築夢一隅相關作文20篇

築夢一隅 篇1

國一作文 ,827字

我抬起頭,往窗外望去,一縷金色的陽光溫柔地撫過我的雙頰。窗外,一棵棵挺拔的大樹,一棟棟高聳的房屋,沐浴在陽光下,一切都是那麼的美好……眼前的一磚一瓦,一草一木,都是一代又一代的人們努力奮鬥的結晶。為他們肅然起敬的同時,我不禁在想,我一個小小的少年,能為祖國做點什麼呢?

在祖國生日之際,我跟同學說了我的疑問。可不,我的小夥伴們也有同樣的疑惑。於是,我們一起商量著,相約次日一起到東山公園,準備度過有意義的一天。

天剛亮,我們就從家裡帶來了抹布和水桶,來到東山公園,準備在這秋日的清晨裡,給公園的石椅和路牌進行大清洗。

假期的東山公園,人特別的多。老爺爺們穿著統一式樣的服裝,揮著劍耍太極,老奶奶們跟著音樂的節奏舞動著腰腳,年輕人有的沿湖徒步,有的騎車環行,還有的揮汗打球……霎時間,音樂聲,拍球聲,談笑聲,鳥鳴聲……聲聲入耳,好不熱鬧!

我們打來了水,便開始了我們的工作。同行幾人一起先是把桃園的石椅仔仔細細地擦了一遍,直到石椅在陽光下散發出了它原有的光澤,我們才去擦指示牌和公告欄。灰塵汙漬不好擦,但是幾個志同道合的人,一人拎著桶,一人溼了布,談笑間,很快,指示牌和公告欄便煥然一新了。

也許,我們剛開始時害羞過,膽怯過,但終是鼓起了勇氣,最後引來了路人的聲聲讚歎;也許,我們在結束時汗流浹背,但當看到乾淨的石板凳和公告牌時,我們心裡更多的是滿滿的成就感;也許,我們所做的一切都微不足道,但我們度過了不一樣的一天……

老師常教育我們說:修身,齊家,治國,平天下。作為一個12歲的少年,我想,今天只是一個開始,我們的夢還很遠,我們的路還很長,我們能為祖國做的還很多很多……

我們提著桶,漫步在東山湖旁,耳畔時不時傳來幾聲清脆的鳥鳴,一陣微風徐徐吹來,拂過我們的髮梢,把我們帶到了夢的那邊。

我們不禁加快了腳步。

夢想曾築成一座橋樑 篇2

高三作文 ,1010字

海子說:“以夢為馬,詩酒趁年華。”那個年代的夢想神聖而不可侵犯,那個年代的夢想值得為之傾盡全力,那個年代的夢想能點亮人們一生前進的方向。可誰曾想,如今的我們,所謂的夢想,容易得可以隨口而出,簡單得可以異想天開,可笑得可以不切實際,因為我們的夢想,只是想想……我暗自嘲笑著自己的浮淺。

高中的生活依然枯燥無比,遠比公務員的朝七晚九要充實、緊張,卻拿不到相應的工資,還得繳不菲的學費、書本費。天天題海遨遊、書山攀援,累了,就從題海里探出頭來吸幾口空氣,掙扎一下;倦了,就在書山邊稍事小憩,幾聲長嘆之後挪向新的高度。有過沖動,有過沮喪,也有過怨憤。然而這些都在幻想著高考後三個月的瀟灑人生,暢想著大學的精彩生活。一邊做著夢,一邊還得提防著班主任隨時檢查。我只有苦笑而已,把所有的磨難吞進肚裡,把所有的夢想裝進行囊,繼續在草稿紙上解下一道該死的線性代數、立體幾何……躺下自己把憂傷撫摸。

我知道,有不少人和我一樣經歷著同樣的高中生活,面臨著同樣愛恨交加的考試,可最終又有多少人能陪我漫步在大學的林陰小道,去回憶現在哭笑不得的每一天?那個校園是不是我真正心儀的地方?走進我想去的殿堂的那些人,是不是隻是因為他們的夢想由一磚一瓦築成了橋樑,而我們的夢想卻缺斤少兩,所以在半路就早已返航,折斷在去的路上?

你可以夢想廈門大學的紅花綠影,濱海風光;你可以夢想北京大學的“一塔一湖一圖書”;你甚至夢想可以感受麻省、劍橋、哈佛的文化和自由。你有夢想的權利,但它沒有一定要實現的義務。

你可以藉著疲憊的幌子去吐槽一下老師、學校和應試教育,但是其他人早已在你看不見的地方拼勁了全力;你可以在累了、倦了,想偷懶的時候去抄一下別人的答案,但請你記住,是你,把本可以屬於你的大學入場券分給了別人一半;你可以在碰到不會的題目的時候得過且過,反正還會有不少人跟這道題死磕到底;你可以說其他人太現實,為了一分兩分斤斤計較,反正他們以後名牌大學的畢業證書上跟你沒有什麼關係。

每個人都會經歷的三年,累一點,苦一點,有什麼好值得抱怨?成也三年,敗也三年。我慶幸我的高中三年還未完全過去,我感謝自己還有拼盡一切的機會,我感謝自己還有精力為自己心儀的大學添磚加瓦—理想是這樣豐滿。

說了很多,還是看著桌上的各種卷子吧,我收了收心,繼續寫題,把骨感的現實喂得豐腴一些。

我只願我的努力,為我的夢想築成一座橋樑。我惟願在這座橋樑上,有更多的人與我並肩前行。

一帶一路築夢中國 篇3

國三作文 ,1331字

我的家鄉中國陝西,就位於古絲綢之路的起點,回顧歷史,我彷彿聽到了山間迴盪的聲聲駝鈴,似乎看到了大漠上的嫋嫋孤煙。這一切都讓我感到親切。—題記

千百年來,從驛站到港口,從陸地到海洋,構築一條條連線東西方商路的努力,從未停止。從西漢的張騫出使西域到明朝的鄭和下西洋,開創古絲綢之路,既不同於歐洲人的“十字軍東征”,也不同於開發新大陸。後者都是以軍事手段建立殖民體系。而古絲綢之路則是貿易通道,帶給沿線國家共贏的理念、平等的文化交流以及物資的互通有無。

看著《一帶一路》紀錄片中,鐵路,公路從修建到竣工,亞洲基礎設施投資銀行從紙張上的言論到正常執行,商業合作基地從動土挖掘到設施完善,發電站從雛形到如今給鄰國帶去光明,港口從運輸困難到如今貿易便利。我心中充滿驕傲與自豪,這些工程的完成不僅代表著中國如今的技術在不斷創新發展,同時也推動了中國與沿線國家的友好往來,在互利共贏的同時,為鄰國帶去能量與信心,也帶去綠色和希望。“一帶一路”的一系列措施提高著我們的生活品質,改變著我們的生活面貌,也創造著我們的共同財富。讓鄰國和中國共同進步,一同實現我們的夢想。

如今的中國以歷史上的古絲綢之路為鑑,將習主席在十三五規劃中重點提到的“一帶一路”落到實處,中國與沿線國家,發展中國家精誠合作,如今,互聯互通的願景已日益清晰和生動。通過共商、共建、共享,在古老的絲綢之路上,人類正在築就和平發展的共同夢想。

歷史告訴我們,誰能促進互助與流通,誰就能繁榮昌盛。從古至今,無論是古時的絲綢之路,亦或是現代的一帶一路,都為中國的經濟帶來了十分深遠的影響。絲綢之路是交流與繁榮的紐帶,更是是國家騰飛的橋樑。這個和鄰國共建的橋樑,將中國夢的巨集圖勾勒的清晰無比。

中國,從風雨飄搖的戰爭時期,到紅軍革命,從改革開放,到“十一五規劃”“十二五規劃”,再到如今逐漸步入小康社會。從先前的先富帶動後富,到如今的共同致富。在黨的領導下,中國一步步的走向興盛。一帶一路理念的出現告訴我們,要創造更美好的世界,所有國家,所有人必須同心協力,為了實現遠大的理想,為了國家的繁榮富強,為了生活的更加幸福,我們都要有屬於自己的夢。正是這些小夢的實現,才匯聚成大夢,而大夢便鑄就瞭如今的中國夢!如今千千萬萬的國人,為祖國的築夢之路添磚加瓦。為了中國夢,獻出自己的青春、揮灑熱血,他們,無怨無悔。

我慶幸我生活的國家是如此的繁榮昌盛,我更對那些為了築夢中國而努力奮鬥的人們充滿敬意。中國夢,我的夢。國家夢想的築造是要靠我們這一代去傳承,去延續的。古絲綢之路和如今的一帶一路的出現,讓中國繁榮昌盛的夢想藍圖更加清晰的展現在世人眼前。築夢的過程代表了中國的一種精神,這種精神穿越了歷史,連線了古今,而我們是歷史的見證人,更肩負著將中國夢變成現實的責任。我願意盡我所能,為中國夢貢獻一份微薄之力,將先輩的精神世代傳承。

黑暗裡,一抹耀眼的“紅色”跳動不息,它不再像先前一樣忽明忽暗,而是越發熾熱耀眼,燃的讓人熱血沸騰,燃的讓人為之震撼。這抹鮮豔的“紅色”在黑暗中指引著我前行,讓我不懼困難,披荊斬棘。

中國,毅然堅定地在發展之路上越行越遠。中國夢,更清晰地展現在我們眼前,召喚著我們為之奮鬥,為之揮灑熱血!

