競選班級服務員相關作文20篇

競選班級服務員 篇1

國小四年級作文 ,676字

星期四下午,看似十分平常,但對我們四六班來說那是十分重要,因為要竟選班級服務員了。想知道這件事的來龍去脈嗎?如果想呀,就聽小生我細細道來。

上午,班主任李老師說出了一個激動人心的訊息:上學期的班幹部可以“退休”了,這學期要挑選新的班幹部。活動將在下午舉行,並且這次活動名叫“應聘班級服務員”!聽到這個訊息,全班立刻沸騰起來。有的在思考要不要參加,有的在想竟選什麼職務,有的已經在拉票了……

哎,對我這種鋼鐵直男來說,參加是參加,但竟選什麼職位呀?班長?不可能。副班長?不想要。學習委員?體育委員?好,就這個了,咱就競爭一個體育委員吧!體育委員這個職位十分“簡單粗暴”,適合我這個鋼鐵直男。之後我便開始了我的拉票之旅。我說:“旁白兄弟是誰?你幹什麼呢?我是作者還是你是作者?”之後我便開始拉票,我左拉右拉,可只拉到了5票,哎,算了,聽天由命吧!

一轉眼到了下午,我飛快地衝進了教室,等待著活動的開始。應聘的人太多了。先是魏婧旭應聘上了班長,餘靈副班長,許賀然單槍匹馬殺出重圍成為學習委員,另外兩個副學習委員是王明潘和吳佩瑩,吳佩瑩還哭鼻子了呢!

到了應聘體育委員了,我飛速上臺,說了一大堆,35票,太少了吧?我覺得我說的很好呀,怎麼這麼多人不認可呢?真是太沒面子了。

最搞笑的是應聘安全委員,周國慶一上臺就說:“女士們、先生們……”我們有那麼老嗎?他還說自己會變魔術,請問變魔術與安全委員有毛關係?但他最後竟然還是通過了,當上了安全委員。

雖然我這次沒應聘上體育委員,但我不灰心,我會讓自己變得讓大家認可我的能力,加油!好了,作文寫好了,goodbay!

應聘班級服務員 篇2

國小四年級作文 ,635字

星期四早晨,老師說下午要舉行應聘班級服務的活動。服務員有班長,副班長,路隊長,衛生委員,文藝委員,安全委員,我想應聘的是安全委員。我簡單說一下,怎樣應聘班級服務員?就是一個一個來。比如第一個應聘的是班長,想應聘班長上臺就行了,自我介紹說一說,你叫什麼名字?你的特長是什麼?你要應聘的是那個職務?然後面對黑板,臺下的學生來投票,票數最多者勝利。

到了下午,應聘班級服務員的活動正式開始了。第一個應聘的是班長,應聘的人只有一個,叫魏靖旭。她在應聘之前,已經是班長,她算個老班長,她一上臺就響起了熱烈的掌聲。“大家好,我叫魏靖旭……”(用一本正經的話)她得了66票,她沒有競爭對手,她成功當上了班長。

下一個來應聘的是副班長,應聘的人有餘靈,袁一夫。餘靈在應聘之前也是副班長,她上臺後兩手一攤,肩膀一聳,衝大家做了個鬼臉後開始發話“我叫餘靈……。”(用大氣磅礴的話)她得了57票。袁一夫是他的競爭對手,52票。餘靈成為了副班長。

到了應聘安全委員的時候,我大步走講臺開始了我的表演……不知過了多久,老師說我得了69票。我太高興了,我高興地跳了起來。因為69票是我們班最高票數!就這樣,我當上了安全委員。

我要看看有沒有人還能破了我這個票數。

接下來是文藝委員,應聘的有劉子博,魏子博。劉子博得了32票位置,博得了51票,劉子博當了文藝委員。這時我鬆了一口氣,因為沒有人破了我這個票數,早知道我就應聘班長,反正世上沒有後悔藥。

這一個活動告訴我們,只要勇敢的衝上去,總會成功的!

