空气真厲害相關作文20篇
這個人真厲害 篇1
國小五年級作文 ,436字說起這個文靜的女孩，人人都會誇讚，她就是我的閨蜜，以前班級的大班長—丁湘涵。
她長著一頭烏黑髮亮的長髮，彎彎的柳葉眉下有一對炯炯有神的大眼睛。她的鼻子筆直而高挺，一張櫻桃小嘴能說會道，那一雙纖纖玉手寫得一手好字。但是你要是惹她生氣的話，她一定會讓你一天都不會好過。
丁湘涵不僅成績好，而且還愛看書。她曾經給我看過她家書櫃的照片，那真是“不看不知道，一看嚇一跳”。書櫃上都摞滿了書，看得我眼花繚亂，不知道該看什麼。
她還會寫毛筆字，她的毛筆字已經考完十級了。記得以前我們班在元旦晚會時貼的春聯就是她寫的。她還喜歡參加各種活動和比賽，她曾經獲得過小數報比賽二等獎，在班級舉行的演講比賽和故事會上，他都是單人組第一。她是我們以前班奧數界的佼佼者，是老師眼中的好學生，家長們心中的乖乖女，學生們心目中的榜樣與目標。她的畫也很好看，畫的人物栩栩如生，看到過她的畫的人，都說她的畫動起來了。
丁湘涵多才多藝，是全面發展的好學生，我還要繼續努力，爭取像她一樣做個優秀的學生。
她真厲害 篇2
國小五年級作文 ,604字說我最佩服的人呀，要數大隊委宋皓昕。她有著濃墨般的眉毛，大大的眼睛充滿了對知識的渴望，長長的睫毛如一把烏黑的小刷子，小小的嘴巴總能唱出優美的歌、說出流利的英語。
有一次，數學奧數競賽，全班勇於挑戰的只有為數不多的幾個人，其中包括宋皓昕。只見她皺著眉頭，筆如同正在跳舞一樣飛快地在紙上刷刷點點。她一會兒拉出草稿本，寫寫畫畫算算、一會兒倒豎著眉毛，手託肋幫想題。大約4頁的奧數卷被她攻克得一題不剩，只用了40分鐘。兩天後，全校沸騰了：宋皓昕得了市二等獎！一等獎是是拉薩路小學的六年級一名男生。宋皓昕很不開心，我好奇地一問，才知道她正為沒得第一傷心呢！她，就是如此愛學習！如此好勝！
她不僅學習好，人緣也好。在競選大隊長的時候，她得了全校一半以上人的票呢！
宋皓昕可謂琴棋書畫，樣樣精通。她鋼琴十級優秀，葫蘆絲八級，象棋全國比賽三等獎，毛筆字是校範字裡的……
音樂課上，她遙遙領先；體育課上，她跑在最前；數學課上，她獨佔鰲頭；英語、語言課上，她總是思路敏捷；勞動、科學、品社課上，回答問題的人大多都有她……就連免考，她也是語數外科美五門免考。每當發獎狀時，她桌上總有厚厚一堆……
宋皓昕的樂於助人，可以說遠近聞名。同學向她借錢，她大方地給；小孩子哭鬧鬨不來，她總是唱首歌，就能讓小孩不吵鬧；考試向她借筆和尺，她毫不猶豫地拿出來……
如果你到我們班，可別忘了見見我們的小“皇后”哦！她一定會為你熱情介紹我們的學校的！
那一次，我真厲害 篇3
國小三年級作文 ,567字記憶的小河漸漸乾枯了，可有些人有些事仍留在記憶的河床上。河床上有快樂的甜葡萄、羞澀的酸葡萄，不知是誰摘下來放在那兒。
那次，手錶突然罷工。玻璃片裡不再是數字，而是空空的輪廓。我垂頭喪氣地望著手錶，瞥了一眼旁邊的小鑷子。突然一個想法頓時油然而生，”要不就試試？行！死馬當活馬醫吧！“我自言自語道。
我連忙脫下手錶，拿起鑷子，準備擰開螺絲釘。我先將鑷子用力地定在手錶背部的一顆螺絲釘裡，使勁一扭怎麼扭不開。”難道是我扭反了？“我小聲嘀咕著。”得，那我扭向那邊試試。“我一手拿著手錶，一手拿著鑷子，這回我可聰明瞭，我將鑷子固定在那顆小螺絲兒上，朝反方向一扭。咦！果然扭開了。接著我用這個方法將其他螺絲扭開了，輕輕地拿出表蓋。呈現在我面前的是一片繁雜的景象，令我感到極為好奇。我左摸摸右看看，酷似一位極其負責的檢察員。看了半天，我也看不出哪不對。看到手錶上的小電池，”難道是電源連線不好？管它呢？先試試再說。“我掰開壓住電池的小鐵片，拿出電池看了起來，這電池還真小。接著，我將電池放了進去，用力按了按，我滿懷期待地將錶轉了過來。竟驚奇的發現表又重新上崗了。正值高興之際，我的手不由一鬆，表又罷工了。難道我得一直按著？接著我靈機一動，往表裡塞了少許紙，表又重新開工了。真是不可思議，沒想到笨手笨腳的我也能將表修好。
