童年的調色盤相關作文20篇
童年的調色盤 篇1
國小五年級作文 ,803字童年，就像一個五彩繽紛的顏料盒，有歡樂的粉色、憂傷的藍色和喜悅的紅色。
粉色是歡樂的。有一次，妹妹的同學送了她一個小小的蜜蜂蛹。她愛不釋手，把它裝在一個水晶盒子裡。過了幾天，我和妹妹到一個酒店吃飯，妹妹時不時地開啟盒子。有一次，她突然看見一隻蜜蜂嗖地從盒子裡飛了出來。“媽媽，救命！蜜蜂飛出來了！”妹妹被嚇得大叫，從椅上跌落下來，一屁股重重地摔在地上。原來，那隻蛹真的孵化出小蜜蜂了！看她嚇得屁滾尿流的樣子，我哈哈大笑！媽媽誇妹妹做了一件大好事，把小蜜蜂放回大自然得到了自由。聽到這，妹妹也忘了傷痛，開心地笑了。
藍色是憂傷的。在一個炎炎夏日，我和妹妹躲在屋子裡不敢出門。突然，一聲聲急促的鳥叫聲傳來。我們衝出大門，看到一隻大公雞在啄一隻小麻雀，妹妹飛奔過去，把大公雞趕跑了。可是為時已晚，小麻雀已經over了。我們很傷心，只恨沒有妙手回春之力，只好決定給可憐的小麻雀舉行“皇家葬禮”。首先，我們找了一塊綠樹成蔭、花草茂盛的“墓地”，深挖一個坑，把小麻雀輕輕地放進去，蓋上土，並在墳墓前立一塊碑，周圍插滿五顏六色的花朵。之後，我們唱著憂傷的歌，送別小麻雀。妹妹說這隻小麻雀是麻雀王國的公主，我也信以為真。於是，我們在早、中、晚飯後都要去小麻雀的墓地拜見她並道安。到現在我還有點相信那隻小麻雀就是公主，因為接下來幾個中午時分，我和妹妹都睡不著，看見窗外麻雀公主墓地上方的電線上站滿了幾十只大大小小的麻雀，它們該是來送別麻雀公主吧！
紅色是喜悅的。在幼兒園的時候，爸媽總誇我唱歌好聽，這讓我鼓足了勇氣，決定參加少兒才藝大賽。那天，我穿著粉紅的公主裙和漂亮的小皮鞋，戴著閃閃發亮的皇冠，勇敢地站在舞臺中央，唱起了我最熟練的“橘子紅了”這首歌。結果，我得了一等獎，獎品是一個大大的金盃和去韓國表演的機會呢！成功的喜悅是紅色的童年回憶！
童年的顏料盒被我打開了，憂傷、歡樂和成功的記憶一一浮現在我眼前，讓我回味無窮！
生命的調色盤 篇2
國一作文 ,614字世界因色彩而美麗，人類因色彩而是神祕。色彩是物品的閃光點，一個物品如果失去了色彩，那麼就如同失去其獨特的閃光點，就失去了看頭，就吸引不了大家的眼球。
每個人擁有的，那獨一無二的生命，所包含的色彩，不外乎於三種—白、紅與黑。
白是指一個人的一生過得糊里糊塗，無為地浪費了一生；紅是指一個人的一生過得非常充實，意義重大，為下一代以及後世子孫都留下非常大的影響，為後人所崇敬；而黑則指一個人的一生都在給社會製造麻煩，給他人制造麻煩，給家人制造麻煩，最終害人害己，為後世所唾罵。
而在現實生活中，許多世界級的大人物，也會有做錯事，給自己及他人帶來諸多不便。我國古代的偉大思想家、教育家、儒家學派的創始人孔子也曾說過：“聖人千慮，必有一失，愚人千慮，必有一得。”從中可以看出每個人生命的色彩都不是隻有一種，好人也曾做過壞事，壞人也曾做過好事，這也可以看出每個人生命的色彩都不止一種，這些色彩都是在生命的調色盤中調出來的。
因為有了這個調色盤，使單一的生命色彩變得豐富多彩，使貧乏的世界變得生機勃勃，使人的生命更具神祕感與充實感。
這個生命的調色盤就是人類身上最具神祕感的心靈，心靈是生命最完美的體現，一個人心靈的好壞直接關係到其生命的輕重。一個壞人，如果他的心靈受到感化，那麼他就會回頭是岸；相反，如果心靈受到沾汙，那麼就會走上一條不歸之路。心靈的打擊是任何物理也替代不了的。
美好的心靈有賴於從小培養，美好的生命亦從此開始！
童年的調味瓶 篇3
國小四年級作文 ,528字童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年使我想起了一件有趣的事。
“浩東，我們出去了，你一個人在家要好好照顧自己啊！”只聽見話聲一落門就“啪”地關上了。
今天爸媽出差，我等了一個禮拜才等到今天，一想到這來我不禁地歡呼了起來。太陽公公笑眯眯的，地上的花草好像在為我舞蹈，天上的白雲都為我高興，變成了我的模樣，在天空中打著禮炮。中午，媽媽打來電話說：“中午自己煮個湯就行了，再把菜熱一下。”可水就是怎麼也沒來。
突然，一個電話打破了沉寂，呀！原來是鄧家祺找我下去玩滑板，聽到這，我拿著鑰匙和滑板就衝下樓去。到了廣場，只見鄧家祺手也拿著滑板，似乎想和我來一場滑板比賽，現場有一股火藥味，只見一位叔叔一吹稍，我便滑了起來，旁邊圍觀的人越來越多，好像在為我加油呢！快到終點了，我不顧一切，奮力向前衝終於贏得了比賽。我正高興時，小李叔叔急忙跑過來說：“你就還有心思在這玩，你家都水漫金山了。”我速跑回家一看，水都長到小腿這來了，只見水是從廚房裡流出來的，原來是我沒關水。
