笑對別離相關作文20篇
笑對別離 篇1
國三作文 ,1015字“離別沒說再見，你是否心酸……”每當聽到陳學冬的《不再見》這句歌詞，我的心總是會微微一顫，我也想過自己的感覺，當然答案是肯定的。但那也許是內心隱藏的一部分，至少表面我會面帶笑容地說一聲“不會”。
離別的惆悵與悲涼，我想大多數的人都親身體會過，當然我也不例外。或許不該僅說為不例外，而是體會過多，我想我早已麻木了吧？畢竟離別這件事，對我來說是常事。
離別有太多種，至少對我來說不僅是父母外出打工的離別，還有朋友分開的別離，更讓我難以承受的是親人的永別，但我想我都能夠盡力去笑對這些，哪怕心再痛。
記憶裡，“留守兒童”這個詞早已屬於我。小時候父母就離開了我，外出廣東打工，每年春節才會回來一次，我對他們的想念早已不是一點點。或許是小時候的自己不太懂事，每次分別都哭著挽留，拼命拉住他們的手，大喊“不要走，不要丟下我一個”，哪怕朦朧的雙眼也看到他們眼裡飽含眼淚，他們也拼命忍住甚至掙脫出我那雙小手。我雖然嚎啕大哭，但他們最終還是走了，而我也不得不學會了自理，也慢慢明白了他們的良苦用心。隨著年齡的增長，我也學會了每次分別都盡力將自己最懂事的一面讓他們看見，因為我知道，他們如果不出門，那拿什麼來養活我，養活這個家？因為我能懂他們心底的痛，被生活所逼迫的無奈，所以我一定會在每次離別之際，笑著對他們說：“我等你們回來！”或許這能讓他們感到心安，也能讓自己釋然。
幸好，有那麼幾個夥伴，一直陪在沒有父母陪伴的我身邊，陪我走過孤獨，伴我一起成長，可天下沒有不散的筵席，她們也有自己的未來，因此，在她們離開時，我要再一次次承受離別的痛苦，但我想我不會忘記她們，哪怕很難再見。我們分別之際，我想我會笑著對她們說：“祝你們未來會更加美好，勿忘我！”
在我不知不覺成長著的日子裡，我忽然發現，奶奶的頭髮越來越白了，背也越來越彎了，飼養家畜越來越吃力，而且不小心就會生病，於是我知道，奶奶老了。再後來，奶奶走了，這個世界再也沒有她活著的氣息，我哭了，或許是忤逆的我讓她老人家承受著病痛和精神的雙重摺磨。死亡，對於奶奶來說，或許是一種解脫，而我知道我永遠不會忘記她的存在，她一輩子都會活在我的心裡。
人生道路中，存在太多離別，我們該在擁有時好好珍惜，不要在離別時，才傷感、懊惱。
笑對挫折 篇2
高一作文 ,932字霧可以阻擋天空的視線，卻不能鎖住天空的腳步。
在這個世界上，有春風，就必定有雷雨；有夏花，就必定有霜雪；有成功，就必定有與之相稱的挫折，而直面挫折的這份勇敢，正是滋潤成功之花的雨露。
什麼是挫折？在弱者眼中，挫折就是一座難以跨越的山峰，面對這座山峰，他們徘徊、哀嘆。而強者會將挫折當作砥礪自身的一把銼刀，運用它將自己磨礪得更加堅韌，以便收割屬於自己的成功碩果。“只有苦痛的人生是絕不會有的，有苦必然有樂，反過來也是一樣”，強者之所以是強者，正是因為他們清楚地認識到了這一點。
面對挫折，不能恐懼它，逃避它，而要善於利用它。明朝宰相張居正小時候就極具才氣，被稱做“江陵才子”。然而當他參加鄉試，滿以為能夠輕鬆高中時，卻未被錄取。張居正少年成才，飽受追捧，這次落榜給他的打擊可想而知。但他並未氣餒，而是轉身投入更紮實的學習與歷練之中，三年後再次參加鄉試並考中舉人。後來他主持明朝歷史上最重要的改革，成為一代名臣。張居正這種理性面對挫折的精神值得我們學習。
面對挫折，我們不能有被它擊倒的擔心，而應有擊倒它的勇氣。科爾內烏斯西庇阿是古羅馬的名將，他在18歲時參加了自己人生中的第一次戰役，對手是迦太基名將漢尼拔。在這次戰役中羅馬軍大敗，西庇阿帶著父親僥倖逃脫。不久後他又兩次擔任軍團指揮官對抗漢尼拔，無一例外慘敗而歸，他的父親和叔叔也在戰役中喪命。但他並沒有像其他指揮官那樣恐懼奔逃，而是冷靜分析漢尼拔的戰術和策略，最終摸清了對手的底細。在隨後的幾場戰役中慢慢扭轉了局勢，並最終於扎馬戰役中擊敗了強敵漢尼拔，保衛了國土。西庇阿有直面挫折的勇氣，與那些臨陣脫逃者相比，享有名將之譽，難道不是應該的嗎？這不也正是我們所需要的嗎？
魯迅先生寫道：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概—用笑臉去迎接悲慘的命運，用自信的勇氣去迎接自己的不幸。”這就是面對挫折應有的態度。
作為高三的學生，我們也應笑對挫折，不能因為一次考試的失利而垂頭喪氣、怨天尤人。應該深刻思考，尋找、彌補自身的不足，以更積極的心態再度投入到日益緊張的學習中去，爭取更優異的成績。
應記住，每個人都有不足的地方，所以人生不可能是十全十美的。一個人因為遭遇失敗，才會擁有從那裡站起來的強悍！
別離等於再次相見 篇3
國小五年級作文 ,458字別離等於再次相見其實，這一篇作文是我看了城南舊事想到的，我們就像書裡的一句話一樣，十二歲了，童年漸漸離我們而去，我們就像一朵花，童年的時間已經不多了，花朵正在一片片的掉落。我本以為童年還有許久，現在看來以所剩無幾了。
我想念以前我們接力賽是那種激動、快樂的心情，想回到那個時光裡，找回那個快樂的自己。我們曾一起走過重重困難來到現在，我們生在一起，死也要在一起。比賽失敗了，我們一起一起哭。勝利了，我們一起笑。我們有福同享，有難同當，我記得，你們記得嗎？
我想念我們一起踢毽子的時光，我們圍成一個圈，就像團結友愛一樣，每一個人踢到了毽子都帶著興奮與快樂。隨著動念的流失，一起踢毽子的時間正在一點一點地離我們遠去，這就是童年帶給我們的。
