童年是一本書相關作文20篇

童年是一本書 篇1

國小六年級作文 ,1276字

對於童年,相信每個人都有自己不同的見解。有人說,童年是一首讓人過目不忘的詩,回味無窮;有人說,童年是一張潔白的紙張,記錄著孩子成長的稚嫩足跡;還有人說,童年是一棵弱小的樹苗,要經過很多次風吹雨打,才能逐漸長成參天大樹。而我覺得,童年是一本書,一本很美很美的書,書中的每一個故事都是我最珍貴的回憶。

翻開第一頁……

“同學們,誰會用自己的語言簡單複述一下這個故事?”幼兒園的教室裡,老師笑眯眯地問我們。同學們面面相覷,鴉雀無聲,誰都不知道該怎麼說。年幼的我扎著雙馬尾,低頭冥思苦想。忽然,答案像一道閃電,在我的腦海中一劃而過。啊,我知道了!我激動得差點要跳起來,心跳也不由得加快了。

就當我準備舉手的時候,忽然轉念一想:還是算了吧。別的小朋友都不會,我就算說出來,也不會對的。於是,我像一隻洩了氣的皮球,把想舉起的小手放了下來。

“沒有人會說嗎?”老師不由得皺起了眉頭。我此時多想站起來對老師說:“我會說!”可是我不敢,我沒有這個勇氣。“孩子們,”老師清了清嗓子,“你們知道嗎?老師今天很難過。不是因為有的小朋友不會說,而是因為有的小朋友會說,但不敢說!會說的小朋友,你要勇敢地舉起你的手,不要害怕!”說完,似乎還給了我一個鼓勵的目光。

我頓時信心大增,舉起了手,流利地複述了故事,教室裡響起了掌聲。“農欣蕾,你真棒!”老師笑逐顏開,走到我旁邊說:“你看,很多時候你能行,所以,要對自己有信心!”我點頭如搗蒜。從那時候起,我開始告訴自己“我能行”,那個膽小的自己漸漸地消失了。

翻開第二頁……

我在父母、老師和同學們的關愛下逐漸長大,成為了一名小學生。一年級的我,面對新的老師、新的同學和新的環境顯得緊張不安。“要是幼兒園的好朋友能和我一起上小學該多好啊,唉……”我垂頭喪氣地自言自語。

“怎麼了?”前排的同學疑惑不解地轉過頭來,“哦,忘了介紹自己了。同學你好!我叫農葆儀,我們做朋友吧!”我望著這個陌生的面孔,心裡既緊張又欣喜,像有一隻小兔子在胸口蹦蹦跳跳:“你好!我叫農欣蕾!”我和她握了握手,相視一笑。

就這樣,我結識了小學生涯中的第一個朋友。

翻開第三頁……

我在大家的鼓勵下,變得越來越自信,越來越優秀,還積極參加各種各樣的競賽,獲得了許多獎項。捧著手裡金燦燦的獎狀,我感慨萬分。這一張張的獎狀背後,蘊含著父母和老師多少個日夜的辛勤付出啊!想到這兒,我不禁熱淚盈眶……

童年是那麼美好,但屬於童年的美好卻隨著時間的流逝,停留在記憶裡。在我心裡,童年永遠是一本書,一本很美、很美的書……

生活是一本書 篇2

國二作文 ,681字

生活就像一本讓人百看不厭的書。在這本書裡,有著太多形形色色的故事在上演,有悲傷,有歡樂,正是因為有了這些情感,才匯聚成這豐富多彩得生活。歡樂時,我們會笑;悲傷時,我們會哭。在這本書裡,有太多知識和樂趣等我們去探索、去體會。

生活是一本百科全書。一次吃蘋果的時候,無意間發現蘋果中間有一顆五角星,我為之興奮不已。思考之下,我覺得我們每個人都吃過蘋果,但是否每個人都知道里面有一顆美麗的五角星呢?在生活中,在我們身邊,有許多不為人知的祕密,等待我們去觀察、去實踐、去發現、去學習。

生活是一本富含哲理的書。面對生活中的困難和逆境,我們要勇敢的抬頭,跌倒了並不可怕,可怕的是缺乏重新站起來的勇氣和毅力。只要站起來的次數比跌倒的次數多一次,就相當於我們一隻腳踏進了成功的大門。逆境給人寶貴的磨練機會,因為只有經得起考驗的人才能算是真正的強者。自古以來的偉人大多數懷著不屈不饒的精神,從逆境中掙扎奮鬥過來的。

生活是一本複雜的書。生活中的各種關係是複雜的,但朋友的關係又是平等的。誰都沒有權利欺辱誰,誰也都不能看不起誰。當自己受到無理的欺辱時,一味的退縮並不是很好的辦法,學會用自己的回映證明自己的價值,誰都不是天生就會被打敗的。當你用積極的態度維護自己的時候,世界會為你而改變的。

生活就像一本永遠沒有結束的書。什麼事都有可能發生,什麼知識都能在生活中尋得答案。生活每天都在變化,這些都是我們不可預料的,在細細品讀這本書的過程中,我們經歷了淚水和汗水,我們更收穫了心靈體驗和感悟。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。為了讓我們的生活情趣濃濃郁鬱,請細細品味生活這本大書吧!

假如我是一本書 篇3

國一作文 ,614字

假如我是一本書,我該做一本怎樣的書呢?

