秋日的校園美景相關作文20篇
秋日的校園美景 篇1
國一作文 ,782字秋天，已經在校園內停留多時了，一切都染上了秋日的色彩，滲透出一種金黃色的美感。
銀杏葉是聰明的，它用金色的絲線為自己的裙襬繡上了一條好看的花邊。在秋意的烘托下，銀杏樹的枝幹也透出一絲白色，與金邊葉子很是相配。早上的陽光是一道光柱，正打在銀杏樹頂，這時的銀杏樹像在舞臺上翩翩起舞的少女，葉子在風中“沙沙”地響著。這位少女伸出柔軟的手臂，分開了陽光。她用自己金黃的裙子，將陽光反射進校園。
跟著陽光的腳步一起走進校園，樓前的一排大槐樹，優雅穩重地上場了。最大的一棵樹與其餘的配合著，讓頑皮的陽光攀上它的樹梢，讓涼爽的秋風拂過它的臉龐。國槐的樹梢在風中左右擺動著。閉了眼，你似乎能看到滿樹潔白的槐花，感覺吹過的風都洋溢著沁人心脾的香甜。
秋風在扯著我的袖子，它帶著我往裡走去。餐廳門口有一棵大樹，我還不知道它的名字，這裡就暫且叫它“大樹”了。它很高，將頭完全仰起也未必能看到它的全貌。它將自己深綠的樹梢埋進藍天的懷抱。在這樣的天氣，它沒有屈服於秋天，仍然保持著獨特的那令人佩服的綠色。似乎那翠綠深沉的綠意馬上就要從葉子裡溢位來了。它的樹葉是飽經風霜的，摸起來很粗糙還略有些扎手，但卻有一種樹木的清香。在校園裡生活了這麼久，書香和油墨氣息早已深入了樹幹。這樹一種不屈不撓的氣質，與一點倔強。它一定很愛惜自己的綠葉，否則怎會與秋風做對？
後面的竹林也失去了原色，不管是竹葉還是枝幹，都穿上了一件黃綠相間的衣衫。竹林是不怎麼搖動的，它只是安靜不動的站著，與小路和藍天放在一起，就像是一副清新脫俗的木刻。
“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”，不管是國槐、銀杏，還是每一株小草都沒有辜負自己的生命，他們全在秋天毫無保留地展現了自己的魅力。不管是從哪個角度看，秋天的校園，都是美的，都是詩情畫意的。
秋日的校園 篇2
國小五年級作文 ,566字有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡百花齊放的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我偏偏喜歡絢麗多彩的秋天，因為秋天的校園更加迷人，更加美麗，更加令人神往。
你看，操場那邊高達挺拔的樺樹最早得到秋天的訊息，早早就換好了秋裝，一片片樹葉變黃了，微風一吹，猶如翩翩起舞的黃蝴蝶，又彷彿是秋姑娘寫來的信：夏天走了，秋天來了，要換上秋裝，不然會著涼哦！咦，遠處一片火紅的雲霞，走近一看，原來是楓樹！真是“霜葉紅於二月花”。銀杏樹也急急忙忙地用它的小扇子扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的招牌——涼爽，只有杉樹還穿著它那碧綠的衣裳，筆直地站立著，像守護學校的衛士。
再瞧，花壇裡的菊花你追我趕似地綻開了最甜美的美容：有的紅似火，有的粉如霞，又有的白勝雪……真是五彩繽紛！旁邊的一串紅把自己的頭髮染成了火一般的紅色。微風一吹，傳裡陣陣清香。桂樹的葉子像一把綠色的大傘，那些小黃花就藏在樹葉底下，招引來了一些勤勞的蜜蜂和蝴蝶，它們在為桂花唱動聽的讚歌呢。
下課了，同學們穿著五顏六色的秋裝來到操場上。他們有的收集樹葉做標本，有的拾起掉在地上的桂花，還有的欣賞菊花的笑顏。他們臉上洋溢著笑容，歡笑聲為校園增添了勃勃生機。
謝謝你，金色的秋天，你把校園點綴得如此絢麗多彩！
春天的校園美景 篇3
國小五年級作文 ,579字人們常說：“校園是我家。”沒錯，校園是一個大家庭，就是這個大家庭，把我們牽連在一起。在這個大家庭裡有著美麗景色，特別是春天時，校園裡的景色更讓人流連忘返。
