童年金夢相關作文20篇
童年金夢 篇1
國小四年級作文 ,579字小時候我很傻，很純真，別人的夢想總是換來換去，而我的夢想一直是堅定不移——那就是想當護士長。
本來我不知道什麼是夢想，更沒有夢想，是她——玲玲姐姐，讓我有了夢想。
那天，我跟玲玲姐姐去家旁的小公園玩，我跟玲玲姐姐本來玩的好好的。突然，一個比我還小的弟弟跌倒了，小弟弟腿上的皮擦破了，而他的家人又到附近的超市買東西了。我看到小弟弟那豆大的淚水一滴一滴落下來，就急忙走上前去摸了摸他的頭，小弟弟驚奇地抬起頭，睜著一雙大眼睛驚恐地望著我，微笑著將他扶到旁邊的小椅子上，然後從口袋裡拿出一張紙巾，擦著小弟弟腿上的血，玲玲姐姐在一旁彷彿被我的善良感動了，也跑來幫忙。
我們就這樣擦完了小弟弟腿上的血，然後我就對小弟弟說：“小弟弟，你就在這張長椅上等你的媽媽，不要亂跑。”他用力地點了點頭，我見小弟弟答應了，就和玲玲姐回家了。
在路上，玲玲姐問我有什麼夢想，我問：“夢想是什麼？”玲玲姐說：“夢想就是長大以後想要做的職業。”我似懂非懂地望著她，她又說：“我覺得你長大能當護士長，因為你很有同情心，很細心，你想做嗎？”我點了點頭，玲玲姐笑了，帶著我回到了家。
長大以後，我更加堅定了這個夢想，也更加腳踏實地的向這個夢想邁進。
童年金夢 篇2
國小四年級作文 ,398字夢想是人生的風向標，指引我們前進；夢想是高山上的雪蓮，聖潔美麗；夢想是風浪中的小船，載著我們駛向勝利的彼岸。而我的夢想則是當一名作家。
也許我和圖書有著一種緣分，才是我迷上了它。從前的我一看見書，就猶如見到了一個可怕的東西，可現在的我，一星期不看書，就像生活中缺少了一部分。那是因為我的同桌曾經向我推薦了一本書，我看了它後，才發現書其實是一種可以增長知識的東西。
以前，媽媽總是變著法子讓我讀書，可媽媽就算是絞盡腦汁，我也不會碰書。可現在我們同學都在看一本名叫《哈利·波特》的書，我忍不住讓媽媽幫我到圖書館借，媽媽聽了，大吃一驚，但又立馬變成喜笑顏開的樣子。看了那本書後，我經常說出：“媽媽，幫我去借書，好不好？”這樣的話，我的作文水平提高了很多，字也寫得比以前漂亮了，我現在已經深深地知道了讀書的好處。
我相信，經過我的努力，我一定會實現我的童年金夢！
童年金夢 篇3
國小四年級作文 ,501字想是人生最重要的風向標；夢想是高山上的雪蓮，聖潔美麗；夢想是一浪掀起一浪的風中小船，它載著我們勇往直前去尋找勝利的彼岸。每個人都有一個美好的夢想，有的想當優秀的士兵，保家衛國；有的想當出色的警察，站在崗位上，不怕嚴寒酷暑，維護正義；還有的想當卓越的醫生，救死扶傷……當然，我也不例外，我的夢想是當一名成功的歌手。
我想當一名歌手，因為我想唱給在炎炎夏日裡的工人聽，當工人們在建房子的時候，太陽光把他們的背烤得通紅，豆大的汗珠從額頭一直滑到下巴。這時，我想要唱一首優美的歌曲，讓密密層層跳動的音符擋住猛烈的陽光，他們就能更舒服地工作了。
我想當一名歌手，因為我想唱歌給忙碌了一天的叔叔阿姨們的家裡人聽。我想要用甜美的歌聲逗逗那哭哭啼啼的嬰兒，陪叔叔阿姨嘮嘮家常，讓他們好好休息，迎接明天的新任務。
我想當一名歌手，因為我想飛到敬老院裡。瞧，老人們在歡快地唱歌、跳舞呢！這時，我要變成一首輕快的歌曲，為他們助興。
我想當一名歌手，唱給全世界的人們聽，讓來自五湖四海的人都能聽到我的歌聲，感受到我的熱情，快樂地成長，把一切煩惱拋之腦後。
啊！我愛我的夢想，更愛我那甜美的歌聲！
童年的夢想——書畫展 篇4
國小五年級作文 ,788字春天，在這夢想起航的春天裡，“快樂二小，幸福童年”美術書法作品展覽，帶著夢幻的色彩、純真的墨香，帶著對未來的期盼，在知識的海洋－－圖書館裡閃亮登場！
展覽館裡，人山人海，熱鬧非凡，大家都在議論著每一個作品。與此同時，一陣童真的氣息撲鼻而來。童年是天真、爛漫、歡快的。而童年，就在作品中展現出來。
牆壁上，掛著許許多多畫作：可愛的小動物、生機勃勃的植物、栩栩如生的漫畫人物……它們都給我留下了深刻的印象。其中有一幅畫著熊吃蜂蜜，裡面的熊手拿著蜂窩，蜜蜂基本都走光了，只有一隻小蜜蜂凝望著熊，似乎在說：“熊哥哥，你喜歡吃蜂蜜嗎？下次我再給你做吧！”這是多麼純真的畫啊！還有一幅畫著牽牛花，它的藤蔓交錯著，花朵盛開著，一切是那麼的生機勃勃呀！似乎在述說著童年的美好。
牆上還掛著一些書法作品。浩瀚如海、清亮如溪、凝滑如脂、挺拔如峰，這些詞語在他們的書法中表現得淋漓盡致。一件件作品，如同百花齊放，百家爭鳴。有的下筆千均；有的狙走蛇奔，龍飛鳳舞；有的端莊秀麗，明麗恬靜；有的氣勢磅礴，雄渾秀麗。在這五彩繽紛的書法世界裡，它們各具特色。