我心想我今天可死定了，以後我又要被關在籠子裡了。
過了這麼久的事，直到今天我見到了水都還想笑，我真是太粗心了！
春仙子的調色盤 篇4
國小五年級作文 ,590字春仙子特別喜歡畫畫，喜歡畫出一片生機盎然的世界，她有一個獨門武器，就是她那神奇的調色盤，上面有著五彩斑斕的色彩。春風吹拂，春雨滴滴答答地下個不停，這時，春仙子就拿著調色盤，四處尋找乾枯的樹木，為它們重新上色。
太陽經過冬天狂風的吹打，已經失去了鮮豔的光澤，昏暗的顏色斑斑駁駁，好像馬上就會掉落下來一樣。春仙子急忙拿出調色盤，大筆一揮，太陽立刻重新散發光芒，灑下溫暖的陽光。
花園裡，迎春花枝條光禿、乾枯，一個個低著頭，一副垂頭喪氣的樣子。於是，春仙子拿出了調色盤，細細地塗著。不一會兒，迎春花就抽出了嫩芽，長滿了花骨朵，綻放出嬌嫩的笑容。那一片片花瓣有如金黃色的裙子，也讓它們自豪地抬起了頭，發出陣陣淡雅的清香。
暖風徐徐吹人醉，春仙子越發繁忙了，因為有無數綠色的植物等著她去上色呢！小草仰著頭，手裡拿著它那褪了色的襯衫，等著春仙子手中那抹淡淡的淺綠；柳樹梳著頭，手上捧著它那枯黃的長髮，盼著抽出嫩綠的芽兒；花兒們就更著急了，因為它們已經穿膩了毫無色澤的舊衣衫，想換成奼紫嫣紅的新紗裙，所以不斷地扭動著腰肢，在焦急地喚著春仙子的到來。
好不容易裝扮完大地，春仙子又馬不停蹄地飛到了天邊，給蒼白的天空抹上了澄澈的藍色，天空一下子變得湛藍湛藍，就像洗過一般。
春仙子終於完成了她的工作！湛藍的天空、火紅的太陽、金黃的迎春花、碧綠的植被……春仙子用她的調色盤，讓世間的一切變得生機勃勃！
我家的調色盤 篇5
國小五年級作文 ,445字我們家就像一個調色盤，每個人都有屬於自己的顏色，構成了一幅溫馨的畫面。
我的外婆、外公是棕色的。他們種菜、賣菜，生活把他們磨練得堅韌、頑強。他們每天面對繁瑣的工作，卻依然用笑臉去面對。
我的媽媽是紫色的。她時而溫柔，時而嚴厲；時而語重心長地開導我，時而嚴肅地訓斥我。我的一生不能因為過多的讚揚而墮落，也不能因為過多的批判而沮喪。所以，媽媽是我最好的老師。
我的爸爸是綠色的。他的話語就像草原上的綠草，給人一種舒心的感覺。他也是我的老師，是教我人生道理的老師。
我的爺爺是藍色的。他待人和藹可親，對誰都很好。雖說有時候會批評我，但我知道那也是為我好。他還十分關心我的學習。最近播放的漢字聽寫大會，他會期期不落地收看。
我的奶奶是紅色的。她辛辛苦苦地把我和堂弟養大，不知付出了多少心血。雖然她年紀已大，但仍樂觀堅強，就像鮮豔的紅色一樣。
而我，是橙色的。我是同學吵架的潤滑劑，是家中調皮的開心果……就像朝氣蓬勃的橙色。
我們家就是一個調色盤，缺少任何一種顏色都會破壞美麗和諧的畫面。
我愛我家。
生活的調色盤 篇6
國小五年級作文 ,469字生活的顏色—赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，都是最美的顏色，每個人都有一塊生活調色盤，今天就讓我給大家說說自己生活的調色盤吧。
黃色的快樂
黃色，代表著快樂。記得有一回，我參加數學競賽，獲得了一等獎。看著那金燦燦的獎狀，同學們向我投來了欽佩的目光，老師為我豎起了大拇指，媽媽高興得合不攏嘴，說：“你想要什麼禮物？我送給你。”我的心裡美滋滋的。
紅色的憤怒
紅色，讓我想起了憤怒。有一天，我的小朋友把我心愛的陀螺弄壞了，那可是我纏了媽媽好幾天才得到的，自己還沒玩呢。我非常生氣，心裡就好像有一座火山馬上就要爆發了！臉兒也漲得通紅！我怒氣衝衝地對著他大吼：“你看，怎麼辦？你賠！”晚上睡覺的時候，我還一肚子的火呢。
綠色的希望
綠色，是希望的顏色。有一次，快要期末考試了，爸爸媽媽都希望我這次期末考試考一百分。考試前，我把學過的知識認認真真地複習了好幾遍，考試的時候，我聚精會神、仔仔細細。果然，夢想成真，我真的考了滿分，開心極了。我心裡比吃了一萬罐蜜還甜。
生活就是調色盤，紅黃藍綠，編織成一幅五彩繽紛的畫，讓我們去感受，去體驗……
五彩繽紛的調色盤 篇7
國小二年級作文 ,274字夏天，代表春天離去。夏天，會然人覺得受不了，紛紛在家裡吹空調，感受風的涼爽。但其實夏天也是美得，比如我認為夏天就像一個大大的調色盤！
