童年的四季時光相關作文20篇
童年的四季時光 篇1
國小六年級作文 ,535字如果我有時光穿梭機,我想回到我的童年,享受童年那快樂的時光。
童年的四季是一幅迷人的風景畫,溫暖而又帶有一絲涼意的春風拂過大地,小花小草都抬起了頭,這是春天的前奏曲。樹葉“沙沙”作響,知了喊叫,小雨帶著涼爽降落大地,這是夏天的交響曲。玉米高舉果實,果實笑吟吟,農民伯伯“嘿咻嘿咻”地採摘果實,這是秋天的序曲。寒風“呼呼”地刮過,人們瑟瑟發抖,這是冬天的尾巴。
春天的清晨,小鳥嘰喳叫,我和外婆一起去菜地裡種菜、施肥。我拿著把小鏟子,外婆提著個簸箕,我戴一頂小草帽,外婆戴一頂箬笠。大傢伙見了都誇讚:“真像一位小農民!”外婆在前面挖坑,放菜種,我跟在她後面,負責用土蓋住菜種。不用多長時間,一排菜就穩穩地“站”在地裡了。
夏天的夜晚,蛐蛐唱著歌。人們在院子裡談天說地,談古論今,有時高興,有時難過,有時激動,有時鬆弛。而這一邊,我們小孩子就熱鬧了,在村口的大槐樹下,一會玩彈珠,一會兒打水漂……真是無憂無慮!
秋天的下午,我和外婆一塊兒在田地收割糧食,望著金黃的麥田、火紅的高粱,心裡盡是豐收的喜悅!
冬天的中午,卻沒有了平時的溫暖,變得十分寒冷。可我在屋子裡,穿著外婆親手編織的毛衣,在寒風刺骨的冬天裡也倍感溫暖!
啊!童年的四季時光,真是美好!真想回到舊時光去看一看!
童年的幸福時光 篇2
國一作文 ,482字童年是一條歡快流淌的小溪;
童年是一幅絢麗多彩的圖畫;
童年是一灘五彩繽紛的貝殼!
—題記
我的童年是在平凡的小村莊裡度過的,在那裡發生了許許多多喜怒哀樂的事,像天上的星星在天空中閃爍著。現在,我要摘下一顆最閃爍的星星與你們分享分享我的童年吧!
童年的我,是那麼的天真活潑。春天一到,我總是喜歡跟著爺爺奶奶一起去幹農活。去的時候,我會準備一個小小的桶,在田野上,捏著金黃色的泥巴,捏出各種各樣的形狀,放進我的小桶中。過了很久,玩累了,便纏著爺爺奶奶回家。
盼望著,盼望著,終於,夏天來了。好玩的我總是喜歡和小夥伴們一起在河裡嬉戲,打水仗。每次都會玩得很盡興,甚至忘記了時間,直到聽見家人的呼喚聲,才和小河、夥伴們依依地說再見……
秋,又悄然無聲地來臨了,那徐徐的秋風送來了豐收的喜悅。每到這時,嘴饞的我,總喜歡和姐姐們一起上山去摘果子,每次去上山,我都會鬧出許許多多的笑話,弄得她們哭笑不得。
冬天到了,北風呼呼的颳著。這時,我便和家人們圍在火爐前說“先天”,玩遊戲。
童年似一片彩雲,一會兒便向那蔚藍的天空飄去。啊,什麼時候才能回到那童年幸福的時光?
我童年的美好時光 篇3
國一作文 ,617字“童年”多麼敏感的字眼,在這裡,有多不勝數的美好回憶,令我終身難忘的甚多,單是偷酒喝一事,每每想到總是令我忍俊不禁。
那是一個夏天的下午,我家的小院涼風習習,爺爺這時正愜意的坐在院子裡的小圓桌上喝酒,每喝一次就會往他的小酒杯裡滿上一些,由於倒得太猛,酒從杯子裡溢位來,這時會爺爺趕緊彎下腰,把嘴貼在桌面上,“刺”的一聲把酒全部吸進嘴裡。然後,美美的咂著嘴不停地說:“啊,好香啊!”
我站在屋裡的床沿邊,恰好看見了爺爺的這一舉動。悄悄享受著爺爺陶醉的樣子,心想:這酒一定比牛奶還好喝!記得以前問過爺爺,酒,好喝嗎?爺爺當時得意地說:“這還用說,比如唐代大詩人,李白,喝一斗酒能作一百篇詩呢!”於是,爺爺一番話在小小的我心裡激起了層層漣漪,頓時,我也想嚐嚐,但爺爺說我不能碰那東西。
正好這時,我看見爺爺轉身走進了廚房,大概是找下酒菜去了吧。機不可失,說時遲,那是快,我一個箭步,三並作兩步的衝向小圓桌,端起爺爺酒杯,將杯裡的酒,一飲而盡,可是喝得太急,還沒有品位到酒的美味,就只是覺得嗓子辣辣的,我剛想在倒一小杯,突然就聽到腳步聲,我趕緊溜回了屋裡。
剛回到床邊,我突然覺得肚子像著了火一樣,熊熊烈火一直燒到了喉嚨裡,身子也覺得飄飄忽忽的,似乎在雲裡遊蕩……
待到爺爺發現了我偷喝了酒,嘿嘿地笑了兩下子,說道:“喲,沒有好酒量,還敢偷喝我的酒,不醉才怪呢!”
