童年的喜悅相關作文20篇

童年的喜悅 篇1

國一作文 ,683字

從出生到現在,已經過了12個年頭了,已經從一個不懂凡間塵世的小黃毛丫頭,變成了一個成熟的少女。回憶童年,總有萬千滋味。

小學五、六年級時,是我人生中最快樂的時光。在這裡,我不但獲得了世界上最珍貴的友誼。我還讓自己在這個集體中展現。在這個班上,我無拘無束的與朋友們交談,與老師交流。雖然,我現在已經離開了他們,但是他們帶給我的快樂,我永遠不會忘記。

我們的班主任是一個年輕美貌的女教師,她教訓人的方法就是用黑板擦對準上課東張西望,不認真聽講的人扔去,而且是百發百中哦!我們班上“吃”擦最多的則是我們的“西瓜太郎”—廖彬彬了,他可是我們班上最出名的“接嘴瓢”了,一上課就東張西望,說個不停,不免被老師的飛擦攻擊,可他一會兒把頭伸到這邊,一會又把身子扭到那邊,老師剛把擦子扔出去,他就把身子扭到另一邊去了,我們在他周圍的可就慘了,競栽在了我們身上,儘管是上課,我們還是要拿起擦子往他臉上打幾下,才能洩我們心頭之恨,逗得同學們哈哈大笑,這樣,在嚴肅的課堂上,增添了幾分快樂。

從四年級開始,我就是當上了中隊長。開始,每週的中隊活動都由老師策劃。但從五年級開始,已經不需要老師來過問這些事了。在我印象最深的,就是聖誕節的一次中隊活動。我們用松樹的枝葉當聖誕樹,用四個課桌把它夾住。整個下午,同學們都在佈置教室,有的疊糖紙有的在排練節目,有的在掛彩燈,真是心得不可開交,到了活動開始,同學們更為興奮,表演的同學也十分認真。

無論是上課還是下課,我們的臉上總是充滿笑意。

現在已經上初中了,雖然不能和老朋友經常聯絡,但又來了一批新朋友,希望我可以在這裡找到更多的快樂。

那些年的喜悅 篇2

國三作文 ,938字

“又回到最初的起點,記憶中你青澀的臉,我們終於,來到了這一天……”這是胡夏唱的歌《那些年》。如今回想起那些年的一樁樁一件件,可也是滿心喜悅。

我如今15歲了,初三的人了,面臨著中考這一大敵人。那年初一,帶著小學時代的稚嫩,一臉歡喜地踏入初中的大門,遇見令人喜的同學,令人悅的老師。

“叫我源就好了!咱們交個朋友吧!”這是和閨蜜的第一次見面,說的第一句話。我滿心喜悅,因為,這是我交的第一個朋友。後來,我們兩人是“無惡不作”,在課堂上傳抄作業的小紙條,下課了一起趴在桌子上睡覺……她會在我學習不懂時熬夜幫我整理知識點,在我早晨沒吃飯餓的時候,偷偷塞給我一塊糖。“餓吧?誰讓你不吃早飯!諾,本小姐賞你的!”這時候我就會特別配合地雙手接過:“謝大小姐咯!”最後呀,倆人一同笑,像兩個小瘋子一樣。

說起糖,就不得不提起我初一的語文老師。我作為語文課代表,那次考試卻差點不及格,一百分的題,我只考了六十分!我帶著滿心的負罪感去向老師“請罪”求辭,當然老師沒答應,否則的話現在的我就不用收語文作業了!老師遞給我一塊糖,語重心長地說:“這個職位是給你壓力,讓您變得更好的,而不是讓你自暴自棄,一次考不好就跑來辭職的。”老師的話在我的心裡留下深深的烙印,直到現在我仍然記憶猶新,因為是她讓我明白了責任的力量,壓力的重量,給了我前進的動力,使我不斷努力,爭取一切都做到最好。

從那時到現在,我一直在努力,向目標奮鬥,拼搏。事實證明,我的努力是有回報的。在期末考試時,120分的題,我考了109分!當試卷發下來時,我的內心充滿了喜悅!我的努力沒有白費!我還是有一定實力的!我的自信心又回來了!

那些年同學的陪伴和老師的教誨讓我的內心充滿喜悅,使我對學習充滿了信心。如今,我已跨入了初三的大門,面臨著更大的挑戰,相信明年中考我一定會有更精彩的表現,那時的喜悅更是不言而喻了!

稚嫩的孩子成長的路上皆是艱難。但是有那些年的喜悅陪伴,再艱難險阻的路,我也一定能走出一片彩虹。

童年的小竊喜 篇3

國小五年級作文 ,735字

在我的童年生活裡,有許許多多的小竊喜在我的腦子裡難以忘懷,裡面包含著父母對我有許多關愛。如果沒有他們的鼓勵,支援,就沒有現在的我。

一歲時,蹣跚學步。記得一家人去公園遊玩,我忽然看見一群白鴿在光滑的地面自由自在地散步,我好驚訝,稀奇,於是便掙脫了母親的雙手,在不知不覺中,在家人驚訝的眼光中,不會走路的我竟不緊不慢地朝那群白鴿走去。我走了幾小步,身子還來回抖動,但是那群白鴿,突然張開潔白又寬大的翅膀飛走了,我放聲大哭。就這樣,我學會了走路。

五歲時,學吃蔬菜。當時的我不愛吃蔬菜,所以每次總是最後一個吃完飯,但我想了一個妙招,把蔬菜裝進書包裡,然後帶回家扔掉。誰知被老師發現,狠狠地批評了我,我很慚愧,但經過那次後,我竟然什麼飯菜都可以吃了,小肚子已經可以包容一切。

