秋天的痕跡相關作文20篇

尋找秋天的痕跡 篇1

國二作文 ,577字

昨天滴在我臉上的還是霏霏潤雨,而今天劃過我臉頰的已是那枯枯黃葉。說實話,我不喜歡枯葉,那是生命的終結,悽美的讓我悲傷。但是,當我看到它迎著秋風歡快的跳落下來時,我恍然大悟:哦!原來那是生命的開始,它肩負著光榮的使命—溶於土地,滋養下一代!

秋天呵,一直都很喜歡你,喜歡你的安閒明澈,遠勝過春天的浮躁喧騰。美麗的像蝴蝶的楓葉,害羞的不敢抬頭的麥穗,頑皮的可愛的秋蟲,都藏於你那飄逸的衣衫下,你就是這樣,一點一點的把天空倒映著的大地,染上含蓄淡雅的秋色。

秋天呵,一直都很欣賞你,欣賞你的豁達和超然,你接收了春得絢爛和夏的繁榮,也接受了春的張狂和夏的孩子氣。你一直都是如此安詳豁達,你還記得一個在榕樹下抱怨的女孩嗎?是你那如同母親的氣息,吹暖我心中的悲涼,是你讓我領略到寂寥中的寧靜,混亂中的安寧。

秋天呵,不懂你的歡快和憂愁。你難道不知道,一切將不復存在,因為冬天來了,一切都將消融於那邈遠的棕土。那時,你將要攜著豐收的生命的果實,牢記著他們的苦澀和甘甜,伴著那墜落的楓葉,深深融入逐漸冰冷的土地,帶著你的味道聆聽著飄雪的聲音,然後你便長眠於地下,等待春將你喚醒。

不懂呵!為何你可以奉獻的如此徹底!不懂呵!為何你可以生活得如此精彩!但是,我將會帶著平淡的心情去了解:那屬於你的超然、豁達和那不變得安靜與永恆的寧靜!

會一直記得,你在我的心裡!

尋找秋天的痕跡 篇2

國二作文 ,426字

清晨,走在路邊的草地上,想尋找幾片落葉,草地上卻找不到一點黃色,草還是綠油油的,只有掠過臉龐的絲絲輕風才能感覺到秋天的陣陣涼意。我裹緊了衣服一個人繼續沿路行走,尋找秋天的痕跡,和幾片記憶裡的黃葉……

吃過早飯,獨自一人徒步去學校上英語課,隱約看到前面有人在掃馬路,傳來刷拉刷拉的聲音,聽得時間長了,感覺一下一下很有節奏。大概是早起的原因,路上的行人還很少。

走在人行道上,絲絲涼風迎面吹來,幾天的陰雨連綿,風中彷彿也帶了些水氣,吹到臉上感覺涼絲絲的。偶爾,我的步子慢下來,注視起路邊的花卉,一朵朵小花燦爛的開著,有時能看到幾片枯葉,不過下面蓋著的就是新長出的綠葉。馬路上沒有一片黃葉,一點也沒有秋天的痕跡。

漸漸的,路上的行人多了起來。相反,掃馬路的人則開始收工,推著掃垃圾的車離開。我看了看手錶,還有幾分鐘就上課了,於是,我加快了腳步。

路兩旁的的景物飛速掠過,突然,一種秋的枯黃映入我眼簾。走近一看,在環衛工人的垃圾車裡,我發現了幾片乾枯的黃葉……

秋天的痕跡 篇3

高二作文 ,894字

閒暇時總是喜歡在林蔭的小道上走走,這似乎已成為了習慣。而今,不知不覺中又來到了這裡,卻不知從何時起,地上已經鋪滿了厚厚的落葉,黃綠相間的落葉還在不停的飛舞。我默然地低著頭走著,細數著自己走過的痕跡……

習慣真是一種可怕的東西,縱然時間怎樣的抹擦,也依然會在你的內心深處,時時牽絆著你的思緒。

安靜的小路在這樣的季節顯得更加祥和,沒有外面的喧囂和複雜,這份安靜也顯得更加珍貴。踏著厚厚的積葉,我有種想躺下的想法,卻已經不自覺的早躺在路上了。閉上了眼睛,風兒劃過我的臉龐,帶有絲絲的涼意,卻也異常的舒服。黃葉掩藏了鳥兒的身影,卻蓋不住它嘶啞、悽婉的歌聲,有點蒼涼,有點傷感。我想,應該是它的玩伴伴隨著秋天的到來而踏上南遷的路途了吧,那鳥兒你何時才能踏上南遷的道路呢?

在這愜意的環境中,我竟慢慢地進入了夢鄉,夢裡盡是童年的光影。哪裡有我幼時的玩伴,那裡有我們的歡笑,那麼的清晰,卻又觸控不到。夢裡有我最好的朋友,我們也似往常一樣互訴著彼此的小祕密,幻想著屬於我們像童話般美好的未來;我們一起玩耍,一起打鬧著,那樣的快樂與無慮。但是快樂的時光總是匆匆而過。忽然間他們全都消失不見了,我拼命地尋找他們,呼喊著他們的名字,卻只剩下自己的迴音。我猛地被驚醒了,抬動了一下眼眸,才發現自己是做夢了,但額邊微溼的鬢髮又證明一切是那麼的真實。

我慢慢地坐了起來,環視了一週,好似童年的時光回到了一般,樹林間好像閃過我們奔跑的身影。這時,一片樹葉飄落在我的衣襟上,牽動了我的思緒。我動了動嘴角,想說什麼卻最終不再言語。我已知道,那只是一種假象罷了。物是人非,童年的玩伴已經各奔東西,各自踏上了屬於自己的南遷之路。