真是世上無難事，只怕有心人！
我的爸爸真厲害 篇4
國小三年級作文 ,395字我的爸爸有時很嚴肅，有時卻很親切。最近，他做了一件令我非常意外的事，我這就講給大家聽。
有一天放學回來，我突然感到腿特別疼，可能在學校玩沒注意碰著了，連游泳都不敢打腿，晚上和媽媽講，爸爸在旁邊聽到了，他看了看我的膝蓋，突然對我說：“我來給你治一治！”
只見他把瓷盤子在微波爐裡消好毒，往盤子裡倒了點白酒，並且用打火機點燃了白酒！藍藍的火苗跳躍著，他示意我伸出腿，放在他的腿上。爸爸的手飛快地伸到“火酒”裡，又迅速把手收回來。這時，我看到爸爸手上沾了許多“火酒”，立刻輕輕拍在我的膝蓋上，我的腿頓時感到溫暖舒服，我很感動。就這樣，爸爸那粗糙的手，一伸一收一拍，重複了好多次，整個過程爸爸都沒顧上說話。“火酒”快用完時，這次治療結束了，我的腿感覺輕鬆了許多。
我也想親自體驗一下爸爸的技術，但是爸爸說危險不能學，我只是碰了碰盤子就感覺很燙，我想爸爸的手已經練成了“火手”了吧。我的爸爸可真厲害！
我的朋友真厲害 篇5
國小四年級作文 ,527字圓圓的臉蛋上長著一雙黑葡萄般的大眼睛，下面有一個小巧、靈敏的鼻子，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。他不僅是我的朋友還是我的小老師。他很努力，但是從來都不驕傲。
他最喜歡穿著那件不合身的大衣，還有一雙髒兮兮的球鞋，雖然他看起來很文弱，但是他可喜歡運動啦！最拿手的就是打羽毛球了。
記得三年級，老師第一次領我們去羽毛球館上體育課，小明一到裡面就興奮地拿出了羽毛球拍和羽毛球，他心想：“這次我要你們看一看我的球技！”大家都迫不及待地坐在臺階上觀看。只見他左手拿球，右手拿拍。“砰”的一聲，羽毛球和拍子來了個親密接觸，在空中劃出一道完美的弧線。隨著羽毛球飛行的方向，大家的目光都轉移到對面小亮的身上。可惜小亮沒有接到，氣得直跺腳，小明卻很淡定，紋絲不動。這回是小亮發球了，球發出去之後，只見小明毫不慌張的跳了起來，並來了個完美射擊，小亮還是沒有接到……就這樣，持續了半小時，小亮連一分都沒有得到，但是小明卻絲毫沒有驕傲，我心想：小明真厲害啊！
下課了，同學們都回去了，我在羽毛球館和小明聊天，我興奮地問：“你才三年級，怎麼這麼厲害？”小明語重心長地說：“只要努力，就能成功！”
後來，我很努力的學習，成績有了很大的提升，小明真厲害，不僅球打得好，還是我的人生導師呢！
我真厲害 篇6
國小六年級作文 ,810字我酷愛足球。在有些人看來，足球不就是踢來踢去的嗎，那是他們不懂足球的魅力。
記得上學期的一天，我們哥兒四個在一個小地方踢足球，因為球場中間被高年級的大哥哥佔領了，所以我們只能練習。我最鐵的哥們一腳把球踢到高年級同學的身上，他不高興了跑過來，抓住一個人的衣領就問：“誰踢的我，我弄死他！”我班叭叭大王為了和解就說：“我們來踢場比賽吧。”他們說：“一幫小屁孩還想和我們校隊踢，不出十分鐘就能踢贏你們。”他們的大話激起我心中的怒火，心想我們無論如何也要贏，為我們爭口氣。
