秋冬之詠相關作文20篇
冬之美 篇1
國二作文 ,517字不知從何時開始，早晨醒來的第一件事，便是向窗外望去。直到那銀裝素裹的大地向人們訴說著什麼時，我欣喜地發現：冬來了！
其實冬有什麼美麗的呢？有！冬的美不在別處，就在那雪上。他們如粉、如沙，絕不粘連。在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在陽光中燦爛地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰。那是多麼的壯美！
難道冬的雪就只是單單的壯美？不是的。在剛下過雪的清晨，潔白的絨毯上，或許有著稀稀疏疏的腳印。只要站在高處望向地面，就會發現到處一片潔白。如能看到村莊，我相信你一定會覺得滋潤美豔之至了，房子上飄出的縷縷炊煙與潔白的雪與安靜的環境構成了一幅絕美的圖畫，那是多麼的秀美啊！
難道冬的雪就只是秀美嗎？不是的。那些孩童們在吃過早飯後，可能按捺不住見到雪的興奮吧，一個個都跑到街上，三五個聚在一起，指天畫地的商量著什麼。其實出來就是為了玩的，玩什麼呢？再多無非兩種—打雪仗、堆雪人。其實這些早已是老套了，可他們也不厭煩，年年冬天如此，問他們為什麼百玩不厭，也許他們自己也不知道吧？偶爾有大人經過，孩子們也是哈出一口熱氣，來溫暖自己通紅的小手，對著大人們天真的笑著。那是多麼的和美。
我眼中冬啊，是集壯美、秀美、和美於一身的最美季節！
冬之初雪 篇2
國二作文 ,567字當秋天的最後一片樹葉落下了樹梢，當秋的蹤跡漸漸從身邊淡去，當吹過臉頰的風開始帶來一絲寒意，冬的氣息開始在身邊盪漾開來。心中對冬日的初雪也越發的期待。
盼望著，盼望著，終於，在一個清晨，她來了，是那樣的讓人驚喜。她好像一個小姑娘，帶著幾絲羞澀幾分膽怯，又好像有些捨不得天空母親似的，從空中緩緩的旋轉著落向大地，給人們帶來了冬的氣息。我急忙穿上衣服，來到陽臺上，與雪來個親密接觸。伸出雙手接一片晶瑩的雪花，看著它在手心裡慢慢融化，感受著雪帶給我的美好。
雪後的世界，彷彿穿上了一件素白色的晚禮服，到處都是銀裝素裹，遠遠望去，白茫茫一片。有人說她單調，但我卻認為這是一種獨特的美。雖沒有春的活力，夏的熱情，秋的詩意，但卻又著冰清玉潔的美。你看那樹幹、屋頂、田野、山丘，全都蓋上了潔白的棉被，好一個冰雪世界！
對孩子們來說，下雪天可是最好玩的時候。叫上三五個好夥伴，相約來到家附近的空地上。堆雪人，打雪仗，滾雪球，比比誰滾的雪球又大又圓。更有甚者，在雪地上躺下，留下自己的“身影”。霎時間，空曠的雪野上熱鬧起來了，打鬧聲，歡笑聲盪漾在天空，久久不肯散去。孩子們的臉凍得通紅，手也凍得如紫薑牙一般，但這絲毫不會影響孩子們的玩興，他們依舊在雪地上瘋著、鬧著，連回家吃飯也顧不上了。
初雪是潔白的，無瑕的，她總能給人以驚喜以歡樂。我愛你，冬之初雪！
冬之歌 篇3
國小六年級作文 ,468字走過了那嫩綠的新春，火熱的盛夏，金黃的秋，終於迎來了我最痴迷的冬—我心裡最美好、最可愛的季節。
如果你感到冷了，衣服穿的多了，路上的人少了……那麼，冬就要來到了。
每逢早上出門，經常會有霧。當這時，天空中好像披了一層薄薄的輕紗，既神祕又美麗；晚上，天氣要比白天冷得多。在這美麗的星空，皎潔的月光下，如果出來玩，你就會感到冬的溫度，聞到冬的氣息。
冬天帶來的寒氣遍佈每個角落。西北風颳來，讓人感覺寒風刺骨。光禿禿的樹木可憐巴巴地聳立在道路兩旁，曾經生機勃勃的小草也終於支援不住，都枯萎發黃進入了夢鄉。
在這樣寒冷的天氣裡，可以看到不畏寒風，亭亭玉立的一排排柏樹。在校園的走廊兩旁，閃動著一個個綠色的身影。
在這寒冷的冬天裡，晨練的人群不畏嚴寒，隨處可見。在茫茫的霧氣中，人影在不停地晃動。年輕人如同比賽場上的運動員，個個精神抖擻，他們嘴裡吐著熱氣朝氣蓬勃地奔跑著。老年人也走出家門，容光煥發地在廣場上伸伸手、踢踢腿，還時不時地跳一跳。別看他們是老年人，運動起來不比年輕人差，他們有的還踢毽子，跳跳繩，頑強地與刺骨的寒氣拼搏著。
