窗外的那棵樟樹相關作文20篇

窗外的那棵樟樹 篇1

國三作文 ,1392字

清晨,坐在窗前,嗅著淡淡的花香,感受著秋天帶來的清爽,感嘆時光的飛逝。窗外的樟樹也隨著風舞動,彷彿在向我傾訴著它不一樣的故事……

記得在初一時,羞澀的我們第一次踏入了一個全新的生活。走進教室,似乎一切都顯得很陌生:陌生的教室,陌生的面孔,陌生的環境……我選擇了一個靠窗的座位,坐了下來,想到即將面對的住校獨立生活,心中有許多的傷感和彷徨。一滴淚,竟不自覺地滑落下來。

不知過了多久,一陣微風吹過,一片落葉飄落在我的桌上。這時,我才發現一棵樟樹,孤單地立在窗外。它有點與眾不同,彎曲的枝幹,粗糙的樹皮,渾身似乎有著數不清的傷痕。儘管其貌不揚,但它滿樹茂盛而又光亮的葉子,卻在展示著它的蓬勃生機。也許這時候,只有我去關注它。因為我覺得它像極了此時的我。我拿起那片落葉,枯黃中帶著一絲墨綠,散發著淡淡的清香,我嗅著,開始了與它的朋友之旅。

以後的日子裡,原來每張寫滿了好奇和期待的陌生面孔,都已變得熟悉。我們一起學習,一起打鬧,一起進步。當初無助的我,也已不再孤單。老師和同學的幫助,也讓我不斷堅強去面對生活的一切。可是,每當我想念父母,遭受挫折時,我總會第一時間向它傾訴。我撫摸它的葉子,嗅著它的清香,心裡感受著一種特有的寧靜。日復一日,年復一年,它早已不是一棵普通的樟樹,而是我的“知心朋友”。

流年似水,兩年多的美好時光,轉瞬即逝。上了初三,教室換了,老師換了,似乎人的腦袋也要換了。很多事情還來不及細想,我就被一科科的作業和考試給淹沒了。學業的壓力,讓我有時喘不過氣來,有時也讓我想到放棄。

記得那一次考試,我的成績猶如一輛飛馳的過山車,瞬間從高處跌落到谷底,暴躁的脾氣使我失去了理智。我將試卷揉成一團,扔在了一旁,生著自己的悶氣。無聊苦悶之下,我想起那棵久未見面的樟樹。於是,我又一次來到它的跟前。

遠遠就聞到那股熟悉的香味,瀰漫在這片曾經屬於我與它的天地,如此沁人心脾。樹幹粗壯了許多,枝葉也更茂盛了。歷經艱辛萬苦,終成現在的它,望著它,我漸漸地冷靜下來。

於是,我回到教室,找回試卷,認真地檢查自己的錯誤。以後的日子裡,每天對著十幾張發黃的試卷複習,“功夫不負有心人”,在接下來的又一場重要的考試中,我取得了很大的進步。

這棵樟樹令我明白:“堅持,是成功之花綻放的另一種方式”。它猶如是這個學校的主人,迎接著每一個為夢想奮鬥的學子,陪伴他們成長,用它那特有的香氣引領著他們走出困境。同時,它也目送著每一位學子的離去,有淚水,有歡笑,有難過,有不捨。它樹上的每一片葉,都代表著每一位學子的夢想。新的長葉,舊的凋零,它用它的“身軀”為我們留下一片綠蔭。

一棵樟樹,人們賦予它的樹語是:頑強的生命,堅持的精神,但它面對風雨,永遠都在與風雨搏鬥,永遠都在堅守信念,儘管樹枝上有缺陷,但它依舊在頑強地生長。一棵樟樹,它用它頑強的生命告訴我:面對困難與挫折,要做到的不是一味地逃避,而是要敢於直面困難,堅持到底,只有堅持下去,才能開出成功的花朵。人應該不怕吃苦,不怕遭受挫折,學會在挫折中堅持,不輕易說放棄,要像那棵樟樹一樣,不懼風雨。

窗外的那棵樟樹,它依舊在生長。儘管它哪天倒下,它留下的精神也將銘記在我心中。我們也必須不斷地成長,像那棵樹一樣,永遠為自己堅持。

嗅著樟樹淡淡的香,用手觸控著它的每一片葉子,感受著它的那份堅持,仰望天空,心中有所觸動。帶著那份堅持,我又捧起了書本……

窗外的那棵梧桐樹 篇2

國小六年級作文 ,901字

這是一條小小的通往自由世界的小道,通過它,投入大地母親的懷抱,親吻大自然的每一片樹葉,告別南去遷徙的候鳥。透過窗戶,那天空中每一片雲彩向我招手,我彷彿像一位走失的小孩告別家鄉,擁抱大自然,找到了媽媽,聆聽她每一首搖籃曲……

時間倒退,回到我上幼兒園時,那時的我住在江蘇老家,懵懵懂懂的。我總愛望著窗外最引人注目的地方,一棵高大的梧桐樹矗立在我眼前。那時候,我最大的願望,只不過是能下樓和小夥伴們一起,在一片片落葉鋪成的綠地毯上,追逐著、打鬧著,歡笑聲填滿了我的夢。我願意在這綠得沒有邊界的大傘下乘涼,更想爬上這棵參天大樹,因為每一個會爬樹的小夥伴都告訴我:“從樹頂向遠處眺望,風景是最美的!”我也偶爾成功偷逃出家,每當爸爸媽媽下樓教訓我們時,我多麼想同其他人一樣,腳底抹了油似的逃跑啊!這一切對我來說,都是那般美妙,那般快樂!

