笑談宿舍生活相關作文20篇
笑談宿舍生活 篇1
國二作文 ,721字其實，宿舍生活也並非艱苦，只是有一絲淡淡的苦澀與無奈，自然也有多種趣事，即使說上三天三夜也難言盡。
即使簡簡單單吃個晚飯，也非得鬧出點風波才得已罷休。你瞧！那邊幾個懶散的同學，正在覓食。他們的目光幽幽地掃過視窗。一瞬間，一道“光”閃過。他們眼前一亮，看來是找到滿意的食物了。說時遲，那時快，一陣風拂過，只剩下狂奔的影子。這百米衝刺的架勢，可真不容小覷呢！
可之後卻只能說：革命尚未成功，同志還需努力。你只能悄悄移步至人群邊，卻怎麼也擠不進去，一堵人牆密不透風，緊不滴雨，如你身形矮小，動作靈活，那麼還有口飯吃。若你膽小怕事，搶不到飯，那就只有捱餓的份兒，費盡千辛萬苦卻只能得到剩飯，只有人群一鬨而散，你才有機可乘。
而在夜深人靜時，睡覺也別有一番風趣。細細傾聽有一些細小的、頻頻發出的聲音，初以為有老鼠作怪，卻三番五次響起，使人疑心頓生。我抬起頭，坐起身子，定睛一看，只見對面“床主”正縮成一團，悄悄品嚐著夜晚的美味。我不禁好笑地盯著她，待到聲響消失，才得以繼續入睡。
然而，夜晚的呼嚕聲才是重點。這聲音真是別具一格，使人捉摸不透。“呼呼呼……”安逸的夜被突如其來的“闖入者”—呼嚕聲而猛地打破。可能是因為睡前的辯論會而傷神，才使疲憊交加的呼嚕聲時而高昂，時而低沉，時而盪漾在屋內，時而又如蚊子般細小。只要偶爾失眠，便可聽聞夜晚的“樂曲”。人有美醜，鼾聲也各有千秋。有如雞鳴，有如洪水，有如狂笑，有如哭泣……有時夢話不停，妙語連珠，讓你不由拍手叫好；有時喃喃，難以聽清它的聲音；有時又呼喚著一個陌生的人名，讓你猜測不定；有時則是恐怖冷笑，讓你背後發涼，汗水涔涔。
宿舍生活樂趣繁多，並非三言兩語能夠說盡。想知道嗎？那就來瞧一瞧吧！
難忘宿舍生活作文 篇2
國小六年級作文 ,1607字【篇一：快樂的宿舍生活】
宿舍是一個有夢的地方，有著很多人的夢，舍友們相互用愛，把一個又一個的夢給圓了，用感動把一個又一個的夢給滋潤了。宿舍沒有豪華的設施，也沒有華麗的裝飾。有的只是幾個平凡的人發生的一些平凡的事，輕輕的，淡淡的，恰若暗香，瀰漫在寢室的每一個角落。
伴隨著一陣輕快的音樂，晚自習結束了。勞累了一天的學習，昏頭昏腦只想去一個地方—宿舍。
我換了拖鞋，脫了外套—就像脫掉了一整天的勞累似的，去刷牙洗臉。剛洗完回來，蘇璇嘩地一下驚現出來，我下的手裡的盆都差點掉在地上。“幹，幹嘛啊？”我結巴。“哼哼……”千年狐狸的嘴上抹過一絲奸笑，“邱吉兒，來跳個舞吧！”“啊？啥……”我還沒反應過來，她就抓著我的手在那裡狂轉圈。我只是感到天旋地轉，一會兒眼前出現睡床，一會兒出現衣櫃。“誰來救救我？”我大聲呼救。“老邱我來了！”雨姿風風火火的把蘇璇給制服了，我抓住這個好機會，趁機拿起杯子叫著“我去倒水”就跑了。顏悅也去倒。我很慢很慢地倒完水，很慢很慢的喝上一口，再很慢很慢的走向宿舍。‘老邱你倒是快一點啊啊啊啊！“顏悅著急了，連拖帶拽地把我拖進宿舍。N0—我慘叫，果然，蘇璇又閃了出來，果然，她又是撲向我。她居然，撓，我，癢，癢！我”哈哈哈哈哈“地倒在地上似哭似笑，好傢伙，宿舍裡的人全都湧上來看。蘇璇知道我怕癢，變越撓越起勁。我笑得肚子又疼，眼淚又流。要不是我使出必殺技—亂踢，恐怕要被撓死不可。
宿舍生活，真像是一幅多彩的畫，一瓶五香料。它在我的生活中，真是必不可少！
【篇二：談談我的宿舍生活】
我是一個住讀學生，是住在學校的，12個同學一個臥室。我們每天晚上7：30回去睡覺，那我們在宿舍的生活如何呢？
我們來到宿舍，洗完臉，刷完牙就上床了，一上床，就熄燈了，我就躺在床上，合攏雙眼，睡一個很舒服的姿勢，開始睡覺了。告訴你，只要腦子裡什麼也別想，很快就能睡著。那我們早晨會幹些什麼呢？有一次，早晨我們洗漱完畢後，我就拿出一本課外書，坐在床上看。這時，同學們把我叫去，說玩拷貝不走樣，我們所有人排成一排，由我來做動作，我想了一想，好！就做一個“瘋雞”，我拍了拍周羽潔的肩膀，發瘋了做了個“瘋雞”，一隻手放前，一隻手放在屁股後面，雙腳踏步，眼睛做了個鬥雞眼，傳給後面的人，一個個傳過去，都不知道成啥樣了。
我的舍友徐一可，在我的上鋪，同學們說好幾次徐一可晚上會發出“嗯嗯嗯嗯”的聲音，然後腳“咣咣咣咣”踢床板，把我們都吵醒了。不過，這很正常，人做夢也許會做動作的。
我認為，宿舍是我們休息的地方，晚上就應該好好睡覺，不要講話，會影響其他人休息，早晨，我們可以稍稍娛樂一下，或看看書。千萬別像某些男生一樣晚上講話，想講話可以早上講，時間有的是，晚上乖乖睡好覺，就行了。
【篇三：我的宿舍生活作文】
我的宿舍生活是豐富多彩，到處洋溢著快樂的。在我們宿舍裡，每個人都是嘻嘻哈哈，無話不說的好朋友。你別看我們愛說話，我們也是有分寸的哦！只要張老師一熄燈，我們宿舍就算是在重要的話，也會熬到第二天早上起床再說，因為我們都知道熄燈後不能講話，一講話就“維護”優秀地球村失敗了。