最後,我什麼也不知道了……
童年真是無比的美好啊,叫我如何捨得放下他的影子!
童年的四季 篇4
國小五年級作文 ,1156字童年如夢,童年恰似一幅流光溢彩的畫景,幼時,常常嬉戲玩鬧的場景,如今,也同江中的浪花一去而不復返了,但是,偶爾回想起,也別具一番風味。
那麼,就從春天開始說起吧!鄉村的春天,遍地的野花開得豔極了!小草也綠的發亮。站在遠處,放眼望去,全是一片春意盎然的景象。於是,在這個時候,我和幾個小夥伴也坐不住了,紛紛到野外放風箏,手裡拿著風箏線,從慢到快,從短到長,由近到遠一點一點看這風箏隨風飄動,嘴角總是漾著絲絲抹不掉的笑。在春的安撫下,這世界彷彿是我們小朋友的樂園。
在歡聲笑語中,我們送走了春天的溫暖,卻迎來了夏天的炎熱。聽,是誰總是愛在樹上一直叫個不停,我和幾個小夥伴走近一看,原來是一群知了。即使這個時候沒有熱的感覺,只要聽到它們的叫聲,頓時,就會感到驕陽似火。因為知了總是會給人帶來一種發自內心的熱情。這個我雖親身經歷過,但卻從不知道過其中的道理,也許,這正是童年的無知吧。
時間飛速,在不知不覺中,秋天又悄悄的來到我們身邊。秋天是個果實累累的季節,在鄉下,每到秋天,每家每戶都能吃到香噴噴的果子。我家也不例外,但是每次外婆準備果子的數量都不能令我滿意,於是,那時的我常常會為了新鮮的果子而做出愚蠢的事來。還記得外婆鄰居家的平房上有一棵櫻桃樹,小時候我特別貪吃,有一次,趁他們家人都不在,就拿著一根竹竿向前俯著身子,偷偷的將一個個櫻桃拍下來,然後,撿起地上的櫻桃洗乾淨了滿意的吃起來。這時,我總免不了想拿幾個給外婆嚐嚐的想法,雖然這櫻桃並不甜,可是,對當時的我來說,只要外婆吃的開心我的心裡就會覺得特別甜。雖說母親是自己身邊最親近的人,可我卻不一樣,我自小就在外婆家長大,所以我和外婆的關係也非常親密。我是個孝順的孩子,只要一有什麼好吃的,就得給外婆留幾個,外婆每次都誇我是她的乖孫女。
北風呼嘯,隆冬來臨,刺骨的寒風吹得人瑟瑟發抖。冬天又來了,故鄉的雪異常大。厚厚的棉襖、棉鞋、棉褲把我們整個人裹得鼓鼓的。我最不喜歡戴帽子,外婆每次給我戴帽子,只要一不見她的影子我就會馬上摘下來,蹦跳著和小夥伴們一起玩去了。冬天最好玩的遊戲要數打雪杖了,幾個小夥伴分成兩隊,一隊在平房上,一隊在平房下。我被分到了上面,隨手抓起一把雪,攥一下就能砸下去了,哪個人被砸到了的話,大家都會捂著手笑一大半天。玩累了,就開始堆雪人了,拿兩個辣椒當眼睛,拿一個胡蘿蔔當鼻子,拿一個蘋果當嘴巴。然後,把自己的帽子給雪人戴上,再拿一把掃帚放在它旁邊,雪人就堆好了。雖然這是一種比較幼稚的遊戲,但是,卻是自己努力的成果,還表達了大家同心協力的意志,看到堆好的雪人,心裡別提有多開心了。
一年四季中的最後一個季節就要過去了,我又要長大一歲了,一想到這裡,我的心總是激動萬分。
童年如夢,夢醒時分,當我回到現實中來時,忽然發現自己原來已經長大了。
童年的四季 篇5
國一作文 ,528字隨著年齡的增長,我們漸漸遠離了童年。但是童年裡的一些事卻是不能忘記的。
春天裡,春暖花開,陽光明媚。小小的我在家裡睡覺,醒來媽媽卻不見了。我很害怕,以為媽媽不要我了。我很恐懼,心裡漫延著一種不知名的情感。哭了,哭到把整個人的精力消耗光。突然聽見媽媽的呼喚聲。我才感到,原來親情是那麼重要,孤獨是那樣可怕。
夏天裡,烈日炎炎,整個周圍都赤裸裸地暴露在大太陽下。小小的我在吃著冰條,無聊地在街上行走。這裡看看,那裡看看。忽然有幾個朋友打電話來說:“嘿,你有事不,我們要出去玩,你去不?”我才明白原來友情也是那樣重要,我要好好珍惜。
秋天裡,秋高氣爽,稻子豐收了,一派生機勃勃的景象。小小的我在外婆家的牆根旁觀察螞蟻的生活。有些螞蟻在尋覓食物,有些在幹一些事。我很奇怪,便用一根細枝把螞蟻按著。看著螞蟻一次又一次地掙扎,我不由得放開了手。螞蟻走了,我卻知道了生命很珍貴,要好好愛惜。
冬天裡,大地銀裝素裹,一切事物都很純潔。幾歲的我在大雪中堆起了雪人,身體、頭部、眼睛、鼻子、嘴巴和一把掃帚。一切都裝扮好了。看著雪人,心裡有一種液體在流動,暖暖的,我感到什麼叫美好,什麼叫溫暖。
童年豐富的記憶,成就了現在的我;對童年那些事的領悟,將成就未來的我。
我要長大了!
