童年的美好時光相關作文20篇
我童年的美好時光 篇1
國一作文 ,617字“童年”多麼敏感的字眼，在這裡，有多不勝數的美好回憶，令我終身難忘的甚多，單是偷酒喝一事，每每想到總是令我忍俊不禁。
那是一個夏天的下午，我家的小院涼風習習，爺爺這時正愜意的坐在院子裡的小圓桌上喝酒，每喝一次就會往他的小酒杯裡滿上一些，由於倒得太猛，酒從杯子裡溢位來，這時會爺爺趕緊彎下腰，把嘴貼在桌面上，“刺”的一聲把酒全部吸進嘴裡。然後，美美的咂著嘴不停地說：“啊，好香啊！”
我站在屋裡的床沿邊，恰好看見了爺爺的這一舉動。悄悄享受著爺爺陶醉的樣子，心想：這酒一定比牛奶還好喝！記得以前問過爺爺，酒，好喝嗎？爺爺當時得意地說：“這還用說，比如唐代大詩人，李白，喝一斗酒能作一百篇詩呢！”於是，爺爺一番話在小小的我心裡激起了層層漣漪，頓時，我也想嚐嚐，但爺爺說我不能碰那東西。
正好這時，我看見爺爺轉身走進了廚房，大概是找下酒菜去了吧。機不可失，說時遲，那是快，我一個箭步，三並作兩步的衝向小圓桌，端起爺爺酒杯，將杯裡的酒，一飲而盡，可是喝得太急，還沒有品位到酒的美味，就只是覺得嗓子辣辣的，我剛想在倒一小杯，突然就聽到腳步聲，我趕緊溜回了屋裡。
剛回到床邊，我突然覺得肚子像著了火一樣，熊熊烈火一直燒到了喉嚨裡，身子也覺得飄飄忽忽的，似乎在雲裡遊蕩……
待到爺爺發現了我偷喝了酒，嘿嘿地笑了兩下子，說道：“喲，沒有好酒量，還敢偷喝我的酒，不醉才怪呢！”
最後，我什麼也不知道了……
童年真是無比的美好啊，叫我如何捨得放下他的影子！
童年的美好時光 篇2
國小五年級作文 ,666字小時候，我家就住在湖泊邊，常常有人來這釣魚，看得我也蠢蠢欲動。
終於有一天，我忍不住去釣魚了。首先，我需要一個魚竿，我偷偷把媽媽的針和線拿走，跑到湖邊，照著大人手裡魚竿的樣子，做了一個簡單的魚竿，我先把針頭彎成鉤形，再把針穿進針眼，再在地上拾一根又粗又長的木條，頭穿著魚鉤的線系在它的一端，我的第一根魚竿就做好了，可是沒有魚餌還釣不了魚，巧婦難為無米之炊啊，我苦思冥想就是想不出用什麼當魚餌，想著想著就餓了，從口袋裡取出火腿腸，正準備吃時，一下子想到了好辦法—用火腿腸當魚餌。
一切準備就緒，可以開始釣魚了，我先取一小團火腿腸掛在魚鉤上，用力甩幹，讓勾落進湖裡，盤腿坐下，開始了開始漫長的等待。
“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人”。這是詩人筆下的兒童釣魚，而我恰恰相反，一有人路過就聊上兩句，魚上鉤了都不知道，魚吃了魚餌就跑，釣了許久，我的魚餌都快用完了，可一條魚也沒有釣上來，當我只剩下一小團魚餌時，我才意識到釣魚要全神貫注，所以不敢東張西望，怕浪費了最後一點魚餌。
有魚上鉤了，是條大魚，它拼命甩動尾巴，激起一層層水花，我也用盡九牛二虎之力將她往岸上拉，他的力氣可真大呀！把竿都拉彎了，差點斷了，僵持了一會兒，他明顯沒有力氣了，尾巴甩動的速度明顯變慢了，我用力一拉就把它拉上了岸，我仔細一看，可真大呀！足有五公斤重，這是我見過最大的魚，我興高采烈的帶著我的戰利品回了家，“今晚和有魚吃啊”！
童年逐漸遠去，可是這魚鉤卻勾住了我的童心，讓我時常回憶起童年的美好時光。
那一年的美好時光 篇3
國一作文 ,578字那天，雲淡風輕，我經過教師辦公室，被一個熟悉的身影吸引住了，是她，是我們最最敬愛的符老師。我們的符老師啊，那個總是最後一個離開辦公室的符老師；那個嚴肅卻又不失幽默的符老師；那個時時刻刻環繞在我們心間的符老師，一點兒也沒變。就在這時，我那記憶的閘門突然打開了，從裡面飛出了許許多多我們大家和符老師的點點滴滴，它們圍在一起，拼成了一副美麗的圖畫，記錄了我們三年級的美好時光。