我們宿舍經常會玩一些小遊戲，有的時候還玩公主排名遊戲，我覺得在宿舍生活得很開心，感到很溫馨，這樣說，就乾脆說我們這個宿舍，就像一個大家庭一樣。大家都十分喜歡這個宿舍裡所有的舍友。我每次去喝水，去上廁所時，都是和舍友成群結伴去的，所以一點都不感到孤單，我也每次都會把開心事和大家分享，把煩惱事說出來和大家一起分擔，不僅我如此，所有6309宿舍的舍友都如此。
有時下雨天時，窗戶上有霧，我們就到窗戶上畫動物，在寫上某個舍友的名字，然後被她看見後，立馬就來反攻我們！儘管這遊戲已十分幼稚，但我們仍然玩得很開心啊！
我覺得在宿舍裡吧，是放鬆的時間，但也要有分寸，要維護好優秀地球村，不要做影響她人的壞事哦！
苦的宿舍生活 篇3
痛苦的宿舍生活作文7 ,706字今天，是一個特殊的日子—我們代表著南陽市38萬小學生踏入了鄭州十一中的校園，參加河南省校園足球“省長杯”足球錦標賽。
帶隊老師領著我們往宿舍走去，大老遠的，一棟黃色的宿舍樓出現在我面前。走進樓裡，推開宿舍的大門，映入眼簾的不是我們臆想中的單人席夢思床，而是四個鐵架子高低鋪，上面鋪著一個軟墊子和一張薄草蓆。我撥出一口氣，心想：還好這裡挺乾淨的。可接下來半天的生活令我立馬改變了這個觀點。
先說說這裡的飯食吧！幾個菜賣相看上去還是很不錯的，有魚香肉絲，紅燒肉，土豆絲，雞腿和豆腐。我先嚐了一口魚香肉絲裡的菜薹，一口咬下去，就好像是咬在了樹枝上一樣，還帶著一股酸味，我條件反射的一口吐了出來。又夾了一塊紅燒肉，卻又再次一口吐了出來，這個紅燒肉太甜了，我居然還從裡面吐出來了一顆冰糖！我的天啊！誰能告訴我，鄭州人為什麼這麼愛吃糖？炒個紅燒肉，還至於放冰糖！土豆絲吃著倒還好，吃雞腿的時候，簡直要嚇死我，肉裡面還有血絲，豆腐一點味都沒有……我們最終艱難的吃完了這頓飯。
下午練完足球，我們準備去洗個澡，卻再一次的無語了—我們排了半個小時的隊，還是沒有洗上澡，等終於能洗了，卻發現只有五個噴頭，我們只能兩個人共用一個噴頭。浴室裡有一根繩子，是專門用來搭衣服的，十個人的換洗衣服搭在一起，就連找到自己的衣服都變得困難了起來……
晚上睡覺的時候，枕頭硬得像石頭，硌得我腦袋疼。我自以為很乾淨的床鋪，竟然還有一隻半個小指頭那麼大的蜘蛛在我床的一個角落裡光明正大的結網！因為十一點到了，已經熄燈了，等我好不容易消滅了那隻蜘蛛時，已經十一點半了，室友們早就夢會周公去了……
這痛苦的宿舍生活，何時才能結束啊！
聽蕭中大哥哥笑談十年生活之變 篇4
國小六年級作文 ,841字7月13日這天，天氣格外晴朗，知了在樹上聲聲地叫著夏天。很早就聽說蕭山中學的大哥哥韓瀟和翁晨昕要來我們蕭山日報社給大家講述他們的十年生活之變，我們蕭報小記者們早早地來到了現場。
梅子老師告訴我們，兩位大哥哥今年都參加了高考並以優異的成績考上了重點大學。我們細細地打量著他們，韓瀟哥哥面板黝黑，說起話來幽默風趣。翁晨昕哥哥面板白白的，說話溫文爾雅，兩人可真是形成了鮮明的對比啊！他們的演講也以二人轉的形式開始了。首先他們表演了“禮儀漫談”，教大家在不同的場合見人打招呼，兩人滑稽的表演引得大家前俯後仰，笑聲不斷。接著，翁晨昕哥哥用PPT給我們講述他在小學，初中和高中時的“學習強度”，“身邊人的態度”和“自己的感受”的變化，讓我們感受到好成績的背後也凝聚了不少的艱辛和汗水。翁晨昕大哥哥還給我們具體講述了他在學習語文和數學過程中的好方法，這些對我們今後的學習太有幫助了。這些方法中，讓我最深刻的是在備忘本上記錄錯的數學題時，不要先把答案寫出來，等過了一段時間後，再來寫答案，這樣就會知道自己是否已經掌握了這個知識點。
接下去是韓瀟哥哥給我們演講了，他首先用圖片的形式，給我們展示了蕭山中學一棟棟優雅美麗的教學樓和功用。其中最好玩的是去食堂吃飯了，大家要想搶先吃到飯，就要邁開腿，箭步如飛地跑著去。他風趣地告訴我們，大家平時要多鍛鍊跑步，等到那個時候就會跑得最快，早早地吃到香噴噴的飯菜了，我們哈哈大笑起來。原來蕭山中學的學霸們不僅學習好，而且吃飯也這麼有趣。韓瀟哥哥還介紹了蕭中豐富多彩的校園活動，如“社團活動”、“文藝節”、“科技節”和“運動會”，大家可以在這裡盡情展示自己的才藝才能，我們聽得入了迷，也充滿了想去蕭中讀書的強烈願望。
最後到了提問的環節，小記者們和爸爸媽媽們爭先恐後地向兩位學霸傾訴自己學習生活中遇到的困惑和難題，兩位大哥哥竟能對答如流地為我們提供解決方法。整堂演講在一片歡聲笑語中結束，而我們的爸爸媽媽們還不忘向兩位學霸討要微信和電話，期待和他們有更多的交流呢！
宿舍生活三部曲 篇5
高二作文 ,817字一、起床！不願做懶蟲的人們！
