笑著答到。
通過這件事情，我明白了：缺乏信心和依賴他人是一個很不好的習慣，小朋友們一定要學會自己的事情自己做哦！只有信心，什麼事情都能做好。
【奇妙精靈哈寶】
小作者：高煜杭
星期一，我獨自走在上學的路上，“轟”的一聲巨響，劃破了往日的平靜。我趕忙上前去看看發生了什麼事，只見地下躺著一隻我手掌大小的葫蘆娃樣的小人，圓圓的腦袋被埋在地裡，手和腳張牙舞爪的在亂動，特別像一隻小烏龜被人反了過來翻不了身。我好奇的用小樹枝戳戳它，誰知樹枝還沒碰到它，一下子就不見了。我好奇的左顧右盼，只聽見頭頂傳來了稚嫩的聲音：“你好，我叫哈寶，你叫什麼名字？我們可以做朋友嗎”？我抬頭一看，原來是剛剛的“小烏龜”在說話。只見它嘟著嘴可憐巴巴地看著我。我掩飾著內心的激動連連點頭。只聽“嗖”的一聲，哈寶一下子就鑽進我的書包裡。我邊走邊開玩笑地說：“哈寶，你好胖呀，我的書包都變重了”。只聽見書包裡傳出咯咯的笑聲”。
轉眼到了學校，我放下書包就開始專心的上課。總算熬到了我期待已久的體育課了。同學們爭先恐後的往操場上跑，都堵在了教室門口。只聽見“啊呀”一聲，接著所有人忽然都定住了。好像只有我一個人能動。我穿過人群走到教室門口一看，原來是有人摔倒了，可後面的小朋友好像沒有發現一樣，繼續在推前面的小朋友。我正好奇怎麼回事時，哈寶的聲音從上空傳來：“我把大家都定住了，剛剛太危險呀。”接著我的眼前出現了哈寶給我播放的畫面，是小朋友摔倒後，其他小朋友繼續推搡，接著所有人像多米諾牌一樣全部摔倒。看著這恐怖的畫面我趕緊把摔倒的那個小朋友扶了起來。哈寶的聲音虛弱的傳來：“小高，剛剛把大家定住已經用光了我的能量，我現在必須要回家了，記住以後一定要注意安全，我會隨時出現在你的生活中的哦。”說完，大家又都動了起來，只是跟剛剛的擁擠不一樣，大家都排著隊有序的往操場上走。
這時，體育老師站在隊伍的最前方，微笑著對我們說：“今天，我們進行防踩踏事件演練，小朋友一定要仔細聽哦”。我驚訝的看著體育老師，難道老師也看到哈寶了嘛？還是說老師就是哈寶呢……
精彩的童話世界 篇2
國小四年級作文 ,8224字【小精靈來我家】
小作者：張煜萱
一天放學，我正走在回家的路上，忽然，一顆從天而降的不明飛行物直衝向我，一下子剛剛好撞在我的腦袋上，“哎呀！”是誰，當我剛想走時，就聽見有誰在說話，我回看了一下四底下沒有人呀，我又回過頭走了，“哎，你別丟下我呀！”我又回過頭去看，可是這兒沒人呀，我想：難道是那顆蛋，哎，我還是把蛋撿起來吧！要是沒有什麼用處的話，就給媽媽炒個蛋吧！說話間我立馬撿起蛋，飛奔回家。
回到家，我似乎變成了天才，不管做多難的題目我都能又快又準確的做出來，媽媽和我都感到不可思議。做完作業我上下打量著這顆從天而降的蛋，突然，“噝”的一聲，蛋殼破了，一個小人兒冒了出來，我問：“你……你……你……你是誰？”“我呀，我是小精靈。”“什麼？我沒聽錯吧！你是隻小精靈！”“是的，我是呀！”小精靈笑著說道。
“吃飯啦！”媽媽大聲嚷道。我忙對小精靈說：“你待在這兒，別亂走，我一會兒給你帶點吃的。”說完我立馬走出房間，吃起了飯。吃完飯，我走進房間把從媽媽那兒偷來的食物遞給小精靈，它三兩口就吃完了，還不禁讚歎道：“你們人類世界的食物可真美味。”我得意洋洋地說：“那肯定，明天我帶你去我們的學校看看，好不好呀？”“好，好，好，太好了。”
第二天一大早，我就起來了，因為小精靈說今天語文課老師會叫我背誦昨天學的課文；數學課老師會叫我背誦前幾天劃的公式；英語課老師會叫我背剛學的單詞、課文等等。吃完早飯，我看了看時間，不好已經七點三十分了，可是老師說讓七點四十分到校，這可怎麼辦啊！我走過去至少得二十分鐘，“咦，我怎麼把小精靈給忘了呢？”說著我便拍拍書包裡的小精靈，問：“小精靈，小精靈，你能用魔法把我送到學校嗎？”小精靈毫不猶豫地說：“當然可以了。”說話間小精靈便念起了那我一個字都聽不懂的咒語，一下子，我被帶到了學校，坐在教室裡，我還被老師表揚了一下，因為幾乎每天遲到的我，今天竟然第一個來，老師感到十分不可思議。今天第一節語文課劉老師果然讓我背課文；第二節數學課鄭老師真的讓我背公式；第三節英語課吳老師背單詞……小精靈真是太神奇啦！
後來，小精靈還幫了我不少忙，我太愛這隻小精靈了，可是小精靈說它只能陪我一天，它還要去幫助更多的小朋友呢，我真捨不得小精靈啊！
【小精靈來我班】
小作者：徐湘
今天早上，我揹著書包向學校走去，突然，一個潔白如雪的小東西從天而降，正好瞄準我的腦門，砸的我連連叫疼。
“是誰這麼沒素質呀？差點把我給砸死！”這時。那個巴掌大的小東西站了起來，嚇得我連連後退，“你，你是誰？”那個小東西只有巴掌大，背上還長著對翅膀，頭上還有兩個觸角，像是故事裡的小精靈，“是的，我是小精靈，是從童話世界裡來的。”我害怕的問：“你怎麼知道我的心裡想的是什麼呀？”“因為我想知道什麼就會知道什麼。”“哇！這麼厲害，你能和我上一天學嗎？”我大聲喊道。“可以呀，我很樂意！”小精靈爽快得答應了。
到了學校，語文老師就發了一張試卷，說是小測試。我看著題目，沒幾個會做，正當我著急的時候，眼前出現了一行字，竟然是試卷題目上的答案，我驚訝的下巴都快掉下來了，但一想，就知道是藏在課桌裡的小精靈乾的，我迫不及待地把答案抄下來，最後竟然是100分！
下課的時候，我偷偷的將小精靈放在手裡，對他說：“謝謝啦！小精靈，你可幫了我大忙！”下一節課是數學課，我還在為考試考了一百分而沾沾自喜，根本就沒聽見數學老師講的內容，老師突然說道：“徐湘，把我剛才講的再說一遍。”雖然聲音不大，但我都覺得這比夏天的雷聲還響。這時，眼前又出現了一個算式，我毫不猶豫的把它讀出來，因為我知道那是小精靈在幫我。等我說完了，老師對著我舉起了大拇指說：“太棒了，請坐下。”
轉眼間，一天過去了。小精靈拉著我的手說：“徐湘呀，我知道你是個好學生，但是我不能一直幫你，不過你可以自己可以幫自己，一直勤奮的學習，這樣你可以擁有像我一樣的魔法，讓自己越來越好！”我和小精靈依依不捨的分別了，那小精靈就越來越小，最後消失在藍天的盡頭。