就在今天，我像往常一樣，吹著電風扇，吃著薯片，靜靜地站在窗戶前，看著炎熱的夏天。我突然發現，大樹因為夏天為她塗上了碧綠，顯得更加高大，神氣了。小花也塗上了喜歡的顏色，煥然一新，更加嬌嫩了。我也因為夏姑娘，脫去了毛衣，換上了親飄飄的美裙！
夏天，用她的“神力”改變了整個世界。只有夏天我們才能吃上香甜可口的冰激凌，吹上舒服的空調風，才能顯出它的特別。
我喜歡夏天，喜歡她的炎熱，讓我快樂。
夏天是最有個性的一個季節！
童年的灰色記憶 篇8
國二作文 ,1062字時間，就像風一樣飛逝，轉眼間我已是花季的女孩，天真無邪的童年早已流逝，屬於我的童年記憶也漸漸的模糊了，可是記憶的種子還在，傷痕還在，那段灰色的記憶也還在。
那一年我十歲，還是一個幼稚的，不懂事的小女孩。放學回到家，我看到了讓我至今還難以忘記的一幕，爸爸和媽媽不知道為了什麼在激烈的爭吵著，兩個人似乎都很氣憤，互相指責著對方。我只能站在牆角，不停地哭泣，心裡的那種無奈與恐懼到現在都還記憶猶新。不知他們吵了多久，我哭累了，便含著淚水睡了。醒來時，看到爸爸疲憊的雙眼和落寞的神情，我的心再次恐慌起來。爸爸說：“你的媽媽走了，我得去找她。”我看著爸爸，淚水溼了眼睛，卻不敢讓它流下來，我不想讓爸爸更傷心。爸爸把我送到了叔叔的家裡，獨自去找媽媽了。爸爸經歷了幾次的波折後，終於找到了媽媽，然後他們一起回了老家。叔叔對我說：“你的爸爸和媽媽回老家了，讓你在我這裡讀半年書，等他們在老家安置好後，就會來接你。”我聽著叔叔的話，什麼也沒收說，什麼也沒有追問，只是有了一種被遺棄的感覺。
在叔叔家的半年裡，我不再那麼嬌氣，不再那麼淘氣，我變得堅強而懂事。因為媽媽曾說：“做她的女兒一定要堅強。”所以每當我遇到困難，我總會顯得很堅強，可誰會知道，僅僅十歲的我，堅強的背後埋藏著多少辛酸和淚水，所有的委屈我只能往自己的肚裡咽。那時的我，每次看到小夥伴和爸爸媽媽手牽著手，有說有笑的時候，我是多麼的悲傷，多麼的想念爸爸媽媽，但我絲毫不敢在叔叔的面前流露出來。
半年後的一天，爸爸和媽媽來接我了，我並沒有了自己想象中的那麼快樂，但爸爸和媽媽顯然是高興的。回家的路上，媽媽感覺到我的沉默，突然問我：“女兒，你是不是恨爸爸和媽媽把你一個人丟在了叔叔家？”我一時語塞，不知該怎樣回答。有的時候我也會想，我是不是該恨他們，恨他們把我一個人丟在叔叔家，讓小小的我嚐到和親人分離的悲傷，讓我獨自承受那麼多的不快樂。過了很久。我說了一句：“不恨。”然後強行裝出一副高興的樣子，媽媽開心的笑了，然後說了很多，說他們也不想這樣的，他們也很想我，他們在家是怎樣的起早摸黑的幹，為的就是好早點接我回家。我沒有說什麼，可是他們哪裡知道，他們的吵鬧和離開，給我的童年蒙上了陰影，讓這段本該快樂的童年時光變成了灰色的記憶。
時光流逝，我今年已經十六歲了，經過幾年的成長，我已經不再那麼恐懼，不再那麼害怕，是那段灰色的記憶讓我學會了堅強，懂得了寬容與愛！
人生的調色盤 篇9
國三作文 ,1075字你知道一幅畫為什麼總是五彩斑斕的嗎？其實——我悄悄地告訴你，那是一個人一生的傑作。
每一刻，世界上都有許多嬰兒呱呱墜地，開始譜寫各自的人生畫卷。
幼兒時期是藍色的，不是大海深奧的藍，而是朦朧的，像世界上最純澈的天空藍。這樣的藍來自幼童的眼底，單純，無雜質。
我常常從妹妹的眼睛裡看到這種顏色，她常常會問我一些奇怪的問題：
“白雪公主為什麼不是男的？”
“因為白雪公主是公主啊！”
“公主為什麼是女的？”
“……”
童年是金色的，這是毋庸置疑的。不論何人，何時，何地，回憶起自己的童年，都是灑滿陽光的。我回想起童年的自己，在滑梯上溜下爬上，摘花捻葉說要做飯，實在是趣味多多。
跋涉過青春期，來到一位名叫十八歲的人前面，成為青年。如夢般的青春年華，橙色這樣初升朝陽的顏色正適合它，開放且矜持，羞澀且莽撞，跌跌撞撞地朝前走。
太陽在一天內，都會有最紅最亮的時候，更何況人呢？我看見父親是富有力量與夢想的，渴望大幹一番事業，甚至重拾書本每晚查閱資料，研究著自己所感興趣的經濟學。
過了而立之年的壯年，是紅色的。能力與智慧都處於人生的頂峰，在這時，是要大幹一場的。而這紅色，像火山中滾滾的岩漿，總有一天是要噴發的。
你認為五十多歲的人應該是什麼顏色的？褐色？紫色？
我認為是粉色。
我的爺爺奶奶五十多歲有了孫輩，便照看著四個陸續降生的孫女和外孫。爺爺奶奶操勞了半輩子，內心已經在社會生活中一次次的磨練與打擊中老練、有韌性。或許是孫輩的陸續到來，讓他們的心變得柔軟，剝落了心繭，露出的顏色不應該是心的本色—-粉色嗎？
