窗外的紫荊花相關作文20篇

窗外的桂花樹 篇11

國小六年級作文 ,565字

有天，我推開房間的窗戶，一陣撲鼻而來的清香頓時讓我心曠神怡。四處打量了一下，哦，原來，是窗外的桂花開了。

我家窗外有一棵高大的桂花樹。高大的樹幹，目測有4米多高，並且一年比一年茁壯。深咖啡色的樹皮，佈滿一橫一橫的紋路，很粗糙。樹葉翠綠翠綠的，光滑得很，邊緣長著一圈“小牙齒”。一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那碧綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，微風吹動，好像每一片葉子上都有一個小精靈在舞蹈，很是漂亮。

秋天來了，樹上結滿了一串串小小的花苞。花苞大小跟小米粒差不多，顏色也像，只是瘦些。摸起來，軟軟的，又滑滑的，聞起來有一點淡淡的青草味兒，這是還沒有開放的樣子。開放的花朵，黃白色，四片花瓣的中間，是一粒粒小米似的淡黃色花蕊，從花蕊中散發出一縷縷沁人心脾的香氣。桂花的香氣，不像有些花濃郁撲鼻，而是淡淡的清香，遠遠地，就鑽進你的鼻子，走近了，用鼻子仔細尋找吧，又不是那麼濃香，使人感到神清氣爽。香氣中還有一絲絲的清涼，彷彿在提醒人們秋天到了。

從小小的桂花身上，我悟出一個道理：外表可以很平凡，但是一定要開出最香的香氣！

我和小夥伴們，經常在樹下嗅著香氣，一起遊戲、玩耍。有時會撿起落在地上的小花，戴在頭上，假裝是一枚可愛的小發夾。有時候，會抓起一把小花朵，給小夥伴下一場小小的桂花雨……小小的桂花在我的童年留下了芳香的回憶。

窗外的桂花樹 篇12

國小五年級作文 ,727字

老家院子裡有一棵桂花樹，那是在我小時候外公從山上移植回來的。

有一次放假，老師佈置了5篇作文。待到寫最後一篇想象作文時，實在是沒有思路了，於是我走到窗前，想呼吸下新鮮空氣，順便找找靈感，窗戶正對著那棵桂花樹，桂花樹高大又粗壯，為什麼當初偏偏是這棵桂花樹被外公選中了呢？看著看著，我的思緒飄得好遠……

在某一片樹林裡，桂花樹是其中的一員。桂花樹非常想去外面的世界玩耍。它每天都在幻想著和高樓大廈談天。它的朋友柏樹在一次綠色環保大賽中被選中了，去往了城市，桂花樹非常羨慕，於是它讓啄木鳥信使給柏樹送去一封信，信中說道：“柏樹兄弟，我是桂花樹，你在城市裡過得好麼？”柏樹回道，“朋友，千萬不要來城市，這裡的環境非常的不好，我建議你還是去鄉下吧，雖然鄉下沒有高樓大廈，但是那裡的空氣更新鮮，環境更優美，更有利於我們生長。”

桂花樹思來想去，決定聽柏樹朋友的勸告，於是放棄了去城市，它要去鄉下。從此它努力地生長著，它要長成最漂亮的一棵樹，它才有機會離開。

過了幾天，桂花樹終於如願以償地來到我老家的窗前。

來的時候是春天，它待了段時間後感到很無聊，很孤單，常想起以前樹林裡的好朋友，還有那個去城市的柏樹兄弟，不知道它們都在幹嘛？不知過得好麼？

好不容易來到了夏天，我常常坐在這樹下唸書，桂花樹似乎很高興，樹葉在風中“沙沙”作響，彷彿也在跟著我一起讀書，跟我說著悄悄話，它慢慢喜歡上了這裡。

秋天來了，它開滿了桂花，淡淡的香氣，前後幾家人都被它的芳香迷住了，時不時到我家院子的樹下來坐坐，聞著桂花香，喝喝茶，那芬芳令人回味無窮……

“吃飯了！”媽媽的一聲喚，把我的思緒拉回來，我從桂花樹上挪開了視線，開開心心地吃飯去了，最重要的是—我的想象作文有了靈感。

窗外的桐花 篇13

國三作文 ,901字

淫雨霏霏，連日不開，接連幾日的陰沉天氣讓人鬱悶。空氣中氤氳的潮氣，似乎壓彎了花草的脊樑，讓人看上去無精打采。

我知道，該有一場暴風雨要來了。我不由得加快了腳步，匆匆地回到了教室。伴著濡溼的潮氣，一縷清幽的香氣竄進了我的鼻孔。我順著氣味的方向發現了窗旁的樹，它開滿了白色的花，潔白似雪，芳香四溢。