三年級的時候，我是個膽怯的人，只要是有關說話，表演的活動都不參與。有一天，符老師在班上舉行了一次朗誦比賽，同學們爭先恐後地參加，只有我一個人獨自縮在角落。符老師注意到了，點名讓我參加。晚上，我回到家裡，拿起手機給符老師發了一條簡訊：“符老師，朗誦比賽我不參加了，我怕自己讀不好。”符老師回了資訊：“不用害怕，我相信你能行。”一句鼓勵的話語，讓我感到了如沐春風般的溫暖。那晚，我一夜未眠，但第二天早上，我還是精神抖擻地來到了教室。比賽開始了，參加比賽的同學一個接著一個地上去，又一個接著一個地下來。啊，輪到我了。我帶著興奮和一絲絲畏懼走上了講臺，聲情並茂地讀了起來。從那以後，我所有的膽怯感一掃而空，取代它的是無盡的自信。
啊！親愛的符老師，雖然我們現在分佈在四年級不同的幾個班級，但以前和您在三（2）班的美好時光，我們永遠不會忘卻。
童年的美好 篇4
國一作文 ,813字回想起來，我的童年好似與現在的截然不同。童年時，總能在平淡的生活中找到屬於自己的樂趣。
在那個手機和電腦還未形成主流的時代，電視就是我心目中的“神明”。每天我都歷經千辛萬苦，經過上午四節課下午兩節課的苦難才能與他相見。那時候，時間像是橡皮泥，在你樂呵的時候，它就被搓短了，當你盯著它看想讓它快點過去，它又不知被誰拉長了。上課時，時間被拉得很長很長，我看它不管怎麼走，都像在原地踏步。我盼星星盼月亮地盼望見到我的“神明”。
那時，電視機裡的各種動畫片都是班上同學關注的焦點。父母為了嘉獎我最討厭的數學終於有一次突破九十大關，送了我一個動畫人物掛飾，我開心地蹦得老高。第二天一早，我毫不掩飾地炫耀那個小掛飾，我看著同學們羨慕的眼神，擺出一張得意洋洋的臉。“有什麼大不了的？”小高說話了，聽到他潑我冷水，我不僅沒有收斂，反而更加得瑟了。小高先是向我投來鄙視的目光，見我仍未收斂，他就大步流星地走到我面前，一隻手控制住我的手，另一隻手一把奪過我手中的掛飾，朝著垃圾桶用力一扔。這時，老師站到了教室門口看著我們。臉上是凝重的表情，她那雙深邃的眼睛，似乎已經把我們看透。她把站在群眾視線焦點的我和小高叫了出來。老師先叫小高說一次事情的經過，他很誠實，沒有任何誇張就一五一十地說了出來。聽完這事情經過後，老師問：“那你知錯了嗎？”小高並沒有回答，他轉身走向垃圾桶，扒開翻找。我有點吃驚，不一會，他就找到了，用衣服擦了擦遞給我。老師笑了，對我說：“你願意原諒他嗎？”看著小高焦急的眼神，我走到小高身邊，握住他的手說：“原諒你啦！”他的表情終於放鬆起來。後來，聽老師說小高家裡並不富裕，所以才會一時衝動，我知道後和小高做了好朋友。
童年是美好而短暫的，電視被電腦和手機所替代了，那個把時間拉長拉短的人不見了，小掛飾陳舊了，小高離我越來越遠了。這些事物雖都變得陳舊或者已經消失在我的生活裡，但我會珍藏在心裡，珍藏著那個天真、奇思妙想的童年的自己。
餐桌上的美好時光 篇5
國二作文 ,829字我和哥哥上初中後，全寄宿，一個星期才回一次家。學校的一切都好，有美麗的校園，有認真負責的老師，親切可愛的同學。美中不足的是學校的飯菜不盡如人意，沒有家裡的好。所以，星期五放學坐在回家的校車上，想到馬上可以吃上家裡美味可口的飯菜，心裡就特別興奮。
揹著沉重的書包走進家門，迎面而來的是白髮蒼蒼的爺爺。他總是如此的愛護他的小孫女。一見到我，就把我肩上的書包提走，讓我一下子從肩上到心裡都輕鬆了許多。
我坐在飯桌的一角，這時便覺得右腳傳來陣陣痠痛，是跑步強度太大所致。我彎腰揉揉腿。爺爺已端了一碗冒著熱氣的湯放在我面前。見我在揉腿，便關切地問：“怎麼了？”我說：“沒事，是跑步後的一點痠痛。”爺爺說：“沒事就先喝湯。一會搽點活絡油。”擺在面前的湯正冒著騰騰的白氣，是西洋菜臘鴨湯，我也不是太喜歡喝。可現在一入口卻發現這湯是多麼好喝！我大口大口地喝著，爺爺注視著我，笑呵呵地說：“慢點喝，慢點喝。奶奶在做飯，很快就有飯吃了。”
終於吃飯了，看到奶奶炒的菜，我不自覺地嚥了咽口水。螃蟹肉餅、魷魚絲、多寶魚、芹菜……都是我愛吃的！我盛了飯，就開始大快朵頤。不經意的，我的眼角的餘光掃到了爺爺的碗，是空的。我趕忙站起來，幫爺爺盛了一大碗飯，又往碗裡夾了一個大雞腿，放在爺爺面前。爸爸媽媽相視而笑。
“小孫女長大啦！”爺爺說。“我一直都在長大。”我說。“是成長為霸王龍。屬龍的小龍女。”哥哥調侃道。“哼，龍也好過你這隻吃素的兔子吧。看來你得多長一張嘴才夠用。我宰相肚裡能撐船，不和你計較。吃飯！”我一口氣說了一大串話，又扒了一大口飯，家人只是笑而不語。