假如我是一本書,我要做快樂的笑話書。讓人們一翻開我,就愛不釋手,一邊看一邊笑個不停,忘掉自己一切煩惱和憂傷,幸福地度過每一天。我會隨著人們開心的歡笑,在人們的手中不停地飛舞跳動。

假如我是一本書,我就做吸引人的童話書。在我身上載著世界各國美麗動人的童話,如格林童話,安徒生童話,王爾德等數不勝數的童話;還有孩子們喜歡的動畫人物:如孫悟空,豬八戒,米老鼠,唐老鴨,白雪公主……我要讓孩子們在童話故事中明白真善美和假醜惡,學會為人處世的方法,明白世間的道理。我要讓童話伴著孩子們在快樂的童年中長大!

假如我是一本書,我還想做一本固執的歷史書。我老了,但我並不糊塗,我要向孩子們介紹中國的四大發明,介紹我們的長江、長城;我還會讓孩子記住無數的歷史英雄,像發現美洲大陸的哥倫布,民族英雄岳飛,革命先行者孫中山,英勇抗日寇的楊靖宇,翱翔太空的楊利偉,還有許許多多的科學家,像蔡倫、牛頓、愛迪生、愛因斯坦等。我還要向他們介紹中華民族的人文始祖:炎帝和黃帝,讓國人瞭解他們為我們作出的貢獻。我要孩子們在歷史的課堂中遨遊,讓他們進一步探索中國這塊神祕而又神聖的土地。

假如我是一本書,我還想做科普書,讓孩子們在閱讀中學到各種科學知識;假如我是一本書,我還想做寓言書,讓孩子們在故事中學到各種道理;假如我是一本書,我還想做感情豐富的各類文學藝術書……總之,只要能為大家提供知識帶來快樂,那就是我最大的願望!

童年,是一株沒有年輪的樹 篇4

國二作文 ,702字

世界上每個人的童年生活是大不相同的,開心也好,痛苦也罷,或笑,或哭,那段經歷總讓我們念念不忘,就像是一株沒有年輪的樹,長久地長在我們的心底。

小學二年級的時候,學校廣場路旁有一堆用於建房的沙子,可後來又不用了,也不怎麼處理,就在那裡閒置著。暑假來了,這裡就成了我們小屁孩的天堂。每天傍晚,我們都會聚在這裡玩耍,閒聊,像一群嘰嘰喳喳的麻雀,不到天黑不想回家。

這天,我們又聚在那裡玩,但大家都覺得特無聊,於是有人提議:我們來玩個新遊戲吧。

玩什麼呢?大家都在冥思苦想,不一會兒,我的心裡已經有了主意,臉上露出一絲不易察覺的奸笑,我揹著手悄悄掏了一把溼沙子,捏了個小沙球,向剛剛提議的小明丟去。他先是生氣,接著會意地笑了。對,就玩丟現捏的沙球!

遊戲開始了,我們分成兩派。我的同伴製造“導彈”,我負責發射。有時“導彈”供應不足,我也會著手製造,我們集中火力專攻對方薄弱環節,他們身上、臉上滿是沙子,被我們打得狼狽不堪,樣子滑稽可笑。幾回合後,他們舉手投降,敗下陣來。靈活調換崗位,充分發揮隊員特長協調作戰是我方取勝原因。而他們則抱著緊張的心理,沒有統一指揮,就像一盤散沙,缺少團隊戰鬥精神,註定了敗績。

太陽公公下山了,晚霞由原先的深紅變成緋紅。我帶著個“土臉”回家去,滿頭的沙子不時掉下來,一開門就竄回自己房間,看著鏡子傻笑。忽然傳來一陣急促的敲門聲,媽媽責問我:是誰帶頭把下面那堆沙子搞成那個樣子?我自知理虧,於是自覺地拿了掃把下去打掃。在那裡看到了我的戰友,我們不約而同地笑了。

這件事雖已時隔多年,但童年的快樂時光彷彿就在眼前,令我回味無窮。它就像是一株沒有年輪的美麗花樹,在我的記憶長河中永不老去!

你是一本書 篇5

國二作文 ,692字

午後,我照例坐在書桌前,明媚的陽光灑進屋裡,照在書上。我讀著讀著,思緒似乎也隨著書中的人物一起來到了那個海上孤島。

你是一本書,書中蘊藏著堅持。

你—魯濱孫毅然決然地放棄了富裕而舒適的生活,開始了冒險歷程。可上帝偏偏跟你開了一個玩笑,船失事了,只有你一個人在荒島上活了下來。但你並沒有放棄回到陸地的希望,你伐倒了一棵巨大的雪松,用鐵錘和鑿子一點一點地把它造成一艘船。你揮灑無窮的汗水,耗費了巨大的心血和勞力,卻由於沒有考慮周全,無法讓船下水。一切的努力白費了,可你依然靠著那句“不成功絕不放手”堅持著,始終沒有放棄回到陸地的夢想。你的堅持樂觀令我感動。

你是一本書,書中蘊藏著機智。

當你遇見三十多個野人時,你並沒有衝出去幹掉他們,因為你深知你並沒有準備好,但你也並不願意只被動防守。你懂得要掌握戰場主動權,就要先學會觀察,你是那樣的沉穩。當你發現幾個野人在追一個可憐人時,你並沒有立刻開槍,因為你明白他們離大隊人馬太近,槍聲會引來援助,不利於自己的進攻。你的機智聰明令我欽佩。