比賽開始了，我把足球提到馮思睿那裡，他又把球給了郝航，可高年級的大哥哥跑的飛快，把球擋下了，直衝禁區起腳射門。完了，哇！看來沒有完，我班守門大將王赫川把球撲了出去，他們角球，足球飛過一個完美的弧線，一個哥哥頭球可被王赫川撲了出來，一連幾次射門都被王赫川撲了出去。我時不時想：如果有王赫川守門你們一個也別想進。可我們一名隊員禁區內手球被判點球，這次王赫川失手了，變成了1：0，我們有點失望。但人家踢球踢的不錯，王赫川走過來說：“沒事，咱們能贏的！”這時來了一個體育老師，一腳起射球直接進了，大哥哥不在乎的說：“老師踢進算你們的吧，反正給你們一分也贏不了。”我們更加努力了，上半場結束。中場休息時我們定了一個戰術，王赫川把球給郝航，然後郝航把球給馮思睿，他過半場把球傳給我，然後我再射門。下半場開始，我們按著制定的戰術開始行動，王赫川把球直接傳給了我，一個長傳把我們的計劃打亂了，我只能使出絕技了—倒鉤，我顧不上這些了，我集中注意力把力量傳到右腳起身一躍猛的一踢，球進了！比賽結束，2：1我們贏了！我還沒緩過來，因為我從來倒鉤沒成功過，連我都佩服我自己了。他們說：“快扶師傅！”原來我是師傅了。我們幾個鐵哥兒們擁抱在一起大聲喊：“我們贏了！”主要是我們贏了校隊。
我抬頭一看，旁邊圍著一群同學鼓起掌來，這是我踢過最精彩的一場比賽，所以我久久難忘。
我的爺爺真厲害 篇7
寫人作文 ,598字我的爺爺非常牛，怎麼個牛法呢？就是那種可以把牛皮吹得很大，而且還永遠不會破的人。
我小的時候，爺爺就是我心目中的偶像！當然現在也是啦。
“哇，好可愛的木雕啊！爺爺，我也要一個！”六歲的我指著貨櫃上一個漂亮的雕塑。“嘿！那漂亮什麼呀，爺爺工具箱裡有好大一塊木頭，爺爺回家給你雕一個小白兔哦！”爺爺自豪地挺起胸膛，帶著我回家了。
不一會兒，爺爺從大箱子裡翻出一塊黃澄澄的、方方正正的正方體木塊。這個木塊只比我的頭小一點兒，每一條豎著的紋路，都那麼有條理，叫人看著覺得舒服。
爺爺戴上黑框眼鏡，拿起一把藍色外殼的小刀，坐在木凳上，彎著腰，馬不停蹄地削呀削，木屑掉了一地。
削了兩個多鐘頭，終於削好了小兔的身子和大概的頭型。看著小兔小巧玲瓏的身子，我忍不住拍手叫好：“爺爺萬歲！爺爺太棒了！”“那當然，也不看看我是誰。我才高八斗、相貌英俊、玉樹臨風、牛氣沖天、風華絕代、經天緯地、蓋世無雙……那曹雪芹知道有我，他就不敢寫《紅樓夢》；莎士比亞見了窩也會羞死；下一屆的奧斯卡金獎非我莫屬！哈哈哈……”現在想起來，我真有點佩服爺爺吹牛可以不打草稿的絕技呢！一陣自戀之後，爺爺又繼續開始了他的工作。啊，終於雕完，可以上色了！
爺爺端過來一塊調色盤，開始細心地給木雕上色。一下子，一隻活靈活現的小白兔出現在我的面前。我很喜歡它，它現在還趴在我的書櫃上睡懶覺呢。
我敬佩爺爺，為了愛，他什麼都會為我做。我永遠愛爺爺！
我真厲害 篇8
敘事作文 ,540字暑假裡的一天，我在游泳池碰見了幾個朋友，我們一起玩水上版的“老鼠偷油”。遊戲規則是這樣的：游泳池裡的第二條水線是洞的邊境，淺水區是油；貓可以撈網，也可以給油。
首先我們通過“石頭剪刀布”來決定誰來抓！哈哈，我贏啦！所以我不用抓，是我的一個朋友來抓。我們在洞裡假裝商量計劃：我去偷油，其他人去引起貓的注意。
我嘗試從其他地“突圍”可他跟我跟得很緊，我決定賭一把：我深吸了一口氣，慢慢地沉到水裡去。所幸那隻“貓”不會潛水，就在水面上守著。我一直呆在水下，可是我一旦要潛水出去，就需要換氣，這樣就暴露目標了。我在下面憋了很長時間的氣快頂不住了，可貓就是守著我不放！但我想：我一定要再堅持一會兒，可能就贏了。後來“貓”看我沒有游出水面來，終於改變計劃去抓其他老鼠了。
其實“老鼠們”真實的計劃是：我先假裝去偷油，給其他人更多時間偷油，當貓發現老鼠在偷油時已經晚了。
當貓發現他們準備去追他們的時候，我冒出水面甩了一些水並說：來抓我啊！來抓我啊！貓看到我了，並準備撈網時，我迅速游到洞裡了。這時，其他老鼠也進來了。