八歲時,擠破指甲。下課時,我把右手大拇指伸在門縫裡,朝外觀看,一位同學突然把門使勁一關,頓時我的大拇指鮮血直流,血跡竟延伸到我的整條胳膊,當時我卻沒感覺到痛感,彷彿在看一場真實又佈滿血腥的夢。待到後來反應過來,我才開始嚎啕大哭,直到老師把我送到學校門口的小診所。當時,所有的病患都趕緊請醫生先給我看病,爸爸媽媽收到訊息也匆忙趕來,看到一大群人圍著我,也就不哭了,就是這樣,我迎接了人生中第一次的巨大打擊。

十歲時,長跑冠軍。體育課,老師進行了運動員選拔,可我在比賽中竟然不可思議地跑了第一名,奔跑時感覺渾身爆發了巨大的潛能,兩條強健而發達的長腿不停邁步,兩隻手臂來回擺動,風一般的速度往前衝,在眾人羨慕的目光下成為學校的運動員之一。

童年的每一件有趣、傷心、感動、快樂的事情都是我們成長的足跡,我離不開親人、老師、朋友的照顧,記錄生活中的點點滴滴,讓我們把一去不復返的童年留下來,成為美好的回憶。

童年最喜歡的遊戲 篇4

國小六年級作文 ,1007字

遊戲棒

有一個遊戲,它雖然有些古老,但卻受到我們家祖孫三代的歡迎。它——就是遊戲棒。

遊戲棒的玩法雖然簡單,但也不乏驚險刺激。只需把一盒遊戲棒握在掌心,散開,用拿、翹、挑等方式獲取遊戲棒,如先開始的一方動了其它棒子,則輪到另一方,直到徹底拿完後計分。一個彩段一分,二段二分,四段四分,以此類推。最高的分數是僅有一根的布著金色螺旋紋,十二分,它被我們稱為“金箍棒”。

寒暑假裡只有我和外婆在家,每當做完作業,我便和外婆玩起了這個老少皆宜的遊戲。與外婆玩可不是什麼簡單的事,我引以為傲的絕技“挑”還是她傳授的呢!就一個暑假,我就黏著外婆不下幾十次讓她和我玩遊戲棒。可是因為戰略要點——“金箍棒”屢屢被外婆搶先一步獲取,讓我屢戰屢敗,所以我便決定去找平時不玩遊戲的媽媽練練手。

我原以為媽媽會推脫,催我去寫作業,但出乎意料的是她竟然答應了,還答應得非常爽快。咦?媽媽還有這樣的童心童趣呀,我倒是很想了解一下媽媽玩遊戲棒的水平呢!

開局了,我手氣不錯,散下的棒子有不少散落在陣外,我自然是先小心翼翼地把它們收入囊中了。接著,又拿了幾根簡單些的,突然眼前一亮,那不是“金箍棒”嗎?它正夾在兩根間距極小的棒子之上。我摩拳擦掌,急不可耐地想將它拿下,畢竟有了“金箍棒”,那離勝利就僅一步之遙了。我用力一挑,誰想卻驚動了下面那根。哎,果然心急吃不了熱豆腐,我只能目送著“金箍棒”離開。

輪到媽媽開局了。媽媽撒這個好像有什麼竅門,她把遊戲棒一把握在掌中,卻並不著急立即放開。只見她將握著的拳頭向一束遊戲棒的上端緩緩移動,然後輕輕一鬆手,便撒出了一個又大又圓的圈,還有不少棒子單獨散落在外。我尋找著“金箍棒”,心裡默默祈禱媽媽不要把它拿走。可是這次金箍棒只是隨便搭在了一根棒子上,沒有其它阻礙。媽媽右手食指輕輕按著一頭,左手拿起翹起的另一頭,“金箍棒”便被她輕而易舉地拿到了。

一場戰鬥很快風平浪靜地結束了。清點時,佔據了戰略要點的媽媽不出所料獲得了勝利。那時,她的表情竟然與那次我偶爾從外婆手中取勝一樣,笑容是那麼燦爛。

媽媽平時真有那麼嚴肅嗎?我疑惑起來……

童年的色彩 篇5

國小四年級作文 ,495字

我,是一個愛幻想的女生。腦海裡常常浮現這樣一個問題:童年是什麼呢?

童年是一個沉甸甸的書包嗎?每天揹著裝滿課本的書包上學,在芬芳的土地中成長,老師用知識的泉水澆灌,爸爸媽媽用愛的陽光照耀。我想:也許……是吧!

童年是一杯苦苦的咖啡,苦中帶著澀,但澀中又有絲絲的甜意。憂愁常常會光臨我們,但我們也要堅強起來,打敗它們!我想:也許……是吧!

童年是一杯奶茶,杯子裡有濃濃的茶香。痛苦和煩惱拋棄它們,讓快樂和幸福永遠陪伴我們。我想:也許……是吧!

我常常想:童年也許跟我一樣,是一個熱愛跳舞的女孩,毫不起眼的舞蹈鞋在她的腳上變得光彩奪目;也許她也是一個熱衷於繪畫的女生,普普通通的白紙,在她的手下是一個個多姿多彩的世界;也許她還是一個愛讀書的女生,天天沉浸在書的海洋裡,享受讀書的樂趣;她也許還是一個愛玩的小女孩,各種各樣的遊戲讓她開懷大笑;也許她還是一個……

童年的點點滴滴就像一顆顆在烏藍的天空中眨著眼睛的小星星,有光彩奪目的,有黯然無光的,有開心的,有煩惱的……

童年時光的心情像七月的天氣,時而幸福,時而煩惱,時而痛苦,時而快樂。童年時的心情就是這樣多變。

童年像花一樣美,像蜜一般甜……

童年的爆米花 篇6

國小五年級作文 ,669字

一晃好多年已經過去了,有時想起那些童年的舊事,便會啞然失笑,雖然不是優美的故事,卻珍藏在腦海中忘卻不了。

走在回校的路上,不知何時,一股股的甜香飄來,猛吸了幾口,像是爆米花甜絲絲的香味,順著香味尋去,果真是的。一個賣爆米花的小販—一個穿著極乾淨利落的中年婦女,手在靈巧地轉動著鐵鍋上的把手,旁邊站著兩個小朋友。他們一動不動地緊盯著那婦女手上的動作,那份虔誠的樣子讓我覺得好熟悉,彷彿在多年前的大街上,也有那麼一個小男孩,也是這樣地期待,這樣地注目等著一個神奇的瞬間,綻放出無數甜香的花。

