秋風裡相關作文20篇

秋風裡篇1

國小六年級作文 ,552字

秋風，徐徐吹過，彷彿一位婀娜多姿的少女，悄悄走來，在身邊說了一句悄悄話，又悄悄而去，然後，一切又是那麼的涼絲絲美滋滋了。

秋風裡，麥田代表著快樂。看，一片片金黃的麥子在秋風的鼓舞下自然地擺動；瞧，麥子的舞姿是多麼的美麗，自信，他們快樂地扭動身子，雖然穗頭擺動得並不一樣，但看起來又沒有顯得雜亂無章。它們微笑著去面對每一天，不會憂傷，就等於不會枯萎。快樂地為人們提供自己的果實，做出對生活的貢獻。

秋風裡，果樹代表著可愛。長滿一個個大紅蘋果的樹枝伸展出它認為最惹人愛的身姿。呦，一個個小胖紅娃娃怎麼倒掛在那兒？他們笑得好歡快哦！哇，一串串紫紅的葡萄一看就讓人口水直流、控制不住自己的嘴巴，真想咬一口！

秋風裡，蔬菜代表著自信。在地底下最不耀眼的花生雖然覺得自己丑陋，但卻有著自信、堅強的品質，無私奉獻，默默無聞，值得讓人去學習；掛在藤蔓上的一根根絲瓜，渾身上下充滿了生機勃勃的綠，它自信地展出纖細的身體，彷彿在和其他美麗的蔬菜媲美，燒出來的菜也是人間美味。田野裡一篇金色燦爛，熟透而不膩眼，稻穗和老農都笑彎了腰。

秋風裡，每一樣農作物都是由秋風喚醒的。“秋風可以復甦大地”，這是我們經常聽老師說的一句話。“梧桐更兼細雨，晚風來急”，這是李清照筆下的意境。我們要對生活歡歌，對山水寄情，且更要對秋風秋雨感恩！

秋風裡，我想起他篇2

國一作文 ,938字

在陽光明媚的早晨，我騎著自行車在上學的路上。乳白色的吉普單車被昨晚的我擦得如此潔白無瑕。十月份的秋天裡，清晨的秋風輕輕撫過我的臉龐，拂過我的衣袖，進入體內……

突然，我感覺全身涼颼颼的，打了個噴嚏，發出“噝”的一聲，清涼的微風中，我情不自禁地想起了三年前的往事……

三年前的秋天，我還不明白什麼是感情。在醫院裡，一位年逾耳順的老人正躺在病床上。當時我坐在他的旁邊，感覺待在此地十分枯燥罷了，母親則在老人家旁邊陪著他。這時，母親叫我過來陪在這位老人身旁。雖然我覺得這是件十分乏味的任務，也不知咋地，我服從了吩咐。不一會兒，母親用手緩緩指向我，對著老人家問道：“你認得他麼？”老人家無神的眼光順著母親的手指方向望著我，眼睛突然發亮了，但隨著時間的推移，力氣減弱，目光逐漸黯淡下來了。

我實在覺得無趣，中途便出去溜達了。母親依然陪在他身邊，寸步不離……

過了幾天，我和母親即將要回深圳了。我再次去醫院和老人家道別。他消瘦了許多，目光乏力，頭髮大部分變為銀白色了。母親再一次問老人家認不認得我，此時他十分疑惑，並用懶洋洋的眼神看著我，緩緩地搖了搖頭，又開始進入昏迷狀態了。

我不禁回憶起了往事。想象在烈日下，在韓江上，是他教我學會游泳，手把手地教，每天都在大江上仔細地教！他還騎著那頗不起眼的小摩托車，在川流不息的大街上敏捷地躥來躥去，只為我開心一笑……如今，他躺在病床上，而我卻毫不在意！

這位病床上的老人便是陪我度過歡樂有趣的童年，傳授我無數技能的親愛的外公啊！是一位有四十年教齡，深受學生尊敬愛戴的人民教師！在我們離開他回深不久，病魔無情地掠奪了他的生命，從此離我而去了！

秋風散去，我感受到一絲絲涼意，離我而去的彷彿再不是秋風，而是我親愛的外公啊！至此，我內心深感愧疚，我自責為什麼不把對外公的愛告訴他？

我忽然明白了什麼是感情，原來感情便是外公對我的呵護；是我沒來得及與外公好好道別而產生的愧疚；是我對外公的思念；是外公慈祥的眼神和明朗的笑聲！

秋風裡，我想起了他！您過得還好嗎……

秋天裡的一道風景篇3

國二作文 ,745字

白露節氣過後，真正意義上的金秋悄然來臨。“一場秋雨一場寒”。陣陣秋風吹跑了夏日的酷暑，帶給大地的是一絲深似一絲的寒意。人們的衣著從短袖也變成長袖，老人們甚至穿上了夾衣。多數花草樹木的“衣裳”也由碧綠漸漸換成了褐黃，換下的“衣服”紛紛從樹枝上隨風飄落下來，使人產生一種秋風蕭瑟的惆悵情懷。

就在這“秋風掃落葉”的季節裡，卻有一種花兒不畏秋寒，怒然綻放，它一團團、一簇簇地搖曳在秋風的枝頭，向人們展現出“不似春光，勝似春光”的美景，那就是燈籠花兒。

燈籠花，也有人把它叫做金錢花，它長在一種高大的喬木樹梢，在秋天裡分外搶眼。我常常貯立在燈籠花的樹下，仰望它那婀娜多姿的形態，不由自主地產生好奇與景仰之情。

我發現，燈籠花的顏色竟然會變！初初綻開時，有的是淡淡的黃綠色，有的是嫩嫩的粉紅色，有的是淺淺的乳白色。隨著秋風吹拂，時間推移，它們不約而同地變成了深紅色或淺紅色，但仍然依戀在高高的枝頭。

