秋天裡的思念相關作文20篇
秋天裡的思念 篇1
國小五年級作文 ,867字秋天是思念的季節。
思念常常有，但唯獨秋天最濃。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉”……大詩人李白道盡了秋季異鄉人對家鄉無盡的思念。
記憶中，我只在家鄉度過了不到三年。到了上學的年紀，我就隨父母來到外地。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。小小年紀的我，也經常思念故鄉。特別是在多愁善感的秋天。
每年的中秋節都在秋天，因為讀書的緣故，我都不能回家鄉和親人團圓，沒法和爺爺奶奶一起過節。吃著圓圓的月餅，我會情不自禁地思念家鄉的親人。”一場秋雨一場寒”，家鄉的親人可記得及時添衣？望著漸漸飄落的樹葉，我會情不自禁地想：家鄉的樹葉是否也黃了？家鄉的天空此刻也如此湛藍嗎？
正望著天空發呆，一陣秋風襲來，夾著一股淡淡的清香，聞著香味尋去，是幾棵桂花樹。仔細瞧一瞧，橙色的沒有家鄉的橙；黃色的沒有家鄉的黃。再湊近聞一聞，一樹的花也不及家鄉的一朵香。記憶中，家鄉那片桂花林，橙黃相間，特別香。那香味，十里外都能聞到。時至今日，我還能清晰記得兒時的情景——每逢桂花開放，我們這些屁大點兒的孩子們就嘻嘻哈哈奔跑在桂花樹下，享受無與倫比的桂花沐浴。大人們偶爾會用力搖桂花樹，將成熟的桂花搖到事先鋪好的布上，再裝進籃子，送給經驗豐富的老人們，老人們用佈滿皺紋的雙手做出美味無比的桂花糕，大家一起分享。
紅色的楓葉，被風緩緩吹到我面前，又想起家鄉的楓樹。老家院子右邊，有一塊很大的土地，外公外婆在那裡種了四棵大楓樹。大楓樹枝葉特別茂盛，秋天掉的葉子自然就多。每逢秋天，地上鋪滿了厚厚的葉片，踩在地上軟綿綿的，特別舒服。秋天，楓樹林是我和小夥伴玩耍的聖地。
依稀記得三歲那年的秋天，我要離家了，小夥伴們都來我家送別。沒有平時的嬉笑打鬧，一個個都沉默不語，你看看我，我看看你，眼裡泛著淚光。不知是誰先牽起我的小手，很快，我們的小手都牽在了一起。我們不約而同地向楓樹林跑去，一起向前跑去……
埋在春天裡的思念 篇2
國三作文 ,723字“春天到了！”“春天，春天……”我喃喃自語，風撩起了我的記憶。
那是奶奶還在的時候，我才六七歲。
那時我每年春天都會去奶奶家。我的奶奶家在高山上，那兒並沒有水泥，到處都是泥土。看慣了大人們種田的我也躍躍欲試，想種點什麼。聽奶奶說，只要在春天把東西種下去，適時地澆水，東西就會長出苗來。
我興沖沖地拿起奶奶專門為我準備的小鋤頭，蹲在門前拼命的挖土，旁邊放了一包我最喜歡的、奶奶給我的小東西。我希望它們能生根發芽，結出果子，把奶奶的愛乘以十倍的還給我。
當我正一心一意的挖土時，背後傳來了奶奶的聲音：“你在幹什麼呀？”我下意識的往前一擋，保護著我的祕密。又對奶奶做了一個鬼臉，調皮地說：“嘿嘿，我不告訴你。把頭轉過去，不許看哦！”
“好好好，我不看。”奶奶笑著答應了，配合地把頭轉了過去。我把東西迅速地放進了坑裡，一點一點的把土再填回坑裡。填完之後還用力地壓了壓，十分放心地對自己的作品點了點頭。然後我把奶奶用力地推進了門裡，不讓她有機會回頭看。
此後，我隔三差五就去澆水，大人們對我說不會發芽的，我還是堅持去澆水，固執地認為它會發芽。每當有壞天氣，我就站在門口，擔憂地望著那個地方，害怕東西會壞掉，發不出芽，直到有人向我保證不會有事，我才戀戀不捨地離開。
當時的我並不清楚，我對那苗的期望就是對奶奶的愛呀。可是無論我對它的期望有多大，它都沒有發芽，就像無論我對奶奶的思念有多深，還是拖不住死神的腳步，它無情地把奶奶帶走了。
思緒被漸漸抽回，我跑了出去，在家門口有土的地方挖了起來。我挖了一個小坑，把自己的淚水和思念都埋進了這個小坑裡，把它們埋在了春天裡。期望它們在我的心裡生根發芽，一如我當年的期待。
奶奶啊，我把你埋在了我的回憶裡，永遠也不會忘。
春天裡的思念 篇3
國小六年級作文 ,1297字小時候，爸爸媽媽常問我愛他們中間的誰？我總是嘴很甜：“我愛你們兩個，你們都是我最重要的人。”是啊，爸爸媽媽對我來說都很重要，我不想他們任意一人離開我，但傷心事還是發生了。爸媽不在一起了，我和媽媽生活在江蘇連雲港，而爸爸和弟弟卻在另一個遙遠的城市。
