禮讚春天相關作文20篇

禮讚春天 篇1

國二作文 ,790字

探首窺春,才知道春天來。

一路上,望見開得爛漫的桃花,幾隻活蹦亂跳的小鳥在樹梢枝頭間躥來躥去;地球村裡,粉紅的,白的山茶花素雅大方;美洲合歡毛絨球般的紅花俏皮可愛;黎明湖畔,波光粼粼裡倒映著隨風搖曳的柳條,而那青絲中夾雜著許多嫩芽;地面上的小草從“被窩”的溫暖束縛中掙脫,許多不知名的小昆蟲在草叢間飛走,怡然自得。這就是春吧。因為,只有春天才如此繁富,如此的活力四射!

春是勇敢的,來地球村的幾天裡天氣總在春冬間搖擺,有時候,是風和日麗,陽光和煦;有時候卻是陰雨連綿,寒風凜冽,不難想象,這是春天的暖流同寒冬的餘威相互搏戰,最激烈的時候,欲暖乍寒,忽晴忽雨,正說明它們鏖戰互有得失,勝負難分,春是多麼勇敢啊,為了讓我們能置身於桃紅柳綠中,她早己磨好了輝煌的長劍,束好了綠色的戰裙,為我們送來繁花似錦,芳草遍地的美景。

春是勤勞的,拔蘿蔔的那個下午,雖然佛面而來的風帶著寒意,但望著許多綠得誘人的葉,仍忍不住好奇的猜想春給予的會是怎樣的厚禮,一番咬牙切齒的用勁後,破土而出的是白白胖胖形狀各有不同的“蘿蔔娃娃”,我們才知道,春是何等的勤勞,這暗示著,她己來到,留下了奮鬥的印跡,因為碩果累累裡飽含了春的雨水、春的滋潤。

春是動人的,陽光是她溫暖的手,她用這雙足包容一切的手,照暖大地,盪舟黎明湖,望著岸上的草地,石板間的夾縫,盡是綠油油的,樺樹,楊樹,長出發粘的和清香的樹葉,椴樹上鼓起一個個快要綻裂的花蕾,充滿新生的氣息讓人感到愜意,看野鵝與我們共同遊玩水中,卻不見絲毫膽怯,豁然明白,春是這樣動人,她微笑著將一切風情盡現於山水間。

我感受到了春天,就在這美麗的地球村裡,當我其樂融融,陶醉於這個鶯歌燕舞,百花吐豔的時節,我忽然意識到,屬於人生的春天也正召喚著我,要為追逐夢想而不懈努力,讓自豪的笑臉為這個絢麗的春天多開一朵花!

禮讚春雨 篇2

國小六年級作文 ,720字

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”一陣春雨,讓飽受嚴寒的植物們紛紛得到溫暖的召喚,破土而出。而春雨,卻無私地奉獻了自己的生命,去造福世界。

一陣春雨,讓萬物復甦、春回大地,他們滋潤著萬物。用自己的生命為籌碼,換來了春天的百花爭豔;夏天的蒼翠欲滴;秋天的果實磊磊;冬天的歲寒三友。如果沒有無私的春雨,哪來的什麼事蹟?何來的什麼植物?

滴滴春雨,滋潤人心。春雨匆匆的來了,又匆匆的去了,來去不帶走任何東西,卻給我們留下了一片生機。

更有詩人給予春雨讚美:

“紅樓隔雨相望冷,環箔飄燈獨自歸。”

“濛濛細雨網春暉,南陽清明二月時。”

“千里稻花應秀色,五更桐葉最佳音。”