貓不僅沒抓著我，其他老鼠也沒抓住！我們的計劃成功了！他氣的火冒三丈！
後來我們還一起進行了游泳比賽，我還在水裡面做了後空翻呢！不一會，泳池就關門了，於是我們依依不捨的離開了！
媽媽誇我真厲害 篇9
國小三年級作文 ,661字今天是我去學畫畫的日子。
來到畫室，老師說：“今天我們畫一個屬於自己的小揹包。”我們一聽，興高采烈地說：“好。”說著老師就把一個白色帆布包發給我們。
老師開啟電腦，給了我們幾個參考圖片，要我們開始畫。“好難畫呀！”“什麼時候才能畫完呢？”同學們議論紛紛。老師鼓勵我們要相信自己可以畫好。我們聽了老師的話半信半疑地相信了自己。
我用黑色勾線筆畫了一些小動物，還在布袋左上角和右半邊畫了一些花朵。畫著，畫著，我遇到了一點困難。我去向老師請教，老師說：“如果你畫花和草，那就畫在邊框外圍，要畫得很自然。”
老師的這句話一下子把我點醒了。“畫點什麼才算自然呢？”我自言自語的說，“有了，我畫一點花瓣在風中翩翩起舞，再畫一點葉子在旁邊快活地跳舞。”想到那裡就畫到那裡，我很快就把正面畫完了。拿起來看看，覺得背面空空蕩蕩要再裝飾些什麼，想著，想著，我就就在背面畫了一個美麗的小姑娘。那個小姑娘就是我。還在旁邊加上了我的品牌標識。
下課了，我也畫完了。回到家，媽媽一眼就看到了我的小揹包，問我是從哪裡買的。我驚訝地說：“媽媽，帆布包不是買來的，是我自己畫來的。”這時，媽媽用羨慕的眼光看著我。誇我真厲害。媽媽說她特別喜歡這個包，問我能不能送給她。還說這是世界上獨一無二的包。
這件事已經過去了好久，直到現在媽媽都還經常揹著我送她的包去逛街。
他真厲害 篇10
國小四年級作文 ,552字陳拓成高抬著頭注視前方，雙手像兩根釘子一樣插在地上，一隻腿跪在地上，一隻腿蹬在後面，肌肉緊繃，好似正準備捕食獵物的豹子。隨著槍聲一響，他後腿一蹬，向前衝了出去。他擺動著雙臂、步伐矯健，彷彿一匹脫韁的野馬在飛奔。一下子，就把其他選手遠遠地甩在後面。
在一陣歡呼聲中，他衝過終點，登上了第一名的寶座，胸前掛上了金燦燦的獎牌。獎牌閃著光，彷彿在向我們示威。
這一幕我不禁想起運動會前的那天中午，陽光毒辣辣地燃燒著大地，大地就像著了火似的，人踩在上面彷彿就會被烤焦。操場上那石階，滾燙，邪魅地閃著白光，連樹上的樹葉也被晒得蜷縮成一團。
只見陳拓在大操場的跑道上，給自己記時，開始一圈一圈地奔起來。
他的腳“噔噔”地在跑，如同馬蹄一般，手快速地擺動著。幾圈下來，他不停地喘著氣，全身上下“啪嗒啪嗒”地滴著汗，頭髮粘在臉上，整個臉頰紅紅的，像一個熟透的大蘋果，衣服全都溼了，貼在身上。累了，他就坐在臺階上休息一下。一會兒，他又站直身子跑了去……
不知跑了多少圈後，他整個人像被一桶水潑過一般，踉踉蹌蹌，搖搖晃晃地回到了教室。
是啊，每一次好成績的獲得，每一枚獎牌的閃光，每一次讚許的目光，都離不開背後的努力。
不經歷風雨又怎麼見彩虹呢？
這個人真“厲害” 篇11
國小六年級作文 ,669字嘿！我要說的這個人，可不是一般人，在別人口中，她可是我們班的“班草”，而且，她也是很厲害的。至於她是誰，暫時保密。
首先，她是我們班的漫畫高手，在開學初，她是我同桌，剛開始並未覺得她有什麼特點，相處幾天後，發現她特別“厲害”，因為每次在她空閒時，就會在紙上塗塗畫畫，剛開始一看，以為她只是在亂畫，所以並未在意，但又一次，在好奇心的驅使下，我很安靜的在一旁看完了整個過程，由開始的隨意圖畫到最後竟“逆襲”成了一個漫畫人物，這令我驚訝不已！實在是太厲害了！
還有一件事，是這樣的。