記得在我的妹妹出生不久後，我們和爺爺奶奶一起吃飯，爺爺舉起一塊饅頭，說：“這個蘸醬醬吃著好吃很”，單字重疊發音，這都是我們與妹妹交流方式啊！
當一個人到了六七十歲，他的生活應該是彩虹色的，可以享受退休生活，出國遊玩，培養興趣愛好……生活自是豐富多彩。
我們都知道，垂暮之人總愛回憶往事，但是這些老人一定不是灰色的，我希望屬於這些老人的是青色。因為回憶像一卷老膠片，播放的畫面是久遠模糊的；回憶是一沓舊照片，一張張載滿著過去。而青色，青銅器的顏色，是沉甸甸的，刻滿了歷史的顏色。
人的一生是否可以譜寫出一幅七彩畫卷，取決於你有沒有一顆領悟生活，感受美好的心。不要將自己的人生活成黑白色，用發現與探索的心與手畫出屬於自己的最美人生。
童年的顏色 篇10
國一作文 ,809字靜坐窗邊，窗外風和日麗，不時有飛鳥掠過，遠方的田地綠意盎然，風吹過田面綠豆都紛紛傾向了一邊，不經意間，我看到一處十分熟悉的地方，那是你我的身影，一棵大樹在風中坐下，那裡有你我留下的痕跡。
綠色的童年
寒梅的身影漸漸散了，春天進了，一切都萌發著綠色的生機。早晨，我與同伴們相約來到小丘上。趁著暖心的陽光，玩起了如今感覺十分幼稚的遊戲，你追我趕歡笑聲打破了春日的寧靜，發現一朵還帶著嫩綠的小花，便將它拾起，與朋友分享春天的生命力，仰躺在還稍稍大地的草地上，嗅著春日的氣息，將昨日的煩惱都拋之腦後。
金色的童年
隨著蟬鳴的音調降低，燥熱的夏日便離開了，迎來了秋日的乾爽。田裡的稻子換上了金黃色的長袍，飽滿的穀子壓彎了稻杆。豐收之氣瀰漫在空氣中。“兒童散學歸來早，忙乘東風放紙鳶。”放學後，太陽已被拉到了西邊的山頂，回到家中甩下沉重的書包，抓起早已備好的風箏衝了出去，與夥伴們一起放起了風箏。“我的高。”“我的更高。”各種攀比聲此起彼伏。累了，抿一口泉水，便溜進家裡的果園，進行大規模的“掃蕩”。之後幾個人靠著田邊的果堆，映著秋日的餘暉，伴著香甜的果實，享受這閒暇的時刻，忘記了課堂上老師的“嘮叨”，忘記了雜亂的英文字母，忘記了複雜的數學公式。此刻，留下的只有開心與快樂。拾起一塊靜躺一日的石頭，撫過它粗糙的表面，是時間留下的痕跡。看著遠處村莊上空升起的裊裊炊煙，聽著田裡的蟲鳴聲，也只有田邊的稻草人才知道，那一刻，世界安靜了。
彩色的童年
時間走了，走得很倉促，我們還沒有品味夠童年，便發現它已逝去。但是，留下的回憶無時無刻不在告訴我，我的童年是完美的，是充滿童真與快樂的。與朋友們感受四季的變化。春日裡的追趕，夏日裡的戲水，秋日裡的風箏……這一切冗雜編織成我彩色的童年。
童年的色彩 篇11
國小四年級作文 ,495字我，是一個愛幻想的女生。腦海裡常常浮現這樣一個問題：童年是什麼呢？
童年是一個沉甸甸的書包嗎？每天揹著裝滿課本的書包上學，在芬芳的土地中成長，老師用知識的泉水澆灌，爸爸媽媽用愛的陽光照耀。我想：也許……是吧！
童年是一杯苦苦的咖啡，苦中帶著澀，但澀中又有絲絲的甜意。憂愁常常會光臨我們，但我們也要堅強起來，打敗它們！我想：也許……是吧！
童年是一杯奶茶，杯子裡有濃濃的茶香。痛苦和煩惱拋棄它們，讓快樂和幸福永遠陪伴我們。我想：也許……是吧！
我常常想：童年也許跟我一樣，是一個熱愛跳舞的女孩，毫不起眼的舞蹈鞋在她的腳上變得光彩奪目；也許她也是一個熱衷於繪畫的女生，普普通通的白紙，在她的手下是一個個多姿多彩的世界；也許她還是一個愛讀書的女生，天天沉浸在書的海洋裡，享受讀書的樂趣；她也許還是一個愛玩的小女孩，各種各樣的遊戲讓她開懷大笑；也許她還是一個……
童年的點點滴滴就像一顆顆在烏藍的天空中眨著眼睛的小星星，有光彩奪目的，有黯然無光的，有開心的，有煩惱的……
童年時光的心情像七月的天氣，時而幸福，時而煩惱，時而痛苦，時而快樂。童年時的心情就是這樣多變。
童年像花一樣美，像蜜一般甜……
童年的色彩 篇12
國一作文 ,659字翻開那一張微微泛黃的照片，小河西邊留下了一片絢麗的彩霞，染紅了整個天際。被困在家中做作業的我，終於可以出去瘋玩一會兒了。我拉上小夥伴，就直接向小河奔去。
河水雖已被霞光染紅，但還是可以清晰地看見那五彩繽紛的石頭，在光的照耀下更加光彩奪目。小魚兒在水中游來游去，一會兒冒出來欣賞一下美景。看見眼前這“良辰美景”，讓我有種抓小魚的衝動。我什麼也沒說，捲起袖子，擼起褲腳，頭也沒回，就站進水中了。朋友被我的一系列舉動給嚇壞了，呆呆的站在原地不動。瞧著她們那傻樣，不禁哈哈大笑。她們見了，似乎明白了什麼，立即集體向水中的我進攻。最終，我被她們打得“慘不忍睹”。唉，畢竟寡不敵眾！這“黑暗的歷史”我還是不說為好。
