笨鳥先飛相關作文20篇

笨鳥先飛篇1

國小三年級作文 ,434字

從前，有一隻笨鳥常常被夥伴們看不起，所以天天無精打采、有氣無力，夥伴們飛的又高又快，可它飛的又低又慢，它總是比夥伴們要弱。

有一次笨鳥一邊在空中慢慢地飛，一邊垂著頭，看上去很傷心，這隻鳥在樹林中都傳遍了。鳥兒們見到它都嘲笑要叫它一聲：“笨鳥”！但是笨鳥並不生氣，因為它知道自己的弱小，所以不敢反駁它們。有一天，鳥兒們聽說，有一家人可以教鳥學習東西，變得很聰明，可那兒的路程很遠，怕人民傷害到自己，所以鳥兒在那擠成一團，嘰嘰喳喳地爭論起來，這隻笨鳥知道了，立馬做出了決定，它明白學習很重要，先苦後甜的道理，因此，它成了第一隻去學習的鳥，笨鳥風餐露宿，日夜兼程。其它鳥，有的還在爭論，有的鳥兒都睡了，笨鳥卻在刻苦學習，累的嘆氣，汗流滿身，它的夥伴們開始想念起了笨鳥，過了很長時間，那隻笨鳥終於飛回來了，鳥兒們見到它擁抱笨鳥，一邊說一邊哭，笨鳥終於成了一隻優秀的鳥兒，成了鳥兒們的驕傲。

從那以後，小鳥很開心快樂，一點兒也不後悔，只有刻苦學習才能取得好結果，笨鳥先飛先成功。

笨鳥先飛篇2

國小六年級作文 ,669字

從前，有一個老大和老二。老大小的時候就聰明，因此總是好吃懶做，就光靠小時候的聰明勁。老二天生就笨，人家一次就能學會，而他學十次都學不會。但他很努力，別人玩時，他在學。

有一天，媽媽對老大老二說：“今天我教你們一道菜，你們一定要學會。”兄弟倆點點頭。媽媽教了老大一遍，老大就學會了，媽媽教了老二有十幾遍，老二也沒學會，但他記準了步驟。媽媽對他們說：“十天後你們一人給我做一道這個菜。”

這十天老大遊手好閒，就因為自己已經會炒了，才不練。在這十天裡，老大一會兒和好朋友去綠茵茵的草地上放風箏，一會兒和好朋友去玩彈力球。第九天時，媽媽看到老大又要和朋友出去玩時，連忙把老大叫住了，抓著老大那粗糙的手說：“明天你就要和你弟弟比飯菜誰做的好了，怎麼還不練習？”老大卻若無其事的說：“不用練，我天生就比他聰明，老二比不過我的。”說著老大抽出自己的手去，和朋友去玩了。

媽媽又看了看老二，只見老二滿頭大汗，一直在練習炒菜。媽媽嘆了口氣，慢慢地搖了搖頭。

第十天，老二輕鬆地炒了那盤菜，又香又好吃。老大，也按照媽媽教的去做，可是都炒糊了。老大說：“不可能呀。”媽媽說：“這炒菜可不是一天就能學會的，別的事也一樣，你總是靠著你小時候的聰明勁，不練習，長大了是做不了什麼大事的。只有練習一件事，就可以做大事，還可以長本事。”

聽了媽媽的話，老大慚愧地低下了頭。此時此刻老大心想：一定要改掉這個毛病，向弟弟學習。

小鳥學飛篇3

國小五年級作文 ,703字

在一天早上萬裡無雲，陽光明媚，我正在小區裡悠然自得的散步。突然，在一棵又高又大的大樹頂上有一個鳥巢裡面有一隻嬌小玲瓏的小鳥正在專心致志的看著媽媽示範怎樣扇動翅膀。小眼睛緊緊的盯著，一個充滿疑惑的眼神，小嘴緊緊的咬著。看著媽媽示範怎樣扇動翅膀，只見媽媽一上一下的扇動著翅膀，腳一踮便像袋子一樣的，輕輕的飄上了天空。望著小鳥那羨慕的眼神，好似恨不得馬上就飛出去。

只見小鳥看完媽媽的示範後，試著微微的扇動著它的翅膀好似在想：翅膀應該怎樣扇呢？想過之後，它的眼睛突然瞪的又圓又大，開始了第一次試飛。

只見它劇烈的扇動著自己的翅膀，腳不時的一踮一踮，啊！飛起來了！可是小鳥只堅持了不到一分鐘便像雨滴一樣，“咻”一下掉回了鳥巢。

小鳥第一次試飛失敗了，但很快又開始了第二次試飛。

第二次試飛之前小鳥再一次歪著可愛的小腦袋想了一會兒，又再一次的鼓起了勇氣，便出了吃奶的力氣。“撲騰，撲騰”扇起了小翅膀。小嘴巴咬得緊緊地，小腳丫“撲”的一點飛離鳥巢，只見小鳥淘氣的歪了歪小腦袋，好似在說：“我終於飛起來了！”但好景不長，這次小鳥並不是摔在了又柔又軟的鳥巢裡，而是摔在了堅硬的地板上，小鳥痛苦的呻吟著，好似喊媽媽救我，我好痛。小鳥身上出現了一個5釐米長的傷口，小鳥媽媽立刻飛下來，“扶”起了小鳥。這讓我想起了我那溫柔又慈祥的媽媽。小鳥用感謝的眼神看著媽媽，好似在說：“謝謝媽媽。”

媽媽安撫了小鳥一下，再次鼓勵小鳥好像在說“不要放棄，加油！”小鳥再次用剛強的力量，煽動著翅膀，腳使力一踮，“功夫不負有心人。”小鳥終於投入了藍天媽媽的懷抱，享受那溫暖的陽光，快樂的成長。

這件事，我懂得了一個道理，做任何事情都不能半途而廢。

世界上沒有笨鳥篇4

國一作文 ,772字

想必大家都聽說過“笨鳥先飛”的故事吧。笨鳥也許資質沒有別人好，但它一直有飛行的希望，所以它保持這份希望，比別人更加勤奮，“功夫不負有心人”，終於飛行成功了。

這一個婦孺皆知的故事引起我的思考：其實，世界上兵沒有“笨鳥”，而那些沒有飛上藍天的鳥只是“懶鳥”罷了。當今社會，有不少人都說自己之所以沒成功，是因為沒有天分，這是錯誤的想法，俗話說：“一個人的成功是由99%的汗水和1%的天分組成的。”那些所謂的成功人士，只不過是比別人更勤奮而已。古代詩人屈原不顧長輩反對，不管風吹雨打，獨自躲進山岩裡，讀《詩經》，經歷整整三年，從民歌民謠中吸取精華，終於成為了一個偉大的詩人。牛頓經過勤奮地學習，終於有了二項式定理。著名數學家陳景潤，經過刻苦的鑽研終於有了成就。

在舉一個身邊的例子吧。我有一個朋友叫A君，在南京戲劇院表現得很出色。她的舞蹈很完美，當舞臺的燈光照在她的身上，在美麗的光環下，有多少的汗水和心血是別人不知道的。當夜幕降臨時，練功房的燈總是亮著，你總能透過窗戶看見她曼妙的舞姿。當陽光初升，你總能看見她壓腿、下腰的身影。她總對自己說：“成功人士的花環是由心血和汗水凝結而成的。”