應聘班級服務員 篇3

國小四年級作文 ,1122字

星期四下午,我們班進行了一場激烈的“戰爭”,想知道嗎,那就靜下心來慢慢聽我講:

下午剛走進教室,咦!黑板上寫著七個大字“應聘班級服務員”。服務員?難道班級裡也需要服務員?我一臉茫然。隨後老師就解釋了:“這個服務員指的是班幹部,我們自由競爭,誰都可以上來應聘。”哦,老師解開了我的疑惑。老師又在左邊的黑板上寫了一排字:班長,副班長,學習委員,體育委員體,音樂委員,衛生委員……哎,平時我膽子就小,這次加上演講,萬一演講時講錯了話,那不就尷尬了,俗話說:不怕一萬就怕萬一,我還是不去應聘了吧。

一場激烈的“戰爭”開始了。首先應聘的是班長。“誰要當班長呢?請站起來。”老師問,我尋思著,誰會當班長呢?過了一會兒,老班長站了起來,她就是我們班學習最好的魏婧旭了。她的眼睛又大又圓的,十分聰慧,一張櫻桃小嘴,紅潤潤的,又白又胖的小臉蛋,十分可愛。她是我的好朋友,所以我最珍貴的一票一定是投給她了。她大步走到臺上,胸有成竹地說:“大家好,我叫魏婧旭,我應聘的是班長……”話音剛落,班裡就響起了一陣熱烈的掌聲。魏婧旭轉過身後,老師說:“開始投票,同意她當班長的把手舉起來。”“1,2,3,4,5……64,65,66。”老師把這個數字寫到黑板上。“哇!”驚歎聲持續了很久,我們目瞪口呆看這個數值。“倒數十個數,沒人和魏婧旭同學競爭,她就是班長啦。”“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0。恭喜魏婧旭成為我班班長。”

第二個應聘副班長,一定是餘靈了。這可是我最好的朋友,一定不可以辜負了她,所以,我一定要投她。對了,為什麼我說餘靈一定是副班長,那就是據我判斷,她不僅漂亮還學習好,所以我認為副班長一定是餘靈。但是,不要太早下定論,接著往下看吧!

餘靈淡定地走到臺上,她和魏婧旭的介紹方式一樣。說完,轉過身去。“來,開始投票。”1,2,3,4,5,6,……51,52,53,54,55,56,57這個數真不錯,恭喜餘靈晉升為副班長。

下面我就不一一說了,但是,我印象最深的就是那個“喜劇演員”了

那個人就是—周國慶了。他走上臺,第一句話就是“女士們,先生們,下家下午好!”“我們有那麼老嗎?”連平時威嚴的語文老師也笑了。“咳咳,嗯~我來幹什麼來著?啊!對了,我是來應聘安全委員的。我的特長是變魔術。還有嗎?還有嗎?哦,沒了。哦,還有,給我投票喲!”這些全是他說的,在說應聘安全委員時,他還專門指了指黑板上的“安全委員”四個字,生怕大家不知道似的。他會是幾票呢?1,2,3,4,5,6,65,66,67,68,69。我大吃一驚,連同學都驚了,69票!歷史最高票。他開心地差點飛起來了。

其實,我應該向站著在臺上的人學習,我以後要勇敢地向未來招手。

應聘班級服務員 篇4

國小四年級作文 ,1052字

看到我的題目你可不要誤會了,以為我們在應聘酒店、超市等的服務人員,我說的服務員是班級裡的班幹部。你想知道到底發生了什麼嗎?那就跟我一起去看看是怎麼回事吧。

二零一九年二月的最後一天上午,語文老師大步流星地走進了教室,站在講臺上向我們宣佈:“今天下午的第一節課,要應聘新的班幹部,在座的各位都是面試官,你們手中的每一票都是神聖的。”話音未落,教室裡便轟動起來。有的同學說自己要應聘哪個職位,有的說自己要投誰的票,有的人已經開始了拉票,連自己的冤家對頭也不放過。

終於到下午第一節課了,應聘班級服務員開始了,首先要應聘的是班長。第一個上臺的是我們的老班長——魏婧旭。只見她自信地走上講臺,胸有成竹地開始了她的演講:“大家好,我叫魏婧旭,我應聘的職位是正班長,因為我可以管好班上的紀律、衛生和安全,希望大家多多支我!”講完,她轉過身面對黑板,等待著我們舉手投票。哇!不看不知道,一看嚇一跳!全班除了她以外的七十二個同學幾乎全都舉起了手,老師數一數,六十六票,一個很高的票數。老師問全班同學:“還有人想應聘班長這個職位嗎?”教室裡頓時鴉雀無聲,安靜得連一根針掉到地上都能聽得很清楚。很顯然,這個票數已經讓人聞風喪膽了,根本沒有人敢跟魏婧旭比拼了。所以,我們恭喜老班長魏婧旭成功連任!