光陰似箭,日月如梭。時間飛快地前進,好似一個頑皮的小屁孩兒樂呵呵地跑著步。去年有段時間,我躺在了病床上。那時,我微胖活潑的小臉早已消失,取而代之的滿是瘦削、憔悴和憂鬱。媽媽告訴我,老家拆遷,窗外的那棵梧桐樹被砍了,奶奶和伯伯一家也遷走了。望著鹽水袋裡冰冷的鹽水正一滴滴地落下,慢慢注入我的體內,我的心閃出一絲絲恐懼。透過醫院的窗戶,那棵高大的梧桐樹早已成了泡影,昔日那些美麗的遐想也轉眼消失殆盡。窗外,只有一角灰濛濛的天空,工廠的煙霧繚繞,與之融為一體,枯黃的樹枝露出猙獰的笑容。來往醫院的人們帶著口罩,低著頭,艱難地向前走著。過了不多久,門口又多了些許白色的身影。我轉過頭來,不願看到這一切,不忍相信這一切,可是,救護車裡傳來的那一陣陣撕心裂肺的叫喊聲、猛烈難受的咳嗽聲、悲痛欲絕的哭喊聲響成一片,無情地衝擊著我,腦海中梧桐樹的影子一直不斷地閃現,也不知怎的,我的心也煩燥了起來,似乎只有喊叫才能發洩出心中的憤懣。在家人的勸阻安慰下,我停止了哭喊,周圍的聲音變得朦朧起來,而我的心卻默默流淚,我多麼想念回家的那條路啊……

春天到了,從家窗外望出去,那棵綠意蔥蘢的梧桐樹似乎依然聳立著,鳥兒在枝頭盡情歌唱,小樹露出了稚嫩的小苗,我和小夥伴們在梧桐樹下摔跤、打滾,其樂融融……

窗外的那棵樹 篇3

國三作文 ,790字

“帶雪梅初暖,含煙柳尚青”孟浩然筆下冬天剛過的初春給人帶來陣陣暖意;“半煙半雨橋頭,映杏映桃山路中”鄭谷立在江南橋頭,看著煙雨朦朧的雨色,心生觸動;“雨中草色綠甚染。水上桃花紅欲燃”雨中的一草一木。澄澈的湖水映襯著似火的桃色,令王維也為之驚歎。

小時候家門前花園裡有一株桂花樹。剛開始還只是一株小樹苗,後來竟一竄而上,高出窗臺不少。外公大抵是為了栽培方便些,將它種在了窗邊。每年的這個時候,便是桂花沁人心脾的香氣,不淺不淡地籠罩著整個屋子。掀開簾子,偶爾還可以望見窗外那抹溫和的黃色,靜靜地立在庭院之中。讀書、寫字時,有時頭腦昏脹,便會放下手中的書本,立在窗邊,看一會花園中的景,屋子外的人。後來長大了些,便從此搬至市區中心,似是再無緣郊外相見機會了。

起身,撩開窗簾,遠處的高樓大廈,紛紛一片霓虹景色。巨大的顯示屏上反覆播放著一段段宣傳片。不遠處的紅綠燈在不覺間又換了一個輪迴,車停、人行;人停、車行,以此往復。左邊,一條蜿蜒曲折的河流,即便是在黑夜,河面上依舊閃著粼粼微波。對比天空,就如同星辰閃爍。

樓下綠化帶,有一顆香樟樹十分惱人。一到大風日子,便會有濃密的綠葉向窗邊靠近,夾雜著嘩嘩的樹葉聲。一個不小心,若是忘將窗戶關緊,開的大了些,帶風過後,陽臺上總會有些葉。最令人鬧心的,不是樹葉飄進屋子,而是這大樹擋住了書房的採光。原先房東說這書房採光俱佳,四季的光照都極為充足。可這樹一長大,半面窗戶的陽光便都被遮住。家長向小區物業提出了多次申請,至今仍未解決。

偶一日,我走進書房,落地窗前擺著一堆新買來的教科書。我剛想拿起一本,卻被書面上的溫熱驚地縮回了手。似是想到了什麼,猛地走到窗邊,那蔥綠蒼翠的一抹挺拔,早已消失不見。刺眼的日光就這樣赤裸裸地拍在臉上,心中說不出的空落。

若有來生,便做一顆大樹吧。春花秋月也好,夏日冬雪也罷,喜時隨風搖擺,哀時迎風落葉。

如此,極佳!

窗前的那棵樹 篇4

國小六年級作文 ,695字

我家住在二樓,窗戶前是一棵歲數比我還要大的棗樹,他就像一位敬業的士兵一樣保護著我家。

它看起來很樸素,沒有華麗的衣裳,但它卻有著很多的用處。它的枝葉並不茂盛,卻可以提供給我一絲陰涼;它的果實並不太多,卻顆顆又紅又甜。而我,卻沒有給它任何的幫助。它是多麼的頑強啊!只是憑藉著微薄的雨水,就能長得那高;忍受著害蟲的啃咬,卻依然健康成長。它是多麼的無私啊!人們沒有給它任何好處,它卻默默無聞地一直奉獻不求回報。這不正像我們的父母們嗎?每天努力工作,供我們上學,卻不圖我們的回報,他們是多麼偉大啊!

夏天的鐘聲敲響了,太陽公公把大地烤得炙熱。勤勞的人們揮汗如雨,想要找塊好地方休息。

棗樹爺爺知道了,請風姑娘搖搖它的枝葉,發出清脆的“嘩嘩”聲。善良地告訴人們:“來我這裡吧!我的枝葉可以幫你們擋太陽。”所以,樹下常常有小孩子們的嬉笑打鬧,年輕人在談天說地,老年人們在鍛鍊身體,一片祥和的景象,好不熱鬧。棗樹爺爺隨風起舞,似乎很開心。

每次我在窗前寫作業時,刺眼的陽光會調皮的跑進來。這時,棗樹爺爺會用枝葉擋住它,太陽便不能擾亂我,我很感激棗樹爺爺。

秋天,棗樹爺爺結出了新鮮的紅棗,像美麗的紅寶石在陽光下閃爍,讓人垂涎欲滴。可是,有幾個頑皮的小男孩為了打棗,竟然把棗樹爺爺的一節枝丫打斷了。我連忙去制止他們。我很傷心,因為我沒有保護好棗樹爺爺。棗樹爺爺彷彿聽到了我的心聲,枝葉使勁地搖,安慰我說:“孩子啊,枝葉斷了可以再長,你不必太過於傷心。”多麼善良的棗樹爺爺啊,我會學習您的寬巨集大量,對待身邊的每一個人。