吃完飯，我們在桌上“劈開”了一個大西瓜，邊吃邊看電視。奶奶吃完，準備出去散步。我想起來一件事，叫住奶奶：“奶奶，你今天吃高血壓藥了嗎？”“對，我還沒有吃藥呢！虧你提醒我。”
我們一家人歡聚一堂，共享餐桌上的美好時光，親情彰顯得就像那個公益廣告“家”，堅不可摧。親情可貴，千金難買，餐桌上的美好時光雖短，卻是我珍貴的記憶。
童年的美好 篇6
國一作文 ,823字我的童年大部分是在奶奶家度過的，記得那裡有柔軟的像是棉花糖的白雲，湛藍的天空，還有一大片的油菜地和像紫水晶一樣的葡萄。
奶奶家在一個小村莊裡，每當我到來時，夥伴們總是用葡萄來招待我。所以奶奶家總是會有一大堆吃不掉的葡萄。剛一下車，我總是在炕上待不到一分鐘，便出去和小夥伴們瘋起來。每當我跑出門檻時，奶奶總會說：“慢點！這孩子怎麼這麼不安靜。”這時，我和夥伴們便向奶奶做個鬼臉，便笑的跑開了。
我們經常去田野裡油菜地玩。那裡有一大片一大片的油菜花。我和小夥伴們便在這一片油菜地中飛奔起來，那金燦燦的油菜花十分耀眼，我們總是會摘一大把，編成花環套在自己頭上。我總是採的最多的那一個，編成一個大的花環放在自己頭上。但因為花環太大，我的頭太小，花環總是套在我的脖子上，成為一條“項鍊”。這天，我仍採著油菜花，哼著小曲，但幾聲犬吠打破了這樣的寧靜。不遠處跑來幾隻狼狗，我反應很快，拉著那群小夥伴便開始撒丫子跑起來。我們繞來繞去，好不容易才把那幾只狼狗甩掉。我們都停下來，喘著粗氣，我抬起頭，問道：“你們怎麼沒有告訴我，那兒有狗啊！”“我們又怎麼曉得，好像是昨天剛買的吧？”我躺下來，望著那天空，口中讚歎著：“多美啊！”小夥伴們也躺下，一起看著天空，沉浸在那湛藍的遐想中。
“哎！還乾點什麼好？”我睜開眼，嘴裡銜著一個稻草，問道。“不如，我們去摘葡萄吧？”徐萌坐起來回答。“這主意不錯，走！我們就去摘葡萄！”我起身，拍了拍屁股上少許的灰塵，又想著葡萄地前進。
我們來到葡萄地，那紫色的葡萄在陽光的照射下是那麼的耀眼。我們迫不及待的開始摘了起來，邊摘還邊流著口水，口中說著：“好大啊！”“不用羨慕，一會兒這些葡萄便都是我們的了！”小衝對著我們大喊，我們沒有理他，開始穿梭在葡萄架中……太陽快落山了，我們捧著一串又一串的葡萄，消失在夕陽中。
童年的一切都是那麼的美好，那湛藍的天空，金燦燦的油菜花和一串串像紫水晶一樣的葡萄一直都留在我的心中，是童年裡最美的風景。
童年的幸福時光 篇7
國一作文 ,482字童年是一條歡快流淌的小溪；
童年是一幅絢麗多彩的圖畫；
童年是一灘五彩繽紛的貝殼！
—題記
我的童年是在平凡的小村莊裡度過的，在那裡發生了許許多多喜怒哀樂的事，像天上的星星在天空中閃爍著。現在，我要摘下一顆最閃爍的星星與你們分享分享我的童年吧！
童年的我，是那麼的天真活潑。春天一到，我總是喜歡跟著爺爺奶奶一起去幹農活。去的時候，我會準備一個小小的桶，在田野上，捏著金黃色的泥巴，捏出各種各樣的形狀，放進我的小桶中。過了很久，玩累了，便纏著爺爺奶奶回家。
盼望著，盼望著，終於，夏天來了。好玩的我總是喜歡和小夥伴們一起在河裡嬉戲，打水仗。每次都會玩得很盡興，甚至忘記了時間，直到聽見家人的呼喚聲，才和小河、夥伴們依依地說再見……
秋，又悄然無聲地來臨了，那徐徐的秋風送來了豐收的喜悅。每到這時，嘴饞的我，總喜歡和姐姐們一起上山去摘果子，每次去上山，我都會鬧出許許多多的笑話，弄得她們哭笑不得。
冬天到了，北風呼呼的颳著。這時，我便和家人們圍在火爐前說“先天”，玩遊戲。
童年似一片彩雲，一會兒便向那蔚藍的天空飄去。啊，什麼時候才能回到那童年幸福的時光？
我懷念的美好時光 篇8
抒情作文 ,550字光陰似箭，日月如梭；歲月匆匆，花開花落。一轉眼間，15年過去了，這15年裡，從我生命中路過的人太多太多了，唯有你，給我的生命留下一段不可磨滅的美好回憶……
記得我剛到學校的時候，我第一個認識的人就是你，那時我是一個新生，剛到學校人生地不熟的，是你幫助我解決了很多困難，沒過多久，我們就成了無話不說的好朋友，整天形影不離，如同你是我的影子，我是你的身子，你離不開我，我離不開你。