你是一本書,書中蘊藏著勇敢。

暮靄降臨,天光漸漸隱去,林間小道里飢餓的狼群出現了,你們被包圍了,無路可逃。狼群步步逼近,朝你們聚攏。緊接著狼群衝了上來,你們不斷地開火,但它們依舊前仆後繼地衝上來。在你們子彈將盡時,你點著了火藥,陰沉的夜色中,火光顯得格外明亮、恐怖,狼群嚇跑了。你的勇氣魄力令我震撼。

天色漸晚,倦鳥歸巢的鳴叫聲把我從遊思中拉了回來。合上這本書,書中的情景好似還在眼前回放。你樂觀的人生態度,堅毅的性格魅力造就了你不平凡的人生。書,是無窮的寶藏,我要透過它去探尋更多彩的世界。

我是一本書 篇6

國小五年級作文 ,810字

我幻想著,我是一本書,一本超級的特別好看的書。書名是《超級大百科》,頁碼達到20000頁。

首先,在書的封面上畫上立體格和古代戰爭的圖片。圖片的內容是商湯和夏桀決戰。夏桀是夏朝最後一個國王,他很殘暴。後來商湯討伐夏桀,滅掉夏朝,建立商朝。在封面的右上角加上一句話:“撼山易,撼岳家軍難!”這是哪朝流傳的一句話?這是說宋朝的岳家軍的。接著,在封面的左下角寫上:凍死不建屋,餓死不擄糧。這話也來自岳飛的軍營。

這本書的主要內容是講我喜歡的古代故事。有夏朝、商朝、春秋戰國、三國時期、唐朝、宋朝,還有和宋朝同時存在的北方的遼國與金國。

寫唐朝時,講我喜歡的李世民、程咬金、秦瓊……還有關於秦瓊的笑話。有一天,風很大,秦瓊騎著黃驃馬走在路上。為了快一些到達目的地,秦瓊拼命地抽打著戰馬。這時,只聽有一人問他:“你是誰?”因為馬太快,秦瓊來不及停馬,他就說了兩個字“秦瓊”。但秦瓊這時是逆風騎馬,所以這個人只聽到了一個“秦“字。秦瓊又向那人擺擺手,讓那個人趕快離開,風大,不能停留。那人卻又以為,秦瓊說的是,他在家排名第五。那人自言自語說道:“原來不是秦瓊!”這時,秦瓊的馬已經飛奔起來,把那人甩在了後面。

寫宋朝時,講我喜歡的岳飛和岳家軍。我要告訴人們一個道理:一個人一定要勇敢堅強,做事情一定要堅持到底。就像在學校晨跑時,有人因為鞋帶鬆了,就不跑了,就離開了隊伍。這樣是做不成大事的,我們要繫緊鞋帶繼續堅持。在岳飛的軍營中,一直流傳著那句話:“凍死不建屋,餓死不擄糧。”在金國則相反,他們建起高大的皇宮,人住在裡面很舒服。皇宮裡金光閃閃,蓋的是蠶絲被,床也很軟,還藏了很多金子。這些人還到老百姓家裡搶糧食,放火殺人。

……

最後,我要在我的書上寫上一首歌:像蜜蜂一樣勤勞,像小螞蟻啃骨頭一樣,我們相信自己是太陽,風雨之後我們仍然在天上。

其實,如果我真的變成一本書,我還有很多要做的事情,但我現在要做的是:好好學習,回報祖國!

童年是一首歌 篇7

高二作文 ,852字

當星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至,當烏雲還在飄飄然,陽光已灑下金黃;當我們還在無止境地玩鬧,年齡已悄然增長。就這樣,還沒來得及和童年再見,我們已踏上青春的列車。然而,我們這群“不知愁滋味”的懵懵懂懂的孩童,曾經不知倦怠地用屬於我們自己的密碼在時空中寫下多奇的故事,在天空中留下迷人的音符。

“枯黃的樹葉飛落,寂寞的人兒看著,鄰家的棗兒熟了,童年的歌謠唱著……”這是繼《童年》之後最流行的歌,我們每每到鄰居家“偷”棗時都會唱著這首歌。

小時候,在老家,綠野遍地,棗樹成林,在棗子將熟的時候,我們一群孩子經常拿著杆子,浩浩蕩蕩地去偷棗,雖說棗樹是人家的,但主人從不趕我們,每次都只是站在門口笑著說:“你們又來偷棗啦?”那時我們總是懷抱一大包棗,一窩蜂地逃跑,棗樹的主人卻不追,而且我還發現每次都等我們手中都有一大包棗時才出來“嚇唬”我們。但當時總以為主人追不上我們而感到自豪。還唱著勝利的歌“枯黃的樹葉飛落,寂寞的人兒看著,鄰家的棗兒熟了,我偷襲成功了……”。

老家屋後,有一片空地,夏天綠草茂盛,野花盛開,可稱之為天然綠茵場。不知什麼時候,我弟弟國棟愛上足球,每當午飯後,大人們都睡了,他總拉著我去陪練,藍藍的天空,火熱的太陽,當大汗淋漓的時候,我們常喜歡躺在樹萌下,聽知了唱歌,看山羊吃草,時而去搖弄山羊的角,牽著山羊的前腿走路,學著山羊“咩、咩……”