棗樹爺爺,您的堅強、善良、寬巨集大量、無私奉獻的精神感動了我,我會牢牢把它們記在心間。

窗前的那棵樹 篇5

國二作文 ,751字

“茶茶,咱們倆寫一封給五年後的自己的信吧!然後埋在那棵大樹下。”“好啊!最好拿一個鐵盒子裝在一起,這絕對是一件超有意思的事情。”“To5年後的自己……”筆在紙上“沙沙”的箱,窗外的風吹進來,涼絲絲的,彷彿在記下兩名少女的青春。

“就埋在這裡吧。正好是每一天太陽升起的地方,面朝陽光,我們一定可以像陽光一樣溫暖對方,做彼此的天使。”另一名少女點著頭,將經過精心密封的鐵盒子小心翼翼地放了進去,生怕將它摔壞了。夕陽的餘暉灑在少女們的背上,將影子拉得長長的,光輝映出了五年後的她們:那種手拉著手,互相溫暖對方的樣子。

那棵大樹一年又一年,一月又一月的等待著,等待著兩位少女找出屬於她們的那一份回憶。

五年,兩位少女度過了中考,也即將迎來高考。那棵大樹也變得更加龐大了,不管什麼時候,它總是輕晃樹葉,唱起歌謠,陪伴著她們,也為她們加油打氣,也期待著她們打開回憶的匣子。

春天,大樹抽出新芽,為她們添一抹綠色;夏天它隨風舞動,為她們乏味的生活加一些靈動;秋天,葉片變黃,提醒著她們,又一年快要結束了;冬天,落葉歸根,告訴她們離開啟記憶的匣子又近了一點。

她們的汗水不停地向下淌,畢竟要面臨的可是高考,氣氛也越發的緊張起來。“轟隆”,一道雷劈下,窗前那棵樹被擊中了,樹幹上一道燒焦的傷痕,可它沒有倒下,為了保護少女們珍貴的回憶,它撐住了。雨傾盆而下,葉子打落了,蓋在了她們的鐵盒子上。

“我想起來了,我們五年前的鐵盒子,還埋在那棵大樹下,我們明早就去把它挖出來……”

清晨的陽光照耀著,舒舒服服地灑在土地上,兩位少女找出鐵盒,曾經略帶稚嫩的字跡,印在眼前:

“To:五年後的卡西……”

“To:五年後的白茶……”

窗前的大樹,守護了她們的記憶,承載了她們的童年。泥土的香氣散開了,伴隨著她們的笑容。(芒果作文之家)

窗外的那片海 篇6

國二作文 ,875字

那份愛,曾經來得那麼頻繁,依自己所想,登上那艘前進的帆,事情卻不像想象的那麼簡單。

—題記

現在的心情,如同烏雲,厚厚的,陽光透不過,雨水也滴不下,一切都是灰濛濛的。

好不容易坐在窗邊,習慣性地將頭轉向外面世界,不知何時,愛上了地面的顏色,拉下眼簾視線轉向適當的角度。

田野中的油菜花在春的洗禮下開得更加燦爛了吧!看著野前金燦燦的一片不禁想起家鄉的那片海。壁綠的花莖此時扮演著護花使者的角色,其方式不知是什麼時候轉了型的—將花穗高高托起讓它更好地在白日光下綻放出光彩,嬌滴滴的綠和黃形成的琉璃石,又有誰不被它所吸引呢?不過我還是喜歡那如同菲翠的湖水,軟綿的劃地還想著在湖中心擴張幾個小綠島,順便插上幾簇筆直的黃色小旗向路人宣告他們殖民擴張已經成功,他們現在是多麼激動,再放眼望去,還發現濃濃的白色幕布前的行行翠柳,差點兒被我忘卻,幸好發現得不算晚,光滑的大理石中間還橫七豎八地長著那睚可以延伸到世界每個角落的無名的花束,其實靜駐在這片草地,讓每個毛細孔貪婪地吮吸著世界的美好,世界的美麗便歷歷在目,猶如現在它們突然間呈現在我的腦海。真想相信它們就發生在昨天。收起眼光,不知何時,老師的嘔心瀝血變成了兒時常有的竊竊私語,或許此刻的我是最該批判的吧!但請允許我這一次的小孩子氣……

收下眼簾,放開目光。世界真的好小。害怕讓周圍的建築變成一座座城堡,害怕它們會擋住我的視線裡公存的那點美好。

我想,那些被一行行等待著甦醒的樹木圍繞的花毯也是這樣吧!想要看看不同的世界,但小的身體讓它們的想法漸漸衰竭,那種失落感,好不讓人暢快。

什麼時候,海上的礁石才不會那麼多?什麼時候才能夠再看到熟悉的愛,熟悉的風景。我放眼望去遠方的那座塔在陽光的照耀下還散發著隔著遙遠的距離依舊刺眼的金屬光芒巍峨地佇立在遠方的那個世界。

那個世界會是我最熟悉的世界嗎?那裡的花會等我回來時都還開在嗎?那裡的風景還會因為我的離去而依舊嗎?或許這些都不重要。

高高地揚起船帆,行駛在這片礁石很高的海域,我知道,只有這樣,愛的訊號才會不斷,而我才會把握好前進的航向。

窗外的那片綠 篇7

國二作文 ,691字

起初,我對綠色的喜愛是受了家人的影響。爸爸說綠色特別“養眼”,媽媽說綠色最能“養心”,所以我們家的客廳、房間、陽臺都擺放著各種各樣的綠色植物。每天我放學回家,看到這些生機盎然的綠,總是感到無比的愜意!而真正讓我喜歡上綠色的,是緣於六年前發生的那次意外。