“叮鈴鈴……”一大清早，這急促的起床鈴毫不猶豫地打斷了我們的美夢，就連平日裡優美動人的流行歌曲一旦成了起床鈴便成為令人頭痛的“緊箍咒”，大家紛紛蒙進被子裡繼續與周公“約會”。過了好一會兒才會突然驚醒，一骨碌爬起來手忙腳亂地穿衣服。小倩總是動作最快的一個，“快一點，馬上到十五了”他提醒著，“媽呀！這麼晚了！”我嚇得頓時清醒起來，拎起盆就往水房跑。“佳佳！還不快點！都快遲到啦！”看著還在床上掙扎的她，我一臉無奈地喊道。“糟了，水杯忘拿了！”……“我書放哪去啦！”……“今天怎麼又輪到我值日啦！”……伴隨著一聲聲哀嚎，開啟了活力滿滿的一天。
二、勞動最光榮
“咳咳！”佳佳走進宿舍，一臉凝重，“最近寢室衛生狀況不達標，現決定，全寢動員大掃除！”說幹就幹，“我來掃地！”“我來拖地！”“那我倆負責擦窗戶！”……寢室瞬間忙做一團，小小的寢室變得更加擁擠。“事先說明一聲，偷懶的人待會兒可是要有懲罰的哦。”我“不懷好意”地笑道，餘光瞥見本靠在床邊偷懶休息的某人裝作什麼都沒有發生的樣子，不禁暗暗偷笑，其他人都心照不宣地衝我眨眨眼，捂著嘴偷笑。經過全員的努力，看著煥然一新的寢室，大家互相看了看，都不禁笑出了聲，互相擊掌歡呼，明媚的笑顏成為記憶中一道亮麗的畫卷。
三、我知道我對你們不僅是喜歡
熄燈前總是最好的聊天時間，女生聚在一起，彷彿就總有說不完的話題，毫不相干的事情，也能被放在一起討論的興致勃勃。“我是最美的！”佳佳總是最自戀。“我看你是最臭美的！”大倩冷不丁地補上一刀，引得大家哈哈大笑。“來來來，我們來合唱。”雯提議，也奇怪，單獨跑調的聲音合在一起竟是出奇的協調動人。一曲唱罷，我戲虐道：“要不我們組個合唱隊吧！”“那先寫首室歌唄！”小錦提議。大家都笑著附和。空氣中溢滿了歡樂的氣息。
如果說學校生活是一篇樂章，那麼寢室生活便是其中一曲，記錄著我們的歡歌笑語和眼淚悲傷，這一曲，仍在等待我們去繼續譜寫。
宿舍生活的趣事 篇6
國一作文 ,755字我寄宿學校後，就住進了601“洞”裡。“洞”其實是宿舍的英語單詞“dorm”的諧音。
在這個“洞”裡，總共有6名成員——“考神”欣兒、“舍長大人”小洪、“草原歌神”楚子、“可愛女生”圈圈、長期請假的怡怡和我。我們是一個幸福的小家庭，在這個家庭裡，發生了許多趣事。
在入住的第一天，欣兒和小洪都很晚睡。第二天一早，她們就開始抱怨：“昨晚真後悔沒有早點睡。剛要睡著時，怡怡和圈圈的呼嚕聲就響了起來，還挺有默契的：上鋪的圈圈打的呼嚕是升調，而下鋪的怡怡打的呼嚕是降調。”那天晚上，我們故意很晚才睡，就是想親耳聽一回那“默契”的呼嚕聲，可她們倆一直在等我們先睡。
有一天晚上，正當我熟睡的時候，一個東西掉到了我臉上。我迷迷糊糊睜眼一看，原來是我上鋪欣兒的枕頭。我把枕頭放到了一邊，又繼續睡了。不一會兒，一個布袋又劈頭蓋臉地“砸”了下來。“唉，我今天真倒黴！”我嘆到。我站起來，把枕頭和布袋通通放到她的床上。然後，又用被子矇住頭。第二天一早，當我醒來時，我的被子上躺著一條褲子。
在集體生活中，人的優、缺點及各種醜態總會暴露無遺。有一次洗衣服前，我把褲子口袋裡的紙條、鑰匙等都掏出來放進臉盆，然後把褲子放在床上，端著臉盆開啟水龍頭，當水都快裝滿了才發現褲子不在裡面，真懷疑當時大腦是不是短路了！
這就是我的宿舍生活，在這裡，我天天都過得非常愉快！我希望，我和我的舍友們能和睦相處，快樂地度過這美妙的時光！
宿舍生活，真有意思 篇7
國一作文 ,1073字在住宿生活開始之前，我對這是不抱有什麼興趣的，因為在這之前，我是一個半宿生，零住宿經驗、陌生環境、陌生同學、對小學的懷念，讓我對食宿生活的期待全無。因此我成天在想：到時侯可以故意弄出個病來就可以回家了；或是少待在宿舍，在外面多磨蹭一會兒；或者做一座“冰山”吧，做個不言語的獨行俠也可以……
可是如今，每天在宿舍都要笑到嘴抽筋的我，徹底敗在了這有意思的宿舍生活下面。
先是每週至少出現一次的“食物大戰”-——只見我們的吃貨舍長蹲在她的櫃子旁邊，雙手死死護住她的櫃口，旁邊，幾個舍友正扒住她的手，拼命拉開她的櫃門，而我呢，則強裝淡定地憋著笑說：“舍長啊舍長，有好吃的就要一起分享，對不對？”話還沒說完，就一個箭步衝上去，加入了“搶食大戰”，一起拉舍長的櫃子。每個人都在笑，但又因用力而面目猙獰——一起搶舍長的麵包！
哎！吃貨宿舍不好過啊！
咦？這邊在搶麵包，那邊怎麼唱起來了？另一個舍友沒有加入搶食大戰，反而自顧自跳起來了。一開始還挺專注，唱著“曾經的曾經，漫步……”眯著雙眼，一臉，手跟著晃動，腳還打著拍子，結果——“Ihaveanapple？”手裡拿著一條毛巾甩著，踏著魔性的步伐繞著整個宿舍跑，臉上還掛著那稚氣天真的笑容，一臉陶醉……
等到全部舍員都在“群魔亂舞”時，陽臺那兒傳來了一聲不合群的話：“咦？誰的襪子掉洗手檯上了？”
真不敢相信，一隻襪子也能讓我們笑一個晚上。