從大門口進去就能看見校道兩旁，兩排小樹正迎風而起，總有一天，他們會長成參天大樹，成為這校園裡最美麗的風景線。在校道的左邊，鮮豔的紅旗在風的吹拂下，悠揚的飄著。升旗臺的前面是塑料跑道，每天的早晨，我們都會在跑道上進行晨跑。在校道的右邊，是一個大型操場。上面有足球場，籃球場，排球場，乒乓球檯……這個大操場是我們最喜愛的地方。每次下課，這裡都洋溢著笑聲。
操場的前面是教學樓，教學樓前有兩棵高大的白楊樹，像是兩個守護著我們的士兵一樣筆直地站著。讓我最喜愛的還是那白楊樹旁邊的一個大池塘，池塘裡有一些荷葉，荷花，還有一些正在戲水的小魚兒們，在樹上棲息的鳥兒和我一樣，也愛在池塘邊停留，和我一起靜靜地看著這些淘氣的魚兒們玩耍。池塘旁的小花兒都張開了羞澀的臉蛋，正好奇地看著這美麗的家。小草們也耐不住性子，想要掙脫大地媽媽的懷抱，經過堅持不懈，終於破土而出，好奇地看著路過的同學們。噢！早讀的鈴聲響了，教室裡，同學們放聲讀書，這朗朗的書聲，就像一首歌曲上跳動的音符，極其好聽。
這就是春天的校園，我愛春天，我也愛校園，可是，我更愛這充滿生機的春天校園美景。
我喜愛的校園美景 篇4
國一作文 ,650字第一縷暖陽透過薄雲輕灑下來，萬物悄然甦醒，打破了校園黎明的沉靜，面對新的一天，滿足來自生命的活力與未來的希望。
球狀的灌木叢像個虎頭虎腦的小夥子，在校園中橫衝直撞，到處都是它的身影——這兒一株，那兒一叢。樹上倒掛著些紫色或紅色的花，樣子倒是奇特，像是張開口的瓶子，點點花蕊微微探出了頭，花兒湊在一起，花團錦簇，幾片綠葉點綴其中；奼紫嫣紅，豔麗中還有濃郁的薰香，煞是漂亮。最妙的是樹叢中那水仙花般的白色花朵。它雖不如冰晶般透亮、冰冷，卻是溫和，象牙白的肌膚是水潤的光澤。陽光斜射，透出光亮柔和，同玉璧一般。說不出的聖潔、高雅。風拂過，那花兒在微微擺動，如苗疆的姑娘，從骨子裡透出一種神祕。瞧，那一眸一笑間，盡是風情，引得人們沉迷淪陷。清淡的香氣落在葉尖。萬物彷彿都是它的陪襯，淡雅與豔麗盡情交織，雖是奇特，卻也和諧。
幽靜別緻的小路，總能小心的奏出樂曲，讓人靜下心來。嗅著香氣，細細地感受著來自大自然的奇妙。
在瑩黃與翠綠相間的竹林的盡頭，是一棵樹。針葉層層疊加，看上去是那麼縹緲，虛虛實實，彷彿下一秒便會消散，無影無蹤，好像畫裡鵝黃色的雲霧，透著一股仙氣；又好似佛祖的袈裟，在陽光下神聖無比。
銀杏葉已微微泛黃，卻依舊像只高傲的鳳凰，望天鳴叫。參天大樹佇立在角落，瀠繞著來自時間與歲月的深沉氣息，稀稀疏疏的樹影映在地上，雖然看起來雜亂無章，但卻引得人們無限遐想，他們伸直了柔軟的枝條，盡現它那風情萬種的婀娜身姿……
這，就是我所喜愛的校園美景。
秋日的校園 篇5
國一作文 ,925字九月一到，就有了秋意。秋意在一個多霧的清晨悄悄地溜來，又在炎熱的下午不見蹤影。它踮起腳尖掠過銀杏樹，樹葉便被染黃了，如一隻只棲息在樹上的黃蝶，它吹一口氣，這黃蝶便在空中開始了舞蹈表演。在這樣一個秋天，我成為了一名中學生。
走進校園左轉，便可看到一個小小的魚塘。塘雖不大，卻有一番別樣的風景，能讓剛上完課，心裡塞滿題目的同學們頓時心情舒暢。
池塘整體呈橢圓形，西南兩邊是高大的假山，上面刻著三個大字“潤德園”。四五枝荷花奮力綻放著，想趁著生命的最後幾天，在世間多留些美麗與芬芳。朵朵嬌嫩的花瓣水靈靈的，蜻蜓也為它流連。片片碩大的荷葉好似青玉盤，幾粒透亮的珍珠在玉盤中晃動。玉盤下幾個輕盈的影子在水中閃過，是魚。他們如同水的精靈，不會因為你的到來而受驚離去，同樣也不會討好地向你游來。他們從容、淡定，照著之前的路線覓食，休息，不會有絲毫改變。
轉過身，再向前走一會兒，是一個小花園，四周圍繞著幾棵松樹，樹下有幾把長椅，斑駁的陽光從松針間灑落下來，微風吹過，長椅彷彿也跟著動了起來。