那年我剛上小學一年級。有一天課間,我和同學在操場上做“拉大鋸”的遊戲。沒想到意外就發生了:兩個高年級的男生在追跑的過程中突然把我撞倒在地。當時我受傷比較嚴重,醫生診斷為—腦震盪並有顱內出血的可能,必須住院治療。

躺在那充滿壓抑的白色病房裡,儘管爸爸媽媽一再安慰我,鼓勵我,但看到病友們因為種種原因而動了開顱手術時,我的心情還是灰暗到了極點。我真的很怕很怕,怕我假如動了手術,就再也醒不過來了。

那是一個初春的早晨,媽媽帶著我在病房的視窗晒太陽。忽然,媽媽指著窗外說:“你看!”我順著媽媽的手望去,只見對面一幢樓的灰色外牆上,爬山虎粗大的藤條已悄然長出了片片嫩葉!在萬物還沒有從冬天的肅殺中甦醒過來時,她率先傳遞著春的氣息,迫不及待地向著陽光伸直脖子,拼命地向上攀爬。

啊,那是一片生機勃發的綠,那是一片沁人心脾的綠!

於是,我向媽媽要來筆和紙,開始每天坐在窗前練習繪畫。畫完了,總不忘塗上那充滿希望的綠色。一天,兩天,一個星期,兩個星期,十幾天的住院生涯終於結束了,我的畫稿也堆了厚厚的一疊。回到家中,我把畫稿裝訂成冊。只是那時還小,不知道該給它起個什麼題目,現在想來,取為《窗外的那片綠》是最合適不過的了。

時隔六年,我依然清晰地記得當時發生的點點滴滴,清晰地記得窗外的那片綠。我想,那片綠已經成為我心中的綠洲……

心中的那棵大樹 篇8

國小五年級作文 ,380字

在我的心中,一直有一棵大樹,她就是我的媽媽,一位讓我永遠感謝的人。

我的媽媽,在我困難的時候幫助了我,在我傷心的時候來安慰我,在我孤獨的時候陪我聊天、談心,在我快要放棄的時候過來鼓勵我……

記得有一次,我考試沒考好,很擔心爸爸媽媽會責罵我。我害怕極了,我寧願重考,也不願意被爸爸媽媽罵。可是,哪能事事如人所願呢?回到家,我一下撲到您的懷抱,大哭了起來。您問我為什麼哭,我告訴了您。當您瞭解情況後,您不僅沒有責罵我,反而鼓勵我說:“沒關係的,一次失敗,不代表次次失敗,下次好好努力,好好考!”

您把我從失敗中扶了起來,陪我一步步走向成功。快要期末了,您和我一起復習。終於,有付出就有收穫。在期末報分數的時候,我的數學以119分在班上排名第一。回到家,我把這個喜訊告訴了您,您笑了……

媽媽,您就是我心中的一棵大樹,永遠陪伴著我。擁有您,我的人生永遠在歡笑中度過。

窗外的那第一朵朝霞 篇9

國小五年級作文 ,799字

2018年農曆大年初六清晨六點多,爸爸媽媽和我全家踏上了返甬的歸途。我坐在飛馳的子彈頭列車上,迷迷糊糊地看著窗外,只見天地交界處的顏色慢慢由乳白色變成了粉紅色,緊接著,朝霞出現了,好美呀!我不由得精神大振,眼前的美景,讓我想起了2017年8月9日,我看到的一朵最美的朝霞,一朵令人驚歎的朝霞。

那時,我在去紐西蘭的飛機上。正值黎明之前,機艙裡面,燈都關了,窗也關著,有點黑乎乎的,人們都還睡著,整個環境都是安安靜靜的。

我睡醒了,沒有了睡意,正無聊地東張西望,忽然,飛機上的一扇窗,慢慢地,慢慢地張開了一條縫,是跟我們一起去紐西蘭遊學的同學開啟的,她是不是也和我一樣睡不著,抑制不住興奮的心情,乘老師不注意時,偷偷開了一點窗,尋個高興,或是想看看雲層上的日出到底是什麼樣的?

正巧,那壯麗的一刻,真的被她碰上了。只見她緩緩地開啟窗,是不是想讓老天給她一個大大的驚喜?“譁”地一下—光芒四射!

我從沒看見過那麼美的朝霞,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,那麼恰如其分的溶合在了一起,好一個“著粉則太白,施朱則太赤”!也許,只有在最黑暗的地方,光芒才會更加多彩,更加耀眼,更加輝煌!

後來的十四天,是我的紐西蘭遊學行,那兒發生的每一件事,都使我難以忘懷,許多東西,都是我從未見過的,奧克蘭大學,令我無比震撼,雄偉巍峨的哥特式建築,寬闊清潔的廣場,閒庭信步的潔白的鴿子……那兒的鴿子一點都不像中國的鴿子那樣膽小,他們大大方方地走向我們,把我們堵住,問我們收“過路費”,於是我們用自帶的麵包把他們餵了個飽,我們坐在清晨的草地上,突然間,鴿子飛了起來,飛向了藍天,我抬起頭,視線跟著鴿子,啊!我又看見了那朵朝霞,那朵美麗的、絢爛的朝霞;漂亮的奧克蘭大學帶給我的震撼與飛機上那朵朝霞給我的震撼是多麼相似!