童年的四季 篇6
國一作文 ,1271字一天又一天,一年又一年,童年就這麼悄然無聲地疏遠了我!給我留下的安慰或許只剩下了一張張照片,一段段回憶,和一陣陣歡歌笑語。
春天,是萬物復甦的季節。她,用她的櫻桃小口喚醒了小草;她,用她的歌聲呼喚著樹木,催他們快些起床;她,用她的呢喃細語為小燕子加油鼓勁!春天,百花爭豔;春天,鳥語花香;春天,泉水叮咚。這也是我和小夥伴玩耍的好時機。“叮鈴鈴……”放學鈴終於響了,同學們像脫歡的鳥兒飛快地衝出教室,背上裝滿未來的書包。路上,我與小夥伴隨手採了只野花,一隻白蝴蝶一直跟著我們,像是想來看看揹包裡的希望長什麼樣!小夥伴們偷偷地就揪我一根頭髮,我“嗷”的一聲,她扭過去,像是什麼事也沒有發生,優哉遊哉地走在我前面,我才回過神來,跑過去追她,我“啪嘰”平趴在了地上,我沒有哭,站了起來,拍拍身上的塵土。她也跑了過來,幫我拍了拍土,不自然的笑了。在路上呀,她總會時不時揭我的短,連路過的燕子也會笑笑……
夏天,一個充滿韻律的季節。它是一個不一樣的季節,活潑開朗,並不同於春姑娘的婉柔可愛與迷人。夏天的雨是最獨具一格的,她熱情奔放,雨珠迫不及待地奔進大地母親的懷抱;同樣,她也是無私的,她在無私地澆灌著一望無垠的大地。下雨的時候呀,我和小夥伴總會用書包頂著頭,踏著有些泥濘的道路,奔向家中。要是在路上掉個什麼,那你可太倒黴了!不巧,我的小夥伴書包拉鍊沒拉好,跑的正帶勁,一本練習冊掉在水窪裡。她的眼睛直直的盯著那本“不幸”的練習冊,眼裡邊含著淚。我跑過去把書撿起來,告訴她:“沒事的,這點事算啥,我們可以再去影印,或者……還有好多好多辦法呀!”她接過書,點了點頭。一路上我給她講了好多好多笑話呢!
秋天,一位端莊沉靜的女人。她種滿了智慧的果實。這是一個收穫的季節,路上充滿智慧和果香的味道,對饞嘴的我們又有了新的誘惑。回家的路上會有許多果樹:紅果累累的蘋果樹,綴滿寶石的石榴樹,清香瀰漫的梨樹……反正有好多好多。它們是促使我們奔跑的源頭,一下學,我就和小夥伴背起書包,奔向一條果香四溢的小道。這個可不是不能摘得,這兒的主人可好啦!我們可以隨時來摘的。當時還不知害臊,所以我們特別開心地回家了。現在,到了採摘果實的季節,那個又大又紅的石榴我早已垂涎已久。說時遲那時快,一眨眼,石榴便到了我手中!我和小夥伴滿載而歸,蹦著跳著回家去了,我們的背影中都充滿了果香味。
冬天並不是一位嚴肅而又肅穆的老人,她活潑開朗,總會給孩子和大人們帶來無限趣味。尤其好玩的遊戲是“打雪仗”—分為兩派在一個大雪堆上,站在上面,在中間畫一條邊界線,大戰即將開始:用自己的腳將雪向敵軍的“堡壘”狠狠地踢去。“嘩啦啦”,一陣聲音傳入耳畔,哦,原來是有一個人踢得興起,忒激動了,不小心滑倒了。她尷尬的笑了笑,用手拍拍屁股和腿上的雪,便又進入了戰鬥狀態……雪還在零零星星的下著,雪地裡卻一片狼藉。到了快要落山的時候,也就說明大戰要結束了。此刻,只有樹的頂尖還染這夕陽的色彩……
童年,人一生中最重要的回憶!或許在某個月明星稀的夜晚,我又抬頭仰望星空,靜靜回憶起童年的美好往事……
童年的四季 篇7
國小五年級作文 ,618字童年是春、童年是夏、童年是秋、童年是冬,童年是變化多端的四季。
童年是春。寒冷的冬天過去了,期盼已久的春天來了,我興奮極了,一蹦一跳地跑向陽光喔作文培訓學校。桃花、杏花開了,紅的、粉的、粉白的,一朵朵、一片片地綻放在道路兩旁,微風過處,縷縷清香,彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的,老師面帶微笑在教室裡等候我們的到來。
童年是夏。烏雲籠罩著天空,暴風雨快要來了,房子裡也變得昏暗。媽媽手叉著腰,眼睛死死地盯著我,目光裡噴射出無限的憤怒,大聲地說:“你怎麼考得那麼差啊!”我低下了頭,汗水從臉頰兩旁滾落下來,臉漲得通紅通紅的,心想:“下次一定要考好!”。
童年是秋。火紅的楓葉把天空染成了火紅色,涼爽的秋風陣陣襲來,給我送來了喜訊,我的英語和數學都考了一百分,《七色光》的舞蹈比賽獲得全國一等獎,薩克斯考級也通過了。我高興、我興奮,甚至有些驕傲,心想:“這次考試的成績,媽媽一定會高興的!”