冬之雪 篇4
國小五年級作文 ,500字一種花，不用播種，不用澆灌。它就是雪花。“下雪啦！”每當聽到這令人興奮的字眼，我總會跳下床，迫不及待地奔向陽臺，窗外已是白茫茫的一片，窗戶上結滿了厚厚的窗花，美輪美奐，即使是能工巧匠也無法雕刻得如此精緻。
不知何時，我已向屋外邁出了腳步。抬眼望去，片片雪花如鵝毛般緩緩落下，紛紛揚揚，給大地蓋上了一層白皚皚的雪毯，小朋友踩在上面“咯吱咯吱”地響，輕快地、急速地，奏成了一首歡樂的交響曲。雪花們聽見了，高興得不得了。雪越下越大，天空中飛舞的雪花也越來越多，像一隻只精靈在屬於它們自己的舞臺上翩翩起舞，像一朵朵蒲公英在尋找落腳處。攤開手掌，一片雪花落在掌心，每一瓣都閃著耀眼的光輝。
馬路上，雪毯被壓出了一條條車輪印，偶爾會看到一串串“梅花”。晶瑩的雪花把樓房點綴，使它顯得那麼高貴。樹木上，無處不是雪花的家，它們變成樹上的天使，與樹木談著各自的小祕密。
下雪，誰最快樂？是孩子！瞧！那一雙小巧的腳丫奔跑在雪地中，那一對對稚嫩的面孔融合在雪景裡，那一陣陣銀鈴般的笑聲，飄撒在雪地裡，打雪仗，堆雪人，都是引起歡笑的源泉。
冬之雪，你是純潔的！
冬之雪，你是美麗的！
冬之雪，你是高貴的！
冬之雪，我喜歡你！
走過春夏秋冬，安全永記心中 篇5
國一作文 ,844字生命最重要的是什麼？是安全。飲食安全、交通安全、衛生安全、健康安全等……都是我們生命安全的保障。我們要把安全時時刻刻放在第一位，記在自己的心中，不可輕視，我們最寶貴的是生命，生命最重要的就是安全。
飲食安全最重要的就是我們平常日裡吃的飯和喝的水。在家裡要買菜做飯，在外要注意食品的衛生安全，我們不可以吃街頭小攤，像那些油炸、燒烤的一些不健康食物，吃了可能會食物中毒、腹瀉、肚子痛不舒服，影響我們的飲食安全。生吃的蔬菜、水果、一些可能帶有細菌的東西一定要洗乾淨了再吃，不然我們食用過後不舒服。
衛生安全最重要的就是要講好個人衛生，不要亂碰髒東西。講好個人衛生是衛生安全的前提，也是最主要的。我們一定要勤洗手、勤洗髮、勤洗澡、不留長指甲蓋等……上完廁所之後要用肥皂洗手，以免帶有帶有細菌；我們如果碰了不乾淨的東西也要洗手，不然用髒手碰這裡、碰那裡，一是手上細菌傳染，二是對自己的個人衛生也不好，所以我們一定要注意衛生方面的安全。
健康安全是要注意自己的健康，如果發現自己那裡有不舒服放的地方，一定要及時就醫，以免病情傳染，對身邊朋友不好，對自己更不好，健康對於以一個人來說多麼重要，沒有了健康就算你擁有再大的財富、在成功的事業，沒有健康，便一切也沒有了，健康是人最重要的！
交通安全最主要的是在出門的時候注意車輛行動，看好紅綠燈，不要橫衝直撞。我們在過馬路時千萬要注意，不要跟車“爭分奪秒”，因為受傷的不是車，而是你自己，自己受傷得不償失，還要顧及車主的心情，所以我們一定要注意交通安全。安全警示語到處都是，我們一定要做到“寧停三分，不搶一秒”如果改不了這個橫衝直撞的毛病，那麼受傷的總是你。所以我們一定要注意交通安全！
我們的生命已經走過了十三個春秋，無論怎樣，出門在外還是在家中，我們都要時刻注意自己的安全，把安全放在自己心中，把安全放在第一位那總是沒有錯的。我們的安全注意好了，那麼你的生命就有保障。所以，從現在開始，為了你家人的著想，保護自己，注意安全！
走過春夏秋冬，安全永記心中！
冬之遐思 篇6
國二作文 ,653字冬天來了嗎？這應該沒有那麼嚴格的界限吧！不像時間一樣，十二點左邊是“今天”，右邊是“明天”。只是衣服又加厚了一層，也不願在外面把手露出來了。
秋，似乎沒怎麼過就過去了，以後就是漫漫長冬了……
不都說，葉子是在秋天凋零的嗎？可是秋天的時候，它們依舊在高高的樹頂上自由地搖曳，甚至沒有要變黃的意思。反而在立冬以後紛紛墜落。僅僅一夜，幾乎所有的葉子都黃了，地上也多了厚厚的一層。突如其來的寒冷摧毀了它們的“堅強”意志，使它們成為了冬季的落葉。看來，那些詩人文縐縐的詩句也並不全都屬實，人們一直以來的看法也並不全都正確。