學校舉行了漢語風采大賽，她報名了，從那時起，我就認為她肯定還有一個不為人知的一技之長。終於，有一天，機會來了，我去她們排練的地方看了一眼，她正在彈吉他，而且彈得很好……她的動作是通過幾十次甚至幾百次的練習表現出來的，她的每一個神態是經過幾十次醞釀才展現出來的。
到了比賽當天，輪到她上場了，沒有猶豫，沒有彷徨。表演開始了，剛開始以為她只是彈吉他，可沒想到她還唱了起來！而且唱的非常好聽！當時我就在想：她身上的優點可真多，會做這麼多事情！
這裡說一下，就連我們班的黑板報，也是她一手策劃的呢！
還有一件事，就是有一次她和我聊天時，還發現她會游泳，而且遊的很好，但是她的教練也很嚴厲。在一次訓練中，讓她在水下的整個過程中睜著眼，還要一直保持笑容，她說她從水下上來時，整個眼睛都紅了。讓我想想，我都渾身哆嗦，太嚴厲了！
說了這麼多，想必你們也應該猜到她是誰了吧？
他真厲害 篇12
國小四年級作文 ,602字我的同學有很多很多，每個人都像是一朵獨一無二的花，每個人都有自己的特點，個個非常可愛。但讓我印象最深的還是搞笑幽默、聰明好學的劉超，他真厲害！
你聽，每當清脆悅耳的下課鈴聲一響起，他便如同脫韁的野馬，瘋狂地衝出教室。你問他幹嗎去了？當然是解決個人問題啦！怎麼這麼急？嘿嘿，每天課間的故事會正等著他來開講呢！你瞧，他課桌周圍已經圍得水洩不通了，我也是其中一個。他的身影剛到教室門口，便有同學高聲招呼他快點。他剛一開口，便逗得周圍同學們捂嘴偷笑。等他講到精彩部分時，周圍的同學已是笑態百出。你瞧，李明已經用手捧住了肚子，看來他笑疼肚子了；王紅呢，正用手不停抹眼睛呢，一定是把眼淚笑出來了；“啪啪啪”，這是誰？笑得都敲桌子了？我轉頭看去，原來是“淘氣包”張小虎。看，五分鐘的工夫，他就能把整個教室裡的人都逗樂。正是憑著這張能說會道的嘴，他贏得了班級“故事大王”的美譽。
此外，他也喜歡閱讀，常常看得“走火入魔”。記得有一次，他看課外書正看得津津有味的時候，我一連喊了他好幾聲，他也沒有聽見，他簡直入了迷，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。因為他喜歡閱讀，所以他的作文也寫得非常棒。
對了，他還有很多很多優點呢，我三天三夜也說不完。總之，我為自己有這樣優秀的同學感到開心。他真厲害！
他真厲害 篇13
國小五年級作文 ,558字在我們小區門口有一個燒餅攤，是王師傅的店，因為他做的燒餅好吃，他又姓王，所以大家就叫他燒餅王。
他除了臉，全身上下都是黑的，因為他手常年在火邊烤餅，包括他的衣服，褲子，鞋子全是黑的。他有一些稍胖，讓人一看就會很信任。他對人很熱情“馬上就好了”“讓您久等了”“稍等兩分鐘就行了”就成了他的口頭禪。
他先在那兒和麵，然後用力揉麵，然後把它切成一段一段的。在上面搽上豬油，然後再把它揉擀成圓形，最後撒上芝麻，就可以放進圓筒形的烤箱裡烤了。烤好之後真是噴香撲鼻，咬一口，外酥裡嫩，還物美價廉。燒餅王的工作剛開始還是十分緊張的，然後心情慢慢穩定了下來。但是他對顧客永遠都是笑著的。
媽媽也給妹妹買了一個吃，她咬了一口，說：“真好吃！媽媽給哥哥也買一個吧！”
我買了一個吃了之後，回味無窮，對媽媽說：“我真想再吃一個。”
燒餅王說：“只要聽你們說好吃，我幹活就有勁頭。”
燒餅王之所以技藝高超，是因為他出於對做燒餅的熱愛。
他真厲害！其實我挺佩服“燒餅王”的樂觀向上的精神，因為從他身上能感受到生活的美好。想吃好燒餅，就去燒餅王。物美價又廉，真的很好吃呦！
媽媽誇我真厲害 篇14
國小四年級作文 ,679字星期天，媽媽讓我去上游泳補習班。
我興高采烈地蹦進游泳館，換上游泳衣，走到水池前，做了個熱身運動。只聽“撲通”一聲，我跳進了水池裡，在裡面快快活活地遊了兩三圈。