最有趣的當數晚上摸蟬。大雨過後,青蛙對唱,我們拿著手電筒和塑料袋,在一顆顆樹上,自下而上搜尋,每有發現我們都非常興奮,爭著去捉。它們有的在慢慢地爬動,有的似乎在靜靜地等待夥伴,當被擒的時候,也只會撓動著爪子掙扎。偶爾腳下碰著一隻癩蛤蟆,會使我驚恐萬分……。每次,我們總是有些收穫,奶奶會把蟬洗淨,用鹽醃上,第二天用油煎好,來打發我們的饞嘴……

一天一天,像夢般的變幻著。大人們開始強調功課的重要,我和弟弟都已上中學,很少有時間去捉蟬了,弟弟那股足球熱也過去了。我也不再惦記鄰居家的棗是否熟了,只是童年的歌謠還時常在耳邊迴盪。那是永遠難以忘卻的歌。

童年是一場醒不來的夢 篇8

國二作文 ,671字

不知道該怎麼憶起那些許久不想的事,童年就像是一場夢,掀開斑駁的回憶,一樁樁,一件件,那絲絲縷縷就像是混了蜜的醋。又酸又甜。

三歲,初長成

三歲,跌跌撞撞的開始自己行走,偶爾會被絆倒,母親連忙將我扶起,撣撣我身上的塵土,而我依舊隨意地亂跑亂跳。常常和鄰居的小孩玩過家家,回到家後,臉上一抹抹泥印,媽媽拿著毛巾想要擦掉,而我卻以為是母親要與我玩“警察抓小偷”的遊戲,傻傻的跑著,最後累了,只能任由母親了。幼年的時光,沒有顧慮,也沒有複雜的情緒,只有快樂在心裡盪漾。

七歲,始成長

七歲,剛剛上小學一年級,在新的環境裡,一切都好陌生。還記得自己曾偷偷跑到幼兒園,幹了些什麼?我天真的去問幼兒園的老師:“為什麼我不能在和其他小朋友在這裡玩了,為什麼我們都被送到一個沒有滑梯,只有高高的牆的地方?”幼兒園老師跟我說了好久好久的話,我似懂非懂地點頭,我是個要長大的孩子了。

豆蔻,別離時

十二歲,小學就要畢業,忽然曾經討厭的一些人、事、物卻又極其地想念,在教學樓前,我們站成一排,用相機定格記憶。現在看到那張照片,液體氤氳了我的眼,現在也各奔東西了。誰還記得我們曾經抓著樹枝在塵土飛揚的跑道上作畫,在灰白色的地面丟沙包上,曾蹲在大樹下對落葉精挑細選,曾在春天把指甲花搗碎做指甲油……學校似乎總有走不盡的路,探不玩的險。

尾記

如火如荼,就這樣走到尾聲。上高中了,沒有洋娃娃的陪伴,不會哼著《不想長大》,在這如歌的歲月裡,我靜待著成長。看天外雲捲雲舒,庭前花開花落。童年的老照片始終會在我心裡裡閃爍著幸福的顏色。童年,是我一場不想醒的夢,越美好,越懷念……

母愛是一本書 篇9

國一作文 ,749字

母愛是春雨,滋潤著我,很珍貴,無法用金錢衡量;母愛是蠶繭,保護著我,很堅固,時刻陪伴著我;母愛是一本書,教育著我,很受用,開啟著我人生的悟點。母愛是鼓勵的話語

俗話說:“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行。”我的母親在我想放棄時鼓舞著我;在我失敗時激勵著我;在我哭泣時安慰著我。她像一顆茂盛的大樹,呵護著樹蔭下美麗的花兒。

記得我考圍棋一段的時候,連續失敗了3次,我因此悶悶不樂,甚至想要放棄。母親看出我的心思,語重心長地對我說:“孩子,你已經堅持了這麼多年,為什麼要中途放棄呢?在困難面前要永不低頭,要知道‘失敗是成功之母’,不經歷風雨,怎能見彩虹?媽媽相信你一定行!”我豁然開朗,心中的憂鬱頓時一掃而空,信心倍增,終於取得了成功。母愛是嚴厲的批評

一把寶劍需要經過打磨才能變得鋒利,一件雕塑需要經過雕刻才能變得美麗,人亦如此。只有越過困難,才能獲得成功。

以前的我非常愛玩。一次我因為貪玩沒去上奧數課,老師一氣之下把我淘汰了。母親聽到這個訊息十分生氣,嚴厲地批評我:“你怎麼這麼愛玩,玩到連課都不上了。你必須去跟老師道歉,以後不準不上課,否則,看我怎麼收拾你!”平時溫婉如水的媽媽突然怒髮衝冠,讓我既害怕又自責。從此我再也不敢因為貪玩而曠課了。在媽媽的監督下,我多年的努力也終於有了回報,在全國華盃賽中取得了一等獎的好成績。母愛是始終的堅持

從小到大都是母親在照料著我的生活。她不僅照料我的生活起居,還輔導我的學習。這麼多年,她始終堅持著,從沒有一句怨言。日復一日的操勞中,母親頭上又多了幾根白頭髮,眼角又多了幾絲皺紋。可惜我不是詩人,無法用優美的詩歌來稱讚您;可惜我不是歌手,無法用曼妙的歌聲來歌頌您;可惜我不是演員,無法把我對您的愛演繹出來!但是,我是您唯一的兒子,我會用我最真摯的愛來回報您!