窗外那一朵美麗的朝霞,與美麗的紐西蘭一樣,是我美好的希望,在我幼小的心靈裡,種下了一顆夢想的種子。

奶奶家的那棵“柳樹” 篇10

國二作文 ,601字

今年的秋天來的格外的早,天氣也一直特別冷。奶奶家的那棵爺爺栽下的柳樹,似乎也因這寒冷的天氣而感到無奈,每天隨風而搖,只有當風停止時,它才會停下來喘氣,謙虛而又堅韌。

偶爾去奶奶家時,我和弟弟總會跑到那棵柳樹跟前,輕輕撫摸柳樹,就像爺爺從前摸我們三個的臉蛋那樣。只不過,我們的臉比柳樹的枝幹光滑一點罷了。爺爺的身體一直不好,病的特別嚴重,而柳樹從小就特別健康,幾年了幾乎沒得過病。但爺爺走後,柳樹立馬就大病了一場,很久才治好。很長一段時間裡,奶奶總會細心照料,生怕柳樹再一次得病。而街坊四鄰卻說“這棵柳樹特別重情義,主人死了,它也不想活了。”

柳樹現正長得枝繁葉茂,遠遠望去,像動畫片裡會魔法的大樹爺爺,隨風擺動,叫人心生敬畏。綠色的枝條配上粗壯的枝幹,雖比不上別人眼裡傲然挺拔的白楊樹,剛毅正直的竹子,但也能算得樹中的“女漢子”。的確,像柳樹這樣生來就端莊的,實在是少得很,仔細想想,應該是別的樹在柳樹面前自愧不如吧。

自從柳樹第一次得病後,全家人都在細心照料,生怕它再一次耍小脾氣,追隨爺爺去了。原因只是因為這柳樹是爺爺親手種下的柳樹,爺爺一直都在細心照料。只是,柳樹到現在為止都像從前一樣特別健康,爺爺卻不在了。

每次看到這棵柳樹時,爺爺就會出現在我身邊,慈祥地看著我,還像小時候一樣為我講故事……

我知道,爺爺肯定在另一個世界祝福著我……我會努力變得更好,也祝福爺爺在另一個世界裡度過最美的時光。

窗外的那道風景 篇11

國小五年級作文 ,275字

我臨窗而望,遠處碧藍的天空中幾朵白雲悠閒地飄蕩,幾隻鳥兒歡快地唱著歌。近些,只見幾幢高聳入雲的大樓,在陽光照耀下熠熠生輝。

再往近處看,一條碧綠的帶子出現在我的眼前,那就是我們的母親河—新安江。以往新安江的江水很清澈,也十分碧綠,像一塊碧綠的翡翠。可是最近由於連夜的暴雨,新安江的江水有些泛黃,呈現出和尋常不一樣的色彩。

新安江周圍的一片綠樹林,蒼翠欲滴,倒映水中讓泛黃的江水透出絲絲綠意。

這美麗的新安江,倒映著層巒疊嶂的小山丘,還有周圍的樹木,再加上空中幾朵白雲,、幾隻鳥兒的身影,讓新安江更加美麗!

我喜歡你,窗外的那道風景,真美!

我是門外的一棵小樹 篇12

國小六年級作文 ,753字

樹,在我們的身旁隨處可見,它看似不起眼,卻有著很大的用處。我家門處有兩棵小樹,是爸爸種的,它們教會了我如何去關愛、成長。

一個雷電交加的夜晚,天空陰沉沉的,它張開了沉默已久的大嘴,放開嗓子號啕大哭,立馬化身為極大委屈的小孩子。我眉頭緊鎖,一顆心懸大嗓子眼上,彷彿下一秒就會蹦出來。

風呼呼地吹著,一開始小樹們還倔強地獨自站立著。不一會兒,它們便“服輸”了:兩棵小樹頭靠著頭,互相依靠著。第二天一早,暴風雨過去了,陽光灑滿了屋子,兩棵小樹完好無損地站在那兒,它們用自己的行動證明了—有時候,孤軍奮戰也不一定贏,何不試著接受別人的關懷與幫助。

我蜷縮著身子,躺在沙發上。媽媽叫我過去吃飯,我幾乎是從牙縫裡擠出字來:“你們先吃吧,我不餓,還不想吃。”媽媽並沒有多慮,直到午夜時分。

我掙扎著從被窩裡爬起來,天十分冰冷,就差把四周凍起來了。我已經不知道這是我第幾次爬起來吐了,我像一個資深的小偷,每回都靜悄悄的,生怕被別人發現,揭發了。

太陽在我不知不覺中升起了,我好不容易睡著了。倒黴催的,媽媽又叫醒了我。我迷迷糊糊地穿上衣服,迷迷糊糊地走出門,聞到醫院特色的消毒水味時,我驚醒了。如果說我剛才還有一絲睡意,在聽到媽媽十分清楚地對醫生說出我的症狀時,我完全呆住了,好像按住了暫停鍵,石化住了。

媽媽用一種凶巴巴又含著心痛的聲音對我說:“你當我不知道啊!都吐到後面只有胃酸了。”我對著她做了一個鬼臉。

我吃了幾餐藥後,便以驚人的速度恢復著,主要原因還是藥太難吃了,根本下不了嘴,吃得我生無可戀。

正是門外不起眼的兩棵小樹,教會了我要懂得接受別人對自己的幫助。它們就像我的啟蒙老師,在黑夜中為我指引方向;它們就像兩位天使,是上帝派來幫助、拯救我的;它們就像一縷陽光,溫暖了我冰冷、倔強的心。謝謝你,小樹。

窗外的那雙眼 篇13

國二作文 ,621字

現在是11月4日凌晨零點三分,作文把我從睡夢中拉起,說:你的安莉媽媽叫你做作業哦!

我極不情願地從被窩裡爬出,坐在桌前,毫無頭緒,雙目放空,看著窗外黑漆漆的天,我不禁渾身一顫。抖,抖,抖。窗外出現了一雙眼,眉目緊鎖,小小的眼,讓我無法揣測她的內心,眼神告訴我,安莉媽媽在看著你。

詹老師,八四班的母親,我們都親切的叫她“安莉媽媽”。她教科學,氣場強大,霸氣風靡,她在的地方,我們話不敢說,大氣不敢喘,只有心跳加快的聲音—“怦-怦-怦”。

生而為母,她總要常常來看看我們的情況,外頭人影一掠,一雙眼冷不防地架在窗頭,窗簾的飄蕩使那眼神若隱若現。那犀利的目光,如同98k一般射了過來,又穩又準,刺中要害,令你無法動彈,無法躲避,彷彿被催眠術控制住了,你只好乖乖地忍受這種目光的探尋。任何掩飾都抵擋不住,在這種入木三分地審視下,誰都沒法遮遮掩掩。原本吵鬧的教室,瞬間安靜下來,一股寒氣直逼胸膛。

細長的眉毛下這雙小而犀利的眼,是絕不能與它對視三秒以上的!我們的一舉一動都暴露在眼皮下,所有小心思也毫無避露的展現。這雙犀利的眼,把我們看得清清楚楚,無所保留。

黑漆漆的空中,安莉媽媽的那一雙犀利的眼彷彿就在外頭,眼角微翹,皺紋爬來爬去,瞳孔閃爍的星星般的光芒,這眼睛—好像在笑!