這一句句詩句,無不表達著對春雨的熱愛與讚美。

人在失敗、失落的時候,他們也需要一場“春雨”,來安慰受傷的心靈,讓他們重拾自信。

一場春雨一場夢,夢境恍恍惚惚,一夢終了,春雨也走了。春雨自卑,他不像雷雨,還有一套開頭式。

它往往一瞬而過,時間雖短,卻給予萬物無限滋潤。

像春雨這樣無私奉獻的,也就只有老師了。

老師,多麼偉大的職業,他們不管風雨雷電,每天必定到崗,生病也不放過。

有這樣一群人,他們奉獻自己的青春和生命,去造福下一代,用自己的知識去灌溉下一代,他們視下一代為自己的孩子,他們有的人為此奉獻了自己的生命,有的風華正茂,卻兩鬢斑白,更有的嘔心瀝血。

他們就像春雨,來去不帶走任何東西,但桃李滿天下,他們——就是偉大的老師。

無預兆,那麼突然,春雨來了,她如春風拂面。雖一會兒就散了,卻給我的心靈帶來無限滋潤。

我禮讚春雨!

青春禮讚 篇3

國二作文 ,610字

青春,如一簾飛瀑。在那無悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質;青春,像一個花仙子的約會,走進去,是一個活生生的世界,坐回來染一身不摻假的靈氣。青春,沒有大江大河冷靜的深沉,不似老年人哲理般的理智,不像長篇鉅著般的複雜,不會有夕陽古道的蕭條,不會有曉風殘月的淒涼。青春,就是那麼灑灑脫脫,清清純純。

人的一生是五彩斑斕的,青春一定是其中最美的色彩。清楚,靈秀的猶如懸崖邊上的一枝百合,綻放著屬於他的色彩;青春,燦爛的猶如初升的太陽,羞澀而又不失美麗;青春,熱情地猶如一的玫瑰,美麗又芳香。

青春是最美好的年華,人們常說童年是金色的;可我並不這麼認為。童年,是人一生中最天真最純潔的時刻,應該是潔白透明的。而青春就像人生的百花園,生機勃勃五彩繽紛,陽光燦爛。青春才是金色的。

青春,帶給了我們生機與活力,點燃了我們生命中的熱情,帶給世界光明,讓人們的心靈一片澄澈。

人們常常感嘆自己逝去的那部分青春,卻沒有發現自己剩下的那部分青春年華也在一點點逝去。所以,不要責怪自己太輕狂,那是青春的印記;不要為自己的無知而自卑,經過了歲月的考驗,你也會得到滿載的智慧和經驗。不要放縱自己的慾望,在人生這片大海中要學會掌握自己航海的方向。

青春像一首歌,奮鬥者總會唱出華美的樂章;青春如一幅畫,努力者總會畫出最美的色彩;青春如一朵百合,堅持者總會開出最靈秀的花……

讓我們唱響青春的讚歌,綻放青春最美的色彩。

讓生命到達下一個春天——讀《獾的禮物》有感 篇4

讀後感 ,919字

始終,我都不明白,既然來了,為什麼有一天又要離去?既然知道有一天會離去,為什麼還要活的那麼努力?好像這一切都是有所安排的,真的,我真的不明白。

可是今天,當我讀了《獾的禮物》後,原先這個百思不得其解的問題似乎明白了一些。老得走不動的獾安詳地逝去了,留給他的朋友們的,是無盡的悲傷。時間會沖淡一切,這悲傷漸漸遠去,但獾為他的朋友們留下來的“禮物”卻像是礦藏一樣,永遠都在幫助有需要的人……

輕輕合上書卷,淚眼模糊的我,想到了我的爺爺—他逝世的時候是90歲。也許,對於我們來說,他已經活得很長了,但是我想說,爺爺這一生,活得太不容易了。

爺爺膝下有8個子女,爸爸10多歲的時候,奶奶就去世了,爺爺就一個人扛起了這個大家庭,當時的生活真的很艱苦。爸爸對我說,爺爺是靠自己,讓8個孩子多多少少都接受了教育,而且這些孩子都很爭氣,長大之後都有了一番作為。

媽媽經常對我說:“碩冰,你一定要孝順爺爺啊,他真的十分疼愛你。你小時候,爸爸才剛剛出去闖蕩,還沒有像現在這樣事業有成。家裡生活條件不好,可爺爺總是背地裡偷偷塞給我一些錢,要知道,爺爺也不寬裕,可他卻讓我千萬別苦著你,要給你買最好的奶粉……”每當聽到這裡,我就有一種想哭的感覺,鼻子酸酸的。