在桌上，還有很多手工作品。如：用木棍做的房子、鞦韆，有盒子做的坦克，自己畫的繪本等等。每個作品都別具特色，既描繪出浪漫的世界，又展示出內心世界天馬行空的美妙，給大家留下了深刻的印象。讓我們大飽眼福！
看著他們的作品，我感慨良多：同學們用畫筆畫出了五彩斑斕的世界，就像“磨鐵柱”一樣，需要許多時間去練習。作品的主人，一定花費了許多時間去練習，經過一年又一年的努力，才取得這樣優秀的作品。俗話說得好“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。只有堅持不懈，就一定可以獲得成功。
時間飛快地流逝，我依依不捨地離開了。這次展覽使我受益良多。願我們能在幸福的搖籃裡快樂成長，放飛夢想，堅定地踏上尋夢之路，讓我們夢想的嫩芽，在心中生根、發芽、長成參天大樹！
童年的夢 篇5
國一作文 ,800字每個人的童年不一樣，不都是快樂、幸福、安康的，但都是豐富多彩的……
有黑色的苦悶，有藍色的深鬱，有紅色的豔麗，有黃色的燦爛，那是一個彩色王國。多彩的筆繪著童年的顏色，留下一個個充滿夢的的畫面。
童年的我，滿腦子稚氣，也不乏有童真的樂趣。那時，就像晨曦的花苞被雨露滋潤待綻的樣子，充滿朝氣。初春，風箏在天空中翱翔，讓風箏在手中放飛，先讓風箏舉過頭頂，極速奔跑，手一鬆，風箏騰衝而上，我就不停地跑，奮力扯著風箏的線，風箏越飛越高，越飛越高，這時的我臉上洋溢著快樂的笑容，蹦著、跳著，太開心了！累了，就坐在地上和朋友們訴說著天空中風箏的美好：高高在上，放眼遠望，飄飄悠悠，多愜意啊！休息夠了，自然還要起來蹦跳，背對陽光，仰望天空，手擋在眉梢，看著風箏在空中搖擺，手裡緊握著牽引它的線，心裡泛起了無限遐想。雖現在已無法回憶起，但我知道，當時充滿童真的我和幾個朋友，毫無忌憚地把手中線一鬆，幾個“小燕子”就朝著美好的明天飛走了，也許那時的我是在渴望自由，渴望心靈上的解脫吧！
現實生活中，每個人都會做過白日夢吧，它是一個幻想世界，那裡存在的都是我們最美好的願望。當這個夢無法實現時，童年的我會用另一種方式展現。沙灘對於我們來說是再熟悉不過了，童年的我，也總喜歡用沙子來描繪我的夢幻王國。在海與沙朦朧交界的地方，挖一些被海水浸潤過的溼沙，在沙灘上找一處鋪平，然後用手在沙灘上畫一塊“領地”，借用各種工具，做超級大蛋糕，喜馬拉雅山脈，古城堡……但失望的卻是沙幹後，成為一灘散“水”，煙消雲散。但，我畢竟創造了它，我的夢幻王國，只屬於童年的我，即使我知道它是個夢，童年的我也會拼盡全力去追求、去創造！
夢，它終歸是夢，我的童年的夢，縹緲，隱約，若有若無。但追夢的生活卻是酸、甜、苦、辣、鹹五味俱全。
我愛我的童年，那是一縷童真，我愛我的童年，那是一抹繽紛，我愛我的童年，那是充滿夢幻的時代。我會永遠牢記我的童年的夢！
童年如夢作文 篇6
國一作文 ,1849字【篇一：童年如夢】
好像從來也沒有做過這麼長的夢，12年，這個夢連續不斷地持續著，他帶著我走出了童年，讓我幼小的心靈逐漸成熟了
如今，童年已不復存在，它如夢一般地過去；它像花一般的凋謝；它猶如雲一般被風吹散了。
現在回憶，它已變成了歷史，不過它還是像昔日一樣美麗，一樣如夢幻般讓我們充滿著好奇的想象。
童年裡，滿天的星星向我微笑，路邊的花兒向我招手，魚兒在水中蹦跳，鳥兒在天空中飛翔，烏龜和兔子在進行第二輪賽跑，動物們在給它們加油，狐狸還在騙烏鴉的肉，狼在怒吼，虎在咆哮，獅群在奔騰，天使已住進了我的心靈，陪伴我一起看書、講故事太陽公公已經起床了，正在刷牙呢？雲朵露出了笑臉，地上的孩子都很活潑。
童年，就是這麼美好，就是這麼如夢幻一般，使我們流連忘返。曾有過一首歌謠叫《童年》“池塘邊的榕樹上知了在深深地叫著夏天；操場邊的鞦韆上只有蝴蝶還停在上面，教室裡黑板上老師還在拼命唧唧喳喳寫個不停；等待著下課，等待著放學，等待遊戲的童年……”多麼美秒的的音樂，多麼美好的金色童年。真想天空大聲說：“我愛你。”
可惜時間過得太快，從夢中醒來，我已長大成一個青年了，我時常想：如果時間能停留在童年，那該多好啊》或許很多人也會產生這樣的想法吧？
啊！童年如夢，在這夢幻的童年裡，我們如痴如醉！
【篇二：童年如夢】
童年如夢，轉瞬即逝。快樂的時光總是短暫而令人回味無窮的。
—題記
從寢室出來，看著灰濛濛的天空。陰沉沉的，像是要下雨。第一抹陽光還沒爬出山頭。靜靜地，一個人走在去教室的路上。
“嘻嘻1，我抓到你了！”走著走著，聽到前面幾個男孩在遊戲時發出的笑聲，那是多麼美麗多麼天真啊。突然，腦海中拂過幾張童年時和小夥伴玩樂的情景。