凌晨五點十五分,我終於在這雙眼的監視下寫完了作文,我又爬回了我暖和的被窩。

窗外的那一雙眼……

犀利而又明亮……

她正在看著你,看著你

目不轉睛。

那棵樟樹 篇14

國小五年級作文 ,1115字

在一個初秋的傍晚,我獨自在住的小區樓下散步。突然,我聞到了小區花園飄來一抹獨特的淡淡的香味。這香味是那麼的似曾相識。於是,我沉入了深深的回憶……

這是五年前的事了。一天,我放學後正在家裡做作業,爸爸從單位回來了。還沒見到他,就聽見他在家門口朝我喊道:“看!兒子,我給你帶回來了什麼?”我放下了手中的筆,跑出來一看——爸爸左手拿著鑰匙,右手拿著一棵樟樹苗。我急忙找來一張報紙,將小樹苗小心翼翼地包裹起來,準備第二天與我的好朋友郟煜爍一起將它種在花園裡。郟煜爍就住我家樓下,跟我還是同班同學,我們經常在一起玩耍、學習。當天晚上,我將這件事告訴了郟煜爍,他開心地答應明天在小區花園見面。

第二天是週末,一大清早,他如約而至。“來!你看,我爸爸拿來的樟樹苗!”我一來,便對郟煜爍喊道,“唉!我叫你帶的工具呢?”“我都帶了,我們一起來開始吧!”於是,我便拿起了鏟子,在小區花園的大花壇上,挖了一個臉盆大的坑,郟煜爍拿著水壺往坑上澆了一點水。然後,我和郟煜爍一起把小樹苗栽在裡邊。我扶著小樹苗,郟煜爍用鏟子把土蓋上去。就這樣,我和郟煜爍忙活了半個小時,這棵小樹苗就直直地立在花壇上了。我們倆開心極了,不停地在花園中玩樂著。

時間一天天過去,小樹苗越長越高,我和郟煜爍的友情也越來越深。可如今,我看著這棵樟樹,心中卻無比憂傷。

三年前,郟煜爍的爸爸因為工作原因,被調到成都工作了,郟煜爍也不得不跟隨父親去成都生活了。可是,在他即將遠去的時候,他從來沒有告訴過我這件事。

一天早上,我看見一輛搬家公司的車停在我家單元樓下。我本以為小區來了個新住戶,可令我萬萬沒想到的是,這是郟煜爍留在這兒的最後幾個小時。當那輛搬家公司的車開走時,我問爸爸才知道是郟煜爍家搬家,可是已經晚了。我來不及跟爸爸打個招呼,就衝出了家門,在樓下花園折了一根樟樹的新枝,打了一輛計程車到了高鐵站。

在高鐵站門口,我遇見了郟煜爍。

“我還以為你不來了呢,原來你還是把我放在心上的”。郟煜爍看見我來後,跑了過來,對我說。

我把剛剛折的那根新枝遞給郟煜爍,說:“希望你能將它保留好,這是我們友誼的見證!”

“放心,沒事兒的。”他拍了拍我的肩膀說,“好了,我得進站了!”然後,他走進了進站口。

我望著他的背影,不禁流下了熱淚……

現在,我看著這棵高高的樟樹,又想起這位親愛的朋友來。(公眾號:芒果作文之家)

窗外的那道風景線 篇15

高一作文 ,1217字

每到悠閒的午後,坐在房間裡,眼光總不由自主地在尋找窗子,透過身旁的窗戶悠哉自在地望著窗外,迷離的眼神中帶著幾分陶醉……習慣對著窗子沉沉睡去,被最新鮮的空氣包裹,被最乾淨的陽光溫暖。窗外的風景不同於屋外的視野,相比之下更像定格的照片。規規矩矩的四條邊,或寬大或豎長。讓人帶著些許懷念的眼光審視那些搖晃著的樹枝,匆匆的行人,靜靜地被陶醉,被某種正在時催眠。夢中的我,過去時。我夢到形形色色的窗子,夢到窗邊形形色色的我。

時光倒轉回小學時代,在我腦海中唯一關於那時的的記憶就是窗外的景色,教室的窗外。註定是精彩的。任何風吹草動都能勾引我們的視線,勾引直覺的風景,沒有任何聲音的訊號。我偶爾會託著下巴,歪著小腦袋呆望著窗外,那一排高大粗壯的楊樹擋住了操場的景物以及延伸至遠處的平房,而我卻更喜歡沉浸在這種“猶抱琵琶半遮面”的景色裡,既沒有雜物的繁亂,也沒有世俗的喧囂。

記憶中,唯一打破持久寂靜的便是那“嘟嘟嘟嘟”啄木鳥捉蟲的聲音了。那一年初夏,第一次聽到啄木鳥的聲音,我同其他同學一樣好奇地向窗外望去並試圖尋出聲源,但是卻只聞其聲。好奇就像一隻小爪子不停地撓著我的心,我的目光在那一排楊樹上游離著。忽然一小團黑色以最快的頻率前後顫動著,頓時我的雙眼一亮——在一簇嫩綠色之間,隱約的有一隻黑色的小鳥時不時地顫著腦袋,頭上那兩撮黃色的羽毛就像夜幕上的星星似的閃著淡淡的光澤。“那不就是啄木鳥嗎?!”難以言喻的興奮感充滿了我的心。至今,閉上雙眸坐在窗邊,彷彿那一聲聲從茂密的枝葉裡傳來的啄蟲聲還回蕩在耳畔,還能若隱若現地感覺到初夏從側臉拂過的微風。