【皮皮魯來我們班】
小作者：劉澤軒
一天，校園裡來了一輛車，這輛車很帥也很眼熟，照出來的光連太陽的眼睛都快被給“亮瞎”了，我走到窗前，一看，呀！這不是動畫人物皮皮魯的車“幻影號”嘛！難道是皮皮魯來了？這不可能吧，這時校長好像在和一個人說話：“您確定您的兒子皮皮魯，就在三（3)班上課？”那個人說：“是的，我確定。”我一驚難道那個人是皮皮魯的媽媽魯雁，要讓皮皮魯到我們班來上課？我知道皮皮魯神通廣大，我心想一定要讓皮皮魯滿足我一個願望。
一陣鞋聲過後，皮皮魯走了進來，那英氣的臉比書上描述的還帥，我拿著紙和筆來到皮皮魯的面前害羞的說：“皮皮魯真的是你嗎？你能給我籤個名嗎？”皮皮魯說：“沒問題。”說完便快速的把名字寫好，我開心地問：“你怎麼會到我們學校來上課？”皮皮魯說：“哎，我們那裡的老師佈置的作業太多了，而且我的寫作水平很差，我想到你們學校看看，是不是可以學習一下。”我說：“你的眼力真好，選中了一個好的班級，我們班作業不多，而且班主任劉老師是個作文天才呢！”皮皮魯說：“那我可來對地方了，剛好，可以補補，放心我皮皮魯可不會虧待你們，我會幫你們實現任何的願望。”我心中暗喜，“想要寫好作文，不僅要有豐富的想象力，還要有一顆愛閱讀的心，這兩點缺一不可，只有這樣才能寫好作文，這些都是劉老師交給我們的寫作方法。”皮皮魯似懂非懂的點了點頭說：“我會努力的。”
過了一段時間，皮皮魯的寫作能力還真的有所提高，看來實現願望的日子就快到了。這天皮皮魯把我拉到一邊：“今天，就從你實現願望開始吧！”我高興得一蹦三尺高，“我想要一罐藥，這藥可以治百病。”剛說完我的手上就出現了一罐綠色的東西，我半信半疑的問：“這藥真能治百病？”他自信地回答：“那當然，必須的。”我一想到我那患有糖尿病的老太終於有救了，心裡別提有多高興了。
皮皮魯之後又幫很多同學實現了願望，從此和同學們互相幫助，互相關愛，共同進步。
【我的“小小美猴王”】
小作者：杜奕樊
今天，我走在放學的路上。忽然，我看見天上一個黑影閃過，隨著“呀！”的一聲，地面震動了一下，我感覺天上掉下來一個東西。
我湊近一看，“哇，這是天上的孫悟空？”只見他站了起來，說道：“我才不是呢，我是他的兒子——孫小聖！”說玩變成了螞蟻般大小，順著我的大腿往上爬，我驚訝道：”幹嘛，我可和你沒有仇！”他大怒：“我的行走符?G了，我命你帶我回你家！”我便答應了。
回到家我一寫作業，就去臥室玩起了電腦。可是，奇怪的是，我的屁股像沾了固體膠似的，粘在了電腦椅上。接著，電腦有了”生命”慢悠悠的往書房運，我氣憤極了，可屁股還是拔不起來，就連睡覺也是在上面睡的……
第二天，我帶著孫小聖來到學校，為了不讓同學發現他，我便把他放到了書包的夾層裡。上數學課時，我發現他露出一寸棕毛，便準備用手去推一推他。可是，很巧的是，老師叫我起來回答問題。此時，我的腦子裡一片空白，什麼都想不起來了，其實，這趟堂課我左耳進右耳出，全都在想孫小聖，哪裡聽的進去！可是！我不知怎麼了，我的面前出現了一排數字……我把它唸了出來，老師對我豎起了大拇指。下課了。我想，今天上課和昨天電腦椅也是他搞的鬼，真調皮，回去我要好好打量他一下！
可是，好景色不長，孫悟空找上門來了說：“聽說你發現了小聖，把他交出來了！”我交給了他，他就不見了！雖然這是兩年前的事了，但我依然忘不了我那個曾經的夥伴，我的“小小美猴王”。
【善於助人的小精靈】
小作者：陳思妍
“太棒了，熱烈歡迎！我興奮極了，一蹦三尺高。因為，今天善良的小精靈來了。
這位小精靈是童話大王讓它來為人類做一件力所能及的事情。於是，小精靈便來到我們學校，來到我們班裡，為那些不好好聽講的人做出貢獻。小精靈長著一對潔白、輕巧的翅膀，身上穿著綵衣，身材苗條，面板白皙，眼睛炯炯有神。渾身上下散發出一股仙氣，一看就有過人的本領。
上課的時候，我有時在下面做小動作，有時東張西望，有時跟同學竊竊私語……這時，神奇的小精靈便悄無聲息地飛到我身旁，俯在我耳朵邊小聲提醒我：“你是一個有志氣的孩子，要注意聽老師講課哦！”聽完這句話，好奇怪，我像跟外星人融合在一起，立馬變得精神起來，身子挺得直直的，做得端端正正，發言變得積極，幾乎老師說一個問題，我就能回答出來，做題也認真仔細。在我面對幾本書上的難題絞盡腦汁就是想不出答案時，聰明的小精靈又輕輕地飛到我面前，打個轉兒，伸出一根手指，點了一下我的頭，說：“開動腦筋想，認認真真的心算一下，你一定能答對。”我感覺自己的思路就一下子變清晰了，很快就找到了答案。
活潑可愛，聰明能幹，善於助人就屬你。形影不離好朋友。”我開心的唱著，歡笑聲久久地迴盪在教室裡的每個小角落。
【蜘蛛俠來我班】
小作者：劉詩涵
一天放學的路上，我愁眉苦臉的走著，“唉！明天又要寫作文了，真是的！”正當我邊抱怨邊思考作文的時候，突然感覺有個聲音在和我說話！我猛地抬頭一看，這、這、這不是鼎鼎大名的蜘蛛俠先生嗎？只見他手中的蛛絲沾在高樓上正朝我打招呼呢！我滿懷好奇的問：“蜘蛛俠先生！您不是在美國嗎？怎麼跑到我們中國來了？難道是來旅遊的嗎？”我腦瓜裡一下冒出許多問號！蜘蛛俠先生說：“我是聽說這邊有個濱江學校，那邊教學方法很特別，所以想過來學一學，看一看！”我大吃一驚，他是怎麼知道我們學校的？這麼厲害！“竟然這樣，那我就告訴你，我就是那個學校的三年級學生，明天你就和我一起去上學吧！”我熱情地邀請蜘蛛俠先生！蜘蛛俠答應了，向我點點頭，我見了，一蹦一跳地跑回了家，早把作文的事忘的一乾二淨了…
第二天，我來到北門，正是上學高峰期，車堵的要命，我一邊往前擠，一邊看著手錶，急得滿頭大汗，忽然之間，我覺得身子頓時輕盈起來，低頭一看，啊！我怎麼在飛啊！地上的同學們都驚呆了，我的目光被一根蜘蛛絲吸引住了，哦！原來是躲在草叢裡的蜘蛛俠先生幫助了我，我們相視一笑。