那時候,賣爆米花的小販常是穿街走巷的匆匆過客。這次碰見了,不知何時才能再等到。所以聽到大聲吆喝的聲音。我就會迫不及待地盛了一碗麥子循聲跑去。我生怕這盼了許久的人轉眼間就消失,這些小販大都像從垃圾堆裡鑽出來的一樣,渾身又髒又黑。但是他們用的機器卻是很神奇的。機器的主要部件是一個圓圓鼓鼓的鑄鐵桶和一個鬧鐘的儀表,連著儀表的是一個搖柄。那圓圓鼓鼓的肚子,就放在剛好合適的一個小爐子上,小爐子在一個小風箱的鼓動下爐火通紅。操縱機器的人很少說話,只是很熟練地放好機器,將大米或是玉米裝進機器圓圓的肚子。一手拉風箱,拉風箱的手不時地還要迅速地管理一下爐子,另一隻手先慢後快地轉動那搖柄,眼睛不時看看儀表。有時候真的很佩服這些小販,像一個很有水平的工匠,能如此有序地管理這一切絲毫不亂,有時候又覺得他們像一個神奇的魔法師,在經過了一系列的程式後,竟然讓扔進去的那些小東西都脫胎換骨,還有什麼比這個更讓我們驚歎的呢?

難忘童年的爆米花!難忘美好的童年!

童年的回憶 篇7

國小六年級作文 ,486字

童年的回憶是一幅畫,畫裡有我們五彩的生活;童年的回憶是一首歌,歌裡有我們的幸福和快樂;童年的回憶是一個夢,夢裡有我們的想象和憧憬!

童年是多麼的美好,使我不經意間就想起了童年……

在我五歲的時候,院子裡種著一棵小樹苗。當時的我就想:我每天是否在長高呢?為了研究這個問題,我特意在這棵小樹苗上用小刀刻一刀,做個記號。後來,我天天都去測量。有一天,我忽然發現自己比以前刻得記號矮了。天啊!難道我長不高嗎?我心裡害怕極了,我嚎啕大哭,哭聲迎來了正在忙的外婆,外婆焦急地跑了過來,問我這是怎麼了。我害怕地說:“外婆,為什麼別人都長高了,而我就只有那麼高嗎?”姐姐正好放學了,我的話被她聽見了,姐姐一路笑著走過來。姐姐讓外婆先去忙,又看看樹,笑得眼淚都快出來了,她拍了拍我的頭說:“傻瓜,不是你矮了,哈哈,是樹長高了,哈哈……”我這才恍然大悟,停止了哭泣。

雖然這事過去了很久,每當我回憶起來,都情不自禁地笑了出來。想想那時候的我,真是太傻了。童年已經遠去,我再也不會去做那些和桃樹比高的傻事了。但是每當我看到挺立在風中那棵精神抖擻的桃樹的時候,童年那段美好的記憶又重臨於我的心頭。

一樣的馬,不一樣的童年——《童年的馬》讀後感 篇8

讀後感 ,1434字

曾幾何時,有一匹馬,它有著藍而深邃的眼睛,灰藍布似的嘴,光潔的白毛,強健而優美的體型……就是這樣美麗的一匹馬,留給了“我”與維利酸甜不一的童年回憶……

故事《童年的馬》由長大後的在德國的“我”,參觀漢斯一家的農場寫起。忽遇的一匹美麗白馬,使曾經的那匹拉車大白馬在腦海中浮現出來……儘管家鄉和萊茵河畔之間的距離很遙遠,童年和此時此刻之間的歲月很悠長,但彼此交相輝映,兩個不同的故事,因為同樣的白馬,被交織在了一起。

文中的“我”與小維利有著截然不同童年。“我”的童年,是在鄉下的田埂、河邊的淺灘上度過。大白馬吃的,是“一些碎穀草和糠粉,用水拌著”;大白馬沒有馬鞍,是“光腚馬”;猴子似的“我們”,“褲子打滿了補丁,紅紅綠綠的布料映在河水裡,差不多沒有一個穿鞋的”。生活樸素,簡單,卻又充實。

美麗的萊茵河畔,駿馬飛馳的農場所承載的,是維利的童年。馬槽中的“機制飼料,那樣子有點像感冒膠囊,長條形,暗綠色,很硬”;全副武裝的小賽馬,有著“極合體極講究的小馬鞍、馬鐙,有彩色鞍墊,額上垂下了紅色的絲質纓穗”;維利穿著“白衣、馬靴、頭盔,手提一副小馬鞭”,生活富裕,充實,多彩。

同樣的年華里,遇見同樣的白馬,懷著同樣的天真爛漫,卻有著物質差距如此懸殊的童年,未免讓人唏噓不已。

故事中,當“我們”這些孩子欣賞、撫摸著大白馬時,“飼養員老木頭咕咕噥噥地走過來,用手扳開我們幾個小傢伙,說:‘踢著!不怕踢著?’”;當哥哥為了取悅女友,擅自騎馬而墜馬破相後,羅玲子因為哥哥滿臉傷疤離開了他;年幼的“我”竟將責任全部推給大白馬,一度動過殺掉它的念頭……