微微的閉眼,再次感受著這秋風的氣息。落日的餘暉打照在我的臉上,那樣的安靜祥和。昔日的時光已散去,都不知過去了幾個這樣的秋日了。當地球再次繞太陽旋轉,新的一天就要到來。我彷彿看見,在落日餘暉的林蔭小道旁,微微透著明日的曙光。

走到山間的清泉,用清澈的泉水洗了洗臉。我笑著搖搖頭,返回了這條早已走習慣的林蔭的小道,踏上了回家的路。回首再望,走過的痕跡早已被落葉覆蓋,連帶著我滿滿的回憶。鳥兒用愉悅的

捕捉秋天的痕跡 篇4

國一作文 ,829字

秋天是金色的,秋天是寂寞的,秋天是令人回味的。憂傷而美麗的秋天也是詩人筆下的常客。

又是一年秋天到,秋風蕭瑟,把已經不再是綠色的樹葉吹落,路上不多的行人都急匆匆地走著,用力拉了拉身上的大衣。路上到處是火紅火紅的樹葉,時不時又隨著風兒落下幾片,又時不時隨風兒飛起幾片。要說秋天什麼最美,當然是楓樹林了!那裡的樹葉最多,最紅!這個紅,象徵著希望,代表著激情…。近處的楓葉,像一個個小手,象徵著團結,像一顆顆小星星,拼出一顆大星星。有幾個頑皮的小孩在楓樹林裡的樹葉上追逐嬉戲,不知疲憊。每每聽到踩踏出的沙沙聲,他們就會開心地“咯咯”笑起來。“咔嚓”那美好而快樂的玩耍畫面被定格在相機中。

慢慢的,天漸漸暗下來了,太陽並沒有完全西下,夕陽的光輝灑在人家屋頂和院落裡的樹枝上,為它們鑲上了金邊,好看!樹上那幾片僅有的樹葉也被風兒吹落了……這,就是死亡吧,它是一種結束,但同樣是一種開始。葉子吸收根的養分成長出來,生命的最後,它又回到根下……奉獻自己的養分,供養下一代新生的葉子。這種精神是可敬的,生在哪裡便歸於哪裡,因它而生,就要為它而死。一片樹葉的一生就是這樣,美好而悲涼,可敬也可悲。

夜晚,安靜的代名詞,秋天的夜更是這樣,寧靜,寂寞。路燈亮了,火車站旁邊有幾個人正在與家人道別,在這本該團聚的季節卻還要離開溫暖的家,離開最愛的親人。正可謂多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節。再見啊,我的朋友,再見啊,我的親人!在這悲傷的時刻,幾片枯黃的葉飄零,更是為這悲傷的情景染上一層寂寞與悲涼……明年,明年春天葉子會長出來。明年,明年春天,我們會回來!

秋,是那麼寂寞,那麼荒涼,那麼空蕩……秋,讓人不由的傷感,當然,秋也是美的,它有它獨特的美,寂寞的美,空蕩的美……

秋天的足跡 篇5

國小六年級作文 ,404字

秋天來了!我蹦蹦跳跳地來到樹林裡去尋找秋的足跡。忽然一片紅通通的楓葉落在我的鼻尖上,我抬頭望去,只見一片片的葉子慢悠悠地落下來,每一片的顏色都不一樣,有金燦燦的杏葉,有黃中帶綠的梧桐葉,還有黃紅相間的楓葉……秋天的足跡在樹林裡!

我又去了果園中,紅通通的蘋果像小朋友的笑臉,掛滿了枝頭。一串串紫瑩瑩的葡萄像一顆顆美麗的紫寶石,在陽光下閃閃發光。一個個紅豔豔的柿子像一盞盞小燈籠,壓彎了枝頭。秋天的足跡在果園裡!

我還去了花園裡,裡面有花正在競相開放!菊花公主把自己打扮的如此美麗,穿了一件芭蕾舞裙。桂花姑娘拼命往身上撒香水,弄得身上散發出撲鼻的香味。原來秋天的足跡在花園裡!

我然後去了田野裡,火紅的高粱擎起的燃燒的火把,哦!這不是田野,是火的海洋;雪白的棉花展開燦爛的笑臉,哦!不是棉田,是白銀的世界,我還在田野裡找到了秋天的足跡!

秋的足跡在每一片樹林裡,在每一個果園裡,在每一朵小花上,在每一片田野裡。

春天的痕跡 篇6

國小四年級作文 ,284字

春天來了,大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。

公園裡的桃花開了,有的單獨的掛在枝頭,有的三三兩兩緊挨著,一陣春風吹來,朵朵桃花像一個個花仙子在翩翩起舞。

校園裡,柳樹抽出了細細的柳絲,上面長滿了淡黃色的嫩葉。柔軟的枝條隨風飄揚,發出“沙沙”地響聲,好像小朋友在說悄悄話。

田野裡的油菜花也開了,一片片金燦燦的油菜花就像給大地上鋪了一層金黃色的金子。油菜花散發出一陣陣清香,引來了成千上百的蜜蜂來採蜜。農民伯伯忙的不可開交,有的在翻地,有的在播種,還有的在澆水。一年之計在於春,春天是農民伯伯的希望。

啊!美麗的春天,你是那麼的生機勃勃,那麼的萬紫千紅。我愛你春天!