我想念著一年級的開端，玩年級的結尾。思念著一年級的羞澀，思念著二年級的勤奮，思念著三年級的快樂，四年級的勇敢，蛙，五年級的大膽。
童年讓我們相見，又讓我們分離，分離是我們帶著不捨，但是我覺得別理等於再次相見。我已經做好了與童年告別的準備，那麼再見了！屬於我的那一份天真、快樂的童年。
悄悄是別離的笙簫 篇4
高一作文 ,853字夕陽下，柳條深處，長亭短亭殷勤相送，如訴的簫聲起於水之湄。盪漾，如煙如霧；哀怨，似夢似幻。
輕輕地我走了，正如我輕輕地來。
1920年，他因到英國留學而與康橋邂逅，這一段留學生活，尤其是康橋美麗的自然景色，給他留下了深刻的印象，他和康橋的緣分也隨之開始。他曾說過：“在星光下聽水聲，聽村晚鐘聲，聽河畔牛芻草聲，是我康橋經歷中最神祕的一種；大自然的優美、寧靜、和諧，在這星光與波光的默契中不期然地淹入了我的性靈。”
1922年8月11日回國前夕，他寫下《康橋再會罷》表達對康橋的眷戀。1928年，他重回英國，重返母校，而那裡卻早已物是人非。
波光裡的豔影，在我的心頭盪漾。
夕陽下，一個被拉長了的影子在康橋出現，是的，那是他。他獨身一人來到了母校。那河畔還是那河畔，那柳樹亦還是那柳樹，只是那河畔的柳樹在夕陽的照耀下，散發出了金色的光芒，似新娘被夕陽踱上了一層金光，在波光中搖曳的身影，盪漾在他的心頭。青青的水草從軟泥中展露出來，在康河的柔波里，搖曳多姿，似乎想對他說些什麼，又似乎一切盡在不言之中。“若是能在這康河的柔波里，做條水草，那也是極好的。”他想。
那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹，在浮藻間被揉碎了，似彩虹般的夢也在其中沉澱，就像他往日美好的理想，也隨著沉澱了，沉澱了。要去尋夢嗎？他想，撐著一支長篙，向青草更青，更深處漫溯，滿載著一船的星輝，在星輝斑斕裡縱情高歌。
但，他不能。悄悄是別離得笙簫，夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋。
放歌？那只是在夢境中罷了，美好的時光已悄然流逝了，現在，斗轉星移，物是人非，滿腔的熱情和對母校的眷戀之情無以傾訴，前來尋夢的他，悵然若失。
別離的笙簫已響起，平日裡聒噪的夏蟲也似乎因為被濃濃的離別之意影響而沉默不語，而沉默不語的還有康橋。離別之際，留戀的情緒也越來越濃。
悄悄的我走了，正如我悄悄的來。
向西天的雲彩輕輕招手作別，離開之際，揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩，那母校的一草一木一清潭，都沉默不語，為他送別。
在悄悄裡，煩憂又忘憂；在悄悄裡，攝魂又銷魂。
笑對挫折 篇5
國三作文 ,910字人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期；說短，忽忽幾時秋，彈指一揮間。人，只有一次寶貴的生命，而我們又有幾次成功，幾次失敗呢？
在漫長的人生長河中，挫折是必不可少的飛濺的浪花。
歌德說：“流水在碰到牴觸的地方，才把它的活力解放。挫折對於真正的強者來說是成功的催化劑，而對於弱者來說則是致命一擊。”
挫折像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。挫折面前，一蹶不振，必將走向死亡。荷蘭的梵高是有世界影響力的畫家之一。但在梵高生前，他的作品不為社會重視，很少賣得出去。27歲才開始作畫的他卻不放棄，繼續面對挫折，用手中的畫筆描繪生命的顏色。梵高《向日葵》的主色調是紅與黃，紅似火燃，黃比燦陽。象徵他對生活的熱愛，笑對挫折。
還有一則故事：兩人結伴橫穿沙漠，一人中暑不能前行，當朋友出去找水，把手槍給了他，用來鳴槍確實在找到他的地點時，他卻把手槍絕望地對準了自己的太陽穴，當提著滿壺清水的朋友徇聲而至時，只看見了一具屍體。這正是面對挫折自暴自棄的嚴重後果啊！
古人云：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”困難與挫折對於人來說，是一把打向胚料的錐，打掉的應是脆弱的鐵屑，鑄成的將是鋒利的剛刀。翻開歷史的浩浩長卷，古今中外，所有的有成就的人士，哪一個沒有經過挫折。
眾所周知，越王勾踐兵敗於吳國，只能向吳求和，還和妻子做了吳國人質，臥薪嚐膽，最後才死裡逃生，回到越國，發奮圖強，實現了洗辱復國的志願。張海迪在高位截癱下，自學成醫，完成了許多醫學著作的翻譯，被譽為“當代的保爾”試想，這些名人面對挫折如果自暴自棄，焉能鑄就輝煌的篇章？
前事不忘，後事之師。古人已經為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在競爭日益加劇的現代社會裡，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你的耳邊輕輕吹過。遭遇挫折，就當它是一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪。遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。
挫折，只是中場的廣告，戲劇依然還要繼續。遇到挫折，我們不該放大痛苦，而要笑著面對。我們堅信，陽光總在風雨後，風雨過後才能看見彩虹，黑暗過後，迎來的是黎明的曙光。
笑對貧富 篇6
