等待春雨的到來相關作文20篇
等待春雨的到來 篇1
國二作文 ,418字“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。”春雨的神奇不僅是它美妙的聲音帶給人的共鳴,它也是人們情感的寄託。李商隱的情便融匯在巴山的雨中。
我記得在《讀者》上欣賞過這樣一幅名畫,一對戀人走在叢林中,一把紅色熾熱的傘由兩人一起撐起,而那淅淅瀝瀝的雨打在傘上,因為有雨的降臨,使得整個意境都有了昇華,那份情與意在大自然中蔓延開來。
春雨帶給人的就是這種神奇的愜意,它無可替代。我曾偷偷地在夜晚觀察過春雨,雨在路燈的“照耀”下,似乎透明化了,都說“春雨貴如油”,而我卻不覺得它是吝嗇的,它的盛情總是令我難卻,一瀉月光灑滿溼潤的大地,泛著微微發亮的光芒,把我的心都照亮了。而春雨神奇地打落在這完整的如一幅圖畫般的大地上,打破了它的沉寂,用雨點滴出了一幅更加完美的畫卷。
春雨,請你趕快來到吧!來滋潤大地的乾涸,來溫暖人們的心靈,來化解我心靈的寂寞。
春天的到來 篇2
國小五年級作文 ,406字清新的空氣中,瀰漫著什麼味道,好像是小草發出的芳香,好像是花的香味,還有泥土的清新,一切都好像萬物復甦。這應該是春天的到來吧。
小草換上了綠色的衣裳,它們一搖一擺地,好像在向我招手似的,真是可愛極了。小樹陸陸續續地長出新葉來,一陣風吹來,就吹得左右搖擺,新生的土地,像被人澆了水一樣,溼溼的。有沒有看見小草向我們搖擺,小草一個比一個矯健,一個比一個挺拔。嘆了一口氣,也是那麼的清新,令人有一種說不出的愉快。小草正邁著步子向前進,看見它們的葉子是人字型的嗎?那正是它們對我們微笑呢。我彷彿可以聽見它們呵呵的聲音。
春天的第一場雨,雨水是如鑽石一樣珍貴,如果用舌頭舔一下,似乎還有一絲甜意呢!怪不得池塘裡的魚在爭先恐後的喝這寶貴的雨水。雨,悄悄地從空中滴落下來,打在地面上,似乎還有這一絲淡淡的香味!
春天,萬物復甦,草木叢生,小草在風中舞動,樹葉在空中搖動著,好看極了,風又吹來了,風中瀰漫著春天那一股熟悉的味道。
春天的到來 篇3
國三作文 ,1063字寒冬過後,迎來春天。創強後的任遠,散發青春活力。
我邁著輕快的步伐走進校園尋找春天的蹤跡,映入眼簾的是一頭鑲嵌在標誌物上的在沙漠中勇敢前行的駱駝,那是母校的校徽啊!再往裡走,看到了四個方形的大花壇,春姑娘悄悄來到人間,在萬千土地上撒下了春的種子,花壇上屹立著的大樹,它的枝葉伸出了新芽;花兒們含苞待放,等待著夏天的到來;淡綠的小草們從溼潤的土地裡鑽出來,露出了新芽。再向左右望去,一幢幢嶄新的教學樓屹立在大花壇的兩旁,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁蔥蔥郁郁的花草樹木隨風搖曳,襲來了一股花卉的幽香,送來了一陣青草的新鮮,更帶來了學習的氣息,沁人心脾,令人陶然欲醉!
我不知不覺中加快了腳步。瞬間,一個用小紅磚鋪成的小廣場映入眼簾,來到這裡的人都情不自禁地踏上小紅磚,感受小廣場的氣派。據悉,小廣場可以站上一千多名學生進行升旗儀式,可以想象那是多麼莊嚴威武。小廣場的南邊有知識長廊,內容有學科研究的、有科普探索的、有學生文學作品。小廣場的西邊有文化長廊,內容有愛國烈士林基路事蹟,有愛鄉的華僑創業經歷,有愛校的校友情誼……穿過小廣場,來到平整而充滿綠意的操場上,這裡有嶄新的體育設施,譬如足球場、籃球場、排球場、跳遠沙池、鉛球檯、煤渣的環形跑道等等。同學們在這裡大顯身手,發展自己特長,培養自己的興趣愛好,朝著自己的理想目標前進。
我觸景生情心潮澎湃,彷彿也在追尋自己的理想,於是三步並作兩步來到了學習的樂園,靜靜地聽著琅琅的讀書聲,專心致志端起書本跟隨老師遨遊知識的海洋。教室裡還添加了新穎的電教平臺,投影儀。有了它們,我們認識宇宙繁星奧祕,森林海洋的博大,風雷雨電的神奇……有了它們,同學們聚精會神地聽,精神抖擻看,興致勃勃地討論,盡情快樂地歌唱,美妙的聲音響徹了整個校園,處處洋溢著學習的氣氛,處處充滿著詩情畫意……經過圖書館,同學們的身影比比皆是,他們在認真地翻閱著書本,吸取精神營養,豐富自己的知識,拓展自己的思維,陶冶自己的情操。看過圖書館,還有美麗的地理生物園,當然少不了學習的實驗室、生物室、化學室、電腦室、音樂室、美術室……簡直是應有盡有,身為任遠學生,在這麼優美的學習樂園中讀書,實在是妙不可言,引以為榮!