我指了指那棵樹，問了我身旁的同學：“這是什麼樹？”

“應該是桐花樹”同學淡淡地答道。

“那就是桐花嗎？”我默默地想著。

就像降臨的預言般，狂風在窗外怒吼著、撕扯著。吹了個桃紅柳綠措手不及，只是愣愣地立在那兒，凌亂不堪。粗碩而繁雜的枝條，左右搖擺，縱橫交錯，猶如花木蘭當年的織布機，正在織出一片神聖而潔白的花海。

狂暴的風吹來了肆虐的雨，豆大的雨水在窗外拼命地敲打著，沉悶的聲音像是壓在心底的石頭。我下意識地往窗外望去，一樹的桐花忍氣吞聲地經受雨水的敲打，竟堅韌得像不肯低頭的女子。我認真地盯著它，恍然間它給了我一絲笑容，傲立於風雨中，風姿綽約，潔白無瑕。

不知不覺的幾天中，風止雨停。我踩著一地殘敗的芬芳，還沒有來得及細細地欣賞，雖有些嘆惋，但也暗暗地慶幸，能在這個季節裡與桐花相遇。在任遠中學的三年光陰，註定將在此刻凝成最為美好的記憶。多少年以後，我們曾一起走過的這些桐花歲月，想必都將成為你我心扉上烙下的永恆芳華。

一個清冷的早晨，我有些哆嗦地來到學校，不經意間望向窗外，它潔白如故，質樸依然，只是不再有從前那樣濃郁的香氣。只見一朵朵，一片片，夾雜著風中的塵埃在無聲地飄落。我不禁心生一絲感嘆：“人的生命終有一天會像這花兒一樣凋零。”“花有重開日，人無再少年”，一去不復返的時光沒有理由不去好好把握與珍惜。那落滿一地的桐花，此時不是花瓣，是我們逝去的那一截截美好的光陰。

寒風吹散了夢境，回過神來，早晨淡薄的陽光猶如暗淡的殘陽。哪怕零落成泥碾作塵，也要香如故，我們從童年、少年走來，又要向著青年、中年、殘年走去。人生的法則定律任誰也難以掙脫，但是我想，生命只要像桐花一樣灑脫地盛開了一回，就應該無牽無掛，無怨無悔。

匆匆跨過三年的光陰，採擷一朵桐花的記憶。再將這份記憶好好收藏，悄悄裝進你我人生的行囊。

窗外的梅花 篇14

國小六年級作文 ,636字

窗外的世界很大，當然也有許多美麗的風景。

四年級時，我在練羽毛球，但是，每當我和同學打比賽時，總是找不到對手的弱點。每次比賽，我都輸了，我有些洩氣。

正值下雪期間，要知道，我們杭州很少下雪。這次大雪，我真想看看雪景！遠遠望去，白雪一片。我坐在車裡看著窗外，“哎！那些略粉又略紅的是什麼植物呀。”我離那片紅越來越近。啊！看到了，看清楚了：是一片梅花林。

風雪交加，梅花樹似乎要倒了，每根樹枝都發出“喳喳”的響聲。梅花樹似乎在輕聲叫喊。那一朵朵在風雪中屹立、嚴寒中開放的梅花。粉紅的花瓣顯得不再柔弱，梅花反而顯得如此剛硬。雪越積越厚，重重地壓在了梅花樹的枝幹上，但梅花的枝幹一直都是直的！從來沒有彎過，從來不會像桃花、荷花……一樣低頭折節。

梅花是有骨氣的，有氣節的。愈是冷，梅花開得愈秀氣，我們中國人，都要有梅花的秉性才好！路邊的人全部打傘回去了，梅花不需要傘，憑藉著梅花的意志，就能征服整個天空。

即使整片梅花林凍住了，梅花也不會倒！我要向梅花學習。

歷史上有很多人像梅花這樣，遇到困難，決不屈服。愛迪生曾花十年時間研製電池，經過了五萬次左右的實驗，才取得成功；馬雲考重點中學、重點大學，都沒有成功，但最後創辦了阿里巴巴集團，幾萬人在他手下打工。