我不知他們到底為何事而分開，但我知道一定有許多的無奈。我只有在每年的暑假裡，才和爸爸團聚一次。說實話，我好想念爸爸，總希望和爸爸天天在一起，可是我沒有辦法，只有等待那漫長的暑假快點到來。
每當我一人在家獨處時，常常會拿起爸爸的照片，回憶起往事的點點滴滴。看著相片，爸爸好像就在身邊，“孩子，你還好嗎？最近學習怎樣？有什麼困難需要爸爸幫助嗎？”這一聲聲，一句句熟悉的話語不時地在我耳畔迴響。有時看著，想著，我的眼睛溼潤了，思念的淚花不住地在眼眶裡打轉。他是個多麼好的爸爸啊！一個慈愛、溫暖、嚴厲，有時還會像朋友似的爸爸。
時值初春，和煦的春風吹醒了大地，吹進了人們的心裡，一切都變得欣欣然。一天，我走進田野裡，欣賞著春天裡的美景：或而抬頭仰望天空；或而俯視小草；或而傾聽萬籟之音……心情是那樣的愜意，漸漸地，我完全沉醉在這樣的景緻裡，也正是此情此景卻勾起了我小時那一段美好的記憶。
那一次，我們全家到山東嶗山春遊，那時候的我有五、六歲吧，還沒有弟弟。爸爸媽媽牽著我的小手，我們沿著山路一起前進。我和爸爸媽媽聊著天，講笑話，猜謎語，我們在前進的路上聊得多開心啊！
終於，我累了爬不上去了，站在原地，撅著小嘴。爸爸看著我笑著說：“我們家的小寶貝一點也不堅強，這還沒到半山腰，就走不動了，可真是小懶蟲啊！”我原本撅著的小嘴撅得更高了，我不服氣的就自己往上走，爸爸卻沒有在原地嘲笑我，而是趕緊上前，拉著我的小手說：“你現在還需要爸爸媽媽的手啊。”我似懂非懂地眨巴眨巴眼睛，與爸爸媽媽繼續前進。
遠處的山腰間有一座小亭子，小亭子距離我們還有很遠的路，爸爸一邊走一邊對我說：“小冉，我們的目標是那座小亭子，要堅持住喲！”儘管爸爸這樣說，這一路上，我總是一言不發，始終沒有理睬爸爸。
時間一分一秒的過去了，我們到了目的地，我氣呼呼的坐在亭子裡，一聲不吭地歇著。亭子的四周有賣水的，賣吃的，還有賣好玩的。爸爸一到目的地就與我們分開了，不知幹什麼去了。當爸爸出現在我的眼前時，發現他笑嘻嘻的，只見他從身後拿了些食物出來，他把一瓶飲料給了媽媽，其它東西都往我懷裡放：“小淘氣，這是你的獎品，你能堅持一路走來，很了不起！”我還是眨著眼睛，不知道爸爸的意思，但也沒管太多，就高興地吃起東西來。爸爸坐在我的身旁看著我會心地笑了。
回想起來，我覺得那時的我太幼小，不諳世事，隨著一天天長大，我終究還是明白了爸爸當時對我的一片心，一片情。他寧願讓我生他的氣，也要傳遞給我做任何事情都要有一種堅持不懈的精神，都要有積極陽光的心態。
現在，徜徉於身旁的春景，追憶著兒時的天真，感悟到爸爸的良苦用心，此時的我感覺到爸爸那時傳遞於我的就如身旁這陣陣春風，溫暖著我，激勵著我。
爸爸，我非常想念您！在這裡，我只想對您說聲：“謝謝您！無論您在何方，我永遠都愛您！希望您和弟弟天天幸福快樂！”
冬天裡的思念 篇4
國一作文 ,579字雪，在昨夜悄然而至，這突如其來的白色在我心中點綴了一朵白色的花瓣，那朵花瓣使我心中的那條河水蕩起了微微波紋。
那朵花瓣便是我的母親，母親是我人生道路上的一個最重要的人，我終身都無法忘懷。
還記得一年前的那個冬天，天空中也同樣飄著雪花，還是那麼美麗，那麼晶瑩。媽媽在家門口等著我，手已經通紅了，手上因為幹家務活而裂出的傷口清晰可見，無情的歲月在她的手上刻下一道道皺紋，她的嘴已經發紫了，我從沒有這樣仔細看過媽媽，原來她已經付出了這麼多。我走到她面前，她說：“餓了吧，這個，趕快趁熱吃了吧。”不知何時，她已經從身後拿出了幾個還有溫熱的包子，我不想辜負了媽媽的一片好心，便狼吞虎嚥地吃下去了，媽媽看著，臉上多了一絲笑容。不知怎麼，看著媽媽開心，我是心中也湧上了一股甜蜜感，在雪中走著，我的淚水也悄悄地流了下來。
在學校裡，看著雪景，淚水又情不自禁地落了滿臉，拭去眼淚，母親一年前的場景又浮現在我的腦海中，媽媽，你知道我有多想你嗎？媽媽，如今我已經長大了，什麼事我都懂，你對我的愛，對我的付出，我全部都懂得。