一陣秋風吹過，偶爾也會有幾朵燈籠花從高高的樹梢上象仙女下凡般地飄然而下。我迫不及待地跑過去，彎下腰小心地將它捧起，細細欣賞。哇！它長的多象水果中的楊桃啊！如果換一個方向看過去，它又象“寶馬”汽車的標誌，真有趣。它的花瓣遠看嬌豔粉嫩，近觀卻有些略顯粗糙，甚至還帶點小皺褶，上面佈滿了若隱若現的條紋。爸爸告訴我，那是植物的維管束，是運送養分的通道。小心翼翼地掰開花瓣，裡面原來藏著綠豆般大小的種子！我突然明白了，原來燈籠花的花瓣如此誇張，竟然是一個“飛翔器”，便於將種子飄送到更遠的地方，再發芽、生根，直到又長成參天大樹，如此一代一代的傳承，生生不息……

寒意深重的秋天，正因為有了象燈籠花一類景物的點綴，突然變得活潑與年輕。燈籠花它不與百花爭奇鬥豔的品德及不畏寒風的品格，不正值得我們學習與仿效的嗎？！

秋風在田地裡篇4

國小五年級作文 ,509字

秋天是一個豐收的季節，從炎炎夏日到秋高氣爽的秋天，可愛的玉米孩子、豆子孩子、向日葵孩子……它們都長大了，農民伯伯看著這些孩子們都長大了，心裡很高興，秋風姑娘也很高興，因為，她終於可以和田地裡的孩子們玩了。

田地裡，一派豐收的景象讓秋天變得充實。秋風姑娘親來看望一片充滿快樂的田地，她來到玉米哥哥身旁，讓他盡情的享受秋風的涼爽，玉米哥哥把頭抬得高高的露出一顆顆金黃的牙齒，好像在向秋風姑娘微笑。她有來到高粱弟弟頭上，高粱弟弟彎著腰，穿著一件件鮮豔、漂亮的紅衣服，好像在感謝秋風帶給他們的涼爽。豆子妹妹躺在地上，拉著秋風姑娘的手，一起欣賞藍天白雲，他們吹著涼爽的風，真舒服啊！向日葵兄弟一起望著秋風姑娘，給她一個甜美的笑，他們用自己的瓜子款待秋風姑娘，真是熱心！

下雨了，下雨了，地裡的孩子們開心的叫著。丁丁，秋風姑娘在田地裡快樂的歌唱，一滴滴甘甜的雨滴滴在孩子們身上，孩子們都吸吮著秋風姑娘帶來的秋雨，他們真開心啊！秋風姑娘也一樣開心，她伸出雙手，撫摸著孩子們，孩子們都想長得更高一些，這樣他們你就可以跟著秋風姑娘想去哪裡就去哪裡了。

雨停了，秋風姑娘該回家了，她輕輕地揮手，告別田地裡的孩子們，飛回家了。

秋天裡的風箏篇5

國小四年級作文 ,665字

秋天，沒有春天那麼春寒料峭，也沒有夏天那麼炎熱，更不像冬天那麼寒冷。它是一個景色宜人，五穀豐登的季節，還是一個放風箏的好時節。

秋天的一個星期六上午，爸爸媽媽帶我去半島公園放風箏。來到半島公園，到處都是賣風箏的小攤點，上面擺滿了花花綠綠綠的風箏，有動物的，有動漫人物的……各種各樣，看得我眼花繚亂。我選了一隻顏色鮮豔的蝴蝶風箏，給它取名“蝴蝶號”。我拿著風箏來到草坪上，準備放風箏了，抬頭一看，公園裡放風箏的人可真多呀，到處都是拉著線奔跑的人，天上已經飄滿了風箏，有飛機，有老鷹，有金魚……千姿百態，讓人目不暇接，它們一起把秋天的晴空打扮得絢麗多彩。

看著這迷人的風箏，我也迫不及待地拿起風箏準備放了，我一手牽著線，一手拿著線軸，爸爸站在遠處，幫我把風箏托起。我衝著爸爸大喊一聲：“爸爸，放！”爸爸把風箏往空中一拋，我拉著線飛快地向前跑。媽媽在一旁大聲地喊：“元元，快跑！”我越跑越快，風箏也越飛越高，漸漸地風箏高過了樹頂，高過了樓房。它飄呀飄呀，一會兒忽高忽低地飛，一會忽左忽右地飛，就像一個可愛的小精靈，在空中自由自在地嬉戲。我邊跑邊仰頭望著，開心地笑呀，跑呀，跳呀，不停地抖動著手中的線，讓風箏在空中飛舞。正當我又蹦又跳又笑的時候，一不小心碰到了一個也正在放風箏的小朋友。我摔了一跤，手一抖，風箏落下來了。而此時，我也想休息一會，就和爸爸媽媽找了個空位坐下來。休息時，看著別人都在放風箏，到處是快樂的笑聲，天上滿是風箏，真美呀，我不停地指著，笑著，說著。爸爸媽媽也跟著我看呀，笑呀，開心極了。

我愛秋天，更愛在秋天裡放風箏。

秋風篇6

國小六年級作文 ,427字

秋天來了，天氣變得涼爽了，那是因為秋姑娘帶上了她的夥伴—秋風。

每逢秋天，調皮的秋風就會跑出來，和人們打聲招呼。而它打招呼方式，就是讓人們享受它帶來的涼爽，同時也在告訴人們秋天來了。

早晨，秋風來到田裡，吹動著成熟的小麥，演奏出優美的樂曲，為早早起床的農民們釋放疲勞；它來到山裡，喚醒正在沉睡的一草一木，告訴他們又要開始迎接新的一天；它來到校園裡，為正在努力學習的學生加油打氣。

中午，秋風來到了果園裡，它輕輕拍打著正在收穫水果的筐子，看著裝有滿滿水果的筐子，秋風也替他們高興；它又來到花園，輕輕地撫摸著這些小花兒，羨慕地說：“你真美！”秋風又來到了樹旁邊，它要給秋姑娘穿上華麗的新裝啦。

夜晚，秋風又回到了學校，輕輕地吹走孩子們身上的壓力；吹走老師們的疲倦；吹走了人們的煩惱。一天過去了，大家都疲憊不堪，秋風也累了。好心的秋風為大家演奏玩最後一首動聽的催眠曲後，所有人、植物和動物便安然入睡。