所有的成功都離不開汗水。穿越時間的走廊，回首成長路上的奮鬥過程，發現那些成功往往是由自己的汗水而鑄成的。天才源於勤奮，而蠢人源於懶惰。如果說夢想是成功的起跑線，決心是起跑時的步伐，那麼勤奮就是奔跑的腳步。讓我們揚起生活的風帆，用勤奮攀登智慧的巔峰，用知識開啟成功的大門。讓我們從現在起，努力學習吧。

“每一次睡眠都是一次死亡，當我們醒來時，便是全新的生命。”也許昨天還迷留著殘缺，但今天可以讓自己過得無悔，因為那個怯弱的你，已隨著黑夜而消逝，而那個朝氣蓬勃，勤奮好學的人才是真實的你，你會發現你居然有如此大的潛力。

讓我們一起勤奮地學習，闖蕩出屬於自己的青春。

小鳥，你飛吧篇5

國小三年級作文 ,499字

星期六，我剛上床午睡，聽見有人呼喚我：“琛琛，你看我給你捉什麼來了？”大門“吱呀”一下開啟，樓下細細的幾聲鳥叫。我迫不及待地跑過去，原來爸爸捉了一隻剛學飛的小鳥，關在餐桌上的飯罩子裡。

小鳥灰色的身子，背上的羽毛帶綠色，它在罩子裡呆呆地蹲著，“啾啾”地叫著。我問爸爸小鳥從哪來的？爸爸得意地說：“我在屋後的路上看見它在學飛。我知道你很喜歡小鳥，就趁鳥媽媽不注意，猛一伸手就把它捉回來了。”

小鳥“啾啾”的叫個不停，好像不高興。令我驚訝的是：我們的屋子快被十幾只大鳥包圍了。它們一會飛到大門前，想衝進來；一會歇在屋前的枇杷樹上。它們是不是小鳥的親人呢？裡頭也有鳥媽媽和爸爸、叔叔吧？它們一邊盤旋一邊叫著“啾啾啾啾？”好像在喊：“快放了我的孩子！”

我彷彿聽懂了，說：“爸爸，我們把它放了吧？”爸爸說：“你難道不喜歡它嗎？”“我不是不喜歡。把它關在這裡，它這麼小，又沒了爸媽，誰教它學飛呢？可能還不到兩天就死了呢！”爸爸聽了，臉紅了，馬上把大門開啟。我把罩子提走，站在屋角，小鳥歡快地拍拍翅膀，飛到大門口，一隻大鳥飛過來，它們高興地叫了幾聲“啾啾”，又繼續學飛了。

我想和小鳥交朋友，可我更希望它快樂。

笨鳥阿皮篇6

童話作文 ,496字

有一天，阿皮和朋友們玩耍。

突然，阿皮看到小鹿低著腦袋。於是它就飛過去對小鹿說：“小鹿小鹿，你在幹嘛呀？”

小鹿回答道：“我現在很餓，我在想，這個蘑菇能不能吃呀！”阿皮看了看那五顏六色的蘑菇，撓了撓頭，想了想說：“沒事，沒事，能吃呀！”小鹿雖然點了點頭，但最終它還是沒敢吃那些蘑菇。

第二天下午，小鹿吃完中飯，忽然看見前方有一個大水坑。小鹿開心極了，它想可以遊個泳，涼快涼快。可是它又害怕水太深，會淹死自己。就在這時，阿皮來了，它看了看這個大水坑，對小鹿說：“哎呀，小鹿，你是不是害怕水太深啊？沒關係的，跳下去吧！”小鹿聽後，仰了仰脖子，撲通一聲跳下去了。“咕嚕咕嚕”可憐的小鹿不知道喝了多少口水，上也上不來。阿皮看到小鹿沉了下去了。它非常著急，趕緊呼喚森林夥伴前來幫忙，大家齊心協力，終於把小鹿救上了岸。

過了一天，昏迷的小鹿終於甦醒了，它看到許多小夥伴，都在等著它醒來，它可開心啦！“我以為自己已經死了呢！”小鹿說，“咦！阿皮呢？”原來，笨阿皮在草地上呼呼大睡呢。

接二連三，森林裡的小動物們都受騙了。之後大家都醒悟了。原來，阿皮什麼都不懂，什麼也不知道。後來小鳥阿皮就改名為笨鳥阿皮了。

雛鳥學飛篇7

國小六年級作文 ,483字

在一座靜寂的森林裡面，有果樹，灌木叢……秋天來臨，地上鋪滿了落葉。

在一棵楓樹的樹洞裡，住著鳥媽媽與它的孩子們。小鳥羽翼已接近豐滿，卻還不會飛翔。鳥媽媽覺得時機已經成熟，便召集孩子們說：“你們該學飛了，藍天才是我們真正的家。”小鳥個個興奮不已，鳥媽媽用翅膀把它們推到洞口，好讓孩子們看到自己是如何飛翔的。鳥媽媽站在洞口，輕輕彈跳一下，展開碩大而強勁的翅膀猛一拍下，在天空劃過一條優美的弧線，完美落地。小鳥在上面議論媽媽飛行有多美。自己也要成為媽媽那樣的飛行員……

小鳥媽媽在下面大喊："別猶豫，扇動你們的翅膀，勇敢的飛下來吧！寶貝們！”可小鳥還是不肯向前移動一步，小鳥們在心裡想：“我會不會摔死？我不想死，嗚~~嗚~~”“我翅膀還沒長完，嗚~~嗚~~”鳥媽媽苦心相勸也沒有用。終於，一隻膽子較大的年齡也是裡邊最大的嘗試飛下來，它盡力地扇動那對小翅膀，在將近十米的高空上跳下來，“撲通”一聲，它在厚厚的落葉上打了個滾，毫髮無傷。其他的小鳥見到此狀，一隻接一隻地跳下來，“撲通”的聲音，令鳥媽媽眉開眼笑。

第二天，鳥媽媽用樹葉在巢裡搭了十個字“世上無難事，只怕有心人。”

小鳥學飛篇8

國小四年級作文 ,492字

有一年秋天，蘋果樹結的果子太多了，在一個大風雨天，小鳥藍嘴一家的房子被蘋果砸爛了。

藍嘴的爸爸媽媽出去尋找材料，想要重新建造房子，臨行前，囑咐剛出生不久的藍嘴好好待在家裡。可是，爸爸媽媽卻一去無蹤影，原來是被獵人槍殺了。

藍嘴的父母受害後，好心的鄰居紅毛叔叔幫藍嘴重建了家園。看到紅毛叔叔展開翅膀，叼起樹枝就把窟窿給填補好了。藍嘴對補洞不感興趣，它對飛行情有獨鍾。就問：“紅毛叔叔，您可以教我飛嗎？”紅毛叔叔說：“你還太小，不能學飛。”

第二天，藍嘴見到蜜蜂弟弟和蝴蝶姐姐，就問：“蜜蜂弟弟、蝴蝶姐姐，你們可以教我飛嗎？”它們說：“我們要去採花蜜、傳授花粉，沒有時間教你飛呀！”