看著窗前飄飄落下的雪花，我傻傻地望著，彷彿此時此刻母親已經來到我的面前，我喜出望外，可是，幻想卻已經被現實打破了。
母親啊，母親，我好想化作一雙手套，套在你那冰涼的手上。
母親，我只能說，我好想你……
春天裡的思念 篇5
國一作文 ,920字大地綠意萌發，樹木欣欣向榮，又是一年春天之際，我再一次想起你曾對我說過的話：“無論怎樣，我們都會在一起，友誼地久天長。”
可是，那年春天，你留下的卻是一個陌生的背影和我這顆寂寞的心。
還記得嗎？那年春天，我們肩並肩，在一棵剛剛冒出綠枝和小樹芽的樹下漫步，校園裡到處迴響著我們燦爛的歡笑聲，風平浪靜的湖畔倒映著我們歡樂又有些調皮的背影。每天放學回家的路上，我感覺很開心，因為有你的陪伴。但我怎麼也想不到，有一天，我會與孤獨同行……
還記得嗎？那年春天，樹上早已密密麻麻長滿了綠葉，我們手牽手走在湖畔上，望著草地上濃密的小草，我們立刻跑過去，在草地上打滾嬉戲，你推我搡身上沾滿小草葉。玩鬧過後，我們的手緊緊握在一起，你鄭重對我許諾：我們不會分開的，一直會在一起的，一直，直到永遠……我相信你，相信你，在那裡，留下了我們曾經共同許下的諾言，但我也從來沒想過，諾言？竟是被你親手打破的……
還記得嗎？那個春末，天空飄著濛濛細雨，你打著傘站在我家門口。我三步兩步地跑出來，開啟門，傘下的臉卻著實讓我嚇一跳。你的第一句話更讓我無比驚訝：“我要走了，去另外一個城市了，我們以後不會再有碰面的機會了，所以，我們倆的友誼到此為止吧！”什麼？為什麼？即使你到另外一個城市，都是在同一個地球呀，我們還可以聯絡啊！為什麼要這麼絕情呢？我大聲地朝你怒吼道。而你，轉身，只留下一對無情冷漠的眼神。我知道，你是怕思念太深，傷害會更深，才裝得這般絕情。我的淚水早已打溼了眼眶，眼前是一個模糊不清的背影……
我對你的思念，春天可以作證。草地上的每一朵花都表達我對你深深的想念；滿地的青青小草，每一棵都是我對你的情懷；漫山遍野的綠樹，棵棵都是我們寶貴的回憶。春風拂過，樹葉的”沙沙”聲擾亂了我的思緒，我的思念分分秒秒都在吟唱，唱著只屬於你和我的歌。
這個春天，我再一次來到了我們走過的湖畔，站在我們曾經共同許諾的那棵樹下。周圍的一切依舊那麼熟悉，那麼親切，唯一的變化，就是我的身邊少了你。
秋天裡的一道風景 篇6
國二作文 ,745字白露節氣過後，真正意義上的金秋悄然來臨。“一場秋雨一場寒”。陣陣秋風吹跑了夏日的酷暑，帶給大地的是一絲深似一絲的寒意。人們的衣著從短袖也變成長袖，老人們甚至穿上了夾衣。多數花草樹木的“衣裳”也由碧綠漸漸換成了褐黃，換下的“衣服”紛紛從樹枝上隨風飄落下來，使人產生一種秋風蕭瑟的惆悵情懷。
就在這“秋風掃落葉”的季節裡，卻有一種花兒不畏秋寒，怒然綻放，它一團團、一簇簇地搖曳在秋風的枝頭，向人們展現出“不似春光，勝似春光”的美景，那就是燈籠花兒。
燈籠花，也有人把它叫做金錢花，它長在一種高大的喬木樹梢，在秋天裡分外搶眼。我常常貯立在燈籠花的樹下，仰望它那婀娜多姿的形態，不由自主地產生好奇與景仰之情。
我發現，燈籠花的顏色竟然會變！初初綻開時，有的是淡淡的黃綠色，有的是嫩嫩的粉紅色，有的是淺淺的乳白色。隨著秋風吹拂，時間推移，它們不約而同地變成了深紅色或淺紅色，但仍然依戀在高高的枝頭。
一陣秋風吹過，偶爾也會有幾朵燈籠花從高高的樹梢上象仙女下凡般地飄然而下。我迫不及待地跑過去，彎下腰小心地將它捧起，細細欣賞。哇！它長的多象水果中的楊桃啊！如果換一個方向看過去，它又象“寶馬”汽車的標誌，真有趣。它的花瓣遠看嬌豔粉嫩，近觀卻有些略顯粗糙，甚至還帶點小皺褶，上面佈滿了若隱若現的條紋。爸爸告訴我，那是植物的維管束，是運送養分的通道。小心翼翼地掰開花瓣，裡面原來藏著綠豆般大小的種子！我突然明白了，原來燈籠花的花瓣如此誇張，竟然是一個“飛翔器”，便於將種子飄送到更遠的地方，再發芽、生根，直到又長成參天大樹，如此一代一代的傳承，生生不息……
寒意深重的秋天，正因為有了象燈籠花一類景物的點綴，突然變得活潑與年輕。燈籠花它不與百花爭奇鬥豔的品德及不畏寒風的品格，不正值得我們學習與仿效的嗎？！
秋天裡的世界 篇7