可是，過了幾天，你因為家裡的原因，你退學了。你走了，只留下我孤身一人，在這空曠的學校了迂迴的徘徊。每單我走在這條熟悉的小道上，我都會想起過去那美好的時光。這裡樹還在，花還在，你卻不在了，沒有了你，這裡顯得是那麼黯然無光。
晚上，我躺在床上，懷念著過去你美好的時光。深藍色的天空中，嵌這一輪金黃的明月，旁邊還佈滿了星星。月亮它並不孤獨，它有星星的陪伴，不想我，只能有影子相伴。月亮射出幽暗的光，穿過窗戶，照到我的臉上。我又在夢裡夢見了你，我們想以前那樣，一起玩耍，一起睡覺，一寫作業，一起受懲罰，一切都是那麼美好，可當我醒來後，你又不見了，你又消失在無邊的黑暗中。
“我懷念的是無話不說，我懷念的是一起做夢，我懷念的是爭吵以後還是想要愛你的衝動……”
如果時間的沙漏能夠倒轉，我一定會珍惜和你i在一起那段我懷念的美好時光……
童年的美好回憶 篇9
國小五年級作文 ,644字轉眼間，十年過去了，時間猶如一匹飛快的馬，跑出了峽谷之間，今天的天氣風雨悽悽，讓我情不自禁的想起十年前的今天，那時晴空萬里，故鄉的花是那麼清香，平矮的房子裡卻充滿了溫暖，桂花樹的香味十里之外都聞的到，晚霞是那麼美，染紅了爺爺的鬍子，染紅了小豬的屁股，染紅了我的美好童年。
火紅的新年到來，家家戶戶都掛上了燈籠，添上了祝福的對聯。過年怎麼能少了鞭炮來助興呢？晚上十二點，煙花如美麗的玫瑰，聲聲鞭炮讓安靜的天空瞬間吵鬧起來把昏暗的天空染成了五顏六色，把我的美好童年染成了五彩繽紛。
夏季，河邊的石頭在陽光的照射下變的閃閃發光。我鑽入這一條清澈見底的河中，小魚兒在圍我身旁彷彿在說：“能和我一起玩嗎？”我像一條淘氣，活潑的小魚兒，當清涼的水碰著我的身子的時候，我感覺夏天仙子在朝我招手，過了一會，我和朋友玩起了“潑水大戰”兩人分一隊，我使出了渾身的勁，卻沒有把她打倒，她就像堅硬的石頭一樣立在水中，不過水滴石穿，我和隊友齊心協力把這座“堅硬的石頭”打倒了！可她好像不服氣召集她的隊友跟我們打開了一場驚天的潑水大戰！
童年的明月是那麼亮，彷彿在指引遠方朋友尋回故鄉的路。童年的星星是那麼有光彩，彷彿在牽引著淘氣的孩兒回家。晚上坐在長椅上，望著紅彤彤的晚霞，紅雲掛上了紅色的臉頰，溪水穿過那隱隱約約有裂縫的小石頭，柳樹枝在微風的拂動中輕輕的笑了，晚風在空中歌唱我的童年。童年是一首歌，歌裡有童年的酸甜苦辣鹹。童年是一幅畫，畫裡有我的笑聲，童年是明月，明月裡有我的哭聲，童年是一個字，字裡有我的生活。
我與祖母的美好時光 篇10
我與祖母的美好時光作 ,1145字祖母離開我們已有十餘年了，但祖母的音容笑貌還不時地出現在我的夢裡。祖母的寬容，祖母的善良在十里八鄉是出了名的。祖母更是勤勞的，在辛苦的農活後，還不辭辛苦地為我們小孩子栽果樹，種菇孃兒，那甜甜的希望踏過春，走過了夏，到了秋天，希望變成了沉甸甸的果實綴在了枝頭。映在了我們甜美的笑靨裡。
記憶中，沙果樹和李子樹種在了房後，而菇孃兒要種在一大片玉米地的另一頭，許是怕饞嘴的孩子們不待熟好，就讓它們過早地枯萎吧！可是那裡卻成為我和妹妹們嚮往的樂園，我們早就知道，菇孃兒會在啃玉米的時候落地，大人們忙著田裡的活，哪有功夫管我們幾個饞嘴的丫頭們，於是我們就探險一般地穿過濃密的玉米地，也許不經意間還會看到蛇，只要你不去招惹它，它就不會來嚇著你，這種事情對於兒時的我已是司空見慣的。當我們用衣角兜回那黃澄澄的粒粒收穫，準會嚇祖母一跳。祖母就會自言自語地說：“快收莊稼了”。然後不會忘記叮囑我們小心玉米地裡的蛇。