樹林後面有一扇玻璃門和幾扇巨大的玻璃落地窗，三三兩兩的人們聚在裡面，或讀書，或寫著什麼，這就是“啟明書院”，每天中午，這扇門會向學生開啟，那裡便成為我們學習和休憩的好去處。
我小的時候，常來這兒玩，那時還沒有書店，後操場是我和小夥伴的快樂天地，今天爬上單槓，在上頭玩“倒掛金鉤”，明天又跑到那個被我們稱為“滑梯”的石頭坡上向下滑。我還清楚的記得我們常常會把一個小夥伴連哄帶騙地推下去，灰撲撲的滑梯頓時鋥亮如新，大家這才得意地哈哈大笑起來。還有那正在建設中的食堂，也是我們的探險之地。雖然結局總是被人趕羊似的趕出來，可心裡總是樂滋滋的，彷彿成了勝利歸來的將軍。真是滿滿的回憶呀，這兒裝滿了我的童年，想想都讓人忍俊不禁。
轉眼之間，初中的生活已經開始了，將來會有更多的困難和考驗等著我，在這個嶄新的秋天，我們將會變得比以前不同，比以前更優秀。
又入校園，腳下是沙沙作響的銀杏葉，頭頂是湛藍的天空和飛舞的黃蝶，我興奮地閉上了眼。秋吹了口氣，這次帶來的卻只有清爽的風，秋真的來了。
校園美景，我的最愛 篇6
國一作文 ,786字大小樓臺，星羅棋佈；莘莘學子，駐足於前；豔花百草，悄綻腳邊……一朵花瓣隨著風的瀟灑而翩舞，我佇立於此，任那兩鬢翩飛，看那蝴蝶蹁躚，聽那書聲翩起，讓這校園中從不缺少、而此時卻絕無僅有的美景，深藏我心。
清晨之始
黎明，清爽的空氣連同清脆的鳥鳴撲面地湧進半展的窗裡，拂過我的面龐和耳邊，喚醒了我。清晨，是一天的伊始，我們的校園也正有條不紊地開始運作。清邁腳步踏入教室，窗外的天邊剛被朝陽抹上一縷淡紅，給這普通的一天印上些許害羞的喜色。步至走廊，雙手愜意撐在欄杆上，微傾其身，聽風姐姐與樹弟弟嬉鬧的純真歡笑。放眼望去對面，人們把書讀，樓內燈盞搖。
清晨之始，美在於“始”。
正午之盛
正午，陽光撒滿校園，帶來熠熠光輝和令人欣喜不已的溫暖。大家下課後，都在向食堂進發，如一條川流不息的河流。人群中，有跑著步的，有不緊不慢走著的，還有說說笑笑的，更有勤奮學習的。他們的一顰一笑，一跑一跳，千百種神態如一支神筆，描繪出校園的青春活力，青春風韻，青春讚歌。食堂前，隊伍彷彿長龍般，“龍尾”都已擺出門外，真讓人有種“餓卻不想吃”的絕望、“生無可戀臉”的悲慘啊！
正午之盛，美在於“盛”。
傍晚之華
此時，大家都勞累一天。看，那夕陽！周圍的雲朵們都被她的嬌羞染得紫紅紫紅，覆蓋一片天，重重疊疊似層層峰巒。學長學姐們，都興致勃勃地去鍛鍊身體，跑步，跳遠，踢球，投籃……他們矯健的身姿不得不說是一道壯麗的風景線。我們也加入了進去，體驗著運動之樂，傍晚之美，與校園共攜手，不如浪漫的夜晚；與校園共仰望，看那屬於這方天空的明星……
傍晚之華，美在於“華”。
校園生活其實並不蒼白。每天都在校園裡穿行，但如果你“跳出名為日常的監牢”，仔細瞧一瞧距你不遠的那朵花瓣，端詳這淡淡的粉紅，形如羊蹄的瓣，輕曳的金黃花蕊，漫上心扉的花香，甜甜地，悄悄地，渲染了這畫卷。這就是校園美景，令我心愛到情不自禁的美景。
美麗的校園春景 篇7
國小四年級作文 ,483字我們夏衍小學是一個既美麗又寬敞的校園，我們最校園最美麗的時候就是春天了。
在春天，每當你走進校園，一股清香會迎面而來。這是在夏衍爺爺的雕塑旁邊的五顏六色的花兒傳出來的。
這些花兒從一個個花苞開始綻放，綠葉伴著花兒，慢慢地向我們露出了一個個可愛的笑臉。在溫暖的春風中，小草弟弟向我們展現出了優美的舞姿，吸引來了勤勞的小精靈們。（蜜蜂和蝴蝶）在盛開的花兒上忙，一會兒採蜜。一會兒和花兒妹妹在風中“唱”起了歡樂的歌曲。
再往裡走經過了我們學校的小橋流水，就來到了我們學校的庭院。庭院裡有一棵挺拔的老樹。我估計它的樹齡應該有九十多歲了吧。但是在春風的吹拂下，一片片翠綠的葉子迎風起舞，發出了“沙沙”的聲音，彷彿在給我們唱歌。這棵樹可真挺啊，像在軍隊的士兵一樣；這棵樹可真綠啊，綠得像是被用綠顏料塗過。在大樹茂密的枝上，總有小鳥在不停的嘰嘰喳喳，彷彿在和小夥伴們在閒聊呢！