接下來應聘的是副班長,也可以說是紀律委員。想應聘副班長的人一下子站起來了四個人,有餘靈、劉梓博、袁一夫、魏梓博。餘靈先上臺開始了她的演講:“大家好,我叫餘靈,我可以輔佐班長管好班上的紀律、衛生和安全,希望大家多多支援我!”話音剛落,臺下掌聲雷動,一看這形勢我就知道,這票數肯定不少。你看,我說什麼就來什麼。老師一查,五十七票,只比班長少了九票。劉梓博和魏梓博那邊就不順利了,劉梓博得了三十二票,魏梓博只比劉梓博多了兩票(三十四票),袁一夫得了五十二票,只差五票就能當上副班長了,我都替他感到惋惜。

後來,我們還選出了學習委員許賀然、王明藩、吳沛穎;體育委員袁一夫、王逸荻;音樂委員劉梓博、封淑雅;衛生委員穆可馨、張萌洋;周國慶更是以幽默風趣的風格,得到了六十九票,當選安全委員;張承凱也當選了路隊長,保住他的“飯碗”。

下課鈴響了,我們的選舉也結束了。通過這次選舉,我們公平、公正、公開地選出了我們認為理想的班幹部。在以後的學習中,我要服從班幹部的管理,以他們為榜樣,向他們學習!

應聘班級服務員 篇5

國小四年級作文 ,1399字

今天是2月28日,也是二月的最後一天,我們舉行了一場轟轟烈烈的應聘班級服務員活動,如果想知道內容的,那就繼續往下看吧!

今天下午上學時,我們班沒有一個人遲到,沒有一個人請假,因為我們都想早點來參加這一場班級應聘賽。

還沒開始,老師就在黑板上寫了七個大字“應聘班級服務員”。同學們看到這幾個大字後議論紛紛,有的說:“你們猜猜我可以應聘上哪一個?”有的說:“你們幾個等我上去應聘時要給我投票。”有的說:“你們猜猜誰可以當上班長?”還有的有的說:"…"

哎呀!看我這什麼記性呀!忘記給你們說應聘的職位有什麼,下面作為道歉一一地介紹給你們。應聘的職務有:班長一名,副班長一名,學習委員三名,體育委員二名(一男一女),音樂委員二名,衛生委員二名,安全委員一名,路隊長一名。

“應聘開始!”隨著老師一聲令下,應聘活動轟轟烈烈地開始了。

班長應聘

老師說:“想競選班長的同學們站起來,上臺演講,再背對著同學們,讓同學們來當投票的,票數最多的就是班長。”老師話音剛落,老班長一一魏婧旭胸有成竹地站了起來。等魏婧旭演講完,老師說:“贊成魏婧旭成為班長的,把你們的手舉起來,為她投上寶貴的一票。”老師剛說完同學們的手“唰、唰”地舉起來了,“一丶二丶三丶…六十六丶六十七票。”哇!不虧是王中之王,連粉絲都這麼多。老師又問了一遍:“想競選班長的站起來。”沒有一個人站起來。倒數十秒後老師宣佈:四六班的班長是魏婧旭。

副班長應聘賽

副班長我敢肯定是餘靈,因為她可是我們班的人氣王,要是不相信,那就繼續往下看吧!

餘靈,袁一夫,劉梓博,魏子博他們四個人來競選副班長,結果出來,餘靈57票,袁一夫32票,魏子博52票,劉梓博34票,結果已經很明顯了,那麼副班長就是人氣王"餘靈"。下面的掌聲非常熱烈,一陣接一陣的。

學習委員應聘賽

這次我覺得這三個人都是學習委員,因為班裡正好有三個人站起來。這三個人分別是許賀然、王銘藩、吳沛穎。許賀然先上去說的特長、說了為什麼要競選學習委員,最後他的票數是六十六票。王銘藩上去了,等到同學們給他投票時,他緊張地把臉貼在黑板上,像面壁思過似的,把同學們逗得哈哈大笑。輪到吳沛穎上了,她說:“我的成績不是太好,我希望可以通過這次應聘把成績提高,成為學校的榜樣。”雖然,這句話很短,可是深深地打動了我們,我覺得這就是我們學習的榜樣,最後她的票數是35票。吳沛穎以為學習委員只有一個,直接哭了,後來老師說這三個都是學習委員,吳沛穎聽後心花怒放,臉上的淚水瞬間沒有了。

由於職位太多,不再一一告訴你們,就選一個最搞笑的告訴你們。

安全委員應聘賽

安全委員的應聘開始了,班裡只有我同桌——周國慶來應聘安全委員,他上去的第一句就是:“女士們,先生們,我是周國慶。”這第一句都這麼笑人,更別說後面的。最後他的票數是69票,哇噻!班裡總共就有73人,聽了這個數字,周國慶開心地跳起來,都蹦到教室外面去了。最後還是老師把他喊了回來。

這一次應聘班級服務員的活動真有趣。

競選班級衛生委員的發言稿 篇6

演講稿 ,655字

敬愛的老師和同學們:

上午好,今天,我想競選衛生委員。

我在想時候五一勞動節的時候,我都會看到爸爸媽媽,爸爸房間。擦的乾乾淨淨,它們在陽光下閃爍著。差點亮瞎了我的眼睛。再睜眼一看,傢俱都是那麼整潔,乾淨,我驚呆了,張著嘴,睜著眼,足足保持了半分鐘。因此,我勵志在小學時,我一定要當上班級衛生委員。終於,我上小學了,老師安排值日生,老師問:“誰要當掃地的!”我聽了這句話,立馬高高舉起手來,大聲喊道:“我,我,我!”老是看到我這麼激動。立馬說:“那麼這職位就人讓你來當吧!”我連忙像瘋子一樣拼命地點著頭,生怕老師會改變注意不讓我當了。

時間一分一秒地流逝了過去,終於到了中午,我飛速地吃好飯,就去響小水池那裡拿掃把掃地了。我先從第一組掃了起來,我把那細長的拖把伸進課桌裡。我便用眼看著哪裡有垃圾就用掃把掃出來,掃進放垃圾的地方,就這樣掃了幾分鐘,我看見幾個同學在那成群結隊地玩著遊戲,歡樂聲傳滿了整個教學樓。我不禁心動了,我立馬放下刷把就往外跑。上課了,我跟同學大汗淋漓地走進教室,我突然看見老師雙手叉著腰站在掃把旁邊,一臉嚴肅地看著我。從此我再也不是值日生了。

等我一臉沮喪地回到家,媽媽問我怎麼了,“今天我掃地不認真,老師罵我了!”“那你可以每個星期在家裡幹家務,向老師正證明,你進步了,不會再犯錯了。”我連忙點頭。自從那次以後,我的本領明顯好了許多。

這就是我競選的理由,謝謝大家。

競選班級班幹部發言稿 篇7

國小五年級作文 ,444字

敬愛的老師,親愛的同學:

大家上午好!

正所謂新學期,新氣象,而班級則像我們的另一個我們的家,我們要管理好自己的家。我是傅雨萱。我競選的職位是“二人之下”的管理餐廳的副班長。

我之所以要競選副班長,是因為我有信心能管理好餐廳,讓大家不要講話,在餐廳裡安安靜靜地吃飯,並把自己位置的地面衛生搞乾淨。

雖然我存在一些缺點,但是我也有許許多多的優勢來勝任這個職位,比如:如果有人在講話,我會用手勢語提醒他,而不是在那大喊大叫。我工作的熱情度也是很高的,如果有人給我提建議,我也會虛心接受的。

雖然我可能經驗不足,但是我相信我可以勝任這個職位,如果我有做的不好,不足的地方,大家可以提出建議,我會虛心接受,並好好改正。

假如我競選上了副班長,我會做同學的好朋友,幫助同學。俗話說得好,“馬行千里知其是否為良駒,人經百世知其是否為棟樑。”我會通過行動來證明自己能做好,能管理好,請大家相信我。

我希望自己能勝任副班長一職位,但是真正的決定權在你們手中,希望你們為我投出你們那寶貴的一票。

謝謝大家!

一年級競選班幹部演講稿 篇8

演講稿 ,523字

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

這次競選,我的目標是學習委員。

拿破崙曾說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”那麼我想說,不想當班幹部的學生就不是好學生。我知道,學習委員不僅是一個職位、頭銜,還凝聚著為班級服務的決心和使命感。學習委員的工作是辛苦的,不僅要學習成績好,還要幫助成績落後的同學,給他們講解難題,共同進步。但是我決心已下,即便辛苦,我也一定要堅持到底。

我有一些優勢,一是學習成績好,二是我當過語文課代表,有一定的工作經驗。

這段時間我一直很認真地準備,希望競選能有好的結果。假如我當上了學習委員,首先我會以身作則,熱愛學習,積極向上,做到各門課全面發展,始終保持穩定,成為老師的好幫手。其次不管能不能當選,當同學向我請教題目時,我都要改掉不耐煩的壞毛病,立刻放下手頭的事,以良好的態度耐心地給同學講。再次,我還要起示範作用,當老師不在時,我要安靜地拿出書來看,並且讓邊上的同學也安靜地看書自習,漸漸的,教室裡會變得安靜,老師也會感到十分欣慰的。

如果我沒能當選,那肯定是我有哪些不足,我會努力改正,使自己有所進步。學習委員是我的目標,為班級服務是我的責任,不管能否當選,我都會以良好的態度為班級服務,讓自己變得更優秀!謝謝大家!