到了教室門口，我拿出作業本飛快的交完了作業。第一節課是數學課，我滿腦子都在想蜘蛛俠的事情，老師講的內容我都沒聽。“劉詩涵，這道題你來回答。”我站了起來，腦子裡一片空白，不知如何是好。這時，我面前出現了兩道用蛛絲織成的算式，不管三七二十一，我就讀了出來！老師向我豎起了大拇指，我坐下後，左瞧瞧，右看看，同學們都沒發現這一奇怪的景象！我注意到了吊在走廊上的蜘蛛俠，一下子明白了。下午第二節是作文課，雖然我好幾次作文都是98分，但都是媽媽摘抄的幾個好句子，我昨晚又忘記和媽媽說了，都沒有準備，一下子都不知道怎麼寫了！我正愁眉苦臉的時候，桌前就出現了一篇作文，正是老師要我們寫的內容，一眨眼的功夫，我就把作文寫好了！
下課後，我跑到草叢裡，蹲下來連連向蜘蛛俠先生道謝，然後邀請他一起和我聽課，他變小了躲在我的口袋裡，我拍拍口袋說：“兄弟，你可要仔細聽哦！”終於下課了，蜘蛛俠先生說：“你們老師的教學方法太好了，我也要回去讓我們國家的人學習一下，同學，你上課一定要認真聽講，不要老是開小差，我也要走了，不會再幫助你了，下次再邀請你去美國玩！”說完，蜘蛛俠先生就走了！
通過這次的蜘蛛俠事件，我突然明白了一個道理：自己的事情一定要自己做，不能一直依賴別人，不然永遠都不會有進步！
【哆啦A夢來到我們教室】
小作者：顧譯文
這天，我們剛上完體育課，大家陸陸續續回到教室，當我坐到位置上開啟書包的時候，我發現我的書包裡竟然出現了一個迷你的哆啦A夢，看到了它我趕緊將書包的拉鍊給拉了起來，這時上課鈴也正好打響了，老師卻喊我起來回答第一個問題，我卻不會那一道題，在我一籌莫展的時候，我的眼前卻閃現了一串數字，不過我也沒有多想，就直接讀了那一串數字，結果老師卻對我豎起了大大的拇指。
下課了，我沒有出去玩，也沒有在做作業，而是在我的座位上思考著，上課的時候為什麼我的眼前會閃現出一串數字？而那串數字為什麼又會讓老師向我豎起了大大的拇指？我想啊想啊，突然我腦海閃現出了它——迷你的哆啦A夢，我趕緊打開了書包，只見迷你的哆啦A夢一個健步就立馬蹦到了我的手上，我趕緊用我的衣服蓋住它，以免被別人發現了，不過它卻用超聲波和我說起了話，我沒有挺清楚它說的什麼，所以我就悄悄對它說：“請問剛才上課的時候是你在幫助我嗎？”它說：“是的。”我又問它“那你不應該在日本嗎？你怎麼在中國。”它聽了就對我說：“我也不知道，我只知道大雄老師佈置了一個任務，就是認識地球，我當時就從口袋裡拿出了一個地球儀，當我一碰地球儀的時候就來到了這。”就在這時迷你哆啦A夢變成了半透明的，我讓它快點想那個是什麼地球儀。它想啊想啊，終於想到了，它說那是個旅行地球儀，碰到哪就會到哪，一小時後就會回到原來的地方，就在這時一小時也已經到了，還沒來得及告別它瞬間離開了我。這時我耳邊傳來一句話：“再見，我很開心交到了你這樣的朋友”用超聲波傳來的告別讓我久久不能忘懷。
【小精靈駕到】
小作者：馬睿欣
“叮鈴鈴”放學啦！同學們都高興得像快樂的小鳥一樣衝出了教室，只有我還在慢吞吞地收著書包。我看著課桌上那張只考了89分的數學試卷，忍不住嘆了一口氣，哎，回去肯定又要被媽媽罵一頓了。
就在我垂頭喪氣的時候，突然，角落裡發出一道璀璨的金光，“小精靈公主駕到！”隨著一個甜美的聲音，一個小精靈出現在了我的面前。只見她手裡拿著一根五角星魔法棒，魔法棒周圍散發著七彩的光芒；身上穿著一件紫紅色的公主裙，就像一朵美麗的玉蘭花；水靈靈的大眼睛裡彷彿有兩顆明亮的星星，忽閃忽閃的；最引人注目的是她的兩隻耳朵，電視裡的小精靈耳朵都是尖尖的，而她的耳朵是由一個個小波浪組成的，可愛極了。
“馬睿欣，我知道你的事情，不就是考了89分嗎？至於這麼難過嗎？”小精靈不屑地看著我。“你怎麼知道的？”我一臉茫然。“我當然知道啦。我可是神通廣大的小精靈公主啊。”小精靈自豪地說。“那你能幫助我回到考試前一天嗎？”我滿懷期待地看著小精靈。“當然可以，你閉上眼睛，我這就帶你回到考試前一天。”小精靈信心滿滿地說。我連忙閉上眼睛，只聽小精靈嘴裡小聲地念了一句咒語。“好了，你可以睜開眼睛了”小精靈興奮地喊道。我睜開眼睛一看，果真回到了考試前一天。
我趕緊拿起課本抓緊時間複習起來，突然，我遇到了一道難題，怎麼想也做不出來，心想：這麼難的題，肯定不會出的。於是，我伸伸懶腰準備躺到床上去，這時小精靈立馬喊到：“馬睿欣，難到你想做個逃兵嗎？遇到困難你要想辦法克服它，而不是一味地逃避它，這樣你才能獲得成功啊。”我聽了慚愧地低下了頭，連忙拿起了筆，苦思冥想起來，終於，這道題的“魔障”被我破除了。
第二天，我來到考場飛快地做完了試卷，看著其他同學還在做，我不禁有些得意忘形，拿著橡皮玩了起來。突然，我的耳朵一陣劇痛，小精靈在我耳邊發出了警告：“馬睿欣，你把上次3+2=6的事忘了嗎？你的目標可是100分啊！”我一聽，臉“唰”地一下紅了，連忙一題一題認真地複查起來。過了一天，考試成績出來了，100分！我激動地抓住小精靈的手，拉著她高興地轉起了圈圈。
“嘀嘀”“嘀嘀”鬧鐘響了，原來是一場夢啊，要是真的有小精靈那該多好啊。夢中小精靈的話彷彿還在耳邊，我一定要時刻提醒自己遇到困難不放棄，這樣才能獲得成功。
【蝴蝶精靈來我班】
小作者：季筠開
今天課間休息時，我不知不覺地走到了學校的小操場，操場四周盛開著幾株鮮豔欲滴的花朵，誘人的花香引來了一隻美麗的蝴蝶，她獨自翩翩起舞，一見到我，就立刻拍打著她那五彩繽紛的翅膀，輕盈地向我撲過來。
“小哥哥，我認識你哦，我天天躲在牆角聽你大聲讀書，看你和同學嘰嘰喳喳、打打鬧鬧，好羨慕你呀！我們交個朋友行嗎？要不你也帶我去教室過把癮吧？”我吃驚地瞪大了雙眼，簡直不敢相信自己的耳朵，它居然會講話耶，一副冰雪聰明的模樣，難道我這真是遇見精靈了？“好是好，不過要怎麼帶你進去呀？”說時遲那時快，她趁我一個不注意鑽進了我的衣兜，我趕緊用手捂住口袋，一溜煙地跑進了教室，四下看看，發現沒有小朋友在注意我，我慌忙開啟文具盒，放在口袋邊，小聲地說：“小精靈，要上課啦，趕緊躲躲好啊，別讓老師發現哦。”她衝我抖動了一下翅膀，“放心吧，我可不想第一次來教室就被罰站。”