尋覓秋天的蹤跡 篇7

國小五年級作文 ,331字

秋天來了,樹葉由綠變黃、由密變疏,蟬司令的叫聲也漸漸遠去。秋天有處可尋嗎?

我走在金黃的草地,草,早已沒了夏日的茂密,用手去摸一摸,感到又軟又厚實,那些住在草中的小蟲兒們,也無處躲藏了。我躺在秋草上,聽著演奏家蟋蟀彈奏的那一首小夜曲,令我沉迷。最快活的,要數那小小的螞蟻,它們在一刻不停地儲備糧食,忙忙碌碌……那金色的草坪掩不住秋的含蓄。在這裡,我找到了秋姑娘的身影。

我信步走到果園,那裡的空氣中瀰漫著清香,馥郁的鴨梨香,甜美的蘋果香氣,濃烈的葡萄香……那成熟水果的芬芳,令我迷醉。

沿著林間小路,我漫步行走,偶然有樹葉在我的前、後、左、右飄飛著,它時而在旋轉,時而又在一起嬉戲打鬧,時而衝向大地母親的懷抱。

啊!尋覓到了秋天的蹤跡,秋是草,是豐收,是落葉……

秋天的足跡 篇8

國小四年級作文 ,405字

秋天,是個豐收的季節;秋天,是個涼爽的季節;秋天,更是個美麗的季節。看,秋姑娘又來了!

瞧!那堅守了半年的老樹葉紛紛落下,像在跳一支淒涼又歡快的圓舞曲。彎下腰,撿起落葉做貼畫,葉上的脈絡顯得十分清楚。聽!你又聽到什麼?風,沙沙地跑到這,又悄悄地跑到那。路人踏在落葉上,發出的聲音十分好聽。空中瀰漫著一股清香,拿起一個梨,咬一口,甘甜的汁水在舌頭上跳舞。這就是秋天。

稻田上,農民伯伯正忙著收割麥子。雖然已汗流浹背,臉上卻洋溢著豐收的喜悅。微風拂過,田上泛起波紋,好似金色的海洋;山上的野花如同翩翩起舞的小人。附近那金燦燦、碩大無比的玉米棒子,像一位位婀娜多姿的少女亭亭玉立。看,遠處的高粱漲紅了臉,如同害羞的姑娘。前面怎麼有一片雪?那是軟綿綿的棉花,看上去像雪,又像是天上潔白的雲朵,真是美麗!

秋天真美麗!我願化作一抹黃色,融入這秋色中。只要我們留心觀察,就會發現秋天就在我們的身邊,秋天無處不在,我愛秋天。

尋找秋天的足跡 篇9

國小四年級作文 ,498字

利用中秋假期,我隨爸媽來到石橋鄉下姨奶奶家。顧不上在小院裡玩耍,帶上我的這份好心情急不可待地去尋找秋姑娘的足跡了。

走出院門,我與這習習的秋風撞了滿懷,空氣中到處瀰漫著豐收的氣息,讓人感到無比舒暢!走在鄉間的小路上,道路兩旁的雛菊在盡情開放,有紅的、黃的、白的……五顏六色,爭奇鬥豔。再往前走,放眼望去是一片一望無垠的稻田,黃燦燦的,我彷彿置身於一片金色的海洋中。我捧起一株麥穗在手中,沁人心扉的清香頓時撲鼻而來,令人心曠神怡,沉甸甸的麥穗隨風在搖曳,似在跳一支優美的舞曲,又似是在與我打招呼。離開農田,隨後我來到表叔家的果園。一走進園子,一陣瓜香伴隨而來,碩果累累,讓人不禁想要立即嘗上兩口。那紅彤彤的蘋果像一個個燈籠;那紫瑩瑩的葡萄像一顆顆珍珠;那黃澄澄的鴨梨像一個個小葫蘆,它們在樹上掛著呢。這哪兒是農家的果園啊,分明就是一幅天然匠工的裝飾畫。

在回家的路上,爸媽問我:“你尋找到秋天了嗎?”我非常高興的回答:“我找到了。”我心裡在想:秋姑娘在她在花叢中、在田野裡、在果園中,在秋風中……她無處不在,她就圍繞在我的身邊。我愛在絢麗多彩,風景如畫的秋天!

同學們,用你發現的眼睛去找找秋天吧!

秋天的足跡 篇10

國小四年級作文 ,368字

瓜果遍地、碩果累累,多姿多彩、詩情畫意,我看到了秋天的腳印輕輕地掠過。

一陣風吹來,帶著一股芳香撲到我的臉上,“好香,是什麼味兒?”我向香味的源頭跑去,原來是幾株桂花樹,枝頭掛滿了一朵朵小小的,香香的桂花。我輕輕地一碰,就有幾朵桂花掉了下來。我拾起幾朵小桂花,它們一個個都像小小的米粒一般。

我又被一陣果香所吸引。“秋天的水果可真多,真香啊!”我不禁感嘆道。秋天的果園裡有許多的水果:蘋果、梨子、橘子……都爭著要人們去摘呢!

不知不覺中,我又走進了小樹林。那兒的落葉就更有趣了。有的還賴在樹下,遲遲不肯下來;有的在跟我玩捉迷藏,我怎麼找都找不到它們;還有的三五成群地結伴,開啟了旅行生活。它們的顏色也很豐富:火紅、橘黃、深綠……形狀更是千變萬化:針狀的、橢圓的、掌狀的、扇形的……真是美不勝收!

這楚楚有致的景色,真是秋色勝過春月景啊!