藍嘴望著天空，並沒有放棄，心裡想：“既然大家不教我，我就自己學。”藍嘴模仿鄰居們飛行的樣子，練呀練呀，雖然經常跌倒了，受傷了，但是它一直堅持著。幾個月過去了，小鳥藍嘴終於學會了飛行。

飛在高高的天上，藍嘴自豪地說：“堅持就是勝利！沒有堅持，哪來的勝利呀！”

來世，我願做飛鳥篇9

國一作文 ,570字

夜，已深。許多人已入夢鄉，但，還有些許人還在忙碌著。

透過那扇窗，一個女孩正挑著夜燈做著她今天未完成的“任務”。看著堆積如山高般的任務漸漸減少，她疲倦不堪的臉上擠出一絲笑容……

這樣的日子日復一日，雖然我早已習慣，但我一直疑惑—我做這麼多究竟是為了什麼？為何我不能脫去世俗的凡塵，過自己想要的生活，做自己想做的事呢？

“該去上補習班了！快點寫作業！不許玩手機！該做練習題了！快……”母親的訓斥一直在我耳邊響起。我已經厭倦這種生活了，但，倒不如說我已經習慣了。

望著窗外的飛鳥，我好生羨慕啊！如果可以選擇，我來世願做飛鳥。能夠自由自在、無拘無束。遠離世俗的“煩擾”，盡情地在天空翱翔。那該有多好！

孔子說過“不義而富且貴，於我如浮雲”，但在當今社會，人人為了自己的利益喪盡天良。試問，財富真的有那麼重要嗎？如果有來生我願做飛鳥。遠離人心的險惡，做回最真實的自己。

為了讓孩子考上好的高中、大學，父母逼迫孩子們做了多少我們不願做的事情？雖然這一切是為了我們好，但你們可想過孩子們的感受嗎？他們快樂嗎？他們願意做嗎？他們喜歡做這些事嗎？如果有來生我願做飛鳥。擺脫城市的喧囂，衝破規矩的牢籠，衝向藍天。在安逸寧和的藍天創造一片屬於自己的快樂天地！

如果有來生我願做飛鳥。做自己想做的事情，不再被世俗規矩的桎梏束縛，做最快樂、真實的自己！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛篇10

高三作文 ,763字

其實很多的時候，人們放不下的並不是財物、地位、權利這些身外之物，而是失意慘敗、流言蜚語、惡意中傷。換句話說，人們最需要的，是那份處世不驚的廣闊胸懷。

曾經，寒山禪師問：“世間有人謗我欺我侮我笑我輕我賤我，如何？”

好一個“如何”，這是對生命的質疑。人心是複雜的，誰都永遠不可能看透誰。因而人世是險惡的，誹謗、欺侮、嘲笑、輕慢、賤視—這一切猶如一支支利劍將人傷得體無完膚。於是便滋生了仇恨、嫉妒、痛苦與絕望—這些將人送入墳墓的毒藥。

然而古人云：“智者樂山，仁者樂水。”智者之所以為智者，不僅在於他超凡的智慧，更在於他愛山的偉岸與不屈，更在於他如山的意志與胸懷。俯仰之間，便流露出人生的真諦：以高的角度探索生命，以深的立場理解生命。便明白它的意義：那不是庸人自擾的無奈與掙扎，而是以天般廣闊、山般高遠的胸懷去容納世間萬物，那一切中傷又算得了什麼。仁者之所以為仁者，不僅在於他的溫和，更在於他如水的堅韌與頑強，更在於他如海的品質與心胸。舉手投足間便顯現出生命的意志：那不是退讓與軟弱，而是以水的柔韌，海的廣闊去包容世間萬物。那些詆譭能擋住如海的心麼，能擾亂一個心明如水、心靜如水的人的意志麼？那些，只不過是水中的小沙粒罷了，偶爾落入蚌中，卻終得一粒完滿的珠石。

“不以物喜，不以己悲”，范仲淹吟誦的這千古絕唱是多少人心中的歌，那是怎樣的一種豁達與開朗。將得失看的很淡，只擎一壺酒，吟一首詩，看一輪月，賞一夜花，而生活卻因此平添了色彩。宛若一隱士，把酒黃昏後，看太陽東昇西落，靜觀風起雲湧，詩意地棲居，心卻因此而釋放，得到的，是真正地幸福。

所以，該“如何”？

正如拾得所答：“只要忍他讓他避他由他不理他，再過十年且看他。”

人生很博大，人的心胸更是博大。所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。說的便是這種境界吧！

那一次，我讀懂了那隻飛鳥篇11

國二作文 ,777字

那是一次多麼無力的掙扎啊。但在那一次，我讀懂了那隻飛鳥。

家裡，有一隻身手敏捷的貓咪，明亮的眼睛似乎能看到360度的範圍，凡是有一點聲響，定會立馬豎著耳朵，並去看個究竟。那隻可憐的飛鳥不幸地進入了它捕獵的物件。

陽光懶洋洋地照在貓咪身上，清脆的叫聲卻打破這寧靜安詳的下午，貓咪頓時睜開眼睛，一翻身，馬上伏在地上，眼睛瞪得如銅鈴似的。鳥兒輕快地跳著，卻不知已有危險來臨。貓咪等著距離的縮排，找準時機，後腿一蹬，向前撲去，霎時，沒來得及一絲反抗，鳥已落入貓嘴。鋒利的虎牙深紮在鳥身上，鳥兒用力撲騰翅膀，羽毛掉落了好幾根，嘴裡發出幾絲微弱的哀鳴。我想：這下恐怕是無力迴天了吧。它的頭漸漸失去了知覺，腿也已蜷縮起來，已成了假死狀。貓咪不吃鳥，將它吐了出來。突然，它不顧身上已是鮮血汩汩，仍然向前一躍，卻又倒了下去，貓咪伸出爪子輕鬆地將它抓住，如此反覆了好幾次。

“放棄吧”，我心裡想，“沒有任何一隻鳥能逃過的，這是無力的掙扎。”

陽光照在它幾近無神的眼上，卻閃現了光芒。它幾乎是匍匐著，羽毛已沾滿了泥土，凌亂不堪。它仍然不放棄，腿沒有力，用翅膀，翅膀沒有了力，用脖頸，脖頸沒有了力，用喙，拼命地想逃出貓的鐵爪。我心裡充滿了疑惑，為什麼，自己如此弱小，仍然不向一個比自己大許多倍的敵人投降，僅僅為了活下去？

小小的心臟在它的胸脯裡哀弱地跳動，它喘息著，卻仍然慢慢地爬著，一張一合的嘴在抱怨自己命運的不公嗎？抱怨著老天沒有它一個有力的身軀嗎？還是……我心裡更是充滿了疑惑。