童年是冬。寒冷的北風呼呼地颳著我的臉頰,雪花一片一片地落下。雪地裡,因為與好朋友賭氣,我一個人站在廣場上,眼眶紅紅的,淚水慢慢地落下,雪花、淚花交織在一起,我低下頭,手臂垂下,抽著鼻子。心想“這事是我做得不對嗎?為什麼要她的氣?”
童年是春,是快樂的春天;童年是夏,是悲傷的夏天;童年是秋,是驚喜的秋天;童年是冬,是冷漠的冬天。童年是四季,四季是童年。
童年的幸福時光 篇8
國小六年級作文 ,665字爸爸告訴我,我剛咿呀學語的時候,奶奶總是把我摟在懷裡,輕輕唱:“小呀麼小兒郎,揹著書包上學堂……”唱到來勁時,奶奶就會跟著節拍做出各種動作,逗得我張開小嘴,咯咯地笑個不停。
媽媽也告訴我,每天晚上,奶奶總要把我抱在懷裡,一邊撫著我的腦袋,一邊輕輕哼著“搖啊搖,搖到外婆橋……”奶奶用那洋溢著慈愛的童謠把我送入一個甜蜜的夢鄉。
小時候,每餐奶奶都得一口一口地餵我。而我不是調皮地跑來跑去,就是嫌飯菜不合胃口。奶奶一手端著飯碗,一手拿著小勺,緊緊的在後面跟著。嘴裡唱著:“小乖乖,來吃飯,紅蘿蔔,炒雞蛋。不挑食,進三餐……”就這樣半哄半騙下還不容易才把飯吃完。
夏日的夜晚,奶奶喜歡拉著我到家門口的草地上乘涼。有時候,她拉著我的手,指著月亮唱道:“月兒彎。月兒圓。月兒彎彎像小船,月兒圓圓像圓盤。星空下,奶奶和我一起邊數星星邊唱:“天上星,地上燈。星兒眨呀眨眼睛,燈兒亮呀亮晶晶……”那明月、繁星、草地還有祖孫倆的童謠,伴隨著我度過許多難忘的夏夜。
奶奶的腦子就像一個裝滿童謠的簍子,裡面的童謠掏不盡,唱不完。每一支歌兒都把我帶進奇妙的童話世界,每一首童謠都蘊含著奶奶深深的愛。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;如今奶奶日趨年邁,說話辦事反應都有些遲鈍了。我那幸福美妙的童年生活也一去不復返了。
童年的四季 篇9
國小五年級作文 ,876字童年趣事雖微乎其微,但細細品嚐卻回味無窮,就像咖啡一般,先品嚐,有點苦澀,但只要你一口、一口地品嚐,就會發現它的無限甜蜜,值得回味。
春天,是個溫暖的季節。剛剛經歷過一個嚴冬的我們,興奮地褪去沉重的棉衣,急匆匆跨出家門,拿起手中五彩斑斕的風箏放飛。可是我不知道怎樣放出風箏線,所以就用線線上手上纏來纏去,希望能把線給拉出來。可畢竟這個想法太天真了,縱然我努力隨風奔跑,風箏依然垂頭喪氣,一頭栽到了地上,還迫使我的手處於作繭自縛的境地。
夏天,是萬物朝氣蓬勃生長的季節,也是釣魚的好季節。於是,我和姥爺一起來到池塘邊。這時,看見有人在抓魚,抓得熱火朝天。一旁的我,早已躍躍欲試,因為淘氣的我最喜歡捉魚了。“子銘,看,大泥鰍。”姥爺指著水邊的一條大泥鰍。於是,我躡手躡腳地向狡猾而又敏感的泥鰍靠進。“泥鰍要跑!”我喊道,我乃好強之人,怎能罷休,姥爺也趕快來幫忙,最後的結果是令人興奮的,我和姥爺齊心協力,小泥鰍沒有逃過我的手掌心!
秋天,是收穫的季節,秋天裡讓人高興的事兒也不少!比如秋天可以去尋找落葉,用落葉創作可愛的圖畫;去捉螞蚱、蛐蛐,把他們放在透明的罐子裡仔細觀察,這些事兒對我來說有趣兒極了。最高興的事,就是能吃到新鮮的水果。果園裡的水果都成熟了。黃橙橙的是梨,遠遠望去像一個個小葫蘆;紅通通的是柿子,樹上好像掛滿了紅紅的燈籠;葡萄架上也掛滿了一串串紫色的珍珠;石榴笑得裂開了嘴,露出了它那一顆顆亮晶晶的小牙齒。我最喜歡吃那紅通通的柿子,我們都爭先恐後的去採摘新鮮的水果!
冬天,是快樂的季節。雪花,在地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白。冬姑娘來到了小公園裡,看到了許許多多的人。他們有的在堆雪人,有的在看雪景,有的在打雪仗,還有的在寫詩畫畫,都玩得可開心了。我最喜歡在冬天打雪仗了,這是我們北方孩子獨有的歡樂,我和弟弟經常玩的樂此不疲,玩久了我們儼然成了一對活生生的雪人!