隨著時間的輪轉,從童年到少年,我眼中的窗外的風景一再的變換,而一成不變的,還是我被征服在溫和的旭日陽光裡,遙望窗外的習慣。我依然依在窗邊,痴痴地望著天邊的落日,夕陽近在咫尺,玫瑰色天空遙遙無盡;春天,樓前那幾株玉蘭花在不知不覺中悄悄開放,而我就坐在窗前聆聽著花開的聲音,純潔的玉蘭乾淨得那樣純粹;春末夏初,窗外不遠處一簇簇丁香花競相開放,俯身望去就像一片淡紫色的瀑布,我嗅著那沁人心脾的花香,品味著淡淡的惆悵;我喜愛看夏天狂風暴雨將至的景象,隔窗都能感受到的鬧騰;有時,還會望見對面白色歐式寫字樓前的白楊上積滿了雪,微微抬頭,青藍色天空和幾絲浮雲與白樓、積雪交相呼應,那已經如同步入了仙境一般玄妙。

有時心情或迷惘或躊躇,或欣喜或愉快,人生跌宕起伏,也許身邊的景色也會隨之而變,不管怎樣都要學會接受,學會在疲憊的時候轉過頭欣賞一下不一樣的風景,或許它能為你帶來心靈的慰藉。

我眼中的風景被定格成一幅幅畫卷,不論曾經還是如今,或是以後,我會永遠陶醉於窗外那寂寞或是充滿生機的景色,我享受這種繁華外的平靜,哪怕只有一刻。

窗外,柳絮漫天飛舞……

我心中的那棵桃樹 篇16

高考作文 ,740字

仰望天空,無盡的藍色依舊塗染著蒼穹,路邊的野花開了有凋謝。時間你為何匆匆?又為何給人留下瞬間的回憶?

十多年前,一個年輕的父親和一個幼稚未脫得兒童來到他們家的耕地,兒子提著一棵用塑料薄膜包裝著的一棵桃苗,父親扛著一把鋒利又堅固的鋤頭。兒子看著父親那堅強有勁的挖洞,時不時在旁邊傻笑著,父親同樣帶著溫和的眼光回給兒子那甜蜜的微笑。兒子問他父親:“爸咱們什麼時候能吃到桃子。”父親沉默了一下:“待你懂事之後,你就可以吃了。”他父親回道。於是兒子一直期待那一天。就這樣一棵桃苗在父親和兒子的勞動之下埋進了土裡,從此那棵桃樹紮了根。

歲月風雨的洗滌,那棵桃樹現已成了一棵大樹,花果期間它都和其它果樹一樣開花結果,它沒有辜負父子倆的辛苦。

有一次,兒子讀書回家,正遇上那棵桃結果時期,於是他很高興,便欣然奔去,當他摘吃甜蜜的桃子時,他發現桃樹被照顧得很好,好像有人常來這裡除掉草。他突然沉默了下去,心裡有一種說不出來的苦衷。

回到家,父親還是那樣純樸的微笑兒子,用沙啞的聲音問他兒子桃樹怎樣。此時他的兒子的眼睛裡淚水在打滾,有言難發。

這一夜兒子一直睡不著。他的腦海裡一直浮現出父親那皺斑越來越明顯,腰越來越彎和兩鬢髮白的樣子。

一棵桃樹的成長卻凝結著父子間的感情,演繹著父子間的故事。兒子長大了,而他的父親卻一日又一日的衰老。

啊,我心中的那棵桃樹,現在的你是曾經的父親。你開花結果不是滿足自己,你有你的想法。

啊!你是我感情的寄託,你像一座橋樑連線過去和現在,使我難以忘懷。你便是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。

我心中的那棵桃樹,你映證被歲月洗滌了青春的父親,映證了被勞動磨去了年輕的父親,而他認為值得。

窗外的那片碧綠 篇17

國二作文 ,595字

你的窗外是否有一幅讓你流連忘返的畫卷?你的心靈是否在一片純淨的土地上慢慢生長?

——題記

在我的故鄉,處處是樹,處處是一片碧綠,或深,或淺,或明,或暗。在我的印象中,始終不能磨滅的是窗外那片碧綠。

每年夏天,我都喜愛在側屋裡午睡。側屋有一扇窗戶,正對著屋外的樹冠。因此,窗外總是鬱鬱蔥蔥的一片碧綠。

躺在涼蓆上,窗外各種各樣的葉子交織重疊在一起,於是各種奇妙的綠色融合在一起,顏色過渡得恰到好處,若仔細看,你會驚歎這綠色的變化多端。

那綠色又被生鏽的防盜欄杆分離成一幅幅細長的畫像,它別有情趣,每一幅細長的畫像都值得細細品味。像最邊緣的那層薄綠就恰好與空出來的天空分在同一區域,那耀眼的光芒似乎隨時能把薄如蟬翼的葉子吞滅,但那葉子卻堅定地在空中飄搖,絲毫不改變,那奇妙的感覺,使人想起身著翠衣在光下起舞的少女揚起的衣襬;而那最深的綠色就像睿智的老人,沉默著,又像在說著什麼。每一幅畫像重新拼合在一起,又是那麼完美無缺,深深淺淺,自然形成一種微妙的平衡,百看不厭。

從畫中傳出的蟬鳴,更是令人驚喜。一聲一聲,不知疲倦的響著,彷彿有一種特殊的韻律。偶爾傳出幾聲鳥叫你就忍不住聯想:是機靈活潑的麻雀,還是嬌小伶俐的黃鶯?