可是在我的記憶裡，最難忘的是與祖母一起到山裡採蘑菇的日子。我們採臻蘑，圓蘑又稱動蘑，趟蘑，楊樹蘑，柳樹蘑，紅蘑，松蘑和油蘑。也採猴頭，只是不多見。除了猴頭最難採的便是圓蘑了。圓蘑是長在倒樹上的，倒樹可以是棹木，也可以是椴木。記得有一次，晴朗的秋天，清早就與祖母出發了，踏著一路的晶瑩，翻過一座座山脈，在山坳裡，在山坡上，透過林間的縫隙，我與祖母在執著地尋覓，偶爾的幾片收穫激起了更多的期望。驀地，遠處山坡上，乳白的扇子在風中林立，像是天山看到了雪蓮花，我與祖母的驚喜無法形容，不記得我們以怎樣驚喜的速度到了那一段段的長滿圓蘑的倒樹前，共三段，密密麻麻的，我和祖母已無法分辨它是椴樹還是棹樹。我和祖母的揹簍早已裝滿，可還有那麼多的蘑菇沒處放，怎麼辦呢？祖母說：用布衫包起來，再脫下一條褲子，用褲腿裝。好辦法！幸虧早上多穿了衣服和褲子，這下派上了用場了。終於採完了，我和祖母卻發了愁，怎麼往回運啊！沒辦法，我只好和祖母一段又一段地往回倒，那時的我大概十一二歲吧，累得我腿都軟了，月亮爬上了山頭，照在我和祖母疲憊而又喜悅的臉上，我和祖母在那個有月的夜晚走走停停，後來，遠處傳來了爸爸的呼喚聲，我一下子來了精神，一邊迴應著爸爸一邊跑了過去。晚上我和祖母神采奕奕地給家人講述了那天神奇的經歷。
雖然這件事情已經走過了許多年了，但那天那個山坡上，那鬱鬱蔥蔥間令人驚喜的“雪蓮花”依然保留在我的記憶中，不時的回憶，依然驚喜，依然會有神采奕奕的“傳說”。
記憶中還有滿山遍野的杜鵑花，香甜可口的野草莓，山梨和榛子，引起炊煙裊裊的白樺林……。一幕幕畫面的回放，讓我回味著與祖母一起度過的美好時光。
今夜，想起了祖母，品味這與祖母走過的時光，我想，年少時的歷練還有祖母遺傳給我的寬容與善良是我一生取之不盡的財富！
一段難忘的美好時光 篇11
一段難忘的美好時光作 ,364字一段難忘的美好時光裡，給我印象最深的是培訓班教作文的尹老師。她讓我學到了很多知識。比如：“作文和學習是有感情的，你愛它有多深，它就回報你幾分……。”
這段時間裡，我認識了和藹可親的尹老師。和她相處的十五天裡，感到時光過得如流星一般飛快。分別時我就像小鳥離開了媽媽獨自飛翔，長大了，是該離開這個溫馨的安樂小窩。親愛的老師，請您放心，我還會來看您的。雖然和您在一起的時間僅僅有大約十五天的時間，但我感到尹老師就像我的親人。尹老師講課有著甜甜的微笑，如陽光一樣燦爛、如蜜一樣甜。
尹老師講到作文時說：“臉是人感情的情雨表，說明神態和思想有著密切的關係。”“寫文章感情要真切、思想活動要真實……”同時還教我們許多做人的道理。
現在，雖然我離開尹老師有一個多月的時間，但尹老師的音容笑貌時常浮在我的腦海裡。您的敦敦教導永遠激勵我奮勇向前。
在老姨家的美好時光 篇12
在老姨家的美好時光作 ,320字星期六，我和姥姥到我最喜歡的老姨家玩，我開心極了。
老姨家房間裡牆的顏色各不相同，有的是金黃色，有的是白色，還有的是粉色，老姨說那是根據房間用途的不同而選擇不同顏色，比如老姨女兒，也就是我小姨的房間因為是女孩子住就選擇了粉色。太神奇了！
老姨家有兩層樓，一樓是廚房、餐廳和客廳，二樓是臥室和書房。我最喜歡在兩層樓間跑上跑下，尤其是待在二樓小姨的房間裡彈古箏，雖然我不會彈，但聽到古箏因為我彈而發出的聲音就感到很有意思，總讓我戀戀不捨。
我還和小姨一起玩遊戲，比如捉迷藏、生死馱步、左一個右一個……每次我們都要玩到滿頭大汗，筋疲力盡才躺在地板上休息，真是太興奮了，哈哈。
我真希望每天都能去老姨家玩，可我還要上學、寫作業呢，等到放暑假再說吧。
我與小烏龜的美好時光 篇13
我與小烏龜的美好時光 ,433字今年寒假，我養了兩隻可愛的小烏龜，這兩個小傢伙有四個小巧的爪子，尖尖的腦袋，和一個防身服似的龜殼。因為一隻烏龜十分安靜，總是趴在一個地方一動不動所以我給它取名為靜靜；而另一隻烏龜則十分淘氣，總是安靜不下來，到處亂跑，所以取名鬧鬧。
初入我家，他們好像十分害怕我這個龐然大物，只要一聽到我的腳步聲就立刻把頭部、四肢、尾巴迅速縮排殼裡。餵它們食物，只要我在旁邊，它們是決不會吃的。這明顯是對我提供的食物不放心。我十分沮喪。不過，見它們能健康的活著，我已經很高興了。
經過我半個多月的努力，這兩個小傢伙慢慢能接受我這個小主人了。也願意配合我了。聽見我的腳步聲也不怕了，並拍擊水面迎接我。有時還和我玩呢。見我來餵食，一口就把食物吞下去。我每天放學第一件事就是和小烏龜玩一會兒。記得我帶著小朋友到我家玩，有人提議讓烏龜賽跑，沒想到烏龜在水裡的速度跑得很快，大家都一起為它們鼓掌加油。