它死了，但張開著的嘴卻高指藍天，遼闊的藍天，那裡有無數的鳥兒自由地飛翔，即使風吹雨打，即使有著進入鐵籠的命運，也決不磨滅它們對自由的渴望。我頓悟。

捧著這個尚有餘溫的小小屍體，將貓轟走，在這藍天下，為它哀悼。死後你也會飛向藍天吧，我深信不疑。

那一次，我讀懂了那隻飛鳥，讀懂了它對自由的渴望。

我是一隻渴望飛翔的鳥篇12

國二作文 ,538字

是鷹，就應該搏擊長空；是虎就應該傲嘯山林；是豹，就應該奔跑如飛。而我是一隻鳥，一隻渴望飛翔的鳥。

我從一出生便註定要被關在這個籠子裡，看著哥哥姐姐們一個個飛走，衝上藍天，那個時候我的心裡癢得很。我多麼希望我的羽翼早些豐滿，去完成我的使命，去我本應該該去的地方—藍天。我多麼想與藍天纏綿、多麼想與白雲嬉戲、多麼想在陽光下與夥伴追逐打鬧、多麼想立在樹梢向自然展示我那完美的嗓音，然而現在這一切都成了幻想，夢想很豐滿，現實很骨感。現實展現在我面前的是一根根的鐵棍。但我並不想放棄也不會放棄，我始終認為這小小的鐵籠困不住我，總有一天我會衝破這桎梏，飛往藍天。為了這一切我在準備著，我在蓄力著。小鷹，在鷹媽媽無情的教導下歷盡磨難，只為了有朝一日能夠翱翔天際，花苞，每天不斷地汲取養分，只為了有一天能在陽光下綻放，我一直對“金麟豈是池中物，一遇風雲變化龍”深信不疑。而機會哪來的呢？自己爭取來的。鷹，歷盡了磨難方可翱翔天際，鳳凰經歷了烈火的炙烤，涅??重生，傲視群雄。君子報仇十年不晚。我雖達不到鳳凰的涅??重生，但我有我的道。我雖小，但我志向遠大，為了他我可以拼搏，這對我來說足夠了不必與鷹比，也不必羨慕鳳凰。我的目標只有一個—飛往藍天。

我是一隻渴望飛翔的鳥。

我是一隻渴望飛翔的鳥篇13

國二作文 ,591字

人與人之間貴在溝通，貴在理解。朋友之間如此，親人之間更是如此。我多麼希望媽媽能理解我，給我一片自由的天空，讓我去自由的飛翔。

我在一個幸福、封閉的家庭裡生活，每天除了寫作業看書，還是寫作業看書。有時偶爾放鬆一下，但會遭到媽媽的嚴厲批評。

媽媽平日裡總是凌晨即起，深夜才睡，為我操勞。早晨她總要看見我高高興興的去上學；傍晚又總盼著我平平安安地回家。不僅上學如此，生活上更是如此。她對我的學習也絲毫不放鬆，每天晚上總是一邊織毛衣，一邊看我寫作業、溫習功課。可有時候，我總有一種悵然若失的感覺，心裡總缺少點什麼。

還記得去年放暑假的時候，真是皆大歡喜。平時忙於學習，同學之間來往不多，現在可是“補償”的好時機。那幾天，家裡時常有同學來，大家在一起，聽聽音樂，談談思想，說說笑話，有什麼不可以？但媽媽等同學都走了就來敲警鐘：“晶晶，功課要緊，別一過暑假，功課忘得一乾二淨。”我知道，我長大了，我會安排好我的學習，再說我還想搞一些小調查，整天只知和課本打“交道”，我不就只能成為井底之蛙了嗎？

人們都說，知女莫若母，母親和女兒是最貼心的，可能似乎覺得和媽媽漸漸地有了一層隔膜，有時候母女倆在一起也總是沒什麼好說的。

我一直渴望著媽媽的理解，渴望有那麼一天—她能給我一片自由的天空。

媽媽很疼我，我也愛她，但是我還是想對媽媽說：“媽媽，我是一隻渴望飛翔的鳥，希望讓我去自由的飛翔！”

放飛鳥兒的微笑篇14

國小六年級作文 ,734字

童年時，我就喜歡上了那些藍天上的精靈，幾歲時就隨著媽媽，在口中用不清楚的話語，表達我對鳥兒的喜愛。我總是站在田野上，用稚嫩的童聲背一首又一首古詩。

“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”

詩漸漸學的多了起來，我也慢慢長大了。

花開了，鳥叫了，老家的老屋拆了，做起了新房。媽媽答應把三樓給我養花養鳥，爸爸把三樓打掃的乾乾淨淨，還特別去買了一個大盆子和鳥籠。

當天晚上，家裡就有了兩隻鴿子，一灰一白，一大一小，它們十分膽怯，縮在牆角，不時傳出鳴叫聲。

每天清晨，我就會聽到它們在大盆子裡洗澡的聲音，嬉戲聲中夾著鳴叫聲，彷彿在催我：“小主人，該餵食啦！”

我便會抓一把碎玉米或麥粒，有時是綠豆，給它們作為食物。

後來，我們漸漸熟悉了，它們也膽大起來，有時在你上樓時飛到你的肩上，輕輕的啄你，用它們潔白的羽毛輕輕地碰你。它們的身上，沒有一點兒雜質與灰塵，它們愛洗澡，乾淨、純潔是它們的品質。

漸漸的，它們長大了，白色的羽毛和羽翼從它們身上抽出來，一個小小的鳥籠也擠不下它們龐大的身軀。

朋友建議我將它們放了，畢竟藍天與森林才是它們的家園。

我便開始嘗試放飛它們，可它們動也不動。有一天，我將它們放在窗戶上，它們飛了兩圈，又回來了。如此試了好幾次，在一個有星星的夜晚，它們終於飛走了。

後來，每年春天，兩隻鴿子都會飛回來繁殖幼鳥，它們對我十分信任，就算我用手輕輕的碰它們的鳥兒，它們也不會啄我。

我和妹妹新買了個燕子風箏，在妹妹把風箏放上去的那一刻，屋中的小鳥和鴿子都飛走了。

它們帶走了我的思戀，在那一刻，我隱約讀懂了人與動物之間的感情。

一條條曲曲折折的小路，一朵朵悠然自在的白雲，一個個疏鬆矮小的房屋，一段段不可分割的感情，永遠映在我的心中。

天邊飛來一隻鳥作文篇15

說明文 ,3106字

【篇一：天邊飛來一隻鳥作文】

白得無際的天空，猛然出現了一個小小的黑點。細一看—原來是一隻小鳥。它全身烏黑，尾巴呈剪刀狀，明顯是一隻燕子。據我所知，燕子總是過著群居生活，總是一起遨遊天際。可為什麼這兒卻只有一隻燕子？

它身型較小，也許是隻雛燕，可能不小心，脫離了隊伍吧。在烈日的投射下，那隻小燕子的影子在地上浮現出來，顯得孤獨，顯得安靜。

我很喜歡鳥，便一直抬頭，默默地注視著那隻燕子。使我驚奇的是，那隻也許還未成年的小鳥竟從沒在樹梢頭棲息過，而是用盡全力揮著那小小的翅膀。揮啊揮啊，揮過一棵棵茂盛的大樹；揮啊揮啊，揮過一棟棟曾阻礙自己前行的高樓大廈；揮啊揮啊，揮近一層層潔白柔軟的雲朵。

也許是累了，燕子飛行的速度越來越慢，飛行的高度也越來越低，可是它始終沒停下，它在尋找和追趕失去的隊伍。

轉眼，太陽已經快要消失在地平線上了，只在天邊留下一抹灰紅的晚霞。世界一直都如此寧靜，鳥兒一直都如此孤獨。但它絲毫沒有驚慌的神態。

我一直在注視著那孤獨的鳥兒，讓我著迷的鳥兒。

一陣風拂過，樹梢“嘩嘩”作響，也讓我有了一絲涼意。再望望天空，已經變得烏黑，不久，雨就淅淅瀝瀝地落下了，滴答滴答，很有節奏感。我經受不住這雨的洗禮，戰戰兢兢地躲到了屋簷下。鞋底濺起層層水花。