母親是一本書 篇10

國一作文 ,685字

樓下時不時舉著播音喇叭叫賣水果的女人,一定是一個母親吧。我偶爾有一次在樓下撞見了她,看見她正費力地蹬著三輪車。春天的蘋果,夏天的甘蔗,她都賣過,那次賣的是用毛巾小心地裹好的芒果,青澀地皺著臉。我看見她小心翼翼地問兩個在陽光下打毛線的胖女人:“要水果嗎?”

她滿臉堆著侷促的笑,過早爬上眼角皺紋堆成了一團,像吃火鍋時的魷魚卷。看得出她是靦腆的人,居然主動上前叫賣,一定是好久沒有人買她的水果了。水果賣不出去,放久了一定會爛,就像她的笑容。可是,她是母親。

如果她是一本書,那麼她一定是那種內容深厚,卻包著古舊書皮的書。它不一定能引起重視,也就不能受到較好的待遇,甚至被放到了書架那個最灰暗的底層,但是,它深信,它所擁有和記載的知識一定是最好。這種信念的支配下,它一定歷經滄桑而經久不衰,這種是最堅韌的母親。

那一次路過正在施工的建築工地,那兒豎著幾排簡陋的臨時住房。在另一邊晒衣服的空地上,密密麻麻地掛著小孩子們的衣服,在陰冷潮溼的泥地上,攤放著一堆女式牛仔褲—顯然是母親們的。

如果她們是一本書,那麼她們一定是那種歷經歲月侵蝕之後而殘缺不堪的合訂本。即使別人看不起它,甚至遺忘了它,它也在默默地工作。因為她知道,有人在期待著她,有人需要她,即使即多麼卑微,也有人把她當做最愛的人。

母親是一本書,她可以比大海更廣闊無垠,也可以把濃濃的愛濃縮在一杯開水一條毛巾,她可以比星光燦爛的夜空更璀燦迷人,但她也可以如深秋凋零的殘葉一般無私奉獻,隨風飄凌……

這本叫做《母親》的書,可以很厚很厚,也可以很薄很薄,不管怎麼樣,只有心中懷著最深沉的愛,才能真正走進她的世界。

我是一本書 篇11

國一作文 ,632字

我是一本書,一本依舊在敘述著故事的書,我還沒有被出版,還在創作之中,慢慢的創作,慢慢寫完這本似厚非厚的書。我是這本書裡的主角,也是別的書中的小配角。

現在,這本書已經處在寫作最重要的時期,為高潮而鋪墊的時期,這一章註定著未來的一些命運,關係到後半部分輝與否的時段。這一段應該小心翼翼的構思再下筆。我相信自己未來的生活是多彩多姿的。

我是一本故事書,不是大長篇的故事,而是一個簡短的小故事,使人看起來不會太累。雖然是你我都要經歷的一些小小故事,但卻是趣味十足的故事,能勾起你許多的回憶,帶給你無盡的質樸的快樂,最簡單的快樂。平凡的是最美的,也許這些故事能使長者看到自己的童年,從而回望過去,感受從前的天真無邪,年少無知,瘋狂的玩的日子。

我是一本連環畫,似乎有些幼稚,都是圖畫而文字少少,其實,不然,連環畫能夠使你擺脫一個個看字的憂愁,而用真實的照片來帶給你新的觸動,引起每個人不同的無限遐想,豐富到誰也無法預想到的地步,人內心的感受全都釋放出來。那一張張照片是一個個瞬間,也許是動人的,也許是欣喜的,也許是狂熱的,也許是激動,也許是喧鬧的;也許是寧靜的,那麼多張照片,帶給你的一定不只是感動,或是快樂吧。在一時之間使你穿越了時間回到了從前,感受它的截然不同。

這本書裡寫著你我的瑣事,它會有寫完的一天—我到達天使住處的一刻。在這之前,我會讓書上的文字是五彩的,還會增加圖片,與字相依,而更加豐富,我會讓大家又看到一本精彩的五味的書。

洋溢著生活的味道。

父母是一本書 篇12

國二作文 ,670字

父母是每個人的第一任老師,他們的言行會影響你的一生。你無時無刻不在向他們學習。

很多人會問,父母怎麼會是一本書呢?其實,書有很多種,有有形的,也有無形的,只要擁有知識,它就是一本書。我一直在讀父母這本書,從中學到了許多優秀品質。

父母都是很勤儉節約的人。他們從來不追求物質生活的富足,一年也買不了幾件新衣服,舊的衣服也捨不得扔。倒是我,每年都會買許多衣服,只要我需要,他們都會滿足我。

勤儉節約不止在生活上,在學習上依舊如此。在書店買書時,從來都是我挑我的,他們看他們的,挑完後總見我抱著一堆書,他們卻就一兩本,有時還不買。我有點愧疚,便對他們說:“爸爸媽媽,為什麼你們不多買點啊!”他們回答說:“唉,買那多幹嘛!都這麼大了,看了也就忘了,就不費那些錢了。”我當時聽了,心裡很不是個滋味。