國小三年級作文 ,447字夏哥哥有點兒累了，於是，他把秋姑娘找來，請她接班。秋姑娘很樂意，她穿著自己的隱身衣，帶上顏料盒，悄悄靠近了這世界。
秋姑娘穿著隱身衣走上大街，人們都沒注意到她，可是機敏的綠葉已經察覺到了秋天的到來，紛紛換上枯黃的衣服飄落下來，表示敬意。
秋姑娘來到我們的校園。東瞧瞧、西看看，引來了許多小動物：小鳥在空中盤旋，小松鼠在樹上蹦來蹦去，螞蟻家族忙著搬糧食……秋姑娘見了別提多開心了！
時間老人把時間調到了晚上，秋姑娘玩得更開心了，你聽“呼、呼”聽見了嗎？那是秋姑娘喘息的聲音。
秋姑娘來到黑暗的果園裡，綠色的水果暗淡無光。秋姑娘見了，拿出畫筆，沾上顏料，揮了揮。咦？本來黑暗的果園變成了一個多彩的小世界：紅通通的蘋果、黃澄澄的梨、橙紅的柿子……數也數不完。
秋姑娘又悄悄來到田野上，這時已經清晨了。她又披上隱身衣，輕輕地摸著嫩綠色的秧苗，可愛的苗苗吸引著秋姑娘的眼球。秋姑娘喜歡金色，於是，她悄悄拿出畫筆，趁人不注意，輕輕地在秧苗上點上了上點金黃色，一下子，一大片田裡的稻穀全部成熟了！
秋葉裡的懷念 篇8
國一作文 ,753字走在街上，一陣風捲起金黃的落葉落在我肩上。停下腳步，撿起一片秋葉放在手上，感受著它的絲絲涼意，記憶的閘門悄悄開啟。
小時候，父母工作忙，多是退了休的姑媽來照顧我。姑媽最愛帶我去公園。春天，公園裡的柳條抽出嫩枝，一片生機勃勃，我在樹下開心地做著遊戲；夏日，公園的樹蔭下格外涼爽，姑媽給我講許多好聽的故事；冬天我們在公園裡賞雪景打雪仗；唯獨秋天，姑媽會格外沉默。她有時會撿起一片落葉，靜靜地坐在長椅上，望著地上金黃的樹葉，憂鬱地嘆息，沉浸在遐想中……
以前在我眼裡，秋葉很不起眼，可漸漸在姑媽的感染下，我發現秋葉竟有一種獨特的美。我們撿起各種各樣的落葉，把他們拼成各種圖案，有動物，有人，還有風景，把它們貼在本子上珍藏起來。
我曾不止一次問姑媽，許多秋天的詩歌都那麼悲愴，為什麼她還是偏愛秋天？姑媽總是笑而不語，哼起她那個年代的老歌，陶醉起來。許多年後，我才漸漸明白，秋天裡有她和姑父初遇時的美好時光。
然而，厄運突然降臨，我小學三年級那年，姑媽得了腦梗，喪失了運動能力和語言能力。
又是一個秋天，可姑媽再也不能像往常一樣陪我去看秋葉了。姑媽每天一睜眼便望著窗外，那裡長滿了樹，樹葉像灑滿了顏料一般。姑媽什麼都說不出來，但我從她急迫的眼神中看出了她對秋日的嚮往。我幫姑媽撿來一片最美的落葉，放在她手上。她很激動，仔細觀察著它，然後把樹葉緊緊握住，眼角湧出淚花。可我從未想到，這次竟成了我們終生的訣別。
床頭還放著我們製作的秋葉圖冊，姑媽手裡還緊緊攥著我給她的那片落葉，她走得很平靜。在姑媽的墓旁我們特意種下了一棵小樹，那是我精心挑選、親手種植的。深秋的寒風掠過那棵小樹，枯黃的樹葉在墓前飛舞，除了姑媽，又有幾人會在意這不起眼的落葉？
可我永遠無法忘懷那片秋葉，它飽含我童年的歡樂，蘊滿姑媽的愛，更淌滿我的傷悲。
秋天裡的勇氣 篇9
國二作文 ,632字現在正是秋高氣爽的時候，爸爸決定帶我去一座不知名的山上玩。那座山不高，也不出名，但去的人不少，都奔著秋天的紅楓和銀杏而來。
來時，我是抱著悲秋的心情來的，因為學習的壓力、成績的不如意和同學的閒言碎語，我的心情十分不好。來時的路上，我又看到樹葉凋零、花朵凋謝，一派淒涼的畫面，令我心情更加沉重，悲觀地認為那些樹挺不過嚴寒的冬天。
一上山，我就被眼前的美景驚呆了：一大片一大片的紅楓紅得像一團火。一陣風吹過，千百根枝條搖動起來，千萬片紅葉在風中舞蹈，秋的蕭瑟也因此減了許多。再轉頭看另一邊，銀杏樹亭亭如蓋，枝葉葳蕤，金黃的葉子像一把把小扇子，枝葉間還藏著許多小果子。坐在銀杏樹下，枝葉的縫隙裡斜斜地透著陽光，幾個果子掉落在腳邊，被麻雀分食了。不遠處，一條小溪潺潺流過，兩岸上蘆花隨風飄揚，顯得無比美麗。
可是這裡雖然也落葉，草也已經枯黃，但卻有如此震撼人心的銀杏和紅楓。它們也將面臨寒冬，也將只剩光禿禿的枝幹，但它們並沒有沮喪，也沒有屈服，而是用火紅和金黃的樹葉來表達它們的勇氣。即使有嚴冬，有重重障礙，但它們用美麗的顏色來裝點悲涼的秋天，鼓勵人們不要悲哀，不要放棄。即使秋天之後會是冬天，但冬天之後一定會有一個滿樹繁花的春天。