“一帶一路”築夢中國 篇4

國二作文 ,834字

中國改革開放以來一直以經濟建設為中心,近些年來“一帶一路”戰略異軍突起,舉世矚目。那麼,“一帶一路”經歷了怎樣的發展過程呢?且聽我來介紹一番。

古老的“路”—

什麼是“一帶一路”?簡單來說,“一帶”指絲綢之路經濟帶;“一路”指21世紀海上絲綢之路。從名稱上不難看出,“一帶一路”的基礎便是古時的海上與陸上的絲綢之路。古時候,在這條路上運輸最多的商品是絲綢,所以這條路就被稱為“絲路”或“絲綢之路”。古絲綢之路是一條以發展為目的的路,今“一帶一路”可以稱為它的升級版,既重視發展,又強調和平合作,雙方互利。所以,我認為“一帶一路”是古老的絲綢之路的重生。

重生的“路”—

2013年的9月和10月,習總書記分別在哈薩克和印度尼西亞,提出“一帶一路”的倡議。由此,穿越千年、綿延萬里的古老絲路又重返全球視野。如今,“一帶一路”經過了整個亞歐大陸並連線上了非洲、大洋洲等地,近半個地球上的陸地都被聯絡了起來。“一帶一路”帶動了中國及周邊國家的經濟發展,並進一步加強了各國之間的聯絡。“一帶一路”戰略,既要讓中國富起來,又要讓世界富起來。這是一幅多麼美好的強國富國藍圖啊!

未來的“路”—

任務明確便開始實施。中國是提出這個建議的國家,自然要起到中流砥柱的作用。無論是在技術,還是在資金上,我國都為各國提供了很多幫助。“路”重點在於“通”,所以我國與“一帶一路”沿線國家在修建鐵路、輸送電網等工程建設上正如火如荼地開展著。經濟發展需要大量資金,於是中國成立了“亞投行”。五年來,在全球100多個國家和組織的努力下,“一帶一路”正逐漸從理念化為行動,從願景化為現實,未來一片光明。

也許有人會問:“為什麼要去了解‘一帶一路’?”我覺得,“一帶一路”可能會在將來10年甚至更久,影響著我們的生活。這樣的一個偉大戰略,必將帶來祖國的蓬勃發展。生長在盛世中國,作為當代青少年的我們,更要以寬廣的胸懷迎接未來的一切機遇和挑戰,為實現中國夢而努力奮鬥。

一方書屋·築夢萬家 篇5

國小五年級作文 ,911字

推開那扇塗滿褐色的木漆門,迎面飄來了一股濃烈的墨香味兒。它正一縷一縷地竄入我的鼻腔,沁入我的心脾,喚醒了我的每一處神經,使得原本疲倦的我像是打了雞血似的,瞬間活躍了起來。什麼情況?正是那常年紮根在我們社群居委會大樓裡的一處聚寶盆—“農家書屋”,是它那固有的超能力,為我們揭開知識的神祕面紗……

書屋的面積適中,有90多平方米;四周擺放著一架架木質的書櫃,一排排琳琅滿目的書籍正親暱地倚靠在書櫃上;中間是一套套嶄新的桌椅,也添置了幾臺身段纖巧的液晶電腦,便於我們查詢資料。整個佈局不僅簡約質樸,還很舒適,它營造的是那種和諧安靜的閱讀氣氛。這也正是我們大夥一空下來就喜歡擠來這兒的緣由。

瞧!那邊一處角落裡,有位鼻樑上搭著老花鏡的老爺爺,正捧著書,一字一句輕聲細語、聲情並茂地用閩南語講給輪椅上那位頭上掛滿銀絲的老奶奶聽。只見她眼睛眯成了一條細縫,顯得分外的慈祥。雖然老奶奶年事已高,腿腳不便,但老爺爺用文學精華的悉心澆灌與滋養,使得老奶奶的晚年生活更加的豐富多彩—這便是老爺爺的夢。

轉過頭來,映入眼簾的還是那副再熟悉不過的面孔了,他年輕體壯,身上依然穿著一套潔淨的襯衫西褲,使得原本魁梧的身形多了幾分精神氣兒。但凡我有來書屋,總能見到他,他的手裡捧著的還是關於營銷策劃類的書籍。聽說他是社群一家汽車銷售有限公司裡的銷售員,我想他這麼積極上進,工作上應該也是非常優秀的,那些書籍將成為他遨遊在職場海洋裡的船槳—這便是年輕叔叔的夢。

我呢?閒暇時,我當然都會如約來到書屋啃書啦!我除了翻閱四大經典名著,也會看《中華上下五千年》,還會興致勃勃地看《十萬個為什麼》等。記得有一回颱風天,表妹嚇得直縮在沙發下,憤憤地說著:“為什麼會有颱風呢?”我立馬告訴表妹關於颱風的形成及如何做好防禦,表妹聽得連連點頭,直誇我是個博學的哥哥。這瞬間讓我明白了在學到知識的同時,還能傳遞知識幫助別人解疑,是多麼自豪的事情—這便是我的夢。

是的,正是因為有了“農家書屋”,讓我們大家跟知識連得更近了,它就是我們築夢的聚寶盆,使我們不斷拓寬狹隘的知識面,汲取更廣博的知識,讓我們行得更遠,離夢想更近了……

走過長城的一隅 篇6

高一作文 ,1035字

走過長城的滄桑的一隅,我遙想千年……

—題記

悠悠千年,滄海桑田,萬物輪迴。唯不變的,是長城那誓衛國土的毅然、那捐軀國防的不畏、那美麗國家的無聞:這座歷代的龍的圖騰,是什麼讓你如此的執著?

遙想一:秦

那該是多麼兵荒馬亂的年代?隅角磚上深深的劃痕,記載的是寒月放哨士兵的悽悽哀愁,還是點起狼煙時木頭塊的劃痕?這無人知曉,這些長城不為人知的深密。但我知道,為了國土的完整、為了士兵庶民的富足和樂的生活,她擔起重任,挺起胸肩,任由刀槍鉞斧的摧殘,也不讓異族見她內疆。於是中原一派祥和之勝景、郡縣鄉里和諧自足。這是個多麼昌盛的年代呀!不用任何的言語、不用任何的表演,她毅然地守護著、守護著祖國。長城,年代的守護神!

遙想二:宋

這是個充滿沙與沫的年代。皇室趙家重文輕武,世代武將出身的邊疆功臣、貴族們日益不得重用,一直家業日益頹敗。透過那暗紅色的隅角磚,我遙想起曾經鏖戰沙場的將軍負手而立,噴血班的斜陽在他身後綻開,憶著昔日一腔熱血的自己在沙場上所向披靡的身影、念著昔日義正言辭的自己在談判桌前鏗鏘有力的辯解,一股有志難酬的無奈湧上心頭,過去的神武雄才紛紛變為細沙,化為泡沫,“都付笑談中”!只見他抬手扶住牆磚,眼睛映著餘暉發亮,千年一嘆:“為何世事變遷,世家多為無處報國而憂愁,而你卻無動於衷?你還在等著什麼?”言畢,把臂而泣。他不知,有些事物,不,不僅僅定義為事物的圖騰,是有靈性的:長城一夜之間荒蕪了一片蓊鬱之林、叢雜了一片綠油之樹,她也為國愁,為民哀。可是,縱然她有神通千年的本領,又能做什麼呢?只能眼睜睜地看著,廣土被八旗玩弄戲謔。長城,宋代的背益將!

遙想三:清

康熙帝負手站於皇輿之前,輕輕淺淺一點,我朝不修長城,乃使蒙古為我長城也。他言:固國之道,惟在修德安民,民心悅則邦本得,而國自固,此所謂眾志成城者是也。山河的日益寂寥,白雲蒼狗,不通物性的人只願:“與子同袍”的滿紙荒唐言,忽視了家與國。哎,長城,清的無力老!

風流總被雨打風吹去,斑駁城牆寄予著不可計數的願景,在歷史的年輪裡張揚。到如今,我們依然在修葺長城,她已成為了中華民族的脊樑,成為龍的圖騰。她震綠了方圓十里的綠林—日益煥發著青春之意。引外客、顯國史、揚國威。我的圖騰,我的長城,你融成了骨骼中的精髓,隨思維載歌載舞,亦奔亦馳。

惟願千百年後,她依舊那樣的毅然、不畏、無私、青春靚麗。這座承載著歷代夢與行的龍的圖騰,載著我們的中國夢,飛向振興!

我久久的駐足,遙幻明朝……

願在校園築夢 篇7

高二作文 ,922字

校園是一個充滿活力和朝氣的地方。或許,你每天刻苦認真;或許,你每天上課睡覺;或許,你每天策劃逃課。可能當我問到你校園對你來說是個怎樣的地方時,你會滿臉微笑的說:“這是一個很好的地方,我很喜歡這裡,每天都可以看到想見的人。”或者,你會淚流滿面的說:“這地方能讓我早點放學嗎?不能!這裡一點都不好。”但是,我們在這裡呆了大半個青春,校園讓我們聚集在一起,從相遇到相識,從懶散到努力,從不捨到祝福,最後你會懷念那些打打鬧鬧,無拘無束,沒大沒小的日子。

高中的第一天,大家都帶著緊張又喜悅的心情,來到了同一個課室,彼此之間沒有多一句閒聊,大家都很害羞,不敢戳破那一層薄膜,不敢有進一步的交流,只能望著窗外那一縷黃昏,或低下頭沉醉在自我的世界。那是我們的相遇,尷尬又新奇。“我的特長:畫畫、彈琴、下棋、跳舞、唱歌、游泳、跑步、跳高和書法……”底下的歡呼聲越來越大“這些我都不行,我就睡覺吃飯特別優秀。”自我介紹這個環節,讓課室瞬間打破了沉靜,有些同學的自我介紹很幽默風趣,每說一句話都能引發無數笑聲,從那時起,我們相識了。體育課上的熱血沸騰,課間俏皮的惡作劇,甚至上課時的悄悄話,我們的關係越來越親密。