於是，心想：童年是那麼快樂。和小夥伴們在草地上打鬧，遊戲，睡覺。每天玩到太陽落山，玩到大人們來找。童年是那麼的快樂，玩的是那麼無憂無慮。就像歌詞中唱的：“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂淘淘……”那時，我們不用擔心作業寫不完，不用擔心沒時間學習，不用擔心試卷會做到“手抽筋”。童年時那麼的美好，那麼的輕鬆。那時，我們望著那沒事做的晚自習發呆。心想：晚自習怎麼還不下？在家裡，無聊到撕報紙玩。每天睡到自然醒，吃飯要用兩三個小時。天天鬧著父母，要去肯德基，要去麥當勞，要去遊樂園，要看“奧特曼打小怪獸”。
童年是望著窗外痴想。那時，玩到了日落不情願的被大人們叫回家。臉上佈滿了無奈。回到家，望著晚霞漸漸退去。痴痴的看著，幻想著未來的某一天自己當大人可以一直玩也沒人管我，於是便盼望著長大，每每有人說自己長高，就高興得不得了。
童年是傻乎乎的。每天看著那只有語文，數學，英語的課程表發呆，卻不知自己有著這麼多時間已被浪費。每天為了父母在身邊“唸經”而鬱悶，去不知以後父母會離開，自己要一個人翱翔。看著大人們每天看電視而沒人管，又想著：快點啊！快點長啊！卻不知長大後會忙得連電視都看不了，卻不知長大後會渴望回到過去。
……
不知不覺中以來到了教室，望著黑板上那成“噸”的作業，聽著比在紙上匆匆走過。嘆了一口氣，心中大聲的對自己激勵到：
童年如夢，過亦不復。把握好現在。讓那過去了的就過去吧！那已不屬於自己，真正屬於自己的是現在和將來。相信吧！明天會更美好！
【篇三：童年如夢作文】
提起童年，那些舔著餅乾碎屑的時光碎片便在腦海中若隱若現，那個戴著肥肥的雲朵一般的帽子的小傢伙便搖搖晃晃的走來，童年的片段又在我眼前重現。
斑斕的夢
陽光漫步在草地上，草尖上的露珠打個滾兒，調皮的跳到草地上。草地裡一個小不點兒，正悄悄的靠近一隻落在花上的蝴蝶。一步，兩步，孩子越來越靠近了。蝴蝶悠閒地撲閃了幾下翅膀，翩然飛去。兒時的我總熱衷於此。在陽光下，撲向一隻只色彩斑斕的蝴蝶。在青草地裡打個滾，沾一身清新的露珠，懶洋洋的打個哈欠，伸個懶腰，和清風打個招呼，讓花香在鼻尖舞蹈……如夢的童年，綻放在青草地上，綻放在斑斕的蝶翼上。
甜蜜的夢
小時候，總喜歡纏著媽媽買各種各樣的糖果，然後塞滿口袋，塞滿抽屜。那時的快樂是不可比擬的，彷彿全世界的寶藏在這裡。糖果的甜蜜浸透了童年的記憶，小小的糖果蘊藏著童年的快樂。如夢的童年，洋溢著糖果的甜蜜，溫馨。
純真的夢
童年的夢想帶著簡單的純真，夢想著在棉花糖上用糖果建造房屋，用巧克力塗上顏色，坐著巫婆的魔法掃把遨遊，如夢的童年，在白雲上遨遊，在童話裡飛揚。
在甜蜜的糖果中，在斑斕的蝶翼上，童年一去不返了。而童年的記憶，依然交匯著，編織成生命中最美的夢。
童年如夢往事如煙 篇7
國二作文 ,932字依稀記得，我的頭頂有那麼一整片星空，帶著初冬的涼意，卻也帶著您的笑容，漫過了我如夢的童年，如許的光陰。
那年我六歲，眼角眉梢都是稚嫩和純真，剛進學校，看什麼都覺得新奇。只是我性格怯懦，躲在媽媽的後面探出個頭呆呆地看著您。您笑著伸出手牽著我，具體說了些什麼我記不清，只記得那時陽光正好，那時微風不噪，您的笑容在陽光下耀眼的過分。您是否知道，您的笑容從那一刻起，就帶著周圍背景裡的半抹秋色，定格在了那懵懂的時候，也烙印在年幼的我的心中。
記得小時候我最討厭的便是寫作，每次佈置下去的作文甚至連流水賬都談不上。您卻沒有責怪，沒有發怒，嘴角的弧度是初見時的那種淡雅而端莊的笑，一遍又一遍地給我講解作文。錯字錯句，您也逐個挑出，耐心地重複，教導。那個黃昏，陽光透過窗簾的縫隙灑在您的身上，您是否知道，那時的您，笑容那麼清卻又那麼暖，直直地照入了我有些潮溼幽暗的心房。
四年級時，有一次作業我沒有完成。那一次是我第一次沒有從您臉上看到笑容，您嚴厲地批評了我，卻在我紅了眼眶後嘆了口氣轉而安慰。那天我記得很清楚，正是六月豔陽高照，卻只覺得徹骨的寒意。那也是我第一次在您面前哭，偶看見您鬢角的白髮，我發誓再不會有第二次，那時我又見到了您的笑。如三月春風，比哪一次都更為燦爛。
生病時是您對我精心照料，放長假時是您對我噓寒問暖。有一段時間我甚至了拼了命地看書學語文，只因為您曾對我說過，我是您的驕傲。
只是您是否知道，那時我卻總是學不好，甚至自己都想放棄，是您的那句話支撐我走過那暗無天日的時光，來到了朝霞遍天的清晨？您又是否知曉，如今斗轉星移，而我最想最唸的卻是您？
歲月磨平了驕傲，時間磨淡了容顏，可我對您的思念，卻只一天天瘋狂滋長，最後佔了整顆心，整座城。
您對我的教誨，我亦無時不銘記。如今物是人非，而竟只剩那張六年級時的合照上的笑靨如花唯能證明曾經光陰如畫。