美術課上，我假裝認真畫畫，其實我一直在擔心精靈會從文具盒裡突然飛出來，或者突然講起話來，畫紙上壓根兒啥也沒有畫，突然，“季筠開，老師喊你呢！”同桌拱了拱我的手肘，我嚇得魂飛魄散，以迅雷不及掩耳之勢站了起來，愣在那兒，心裡祈求道：“哪位大神，快來救俺吧！”我下意識地看向我的文具盒，只聽小精靈輕聲地喊道：“開小差了吧，還是讓本小聖出馬幫幫你吧。”我半信半疑，只見小精靈拍打著她那美麗的翅膀，就像馬良揮動他的神筆一樣，眼前出現了一幅美輪美奐的圖畫，我頓時傻眼了，感覺自己在做夢呢，不管三七二十一，還是先交給老師再說吧，只見美術老師對我高高地豎起了大拇指，直誇棒極了，說我是畫畫天才呢。嘿嘿……我這是撿到了寶嘍，她可是一隻神奇的蝴蝶精靈呀！
我的小精靈居然還會讀心術，要放學時，它主動對我說：“開開，今晚要我陪你做作業嗎？”我當然開心啦，因為今晚有我頭疼的作文呢，蝴蝶精靈能幫我，明天肯定會得到劉老師表揚吧，我激動得使勁點頭，生怕一不小心被別的小朋友發現並搶去了。要是蝴蝶精靈能天天陪伴我那該多好呀！
令人驚異的童話世界 篇3
高三作文 ,810字吾名為安圖生，安徒生之徒變為貪圖享樂之圖，生於七月，卒，暫不詳。格靈，格林之林變為機靈古怪之靈，吾夥伴也。吾與格靈共制空間穿梭器，既成，同遊童話世界。
童話世界
“此真童話世界？”
“也許，大概”
鳥叫猿鳴不時傳來，四周皆密佈樹，陽光間樹葉而出，吾惑此既為森林，為何樹皆青灰，而塵土若黃豆大小，惑而不解。羊腸小道盡頭有一處精緻木屋，窗邊坐一少女輕梳秀髮，忽一老嫗至門前，少女急忙閉窗，老嫗上前敲門，不應，再敲，亦無動靜。老嫗見無人開門，遂坐門前，聲粗氣急，曰：“天至熱，吾感不適，是否有好心人至，施一瓢飲？”門應聲而開，少女出，手端一杯水欲與老嫗，老嫗飲後既然長嘆：“感念此等好心人，無以為報，獨有一果，當贈以報之。”遂取一蘋果，通體晶瑩似玉，少女甚奇之，伸手欲接，復轉念一想，恐有他意，又縮手搖頭。老嫗欲將果塞於少女手中，曰：“此乃吾心意，望汝接之。”少女遂不疑有他，取之即啖，當時是，雷電交加，大雨瓢潑。少女嚥下蘋果，頃刻即暈。老嫗搖身一變，膚若凝脂，人面桃花，張揚大笑而去。七位小矮人歸家，見少女倒地，大?Q，忽而，少女悠然轉醒，小矮人皆破涕為笑。吾與格靈方知此少女為白雪公主，而老嫗為惡毒皇后，而白雪公主死而復生，究其緣由，竟是蘋果為人工轉基因合成，已失毒性。皇后回宮，持魔鏡，問：“魔鏡，魔鏡，誰為天下最美之人？”魔鏡答：“白雪公主。”皇后發眥盡裂。吾與格靈皆仰天大笑，笑後又悲：童話世界，現實生活，竟如此相似相通。
吾與格靈見此童話世界黃沙漫天，氣濁水汙，灰樹不能成林，汙池不可稱海，空中飛鳥哀鳴，水底游魚低泣，皆嘆惋，欲回現實世界，忽而颶風來襲，空間穿梭器捲入其中，不知所蹤，格靈與吾兩人面面相覷，捶胸頓足亦無可奈何。
現實世界
“下面播報一則快訊，我國科學家安圖生與格靈製造出世界首個空間穿梭器，但在實驗階段兩人皆下落不明，經警方判斷，兩人已失蹤月餘。”主持人僵硬的表情，平緩的語調，宛若念著一個個訃告。
雨中的童話世界 篇4
國小五年級作文 ,599字每當要下雨，天上就會烏雲密佈。看不到熱情的太陽公公，也看不到可愛的白雲妹妹，更看不到慈祥的藍天爺爺，但可以看到溫柔的雨點姐姐。瞧，雨是多麼絢麗多彩，是多麼變化多端，是多麼美麗奇妙。
雨，我愛毛毛細雨的雨。它像一條條在閃閃發光的銀項鍊。每當雨落在大地媽媽的懷抱裡，大地媽媽就會穿上翠綠的“衣服”。每當雨落在小草弟弟和小花妹妹的手心裡，就會與小草弟弟和小花妹妹一起歡快地“嬉戲”。每當雨落在小樹苗弟弟的嘴巴里，它就會喝到甜甜的“飲料”。每當雨落在青色的果子上，果子“化了妝”似的，一個個變得鮮紅嫩綠的。每當雨落在清澈見底的小河，水面上就會出現一朵朵美麗的小水花，一朵小水花綻開了，又一朵小水花凋零了……我愛毛毛細雨，我更愛毛毛細雨中的童話世界。
雨，我愛傾盆大雨的雨。它好似一顆顆豆子。每當雨落在大地媽媽的懷抱裡，大地媽媽的身上就會有一道道“傷痕”。每當雨落在小草弟弟和小花妹妹的身上，它們就被雨折磨得“垂下了頭”。每當雨落在小樹苗的身上，小樹苗就會累得彎下了“小腰”。每當雨落在青色的果子上，果子就會一個個離開大樹媽媽的“懷抱裡”。每當雨落在天邊，天上就會出現美麗的彩虹姐姐，彩虹姐姐讓單調的天空變得更加美麗。我愛傾盆大雨，我更愛傾盆大雨中的童話世界。
雨，是滋潤萬物的源泉；雨，是生長萬物的源泉；雨，是保護萬物的源泉。我愛雨中的童話世界，因為雨中的童話世界是最美麗的，也是最奇妙，更是最絢麗多彩的。
雨中的童話世界 篇5
國小五年級作文 ,558字每當要下雨時，天空中就會烏雲密佈。我們看不到熱情的太陽公公，也看不到可愛的白雲妹妹，更看不到慈祥的藍天爺爺，但可以看到溫柔的雨點姐姐。
雨，我愛那種毛毛細雨，它就像一條條銀項鍊。當雨落在大地媽媽的懷抱時，大地媽媽就會穿上翠綠的“新衣”；當雨落在小草弟弟和小花妹妹的手心裡時，就會與它們一起快樂地“嬉戲”；當雨落在小樹苗弟弟的嘴巴里時，它就會喝到甜甜的“飲料”；當雨落在果子上時，果子就像化了妝似的，一個個變得鮮紅嫩綠；當雨落在清澈見底的小河時，水面上就會出現一朵朵美麗的小水花，一朵小水花綻開了，又一朵小水花凋零了……我愛毛毛細雨，我更愛毛毛細雨中的童話世界。
雨，我也愛那種傾盆大雨，它好似一顆顆銀豆子。當雨落在大地媽媽的懷抱裡時，大地媽媽的身上就會多出一道道“傷痕”；當雨落在小草弟弟和小花妹妹的身上，它們就會不自覺地垂下了“頭”；當雨落在小樹苗的身上時，小樹苗就會累得彎下了“腰”；當雨落在果子上時，果子就會一個個離開大樹媽媽的懷抱，落在地上；當雨落在天邊時，天空中就會出現美麗的彩虹姐姐，將單調的天空點綴得格外美麗。我愛傾盆大雨，我更愛傾盆大雨中的童話世界。
雨，是滋潤萬物的源泉；雨，是生長萬物的源泉；雨，是保護萬物的源泉。我愛雨中的童話世界，因為雨中的童話世界是最美麗的，也是最奇妙的，更是最絢麗多彩的。
精彩的南非世界盃 篇6
精彩的南非世界盃作文 ,393字我是一個女球迷，最喜歡看足球賽了。但經前的比賽都讓我有些淡忘，只有這次南非世界盃主我永遠也忘不了。
