笑對困難相關作文20篇
笑對困難與挫折 篇1
高一作文 ,893字對於人生道路上的困難與挫折，用笑臉去面對才是正確的態度。
青少年剛剛接觸社會，缺乏社會經驗，看問題常常失之與簡單，想問題常常失之於空幻，總希望前途一帆風順但一帆風順不過是主觀願望而已，客觀現實從來沒有如此慷慨，她從來不給任何人這樣的恩賜。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這句話雖不能說是對人生的科學表述，但它確實在一定程度上反映了人生的艱難曲折。在生活的旅途中，總是歡樂與悲傷並存，順利與挫折交錯，順心與失意更替，特別是一些有作為的人，在前進的道路上，常常先有“山重水複疑無路”，經過奮鬥，然後才有“柳暗花明又一村”。
縱觀古今中外的歷史，凡成大器者，大多是笑對生活中的困難與挫折，歷盡千辛萬苦，最後才踏上勝利的坦途的。提起屈原、司馬遷、李時珍、哥白尼這些中外名人，人們常常為他們的業績讚歎不已，殊不知他們走過的道路是十分艱辛的。在他們的鴻篇鉅製中，每個字，每個標點，不僅是才智的結晶，而且是血、漢、淚融合而成的結果。屈原的《離騷》作於削職流放之時，司馬遷的《史記》成於“宮刑”受辱之後，李時珍幾十年跋山涉水而修《本草綱目》，哥白尼的《天體執行論》被教會列為禁書。越是名人、偉人，在前進的過程中經受的辛苦越多，走的彎路越長，冒的風險越大，笑對生活中的困難和挫折的態度更坦然。
人生的道路從來就不平坦，生活從來就是波瀾起伏的，古今中外，無不如此。社會主義制度為我們開闢了到達理想的道路，但這不意味著前進的道路上沒有困難和挫折。比如考試失敗、求職受挫、染病、喪親等個人生活中的不如意都是難免的。我們的國家處在改革開放的實踐中，有著許多困難和弊端，需要補斷髮展和完善。因此，決不能把我們的國家看成世外桃源、蓬萊仙島。即使生活在這個偉大的時代，我們也要做好笑對生活中的困難和挫折的細想準備。
笑對前進道路上的困難和挫折，一方面要求我們做到如范仲淹所說的“不以物喜，不以己悲”，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，把個人的榮辱得失置之度外；另一方面又要不為困難所嚇倒，不被挫折所屈服，正如魯迅先生所言：“偉大的心胸，應該表現出這樣的氣概--用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。”
笑對困難 篇2
國一作文 ,724字當大雨無情滴落在身上時，我卻感覺不到了痛楚，麻木地走在大街上，回想起記憶裡閃過的一幕幕，此刻的我很想哭，很想大哭一場……
想到父母面對自己那一幅恨鐵不成鋼的臉，我的內心便就是一陣痛楚。由於我大意失荊州，敗走麥城，成績一落千丈，本以為回到家中父母能給予自己一點安慰和鼓勵，誰知得到的竟然是一頓劈頭蓋臉的責備和各種限制自己活動的要求。這讓驕傲的我怎麼能忍受，當即便不顧父母的阻攔衝出家門，漫步走在這昏暗的大街上。好巧不巧我一離開家，外面就下起了傾盆大雨，呵，連老天爺都要來嘲諷自己麼？我的嘴角露出一絲苦笑。
慢慢地走著，不知道自己走了多久，也沒有感到勞累，只不過等我走到了那個商店標誌性的建築—小丑雕像的時候，不知怎麼的，力氣一瞬間被抽光，一股前所未有的疲倦湧上心頭，唉，歇會吧。顧不上地面的骯髒，一屁股便坐下了。“唉？小丑老哥，你我也算是天涯淪落人啊，都淪落到淋雨的地步。”我靜靜望著小丑那滑稽的臉，就這麼默默等待它的回覆。“呵，也對，淋雨對你來說應該是家常便飯吧，你比我還要可憐，我卻還要抱怨，我是不是真的很沒用啊？”一陣狂風吹過，刺骨的冷鑽入心頭，我打了一個寒顫，不自覺地往小丑盤邊挪了挪，好像有些暖，想到這裡，我直接躲在小丑的背後，腦袋靠著它的身體，雙腿自然放鬆伸直，一天的思想鬥爭讓我也有些疲倦了，我就這麼睡著了。醒來的時候雨也已經停了，天空還是昏暗陰沉，看來也沒睡多久嘛。小丑還在綻放他的笑顏，這是它面對生活的態度，我也學到了，當你無法改變他人和環境的時候，你只能改變你自己，想到這裡，我的臉上也掛上了久違的笑容，轉身走回家。
當我無法改變生活的時候，我能改變的只有自己，這是小丑告訴我它的態度，而這，也將成為我面對生活的態度。
面對困難你笑了嗎 篇3
國一作文 ,505字人生猶如加法，當我們誕生的那天，就開始不斷做著加法題，年齡不斷上升，朋友日益增加，就連隨之而來的困難也陡然增多……