秋風，一個淘氣的孩子，但它也是一個善良的孩子。

秋風歡顏篇7

高一作文 ,1320字

豔陽高照，迎著微潤的風，腳下輕盈如燕，秋風細柔乾燥，少女膚薄細嫩，在輕薄的陽光下閃耀著光澤，微翹的嘴角掩不住內心的雀躍。

我和同學們一起闊步再走平坦清潔的的路上，年輕的嗓音笑著，激烈的討論著行程。我們頂著高升的豔陽，肆意的揮灑著自己的精力。

我們先去參觀了動物夥伴們，從前只能在百科全書裡看到的可愛生物出現在我們眼前，內心的驚喜和喜愛難以言喻，我們手中攥著手機，攝像器材，趴在隔離了動物厚厚的玻璃上，努力地找著角度試圖將它們最可愛有趣的一面記錄下來。再欣賞它們的同時，女生固有柔軟又冒出來，心裡覺得它們十分可憐，無法回到大自然，無法與自己的夥伴們玩耍，每天屈就於狹小的空間裡，他們的天性無法表達出來。我試圖盯著他們的眼睛想要看到它們眼睛裡蘊含地最深的感情。

“啪”一陣白光，我的思考被打斷，突如其來的刺激令我緊閉著眼睛。參觀的人們看向那位手拿著單反相機嬉笑著和旁邊的同學說，“看那個笨熊被嚇到了哈哈哈哈。”他用手指指著玻璃牆裡的北極熊，表情令人厭惡，我狠狠的撇開了頭，心裡在瘋狂地唾棄著這個自私任性的人。

人類只不過比動物擁有更高的智慧罷了，又何苦為難它們呢？

原本愉悅的心情開始變得鬱悶起來，路邊鮮豔的花兒似乎業沒有那麼豔麗了。同學們似乎感覺到了我的不開心，他們笑著鬧著給我講笑話，餵我吃食物，帶我吃冰淇凌。溫暖的氣息輕輕地將我籠罩起來，我的周圍似乎有一個巨大的光暈，金黃柔軟。心尖軟軟的漲漲的，好像一握便能擠出蜜汁來，芬芳甘甜的汁液是朋友們的關心一滴一滴匯聚而成的瓊漿。

雨露瓊漿，莫不甘甜。

難怪海倫凱勒說過：“和朋友在黑暗中要好過一個人獨自在光明裡行走。

驕陽越升越高，綠葉在陽光下還是那麼翠綠欲滴，正如風華正茂的我們，用自己的勇氣信心來闖蕩自己的人生。

忽然，一陣甜糯的香氣在我們的鼻尖縈繞，我們默契的對視一眼，徑直往雨林餐廳走去。我們各自拿出相應的金額在一起買單，我們為了冰紅茶拿著餐具領了盒飯。我們坐在落地窗旁的桌上，看著窗外低矮的草叢上有著大大小小的光斑，輕小的灰塵在光束下紛飛，折射出鈍重模糊的光感。我們嬉笑地爭搶著彼此的飯菜，並不怎麼美味的午餐似乎也在這笑聲中變得有滋有味了。

吃完飯我們開始啟程踏上瘋狂的遊戲之路。我們去玩了最驚險刺激的鸚鵡過山車。對於有些恐高的我這無疑是個巨大的挑戰。我抬頭看著高聳入雲的軌道，背上汗毛直立。朋友們容不得我反悔便把我拉進了隊伍。時間慢慢流逝，我終於上了過山車，繫上了安全帶，在出發前，同學們起鬨說邊玩邊背《離騷》。結果在第一次激素俯衝的時候所有人只有尖叫了。有興奮的，也有恐懼緊張的。過山車很快就到到達了終點。解開安全帶的時候，我內心並不平靜。我想到了生活中的自己，如果沒有人拉著我，我是否也會像這樣有勇氣和信心呢？

著名的野外求生節目荒野求生的主人公貝爾格里爾斯的家族貝爾家族自維多利亞時代便樹立的信條：天下永遠沒有直通成功的免費入場卷，勇氣，快樂，美德，希望和自尊才是真正意義上的財富。

也像康德所說：“人的心中如果有一種追求無限和永恆的傾向，這種傾向在理性中最直觀的表現就是冒險，冒險是通往成功的必經之路。”

讓我們學會勇氣，信心，學會冒險，走向刺激而肆意的人生。

風裡走來我的春天篇8

高一作文 ,681字

春，是你行色匆匆時偶一轉頭，卻發現學校花架上的紫藤早已繁星般綻開了。

北國的春，來得異常短，異常遲，校園生活的人往往無心，常常是泡桐樹撐開了大大小小的綠葉，才恍知春已遲了。

去年春天，那棵紫藤樹花開時，常常不惜繞遠，從花架下的那條小路穿回教學樓。暗香浮動，明明暗暗地花瓣，一仰頭就可看見淡藍的星，那是花瓣間透出的天空。我樂此不彼的來回走動，惠子就耐心的站在盡頭等我，柔軟落到帽子裡，衣領裡，帶來癢癢的感覺。

初春二月，有名無實，今年開學實在早，出了教學樓，習慣性把自己捂的嚴嚴實實，偌大的校園泛著草黃與青灰，陽光很刺眼，風卻寒到了心裡，我喜歡拉著惠子飛奔回宿舍，寒風淒厲，她的手卻讓我想起了紫藤花瓣上，那點溫柔卻不灼熱的溫度。

每天上課、吃飯、回宿舍，小路上晃滿了我們的身影，挖掘著有趣或無趣的校園八卦，只是每當風吹過是，我都會閉上眼睛去找尋久違的溫度。體育課上，繞著操場溜達，往往看見初中部的小孩在操場上肆意奔跑，聲音在風中拉長的細密悠遠，他們才是春天的象徵。

偶爾在操場上就這樣坐下來，也不管是否乾淨，逼著雯子講笑話，結果往往是她自己囂張的笑聲飄滿了整個操場，看天上的雲打著卷的翻滾，耳畔聽到風聲，下意識的縮起脖子，卻發現風已不再淒厲了。