隨著樹葉一起，好像還消失了什麼，但又似乎擁有了什麼。仔細想想，才猛然發現，一起消失的是，那份閒適、淡然、沉靜是心情，再不能坐在臺階上看著樹上的葉子緩緩地打著旋飄落在我的手上；再也不能在溫馨的秋季黃昏裡眯著眼睛回想過去的點點滴滴；再也不能一抬頭就看見藍的透亮的天空覆蓋著大地，絲絲縷縷的淡雲緩緩浮游……既而擁有的是一份接受現實、坦然面對的豁達：秋去冬來、春夏交替，一切皆有定數，何必為之傷神？這和現實生活一樣，無論自己多麼喜歡，最終也不可能留住；無論自己多麼討厭，最終也會變得淡然。生活不可能總是一帆風順，也不會總時滿路荊棘。
對於失去的，不必惋惜，惋惜也不會再次擁有；對於擁有的，不必欣喜，因為總有一天會失去。所以，我們應抬起頭，向前看，保持一份豁達的心胸、長遠的目光：對於失去的，應努力再次擁有；對於擁有的，應用心好好珍惜。只有這樣，你的生活才會一直陽光明媚。
冬天已經來了，春天還會遠嗎？
冬之末 篇7
國小六年級作文 ,573字“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。”白色的精靈肆意舞動，頑皮的飄落在紅塵中，輕盈的舞姿令人不捨而留戀。
冬季拉上厚厚的帷幕，鮮紅的梅似火盛裝綻開，時間的物皆為此失了顏色。比鄰的桃樹只憔悴在風中寂靜，酷似帶病的佳人，嬌弱無比，羞澀無限。“冬天是一年中的終結，只有我配的上這壓軸的季節，這是隻屬於我的舞臺。”紅梅驕傲的抖動這鮮豔的花瓣。桃樹只能靜靜的聽著，虛弱到連枝條都無法抬起。
“不，不是這樣的！”我恍然從夢中驚醒。窗外的雪依舊無聲的下著。這是冬季最後一場雪，依舊帶著絲絲寒意沁人心脾的涼直入我的心田。風徐徐地吹著，吹出無盡的悲傷，孤獨的心被厚厚的枷鎖塵封在心靈深處，無人可觸及，無人可以理解。次日，一地的殘香浮動在院中，紅梅似笑，桃枝泛青，風依舊吹著，吹走了過往，徒留回憶之人。
望著泛青枝條，我恍然看見一個面若桃花，不施粉黛，衣角飄飄的粉紅少女迎面走來，笑語盈盈道，“冬天並非結束，而是新的開始。雪下新芽便是春的希望，結束是新一輪的開始。”“桃之夭夭，灼灼其華……”淚滴落在枯枝上，心中的傷漸漸癒合，暴露在微涼的空氣中。“奶奶……”細細的抽泣聲飄在雪後的小院，身旁疑似有著一位粉紅少女迎風而望，面若桃花。
“昔我往矣，雨雪霏霏。今我來思，楊柳依依。”走過黑暗才會迎來光明，走過苦難才會迎來希望，走過嚴冬才會迎來暖春。
冬之盡頭便是春。
秋天之美 篇8
國二作文 ,677字一年有四季，每一個季節都是不同的，各有各的美麗，各有自己的特點。
春天的美，美在萬物復甦、植物競相生長的生機勃勃之美；夏天的美，美在由太陽所製造的熱情四溢之美；冬天的美，美在白雪給大地披上了一件白貂皮做的大衣般的寧靜之美。而秋天之美，卻遠遠不止這些。
秋天的美，美在豐收。當第一陣秋風從田野輕輕拂過時，那些原本黃綠相間的稻穀，“譁”的一聲就變成了金黃色，就像有一隻無形的大手拿著一大瓶的黃色彩漆將它們都塗黃了，是那麼的神奇。當第二陣秋風再次從田野路過時，那麥穗們、那稻子們、那玉米們互相碰撞發出的聲音已經不再是單純的清脆悅耳了，那是在這片土地上勞作過的人們，長達幾十、幾百年的笑聲積累的，由歷史的滄桑融合著豐收喜悅的聲音了。這正是秋天獨特美的體現。
秋天的美，美在蒼涼。豐收過後所留下的是凋零的一切。原本枝葉繁茂的大樹，在成熟的果實被摘完後，那些象徵勃勃生機的綠葉們就紛紛“下崗”了。此時的大樹雖然失去了威武雄壯的大綠傘，但多了幾分秋天造就的蒼涼美，就像趙飛燕那般的清瘦，美得讓人心痛，美得讓人惋惜。
秋天的美，美在憂傷。當豐收的喜悅過後，深秋時節的大地雖然說不上是滿目瘡痍，但當一陣秋風迎面吹來時，那瞬間的刺骨的寒意會讓你產生“夕陽西下，斷腸人在天涯”的憂傷之感。是啊！一個獨自飄零在異地他鄉，在寒意濃濃的秋夜裡會讓你想起在故鄉的親人，想起那溫暖的家，想起關於家鄉的一切。那一生一世也忘不了的鄉愁時刻縈繞在心頭。