“愚公移山”是我們耳熟能詳的故事，一位老翁面對自家門前那兩座不可逾越的大山，沒有逃避，也沒有放棄，而是做出了一個令人吃驚的選擇：這位已是垂暮之年的老者毅然帶領子孫後代去挖山，日復一日，年復一年。他的這種勇氣，終於感動了上天，最終達成所願。可見，所謂大山，並非想象中的那樣堅不可摧，不可撼動。
面對天生的聾啞盲，海倫凯勒選擇了微笑，才有了後來的世界名著《假如給我三天光明》；面對無手無腳，力克胡哲選擇了微笑，勇於面對身體殘障，創造了生命的奇蹟；面對胯下之辱，當兵屢屢不受重用，韓信選擇了微笑，終成開國大將……
曾經的我常覺得，我們很辛苦，每天要面對那麼多煩惱與困難，現在才知作為健全的孩子，我們生活在一個幸福的國度裡，困難算什麼？
不是因為偉大而偉大，只是因為平凡才偉大，方法總比困難多，只要我們願想、願微笑，一樣能創造奇蹟。
羅曼罗蘭曾說過：“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。”遇到困難，我們只要問自己，面對困難你笑了嗎，然後微笑，幸福之門定會開啟。
用微笑面對困難 篇4
國小六年級作文 ,918字“瑛子！起床了，不是說好一早去拔牙的嘛。快起來呀！晚上不早睡，早上不想起，以後不許你……”聽，這是誰的聲音？原來又是老媽在嘮叨，等等，拔牙？我來了個鯉魚打挺，整個身體立刻離開了“母親溫暖的懷抱（溫暖而舒適的床）”我來到飯桌前。“媽媽，我反悔了，不想去拔牙，想繼續睡覺。”“你怎麼能這樣呢？不拔牙多難看啊！快點兒吃飯，去遲了醫生可不會等你。”無奈的我只好乖乖吃飯。“吃完了，走吧！”隨著一聲令下，我緊跟著老媽的“隊伍”。
一路上，我心裡總是很不踏實，拔牙那玩意，是不是會很疼？很久都恢復不了？影響美觀嗎？醫生下手重嗎？一連串的問題一直在我的腦海裡浮現。
不知不覺中就到了牙科醫院。一股難聞的氣味撲鼻而來。那氣味衝進了我的鼻腔，堵住我的咽喉，非常難聞，還帶給我一種恐懼的感覺。哇！來拔牙的人還真是不少，我去都沒有座位了。我現在心裡忐忑不安，站著都在發抖，醫生讓我等半小時再來拔，於是剛好一個阿姨起身讓我坐下，讓我調好心態，放鬆心情，半小時一眨眼就過去了。“瑛子，可以了，來吧！”媽媽揮著手。我慢吞吞地走向那拔牙臺，可眼前卻看到了各種亂七八糟的東西。全部映入眼簾，有大夾刀、針、鉗子……心裡想：是時候買的後悔藥了。媽媽見我沒有勇氣，便鼓勵我說：“害怕啥呀！又不疼，事情都到現在這個地步了，你何不用微笑去面對呢？”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣。告訴自己沒有什麼大不了的。躺在拔牙床上，那激烈的燈光，那粗壯的大嵌子，那尖銳的麻藥針，還有那舒適的拔牙床，我必須用微笑面對這一切。
首先，是那尖銳的麻藥針向我的牙肉刺來，啊呀！穿骨的那般痛。我連忙緊握著媽媽的手，雖然我強忍著眼淚，沒有吭聲，但是那種我不敢想象的痛，使我的眼淚順著眼角像瀑布般飛流直下。隨後，醫生按住我的牙，便用那粗壯的大嵌子向我牙齒夾去，啊！就像我的心被掏出來一樣，雖然打了麻藥但是那撕心裂肺的痛我還是能感覺到。拉住媽媽的手更緊了。但我永遠記住媽媽的話。“用微笑去面對困難。”—“好了，牙齒拔出來了，這兩顆牙齒我用袋子裝好拿回去做紀念吧！”醫生說道。接著兩個大棉花塞進了拔牙傷口處，天哪，我吐了好多血……
這次多虧了媽媽的那句話“事情都到了這個地步，你何不用微笑去面對它呢？”
用微笑面對困難 篇5
國小六年級作文 ,758字時光匆匆，春雨來啦，冬雪走了，童年悄悄逝去，落葉漸漸紛飛，校園時光默默褪色，恆久不變的是我在校園中最溫暖的回憶。
記得那是一個大雪紛飛的上午老師和同學一起到操場上玩兒，我以身體不舒服這個藉口來躲避同學們的歡聲笑語，因為就在這個上午數學老師公佈了上週統考的成績，我變成了倒數的差學生，壞孩子。
我獨自一人坐在座位上我面對著空無一人教室，不由的想起了公佈成績的那一幕，當老師念著同學們一個又一個的好成績，和同學們一張張的笑臉時，我的心就像被針紮了一樣的難受，雖然我知道我考得並不怎麼樣，但是聽到老師把我的名字和分數匹配起來時我劇烈的抽動了一下，我實在沒有臉面去面對我的朋友，家長和老師了。老師一直狠狠的瞪著我，一句話也不說，我想這肯定是對我最嚴厲的懲罰了，如果眼神能殺人的話，那我怎麼著也得死萬次了。