飼養員老木頭的好心保護,無形中疏遠了孩子們與大白馬的感情,抑制了孩子們對自然的探索,將好奇和思索的萌芽扼殺在了襁褓之中。羅玲子以貌取人,愛上的僅僅是哥哥英俊的外貌,是一種膚淺且不負責任的愛。不會騎馬的哥哥為取悅女友擅自騎馬,一味逞能,意氣用事,沒有考慮安全和後果,導致墜馬的悲劇。哥哥的日漸墮落,也在“我”幼小的心靈中,蒙上了一層深灰色的陰影,為長大後的“我”對小動物心生戒備埋下了伏筆。

而德國農場裡的故事又是怎樣的呢?當“我們”參觀著農場時,“那個老太太大叫著,兩手揮舞著奔向黑馬,摟住馬的脖子。”;維利的進行騎術表演結束後,童心未泯的客人們,在跑道旁為維利和他的小賽馬歡呼雀躍著,漢斯夫婦和妹妹瑪麗,激動地吻著維利,“幸福驕傲地快哭了”……

漢斯和客人們,言傳身教,用實際行動告訴孩子們親於自然,熱愛自然,那位德國老太太依然富有活力,可能就是因為對生活仍有一顆好奇心吧。小維利表演馬術時,“我”所想到的,是可怕的意外;而漢斯夫婦用欣慰的目光,鼓勵著維利追尋著自己的夢想,沒有因愛而將維利緊緊護在身邊。在鼓勵聲中成長的孩子,心中怎會不充滿著對生活的期待和熱愛呢?

兩個對比鮮明的小故事,引起了我們更深層的思考:我們循規蹈矩的生活,是不是丟失了些什麼?

有時候,身處大千世界的我們,因為都市中繁忙的節奏,因為樓宇間繁華的燈火,被矇住了眼睛,遮住了心靈,漸漸淡忘起很多:對生活的追求、對自然的熱愛……流沙般飛逝了。馬兒的故事,彷彿喚醒了心中那份最初的單純,那份赤裸裸地來到這世間時的單純,像一灣清澈的湖水映在心頭,開啟了我們對美、尊重、責任、愛和人生的呼喚。

童年,是心中一塊充滿故事的草地,有藍悠悠的天,白柔柔的雲,一個小小的自己靜靜地坐著,歪著腦袋,銜著草梗,沉浸在自己的童話裡。對了,還有一匹馬兒,一匹自由馳騁的白色馬兒。

童年的故事 篇9

國小四年級作文 ,349字

童年的生活多姿多彩,充滿著快樂,童年是純真,是難忘,其中最讓我記憶深刻的卻是下面說的。

這件事大約是我在七歲的時候回老家。一回到老家就纏著媽媽給我買好吃的。

媽媽給了我兩元錢,我拿著錢高高興興的向小超市跑去,買我最喜歡吃的。我走進超市看到了很多好吃的,我看看這個看看那個,不知道買哪個好,哇,忽然看到,在牆角邊上掛著我最愛吃的棒棒糖。

我買了棒棒糖吃著往回走,媽媽正好出來接我,看見我吃著棒棒糖,就急急忙忙奪了過去,我大哭起來。不管我怎麼哭鬧,媽媽都不理我了。

回到家,媽媽就嚴肅認真的給我講了《老虎拔牙》的故事,人吃多了糖在身體裡排不出來,會引起各種疾病。媽媽講著,我認真的聽著。

從媽媽的講解中,我覺得要養成良好的生活習慣就要少吃糖,這樣才能把身體保護好,做一個健康的孩子,這件事至今難以忘記。

懷念童年的日子 篇10

國二作文 ,1640字

【篇一:懷念童年的日子作文】

窗外的雨還一直在下,水汽給這個世界又添了一份神祕感,寒風襲來,我不禁打了個寒戰,心中暗歎:像這樣的天氣,應該沒有人傻到會去淋雨吧……

“呵呵……”我隱約聽到了幾聲清脆的歡笑聲,在好奇心的驅使下,我忍不住向窗外望去,“噢”原來是幾個住在附近的小孩子,眼下他們正光著腳丫在踩剛剛形成的小水坑呢,只見他們在水坑裡推推打打,就算跌得滿臉是泥也無所謂,臉上依舊掛著那稚嫩可愛的笑容。“就等著回家捱罵吧!”我心中這樣想著,暗笑他們的傻。突然,我愣住了,我的心中有一個聲音在反問我:“你又有多久沒有像他們一樣“傻”過了呢?”

是啊,自從上了初中我就被一股無形的壓力包圍著,沉重的課業,升學的壓力,父母的期望……這些東西壓得我幾乎喘不過氣來。身邊的人總是說“長大了,該懂事了。”之類的話,漸漸地我也認為自己已經長大了,已經不能像一個小孩子一樣任性了。可是,我真的長大了嗎?

小時候,我是那麼的頑皮,做過許多“蠢事”,例如:把市場買來吃的雞蛋偷偷藏進被窩,想要一覺過後孵出小雞來,可結果往往是醒來後發現雞蛋破裂,蛋液把被子弄得溼漉漉的,最後免不了媽媽的一頓暴打;我也會傻傻的把爺爺家的大黃狗當成我威武的“坐騎”,騎著它去“打仗”,最後弄得狗一見了我就跑;我還會叫上幾個哥們去小溪裡撿石頭,還把撿來的石頭當成價值連城的“寶石”,堆的家裡滿地都是,最後無一例外都被當“垃圾”給扔出去了,可我卻依舊樂此不疲地做著“收集寶石”的工作,讓媽媽哭笑不得。回憶像決堤了的洪水噴湧不止,往事的一幕幕浮現在我眼前,心中有一個念頭縈繞不去—或許那時的我才是真正快樂著的吧……

“大哥哥下來一起玩吧!”一聲稚嫩的童音打破了我的思緒,頓時我彷彿豁然開朗,“對啊,為什麼要在意別人的眼光呢?放下包袱做回自己不就好了嗎?”“啪”我一拍桌子猛然起身衝出門外,屋內響起媽媽疑惑的聲音“你去哪裡啊?”我頭也不回的大喊一聲—“去玩”!