這兩隻小烏龜給我的生活帶來了很多樂趣，我越來越喜歡它們了。我會更加珍惜和它們生活的美好時光。
共享我們的美好時光 篇14
國三作文 ,830字走在鬧市的街頭，身後時不時傳來“叮叮噹噹”的車鈴聲，後頭望去，一抹明黃，亦或是橙與蔚藍，每個人的臉上都洋溢著笑容，這是共享單車；夏季的驟雨，總是令人措手不及，抬眼望去，候車亭的座椅上，鎖著七彩的雨傘，似是看到了救命稻草，那緊鎖的眉頭霎時舒展，心中的溫暖盪漾開來，這是共享雨傘；還有很多，很多……
一切的一切，都意味著一個新的時代開始了——共享時代。節省資源、綠色出行、環保而又解決了人們的煩惱，這是一個多麼絕妙又美好的時代啊！
微風盪漾的週末，一家人騎上小黃車，一路伴著鳥語花香、歡聲笑語，到那公園裡青蔥的草坪上躺一躺，跑一跑，只聽一片笑聲縈繞枝頭，久而不散。待玩累了，便輕鬆踏上它，任憑微風耳語。這是我所經歷的，也是我所珍藏的美好時光。
可是，如今這已變成了一種渴望，幸而不是奢求。我的家，住在靜謐的郊區，街頭定然沒有那成片成片的共享單車，最多不過三五輛罷了。我本是滿懷歡喜地跑向那兒，卻不見一輛沒有殘損的單車：無法識別二維碼、坐墊損壞，亦或是沒有上鎖。爸爸媽媽見我臉上的失落，便輕輕摸著我的頭，輕柔地說：“沒事兒，再去另一個路口找找吧。”“嗯，一定會有完好的一輛的！”那失落演變成了鬥志，我總是這樣再一次懷揣著希望去尋找……
最後，即便是找到了那唯一完好的一輛，也不過是怏怏地、慢悠悠地騎著，在路口等待落在後面的爸爸媽媽，然後在小區門口的停車位鎖好，回家。尋找單車，完好的單車，似乎成了我唯一的樂趣。
近年來，關於共享資源被破壞的報道層出不窮，還停留在那美好回憶中的我不信。而今，我終於信了。然而我還是不明白，為什麼人們會破壞共享資源？人類，不是最文明的動物嗎？
我相信，還有很多人會津津樂道地憶起和家人一起騎著“親子”單車的美好時光，也有很多人在翹首以盼著這美好時光的再次到來。所以，不要再破壞共享資源啦！不要再讓那份欣喜演變為失落啦！
也願所有的人們能載著車上留存的歡聲笑語啟航，然後，滿載而歸……
但願，這不是我的一廂情願……
童年的美好 篇15
國一作文 ,544字童年是一個人一生中最寶貴的時段，往往最難忘的記憶都在這個時間段。童年的美好是不能用語言來形容的，它是無數個快樂回憶的積累。
我的童年並不特殊，但這個童年包含的是我快樂的回憶，是讓我度過幼時漫長時間的基礎。
還記得我童年的時候，天天都快快樂樂的。沒有什麼煩惱，就像一隻無憂無慮的小鳥在天空在天空飛翔。
和小夥伴一起遊戲是我們那時最開心的事，因為在朋友面前不用約束自己，想怎樣就怎樣。
讓我最難忘的事還是那一個夏天。
到了夏天，天氣總是不如人意，大家都沒什麼事可做，我提出要到河邊去釣魚，大家都說好。於是我們就整裝待發的去釣魚了。
開始大家都沒什麼精神，因為是下午，而且又熱，但因為我掉到一條後，大家的精神都回來了，我們陸陸續續都有了收穫。這樣快樂的一天就過去了。雖然這樣的時間過得很快，但是我又有了一件難忘的回憶。
每個人的童年都是美好的，我們要珍惜這段美好的時光。以至於以後能好好的遐想。
記的小時候，村裡的大人們都稱我是一個無法無天的小淘氣鬼。做的事情足以讓你笑的前俯後仰。我做的事都能讓他們大人頭痛，這就是我小時候的趣事。
童年的美好是用什麼也換不來的，所以我們要珍惜這段時光，讓它伴隨我們到永遠。童年的事讓我開心，讓我回味無窮，讓我難已忘懷。它在我的記憶大門裡留下了一道美好的回憶！
地鐵裡的美好時光 篇16
地鐵裡的美好時光作文 ,803字二十一世紀紛紛擾擾，每個人的時間在零零碎碎中悄然而逝，平日裡碎片化的時間多被朋友圈碎片化的閱讀所佔據，滑動螢幕一時間覺得興意盎然，許久後回首，卻發現這樣零落的閱讀不僅無益，更是費時。
我決定停下這一切。
還是熟悉的地鐵，熟悉的人流，每個人自然地掏出手機低下頭，將目光深深地埋進小小的螢幕裡。我也習慣性地將手伸進揹包試圖摸出手機，四下翻索卻掏出了一本精緻便籤本的兩支鉛筆，不禁笑自己多忘事。