那年匆匆，如今我們都卯足了勁地跑向了屬於自己的方向，努力地想要衝向遠方。可是您不知道，若是要我選擇，我甚至想要重回那片童年，重回和您一起的那段日子。再也不會讓您生氣傷心，成為您真正的驕傲。
窗外花開花落，可我卻深知，海枯石爛，地老天荒，我依然記得那又柔又暖的笑容，隨著我度過了整整一個童年。
童年如夢，往事如煙。
荷塘童年的夢 篇8
國一作文 ,634字家鄉的老屋旁，有一口荷塘，記憶中總顯現出一池翠碧，中間也不乏幾朵娟潔中冒著紅暈的荷花。因為是初夏，花兒格外矯情，羞澀的把頭深深地栽入了朵朵綠雲之中，只在偶爾的淡煙疏雨中，才若隱若現地露出朱顏，令人好生憐愛。
荷塘邊有條泥濘的小路，小路上總開著各樣的野花，花叢旁零亂地鋪著石子，那是我童年的腳步。
兒時，那片荷塘是我最好的玩伴。清晨，新鮮的露珠折射著最早的陽光；撒落一串輕盈，快慰的音符。披著晨光，我又來到了荷塘邊，數著朵朵聖潔的荷花，數著我心中的夢。
那天，我幸運地看到了荷塘裡的第一位荷花仙子。她並不美麗，也沒有要與萬物比美的氣勢，只有幾片單薄的荷葉遮掩著看上去極其脆弱的淡黃的蕊，獨自躲在世界的角落裡。
我想，哪一天，我願意成為她，我願意與世無爭。
那月，荷塘裡降臨了無數位荷花仙子，每位都在盡情展現著自己，婀娜的身段，盡力，盡力衝往最高。因為只有在高處，才能愈顯挺拔，才能攝取最美的風景。她們其中有位站得最高的，她總把前來觀賞的人們的目光緊緊抓住，靜心聆聽著世人對自己的讚美。她的花瓣從娟潔漸漸變成緋紅，天地間惟有她最美麗。
我想，長大後，我要成為她，一定要力爭上游。
那年，荷塘裡的一切如水般無聲地蒸發掉了，什麼也沒留下，荷塘被填了。從此，記憶的深處，多了一幅《夏日荷塘圖》，多了一屢長長的遺憾，多了一份深深的懷念。
我想，我會把那片荷塘遷移到我的生命，我會永不忘卻。
歲月荏苒，今天，我又見到了那片荷塘，那位仙子，依舊清麗，淡雅，醇美，纖弱，依舊藏著我的夢。
童年如夢 篇9
國一作文 ,768字還記得，我的童年最初的記憶是在一個偏僻的小山村。
印象中，那個小山村十分的陳舊，但那裡卻有一群我的好夥伴。那時，我的歲數最小，要叫他們哥哥姐姐。
每當夏天來臨時，都會有成群結隊的蜻蜓飛來飛去，紅的、綠的、藍的、黑的，各種各樣。他們有的棲息在草叢裡，有的在天空上飛。每次小夥伴們都會叫我出去捉蜻蜓，但都空手而歸。聽姐姐說，用指頭沾一些蜂蜜，一直站在那裡，會有蜻蜓過來吃的，那麼你就可以捉到它了。聽了姐姐的話，我照樣做了，最後也許我沒有那麼大的耐心，失敗了。
夏天過去了，秋天來了。放眼望去，田野裡一片金黃，沉甸甸的麥子被壓彎了腰。空氣裡似乎也瀰漫著秋的氣息。等農民伯伯收割完後，在田野裡便是我們的遊樂園，我們在這裡“大鬧天宮”。我們用稻草搭建一個小屋子，一起扮過家家。但每次都在玩得最高興的時候，被爸爸媽媽給叫過去，然後是遭到一頓毒打。所以我們個個都不敢多呆一會兒。我們只好遠遠地望著我們的“遊樂園”，“望梅止渴”了……
還記得有一年冬天，居然下雪了，下的非常大，我高興地手舞足蹈，因為我們終於盼來了這裡的第一次的下雪。我馬上穿好衣服和褲子下樓，加入我們夥伴當中，一起“作戰”—扔雪球。我們的目標是我們中年紀最大的一位哥哥。我們一半的人準備雪球，另一半的人“迎戰”，而我卻是準備雪球。我伸出手，抓一把雪時，馬上又扔了，因為實在是太冷了。我只好帶上手套，無奈地抓雪，揉雪球。看著他們扔雪球，我的心裡也蠢蠢欲動。便將我準備好的雪球，一個一個地扔向“敵人”。
正當我轉身揉雪球時，“敵人”趁我不備，便將一個雪球扔到我身上，我被扔得直叫痛，也不甘示弱，拿起一個雪球朝他的眼睛扔去，耶！百發百中！我高興的歡呼起來。
但我們最終還是人多示眾，把他給打敗了！我們高興地擁抱在一起，為著急的勝利而“祝賀”……
隨著年齡的增長，我也告別了童年。
童年的夢 篇10
國二作文 ,686字剛與母親絆了幾句嘴，我便跑出去透透氣。來到樓頂，這裡的空氣清涼，讓我感到放鬆。好沉重的家庭生活壓力啊！母親的不理解與嘮叨是最令人厭煩的。
當學習壓力與生活壓力一起釋放時，我只會覺得—煩惱，是成長中必須的煩惱！於是，我就懷念那無憂無慮，天真懵懂的童年。是的，正是那令無數人回往的童年。
對於童年，最刻骨銘心的記憶便是那時的夢。那時的我幾乎天天要做夢，而且都是有妖魔鬼怪的夢，大概是聽同伴講的鬼故事多了，一到深夜，就害怕山上有妖怪下來吃人。而在夢裡，我又是另一番性格與能力—降妖伏魔，總是把敵人打得無力反擊，從而救出親人。而印象最深刻的一次，現在想起來還是意猶未盡—