做一回服務員 篇9

國二作文 ,1124字

“好累呀!做得我腰痠背疼的!哎呀!”一回到家,我就倒在沙發上“呼天搶地”了。這可是我最辛苦、最受氣、最難熬的一天啊!

為什麼?那是因為,平時“十指不沾陽春水”的我,今天貪玩去舅舅的飯館做服務員,結果可真是“自遭倒黴”!

這一天,我早早地來到飯館,只見十幾個工人已在裡面清潔,準備開市了。舅舅把我拉到一旁,嚴肅地對我說:“呂大小姐,今天可是你自願要來的喔!因此你必須完全服從我。在這裡,你是工人,我是老闆。如果你不幹活,就別怪我罵你。還有,你不聽話,我就從此不帶你去吃‘麥當勞’!”好“毒”的舅舅啊,竟然威脅我!哼!做就做,咱們騎驢看唱本—走著瞧!

首先,我先換上制服和其他叔叔阿姨、哥哥姐姐一起清潔。還不是洗洗地嗎?有多難!不過,掃了一會兒,我就手軟了。向右一望,舅舅正不經意地“盯”著我呢!可惡!我只好硬著頭皮幹下去。

晚飯終於開市了!一批一批的客人進進出出、絡繹不絕。我跟著一名叫蘭花的姐姐,為客人沖茶遞水,拿碗拿杯子。她動作麻利,三下五除二便弄好了。而我呢,七手八腳的,這還沒弄好那邊又要去,還打碎了八個杯子五個碗。舅舅一看生氣了,罵道:“你怎麼幹活的!毛手毛腳的,現在可不是玩‘過家家’!我都虧本了!”我委屈地低著頭,淚水模糊了雙眼,真想馬上走人。可是,我已經答應過他要聽他的話,一走了之,太沒出息了!於是我擦乾眼淚,把碎片掃乾淨又重新干活了。

這時,一個顧客招呼我,我馬上走過去問他需要什麼,他卻對我破口大罵:“你想害死我是不是?這麼大的一張紙片粘在菜上,叫我怎麼吃?賠錢!”他還用粗言濫語罵我。我氣得七竅生煙,緊握拳頭,臉漲著通紅。其實是他自己故意放下去的,卻誣陷我。當我正想反駁他時,蘭花卻阻止了我。只見她微笑地向客人道歉,還讓廚房給他換了一道菜,那位無理取鬧的客人才肯罷休!

怒氣攻心的我憤憤不平地罵蘭花沒出息,貪生怕死,而她卻看著我無奈地笑了笑:“小詩,你以為送送菜、掃掃地就可以完成任務嗎?受委屈,這可是正常的啊!如果每個客人罵你,你都發火,那還要工作嗎?早就被人解僱了,對不對?所以,為大眾服務,我們就要學會忍耐……”

聽了貌不驚人的服務員說的這一番意味深長的話,我震撼了。想不到在一個小小崗位上工作的服務員,對為大眾服務有那麼一番偉大的見解,更想不到的是,以她為代表的一群勞動人民把這番見解付諸行動,甘心地去為大眾服務,為大眾勞動,為大眾的幸福獻上自己的一分力。我不由得對她產生了新的敬意。

這以後,我工作更加努力,讓舅舅也對我刮目相看,不為別的,只為我的身體內注進了一股力量,促使我這樣工作……

終於幹完活了!我早已累得不成人形。可是,這一次的經歷,可真使我受益匪淺,感慨良多。用勞累換取寶貴的人生經驗,值得!

競選班幹部演講稿 篇10

演講稿 ,457字

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫洪曉露,我競選的職位是組長。大家可能會覺得這樣一個小小的官,沒有什麼好當的。而在我看來,這樣的一個官,是最讓我追求的。

先說一下我為什麼想當組長。我當組長最大的目的就是為同學們服務。我不僅僅是為了幫助老師,還想為同學們在學習上創造方便。每當我為同學們服務的時候,總有一種特別開心的感覺。我想:“這應該就是當組長的快樂吧。”

想要當上組長,必須具有一定的優勢,我就具備組長的優勢:我不會磨磨唧唧,等到放學了,還沒將同學們的作業交給老師;我不會馬虎,哪些同學的作業沒交都忘了告訴老師:我更不會撒謊,把沒交作業的同學不告訴老師。這就是我當組長的優勢。

如果我當上了組長,我一定不負同學們的期望,認真做好組長的職責。以前我所擁有的優勢,在當上了組長後,要更上一層樓。我還會時時刻刻鞭策自己,發現自己的不足,使自己更加努力的學習和工作。就算我沒有競選上,我也不會灰心,因為那說明我還有不足,還不夠努力。我會繼續努力,永遠不會放棄,直到你們認可。

請大家投給我這珍貴的一票!謝謝大家!