童年裡充滿了美好的回憶,四季又是那麼的絢麗多彩。童年的四季就像記憶裡的那顆閃亮的星星,每當想起總會感到一陣暖意。
留住童年的快樂時光 篇10
國小四年級作文 ,635字“金色童年,美麗世界……”每當我哼起這支動聽而又親切的歌,便能回憶出小時攝影時的景象。
記得那是五歲的一天,媽媽拉著我的小手帶我去攝影。攝影館裡的阿姨們熱情地招待我們,媽媽選好了種類——古裝,讓我自己挑選服裝。突然,一件精美的硃紅色朝鮮服映入我的眼簾,細看上面有朵朵綻放的牡丹花,一個個精緻的花紋……我決定穿這件衣服來拍照。
開始拍照了,我拿著笛子,假裝在演奏一首動聽的曲子。可是攝影師一會兒說手放的位置不對,一會兒又說動作大僵硬,不美。我有點不耐煩了,也許攝影師已經看出了這一點,和藹地對我說:“小朋友,攝影要有耐心,一口氣可不能吃成個大胖子,要一步一步來。”攝影繼續,我擺好了姿勢,屏住呼吸,甜甜地笑著,媽媽向我打了個OK的手勢,我得意極了,一不小心重心不穩,“撲通”摔了個狗啃泥,好疼呀!我強忍住淚,拍了拍身上的塵土,強擠出了一絲笑容,重新照,啊!終於照完了。我瞬間感覺輕鬆了許多,我開心笑了起來。
拿到了用自己的小努力換來們古裝照,我非常喜歡。讓我們珍惜這美好的童年,時間一去不復返,你想從“時間”這條小河裡撈到失望還是寶藏呢?
“金色童年,美麗世界……”我又哼起了這支美妙的歌,又回到了快樂的童年……
童年的美好時光 篇11
國小五年級作文 ,666字小時候,我家就住在湖泊邊,常常有人來這釣魚,看得我也蠢蠢欲動。
終於有一天,我忍不住去釣魚了。首先,我需要一個魚竿,我偷偷把媽媽的針和線拿走,跑到湖邊,照著大人手裡魚竿的樣子,做了一個簡單的魚竿,我先把針頭彎成鉤形,再把針穿進針眼,再在地上拾一根又粗又長的木條,頭穿著魚鉤的線系在它的一端,我的第一根魚竿就做好了,可是沒有魚餌還釣不了魚,巧婦難為無米之炊啊,我苦思冥想就是想不出用什麼當魚餌,想著想著就餓了,從口袋裡取出火腿腸,正準備吃時,一下子想到了好辦法—用火腿腸當魚餌。
一切準備就緒,可以開始釣魚了,我先取一小團火腿腸掛在魚鉤上,用力甩幹,讓勾落進湖裡,盤腿坐下,開始了開始漫長的等待。
“路人借問遙招手,怕得魚驚不應人”。這是詩人筆下的兒童釣魚,而我恰恰相反,一有人路過就聊上兩句,魚上鉤了都不知道,魚吃了魚餌就跑,釣了許久,我的魚餌都快用完了,可一條魚也沒有釣上來,當我只剩下一小團魚餌時,我才意識到釣魚要全神貫注,所以不敢東張西望,怕浪費了最後一點魚餌。
有魚上鉤了,是條大魚,它拼命甩動尾巴,激起一層層水花,我也用盡九牛二虎之力將她往岸上拉,他的力氣可真大呀!把竿都拉彎了,差點斷了,僵持了一會兒,他明顯沒有力氣了,尾巴甩動的速度明顯變慢了,我用力一拉就把它拉上了岸,我仔細一看,可真大呀!足有五公斤重,這是我見過最大的魚,我興高采烈的帶著我的戰利品回了家,“今晚和有魚吃啊”!
童年逐漸遠去,可是這魚鉤卻勾住了我的童心,讓我時常回憶起童年的美好時光。
童年的四季 篇12
國小三年級作文 ,985字童年,是遊樂園中迴盪的歡聲笑語,讓人忍不住去追尋;童年,是音樂的悠揚旋律,讓人忍不住去回味;童年,是轉瞬即逝的彩虹,讓人忍不住去珍惜。我童年的歡聲笑語,串起了一年四季。
放風箏,又是一年三月三,風箏飛滿天,牽著我的思念和夢幻,走回到童年……
陽春三月,在一片空地上,十幾個孩子跑來跑去,目不轉睛的盯著天空中屬於自己的小精靈。童年時,每個孩子都有自己心儀的風箏,或是海綿寶寶、或是雄鷹、或是燕子……各種風箏飛入蒼穹,將湛藍的天空點綴得更加美麗。傍晚時分,孩子們放下肩上的書包,在田野中拿著自己的精靈跑來跑去,臉上洋溢的笑容。真是“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”童年的春天,好一派野間歡快景象。
疊紙船,紙船浮滿溪,牽著我的懷念與不捨,走回到童年……
夏日雨後,總會自然的拿出紙張,疊著一些小玩意兒。我不會讓紙在手中翻飛,變成小鳥、化為蝴蝶,也不會讓紙在手中飛舞,舞出牽牛花,舞為向日葵,但我會讓它們變為一隻只小船,與小夥伴們在雨後的小溪旁,任由它們遠去,在眼中消逝。此時,我總想著它們載著我的夢想乘風破浪,最後在屬於它們的地方停泊,夢想在那裡生根發芽。童年的夏天。好一派溪前浮想聯翩。