日近黃昏，我和奶奶還在割草，正準備再割一點就回去，可那茂密的草叢中突然竄出一隻醜陋無比的怪物，眼裡發出紅光，嘴角流出綠色的口水，那蛤蟆一樣令人作嘔的面板甚是令人害怕。我嚇了一大跳，對著他用鐮刀胡亂砍幾下就打算和奶奶一起跑，可是這時旁邊也跳出幾隻同樣的怪物，我只能逃了，而奶奶與他們血拼後寡不敵眾被抓了。我心裡害怕極了，奶奶可是我現在唯一的親人吶！於是我就下山找了一大堆村民帶著燭火上山救人……奶奶終於在下鍋之前被救回來了，而那幫怪物則被我們趕盡殺絕了。
現在想起來還心有餘悸，不知為何那時候會做這樣的夢，而夢中那怪物的模樣，卻是我到現在也忘不了的。於是乎，我的童年就數“做夢”是讓我難忘的。
不知從何時起，我便不在做這樣“幼稚”的夢了，我想我應該是成長了吧。心思變了，夢自然也就變了。但這使得我更懷念那個天真有趣的童年。而那些古怪的夢便是我獨特童年最深刻，最有趣的回憶了！
童年的夢 篇11
國一作文 ,738字童年的夢如剔透的泡泡，純潔無瑕，天真爛漫；童年的夢如絢麗的彩虹，散發著各種光彩。當有人問到我童年的夢時，驀然間，心絃上像掠過一縷清風，悠悠地震顫了記憶中的那根弦，那久違的記憶便如夢幻般漸漸飄來……畢竟，那時的夢是多麼的無知、天真。
5歲時，我的夢是想搖身一變成為哆啦A夢。那時，在我眼中，哆啦A夢是真實的，天真的認為世上真有如此神奇的人。到半夜時，我常常夢話裡說：“我是哆啦A夢，我有神奇的口袋，解決一切困難。”可不一會兒，就從夢中走了出來，發現這是假的，便躲到媽媽的懷裡，淚珠嘩嘩地往下躥，說著：“我要成為哆啦A夢，我要成為哆啦A夢！”“別擔心，寶貝，等你長大了就會夢想成真的。”我那時還天真的認為這是真的。
歲月如輕紗漸漸飄走了，我那想成為哆啦A夢的夢也漸漸消淡了。
夜，靜悄悄的，外面一片漆黑，卻流動著一點微弱的光—那是7歲的我房間內散發出的光。我有個習慣，喜歡開著燈，在媽媽的故事中漸漸入睡。“媽媽，我要聽神筆馬良的故事，媽媽……”在我再三的懇求下、撒嬌下，媽媽終於答應了。因為她認為這個故事已經太無趣了，她已經給我講過幾百遍了。“從前，有個男孩叫馬良……”不知什麼時候，我已經入夢了。“媽媽，我要神筆，我要神筆！”咦？這是誰的聲音？哦，原來是我的。“寶貝，你為什麼要神筆呀？”媽媽不解地問。“有了神筆，我就可以有好多好多的娃娃，有了神筆，我就可以去找馬良，和他一起畫畫，幫助那些貧困的人們，懲罰那些十惡不赦的人啦！”“哈哈”，媽媽在一旁笑了起來，我疑惑地看著她，不知這是為什麼。
瞧！那時的夢是多麼的無知、可笑呀！不過，我現在卻想回到童年，因為那時是多麼天真無邪。那時的夢，雖然遙遠，但是卻充滿著童真。現在是我想回去，也回不了啦，再也做不了童年時的夢了。
童年的夢 篇12
國小五年級作文 ,819字童年就像天空中飛過的流星，一去而不返了。然而拿起來細細品味，也有著不同尋常的感覺。
記得那是個天高氣爽的星期六。我做完了作業，閒著沒事幹。當時我還小，才上三年級。那時，我剛看了電視劇《三國演義》的赤壁之戰的片斷，火燒戰船的壯觀場面不停地在我的腦海中浮現。突然，我心生一計，我可以這樣玩嘛！我拿出一疊白紙，折了四十幾只白船，有大的，也有小的。隨後，我又拿出了一張四百格，把它的一半剪成了一條條大小相同的紙條，再在紙條的兩端粘上雙面膠，把兩隻小船用一條紙條連了起來，於是，一串用紙條相連的船就出現在了我的眼前，而其餘的一半呢？我就把它們做成了一面面三角小旗，粘在了小船上，並寫上了一個個大大的“曹”字“哈哈！”我大笑起來，這就是曹軍的連環戰艦。“出戰！”說著，我把那一串“戰艦”拎到了我家的的樓頂花園。當然，我還從爸爸的抽屜中拿出了一盒火柴，還有一個打火機。剛來到樓頂花園，我忽然想起了一件事，這樣做豈不是更好？
於是，我又跑下樓去，又折了十餘隻紙船，也掛上了吳軍大旗，並把它們放入了水中，當然，那一串“戰船”，也得放入水中，接著，我划著了一根火柴分別點到了黃蓋的六隻“戰船”上，並在紙船的中心放了一堆火柴。瞧！領頭的那艘就是黃蓋詐降的戰船！“黃蓋”的戰船藉著風勢，向那曹軍駛去，“轟”地一聲，四十幾只“曹軍戰船”大多都被點燃了，但還有五六隻沒被點燃。這時，我又划著了幾根火柴，扔向剩餘的“東吳戰艦”。風助火勢，著了火的“曹軍戰船”越來越多，最後四十幾只小船全部被點燃了火，大火連天，火光照亮了整個水池，在水池中生活的魚兒四處逃竄，活像一群逃竄的曹軍。我見此情景，樂了，拍手大笑。
可是，火越燒越大，連火池邊的花草也著了火，我驚呆了，慌忙拿來一桶水來滅火……
在天空中飛揚的流星裡，有一顆流星掉落。在那個流星中，有許許多多的夢，五彩繽紛。如果把這些夢合在一起，就能組成一個巨大而美好的夢。
這個夢的名字就叫童年。
願童年之夢永遠留在我的心田。