成長在並肩奔跑中熠熠生輝,成長在茫茫題海中實現價值,成長在亦師亦友中溫情脈脈。成長,總是發生在不經意間。

“你說我們今天中午吃什麼好呢?”“現在才第一節課,你就說這個。”“那兩個別說話,現在是上課時間,有沒有點規矩的?”老師拍著桌子,彷彿要把那兩個講話的人吃了。課堂上,講話的講話,看書的看書,吃東西的吃東西,偶爾聽老師講兩句話就當懂了這節課學了些什麼。這種狀況維持了半年大家就開始努力了起來,是想通,變得成熟了吧,知道要為自己負起責任,不能再這樣懶惰下去了。其實,只要努力了,就會有收穫。以往懶惰的同學成績也在不斷地提升了。

或許你恨過,你怨過,哭過,笑過,或許你也曾彷徨迷茫,駐足不前,但這一切的一切,都將會是成長過程中最為寶貴的財富,無論時光過去多少年,也無法被鉛華覆蓋,灼灼難掩其華。而這個載滿喜怒哀樂與酸甜苦辣的校園,也終將會是你生命中的一段錦繡。

我願在最美的年華,為最純的夢想,儘自己最大的努力,破繭成蝶,在校園這個築夢的地方展翅高飛。

築起一道堅固的屏障 篇8

國二作文 ,975字

當時間緩緩地踱到二十一世紀時,當世界日新月異地變化時,當人們爭相尋找發財致富的捷徑時,問題出現了:發財致富的方法有哪些?

商人的答案是以物美價廉來吸引顧客,職業工作者的答案是用勤勞換得加薪,那官員們的答案是什麼?這似乎是許多官員值得深思的問題。

放眼看社會,百姓們雖盈利不薄,但大多數人仍不能豐衣足食,這是什麼原因?追根到底,無非是部分官員的“傑作”,貪汙受賄的事情已成了家常便飯,生活在他們的管制下的人們苦不堪言,這已成為社會上的一種普遍問題。很多人已經不敢相信各種官員就職前的誓言,已經不敢相信社會上有清官的存在!

來到明代,一個憂鬱的身影立在窗邊,滿憐愛惜地看著這裡的居民,用飽含滄桑而又無奈的聲音自言自語道:“我心繫遼疆,關心國家安危,甚至投筆從戒,為皇上力求安和,可皇上寧聽讒言也不信我,我一腔熱血,卻換得如此結果,真是可悲!既然如此,我死而無憾!”於是,一個清廉愛民的好官毀在了一界昏庸的皇帝手裡,即使如此,他的精神也永駐人們的心中!他是誰?他是袁崇煥,東莞的驕傲!

徘徊在明嘉靖時的廣東一帶,面對對外通商混亂、賄賂問題嚴重、對外商拉差、勞逸等現象,一位監管口岸的官員上任了,他用一系列的措施,解決了這些問題,使外商對其感恩不盡,一名外商甚至籌集了一百兩白銀送給他,他堅決不接受,百般無奈後,這名外商將這筆錢交給了官員的上司,請求用這筆錢為這位廉潔的官員立一個亭子,名“卻金亭”,這座象徵廉政的亭子至今仍樹立在那裡。他是誰?他是李愷,東莞的自豪!

探訪南北朝時期,只見一位官員對皇上的戲問回答得無懈可擊,喊出了“梁州唯有廉泉、讓水、文川、武鄉”的正氣之言;吟出了“古人云此水,一歃懷千金。試使夷齊飲,終當不變心”的壯語;說出了“寒舍居於廉、讓之間。”的錚錚信念;唱出了一首《廉泉讓水歌》的高貴品質!他用他的“言”證明了他的“行”,得到了人民的讚揚!他是誰?他是範柏年,東莞的榮耀!

古今無數廉政事實說明,有一群廉潔從政的領導是國家的一道堅固的屏障!無數腐敗事實也說明,一個貪汙受賄成習慣的官是國家的隱患、人民的災星!一個好領導,就應該用心為人民服務,用行動為人民服務!

“持廉守正,你我同心”!為了國家的發展與建設,請做一個清廉的官!為了人民的利益和生活,請做一個清廉的官!為了自己的未來和幸福,請做一個清廉的官!共同築起一道堅固的屏障!

你是我的夢——一個留守兒童的內心獨白 篇9

一個留守兒童的內心獨 ,1157字

記憶散了,我可以重新拼湊;思緒亂了,我可以重新調整;但夢碎了,我該去哪兒尋回?

“媽媽”這個充滿溫暖和愛意的詞,對我來說,卻是那麼遙遠而陌生。是你把我帶到這個世界上,可是你又無情地棄下我。把我寄養在姨媽家。雖然姨媽對我不能說不好,但是她畢竟不是我的媽媽,況且她整天也很忙。對我來說,你是如此地飄渺迷茫,於是我習慣地稱你為夢。

還記得在我很小很小的時候,你抱著我,說我是你的寶貝,你會永遠陪在我的身邊,兩歲的時候,我進了幼兒園,可是還沒有讓我品償母愛的甘甜,你就丟下我走了,和爸爸一起走了……

從此,距離成了一條大河,你過不來,我也過不去。

那以後,你便是我的夢,因為你,我變成了追夢人,時時刻刻都在盼望著夢想成真。可是我發現我越追,你離我越遠。

上學的時候,我獨自一人去報名,呆呆地站在校門口,旁邊走過一對母子,他們手拉著手,孩子還向母親撒著嬌,看著他們遠去,我感到是那樣地孤獨,我傻傻地丫在那兒,感到鼻子酸酸地,眼裡有些潮溼……在學校,我受到了老師和同學們的關心,可我總感到少了些什麼。每次考試後,不管好不好,在別人眼裡我總是一種無所謂的態度。可是,有誰懂我內心的感受?考好了,沒有人與我分享喜悅;考差了,沒有人來安慰我。望著好不容易得來的獎狀,本應該歡喜的我卻倍感失落。沒有了你,這一切都失去了光彩。

我曾經在電話裡問過你為什麼不回來,你每次都用一個“錢”字說事,直到過年都還說“過年掙的錢多,回來還要花錢”。於是我終於忍無可忍,衝著話筒大叫:錢、錢、錢!在你的眼裡沒有我這個女兒,只有你的錢!你說有了錢可以讓我的生活過好,可是你知道嗎?我缺的不是錢,是母愛!平時就算了,為什麼連過年都不回來?!於是我掛了電話,心也變得冰冷了。你知道嗎?每次看到別人家一家團圓,我是多麼羨慕嫉妒恨啊!

你是我的什麼?我飄移不定。我對你是什麼感情?是愛?是恨?今天我才明白,你是我的一個夢。讓我向往,卻有恐懼。想起你在電話裡問我“你想我嗎?”我果斷地說不,你問為什麼,我大聲說,想有什麼用?想了你就會回來嗎?然後回覆我的是一陣沉寂。我堅決地掛了電話,堅定地走過姨媽,走進了我的小屋,把頭埋在被子裡放聲哭泣,為什麼?或許我也不知道。

以前每週一次的電話,現在我也不想打,也不想接了。因為我知道,夢太遙遠,我已追不到。可是我不甘心。我多麼希望自己還是一個小孩子。小孩子不會有這麼久的悲傷情緒;小孩子不會不去睡,卻在這裡寫東西;小孩子不會整天掛念一個人……我是多麼想近距離地看看你,摸摸你的手,親親你的臉,聽聽你說話,哪怕是對我的批評……

終於有一天,你回來了,我就站在我面前,我高興地張開雙臂去擁抱你,可是你卻一轉身,走了……

“不要!”我掙扎起來,突然醒了,原來這只是南柯一夢。我的心好疼,因為我的夢碎了……

什麼時候夢才能圓呢?

老師,我們的築夢人 篇10

國小六年級作文 ,764字

誰是辛勤的園丁,用汗水澆灌著祖國的花朵?誰為了自己的學生不辭辛勞,甚至付出生命?誰誨人不倦,為我們築夢?沒錯,答案就是—敬愛的老師。

大山深處的孩子們,他們渴望學到知識,他們渴望看到大山外的世界,可因為地區偏遠及家庭貧困,不得不輟學回家。一道溫暖的陽光照進偏僻的鄉村,山村的孩子看到了光明,我國鄉村教育水平也迎來了光明。許多孩子又回到了學校,又拿起了熟悉的書本,又能學到知識了。這道陽光是誰?是許許多多的大學生,自告奮勇,放棄了城市的優越工作環境,來到鄉村支教,為大山深處的孩子圓夢。支教之路不好走,可這群可敬的老師,在崎嶇的山路上邁著堅定的步伐!難道他們不可敬嗎?難道他們不是我們的榜樣嗎?

災難來臨,生命危在旦夕,老師們不顧自己安危,力保學生的安全。無論有多麼危險,老師們都沒有臨陣脫逃,即使只有一名學生沒有出來,他們也會冒著生命危險去營救。這時候,老師們已經將生死置之度外,因為他們心中只有一個信念:絕不能落下一名學生,絕不能讓任何一名學生受傷,即使付出生命,也要保證學生零傷亡。災難來臨時,老師們雖不能讓災難停息,但他們會用血肉之軀為我們築起一堵厚實的生命之牆!老師們用自己的生命書寫了一首精神之歌!

再拿我身邊的例子說起吧!在我二年級時,有一天突然感覺腮痛,老師立刻把我帶到辦公室。那時我兩邊的腮已經快腫成球了。老師焦急萬分,最後決定親自送我回家。老師把一切準備工作做好後,就帶我出了校門。回家的路上,老師不時問我感覺怎麼樣,要不要緊,眼神中透著關懷。到家了,老師對我家長簡單說了一下情況,還囑咐我多喝水。說完,就匆匆走了。我呢,去醫院打了消炎針,沒幾天就好了。這事雖然過去了,但我現在還歷歷在目……

老師是辛勤的園丁,老師為學生不辭辛勞,老師是我們的築夢人!我要對所有老師說:老師,您好!老師,您辛苦了!