在樹爺爺腳邊，有一些並不起眼的小花小草。那些小草先從地裡探出一點兒，彷彿在試探，接著再把整個身子從裡面探出來，觀賞這個美麗的世界。這場面可真是“最是一年春好處，絕勝煙柳滿校園”啊。
我愛我們校園的春天。
一道美麗的校園風景線 篇8
國小五年級作文 ,628字我們的學校坐落在北山腳下，是一個非常美麗的地方！
一進校門，就看見走廊左邊開著正豔的紅繼目。細細的枝條上開滿了粉紅色的花兒，一片片長條形的花瓣兒緊緊地聚在一起，仔細一看，還會發現花瓣上還長著一層淺淺的絨毛呢！紫紅色的葉子呈橢圓形，遠遠望去，像一把把小扇子。過道左邊栽種著一株株整齊的茶花，綠葉間開滿了一朵朵紅紅的花朵，像一團團熊熊燃燒的火焰。
向前走，就來到了教學樓下的中心花壇。遠看花壇，像一個五顏六色的大寶塔。花壇一共有三層，從上往下看，第一層是寶珠香，長著密密層層的淺綠色的葉子。第二層也是寶珠香，但是是紫紅色的葉子。最外一層就是杜鵑花和月季花的天地啦！月季花的花瓣摸上去柔柔的、軟軟的，紅色的、粉紅的、黃色的、白色的……五彩的花朵點綴在綠葉之間，煞是好看。綠綠的葉子上帶著尖尖的小刺，這就是它的密碼武器。只要你一碰到它的枝條，你的手就會被它扎出血來，它真會保護自己。杜鵑花也競相開放，而且開得非常漂亮，粉紅的花瓣中間藏著一絲絲細細的、嫩嫩的花蕊。一陣陣微風吹來，月季花和杜鵑花隨風搖曳，跳起了婀娜多姿的舞蹈，引來小蜜蜂、小蝴蝶嗡嗡飛舞，久久不願離開，真是“留連戲蝶時時舞”啊！
操場中間有一棵令人矚目的洋槐樹。它的枝幹非常粗壯，像守衛校園的士兵。樹旁有幾張乒乓球桌，一下課，就能聽見同學們歡樂的笑聲。球桌旁的草坪裡栽著許多棕樹，綠油油的一片……
我們的校園真美麗！
秋天的校園真美 篇9
國小三年級作文 ,351字夏天逐漸走遠了，秋天也就來了，秋天就像一位姑娘，拿起她那神奇而美麗的畫筆開始畫我們美麗的校園了。
秋姑娘來到樹旁，開始畫桂花了。那桂華的清香一直在我們身旁繞圈圈，好像玩捉迷藏的小孩，一直在我們身旁找著躲起來的小孩一樣。
秋姑娘又來到校園中，開始畫像頑皮的小孩子一樣淘氣的風，從未有人能看到那淘氣的神祕的身影。
秋姑娘來到花壇，開始畫菊花了，你看，菊花的顏色可多啦，有白的、黃的、紅的……那菊花的氣味可濃了，真是沁人心脾啊。菊花的樣子可多了，有的昂首挺胸，有的秀麗淡雅，有的鮮豔奪目……菊花傲霜怒放，五彩繽紛，形態各異。
啊，秋天是美好的，我愛有著清香的校園，我也愛有著淘氣風的校園，我還愛有著菊花開放的校園，不過我更愛有著我們秋天身影的校園！
美麗的校園風景線 篇10
國小四年級作文 ,742字要說校園最美的地方，那就非我們後操場莫屬了！
我喜歡學校裡的小花壇，但我更喜歡學校裡的後操場。我們的後操場可棒了！走進後操場，你會發現周邊的綠化帶，它總是能給同學帶來一種很清新的感覺；再看這邊的乒乓球檯，它讓同學們打乒乓球，讓同學們有一個放書包的地方；哦！還有中間的升國旗臺，灰色的旗杆在陽光的照耀下，銀光閃閃。還有旗杆頂端那鮮豔的五星紅旗隨風飄揚；國旗臺兩旁還有幾顆昂然挺立的參天大樹，它們就像守護我們的天使，那綠油油的葉子就是它的翅膀，熱了，我們站在那裡乘涼，累了，我們靠在那裡歇息；在寒假裡，工人們還把學校後操場的漆重新刷了一遍，看起來煥然一新；操場上的健身器材也各式各樣，有單槓、有雙槓、有天梯……下課時，同學們總是爭先恐後後地搶著玩；再說說操場上的籃球架吧，大課間時，高年級的哥哥姐姐們，正在興致勃勃地打籃球呢！而籃球框上的球網，也正期待著那圓圓的籃球，接二連三地投入它的懷抱；操場的一角，種著幾排青翠的的竹子，風一吹，竹子便發出：“沙沙沙沙”地響聲，向同學們的寫作業聲；對了！我們每個班還有自己的：“小花園”呢！同學們悉心照料的小花小草，也在一天天地茁壯成長……操場可真不愧為校園裡最美的一道風景線！