只見那位舍友手裡拎著一隻襪子，站在陽臺門口喊到：“請問有誰遺失一隻襪子，請速到A607來認領！”一臉嚴肅地看著我們，活像一個正經的佛像。我一邊往嘴裡塞麵包，一邊輕描淡寫地說：“賣襪子啦！有誰要襪子，1元1只！”——宿舍裡一片沉默，全部人都盯著我和那位手裡拎著襪子的同學，憋著笑，突然，畫風突變，那位同學拎著乾淨的襪子在宿舍裡轉著圈兒唱起了兒歌……嗯，真可謂童心未泯啊！
現在的我已經在“有意思”的宿舍生活中感受到了家一般的溫暖，宿舍有歡樂，有笑聲——宿舍生活，真有意思。
我們的宿舍生活 篇8
國小五年級作文 ,797字面對高強度的軍訓，最快樂的就是晚上與同學們在宿舍的歡樂時光。
百味雜陳
中飯後，大家飛奔回宿舍，胃似乎沒有填滿，趕緊拿出水果與牛奶，大口大口地吃喝起來，女生宿舍特有的清香味變成了水果味的，嗯！真好聞！
不一會兒，上午訓練的痠痛冒出來了，大家又紛紛拿出藥油開始塗抹，水果味的宿舍，頓時瀰漫起濃濃的藥油味。這平時大家都十分討厭的嗆鼻味道，現在卻成了我們的“保命”良藥。就在這複雜的味道中，我們快速進入了夢鄉。
晚上洗完澡後，大家湊在一塊開始洗衣服了。笨手笨腳地搓著，有氣無力地擰著，東歪西斜地掛著，空氣裡也滿是各種洗衣粉、洗衣液的味道。當大家千辛萬苦完成洗衣服的任務，互相看著舍友滿身的水，溼透的衣服，還有那滿地的肥皂泡，不好意思地笑了起來。
百態生活
每天晚上完成日記任務後，我們宿舍總是以最快的速度衝回寢室，然後開始各忙各的。
一個個排隊洗澡，有序而有趣。每次當我進去洗澡，舍友們都對陽臺大聲唱：“狼煙起，江山北望，龍起卷，馬長嘶，劍氣如霜——”這可真是一群不害羞的小姑娘，我也迴應道：“走音了——”快樂而逗比的舍友，讓我特別留戀軍訓生活。
我們有幾位學霸級舍友，每天總在睡覺前20分鐘的時候開始看書寫題。還有一位軍訓也不忘做精緻女孩，一回來就敷面膜！各式各樣的我們，過著和諧的住宿生活，總有說不完的祕密，聊不完的話題。總在最後真正要熄燈的時候，一切才安靜下來，抱著我們溫暖的被子進入甜甜的夢鄉。
第二天清早，早值日生盡責地叫醒所有的人，大家迅速整理內務，值日生清掃宿舍。其實，我們的值日是所有人分工合作完成的，一人拖地，一人掃地，一人倒垃圾，一人整牙刷毛巾，一人整理陽臺，兩人做最後的檢查。團結就是力量，我們要爭取宿舍拿到A！
這就是我們歡快又笨手笨腳的軍訓寄宿生活。
宿舍生活讓我快樂 篇9
國二作文 ,1052字從這個學期開始，我踏上了初中之路，開啟了新的生活。現在的我已經是一名初中生，是一個大孩子，脫下了稚嫩、童真的外衣，慢慢成長著。而宿舍生活就是一位能夠使我成長的好幫手，在這樣的宿舍生活中，便有著酸甜苦辣的滋味，讓人難以忘懷。
然而最讓我難以忘懷的，是這一陣“甜”。
在一個夜晚，熄燈了，但我們的宿舍並沒有安靜下來，吃泡麵的吃泡麵，嗑瓜子的嗑瓜子，聊天的也在那聊天，總的來說就是都還在不安分的做自個的事，而我呢，就在努力地看著曹文軒的小說。就這樣，不知過了多久，陳嬤嬤還沒有過來查宿室，我們的小C便飄了，“哎哎哎，各位咱來玩個遊戲！”可沒有一個人理她，這時她萌生了一個邪惡的想法：嚇唬人。她悄悄地走到我的床前，大喊一聲，“啊——”我淡定的轉過頭，對著她無奈地笑了笑，小C看我沒被嚇著，便轉身離開。這時我小心翼翼地走下床，走到她的身後，猛地一拍她的肩膀：“啊——”，“啊——媽呀！救命呀！”小C被嚇得跳了起來，我看著她哈哈大笑起來。
這時候不知為什麼，我的腳趾傳來一陣刺痛感，我馬上回到床上，把燈開到最亮，我找到了痛感的來源：右腳的腳趾。我看著被割傷的腳趾，毫不在意地說了句：“誰有創可貼呀？”這時我邊說邊心想著：這傷什麼時候弄的，我怎麼不知道呢？說完，全宿舍的人都說道“沒有帶。”她們都圍在了我的床邊，擔心問道：“你怎麼了？受傷了嗎？”我看著她們著擔心的樣子，心裡暖暖的，我微微一笑，說道“沒什麼，就是腳被割傷了，一點點小傷。咦，我找到創可貼了。”說著，我把創可貼撕了出來，慢慢地把腳包紮好，“好了，搞定！你們怎麼還在這呢？快回去吧，我沒事。”小丫看了看我的腳，打趣到：“你倒好，明天不用晨跑了！”“哈哈！”宿舍內充滿了我們的笑聲。
慢慢的，宿舍安靜下來了，大家都回到床上準備睡覺，剛好陳嬤嬤也拿著她的手電筒來檢查嗎，較強的燈光左右掃了掃便離開了。我緩緩閉上眼，讓那股帶著甜味的暖流伴隨著我睡去。這應該就是最美好的宿舍生活吧！
宿舍生活中帶著美好的瞬間，有著開懷大笑，也有著噓寒問暖，我在其中慢慢成長著，感受著來自朋友的快樂，我愛我的宿舍生活。
微笑著面對生活 篇10
國三作文 ,767字微笑是冬日裡的一縷陽光，給大地帶來久違的溫暖；微笑是炎夏裡的一陣清風，給人們帶來舒心的涼意；微笑是荒漠裡的一汪泉水，給幼苗帶來滋養的甘露……微笑使我們更加快樂的過生活。?