代表時間的沙漏在不停流逝,曾屬於我們的天真年華也不再依就,但我們的童心依舊,我們的回憶永恆。朋友,你還在猶豫什麼,放下那讓你疲憊不堪的“包袱”再去“傻”一次,“瘋”一回吧!

雨一直在下,仍舊未停……

【篇二:懷念童年的日子作文】

童年,是每個人生命中最純真、最自由,最快樂的日子。陪伴我們成長的父母、老師、同學,都是我們最真摯的朋友。

在我沒上小學的那段日子裡,是美好、自由的。我總是無拘無束地奔跑在樓後的“小田野”中。青草佈滿大片土地,再加上有花朵的相稱,顯得格外美麗。說的出名的,說不出名的,我每一樣都很喜愛。兒時的玩伴很多,總是聚在一起,開個“大會”,然後像瘋丫頭一樣玩耍。

小時候最喜歡抓昆蟲,像螞蚱,蟋蟀,螳螂之類的。“他”們都喜歡躲在草叢裡非常不好找到,但我還是很有耐心的找啊找。每次都滿載而歸,餵給我養的小黃雞,小白雞,小綠雞……蝴蝶,蜻蜓飛得好快啊,不太好捉,但對我來說,卻不是件難事。一路奔跑到樓道里,我拿起幾把大掃把,分給我的小夥伴們。我們左拍拍,右拍拍。蝴蝶飛到哪裡,我們就跟到哪裡。捏著它們的翅膀,看它們掙扎的樣子,我最終還是不忍心看它們受苦,便放了它們。看著它們歡快飛舞的樣子,心裡很是高興。在別人眼裡,也許那是很平常的事,現在我卻很懷念。長大後,也許是覺得太幼稚了,就不會再做那些事情了。

上小學後,我和同學們相處的不錯。當時,我們都像是一張白紙,天真,純潔,無憂無慮,也不會嫉妒。女生坐在鞦韆上,後面一群男生在用力地推,推得很有技巧,我們都很穩當的坐在上面。那個場面回想起來,心裡暖暖的,感覺很溫馨。現在的我坐在鞦韆上,自己蹬一下,鞦韆擺了起來,閉上眼睛,什麼感覺都沒有,雖說那個時光回不去了,但永遠刻在我的心中,可以時不時拿出來回想,也可以看其他小朋友玩,嗯,感覺還不錯。

童年的記憶,是美好的,是幸福的,是溫馨的,是難忘的。我們無拘無束,自由快樂地奔跑在那片“小田野”中。“明月幾時有?”童年又何嘗不是這樣呢?

童年的童真——讀《我們班的小童星》有感 篇11

讀後感 ,637字

在暑假裡,我在書的長河中遨遊著。書帶給我的快樂數不勝數,漸漸地我愛上了讀書……

最近我饒有興趣地讀了由著名作家伍美珍寫的《我們班的小童星》這本書。書中主要內容是:楊自熱有著“冬瓜大總統”稱號,在班裡,“可愛妹妹”王琚因拍了幾個廣告、電視劇後,成了一名小童星。這讓同學們對她羨慕不已,楊自熱也不例外,他悄悄地尋找著自己也能成為一顆閃亮童星的途徑。最終得到一個飾演童話劇《彼得潘》裡一個獨眼海盜船長的角色。

現實生活中,我們每個同學又何嘗不希望自己有一天也能成為一顆閃亮而又耀眼的童星呢?然而從這本書中得知,王琚成名後,班上的同學雖然羨慕她,但卻疏遠了她。她自己漸漸變得傲氣而又做作。這些都應了崔導所說的話:孩子不能過早地接觸娛樂圈,因為娛樂圈有殺傷力,它會傷害孩子的童真。

書中敬老院的一位老爺爺說得好:“每個人的童年都是短暫的,可也是最閃亮的。你們呀,不要只羨慕那些影視明星們頭頂的光環,那都是世俗的虛幻,只有童年的光彩才是最真最亮的……”

這本書中有一句話令我感觸很深,每一個孩子都是一顆童星。是啊,每一個孩子都是一顆耀眼的童星,只不過有可能沒有被人發現罷了,就像璞玉一樣,未經雕琢之前,大家都只是一顆普普通通的石頭,也許並不起眼,甚至會被埋沒,會被遺忘,但是,這些都沒有什麼關係,只要堅信自己的生命並不只是這樣,那麼,前方的路儘管再艱險,也會勇往直前,這段路程就是從石頭變為美麗的玉的過程。

是啊,我們每個同學就是一顆顆童星,要懂得去珍惜我們的童年與童真!

童年的泡泡 篇12

國一作文 ,729字

長大,曾經的我一再盼望著它的到來;長大,在我小小的腦海裡意味著勇敢獨立。如今,時間讓我實現了我的夢想。

可是長大後,我卻後悔了,因為我發現長大並不像我想像得那麼美好。小時候,受了委屈,可以很放肆的哭;不高興的時候,可以理直氣壯的發脾氣;犯了錯,可以輕易的被原諒……

可是現在,所有的所有都不再如從前。委屈要自己承受,不高興的時候,還要帶著疲憊無力而又蒼白的笑容。犯了錯,原諒是那麼難以得到。

還記得小時候,又一次我賭氣不理一個小朋友,回到家之後,我嘟著嘴和媽媽說:“我一輩子都不要理她了。”可是第二天早晨,我早就把這件事忘得一乾二淨了,正要出去找她玩,媽媽狡猾的問:“你不是說一輩子都不要理她了嗎?”我轉了轉眼珠說:“奶奶說‘一輩子一眨眼就過去了。’”於是我邁著輕快的步伐,朝她家跑去。