望田野,美景入眼簾,帶著我的欣喜與追憶,走回到童年……
金秋時節,登高山,俯瞰大地。金燦爛,仰天長嘆,啊,美景怡人!就在那田野間,吸收了半年日月精華的農作物正欣然的等著農民的收割。大樹旁,一群孩子正圍著古稀老者聽著那悠久的歷史,薪火相傳,看著那老人孩子臉上的笑容,真如“黃髮垂髫,怡然自樂。”童年的秋天好一幅生機勃勃的秋景圖。
鬧白雪,白雪舞笑臉,帶著我的喜悅與珍惜,走回到童年……
雪後冬日,家家戶戶的孩子不約而同的走出房屋,用凍紅了的雙手撫摸著那如玉的白雪,隨即,便嬉鬧起來,打雪仗,滾雪球,臉凍得通紅也不在意,沉浸在這個充滿歡聲笑語的雪日。童年的雪日,好一派雪後歡娛。
童年是陽春三月衝入蒼穹的風箏,翱翔於天空卻有線羈絆;童年是雨後夏日蜿蜒小溪中的紙船,載著夢想乘風破浪;童年時金秋時節的田野,充滿生機且有追憶;童年是雪後冬日的歡娛,佈滿純潔且有笑語。
四季時光 篇13
國小三年級作文 ,471字浪花拍打著我的腳,就像一位慈愛的母親撫摸我一樣。我靜靜地躺在沙灘上,任海風吹亂我的頭髮,任海水打溼我的衣裳,我在回憶屬於我的四季時光。
春天,萬物復甦,嫩綠色是春天的外衣。小鳥用優美的歌聲描述這美好的春光,小孩子一串串銀鈴般的笑聲迴盪在耳旁。這一切都是那麼美好,那麼無憂無慮。
夏天,當我們還沉浸在春天的美夢中,它已經不知不覺地來到我們身邊,等著我們醒來。終於,我們醒了,眼前是一副精心打扮過的畫面,不由得讓人眼前一亮。潔白的荷花亭亭玉立,就好像人們所說的:出淤泥,而不染,濯清漣,而不妖一樣。這是多麼高尚和美麗呀!
秋天,當你發現一片紅紅的楓葉時,你就會知道這是秋天寄給你的信。它告訴你秋天要來了,大樹拼命的把枯葉落下來,鋪成一條金黃色的地毯,就好像雷利把自已的天鵝絨斗篷鋪在地上,讓尊貴的伊麗莎白女王走在上面一樣。
冬天,大地變成了白色的海洋,一切都感到冰冷,遠處一盞小燈散發出溫馨的光芒,雖然光芒很小,但好像把全世界都照亮了,使冬天不再寒冷。這時,一輪太陽慢慢升起……好一輪暖冬的太陽。
睜開眼,我醒了,我從這個沒有盡頭的四季夢中醒了。
童年如四季 篇14
國小五年級作文 ,719字童年,是美好的,每一張笑臉,每一件事情,每一段話語,都深深地印在我的心中。在我的心靈深處,它就如四季一樣,變幻無窮,五彩繽紛,美麗極了。
春回大地時,童年是風箏,它載著我們的歡樂和理想,翱翔在藍天,它與白雲一起散步,與小鳥一起玩耍,不管在哪裡都洋溢著歡笑。童年是小草,它剛從大地母親的懷抱裡甦醒過來,它給了我們希望,不一會兒,到處都是生機勃勃,一片安詳而誘人的景色。童年是春雨,是那甜甜的雨滴,它灑向了正在熟睡的大地,萬物復甦,這一全新的土地便展現在我們的眼前,那麼多新的生命,從土壤裡躍了出來,到處都是綠色,到處都是生命,好似夢幻般的境界。
夏姑娘來到時,童年是小魚,它在清澈的小溪裡暢遊,那樣無憂無慮,那樣悠閒自如。你瞧,它正在一片綠葉下安然入睡了。風靜靜地吹過,水面上蕩起漣漪,但這絲毫沒有打擾到它的夢。童年是荷花,它是那麼亭亭玉立,它靜靜地立在水面上,看小魚小蝦的運動會,聽麻雀黃鸝的輕吟慢唱,還有這荷葉與它作伴,它不會再孤單了。
金色的秋天邁向大地時,童年是蝴蝶,它與秋葉一起翩翩起舞,它們倆做舞伴,是最適合不過的了。它飛過金色的花叢,飛過金色的樹林,飛過金色的田野,飛過每一個金色的心靈……童年是秋風,它輕輕地吹過山脈,輕輕地吹過平原,輕輕地擦過每一個人的臉,那麼涼爽。正因為有了風,秋天增添了幾分情趣。
冬天,雪紛紛地下著。童年是一個雪人,一個大帽子,一根胡蘿蔔,一把掃帚,多麼可愛的雪人!它的微笑是世界上最甜美的,它永遠那麼快樂!童年是一個烤爐,它給我們帶來溫暖,溫暖了我們的臉,溫暖了我們的心。在冬天,它讓我們不會被寒冷所打擾。
我的童年,就是這麼快樂,它像彩虹一樣,五顏六色,懸掛在湛藍的天空上,懸掛在我的心靈深處……
家鄉的四季風光 篇15
國小六年級作文 ,929字我的家鄉在農村。它非常有魅力,非常迷人,非常獨特。走!讓我們走進四季的鄉村,去感受它的美麗吧!