微笑不僅是嘴角上翹，面露笑意這樣一個簡單的面部表情，更是一種“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的積極奮進；更是一種“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”的勇敢堅韌；更是一種“一蓑煙雨任平生”的樂觀豁達。?
微笑需要一顆平常心。人生的道路佈滿荊棘，許多事情總是不盡如人意，有的人意志消沉，借酒消愁愁更愁。自古以來，多少文人墨客因仕途不順最後鬱鬱而終，而還有一些人面對人生的挫折，卻能做到“不以物喜，不以己悲”。人生就像潮水時漲時落，就像月亮時盈時虧，人不會永遠處在巔峰，也不會永遠陷於低谷，那這就需要我們以一顆平常心來看待人生的跌宕起伏。?
微笑需要堅韌不拔的意志，文學史學大家司馬遷在《報任安書》中說：“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》……”這些聖賢不都是在困境中，仍堅韌不拔而留下千古名篇嗎？
微笑著面對生活不僅僅是口頭上說說，而是身處逆境能夠使寒梅那樣傲然挺立，堅韌不拔是我們面對生活的行動指南。?
微笑更需要樂觀的心態。樂觀的人面對生活的困難，能夠迎難而上；樂觀的人面對人生的變數，能夠泰然處之；樂觀的人面對歡樂之時，能夠釋放自己，盡情享受。生活就是一個萬花筒，樂觀的人無論面對哪種場合，都能自然的微笑面對。樂觀是我們面對生活的根本動力。當你被生活中瑣碎之事牽拌時，何不微笑著面對，你的煩惱就會煙消雲散；當你遇見一些令你討厭的人時，不妨也微笑面對，你會發現人與人之間的關係更親密了些，這都是微笑的力量。?
微笑著面對生活，你會發現天更藍了，草更綠了，水更清了，人生的風景更美了。?
笑著面對生活 篇11
高三作文 ,749字生活是精彩，生活不是單一的，生活總給於我們太多的考驗與磨難。但，無論怎樣，我們都應笑著面對生活！
生活是豐富的。生活不是唯一的，生活給於我們歡樂與笑聲，至始至終，我們都應笑著面對生活！
曾記否，在一次考試中，你因粗心大意而考試失利了。但你說，我不放棄，我會更加努力，我還會笑著面對。不知，你是否也這樣。
我記得我看到一篇報道，寫道：一個年僅16歲的女孩子，他的父親因在工地上失足而導致了全身動彈不得，而女孩的母親因承受不了這樣的事實，丟下他們走了。我們似乎可以想象一個年僅16歲的孩子與全身動彈不得的父親，該怎麼過他們接下來的生活？那麼我告訴你，這個女孩並沒有放棄她的學業，依舊在學校讀書，學校老師、同學都幫助他。她心中產生了一絲暖意。因此，她更加努力、更加堅定。
她，早、中、晚準時回家給父親餵飯，給父親洗衣。拾垃圾，學一些可以掙錢的事。她也十分努力學習。她始終堅信這個坎她能跨過去。她始終堅信這僅僅是黎明前的黑暗。在幾年後，她終於出人頭地。他父親欣慰的說：“我為我有這樣的女兒感到驕傲。”
有位記者曾經問過她，“難道你就沒有想過放棄？”女孩回答，“有，但那只是一瞬間。我只知道我要改變命運，這只是一場大風雨，而風雨後就是陽光”記者和女孩都燦爛的笑了。
這樣的故事很多，與這相反的也很多。其實，有時候仔細想想，沒有風雨、沒有挫折的人生精彩嗎？不，他不精彩。所以，我們為何不笑著面對生活呢？
笑著面對生活，無論生活給我們的是風雨、還是陽光；是磨難、還是歡樂。要知道要創造一個精彩、燦爛的人生這些都是你必須經歷的。
不要因為一點挫折，你就放棄。你要有顆堅強的心，要有顆燦爛的心。要知道，誰的人生不是苦過來的。但他們都是笑著面對的，不是嗎？
沒有人的一生是一帆風順的，笑著面對生活！這是你成功所必備的！
微笑著面對生活 篇12
國二作文 ,743字在秋天，一個透著金色收穫的喜悅，又滲透著黃色落葉的寂寥的季節，人非喜即悲。我想選擇喜，但殘酷的現實卻硬給了我悲。
在這個季節，病魔尋上了我，我的膽小與懦弱的性格以及對藥物的依賴性助長了它的囂張氣焰。我是一個死要面子的人，所以在同學朋友面前，我會盡最大努力表現出堅強的一面。當疼痛向我襲來時，我不會大哭，也不會對同學叫疼，但卻會伏在課桌上悄悄流淚，等有同學走近時，我就會立即拭去淚水。雖然我不長哭，但我卻也不會在疼痛前笑。
母親在老師的建議下，帶我到醫院，準備做一次全面檢查。
在只剩下“胃鏡”時，我有些害怕了。害怕胃鏡時的難受，也害怕會得到不理想的結果。
在我害怕期間，我注意到了一個女孩，據我推測，她應該動了一次手術。因為她手上提著一個袋子，袋子接著一根細長的管子，細管的另一端接在衣服裡面。我想她應該很想哭吧，但當我抬起頭看她的臉時，我怔住了，因為她帶著微笑。她長得很可愛。
我走過去，在她旁邊的空位上坐下，並與她攀談起來。在交談過程中，她一直微笑著。也從中得知她叫趙晶，今年十歲了。因為腎部的病，做了一次小型手術，現在來做複檢。我和她說了很多，但記憶最深的就是她微笑著說：“哭？我為什麼要哭呢？因為我的病嗎？媽媽告訴我這是上天的安排，哭是改變不了現實的。相反的，我要笑，笑起來，不僅可以讓我的心情好起來，還可以減輕疼痛。這樣病痛就可以因笑而遠離我。所以，我要一直笑著活下去。”她說的話，讓我自愧不如。