國三作文 ,765字如果你是一個富裕的人，那麼你會為了什麼而感到悲傷？如果你是一個貧窮的人，那麼你會為了什麼而感到高興？不論貧富，如果他們都能找到快樂，那是因為他們擁有笑對貧富的心懷和境界。
一個人可能生於貧苦之家，他沒有金錢，他以金錢為奮鬥目標，終於成了富翁。但他長期的習慣使他流連於財富，他整天想著如何處理好自己的財富，如何讓自己的金庫愈發壯大，他因此而憂心忡忡，並不快樂。他的眼裡只有財富，卻忘了自己的初衷，不能笑對貧富，以至於今日的滿面愁容。
同是富翁，相似的經歷，李嘉誠卻能笑對富裕。香港大亨李嘉誠，出生於一個貧窮的家庭，憑藉著自己的努力，他成為了一個對中國經濟發展做出了巨大的貢獻的人。他本可以享受那奢華的生活，卻依舊簡樸；他本可以逍遙自在，卻心繫祖國大業；他本可以為子孫留下鉅額遺產，卻毅然捐資77億港元建立“李嘉誠基金會”，致力於公益事業……他雖然身價百億，但他富而不驕，更是精神的富翁—告誡我們要笑對貧富。
即使是窮人，也能笑對貧窮。有一位老人，他祖輩貧寒，沒讀過書，一輩子就靠打些苦工維持生活。但他隻身一人一輩子共捐款35萬元，共資助了600多個大學生完成上學的夢想。他就是2011年感動中國人物--白方禮。他這種默默無聞，堅持奉獻的精神，是真正“富裕”的精神。
無論貧人富人，對其而言，使他們快樂的關鍵就是如何對待貧富。有的人沒太多錢，但卻活得充實而愉快：某些很有錢的人又因為許多壓力而活得不那麼快樂，只是有錢可以揮霍而已。關鍵是要看自己的心態如何。如果不能以平和的心態去看待財富，那麼縱使他有億萬身家，也不過是囚籠罷了。
笑對貧富，不要讓財富成為枷鎖，笑對貧富，讓自己做到真正的灑脫！如果你是一棵大樹，為何不為人撐起一方綠蔭。如果你只是一株小草，你也能裝點春天的田野。讓我們笑對貧富，一起來做一個精神上富有的人吧！
笑對煩惱 篇7
國一作文 ,633字每個人成長的歷程中都會有眾多的煩惱，這些煩惱有時卻也豐富了我們的生活。它們就像一杯烈酒，嚥下時難以忍受，過後回味起來卻能體會到其中的芬芳。今天，我便來講講我的煩惱。
每天早上，尤其是風大、或是天氣惡劣的時候，就要被強制性地穿戴上各種我認為是不需要的衣服。即使是在早春，有時也得戴上手套，並且來個千叮嚀萬囑咐，這便是同學們對父母們的評價之一—嘮叨。雖然我也覺得他們有些嘮叨，但我並不反對，因為有一次風大，我沒有按父母說的去“防備”，到學校時手和嘴幾乎都不受我“指揮”了。從那以後，我體會到雖然父母的嘮叨有時的確煩人，但他們用心良苦，父母在內心裡是愛你的。
在學校裡，煩惱亦是更多。前些天，考數學成績不好，後來又考了兩次英語，又都不盡人意；在工作上，我們班的韻律操竟得了個“第二”，你會說“第二”不是很好嘛？我們得的是倒數第二！而且我們班上課回答問題不太積極，這都是因為沒有一個負責任的班委，我這個班長工作不負責！唉，一下子這麼多名目的亂事都“壓”了過來，我真是樂不起來！但這些挫折與煩惱又有什麼不好呢？它可以磨礪我的意志，激發我的鬥志，也可以使我多想辦法而變得聰明。
如此看來，這些煩惱雖然“煩”，但是也可以轉變，給我們帶來快樂，真是“禍兮福所倚”呀。
在父母嘮叨的背後，可以感覺到的是濃濃的親情；在學習、工作的旅途上，雖然有眾多的挫折，但我們也可以把這些工作放到“理想”的名下，為實現理想而進取，那也是很充實很快樂的。所以我們要笑對煩惱，而不是怨天尤人。
笑對生死 篇8
高一作文 ,813字對於人的一生，生死總是難免不了的。可以說，從一個生命的誕生，死亡就已開始伴隨著他了。因而，面對無法避免的生與死，我們何嘗不以笑面對，用笑走完著由生到死的旅程，我想我們獲得的是那份人生的意義與生命的真諦。
小瀋陽說過：“眼一睜一閉，一天就過去了；眼一閉不睜，這輩子就過去了。”確實，生命的短暫令我們無法感知。而生命，作為生死之間的旅程，在其中我們會遇到痛苦、遇到挫折、甚至是生於死的選擇。用笑去面對吧，笑看痛苦，我們獲得的將會是一份快樂；笑看挫折，我們獲得的將會是一次磨練；笑看生死選擇，我們所得到的不僅是生於死的意義，還有著對於人生與生命的真諦。這就是笑看生命，這就是笑看生死的過程，它是一種淡定，一種樂觀，是一種直視生死的力量。
笑對生死，不是浮淺的以笑面對生與死，它是一種積極、樂觀、頑強，簡言之，就是要頑強、樂觀的面對生死。
談到生死，便不得不想起那些生在沙漠，死在沙漠的駱駝草。它們艱難的生活在沙漠，在絕情的風沙中搖動身軀，生死的命運完全被大漠所吞噬。但是，它們依舊努力的生長，在惡劣環境中演繹頑強的生命。物且如此，人何以堪？當我們面對生命，面對生死，總會抱怨生命的短暫，抱怨生死的即逝，被命運所控制，被生死所主導。但看那似羸弱、脆小的駱駝草，在一曝十寒、風雨無常的大漠中，雖命運被控制，卻依舊頑強生存，直至生命的終結。有人之所以不能，是因為還不能做到笑對生死，因為笑對生死的人，即使命運、生命被掌控，也從不輕言放棄，輕言失敗，直至奮鬥到、頑強到、以笑面對到死亡。
笑對生死，它是以笑去面對生命，而獲得人生與生命的真諦；它是以笑去面對生死的過程，成為一種直視生死的力量；它是一種以笑去面對生命的控制，而活的更加頑強，更加充滿希望……它是一種看待生死的境界，是一種人生與生命的意義，是一種不懼生死，拼搏頑強的力量！
這就是笑對生死，以笑去面對生，以笑去面對死，以笑去面對這短暫的生死過程，你我將獲得的是更具有意義的人生！
能哭出來才能笑對生活 篇9
高一作文 ,802字我是一隻浮在人世的狗，我會哭，我會笑，我會生活。