小時侯,我們可以吃著冰淇凌開著空調,看動畫片,可以睡午覺睡到太陽下山,可以賴床,可以撒嬌,可以抱著洋娃娃吃飯,可以不吃雞蛋黃,只吃鴨蛋黃,可是一切的一切都不再如從前。現在每當我不想掃地,不想刷碗時,爸爸媽媽便不由分說地給我扣“長大”的帽子。其實,爸爸媽媽你不知道我並不想長大,因為我知道大人的世界充滿了乏味、無奈、虛偽以及很多的壓力,還要揹負許多的責任。那裡似乎沒有幻象,沒有浪漫,沒有童話,也沒有發自內心的快樂,大人的世界對我來說,太複雜也太辛苦。

空氣中還瀰漫著童年的味道,天空中還飄著小時候吹過的泡泡,只是當我伸手想要抓住那些僅存的回憶時,才發現他們都如童年裡的泡泡,一觸即破,就連空氣中童年的味道,也夾雜著無奈與失落。

但是時間總在走,雖讓我千百個不願意,時間還是從我的指縫中流失,所以我學會在回憶中長大,其實長大又有什麼不好,可以有那麼多的美好的回憶可以回憶。

童年的鄉村生活 篇13

國小五年級作文 ,679字

每當我睡不著時,都會想起小時候在家鄉的童年生活。

早晨,我都會早早地起床,來到門口前跳跳繩,伸伸懶腰,呼吸呼吸新鮮空氣。而每天早上,外婆也早早地起了床,準備好了豐盛的大餐,外婆手藝好,能把簡單的食材做得很美味,每次吃飯,我都絕不挑食,飯菜絕對一滴不剩!

飯前或是飯後,外婆總會帶我去散步,她說:“飯後走一走,活到九十九!”

到了週末,我會召集小夥伴一起去玩,我們來到橡膠林,玩過家家,逗含羞草,摘小野果,捉小蝸牛……聽著樹林中潺潺的流水聲,一切彷彿就是人間仙境。大約八點時,打架會散夥回家吃中飯。吃完中飯後,打架都會到小商店裡看電視,這不是因為家裡沒有電視,二十因為小商店裡的水泥椅子又涼又水,做上去格外舒服涼爽。看了一會兒電視,我們將會回家美美地睡上一覺,醒來時,已是下午四、五點了,太陽就要落山了。

大約五點半時,整個天空都被染紅了,彷彿天就是一片紅紅的楓林,加上夕陽做點綴,顯得更加光彩奪目,這時候,人們會搬出桌椅,在門口前天高地闊地吃起飯來。吃完飯後,外婆又會帶著我去散步,讓我騎著單車溜溜,有事外婆還會帶我去串串門,去和她的朋友聊聊天。然後我們就回來看電視,外公硬要看體育類的節目,我非要看動畫片,但我還是讓給外公,我知道外公睡得早,起得早,當外公睡覺時,電視就屬於我了。當外公睡了一、二個小時後,我知道會跟外公一起去豬欄看看小豬怎麼樣,然後,外公有睡下了,幾個小時後,他還會起來看半個小時電視再睡。

每天不到八點半,外婆就催我快點睡覺,而我就會一覺睡到大天亮,早晨起床,新的一天又開始了!

童年的鄉村生活是多麼快樂呀!這段美好的回憶我將永遠保留!

童年的夢想——書畫展 篇14

國小五年級作文 ,788字

春天,在這夢想起航的春天裡,“快樂二小,幸福童年”美術書法作品展覽,帶著夢幻的色彩、純真的墨香,帶著對未來的期盼,在知識的海洋--圖書館裡閃亮登場!

展覽館裡,人山人海,熱鬧非凡,大家都在議論著每一個作品。與此同時,一陣童真的氣息撲鼻而來。童年是天真、爛漫、歡快的。而童年,就在作品中展現出來。

牆壁上,掛著許許多多畫作:可愛的小動物、生機勃勃的植物、栩栩如生的漫畫人物……它們都給我留下了深刻的印象。其中有一幅畫著熊吃蜂蜜,裡面的熊手拿著蜂窩,蜜蜂基本都走光了,只有一隻小蜜蜂凝望著熊,似乎在說:“熊哥哥,你喜歡吃蜂蜜嗎?下次我再給你做吧!”這是多麼純真的畫啊!還有一幅畫著牽牛花,它的藤蔓交錯著,花朵盛開著,一切是那麼的生機勃勃呀!似乎在述說著童年的美好。

牆上還掛著一些書法作品。浩瀚如海、清亮如溪、凝滑如脂、挺拔如峰,這些詞語在他們的書法中表現得淋漓盡致。一件件作品,如同百花齊放,百家爭鳴。有的下筆千均;有的狙走蛇奔,龍飛鳳舞;有的端莊秀麗,明麗恬靜;有的氣勢磅礴,雄渾秀麗。在這五彩繽紛的書法世界裡,它們各具特色。

在桌上,還有很多手工作品。如:用木棍做的房子、鞦韆,有盒子做的坦克,自己畫的繪本等等。每個作品都別具特色,既描繪出浪漫的世界,又展示出內心世界天馬行空的美妙,給大家留下了深刻的印象。讓我們大飽眼福!

看著他們的作品,我感慨良多:同學們用畫筆畫出了五彩斑斕的世界,就像“磨鐵柱”一樣,需要許多時間去練習。作品的主人,一定花費了許多時間去練習,經過一年又一年的努力,才取得這樣優秀的作品。俗話說得好“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。只有堅持不懈,就一定可以獲得成功。

時間飛快地流逝,我依依不捨地離開了。這次展覽使我受益良多。願我們能在幸福的搖籃裡快樂成長,放飛夢想,堅定地踏上尋夢之路,讓我們夢想的嫩芽,在心中生根、發芽、長成參天大樹!