我只是羽毛球輸了幾次而已，連這種困難都克服不了嗎？後來，我一週堅持打球四次，終於打敗了對手。

我望著窗外的梅花，笑了笑，是梅花給予了精神和力量。

窗外的小花 篇15

國二作文 ,852字

我家的窗外冒出了幾朵小花，披著粉色的紗衣，好似含笑的少女。它們像哨兵一樣，每隔一段距離，就在藤蔓上站出一朵，在微風中輕顫，在朝陽裡蓬勃，讓人忍不住多看幾眼。

每天，小花們都會伸著腦袋爭先恐後地向我打招呼，真是令人愉悅。可愉悅立馬會被書桌上堆積如山的資料書截斷，距離考試只有一週了，我竟然還有閒工夫賞花？！趕緊抓起書來抱佛腳吧。

隨著時間一點一點的流逝，複習已有了幾個小時，小花在夜色中，花瓣變得緋紅，看上去有些深沉。倦怠中我伸了伸懶腰，準備休息。

一週的時間很快就過去了，考試如期而至，試卷發下來後，我盡著自己最大的努力，用心做著每一道題。“沙沙沙，沙沙沙”我已經分不清是清風吹拂小花發出的響聲，還是大家提筆寫字發出的聲音，我完全沉浸在自己的考試裡。

考試結束後的幾天，小花的花瓣有些枯萎，耷拉下了半個頭，這顯得花蕊更加清秀挺拔。

剛踏入教室，同學們炸開了鍋，對考試的各種各樣的猜測縈繞耳畔，這種感覺真不舒服。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”刺耳的上課鈴響了，我的心，也不由得被揪起來。“嗒，嗒，嗒”教室外傳來高跟鞋踩在地面的聲音，急促，而又沉穩。全班人的目光都鎖定在那一疊厚厚的試卷上，最後，它被老師放在了講臺上。大家開始接二連三地上去領試卷，我也忐忑地走了上去。雙手顫抖地托起試卷，試卷上怎麼那麼多鮮豔的紅叉叉？這些叉叉像針一樣一根又一根地紮在我的心裡；而那鮮豔的扣分批註，更像箭一樣穿透了我的心。我的雙腿像是被灌了鉛似的，回到了座位上。我一下癱坐在座位上，動彈不得。

回到家，我望了一眼窗外的小花，它們正在轟隆隆的雷雨聲中低垂著頭，一朵比一朵喪氣，在狂風暴雨的肆意吹打中，一片花瓣掉了下來，小花們似乎堅持不住了。

出乎我意料的是，風雨過後，小花竟然沒有凋零，帶著雨滴的花瓣，在陽光下晶瑩透亮，鮮豔美麗。

我頓然醒悟，一次考試失利又有什麼關係呢，不拘泥在自己的世界裡，像小花一樣勇於迎接風雨的挑戰，那麼最終也會像小花一樣，擁有怡人的風姿。

窗外的“小花” 篇16

國小六年級作文 ,1095字

在我眼裡，她是一朵小花，一朵遭遇禍患卻依舊堅強的“小花”。

她在十歲那年，遭遇了一場車禍，雙腳殘疾，臉蛋被玻璃劃破，直至毀容。醫院告知書下來，家人哭得是撕心裂肺，她卻不以為然，笑著對家人說：“沒事，至少撿回一條命。”

當然，這是從別人的口中得知的。第一次看見她，是那年8歲，我坐在奶奶家客廳的落地窗前，無所事事地玩著小鏟子。那年15歲的她坐著輪椅，從窗邊經過。窗外的陽光被一個龐大的“物體”遮住，我緩緩抬頭，看見窗外一個長髮飄飄的姐姐坐在輪椅上，正費勁地操控著輪椅四處“逛街”。她似乎感受到我的目光，回過頭對我笑了笑。透過窗外的陽光，我們四目相對，這次我看清了她的臉龐，五官端正，眼睛炯炯有神，一張櫻桃嘴，落落大方，較為明顯的是左邊臉上有塊明顯的傷疤，面積很大，也很紅。這對任何一位身處花季期的女孩兒來說都是一個沉痛的打擊。

年幼的我不明所以，回報以一個大大的笑容。這時，哥哥走了過來，看見窗外這位姐姐，皺了下眉頭，不由分說地拖走我，嘴裡唸叨著：“以後別跟這人玩，她是個醜八怪。”我回頭瞥了一眼她，她有一點沮喪，眼角劃過一絲眼淚。這時，我掙脫開哥哥的手，對他說：“那個姐姐才不是醜八怪，她是一朵花，很漂亮的。”