當清晨第一縷陽光灑在我的身上，我伸了伸懶腰，朝廚房走去。廚房裡，主人正享受著熱騰騰的牛奶和香氣四溢的雞腿。我不禁為之一震，精神一下從地獄竄了上來。我立刻以光的速度跑到主人身邊，翹起尾巴，我將頭貼在主人的腳上，盡力讓他注意我。他確實注意我了，但臉上卻露出厭惡的表情。隨之而來的事情恐怕我將一生難忘。他拍了拍屁股，從椅子上站了起來，二話沒說，一腳將我踢出了廚房，嘴上還掛著：“真是隻破狗，就知道來廚房。“我被踢的嗷嗷直叫，心情鬱悶到了十八層地獄。我想主人不喜歡我了，幾天前他還把我抱在懷裡像自己的孩子一樣逗我玩呢！但現在怎麼會，怎麼會……
我從地上站了起來，我傷心，我想哭，於是乎我哭了出來，一滴如水晶般的眼淚從我的眼角滑落。我困惑：“一直以來，我逗是恪盡職責，沒有絲毫馬虎，看到陌生人，我總會叫兩聲，甚至會追上去。但現在看來，我所做的一切都在主人心中根本不足為道，他忘了我日夜守望，忘了該給我食物。“想到這兒，又一滴眼淚奪眶而出，可我釋然了，我開始審視主人，審視這片我一直生活的土地，我愈發感到這不是我的歸宿，我應該離開，離開主人，離開這個叫我疼痛的地方。於是，我擦乾眼淚，朝主人的那個方向笑了一笑，那個笑是我最燦爛的笑。我真的離開了，流浪在外，開始一種全新的生活。我奔走於街角巷尾，尋找一切的食物，有事不經意間我發現了一塊大骨頭，我會欣喜若狂，雖然我時常會想起主人對我的暴力行為，但我毫無恨意，是他給了我一腳，我離開了，我也堅強了，重要的是，我過上了如此快樂的生活。
我受過傷，受過餓，我哭過，我笑過，我只是一隻狗，但我是一隻快樂的狗。
我不知道人類的想法，但我想說：“生活不會總盡如人意的，我們可能為失意的生活而哭，但那哭覺不能只是簡單的哭，那哭應該是堅強的象徵，快樂的前兆，因為能哭出來才能笑對生活。
我是一隻浮在人世的狗，我會哭，我會笑，我會生活。
笑對風雨，心自安然 篇10
日記 ,790字活著，就是過著一天一天重複的日子；而生活，就是把一天一天重複的日子過的踏實又有趣味。
明天就是這一次自考的日子了，期待了這麼久，又惶恐了這麼久，該來的終究會來到的。不管你是緊張也好，信心十足也罷，都該坦然地面對它，自考是這樣，其他考試也是這樣，甚至，生活中的其他各種可以稱之為困難挫折的事情都是這樣，你怕了，它自然恐怖，你不畏懼，它也就沒想象中那麼困難。
越到跟前，心情越是平靜淡然。也不知道該是喜是憂，憂的是考前突擊，也不知道自己能發揮如何，而喜的自然是自己這般心態，泰山將崩於前而面不改色，就是啊，有什麼好緊張的呢，大不了兵來將擋水來土掩，大不了下次重頭再來。不過，真的會有那麼多的下一次嗎？換句話說，是不是正是因為每次都給自己留了那麼多的退路，所以才不捨得全力以赴，所以才沒有破釜沉舟的決心。
上午，上課前去找導員請假，然後去上了一堂專業課，聽了半節課，組裡成員還在老師分配任務時因私事而引起爭執，我帶著些許怨憤回到宿舍，吃過午飯，打包好行李，跟舍友下樓了。流水賬似的程序，然後在校門口等著其他已經約好的小夥伴，所以說，還是很感謝我舍友，如果只有我自己，發生了後面的不愉快的事情一定會很失望，但她在我身邊，只是有些失落而已。只不過一會兒沒看手機，才發現原本約好的那幾個同伴自己商量了下覺著要在圖書館再複習會，不打算提前過去熟悉環境，然後就失聯了，雖然每個人的價值觀各不一樣，並且一個人沒有資格以自己的角度立場去評價他人的價值觀，但說真的，看到他們這樣我很傷心，昨晚上忙著幫忙找賓館，查地址等等，然後他們一句不去了就手機關機聯絡不上，甚至到後來還以距離考場太遠為由換了賓館，再加上後來找了好久才找到地址上的位置……原本在考試之前經歷這些一定會影響情緒，不過還好，我們在極力的調節恢復，等到一切都安置好了，吃過晚餐準備看書複習的時候，深呼吸嘆口氣，其實還好，一切都是最好的安排。
你的笑對我很重要 篇11
國一作文 ,1179字初次見你，感覺坐在講臺前的你，周身都散發著一種逼人的寒氣。沒有足夠的勇氣抬起頭看你的眼睛，因為你的眼睛中似乎有一種很強烈的殺氣。在這樣的班級做學生，一年哪！我該怎麼過哦！
偏偏是這個人，讓我做他教的學科的課代表。我完蛋了！
第一個雙休日過去了。星期一的早晨很漂亮。蹦跳著進了教室，兩手撐在兩邊的課桌邊上，來個雙槓動作，飛進我的座位，一種“女子漢”的瀟灑引來了同學們的驚歎。只是這種驚歎剛剛開頭就戛然而止。我知道，我死定了。
“你！日記本！”聲音不是很高，但在我的心裡就是驚雷。惴惴不安中，看著你翻過那只有幾行字的日記，冷冷的汗從手掌沁出，順著指尖滑落。
“哼哼！”你頭都不抬，“看來得教教你怎樣寫日記了。”我寧可相信你會給我一頓拳腳，也不敢相信，你的課代表糊弄了你的作業，你竟然教她如何寫日記！我的命會這麼好麼？暗地裡使勁捏了捏自己的戶口，還好，有疼的感覺。看來，是真的。他仍然沒有抬頭，絮叨著日記的必要，絮叨著日記的內容，絮叨著日記的格式……我立馬堆出了唯唯諾諾的笑，做一個犯了錯誤後改正錯誤的典範，給你留下好的印象。
“哼哼，小樣，還跟我演戲？！”你忽然打住了你的話，我的表情尷尬地僵在那邊。
“這樣子挺可愛！大夥瞧瞧，大夥瞧瞧，我們的課代表多可愛哦！”你朗朗的笑引來了五十多雙眼睛齊齊地照來，照得我滿地找地板上的縫隙。眨眼間，五十多張臉上全開了花。只有我知道，小小的我，不能在他面前裝，不能給課代表的身份丟一點面子。
時間久了，看到的你的笑就多了起來。這種笑常常是不期而至的，這種笑常常成為我們課堂的標誌。
那次，你說小學生和中學生的區別，弄了一個練習：用“方便麵”這個詞造個句子。在你的鼓動下，教室裡頓時炸開了：昨天我買了一袋方便麵；方便麵是很好吃的食物；小店裡有方便麵賣；二胖偷吃了我的方便麵……滿教室的嘈雜漸漸平息。你掃了一眼教室：“哈哈哈，小學生的水平哦！”