我4歲的時候,跟父母離開了老家福建,來到青島。只有過年或放暑假的時候,才能回去看看爺爺。每回去一次,都覺得爺爺一年比一年老了。前幾年回去的時候,爺爺都是臥病在床,真叫人心酸。

09年的冬天,爺爺也去世了,去找我一面也沒有見過的奶奶了。記得剛聽到這個訊息的時候,我在姥姥家,當場一下子就哭了出來。我也不知道為什麼,只是心裡好害怕,為什麼害怕,怕什麼,連我自己都不知道。那晚,我只記得我們坐車去了鄉下爺爺家,只記得我看到的是那滿屋子不說話的人,昏暗的燈光,還有滿天的繁星,好亮好亮……

爺爺永遠地閉上了眼睛,爺爺老了,該走了……

在以後的幾天裡,大家為爺爺舉行了隆重的葬禮。當我對著爺爺的遺體鞠躬的時候,看見爺爺靜靜地躺在那兒,好像睡著了一樣。我輕輕地鞠了一個深深地躬,也不知道爺爺看到了嗎?

人的一生中能有幾個春天?

當一個生命真正走到盡頭,看不到下一個春天的時候,就讓另一個生命替你到達吧!

讚美春天 篇5

國小五年級作文 ,512字

寒冷的冬天過去了,它給我們帶來了一個美好的禮物—春天。春天的腳步悄悄地接近了我們,你會發現我們身邊許多都變了。

地上,你會很吃驚,那彎了腰、筋疲力盡的小草變成了生機勃勃的青草,可以說是煥然一新!路兩側,還開著星點般的小花。還有那湖邊長長的垂柳,大家爭先恐後地裝扮自己,好在晚上和大家一起跳廣場舞呢。偶爾還可以看到一群機靈的小麻雀,“嘰嘰喳喳”地唱著歌,“綠仙女”蜻蜓和“粉姑娘”蝴蝶—两個舞蹈家,也來參加合唱隊,真是載歌載舞啊!旁邊的河水也沒閒著,在給它們伴奏:啦啦啦……嘩嘩譁……真是一片熱鬧的景象呀!田裡也是一片笑聲:農民伯伯那叫一個高興,愉快地拿著工具來到田裡,耕田的耕田,播種的播種,還唱起小曲!

你說地面上這麼熱鬧,天上是不是也很熱鬧呢?那當然。燕子和大雁整天比個不停,“春天相當於我出生的那一天,它帶給我美好的生活。”燕子感激地說。這隻大雁迫不及待地說:“我覺得春天相當於我的父母,因為春天是讓我們最不會受到折磨的一個季節。”“我覺得……”“我覺得……”嘿,它們整天比個不停,看來天上的確很熱鬧啊!

春姑娘,你讓天地充滿了歡聲笑語,我也終於懂得了人們為什麼那麼熱情地讚美你。

讚美你,春天 篇6

國一作文 ,648字

俗話說的好:一年之計在於春,一日之計在於晨。春天,好比一個溫柔的姑娘,只要她走過的地方,萬物復甦,鳥語花香,一派生機勃勃。

不必說美麗的白雲山,熱鬧的天河公園,繁華的遊園;也不必說越秀區的五羊石像。危聳的廣州塔。單是我們的小區,就讓人流連忘返。

一出門,往小區的中間走,可以看到一個美麗的地方—三龍噴泉。噴泉上面有三根水柱,噴泉上方噴水的時候,就像三條蛟龍一樣在進行吞雲吐霧的比賽。春天來了,小區的小朋友們手牽手的來到了噴泉旁嘻戲,你推我,我推你。還有些人帶來了水槍,他們總要打你死我活才肯罷休。不到衣服溼,他們是不會回家的。