他們不僅自己勤儉節約,還經常教育我要勤儉節約。

媽媽每次看見我文具盒裡有那麼多的筆,便問:“你每天用這麼多筆啊?”“不是,有時看著好看就買。”“以後用完之後換筆芯就行,白費那麼些錢,還不如買幾本書看看呢。”每次出去玩,媽媽從來都不多給我錢,怕我又幹那些無意義的事情,只要夠花就行。

勤儉節約是我們的傳統美德,而孝敬老人也是。父母也是非常孝敬老人的。因為他們的父母都在鄉村,生活條件肯定沒有城市好,所以他們就經常寄錢回去,自己沒錢也從不找父母要。每年過節時,他們都大包小包地拎回老家孝敬老人。只要老人有啥事要辦,父母二話不說竭盡全力也要辦好。

從父母這本書裡,我讀到了許多,學會了很多,父母就是一本書。

在以後漫漫的人生經歷中,我要繼續學好父母這本書!

童年是一首歌 篇13

國小六年級作文 ,356字

童年如畫,定格著無數精彩的瞬間;童年如歌,跳躍著無數歡樂的音符;童年如河,翻滾著無憂無慮的浪花;童年如奇妙的萬花筒,使人永遠沉浸在愉快之中。那一次次無邊的幻想和傻傻的童稚湊成的一件件事,想起來總是讓人笑破肚皮。

那時,我小,可愛的臉蛋,胖胖的,全村人都叫我“上海姑娘”,有一次,我回家,村裡的阿姨微笑著對我說:“‘上海姑娘’去哪了?”我正想說去玩了,但立刻轉念一想,咦,我是住橋頭的,應該是“橋頭姑娘”怎麼變“上海姑娘”了,我又不是上海來的。沉思片刻後,我振振有詞地說:“我是橋頭姑娘,我去玩了。”阿姨不禁笑了,我用手摸了摸頭,心中十分疑惑。

又有一次,我吃飯時看見爸爸在啃骨頭,我問爸爸:“爸爸你屬狗嗎?”爸爸有點疑惑。“要不你怎麼啃骨頭。”我說,爸爸聽了捧腹大笑。

啊!童年如歌,美好的瞬間,我會銘記在心的。

假如我是一本書 篇14

國小三年級作文 ,413字

假如我是一本書,我要把“腦海”裡的知識全部交給小主人。別看我的工作很少,可是我的煩惱也不少。

以前,我曾為小主人立下“汗馬功勞”,他有什麼不懂的問題都來“請教”我,可現在小主人的書多了,就不再看我了,我現在只能待在小主人的書架上,過著“暗無天日”的生活。

我不但沒了用處,還成為小主人的“圖畫本”。小主人一點也不喜歡我、珍惜我,現在的我已經是“身有重傷”“慘不忍睹”了,小主人整天在我身上畫什麼公仔、大炮、小人、刀劍……“嗚嗚……”我真想哭,作為一本書,我多麼希望小主人是個好學的孩子啊!

再看看小主人整天拿在手裡的那幾本書,全都是漫畫書,一點也沒用,我可是《十萬個為什麼》啊!

下雨天,他就把我當雨傘用,雨水打在我身上,淋得全身都溼了,害得我差點“感冒”呢!我現在已經變得全身皺巴巴的了。

我真想對小主人說:“我的小主人啊!你長大了,應該懂得珍惜我了,你怎麼能這樣傷害我呢?其實,我很喜歡和你在一起,我多麼盼望和你做朋友啊!

人是一本書 篇15

國小六年級作文 ,589字

人是一本書,看人如看書。人的外表,不就是封面嗎?人的內心,不就是內容嗎?有的人,封面與內容同樣高雅;有的人,封面和內容同等粗俗;有的人,封面樸實無華,內容卻精彩無比;有的人,外表包裝如金似玉,內容卻粗俗不堪。

好人自然是一本好書。你開啟扉頁就有一縷鮮花的芬芳迎面而來。壞人自然是一本粗俗之書,你才揭開封面就會聞到一股難聞的氣味。灑脫飄逸的人像一本散文集,多愁善感的人似一本抒情詩,樂觀風趣的人如一本幽默辭典,思維縝密的人彷彿一部科學論著。那些禍國殃民最終遺臭萬年的民族敗類,不就是一套活生生的反面教材嗎?而那些為民為國灑盡一腔熱血的仁人志壬,又多像一卷可歌可泣的英雄史詩啊!

人是一本書,做人如寫書。請不要怪母親沒有給你製出漂亮的封面,也不要怪父親沒有給你繪出美麗的插圖。你自己這本書,主要還得靠自己去編寫—用你的勇氣和力量,用你的聰明和才智,用你的心血和汗珠……然而,總有一些人把不該刪除的真誠和童真刪除了,結果這本書便不再有純潔的位置。他們都忘記了:在生命的版圖上,應該寫下高尚,應該填上純真,應該刻畫奉獻,應該描繪進取。

也許,你寫了一生也完成不了傑作;也許,你寫了一世也完成不了名著,但絕不能因此粗製濫造,隨便應付,哪怕寫了的書無人閱讀,也要篇篇對得起自己的良心。如果有了漂亮的開頭,就應該追求完美的結局。你無上的光榮和最大的幸福,就是人們永世把你深情閱讀。

父愛是一本書 篇16

國二作文 ,616字

如果有人突然要我說說對自己父親的印象,我的腦海裡卻是模糊一片,好像從來沒有想過這些,一時什麼也說不出來。

經我慢慢地回憶,父親的印象由模糊變得越來越清晰,往事如歷歷在目。

在我很小很小的時候,我天真地仰起頭問爸爸,你能給我買書嗎?把天上的星星都裝進書裡嗎?到了晚上,勞作一天的爸爸假裝很吃力的樣子,將天上的星星放在手中,他說:“明天準送你一本書,裡面裝了好多的星星。”我很高興地睡覺去了,嘴裡還喊著爸爸記得明天要給我書呢!