我豁然開朗，草木尚如此堅強，我又怎麼能被小小的挫折擊倒呢？儘管世界上總有諸多不如意，你不能改變，卻能改變自己，試著去擁抱這個世界，裝點這個世界。之後，就會迎來生機勃勃的春天。
我起身離開，帶著滿滿的勇氣與自信，總有一天，我會迎來我的春天。
月光裡的思念 篇10
高三作文 ,766字暖暖的橘黃色的燈光和著皎潔的月色流淌在小屋的每個角落，像水，以她那無聲的溫柔平靜而緊緊地包裹著我。看著低垂的天幕、稀疏的星星和皎潔的明月，我彷彿看到了另一個世界裡的那張笑容。月光映入我的心中，我好像又感覺到了姥姥身體的溫度。可姥姥，您在哪裡？
我是姥姥一手拉扯大的。姥姥是我這輩子最愛的人。還記得，小時候我最喜歡姥姥的懷抱；喜歡姥姥身上那種很特別的味道，很清香，很溫馨，讓人情不自禁地去接近。每當躺在姥姥的懷中，我總有一種漫步雲端的感覺，很快就能入眠，而且姥姥總能找到讓我睡得很舒服的方法，我不會因外界的喧鬧而驚醒。姥姥的懷抱就是我心靈的港灣。
小時候最喜歡的是月色如水的夜晚，就像今夜一樣。每當這時，姥姥總會把我抱上屋頂看月亮，給我講月亮裡的故事。我就夢想擁有一隻與嫦娥的玉兔一樣可愛的小兔子。只有在這時候，我才不會在姥姥的懷裡睡著，大概是這如水般柔和溫暖的月光碟機趕了我的睡意。還記得，小時候的好奇心驅使我問姥姥為什麼也喜歡那輪明月。姥姥面帶笑容告訴我，從小家裡窮，白天干農活，只有晚上才有自由的時間，所以這如水的月色總能勾起她對往事的回憶，酸楚中又溢滿了甜蜜。聽完，我都會似懂非懂地點點頭，又望向那溫暖的明月……
斗轉星移，光陰荏苒。十年後的一個晚上，奶奶走了。那一夜，月亮一直被薄如輕紗的雲層掩蓋，大概月和我一樣在默默哭泣。那一夜，我又坐在屋頂，淡淡的月光灑在我的身上，我想象著和奶奶在一起時的情景，想象著姥姥溫暖的懷抱……
今夜，思念是一輪彎彎的新月，我在這頭，姥姥在那頭；今夜，思念是一灣潺潺的溪流，我在此岸，姥姥在彼岸；今夜，思念是永不落幕的夜；今夜，我才真正明白月是多麼神奇的一種意象！今夜的月色，又如小時候那樣如水般柔和，我又坐在屋頂，靜靜地沐浴月光的溫暖。姥姥，今晚的月亮好大好美，是您最喜歡的樣子。您看見了嗎？
竹林裡的思念 篇11
國一作文 ,962字時間不緊不慢的向前划著，猶如沙漏裡的一顆顆的細沙。我的心卻焦急而躁動，我多想念姥姥啊，她去義烏幫舅舅帶小妹妹的這兩年裡，我幾乎每一天都在想她，好在姥姥今天下午就要回來了。
姥姥是我最親最愛的人，我出生幾個月的時候，父母就出去打工了，我就被扔給了姥姥帶。可是，我一點都沒有留守兒童的難過，因為我的記憶裡，都是和姥姥的快樂畫面。幫著姥姥去菜園裡種菜、澆水，一起去後山的竹園挖筍，聽姥姥講神話故事，我永遠屁顛屁顛跟在姥姥身後，是一條快樂的小跟屁蟲。
屋後面的那片竹林，長滿了高高壯壯的竹子，筆直的竹幹直插雲霄，繁密的竹葉如同仙女厚厚的密發遮住了天空，陽光透過縫隙，斑斑駁駁、閃閃爍爍，猶如鑲在秀髮上亮晶晶的鑽石。這裡是我的樂園，我常常在竹林抓蟲蟲，聽風吹竹葉的天籟之音，……奶奶見我如此喜愛，還在竹園平坦的地方安上了一張小方桌，拉上電線，從此，小小竹園就成了我和姥姥共同的樂園。靜靜的清晨傳出的朗朗書聲和慈愛的笑聲，那是姥姥在聽我晨讀；微醺的午後飄出的飯香和笑聲，那是姥姥和我在快樂的共進晚餐；明朗的夜晚透出黃暈的燈光伴著笑語，那是姥姥再給我講小紅帽、白雪公主……。
姥姥不在身邊的日子，我常一個人對著竹林，回憶著點點滴滴。那一次，正值隆冬，穿的猶如小棕熊的我硬要跟著姥姥去坡上挖筍，外婆拗不過我，只好帶著我一起去挖。姥姥找到了地勢稍平坦處的一根冬筍，就把它交給我，讓我在那裡扯著玩。看著這顆已經快被挖出的筍，我開心極了，使出吃奶的勁搖晃著，眼看快要拔出來了，突然，腳底一滑摔了個狗爬，糟糕的是手磕在了石子上，好疼，我哇的哭起來了。姥姥趕緊跑了過來，一把拉起了我，緊張的檢查我的傷勢。還好，只是手被蹭破了點皮，有點紅色的血絲和一條淺淺的口子，姥姥趕緊把我抱下來，看著姥姥滿臉的自責吃力的抱著我，我突然不疼了。那個晚上，姥姥給我做了我最愛吃的肉丸和豆腐，我甜甜的笑著，姥姥也寵愛的笑著，我覺得好香好好吃。而那隻僥倖逃過一劫的冬筍也長成了一顆高高大大的竹子，伴著我成長。