這都是秋天給我們帶來的美啊！不論是豐收還是蒼涼，又或是憂傷，都是獨特的秋天給我們的特別感受，都是秋天美的體現啊！
我熱愛秋天，我讚美秋天！
冬之夢 篇9
國一作文 ,737字冬姑娘穿著一身雪白的大棉襖，笑著，跑著。她跑得那樣快，人們沒有一點防備，她就這樣闖進了鄉下人的夢裡。
人們在睡夢中安穩地享受著夢裡的甜蜜，北風悄悄地溜進了人們的溫暖的被窩裡。窗外的雪花打著旋兒在天空中跳著風之舞，動作那樣輕盈，那樣的優美，那樣熟練。小雪花就像天使一樣從天而降。小雪花在唱著冬之贊，然後在大地上睡著了，同鄉下的人們一起入睡了。
公雞打了幾個鳴，勤勞的人們便起來了。他們望著窗外，一片白茫茫的世界，一個嶄新的視野。冬姑娘還在繼續播撒著小雪花，小雪花在大樹上、屋頂上逗留著，給光禿禿的樹幹戴了一頂帽子，使大樹不會再那麼寂寞，因為多了小雪花的陪伴。農舍上一片雪白，上面堆積著胖胖的雪花。人們這時已經換上了厚厚的棉衣，準備要工作了。
東方亮起了一道白色的光，太陽掙脫了黑夜的纏繞，放射出了自己的光芒，這時，黑夜已經被光明徵服了。天邊逐漸明亮起來。人們已經開始做起了農作活，小孩子們在雪地裡奔跑著。有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在畫笑臉。每個人都在感嘆著冬天的美好，冬姑娘在笑著。
中午到了，太陽融化了許多雪，可冬姑娘卻依然固執的散播著雪花。太陽照射過一片雪花，雪花開始變得透明，直至消失在這冰天雪地裡。鄉下人的煙囪裡冒出了白白的煙，到處飄來了一陣菜香，人們並沒有因為寒冷而討厭冬天，反而沉溺在這純粹潔淨的季節裡，享受著充滿溫情的冬日。
時間過得很快，不一會兒黑夜給白色的天空拉上了一道黑窗簾，天黑了。冬姑娘還在播撒著雪花，雪花有了黑夜的襯托變得更美，更靚麗。雪花還是那麼快樂，對於它們來說冬之舞是沒有結尾的。
天色已晚，人們的燈都已經滅了，開始進入了夢鄉。冬天的夜是那樣寧靜，小雪花依然在跳著冬之舞，唱著冬之贊，它們陪鄉下人一起度過了春天，陪鄉下人一起做著冬之夢……
冬之夢 篇10
國一作文 ,737字冬姑娘穿著一身雪白的大棉襖，笑著，跑著。她跑得那樣快，人們沒有一點防備，她就這樣闖進了鄉下人的夢裡。
人們在睡夢中安穩地享受著夢裡的甜蜜，北風悄悄地溜進了人們的溫暖的被窩裡。窗外的雪花打著旋兒在天空中跳著風之舞，動作那樣輕盈，那樣的優美，那樣熟練。小雪花就像天使一樣從天而降。小雪花在唱著冬之贊，然後在大地上睡著了，同鄉下的人們一起入睡了。
公雞打了幾個鳴，勤勞的人們便起來了。他們望著窗外，一片白茫茫的世界，一個嶄新的視野。冬姑娘還在繼續播撒著小雪花，小雪花在大樹上、屋頂上逗留著，給光禿禿的樹幹戴了一頂帽子，使大樹不會再那麼寂寞，因為多了小雪花的陪伴。農舍上一片雪白，上面堆積著胖胖的雪花。人們這時已經換上了厚厚的棉衣，準備要工作了。
東方亮起了一道白色的光，太陽掙脫了黑夜的纏繞，放射出了自己的光芒，這時，黑夜已經被光明徵服了。天邊逐漸明亮起來。人們已經開始做起了農作活，小孩子們在雪地裡奔跑著。有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在畫笑臉。每個人都在感嘆著冬天的美好，冬姑娘在笑著。
中午到了，太陽融化了許多雪，可冬姑娘卻依然固執的散播著雪花。太陽照射過一片雪花，雪花開始變得透明，直至消失在這冰天雪地裡。鄉下人的煙囪裡冒出了白白的煙，到處飄來了一陣菜香，人們並沒有因為寒冷而討厭冬天，反而沉溺在這純粹潔淨的季節裡，享受著充滿溫情的冬日。
時間過得很快，不一會兒黑夜給白色的天空拉上了一道黑窗簾，天黑了。冬姑娘還在播撒著雪花，雪花有了黑夜的襯托變得更美，更靚麗。雪花還是那麼快樂，對於它們來說冬之舞是沒有結尾的。
天色已晚，人們的燈都已經滅了，開始進入了夢鄉。冬天的夜是那樣寧靜，小雪花依然在跳著冬之舞，唱著冬之贊，它們陪鄉下人一起度過了春天，陪鄉下人一起做著冬之夢……