雖然她比我小，但她卻比我勇敢；雖然他比我小，但他卻比我有知識。他在醫院為我上了一堂有關笑的人生課。我敬佩她的思想意識。
在我檢查時，我雖然難受得想哭，但我還是沒有流下淚水，我的嘴角在檢查時始終向上仰著。儘管眼角有淚花。因為我始終想著她的那段話。
我要從此像她一樣微笑著面對生活。
微笑這面對生活 篇13
國三作文 ,615字生活是一首歌，它既有鳥兒鳴唱的婉轉，也有歲月如流的樸質，既有威呼若山的雄壯，也有胡琴抒情的的悠揚。生活是一首歌，有舒緩也有激昂，太陽是溫暖的，但是腳下的路不一定都是平坦的。
—題記
“人，從來都是生活的強者。”每當遇到困難的時候，每逢情緒低落時，我總會想起這句話—微笑面對生活，你會生活的更好。
我喜歡微笑，在這當中，有許多笑是對未來的憧憬。
微笑的感覺是樸素的、聖潔的。它擁有紅色的熱情。綠色的活力、紫色的高貴黃色的忠義。微笑擁有神奇的魔力。他能消除人心中的雜念和煩惱；淨化人的心靈，世界上就不會有太多的惡行得人和無所謂的戰爭了。
當你熱切追求那些金錢富貴時，傾聽那位撿廢品的老人對幸福生活的解讀；當你飽食終日，遊手好閒時，請你去傾聽那個重病患者在生命最後一刻的表白；當你失敗沮喪，一蹶不振時請你去傾聽那個成功者，對摔倒了又爬起來的擲地有聲的慷慨陳詞；當你在困難面前畏縮不前時請你去傾聽那個勇敢的水手訴說他在驚濤駭浪中航船的故事。
仔細想想，大膽的想想，微笑面對生活，你會學得更好；努力想想，你一定會明白微笑的重要意義。只要生活中處處充滿歡樂，處處充滿微笑，生活必將變的充實，更加讓人值得細細品味。
生活是一首歌，太陽和月亮畫出條條底線，生活的瑣事標上了音符。往事如煙，歲月如歌。這首歌，時斷時續，抑揚頓挫，或如泣如訴，或悠揚婉轉，無論怎樣，我們都應微笑著面對生活，堅實地向著明天去！
—後記
微笑著面對生活 篇14
國三作文 ,700字人類是一個大家庭。我們都居住在一個美麗又神祕的地方地球。而在地球上，我們人類都不能避免的事情就是生活。
《傅雷家書》中說：“人一輩子都在高潮低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”，“只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。”
這句話無疑是告訴我們：無論在什麼時候，都要做一個堅強的人。無論遭受了怎樣的起伏跌宕，苦難孤獨，都要保持對信念的不懈追求，對生活的赤子之心。
奧斯特洛夫斯基以超人的意志，克服了常人意想不到的困難，投入文學創作之中。並在1930年著手創作長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。曾經有人這樣說過：《鋼鐵是怎樣煉成的》的創作本身，就是一場戰鬥。
那麼，奧斯特洛夫斯基这個全身癱瘓的盲人，都有著對生活的鬥爭的勇氣，敢於微笑著面對生活。而我們这些四肢健全的人們，有什麼資格面對生活的艱辛，生活的困難？法國哲學家盧俊說：“生活得最有意義的人，並不是年歲活的最大的人，而是對生活最有感覺的人。”
而我的一位老師也曾經說過這樣的一句話：“世間上有兩種人，一種是名楊千古者，另一種是遺臭萬年者。”所謂的“名揚千古“的人，也就是對生活最有感受的人。敢於投入生活鬥爭之中，去實現自己的遠大抱負與人生價值。如此想來，”遺臭萬年”的人，不用我說，大家也都明白了。我還認為，有這樣的一種人，他們的生活庸碌無為，不敢面對挫折與失敗。誰會願意做這種人呢？
泰戈爾說：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”所以，無論遇到怎樣的挫折與失敗，都應該以正確的態度來面對生活。
讓我們一起去追尋生活的最高意義—微笑著面對生活吧！
微笑著去唱生活的歌謠 篇15
高二作文 ,578字微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。
微笑著，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都為結為一次嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的絃樂，去面對挫折，去接受幸福，去品位孤獨，去沐浴憂傷。
微笑著，去唱生活的歌謠。去把人字寫直寫大，活出一種尊嚴，活出一種力量。不向金錢獻媚，不向權勢卑躬。平凡，是一種樸素的歌，平凡，是一排亮麗的詩。微笑著，我們去唱去吟，在平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。
微笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開，讓狹義自私；把自由的心靈放心，讓豁達寬容迴歸。這樣，一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊開啟：藍天、白雲、小橋、流水……瀟灑快活地一路飛去，鮮花的芳香就會在你們鼻翼醉人地縈繞，美麗的彩蝶就會在你們身邊妙的翩翩起舞。
微笑著，去唱生活的歌謠。眼淚，要為別人的悲傷而流。仁慈，要為善良的心靈而發淚情，給予窮人的貧苦；關懷，溫暖孤寡的淒涼。微笑的我們，要用微笑的力量，去關照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每個人的臉上都起一片不落的燦爛。
是的，就這樣。讓我們微笑著面對生活所帶給我們的一切。
微笑著面對生活 篇16
國三作文 ,660字微笑，詮釋一切，每天以微笑面對生活，會因此而得到很多收穫。
世界上最美的表情，最溫馨的表情那就是—微笑
無論何時都要以微笑面對生活用微笑來詮釋一切。我是一個不怎麼堅強的，但懂得怎麼用微笑來面對生活，當遇到朋友時陪他一個微笑，是給予他人的一個尊重。
有時候既便是摔倒了也要微笑著，堅強著。
一次我因腳下一滑，不小心摔在了地上，把手給劃破了，可我並沒哭，用微笑來對待這一切，要知道一切都會好，沒必要什麼時候都哭。
正因為一件事使我堅強了，懂得了微笑。那時我還小，爸爸經常在外和他的朋友喝酒，每天都喝得醉醺醺的才回家，回到家後還無緣無故動手打我媽媽，正因這樣，爸爸，媽媽經常吵架，甚至還要鬧離婚，每次他們吵架時，我的心裡非常難過，也很自卑。有時在想，為什麼上天不給我一個溫暖、一個和睦的家呢？每天沉迷在這個氣氛裡，連我也開始變得不堅強了。
也許是因為這樣的爸爸才導致有這樣的一個家，在後來，這些吵架的事也早已成了我的習慣讓我變得不在自卑，到了他們離婚的那一天我也沒有流一滴眼淚，我堅強的度過，用微笑面對，我相信，無論什麼都會過去的……
後來，只有我和媽媽相依為命，從而培育了我的堅強，媽媽經常跟我說：“無論遇到什麼事，都要堅強，都要記住微笑。”
後來在朋友的幫助下，我並沒有失望，反而使我更堅強，看到他們一個個對我的關愛，一個個對我充滿希望的微笑，也同時贏得我的微笑，你微笑，我陪你，在微笑與幫助中我站了起來。
微笑……乃世界上最溫馨、最美麗的表情，無論在什麼情況下都要面帶微笑，要記住微笑能快樂！微笑能詮釋一切！
微笑著去唱生活的歌謠 篇17
國一作文 ,664字沒有嫣然綻放的花蕾，便沒有四季可人的溫馨；沒有大徹大悟的樂觀，便沒有人生美麗的微笑。美麗的微笑，需要樂觀的精神。
一條幽徑，曲折迂迴中總會激起心曠神怡的嚮往；一灣清泉，明淨清涼中更能映出純潔無瑕的希望；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。面對苦難，白巖鬆以孤星自比，身處璀璨星空中，但他並不孤獨，因為痛並快樂著，是他對生命最美好的詮釋，曾經年少的他，背起行囊，踏上自己的求學之路，漫漫求學路，他歷經貧窮困苦，茫茫擇業途，他笑對坎坷辛酸。經歷種種磨難，最終登上了新聞人的殿堂。他認為“痛苦和快樂是緊密聯絡的，微笑著去面對痛苦，痛苦就好忍受了”。遙望未來，我們要成就夢想，有快樂也有痛苦，面對痛苦，我們依然快樂。
回首那個令我們中國人感動的人物—劉偉。當命運無情地束縛他的雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他卻用雙腳演奏出可與蘇珊大媽相媲美的歌曲。劉偉用琴聲告訴我們：要想駕馭自己的人生，我們別無選擇，只能選擇樂觀。在他身上，清楚地看到了他人生的坎坷，眼前浮現出的是排練時流下來的淚水，訓練時身上的傷痕，真正清晰的，卻是他那面對觀眾，面對人生樂觀微笑著的臉龐。
眺望大自然，卻也有些東西是讓我們人類震撼的。我們常常把人間美麗的化身賦予蝴蝶，可知否，從一個小小的毛毛蟲蛻變成一隻美麗的蝴蝶，付出了多少血淚艱辛？面對苦難，它依然樂觀的把美麗留給人間。
微笑著，去唱生活的歌謠。把苦難看作為上帝賦予我們的獎賞，把成功想象成一種幸運，不自傲慢。就這樣，微笑著，彈奏從容的絃樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去沐浴憂傷。
微笑著面對生活 篇18
國小六年級作文 ,470字我微笑著面對生活，無論生活以什麼方式回敬我。
報我已平坦嗎？我是一條奔流不息的長河。生活如此平坦，我徜徉在生活之海中。我身上的每一個細胞，都貪婪地享受著生活的舒適。我享受地奔跑在生活的平坦之路上。
報我以崎嶇嗎？我是一條蜿蜒曲折的小溪。不論生活之難以什麼方式出現的眼前，我都以柔和之姿，繞過這一座座困難之山，越過這一道道險隘。我微笑著行走在生活地崎嶇之路上。