絕對不能讓你小瞧了我們這些初中生！我立即站起來，大聲說：“方便麵食用起來真方便！”滿教室頓時沒了聲，僅僅兩秒，笑，各種個性的笑衝出了教室的門窗。我先是一愣，進而意識到我的句子是多麼的爛後，也忍不住笑了起來。
“在擁擠的人群中，一眼就找到了小胖的爺爺，跑過來，從懷裡掏出了一包帶著他體溫的方便麵，遞給了小胖……”在笑聲中，你轉身在黑板上寫下了上面的話。我們的笑聲小了，靜了。我的眼睛溼潤了，我似乎看到爺爺週末接我回家的場景。
在我們的靜寂中，你站在旁邊，看著我們的眼睛，你微笑了……
類似的笑，你的，很多；但總感覺不多。
因為你的笑，對我真的很重要。
（點評：我家小胖課代表是能夠捕捉生活中的閃念的，只是缺少了表述的技巧。但是，我不著急，因為我還有一學期半的時間看著她寫出靈動的文字，因為我們這個學校還有其他的老師會用兩年的時間雕琢她，我相信她是可以成為用文字表情達意的能手的。吳新華）
笑對人生 篇12
國一作文 ,667字“掃把姐”身為一名普通的環衛工人，用“掃把舞”掃出自己的新生活，更是成為一段佳話。“掃把姐”這種笑對人生的態度，更是獲得網友青睞的原因。因此，我認為以積極樂觀的心態笑對人生，同樣能活出屬於自己的精彩。
笑對人生，將會是成功的開始。肯德基的創始人哈倫德山德士大器晚成，在88歲的高齡時才獲得了成功。他5歲父親去世，14歲輟學流浪，16歲家逃走。勝敗兵家事不期，在往後的日子中，他做的每件事都以失敗告終。捲土重來未可知，正是這屢屢的失敗，造就了他的輝煌成就。就這樣，他成功了，用那份毅力，讓世界各地都閃爍著那白髮愛笑的老爺爺的身影。正因為山德士先生有著笑對人生的態度，築起他成功的大門。
笑對人生，為了在平凡的世界中創造不平凡的人生。羅伊迪士尼曾在車庫中拮据地生活，成天與老鼠作伴在常人看來莫名其妙的事，他卻可以津津樂道。他沒有怨天尤人，也沒有奢望能坐享其成，而是選擇安分地享受現在所擁有的，笑對人生。在這份安寧裡，他以那隻老鼠為原型，創作出了的米奇，實現了大逆襲，打拼出了迪士尼，。他時刻享受著平凡，卻又創造出了不平凡，正如“掃把姐”張秀芳，時刻保持著樂觀的心態，笑對人生，活出精彩。
笑對人生，蓄勢待發，騰躍而飛。心有多高，夢就能飛多遠。“掃把姐”張秀芳用自己獨有的“掃把舞”掃出屬於自己的精彩。正如中國建築師王澎，他一身才幹，卻沒有急於求成追名逐利。10年的臥薪嚐膽，他終於等到了這一天，為世人所震驚的《瓦園》驚豔出世。是的，他沉潛蓄勢，騰躍飛騰，鑄就輝煌。再多的辛酸，他都學會了積極地面對，笑到了最後。
笑對生活 篇13
國三作文 ,808字陌生的天藍得刺眼，陌生的陽光無情地照在地上，陌生的街道……我坐在陌生的教室裡望著窗外一片片陌生的樹葉，還有陌生的人、陌生的事……這陌生的一切就這樣以陌生的姿態降臨到我的身上。
前幾天，我還在和同學們打打鬧鬧，很沒形象地在班級大喊大叫，無憂無慮地在學校與家之間一次次往返。那時的我已經知道了自己要離開的訊息，儘管已做好了充分的心理準備。可是，當我來到這裡時，才發現原來一切都不像我想的那樣。
來到學校，我一直低著頭默默地跟在爸爸後面。誰知道我的心裡面就偈就小兔子一樣砰砰跳個不停，我該怎麼辦？今後要怎樣去面對這裡的生活？正我忐忑不安的時候，走過來一個有些瘦弱、留著短髮的人，爸爸告訴我，她就是我以後的班主任—丁老師。下午，老師帶著我進入了新班級。一路上，我依舊低著頭。按照老師的吩咐，找到座位坐了下來。周圍的事物對於我來說都是那樣的不熟悉，甚至連他們說的話我都聽不懂。這一切就像我從一個世界來到另一個世界一樣，我坐在那裡顯得那樣格格不入。於是我的又將頭埋得很低很低，想將自己隱藏起來。
一直以來我都很習慣於低著頭。這似乎是我牴觸生活的方式。我在埋怨生活的不公。它是那樣無情，將我與原來的朋友硬生生地拆開，還將我丟給一個完全不適應的新環境，這讓人如何接受？還有那樣多的事情我都沒有經歷，要怎麼去做？學習還要怎麼適應？滿腦子的問號在我頭腦裡盤旋久久不能散去。
然而，時間是公平的！
縱使我有再多的埋怨，再多的不理解、不接受、不開心，時間是無法倒退的。既然來到了這裡就必須去適應它，盡力去做好自己應該做的事情。因為埋怨生活是無意義的。與其總是不開心，愁眉苦臉，還不如笑一笑，把許多的挫折折看作是一種挑戰充滿信心地去迎接它、戰勝它。這又何嘗不是一種快樂呢？
想到這兒，我笑了！
有句話這樣說：“笑一笑，沒有什麼事情過不了！”笑一笑，有時候我們的笑容是可以融化冰雪、掃除陰霾的。
笑對生活吧！你會發現生活其實很美好！
笑對自己 篇14
國二作文 ,803字生活中會有許多使你笑得合不攏嘴的事情，比如遇到稱心的事情，看到幽默的表演，聽到風趣的俏皮話，都會使你面露笑容甚至捧腹大笑。
笑，易乎其易。笑別人的弱點、缺陷似乎更是一些人的“拿手好戲”。然而，還是睜眼瞧瞧自己，盯著自己的可笑之處哈哈大笑吧！米普里什文的《大地的眼睛》中有這麼一段話：“假如你想笑出眼淚，笑痛肚子，笑倒在地，還是經常笑自己吧。”人，不總是完美；生活，不總是鋪滿鮮花。不管你春風得意，還是悲嘆失望，記住：笑對人生之時，別忘了笑一笑自己。
笑自己，就是直面自己的短處。多少人，曾經迷惘過，失望過，但卻不曾找機會剖析過自己，修補過自己的生命。那麼，也就白白錯過了自己。使自己的人生留下遺憾。