“好球，射門。”就差一丁點一丁點，球隊就進球門了，“哎，斯洛伐克的隊伍，再踢高點就好了，讓守門員來一個“反攻”呀，要不是他絆了一下，球就進了！”我激動地對爸爸說。雖然我在對爸爸說話，可眼睛還在螢幕上不停地轉動著，似乎一刻也不能停留。
至今的聖者，也就是最厲害的隊伍荷蘭隊，至少也打贏了個5、6場比賽了，可自從那“章魚哥“的神奇猜測以來，每猜一場都會中一場。當然，在這時，導彈給打了一個彎，西班牙隊成為了世界盃冠軍！讓我來告訴這是怎樣一回事吧！由於西班牙隊的國旗跟“章魚哥”的食物色彩相似，章魚哥以為那是他的食物，所以選擇中了他。這本是一件嚴肅的事，可聽了章魚哥的這個故事，我不由自主地笑了起來……
這些全是男孩子的事？這怎麼能容下我們這些女球迷？所以，我還衷心希望來了女子世界盃，呵呵！
精彩的民俗世界 篇7
國小三年級作文 ,974字“快點、快點！”我不停地催著媽媽，儘管車子的速度已經像風一樣了，但是我還是不由自主地催促著，因為我的心早就飛到那裡了。
今天是我第一次參加活動，這次是參觀安陽市民俗博物館，聽說還是全省唯一一家以民俗為主題的博物館。可我現在還在路上，我能不心急如焚嗎？
終於到了，一個高大雄偉的大門出現在我的眼前，我跳下車，迫不及待地跑了進去。
在我的期盼中，活動開始了。通過講解員阿姨的講解，我瞭解到這座博物館位於市城隍廟中，而城隍廟歷史悠久，儲存完好，現在還被列為全省重點文物保護單位呢！
跟著講解員阿姨，我們走進展廳，也走進了一個精彩絕倫的民俗世界。
秦氏絹藝是滑縣的民間藝術，它做工細膩，作品能夠始終保持不變質、不褪色、不變形。這裡展示有“白菜蟈蟈”，那兩個逼真的大白菜，有嫩綠的葉子，葉子上面有細細的紋路，下面是我最不喜歡吃、厚厚的白菜幫子，要是把這兩顆白菜拿出來放在一車白菜裡，恐怕費上九牛二虎之力也找不到吧。上面有兩隻蟈蟈，下面的一隻趴在一片微微泛黃的菜葉上，頭微低著，彷彿在享用著一頓美餐。上面的那一隻則仰著頭，細細的觸角如髮絲一般，似乎在風中上下飛舞著，兩隻前腳貪婪地摸著嫩嫩的白菜葉，後腿有力地彎曲著，似乎要準備大快朵頤，又似乎時刻準備著蹬起後腿，隨時跳起逃跑。可笑的是最上面的菜葉上，居然有一顆黑黑的小球，我敢肯定那是蟲卵，真想摳下來扔掉。下面的白菜上面有一隻蝴蝶，它展開翅膀，向人們展示著它的美麗，翅膀上圖案清晰，一點一線是那麼的逼真，我懷疑那是一隻不知哪裡飛來的蝴蝶，在嗅到了白菜的清香後剛剛停留上去的。我屏氣凝神，不敢大聲喧譁，唯恐把它們驚跑。
再往前走，就是“剪紙之鄉”湯陰的剪紙了。我眼前展示的一張剪紙，上面有高高的文峰塔，塔山的小風鈴清晰可見，旁邊的柳枝隨風擺動，好像一位少女翩翩起舞，下面的花兒怒放著，互不相讓，最左邊是一位少女，她雙手捧著一隻展翅欲飛的和平鴿。整個畫面惟妙惟肖，彷彿不是剪出來的，而是照片的底版。
我們又參觀了木版畫，它始創於明朝初期，主要取材佛、道、儒三教人物。眼前的這個木版畫就是觀音菩薩，只見她一手拿著玉淨瓶，另一隻手拿著荷花，踩著祥雲，似乎就要飛去。
快樂的時間總是過得飛快，活動很快就結束了。這次活動，不僅讓我瞭解到了民間藝術，更讓我感受到了它的獨特魅力，我更加熱愛我的家鄉，也更加為我的家鄉感到驕傲。
我心中的童話世界 篇8
國小六年級作文 ,782字“叮叮叮……，孫毅涵該起床了！這是您今日的安排……”對了，我今天有重要的事情要做！伴著家裡新買的智慧機器人管家輕輕的呼喚聲，我趕緊起床刷牙、洗臉。當我完成一切的時候，桌上已經排放好機器人管家給我做好的豐富的早餐，嗨，你還別說這機器人做出的早餐味道一點也不比咱揚州富春早點差！“我的出行都安排好了嗎？”我邊吃邊問身邊的機器人管家。“您放心，我已提前預約好空中出租汽車公司，您的專車一會就到！”機器人管家親切的回答道。“很好，我不在家的時候，請照顧好我的小恐龍寵物寶寶。”“您放心去參加您的火星觀光之旅，家裡的事我會安排好的！哦，對了，您的專車已經到了，在門口等候您。”“好的，謝謝！”我趕緊收拾好隨身物品，開啟門，一輛銀白色太陽能空中汽車已經停在家門口。“歡迎乘坐空中汽車，您在乘坐閒餘之時，可以觀賞窗外美麗的揚州景色！”車內的的智慧駕駛機器人很有禮貌的對我說道。“可以出發了！”空中汽車飛上蔚藍的藍天。
我透過車窗觀看下面揚州的美麗的景色：道路兩旁長著參天大樹，路上沒有一輛汽車，人們在路上悠閒地散步著，小孩子在一片片草坪上歡快的打鬧著，鮮花到處都盛開著，把揚州城點綴成了花的海洋！瘦西湖的湖水清澈見底，河岸邊的楊柳楊柳枝在春風的吹拂下輕輕地搖弋著，一群群白鷺從湖中心的小島上飛上藍天……好美麗的揚州城，我心中的揚州城！
“您的目的地到了！”耳邊傳來智慧駕駛機器人的聲音。哇，宋夾城航天旅遊中心到了！地面停滿了各式各樣的太空梭，我趕緊登上我的火星旅遊專線太空梭，“轟隆隆……”火星旅遊專線太空梭啟動了，直飛雲霄！……
“今年是揚州建城2500年，社會各界都在激切的準備著這重大的節日！……”耳邊傳來電視裡的聲音，我揉揉眼，原來是一場夢！我多麼希望我的故鄉—揚州，就是夢中那美麗、現代的城市啊！對！我要好好學習，為早日實現我夢中的揚州貢獻自己的一份力量！
精彩的海底世界 篇9
國小六年級作文 ,694字神祕的海洋世界，令人嚮往，可是我這個十歲的小男孩沒辦法探尋到。假期裡，我看了BBC的紀錄片“大堡礁”，感受到了一個十分精彩的海底世界。讓我們跟隨著BBC的拍攝，進入那個精彩的海底世界吧！
那裡有一條披著藍色衣服的小小魚。它的家住在大堡礁，那裡和人們的城市一樣繁忙，那裡的每一塊珊瑚上滿是珊瑚蟲，每一個珊瑚蟲都像一個倒著裝在杯子裡面的水母似的，看著讓人喜歡。
印象最深的是那條能夠適應潮漲潮落變化的鯊魚—肩章鯊。肩章鯊雖然有時候會被潮水帶到淺灘上，甚至離開水源，但是它的適應能力極強，它可以使自己的腦袋離開水面，暫時休息而不至於死亡。它最大的本領還在於搜尋獵物方面，依靠動物散發出來的氣味和電波，它能輕易找到隱藏在沙灘底下、石頭縫裡的動物，這讓它理所當然地成為堡礁上的“頂級獵手”。一隻螃蟹隱藏在一堆雪白雪白的沙粒下面，我們肉眼都沒來得及看到這隻螃蟹，就見肩章鯊把嘴巴深深地埋進了沙粒裡，像豬一樣一拱一拱地在沙粒裡找食，過了幾秒鐘，就見肩章鯊從沙粒裡浮了上來，搖搖尾巴，心滿意足地遊走了，想必它已經把獵物吞到腹中，妹妹地飽餐了一頓吧。