陪伴我度過童年的夢想 篇13
陪伴我度過童年的夢想 ,1111字我的夢想是從幼兒園開始就一直陪伴著我成長，陪我度過一年又一年，我愛畫畫，所以，我的夢想就是當一個畫家。
從小，我就愛在紙上畫些什麼，直到現在也是，不同的是我的畫技提升了很多，畫畫如同我的朋友陪伴了我七年，七年，說長不長，說短不短，他卻佔據了我十二年來大多的時光，已經成為了我生活的一部分。
學前班那時，畢竟還小，只會一些簡筆畫，而畫室的老師教的卻是蠟筆畫，畫完後還要用蠟筆上色，我小時候毛手毛腳，總是會塗出格，自己覺得不好看，便幼稚的怪老師沒有幫助自己，甚至差點哭起來。
慢慢的長大了，一年級到六年級，我一直堅持在畫畫，雖然中途有想過放棄，可是最終還是堅持了下了。這六年裡，我從國畫到了幾何石膏又到了靜物直到現在的石膏頭像。還記得畫國畫時，身邊的朋友們都一個個去畫素描了，只有我還在畫國畫，下課媽媽來接我，我哭喪著臉對媽媽說：“媽媽，為什麼他們都去畫素描了，只有我還在畫國畫，我不想畫國畫了，都畫那麼久了。”媽媽也只好安慰：“沒事，只要你努力畫好了，你就可以去畫素描了。”但是，又過了很久，我還是在畫國畫，直到又一次老師對我說：“你明天就可以上去畫素描了。”我彷彿像是收到了自己一直想要的禮物似的，高興地蹦蹦跳跳的。
去年暑假的時候，我準備出門去畫畫，看見了書桌下前一天未來得及畫完的畫，本來想等會裝包裡，卻忘記了。來到畫室，我發現沒有帶畫，心裡有了一絲擔憂，因為前一天老師才說過我，問我每次為什麼畫沒畫完，第二天又不帶來，我每次也總是說忘記了。而今天我又忘記帶畫了。我硬著頭皮，拿著卡去買畫紙，老師一臉平靜地說了一句：“刷。”我不禁暗暗自喜，辛好老師沒有發現，每天和我一起畫畫的死黨也來買紙，我等她買完一起去畫畫，而就當我們剛跨出一步，老師突然叫住了我們：“等會，你們怎麼又買紙，你們昨天的畫呢，畫完了嗎？給我看了嗎？”我們彷彿受審的犯人，低著頭沉默不語“我跟你們說，你，藝奕，是要考附中的，不是我說你這樣怎麼考？你拿什麼考？”我聽見後把頭低得更低了，“還有你，我不知道你到底考不考附中，但是你現在是跟著我們附中班畫的就不要這麼懶散。”她也把頭低得更低了，老師說了很多，在老師訓我們的時間裡，我心裡很複雜，明明那麼愛畫畫，卻不能做好，還不如放棄算了，但這種想法馬上就被我否決了，我是怎麼也不會放棄畫畫的啊。
最近家裡發生了一些事，在鋼琴和畫畫裡，我只能選一門，鋼琴和畫畫都是我的朋友，陪伴了我那麼多年，怎麼能說放棄就放棄呢，可是命運給我開了一個玩笑，非讓我放棄一門，我也只要選擇放棄鋼琴，繼續走我的繪畫之旅。
畫畫陪伴了我度過了童年，也即將陪我度過青春，希望我以後也能成為一個畫家，走遍全世界，畫出世界上所有美麗的地方。
童年的夢 篇14
國小六年級作文 ,653字童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一竄竄；童年的故事一摞摞。
在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶。
索耶這個典型的淘氣男孩的形象，展現了男孩子們的所有的特徵種種玩皮、種種瘋狂、種種野心、種種不可思議。“湯姆是一個具有普遍意義的神話式的人物……每個地方所有孩子的夢想都在他身上得到了實現。”
所有孩子夢想是什麼？讓湯姆這個十歲出頭的男孩來告訴你。他喜歡自由，不喜歡各種約束，不喜歡穿戴整潔，不喜歡死氣沉沉的課堂，不喜歡讓人昏昏沉沉的教堂布道，所以他常常逃學或遲到；他喜歡逞能，愛出風頭，會耍小聰明，搞一些惡作劇，常和男孩子們打架，還對姨媽撒一些善意的謊言；他富有想象力，喜歡發明新鮮而刺激的遊戲，崇尚冒險生活，比如帶他的朋友離家出走，到荒島上當海盜，還打算組建更高一級的海盜幫；他夢想能找到寶藏，擁有一筆大財富。作者寫到：“每個身心健全的男孩，在人生的某一個階段，心中總會燃起一股強烈的慾望，要到某一個地方去挖掘寶藏。”湯姆鼓動哈克一起白天黑夜的到處去挖掘寶藏，甚至不惜冒著生命危險，最終憑著一股不肯輕易罷休的倔勁實現了夢想。
儘管湯姆的很多玩皮顯得可笑甚至可“恨”，但是他絕不是一個十惡不赦的壞孩子；恰恰相反，湯姆本質是一個可親、可愛、可敬的“小英雄”！他敢於挑戰清規戒律，用巧妙的辦法捉弄了那位喜歡鞭打和壓迫學生的酒鬼校長。他是非分明，儘管有時面對強大的邪惡力量不免怯弱，但是他秉有同情心和正義感。
可見淘氣包湯姆是一個錚錚男子漢！
童年的夢 篇15
國二作文 ,580字要有夢想，即使遙遠。
—題記
“最有幸遇到了你，還與你共這風雨，一開始是為心疼你的不在意，後來又慢慢懂得，那些你所追逐的榮耀的……”我坐在書桌前小聲的哼唱這首曲子。