我能不感到自豪嗎?是因為創強,我們學校有了跨越式的發展,環境優美,設施完善,文化氛圍濃厚。教師隊伍素質有新的提升,學生施展才華的空間擴大,教育改革有新的成效。我堅信任遠中學,你的明天,就如春天的到來,更加美好,更加欣欣向榮。
等待心靈的歸來 篇4
國小五年級作文 ,657字我一直在等待一個人的歸來,也許永遠她都不會回來了,但我一直都在痴痴的等待,等待著她的歸來。
她,是一個小學生,她,也是我的好朋友。還記得三四年級的時候,我們如膠似漆,誰也分不開我倆;上課時,她回答不出問題,我暗暗提醒她,遇到難題時,我們總是一起探討或是把頭埋到胳肢窩裡,說著悄悄話;每當我不開心時,她總是跟著我一起難過,最後我都會不由自主的破功,每場悲劇都能轉化成一場喜劇。
我把她當做自己的親姐姐,一樣看待,但自從那件事以後,我不禁心寒了,似乎“單純“離他越來越遠了。
她明明知道,我最討厭被冤枉和背叛的滋味,可她為什麼還要這麼做呢?
那天對我來說是一個特殊的日子那天是小學階段中的最後一次競選,但這次競選好像變了味。
我還是一如既往地上臺演講,我把內心的想法全告訴大家,在前幾個學期我盡心盡力的為班級做事,而且我的人緣也不差,這次應該能競選上吧!但這次的競選結果讓我大跌眼睛,因為上個同學的票數已經過半了,沒必要再數票了。當時看到這結果我心都碎了,我忍不住內心的悲傷就“撲哧”一下哭了出來。我嘗試著安慰自己:她一定有比我做得好的地方!一定有!就在我那受傷的心靈即將複合時,一個晴天霹靂又把我幼小的心靈給劈碎了。我的一個死黨說他們在後面已經商量好了,她挖你的坑然後她們出來當好人我雖然嘴上說“沒事”,但我的心裡已經被粉碎了。晚上我在被窩裡想了很久很久,眼淚不知不覺地掉下來,我們之間的歡樂時光,那片我們一起奔跑過的操場,那支我們都舔過的冰棒……我陷入了無限的思考……
我一直都在等待著她的歸來,一直痴痴的等待……
等待心靈的歸來 篇5
國小四年級作文 ,657字我一直在等待一個人的歸來,也許永遠她都不會回來了,但我一直都在痴痴的等待,等待著她的歸來。
她,是一個小學生,她,也是我的好朋友。還記得三四年級的時候,我們如膠似漆,誰也分不開我倆;上課時,她回答不出問題,我暗暗提醒她,遇到難題時,我們總是一起探討或是把頭埋到胳肢窩裡,說著悄悄話;每當我不開心時,她總是跟著我一起難過,最後我都會不由自主的破功,每場悲劇都能轉化成一場喜劇。
我把她當做自己的親姐姐,一樣看待,但自從那件事以後,我不禁心寒了,似乎“單純“離他越來越遠了。
她明明知道,我最討厭被冤枉和背叛的滋味,可她為什麼還要這麼做呢?