吹面不寒楊柳風，我的春天終究還是到了。

遠處的男孩們將足球玩的風生水起，近處三三兩兩的女生尖叫著躲避，體育老師壞笑著給我們出腦筋急轉彎，我好像看到了不遠處，小女生們在收集形狀好看的落葉，作為一整個冬天的懷念……或早，或遲，她終究是來了。

我伸了個懶腰站起來，隱隱約約聽見風中飄來一聲悠揚的口哨，伴著一首極好聽的小調……

秋風篇9

高一作文 ,691字

秋風蕭瑟，洪波湧起。

又想起了家鄉，那裡風吹麥浪，那裡有洪波湧起，只是如今，怕是再也回不去了。

草叢中傳來了些輕微的響聲，我回頭躡手躡腳地走了過去。“誰在那裡？”只見草叢中走出一個人，含笑道：“某見姑娘深夜獨自外出，怕姑娘獨身一人易生事端，加之此非太平年景，還望姑娘見諒。”我俯身道謝。

趁著月光，我看清了那人身著的甲冑。“不知將軍可是辛將軍？”“正是某家。”“將軍救小女子於水火之中，小女子不勝感激！””姑娘何須多禮？姑娘乃官家子民，官家必不會視臣民於水火而不救。“我微微地笑了笑，並沒有說什麼。

天上的月亮漸漸地被雲層遮住，風起了。吹過草叢的聲音好像家鄉風起時吹過麥田的聲音，但回不去了，不，還有辦法！

“妾願助將軍收燕雲十六州，不知將軍可有意之？“辛將軍愣住了，很久後，他才狐疑道：“姑娘莫非白日受驚了？”我又重複了一遍，辛將軍盯著我：“姑娘莫騙某家，如今風波未靜，姑娘不如及早離開此地。”

“將軍可是不想一展巨集圖？”

只見辛將軍慘然一笑：“官家他……某不過是奉官家之命罷了。“語罷，伸手接住了樹上落下的枯葉，靜靜地看著，輕輕地嘆了一口氣。

我似乎明白了什麼：“只要將軍曉以利害，相信官家定會許諾，妾便在此等著辛將軍的傳召。“辛將軍似乎沒有想到我會說出這樣一番話，只是對我笑了笑，一切盡在不言中。

歲月枯榮，生死輪轉。我仍在那裡靜靜地等著，等著。樹上的葉子一片片地落下，風起了，我彷彿又回到了那年的深秋。只是只有我知道，南宋便如那一片枯葉，只待風起，便零落成泥。

醒來時，桌子上放著的那本宋詞剛好是那一頁，那一個人。窗外秋風蕭瑟，遠處洪波湧起，只是沒有了忠貞為國仇的那個人。

當秋風又起篇10

國小四年級作文 ,632字

秋風又起，我一家團聚而你卻又在哪裡啊？

記得那一年中秋節，秋風蕭瑟。我和媽媽都穿上一件厚外套，出門去買月餅。忽然，我無意識地往旁邊一瞥，看見一個老人，蜷縮在一個十分陰冷卻又避風的角落裡。那是怎樣的一個老人啊！一頭亂蓬蓬的白髮散落在肩膀上，一臉亂柴似的鬍鬚，遮住他大半個臉。衣服破舊不堪，勉強能遮住身體。那黯淡無光的眼神彷彿向人們述說著自己悲慘的故事。

我看得心都碎了，朝老人的方向走去。這時，終於有人注意到了老人，丟給他一塊月餅。那老人立刻感激地點頭道謝，並迅速抓起了那塊月餅，大口大口地嚼了起來。也許是太餓了，大半個月餅一下全塞進了嘴裡，噎得老人伸直了脖子，艱難下嚥。老人終於吞嚥下那塊施捨的月餅。顯然一塊月餅不能填飽他飢腸轆轆的胃，他伸手把地上的月餅殘渣，混著塵土一起送進了嘴裡。我被眼前的一幕驚住了，心如刀絞般疼痛，淚水模糊了我的雙眼，我快步向老人奔去，把一整包月餅放到老人手中。老人驚愕地睜大了眼睛，怔怔地看著我，隨即雙手微微顫抖，口中絮絮地說：“謝謝……好人啊……”我轉身往回走，一路小跑往家的方向趕。媽媽看到我的舉動似乎也很吃驚：“怎麼回事？不要跑！”我沒有停住腳步，也沒有回答媽媽的疑問，因為我要趕回家，把自己的零花錢送給這個流浪的老人。可是，等我回來他已經走了。

從此一到中秋，這個萬家團圓的日子，我的腦海裡就會浮現出那位老人在風中吞嚥月餅的情形，鼻子不由得一陣陣發酸。想想那位老人，我們還有什麼不滿足的呢！

秋風又起，我一家團聚而你卻又在哪裡啊？

走在春風裡篇11

高一作文 ,1416字

悄悄地，東風來了，春天的腳步近了。

可天公偏不作美。本該澄澈明亮如鏡的天空像被人潑了濃墨，厚重、壓抑的氛圍籠罩著大地。穹頂之下，四顧茫然。屋內，昏暗的光線悲涼又幽怨。她坐在窗前，望著遠處的高樓大廈、馬路街區，此刻都被一團灰暗所包圍—繁華依舊，卻了無生機。一顆年輕的心啊，此刻正被愁緒所困，茫然不知所措。

眉頭微皺，她的心緒翻飛著，彷彿在向窗臺上的迎春花緩緩訴說：我覺得很茫然，內心也很是惆悵。當欣喜與新奇的浪潮共同退去，新的學習生活則意味著更多的挑戰。曾有人說，所謂堅強，都是為了一顆柔軟的心不受傷。也許是這樣吧，我總是希望把自己最堅強的一面展現給別人。奈何將怯懦埋藏的愈深，心房愈覺得頓頓的痛。多討厭這個虛偽的自己啊，假裝堅強，假裝快樂，卻無法假裝幸福。奈何幸福是心靈最溫柔的震顫，與強顏歡笑無關，對假裝二字避之不及。她望著那美麗的迎春花，彷彿在緩緩訴說，目光中透著迷茫與憂傷。