哎，我這又是怎麼啦？回家怎麼向爸媽交代啊，我不禁抱頭沉思道。我根本沒有辦法去梳理我的錯題了。千萬種感受，在我腦海中交織，我都不知道該做什麼了，這是我聽見樓底下同學的面的嬉笑聲，情不自禁的喊道：“要是我考的像她們一樣高，該多好啊，就不要再這痛苦掙扎了。”“不想掙扎，就首先得做優秀的你啊！”我聽到這聲音，猛地一回頭，這不是考了滿分的小冉麼？我立馬轉過頭去了，“我考了這麼低，唉！”“小涵，這次你考的並不理想，但你有沒有想過你考得差的原因是什麼呀？”我沉默了一會兒的確這次考試我是笨，原因就是上課沒有認真聽講，老師講的重點題目，我一個也不會。小冉似乎看透了我的心思，她拿起筆，滔滔不絕的講了做題的思路果然這些題並不難，我全部改對了，想想出了問題我們就解決，不能一味的去逃避，要迎難而上。
她對我微笑了一下，這個微笑充滿了溫暖，對，小冉說的對我必須要做更棒的自己。我想面對困難，我們要尋求答案，積極面對，我要給自己一個微笑。
面對困難保持微笑 篇6
國小六年級作文 ,998字不看不知道，一看嚇一跳。這本好書——《魯濱遜漂流記》好看得讓我驚訝！
這本書主要講述了魯濱遜坐船不幸遇難被大浪衝到了一座荒島，自力更生，整整生活了27個春夏秋冬。
在這27個年頭裡，魯濱遜的心情可以說是五味雜陳：他為自己竟然死裡逃生而慶幸；又為其它船員都葬身魚腹而悲傷；也為自己孤苦伶仃，沒人陪伴而嘆息。
雖然他的心情也頻臨崩潰，但他沒有放棄，他知道只要自己還活著，就還有一絲希望。就這樣他靠著不屈不撓、樂觀向上的精神，生存了下來，而且發現了越來越多的食物、水源。到最後魯濱遜已經兵強馬壯、糧食充足，過著十分安逸的生活。
讀完這本書，使我想到了美國野外生存大師——貝爾·格里爾斯說過的話：永遠不要失去希望，這是生存技能的基石。除此之外，野外生存的第一條法則就是永遠要保持微笑，只要你活著就還有希望。
暑假裡，我在家看電視節目，是由著名主持人周立波主持的《中國夢想秀》。其中，有一位愛跳廣場舞的袁爺爺，他今年已經72歲了，一上場，他的舞蹈就令大家都浸泡在快樂、開心、甜甜的水裡了。袁大爺一張十分和氣的臉上，好像刻了一張笑臉，每時每刻都綻起微笑，讓人看著看著也想跟他一起憨憨地笑。可是這張笑臉背後，有著不為人知的祕密。
原來，在袁爺爺69歲時，生了一場怪病。雖可以正常行動但卻到了無可救藥的地步。診療了一段時間後，醫生十分遺憾地說：“恐怕您到70歲那年，就會去極樂世界了。”
這個訊息，對袁爸爸的家屬來說猶如晴天霹靂，五雷轟頂，頓時，他的家人眼淚“嘩嘩”地往外流，止也止不住。的確，這365天，每天都備受煎熬，一天比一天傷心，一天比一天崩潰，還不如一走了之了好。
可是袁爺爺卻開始安慰他們：“這不是還有365天呢？我們不是還可以好好地嘮嘮家常，再說了，我現在不還在嗎？搞得我像死了一樣。”家人都破涕為笑。
袁爺爺反而比以前更開朗了，變得幽默風趣，還喜歡上了廣場舞。就這樣，他每天都過得充實快樂、無憂無慮。最後，竟發生了奇蹟：在70歲那年他不但沒有死，反而健康地生活著。可能這就是精神的力量吧。他的家人都欣喜若狂，接連歡慶了好幾天。
正是他面對死亡，不悲觀消沉，不唉聲嘆氣，正是他這種樂觀向上的精神擊垮了病魔。讓我們都學習袁大爺樂觀向上的精神，面對困難，保持微笑。
冷靜面對困難——讀《威尼斯商人》有感 篇7
讀後感 ,494字人生道路上會遇到大大小小的困難。在這些困難中，有些人面對困難有著不同的看法和對待。不同的人同時面對，卻有著不同的結果。
其實我們在面臨困難時，心態十分重要。當我們面對困難切不可退縮和逃避，我們要勇於面對和挑戰，需要冷靜的對待。
在考試時，若有一道你冥思苦想了許久的一道難題，而又加上時間的短暫，你這時或許會先責備自己的上課不認真、不用心等，這會使你焦慮不安，從而導致你把快想出來的答案趕走，使你越來越煩心，把你會做的題目都出錯了。所以，你的心態十分重要。
我們要像《威尼斯商人》中的主人公鮑西婭那樣沉著與冷靜，在故事裡，寫了她為幫助巴薩尼奧和安東尼奧的一場官司，這是因為狡詐的夏洛克借錢給安東尼奧，簽下了一份契約，可因事故安東尼奧未能如期還回，夏洛克就要割下安東尼奧身上的一磅肉作為賠償。鮑細婭面對這種情況時，沉著冷靜地面對難關，才導致她成功解救了他們。所以，即使是我們不在考試中，而在面臨著生活中發生的許多大大小小的事情裡，我們需要的是冷靜思考，而不是魯莽行事或大發脾氣。我們要明白這樣做也是無濟於事，反而將事情弄巧成拙，而以冷靜的心態對待，才可以成功。