就在這顆竹子長得風華正茂、亭亭玉立的時候，姥姥要離開我去義烏帶舅媽剛生不久的小妹妹了。
站在竹林中，撫摸著那顆高大的竹子，我的思戀伴著竹葉的歌聲飄搖蔓延，我想姥姥一定聽到了，因為她馬上就要回來了，等她回來，我的快樂也就回來了。姥姥，那時我們一起看這片美麗的竹林。
秋天裡的生態園 篇12
秋天裡的生態園作文4 ,434字秋姑娘的腳印落在每一畝田地裡，在每一顆小草上，在每一棵大樹上，在每一朵小花上，現在，秋姑娘跟著我們一起跑進了美麗的蕭山生態園。
我們走進了蕭山生態園，剛進生態園的大門，就讓我們驚訝萬分，那依然碧綠的草坪上，豎立著一棵棵已經染成金黃色“頭髮”的大樹，它的葉子在空中飄揚；石榴樹上的石榴寶寶們笑破了小肚皮；橙子樹比石榴樹熱鬧多了，一個個小橙子你擠我碰，你踢我，我踢你，互不相讓。我們走進大棚，看見了滿地沉甸甸的大南瓜，它們有的像棉花糖，有的像小墩子，形態各異，葉子下的蘿蔔們“躲”在了土裡，彷彿像害羞的胖娃娃似的可愛極了，還有一個個又大又圓的胖冬瓜，似乎對著我在說：“看看我？多結實啊！”和可愛的蔬菜們說了再見後我們走出了大棚，外面的天氣格外晴朗，我一抬頭忽然看見了一排排大雁，它們排成了“人”字形，似乎在說：“再見了，我們要去遙遠的南方了，來年的春天我們會再回來的！”低頭望去，在哪裡。蝴蝶蘭欣然怒放，蝴蝶在風中偏偏起舞……。
秋天，是生態園的歡樂，秋天更是我們的歡樂！
秋天裡的感動 篇13
秋天裡的感動作文60 ,637字秋天，一個收穫的季節；一個黃金的季節；一個充滿喜悅的季節。
人們認為它充滿令人高興的旋律，但是，這個季節卻也充滿了淡淡的悲傷，充滿了令人感動的細節。秋葉紛紛揚揚從樹上飄落，片片金黃，如蝴蝶漫天飛舞。落到地面，鋪成一條金黃色的林間小路，點綴著世界，人們盡情欣賞著這紛揚的美。可是，誰能感到落葉的悲哀，落葉的無奈呢？
葉，當變黃時，便要從自己慣於生長的母親身上落下，落到地面，但仍不放棄，不在乎風的力量，風的狂暴，依然要回到樹根旁，化作養料，為明年大樹的生長做準備，使得大樹長得更好，將這一切的一切全部奉獻！難道，這不使人感動！不使人淚下嗎？這使人感動！這使人淚下！死有輕於鴻毛，有重於大泰山，雖然落葉微不足道，但我認為落葉的奉獻，落葉的精神，使得它的死重於泰山！它的精神不像是雷鋒嗎？一生為別人著想，他只是因幫助別人而不幸死亡嗎？死後，雖是小官，但卻讓**親自為他題詞。如果像紂王那樣喝酒作樂，昏昏庸庸，沉迷美色，那即使他是一代君王，也是輕於鴻毛，比起落葉，他微不足道，比起落葉，他的死不值一提！那紛紛揚揚的落葉呀！你們是偉大的魂魄，你們是金色的精靈！
我讚頌落葉，讚頌那奉獻的精神。我讚揚落葉，讚揚那金色的靈魂！呼喚風來，落葉落下，走在林間路上，憑落葉刷洗我的靈魂！秋天，到處洋溢著豐收的喜悅之情，可誰又能想到，落葉的悲哀，落葉的無奈！風又吹來，葉又落下，我充滿感動之情，站在林間金色葉子鋪成的小路上，忍不住發出了感嘆！落葉呀！你的精神令我感動，那金黃的落葉！那金色的精魂！
秋天裡的故事 篇14
國小五年級作文 ,653字當我看到了第一片葉子慢慢變黃，接著悄悄掉落；當我看見第一場秋雨瑟瑟來臨，讓我換上秋衣時，那就意味著—秋天來了。
在這麼一個金黃燦爛、碩果累累的季節裡，有著一個對我來說非常重要的日子，那就是—秋遊。
一般人的理解，秋遊就是去外面感受一下秋天的氣息，放鬆一下；可對於我來說，秋遊還是一個可以大吃大喝、想玩就玩、想鬧就鬧的日子。
可是就在這個秋天，老天爺不知有什麼心事，每天都在哭泣。
就在秋遊的那個早晨，我早早地起了床，可一看窗外天空灰濛濛地依舊飄著雨絲，我那熱乎乎的心，頓時涼了下來。可我還是帶著零食袋、背上我的書包去上學了。“由秋遊變成了上課”的這條大新聞，正在到處傳播，一群可憐的人呀！