春天的痕跡 篇11

國一作文 ,494字

時序如旋輪,秋天過去啦冬天穿過了。仲春一悄然臨至,我站在這高聳入雲的山頂,尋找那屬於春的痕跡。

回溯到兩個小時前我騎自行車走著好像沒有盡頭的柏油馬路,看到兩邊剛長出嫩綠的芊芊細草,剛抽出嫩黃的絲絲柳條,點綴在嫩草中的幾朵白色的小花帶著獨屬於春的清香,不同於夏的熱烈,不同於秋的文藝,更不同於冬的清冷這種清淡的香味只屬於春。

太陽漸漸落了,夕陽透過稀疏的樹葉打在我的臉上,肩上,讓一切顯得如此安靜美好。

抬頭望天,只見天邊一片火紅,像是要燒盡天空中一切黑暗。

經過一路上的長途跋涉,我終於到了山頂很美,與路上綠色不同,這裡完全是一片粉紅。一顆顆粉紅色的桃樹組成一大片桃林,風一吹便是花瓣隨風紛飛,讓人彷彿置身於仙境之中,很美真的很美美得讓人著迷,我趕緊從口袋裡拿出相機把這一刻變成永恆,隨後閉上眼享受著風摻雜花瓣打在臉上的感覺。

微涼的風兒吹在臉上,雖然吹透了衣服,可又是那麼舒服。拍完了照片微微留戀一下這眼前的美景,便騎上單車往家的方向趕去,隨著我的遠去那一大片美景點點消失。

時序如旋輪,秋天過去了冬天穿過了,仲春已悄然臨至,我站在山腳,看著那高聳入雲的山頂,回憶著只屬於我的春的痕跡。

尋找秋天的足跡 篇12

國小四年級作文 ,378字

聽說秋姑娘來了,我決定去尋找秋姑娘。

我首先到植物園找秋姑娘。一進門,映入眼簾的是一棵棵挺拔的楓樹,楓葉有的碧綠碧綠的,有的土黃土黃的,還有的是火紅火紅的,猶如顏料倒在上面,美麗極了。哦!秋姑娘的第一個足跡原來落在了這裡。

接著,我又去田野裡找秋姑娘。田野裡,成片的大豆搖動著豆莢,發出了“嘩啦啦”的笑聲;挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐,像是在“樂呵呵”地演唱;金燦燦的稻穀顆粒飽滿,壓得莖杆都彎下了腰。哦!秋姑娘的第二個足跡落在這裡了!

最後,我來到果園尋找秋姑娘。果園裡的柿子掛起了一個個紅彤彤的燈籠,好像在說:“我們成熟啦!快來品嚐一下吧!”;蘋果漲紅了臉,搖著頭高興地說:“秋姑娘你好,歡迎你!”;葡萄結出了果實,晶瑩剔透,宛如一個個紫水晶。哦!秋姑娘的第三個足跡在這裡!

找到秋姑娘的足跡後,我知道了,秋天的植物很美,秋天的果實很豐富。我喜歡秋天!

秋天的足跡 篇13

國一作文 ,657字

夏熱漸去,秋意漸濃,秋天的資訊已在悄悄傳遞,秋天裡果實成熟了、氣候變得涼爽了、樹上的葉子落了。秋天是收穫的季節,農民伯伯辛苦耕種的瓜果、糧食都大豐收了。園子裡滿是香味,有花香、果香,就連空氣也是香的。樹上的小鳥也賣弄起清脆的喉嚨,唱出婉轉動聽的曲子。

在外郊遊,能感受到秋風的涼爽,坐在楓樹下,看著遠方,心裡很安逸。楓葉隨風從樹上嘩啦嘩啦的落下,慢悠悠的,有一種安閒自在的感覺,滿地的金黃,美不勝收。爬山爬累了、跑步跑累了,這時一陣秋風吹來,那是多麼的舒服啊!秋天這麼美,我都不忍心讓她這麼快過去。

正午時分,獨自一人坐在小船上,欣賞著秋天的美景,水裡翻著浪、樹葉落在水中、魚兒在水裡歡快的玩耍、鳥兒在空中嘰嘰喳喳的叫著,遠處一些孩子在快樂的放著風箏。

秋天裡有時也會下點小雨,像松針,輕輕柔柔的。有時會下傾盆大雨,還有時會電閃雷鳴,下起狂風暴雨,總之讓人琢磨不透。屋頂上全籠著一層薄煙。雨滴落在楓葉上,那葉子貌似經不住這雨水,害羞的低下了頭。

秋天裡的夜也是那樣的平靜,一點點黃暈的光烘托出一片安靜而和平的夜。秋風帶來涼爽,沁人心脾。閉上眼睛想象一下:一個老城,有山有水,滿地都是金黃的落葉還有柔和的陽光照在身上。那是多麼的溫和啊!秋風在你身邊徘徊著,像是要跟你訴說些什麼。它是看不見、摸不著的,但能感覺到,也能聞到。就像風裡帶來些青草味,還有各種花的香,都在微微潤溼的空氣裡醞釀。

秋,是那樣的美麗、那樣的溫暖,更是那樣的成熟。秋,還是一個碩果累累的季節,只要付出了就會有回報。我愛豐收的秋天,更愛美麗的秋天!

尋找秋天的足跡 篇14

國小四年級作文 ,716字

【尋找秋天】

秋天在哪裡呀!秋天在哪裡!我帶著這個問題來到楚都公園尋找秋天。

走進公園首先看見的是金黃的橙子,圓溜溜的像一個個燈籠,又像一個個皮球,它們有的掛在高高的樹枝上,有的卻躲在葉子後面,好像在玩捉迷藏,看著這美味的果子,真讓人口水直流三千尺呀!