夜晚降臨，大堡礁上的一切也悄悄地發生著變化，令科學家們費解的“燈光秀”也隨之出現。在紫外線的照射下，珊瑚們像夜晚的路燈一樣閃耀著熒光，這場景，與杭州G20期間上演的燈光秀不相上下，令人讚歎。
有人說，海底世界是一個令人捉摸不透的科幻世界；有人說，海底世界是一個弱肉強食的追逐世界，還有人說，海底世界是一個奇妙無比的幻想世界，在我的眼中，海底世界是一個充滿有趣動物的精彩世界，我期待著，長大以後，有機會去海底世界探一探寶，把更多的精彩帶給大家。
我心中的童話世界 篇10
國小四年級作文 ,523字我最嚮往的地方，就是海南陵水清水灣。那裡的風光如同一幅畫卷。
在清水灣，沙灘後面有挺拔的雲杉。雲杉一棵挨著一棵，有的高大健壯，有的矮小瘦弱，有的苗條秀美。那粗壯的樹幹上面繡著一圈圈的花紋，再往上點，形成了一個尖，直插雲霄，像要刺破天空一樣。那墨綠的針葉隨著海風搖曳，發出沙沙的聲音，好像在說話似的。雲杉林的前面有一片無邊無際的沙灘。如果一進入沙灘你就脫掉鞋子赤腳走的話，我猜你會變成“跳高冠軍”。因為雲杉的果球被人扔在沙灘上，很紮腳喲！
放眼遠眺，金色的沙灘，如同一張金色的畫紙，一會兒變成蝴蝶蜜蜂愛不釋手的舞臺，一會兒又變成一個少女的沙床……沙灘上有一條粗粗的分界線，其實是一條小溝，那裡住著許多小螃蟹。沙灘上有許多貝殼，也住著許多小生物，沙蟹就是其中一種。
海灘的盡頭，是蔚藍的大海。湛藍的海水，像一位婀娜多姿的少女。遊人們在淺灘上衝腳，那清涼的水如月藍色的絲綢，輕柔地撫摸著他們的腳丫。傍晚，大海放出激盪震撼的搖滾歌曲，那洶湧的波濤滾滾而來，似乎要把沙灘吞沒了，海浪把靠近它的東西捲入大海，連我和妹妹堆的沙堡也沒了。夜色越來越濃，潮水越來越凶猛。沙灘上的城堡，統統被收入了“海水博物館”，大海有著一個寬廣的胸懷。
清水灣，我心中的童話世界。
我的童話世界 篇11
國小三年級作文 ,396字一天我的好朋友牛博士說：“我要組織一個派對。”
第二天牛博士就叫我蛇、狼、孔雀，還有夜鶯，來到派對現場並給它們交代了各自的任務。牛博士說：“孔雀，你來為大家跳舞，夜鶯你來為大家唱歌，還有其他人就吃吃東西。”牛博士為大家做了許多美食，有烤紅薯，烤土豆，還有烤魚呢！住在河邊的貓姐妹順著烤魚味找到了這，支支吾吾的說：“劉博士可以給我們一條烤魚吃嗎？我們好餓。”牛博士說：“當然可以。”就這樣，小貓也加入了派對。我們吃飽喝足了以後，牛博士提議說，我們來一場跑步比賽吧！
比賽開始了，第一場是小貓和兔子比賽，他們定好路線就開始了，小貓第一個衝出了起跑線，小兔子也不甘落後，一下子就追上了小貓，最後他們兩個一起衝出了終點線，他們兩個比賽結果就是平局。牛博士說小貓和小白兔的實力都很強，第二場比賽是蛇和狼他們比，比啊，比啊，一直分不出勝負來。
在我的童話世界裡，人們和動物之間的關係十分親密，宛如好朋友。
雪的童話世界 篇12
國小五年級作文 ,955字我去過許多的地方：有氣勢雄偉的黃果樹瀑布，有清新涼爽的海南雨林，還有山水甲天下的桂林？但都不如中國哈爾濱的雪鄉景色迷人。雪鄉，毫不誇張地說，就是一個童話世界。
南方的雪，下得細細的，像羞答答的姑娘；北方的雪，下得氣勢磅礴，痛快淋漓。見識過南方的雪，我就很想去見識一下北方的雪。寒假，媽媽就帶著我去拜訪了雪的故鄉——哈爾濱。經過了四小時的飛機，一個多小時的車，我們一路向前，滿懷憧憬，終於到達了哈爾濱。
一下車，真是“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”啊！我好像來到了一個冰清玉潔的童話世界，滿眼望去都是白茫茫一片，那雪白得那麼純淨，看上去是那麼鬆軟，讓人情不自禁地想在這片雪地上嬉戲、玩耍、丟雪球、打滾？遠處，青山上披上了雪白的衣服，迎接這冬天的到來；近處，房子也蓋上了雪白的棉被，這多麼地像蛋糕上的奶油啊，你聞到那一陣陣奶香味了嗎！
我們繼續向這雪鄉的深處走去，小河早已結上了厚厚的冰，河邊上都是白雪皚皚的，樹木的葉子也沾上了潔白的雪花，多麼像童話書裡描繪的那些樹木啊，我彷彿踏進了快樂的童話世界裡，我就是那白雪公主，和七個小矮人在一起奔跑、玩耍？我迫不及待地躲進雪堆裡，只露出一個小腦袋。雪，毛茸茸的、輕飄飄的，我稍微動一下，身體就會沉下去。我們在雪堆裡打滾、堆雪人、丟雪球，歡樂極了。這時候，我把雪往天空一拋，頓時所有的煩惱都已拋到了九霄雲外。
隨著煩惱的消散，我也感受到了什麼是冷，我才剛把手從手套裡伸出來拍幾張照片，就短短几秒的時間，我的手就痛得又木又麻。更逗的是，我的眼睫毛都結冰了，別提有多冷了。有趣的是，我還發現道路上的冰棍都是裝在普通的紙箱裡擺出來賣的，天空就是一個純天然大冰箱呢！
雪鄉的夜景更迷人！夜幕降臨了，家家戶戶門前的燈籠亮了起來，那大紅燈籠似乎在對路過的人們說：“停下來進溫暖的屋裡喝杯熱茶，嚐嚐咱們的美食吧！”這時，雖然是零下三十多度，而我的心卻感到無比溫暖。門前的大紅燈籠照亮了美麗的雪鄉，把整個村莊都裝點得如夢似幻，我不由得伴著雪花翩翩起舞，而雪花在空中飄來飄去，偶爾像頑皮的孩子般鑽進我衣服裡，和我抓迷藏，我陶醉在這迷人的雪鄉夜色裡。
啊！這童話般的雪鄉多麼讓人迷戀，那雪鄉的印象，常常在我夢中縈繞。
泡泡的“童話世界” 篇13
國小四年級作文 ,643字今天是個快樂的日子，老師請我們玩吹泡泡。只見老師拿出一瓶泡泡水和一支吹泡泡的工具棒。同學們興奮不已，個個都躍躍欲試。
老師先請妍楨同學來吹泡泡，只見她拿起一個葫蘆棒，蘸了一下泡泡水，輕輕一吹，呀，一個個五顏六色的泡泡冒出來，如仙女從天上灑下一串美麗的珍珠，漂亮極了！這使我想起了童年吹泡泡的情景，十分有趣。