助學築夢鑄人資助徵文 篇11

高二作文 ,7685字

【篇一:助學築夢鑄人】

人生如葉,有青翠油綠之時,也有泛黃飄落之際。起起伏伏,跌跌宕宕鋪就了人生旅途,無論風雨如何肆虐,無論道路有多麼泥濘,我們都應豁達,坦然地面對挫折與困苦,用微笑和自信挑戰未來的人生。

—題記

我出生在一個普通的四口之家,有一個雙胞胎姐姐。父母通過打零工,維繫著生活,供養我和姐姐讀書。生活清貧且平淡。2010年7月,父親的突然離世猶如晴天霹靂一般,給了我和我們家以沉重一擊。對於當時剛剛小學畢業的我,並不知道這到底意味著什麼,只知道我沒有爸爸了,只懂得哭。母親的堅強和雷厲風行的性格教會我“哭是世間最無能的行為,我們必須要靠自己改變現狀。”五年時間過去了,母親艱難地撫養著我和姐姐,看著我們經歷中考,進入高中。2013年9月,我和姐姐同時考進了武漢市實驗學校二中共建班。高中期間,我們獲得了國家助學金和其他一些資助。錢雖然不多,但是對於我們來說,解了燃眉之急,給我們帶來了希望。更為重要的是為我們送來了一絲溫暖,讓我們感受到了人間大愛。還有不到一年的時間,我們就將高中畢業,進入大學。這又是一個新的人生階段。或許路途會充滿坎坷,或許會發生一些未知的事情,但是,我相信我都能樂觀積極的面對,實現自己的人生理想。

中國古代有一句老話“滴水之恩,當湧泉相報”。對於他人來說,這或許只是舉手之勞,但對於受助者而言,這猶如給予沙漠中行走的人一杯水,為寒冬中衣履闌珊的人送去一個火源,讓人倍感溫馨和溫暖。然而受助者接受的不僅僅是物質上的支援,更重要的是思想上的教育。我們理應懷有感恩之心,感恩我們的父母,老師,感謝那些曾在我們失意之時,給予我們援助之手的人,還有那些我們未知姓名,未曾謀面的善良之人。回報並不僅僅限於對那些曾經給予過我們幫助的人,回報更像是一種延續和傳承。延續愛心和善良,盡我們所能幫助更多需要幫助的人,將這份人間大愛惠及更多的人,使我們這個社會充滿著愛,人與人之間友善,和睦地相處。

理想的實現離不開奮鬥和一往直前的韌勁。青春是一個拼搏,挑戰,奮鬥的時期。我們無所畏懼,不怕失敗和低谷,不墨守成規於經驗。開創,奮鬥理應成為我們的代名詞。雖然生活給了我們許多磨難,但我們不應抱怨,或是指責。將生活的磨難視作是生活給予給我們的饋贈,或是一份特殊的禮物。而我們需要做的是,收下它,並將它轉化成一個動力,一個在我們失落時,能喚起意志的精神支柱,一個在我們處於低谷時,能拉我們一把的援助之手。身世即生來註定,我們無法改變,我們所需做的只有不斷努力奮鬥,不輕言放棄,用一份樂觀,積極向上的心態面對人生。

高中期間,我受到了國家助學金及一些類似的助學活動。對於此類的富有愛心的機構及個人,我深表感謝。感謝在我深處困難之時,給予給我的幫助。我會將這些化作學習上的動力,積極克服困難,在明年的高考中,實現夢想。

助學,築夢,鑄人。看似簡單的六個字,卻給予了所有受助人以溫暖。物質上的資助解決了生活上的貧窮,而精神上的資助卻救助了心靈上的貧瘠。築夢,圓夢,對於捐助人來說,是無心之舉,可無心插柳柳成蔭,理想的實現對於捐助者而言是最好的回報。鑄人,舉手之間傳遞的是善良,愛心,感恩和正能量。它教育了所有人學會努力,學會善良,鑄就的,是一個人的品性。

感激之情無以言表,將千言萬語化作人生道路上的鋪路石。風雨伴隨著人生旅途,我們為何不攜一支鮮花,從容地走向未來。無論前方是一片光明,還是佈滿荊棘,我們都應向剛剛綻放的鮮花一般,生機盎然地綻放。

【篇二:助學築夢鑄人】

雲輕柔地飄動,那搖曳的舞姿,似在感謝風的幫助;小草剛毅地生長,那蓬勃的生機,似在感謝大地的栽培;小魚靈活地遊動,那飄然的身影,似在感謝小溪的孕育,而國家給予的助學金,就如同黑暗中的一座燈塔,照亮萬千貧困學子迷惘的道路。

“助學,築夢,鑄人”是國家給予千萬學生一展鴻鵠之志的政策,在我看來,“助學”是一種對家庭經濟困難的學生進行資助的方式,它讓貧困的學子得以完成上學的夙願,“築夢”是有理想和追求並努力實現的終極意義,它讓貧困學子得以完成夢想,“鑄人”是指培育人才,把貧困學子鑄就成人才。總的來說,就是國家正在不斷地激勵著我們成長,望我們成為夢想會開花結果的人。

我出生於一個貧困的家庭,家裡的收入和支出完全不平衡,可所謂是“入不敷出”啊,幸好國家很是重視貧困學子的發展,給予了助?袍敝衣處其間,略無慕豔意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。”的高尚情操,但我也不甚在意這些。我在意的是母親為了支撐起這個家而付出的辛勞汗水。時光荏苒,父母都不再年輕了,那些皺紋的出現,似在訴說著這個不平凡的人正在為我擋風遮雨,容顏雖變,但她們對我的心卻未變半分。上高中了,經濟帶來的壓力也更加沉重了,現在雖然還未上大學,但快上大學了,現在是一名高三學生,正在為上理想的大學而奮鬥著,雖然有點苦、有點累,但想著他人的栽培之恩,疲累之感也就淡去了許多。其實,原來上大學,對我來說是一個可望而不可及的夢望,因為那高昂的學雜費,家裡並不能承擔地起,那些費用不知會帶來多少滄桑的歲月痕跡到母親臉上,不知會讓母親的背彎多少,但是現在不同了,學校和國家會出臺一系列的助學政策給家庭經濟困難卻又想上大學的孩子,讓父母的重擔卸下來不少。就我知道的國家專門為家庭經濟困難的學生設立的補助政策就有:國家勵志獎學金和國家助學金還要國家助學貸款等。這些政策使得我們這些家庭貧困的學生可以順利上大學並完成學業,又可以減輕家庭經濟問題所帶來的壓力。這些政策給多少家庭增添了歡聲笑語,拂去了多少學子臉上的愁容。這些政策似春風般的溫柔、似夏雨般的細膩、似秋葉般的無私、似冬雪般的體貼,安撫了我們躁動的心,助我們圓大學夢,讓我們今日,青春無悔;明日,無悔青春。

“樹大根深,根深葉茂”,學校和國家今日的栽培,是盼我們能從小嫩芽變為翠葉晶瑩、雋秀出塵的綠葉,為國家錦上添花。不能忘有人正在為我默默的付出、不能忘老師的辛苦教導、不能忘學校與國家雪中送炭的舉動,不會忘是他們讓我現在安逸的在教室裡讀書,給了我良好的環境去成長,讓我更有勇氣去建築我的夢想!

感謝學校,感謝國家,感謝一切一切的所有。天地雖寬,道路雖廣,即使前方坎坷,也難以磨滅我對夢想追逐的心。心中有愛,心戀舊恩,即使四季變更,也難以改變我堅定的意志。山感恩地,方能其高峻;海感恩溪,方能其博大;天感恩鳥,方能其壯闊。感恩使得之慰藉、獲得溫暖、獲取前進的動力。

現在國家的資助,不僅僅是為了填補貧富之間的差異,更是為了讓我們能成為一個不輸於任何人的人上人,因為貧困,所以更懂得珍惜,為了報答,吾將上下而求索,用自己的付出來換取美好的未來。在我看來,這不是虛構的想象,這是一件可行之事,這世上沒有“不可能”的事情,只會有“不,可能”的事情。雖說有“命裡有時終須有,命裡無時莫強求”之言,但是隻要是我能把握的事情,就一定會牢牢的抓住。

趁現在還年輕,我們要為自己的夢想而奮鬥,即使那是一條佈滿荊棘的道路,我們也要不懼其倒刺,闖出自己的天地,因為心存感恩,所以變得更加堅定、更加所向披靡,活出不一樣的自己。

【篇三:助學築夢鑄人作文】

從小學到高中國家給予我的幫助也讓我非常感動讓我知道:祖國的每一寸土地上,都是我堅強的後盾和最溫暖的家,使我在充滿陽光和關愛的大家庭茁壯成長。有陽光照耀,我的生活會比陽光更燦爛!謝謝國家給予我的幫助!