笑自己，不是自卑的同義詞，而是自信的表現，最終將會提高自己，完善自己。而一味躲避自己，最終只會重病加身，蒼老渾噩。你的人生需要你的笑，人生的精彩源於你的笑。你笑別人，還不如笑自己。而一旦能笑自己，品性修養就能在笑聲中得到磨礪。人是在不斷認識自己中走向成熟的。笑對人生，笑對自己，有利無害，何樂而不為？
魯迅先生有過這樣一段話：偉大的心胸，應該表現出這樣的氣概：用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣解剖自己是一種氣概。笑對人生，笑對自己，又何嘗不是一種氣質，一種風度，一種氣概？
真正會笑的人乃是笑自己的人，“人不是他所有的一切的總和，而是他還沒有卻可以有的一切的總和。”笑對人生，笑對自己，不論遇到成功還是挫折，只要你在人生征程上努力不懈堅持到底，你都將會比別人笑得歡快和坦蕩，你所得到的將會使你受益無窮。
笑對人生，笑對自己，哪怕是殘酷地嘲笑自己。我們是生活在世上的凡夫俗子，生命對於每個人來說都極其寶貴又艱辛。愁眉苦臉，悶悶不樂是一種生活，笑對人生，笑對自己才是一種生活。既然森林裡不生長一樣高的樹林，樂章裡不奏響一樣激越的旋律，那麼，我們何不正視自己，隨著愉快的旋律，望著明月的落腳處，一路高歌而去？
笑對人生 篇15
國二作文 ,978字大千世界，五彩繽紛。紅的熱情奔放，給人以無限活力；綠的清新淡雅，給人以無限的生機；白的飄逸聖潔，又給人以無限的遐想……人們大多偏愛這些絢麗的色彩，討厭灰色的單調，所以人們總把它與生命的消逝聯絡在一起。
但我認為生命是炫目的。我們更應笑對生命，用笑使生命更絢麗更繽紛。
笑不但可以令人歡愉，也可以增加你對人生的信心和勇氣。笑的人有福了，因為生命是屬於他們的。
桑蘭，一個大家都不陌生的女孩，她的微笑就是足以向世人詮釋了：“活著就是最好的。”她因跳馬失誤導致全身高位截癱，將在輪椅上度過餘生。在別人都為她殘缺了的生命惋惜的時候，她卻堅強樂觀地接受了這個殘酷的事實，至少在鏡頭前她從未為自己而傷心流淚。她內心無疑是痛苦的，她必須面對這真實的噩夢。她不要自己在淚水中度過餘生，她要向世人證明她的生命是有意義的，因為她是如此的熱愛和珍惜生命。是的，生命的意義不在於形式，而在於表現。這種表現不會因生命中的不幸或災難而被削弱，只會因個人的不斷努力而更加精彩。當然，前提是你仍牢牢地把握住生命，沒有捨棄它。桑蘭堅強的微笑正一次又一次地揭示著這個道理：“活著，真好！”同時，也提示了笑不但可以令人歡愉，也可以增加人對人生的信心。
樑漱，一個未必廣為人知而耿直的老人，但他，是否定“文革”的第一人。在他認為，他的志向、思想遠遠比尊嚴和生命重要。如果二者只可擇一，他情願死亡。他毅然笑著向世人宣告了：“生命固然是寶貴的，但一個人的思想、原則比生命重要。”雖然古話常說“大丈夫能屈能伸”。但如果一個人為了生存而喪失了思想、原則，那麼他即使活著也只算徒是軀殼，因為他已經出賣了自己的靈魂。這樣的生命有何意義？至少在我看來，他已不算一個“人”了。“真正”的人就當如樑先生一般，能始終守著自己的靈魂，始終捍衛著真理，即使失去生命也毫不畏懼。這，並非意味著輕視生命；只有真正尊重生命，懂得用笑去面對人生的人才能有如此的勇氣-—為了不讓生命蒙汙，為了捍衛生命純潔的意義。
這淡淡的笑容，正象徵著他們對人生了解得多麼深刻。所以他們對任何人都沒有很大要求。朋友們，你絕不要為有錢而煩惱，更不要為窮而煩惱。只要你懂得用笑去面對生命，你就算沒有活，那麼有一天你就算死了，也會死得開心。因為你活著也比別人開心-—你懂得用笑去面對生命。而更因為這樣，你的生命就會顯得五彩繽紛。
笑對挫折，正視痛苦 篇16
高一作文 ,786字人之一世，殊為不易。人生在世，難免會遭遇這樣或那樣的挫折，是註定要擁有的，但是遭遇挫折後的心態是可以由我們自己定義的。
一枚貝殼，要用一生的時間才能將無數的沙粒轉化成一粒並不規則的珍珠，雨後的彩虹放剎那的美麗卻要聚集無數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那麼是挫折成就了光彩的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗，當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍犧牲的細雨。”試想，如果沒有伽利略與教皇多次殘酷的鬥爭，怎會有“日心說”的確立和推廣？如果沒有歐立希605次實驗的挫折，怎麼會有“606”藥品的問世？如果沒有凡爾納15次遭遇退稿後再試一次的第16次勇氣，怎會有世界級科幻家的出現？如果沒有愛迪生成千上萬次實驗失敗的孕育，怎會有世界發明大王的誕生？是挫折痛苦中再試的實踐創下了他們特有的事業輝煌，書寫他們異彩的人生！
人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，沒有必要因葉落而悲愁，也沒有必要因挫折而放棄抗爭。因為一花凋零，荒蕪不了整個春天，一次挫折，也荒廢不了整個人生。
人們常說，風雨過後，面前會是鷗翔魚遊的天水一色；荊棘過後，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道，生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養分，沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生；沒有養分滋潤它的花遲早也會枯萎。