話說回來，剛剛說好的抓魚呢？好吧！讓我來告訴你。首先，我們個個全副武裝，之後，自己抓自己的，不是這個跑了，就是那個溜了，總之，一條也沒抓到。我們垂頭喪氣，喪失了信心。慧說：“是不是策略不對？”我們互相點點頭，都知道彼此在想什麼。說罷，我們一下子就抓到了一條魚。姐妹同心，其利斷金！不過，還是將“戰果”放生了。
休息了一會兒，我們又玩起了打水仗。“呼……”我深吸了一口氣，準備進攻。3，2，1，GO！她們好像商量好了似的，都往我身上潑。剛開始，我就迎來了一個“開門紅”！“哼，可惡。你們竟然合夥欺負我。"我氣不打一處來，一下子就把她們打敗了。就在那一剎那，霞光似乎更美了！
筋疲力竭的我們互相依著對方，坐在河岸邊，赤腳打著水，漸漸地，天黑了，霞光消失了，只留下了蟬兒清脆的鳴叫聲，月兒出奇的亮，幾顆星星眨巴著眼睛……
調色盤讓我享受到學習的快樂 篇13
國二作文 ,673字花開，散盡積攢的一世芬芳，花落，孕育黯然的一辰生機，一切，盡在畫板上釋然
—題記
我正十三，我正青春。
一盞清茶，一束燈華。叛逆中，只有畫板，能讓我清醒。
記得那是一個秋意很濃的季節，火紅的樹葉渲染了半邊天空，枯黃的樹葉佔盡了一世芳華。我，就在這詩一般的季節，愛上了寫詩一般的繪畫。
一開始，我只是單純的來了興趣，在完成了第一幅‘血肉模糊’的‘大作’之後，我以為自己會放棄。
但是我沒有，一段時間過後，我對畫板仍是念念不忘，於是我買來了齊全的工具，準備著廢寢忘食。
父母認為不妥，他們說，畫畫而已，好玩就行，學習可不能耽誤了。
但我沒能聽進去，我整天泡在房間裡，一筆，又一筆，可總描不出我想畫的東西，終於有一天，我扔下畫筆，再也不想碰。
於是我又一天到晚沉浸在題海中，昏昏沉沉，勉強度日。上天眷顧我的瘋狂，讓我無意中偶遇知己，我們成了最好的朋友。
他常來我家做客，閒時，他解開我蒙在畫具上的布，看見從前我的瘋狂，欣喜著說這畫的真好，我真為你而開心，我苦著臉笑笑。他卻不肯作罷，說：我也會畫畫，爸媽逼著我學，一開始也不太盡如人意，最後我努力了，也就還拿了幾個獎。我心中一驚，來了興致，當即拿出調色盤，讓他做模特也，我要作畫。
一筆又一筆，一線接一線，調色盤上遺留著我的喜悅，我的享受。
我學會了水粉，又學會了素描，在他的幫助下，我脫去了束縛，成了一個心靈自由的繪畫者。
我畫，因為我熱愛，我享受，因為有她在。我學著去畫，因為我沉淪。我快樂，沒有理由。
秋風又起，殘葉有咯。大雨磅礴，世界一片灰暗。但是，在我的房間有一顆發著光和熱的心臟。
童年的色彩 篇14
國二作文 ,699字十四年的光陰轉瞬間即逝，驀然回首，“童年”這兩個字都令我感到新奇。
有人說童年天真無邪，浪漫。那童年是什麼顏色呢？記得有一首歌叫《金色童年》，那麼童年，是金色的嗎？我沒想過，但我的記憶中，卻隱隱泛也層層綠意。
老家的小院裡，有一堵不太高的牆，牆角下滿是綠色的青苔、小草，而牆上則爬滿了爬山虎。一陣春風、一場春雨，在西風下早己泛黃了的爬山虎又透現了新綠，帶著勃勃生機又開始往上爬，超過去年的“成績”。“呀，爬山虎綠得多可愛，它會爬上我家，用綠色的小手遮住我嗎？”這是誰的聲音？我的。
在陽臺的角落裡，種著一棵不知名的小草，雖然無人對它多加關注，它卻照樣迎風起舞，悠然自得，看不見外面五彩繽紛的世界，它卻從不嘆息。媽媽告訴我，這是忘憂草，因為它忘憂所以常綠，因為它不為環境所變，所以它常青。“哈哈，它是忘憂草，別我就做一枚開心果吧，好吧？這是誰的聲音？無憂無慮，我的。
早晨，推開陽臺的門，發現了一隻白色的小鴿子正站在窗臺上，它咕咕叫喚，我驚喜地用手捂住了張大的嘴巴，唯恐將它嚇走了呢。我將它放入籠子，卻不忍心把籠門關上，因為我希望它自由。可第二天早上，當我再去探望時，小鴿子已經飛走了。我的心中那麼不忍，那麼難受。爸爸遞給我一張畫“一隻潔白的鴿子正展翅飛翔，嘴裡銜有一個綠色的橄欖枝”。知道嗎，這是畢加索的畫，他告訴我小鴿子最愛和平與自由，我抬頭仰望天空，天空中似乎有一隻鴿子銜著那綠色的橄欖枝飛過。白色的、綠色的，交匯在一起。
我的童年，有爬山虎，有忘憂草，有鴿子，有橄欖枝，我的童年，無法忘記那滿是生機、滿是希望的綠色。“喜歡什麼顏色？”唔，爬山虎的顏色。“那是誰的顏色？我的。