我猜想那隻鳥也會要停下來休息一會兒吧。可事實，卻又讓我驚訝：那隻鳥兒並沒有飛向任何一個可以避風遮雨的港灣，而是堅毅又倔強的在往前飛。

屋簷上的雨滴打落的聲音越來越大，速度越來越快，很明顯是雨下大了。

忙著躲雨，我竟忘了那隻鳥。

過了好一陣，我又想起了他，眼光快速地掃著周圍的一切，搜尋著那隻鳥的身影。只看見一小團黑的東西在雨中掙扎。那隻鳥兒似乎在與雨水作對抗。雨毫無憐惜地把鳥兒打落，就在它即將墜入地面的時候，它又憤然向上衝，緊接著又被打落，又百折不撓地向上衝。

我都不禁為它咬緊牙關，一旦墜落地面，傷勢嚴重可能導至死亡。

它當然不希望死亡，並不是它沒有勇氣去面對死亡，而是它自己始終堅信，自己有活下去的希望！

想到這裡，我的眼眶頓時溼潤了，想起自己平時遇到一些小困難、小挫折就停止前進的腳步。真是連一隻鳥都不如！

也許正是小鳥渴望與大隊伍團聚，給了小鳥支撐到最後的信念。

我們在生活中，為何不能做到像這隻鳥一樣，奮勇前行、不停歇，不放棄，相信成功會在終點等著我們。

天晴了，只看見一群燕子從天邊滑過，那隻小燕子融進了這支美麗的隊伍。

【篇二：天邊飛來一隻鳥作文】

在我的世界裡，最近有些消沉，有些迷茫。

天空失去了它往日的色彩，灰濛濛的，烏雲鋪天蓋地地壓下來，彷彿伸手就能觸到。雨珠落下，將地面染成灰色，我沒有傘。風從我耳邊呼嘯而過，那是刺骨的寒。天地間一片渾沌，一切都是令人窒息的灰色。

我行走在泥濘的道路上，手腳冰冷，身邊來來往往的人表情木然，不斷撞過我的肩，我伸出手，看起來近在眼前的人群，卻無論如何也觸碰不到。孤獨，包裹著我。

四周似乎都是熙熙攘攘的，雨落聲，腳步聲，叫罵聲，風呼聲，如此嘈雜，我的世界卻一片靜寂，所有的聲音都與我無緣，一片寂靜中，我只能聽見自己的心跳。這聲音越來越遠，一顆心彷彿沉入了海底，被吞入海獸巨大的口中，開始沉睡。我站在陌生的街區，一片灰色籠罩在身上，無限的壓抑，讓人喘不過氣來。

一隻鳥闖入我的視野。它的處境似乎和我差不多，灰色的羽毛讓它幾乎與灰暗的天幕融為一體。狂風夾雜著雨點無情的打在它的身上，它看起來很衰老，但依然在空中支撐著飛行。它飛近了，我才發現它並不是灰色的，只是渾身裹滿了泥，被雨水一衝，依稀透出一點兒火紅色。我止住了腳步，仰頭注視著它，心中隱約有些預感會發生些什麼。它沒有注意到我的目光，繼續跌跌撞撞的向前飛去。忽然，它不再前行，在半空中盤旋了幾圈，最後在一段殘木上停了下來。我靜靜地看著它，心中莫名地開始期待。它似乎感受到了我的視線，稍稍偏過頭，對上了我的目光。就這樣不知過了多久－－一人與鳥，在我心中的世界裡遙遙對望。

突然，它仰起頭來，對著天空響亮的啼叫了一聲，那是我聽到過的最響亮、最清麗的一身鳥鳴，呼應一般，天空中落下一道天雷，正好劈在它棲身的樹幹上。隨即，樹幹燃起熊熊大火，那隻鳥兒，也連帶燃燒起來。火中，它的羽毛一片片剝落，它不斷振動著翅膀，不斷鳴叫著，卻在火中，重新長出了羽毛！是那樣的火紅，那樣的奪目，簡直有一種讓人顫抖的美。隨著它的最後一聲鳴叫，烈火熄滅了，它振翅飛上九天。一瞬間天地清朗起來，雲開霧散，太陽浮上地平線－－那是久違不見的日出！

鳳凰！那是鳳凰！我睜大了眼，痴迷地看看那團耀目的火紅，那顆沉入深海的心，又浮出海面，被陽光包裹著。

天上飄下一片火紅，我伸手接住－－那是鳳凰的一片羽毛，頓時，我的眼前一片燦爛。

古語云：鳳非清泉不飲，非梧桐不棲。九百年一次慾火重生，為人間帶來希望與新生。

【篇三：天邊飛來一隻鳥作文】

“嘰嘰……嘰嘰……”我的眼中是講臺上不停手足舞蹈的老師以及一黑板密密麻麻的公式。隨著老師不斷張開又閉上的嘴巴，我的耳中彷彿聽不見任何聲音了，但又彷彿聽得見任何聲音。直到耳中只剩這鳥叫聲時，我終於抵擋不住睏意，暈暈乎乎地睡了過去。

再睜開眼時，我竟坐在教室的窗臺上，教室裡的老師和同學們彷彿沒有看見我似的，一方在指著黑板不停地講話，另一方在馬不停蹄地在筆記本上記下一個又一個公式。我正疑惑，想要回到教室，可腿卻不聽使喚了，竟跨向那只有空氣的一邊，“啊—”我大叫一聲，這聲音彷彿震破天際，可竟依然沒人發現我。就在這千鈞一髮的時刻—

天空中不知何時，一隻大鳥以疾風般地速度飛到了我身下，穩穩地接住了正在垂直落下的我。

“呼—”我鬆了一口氣，被我當成了“沙發”的大鳥在空中穩穩地飛著。我以為它要帶我回到地面，可它卻並沒有落地的趨勢，彷彿要繼續升空似的，它長大了翅膀。我見此情景，不禁叫道：“噢！天哪！你要幹什麼！請放我下來！美麗的大鳥！我會好好感謝你的！”

它依舊什麼也沒說，可是它卻微微收斂了翅膀，我猜測它應該是聽懂了我的意思，想要放我下來吧。在我還未反應過來時，衝向了對面的一棟大樓。我以為我就要真正的“英年早逝”的時候—展現在我面前的，不是天堂，不是地獄！而是一條奇怪的長廊！長廊兩邊的牆壁上掛著各種各樣的畫，不，準確來說是各種各樣的照片，照片裡的人，不就是我嗎？

我順著長廊走，一直走到了盡頭，我想回過身，卻發現自己怎麼也轉不了身，而這條走廊最後一張照片，就是我趴在桌上的照片。我開始驚訝，開始恐慌，開始悲傷—難道，我已經走到了我生命的盡頭了嗎？不！不！我還有很多事情要做，我還要考試考一次第一名，我還要遊遍這世界大好河山，我還要孝敬父母，我還要……