大家都急不可待地想吹泡泡。老師給我們示範了一下，只見她用一個喇叭型的吹泡泡工具，蘸了一下泡泡水，吹出了一個大大的泡泡。大家都目瞪口呆。原來，老師穩穩的慢慢的吹，才會吹出這樣大的泡泡。
老師見大家迫不及待了，便分給我們每兩人一瓶泡泡水和兩種不同的工具。大家高興地呼嚕呼嚕地吹起來，每個人都陶醉在吹泡泡的歡樂世界裡。他們有的吹出了一個“雙胞胎”，像美味的葡萄；有的一下子吹出了幾十個泡泡，像一頂“小機關槍”不停地打出“子彈”；還有的同學吹出一個大泡泡，不過它“命短”，一下子就爆了。
我臨桌的同學——勁鬆，他用葫蘆型的工具蘸了一點泡泡水，向我吹來，一群五光十色的泡泡像小精靈將我圍住，彷彿向我問好。我也吹了一個大泡泡來“回敬”他，那個大泡泡在他的鼻子上破裂了！我們倆都開心地笑了，笑聲充滿了快樂。
我希望泡泡帶著我的夢想，飛越無邊無際的沙漠，飛越波濤洶湧的大海，飛越高聳入雲的大山，希望我的夢想都能成真……
秋天的童話世界 篇14
國小四年級作文 ,456字今天，是一個碧空如洗、天高雲淨的日子，我們小記者在這樣的日子裡，來參加勞動公園進行採風活動。
首先，我們來到了樹林裡，哇！秋天的樹下，飄來了一陣陣的清香，使我心曠神怡，站在樹下，聽著小鳥兒送來的歌聲，我便陶醉在了這一片歌聲中。沙沙沙，沙沙沙，從遠處傳來了這樣的聲音，我從歌聲中清醒了過來，咦？這是什麼聲音？我仔細地向四周巡視了一下，噢，原來是楊樹啊！
我摘下了一片楊樹葉，它正面是黃綠色的，反面是白色的，它像一個半面五角星，又像一隻大恐龍的爪子，顯得格外的美麗。我們繼續向前走去，接著，我又看到了楓樹，楓樹的葉子很像加拿大國旗上面的標誌，當它們一簇堆在另一簇上面時，乍一看，又如同一把燃燒起來的熊熊大火。
走著走著，又來到了花壇。我原以為那些花朵兒會逐漸凋零、枯枝敗葉，但是卻出乎了我的意料：那些花朵兒依然以它最優美、挺拔的身姿，頑強地綻放著，朵朵花兒像一張張綻放的笑臉。
接下來，我們要去最後一個旅遊景點了，那就是湖。秋天的湖水是碧綠碧綠的，猶如一塊巨大的翡翠，絢麗多彩。
這就是秋天，好一個秋的童話世界！
童話世界——方特 篇15
國小五年級作文 ,598字清晨，沒有陽光照耀，天空很陰暗，但這並不能決定我們的心情。微風輕輕吹，我們進入了一個神祕的童話世界—方特。
我們的第一站是神祕的“生命之光”。它以無比恢弘的氣勢向我們展現著從一個小生命到人類出現的歷史長卷，我們好像又回到了原古時期，一起探索地球萬物的奧祕，在感嘆巨幕電影的震撼時，體驗大自然的壯美和神祕。
我們的第二站是“未來警察”。在未來世界中，科技的先進給人們的生活帶來了無限舒適。但科技一旦失控，便會使人們陷入險象環生的重重危機之中。其產生的後果可想而知，在這個大型機器人研究所裡，機器人突然失去控制。我們在電光火石中揭曉人類能否戰勝機器人的答案，讓我們在先進科技中感受舒服但又危機四伏的便利。
最後一站是“飛越極限”。它使用巨大的半球形銀幕和靈巧的懸掛式座椅，呈現出全包圍的虛擬環境，在其中，我們一起環遊世界，跨躍半球，穿過了東非大裂谷，遊覽了金字塔，俯瞰了珠穆朗瑪峰，領略了埃菲爾鐵塔，看見了自由女神像，擁抱了萬里長城……我們體會了前所未有的凌空飛翔的真實感受，在其中享受著風撲面而來的感覺，吶喊著一直不敢說出的話，一切變得如此快樂，無憂無慮。那個時候，每個人都放飛了自我，盡情玩樂于飛翔之中。
該向方特說再見了，雨下大了，雨中的方特更顯神祕。在雨簾中穿越著，一天的時間過去了，雨洗刷了整個方特，但我們來過的痕跡還在。方特留給我們的可能只是回憶，但即使再大的風雨也洗刷不去。
“童話世界”九寨溝 篇16
國小四年級作文 ,746字今年暑假，我和媽媽一起去了四川旅遊。我們來到了九寨溝，它位於阿壩藏族羌族自治州。這裡因為山溝裡有分佈著九個藏族村寨而得名，它的海拔有兩三千米呀。
導遊哥哥跟我們介紹說：這裡以高山、湖泊、疊海、彩林、雪山、藏情“五絕”馳句中外，被譽為“夢裡仙境”和“童話世界”。
我坐上了園區內的電瓶車開始遊覽了。一路上，印入眼簾是各種各樣的“海子”。為什麼叫這些湖泊為“海子”呢？我不明白了，這時我聽媽媽說：這裡在大山深處，人們沒有見過大海，後來有人去見過大海的人向他們講大海是什麼樣的。人們認為這樣湖泊大約就是海的兒子了吧，從此這裡的人們把這些湖稱為“海子”。一個海子有一個海子特別的美！返回的時候我和媽媽一路步行，慢慢地欣賞每個景點。
先來說說“五花海”吧，它是九寨溝的精華，如果你去九寨溝不去五花海就等於沒來過哦。最奇特的是五花海的水是五彩繽紛的，你能說出的顏色全都有：水底生長著不同姿態與色彩的水草，它們隨著水波盪漾，小魚在之間快樂無比遊戲著。有些樹橫在水底，有的樹枝上又長出別的植物，真是太不可思議了！藍天上的白雲和青山上的楓樹的影子也在水面上對我微笑著！我和媽媽在那裡拍了很多照片，怎麼拍都要美極了，各個角度有各個角度的韻味。
我還很喜歡“五彩池”，這裡的水藍得就像晶瑩剔透的藍色寶石。水底開著小花，有粉的，白的，黃的……那些原本生長在陸地上的花，在水底怒放，襯著綠油油的小草。我不由得讚歎大自然的神奇！
這裡還有中國十大瀑布之一諾日朗瀑布、樹正群海、珍珠灘的瀑布、長海、犀牛海、老虎海，還有火花海也是美極了！
水是九寨溝的精靈，湖、泉、瀑、灘連成一體，動靜結合，山和白雲的影子倒映在水裡，水在樹間流，樹在水中生長。所以有“黃山歸來不看山，九寨歸來不看水”的說法，這裡的水太美了，我都捨不得離開！
在童話世界中感悟 篇17
國二作文 ,740字童話，是灰姑娘穿著流光溢彩的水晶鞋在陽光下翩翩起舞；童話，是醜小鴨化身為美麗的白天鵝之後得到的無數人的回眸；童話，是賣火柴的小女孩在溫暖的火苗中帶著對幸福的追求飛往遙遠的國度。我在一個個童話中感受人生的美與醜，愛與憎，在童話世界中感悟人生百態。
我始終嚮往著可以像醜小鴨一樣擁有蛻變為白天鵝後的美麗，萬眾矚目的光彩，然而，社會生活上擁有這樣奇遇的人為數不多，在現實與童話的交織中，我漸漸用我自己的方式來解讀生活，解讀童話。