啊，綠色的童年。
童年的色彩 篇15
國二作文 ,699字十四年的光陰轉瞬間即逝，驀然回首，“童年”這兩個字都令我感到新奇。
有人說童年天真無邪，浪漫。那童年是什麼顏色呢？記得有一首歌叫《金色童年》，那麼童年，是金色的嗎？我沒想過，但我的記憶中，卻隱隱泛也層層綠意。
老家的小院裡，有一堵不太高的牆，牆角下滿是綠色的青苔、小草，而牆上則爬滿了爬山虎。一陣春風、一場春雨，在西風下早己泛黃了的爬山虎又透現了新綠，帶著勃勃生機又開始往上爬，超過去年的“成績”。“呀，爬山虎綠得多可愛，它會爬上我家，用綠色的小手遮住我嗎？”這是誰的聲音？我的。
在陽臺的角落裡，種著一棵不知名的小草，雖然無人對它多加關注，它卻照樣迎風起舞，悠然自得，看不見外面五彩繽紛的世界，它卻從不嘆息。媽媽告訴我，這是忘憂草，因為它忘憂所以常綠，因為它不為環境所變，所以它常青。“哈哈，它是忘憂草，別我就做一枚開心果吧，好吧？這是誰的聲音？無憂無慮，我的。
早晨，推開陽臺的門，發現了一隻白色的小鴿子正站在窗臺上，它咕咕叫喚，我驚喜地用手捂住了張大的嘴巴，唯恐將它嚇走了呢。我將它放入籠子，卻不忍心把籠門關上，因為我希望它自由。可第二天早上，當我再去探望時，小鴿子已經飛走了。我的心中那麼不忍，那麼難受。爸爸遞給我一張畫“一隻潔白的鴿子正展翅飛翔，嘴裡銜有一個綠色的橄欖枝”。知道嗎，這是畢加索的畫，他告訴我小鴿子最愛和平與自由，我抬頭仰望天空，天空中似乎有一隻鴿子銜著那綠色的橄欖枝飛過。白色的、綠色的，交匯在一起。
我的童年，有爬山虎，有忘憂草，有鴿子，有橄欖枝，我的童年，無法忘記那滿是生機、滿是希望的綠色。“喜歡什麼顏色？”唔，爬山虎的顏色。“那是誰的顏色？我的。
啊，綠色的童年。
童年的色彩 篇16
國一作文 ,767字時光發酵，陽光起了泡泡，七彩的光圈將童年的天堂圍繞。赤橙黃綠青藍紫，我童年的色彩，我美麗的夢。
鄉間的稻草間，不乏那些微小的生命惹人嘆惜，在田野的風的朗誦下，他們會揮動黑色的翅翼，在二胡上撥弄出一些平直又不乏苦澀的曲調。曾經在村子裡的祠堂對面，有一塊小石子鋪成的地，就在這小小的角落裡停駐著一輛被歲月擱淺的報廢的老車，車子裡住著一個瘦小的流浪兒，連所謂代號的名字都不知道。這個小傢伙很可憐，每天早上大街上走滿了上學去的孩子們的時候，他早已一頭栽倒在那幾個鐵皮垃圾桶的腳下。撿瓶子賣錢是每天必備的功課，可換幾個冷冰冰的麵包，然後躲進那個狹小的車廂裡去狼吞虎嚥一番。傍晚，天黑了，孩子們都放學了，他，溜進曾經對他動過一時的憐憫之心的養父家，討乞一碗或半碗填不飽肚子的麵條，在養母的白眼伺候下，撐著咕嚕咕嚕響的肚皮，回到那充滿灰塵的車廂裡。
村子裡的孩子們跟他很玩得來，也都很同情這個乾巴巴的流浪兒，紛紛商量著要幫幫他。一個雙休日的晚上，昏黃的路燈下，大家義務地在村子裡為他撿瓶子，並把自己家的也統統蒐羅了出來。我和弟弟也參與了這項對我今後的生活有非凡意義的活動。在撿瓶子的過程中，大家都是盡心盡力，真心真意，可最後也只搗騰出那麼幾十個，戰績令人失望。於是，就有人動了去垃圾場偷的念頭，一幫孩子聚在一起，商量了老半天，經過孩子王的批准，幾個高個子打先鋒。沒過一會兒，就被垃圾場的可惡的大黑狗逮了個正著，偷雞不成蝕把米，衣服也被咬破了。最後，大家只得拖著疲憊又狼狽的身軀，無奈地散回了家，只留下他和一堆孤零零的瓶子，野外的風兒與他作伴，明月與他同行。
曾幾何時，野外的風聲依舊，明月依舊，他早已從村子裡淡出，老車也不知去哪裡安度晚年，當初的石子路也變成了水泥路。他雖然走出了我的生活，但永遠也走不出我的心靈，童年那美好的記憶增添了童年的色彩。
童年的色彩 篇17
國三作文 ,1764字別人都說童年是五彩斑斕的，可我的童年是藍色的。因為那次登山，讓我第一次在山頂上看到了絕美的藍天，所以我總覺得自己的童年是藍色的！
那是一個暑假，我剛剛過完8歲的生日！中午吃完生日蛋糕！就和三個小夥伴商量著到底去哪裡玩，經過討論，最終決定在黃昏前稍微涼快點時去爬山。
於是我們騎上自行車，歡快地朝著青年山行進。一路上你追我趕，任憑風在耳邊刮過，給炎熱的自己帶來一絲涼爽！不一會兒就到達了目的地。
站在山腳下，仰望著眼前那數不清的臺階，幾乎挨著天，我突然有些不安：“我真的能爬上去嗎？天氣可真熱呢！"