雖然操場上已經很“完美”了，可我希望未來的能比這更好，你快聽一聽吧！雖然大家很喜歡體育運動，但是在運動時避免不了傷害，所以我希望塑膠地板換成統一的草皮。在玩單槓時，有時過於低，有的又太高。所以我想讓學校把單槓上調一個顯示器，輸入你的身高，它就會將單槓調到適合你的高度了！
這，就是我覺得最美的一道風景線！——操場。
秋天的校園 篇11
國小四年級作文 ,290字我們的校園很美麗，那裡有植物園，教室分別是小學的和初中的。最後面有一個大大的操場，都很美。
進入大門，右邊是美麗的植物園和水平如鏡的水池，植物園裡有梧桐樹、山楂樹，還有玫瑰花等，梧桐樹鬱鬱蔥蔥，山楂樹的果實已經掛滿枝頭。梧桐樹的果實是黃色的，像黃色的太陽，像黃色的鈴鐺，像黃色的星星。山楂樹的果實紅彤彤的，像小朋友的臉頰，像紅紅的小球，像印章蓋下去的章。水平如鏡的水池裡的白色的水蓮像潔白的天山雪蓮。
在教學樓，一個年級有七個班或者八個班，每個班裡都有80幾個座位和桌子！操場是我們鍛鍊的地方，從高處向下看像一個巨大的甜甜圈！
這是我們美麗的學校，永遠美麗的學校，我愛秋天的學校！
冬日的校園 篇12
國小五年級作文 ,506字秋天剛走，冬天就來到了校園。樹上的葉子都落了，光禿禿的，失去了夏天那遮天蔽日的風姿，只有那排青松，依舊是那麼蒼翠，筆直地聳立著，像兩排穿軍裝的戰士。孩子們大多躲在教室裡不出來，校園裡只有稀稀疏疏的十來個人。
一下雪小朋友們全都出來了。大家都來到操場上玩，操場上便熱鬧起來。同學們有的打雪仗，有的堆雪人……看，操場南面的兩隊同學打得可真熱鬧，雪球紛飛，誰也不讓誰，看他們的認真勁兒，好像真是在保衛自己的陣地與敵人戰鬥呢。同學們玩得這麼快活，就連躲在雲後面的太陽公公也不捨得出來打擾他們。
教室的屋頂上雪姑娘大方的送給它一床厚厚的白氈被，屋簷邊上掛滿了水晶般的小冰釘，給屋簷鑲上了一道玲瓏的花邊，美麗極了！
教室的前面，一棵棵小松樹掛滿了白色的雪球，微風吹過，樹枝一顫一顫的，彷彿向我們點頭問好，那圓形的大花壇裡，本來已經葉枯花落的多種花木這時候又開滿了“白花”。
操場上更美。兩旁的柳樹，樹下的乒乓球檯都銀裝素裹。廣闊的操場地面上像是鋪上了一個奇大的席夢思，白而輕軟，多想躺在上面美美地睡一覺啊……
雖然天氣這麼冷，但校園裡到處都是一片生氣勃勃的景象，熱鬧非凡。謝謝你，雪！你給我們的校園裡增添了美麗，增添了歡樂。
亮麗的校園風景線 篇13
國二作文 ,592字校園生活是五彩繽紛、生機盎然的，而我們的眼晴就像一個個鏡頭，無時無刻捕捉著校園每一處的亮麗風景，永久地珍藏在我們青春寫真集裡，翻開寫真集，往事如泡泡般浮現在我們眼前，它記錄了我們成長的點點滴滴。
鏡頭一
我們正在上自習課，有的同學正咬著筆桿，皺著眉頭聚精會神地沉思著難題，面容嚴峻；有的同學正在拿著滿分作文津津有味的欣賞；有的同學組成一個學習小組，正輕言細語地討論著題目，還有著細微翻書聲的教室裡，一個個求知的同學構成了一幅亮麗的校園風景畫。
鏡頭二
語文課上，大家正進行一場如茶似火的辯論會，一、二組為正方，三、四組為反方。他們就如兩國交戰，教室就是他們的戰場，正方陳述完自己的觀點和現由後，反方立即站起反駁，你不讓我，我不讓你，硝煙迷漫，盡情地以舌論戰。
鏡頭三
生活應勞逸結合，不可過度辛勞，我們的最愛莫過於體育課了，因為它不僅僅是我們鍛鍊身體的時間，也是我們緊繃著的神經得以解放的時間。瞧！操場上生機勃勃，有的在推鉛球；有的在跑步；有的在做立足跳遠……歡聲笑語在蔚藍的天空中盪漾，身穿清一色的身影充滿活力，彷彿一幅色彩和諧的油畫，成為校園最美一道風景線。