好的心態，才是一個好的開始……
笑對苦難直麵人生 篇8
高三作文 ,480字曾經的感動中國人物—無臂鋼琴師劉偉，在一次事故中失去了雙臂，在陷入絕望後，他理智地意識到，抱怨已經沒有用，他選擇了微笑，選擇了重生。他用雙腳去彈奏鋼琴，去表達自己對生活的熱愛。最終，他將音樂彈奏到了維也納金色大廳，成為無數殘疾人的精神領袖。
然而，不是所有人都選擇了微笑。兩千多年前，敗軍逃跑的項羽逃到了烏江邊，手下將士能其逃跑，他卻陷入絕望，認為“此乃天要亡我！”最終，他沒有逃跑，而是仰天長嘯，長劍一揮，熱血灑了江畔。可憐一代霸王，竟經不住打擊，自刎江邊，遺憾而死！如果他選擇東山再起，歷史又會如何？可惜他沒有，生命的一把鹽，輕易地腐蝕了他的人生。
古往今來，如此之事不勝列舉，屈平投江抱憾而死，司馬遷忍辱負重，左丘失明而著《國語》……結局各不相同，但都取決於他們的選擇—微笑或是放棄。
生命之長河，曲曲折折，難免會有坎坎坷坷，難免會有頑石之阻塞，難免會有乾涸之旱季……無論遇到何種困難，我們都可以選擇微笑，選擇忘卻，選擇重生。蠟燭再小，也能照亮人生，浮木再輕，也能漂洋過海。挫折帶走我們的一切，卻帶不走我們一顆選擇微笑的心。
面對困難 篇9
國二作文 ,643字困難是什麼？他是人類的墊腳石或許也是絆腳石，促使人的成長或許使人毀滅，是成功或許失敗。一個人在面對困難的時候，只要擁有必勝的決心和勇氣，朝著目標孜孜不倦的努力，毫不退卻，那麼他一定能夠成就他的夢想，抵達成功的彼岸。那次考試的經歷，讓我頓時明白了這個道理。
那天，窗外傾盆大雨。樹面對風的打擊，樹枝搖搖晃晃，樹幹卻毅然不動；小草面對雨的壓迫，毫不示弱，挺直了身板；花兒在雨中隨風搖擺，但依然展現傲人的身姿。正在數學考試的我，被這罕見的大雨迷惑，望望窗外，看看試卷，總是集中不了精力。時間在滴答中很快流逝，考試結束，大雨繼續。
髮捲那天，我驚呆了。作為數學科代表的我，居然考了倒數第8。窗外，烏雲密佈，大雨仍嘩啦嘩啦歡快的唱著，未必老天也在嘲笑我。我耷拉著腦袋，心灰意冷，拖著沉重的步伐走在回家的路上。
終於到家了。一進門，媽媽似乎已經察覺到我的變化，她輕聲詢問。我終於扛不住了，眼睛一紅，淚水奪眶而出。我坦誠的向媽媽講述這次考試，也做好準備接受媽媽的懲罰。意外的是，媽媽並沒有懲罰我，連責罵也沒有。她語重心長的對我說：“孩子，你是幸運的，上天給了你提升的機會，只要你下定決心，鼓起勇氣，你將會把困難踩在腳下。”
下一次考試來臨了，我全神貫注的完成考題。髮捲那天，晴空萬里，老師念考試成績，“何瑋航，一百分，全班只有你一人”，我得了第一名！漫步在操場上，看見那天的花草樹，不禁感嘆道：對啊，風雨後的樹更亮眼，風雨後的草更堅強，風雨後的花更美麗。人亦是如此，如果人生平靜無折，那會成就什麼呢？
學會面對困難 篇10
國二作文 ,761字成長中，困難就像一座山擋在路中間，阻擋我們的去路，我們往往會猶豫，是退縮，還是面對？
—題記
體育課開始了，竟然是跨欄！我心裡不由得一驚。看著橫在體育館中間的欄杆就如同萬丈深淵，無法跨過。那欄杆，鏽跡斑斑，還有幾道傷痕，就像在和我炫耀著它的勝利。
開始練習了。我的心如同十五個吊桶打水—七上八下，是懸著的。“啪”“啪”，欄杆重重地摔在了地上，也重重地摔在我的心頭上。輪到我時，我急速衝到欄前，不曾想那小小的欄竟如同一堵巨大的牆，我不由得停下腳步。經過幾番思想鬥爭，我又硬著頭皮衝了過去，單腳起跳，那一堵牆又出現了，我閉緊眼，跨了過去，後腳卻勾到了欄杆，我跌倒了，我咬著牙，又衝了過去，但再次跌倒了。
我努力的爬起來，用力的揉著跌得發紅的膝蓋，不斷地告訴自己沒什麼，不疼，眼淚卻不爭氣的流下來。真的要放棄嗎？你真的要退縮嗎？難道就為這一點困難就要放棄嗎？我反覆的問自己。我望著欄杆，走向了它。我想，我要面對它。
我又再次站在它的面前。世界彷彿只剩下我，和那個欄杆。我急速地衝了過去，那一堵牆又出現在我的面前，巨大而不可跨越，這又怎能阻擋我？我沒有猶豫。吸取了上次的經驗，我單腳起跳，前腳跨向了欄的另一邊，後腳儘量往上抬，“鐺”，後腳輕輕的碰了下欄杆，接著我落地了。回頭看看欄杆，它輕輕地搖擺了一下，停了。我成功了！那堵牆消失了，它又回到了原來的樣子，矮矮的，低低的。原來困難只要勇敢面對，就能克服啊！
巴爾扎克說過：“困難，對於弱者來說是一個萬丈深淵，對於強者來說卻是一筆巨大的財富。”一道道欄彷彿成長中的困難，我們總是選擇逃避或者退縮，其實只有勇於面對困難，才能真正戰勝困難。