手裡握著筆，我猶豫著，大概是擔心自己在這樣行動劃一的人群中顯得格格不入，又或許是怕有人好奇地湊過來看見自己稚嫩的筆跡。手心裡沁出了汗，我惦念著那個有趣的靈感與設想，終於勾勒出第一筆。
青色的墨滲入米白的紙張，簡單的輪廓在筆尖地舞動中逐漸清晰進而繁華，絕美的魚尾裙襬與斜開襟的花邊相映成趣，腰部的薄紗使其下的開口設計嫵媚卻不風塵，袖口的繁花更使了筆下這條精緻的禮裙有了大家閨秀的氣質。在一筆一劃中，周圍熙熙攘攘的人群彷彿一點點消失，吵嚷的腳步聲報站聲漸漸變淡，此時我的眼裡只有紙上那件禮裙。
眼前的裙子似乎已經成型，可我卻總覺得不夠動人，想著平時翻閱服裝設計大師們的手稿，裡邊每一件都那麼美，那麼有味道，看了一眼便為之驚歎，什麼時候我也可以呢？我默唸，筆下更加賣力，把過於臃腫的腹部設計簡化，把平淡的圖案變得別具一格，每一場修改帶來的都是一份心安與滿足。
“下一站東方體育中心，可換乘軌道交通六號線，八號線，十一號線，需要換乘的乘客……”我驚醒，連忙抽身於設計的世界，匆匆收好紙筆，隨著人流湧出地鐵。看著身邊那些刷完手機雙目空洞的人們，心中愉悅而滿足，更有些小驕傲，學習的疲憊一掃而空，看著昏暗的天色，一向煩躁的我第一次有了月朗風清的感慨。
服裝設計是我的夢想，只是平日裡忙於學習無暇顧及，我將一直用生活中這些碎片化的時間，親手織成那個某一天會無比絢爛的未來。
這樣看，還真要感謝這碎片化的時間呢。
嘴角揚起淺淺的笑。
生命中的美好時光 篇17
國小六年級作文 ,636字一天，我正在整理著箱子。突然有幾張照片出現在了我的面前，我情有獨鍾，看著這些照片心裡不由的浮現出了一幅又一幅的畫面。
一張是我剛學會走路時的照片，只見我在爸爸和媽媽之間走著，走到媽媽那邊，又走到爸爸這邊。而他們略顯皺紋的臉上出現了一個個比灌了蜜糖還開心的笑容。可見他麼對我學會了走路這件事是多麼得開心，多麼的高興呀！另一張是我在幼兒園時爸爸媽媽特地拍的，只見我雙手交叉著，露出了一個英俊帥氣的模樣。此時我又想起了那時爸爸媽媽對我說的話：“你看這張你照得多不錯，一看就感覺是個帥氣的小帥哥。”爸爸媽媽對我是多麼的喜歡！第三張是我剛上小學時的照片，這張照片上我滿臉的不開心。再往旁邊看，雖然爸爸媽媽還是和以前一樣滿臉笑容，卻掩飾不住內心的一種悲傷。我漸漸長大了，卻和父母越來越遠了，父母越來越傷心。
看著這些照片，不知什麼時候，淚水爬滿了我的眼眶。是呀，都說可憐天下父母心，我想就能在這幾張照片中體現吧！我來不及整理箱子，連忙跑到了父母的房間，二話沒說便撲到了父母的身上，還發出了一聲聲的抽泣聲。“子航，你怎麼了？”媽媽輕聲問道。我一邊抽泣一邊說：“沒什麼，只是想抱抱你們。”爸爸媽媽好像也哭了，他麼撫摸著我的頭，從中，我感受到了許多的愛。
第二天，我們全家都出去旅遊。路上我們有說有笑。結束後，我們又照了一張全家福，照片上，我們全家人都滿臉笑容，父母不僅臉上笑著，同時心裡也樂開了花；我努力的配合著父母，終於露出了最開心的笑容。我把這張最珍貴的全家福放在了我的全家福相簿中。
童年的美好回憶 篇18
國小六年級作文 ,714字童年像一架彩虹，像一個五彩繽紛的萬花筒，像一顆散發著獨特光芒的鑽石，時時勾起我美好的回憶。
上小學前，我住在大媽家。那個夏天，每天太陽升起的時候，我準時到達我的天然遊樂場—向日葵地。那時的我個子小，向日葵那麼高，總認為它一定是太陽的使者，它一天到晚追著太陽，好像太陽的女兒似的。它那挺直翠綠的身體，金黃的頭髮，黑亮亮的臉蛋，乍一看，挺像太陽，不過一定是太陽和烏雲的混血兒。向日葵花盛開的時候，一大片一大片黃燦燦的，不禁使人產生錯覺，感覺面前的不是花，是一片金色的海洋。
有時我坐在磚臺上，抱著一個比我臉盤還大的向日葵，用手搓搓上面凋零的花兒，聞聞它獨有的清香，然後一個接一個地揪出它的籽兒，扔進嘴裡嗑起來。
記不清從哪一年開始，大伯在地裡鋪上砂石，種我們寧夏特有的硒砂瓜。收穫的季節，大大的、圓圓的“綠寶石”鋪了一地，看著就好想吃。但我更大的興趣還是在那些小石頭上，在粗糙的石頭中混雜著一些透明的或紫或粉的石頭，還有一些無法描述紋路及形狀的石頭，對著太陽看，它們是那麼惹人喜愛。