白駒過隙，光陰似箭，許多東西隨著時光的流波而消逝，然而校園的一道道風景線卻是永恆的，它宛若流星，劃過屬於我們的那一片天空，雖然暫卻記錄著我們的青春，風兒從我們心中吹過，吹走我們的疲憊，吹走我們的淚水，卻吹不走我們的記憶。
秋天的校園 篇14
國小五年級作文 ,464字漸漸地，秋天來了。秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地走進了我們的校園。
秋姑娘揮了揮她那精緻的魔法棒，楓葉紅了，桂花開了，紅豔豔的五星紅旗在空中迎風飄揚。不遠處，一棵棵火把似的楓樹，整齊地排列在操場周圍，微風吹來，片片“小火苗”從楓樹上紛紛落下，宛如一隻只五彩繽紛的小蝴蝶在空中翩翩起舞，好不熱鬧！
咦！哪裡飄來了一陣陣濃郁的花香？哦，原來是牆角的桂花張開了害羞的笑臉，彷彿在比誰開花的本領大。桂花樹競相開放，滿樹黃花，香飄十里。此情此景，我不禁想到了一首詩：“細細香風淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花雨繽紛入夢甜。”
美麗的校園，開始了一天的美好生活：同學們穿著五顏六色的秋裝來到學校，他們在操場上開開心心地做遊戲，有的玩老鷹捉小雞，有的玩切西瓜，還有的玩起了槍戰……個個都眉開眼笑，不亦樂乎！
那高聳入雲的樟樹、五顏六色的鮮花、千姿百態的昆蟲，裝點著我們的校園，陪伴著同學們活躍的身影，使得校園不但風景如畫、美麗無限，而且生機勃勃、活力四射！
啊，秋天的校園竟如此美麗！我喜歡這樣的校園，更喜歡這樣充滿了活力的校園生活！
秋天的校園 篇15
國小四年級作文 ,599字風，輕輕地吹，楓葉，慢慢地飄落下來，美麗、害羞的秋姑娘乘著風來到了廣東的每一個角落。秋姑娘也來了我們的校園！
乘著秋風，我和同學們一起到校園去尋找秋天。我們一起走出教室，來到了學校小花園，一棵高大的大王椰子樹映入眼簾，很粗壯的樹幹，葉子很大片，像一把給人剪成一條條的芭蕉傘，葉子綠中帶黃，這顯然是秋天的傑作！這一個花園還有一座假山，層層疊疊，很像一本書！假山的旁邊建了一條小徑！小徑兩旁的樹木，有的已經隨風飄落在地上，給大地蓋上了一層黃被子，只剩下幾片葉子倔強地在樹梢上東張西。
小花園的左邊便是學海，一艘船上種滿了花花草草！綠草也枯黃了許多。不知名的小花已經凋謝。這個花園種了很多樹！我最喜歡的就是雞蛋花樹！雖然秋天到了，美麗的花凋謝了，只剩下黃葉和樹幹。但我還能聞到一陣熟悉的雞蛋花的清香味。呵呵，我要不然是走進了雞蛋花開的季節了吧？還哪來的花香味呀！。
我們從小花園往飯堂走，飯堂前面便是棋苑。棋苑周圍有很多樹，葉子都是黃的。這是秋天的特徵。踩在地面的黃葉上，發出“沙沙—沙沙—沙沙”的聲音，這是秋的聲音！
從棋苑繼續往前走，再往左拐就是植物園。植物園裡有一種花我很喜歡。小巧玲瓏的，外形像一個小楊桃，花裡的花芯是紅色的，真美！我俯下身子，湊近聞了聞，一股淡淡的清香把我包圍了。剎那間，我頓覺神清氣爽。
啊！這校園的秋色真美麗。我愛這迷人的秋，更愛那美麗的秋天的校園。
秋天的校園 篇16
國小三年級作文 ,530字炎熱的夏天過去了，美麗的秋姑娘悄悄的來到我們的校園。秋天裡，秋高氣爽，吹來陣陣涼意。小朋友們都換上了一件秋裝，大地也穿上了一件黃色的毛衣。
校園裡，許多葉子變成黃色。有的葉子變成了紅色，還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經不住秋風的吹鳶，從樹上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在校園裡翩翩起舞。落在地上厚厚的，就像鋪了一層美麗的地毯。我們學校有一棵高大的木棉樹。它的葉子已經變成了黃色。一片一片掉落了下來，像一隻只美麗的“葉子鳥”在空中自由自在的飛翔，可漂亮了！