開始上課了，教練氣勢洶洶地說：“今天我們來練習憋氣。”同學們有的一副崩潰的樣子，有的像一副要“瘋”掉的樣子，甚至有人攤在了地上，而我胸有成竹、十分自信。
老師拿著計時錶說：“開始！”我們一臉栽進水裡。不一會兒，我聽見隔壁的吳羽澤發出“咕嚕咕嚕”的聲音，我猜想：他一定是堅持不住了。突然，水面停止了平靜，我堅持睜開眼睛，想看看是誰得了“第一名”，天哪！我竟然猜對了。隔著水面，我聽見吳羽澤正被教練臭罵著。教練話音剛落，一個個同學全部站了起來，氣喘吁吁的，只聽教練的一陣陣唉聲嘆氣。可是教練啊，你是不是忘了我存在人世了呀？還是我的兄弟樑浩好，他“啊”地叫了一聲，然後說：“張羽辰還在水裡呢！”教練臉上的失望一掃而光，充滿了笑容。周圍的小夥伴都在給我加油，我心裡喜盈盈的，可是我已經開始吐泡了，但我還是堅持著。不一會兒，我最後一口氣吐了出來，我立刻站了起來，甩了甩臉。教練笑著說：“好樣的，一分四十七秒。”同學們在我周圍歡呼，我都開心“爆”了！
放學了，我把這事告訴了媽媽，媽媽豎起大拇指說：“你真厲害”，我的心就像跳進了幸福的海洋。
厲害了我的哥 篇15
國一作文 ,544字我名為賴紫桐，有一位哥哥，他簡直是無所不能的，他創下了無數的輝煌歷史。他曾經在“沙場”上賓士，最後竟無師自通，學成了一種“武功祕籍”。自覺成才的他自從有了這一招，就有了兩大厲害之處，讓我讚歎不已，接下來就讓我為大家講述一番。
第一厲害之處是：一月成才。他原本是沉迷於網路遊戲的一名高中生，但是，一句話改寫了他的命運，他開始拼搏，他開始奮鬥，他的“小宇宙”在燃燒。可是過了一月，又風平浪靜了，手機又24小時永不離手了。之所以發生的事情讓我目瞪口呆了，是因為他的期末考試成績出來了，竟是全班第三！要知道，那可是實驗中學啊，果真是傳說中的“一月成才”啊，令我刮目相看。
第二個厲害之外是：他認真做一件事起來，可以什麼都忘記。
上次，他因喜歡上一個綜藝節目，就連續一天一夜不吃不喝不睡地看，最後終於把這個綜藝節目看完了。要知道這可不是一件容易的事，首先你必須先考慮你的“眼皮”會不會“打架”。其次，還要你忍受住嘴脣乾裂喉嚨發癢飢餓等的折磨與威脅。最後，你還要保證你對這個綜藝節目的興趣，要一直保持到最好，你才有可能做到。
其實，我的哥哥還有一個小厲害，就是演技高超。他經常性地玩遊戲，為了躲避媽媽的責罵，他經常說起謊來，一眼也不眨，真不愧是“影帝”。
這就是我的哥哥，一句話讚美他：厲害了我的哥。
厲害了，我的國 篇16
國小六年級作文 ,756字今天是國慶節，我在家裡無所事是，只能完成學校佈置的向國旗敬禮活動。做完以後，我感到十分無聊，突然，紅旗爆發出強烈的光芒，然後我只感到一股紅光，然後就不知道了。
不知過了多長時間，我再次睜開眼睛，附近是一座座充滿未來色彩的的大廈，一輛輛懸浮的汽車在相同一方向急匆匆的行走。我疑惑極了，那倒是我穿越到了未來？這時旁邊來了一個小機器人，它用冰冷的機械音對我說：“小朋友，恭喜你中獎了！這裡現在是3221年”“中獎？那是怎麼回事呀？”我問。它回答：“向紅旗敬禮活動是我們未來在國慶節的時候向你們過去發出的抽獎活動，而你正好被抽中了。”這時，我有點心虛，因為我把向國旗敬禮活動當成了應付差事。
那個小機器人說：“好了，來先和我參觀一下未來的中國吧！”我跟著它來到了一座高塔上，看向窗外的中國。那是一座充滿未來色彩的撤城市，到處是飛舞的汽車，幾乎城市都建在高空中，下面是廢氣區。
小機器人說：“今天這好是國慶節，咱們去參加升旗儀式吧！”我聽了一驚，都到未來了，還有升旗儀式呀，我很想看看未來的升旗儀式是什麼樣子。於是我們坐著一輛懸浮的汽車來到未來的天安門。