再往南側走,那裡簡直美極了,這就是我們的樂園。那是一片草地,非常漂亮。我們好不容易等到春天,一到中午,就和同學一起去草地上嘻戲,踩地雷、拼大小、西瓜碰……有時候玩累了,還可以在草地上抓蝗蟲,男孩子們都特別會抓:先找到一個太陽光強的地方,蹲在那裡看著草,只要草輕微一動,雙手迅速猛撲過去,一蓋,就有一隻了。有些幸運的人,還可以抓到螳螂。

走完了小區的景點,就數家門前的一個大池塘,春天來了。小池的水清啊,清得透明泛著亮光,清得可以看見水底的卵石。小池的靜啊,靜得像一面鏡子,花兒倒映在清凌凌的河水裡,顯得更綠了,天空倒映在清凌凌的河水裡,顯得更藍;白雲倒映在清凌凌的河水裡,顯得更白了。河裡的小魚,小蝦歡快地流動著,給人一種心曠神怡的感覺,累了,流汗了,春天一吹,又讓你感覺心情愉悅,開心快樂!

春天啊春天,你是那樣的美,你給我們帶來了勃勃生機,帶來了希望。

春天的讚歌 篇7

國二作文 ,594字

拂面的微風裡,我知道春天來了,桃花盛開,柳絮飄舞,似曾相識的燕子也翩翩歸來了。

又是一年春來到,春光無限好。瞧!那纖纖細草宛如披著綠紗的小仙子,舒展著柔柔的腰肢,起伏著,跳躍著,跟調皮的風兒嬉戲,恰似層層綠波緩緩流淌。站在這兒,頭頂廣袤的藍天,腳踏微波起伏的綠湖,該是何等的豪邁!遙望蒼穹,朵朵白雲悠悠,心兒啊,飛得那麼高,那麼遠!

躺在這綠綠的草地上,閉著眼,嗅著淡淡的清清的草香,像綠野仙蹤裡的小艾絲,做了個幻遊仙宮的夢,哦,是誰在耳邊輕聲慢語?睜開眼,原來是幾朵絢麗的小花在草叢中向你眨著眼睛微笑。撥開小草去尋覓,喲,這綠色宮殿裡竟藏著許多小花,一簇簇,一團團綻著笑,淡雅清麗,五彩繽紛,這是天上的小星星躲在小草裡捉迷藏,還是小仙子的繡花鞋不慎落下來?再不就是花神們夜晚做的五彩夢,清晨醒來失落在這裡了!

望著大自然的美景,情不自禁地在柔軟的草地上打個滾兒,連身上也彷彿沾上了一層薄綠;放聲高歌,那歌聲也似乎染著綠;張開雙臂,又好像變成了一隻精靈,融進這綠綠的天地。小草、小花、小蟲,組成了一支多麼優美的歌呀!這裡沒有爭鬥,沒有猜疑,只有那草與花的默契,小云和小蟲的真誠。

哦,願世間的人們也像這草與花一樣,有詩一樣的和諧;願人們的心兒啊,也如同那綠,永遠純淨無瑕;願世界上到處充滿著生機,充滿著愛與真誠。

“奼紫嫣紅萬物春,這裡風光獨好。”朋友,你是否願意與我共唱一支春天的讚歌?

青春禮讚 篇8

國三作文 ,681字

花季,如馬蹄般穿街而過,留下人生中絕美的迴響,扣開心扉,原來是青春來了。

青春的到來,使此時的我在年少的歲月裡,留下無數的故事情節,如花開般豔麗,青春來了,我便是“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,那是我們特有的敏感,特有的惆悵,苦悶,遇到失敗時,竟也把自己比作“人比黃花瘦”,興奮激動,正情緒激昂時,也敢放下“劍蕩天下,橫掃六合”的不羈與豪邁。青春就是這樣,是一陳飄忽不定的自然之風,清新怡人,感傷的,明媚的,豪邁的,預示著青春走來了。