秋日之歌 篇11
國二作文 ,957字當一股透心涼的冷風繞過來不及關嚴的窗隙，呼呼作響；當紛紛揚揚的落葉張開雙臂，搖曳著曼妙的身姿，飛旋而落；當不經意間抬頭仰望，大雁煽動著翅膀，呼嘯而過……這才恍然，秋日的女神早已用它勤勞溫柔的雙手撫摸著大地。
一切總是讓人措手不及，當我們還徘徊在夏日那灼熱的殘留無法自拔時，就被母親那一句“天冷，多加衣服”的叮嚀抽離了溫熱。秋，總是以春風擺柳的笑容迎面款款而來，以蕭條的背影毅然離去，當帶給你美不勝收的金色世界後，好似曇花一現，以萬物凋零淡然收場。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，秋是雨的季節，彷彿要把夏的炙熱洗褪的細雨，如絲一般的如期而至，以她溫柔的觸手，親吻著你的每一寸肌膚。細雨的纏綿，洗散了蟬的聒噪，取而代之的是充斥著風拂枝頭的沙沙作響。雨落草地，氤氳著似有若無的水霧。山間的樹木屹立在愈發寒冷的雲霧繚繞間，依然蔥鬱，映襯得挺拔的群山顯得更蒼翠，透出無法言語的歲月滄桑，籠罩在煙雨朦朧中……
秋，天高氣爽，是收穫的季節。五花八門的水果沉甸甸掛滿了枝頭，和著麥香味道的陣陣暖風，吹的枝椏上的高粱麥子不住搖擺，掀起混沌的泥土肆意翻飛，吹的農民伯伯的臉笑靨如花……十月的天，一如既往的明朗，偶爾的陽光穿透雲層，刺一樣地灑向大地，投下斑駁的剪影。草叢裡，螞蟻、蟈蟈、螞蚱，甚至老鼠，都行色匆匆為過冬做著準備，有節奏地邁著步伐，隨著落葉的摩擦聲，就像在為豐收的良辰演奏一個歡快的進行曲。
街道上，馬路邊，形形色色的人來來往往，用高扣領子，全副武裝的行頭告誡人們秋的凜冽。人行道上，不再有繁茂的樹木遮蔽在頭頂，每走一步，就伴隨著遍地乾枯的落葉被碾平的“呲啦”聲。在光禿禿的樹杈間迴響。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，曾經依偎在路旁的一派繁花似錦的景象，現如今也已投向泥土的歸宿，等待著花開花落的輪迴。想到這些，難免會觸景傷情，勾起我們難以忘懷的辛酸往事，使多情的詩人無奈於人心惶惶，深不可測，開啟遊弋在異國他鄉的赤子苦澀的思念閥門……秋，是一個多愁善感的季節。
在冷雨微寒的秋日裡，沏一杯濃郁的香茗，拿起筆，用洋洋灑灑的文字，書寫道不盡的秋日景，述不完的秋日情，一種愜意滿足的快感溢滿心房，也許是因為喜歡這種淡淡的情緒，我也愛上了秋，愛上他的獨具韻味，更愛在這種陰鬱卻舒適的蒼穹下，和眾多莘莘學子一樣拼搏奮鬥！
玉融的春夏秋冬 篇12
寫景作文 ,471字玉融，一個有著十分美麗的春夏秋冬的地方，聽到這個你肯定十分好奇玉融的春夏秋冬是長什麼樣子的，這就讓我來帶你走進玉融的春夏秋冬吧。
春天是嫩綠的。它帶著生命和希望來了，它讓大地睜開了惺忪的雙眼，它給我們帶來了春天的第一樂章。因為它的到來，大地受到了滋潤，杏花開了梨花開，梨花開了桃花開，還有那漫山遍野的油菜花，美得讓人窒息。
夏天是火熱的。 它是一個萬紫千紅，千姿百態的花。在玉融的任何一個地方都能看到五顏六色的鮮花。玉融的夏天就像火星一樣熾熱，彷彿一碰就會熊熊燃燒。這就是玉融的夏天，揮汗如雨的夏天。
秋天是金黃的。它就像一首金黃色的詩，它吹來了桂花的陣陣芬香，葉子在秋風的撫摸下發出沙沙沙的音樂聲。因為它的到來蘋果姑娘的臉從青色變成了紅彤彤的紅色，人們吃上了豐收的食物，感受到了豐收帶來的喜悅。
冬天雪白的。它讓我們聞到了梅花的芳香，聽到來自北方的大雁的美妙歌聲。每天早上起床都像一場與身體的激烈的戰爭。即使玉融的冬天不下雪，但我們依舊能感受到雪花飛舞給人們帶來的喜悅之情。
啊！玉融的春夏秋冬真美啊！如果有機會，我定要邀請你來玉融玩一玩。
冬之祕語 篇13
國二作文 ,556字雖然我的家鄉是在寒冷的北方，但卻也不是真正意義上的北方。那幾年也不見一場雪，沒有雪水滋潤的冬天總是顯得格外乾燥、寒冷，人也無精打采起來，整個冬天窩在房間裡，望著窗外的蕭條總是感到格外的憂傷。