競選班長的演講稿 篇11

演講稿 ,304字

親愛的老師,同學們:

大家好!我今天很榮幸能夠站在這個舞臺上。我競選的職位是班長,我認為班長首先應該起到帶頭作用。每天早上早早的來到教室開始早讀,讓同學們看到了以後也會像我一樣讀書。作為老師的小幫手,就應該主動的去幫老師發本子,做做課件之類的事。也要認真聽講,積極發言,不然同學們怎麼向我學習呢?還有,每天上課紀律也要多多管理。放學了,還要叫打掃衛生的同學快一點,做事又要講速度,也要講質量。

雖然我也有缺點,但在這段時間裡,我會盡我最大的能力讓同學們接受我。我也有優點,我字寫得也挺好,每次數學語文考試也是90分以上,我很樂於助人,不說髒話,粗話。同學們,我會努力的。

請同學們把你手中寶貴的一票投給我吧!

競選班長演講稿 篇12

演講稿 ,381字

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我能在這裡參加班長競選,我非常高興。我想通過我這次競選班長的機會鍛鍊一下自己,希望同學們相信我,讓我把握這次機會,現在,我想對大家說:“如果有機會,我一定做會好這個工作。”

假如我當上了班長,我會竭盡全力搞好班級,維護班級榮譽。我會組織成績比較好的同學,讓大家共同提高,一起進步。

有時候,老師組織的一些活動,想聽聽大家的想法,但又不敢給老師說,常常會埋在心裡,假如我當上了班長,我會成為老師和同學們心靈溝通的橋樑,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通。

總之,我會盡我所有的力量和大家一起努力,把我們班級建設成為一個優秀的班級。

也許我身上還有許多不足,希望大家能給我指出來,我將虛心接受大家的意見,取長補短,爭取進步,成為一個合格的班長。

希望同學們相信我能夠做得到,投上你手中那寶貴的一票!

競選班長的演講稿 篇13

演講稿 ,406字

同學們,老師們,大家好。

感謝大家給我這個機會,讓我站到這個舞臺。我準備競選的職務是我們班的班長。

昔日裡我作為班裡的一份子,卻始終默默無聞。我接受了其他班委的服務,而卻對班裡沒有一點貢獻。今日我打算競選班長,我希望我也可以服務大傢伙。

我雖然沒有當班長的經驗,但我相信“千里之行始於足下”,我會盡力的做到班長的義務。我會積極的配合老師的工作,做好上傳下達,承上啟下的工作。

如果我可以當上班長,我就會更加努力學習,爭取可以幫助各位解決一些自己不會的問題。我還會主動去找到班裡學習不好的同學,我會耐心的給他們講解學習的技巧與方法。如果在座的各位有什麼心裡不痛快的,我也會及時的和他們溝通。在打掃衛生時,我會安排合適的人做合適的事,同時我也會身先士卒,給同學們樹立一個良好的榜樣。

當然,如果我競選失敗了,那只是說明我的能力不夠,我不會灰心喪氣。我會加倍努力打造自己,成為大家都喜歡的人。

我的演講完畢,謝謝大家。

競選班長演講稿 篇14

演講稿 ,425字

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我能站在這兒競選班長,既高興又自豪。從前的我性格內向,對自己沒有信心,所以我決定用這次的機會來鍛鍊自己,增強自己的自信心。請大家給我一個機會。

假如我當選班長,我會組建一個小團隊,專門幫助那些成績不太好的同學,讓我們一起齊頭並進;假如我當選班長,我會時刻注意班中的衛生,不讓班裡扣分;假如我當選班長,我會盯著那些不守紀律的同學,並時刻提醒他們,讓他們變成好學生;假如我當選班長,我會多瞭解同學們的想法,並及時報告給老師。總之,當上班長之後的我一定會竭盡全力,讓我們的大家庭—五(1)班更加美好,一直進步!

如果我當上班長之後,你們對我有意見或建議都可以提出來。我一定會虛心接受,更加努力,讓自己成為你們心目中那個優秀的、完美的班長,更好的為你們服務,為班級服務。請相信我。

假如我這次落選了,我一定不會氣餒、放棄,而是會一直糾正自己,取長補短。

同學們,請投給我那寶貴的一票,給我這個機會。謝謝!