未來的天安門和我們現在的天門沒什麼太大的變化，只不過裡面多了很多現代化的設施，比如自動賣水和零食的機器人，可以移動的公共廁所，懸浮的公共長椅……
升旗儀式開始了，一排排整齊的機器人荷槍實彈的站在那裡，奏樂機器人緩緩的奏響了恢弘大氣的國歌。專業的真人士兵如挺直的雪松站在紅旗下，將手中的紅旗一扔，紅旗漫漫的升了上去。
那種場面是我無法用言語來形容了，比起古代的千萬人戰還要巨集大。時間彷彿只過了一剎那，小機器人打開了時空蟲洞，對我說：“好了，你該回去了。”然後把我向裡面一推，我就回到了現代。回去以後，我久久的沉默，許久以後，我這是輕輕的說了一聲：“厲害了，我的國！”
厲害了我的共享單車 篇17
國一作文 ,646字大牛是個農村漢子，他在農村窩了二十多年後，終於聽從他那早已在城中創出一番事業的發小祥子的勸告，走出了大山。
祥子的公司在郊區，離火車站很遠，大牛忍不住在半路上停下來捶捶腿。接他的祥子搖搖頭說：“方才在火車站我就說了我的公司很遠的，要打車，你偏要省下那幾十塊錢，喏，腿痠吧。”大牛還是固執著不肯打車，嘟噥著：“唉，早知道，我就把我的那輛小鳳凰帶過來了。”這話提醒了祥子，只見他拿出手機，對著旁邊一輛自行車照了一下，然後就把車子推了出來。這一幕驚呆了大牛：“祥……祥子啊，這麼光明正大地拿別人的車不好吧，難道這些一模一樣的車都是你的嗎？”“哈哈，這就是大牛你寡聞了。這叫共享單車，人們只要在手機上下載一個軟體，付一下押金，就可以隨時隨地地騎共享單車了。對著共享單車，我可是有好多要講，喏，這輛車給你，我再開一輛，我們慢慢騎回公司，我在路上再繼續給你講這個共享單車。”
三年後，在城中已闖出一番天地的大牛回家探望老父老母。當他進入村子的時候，他簡直不敢相信自己的眼睛。他本以為只有城裡才有的共享單車停滿了人行道，人們都騎著共享單車在道路中穿梭。他急急忙忙奔回家，一見面，牛父牛母就激動地握住大牛的手，講述這幾年家鄉的變化：“大牛啊，現在俺們村也趕上那些大城鎮了，這共享單車可方便了，不僅省錢，還不會汙染環境，更能強身健體！這可真太厲害了！”
晚上，大牛一家其樂融融地坐在飯桌旁，邊吃飯邊看新聞聯播。當電視上講到“外國人都在誇中國的共享單車”時，大牛一家不由得一齊豎起大拇指：“厲害了我的共享單車！”
厲害了，我的共享時代 篇18
國一作文 ,774字在飛速運轉的21世紀，橫空而出了中國新四大發明：共享單車，網購，支付寶，高鐵。現在，我要討論的便是這共享資源。顧名思義，“共享”也就是出於共同分享的核心引導下為人民各個方面帶來便利。
在這資源遍出，日新月異的新時代，人們早出晚歸，分分秒秒與時間作鬥爭。而“ofo小黃車”就從天而降，滿足了人們更大範圍的出行享受。
在發展較快的城市裡隨處可見“共享單車”，上至買菜大媽，下至中小學生都趕著新潮，消費起了這“便利神器”。自然我也領教過這股新潮。在我上學的途中，要把自家的自行車鎖在地鐵站旁，一來二去，便常常錯過早一班的地鐵。而現如今，我再不用帶著一把沉重地鎖，只需要一部手機。這樣的便利可以說是上學黨的福音了。
如果只有“共享單車”，那就無法滿足人們為獲得更多便利的渴望了。共享資源就會就此停步？
當然不會。越來越多的共享資源正在與我們每個人產生密切的關聯，例如“共享書店”，“共享籃球”……更為我們的生活帶來無與倫比的衝擊與驚喜，讓我震驚於時代進步之快，且驚喜的飛躍的進展。