終於，那年我的等到了，等到了那場久違的大雪，看到了那無垠、雪白的世界。那時，我還是個小學生哩！記憶裡，那年的街道沒有了以往的鮮豔色彩、一切都變得安寧、一切都顯得格外的純淨。
不知是因為回家過年還是出門拜年抑或被這突如其來的大雪嚇得不敢出門？街道一改往日的車水馬龍，望著那被白雪覆蓋的街道，被雪掩埋光禿禿的樹枝，我的心卻沒理由的興奮，血液沸騰，好像中了大獎。好想出去和這肆意精靈嬉鬧一番，望著窗外飄飄灑灑的雪花，禁不住伸手去挽留她，指尖剛剛觸碰她的冰涼，卻又轉眼消逝不見，連忙收回緊握的手怕惹惱了這神祕的雪精靈生氣不和我玩了。
幾天過去了，雪越下越大，終於忍耐不住內心的寂寥獨自踏上了寒冷的街頭。沒有因為冷冽的寒風而躡手躡腳，反而伸出手掌露出手臂大膽的去迎接這調皮的純潔精靈。頭髮、衣服到處都是他們嬉戲的場所，他們太壞了，竟變成刺骨的水滴流進我的衣襟，髮梢。我怎麼能認輸呢？將他們揉成雪團，讓你和大地來個激烈的擁抱吧！
到處都是歡樂的氣氛，哪裡都是嬉戲的場所。雪精靈啊！調皮的雪白的純潔精靈，那時我們會在那熟悉的街頭相遇？
冬之雅趣 篇14
國三作文 ,615字聽！屋外誰在唱歌？那是女低音？還是男低音？我推開了那扇朝北的小窗。剎那間，風兒伴著小圓舞曲跳起了優美的芭蕾舞了。風兒強烈地吻著我的臉，用手牽起我那飛舞的髮絲，盡情地又跳起交際舞了。
瞧！那邊倆屋之間夾破了誰家的雞蛋，把蛋黃瀉到廣場上了？噢，那是冬日的陽光，照耀了沉睡的土地和肅穆的建築。一切都優雅地笑了。
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”王安石一詩道出了梅有如林黛玉般的楚楚動人，也有如花木蘭般的英勇善戰、百折不撓，這便是傲雪精神。梅優雅的芳香更是讓人流連忘返、浮想聯翩。彷彿故鄉的桃花已經盛開，粉嫩的臉蛋有如王昭君落雁之容一般引人注目，不知道蜂兒、蝶兒是否依舊去採花粉呢？
北方的冬天是白皚皚的一片，雪白的世界裡又有一丁點兒的輪廓，描畫出一切的事物—房屋、大樹、小山……而南方的初春似乎也“下雪”。記得在故鄉剛下過雨的一個早晨，開啟門乍然看見：菜園裡那棵梨樹下鋪滿了“雪花”，可那不是雪，是花，是雪白的梨花。樹上仍零零星星地撒著花兒，不正像那駛過月宮、飛向西天小白船又落下了嗎？初春還帶著嚴冬的任性與調皮便來了，瞧！又是一陣猛烈的寒風吹過梨樹的枝頭，梨花便優雅地如下雪般飄下，喲！那是西施的長裙吧！翩翩風姿，多麼的迷人呀！
何謂雅？有人說：“正而有美德者謂雅”。也有人說：“雅，既是高尚，美好的象徵”。是啊！雅是美的、是好的，似乎上帝把雅賦予了一切事物，當拋開世間的煩惱與恩怨，一切都會是美好的。
冬之隨想 篇15
高二作文 ,679字冬天，就這樣悄悄的降臨了。剛開始，它還有些羞澀，遲遲的不願綻放出它真正的光芒。
雪，冬的精靈。在眾人渴求的眼神，迫切的等待中終於閃亮登場了。它就像是一位魔術師，僅僅一會兒的功夫就將這個世界雪白雪白的包裹起來了。從小時候起就喜歡在下雪的日子裡趴在臥室窗前許久，凝望著窗外慢慢飄落的雪白色，發著呆，陶醉於此，沉思於此。思緒也隨著那不斷跳躍的白，蔓延開來……
喜歡冬天，大概就是因為震憾於這廣闊的白吧！當然，冬天的韻律，絕不是單單靠這個單獨的音符就可以奏得出來的。純白的世界固然具有一定的觀賞價值，可是設若沒有那來年的春意盎然，秋的豐碩收穫，夏的熱情奔放又怎能彰顯出冬景圖的靜、純和聖潔呢？
我也不知道自己為什麼要用“聖潔”這個詞，可是冬天的確可以給人以神聖純潔的感覺，或許這是在潛意識裡蓄積以久的感覺吧。
冬天，提到這個詞時，也許不少人會想到它的寒冷，然而我想到的是它的白和那層層的白色下，蘊藏著的希望。那通體的潔白，絕對會比春之綠更富有希望，更擁有活力，瑞雪兆豐年，有了那冬雪的兆示，來年定是豐收年，所以冬之色是充滿著希望的白。