再向前走,花壇裡五顏六色的菊花盡情開放,秋天把菊花染成了紅色、黃色的、綠色的和紫色的。有的花全部綻開好像美麗的笑臉,有綻開兩三瓣像一個害羞的小姑娘,有的還是花骨傘好像飽脹的快要裂開了,花朵隨風舞蹈,一股香味撲鼻而來,好像噴了香水一樣神清氣爽、心曠神怡。

秋天最愛的還是樹葉,秋姑娘走過的地方,楓葉變成了紅色,銀杏葉變成了黃色,柿子葉變了紫紅色,松葉依舊碧綠給秋天增加了幾分活力,一陣風吹過,葉子在空中舞蹈,最後飄落大地,給大地穿上了一件美麗的外衣。

我找到了秋天,秋天在果實裡,在花朵裡,在葉子裡,在我眼裡。

【尋找秋天的足跡】

魯益鑠

昨夜下了一場很大的雨,今天空氣特別涼爽、特別清新,我和媽媽到博陵公園尋找秋天的足跡。

颯颯秋風吹過,葉子隨風舞蹈,黃黃的、紅紅的、紫紫的、褐色的葉子從樹上旋轉著飄落下來,落到草叢中,像一朵朵形態各異的花,又像一隻只蝴蝶在草叢中嬉戲。

銀杏葉全黃了,像一把把黃色的小扇子;柳葉還是碧綠的,像彎彎的新月和鐮刀;梧桐樹葉半綠半黃,像一隻只大手掌;爬山虎的葉子全都被染成了紅色,連它的藤蔓也變成了透亮的紅色,真好看呀!

花壇裡的月季依然盛開,有淺黃的、深紅的、還有嬌嫩的粉紅色,雛菊是金黃的,矮牽牛對著天空吹著他們桃紅的小喇叭。

秋天是五彩斑斕的世界,美不勝收,我喜歡這個季節,不由得感嘆道:

楓葉紅黃紫,月季依舊開。

柳葉還碧綠,颯颯秋風來。

尋找秋天的足跡 篇15

國小六年級作文 ,1176字

秋天,天高雲淡,秋風瑟瑟,我們走出校園,走進桂林洋熱帶農業公園去尋找秋天的足跡。

“一玉口中國,一瓦頂成家。都說國很大,其實一個家……”“藍天碧海青山,海鷗天際飛旋,銜來美洲楓葉,映紅美麗校園……”我們一邊唱著歡快的歌曲,一邊欣賞著沿途的美景,灑下一路的歡聲笑語到達了目的地。

走進桂林洋熱帶農業公園,我就像來到了另一個世界。首先,我們經過一條彎曲的羊腸小道,路的兩旁種著許多金黃的稻穀,像來到了豐收的金色田野,有種身臨其境的感覺。穿過小道,我們來到了“綠色的海洋”,這裡有許多柱子,上面攀著一根根綠藤,藤蔓上掛著許多奼紫嫣紅,美麗鮮豔的小花,我彷彿看見這些花兒在向我微笑,歡迎我們的到來。這裡還有許多具有濃郁風情的建築物和海南特有的民間小吃,好似一幅充滿古風古韻的畫卷向我們緩緩展開……不知不覺中,我們來到了一座瀑布下,瀑布雖沒有飛流直下,一瀉千里的氣勢,但也是珍珠飛濺,活力四射。很多班級在這裡合影留戀,記錄下這難忘的時刻。站在橋上,看著正在亭亭玉立的荷花下嬉戲的魚兒,看著它們自由自在的游來游去。這一道道風景,一旦入心入眼,即便剎那,也將永恆……

接著,我們來到了室外。路邊樹木成行,枝葉如蓋,一陣急風吹來,枯葉猶如一隻只翩翩起舞的蝴蝶在半空中飛舞。走著走著我們來到了玻璃溫室,裡面種著品種繁多的花草。一陣陣芳香撲鼻而來,讓我沉醉在花海里,似乎我成了一個巨大的容器,裝滿了大自然的靈氣。

最激動人心的是觀看馬戲團表演啦!我們滿懷期待的來到坐席臺上,不一會兒,馴獸師帶著幾隻可愛的小狗走上了舞臺。它們有秩序地坐在椅子上,用一雙雙水汪汪的大眼睛望著我們,可愛極了!第一隻小狗走上前來,馴獸師拍了拍它,它就敏捷地倒立起來轉圈圈,接著小狗們還表演了推桶和鑽桶,跳圈圈。它們配合得十分默契,臺下掌聲雷動,小狗們可真通人性吶!