想著想著，我漸漸站不住了，我坐在冰冷的地板上，啜泣了起來。哭著哭著，我發現我可以小步地轉過身，轉過身，才發現我已走過了這麼這麼長的路，卻一事無成，天空中彷彿飛著許多隻大鳥，它們忙碌不停，接著一個個面帶疑惑的人們走進屬於它們自己的長廊。看吧，就連大鳥做的事都比我強。我不想看見自己那“滄桑”的過去，背過身，卻看見一個豪華的大門敞開著。一隻大鳥等待在門後，它轉過身，朝著我微笑，我也朝著它微笑……

再睜開眼，我已經回到了教室，那隻大鳥卻無影無蹤，我的同桌笑著對我說：“又睡著了呀，睡得還舒服嗎？”我沒有回答他的話，只是望著窗外—

我永遠也忘不了那隻大鳥對我說過的話，老師、家長都對我說過的話：“想要報答我，就請以實際行動來表示你對我的感謝！做一個對他人，對社會有用的人！”

我仔細地看著黑板上的筆記，開始奮筆疾書。

天邊飛來一隻鳥作文篇16

國小四年級作文 ,3926字

【篇一：天邊飛來一隻鳥作文】

在遙遠的銀河系，有一顆名叫啦布啦啦星的星球，在那裡生活著一種非常美麗，羽毛十分鮮豔的卡布鳥。

有一天，它們家庭中最小的一隻洋洋準備去周遊世界，而它的第一個目的地就是地球，一進入大氣層，一陣臭氣便撲鼻而來，再低頭一看，一條髒兮兮的小河，河面上漂浮著人們隨手扔的垃圾袋，河旁邊還有一座工廠，工廠的一根管道剛好通入小河，河水烏黑。

洋洋不禁想起了啦布啦啦星的河水，河水清得一見到底，魚兒在水底自由自在地游來游去。他又向前飛去，發現那裡有一樁樁樹樁，原來這本來是一片大樹林，可由於人們亂砍亂伐，導致樹木都死了。洋洋的啦布啦啦星卻與我們這兒大不相同，那裡樹木成蔭，洋洋嘆了一口氣，它去問地球媽媽，為什麼人們濫用資源，地球媽媽無可奈何地說：“我當初千叮囑萬囑咐讓他們不要濫用資源，可他們就是不聽”。洋洋失望地飛走了。

說來也怪，洋洋走了以後，人們就開始種植樹木，保護水源，地球變得十分美麗，我們的媽媽也笑了。

我們今天成就的未來，可多虧了洋洋那次的旅行啊！

【篇二：天邊飛來一隻鳥作文】

一天清晨，我剛剛起床，便開啟窗戶，讓清新的空氣進入我的房間。我看著窗外的景色，入了迷。“喳喳喳……”一聲清脆的鳴叫聲引起了我的注意。我向著發出這美妙叫聲的地方望去，原來是一隻活潑可愛的小鳥在向我問好。它似乎對我一點兒也不感到陌生，竟然飛到了我的窗臺上。

我看著這隻鳥兒，心裡想：多麼可愛的小鳥呀！瞧，它身上披著一件白色的棉襖，頭上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛，一張黃色的小嘴巴，讓人一看就十分喜歡！我和它的對話就從這兒開始了。

小鳥在我的窗臺前一蹦一跳的，然後又飛到了我的肩膀上，我向它伸出手指。它的舉動出乎了我的意料，居然對我沒有一絲一毫的惶恐，竟然真的跳到了我的手指上，併發出“喳喳”的叫聲。於是我對它說：“你從哪裡來呀？”它“喳喳”的叫了兩聲，似乎在對我說：“我從一片茂密的森林來！那裡很美很美！我非常喜歡那裡！但是……”我似乎從它那雙寶石般的眼睛裡看到了一絲的悲傷。我又繼續問道：“但是怎麼了？”它似乎要哭出來了，嗚咽地說：“就在一年前，我們的家園被人類砍伐了，於是爸爸媽媽就帶著我重新尋找一個新的家。我們飛在遼闊的藍天裡，突然，一個獵人向我的媽媽開了一槍，子彈飛速地向我媽媽飛來，爸爸看了連忙飛撲到媽媽的身前！轉眼間，爸爸的血染紅了媽媽潔白的羽毛，爸爸閉上了眼睛，從遼闊的天空中掉了下去。媽媽只能含著淚花帶著我繼續向前飛……”說完它就含著淚花，看著我，似乎在問我：“你會傷害我嗎？”我輕輕的抬抬手，鳥兒撲撲翅膀，飛走了。

我望著它離去的背影，想：我們為什麼要那麼殘忍？為什麼要傷害那些無辜的小生命？我要在這裡大聲倡議：人啊，不要再傷害那些無辜的小生命，請珍惜愛護那些自然界的小生命吧！

不然，世界上將會只剩下一種動物—人類！

【篇三：天邊飛來一隻鳥作文】

從我記事起，我認識的第一隻鳥是燕子。這隻燕子雖然長樣與別的燕子差不多，但是它留給我的印響是永恆的。

事情是這樣的一天：我趴在陽臺上正與小毛玩耍。突然，一隻小燕子飛到了我家的窗臺上，媽媽剛準備把他攆走，我卻攔著媽媽說：“媽媽，這隻小燕子已經受了傷，你怎麼忍心趕它走呢？”媽媽說：“那讓它在我們家養傷吧！”我聽了這話，不知心裡有多開心。

從此，我便把燕子當做我的第二“掌上明珠”。日子一天一天的過去了，小燕子的傷也漸漸好了。忽然有一天，小燕子失蹤了，我在小區裡找了半天也沒找到，可是當天傍晚小燕子又回來了，並且還帶回來了三隻才出生的燕子。我仔細端詳著這三隻才出生的燕子，發現它們身上一直在抖，眼神裡也充滿了恐懼。我抬起頭向藍天望去，往日湛藍的天空，現已被“一塊巨大的黑布”—濃煙籠罩著。我心想：原來是人類的過度開發導致鳥兒們沒有了藍天、沒有了家園。如果認了沒有了鳥兒，該會多麼慘痛啊！

想到這兒，我實在忍不住了，想對人類宣告：鳥兒是我們人類的朋友，如今我們卻破壞了他們的家園，讓他們無家可歸。我們人類不能再過度開發了，再繼續下去的話，最後無家可歸的將是我們人類！

【篇四：天邊飛來一隻鳥作文】

一天，我仰望著天空，想：“如果我是一隻小鳥，整天在一碧如洗的天空自由自在地飛翔，那該多好呀！”

瞧，天邊遠處飛來一隻小鳥，我迫不及待地跑到那隻小鳥的下面，仔細地觀察小鳥，只見它金黃的翅膀，碧綠的身體，金黃的頭，火紅的尖嘴巴和尾巴，真漂亮！

我張大嘴巴對它說：“漂亮的小鳥，漂亮的小鳥，你下來和我玩，好嗎？”小鳥嘰嘰喳喳地不停，我一點也聽不懂它的意思，不一會兒，小鳥飛了下來，站在我面前，點了點頭，表示同意。小鳥問：“你和我玩些什麼呀？”我說：“盪鞦韆吧！”小鳥高興地回答道：“好，盪鞦韆是個好主意，我們就玩盪鞦韆吧！”