在以後的成長道路上，我不再畏懼困難，不再害怕去面對困難，因為我已經學會了面對困難。
遠處，有無數的困難在等著我去面對……
面對困難 篇11
國二作文 ,754字“當，當，當—”牆上的大鐘已經敲了十一下，四周一片寂靜，甚至能聽見隔壁的病友發出的輕微的呼嚕聲。向窗外看去，街，已經安然入睡了，一點點溫暖而耀眼的光線，使街道增添了幾許神祕，夜，深了。而此刻的我卻怎麼也無法入睡，看著病友熟睡的臉龐，不禁又在心裡增添了幾分焦急，媽媽怎麼還不來呢？我在心裡暗想。
終於，在恐懼和黑暗的驅使下，我做出了決定，去外面的電話亭打電話。剛走出病房，那黑暗而延長的走廊更是讓我忘而生畏。一步，兩步……我小心翼翼地邁出了一步又一步。就在我逐漸消去心頭的恐懼的時候，有一位出車禍的叔叔被推了進來，那鮮血直流的面孔又重新加重了我心頭的恐懼。我趕緊快步走出了醫院。
秋風蕭瑟夜色蒼茫。那冰冷刺骨的秋風使我不覺停下了腳步。該不該去呢？我在醫院門口徘徊著。這時有一輛汽車飛馳而過，給我壯了膽，我終於重新邁出了腳步。終於來到了電話亭旁，我滿懷著希望地播下了那一串最為熟悉的號碼—“嘟，嘟，嘟……”等待我的卻是一段忙音。我失望地放下了電話筒，不久，我再一次撥打了電話，可結果還是一樣。
“既然都已經到這裡了，就走回家吧！”我心想。“啊！我多麼希望再有一輛汽車駛過給我壯壯膽啊。”可此時，除了淡淡的燈光，世上就彷彿在沒有任何生命力。我下定了決心，邁著沉重的步子往家走。
似乎我走的每一段路都是那麼陰森恐怖，好像有千萬個魔鬼在等著我。在經過一個偏僻的小巷子的時候，我不覺加快了腳步，因為常常聽大人們說這一帶壞人多。到了，準備到了，望著離家越來越近，我的膽子也越來越大，步子不覺輕快了許多，甚至跑了起來。終於到了樓梯口，我飛快地衝上樓，猛然間撞到了一位大人，一看，原來是媽媽……
膽量是需要鍛鍊的，需要不斷地嘗試和努力，如果你永遠只會躲在媽媽懷裡哭，而不去面對困難的話，就永遠不會長大。
笑對苦難 篇12
國三作文 ,747字“患難及困苦，是磨練的最高學府。”
—蘇格拉底
苦難，能成就一個人，也能毀滅一個人。所以你的生存亦或是死亡，取決於你自己，我們應該要笑對苦難。
華羅庚是享譽世界的數學大師，他因為學費問題而沒有能繼續學習。輟學之後，他對數學產生了強烈的興趣，而且也懂得用功讀書，為了抽出時間學習，他經常早起。隔壁鄰居早起磨豆腐的時候，華羅庚已經點著油燈在看書了。1929年，他不幸染上傷寒病，落下左腿終身殘疾。可他並沒有放棄，而是堅持了下去。後來，他被清華大學看中，於是被清華大學邀請。接下來，他又自學了多種語言，最終他在昆明的郊外創造出了轟動全世界的《堆壘素數論》。他在苦難面前，沒有放棄，而是笑對苦難。
孔子3歲時，他的父親就已經去世了，他沒有少受到他人的歧視。那時沒有印刷術、造紙術，自己想要保留著作，必須刻在竹子上。《易經》便是他親手刻出來的。由於翻閱次數太多，牛皮繩都斷了幾次。他虛心好學，學無常師，相傳曾問禮於老聃，學樂於萇弘，學琴於師襄。30歲時，已博學多才，成為當地較有名氣的一位學者。孔子笑對苦難，在這樣的環境下成為了“至聖”。
但是，如果不去笑對苦難，那麼，有可能會被苦難屈服。
張尚武是河北籍運動員，曾經是體操隊的一顆希望之星，1995年他就進入了國家隊，不過他的人生軌跡發生了轉折，未能入選雅典奧運會陣容之後，因為跟腱斷裂，最後張尚武被迫退役。他退役之後，因為偷竊而判刑。後來在石家莊擺攤賣藝，又去北京的街頭賣藝。再到陳游標的公司工作一段時間後，又辭了職。幾近輾轉，他又回到了街頭賣藝。他沒有笑對苦難，在苦難面前，他低下了頭。
讓我們笑對苦難吧，因為苦難，它是通往成功路上的墊腳石；苦難，它是一片漆黑中的導航燈；苦難，它是為你指點迷津的哲人；苦難，它是你奄奄一息時的靈丹妙藥。
面對困難我流淚了 篇13
國一作文 ,634字塵勞迥脫事非常，緊把繩頭做一場。不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。沒錯的，困難是人生中無可避免的挫折，但，困難更是前進的動力。困難是百變人生旅程中最好的老師，困難是通向人生彼岸道路上的一盞明燈。也許跨過困難，就能邁向歡樂！
我渴望快樂，但我更渴望擊敗困難後的快樂。在我的印象中，童年迴盪著的只有哭泣聲，那縹緲的歡聲笑語也只能到夢裡追尋。在大人印象中，我是一個對困難望而生畏的小孩，而如今我早已成為一個不屈不撓的少年，有了朋友的支援，但仍然少不了困難的磨鍊。