助學,就是給家庭有困難的學生給及一定金錢上的幫助,築夢,就是幫助那些家庭有困難的學生一個實現夢想的機會,鑄人,讓那些學生成為一個對社會有貢獻的人,我就是這些學生中的一員。

2014年的9月,我懷揣的夢想與希望來到了武漢市實驗中學,剛剛進入高中的我對一切都抱有美好的好奇跟幻想,但是我的心裡一直都惦記著一件事,家裡的經濟條件一直都不太好,最近幾年爸爸的腿也不行了,可能是因為年輕的時候是押車的,經常要幫別人卸貨物,體力勞動太多,一坐就要在車上坐很久,不能起來動一下,所以現在我爸爸不能常站,只能在家休息,我媽媽學歷不高,只能打打零工,上了高中以後就不再是義務教育,我怕會有很多要用到錢的地方,所以一直很擔心。

就在這個時候學校告知我們低保家庭可以申請補助,大概是1000元左右,這1000元放在別人家,可能就是一雙名牌運動鞋的價格,但是對於我們家,就是我媽大半個月的工資,而且得知1000元的學費,也可以適當的減免。

“故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”,這是孟子的名言,但是並不是每個人都能夠真正能夠體會到的。

其實剛剛入學的時候,我有點小自卑,我是一個個性內向的孩子,初中在班上成績還行,但是到了高中,一開始還不太適應高中的教學模式,初三的暑假放的太久了,剛剛開學還沒有習慣上學,並且初中那些成績不太好的同學都沒有上高中了,上了高中的同學成績都很好,我的成績真的不能看,不由得變得自卑。而且初中的同學好朋友都到了不同的學校,一開始跟新的同學相處的也不太好,感覺他們跟我初中同學不太一樣,現在的同學每天都在聊的話題我也插不進去,他們很多都是一個初中的,顯得我格格不入,別人都是下了課幾個人在一起聊天,就只有我一個人是在自己的位置上不動。

慢慢的,他們用他們的熱情感染了我,他們一直在要我加入他們,下課也會過來找我玩,如果有分組活動的時候也會問我要不要一起,我們成了非常要好的朋友,我也變得沒有那麼害羞。

不過,身邊的同學們各個方面都很優秀,參加各種活動個個都很積極得力,而我是那種一遇到人和事就變慫了的人。我知道這樣不好,所以我在努力改變,我沒忘記我的夢想,我的凌雲壯志,青春期的迷茫與衝動,渴望掌聲,渴望成功……這些大大小小的夢想就像夜空中的明星,每每提醒著我去奮鬥。

平時在家,我也會幫忙做家務,因為家裡都要依靠媽媽的工資支撐,媽媽回到家一般都會很累,爸爸的腿也不太好,但是我不會做飯,只能讓爸爸做,我會試著去學,不想爸爸太累。

其實我覺得經濟上面的貧困不可怕,可怕的是精神上面的貧困,認為自己因為家裡的貧困就比不上別人,認為是自己沒有別人聰明,認為自己成績不好是因為家裡沒錢請家教,如果真的是這樣的話,那就真的完了,自古以來,能成大事的人,都有一座精神的寶庫。

我真的算是幸運的了,感謝國家給了我一次盛開的機會;感恩社會,讓我再次踏上青春追逐的旅程,觸及我遙遠的夢想,我相信只是改變命運。受助於社會資助,感恩於祖國,我將追尋著昔日的夢想,實現生命的價值,實現青春的意義。即使每一次揚起風帆去遠航,難免都會有阻擋,只要我們心中有夢想在鼓掌,未來就充滿著希望;即使每一次張開翅膀去飛翔,難免都會受傷,只要我們心中有夢想在激勵,未來就承載著希望!

【篇四:為夢想奮鬥青春無悔】

夢想猶如散落著沙石貝殼的諾大沙灘,而我的夢則是其中一顆飽經滄桑的貝殼;夢想猶如點綴著無數星星的朗朗夜空,而我的夢則是其中一顆閃爍耀眼的星星;夢想猶如枝繁葉茂的森林,而我的夢則是其中一顆健康茁壯的小白楊。我相信誰都有自己的夢想,或平凡,或偉大,但我們都在為實現“它”而奮鬥著,努力著。這個夢想,猶如一顆種子一樣,被埋在土下,春天到了,它慢慢的萌芽,生長,然後破土而出,迎接那溫暖的太陽。

我,也僅僅是這世界十幾億人中的一份子,平凡且渺小。我出生在一個並不是很富裕的家庭,爸爸媽媽辛辛苦苦工作供我讀書。在我面前,父母從來都不談生活的艱辛,反而每次都安慰我不要擔心家裡,在外面不要委屈自己,學費的事情他們會想辦法,每每聽到這些,眼淚就會在眼圈裡打轉,我明白他們的不容易,就更想幫他們減輕一份負擔,但卻不知道該如何行動。但很幸運的是我得到了學校及國家的幫助。根據國家政策,學校將對貧困學生進行資助,減輕他們的經濟負擔,獲得助學金。我非常的感謝國家的關愛和這麼好的政策,讓我們可以放心上學,安心地學習。我會謹記輔導員對我們的教導:你們獲得了國家的資助,要懷著感恩的心,回報社會;並要合理計劃,把錢花在值得的地方。我對自己說我會有條理有計劃地利用國家給我的助學金,讓它在我手中發揮最大的效用。做到勤儉,決不奢侈浪費。助學金對我來說,不只是金錢的問題,更多的是對我的鼓勵與支援。我也更明確了自己的使命,更清楚未來的路該怎麼走,怎麼努力。真的很感激國家的幫助,讓我能快樂地翱翔在學海里,能有機會更好地挑戰生活,挑戰自己。安東尼羅賓也曾說過:“成功的第一步,就是先存一顆感恩的心,時時對自己的現狀心存感激,同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以,帶著感恩的心出發,相信我會飛得更高更遠。

我現在是一名高中生,這會兒才知道原來初中的學習任務是多麼的輕鬆。每天,都有大把大把的作業,每天的做作業,卻怎麼也做不完。而努力,再也不是“雙手合十,閉眼低頭”就能解決的。每個人都那麼優秀,自己稍不注意,就被他們遠遠甩在身後。在成功的路上,每個人都要不停的狂奔,停下來,就再也跑不起來了。所以在平時的學習生活中,我一定要珍惜每一分每一秒。我明白自己要爭氣要努力,不能辜負家人對你的期望國家對你的幫助。《仁王經》裡曾道:“一彈指六十剎那,一剎那九百生滅。”時間轉瞬即逝,我們要好好把握。我相信一分耕耘,一分收穫。我會給自己制定每日、每階段的學習計劃,並嚴格按照計劃去完成。會堅持做到課前預習,課上認真聽講,課後仔細複習。並且態度端正,努力刻苦,嚴於律己,始終堅持學習第一位的原則。沒有最好,只有更好。每天向前,每天進步。帶著自己對未來的憧憬,帶著父母的期盼,向自己的夢想駛進、駛近……

或許可能在築夢之路上總會有許許多多的困難來阻撓你,但是當你確立了正確的價值觀,人生觀後,困難帶給你的就不會僅僅是是煩惱了。有正確的人生觀,價值觀而且有信心,才會有意志去拼搏,築夢的路途上難免會遇到一些挫折,只要你不曾放棄,那麼夢想也不會輕易的放棄你的,還記得曾經有人說過。放棄比面對更需要勇氣,如果這麼輕易說放棄,那麼何必要擁有呢?所以正確的價值觀,人生觀,人生觀則顯得格外的重要的。

同在一片天空下,誰的青春能少了奮鬥呢?誰又能在這絢爛多彩的青春年華中缺少了努力、激情和錯誤,誰的青春沒有年少輕狂過,同在一片藍天下,我們擁有著夢想,抬頭凝視那未來、遠方,用無比的信心向著那遙遠但寄託夢想的地方努力,殊不知就在這相同的天空下的某些人還迷茫在沒有夢想的路途!而我們卻已經走在了築夢的旅途上!夢開始的地方,誰的青春不奮鬥。為夢想奮鬥,青春無悔!

【篇五:助學築夢鑄人】

“我來自偶然,像一顆塵土……感恩的心”—《感恩的心》喚起了大地萬物,也喚起了我的心靈,讓我懂得了感恩,不再抱著錯誤的心態。感謝國家為我們做了那麼多的事情:讓我們的生活有了保障,讓我們不用再為學費而煩惱,再也不用為交不上學費而斷了學習的機會。

每當我聽到《感恩的心》這首歌的時候,我就會想到我現在所擁有的,例如:我現在可以在這麼好的環境學習,無憂無慮的過著學習階段的生活,這是一個學生最感到驕傲的。可以靜下心來學好我的專業,是我來這個學校的目標。這都是國家給我機會,讓我可以實現夢想……

我的夢想是將來能成為一個有用之人,能為國家做一點事,報答國家給我這個機會。現在的職業學校都是學專業技術的,而我認為每個學生除了有積極學習的心態,還應抱著一份感恩的心情去學好每樣東西,讀懂每一份情感,畢竟我們的今天是國家給的。我們學校有1940多個學生領國家助學金的。我也是其中一個,每個學生一年1500元,這樣我們就減少了很多學習費用了,感激國家為了我們創設了良好的學習環境,為我們能成才創設條件,而國家的付出能否有價值呢?

我自問我曾經是很調皮的學生從來不懂珍惜機會,更加不懂得感恩,總認為別人為自己做的是應該的。可我錯了,別人的付出換來的不是失望,而是希望,現在我終於明白了這個道理。希望受國家補助的學生不要再抱著像我一樣的心態,要知道錯了,讓國家感到欣慰好嗎?

讀懂感恩的心,學會感激,學會報恩,更要懂知恩圖報國家,我為你驕傲!天地雖寬,這條路卻難走,我看見這條街,坎坷辛苦,讓蒼天知道我不認輸。感恩的心,感謝有“你”,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜,我不會讓國家的付出徒勞的,相信我會讓你們看到希望的,明天的我將永遠記得這份恩情,祖國—感謝有你!