雖然傍晚了，可是頭上的太陽依然像個大火球！一放下車子就直冒汗。"這可咋整？"我猶豫了，"可是今天我都8歲了，好朋友也都來陪我了！我咋好意思反悔呢？再說，如果同學知道我半途而廢了，我這個班長會多沒面子啊！不行！我必須得試一試，要不怎麼能知道自己到底行不行呢？”我終於決定不能打退堂鼓。
望著山頂，我躍躍欲試。好友小慧說“咱們比賽看誰先到山頂！”我和小玲、小娟都贊同！於是我喊“開始！”低下頭，邁開腿，一階、二階、三階……不一會兒，我就爬到了半山腰的平臺上。一回頭，她三個人竟然都在我後面！我驕傲喊著：“我在前邊呢，你們快點！”
回頭向下，路邊的小草、樹木果然在我的腳下變的矮小了些！雖然汗水直流，可是我心裡很舒服！因為我第一次和好朋友來爬山的，竟然走在了他們前邊！
我躲在柏樹遮蓋的陰涼處，站定想休息一會，漸漸的感覺到，腿像灌了鉛一樣沉重、痠痛。“可能是剛才騎車了太猛了”我心想。可是全身的每個細胞彷彿都在向我叫囂著：停下來吧，不上去了！停下來吧，不上去！
可是我真的想上去看看頂上是啥樣子，為啥爸爸媽媽每天晚飯後，都要來爬山，山頂到底有什麼？我充滿了好奇！根本不想放棄！
拍打拍打痠痛的雙腿，我對自己說“堅持就是勝利！加油！堅持就是勝利！”
就在我歇腳的功夫，小慧和小玲竟然都從我身邊上去了！小娟也到了我身邊，說：“走吧！再站，你就不因為腿疼，不想上去了！”說完一邁步，也超過了我！
望著夥伴們的身影，我的倔強勁上來了：“哼！我可不想落後！”。於是抹抹臉上的汗水！繼續向上，一步、兩步，三步……
不一會兒小娟好像疲憊了，她站住了！又過了一會兒，小玲也好像累了，也停下了！最後，小慧也終於坐在臺階上了。我終於又超過了他們，一口氣到達了山頂了。
站在山頂，我興奮的朝著他們大叫：“我上來了，第一個！我上來了，是第一個！”要知道他們三個平時體育都比我好！玩皮筋、過木馬都比我強！今天的我能不興奮嗎？
俯視下面的他們，我得意地晃動著雙手：“還是我厲害吧！還是我厲害吧！”
他們笑眯眯的喘著氣，望著我！調皮的朝我揮揮手。
遠望整個縣城在夕陽的映襯下，彷彿鍍上了一層金色。近看山腳下的高樓大廈，似乎也變成了小矮人！那些來來往往的車輛好像穿梭似的飛馳著。我第一次領領略到了平時課本上學不到的山頂美景。
忽然小慧大叫道：“看天！看看天空！”不知什麼原因，這時的天空忽然藍的純淨，一點雲絲都沒有了！那種純藍，就像有人過濾過，一望無際，彷彿是無邊的藍色錦繡，鋪滿了整個天際。我突奇想：莫非織女再生了，正在用妙手織出如此美麗的絕藍純錦？要不，咋會連太陽都羞澀的想要躲到西山後邊去了呢？
一陣微風吹過，吹醒了遐思無窮的我，也吹乾了我的熱汗，那麼的愜意！天空中忽然出現了幾片白雲，彷彿也是被風兒吹過來的。它們悠閒地向太陽飛去，漸漸的被染成了金黃色！為湛藍的天空增添了許多嫵媚！
只是片刻，它們忽然消失的無影無蹤！天空又一次湛藍湛藍的！太陽也悄悄的退到了山後。好像和我們一樣留戀那份難得的純藍！藍的叫人忍不住想要吞進口裡！攥在手裡！
我們興奮的在山頂上奔跑，跳躍，欣賞“一覽眾山小”的喜悅！我們眺望西邊的天際，想像著太陽要去的地方！我們仰望天空，想留住那份難得的純藍……
但是，耳邊似乎聽到媽媽著急的呼喚我們的聲音了，我們戀戀不捨的走下山去。
4年過去了，這件事卻總是讓我記憶猶新，尤其是那片藍天一直在我腦海裡浮現！它寬闊無邊，完全不同於平地上看到的藍天！想起它，就想起我的三個好朋友；想起它，就想起她們故意放慢腳步，讓我第一個爬到山頂的那份純真和友好！
我的童年時光，就在這片藍色裡一直快樂和幸福著！所以，我總是懷念那片藍天，我也因此總覺得：童年是藍色的！
童年的色彩 篇18
國小四年級作文 ,822字我，出生在一個美好的時代。我喜愛大自然，因此，我童年快樂的時光，也在自然中度過。
一陣春風拂過我的臉龐，一陣春意降臨人間，我立刻脫下棉襖，換上輕便的春裝，溜出家門去尋找蒲公英。在我的眼中，蒲公英是舉世無雙的植物，它不僅有著外在美，而且有著內在美。它一點兒都不自高自傲，永遠向著陽光。那時，我用手在石頭上、草叢中摸索著，到中午時分也不過找到兩三朵，心裡卻樂開了花，回家後立馬收藏起來。吃完飯，我又跑出去摘樹葉，每一片葉子的顏色不同，形狀也不同，我把樹葉放在紙下，用彩色鉛筆按上面的影子畫畫，能畫出葉脈和莖。顏色哩？自然是綠色，畫好後收藏到相簿裡。因此，我的童年，擁有著一份綠色
太陽炙烤著大地，那些賣冰棍的老人又開始吆喝了。這時候，我帶上一元錢，去老人的鋪子裡買一支紅豆冰棍，一口一口地舔著。我愛紅豆的味道，那香香甜甜的味道，便是童年裡夏日的味道，所以，我的童年又添了一份清涼的紅。