下一個節目是時尚的呼啦圈,只見一位姐姐穿著休閒的服裝,帶著呼啦圈優雅的走上舞臺。站在臺上伴著音樂轉了起來,下面的許多動作,簡直讓人驚歎不已,一隻腳獨自站立,兩隻手和一隻腳各轉一個,後面拋上一個、兩個、三個、四個……一起轉。啊!真是“臺上三分鐘,臺下十年功”呀!後面我們還觀看了神祕莫測的魔術表演和小丑送氣球節目,神奇的魔術令人歎為觀止,小丑的滑稽讓人捧腹大笑,一個個精彩的節目把演出推向了高潮,場上響起了經久不息的掌聲……

最後,我們享受了愜意的零食午餐時光,帶著對桂林洋熱帶農業公園的留念,一步三回頭地踏上了歸途。遊雖完,猶未盡……

冬天的痕跡 篇16

國二作文 ,789字

冬天悄悄地到來,白雪就是它留下的最美痕跡。

早讀下了之後,推開教室門,映入眼簾的與平時所見的景象與眾不同。大地的每一處都蓋上了一層厚厚的白被子。為了讓我們零距離的接觸雪,老師引領著我們開始了一場"雪的旅行"。

我們登上了教學樓的最高層,只見天空中白茫茫的一片,再低頭鳥瞰自己的母校,假山上、樹木上都是白色的一片,但最吸引我眼球的還是那校園一角的花壇。淡綠色的葉子與白色的雪互相融合,顯得更加美麗。隨著老師,我們開始去往下一個景點。

一條通往宿舍的道路,平常看起來黯淡無光,可是現在卻截然不同,它是如此的美麗潔白。路邊楊樹松樹的葉子上都堆滿了雪。但在我眼中最美麗的還要數那松樹,它那直直的樹幹,那松針與松針之間的小縫隙塞滿了潔白透亮的雪花。它此時看起來,就像那駐守在邊疆的戰士,他們不畏大雪的嚴寒,保衛著我們親愛的祖國。一些調皮的同學躲藏在樹後,當我們走到樹下時,他們猛的一蹬,樹上堆積的雪花就飛舞而下,讓我們措手不及。這壯觀又美麗的場景就像電影中的特效場面。許多雪花鑽進了我的衣服裡,冰涼冰涼的但也十分涼爽,讓我的身體不禁打了一兩下冷顫,心想"要是夏天下雪該多好呀!"

在我們的歡聲笑語中,我們的旅行已將近尾聲,我們來到了最後的一個景點。走進操場,我的腳踩在那軟綿綿的雪上發出"咔嚓咔嚓"的聲音,這種聲音十分柔軟,讓我的心感到十分舒適,這種聲音與踩在秋天翠樹葉的聲音並不相同,那種聲音是清脆的,而這種聲音十分柔軟。我將雙手伸入白色的雪中,捏成了一個球狀。我本想留它做個紀念,但它早已融化在凍得通紅的手裡。有的同學躺在雪上,想讓雪來記錄下這一刻。

"同學們,回教室啦!"老師喊道。我們開始返程。回到教室,我們拿起筆記錄下來這美好的一節課,"雪的旅行"就這樣在歡聲笑語中度過了。

捕捉秋天的足跡 篇17

國一作文 ,1477字

時間冷卻了夏風的溫度,轉眼間夏天過去了,秋天邁著時間的步伐來了。

我也來到香山,“踏秋”,感受秋天留下的足跡。在這秋時,俯瞰香山,它就像一個種在泥土裡的彩色繡球。山上的顏色深淺搭配,層次分明,拍出照片,遠看,還以為是一副油彩畫,一層深紅,一層金黃,一層深綠。樹上偶爾落下的片片楓葉像一隻小船兒,飄呀飄,自由自在停靠在那片屬於自己的港灣裡。樹尖的葉子近觀簡直就是一副刺繡佳品,金黃金黃的,秋風略過,微微晃動,活像一棵喜人的搖錢樹。這裡的樹千姿百態,早黃的葉子就像金片一樣閃閃發亮,黃中透著一點紅,晚黃的葉子就像碧波一樣青翠青翠的,綠中帶一點黃。這種綠中有黃,黃中帶紅,相互搭配,互相點綴的景像構成了一幅天然的風水畫,好極了!

走進山中,閉上眼,靜靜感受秋的風韻。一步步向前,一次次感悟。噓,有“人”來了。哦,原來是風啊。連風娃娃也換上了秋裝,它還是那麼調皮,直往人的衣襟裡鑽。深吸一口氣,風裡帶著葉子的氣息和果實的香熟。秋風很有特點,它雖然沒有春風的溫暖,但卻不失那份颯爽;雖然沒有夏風的熱情,但卻不失那份清涼;雖然沒有冬風的凜冽,但卻不失那份孤寂。瑟瑟的秋風從面頰上拂過,它溫中有暖,暖裡有爽,真是令人歡喜。

不知不覺中,我閒庭漫步了幾公里,眼簾中是一片果林,到處都被濃濃的果香包圍。春華秋實,在果實成熟的同時,我們也收穫了一種“果實”——知識。秋季,是一年四季中最忙碌的季節。果實的香熟總是代表著收穫。農民臉上的笑容就像是那秋收的蘋果一般,紅中帶樂,那麼純樸,那麼甜美。樹上的果實,蘋果、梨子、杏子……都搖搖欲墜。向老鄉們招著手說:“農民伯伯們,快來採摘我們啊,一年的耕耘該有收穫了!”果實的香甜伴著喜悅的歌聲一直飄到城裡,這裡的人們臉上也樂開了花。我們也笑起來了,邁著歡快的步伐踏入了中學,在這秋收時分,有果香,有喜悅,又有奮進學習的力量。

向前走去,坐在涼亭中,漸漸融入了秋天,感受著,感受著……滴,滴,滴,幾聲鼓點敲醒了我。秋雨,那麼涼爽。下過雨後,外面變得熱鬧起來,螞蟻出來尋覓冬天的蓄糧,蚯蚓出來活動著筋骨透透氣,一些小動物也出來尋找食物了。路上的行人漸漸多了起來,有人手上拿著雨傘在清潤的秋風中漫步,心情舒暢;有人渾身溼透,像剛在雨水中衝了個涼水澡,淋漓盡至。雨是滋潤的,都說春雨滋潤大地,我看不然。秋雨也很滋潤大地,一場大雨之後,大地泛著溫潤的氣息慢慢吸收腐葉。