痛苦和挫折提人生必然要需到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量，為新的目標而奮鬥，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深的意義！
笑對生活的挫折，正視現實的痛苦，放飛理想的翅膀何妨再試一次。再試，就是直面挫折，就是化解痛苦，就是挑戰命運；再試，就是不甘失敗，就是重新崛起，就是走向勝利。再試一次吧—寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；艱難困苦玉成汝，吹盡狂沙始到金；陽光總在風雨後，成功總在陽光時！
笑對人生 篇17
高一作文 ,824字在人生的短暫歲月裡，時光如飛逝的流水。也許一次的錯過，將是永遠的遺憾，也許一時的停留，便是一個生命的終結。快樂的人生也會有痛苦，痛苦地活，不如快樂地笑，用微笑去迎接春日裡的每一抹陽光。
彼時，一個新生命誕生了，這對每個父母來說是多麼激動而神聖的時刻啊！而當傳出是女孩時，坐在臺階上的中年男子深鎖著眉頭，煙霧迷漫頭頂，在一片嘈雜聲中，他離開了家，朝遠處眺望，似乎在期待著什麼，隨即，又搖了搖頭。
這個村莊對女孩十分厭惡的，重男輕女這個惡俗已在他們心中根深蒂固，只要生女孩的人都會被人看不起，女孩的母親在床頭哭泣，可畢竟是親骨肉，她在心中暗暗發誓，一定要讓女兒成材，便給她取了個名叫劉秀。
父親雖然對劉秀十分冷淡，可好她卻從未忘記要出人頭地，充實的生活讓她每天都快快樂樂的，她覺得自己很幸福，因為成績優異，常常捧著大獎狀回家，父親深皺眉頭也展開了笑顏。
她今天照常飛回家，因為今天她得了第一名，她想讓父親多笑一笑，不再成為人們的笑柄，能在眾人中抬起頭。所以跑得很快，可剛一進門，就看見所有的人都聚在她們家，感到大事不妙，好徑直往裡衝，只看見母親孤零零的靈堂，父親那深邃的眼光顯得空洞無神，她悲痛欲絕，這飛來的橫禍使她倒退了幾步，瘦弱的身子差子傾倒了，幸好有父親眼疾手快扶住了，她隨後便飛奔出了大門。
之後，父親又另娶了，這讓她心靈倍受打擊，對父親總是不理不睬，冷眼相對，成績更是一落千丈，她想用自暴自棄去報復父親，在她心中認為，是父親間接害了母親，她對父親的故意油然而生。最後，便一發不可收拾了。
在父親的苦婆心的規勸下，想起母親和自己的夢想，她終於迷途知返，決定勇往直前，開始了自己的學習生涯。她每天都用微笑去面對生活，不管有多少辛酸，她都咬咬牙，一笑了之，通過過五關斬六將，她終於拿到了重點大學的畢業書，也完成母親的心願她和父親相視而笑，她明白了人生的真諦，而父親則擁有了心靈的撫慰。
笑是摧毀一切困難的鑰匙，讓我們用微笑去解讀人生這本百科全書吧！
笑對挫折當自強 篇18
國三作文 ,974字也許，我們會為那些感人的故事而潸然淚下，也許，我們會因為那些屈辱的歷史而熱血沸騰；也許，我們還會因為那些執著的主人公而品出感悟……，當我鄭重地翻過《老人與海》這本書的最後一頁時，我的心靈深深地被震撼了。
主人公是一位叫聖地亞哥的老漁夫，他連續84天捕魚一無所獲的情況下，第85天依然懷著信心出海，黃天不負有人心，他終於釣上了一條比船還大的大馬林魚，不料，在折返漁港的途中，卻遭到了凶殘的鯊魚群襲擊，一切註定打不贏的戰爭，他卻用盡一切方法與之搏鬥，幾經周折回到海港時，昔日碩大的馬林魚只是一副光禿禿的魚骨架。
故事的結局是哀傷的，我的眼睛有些潮溼。如果不是因為感動，那是什麼打溼了我的雙眸？如果不是因為執著，那是什麼震撼了我的心靈？我不能不為這位花甲老人蕭然起敬。
人可以被毀滅，但不能被打敗，這是老人的心聲，這是英雄的宣言，這也是我們所缺少的。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，人生難免有不如意，在每個人的一生中，隨時都會碰到湍流和險境，如果低下頭來，看到的只是險惡與絕望，在眩暈之中失去了生命的鬥志，就會使自己墜入地獄裡，而如果我們抬起頭，看到的則是一片遼遠的天空，那是一個充滿希望的並讓我們飛翔的天地。
至始至終，在困難挫折面前，老人並沒有低頭，沒有氣餒，而是堅韌不撥地與之奮鬥，他讓我們明白的是什麼叫“打不敗”的精神，什麼叫“長風破浪會有時，直掛風帆濟滄海”。面對挫折，我們卻顯得如此不堪一擊。在挫折面前，悲觀者看到的是“黑雲壓城城欲摧”樂觀者看到的是“甲光向日金鱗開”上帝對每個人都是公平的，縱觀千百年來的歷史，那一個偉人不是在經歷過挫折後，才走向成功的呢？貝多芬耳聾後作《命運交響曲》；司馬遷受宮刑著《史記》；海倫凯勒身殘志堅畢業於哈佛大學……
一個個生命的典範讓我們明白，我們要敢於面對各種挫折，只因這種種考驗給我們帶來寶貴的人生特質。最軟弱的果子最先落地。我們要做生活的強者，命運在自己手中，一時之痛，不能證明一世的不振，倘若我們在失敗時渾渾噩噩，一蹶不振，只會失意又喪志，不要因一次的挫折而折斷人生奮進的脊樑，也不要為一次的失敗而放棄人生的追求，而應“吃一塹長一智”，有搏擊風雨的勇氣，在痛苦的磨難和調整中向新目標衝刺。
花盆裡長不出蒼松，鳥籠裡飛不出雄鷹，讓我們記住老師的話，讓我們微笑著面對失敗與挫折，迎接新的挑戰吧。
笑對人生 篇19
高一作文 ,798字青春，不是指姣美的臉龐，柔嫩的肌膚，而是一種樂觀的心境。
十年浩劫，沈從文先生受盡磨難，發配湖北咸寧。但我們卻在先生的家書裡，看到這樣的文字“這兒的荷花真好……”“荷花真好”。?