第二天,爸爸將手放在背後,神神祕祕地來到我身後,將我嚇了一跳。我問他書呢,他說在這,說著將手小心翼翼地放在我面前。我說什麼都沒有啊!他卻說就在他的手裡,還說這是隱形書,你長大了就看見了!我生氣地走到一旁,其實心裡更多的是期待,期待我快點長大!

父親似乎察覺到了,他說,“你想長大麼?”我說我想。“你如果想長大,就要好好吃飯,才能有力氣,才能長高,明白了嗎?”我高興地答應。那天中午我吃了滿滿的一碗飯,臉上粘的到處都是米粒。那一次,我看清了父親,他第一次笑了,還笑得那麼開心。

微風拂過,好像不斷拂動著我淡忘的記憶。我彷彿再一次看到了父親微笑著站在我面前,緩緩地撫摸我的頭。他雖然言語不多,但是我卻讀懂了他那慈愛的眼神,讀懂了一種博大的親情,一種默默的父愛,不需要用言語點綴的父愛。

漸漸地,我已長大,我覺得父親像一部厚重的書,那是一部充滿情感的書,需要你敞開心靈去閱讀、去感悟,需要你屏息靜氣,細細地品味……

老師是一本書 篇17

國二作文 ,544字

一本好書能讓人深入思考,一本好書能給人啟迪,一本好書能讓人受益終生。老師,就是這樣一本書。

老師是一本生動有趣故事書。老師總會給我們講一些有趣的故事。記得有一次,我們學“完璧歸趙”這個成語時,老師就繪聲繪色的給我們講起了藺相如使和氏璧完璧歸趙的故事。並告訴我們遇事要沉著冷靜,要像藺相如一樣機智勇敢。

老師是一本哲理書。老師,是我們人生的指向標;是我們成長道路上的引路燈;是幫助我們開啟智慧之門的鑰匙。在我們成長的道路上,老師給予了我們很多。在我們失敗時的一句鼓勵的話語,告訴我們失敗是成功之母;在我們成功時的一聲告誡,提醒我們驕兵必敗;在我們困惑時的一番話語,幫助我們點破迷津。

老師是一本像心靈雞湯一樣的心理輔導書。老師是我們的朋友,一直守護在我們身邊,幫助我們解開心中大大小小的心結,使我們的身心豁然開朗。因為有了老師的陪伴,所以,面對青春我們無怨無悔。

老師是一本教會人感恩的書。從小,老師就教育我們要感恩。感恩父母,感恩祖國,感恩身邊的每一個人……當然我們還要感恩教會我們知識、道理的老師,感恩老師為我們付出的汗水和淚水,感恩老師教會了我們知識,感恩老師教會了我們做人。

老師就像一本書,一本讓人越讀越愛的書,一本內容豐富,色彩斑斕的書。

我愛讀書,更愛讀像書一樣吸引人的老師。

心願是一本書 篇18

國一作文 ,952字

心願是一本書,書寫著來自內心深處的一種深埋的感動,心願是發自內心力量,無論你有多麼強大的力量,也震懾不住這種發自內心的力量,因為是人們的內心在給它支援,同時這份力量也帶給你最堅強的支援。

心願是不分偉大還是渺小得,也許渺小的願望看似平常,卻書寫著最偉大的愛,落葉的心願就是能好好的陪伴著大樹母親,把自己的一切奉獻給母親,希望她永遠枝繁葉茂,小鳥的心願就是長成健壯的翅膀,有一天自己去藍天中翱翔,夏蟬的心願就是爬出地穴,看一看這美麗的世界,唱出最響亮的歌聲,看,它們都有自己的期望。這讓我想到了一個心願簡單卻包容眾生的人,他就是杜甫,他看到國家破碎不堪,看到城中百姓生活的困苦,他有這樣一個心願便是“安得廣廈千萬間,大庇天下俱歡顏!”一個充滿了無限憐愛的心願,這樣一個偉岸的胸懷,才得以的心願。同時我更想到了一個逍遙豁達的心願,他就是陶潛,他在看到官場的迂腐卻無力改變的時候,他有一心願,便是隱居田園,勞作在那嫻靜的南山下,種著他最喜愛的菊花過著淡然的生活,這個清雅悠然的心願,沒過如仙人的寧靜如水的心,才有如此淡然心願。最令人佩服的還是魯迅先生的心願,他希望有一劑良藥來治療當時國家的病當時社會的黑暗,是魯迅先生深惡痛覺,他想要一記良藥,來治療這個病的非常虛弱的國家。是愛國的情懷,是發自內心的覺悟,使魯迅先生有如此強烈的願望。