春天到了,春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄的叫醒睡眼朦朧、還在伸著懶腰的小草,而小草卻還不肯起床,還在撒嬌:“不嘛,不嘛,我不要起床。”農村的竹林一片碧綠,圍繞著整個田園小屋,粉紅粉紅的桃花綻開了笑臉,來迎接美麗的春姑娘。竹筍經過春姑娘的交換也慢慢的甦醒了,爭先恐後的探出頭來。來到田野,那一望無垠的梯田呈現在你的眼前,那綠色連著綠色,都是勤勞的農民伯伯播種的禾苗,我不禁想:他們可真辛勞,一天到晚忙個不停,我們吃的米飯都是他們的勞動成果,真不愧”鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”
夏天,太陽火辣辣的,池塘裡的荷花有的是純白色的,有的是粉紅色的,各式各樣,這讓我不禁聯想到“荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這句千古佳句。突然,青蛙“哇”一聲跳到荷葉上,“呱呱”地責備著太陽,又蹦蹦跳跳地到了睡蓮上,把荷花當作一把美美的遮陽傘,在那裡悠閒的睡起懶覺。池塘的水既涼爽又清澈,等池塘的水乾了一點點後,人們會跑到這裡來玩耍。小魚們本可在池塘裡自由自在的游來游去,卻被人們一條條的撈進魚缸,這是為什麼?原來是池塘的水乾了,魚兒們沒有水就無法呼吸,會死的,正因為這樣,人們不得不這樣做。夏夜,天空高掛著一輪明月,人們拿著涼扇,在外面乘涼,時不時說些家常話,非常悠閒自得。
秋姑娘在人們不知不覺中,換上了金黃的衣裳,蒙上美麗的面紗,穿上閃閃發光的黃金鞋,踏著漂亮的舞步來到人間。霎時,碧綠的田野瞬間變得黃橙橙的,無邊無際,像鋪上了一層金黃的地毯。麥稈、稻穀彎下了腰,好像在說:“農民伯伯們,快來把我收割了吧。”
冬天,雪花妹妹笑嘻嘻地來到了田地,把田地裝飾得一片銀白,雪花姐姐乘著降落傘飛到了草地上,小樹被雪花覆蓋著,像穿上了一條純白的裙子。但雪不停地下著,小樹被壓的喘不過氣來,道:“別下了,我要被你們給淹沒了。”這時,幾個活潑可愛的小朋友來雪地上,他們在雪中奔跑著,跑累了,就一下撲倒在雪地上,在雪地上留下了他們的人形印跡。他們還堆起了雪人,還打起了雪仗,雪地上充滿了他們的歡聲笑語。
這便是我的家鄉,它猶如一幅由四季構成的擁有純樸色彩的中國畫。我愛我的家鄉!
那年的夏沫時光 篇16
國小三年級作文 ,550字六年級的我們將面臨畢業,有人歡笑,有人捨不得陪伴了六年的同學,六年的同學情就此終結,再歡聚,那時也不知道是什麼時候了,初中?高中?還是大學?說不定,也許以後會在同一座城市遇見,也許永遠不會……
畢業時,大家捨不得這所學校,同學們可能趴在教室裡放聲大哭,似乎要把自己的眼淚給哭幹。但有人快快樂樂走出了校門,心裡說不出的苦楚,很想找人訴說。母校,這個名字即將刻在我們心底的最深處……
一年級,我們誰也不認識誰,當初我們那種幼稚沒有退散,可能男生還喜歡奧特曼,女生喜歡公主、美少女戰士……後來我們漸漸熟悉。我們一年級到六年級邱老師一直陪伴在我們身邊,不管怎麼說我們還是喜歡邱老師。
韋老師從一年級開始教我們數學,教到三年級就不教了,我們一直認為韋老師是我們最好的數學老師。張老師也是我們數學的老師,從四年級開始教我們,教到四年級下冊就沒有再教過我們了,我當時認為他是最凶的數學老師。後來楊老師來後,我發現他才是最凶的數學老師,每次拍講臺,嚇得我一個激靈,就沒差跳起來了。
畢業後,不準哭,不要放聲大哭,因為你可能會忘掉這所學校,忘掉這裡的快樂時光!坐在教室的不再是那群人,而是學弟學妹了,邱老師手機裡會有其它弟弟妹妹的照片……當我們想進學校的時候問學弟學妹問校服穿進學校,還是那個位置,做我們當時做的事……
那些年的校園時光 篇17
那些年的校園時光作文 ,536字人之初,性本善,性相近,習相遠,苟不教,性乃遷……
隨著朗朗書聲,我走進了學校,看見了熟悉的大樓梯,明朗的書生何清新的空氣衝醒了我昏睡的大腦,這時突然想起了一件非常重要的事情,我跑了起來,那高大的樓梯我幾步跨上去了,快速的衝進了教室,看見了我美麗的老師,老師也看向了我,我們四目相對,老師的表情嚴肅了起來。