所謂“逆水行舟,不進則退”,這不是一個終點,而是一個新的起點,我會在國家政策的幫助下,越行越遠,越飛越高。我們一定要比別人更自強,我們也應該更自強。因為成功與勝利永遠屬於自強的人,我們要有堅定的意志和自強不息的進取精神,追求高遠的目標。當面對人生激流中的暗礁與險灘,我們要奮勇搏擊,不懈努力;當面對挫折和失敗,我們要堅強地站起來,用自己的毅力、勇氣和智慧揚起自信的風帆,駛向勝利的彼岸。

金錢有價,情無價,黨的恩情比天高比海深。我無法用語言形容我內心的那份對國家,對黨,對老師,對父親,對同學以及對朋友的感激之情,我現在唯一能做的,就是立足現在,竭盡全力,學好本領,為將來做一個對社會有用的人打下堅實的基礎。感恩的心靈在心中成長,感恩的熱血在心中流淌,感恩的思想在腦海中眺望,感恩的胸懷無比坦蕩。感激偉大祖國的美好和諧的政策,感激國家資助政策為我們帶來的幫助,感謝那些給予別人幫助卻不圖回報的人們。你們將引領我們成長,開創輝煌。

讓我們拿出“吹進狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣。使夢想起航,為共同的夢想---中國夢,去拼搏,去奮鬥。共同迎接祖國燦爛的明天;為屬於自己的夢想努力,收穫人生的累累碩果!

儘管我沒有過人的才智,沒有嚴密的思維,也沒有特別準確的判斷力,但我仍不會放棄努力,儘管這個夢想距我很遙遠,但我仍不會停止追求,儘管在實現夢想的過程中,會有很多的挫折和無數的磨難,但我仍不會灰心喪氣,因為我相信,只有經歷地獄般的磨練,才能練出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕響;只有經歷困難和挫折,才能實現自己的夢想,實現自己心中的中國夢。

有夢想的人是幸福的,有夢想的人生是充滿希望的。在賣火柴小女孩眼裡,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼裡,夢想是堅持心中永不服輸的信念,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼裡,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻穀像葡萄一樣結得一串串”,夢想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創造。在“千手觀音”邰麗華的眼裡,夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

夢想,伴隨著我們每一個人。

夢想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。

夢想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實,由彷徨走向堅定,並走向成功。

夢想是有力量的,它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。

築夢 篇12

國三作文 ,835字

我的太婆今年快90歲了,這本該是“衣來伸手,飯來張口”的年歲,然而,她仍一個人獨自住在平房中,自己料理起居生活。她總是說:“只要我幹得動,就不能麻煩小輩們。”說起來容易,做到幾十年如一日需要的可不是一點點的毅力與堅韌。

生活上的瑣屑事兒太婆一人擔了起來。衣服、被子髒了總得洗吧,沒有洗衣機,這項工程夠忙活一下午的。平日裡,菜要天天出門買,碗要餐餐洗……一切的一切,太婆從不讓別人插手,誰要沒徵得老人家的同意就幫忙,定會受責備:“我自己能弄,你瞎弄個啥!”

太婆的退休金雖然很微薄,可她從不向兒女要錢,總覺得用自己的錢心裡才踏實。那年太婆想買個冰箱,硬要自己出錢買,這個大件幾乎耗光了她所有的積蓄,外公外婆對此哭笑不得,當太婆向我們隆重介紹新買的冰箱時,舉手投足間,盡是自豪與滿足。

太婆年輕的時候生活在艱苦的年代,那時候,新中國剛成立,全國上下,百廢待興,在建設新中國的洪流中,她成為了一名麻紡廠的女工。工作上,她總是那個最要強的人,帶領著一百多名女工在車間中為家人更好的生活、為祖國的建設奉獻自己的青春。如今,太婆的雙臂仍有的清晰的肌肉,讓我們明白她是一輩子在踐行著“自己動手,豐衣足食”,她沒有很高的文化,卻從未停止用雙手去爭,去爭一份自立自強的生活,爭一份自尊自信的人生。她的執著與骨氣感染著我們,讓我們尊敬。

冰雪消融、大地回春的2013年,“中國夢”這一詞也像一陣春風,吹得人心振奮,當這縷暖風吹到我的耳畔時,我忽然想起了太婆,她就是用那長長的一生踐行了她的中國夢,她文化不高,她只是普通的工人,卻選擇了一個叫做自強不息的夢,自強不息的中國夢。我知道,不僅僅是太婆,還有許許多多普通的中國人,在不為人所知的隅落裡堅守的崗位,堅持著夢想,他們有夢想而不自欺,他們有堅持而不逃避。

只有每個人腳踏實地地去築屬於自己的中國夢,14億根夢的經緯線才能編織起中華民族的偉大復興之夢,為了築夢,我們不能止步於口頭,止步於文字,更重要的是落在行動中,我相信如此,也相信自己。

築夢青春——“七月流陽”實踐隊蘇詩穎 篇13

日記 ,901字

今天我第一次站上講臺講了一節完整的數學課,當我站在講臺上的那一刻,我有點緊張,還有點害羞,因為這是我人生第一次以一個老師的的身份去面對一群學生。不過心裡樂滋滋的,因為三下鄉是一個難得的鍛鍊機會,我不僅可以感受到小孩子們的童真,也可以分享我的快樂;不僅可以傳播知識,而且更是播種希望。

在下鄉前,我精心準備了一份在我看來很完美的教案,我覺得這次支教肯定會很成功,信心十足。在還沒來這裡前我就已經知道我所教的班級是大班,是五六年級的學生,我認為他們的接受能力會比較強。然而當自己站在教室親身面對他們時,看到他們臉上還是處於一種懵懂無知的狀態時,才知道我那麼精挑細選的知識點還是有很多是以他們現在的理解能力不能接受消化的。

我第一節課講的是幻方,先由簡單的三階幻方開始講,再到比較複雜的四階幻方。我以為三階幻方對五六年級的學生來說是很簡單的,沒想到的是他們不能接受這樣的難度,看著他們懵懂的面孔,站在講臺上我有些傻眼了,心裡也有些著急。於是我調整了一下上課內容,有點小緊張,開始詳細地為他們講解三階幻方,但是隨著上課的深入,我心裡就沒有這麼緊張了,課程也非常順利地進行。講到關鍵的地方,我還會向學生們提出一些問題,剛開始的時候,可能同學們有些害羞,沒有什麼人回答問題。過了一會兒,同學們開始進入狀態了,開始融入課堂中,並且踴躍地回答問題,充分調動了小朋友們的上課激情。接下來的四階幻方講的異常順利,還有三位同學主動上臺做題。一節課很快過去了,我還給他們留了作業。給小學生上課,我最擔心的就是紀律問題,沒想到的是他們都很認真的聽我講課,看著他們一個個乖乖的坐在位置上渴望求知的慾望,我心裡莫名地激動。事後,我瞭解到大班的學生是比較聽話的,我無比慶幸地感慨我遇見的是他們,一群乖孩子。

上完了這一節課,我對自己評價只有兩個字“還行”。我相信,我接下來的課程會更加順利的,我的學生會學習到更多的課外知識。對於每一個人來說,支教是一件非常有意義的事情,也是一件無比光榮的事情。支教,一個多麼光榮的字眼,我們在付出的同時也能收穫了一份快樂。感謝“七月流陽”社會實踐隊給予我這樣一個機會,讓我在支教中實現自我的人生價值。

秋之一隅作文800字 篇14

國三作文 ,1596字

【篇一:秋之一隅作文800字】

秋天來的悄無聲息,她來的孤獨,也來的熱烈。葉子們為她接風,從樹上搖下來;風來迎接她,唱著人們聽不懂的嘶吼之音;還有提前了的夜幕,漸枯的小草。秋天她不留戀,帶走了,留下了,讓人抓不住尾巴。她是金黃的,她是冷酷的,我是從一處角落找到她的。

陰雨綿綿了好幾天,我想著這一定是夏天這個小頑皮在從中作祟,幾日之內都覺的大家都溼漉漉的,鞋子,褲腿總是有雨的痕跡。它們頑皮的爬上來告訴道:我們來啦!我獨自走在傍晚的甬路,想到這幅可愛的場景便忍俊不禁。

我看到了路盡頭的拐角處的一淺水窪,當我定睛去觀察時,天竟然開始下起了濛濛的細雨,雨,像銀灰色黏溼的蛛絲,織成一片輕柔的網,網住了整個世界。從倒影看去,天地是暗沉沉的,像古老的住宅裡纏滿著蛛絲網的屋頂,那堆在天上的灰白色的雲片,就像屋頂上剝落的白粉。風吹來幾片枯黃的葉子,粘在了這片水窪,靜靜地伏著,他們是今年第一批枯的葉,也是第一批被秋派來的使者,我在心裡暗念:秋天來了。

想到上次這樣的水窪上,粘的還是合歡花,是一地粉紅色的鵝絨,夾著合歡花香的風瀰漫著夏天的氣息,可是轉眼間,眼前的便是些枯枝落葉了。前一秒還是可愛的花香,而後便是雨中的清淨了。

細雨帶來陣陣涼爽,地上的水窪被擊出一層層溫柔的漣漪,洗去了夏日的燥熱,在水窪的倒影下,我看到秋天多了一些成熟與穩重。

秋風掃落葉,淺水蕩漣漪,此情此景我不禁想到了時光之變遷,秋之一隅,思緒萬千。

【篇二:秋之一隅作文800字】

盼星星,盼月亮,盼望已久的中秋節假期終於到來了。如今的季節,沒有炎炎夏日的高溫炙熱,取而代之的是涼爽宜人的秋風。平日裡,習慣了城市的熱鬧與喧囂,趁著假期,爸媽要帶我到鄉下的奶奶家小住。我興奮不已,終於又可以呼吸到鄉間的清新空氣,也能大飽眼福,盡情享受迷人的鄉村美景。