那麼現在的我們又有怎樣的情懷,怎樣的願望,我們迎接到了我們青少年應該有的責任和義務,我的願望其實很簡單,就是不辜負他人對我們的期望,盡到自己的責任與義務,做一個向上的人其實我也瞭解很多人的心願。在貧困的山區和偏遠的山區有一群可愛的孩子,他們有一個願望就是上學,我們無法迴避他們對上學那種渴望期盼的眼神,他們期望的只是上學,這個在我們看來簡單的願望卻實現不了;我想我們幸福太多太多,還有那些殘疾的人他們的願望也很簡單,就是有一個健全的身體;還有那些空巢老人,他們的願望只是希望與人多交流,有人來看看自己。這些簡單的心願啊,卻得到的總是遺憾。我們或許無力幫他們達成,卻可以給他們鼓勵,讓自己的心願擁有動力。

心願是有一本書。它包容著我們心中的愛,希望以及信念,它給予我們支援,隱藏著理想,渴望通過努力來實現,是美好的期盼,是奮鬥的動力 ,既然選擇了願望,請不要放棄,未來不是夢!

這不僅僅是一本書 篇19

國二作文 ,914字

夜已深,而我卻還躺在床上,睜大眼睛,難以入睡。在漆黑的房間中,只有手電筒發出的昏暗的光,映著我佈滿淚痕的臉。剛才發生的事情在我的腦海中一幕幕閃過。

因為第二天需要考試,所以我在母親的催促下早早地上了床,卻怎麼也睡不著。突然,我很想看會兒小說,便鬼使神差地下了床,躡手躡腳地走到了書桌前,拿下一本小說,心中控制不住地狂跳著。我拿著書,豎起耳朵,慢慢地挪回床邊。開啟燈,在明亮的燈光的照射下,我很快便沉浸在其中。

突然,一陣異樣的響動使我猛然驚醒,門被推開了一條縫。我慌亂之中迅速的地合上書,關上燈,將書藏在枕頭底下。母親闖了進來,滿臉怒容,她將手向枕頭底下一摸,便發現了那本小說。母親一看便明白了八九分,大聲對我吼道:“你說你,怎麼這麼不叫人省心,你看別人,有哪個……”母親的話把我惹火了,我既氣憤又委屈,大聲打斷了母親的話:“不過看幾眼小說,至於得嗎……”說著說著我便大聲抽泣了起來,母親也不再理我,轉身大步走回了臥室。

第二天早上起來,我聽到母親在廚房忙碌,我心中有些愧疚。待我洗漱完畢,走到餐桌時,母親正忙著把一碗皮蛋瘦肉粥擺到桌上。望著母親有些憔悴的臉色和佈滿血絲的眼睛,我的心在顫動:昨天一晚上母親一定只睡了兩鐘頭,她躺在床上一定在為我之前的表現而傷透了心。

看著皮蛋瘦肉粥,我猛然間想起,不知何時向她抱怨過整天早上吃麵包喝奶,都快反胃了,那時母親還笑著答道:“好,哪天考試的話就給你做皮蛋瘦肉粥,只要你愛吃,再麻煩都沒事。”

事隔多日,而她卻還記得,想起那句“只要你愛吃,再麻煩都沒事”,我的心中充滿了暖意。呵,母親就是這樣日復一日地關心著我,照顧著我的。為我她放棄了高薪的工作,為我她那曾經烏黑光亮的美髮中夾雜了幾根銀絲,為我她幾乎付出了她的全部的愛。

我一勺勺地品著這碗粥,心裡暖暖的。這熱乎乎的,散發著清香的粥中包含著多少母親對我的愛,捧著這碗粥,我感覺捧著的不是一碗粥,而是一顆熾熱的心,一份沉甸甸的愛意。母親用一碗粥,在我心靈的嚴冬,為我生起了一堆最溫暖的,永不熄滅的火,在我心中熱烈地燃燒著。此刻,我心中湧動著一股說不出的力量,我知道,我母親對我的愛,就包含在這碗粥中,包含在生活許許多多我忽略的細節中……

媽媽是一本書 篇20

國小五年級作文 ,471字

媽媽是一本充滿知識的文學之書,在我有不會做的題目時,媽媽便上前來耐心地教導我,使我不但會做這道題了,而且還知道了關於這道題的其它解題方法,當我想更加了解書中的內容時,媽媽會來幫我一課一課的分析,一題一題地指導。

媽媽是一本充滿趣味的童話書。每天沒有事情乾的時候,媽媽會上前來給我講有趣的童話,童話的主題各種各樣,而且還變化無窮,有時是歡樂,有時是悲傷,有時是幸福,有時是痛苦……但是每當我聽完媽媽的童話後,我都會仔細體會這個童話的意思,仔細地去品味這“美味”的故事,這樣,我就不會覺得沒事幹了,而且這還使我的生活豐富多彩了起來。

媽媽是一本充滿了神祕的歷史書,有時我的書上會出幾道關於歷史的題目,我不知道,便去問媽媽,媽媽每次都會耐心地跟我一題一題地講解,我在一旁不停地點點頭。有時候我想了解一些關於歷史的人物和事物,就跑到媽媽那兒去問,媽媽每次都給我講很多關於古代人物和發明的故事,每次我都會把它吸收,化為自己的東西。讓我可以用這些知識寫作業,讓我可以學習古代人物的精神。

媽媽是一本萬能的書,她教會了我知識,教會了我生活,教會了我做人……