但迎春花是靜默的，只有那帶著褶皺的黃色花瓣彰顯出生命的質感，新綠油亮的玫瑰形葉片與它相互映襯，在風中輕曳……

靜默良久，她緩緩抬起頭，用手輕攏額前飄落的髮絲至耳後，起身，向屋外走去。她決心到自然中去追尋一份內心的堅定。

走在春風中，她這才發現，姍姍來遲的陽光已經驅散了陰暗。天空已然恢復了純淨與湛藍的本色，空氣中也已滿是草木的新鮮與芬芳。陽光毫不吝嗇地灑向大地，照進心間，暖暖的。她覺得心底彷彿有一顆小塞子被溫柔地拔起，一股清泉緩緩流出……

於是她繼續向前走去。道路兩旁的櫻花樹早已約定好，彷彿是在一夜之間，所有的櫻花姑娘都綻開了白中透粉的笑靨。難怪日本人偏愛櫻花，那樣一樹的燦爛卻毫不張揚，白中透出粉紅的花瓣含蓄又帶著一絲羞澀，果真妙不可言。可她到底是中國人，櫻花雖好她卻仍然執著於迎春與連翹—沒有櫻花的羞澀，亦沒有桃紅柳綠的嬌豔，只著一身鮮黃的衣裙，看似奪目張揚的顏色中透出踏實與堅定。尤其是那一叢叢燦爛的連翹花，剛掙脫了寒冬的桎梏就迫不及待的孕育出花朵。你瞧，花朵已是滿樹燦爛，新葉卻還似含苞的花朵，還未舒展開曼妙的身姿。彷彿那鮮黃的是葉，彷彿那鮮綠的是花。而迎春花與連翹看似相像，差異卻很大。你若在路旁看到一叢叢燦爛的鮮黃，那準是較為高大的連翹；你若看到像一朵朵迷你可愛的綠色玫瑰似的葉片，那準是迎春。她更喜歡那更具生命感的連翹。儘管很多人都將它誤作迎春，它仍是活出了自己的風采—那帶褶皺的花瓣浸透生命的質感，那枯褐色的枝條殘存與苦寒搏鬥的印記，那新發的綠芽散發無限的生機！它行走於天地間，親和又孤傲。在看似奪目張揚的外表下，是深扎於大地的根系。沒有沁人心脾的香味，它也足以美得讓人無法抗拒。

剎那間，她感到了自己的茫然無知。少年不識愁滋味，自己不過是為賦新詞強說愁。青春正當年，哪有恁多苦澀？行走在天地與生命的春天裡，難道不該拋卻煩惱、拋卻憂愁、拋卻怯懦，去擁抱美好。哪怕生命如岩石下的小草在夾縫中求生存，雖然渺小卻也活得真。年輕就該無所畏，只有歷經苦寒才能像鮮花般綻放美麗。只要內心足夠堅定—冬天來了，春天還會遠嗎？

即使明天寒風折返，今天也要歌唱春光的美妙！內心發出這堅定的聲音，她覺得內心充斥著豪邁與壯闊。於是她更加堅定的闊步前行。享受春風吹鼓風衣下襬的感覺，任憑春風吹亂額前的髮絲。她覺得此刻內心像一張鼓起的風帆，航行於那生命波瀾壯闊的海洋之上。就這樣昂首闊步在春風裡，看那陽光正好！

冷風裡，那溫情的眼神篇12

國小六年級作文 ,741字

走在冬天的校園裡，儘管午後的陽光灑滿大地，但陣陣冷風依然刮在我臉上，如冰，如刀。記憶卻好像頑皮的小精靈，總是會跳到那個寒冷的午後；冷風裡，那溫情的眼神暖著我的心。

我永遠忘不了那一天。那是上二年級的時候，下午第一節課終於下課了，我迫不及待地開始和同學們追著，跑著……正玩得高興的時候，一不小心頭碰到了桌子角上。頓時，我感到頭上一陣劇痛。伸手一摸，手上全是血，嚇得我哇哇大哭起來。恐懼，無助籠罩著我的心，我不知道怎麼辦。

“怎麼了？”我突然聽到熟悉的聲音，是音樂老師—陳瑩瑩老師跑過來，“別害怕，我揹你去醫務室！”彷彿被施了魔法一樣，我的心頓時平靜了一些。我抬起頭來，陳老師那關切的眼神就突然出現在我面前，如暖陽，如溪流。傷口儘管還疼著，但我心裡好像有了著落，不再那麼無助。

陳老師說完就背起我向醫務室奔去。醫務室的老師迅速給我處理傷口，但經過包紮以後，還是血流不止，疼得我又不禁放聲大哭。“不怕，不怕！”陳老師一邊安慰我，一邊果斷地背起我向學校門口跑去。在老師的背上我感覺到她急促的呼吸聲，心裡又湧起一股暖流！來到門口，老師打了一輛計程車，把我放到車裡，氣喘吁吁地告訴司機：“師傅，快，去醫院！”

很快到了醫院。我看到陳老師凍得發青的臉和額頭上滴落的汗珠，看到我看她，陳老師只是微微一笑。此時此刻，我覺得陳老師是天下最美的老師。

醫生為我的傷口消了毒，重新包紮好。因為傷口很疼，我又哭了起來。“超群，勇敢點！老師知道你是個男子漢！”望著陳老師關切的眼神，我使勁地點了點頭。“好了，沒事了。讓孩子注意傷口，彆著水，過一個星期再來換藥布。”陳老師這才鬆了一口氣，臉上露出燦爛的笑容，那麼美，好像能溫暖整個冬天。

四年過去了，陳老師那溫情的目光始終像一縷陽光，溫暖著我的生活！

秋風去旅行篇13

國小六年級作文 ,596字

秋天，是一個讓人心曠神怡季節，也是一個收穫的季節。我就是初秋的一縷涼風，正啟程去各地旅行呢？

我飛啊飛，飛到廣闊的田野上：碧綠油嫩的莊稼被我的手輕輕一揮，變成了金黃的海洋。滾滾波浪波濤起伏，散發出醉人的稻香！這又是一個豐收的季節，農民伯伯們的臉上露出喜悅的笑容。聽，她們個個豎起大拇指在誇我呢：“秋風姑娘，你真有本事！”看！我的魔法多厲害啊！