我頓時心中一震!突然想起了老師微笑的面容,一起帶著我們做遊戲,講笑話,開班會,包餃子,那些點點滴滴……結果老師用嚴厲的的語氣說:“你怎麼又慢了!”話中透出絲絲的無奈,我也是不好意思的朝著老師嘿嘿嘿一笑,我迅速地回到座位上,拿出這節課的書,喲護理學基礎,我眾多主科之一,也是超級難學,任課老師走了進來,用嚴肅的又溫柔的聲音喊了一聲:“起立!”我們迅速起立整齊劃一的喊起:“老師好!”老師點了點頭微笑著說:“好,請坐。”又輕聲說:“我們今天講……”
上課時的我就像像鴨子聽雷一樣,腦中的睏意一瞬間襲來,我突然間的睏意讓我把持不住,我本來要堅持一下的,結果昏睡的小精靈施展了重重的魔法,我失敗了,我睡著了……
等我再次醒來的時候,已經下課了!下課了,我又一節課沒聽講,但是我已經下定決心,一定要好好學習。我好像也不記得我說過多少次了,但是我也要堅持!(指導教師:李闐甜)
那一年的美好時光 篇18
國一作文 ,578字那天,雲淡風輕,我經過教師辦公室,被一個熟悉的身影吸引住了,是她,是我們最最敬愛的符老師。我們的符老師啊,那個總是最後一個離開辦公室的符老師;那個嚴肅卻又不失幽默的符老師;那個時時刻刻環繞在我們心間的符老師,一點兒也沒變。就在這時,我那記憶的閘門突然打開了,從裡面飛出了許許多多我們大家和符老師的點點滴滴,它們圍在一起,拼成了一副美麗的圖畫,記錄了我們三年級的美好時光。
三年級的時候,我是個膽怯的人,只要是有關說話,表演的活動都不參與。有一天,符老師在班上舉行了一次朗誦比賽,同學們爭先恐後地參加,只有我一個人獨自縮在角落。符老師注意到了,點名讓我參加。晚上,我回到家裡,拿起手機給符老師發了一條簡訊:“符老師,朗誦比賽我不參加了,我怕自己讀不好。”符老師回了資訊:“不用害怕,我相信你能行。”一句鼓勵的話語,讓我感到了如沐春風般的溫暖。那晚,我一夜未眠,但第二天早上,我還是精神抖擻地來到了教室。比賽開始了,參加比賽的同學一個接著一個地上去,又一個接著一個地下來。啊,輪到我了。我帶著興奮和一絲絲畏懼走上了講臺,聲情並茂地讀了起來。從那以後,我所有的膽怯感一掃而空,取代它的是無盡的自信。
啊!親愛的符老師,雖然我們現在分佈在四年級不同的幾個班級,但以前和您在三(2)班的美好時光,我們永遠不會忘卻。
校園的四季風光 篇19
國小六年級作文 ,454字美麗的校園,她已伴隨我四年多了,讓我學到了豐富的知識,給我帶來了無窮的快樂。
校園的春天,是個既活潑又可愛的小姑娘。她的家裡有高大的樹木,還有五彩繽紛的花朵,散發出一陣陣淡淡的清香。她總是會把同學們吸引過去,圍著花朵欣賞。
校園的夏天,是個愛玩愛鬧的大哥哥。他總喜歡和同學們鬧著玩,一會讓雨婆婆出來打噴嚏,一會又約太陽公公出來見面。他繪就的景色真是有趣極了。太陽在空中懸著,幾隻小鳥被火辣辣的陽光追著飛,最後躲在樹枝上乘涼。兩邊的圍牆上還有幾隻毛毛蟲寶寶在跟著媽媽練習爬行。
校園的秋天,是位特別愛美的大姐姐。她驅走了校園裡一棵棵小草碧綠的衣裙和那濃濃的草香味,她還驅走了所有花兒的美麗容貌,只留菊花和她作伴。秋姐姐還讓許多的水果變得成熟美豔,做她漂亮的裝飾。
校園的冬天,是個調皮的小弟弟。他經常求雪花姐姐和他捉迷藏,那鵝毛般的雪花常常會落到同學們的身上,有時還會頑皮地落到眼睛上,搞得同學眼前一片朦朧……
春暖花開,夏日當空,秋色宜人,冬雪飄零,多麼迷人的校園四季風光啊!
鄉村的四季之光 篇20
國小四年級作文 ,391字我的家鄉是個美麗的地方。春夏秋冬美麗的景色如水,連綿不斷,令人目不暇接。
春之美
春天,太陽慢吞吞地爬上山坡,朦朦朧朧,好似給天空穿上了美麗的白紗裙。亭亭玉立的竹子姑娘笑眯眯地看著這個美麗的世界。筍芽悄悄探出頭,脫離了土地姑姑的懷抱,興奮地蹦著,多美的人間仙境呀!
夏之麗
夏天,草兒經不住太陽的熱晒聰明地低下了頭。花兒卻在烈日底下競相開放,舉辦了一場選美大賽。它們一個個爭著展示自己的美麗。池塘裡的荷花是個文靜的小姑娘,在微風的吹拂下,在昆蟲的伴奏下,和荷葉王子一起跳起歡樂的舞蹈。
秋之樂
秋天,稻子換了一身金黃的衣服,在微風的吹拂下,它們跳起歡樂的舞蹈。果園裡石榴咧開了嘴,蘋果換上了美麗的紅裙子,農民伯伯樂得合不攏嘴。
冬之光
冬天,鄉村成了一個雪白的世界。村子裡,到處是雪白一片。小朋友們在雪地上堆雪人,打雪仗,玩得可高興了。
這就是農村的四季之光,它比城市更加迷人。