競選班長演講稿 篇15

演講稿 ,454字

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天我想競選的職位是班長。

我這個人,性格內向,不愛說話,可能大家覺得我不夠資格,但是我這次是想要挑戰一下自己,雖然以前從沒有過任職班幹部的經驗,但是我相信自己的能力,希望大家能夠相信我,給我一次機會。

如果我能夠成功當選班長,首先要做的就是調整班級的衛生小組分配,保持班級內的整潔衛生;然後,建立互幫互助小組,讓成績好的同學幫助成績差的同學,不僅在學習上,還包括課堂紀律,生活習慣等等,同學之間互相監督互相學習,共同進步;還有,我會當好老師和同學之間溝通的橋樑,同學們有什麼意見和建議我會及時收集並向老師反映,老師的決定和想法我也會及時轉達同學們傳達。

我希望我能夠帶領著我們班級,一起向著更優秀的班級邁進,爭取能夠獲得學校評定的“優秀班級”等榮譽稱號。

如果我成為班長之後,一定虛心聽取同學們的意見和建議,努力成為同學們心中的優秀班長。即使沒有當上班長,同學們也可以多多指出我的不足之處,我會虛心改正。

我的演講結束,希望大家能夠給我投出寶貴的一票。

謝謝大家!

當一回服務員 篇16

國一作文 ,790字

今年暑假,我一人坐著飛機前往荷蘭,住在開薯條店的姑姑家。店很小,位置也很偏僻,它坐落在一個我不知名的小山村裡。

小小的山村裡只有這麼一家薯條店,因為這是一家小店,哪兒需要人幫忙就得去哪兒幫忙,所以我也是在到處轉。客人自然很多,姑姑全家都在忙碌,卻總是不好意思要我也幫忙,看著姑姑、姑父忙上忙下,而我自己卻在樓上玩電腦,心裡很不是滋味。於是,我便主動向姑姑提出要幫忙。

第一天上任,我就犯了難—一大群客人像旋風一樣湧向我,開起“呱呱”叫模式—荷蘭語(荷蘭語與英語在語音和拼寫方式上,都有很大的不同)。我才來荷蘭沒多久,也只會說幾句簡單的荷蘭語,所以我什麼也聽不懂。我一臉無助地站在客人與客人中,像一隻迷路的羔羊,無措又難堪。我望向姐姐—可她也如我一般,正在客人與客人間周旋。姑姑正巧看見我在“受難”,便將我拉到了後臺,讓姐姐教我製作漢堡。

這又是一個新的挑戰—尤其是對我這個“手殘星”人說。我總是把乳酪塗到雞蛋上,再一不小心打碎一個又一個雞蛋,漢堡也只是完成了幾個半成品。外賣的單子越疊越高,姐姐一眼撇見了上面有奶昔的單子,又推著我去做奶昔,因為屢屢失敗,我的信心與熱情早已被磨得一乾二淨,我又開始研究起奶昔來。

經過姐姐的耐心講解,我小心翼翼且十分忐忑地開始製作,一杯又一杯的奶昔,草莓奶昔,香蕉奶昔……我似乎都沒有搞砸。這時,有一位年輕的荷蘭女子走來,指了指我的奶昔,對我豎起大拇指,還說了一箇中文字,“棒!”我被她逗樂了,微笑著向她說了一句荷蘭語的“謝謝”!因為這一個漢字,讓我重新有了信心,我又開始忙碌起來……晚上九點,我和姑姑一家人完成了店裡的工作,開始吃晚飯……

這是我第一次當服務員,在荷蘭,在異國他鄉,我親眼看到了姑姑一家的辛苦,在那麼遙遠的地方,開一個小店,養活一家,也是十分的不易。我想,以後有機會我還會去嘗試的。

競選班長髮言稿 篇17

國小四年級作文 ,697字

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

在這次班幹部競選活動中,我想當班長,希望大家多多支援我。我參加這次競選是為了更好地管理好我們的班級,發揚我們的班風,同時發揮自己的能力,鍛鍊自己的膽量。當然,如果能夠當上班長也是一件很榮幸的事情。

我相信自己有當班長的能力。我曾經當過學習委員、路隊長、學校播音主持等,經常受到老師和同學的誇獎。還被學校評為“優秀學習幹部”,我有一定的管理班級經驗。我的愛好很廣泛,可以和同學們一起相互學習。

我有很強的集體榮譽感,每當班級獲得榮譽時,我會十分高興,帶領大家繼續堅持下去;如果沒有獲得好的名次,我會和大家一起找原因,並針對這個原因來改正缺點,只要求做得更好。我還喜歡看書,天文地理無所不看。我會用從書中學到的知識來帶領大家建立一個優秀的班級集體。我的學習成績優異,每個學期都被學校評為“三好學生”,我還獲得好多市裡、石峰區以及學校的好多其他榮譽。

如果你們選我當班長,我會盡全力幫助同學們。每當同學們在學習上有困難時,我會幫助學習有困難的同學;當同學之間產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,讓同學們繼續和睦相處;課餘時間,我會組織大家舉行一些有趣的活動,既不要追追打打,又可以放鬆身心;上下樓梯時,我會提醒同學們要輕言慢步靠右行。如果我落選了,這說明我還有很多缺點,我會努力改掉這些缺點。因為無論誰當上了班長,他們都是為了班級服務,所以我也會支援他的工作。同時我也不會氣餒,爭取下次當班長。

我記得戴爾?卡耐基說過:“不怕推銷自己,只要你自己認為你有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”

我真誠希望大家相信我,支援我當班長。謝謝大家!