儘管羨慕醜小鴨的完美蛻變，可醜小鴨在蛻變之前所承受的嘲諷與譏笑顯得令人窒息，無法喘息，如果現實中的我受到這樣的屈辱，我會堅持下去嗎？我有足夠的勇氣去堅強面對嗎？—不！
不論是在學校還是在家中我都不甘寂寞，我害怕一個人在家，害怕一個人去吃飯，別人的嘲諷令我耿耿於懷，聽到一句受不了的話我就會立刻反駁，不出口氣決不罷休……
姐妹們的欺負，同伴們的嘲笑，大黃狗的不屑……醜小鴨能夠忍受，可母親的遺棄呢？面對各方面的重壓，醜小鴨的母親也不得不趕走它，在世界上有誰可以忍受自己母親的背叛呢？在這則童話裡我認為點睛之筆就是醜小鴨化身為白天鵝之後回到自己的母親的身邊並親吻了她，如果現實中的我在最需要鼓勵和支援的時候被至親無情的拋棄我還會對她心存感恩嗎？—不！
現實中的我如果受到別人的傷害一定不會記住那個人，感恩於她，哪怕是一小點傷害我也會很討厭那個人，並實施反擊，根本不會理睬昔日的情誼……
我在童話故事中感受到了一種抨擊黑暗勢力的正能量，它讓我體會到了堅強的力量，告訴我再大的困難終會過去，只要堅持就會得到東方吐白的點滴希望，它讓我領悟到生活需要感恩，需要包容，每一個人的心中都應使感恩之花綻放，讓善良永存於心，我愛童話，在童話故事中感悟。
多彩的文學世界 篇18
國三作文 ,541字文學，多麼美麗的字眼。
文學像一部美麗而驚險的電影，讓我們迫不及待地去看它。
文學像彩色的寶石，任何一面都能發光，讓我們急切的去摸一摸。
文學像一塊巧克力塘，甜甜的，讓我們很想去品嚐它。
多彩的文學世界向我們打開了大門，等待我們去拜訪，去體驗，去感悟它的美。我們為什麼不去試一試呢？
一旦我們走了進去，就會被它的光芒所吸引，不再想回來。文學是人類感情最豐富、最生動的表達，是人類歷史更形象的詮釋。文學可以提升我們的精神境界、思想道德境界。所以，文學的影響對人是潛移默化的。
走進文學世界，你可以嗅到四季的書香，走進文學世界，你可以領略到人生的真諦，走進文學世界，你可以探究任何人的內心世界。
如果你是一名智者，不要怕，儘快來攀登這美麗而神祕的高山，站在高山之巔，大聲的而又驕傲的叫喊吧，“我進入了多彩的文學世界”，這裡有五顏六色的花朵，有各種各樣的動物，形態各異的植物。你像看嗎？那麼，就儘快爬上來吧！我們在這兒歡迎你。
世上無難事，只怕有心人。
文學世界就是知識的海洋，而我們就是海洋中的小魚，感到周圍環境一次又一次的好奇與陌生。那麼，就讓我們成為真正的魚兒在水中歡快的遊蕩，去探尋新的事物。
多彩的文學世界就像一條東流的江河一樣，永無止境的流淌下去，讓我們每個人都去感受一下吧！
漫遊童話世界 篇19
國小六年級作文 ,833字暑假的一天，我終於來到了我夢想已久的童話世界—上海迪士尼樂園。
來到迪士尼樂園大門的那一刻，我控制不住自己內心的喜悅，忍不住大聲呼喊起來：“哇！迪士尼真美呀，我終於來啦！”
我懷著無比激動的心情踏進了大門，只見路面上、水池中、花壇裡、路燈旁都有各種各樣我喜愛的卡通人物：有聰明的米奇、漂亮的米妮、可愛的唐老鴨、蠢萌的高飛，還有來自太空的史迪奇……
再往前走我們就來到了米奇大街，大街兩旁的建築物都是以美國風情設計的，不論遠觀還是細看都十分豪華氣派，猶如置身於童話世界一般。正當我看得入神的時候，大街上突然變得人山人海，仔細一瞧，原來是花車巡遊開始了，只見很多的迪士尼經典人物向我們走來：其中有冰雪奇緣中的愛莎女王、美女與野獸中的貝爾公主、一千零一夜中的阿拉丁、還有玩具總動員裡的巴斯光年……他們每個人都向我們招手微笑，有的卡通人物還給了我一個大大的擁抱……每一個卡通人物我都非常喜歡，我激動地不知說什麼才好。
看完表演之後我們來到了夢幻世界，那裡有一個全世界最大的公主城堡，以前我只是在電視裡看見過，今天我終於來到了這裡。據說這裡住著許許多多美麗又善良的公主，來到城堡我感覺自己彷彿也是一位公主，我要像其他的公主一樣，用我自己的善良去幫助全世界的人。我想：“這才是真正的公主精神吧！”
我懷著戀戀不捨的心情離開了城堡，來到了“小飛俠天空奇遇”，我和媽媽坐著懸掛式過山車和小飛俠還有奇妙仙子一起遊玩夢幻島，裡面的佈景十分真實，我們彷彿身臨其境一般，讓我對整個旅程讚歎不已。
不知不覺時間飛快地流逝著，夜幕漸漸降臨，此時樂園的燈光全部打開了，華燈初上，我好像在夢境中一般，這時夜空中不斷地綻放出絢麗奪目的煙花把整個夜空都照亮了，整個樂園被裝點得如同童話世界一般。
看完了精彩的煙火表演，我們才依依不捨地離開了迪士尼樂園。這一次別樣的旅程讓我終身難忘，我暗暗告訴自己：“長大了我也要做一名設計師，設計出自己心中的童話世界，帶給每一個人屬於自己的一個童話之夢。”
童話世界 篇20
國小三年級作文 ,560字在小學四年級，我就養成了勤儉節約的好習慣。一些正面用完的本子，我就攢起來，把反面當做題草稿紙用；爸爸媽媽給我的零花錢，我都收到一個盒子裡；用完的習題本，我都把它們捆起來，留著賣廢品……
一次，學校組織訂報刊。我看中了一本童話書，叫做《童話世界》。書價只有20元錢。可是，讓我百思不得其解的是，就20元錢，平常連幾百元都掏的父母卻讓我自己掏錢買這本書。我覺得他們有點吝嗇，但還是回到屋裡去拿錢了。我從盒子裡數出20元錢後，再往盒裡一看，啊！沒啦！原來，這20元錢是我全部的積蓄了。我拿著這20元錢零錢去跟媽媽換整錢。媽媽接過錢，數了數，便痛快地給了我20元錢。第二天，我把20元交給了老師……就這樣，我有了第一本用自己的錢買到的書。書發下來後，我便利用閒暇時間廢寢忘食地讀了起來。這時，我才真正地體會到讀書的快樂和樂趣。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得，這句話說得真對啊！我讀完這本書後，又有了一些讀書心得、體會。
我覺得書就是一盞明燈。在我們迷路的時候，它能為我們指引方向；在我們看不清前面的事物時，它能為我們照亮前方；在我們找不到正確答案時，它就是一道勝利的曙光！
自我評語：我覺得寫得還可以，還需要注意用詞，繼續加油！
家長評語：體會還很深刻，希望你成為一個真正愛讀書的孩子。吸取書中的營養知識，茁壯成長！