那天對我來說是一個特殊的日子那天是小學階段中的最後一次競選,但這次競選好像變了味。
我還是一如既往地上臺演講,我把內心的想法全告訴大家,在前幾個學期我盡心盡力的為班級做事,而且我的人緣也不差,這次應該能競選上吧!但這次的競選結果讓我大跌眼睛,因為上個同學的票數已經過半了,沒必要再數票了。當時看到這結果我心都碎了,我忍不住內心的悲傷就“撲哧”一下哭了出來。我嘗試著安慰自己:她一定有比我做得好的地方!一定有!就在我那受傷的心靈即將複合時,一個晴天霹靂又把我幼小的心靈給劈碎了。我的一個死黨說他們在後面已經商量好了,她挖你的坑然後她們出來當好人我雖然嘴上說“沒事”,但我的心裡已經被粉碎了。晚上我在被窩裡想了很久很久,眼淚不知不覺地掉下來,我們之間的歡樂時光,那片我們一起奔跑過的操場,那支我們都舔過的冰棒……我陷入了無限的思考……
我一直都在等待著她的歸來,一直痴痴的等待……
等待春天再次來臨 篇6
國小六年級作文 ,685字雖然太陽高高掛在天空中,卻依然抵擋不了襲來的陣陣寒意,天氣變得很快呢,前幾天還是熱的讓人直冒汗,氣溫卻突然急轉直下,一下從山峰跌倒谷底。又是一個冬天來了呢。
我並不喜歡冬天。因為冬天很冷,冷的人直打哆嗦,走出家門,迎面而來的就是一陣陣寒風,就像刀刃割在了臉上,很疼。冬天沒有勃勃的生氣,而是十分淒涼—樹葉都落下了,只剩下光禿禿的枝幹,花兒都凋謝了,再也聞不到撲鼻而來的花香了。小鳥全都飛往南方,人們再也聽不到美妙動聽的歌聲了……
在冬天,我只能看到白茫茫的一片。是雪,是積雪。在一片雪白之中,幾個孩子的身影印入我的眼簾,他們正在滾雪球。哎呀,不止這一群孩子嘞!看看遠處又有一群,他們正在打雪仗呢!一群、兩群、三群……更多的孩子來了,他們在雪中嬉鬧著,好像毫不在意冰冷的寒風在肆意地襲來。下雪了,潔白的雪花落入孩子們的手掌,他們反倒玩的更歡了。這些天真的孩子就像冬天的一縷縷陽光,射入窗戶,帶給我絲絲溫暖。
這讓我明白了一個道理:人不可能選擇季節,但是可以靜靜地等候季節。當城市裡下起第一場初雪,第一朵梅花盛開的時候,他們都在傳遞一個資訊—春天就快要來了。這個快要,或許是幾個月,或許是幾十天。我相信春天一定會堅守自己的使命,在冬天離開之後便來到人間,帶給人們無限的生機與活力。
冬天可能會很漫長,但是這又怎麼樣呢?落葉歸根,為了孕育出第二年的新葉;太陽落下,月亮會升起來……世界上的一切,都不會結束,因為每一件事情的結束,便是另一件事情的開始。
冬天已經來了,春天,還會遠嗎?
所以請等待春天吧,等待萬物復甦,生機勃勃的再次來臨的那一天的到來吧。
等待春天再次來臨 篇7
國小五年級作文 ,649字雖然太陽高高掛在天空中,卻依然抵擋不了襲來的陣陣寒意,天氣變得很快呢,前幾天還是熱的讓人直冒汗,氣溫卻突然急轉直下,一下從山峰跌倒谷底。又是一個冬天來了呢。
我並不喜歡冬天。因為冬天很冷,冷的人直打哆嗦,走出家門,迎面而來的就是一陣陣寒風,就像刀刃割在了臉上,很疼。冬天沒有勃勃的生氣,而是十分淒涼—樹葉都落下了,只剩下光禿禿的枝幹,花兒都凋謝了,再也聞不到撲鼻而來的花香了。小鳥全都飛往南方,人們再也聽不到美妙動聽的歌聲了……
在冬天,我只能看到白茫茫的一片。是雪,是積雪。在一片雪白之中,幾個孩子的身影印入我的眼簾,他們正在滾雪球。哎呀,不止這一群孩子嘞!看看遠處又有一群,他們正在打雪仗呢!一群、兩群、三群……更多的孩子來了,他們在雪中嬉鬧著,好像毫不在意冰冷的寒風在肆意地襲來。下雪了,潔白的雪花落入孩子們的手掌,他們反倒玩的更歡了。這些天真的孩子就像冬天的一縷縷陽光,射入窗戶,帶給我絲絲溫暖。
這讓我明白了一個道理:人不可能選擇季節,但是可以靜靜地等候季節。當城市裡下起第一場初雪,第一朵梅花盛開的時候,他們都在傳遞一個資訊—春天就快要來了。這個快要,或許是幾個月,或許是幾十天。我相信春天一定會堅守自己的使命,在冬天離開之後便來到人間,帶給人們無限的生機與活力。冬天可能會很漫長,但是這又怎麼樣呢?落葉歸根,為了孕育出第二年的新葉;太陽落下,月亮會升起來……世界上的一切,都不會結束,因為每一件事情的結束,便是另一件事情的開始。
冬天已經來了,春天,還會遠嗎?