我嚐到了成功的喜悅 篇15

國一作文 ,783字

人生就像四味瓶,有著酸甜苦辣,是那一次,讓我嚐到了成功的喜悅……

記得剛上五年級的時候,第一次考試就考砸了。我的心情似乎由春天一下子轉到了冬天,冷極了。昔日那個整日嘻嘻哈哈愛笑的我,變得整日愁眉苦臉。

放學後,我到附近的公園裡散散心。

我在小道上踢小碎石散步,一絲微風輕輕吹過,似乎帶著淡淡的憂傷。陽光是那麼地刺眼,樹木是那麼地孤獨。小花小草則在微風中翩翩起舞,東搖西擺,連小鳥也在幫忙伴奏呢!周圍的氣氛頓時活躍起來。我走在小道上,彷彿也融入了它們的世界裡。那幅畫,真讓我欣賞啊!如果我也是花花草草,那又如何?唉,算了吧!我悄悄離開了那幅令人懷念的畫。在遠處,有幾個同學在打羽毛球,我走過去,坐在石椅是百無聊賴地看著他們。我發覺他們當中總有個人經常失手,但他那樣子,還樂呵呵的呢!我不解,問道:“你一直失手,還有心思去笑啊!”“呵呵!”他又笑了,“照你那樣說,那我豈不是輸定了?我是那麼容易輸的麼?我相信我一定會超越他們的!”他看見我愣在那兒,用手在我眼前晃了晃,邊說:“幹嘛那麼大驚小怪的呀!”我好像在朦朧中似乎懂得了什麼,好久才反應過來,我立即轉身,飛奔回家……

回到家,我連忙拿出書來複習,準備迎接下一次考試,因為我領悟到我還沒輸!我少了那股不服輸的“力量”,還有那種對自己的自信!現在,我要把它們找回來!

下一次考試時,我全力以赴,果然是皇天不負有心人,我進步了十來分,排到了榜首!我高興極了,真感謝那股“力量”!

現在,面對考試分數,我有了新的認識,我再也沒有像上次那樣沮喪了。因為我明白了:即使沒有達到自己的目標,也不要沮喪,最主要的是你還沒認輸,那你就還沒有失敗!

有人說,我回來了,是啊,我又回來了!因為我明白了“愛拼才會贏”的真正含義!

我忘不了那個下午,忘不了那件事,忘不了那句話,忘不了自己的付出……

同學們,愛拼才會贏!加油吧,讓自己更成功!

童年的趣事 篇16

國小六年級作文 ,71字
童年的趣事作文700字https://wWw.ZuoWen8.com/a/218753.html

成功的喜悅 篇17

國小六年級作文 ,717字

一個人只要有毅力和決心,無論你做什麼事情,都能取得成功,然而成功會給人們帶來無比的喜悅。

就在我讀四年級的時候,我家離學校很遠,所以每天都要騎著自行車回到學校。

一天,太陽炙烤著大地,像蒸籠似的,天氣非常悶熱,我在騎著自行車回校的途中,車胎突然爆了。我只好下來推車走,回到學校我已滿頭大汗,還遲到了,正是因為這件事我決心要學會修自行車。

回到家裡,我把家裡修自行車的工具全都翻了出來。幸好家裡沒有人,不然一定會把我大罵一頓。我把工具全都放在地上,望著這些東西真是老鼠拉龜—無從下手。想了又想,最後我只好用一個最大的板手把車軸兩邊的螺絲擰下來,想拿出車輪。可是,無論怎樣都拿不出。當時我很氣憤,恨不得拿出去賣算了。但是經過我的仔細觀察,原來是還沒有掉鏈,然後,我就把鏈拆掉。可是車輪還是拆不下來,我又發現了車剎膠沒拆。

經過一番的努力,車輪終於被我拿出來了,但是補車胎又是一大難題。我學著爸爸所幹過的一樣,先把車外胎拿開,怎樣拿?於是我左看右看,左思右想,終於用工具把車外胎取下,看見了車內胎,仔細一看,原來有一塊口子。這怎麼辦呢?真是像十五個吊桶打水—七上八下。想著想著,於是想起爸爸怎樣修補內胎,我先把口子重新整理,再用事先準備的補胎膠粘上去。過了一會兒,把車胎充氣,放下水試試是不是漏氣。結果沒事。這時壓在我心裡的大石放下了覺得身上輕鬆了很多,同時也有些開心了。最後我按順序裝好。我從拆車到補車最後到裝好,時間只才用了二十多分鐘。我把車試一試,結果很好。這時爸爸回來了,看見一大堆工具,心裡很開心,還誇獎了我。

我成功了,心中充滿了無比的喜悅。這足以表達了一個人只要有毅力和決心,幹什麼事情都能取得成功的。

童年的美好 篇18

國一作文 ,813字

回想起來,我的童年好似與現在的截然不同。童年時,總能在平淡的生活中找到屬於自己的樂趣。

在那個手機和電腦還未形成主流的時代,電視就是我心目中的“神明”。每天我都歷經千辛萬苦,經過上午四節課下午兩節課的苦難才能與他相見。那時候,時間像是橡皮泥,在你樂呵的時候,它就被搓短了,當你盯著它看想讓它快點過去,它又不知被誰拉長了。上課時,時間被拉得很長很長,我看它不管怎麼走,都像在原地踏步。我盼星星盼月亮地盼望見到我的“神明”。