雨漸漸小了,我還再閉目深思。聽,風和葉子在合奏,小雨在打著拍子哩!秋天是一首動人的曲。“沙沙、唰唰、呼呼……”樹葉與微風交織出一首動人的交響曲。多麼動聽,多麼舒適,讓人心動神怡。同時,秋天也是深沉的。在五彩繽紛,色彩斑斕的樹林中,誰知有多少老樹付出生命,有多少樹葉走向滅亡,誰又能記起那些“年邁”的紅葉被風一吹而散,和養分一起沉入大地……只有它們的奉獻,才襯托出多彩的風景。

秋天多麼美麗,多麼清爽,多麼敞亮……大自然與動物一起奏演了一曲精美的話劇,讓人回味無窮。雖說人們期盼春天多於秋天,但是秋天有自己獨特的魅力,它為人們驅趕酷署,它為大地披上黃衣,它更像一位使者,給人們送來耕耘的收穫!

秋天的腳步,追,追不上;留,留不住,那麼美麗,那麼耐人尋味。我愛秋天!

捕捉秋天的足跡 篇18

國一作文 ,1185字

北方的四季是十分分明的。春天百花齊放,夏天烈日炎炎,秋天碩果累累,冬天嚴寒刺骨。而我最喜歡的是秋天。

秋天是五顏六色的季節,秋天是收穫的季節,秋天也是思鄉的季節。

最能體現秋天特徵的便是樹葉的變化了。初秋時節,天氣轉涼,陣陣秋風吹過,樹葉由綠色變成黃色。不知不覺,夜裡下霜了,早起推開窗戶,會驚訝的發現,很多葉子一夜之間便由淡黃變為金黃,甚至變成紅褐色。陽光灑在上面,這些葉子便會反射太陽的光輝,顯得十分耀眼。一陣微風吹過,陽光下的葉子和樹蔭裡的葉子會呈現出斑駁的色彩和光影,遠遠看去,忽明忽暗、隨風搖曳,像翩翩起舞的仙子,顯得格外好看。這時,走在樹下,隨手撿起一片銀杏葉,它如同一面小扇子,為我們帶來秋天的訊息和遙遠的問候。俗話說,“一場秋雨一場涼”,轉眼間到了深秋,大部分的樹葉會由金黃變為棕褐色或棕紅色,但也有一些像楓葉一樣變為紅色。這時,到鄉下去,小路上,石橋邊,清澈的溪水從石橋下流過,滿山遍野的葉子紅彤彤,金燦燦,黃橙橙的,中間夾雜著幾片綠色,五顏六色,分外妖嬈,想象一下,這不是一個很美的場景嗎?陣陣寒風颳過,葉子都落了,這時,若走在林間小路上,腳下就像踩著棉花一樣,還會發出沙沙的響聲,如同一隻樂隊在林間低吟淺唱。落葉並不是沒有用了,反而會像詩中說的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”變為肥料,滋養樹木的生長。

秋天是收穫的季節。田野上,到處都能看到一派欣欣向榮的景象:農民駕駛著收割機在田裡勞作,田野裡到處都瀰漫著莊家成熟的氣息,家家戶戶,老老小小,都在緊張的忙碌著,有的在採摘蘋果和葡萄,有的在收割稻穀和玉米,孩子們都挎著籃子在田間地頭採豆子,挖紅薯。池塘裡,螃蟹已經肥的走不動了,隨便用網子一撈,都是滿載而歸,荷花謝了,荷葉枯萎了,但是池塘淤泥裡的藕卻長的白白胖胖,拿回家煮上一碗藕湯,那種軟糯香甜真是回味無窮呀。山坡上,核桃和栗子早就沉甸甸的壓彎了樹梢,迫不及待地等待人們的品嚐,柿子樹到處可見,紅紅的“燈籠”掛滿樹枝,在訴說著豐收的喜悅。收穫的季節是辛苦的,可是人們的臉上都洋溢著幸福的笑容,因為他們知道,這是在收穫自己種出的果實,在收割大自然給他們的回報。

秋天還是思鄉的季節。每當農曆八月十五中秋節,在外的遊子和羈旅之人無法與家人團聚時,便會通過一輪明月來寄託自己思鄉的感情和對家中父母親人以及朋友的思念。張若虛的《春江花月夜》中的“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月,江月何年初照人。”寫的不就是這種情感嗎?“明月千里寄相思”這樣的感慨和傷懷又豈是我們這些有父母陪伴的人所能理解的?

秋天是一名年富力強的中年人,渾身散發著成熟穩健的氣息。

秋天是一棵歷經風雨的老樹,年輪裡孕育著收穫與希望。

我愛秋天。

捕捉秋天的足跡 篇19

國一作文 ,798字

秋風習習,夏天的酷熱、煩悶已經悄然遠去,秋天穿著金燦燦的衣衫,向我們翩翩走來,人們對它露出了溫暖的笑臉,歡迎它的大駕光臨。

葉子偷偷地換上了一件火紅的新裝,嫩嫩的、豔豔的,閉了眼,這個世界的全部就是紅色,一大片一大片滿是的,像一片灼人壯麗的火海,可人們卻身不由己地,像著了魔一樣,想要投入它的懷抱,即使赴湯蹈火也在所不惜。又彷彿,紅色成為了世界的主基調,時尚的代表,潮流的象徵,火紅的樹葉,火紅的蘋果,火紅的小山,無邊無際的紅,一望無垠的紅。這時,我的心也是火紅的。而其它曾經風靡一時的,綠色、藍色、紫色、白色,都退出了前沿,淪為默默無聞的陪襯,只擁有偶然的曇花一現。這裡是紅色的主場,這裡是紅色的舞臺!