我繼續向前飛，飛到一片茂盛的楓林裡，綠油油的“手掌”很奇特，可我偏不喜歡綠色。我又開始淘氣了，此刻的我把手一揮，楓葉立刻變成火紅色的，瞬間又紛紛落下。楓葉立馬在空中翩翩起舞，多像一場楓葉雨啊！眼前這美麗的場面讓我情不自禁吟起了：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”聽！我可是這首詩的主角呢！

我又向前飛去，飛到了一片果園，青綠的果子正等著我呢。我又把手一揮，跟著又吹了一口氣，頓時，果香四溢：有紅彤彤的蘋果，有黃澄澄的梨，有橘紅的柿子，還有水靈靈的葡萄……讓人大飽眼福。這時果農們笑得合不攏嘴，都在紛紛議論：“今年又是一個豐收年”。整個果園都洋溢著歡樂的笑聲。

我再飛到了大深林裡，我像一位教官吹響了金黃的哨子，慵懶的動物們被呼醒了：看！松鼠正在刨土挖洞，尋找松果，填滿樹洞；笨重的大熊正在河邊興致勃勃的抓魚，準備大吃一頓；威武的刺蝟正在尋找小果子，準備過冬的糧食了；輕盈的青蛇正在尋找小洞，準備舒服過冬呢……

我又吹響小喇叭向下一個景點出發啦……

又是一年秋風起篇14

國一作文 ,1010字

我閒來無事，倚在窗邊看風景。

滿目的高樓，滿眼的灰色，時不時地從大馬路上傳來幾聲刺耳的汽車鳴笛，伴隨著一股肆意飄飛的塵土，路上的行人捂住了口鼻。

風吹過，帶來絲絲涼意，捲起了幾片孤零零的枯葉，那點可憐的秋花頹喪地垂下頭，了無生氣，染上了幾分悲意。

又是一年秋天！我攏了攏身上的外衣，天氣開始轉涼了，不知道爺爺奶奶有沒有添衣，有沒有著涼，沒有我的陪伴是否感到孤單。

爺爺奶奶住在鄉下，自己耕種了幾畝田地。小時候，爸爸媽媽工作忙，我住在鄉下，跟爺爺奶奶生活。自從，我被爸爸媽媽接到了縣城裡上學，我便離開了爺爺奶奶，離開了鄉下無憂無慮的生活。

還記得，小時候最高興的就是秋天。

這時候整個村子都浸在一種喜悅的氣氛裡，大片大片的金黃色，大人都忙著收割，小孩就兩三個一夥，偷偷去拔田裡的番薯，放火上烤一烤，真是又香又甜。

爺爺總是天還沒亮就起床下地裡收花生去了，奶奶則是去小縣城的集市裡瞧瞧，有什麼好吃的，買來給我補補身體。有時，我醒得早，奶奶總會用責怪的眼神看著我，拍拍我的屁股，對我說：“天還早呢，再睡會兒，早餐幫你放鍋裡熱著呢。”說完，奶奶戴上草帽，提起菜籃，就上街去了。

鄉下的清晨總是特別美，一排排碧綠的菜畦，蒙上了一層晶瑩剔透的薄薄的冰晶似的露珠。空氣十分清新，夾雜些許泥土的清香，深吸一口氣，就覺得一下子有了好心情。出去走一圈，田裡已經有勞作的人了，大家都互相認識，“老李，早上好啊！”“老張，這麼早啊！”。

等到爺爺那兒，鞋子已經被露水沾溼透了。爺爺總是叫我脫下鞋子，“你啊，你啊，又把鞋子弄溼了吧，就等著挨你奶奶的嘮叨吧！”我光著腳在田裡跑來跑去，腳踩在溼潤的泥土上變了個顏色。

臨近中午，爺爺總是就地取材，拔幾個番薯，撿幾塊大土塊，在田邊壘起一個“土堡”，把柴放進去燒，等“黃土堡”燒成“紅土堡”，再把柴灰扒拉出來，把番薯放進去，敲碎土堡，等待十幾分鍾，就可以吃上香噴噴的?h番薯了。我負責幫爺爺撿柴火，我總是挑粗棍子撿，因為柴火要旺，番薯才香。

過了沒一會兒，香味便溜了出來，直直地鑽進了我的鼻子，我顧不得燙，急急地扒開泥土，把番薯拿出來，便下口去咬，即使被燙得舌頭痛，也不捨得把它吐出來。有時還有饞嘴的小孩，循著香味尋來，眼巴巴地望著我，爺爺總會慷慨地從我手裡奪出幾根番薯來，遞給他們。大家一起吃，又香又甜，甜到了我的心裡……

想著，想著，我彷彿又聞到了番薯的香味。

又是一年秋風起，可惜早已回不去曾經……

寒風裡篇15

國二作文 ,885字

冬末。風依然刺骨寒涼。

我裹著厚厚的衣服，蹬著腳踏車去上學。風仿若一把錚亮的刀子，劃得人生疼。

這時，街頭拐角處，一個瘦弱的身影吸引了我。她約莫四十歲，佝僂著背，蜷縮在牆角邊。她披著一件打了許多補丁的舊外袍，乾瘦的雙手緊攥著袍角，拼命地往裡拉，生怕下一刻大風就會奪去她唯一可以暖和身子的大袍！

一陣風吹來，她枯黃的頭髮便隨風狂舞。直至風停，才散亂地遮住了半邊臉頰，露出一對讓我心悸的眼睛—一對死氣沉沉的眼睛。若非我瞧見她的眼睛偶有一剎的轉動，我幾乎要以為那是一個毫無生氣的死人！

我看著她，囁嚅地翻了一下嘴脣，想要說些什麼，卻發現自己根本發不出聲音來—就好像有一塊魚骨梗在喉頭，刺得難受。我想逃避那令我心悸的眼睛，於是我撇過頭去，不願去看她的臉，內心一個聲音急迫地催促我：“離開這裡！離開這裡！”我慌忙地踩著踏板，飛快地往前騎去。但那渙散的眼神卻像是我的夢魘，不斷地誘引著我回過頭去！