“在幹嘛呢？好好學習！”媽媽嚴厲的聲音從門外傳來，我嘆了口氣，“知道了。”
中午，我們一家人坐在餐桌前，媽媽對我說：“現在的人呀，唯一的出路就是好好上學，不要給我弄些有的沒的。”爸爸在一旁迎合道：“就是，你要聽你媽的，現在年齡還小，等你老了，後悔都來不及。”媽媽點點頭，放下筷子，去書房拿了些書放去我的房間。從我房間出來，媽媽說：“我給你拿了些書，你先看，後天我再給你報個補習班。”我微皺眉頭：“媽，我不想去，我不喜歡。”媽媽猛的拍了一下桌子說：“你不想，不喜歡就行了嗎？以後有的你後悔的！你必須給我去！”
第二天，媽媽便把我的房間查了一遍，把她認為沒用的書，娃娃，彩鉛……凡是她認為不好的東西全部收走了，我去找媽媽要。“丟了。”媽媽漫不經心的回答道。“我，為什麼嘛？”我有些不相信。“那些東西對你有幫助嗎？你以後會感謝我的。”媽媽皺著眉頭，有些不滿。
“那，我只剩學習了嗎？”我自嘲的笑了笑。
“我是為你好。音樂？那種東西沒用，對你學習有幫助嗎？”媽媽笑了，我沒有回答，推門而出。
童年，它應該五彩的，不只是學習，還是夢的呀！
為什麼？
就算這樣，但那糾結的夢，一轉瞬，也就散了。
童年的夢 篇16
國小五年級作文 ,656字我相信人人心中都會有一個夢想，不管它是一個大的還是一個小的，是複雜的還是簡單的，在自己的心中都是屬於最重要的。
我的夢想很簡單，就想弄明白氣球放飛後會飛向哪裡。雖然普普通通，也有一點幼稚，但現在又有誰能答得上來呢？又有誰能證實呢？
小的時候，大人給我買來一串氣球，紅的、綠的、圓的、長條形的……我興奮不已，一手拿著線，仰著頭看看頭頂上五顏六色的氣球，一會把手往上舉，一會又往下拉，這種油然而生的喜悅感是無法用語言表達的。但是天底下沒有不散的宴席，儘管我用心地保護著我那些心愛的氣球，可那些氣球仍然淘氣地從我手指尖裡一個一個地溜出去了。我看著它們愈飛愈高，心中的那種喜悅感早已消失得無影無蹤，剩下的只有悲傷，眼淚開始滑落，不一會兒就大哭了出來，邊哭邊抬著頭，看著那些消失在我視線內的小圓點，直到哭不出來為止。
等我回過神來，才發現，那些氣球早已不見了蹤影。突然，我的腦海裡冒出了一個奇怪的想法：氣球飛走後到底會飛向哪裡？我問了許多人，但他們的答案各不相同。有人說，它在天空中自由的翱翔；也有人說，它在宇宙中漫遊；還有人說，它飄到了其他的地方遊玩。不過沒有人能說上來原因，他們的說法真是千奇百怪，但沒有人能說的有十分的把握，因為最後他們都說，長大後還是讓你自己去尋找答案吧！
雖然已經過了為氣球飛走而哭泣的年齡，但自從那以後我心中一直存在著疑問：氣球到哪裡去了呢？它們是不是在別的孩子手裡了呢？會飛得多高呢？會不會在什麼地方悄然破碎了呢？
這是我的夢想，我想那些飛走的氣球一定都會在一個美麗的地方，等著我去尋找它們！
童年的夢想 篇17
國小五年級作文 ,402字童年的夢像七彩的雲，五顏六色；童年的夢像海里的珍珠，多得數不清；童年的夢像天上的星星，看也看不完。
我的夢想是當一名發明家，我想發明一座房子，那個房子非常特別。只要你按一下紅色的按鈕，它就會變成火柴那麼大，你還可以放在自己的口袋裡，只要你想休息了，你就按一下粉色的按鈕，就會變成普通的房子那麼大。可是形狀不一樣，你說變草莓，他就會變成草莓一樣的形狀，這座房子非常聽自己主人的話。
我還想當一名出色的蛋糕師，我想做非常多的、漂亮的、又香又美味的蛋糕。它是愛心形的，上面有很多種水果，上面寫上四個大字“生日快樂”，旁邊還有一些又酸又甜的糖果。很多小朋友過生日時，都買這種生日蛋糕，這個蛋糕的顏色是你自己定，你想要什麼顏色就給你做什麼顏色。
我還想當一名鋼琴家，為人們彈出美妙的歌曲，編寫出好聽的旋律。
這就是我的夢想，我不能做說話的巨人，行動的矮子，所以我現在要認真刻苦的學習，我相信我一定能實現自己的夢想！
童年的夢 篇18
國小五年級作文 ,437字童年的夢，無憂無慮，是每一個兒童心中天真的富有善良的想法，一顆無邪爛漫的心，往往會是你心靈中的世界變得更加璀璨奪目，而光彩。
童年記憶中的夢，睡夢中想著，鮮豔的花兒旁想著，在凡有陽光溫暖的照射下想象，在書中的知識大門中想著。伴隨著時間飛快地穿梭，寧靜的夜晚，與天空上的月亮姐姐懷抱，靜靜地訴說：夢之中的生活到底是什麼樣的？那是一種怎麼樣的感覺？它會幫助你消除一切痛苦煩惱，還是讓你變得越來越愉悅。這天晚上，感受到了風的猛烈，沉寂的孤獨，可始終打不開心中那具有疑問的窗戶，關閉在外。仔細想了想，我的夢是這樣簡單的，在藍藍的天空，我有一雙翅膀，飛向藍天，小燕子向我問好，於空中的鳥寶寶嬉鬧玩耍；變成了一朵最豔麗的玫瑰花，最純樸的百合花，在花的海洋中成長，從一株小花骨朵兒長大，一朵朵盛開的小花簇擁著我，使我童年時光更有意義。