春天的到來 篇8
國小四年級作文 ,472字春天回來了,小草兒從地底下調皮地探出頭來,輕輕得撓著小朋友們的小腳丫,把枯黃的草地塗抹成一片翠綠。堤岸上成排的楊柳也冒出了新葉。春風吹過,柳枝舞動,就好像它們都喝醉了酒似的輕輕搖擺。引來了成群的小鳥在樹枝上跳躍、縱情歌唱。嘰嘰喳喳的在聊著它們遷徙途中的所見所聞。我不禁想起“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。
春天回來了,趕走了冬天的嚴寒。孩子們也高高興興地去上學了。每天校園裡總是傳出朗朗的讀書聲!一到下午放學時間,孩子們便從教室裡魚貫而出,衝出學校,跑回家裡,扔下書包,找到風箏,開心的到草地上在溫暖的春風中放風箏。只見草地上的小朋友,有剛剛匆匆趕來的;有舉著風箏奔跑的;有牽線抬頭望著已經放飛的風箏的;天上飄著各式各樣的小動物,有靈動的小燕子;有可愛的麻雀;有威武的老鷹;甚至還有可惡的光頭強……它們一時高一時低;一時前一時後;一時鬆一時緊;有趣極了。到處充滿著小朋友們的歡聲笑語。真是“兒童散學歸來早,忙乘東風放紙鳶”。
春天的到來,不但讓大地解凍,萬物復甦,也把世界點綴得五彩繽紛,處處美景,讓人心曠神怡,多麼希望一年四季都是春天啊!
春天的到來 篇9
國小五年級作文 ,472字“春天來啦!春天來啦!”小夥伴們都嚷嚷著春姑娘來到了我們大家的身邊,而我卻沒有看到春姑娘的到來。
“難道春姑娘在和我玩兒躲貓貓的遊戲嗎?”我自言自語的說到。自從我發現了它們的變化後才知道,原來她真的在和我這個遊戲呀!
我發現,小草弟弟見春姑娘來了,就趕忙地從地底下探出小腦袋,來迎接春姑娘,給春姑娘讓出了一條筆直的道路;小花們見了,立馬朵朵盛開,要和春姑娘媲美,看一看到底誰是最美麗的;柳樹姐姐聽聞春姑娘即將到來,便在清澈的小溪旁邊梳理著自己那長長的“頭髮”,熱情地歡迎春姑娘;風哥哥見它們都在那裡精心地梳妝打扮,便問了問他們要幹什麼,一問才知道,原來,它們都是為了歡迎春姑娘呀!它自己也為春姑娘帶來了一份精美的禮物。到底是什麼呢?原來呀,是一首非常優美、動聽的曲子。
我自己知道了春姑娘即將到來了,也看到了它們為春姑娘的所做的準備,便情不自禁地感嘆道:“啊!春姑娘真是深受人們的喜愛呀,我們大家是多麼的希望春姑娘能夠一直地留在我們的身邊呀!”
春天的到來 篇10
國小五年級作文 ,472字“春天來啦!春天來啦!”小夥伴們都嚷嚷著春姑娘來到了我們大家的身邊,而我卻沒有看到春姑娘的到來。
“難道春姑娘在和我玩兒躲貓貓的遊戲嗎?”我自言自語的說到。自從我發現了它們的變化後才知道,原來她真的在和我這個遊戲呀!
我發現,小草弟弟見春姑娘來了,就趕忙地從地底下探出小腦袋,來迎接春姑娘,給春姑娘讓出了一條筆直的道路;小花們見了,立馬朵朵盛開,要和春姑娘媲美,看一看到底誰是最美麗的;柳樹姐姐聽聞春姑娘即將到來,便在清澈的小溪旁邊梳理著自己那長長的“頭髮”,熱情地歡迎春姑娘;風哥哥見它們都在那裡精心地梳妝打扮,便問了問他們要幹什麼,一問才知道,原來,它們都是為了歡迎春姑娘呀!它自己也為春姑娘帶來了一份精美的禮物。到底是什麼呢?原來呀,是一首非常優美、動聽的曲子。
我自己知道了春姑娘即將到來了,也看到了它們為春姑娘的所做的準備,便情不自禁地感嘆道:“啊!春姑娘真是深受人們的喜愛呀,我們大家是多麼的希望春姑娘能夠一直地留在我們的身邊呀!”