盪鞦韆開始了！我坐在鞦韆上，小鳥使勁地往前推，可是推也推不動。我便對它說：“你力氣太小，還是你坐在鞦韆上，讓我來推你吧！”小鳥高興地說：“好！好！”。小鳥坐到鞦韆上，我輕輕推著它，它蕩了起來，蕩啊，蕩啊，好久才停了下來。

過了好久，小鳥的爸爸媽媽找來了，小鳥對它爸爸媽媽說：“這是我的好朋友，她對我可好了！”小鳥的爸爸媽媽說：“謝謝你，我們快要回去了！”我說：“你們要把小鳥帶走嗎？”小鳥的爸爸媽媽說：“當然了，它是小鳥，要回到大自然中去的，它以後還會回來找你玩的。”我很不開心地說：“那好吧，那你一定要回來找我啊！”小鳥說：“再見了，我的好朋友。”我說：“再見了，小鳥，希望下次再見到你。”

以後，每當我一看見鳥就會想起以前和我玩的那隻小鳥，真想再和它一起玩遊戲。

【篇五：天邊飛來一隻鳥作文】

有一天，我在窗戶邊伏案寫作業，忽然我看見一隻鳥兒飛落在了我的窗臺上。它飛落的姿態有些不穩，身子晃了幾晃才勉強站穩。啊，這隻鳥兒受了傷，只見它的翅膀尖兒正滲著一絲絲血紅。

我細細打量著它，只見它灰白色的羽毛，尾巴上點綴著黃色的圓點。嘴巴尖尖的，是嬌嫩的黃色。真是漂亮！我輕輕地爬上窗臺，伸出手，想把鳥兒捉住。小鳥驚恐地看著我，拼命撲稜著翅膀想逃離，可是它終究是受了傷，沒等它飛走，我一個猛撲，將它牢牢捂在我的手心下。小鳥發出尖厲的叫聲。怕它跑了，我找來一根棉線扣在它的腿上，拴在窗臺邊。又拿出棉球和酒精小心翼翼地幫它擦洗傷口，並拿出紗布包紮好了創口。

它飛了這麼遠的路，又這麼折騰，小寶貝一定餓了吧。我撒了一把米，盛了一點清水放在小鳥的身邊。可它看也不看，眼睛裡透露著倔強。我有一點惱火：我辛辛苦苦地幫你包紮，給你食物吃，你還這個樣子。哼，等你餓了，看你吃不吃。

第二天中午放學回家。我驚訝地發現那盤米一點兒也沒有少。小鳥蜷縮著身子，靠在牆邊的角落裡，眼睛看著藍天。看著小鳥虛弱的樣子，我心裡湧起一絲絲心疼。

我趕緊解開小鳥腿上的繩子，將它放到窗臺邊，它拍打了幾下翅膀，竟然飛向了藍天。

看著鳥兒飛遠的影子，我心想：自由是最可貴的。鳥兒為了自由可以不吃不喝。要是我也能變成一隻鳥兒，那該多好呀！我可以在天空自由地歌唱，我會唱：“我是一隻小小鳥，我要飛，飛得更高。”

【篇六：天邊飛來一隻鳥作文】

“放學了，放學了！”耳邊傳來同學們的歡聲笑語，我也和他們一樣迅速收拾好書包到樓下整隊放學。

剛到樓下，就感覺有什麼東西從我們頭頂飛過。轉身一看，原來是一隻成年的鳥兒。怎麼這隻鳥兒飛得這麼低呢？難道是肚子餓了想找東西吃，還是跟它的同伴走丟了？正當我疑惑的時候，班上幾個調皮的男生追上前去，準備“擒拿”它。見有人追來，那隻鳥使出了渾身的力氣撲騰著繼續飛，可是沒飛多遠就掉在了路邊。我急忙追上前去，想幫助鳥兒逃出男生的“魔爪”。可當我們跑到鳥兒跟前，看到它的時候，我們都驚呆了—多漂亮的鳥兒！渾身雪白，尖嘴嫩黃，一雙美麗大眼睛忽閃忽閃的，可是，它的肚子一鼓一鼓的，嘴巴一張一張的，像喘著粗氣。它的眼神裡似乎充滿了惶恐、哀怨和祈求。連那幾個男生也起了惻隱之心，跟著我一起蹲下來看著鳥兒。我輕輕地撫摸它的羽毛，儘量讓聲音柔和一些：“鳥兒啊，你怎麼了？”鳥兒沒有“說話”，只是眼睛死死地看著不遠處。我們順著它的目光看去，只見不遠處的天空濃煙滾滾，傳來陣陣嗆人的氣味。我小時候在農村長大，所以知道這是有人又在偷偷地焚燒秸稈。我頓時明白了：鳥兒並不是因為調皮與同伴走散，而是讓那些濃重的煙霧給嗆傷的。我看著鳥兒那美麗的大眼睛裡摻雜著紅紅的血絲，心裡感到一陣悲哀。我輕輕地捧起鳥兒，決定把它帶回家幫它療傷，直到它恢復健康，迴歸大自然。

鳥兒是我們人類的朋友，地球是鳥兒和我們人類共同的家園，讓我們一起來保護地球保護大自然，地球才會變得更美好！

【篇七：天邊飛來一隻鳥作文】

北風呼呼地吹著，樹上的黃葉簌簌作響，不時還會飄飄悠悠地落下幾片。我明白了，秋天來了，我該飛往南方了，於是我拍打著翅膀飛上了天空。

突然，天空烏雲密佈、雲腳長毛，原來是暴風雨來了。我連忙找了一個山洞躲了進去，在飢寒交迫中，我避過了一場暴風雨的襲擊。

暴風雨過去了，彩虹出現了。我覺得有些餓了。就想去找吃的。可找了半天，什麼也沒有找到。我飛呀飛，來到了一條小河邊，想先喝點水再說，可到了那裡，我才發現河面上漂浮著各種垃圾。我又飛到一片小湖，呀，這裡更慘，那裡的水早已乾枯，更別說能有一些小魚小蝦了。無奈之下，我只好隨便吃了些野草籽兒充飢。

一路上，我遇到了許多南飛的同伴，可它們都被獵人用獵槍打死了，悽慘地躺在冰冷的泥地上。最後只剩下我一隻大雁了。終於幾顆子彈向我射來。其中一枚無情地射中了我。我用盡全部的力氣發出一聲悲鳴：“人類啊，請保護環境，愛護動物吧，要不然你們將受到大自然對你們的懲罰！”

我願變成一隻飛鳥篇17

高二作文 ,806字

天空沒有我的痕跡，但我已經飛過。—泰戈爾

我願變成一隻飛鳥，從每一天清晨就開始高歌生活的美妙。我享受恣意飛翔時對目地的期待，我欣喜這段旅程中自己揮灑下的滴滴汗水，就算天空沒有我的痕跡，起碼我已經飛過。過程比結果更值得珍惜。

就像《飛越瘋人院》中的麥克默菲，他押了十美金，搓了搓手，使勁抱住那個臺子，再搬一次，拼了命還是搬不動。他只好退下，他突然大聲叫起來：“去他媽的，我總算試過了，起碼我試過了。”麥克默菲正是值得我學習的飛鳥，儘管失敗了，至少他享受過飛翔的快樂，享受了過程，我想沒有什麼比這更值得快樂的了。