童年時的夢，多麼美好，那時的你，純潔稚嫩，呆萌善良，胖乎乎的小手拉大手，走向長大後的生活裡，走向點點成熟的世界裡，望著路途遙遠的步伐，我默默地留著淚花。
童年的夢 篇19
國小六年級作文 ,766字走出家門，晚風就給我來了個熱情的擁抱。天空像一個巨大的幕布，點點星光照耀著世界的各個角落。
躺在公園的草坪上，一切都是那麼的美好。聽著耳邊蛐蛐樂隊的精彩演奏和那些小販們的吆喝聲，望著天空上那已經升得老高的月亮和變幻奇特、絢麗多彩的霓虹燈，聞著草叢中泥土的芳香和油炸豆腐的香氣，真有種說不出的愜意。
今日，資訊科技正在飛速的發展，人民的生活發生了巨大的變化，別墅、汽車、電腦隨處可見。這些東西給人們的生活帶來了不少便利，但我們卻很少能再多見到湛藍的天空了。公園的石板小路上人來人往，臉上都洋溢著快樂的笑容。聽，他們在說什麼呢？“哎，我說你呀，有沒有覺得我們的龍湖公園的綠化變得更整潔了呢？”“是啊是啊，還是公園的空氣清新舒服。”“再清新也比不上咱們那小時候空氣好啊！”……
聽著這些對話，我突然也想回到媽媽小時候生活的年代，體驗另一種生活。美好的遐想把我勾入了夢境。我想象著，想象著……忽然我的腦子裡映出了另一種景象：一個和我差不多大的小女孩，扎著馬尾辮，懷抱著一張葦蓆，踏著月光照耀的泥土路，來到池塘邊的一棵大垂柳樹下，把葦蓆鋪開，躺在上面，順手拔下幾棵狗尾巴草，把它們變成小兔子，小綿羊……微風輕輕地掠過水麵，池塘裡的水“嘩嘩”流淌的聲音喝著小青蛙合唱團的二重唱，真像一首優美的田園交響樂，讓人陶醉在音樂的世界裡。此時此刻，那個小女孩正在想著自己的心事，她想去車水馬龍的城市裡，看看汽車，看看公園，看看時代廣場，看看那一幢幢拔地而起的高樓大廈，體驗一下身處在這樣熱鬧的環境中是什麼滋味。而我卻與她正好恰恰相反，我很想去一個寧靜的地方，享受著鳥兒、湖水以及各種各樣的小蟲子給我帶來的快樂，感受一個農家少女的快樂和幸福。
月亮已經升得很高了，我的心也被拉了回來。踏上了回家的路，我感覺身體有些輕飄飄的。蛐蛐的叫聲好像又在我耳旁響起……
童年如夢 篇20
國一作文 ,975字第二學期的期末逼近了。一轉眼的工夫，我便發現我來到十一學校已經一年了，還沒有明白過來是怎麼回事，卻才發覺，童年早已消失不見了，留下的就只有那一段段美好的記憶。
還記得三歲剛上幼兒園時，我不願意去，可又無法反抗大人們的意願，於是每次到了幼兒園門口，我便哭著叫：“我要上廁所！我只要回家上廁所！我不去幼兒園啊！”可每次，我還是得硬著頭皮進去，誰想等到六歲離開幼兒園時，我也哭著大叫：“我不要走嘛！”
還記得六歲上小學，一次，桐桐的嘴被磕出了血，我們幾個人趕忙去報告老師。老師便讓我來說是怎麼一回事，結果我卻大叫一聲：“老師，桐桐吐血啦！”這可把我們班主任嚇個半死，幸好她弄明白怎麼回事後並沒有生氣。
還記得三年級時，學校開運動會。那天，我們衷愛的班主任生病了沒來，再加上比賽我們班幾乎全是最後一名，我們又傷心又生氣，便全班一齊大哭起來，哭得臨時帶我們班的數學老師無可奈何，說要給我們加作業，可我們誰也不理會，照樣抱成一團大哭。
還記得五年級時，老師讓我和幾個同學中午和她一起批作文，選出我們班“精英週報”的文章，我們聚在圖書館，一起研究、一起討論。討論時，往往你一言我一語，一會兒就說跑了題，這時候我們就笑成一團。
還記得六年級時我們年級要在畢業典禮上演一個話劇，每天中午和下午，我們演戲組的同學都要去排練，有時候連下午的課也不上呢！正因如此，其他同學都羨慕我們演戲組的人，甚至有些同學因為沒被選上還躲在廁所哭呢。但我們喜歡排練的主要原因並不是能不上課，只因為排練時，無論是自己上去演時，還是看別人演時，我們都會笑個不停，不知原因的笑。所以，我們愛的是這種體驗和這份快樂！
還記得畢業後我們班最後一次相聚時，我和小余唱跳了“偶像活動”：來吧！前進！看看光明的未來，帶上那一個夢想，緊緊握住口袋裡的那一份勇氣，奔向明天吧……
童年就這樣結束了，就在我們分開的那一刻，我的童年就結束了。其實，這點我早該知道的，有恐懼、有歡樂、也有悲傷，不願忘記童年的一切，可是，也許……已經忘記了？
十二年，很快，而現在，又是第十三年了。正如大家所說的，童年是金色的，童年是多姿多彩的。總有一天，我也會和現在的朋友們分開，但是，這一次，我要笑著。
讓一切都成為回憶吧。這份回憶，願我永遠不要忘記。五班是永恆的，同學們，我們一定會再見！就在母校那個熟悉的教室裡喲！永遠不散……