第一節，是無聊的科學課。我正想著怎麼打發時間，張老師卻說：“同學們，其實你們今天不開心，張老師也不高興。如果你們能打起精神，學好這節課的內容，這節課的後15分鐘都是你們的了。”“耶—張老師萬歲！”我們喊著。上課時，我們的腰板都挺得筆直，張老師對我們很滿意，時間過得飛快“5、4、3、2、1—”隨著張老師說“開始自由活動”，原本靜悄悄的班級頓時炸開了鍋。有的同學像乞丐一樣討來討去，有的同學則像富翁一樣，悠閒地品嚐著美味的零食。
最讓人開心的是數學課，徐老師說：“只要你們上好這節課，從第4節課開始到下午，都自由安排。”我們全班都沸騰起來了。原來秋遊的日子下雨，也會帶給我們福利呀！
在這個秋天，我們最盼望的是秋遊，而這個下著雨的秋遊，是發生在秋天裡最難忘最開心的故事。
秋天裡的景物 篇15
秋天裡的景物作文20 ,192字秋天是豐收，是歡樂的季節。讓我們走進果園，哇，蘋果一個比一個紅，還有紫紅色的葡萄，連晶晶的，真子昂吃一口啊！還有草莓、石榴。你擠我碰，爭著要小朋友們去摘呢。
走出了果園，我還是離不開那些香味，又走進了花園。
走進了花園，我看到了，海棠花、蝴蝶蘭、桂花、還有百合，美麗極了，我正準備去摘一朵，看見有一塊木板，被木板上的話說住了。
小朋友，如果你們有時間的話，也可以去觀察秋天裡的景物哦。
秋天裡的微笑 篇16
國小五年級作文 ,586字在昏黃的燈光下，床上躺著一個虛弱的老人，媽媽推了我一下“快叫呀，太公太“老”了，快點叫叫他呀！”可我卻拿著株枯花推開眾人，頭也不回地衝進了薄薄的秋雨中，獨自坐在橋頭，任憑雨水打溼我的衣服。
太公是除媽媽外我最親近的人。小時候，媽媽在忙著掙錢沒時間管我，太公把我拉扯大。小時候在我眼裡，太公是萬能的，有時帶我去街上玩，他會突然不見，然後我手上突然出現總會有些吃的來哄我。又有時，會帶我去一家小吃店點上幾盤平時不太有的吃的美食，看我一個人狼吞虎嚥，他也會微笑著，但他自己從來不吃。每次我問他要不要吃時，他總是會說不餓，我也就信以為真自己吃完所有東西。現在回想起來，太公並不是不餓，而是捨不得。每到秋天，太公總是會帶我去一個神祕的地方賞桂花、菊花。然後摘一籮筐的桂花回去做成桂花糕、桂花茶，有些就晒下留下來放在家中，一個秋天都有桂花的香。
時間過了一年又一年。太公的身體也一年不如一年。可他每天秋天都帶我去山上摘桂花。路上，太公總要歇幾次，摘桂花的效率也低了。我提出要幫忙，可太公總是笑笑，用手溺愛的摸摸我的頭說：“你還小，長大後在我幫我。”我也乖乖的點點頭，心中就更盼著長大了。可是就在他要再次帶我去摘桂花的時卻病倒了。我也是破天荒地沒去看桂花。太公的病越來越重，我為了讓太公開心，去山上摘了一株桂花。可我回來了，太公卻永遠回不來了。
又是秋天，我的腦海中再次浮現太公的笑容。
秋天裡的回憶 篇17
國小六年級作文 ,885字秋雨綿綿，伴著微風送來薄薄的涼意。我漫步在回家的路上，淡淡的桂花香味撲面而來，不經意間將思憶染濃。
記得一年前，也是一個秋雨綿綿的日子，天氣也是這樣的涼。奶奶病情惡化的訊息，猶如晴天霹靂，讓全家人心痛不已。姑媽回來了，大伯回來了，大叔、小叔回來了，家裡的親人也從四面八方也趕回來了。那些認識的不認識的親戚，一起守候在奶奶身旁，守候奶奶生命最後的日子。
接下來的日子是焦慮而忙碌的，奶奶沒法入睡，沒法翻身，沒法坐立，甚至連杯子都沒法拿起，爸爸和姑姑們寸步不離地看護著奶奶。飽受病痛折磨的奶奶，彷彿一夜之間老了十歲，原來虛弱的身體變得瘦骨嶙峋。好幾次，我都看到爸爸走出房間悄悄拭淚。
奶奶偶爾精神好的時候，就靜靜地看著我，目光仍是那樣的溫和慈祥，我輕輕的揉著奶奶的手，那層層老繭和深深皺紋像在訴說著什麼，又似乎一切盡在不言中。
奶奶生有四兒一女，一生節儉，不管日子多少清苦，卻常常接擠有困難的親友。奶奶事事親歷親為，生病的日子裡，常常覺得耽誤孩子們的工作而自責。每逢年節，奶奶早早地在廚房忙碌著、操持著，煎上一大鍋釀豆腐，包上一大鍋粽子，然後分成一份份，生怕落下了任何一個孩子。雖然離開農村幾十年，但奶奶勤勞的品質卻一直沒變。奶奶愛花，樓頂種滿了各種花草和蔬菜。總在清晨，奶奶和爺爺，就會在仔細地擺弄著她視若珍寶的花草。花開的季節，奶奶摘下最大最豔的那朵，插在我的頭上，讓我頂著滿枝花香，一路芬芳。奶奶最喜歡看我狼吞虎嚥地吃下她做飯菜。媽媽說，我快出生那會兒，已經60多歲的奶奶還親自縫製尿片和棉被。