在冬天，看著如此純淨，如此簡潔的景，誰能不在內心深處發出感慨？在風風火火忙碌的一年時間裡，唯有在冬的走廊裡，人們放慢了步伐。靜下來，偶爾留心周遭的事物。也唯有在這樣一個冰純的世界裡，人們可以有時間對自己的一年做一個反思。讓自己的心靈獲得片刻的小憩，並在休憩中進行著對人生的未來的籌劃和對過去的歸納總結，然後頓悟，踏著春的節拍，昂揚著向人生之路大步的跨去。所以，冬也是一個思考的季節。
冬，就是這樣的耐人尋味。這便是冬天的魔力吧？！
《冬之歌》讀後感 篇16
讀後感 ,678字“四季輪迴，周而復始，當春天演繹了美麗，夏天釋放了熱情，秋天奉獻了涼爽，冬天便帶著它特有的魅力，踏著季節的鼓點，匆匆而至。”作者吳一波用這排比的手法，形象地將四季的特點展現的淋漓盡致，惟妙惟肖地說明了春天的美麗，熱情的夏季，秋天的涼爽，特有的魅力的冬天，為下文做出了鋪墊。
作者又採用了“冬天是—的”句式。領起全文，架構成文章的主幹，增強文章的美感。用了排比，比喻的修辭手法，形象地寫出了，冬天是漂亮的，令人由衷讚歎！冬天是堅強的，令我們敬佩！冬天是樸素的，讓世界簡約又實在！冬天是凝重的，累了，睡了，冬天是美麗的，祝願明天的日子更紅火。冬天是寒冷的，卻能強健體魄，磨礪意志，帶給我們希冀和企盼。
最後一句“既然冬天已經來了，春天還會遠嗎？”表達了作者的內心，說明了雨過天晴，風雨過後見彩虹的主旨。用冬天景色的美來襯托春天的景色的美。寫出了作者是一位聰明勇敢，不畏困難，陽光向上的初中生。
四季都有各自的美。而作者更喜冬季，而我卻更喜秋季的涼爽，果實的豐收，寂靜的湖面，南飛的大雁。
風總是微微的涼，拂過臉旁時，卻是有說不清的清新舒爽。“見一落葉而知天下秋。”漫天飛舞的落葉，綴著幾點歲月扶下的斑痕。拾起一葉，便拾起一個秋。秋天唯美，乾淨，感傷—
大雁形成“十字形”“一字形”“人字形”向南方飛去，拋下我們沒有翅膀飛向南方的人們頓時悲傷，卻盼著它們春天的到來。
一片片金黃色的土地，彩色的果園，象徵著人們一年的汗水，一年的辛苦。這時，他們歡笑，他們歌舞，他們自豪。
四季都很美，讓我們用心去感受它們的美麗，感受它們不同的特有之處吧！
春夏秋冬的表演 篇17
國小六年級作文 ,593字春、夏、秋、冬像四位神奇的演員，在自然這個舞臺上演繹著各自的絕技。
春
瞧，翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的衣裳，輕盈地走上了舞臺。她把長袖一揮，大地上的草叢樹木讓上了綠色。春姑娘又從身後拿出一隻漂亮的花籃，用纖巧的手從裡面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向臺下撒去，立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。春姑娘紅豔豔的面頰上浮現出醉人的微笑。她笑著，輕輕退下臺。
夏
啊！夏出場了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺來。夏的眼神炯炯發亮，環視著大地，大地瞬間出現火熱的太陽。大樹張開無數的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片廕庇。夏的目光到哪裡，哪裡就是一片酷熱，一片驕陽。他滿意的走下臺去。
秋
羞澀的秋出現在臺中央。秋用纖細的手一指，大地立刻一片金黃。秋從身後拿出一隻小口袋，那口袋裡像有無盡的果實，拿也拿不盡，取也取不完。沉甸甸的果實飛向大地，綴滿金色的枝頭。好一派豐收的景象！她害羞的笑著，款款走下了臺。
冬
冬天來了！冬是一位愛乾淨的小女孩兒。她用胖胖的小手，指揮著雪花飛往大地。去除哪裡的垃圾。雪花們恭敬地聽從冬的指揮，舞動著美麗的身體，飄落在大地上。不一會兒，大地變的一片雪白。冬看著大地的變化，高興的笑著，胖胖的小臉上露出了可愛的小酒窩。她蹦著跳著，變成了一個小雪球，歡快的滾下臺去。