鋼是在炙熱的烈火和徹骨的冷水裡鍛煉出來的。所以才能堅硬得什麼也不畏懼。我們這一代也是在這樣激烈的鬥爭和可怕的考驗中鍛煉出來的，學到了不在生活面前屈服的精神。既然困難無法逃避，不如以樂觀，坦然的態度去面對它，去戰勝它。
時間順流而下，生活逆水行舟。愛因斯坦的童年愚鈍，成績差劣，不也突破重重困難，成為一個名留中外的天才人物嗎？困難並不可怕，可怕的是你那一顆無法面對困難的脆弱的心。我深恨困難，但同時我也深愛睏難。困難雖然能讓我遍體鱗傷，但是也能讓我變得更強。
要練就成一個內心強大不懼坎坷的人，不經歷一些風風雨雨又怎麼能行？所有事情都有雙面性的，人們討厭遇到困難，而經歷苦難後，才會使我們變得更加強大。
風華是一指流沙，蒼老是一段年華，你是否虛度光陰，是否被那無謂的繁華而吸引？
困難是人所不樂見的，但又註定是無法逃避的。它是殘酷的，有使人一蹶不振，消沉墮落的魔力；但它是公平的，又有使人意志堅強，發奮向上的神力。
面對困難我流淚了 篇14
國一作文 ,620字在我們生活中有許多的困難阻擋著我們前進，我們必須要克服困難。
我記得有一件事讓我覺得很困難，哪一件事也真心的感動了我，事情是這樣的：在一個暑假裡我幫助父母幹活，而有一天，這一天是讓我最痛苦的一天，因為那天很早，父母就讓我去山上和他們一起幹活，我那時還沒有睡醒就被他們叫去了，我無奈的去了，在山上幹活大約有一兩個小時了，我就很餓了，想吃東西了，然後就給姐姐說我餓了，可不可以回家吃飯呀，然而媽媽的話讓我很不明白，因為從早上我一直幹到八九點鐘了，卻還不回家吃飯，後來媽媽又給我說：“在幹一會就回家了。”我聽了之後又開始幹活，可是，都到中午了，我們還是沒有回家，那時我已經精疲力盡了，然後媽媽看見我都累成那樣了，而且早上沒有吃飯，媽媽就決定回家吃飯了，然而剛回到家，媽媽並不是吃飯，而是把家務活幹完了才吃飯。
到了下午，媽媽又把我叫到山上去幹活，但是我並不想去，因為從上午開始我都在山上幹活，都還沒有好好休息，就有被叫到山上去了，後來我在山上幹活幹了二三個小時後，我就跟媽媽說我不想幹活了，想回家了，然而媽媽沒有理我，仍然在幹活，後來我也沒有回家，就站在那裡，看著媽媽幹活我看了一會兒，我就快忍不下去了，因為媽媽幹了一整天都沒有休息，並且也沒有受累。後來媽媽就說：“你做點活都怕累的話，你以後能做什麼呀，你必須要克服這些困難，今後還會有許多困難讓你度過。”我聽了媽媽的話，我的眼淚一下子就流了出來。
我們從小就要克服困難，那樣才能鍛鍊我們的意志。
面對困難我流淚了 篇15
國一作文 ,708字“世上無難事，只要肯攀登。”什麼事情都是靠自己做過了之後才會成功。往往許多困難都會讓我們受到挫折。但當戰勝困難後，便能體會到“功夫不負有心人”此話的含義了。
還記得小學畢業的暑假，我買了兩本數學試卷，拿來一看，連成績自認為不錯的我，當中的好多道大題也使我百思不得其解，父親的承諾是上95分，才能讓我自由活動，不能玩對於一個孩子來說是多麼痛苦啊！中有4道求陰影部分面積的圖形，它們都是奇形怪狀的圖，真的很難。我的自信心和成就感一下子被拋到九霄雲外去了。連續一個下午，我都沒想出它的條件和結論來。
我急得哭了，覺得要想戰勝困難真是難於登天啊！便沮喪的丟開練習卷，躺在柔軟的床上凝望著天花板。爸爸看出了我的心思說道：“我們在生活中往往遇到了許許多多的困難，那麼就應該有耐心和用心。困難嘛，不用怕，功夫不負有心人。你再去思考思考，總會想出解決困難的辦法。”
此時此刻，我的心中立刻湧起一股溫暖，爸爸的話老師們似乎也講過，想了想，我便重新拿起練習捲來再思忖一會兒。腦袋中混混沌沌的世界忽地蹦出一道靈光，頓時茅塞頓開，“我懂了！”我立刻歡呼起來，拿起筆一步步做下去，和勝利無限靠近的我歡呼雀躍。
現在回想起來，才知道我們不能一步登天。人生的道路並不是一帆風順的，正是有了這些生活中的小困難，才使得我們的人生豐富多彩！
正值青春年少的我們，會面臨著種種困難，面對困難時，也許你會苦惱，也許你會哭泣，但隨著時間的流逝，這些困難會使我們更加清楚地認識到自己的不足，不斷地完善自己，會使我們成為堅強的人，經過生活的磨練，不斷地克服困難，會使我們成為意志堅定的人，所以面對成長的苦惱，不必困惑，不必憂愁，要勇於面對，使我們的人生充滿意義！
面對困難我流淚了 篇16