我調了個頭，又看見那裹著舊外袍的瘦小身影。

“我想幫她！”“走吧，沒有用的，你幫不了她！”我的內心在掙扎。

我伸出了手，卻只是懸在半空，半晌，又收了回來。我最終還是受了第二個聲音的蠱惑，我為自己的懦弱找了個可笑的藉口。我問自己：我幫得了她嗎？我要怎樣幫她？或者我又該拿什麼幫她？從未有過的無力感肆無忌憚地侵蝕著我的心靈。

我沒臉再去看她。

於是急匆匆的離開了，而且這次也沒再回頭，我不斷地催眠自己，企圖消除一絲一毫的負疚感，但她那對大而無神的眼睛卻總是出現在我的腦海裡，令我心虛不已。

回家的路上，寒風依舊凜冽，我卻沒有再看到那破舊髒亂的外袍，也沒有再看到那對令我心悸的眼睛，那渙散的眼神卻是定格在我的腦海裡……

我跳下車來，推著車走。風迎面而來，我身子一抖，趕忙摟緊衣服。抬頭望著灰濛濛的天空，我惆悵地嘆了口氣。

每一個生命都有被尊重的權利，每一個困苦的生命都有被拯救的可能。我的負疚感來源於我對一個生命的輕視，也來源於我對自己內心懦弱的憎恨。

寒風吹冷了我的身子，卻吹醒了我的心靈。我想，這世界上最無能的人莫若我，而最無奈的事莫過於做了令自己負疚的事罷……

我是清爽的秋風篇16

國小六年級作文 ,460字

風是多姿多彩的，有柔和的春風，有炎熱的夏風，有溫柔的微風，還有脾氣暴躁的龍捲風，而我，是清爽的秋風。

我是自由自在的，我飄到森林裡，輕輕吹著樹葉。火紅色的楓葉在空中跟著我翩翩起舞，小松鼠捧著小小的松果啃著，小鳥在樹上歡快的唱著歌。我微笑著跟他們告別，緩緩飄到田野。

來到田野裡，放眼望去，金黃的稻穀鋪滿整個大地，他們高傲的抬著頭，挺著胸膛，展現自己的美。我吹動稻穀，稻穀發出優美的沙沙聲，提醒著人們，豐收的季節到了。“我可要吹的使勁點兒，農民伯伯看到之後，會露出樸實的笑容，我喜歡這笑容”我心想。

我又打算到公園看看，正想著，我就飄到了公園。我向昏昏欲睡的小花小草們打了個招呼，秋天已經到了，他們也要陷入沉睡了吧，我撫摸著他們，輕聲說，睡吧，睡吧，做一個好夢吧。我坐在一棵樹的枝丫上，拿著一個果子，果子慢慢變得成熟了，越來越多的果子開始走進秋天。散步的人們都陸陸續續地回去了，黑夜籠罩著這片大地。

我伸了個懶腰，我的任務已經完成了，下面應該是月亮姐姐接班了吧。

人們注意到，秋風漸漸隱去，對面的天邊，緩緩升起了一輪明月。

秋風秋雨秋思篇17

國三作文 ,828字

四季之中，秋天是最美麗的；秋天之中，秋雨與秋風是最美麗的。

不是尋春，不是悲秋，我早已明白：春天，在落葉中枯萎了，而秋天，又在歲月的胸膛上紮下了深根，該來的來了，該去的去了，四季就這樣周而復始地演繹著。

秋天勁吹，無拘無束，全然不顧葉兒對樹的留戀，只是把它們一片片地帶走了。“秋天掃落葉”。那一張張憔悴的臉，輕輕地紛紛地飛舞著。它們是在懷戀往日的輝煌，還是在哭訴今日痛苦的遭遇？在這瑟瑟的秋風中，它們所有生命的故事只能等待落幕。

我不禁為它們感到惋惜，那蔞謝的花兒，大自然的奼紫嫣紅、蒼翠碧綠隨風飄逝。一種青春易逝的失落感，把我的心壓得隱隱作痛。

沙沙，沙沙……

秋雨伴隨秋天的來到，給秋景圖添上柔美的一筆。被秋雨摘下的黃葉，飄飄然灑向大地，身後，身後，傳來那醞釀多時的樹丫發出嗚嗚聲。在我心底不禁泛起一絲感慨：這稚弱的葉子能經受住幾多風吹雨打？幾多憂愁？幾多困惑？幾番潮水落，多愁而善感的秋雨，這還不因為你喲？！這就是青春嗎？

於是我漫步在秋風秋雨的田野上，企圖去尋找秋的內涵。尋找秋中的青春。

突然，我發現天地間萬物都因秋風秋雨的眷顧而結實。那金黃的的稻穗，在田畝裡湧起千頃波浪，它們彼此前呼後擁，把大地織成另一種景緻。莊稼漢更是眉飛色舞，想著不久即將豐收，稻穀滿倉，他們把歡樂寫在臉上。

秋風是單純的，也許它永遠都襯托著淡黃色，像銀杏林那樣浮雲般的漂浮著；它永遠是一個調兒，像舒伯特的小夜曲，輕柔悠長而悽美。

秋雨的收穫使人欣喜。其實，在這收穫的背後，蘊藏著秋天更深的內涵—它代表著生命的延續和再塑。

人生亦如泰戈爾所說：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”。葉落、花盡體現了秋景深層次的內涵，成為秋天裡最美的一道風景。

秋風仍在吹著，秋雨還在飄落，帶著果實的清香，甜甜的，秋日如此燦爛和溫馨。我尋思著：在這個美好的秋天，我也該收穫點什麼？哦！我明白了，不管是春還是秋，是生長還是凋謝，只要擁有青春的心境，我們就能灑脫的漫步在人生的道路上。

秋天裡篇18

國三作文 ,954字

一場秋雨過後，雨把天空洗刷得一塵不染，空氣中夾雜著溼潤泥土的氣息。雨珠像個精靈賴在花瓣上，花朵兒妖嬈地綻放自己。樹葉和著秋風吹的旋律，在“簌簌”聲中跳著優美的舞姿。一切的一切都那麼富有詩意，讓人心曠神怡。