成長的點點滴滴歷歷在目，脆弱的生命卻漸漸走到盡頭。真希望老天能網開一面讓奶奶少受一絲煎熬，真希望時間能留住哪怕多一分多一秒，真希望眼前的痛楚都是上蒼開的一個玩笑。就這樣想著，想著，我的視線漸漸迷濛了。
秋風起，捲起一地落葉，那些散落在光陰裡的故事也慢慢遠去，最疼愛我的奶奶，最終迴歸了生養她的土地。生命就如同是一季花開，花開花謝，伴著花開的甜，伴著花落的痛。如今對奶奶的思念，都化成我勇敢向上的力量。因為我知道奶奶其實沒有離去，她在另外一個世界看我成長綻放，看我追逐夢想。
秋天裡的一件趣事 篇18
國小三年級作文 ,376字金秋時節，秋風涼爽，正是放風箏的好時節。爸爸和媽媽帶我去人民廣場放風箏。
一到人民廣場，我就看見許許多多的人。有的跳廣場舞，有的在踢毽子，還有的在放風箏。啊！這裡有好多風箏啊！有美麗的“花蝴蝶風箏”在空中自由自在地飛翔，有可愛的“小鳥風箏”像是在雲中捉迷藏，還有展翅欲飛的“老鷹風箏”，它一下左邊，一下子右邊，又一下子不見了，像是去抓小雞了。
看著這些風箏，我也想放了。我拿著線，爸爸拿著風箏，我說聲“放”。風箏就飛了起來，可飛起來才幾秒就落了下來。後來，爸爸告訴我要在風大的時候放。我聽了爸爸的話，對著天空大叫：“快來一陣陣秋風吧！”果真，過了一會兒，颳了一陣秋風，風箏凌空飛起，漸漸高過樹梢，在空中自由地飛了起來，越飛越高。“風箏終於飛起來了！”我高興地蹦了起來。
在美麗的秋天裡，放風箏是一件有趣的事。我也明白了一個道理：只要不放棄，一定會成功。
秋天裡的節日 篇19
國小四年級作文 ,352字秋天裡的節日很多，但最令我難忘的是教師節。
老師，是學生人生的引路人；老師，是學生的良師益友；老師，是學生知識殿堂的帶路人。教師節，是學生們感謝老師的節日。
教師節到了，我們學校舉行了“感恩老師”慶祝活動。平常素日老師對我們的教誨一幕幕浮現眼前：當我們遇到不懂的題目時，老師經常耐心地講解；當有同學身體不適時，老師會親切地噓寒問暖；當有同學調皮搗蛋時，老師會嚴厲的批評……
慶祝活動開始了，同學們站得像一棵棵挺拔的小松樹向老師敬禮。臺上同學飽含深情的發言，表達對老師的感激。發言結束後，校長說讓我們一起擁抱班主任，同學們立刻一擁而上，和老師們組成了一個大家庭，擁抱在一起，大聲叫道：“老師，您辛苦了！”
活動之後，我們這一天的課都比往常更加認真聽講，見到老師就敬禮，喊老師好。
教師節，是學生感恩的節日。
秋天裡的風箏 篇20
國小四年級作文 ,665字秋天，沒有春天那麼春寒料峭，也沒有夏天那麼炎熱，更不像冬天那麼寒冷。它是一個景色宜人，五穀豐登的季節，還是一個放風箏的好時節。
秋天的一個星期六上午，爸爸媽媽帶我去半島公園放風箏。來到半島公園，到處都是賣風箏的小攤點，上面擺滿了花花綠綠綠的風箏，有動物的，有動漫人物的……各種各樣，看得我眼花繚亂。我選了一隻顏色鮮豔的蝴蝶風箏，給它取名“蝴蝶號”。我拿著風箏來到草坪上，準備放風箏了，抬頭一看，公園裡放風箏的人可真多呀，到處都是拉著線奔跑的人，天上已經飄滿了風箏，有飛機，有老鷹，有金魚……千姿百態，讓人目不暇接，它們一起把秋天的晴空打扮得絢麗多彩。
看著這迷人的風箏，我也迫不及待地拿起風箏準備放了，我一手牽著線，一手拿著線軸，爸爸站在遠處，幫我把風箏托起。我衝著爸爸大喊一聲：“爸爸，放！”爸爸把風箏往空中一拋，我拉著線飛快地向前跑。媽媽在一旁大聲地喊：“元元，快跑！”我越跑越快，風箏也越飛越高，漸漸地風箏高過了樹頂，高過了樓房。它飄呀飄呀，一會兒忽高忽低地飛，一會忽左忽右地飛，就像一個可愛的小精靈，在空中自由自在地嬉戲。我邊跑邊仰頭望著，開心地笑呀，跑呀，跳呀，不停地抖動著手中的線，讓風箏在空中飛舞。正當我又蹦又跳又笑的時候，一不小心碰到了一個也正在放風箏的小朋友。我摔了一跤，手一抖，風箏落下來了。而此時，我也想休息一會，就和爸爸媽媽找了個空位坐下來。休息時，看著別人都在放風箏，到處是快樂的笑聲，天上滿是風箏，真美呀，我不停地指著，笑著，說著。爸爸媽媽也跟著我看呀，笑呀，開心極了。
我愛秋天，更愛在秋天裡放風箏。