國一作文 ,529字其實，生活就像一杯咖啡，喝久了，就不想喝了。在別人眼裡，我是一個堅強的孩子。可是，事實上，我是一個遇到困難就退縮的人。
事情是這樣的，在四年級的時候，我也不知道怎麼回事？成績飛速下降，甚至有些時候考試竟然不及格，這就像許多把劍插在我的心裡，我的心又如刀絞一般。
放學了，我一個人慢慢走在路上，我踏著滿地的黃葉，葉子“”咔嚓咔嚓”寂寞地想著。我看著飄落下來的樹葉，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，一陣暖風吹過，可不知為什麼，我的心這麼“冷”，我甚至已經沒有面目表情了。
星期天，目中無神地望著窗戶外面。我甚至想過我是不是應該放棄。放棄，不行！不放棄，還是不行。這個問題在我心中想了許久。可我終究不知道是否該放棄。我想到這裡，便傷心地哭了起來。
直到有一天，我在外婆家的一處牆角得到了答案。我在牆角里發現了蜘蛛，正好趕上蜘蛛織網，只見蜘蛛只要看見網破了就會重織，一次一次的嘗試，破了又破，但蜘蛛沒有放棄，而是跟往常一樣織著網。終於，功夫不負有心人！蜘蛛終於把網給織好了。我看完這一切後，便翻然醒悟。我知道我不該放棄，我要努力學習，像蜘蛛一樣永不放棄。終於在我的努力下，期末取得了好的成績。
我們在生活中總會遇到一些困難，我們不可以退縮，要勇敢去面對。這才會使我們成長。
面對困難，我流淚了 篇17
國一作文 ,914字人在這一生中，都會有流淚之時。流淚，是每個人都要做的一件事，是不可避免的一件事。而每個人流淚，都是有原因的。有時是傷心、激動；有時是面對什麼；有時是因為做不到而流淚……流淚有很多種原因，有原因才是流淚的憑證。在每一滴眼淚中，都包含著發生讓你流淚的事的進過。而我不是，而我是“面對困難，我流淚了。”
其實，我非常怕困難，一遇到困難，我就無能為力，無力迴天。我面對困難時，我的頭一下就被挖空了，想不出來對策。因此，我對困難充滿了恐懼。
我們每個人都要遇到困難。尤其是我這種怕困難的人，遇到困難只有後退。每一次都和困難做鬥爭時，終以我流淚而結束了。
我和困難“打仗”時，像上面說的，就有一起：有一次，我正在寫作業。忽然，我遇到了“攔路虎有一道題不會做了。我於是就苦思冥想，想了半天也沒有想出來。“這道題怎麼做啊！”我心裡暗暗叫苦：“這怎麼辦？”於是，我就去翻書包，把練習冊、書和有關的題目拿出來，就一直去找與它相關的問題。可惜，我沒能找到。我現在已經陷入了徹底的絕望之中了，我再也沒有辦法了。我現在遇到了困難，曾想起我前面屢次和困難作對的失敗，我不禁流出了淚水，最後我還是被困難打敗了。
我曾經被困難打敗過許多次，每被打敗一次，便增加了我心裡對困難的害怕。我很害怕困難，真想讓這個世界上沒有困難。可是，這哪可能會實現！這個世界上到處都是困難。到處都有困難，沒有一個地方沒有困難！我心裡只想說這一句話：“為什麼！為什麼！為什麼會有困難，如果沒有困難，那該多好啊！”我其實想要說出來的，但說了又有什麼用？根本就沒用！那麼，我只能就這樣一次又一次地被困難打敗，只有流更多的淚水了。
在我流出的眼淚中，絕大多都是因困難所流，每一滴眼淚都見證著我被困難打倒後的樣子。我流了許多淚，尤其是這該死的困難，害我流了三分之二的淚水了。但是我說這困難該又怎樣？豈不是一點小小的困難也害怕？就是在小的困難，我還是怕，我覺得幹不過它。那麼，在再次遇到困難時，又要在度流淚了。
我活十多年，被困難所打到過一次又一次。每一次打倒，到後來的面對，我只有流淚了。所以我“面對困難，我流淚了”同學們，你們有沒有流淚呢，如果你們流過，那你們又是怎麼流的呢？
面對困難，我流淚了 篇18
國一作文 ,654字在我們成長的道路上，每個人都會面對困難，然而每個人面對困難的方法不同，有的人選擇面對，而有的人選擇逃避。那些面對困難的人，大難之後一定能含笑收穫。
我的腿在抖，剛剛還在臺下談笑風生，一上臺，我卻顯得惶恐不安。我開始後悔這個有些莽撞的決定。如果不是他們催我上臺，我可能轉身就跑了。
黑壓壓的人群，彷彿都在盯著我。臺下的噪聲，使我更加焦躁不安，我只敢盯著臺下的地板，心裡發虛。臺下的人們的臉上到底是譏笑還是鼓勵？我還怕，害怕他們撕開膽大妄為的外表，讓一切的懦弱都赤裸裸地暴露現在他上的燈光之下。
燈光太強，我眯著眼，是退縮還是面對？