一眨眼已過一個秋冬，當我第二次見到她，依然是在窗前。這次，我坐在窗前看書，她拄著柺杖一瘸一拐地向前走，一個石頭飛來，“咚，她摔倒了。”一些調皮的小男孩圍著她，嘴裡唸叨著：“醜八怪，你真怪，沒了雙腳毀了臉，哈哈哈，哈哈哈……”我看不下去了，推開門窗，大聲呵斥。但她們似乎沒有理睬。惱羞成怒的我猛地走出去，也不知誰給了我勇氣，竟讓我與這7、8個身材的男生打架。我一邊擼起袖子，保護那個女生，一邊嘴裡嚷嚷著：“你們這麼多人欺負一個弱女子，像話嗎？”

打架的結果自然是兩敗俱傷，所有鼻青臉腫的孩子被居委會大媽挨個批，輪到我挨訓時，大媽叫嚷著：“還有你，小小年紀跟人打架，女孩子就該做些文氣些的事兒，學別人打架這像什麼樣。”我默默地忍受著這樣的指責。

事後，那位姐姐來到窗邊，對我說了聲：“謝謝，我的小英雄。”她的聲音很柔，給人一種親切鄰家女孩的感覺。

三年過去了，我再也沒有見過她。不過在窗邊她對我說的話，窗外她所留下的印象，深深地印在我心裡，很溫暖，很舒服……

窗外的小花園 篇17

國小四年級作文 ,753字

每當我透過書桌旁的玻璃窗，就能看見家門口美麗的小花園。

我家的小花園裡種著許多植物：廣玉蘭、鐵樹、黃楓、枇杷樹、牡丹、多肉、綠蘿……生機勃勃、色彩斑斕。其中，我最喜歡那棵比我大幾個月的枇杷樹，我管它叫“姐姐”，因為我總感覺她應該是一位姑娘。“她”可真高啊，足足有兩個我那麼高；“她”的葉子可真綠啊，綠得連用水彩筆塗出來的顏色都沒有“她”綠；“她”的枝條可真奇怪啊，有的像筷子，有的像剪刀，有的像鞭子。這位姑娘就亭亭玉立在窗外，每天伴我讀書、寫字。

去年花園裡又來了一位新朋友：黃楓。它又瘦又矮，無論是桃紅柳綠的春天，還是烈日炎炎的夏天，或是銀裝素裹的冬天，都毫不起眼。但到了落葉紛飛的秋日，黃楓就成了花園裡最引人注目的“模特兒”。它小小的葉子多可愛，像一個個小爪子，一片片金燦燦的，宛若鍍上了一層美麗的黃金。就近小鳥飛過都要忍不住停下來，在枝頭上歇一歇，欣賞欣賞它迷人的美……雖然它名字叫黃楓，但它的葉子會因季節變化而漸漸地變紅，黃中透紅，漂亮極了！

小花園也是動物們的樂園：時不時會有小貓在草坪上調皮地印幾個“小梅花”，或是驚奇地看著銅錢草缸裡的水，正奇怪地想：為什麼水裡有個跟我一樣的小貓呢？然後飛快地跑開，揉揉眼睛後再跑去看看；有時候可愛的麻雀在夏天會飛到枇杷枝上，乘個涼，還會在種大蔥的花盆上玩“看誰站得久”的遊戲。甚至鄰居家的小狗黑豆也會跑來撒個歡，兜一圈玩玩，如果趕上5月份中旬左右，它就有機會跳起來吃個枇杷大餐啦。