那時,電視機裡的各種動畫片都是班上同學關注的焦點。父母為了嘉獎我最討厭的數學終於有一次突破九十大關,送了我一個動畫人物掛飾,我開心地蹦得老高。第二天一早,我毫不掩飾地炫耀那個小掛飾,我看著同學們羨慕的眼神,擺出一張得意洋洋的臉。“有什麼大不了的?”小高說話了,聽到他潑我冷水,我不僅沒有收斂,反而更加得瑟了。小高先是向我投來鄙視的目光,見我仍未收斂,他就大步流星地走到我面前,一隻手控制住我的手,另一隻手一把奪過我手中的掛飾,朝著垃圾桶用力一扔。這時,老師站到了教室門口看著我們。臉上是凝重的表情,她那雙深邃的眼睛,似乎已經把我們看透。她把站在群眾視線焦點的我和小高叫了出來。老師先叫小高說一次事情的經過,他很誠實,沒有任何誇張就一五一十地說了出來。聽完這事情經過後,老師問:“那你知錯了嗎?”小高並沒有回答,他轉身走向垃圾桶,扒開翻找。我有點吃驚,不一會,他就找到了,用衣服擦了擦遞給我。老師笑了,對我說:“你願意原諒他嗎?”看著小高焦急的眼神,我走到小高身邊,握住他的手說:“原諒你啦!”他的表情終於放鬆起來。後來,聽老師說小高家裡並不富裕,所以才會一時衝動,我知道後和小高做了好朋友。

童年是美好而短暫的,電視被電腦和手機所替代了,那個把時間拉長拉短的人不見了,小掛飾陳舊了,小高離我越來越遠了。這些事物雖都變得陳舊或者已經消失在我的生活裡,但我會珍藏在心裡,珍藏著那個天真、奇思妙想的童年的自己。

一分錢的喜悅 篇19

國小六年級作文 ,668字

每當看到抽屜裡那一分錢的時候,我總會感到一股暖意湧上心頭。

在生活中,人總會遇到各種善意的謊言,而小時候我母親和村裡小賣部的老闆就曾為我編織一個同樣的謊言,使我終生難忘。

記得當時,我是家裡的小寶貝,拮据的生活並沒有減少家人對我的呵護。他們對我關懷備至、千依百順,從而養成了我嬌嗔的性格。而母親和那老闆的謊言,使我懂得了許多人生的道里,獲益良多。

那天,鄰居的小孩買了很多零食吃,回到家裡,我也向母親索取零花錢:“媽媽,小夥伴們都有錢買吃的,就我沒有,我也要像他們一樣買零食吃!”母親看著我難為情的樣子,什麼話也沒說,只是微笑著把我帶到書桌前,從抽屜裡面取出一枚小硬幣—一分錢,那是一枚用得模糊的一分錢。

我匆匆地跑到村裡的小賣部,“叔叔,我要買餅乾!你看,我有錢!”我驕傲地向老闆炫耀著我那一分錢,生怕他看不到。小賣部的老闆看了一眼那一分錢,溫和地對我說:“小朋友,你的錢太大了,我找不開,你回家吧。”接著他便微笑著把我送出了小賣部。

我滿懷疑惑地回到家問母親:“媽媽,問什麼老闆叔叔不賣餅乾給我呢?”母親溫柔地說:“錢太大了,他找不開。”我信以為真,於是懷著滿腹的喜悅,期盼著將來我把錢找開後買好多的零食吃。我把錢攥得緊緊的,一直到母親叫我吃飯時才小心地把它放進我存放東西的抽屜裡。

長大以後,我漸漸地明白了,那是母親和小賣部老闆善意的謊言,那一分錢根本就買不了什麼東西。儘管如此,從這件事中,我還是懂得了兩個道理:不管人生何許,我只看我所擁有的,不看我所沒有的;謊言有許多種,但有一種說出來只會溫暖人心,令人心存感激。

我深深地感受到成功的喜悅 篇20

國小五年級作文 ,762字

我經歷的事就像天上的星星那麼多,數也數不清,有的亮著光芒,有的確已暗暗發淡,但這些並不重要,因為在我的腦海中有一件事讓我念念不忘。

一個明媚的早晨,爸爸早早的把我從睡眠叫醒,神祕地說:“小懶蟲,快起床,爸爸教你炒你最愛吃的菜,做你最愛吃的蛋,好不好?”我一聽到馬上起床洗刷後就來到廚房,發現寬大飯桌上沒有菜,只有三隻雞蛋,就問爸爸:“爸爸,早餐不會只吃這些吧?”爸爸說:“不是的,是因為媽媽最近很累,所以今天由我們做菜,可以嗎?”我爽快地回答:“OK”。

第一道菜是炒雞蛋。爸爸首先拿一個碗來,再把雞蛋砸出一條縫,然後用手插進縫裡,再反方向撥,蛋清裹著蛋黃就滾落碗中。接著加入少許鹽,再用一雙筷子把蛋清蛋黃輕輕攪拌均勻。我好奇地問:“爸爸,為什麼不放油一起攪拌呢?”爸爸一邊攪拌一邊耐心地說:“油在鍋熱前放,如果放入雞蛋中一起攪拌,你吃起來就覺得油膩膩的。”我似懂非懂地點點頭。

當爸爸放油的時候被我喊停,說:“爸爸,我想自己炒給媽媽吃,可以嗎?”爸爸想了想說:“是該鍛鍊鍛鍊了,來,你拿鍋鏟。”說著,爸爸把鏟子給了我。我慢慢地把油倒進鍋裡,一會兒,鍋中的油跳起了“華爾茲”。突然,我被一顆“子彈”射中,我痛得哇哇直叫,扔下鍋鏟想溜走了,爸爸連忙說:“不能當逃兵,趕快把火關小。”於是,我只好忍著疼痛,手忙腳亂了一陣後,蛋終於出鍋了。

一盤散發著油香和悠悠蛋香的炒雞蛋被我小心翼翼地端上飯桌,接著是爸爸的傑作:色味俱全的紅燒肉、散發清香的鹽水小白菜、可口美味的木瓜雞肉湯陸續被端出來。我品嚐著自己親手炒的雞蛋,聽著爸爸媽媽不停的誇獎,心裡樂開了花。

炒雞蛋也許有人認為是輕而易舉的事,但萬事開頭難。現在我不僅會炒雞蛋,還會做可口的飯菜。謝謝你,爸爸!是你給了我信心和勇氣。從此以後,我會帶著這份信心和勇氣向著挫折,再次出發!