縱然腳下泥濘，身陷困境，但心中卻是荷花真好，在災難裡，先生選擇了笑對人生。這是怎樣澄明的心境，又是怎樣的成熟與智慧！因為選擇了這淡然若菊、微笑如花的心境，苦難便化為通往幸福的階梯。?
沒有人可以一帆風順，於是我選擇笑對人生；沒有人可以萬事如意，但心靈告訴我，可以選擇笑對人生。?
笑是智慧的：面對艱難困苦，笑容裡蘊藏了勇氣與自信；面對誤解傷害，笑容裡顯示寬容與豁達；面對鮮花掌聲，笑容裡流露幸福與快樂。西方詩人說：青春，不是指姣美的臉龐柔嫩的肌膚，而是一種樂觀的心境。我選擇了笑對人生，我便永遠擁有一顆年輕的心。?
愛極了桑蘭臉上那向日葵般給人溫暖的陽光笑容，她的樂觀豁達，彷彿冬日的陽光，讓每個人感到了希望與光明。?
有位年輕的父親，在車禍中雙目失明。他痛苦，他咆哮，他瘋狂……但始終無法改變失明的痛苦現實。有一天，他鐘愛的小女兒請他給自己做一副望遠鏡。他遲疑了很久，終於點頭應允。不必敘述他的艱辛，也可以想像望遠鏡的拙陋，但他分明聽到女兒自豪地告訴玩伴“這是爸爸做的，他的手可不瞎。”天真孩子未必理解父親失明的痛苦，“手不瞎”的讚語卻給了父親生活的信心與勇氣。那位父親釋然了，他用不瞎的心靈感悟生活，用不瞎的手筆耕不輟，他竟成為俄羅斯著名的散文家。他告訴記者，女兒的樂觀告訴他，只有笑對人生，才可以找到通往成功通往幸福的出路。?
笑對人生，是需要勇氣的。所以，即使逐漸認識到世事艱辛的我們已不再擁有“笑問客從何處來”的那份天真，我們也要學會用“相逢一笑泯恩仇”的笑來包容來寬待，用笑容來鼓勵自己，在人生的路口選擇微笑前進，選擇用笑容來溫暖他人，用笑容來點綴生命，用笑容期待成功，用笑容來保持一顆青春而智慧的心靈。
笑對人生 篇20
國三作文 ,715字蝴蝶的美麗，我們僅僅看到它美麗的外表；它真正的美在於它破繭而出那瞬間的驚豔，它的生命短暫，卻樂觀而活，笑對人生。
現實是殘酷的。我是一個普通中學生，愛好讀書。但我卻是一個悲觀的人，遇到什麼難事，便輕信放棄。就是因為這個，曾經在一次活動中，大家都勇躍參加，我也不例外。參加之後才知道是爬山比賽。其實也就是和村裡的幾個小夥伴一起山上玩，於是提出看誰爬得快。大家都積極向上衝，我也衝啊衝啊，衝累了，看到還有近4/5的路遠，我立刻傻眼了，便一屁股坐下，放棄了—天哪，還有這麼遠，我肯定爬不到頭，還是算了吧！看這就是我。
然而，書改變了我。當我讀到一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時。書中的主人公保爾柯察金即使身體殘疾，卻能有異於常人的樂觀精神。令我好生佩服。我立志也要做一個樂觀向上的人，面對生活中的困難，以“笑”相迎，相信自己沒有跨不過的鴻溝。
在後來的生活中，我改變了很多。令我最感到的是我親眼所見的一件事：我慢步在大街上，看到一位環衛工人，衣服很髒，臉卻乾淨，是位老爺爺。他一直默默的拾起地上的垃圾，有一個穿著豪華的中年阿姨一路嗑著瓜子，隨口一吐。老爺爺就一直跟在後面掃起。後來，那位阿姨發現了，不屑的說：“你這麼骯髒，跟在我後面幹什麼，滾一邊去。”老爺爺沒作聲，依就掃地。我就立馬過去看老爺爺，只見老爺爺仍一臉祥和，沒有絲毫怒意。我就好奇的問：“老爺爺，您不生氣呢？”“生什麼氣，有沒有好生氣的，做好自己不就行了嗎？”我恍然大悟，原來如此，只要樂觀，他人的嘲笑譏諷又算得了什麼呢？不就是笑對人生苦難嗎！
生活中的困難伴隨你的整個人生之旅，而笑對人生就是你的至勝法寶，生活的不二法門。朋友們，笑對人生吧！