報我以平凡嗎？我是海灘上的一粒沙。我身處於萬千同胞中，我平凡，但我從不孤獨。我擁有著無盡的溫暖，如果愛是一粒沙，那麼，我對生活的熱愛就是那撒哈拉。
報我以不凡嗎？我是那寬廣的大海。生活，就是那明亮的太陽。我的生活的魅力如此寬廣，好似我的胸襟。生活照耀著我，暖陽陽得令人沉迷。我不禁以微笑回敬生活。
報我以短暫嗎？我是那鳴叫的蟬兒。我在地下十八的潛修，只為那有朝一日能出人頭地，在燥熱的夏天盡情演唱，即便付出的是我的所有。但我依然不悔。
我的生活，你既平坦卻又充滿崎嶇，你使我變得平凡且又不平凡，你給了我以短暫卻成就了我的永恆。
我微笑著面對你，我的生活，無論你以什麼方式，回敬我。
微笑著面對生活 篇19
國二作文 ,792字胡世宗先生有一句話：朋友，你今天微笑了嗎？這句話很有生活的哲理。可是，在現實生活中，又有誰真的會微笑著去面對生活的苦惱呢？我不由得想起了自己與好友曾經發生的一次小矛盾。
她曾是我的閨蜜。也許是塵封在我心底的惡魔衝破封印，迅速佔據我的內心。為什麼？我不禁有些鄙夷她：人前一套人後一套。這天，雨越下越大，都怪我今天沒有帶傘。放學後，我一頭衝進雨裡，很快，身上的衣服書包都溼了。咦？不下雨了嗎？為何頭頂沒雨？一抬頭，是我的好友徐曼，她拿著一把粉紅的小傘，舉過我的頭頂，小小的傘下勉強站下兩個人，但仔細看，她的右臂已經溼透了。她怎會幫我？我衝她嚷嚷：“不用你管！走！”她嚇了一跳，卻沒走，她抬起手，拉拉我的袖子，示意我倆一起走。我想：誰要你幫？兩面派！於是一把推開她，衝進雨裡。因為，昨天考試時，我示意讓她傳個答案，她卻無動於衷、麻木透頂，當時簡直氣死我了！我可幫過她啊，她咋就不知回報？
到家，我早已成了落湯雞，回想起我對好友做的態度，感到當時做得確實過分，她畢竟是我從小玩到大的夥伴！為了考試那點小事對她發脾氣，好像有點過了。我懊悔不已，想給她打個電話表示一下歉意。沒想到她卻主動先給我打了電話：“我知道你在生我的氣，你想想，考試作弊好嗎？是騙別人？還是騙自己？別忘了老師教導我們誠實守信是做人的底線，什麼時候都要堅守！”一席話說得我茅塞頓開。
第二天上學，我向她微微一笑，並做了個鬼臉。或許是心有靈犀吧，她也朝我微微一笑，並用手拍了拍我的肩，就在這一瞬間，前嫌盡釋，我們內心深處都樂開了花。
通過這件事，我深有感觸：微笑的確是能開啟人心靈的一把鑰匙！人要微笑著去面對生活，面對矛盾，不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折，把每一次失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想象成一種幸運，不去自傲！
朋友，今天你微笑了嗎？如果沒有，那以後就學會每天都微笑著生活吧！
微笑著去唱生活的歌謠 篇20
高二作文 ,787字生命的奇蹟在於，即使四面楚歌，也要努力地活，微笑著走過。
—題記
歡樂是人生的驛站，痛苦是生命的航程。在漫漫人生征途中，幸運女神不會一直眷顧我們，上蒼會把困難化作阻擋我們前進的石子，因此要用樂觀的態度迎接磨難，微笑著面對生活。
微笑著，去唱生活的歌謠。他不被幸運眷顧，生活的困苦，命運的捉弄讓他幾乎喘不過氣來，但他說：“生活的困難壓不垮我，我心中的歡樂不是我自己的，我把歡樂注進音樂，為的是讓全世界感到快樂。”是的，他以樂觀的態度，去譜寫樂章，他用微笑，去演奏生活的樂章，他用行動告訴我們，要微笑著面對生活。他的名字叫莫扎特。
微笑著，去唱生活的歌謠。她用心體驗大自然賦予她的一切，她用情為黑暗的世界畫上太陽，她用毅力充實著自己的智慧，她用頑強完善著自己的人生，她微笑著寫出了《假如給我三天光明》。她被疾病包圍著．她不及我們幸運，她活在黑暗中，但她卻詩意地生活著、享受著。她用行動告訴我們，要微笑著面對生活。她的名字是海倫凯勒。
微笑著，去唱生活的歌謠。他身殘志堅，用自己的雙腳，演奏了世間優美動聽的樂曲。因為一次意外，他失去了雙臂，但他說：“沒有人規定，鋼琴一定要用手彈，至少我還有一雙完美的腿。”他以樂觀的心態去面對生活，他用堅持感動著無數人，他用毅力創造了舉世無雙的奇蹟，他用微笑詮釋殘疾人也能獲得同樣精彩。他用行動告訴我們，要微笑著面對生活。他的名字是劉偉。
微笑著，去唱生活的歌謠。山中的雪蓮為何如此聖潔？因為它笑對生活，用微笑去感化風雪；冬日裡的松柏為何如此蒼翠？因為它笑傲蒼穹，用微笑去迎接風雨；翻湧的波浪為何如此雄渾？因為它笑看磨難，用微笑去改變風浪；海中的礁石為何如此光潔？因為它笑視打擊，用微笑去接受洗禮……
不幸，是天才的晉身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底深淵。用微笑面對生活，你會發現：槐花正香，月色正明！