嗯？真的會有人注意我穿的衣服的樣子極其怪異，我的聲音略帶沙啞嗎？我笑笑，總要去試試。誰都會在意被人的眼光，可不見得誰都有勇氣去試一試。我站在這裡，就已經成功了，不是嗎？我努力勸著自己。抬起頭，挺直腰，那一次，我覺得自己瞬間有了力量。
我不再在意別人的眼光，我頓了頓嗓子，慢慢開口。在舒緩的音樂中和我自己的聲音，四月的雨，彷彿溫柔地停留在了我的身上，我的心裡，我的身上。我感覺自己像一隻蝴蝶，衝破了那層其實薄薄的繭，正展開美麗的翅膀，觀眾的反應是讚賞還是嘲諷，是批評還是鼓勵，對於我都不再重要。
我帶著自行的笑容走下舞臺，留下觀眾熱烈的掌聲。我曾懼怕的朗誦，卻教會了我面對困難，讓我能夠勇敢從容地在那麼多的人面前，做好自己該做的事。但丁說過：“走自己的路，讓別人說去吧！”至少在今後的日子裡，困難來了，我不在只做逃兵，更不會一遇到困難，就一味去抱怨，去嘆息，而是抹抹淚，奮勇向前。
面對困難我流淚了 篇19
國二作文 ,936字我總會面對各種各樣的困難。有的困難，我總能戰勝，當然，我也有無法戰勝的困難，有的還會讓你流淚，那些困難總能讓我無法忘記，對我這個用自行車去丈量過千山萬水的騎行家來說，還真的有一次讓我無法忘記的困難。
那是幾年前的事了，由於決定挑戰川藏線，所以我們設計了一次模擬訓練，就選川藏線的開頭，成都到康定，我們就這麼上路了。前三天，似乎都很順利。
到了第四天，剛剛出發，我就遭遇了摔車，導致我的整個上午，都在後勤車上面度過，這一摔，可不簡單，導致我的整塊左半邊肚皮都是青色的，每次拉伸，都伴隨著劇痛，而就在這種讓人無法忍受的環境下，我爸依舊要求我從中午下車，完成後半段的騎行。
於是我和我爸發生了激烈的爭吵，我爸認為他是在磨鍊我的意志力，但我認為我自己的身體已無法承受住這麼高強度的訓練，我爸發現他是吵不贏我的，所以開始威脅我：如果你不把後半段騎完，暑假我就不陪你走川藏線，這無疑對我來說是致命的，因為沒人能再陪我騎川藏線，因此我無賴的跨上了自行車。
我就重複的做著哪機械的運動，不知過了多久，我的無限迴圈被一陣從腿部傳來的痠痛給打斷了。
原來，在這個離目的地康定只有不到10公里的地方有一個十分長的上坡，於是，我開始把注意力放到騎車上。風聲、汽車的呼嘯聲、自己的被放大多少遍的呼吸聲。就在那一瞬間，我失去了耐心。我倒在地上動也不想動，只是慢悠悠的拿出手機，撥通了後勤車上媽媽的電話，叫她馬上開車過來，把我載上車，然後就無情的掛掉了電話，眼淚突然不知不覺的流了出來，這個電話，就代表著我念叨了整整2年的川藏線將沒有人陪我完成。
我媽到了後，再次強調了這個我已經放棄的行動，而旁邊的父親也已經忽視掉了我的眼淚，跨上自行車與我說了再見，身上的傷還在繼續的痛著，我也不知道我媽在等什麼，一直不把我的自行車放上車，而我也只是不停地流著眼淚並且不停的唸叨：我不想再騎了，我不想再騎了。就在這時，我爸告訴我前面的坡並不陡而且轉個彎就到了，聽了他的話，我只好繼續跨上車，前進，因為放棄唸叨了2年的目標損失對我太大。看到那塊地名牌後，我的眼淚再次流了出來，畢竟，我終於做到了。
我不知道我還會面對多少困難，可能他們會無法完成，甚至在他的面前流淚。但是，去完成那個你認為不可能的事才是唯一的解決方法。
這個故事告訴我要勇於面對困難 篇20
國小四年級作文 ,516字閱讀可以陶冶情操，可以啟迪智慧，使人變得更加優秀。在這個漫長而又炎熱的暑假裡，媽媽希望我能自己多看看勵志的書，學習一下課本之外的東西。她送給我一個小禮物“熊孩子勵志成長記”。
當我收到這份禮物的時候，我心裡不禁呵呵了，我在媽媽的眼裡居然是個“熊孩子”。同時對這套書產生了好奇心，到底什麼樣的才是熊孩子？我拿出中間的一本，我能戰勝一切困難，做優秀的自己。看到這個書名的時候，我情不自禁的想去了解這本書裡的故事。這本書裡講述了大約40個小故事，並用一個個小故事溫暖著我的心。其中，讓我最喜歡的一個小故事是懷素練狂草。
這個故事講述的是唐朝有一個寫字狂草的大書法家，他叫做懷素，他從小就喜歡書法，每天練字很刻苦的，但是家裡窮，買不起很多的紙張，令他很苦惱。但是他並沒有放棄練字，他通過動腦經觀察，找到了一個既省錢又可以練字的辦法。就是在木板上寫字，練完了就用溼布再擦掉，再接著寫。就這樣日復一日，年復一年，他居然把木板也給寫穿了，並練得一手好字，成為了我國著名的大書法家，他的草書也被稱為狂草。
這個故事告訴我們，只要開動腦筋，努力想辦法，就總會找到解決的辦法。學習了這個故事，我以後再學習上也要不怕困難，多動腦筋，學習成績才會有所提高。