一陣秋風吹過,深吸一口,空氣裡瀰漫著一股豐收的氣息和濃濃的果香。閉了眼,嘴裡彷彿已經品嚐到了甘甜多汁的秋天果實。田野裡,果園裡,小山上,有白嫩可愛的梨,有火紅圓潤的蘋果,有笑容燦爛的石榴,還有柔嫩的柿子,都散發著沁人心脾的清香,都綻放著令人著迷的甜蜜,把人們的心撐得滿滿當當的。看著這些果子,人們心裡油然湧起一股喜悅,笑容不自覺的在嘴角浮現。龍爪般遒勁有力的枝條掛滿了果實,搖搖欲墜,一個個都趕趟似的,想落到堅實的土地上去,輕撫一下,光滑似玉,輕咬一口,甘甜如飴,這是秋天美妙的滋味,這是秋天無私的奉獻。

秋風吹過我們的臉龐,涼爽而舒適,既沒有夏天的燥熱難耐,令人煩躁;也沒有冬天的冰冷徹骨,令人戰慄。秋天的風是溫和的,閉了眼,彷彿慈愛的母親的手,輕柔的撫摸著人們的臉頰,給人留下一份柔美、溫馨的美好回憶。

自古逢秋悲寂寥。秋天,向來就是哀傷的代名詞,一派悲涼悽切的景象。我言秋日勝春朝。在我眼中,秋天從不播撒荒涼的哀傷,而是傳遞豐收的喜悅。啊,秋天,你無私奉獻,樂觀向上的精神令我們肅然起敬。風吹秋葉沙沙作響,譜寫秋的樂章;葉換新裝熠熠生輝,勾勒秋的畫卷。無私、樂觀的秋天,我們愛你!

捕捉秋天的足跡 篇20

國一作文 ,1114字

夏天有清新脫俗“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花;春天有百花齊放、典雅可愛精緻的小野花;冬天有傲骨寒梅,高貴而不失優雅大氣的王者風範;還有便是秋天身為“四大花君子”美稱的菊花了。菊花千姿百態、嫵媚動人,但是它卻象徵著高潔大氣、不失本性、保持本性,與“高雅”相媲美。怪不得可以作為秋天的一大特色呢?這就是捕捉秋天的小插曲。

山上的菊花開了,空氣裡醞釀著清爽的秋風的氣息,還有濃郁的花香,香甜誘人的果子,瀰漫著甜美的秋天的味道與足跡!

秋天是安靜的、和諧的,但是卻很美。

紅葉你不讓我,我不讓你,像用霞紅、橙黃、青綠染上了五顏六色的顏色,一股清爽宜人的秋風吹來,幾片楓葉飄落,幾隻金黃色的蝴蝶在翩翩起舞,彷彿我已看到了百花齊放的春天了!

花有花香、鳥有鳥語、人有情深,無論在何時,您都在我心裡。不錯的,秋天也很浪漫哦!又大又紅的蘋果,黃澄澄的大鴨梨……潔白的雲朵在蔚藍天空的襯托下,顯得更加可愛嬌小,像棉花糖一樣柔軟香甜,細膩極了!為什麼沒有詩人感受到這一情景呢?秋天雖是楓葉飄落了下來,但是它的樹葉是火紅的、澄黃的,是有生命力的、有希望的,它不屈服於冬天,哪怕是在寒冷的時候,樹葉依然是火紅的,就算凜冽的寒風像把大地吹得都震動了,也依然是紅色的!堅強的!嚮往著春天!我要學習秋天那股不服輸的精神,堅持本性保持真我!

傍晚時分,天漸漸黑了,仙女們用黑黑的蠟筆塗染著整片天空。風一吹,人們都裹得跟個大熊似的,憨態可掬。

菊石圖美極了,勾勒出一瓣瓣細膩的花瓣,淡黃色渲染著花兒,墨綠色點綴著葉子,未乾時,乾淨利落的勾邊,使畫面更有立體感,有幹有濃有淡有溼的石頭,栩栩如生!粉的像霞,紅的似火,白得像雪。枝幹攀巖著石頭,強勁有力的一筆,堅定的信念!

秋真的好美好美!美的不可一發收拾。在這漫漫天地間,秋天最為之低調。讓秋天略有些淒涼,但這些不重要,因為還有那……值得我們秋思!感受秋天別樣的美與魅力!愛秋!

秋天像個慈祥的老奶奶,她安靜而祥和,大雁們三五成群的飛過蔚藍的天空,要到遙遠的南方,排著整齊的隊伍,我已看到它們身上寄託著多少人的思鄉之情,家國情懷!秋天有花、有楓葉,更有一個令人深思的季節!它比春天多了一絲水果的誘人香味,它比夏天更讓人變得冷靜,它比冬天溫暖、甜蜜、浪漫。所以說秋天是最動人的!

我喜歡安靜的秋天,它恬靜又優美!拿一杯剛沏好的花茶,品一口,彷彿我已聞到了沁人心脾的花香在空氣的精心“呵護”下更甜蜜與溫馨。靜靜的思考,品味一下人生的大道理,真是悠然愜意呀!