銀杏葉又黃了，樹葉慢慢地往下落，涼爽的秋風吹來了。我看見樹葉漸漸飄落，眼角都笑彎了，彎下身子去把樹葉撿來，用鉛筆在樹葉上畫些卡通人物，染上顏色，漂亮極了，一畫就是大半天，畫的都是什麼龍貓呀，喜洋洋呀，千尋呀等等。畫好後，請奶奶用針線縫起來，串在一起，跟放幻燈片一樣，一個個拿著講故事，就是聯絡不起，也要想方設法地編一個。所以，我的童年是黃色的。
大雪紛飛的冬日，我常扯著爸媽的衣袖出去玩，我們不是去堆雪人，而是用木棍子砸冰，砸了好久，都不能忘懷。我撿一塊碎冰，當作玻璃去看向遠方。哇，冰塊中的冬天真的是美麗無比啊！雪落在大地上，像給大地鋪上一層白被子；雪落在松樹上，像給松樹穿上了一件白棉襖……雪紛紛揚揚地下著，不一會，整個小區成了雪的世界，好一個“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”。我們都樂呵呵地笑了。因此，我的童年是白色的。
雖然，我的童年時光終究會飛逝而去，但我仍然懷念它，懷念它的色彩，懷念它的點滴。
我希望童年是白色的 篇19
國小三年級作文 ,637字大人們都說童年是五彩繽紛的，我倒特別希望我的童年是白色的。
溫州的冬天最冷也不過零度，始終下不了雪。於是小時候，我就特別盼望下雪。想象著漫天飛舞的雪花，想象著銀色的世界，想象著雪地裡的笑聲，想象著……我的童年就在數著一個又一個沒有雪的冬天裡慢慢度過了。
還好，五彩的童年裡還有一抹鮮亮的白色，那是四年前我在法國巴黎度過的一個難忘的白色聖誕節。
記得那年冬天，媽媽帶我來到了法國巴黎。巴黎的冬天非常冷，聖誕節的早晨，我一起床就看見窗外一片雪白：屋頂上、樹上、汽車上、路上全鋪上了厚厚的白雪。鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從天而降，像一個個白衣小精靈從天而降，又像有個人在天上拿著碎棉花往下撒。我眼前的整個景象彷彿變成了童話般的白色世界。面對這場從未見過的大雪，我興奮不己。
我急匆匆地戴上帽子與手套，穿上羽絨服，蹬上長靴，全副武裝地跑到院子裡。地上的雪可真厚呀！踩上去軟綿綿的，還會發出有節奏的“咯吱咯吱”的響聲。我伸手接來一片雪花一看，那是一片晶瑩透亮的“花”，潔白無暇。雪花一沾上我的手心，就好像害羞似的很快融化掉了。真讓人不捨。我在雪地上盡情地蹦啊，跳啊，與夥伴們打雪仗，和他們堆雪人，我們在院子裡歡唱，我們在雪地裡打滾……即便身上都溼漉漉的，也毫不在意。雪地裡響徹了我們的笑聲。
我的童年因為有了雪而不再遺憾。雪花的美麗純潔一直伴隨著我無憂無慮地成長，就如夢幻般甜美！
那段充滿彩色的童年的日子 篇20
國一作文 ,819字一個玩具芭比再一次映入我的眼簾，對於這種女孩子童年最喜愛的玩具，我卻毫無興趣。而那些看似無聊的畫筆，讓我愛不釋手。它們繪出了我的內心世界，畫出了我充滿彩色的童年。
對於曾經年幼的我來說，小孩子的生活是無聊的，空虛的，我常常溜到爸爸的書房裡，擺弄著他的文具。一盒長而直的“塑料棒”吸引了我，我取出一支橙色的，小心翼翼地摩挲著，發現它的尾部多出一個小按鈕，我壯了壯膽，輕輕地用我稚嫩的指肚戳了一下小按鈕，只聽“啪”的一聲，“棒”的頭部冒出一個尖，我又好奇地去按了一下尖，感覺手指被紮了一下，還留下了一個橙黃色的小點……我靈光一現，用小手抓筆在白紙上移動著，出現了一條條彎彎曲曲的綵線，我十分興奮，取出不同彩色的筆在紙上滑，我又像發現新大陸一樣告訴爸爸，那時我知道了，有一種神奇的文具叫彩筆。
樓下的孩子依然整天滿頭大汗地瘋玩著，隔壁的孩子依然翻弄著堅硬無趣的積木，而只我在用一支支不同顏色的筆繪著自己的心，使我的童年充滿彩色。
這一會兒心血來潮，看見一隻小狗的圖片，我便用我顫抖而不太靈活的小手緩慢地勾出一個自認為挺圓的圈，這便是小狗的頭。我較均勻地用淡黃塗滿了圓圈。又謹慎地握著筆，點上三個點，這便是小狗的眼鏡和鼻子。黑白相同的橢圓是小狗的身體，粉色的長方形也成了小狗的腿。我經常拿著我四不像的“作品”向親戚朋友們看，得到的“讚賞”也就是鬨堂大笑一番。“哪有彩色的小狗？”雖然這是不可能存在的，但是它在我的世界裡就是彩色的。我經常認為，將來的我可以成為舉世聞名的畫家，認為世界萬物都是彩色的，認為一切的一切都是神奇的。
我再一次拿出那盒彩色，靜靜地端詳著，我曾用它繪過彩色的萬物，多彩的內心。如今想想，它不僅如此，還繪出了我那充滿彩色的童年。那段日子，我難以忘懷。