我們校園種了許多芒果樹，它們一年四季都不怕寒冷。那葉子依然碧綠，看起來非常舒服。有許多可愛的小鳥經常在樹上玩耍，小鳥吱吱喳喳的站在枝頭唱歌，並且在樹上安了一個鳥巢準備過冬。
花壇裡小菊花開了。紅的、黃的、白的、粉的，五顏六色、爭奇鬥豔，格外美麗。吸引了許多小朋友在課餘時間觀看和欣賞。
校園裡到處都能聽到同學們琅琅的讀書聲。，那聲音讀得多麼好聽啊！連小鳥們都安靜下來聽著小朋友們讀課文。下課了操場可熱鬧了，小朋友們都在操場上做運動。有的在踢毽子，有的在跳繩子，同學們你甩繩我跳躍，可開心啦！還有的在踢足球。操場上生機勃勃，充滿了歡聲笑語，一片開心的景象。
我喜歡秋天，我愛秋天，秋天是一個非常美麗的季節。
我心中的校園風景線 篇17
國小四年級作文 ,538字邁進校園的大門，我最喜愛的是什麼？是雄偉的綜合大樓？還是挺拔的樹木？不，應該是那個寬闊的操場。
春天，陽光明媚，同學們都在這兒運動健身，操場上時不時傳來銀鈴般的笑聲，飛得很遠很遠；夏天，同學們的熱情也像溫度一樣，熱情奔放，活力四射，玩累了，就坐在操場旁的草地上休息；冬天，雖然天氣寒冷，但咆哮的寒風吹不走同學們對操場的熱愛，同學們還像往常一樣，在操場上打球、跑步……
操場不僅寬闊，其用處也十分廣呢！每到星期一，我們都會在升旗臺前舉行莊嚴的升旗儀式。每當響亮的義勇軍進行曲響起，我們就會排著整齊的隊伍，踏著有力的步伐，走進操場。伴隨著嘹亮雄壯的國歌，五星紅旗冉冉升起。旗幟在風中飄揚，顯得格外醒目。課間十分鐘，同學們在這做課間操，個個動作伸展自如，一點兒也不擁擠。上體育課？那就更不用說了，打球的打球，跑步的跑步，誰也不挨著誰。別看我們玩得歡，可是我們時刻都不忘學習，注重勞逸結合。另外，操場的右邊有一條200米跑道，這也是同學們常來的地方。校運會時，只聽裁判員一聲令下：“跑！”啦啦隊就喊開了“加油”！“加油”！運動員也備受鼓舞，跑得像箭一樣快！跑道旁有個沙池，閒暇時刻，也會有一些同學到沙池裡玩“丟沙大戰”、“堆沙堡”……玩得不亦樂乎！
我愛我們的校園，但更愛我們的操場！
我們的校園美如畫 篇18
國小四年級作文 ,882字春暖花開的季節，走進我們的校園，就如同走進了一幅畫。今天，就請您隨著我的腳步，一起開啟一段精彩的尋春之旅吧。
走進寬大的校門，腳下是一條寬闊的水泥路，兩輛大汽車並排開過也不會覺得擁擠。校路兩邊，砌著條形的花臺，裡面種著各種花草，有的正在開花。沒開花的葉子嫩綠嫩綠的，非常可愛。校路是“L”型的，拐彎處的花臺砌成圓形，裡面種著小樹，分為內外兩層。外層是紅棘木，紅紅的葉子，連樹枝也是紅色的；裡層是月桂，淡黃的小花發出淡淡的香味。這是我們的旗臺。在小樹的簇擁下，筆直的旗杆高高矗立在旗臺中央，鮮豔的國旗飄揚在校園上空。每到星期一，我們全校師生就會整齊列隊，高唱國歌，向國旗敬禮……
往前走，我們來到了教學樓前。我們的教學樓高大雄偉，共有四層。潔白的牆面，紅色的屋頂。中間還有兩面豎起的高牆，就像鳥兒的翅膀。遠遠看去，整個教學樓就像一隻大鳥，就要飛向遠方了。頂樓和二樓的平臺上還插著各色的彩旗，拉著綵帶，綵帶上還飄動著小彩旗，給我們的校園帶來了許多歡樂的色彩。一陣清風吹過，那一面面彩旗就跳起了歡樂的舞蹈。
站在教室前面的走廊裡，展現在眼前的是一幅巨大的畫卷。
東面，是寬闊的大操場。四周環繞著寬寬的跑道，中間是綠綠的草地。春天來了，小草發芽了，這塊綠色的地毯一天一個模樣。高大的球門就在這草地中間。每到課間，這裡就成了歡樂的海洋。同學們在這裡跑步、踢球、玩遊戲，快樂極了。
西面，校園超市的門前，是一個小小的花園。花園四周長滿綠色的小樹，成了花園的漂亮的圍牆。裡面還有一棵棵成排的大樹，香樟樹啊，玉蘭樹啊，像一把把巨傘，又像一個個衛士，日夜守衛著這美麗的校園。花園裡，許多花兒開了。白色的是櫻花，雪一樣白的花瓣上看不到一點兒瑕疵；粉紅的是紅葉李，加上它紅色的葉子，特別迷人；像火一樣紅的是紫金花，看不到一片葉子，卻開滿了花兒……花園的正中，那座潔白的雕像“希望之星”正透過祕密的樹林之間的縫隙，向我們招手致意。