而更讓我喜出望外的便是“共享房屋”。這點大大便利了我們這等熱愛旅遊出行活動的旅行愛好者。不用費心費力地四處尋找旅遊團，再去各個地圖上尋找五星好評的快捷酒店。共享房屋可短期租房，是主人願意分享自家住房給陌生人，房源包括別墅公寓等等。這點在旅遊愛好者上獲得不少擁戴，尤其受到旅遊沙發客們的推崇。這樣便利又利民的資源使人們的出行質量又多了幾分。
配上一輛環保電動小車，去別的城市也能自駕遊，隨心所欲，不用再起個大早，跟團去自己不想去的地方。環保小車，藍天白雲，帶上舒心愜意的心情，覽遍大好河山。
或許是共享時代改變了我們的生活理念，我們也開始依賴這“共享時代”所帶給我們的便利。
想要生活過得去，時代總得給便利。
對於這隨處可見的便利資源，我們接受並享受著：厲害了，我的共享時代！
厲害了我的小草 篇19
國小五年級作文 ,501字草，在我們眼中只是不起眼的植物，有人踩踏過它；有人將垃圾扔向它；有人甚至開車碾壓它。就因為有了這些折磨，才使得我用不同的眼光去看待它。
在我故鄉的後院，有一大片綠油油的草坪，在那平凡的草坪上卻發生了不平凡的故事。在大片青草的襯托下，零星的石頭頓時成了焦點。我和小夥伴們無聊時，總會在石頭上蹦蹦跳跳，消磨時間。
那天，我們一如既往地來到石頭旁，發現它四周圍著一簇青綠色的小草，像在玩捉迷藏似的躲在石頭後邊，我和朋友都不約而同地以為它是被人隨意埋在這兒的。
誰知數十天後，我發現它竟長高了許多，如此看來，它應該是處於自然生長的狀態。
小草縱使在條件不足的環境下，也能和其他植物一樣頑強生長。它同樣渴望自由，渴望有自己的生活。
正如殘疾人也許先天不足，有的人肢體殘缺，可照樣跳出了精彩的舞蹈；有的人聽不見，可照樣演奏出動聽的歌曲；有的人看不見，可照樣畫出美麗的作品……理想沒有侷限，只需要一顆熱愛的心！頑強的殘疾人拼搏著，不停地創造奇蹟。
那不起眼的小草和殘疾人經受過的那些折磨，使我不得不為他們喝彩！
我時常在大街小巷瞧見那些表演的殘疾人，多數人只是匆匆走過，卻不知他們背後的付出。而我，卻覺得他們很厲害。
厲害了我的小吊蘭 篇20
國三作文 ,730字暴雨中昂首挺立，惡劣中頑強向上，堅強的你，真厲害！
—題記
慌忙地逃回了家，開啟窗戶，眼前的一幕把我愣在原地，你仍然是不像困難低頭，依舊昂首挺胸，像位整裝的戰士。厲害了我的小吊蘭！
初次見面要追溯到很久前了，當你還只是一棵幼苗時，我定會準時澆灌，滋潤你。但隨著時間的流逝，我也已經不再敏感。有時過半個月也不曾澆水。當我猛然想起此事時，慌張地找到那快要“渴死的”花灑，趕忙澆灌。看著你那乾的發脆的葉子，心裡祈禱著你千萬不能有意外，不然我就失去了一位陪伴我的好朋友。當我發現你恢復如初時，心中不由得欣喜萬分，驚歎你有如此頑強的毅力。厲害了，我的小吊蘭！
窗外陽光明媚，我把你帶到窗外，微風輕輕從你身上拂過，這陽光微風實在令人感到愜意，便將你放在陽臺外，便安心地離開。走出家門，便與同學們一起玩耍去了，你的事情早已拋到九竅雲外了。天空漸漸地有了一些波動：雲朵開始慢慢增多，我卻不以為然，等到大家離開後，天色大變，風聲大作，樹葉隨著沙沙作響，塵土飛揚，飛沙走礫。我感到一絲不妙。方欲行，雨如傾盆之勢傾瀉而來。我瞬間被淋成“落湯雞”。無奈下，只得找一地暫避，突然想到你還在窗外，此刻忍受著這大雨的侵蝕，我再次祈禱。終於我忍不住冒雨馳行，立刻奔回家，到家後來不及管身上被雨淋溼的衣服，闖進陽臺，看到使我驚詫的一幕：你在暴雨中與暴雨做著頑強的抗爭，讓我想到了我們民族的偉大復興之路，路上有多大的風暴都不能倒下，要頑強拼搏奮鬥，才能到達勝利的彼岸……我把你從窗外抱進來，心中默贊：厲害了，我的小吊蘭！
看著你身上的雨水，我為你的頑強和不屈的意識感到無比讚歎，讓我明白了路途中的種種困難只有靠自己的不屈毅力，才能夠打敗困難。讓我明白這一切的是你！厲害了，我的小吊蘭！