清晨,村裡的大公雞迫不及待地展示著他那嘹亮的歌喉,就像手機設定的起床鬧鐘,區別就是時間比鬧鐘早一個小時,而且根本沒有取消鍵。沒辦法,我只能告別溫暖的被窩早早起床。漫步庭院,公雞們正在籠子裡踱步,他們耀武揚威地看著我,好像在說:“小主人,早睡早起好習慣。”我恨得牙癢癢,心想:你們給我等著,等過年的時候,你們將……

走出家門,東方的太陽早已露出了笑臉,清新的空氣沁人心脾。露珠灑滿各種植物的葉子,晶瑩剔透。不知不覺,我已來到奶奶家的菜園,這裡是一片生機勃勃的景象:紅似火的辣椒成簇相擁;綠油油的大蔥站得筆直;深紫色的茄子掛滿枝頭……競相展示著她們的獨特魅力。這些食材經過人們的巧手烹飪,就成為了餐桌上的美味佳餚。

秋天是個豐收的季節。金黃的玉米粒似顆顆珍珠;顆粒飽滿的花生歡喜地簇擁在一起;金黃的豆子從莢裡竄出來,歡蹦亂跳。人們早早地來到田間勞作,享受著秋天的饋贈。

道路兩旁的樹木還像以往那樣挺拔,片片樹葉如同一個個精美的書籤,沒有一個是重複的。葉子的邊緣已經微微泛黃,好像在提醒人們秋的到來。松樹不會向任何季節低頭,他們始終穿著綠裝,威武地挺立著,堅忍不拔,如同站崗的哨兵,時刻守衛著這裡的土地和村莊。

將近中午,太陽變得毒辣起來,彷彿又想回到夏季,知了在樹上不停地叫著,沒完沒了。為保持充足的體力和精力,我選擇了午睡,在知了的歡唱中進入夢鄉。

傍晚,陣陣秋風拂過臉龐,讓人心曠神怡。太陽快要下山,火紅的光芒燃燒了半邊天空,太陽不留餘力的灑下自己的最後一縷光輝。夜幕降臨,雲彩遮住了明月,透著一種朦朧的神祕感,別有一番情趣。走在鄉間的小路上,只見漆黑的草叢中閃動著光亮,是螢火蟲!我歡呼雀躍。草叢中的各種昆蟲發出自己獨有的聲響,編織成了一首優美的樂曲。漸漸地,人們累了,困了,在這樂曲中進入夢鄉。

第二天清晨,那煩人的“鬧鐘”再次響起,我和爸媽走出家門呼吸著新鮮的空氣,享受著清晨的第一縷陽光。看著那些熟悉而迷人的景象,我們的心中倍感幸福。秋天的景緻更美了!秋天的韻味更濃了!

追夢一族 篇15

國三作文 ,873字

百年潮,中國夢!一心中國夢,萬古下泉詩。

—題記

在波濤洶湧的歷史長河中,無數國家被猛浪擊毀,只有那些擁有夢想,擁有民族精神的國家,在狂風巨浪中屹立不倒,中國如是。百年前,中國也曾愚昧落後,也曾傷痕累累,也曾血肉模糊,但我們卻不願輕言放棄,我們有夢,有前方,有挺立的民族脊樑!

文人寫國魂,英雄築脊樑

她也曾踏著輕鬆的步伐,沿著黃河,走出了夏商西周,春秋戰國一串串文明的腳印。她邂逅了驚才絕豔的李白,他喜酒,喜詩卻獨不喜“摧眉折腰事權貴”。他們一見如故,高談闊論,在李白豪邁的放歌中,她明白,夢想才是追逐。她不停步,帶著詩意的光芒一步一步走向世界頂峰。

荊棘鋪滿路,咬牙復前行

她也曾安享百年盛世榮華,但奇異的景色使她忘記前行,蠱惑人心的話語使她迷失本心。她自以為地大物博,學富五車,她開始沉淪,當西方的星星正熠熠生輝時,她卻被囚于思想的牢籠,當堅船利炮攻進國土,入侵者鞭打,啃噬人民的血肉時,她才幡然醒悟。

踏著泥濘的土路,帶著血肉模糊。滾滾長江流過武昌,忽驚,民主共和的旗幟已在風中飄揚。她已不再是她,在屈辱中,摸爬滾打,咬牙前行,她不再是清宮裡的一抹麗影,而是抗日戰場上的一曲悲歌。

百年屈辱,鑄就中國夢想,不再彷徨,向著全面小康。

她帶著血淚的教訓,帶著萬千英魂的寄託,脫胎換骨,破繭重生,沒了封建做的血肉,有了傲然而立的民族脊樑。改革開放的春風拂去了她一身糟粕。世界文明讓她震撼驚歎。但她從不畏懼,自千年以前就不懼。

她身後是一個已逝的世紀,向前是一個新展開的世紀。腳下,通往明天的路在朝著遠方高速地延伸。她註定必須奔跑。因為熱血在年輕的脈管裡奔騰,尋常的行走不能讓生命飛揚。終點雖然在遠方之外,領先的渴望仍然在心上生長出翅膀。時光在她的身上剛刻下“跨世紀”的印記,把“全面建設小康社會”的新責任放在了的肩上。

千年的歷程使她明白沒有夢想的民族是可悲的,對美好夢想沒有堅定不移、矢志不渝精神的民族同樣沒有前途。

她說,不,是中國說:我們是熱愛逐夢的民族,這夢不止要追百年,千年,要一直追逐下去,向著全面小康,向著更遠的遠方。

築夢路上讀後感 篇16

讀後感 ,1624字

【篇一:築夢路上讀後感】

平凡樸實的夢想,卻是每一個人,每一個家,每一個國都不可缺少的一部分,如果沒有了想象力和夢想,又怎麼可能繼續前進呢?又怎麼可能邁出成功的一步呢?又怎麼可能站上巔峰呢?

而這一切都來自於《築夢路上》這本書對我的啟發,使我受益匪淺。《築夢路上》分別講述了美好生活“創新”來、手牽手,大家一起走、綠水青山就是金山銀山、世界那麼大,我們擁抱她、大家好才是真的好共五個章節。

反反覆覆仔細閱讀後,發現五個章節都很有意義,其中我個人認為最有含金量,也最感觸至深的地方在第三章之綠水青山就是金山銀山的主題,這是由2005年8月習近平時任浙江省委書記提出的。他指出:“我們既要綠水青山,也要金山銀山。寧要綠水青山,不要金山銀山。”

從此我體會出保護生態環境是有多麼重要,遠眺灰濛濛的天空,不禁感慨:聽長輩們說,他們兒時的天空碧空如洗,小溪裡的水乾乾淨淨,清澈見底,常常見到有人在水裡洗衣服七彩的泡沫奔湧而出;時不時一群孩子跳入水中,玩起了打水仗,嘻嘻哈哈的歡笑聲洋溢其中。山上的樹木鬱鬱蔥蔥,枝繁葉茂,松鼠、小鳥……在這裡過著安居樂業的生活,還有些調皮的孩子在打泥仗;可現在就不一樣了,牛奶河的河水在哭泣,松鼠、小鳥……迫不得已接二連三的搬家,人們肆無忌憚地破壞大自然。原本地球上的資源是可供我們一直使用的,如蕭蕭落葉從樹枝上落下歸於泥土之中,化為養料重新開始;但人們不斷的深度破壞森林、海洋,就會使他們無法自我迴圈,提供給我們寶貴的資源。這樣下去我們即使擁有數不勝數的金銀財寶,也無法生存。因為沒有乾淨的水、純淨的空氣、健康的食物,擁有再多的金錢又有何用?所以,我們應當敲醒警鐘,積極行動起來,不隨意亂吐痰,不隨意扔垃圾,多種植樹木,減少碳排放,淨化空氣,美化環境,保護自然生態。

《築夢路上》這本書告訴人們要把創新思維融入生活,還要堅持自己的夢想,追隨自己的夢想,因為是夢想讓自己在失敗中永不言棄繼續前進,是夢想讓自己在困難中勇往直前迎難而上,是夢想讓自己在成功時不驕傲自滿再創輝煌。在你歷經不計其數的坎坷之後,就會發現自己與夢想越來越近,思維越來越廣闊。正如佚名所說:“夢想,是一個目標,是讓自己活下去的原動力,是讓自己開心的原因。”因此我們要堅持自己的夢想,不能變成沒有夢想的人,因為沒有夢想就會失去前進的動力,變得頹廢。

在實現夢想的道路上並不都是一帆風順的,總會有許多困難和坎坷,但我們不能被打敗,要重新揚起航帆,吹起號角,鼓足勇氣,朝著夢想奮力前進,等待我們的必將是勝利的彼岸!

【篇二:築夢路上讀後感】

《築夢路上》寫的是中國近幾年的發展和人與人之間的友誼。看完了這本書,我的心情久久不得平復,思緒依然停留在我國突飛猛進的技術上,此刻的我,為自己是中國人而感到非常自豪、驕傲,同時也為以身試藥的屠呦呦和為中國技術發展而做出貢獻的人們喝彩。

作為一位小學生,我認為夢想是每個人學習的動力、生活的動力。它為我們指引前進的方向。中華五千年曆史傳承著一個長長的中國夢。同學們,你們的夢想是什麼呢!也許是:老師、科學家、慈善家……但不論你做什麼,都要想著為國家做出貢獻,無論在何時何地,都要有一顆愛國的心,不過愛國的方式千差萬別,但是隻要你愛著祖國,做什麼都是值得的!