我愛我家那美麗的小花園。

窗外的桂花樹 篇18

國小五年級作文 ,682字

我的臥室裡有一扇大窗，大約五平米左右。在那兒，我可以看見多姿多彩的世界。

窗外有一棵桂花樹。

它矮矮的，胖胖的，是那麼可愛。

桂花樹葉是翠綠的，風一吹，它便隨風飄動，發出“沙沙”的聲音。

春天，夏天，冬天，桂花樹都是那麼挺拔。可只有秋天，它才會綻放出淡黃的花兒。

桂花未開時，小小的花苞並不是那麼引人注意，只有你仔細地，慢慢地去找，才能發現它。

再過幾天，桂花們就都不害羞了，紛紛從花骨朵裡探出頭來，感受著秋天的美好。

風來了，桂花在風中微笑著，一陣陣清香伴隨著風兒，進入了窗內，使我立馬感到神清氣爽。

這時，有幾朵調皮的花兒認為在樹上太無聊，便跳下來，在大地上自由自在地享受無窮的歡樂。

花香不僅吸引了我，還吸引了金燦燦的蝴蝶和胖乎乎的小蜜蜂。

蝴蝶飛來時，在樹旁翩翩起舞，好像在尋找那朵最最美麗的桂花，與她合影。

一忽兒，蝴蝶就飛到了樹葉叢中，讓人找也找不到。它到底藏在哪一片葉子後，又在幹什麼事，風兒也不知道。

蜜蜂也來了，它一下飛到這一朵桂花旁，一下又飛到那一朵桂花旁。

過了一會兒，它飛累了，便靠在一朵金黃的桂花上，沉沉的睡去，睡得是那麼香甜……

小朋友們也開始在桂花樹下玩耍。他們跑啊，鬧啊，唱著一首首甜美的歌謠，伴著一陣陣沁人心脾的桂花香，悠悠地傳向遠方……

玩累了，跑累了，他們便坐在桂花樹下，欣賞著這片片蝶衣輕，點點淡黃小的桂花。幾個愛美的小姑娘，摘下幾朵桂花，戴在頭上。

我真幸福，天天神遊於窗外那棵美麗的桂花樹的世界。真是“樂無窮”。

窗外的桂花樹 篇19

國小四年級作文 ,486字

在我們班的窗外，有一棵桂花樹。

這棵桂花樹矮矮的。樹幹細細的，呈銀白色，摸上去光滑極了。而它的枝椏呢，與樹幹形成了對比，摸上去十分粗糙，像飽經風霜的老人的手。它的葉子比較大，翠綠翠綠的，邊緣有著倒刺，這可是葉子的防身武器哦。遠遠看去，桂花樹像一把撐開的碧綠的大傘，漂亮極了。

最惹人喜愛的，是他那米粒般的小花。桂花只有小指甲蓋大小，通常只有三四片花瓣。小小的花瓣保護著中間幾根如頭髮絲般細的花蕊。

每到秋來，窗外滿樹金黃，影子映進窗來，香氣瀰漫教室。每到下課時，我們也經常去桂花樹旁聊天，和它玩耍。那十字形小黃花，也十分活潑，時而從樹上跳下來，落入大地媽媽的懷抱；時而飄到我們身上，用自己的香氣，為我們身上灑上純天然的“香水”；時而掉進我們的衣領裡，給我們撓癢癢。直到上課鈴響，我們才戀戀不捨地回到教室裡，盼望著下節下課，還能與它一起玩。

一陣微風拂來，吹落了一樹的小桂花，頓時花香撲鼻而來，令我們陶醉其中。濃郁的桂花香，飄蕩在校園的角角落落……

窗外的桂花樹，給我們枯燥的學習中增添了無限的樂趣，我愛窗外的桂花樹！

窗外的桂花 篇20

國小六年級作文 ,576字

去年三月，媽媽在我窗外的陽臺上種了一株桂花。

秋日晴朗的下午，睡好午覺的我推開窗戶，一股沁人心脾的清香便溜到我的鼻尖。尋香看去，朦朦朧朧之中，淡黃色的小花兒已掛在枝頭，原來是媽媽種的桂花開了。

只見這些桂花綴滿枝頭，那些淡黃色的花，那麼小，卻不顯得單薄，許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹。就像一個個秀麗可愛的小姑娘一般，臉上掛著一絲絲可愛又略顯羞澀的笑容。陽光照射下，葉子展現參差的綠意，點綴著繁花朵朵，彷彿是畫家的油畫一樣，是那樣美麗與迷人，素雅極了。

我能想象到它們是如何從一粒粒微小的花苞變得生機盎然，香氣撲鼻，最終在我窗前的陽臺上悠然綻放的。我也能夠想象到它們努力吸取陽光雨露，向上生長，才能恣意散發出生命的芬芳，聽到在我窗外小陽臺上更多的喧譁——數不清的小黃花一定會齊聲喊出“努力拼搏，微小的生命也能綻放出自己的光芒”的震撼人心的來自生命的最強音！

於是，在我房間窗外的小陽臺，在我觀察桂花的那一瞬間，我一下子就明白了，明白了媽媽為什麼要在春天種下桂花，媽媽想讓我明白：不要因失敗而自卑氣餒，只要努力向上攀登，都會收穫屬於自己的最好的風采。

望著窗外生機勃勃、花團錦簇的桂花，想起母親對我的關愛與期許，我的心裡湧出一股暖流，它是一種力量，支撐著我向上，向上……