看似平常的秋天，卻註定要發生不尋常的事。

天涼好個秋！我漫步在樹蔭小道上，一片樹葉飄飄然地從我眼前落下，拾起這片樹葉，輕輕撫摸它的紋路，它的美讓我驚歎。於是，我萌發了在這個秋天用這片樹葉做書籤的想法。

爸爸得知我的想法，興高采烈地要與我一起完成。他小心翼翼地接過樹葉，用清水洗淨。水流從他手上滑過，我注意到父親那黝黑的手，已經飽受風霜，為了我，已變得粗糙，不再年輕，想到這，我的鼻子酸酸的。

我把樹葉輕輕地夾在書裡，期待著它變成一張別緻的書籤。它彷彿聽懂了我的話，幾天後，它已褪去了水分，成為了一張書籤。

樹葉成了書籤，我卻和父親吵架了。

那天，我正興致勃勃地看著電視，下班回到家的爸爸一見到我在看電視，頓時黑下了臉，一聲不響地關了電視。爸爸指責道：“這麼大了，還不懂事，天天就知道玩，作業寫完了嗎？”看得正高興的我，一股無名火也從心底竄了上來。我不甘示弱，大聲回道：“不用你管，反正我自己會寫完的！”說完，我氣沖沖地回到房間，“啪”的一聲，大力把門給關上，想要以此宣洩我的不滿。

我心裡很難受，開啟一本書，那一張別緻的書籤從書中飄到桌子，我看了那片樹葉一眼，它彷彿也知道我不開心，靜靜地躺在桌上。我趴在桌上，向它傾訴：大人們怎麼就是不瞭解我們呢？它被風吹得動了動，彷彿在同情我，彷彿又在示意著什麼。

我看過去，桌角放的是小時候我與爸爸的相片，時間倒轉，我彷彿回到小時候，歡樂的記憶湧上心頭，眼眶不禁有點溼潤。父親沒有變，給我的愛一如從前，我卻不曾感受到，一味地責怪他不懂我。我望著這片樹葉，嘴角往上揚，對它說了聲：“謝謝！”

我輕手輕腳地走了出去，看見爸爸正疲憊地躺在沙發上，睡著了，緊鎖著眉頭，是否在睡夢中還在為我擔心？我注視著父親，時間在他的臉上刻下了深深淺淺、密密麻麻的皺紋，白髮隱藏在黑髮中，在燈光照耀下，卻顯得刺眼，刺得我眼眶開始泛紅。

我輕輕地離去，怕驚擾了睡夢中的父親。

我想，我已經明白了愛的真諦！

秋天裡，那片樹葉在飛舞，彷彿在給我鼓掌。

在看似平常的秋天裡，我感受到了不尋常的愛！

秋日裡的一抹暖陽篇19

國二作文 ,984字

愛有時候很簡單，一句關心的問候；一碗熱騰騰的飯；一次暖心的鼓勵都是愛的體現，儘管不似金錢的富有，不如地位的高大，但卻是世界最美好的。

進入秋季，天氣變得越來越冷，使人不得人“禁足”在家。今天，爸爸媽媽都出去了，留我一人在家。醒來已經八點了，但冰冷的空氣使我想起床的身體又縮進了暖和的被窩。終於，在一陣思考下，我終於起床了。為了避免自己做早飯的麻煩，我便決定出去買早點吃。胡亂套上了一件厚重但又笨拙的外套，拿上零用錢，便迷迷糊糊的踏出了家門。

剛出家門，一陣寒風便把我吹了回來。終於，我又重整齊鼓，出發了，一路上，寒風吹得我只打哆嗦。突然，看見了兩位特殊的老人：老爺爺坐在輪椅上，身後的老奶奶正在努力地推著老爺爺，老奶奶還揹著一個包，包有些鼓，似乎裝著東西，有可能是錢吧，應該是去給老爺爺看病吧？我這樣想著，便繼續向早餐店走去。

不久，我便走到了早餐店前，“老闆，給我一碗熱乾麵。”我大聲對老闆說道，向旁邊一看，那位老奶奶竟然也來到了早餐店。“老闆，給我五個小籠包。”老奶奶有些嘶啞的聲音對老闆說道，不知是店裡的嘈雜著蓋過了老奶奶的聲音，還是老奶奶聲音太小，老闆沒有聽到，老奶奶便大聲重複了一遍剛才的話，老闆聽見有人買包子，便轉過身來，見到是個老人，便開始撿包子。我向老奶奶身旁看了看，卻沒有發現老爺爺的身影，老奶奶把老爺爺推向哪裡去了呢？我一邊這樣想著，一邊急切地尋找著。我發現在一棵樹下正坐著一位老人，仔細一看，正是那位老爺爺。噢，原來老奶奶是擔心老爺爺的安全，才將他推到公路另一邊啊！這時，幾陣寒風吹來。我不禁裹緊了衣服。突然，一個身影離開了早餐店，向公路的另一旁走去，我仔細一看，原來是那位老奶奶，只見老奶奶快步走到老爺爺面前，從包裡取出一頂棉帽子和一條厚圍巾，她要幹什麼？我疑惑了，只見老奶奶把帽子輕輕地戴在老爺爺的頭上，把圍巾圍在了老爺爺的脖子上，並把老爺爺的衣服整理幾下。老爺爺笑著，老奶奶也深情地望著老爺爺，我覺得十分溫馨。“喂，你要的包子給你撿好了。”老闆大聲地衝老人叫道，老奶奶怔了一下，便走進早餐店，用一雙顫抖的，佈滿老繭的手接過袋子，從包中拿出五元錢交給老闆。

望著老人遠去的背影，我已不覺得寒冷，老人有愛的畫面，就像秋日的暖陽，使瑟瑟發抖的行人，吹著寒風，不覺寒冷，有淚可落，卻不是悲涼，也許老奶奶已經推老爺爺推了許多年，但老奶奶卻不曾後悔過。