《築夢路上》這本書中我最感興趣的就是“我們也能成為‘創客’”這一章節了,這個題目首先就吸引了讀者們的眼球。其次,內容寫的都是學生們親手製作的物品,讓我們感覺很新穎,如:智慧遙控太陽能清撈船、綠色之窗、自動烘乾傘……創客就是挖掘新技術,把想象變為現實,在實踐中學習新技術,讓創造性思維融入我們的生活,使我們感受到創客的快樂。

每個人的心中都有一個夢,它或大或小,或遠或近。但是在追夢途中總會遇見一些磨難等待我們去克服,這時我們就必須不懈的努力,勇敢的向前,直奔著那看似遙不可及卻又無比接近的夢。“中國夢”就朝著我們揮手,越來越近,越來越近,直到我們看得見、摸得到……

給夢一個舞臺 篇17

高一作文 ,1030字

蝶在沉默了一個冬季後,積蓄了全身的力量,終於實現了飛的夢想;依米花在醞釀了五年之後,爆發了畢生的心血,最終綻放出生命的輝煌。給夢一個舞臺,就這樣,讓信念開花。

蝸牛

我要一步一步往上爬、等待陽光靜靜看著它的臉、小小的天有大大的夢想、重重的殼裹著輕輕的仰望、我要一步一步往上爬、在最高點乘著葉片往前飛、讓風吹乾流過的淚和汗、總有一天我有屬於我的天。

天藍草碧,雲淡風清。乘著葉片往前飛的夢想,在空明的畫面中愈發清晰。恬靜的鋼琴伴奏中,Jay略有些沙啞的喉音向我展現的是這樣的一幅畫面。清新爽朗,就如春風撫過臉頰,旭日的光輝沐過全身。

每個人都應該有一個夢想,即使是毫不起眼的小蝸牛。夢想可以是偉大的,也可以是渺小的,無論你是彪炳千秋的偉人,還是芸芸眾生中的凡夫俗子。有夢就有遠方,有追求就會有所收穫。也許,你的夢想讓別人笑掉大牙;也許,你的追求在別人看來毫無價值。但可以肯定的是,只要心懷夢想,立志成就,不懈地去追尋,最終你定將收穫遠方,生命將不再有懊悔、感傷。今天,立下堅定的人生之志,夢想的風帆從這裡揚起,明天我們就將到達陽光燦爛的彼岸。

夢裡花

唯一純白的夢裡花|盛開在琥珀色月牙|就算失去所有愛的力量|我也不曾害怕|穿越千年的石板畫|刻畫著永恆的天堂|輕輕拭去漫布全身的傷|我從不曾絕望。

在張韶涵富有穿透力、天籟般的歌聲中,我彷彿看見那些早已遺棄在天涯的夢想。它們像是匆忙的過客,曾經穿行在我的生命裡,又逐漸遠離,像流星的剎那光華,劃破天際。

其實,我們在人生中都會立下自己的志向,在心中都住著一個小小的我,在自己最簡單純真的童年裡,都為自己規劃過一個大大的自我,編織過一個美麗的夢。可隨著我們一天天的長大,殘酷的現實卻向我們證明了一切。於是夢中那盛開著琥珀色月牙的花兒,清晰了又模糊;在清澈的藍色河流的指引下奔跑,卻迷失了方向。

當夢想逐漸遙遠,內心的堅持讓那個小小的我開始仰望,仰望那唯一純潔的夢裡花。眼中噙滿的淚水,是我自己最後的固執。

但我清楚地知道,追尋夢想的道路,不僅艱險,而且孤獨,如同我仰望夢想時孤寂又無助。有人說:“只要有一顆堅定的心,就會找到自己的方向,就可以勇敢地穿越風沙,不會害怕。”聽到這句話,我的心就會充滿了力量。

總有一天,我會到達夢想的天堂,輕拭滿身的傷痕,依然能用從來不曾絕望的眼神回望來路。那個時候,我想我可以笑著流淚了。

立志成就夢想,讓夢想開花,開出生命的璀璨之花,讓我從容地詮釋自己的人生,不管需要多大的代價。

共築夢想家園 篇18

高二作文 ,1048字

一個人可以一無所有,但絕不能沒有理想。一個民族、一個國家也是如此。如果一個民族沒有了理想,那麼,這個民族將永遠落後於其他民族。一個國家沒有了夢想,那麼這個國家就不會再發展,不會再前進。

在五千多年的發展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。這種偉大的民族精神是中華民族的支柱,也是支撐起了我們這個偉大的祖國,孕育了無數奮勇前進的優秀的中華兒女。

改革開放以來,隨著社會的發展,中國的變化可謂是翻天覆地:神九飛天—首次載人交會對接圓滿成功,蛟龍下海—載人下潛成功突破7000米,京九高鐵如同巨龍般穿越祖國萬里河山。這一個個驚人的成就正說明了中華民族正在一步步地實現這偉大的復興夢。

“高山為你喝彩,藍天為你驕傲,鮮花為你添彩,星星為你照耀,你用平凡喚醒世人的良知,你用青春譜寫愛的歌曲,最美司機,最美護士,最美老師,最美最美的中國人……”在中華人民追逐著夢想的同時,也沒有忘了中華民族的優秀品質。2012年在中國的這片大地上湧現出無數的“最美中國人”,從“最美司機”吳斌76秒拯救24名乘客到“最美孕婦”彭偉平懷孕6個月救起落水兒童;從“最美護士”何遙被病人打傷後仍奮力相救到“最美警衛士”高鐵成三闖火場救人。他們的“美”美在愛心,美在善良,美在奉獻,美在勇敢。他們的美都是靠著平常點點滴滴的沉澱,從而將美變成一種習慣。

巨集大的民族復興夢,與每個人的夢想緊密相連。

在倫敦奧運會上,“中國太陽”孫揚,他一人摘得2金1銀1銅,而每一塊奧運獎牌都具有歷史突破意義,400米自由泳金牌是中國男子游泳的第一枚奧運金牌,1500米自由泳打破了世界記錄並奪冠。令人難忘的突破還有雷聲奪得男子花劍冠軍,陳定打破了競走專案奧運會的記錄……

但在我們實現中國夢的同時,也出現了不少不協調的音符。生態環境的一天天惡化,水汙染,大氣汙染,噪音汙染的日益嚴重。人們也意識到了保護生態環境的重要。在黨的第十八次全國代表大會上,胡錦濤主席就曾在報告中莊嚴宣示“把生態文明建設放在突出地位,努力建設美麗中國,實現中華民族持續發展”。今天,美麗的中國並不遙遠,生態文明就在我們身邊。隨手關燈,隨手帶垃圾,儘量不使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。這都是一些我們隨手可做的小事。

美麗中國,是自然之美、文化之美、科技之美、時代之美。中國的美麗風采,是我們成就未來的巨大財富,也是我們實現中國夢的無限動力。讓我們共同為“美麗中國,偉大中國夢”一起努力吧!

夢一場 篇19

散文 ,417字

清晨,開啟窗戶,絲絲涼意,湧上心頭。放眼望去,一個孩子和母親靠在樹下,孩子銀鈴般的笑聲和母親臉上的笑容組成了一個溫馨的畫面,這一幕或許只停留在自己孩時的記憶中。

過了一會兒,孩子依偎在母親的懷裡,不禁想到。自己多久沒有這樣過了。下午不是看著書就是對著電腦,出去的放鬆的時間少之又少。突然之間想到以前沒有手機,電腦的日子,晚飯之後,孩子們在草坪上追逐打鬧,大人們在哪兒談天說笑,老人們在哪裡感嘆人生。我是有多少時間沒有在那片草坪上玩過了。我的心裡,好像失去了什麼東西。純真?無邪?好像,失去了很多小時候並不珍惜的東西。

人生,又是什麼?是得到了過後又失去,或者是一局棋,有進有退,有贏有敗;人生就是一壺酒,藏的越久味道越濃厚;還是,人生就是一場夢,到頭來終是一場空;

轟隆隆,打雷了。我抬起頭來,天空陰沉沉的。忽然,一聲巨響,把我從夢中嚇醒。我猛然起身,才得知,這是一場夢。我起床之後,說的第一句話就是:“媽,今晚我們出去散步好不好。”

我與夢一起長大 篇20

國三作文 ,650字

如果,時間回到十四年四個月零七天以前,在地球上一個嬰兒呱呱墜地。從他第一次呼吸,他就有了夢想,他夢想能睜眼看看這個世界,他想看看太陽,更想看看爸爸媽媽。

他和時間一起長大,他的夢也在伴他成長,他夢想著能自己繫好麻煩的鞋帶和小朋友們玩,後來,他的夢想是能像大一點兒的哥哥姐姐一樣強壯,以至於能爬上門前的那棵小樹,再後來,他看見哥哥姐姐們揹著書包,他夢想著像他們一樣揹著書包去上學,上了學以後,他夢想著老師能在他的作業本上畫上大大的紅鉤,後來他夢想著進入城市,到城裡去上學,夢想著會說普通話,會講英語,夢想著當科學家,夢想著能成為一個大人物,夢想著上好的初中,好的高中,上好的大學。他的夢會一直伴著他成長,一直延續下去。

可有一天,他覺得,就憑自己的腦袋那樣想一想,夢是不會實現的,他覺得夢在離他遠去,那樣遙不可及……隨著一天又一天的長大,他懂得了,光有夢是不行的,還需要用自己的雙手去實現。他開始努力,他努力的學習普通話,像城裡的孩子那樣,他能用自己洪亮的嗓門講出流利的普通話,當上了學校裡的主持人:他夢想著學好數學,他努力著,他的數學現在已經成了他的強項:他夢想著去接觸更多的知識,他長大了,他了解了很多他想知道的知識:他夢想著可以學好物理,化學,他在努力,能背出一大堆的“氫氦鋰鈹硼”,現在,他又夢想著能能在明年的中考取得好的成績,進入理想的高中。

他長大了,他伴著夢長大了,他也懂得,前進就是要能看見自己踏在地上的腳印,他懂得,夢需要努力地去實現。對,他,就是我,一個正坐在九年級教室裡的男孩子。