玩累了，口渴的時候，找一個又尖又硬的大石頭，挑一個大個兒的西瓜，用力一砸，美得似紅寶石的果肉就露了出來。找一個小勺子，挖著吃，嘖嘖，太爽了！我會把它挖成各種造型，想怎麼吃就怎麼吃。有時還會想盡辦法把黑黑的西瓜子留在嘴裡，把嘴巴當成機關槍，突突突地發射西瓜籽子彈。
我最大的樂趣就是灌上一壺水，拿一把小鏟子，在瓜地中偶爾露出的土地上，做“泥巴工”。東挖一個洞，西挖一個洞，或者挖一個Y型洞，灌上水當人工河，再用泥巴做一間歪歪斜斜的小房子。我做得有模有樣。
在鄉下大媽家，我用最絢麗的色彩填充這一段美好的日子，使它成為我童年中最美好的回憶。
視窗的美好時光 篇19
國小五年級作文 ,830字如果說美好時光是一方清澈的池塘，那麼窗就是一朵嬌豔的荷花，亭亭玉立；如果說美好時光是一支優美的樂曲，那麼窗就是一段悠揚的旋律，動聽悅耳；如果說美好時光是一場精彩的演出，那麼窗就是一名出色的演員，演技高超。在那童年的里程碑上，“窗”這個動人心絃的字眼，猶如刻在龜甲上的紋路，永不泯滅。
兒時，我時常趴在窗邊，望著窗外的美景，享受著這無拘無束的美好時光，不知為何一直痴痴地笑。夕陽漸漸西沉，映紅了半邊天空。落日的餘暉染紅了窗櫺，柔柔的，暖暖的。那抹紅霞透過眼前的那扇窗，映在我那張又白又嫩的小臉上，更顯幾分天真，幾分可愛。我幼稚地用那雙肉嘟嘟的小手抓著自己臉上的落日餘暉，見這難得的美好時光即將逝去，便又興致勃勃地欣賞起窗外的美景來。
遠處是一排群山，連綿起伏。山上，幾隻雨燕那麼愜意；山中，幾泓清泉那麼純淨；山腳，幾戶人家那麼歡樂。凝望著眼前那如詩如畫的美景，讓我陶醉其中。漸漸地，眼前那扇窗彷彿消失了，我也似乎飛到了窗外，沉浸在這如水墨畫般詩情畫意的世界中……
一次，我回老家。我再次趴在窗前，欣賞著老家的一幕幕，在房前的小溪對面，有幾畝田地。那時，正處“橙黃橘綠”時，田野裡一片金黃。在那片金色的稻浪中，不時傳來幾聲爽朗的歡笑聲，幾抹活潑的身影在田埂上跑來跑去—幾個小孩在那兒玩捉迷藏，他們在稻田中鑽來鑽去，讓高過腦袋的稻子掩護自己，利用風聲來掩蓋自己發出的聲響，真是“來無影去無蹤”。他們不時捂嘴偷笑，並悄悄交流著。找的人在田埂上緩緩地走，仔細地尋找每一絲風吹草動，常常聽到一點動靜，大喜過望，走近一瞧，原來是風在搞“惡作劇”，空歡喜一場。有時，找了良久都沒進展，只好大喊一聲：“出來吧！”大家才紛紛做著鬼臉，拍著屁股從田中跑出。但一旦找到，便會欣喜若狂，立刻興奮地尖叫著，跳躍著，似乎是發現了“第二新大陸”。
我情不自禁地開啟窗，耳聽風聲目睹鮮花浪漫，鼻聞稻香，心中油然而生一種美好時光的歡愉。
窗，撰寫著我的美好時光，那麼童趣，那麼美好……
記憶中的美好時光 篇20
國小五年級作文 ,584字在我無憂無慮的童年時光裡，處處都留下了我美好的記憶，哪怕是一片草地，一個條小溪，都記錄著我和小夥伴們抹不去的快樂足跡，那美好時光中的悅耳的笑聲，我從未忘懷。
這片記憶中草地好像一層厚厚的綠上衣，給大地增添了新花樣，草地上野花遍地都是，就像給翠色慾流的綠毯繡上亮點。我看到了一隻蝴蝶，那色彩斑斕的翅膀引人注目，被它那耀人的身姿給迷惑了，情不自禁地追了上去，一邊跑，一邊不忘附身採幾朵奇麗的小花。小夥伴看我正追得高興，一肚子壞點子終於有用處了，他們便悄悄地躲在草叢裡，當我經過時出其不意地跳出來，“啊”我面如土色，故意一屁股坐在了草地上。這時小夥伴們“惡作劇”得逞的笑聲響了起來，是那麼悅耳。
草地旁那小溪也是我們童年的樂園，兩岸的柳樹如同淑女一般，在溪水的伴奏下隨風弄舞，婀娜多姿。清澈的溪水你擁我擠地從上流飛馳到下流，毫不停息之心。鵝卵石在溪水的衝擊下很光滑，靜靜地躺在溪水中享受著日光浴，波光粼粼，時常有不知名的小魚忘情地遊蕩。我們常常在這裡嬉戲玩耍，小夥伴們脫掉鞋襪，捲起褲腳，帶著網兜，不顧一切地衝向小溪，在溪水裡踩水摸魚，還互相潑水耍鬧，時不時傳過來驚喜歡欣和歡呼的聲音，那笑聲是這麼悅耳。
在這一個個歡樂的場景，這一幅幅描寫童年的水墨畫，被我們定格在充滿歡聲笑語的相簿裡。只要翻開相簿，又看到了飽滿情感的地方，那熟悉而悅耳的笑聲似乎又在耳畔迴響。