誠然，生活是現實的，太多的努力需要成功告慰，太多的故事追求完美的結局，可這並不是人生的真正價值。行進的真諦在於，在過程中收穫成長，在過程中享受沿途的風景。

作家史鐵生十分羨慕美國著名運動員劉易斯，劉易斯對他說過，“其實跑的過程才是最大的享受，那比破世界記錄更重要。”這兩個看似沒有交集的人對人生卻有著共同的理解，劉易斯在奔跑中享受快樂，史鐵生何嘗不是在與病痛的拉鋸中寫出力透紙背的文字嗎？前者是搏擊長空的雄鷹，傲視蒼穹；後者是低空盤旋的飛鳥，雖遭遇折翅的不幸，卻仍用盡全力高聲咆哮。他們充分享受飛翔的美好。

反觀當今社會，太多人不甘做只飛鳥尋尋覓覓，總處心積慮，策劃著去往目的地的捷徑。追名逐利的功利心可見一斑。

有位作家感慨，遊覽蘇州周莊、同裡時每每都是被擁塞的人群鞭策著遊走，人們似乎不是來尋一塊寂靜的古典文化氛圍濃厚的淨地，而是為“到此一遊”而走動著。沿途風景呈可貴，耐心品味價更高。這不禁又讓我聯想到阿爾卑斯山下的一句標語：“慢慢走，欣賞啊！”太多“憤怒的小鳥”成群結隊飛住山頂，忽視了半山腰怒放的鮮花，搖曳多姿的野草。結果固然重要，但追求結果的過程更可貴，智慧的鳥兒都知道且飛且欣賞，且飛且成長！

山的那邊是什麼，還是山。只有飛過的人才知道，我願變成一隻飛鳥，細細體味飛翔的美妙！

美麗家鄉任鳥兒自由飛翔篇18

國小四年級作文 ,754字

我的家鄉是個風景宜人、山清水秀的好地方。這裡的天藍、草綠、花美、水清、鳥兒快樂，它的名字叫京山。我的家鄉是湖北省唯一的國家級生態縣，是中國的觀鳥之鄉，這裡生活著最美麗的鳥類和世界上最珍稀的鳥種。

我美麗的家鄉空氣清新怡人，家鄉的鄉親們都愛鳥、護鳥，決不允許任何人傷害它們，所以總會有許許多多的鳥兒在這裡幸福、快樂地生活！

都說燕子走了，有再來的時侯，桃花謝了，有再開的時侯。每年秋天，罕見的中華秋沙鴨總是眷念著這塊純淨的土地，不遠萬里地來到我的家鄉；吳嶺水庫是大雁和蒼鷺的中轉站，每天都有南來北往的水鳥在這裡打尖落腳，遠行的鳥兒們在這裡填飽肚子，美美地睡上一覺，再各奔東西；成群結隊的鴛鴦在楊集的鴛鴦湖嬉戲、玩耍……

不信，你看一隻身披綠盔甲、頭戴黃冠帽的小鳥，飛過我家門前的草地，飛向那片蔥綠的樹林，不一會兒，飛到了那棵樹上，我跟著它，走到一個美麗而神祕的地方。

空間在我眼前擴大了，茂盛的樹林組成了龐大的鳥家族，不遠處，有幾隻和它長得一模一樣的小鳥。它飛過去了，熱情地和其他小鳥打招呼，它們在一起議論紛紛，該不會是它們的親人吧？在這巨大的空間裡，鳥兒們在林中穿梭，進入了一個個巢穴。我也跟了過去，仔細看，像是它的“家”，周圍一片翠綠，在這些枝杆上，掛滿了紅綠“燈籠”，哇！是真的嗎？這真的是它們的家嗎？真美！往前看，便有一處美景，我躡手躡腳地跑了過去，看見似天堂般美麗的地方。這是一處瀑布，一大片一大片的青苔被瀑布掩蓋著，像是遮掩的一層層薄薄的水藍色紗衣，鳥兒們在周圍盤旋，在天空中鳴叫，它們成群結隊地飛過來又飛過去，像是在歡迎我的到來呢！五彩的隊伍在我眼前旋轉，讓我應接不暇。

夕陽西下，到了鳥兒歸巢的時侯，我也該回家了。我告別了林中的鳥朋友，行走在這鳥兒自由的天堂，帶回一路的好風景、好心情、好月色。

天邊飛來一隻鳥篇19

國二作文 ,938字

遙遠的天邊飛來了一隻鳥，這也許是地球上最後一隻鳥。此時的人類正在遍地荒漠的地球上毫無頭緒的走著，我也在其中。

這隻鳥不是鳳凰也不是雄鷹，它是地球上的一個小生命，它見證了地球的無數次變遷，見證了人類對地球那慘無人道的折磨，當它還在和同伴們嬉戲時，核武器摧毀了它們的家園，也許在它無家可歸之時，疾病又奪去它的親人，現在的它對人類製造的“科學技術成果”感到悲憤與無奈。但這一切都無濟於事。

這隻鳥飛近了，人們抬頭仰望著這最後的生靈，在昏暗的天空中拼盡最後一點兒力氣奮力飛翔。心中有說不出的感覺，這時人們的視線都模糊了……

朦朦朧朧的人們發現自己都翱翔於蒼穹之中，天依舊那麼藍，草依舊那麼綠，花依舊那麼香，鳥兒都在一棵高大挺拔的梧桐樹上生活著，一切都是那麼安定而平靜……幾乎所有的人都沉浸在對自然的享受之中時，一聲巨響打破了人們的幻想。只見一架架挖土機正發著巨響，把梧桐樹快速折斷，人們的視野模糊了，大家只感覺到自己的身軀在不斷地向前衝，但那巨響並沒有停止，緊接著採礦車、伐木機又接著而出，感受到山川被炸彈炸燬的響聲，但最讓人們痛心的是還能聽見人們貪婪的笑聲……

過了許久視線終於開闊了，但眼前的景象使我驚呆了，眼前的那本蔥綠的青山已經倒塌，動物們的屍體，植物的殘渣隨處可見。原本清澈的小溪現在已經充滿油漬和臭氣。人們和那個經過橫禍的身影分不開。在那個身影飛向遠方之時，我看清了，那是一隻小鳥，不！不！人們發出絕望的喊聲，也許是發自內心的，但是又有什麼用呢？這隻鳥飛到了我們的上空，我隱隱約約可以聽到幾聲哀鳴，這聲音悽慘無奈，但我聽上去更覺得像是：“人類啊！是你們破壞了這裡，導致了這個局面，使我們這些無辜的生靈成為了陪葬。”聽到這裡我的心撕心裂肺的痛，我回想起當我看到挖土機挖到樹，火藥炸燬山時，我還做出沒事的樣子，連連說“炸得好，炸得好”……我沒有顏面想下去了。

終於這隻鳥飛遠了，人類的隊伍中也不時有人因體力不支而倒下，我的淚水也不禁流了出來，如果當初人類少點破壞環境。少掠奪點資源，假如每個人都剋制自己內心的慾望，地球會變成這樣嗎？答案是不會的！但是現在說什麼都已經晚了！我絕望的轉過頭，跟著人群繼續向遠方走去，儘管遠方依舊是茫茫無際的沙漠。

天邊飛來的這隻鳥到底能飛多遠呢？