五年二班XXX

競選班幹部 篇18

國小六年級作文 ,708字

我們又度過了一個愉快寒假,迎來了新的學期,當然,競選班幹部的事情,也是勢在必行的。前一天晚上我就在想:到底該不該去競賽班幹部呢?如果當班幹部,就只會投入到管好班上大小事中去,那樣便很容易分心,學習就會下降,如果不當班幹部,或許還可以專心學習,那樣學習便可以進步。但如果換一個角度去想,當班幹部是一個能好好鍛鍊自己,並且是一個展現自己優秀的一面的平臺,如果不當班幹部的話,那就連展現自己的平臺都沒有了。我到底該不該去競選呢?

就在這時,我的“救星”老媽來了,我把事情告訴了她之後,她語重心長地說:“林林,依我看你要去競選,如果你當上了班幹部,能管理班上的事情,也是件好事,你難道就不能抽出一點點的時間出來學習嗎?你自己好好想想,看該不該去競選吧!”“哦。”我終於明白了。我拿出紙和筆,寫出一篇班長的競選詞,然後把它背得可以倒背如流的時候,才睡覺。

第二天早上,我來到學校裡面,就到座位上讀書,好像就在轉眼間,第一節課的上課鈴響了,我非常的緊張,腳微微地有些顫抖,但我還是舉起了手,可是,我十分害怕上去競選,所以我又把手放了下來。我幾次鼓起勇氣,想舉手,但是在眾目睽睽之下,又不由自主地縮了回來。於是,我平靜下來,經過了激烈的思想鬥爭後,把手高高地舉了起來,老師點到了我的名字後,我站了講臺上,大聲地演講起來:“在喜慶的聲音中,我們度過了一個短暫而又愉快的寒假……”讀完後我紅著臉,坐回了位子上。叮鈴鈴,叮鈴鈴,隨著下課鈴聲的到來,班幹部競選賽也已經結束了。

我知道,有很多同學都競選了班長,所以我當班長的機率很小。可是不管怎麼樣,我都知道,老師選我當班長也好,不選我當班長也好,我都要繼續努力,讓老師看到我更多的優點。

競選班委 篇19

國小一年級作文 ,317字

“叮鈴鈴——-”這節課是競選班委,我早已準備好了演講稿,可心裡可緊張了。

“毛若悅,毛若悅!”姜老師一說競選班委活動開始,我們都要毛若悅上臺演講,她勇敢地站了上去。到我了,我死死的握住演講稿,心裡想怎麼辦?我好害怕,好緊張!最後,我還是鼓足勇氣走了上去。

所有選手都講完了,開始投票了。我競選的是班長,需要2名。但是,我落選了,老師問我再要競選什麼,我說:“紀律委員。”可還是落選了。當時我都要哭了,可我強忍淚水,努力地聽下去。最後我當選了生活委員,姜老師說:“陳沂,看來同學們放心把自己的安危交給你呀!”我開心地笑了。

雖然有些遺憾,可收穫了很多。老師說:“你只要有勇氣站上講臺,你就比別的同學邁進了一步。”

競選班長的發言稿 篇20

演講稿 ,323字

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

今天走上講臺競選班長職務,我相信憑著我的勇氣和才幹,憑著我堅強的毅力和勇氣拼搏的決心。

我叫李亞星,是一個“三心二意”的學生。這裡的三心二意是很隨便的意思。平和之心指的是不管成功與失敗,我都會用一顆平常的心來對待。“寬容”之心使我胸懷寬廣,寬懷若谷,接受同學的意見,而且能與他人精誠合作把班內的事情處理好。

其次,我會徵求同學的意見,努力做到將大家團結在一起,互幫互助,從而增強班級內部的凝聚力和心向力,增強班級工作的透明度。

假如我能當選,我一定要在第一時間內順利步入正軌。

當然,我也會有一些缺點,但是我相信,但是有了同學對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點,不斷完善自我。

希望大家支援我,謝謝!