花園前面，遠處的院牆邊，是活動區。那裡有乒乓球檯，有單槓雙槓，還有滑梯、爬杆……那是同學們的樂園。
我們的校園真美麗啊。我愛我們的校園，她是我們的第二個家。
秋天的校園 篇19
國一作文 ,634字我愛春天的校園，因為這裡百花爭豔；我更愛秋天的校園，因為她色彩斑斕。
一進校門，首先映入眼簾的，是一條林蔭道，林蔭道的兩邊栽了許多樟樹。樹上一片翠綠，就好像遮了一邊天。秋風一吹，樹葉兒都“沙沙”地落了下來，路面上往往會鋪起一層厚厚的紅葉，行人走在上面，發出一聲聲的脆響，彷彿一首動聽悅耳的音樂。
在林蔭道的旁邊，是一塊很大的草坪，經過寒霜的洗禮，小草兒也都由翠綠變成枯黃。在草坪中有許多的桂花樹，在秋天裡桂花盛開的時候，時而能聞到陣陣花香，最能表現出堅韌的品格的地方要屬那挺立的幾棵鐵樹了，鐵樹的旁邊還有不畏嚴寒傲然挺立於嚴霜之中的青松翠柏，好像一排戰士。
在我們的教學樓前面是一個橢圓形的花壇，花壇的中央是一棵綠色的黃揚，黃揚的周圍有粉紅的月季，淡黃色的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的雞冠花……一陣秋風吹來，這些花頻頻點頭，搖晃著那婀娜多姿的身材，張開笑臉向人們展示它們那美麗迷人的風采。
花壇的左邊是教學樓，在教學樓的一邊上長滿了爬山虎，爬山虎的葉子已由綠變紅，一陣微風吹過，紅色的葉子就像一隻只翩翩起舞的小蝴蝶；又像一層層翻起來的紅色海浪，此起彼伏。
同學們也都穿上了色彩各異的秋裝，伴著秋天這美麗的景色和豐收的氣息高高興興的上學去。
下課了，同學們就去林蔭道上拾漂亮的紅色樟樹葉，學著做標本。我們偶爾還舉行標本比賽，同學們就都把自己的得意之作拿去參賽或者供同學和老師們參觀，看誰做得精美。
啊！母校，我永不能忘記你，永遠愛你！我喜歡我的母校，但我更喜歡秋天的母校。
秋天的校園 篇20
國小六年級作文 ,652字秋，踩著地毯，走進校園，像一列滿載金黃的火車，所到之處，都染上這神奇的顏色，她彷彿在學校裡逗留，下定決心要把這學校變成成熟的天地。
最先變化的還是小草由下往上，漸漸變成黃色，也許是夏的熱烈還未過去，多數草還保留著夏天充滿激情和活力的草綠色，與綠相比黃更顯得優雅。都說秋天是安靜的顏色，一點兒也沒錯。它就像一位認真閱讀的智者。黃綠相交，不但沒有排斥，反而透出一種和諧的美。越到秋天，它們越顯示出自己洪荒的顏色，也像一位剛玩累的小孩子，也想一位年老無力的老。一陣陣秋風吹過，他們去齊刷刷的倒在一個方向，仔細看，我覺的，他們更像一位位匍匐前進的士兵。“野火燒不盡，春風吹又生。”儘管不是春天，但秋天的它們更像是詩人筆下描寫的小草，用那多姿的姿態點綴著校園。
而那歡樂的操場上，經過一晚秋風徐徐後，地上早已鋪滿了一層金黃的樹葉宛如一條通向成功之路。而那路旁的芒果樹，獨自頂著冷風，眼睜睜的看著風奪走他的孩子，自己卻光禿禿的一片，還屹立在那兒，保衛著學校。球就是如此神奇，可是驕傲的樹葉落下，把自己的那一份營養獻給花兒。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”靠的不僅是葉子的決定，很大一部分，不也是無私奉獻嗎？
都說秋天是死亡的開始，但我卻認為，它更是更新的季節。農民伯伯在田地裡面收割糧食，同學們在學校裡面收穫知識。聽教學樓上穿啦的琅琅讀書聲。彷彿沒有受秋天寒冷的影響，反而被秋天的熱情所感染。沒過了狂風呼嘯的聲音，似乎要讓全世界聽見。有付出就有收穫，這就是秋的精神！
有這樣秋天伴隨著的校園，難道不是最美麗的嗎？