日復一日，年復一年，春夏秋冬這四個神奇的魔術師，在大自然這個舞臺上表演著各自的節目，表演著……
春夏秋冬的對話 篇18
國小六年級作文 ,73字寒冷的冬天說：“雖然我讓萬物沉睡，但是也可以給人們帶來歡樂：打雪球、堆可愛的小雪人、滑冰等娛樂活動。
四季姐妹最終沒吵架了，人類永遠愛她們！
冬之歌 篇19
國小四年級作文 ,622字四季輪迴，周而復始。當春天演繹了美麗，夏天釋放了熱情，秋天奉獻了涼爽，冬天便帶著它特有的魅力，踏著季節的鼓點，匆匆而至。
冬天是漂亮的。初冬的早晨，便時不時地有漂亮的霧凇掛滿枝頭，千樹萬樹潔白一片。晨風吹來時，那霧凇撲簌簌落下，像雨像霧又像風。比霧凇更美的是窗花。黎明，當你站在窗前，窗花就像一幅幅錦繡玉織的工筆畫，展現在你的面前：有的像芍藥，有的像牡丹，有的像月季，有的像涓涓流淌的小河，有的像嫋嫋升起的炊煙，有的像曲徑通幽的小橋流水，有的像崇山峻嶺的怪石奇巖，清新自然，渾然天成，令人由衷地讚歎！
冬天是堅強的。怒吼的北風橫掃、折騰著一切，然而隨風而去的，卻都是浮華的、短命的。而堅毅的、有生命力的，則巋然不動。留得根底在，春風吹又生。連小草都抱定這樣的信念，更何況萬物！昔日倩影婆娑的楊柳，葉子被席捲一空，只剩下筆挺的枝幹在風中搖曳，更凸顯出生命的柔韌與頑強。那不屈不撓的松柏，穿著他們的綠色盔甲，迎著北風，剛毅地站在那裡，不由得使我想起守衛邊疆的解放軍戰士。
冬天是樸素的。朔風蕭蕭，捲走了一切虛榮，展現在人們面前的是水瘦山寒的世界。萬物素面朝天，袒露出生命的原色，就像卸了妝的演員，更令我們感到真實。遙望遠山，像一條條漢子，袒露著脊樑，堅毅而又質樸。江河結冰了，就像一條條白色的飄帶飛向遠方，淡定而又從容！冬天的田野，冷清而又空曠，沒了青紗帳，沒了稻穀香，也就沒了人歡馬叫，一切熱鬧都隨風而去！
冬天，讓我們這個世界變得簡約而又實在！
感恩春夏秋冬 篇20
國二作文 ,833字生活在感恩的季節中，愛和真情是潤滑劑，相互關心，相互給予，有家的人生最美好，有愛的社會能激發人類綿綿不絕的能量，有愛的世界才是美麗的天堂。
—題記
春天，我要將感恩之心獻給清潔工人。沒有春雨的滋潤，哪會有綠葉的生機；沒有清潔工人的辛勤勞動，哪會有我們這麼可愛的世界；沒有清潔工人的辛勤勞作，哪會有春風輕拂，百鳥爭鳴。天矇矇亮，他們就早早地起床，拿上工具，去打掃這個城市。也許他們早上連飯都沒有吃，就開始工作，直到把這座城市打掃的一塵不染，他們才會背上工具回家。他們這樣年復一年、日復一日的忘我工作，不正是讓我們的生活更美好嗎？
夏天，我要將感恩之心獻給老師。我們不會忘記遭遇到失敗時老師鼓勵的眼神，不會忘記因為緊張不安而回答不上來問題時老師那雙會說話的眼睛，成績落後時更不會忘記老師那鼓勵的笑容。上課時，我會在老師邁進教室的那一刻獻上深情的祝福。下課時，我會拿起黑板擦小心翼翼地擦掉老師寫下的粉筆字，放學後，我還會默默地拿起抹布精心的收拾他們教學的舞臺。
秋天，我要將感恩之心獻給農民。是他們讓原野充滿綠色；是他們讓果園飄蕩著果香；是他們讓辛勤耕作的汗水變成了糧食，他們用自己勤勞的雙手，讓貧困的地區變成現代化新農村。秋天是一個收穫的季節，看那金色的麥浪迎風搖擺，他們的臉上洋溢著幸福和喜悅。如果世界失去了他們，那麼世界將變成什麼樣？沒有綠色，沒有果香，沒有糧食，沒有……將無法可想。
冬天，我要將感恩之心獻給父母。父母賦予我們生命，是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的時候，他們是我們遮雨的傘；傷心的時候，是我們擦去淚花的手帕；寒冷的時候，是我們保暖的棉被；炎熱的時候，是為我們驅逐蚊蟲的扇子。我也會認真的為父母洗菜、精心的調配、細心的烹飪，當我將製作出來的美味佳餚送到父母的嘴邊時，我看到世界最美的笑容。
白居易曾說過：“感人心者，莫先乎情。”我們在感恩的季節中成長、生活。只要心中有愛，就會有感恩之心的傳遞，就會有愛的力量與奇蹟。在感恩中，我收穫了快樂。