心不禁沉靜下來。給心靈的一片淨土,讓它能慢慢開花。這樣的淨土,也就是在摸個不起眼的拐角處,也許就在你抬眼可既的窗外……

窗外的那個人 篇18

國小六年級作文 ,668字

週五的天氣暖洋洋的,感覺好像回到了春天,也許是因為太陽照著我們太暖和,再加上學校還規定,到國慶節之後要取消午了,所以發生了一件十分令人尷尬的事情。

中午吃過午飯,我騎著自己的小單車慢悠悠地向學校走著,在陽光的照射下大樹變得無比活潑可愛,空氣淨化車噴出的水與陽光結合,形成了一道美麗的彩虹。我越騎越快,不知不覺就到了學校。

到了班裡後,坐到位置上,聽著老師講著《課時練》,可是太陽正對著我坐的位置的那個方向,使我的眼睛不由得一睜一閉,快要睡著了。最後,我直接就趴在了桌上玩起了膠帶。老師看到了我,便點了點我的名字。我就直起腰板,可又過了幾分鐘,又趴了下去。我卻不知道,“厄運”即將來臨。

我背對著靠走廊的窗戶,不知道窗外到底發生了什麼事,可正巧,李校長正在巡查各班上課前輔導情況。他在走過我們班時,恰好看見了我在那趴著,就站在那個視窗,一直瞪著我。老師一直給我使眼色,可我還是不明就裡,一動也不動地保持著趴著的姿勢。這時,估計連同桌也發現了李校長來了,可惜他沒敢告訴我,也許是想看我的笑話。與此同時,周圍的同學都給我指窗外,我順著同學們手指的方向扭頭一看,李校長正透過窗戶虎視眈眈地看著我呢!我頓時感覺自己面紅耳赤,心虛地無地自容,馬上身體向彈簧一樣,從桌上彈起來坐直了,老師更是生氣與無奈的神情,瞟了我一眼又繼續講題了。

我想,她一定想說:諾呀,以後你可得認真聽講,千萬不敢走神了,萬一再被校長看見,不光是面子要丟光,校長再這麼站在窗外盯你幾次,估計我的小心臟也受不了!

看來,我必須得改掉上課睡覺的毛病了!

院裡的那棵大樹 篇19

國小六年級作文 ,463字

在我老家的院子裡,有一棵大樹,我不知道它的名字,也不知道它的年齡,但有一點可以肯定,它比我年齡要大。它有著挺拔的身軀,茂密的枝葉和強壯的樹根,它陪伴了我一年又一年。

我記得小的時候,它是我遮陽的大傘,我在小院裡跑累了,就坐在大樹的樹蔭下休息,大樹的樹蔭對於當時的我來說是那麼的大,走進了樹蔭就好像進入了另一個世界。我坐在大樹下,沒有感到一絲的炎熱,不一會兒就沒有了疲倦,站起來繼續玩兒去了。

我長大了一些,大樹就成了我的測高竿,我經常和朋友買來一些鞭炮,再找一個無用的鐵碗,把鞭炮點燃了用碗扣住,比比誰的碗飛得更高;有的時候我會找來一兩個樹枝,試一試自己可以把樹枝扔得多高。

再大一點,我就可以在樹上比著自己的身高畫一條線,過一段時間再畫一條線,來記錄自己的成長。過了一段時間,我發現自己“變矮”了,我在想樹也長不了這樣快呀。後來我得到了答案:是我朋友偷偷把線擦了又畫了一條。

現在,我長大了,樣子和小時候一點也不一樣了,但是樹還是老樣子,在陽光下,舒展著它依然茂盛的枝葉,綠油油的,顯得生機勃勃。

牽動心靈的那棵松樹 篇20

國一作文 ,855字

一棵樹,亦平凡,亦讓人難忘。

——題記

門前有一棵平凡的松樹,在那秋高氣爽的季節裡,他不與銀杏比繁華,不與水杉爭茂盛,它沒有別的松樹那樣強壯,卻牽動了我當時絕望的心。

手裡拿著那張不及格的試卷,卷子上那可怕的分數如刀般割著我的心,那一個個大紅的叉如同一張蜘蛛網,把我網在了絕望與悲傷之中。這麼長時間的努力,卻只換來了一個不及格的數字,我的心情如此刻的天氣一樣涼。

突然,天邊飄來幾朵烏雲,吞噬了原本整片蔚藍的天。不一會兒,一陣陣雷聲震耳欲聾的喊叫起來,猶如此時的我一樣,陷入絕境。不一會兒,幾滴豆大般的雨便唰唰唰地打落下來。

雨越下越大,風如刀割般向我刮來,彷彿是對我的訓斥。我站在門口,望著眼前的松樹。風也毫不留情地,如刀子般向他襲去,雨,也不住地打動著他的枝幹。他該不會被風颳倒吧?或是被雷劈斷?我默默地想著。

風,更猛了。它那纖細的枝幹如同一個脆弱的嬰兒,在狂風暴雨的打落下,不停地搖晃著,彷彿在拼命地發出的求救訊號。緊接著,連樹幹也不再搖動了,有一種馬上就要倒下的感覺。這棵松樹本就不似普通的大樹那樣壯實,卻依舊飽受著這番摧殘,我不禁有些憐惜它了。

又一陣狂風襲來,我看著眼前的松樹晃動得越來越厲害,我更是同情它了:一顆如此平凡的樹木,卻要經歷這樣的風雨,猶如此刻的我,明明已經很努力生長了,結局卻如此淒涼。我也十分無奈,只能眼睜睜的看著它經受這般折磨,卻不能幫它些什麼。

不一會兒,雨停了。一縷陽光射下來,此刻的世界又恢復了原來的平靜。在陽光的照射下,我的心裡逐漸有了些溫暖,我連忙跑了出去,想看看那棵樹究竟怎麼樣了。

它竟毫無變化,仍聳立在土地上!樹上又生長出了幾片嫩綠的葉子,在陽光的籠罩下,顯得格外生機勃勃。

它也牽動著我的心,連一棵樹都能勇敢地面對挫折,頑強生長。而我卻要這般懦弱,經不住風吹雨打嗎?不!看著樹上新生的綠色,我也彷彿獲得了新生。它激勵著我,振作起來了,不能被這分數打倒!

那棵平凡的樹啊!感謝你!牽動了我的心,讓我的心中也生長出了一片片翠綠的嫩葉。