青春來了,我成功地掙脫了稚嫩,換上了成熟的花衣。青春來了,帶給我們無數種可能,我抓住“拼搏”這條繩子,努力向上。青春來了,我也開啟心門,收納春暖花開,等待四季輪迴。青春來了,此時的我已不願再踏紅樓,窺黛玉葬花,也不再品三國,為諸葛先生羽扇綸巾而佩服至極。我安靜地趴在電腦前,一縷暖風拂過我的面龐,看著《繼承者們》,感受著屬於青春的疼痛和黯然神傷,讀著韓寒的《三重門》的悲哀,不覺發現自己也在三重門中窘境中。我知道,那是青春來了,所以我不計較為那些感動的情節而流下的淚。

青春來了,使此時的我便得有思想,有自己的主見,青春來了,縱使黑暗吞噬了一切燦爛的朝陽還會再來,青春來了,縱使我身陷茫茫沙漠,但我仍相信希望的綠洲依然存在;青春來了,縱使冬雪漫漫,喜人的春雷定將滾滾而來。

青春,它敲開了心扉,喚醒了夢想,帶動我奔向希望。青春雖是一朵嬌豔欲滴的花,只是世上沒有永開不敗的花,在時間的流逝裡,在這似水流年中,往往會散落成碎片。所以,你不要再惆悵,不要再彷徨,你會演繹一段讓人們驚歎的故事,這才是青春,這才是它到來的目的。

青春禮讚 篇9

國二作文 ,582字

青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。

—題記

如果說人生是五彩繽紛的,那麼青春必是其中最絢麗的一抹。如果說人生是動靜交融的,那麼青春必是其中最活力四射的一段。

燦爛得猶如初升的太陽的面紗,靈秀得猶如崖邊的一枝百合,熱情得猶如一株紅色的玫瑰,散發著撩人的芬芳,你—讓我如此深深著迷。

因為有了你,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因為有了你,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因為有了你,在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因為有了你,在失敗的低谷,我們給自己再來一次的機會。

如果沒有你,珠穆朗瑪峰上不會有人類的足跡;如果沒有你,青藏高原上不會有常年駐守的迷彩身影;如果沒有你,人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象,沒有你的世界,會多麼地寂靜無聲,多麼地枯燥乏味。

我們不需要你滿腦的智慧,滿身的經驗以及深邃理智的眼光,只需要用你的熱情、無畏與幹勁讓我們的風帆起航;只需要用你的堅毅、任性,向暴風、巨浪挑戰,直到把它們打敗。

不要責怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標記;不要擔心自己的淺薄,經過歲月的打磨,你會得到滿溢的智慧與經驗。

但不要放縱自己的慾望,那猶如水中的漩渦,會將你拽入無底深淵。真正的青春應該學會掌握方向。

沒有腐朽,沒有倒退,你的眼光如嬰兒般明亮,請擁抱我把,讓我的生命煥發迷人的光彩,直教日月黯然。

春天的讚歌 篇10

國小五年級作文 ,414字

春天來了,一切都從沉睡中醒來。你看那大山、小河、果園、草地,它們都睜開了惺鬆的眼睛。

大山,著上了新裝,安適地晒著太陽。前幾天還是光禿禿的枝椏,現在,枝條也長出了幾簇嫩綠的樹芽兒,樹下的小草嫩嫩的,綠綠的,像鋪了一張綠地毯,不知其開端,也不知其終結,只是一大片的綠,綠得發亮。

小草中點綴著花兒,花兒五顏六色的撒落在草叢中,多像那數不盡的星星,空氣中洋溢著一股清香。

果園裡是花的海洋!杏樹、梨樹、桃樹都爭先恐後地開滿了花,各色各樣的,像天空中多姿的雲彩。蜜蜂”嗡嗡”地鬧著,忙得不亦樂乎,多麼富有生機的畫面呀!

山下那彎彎的小河歡快地唱著歌,流向遠方。魚兒在水中嬉戲著,是那麼靈活!那綠毯一直鋪到了河邊,那綠毯上面,還有幾棵柳樹,柳樹纖細的枝條在水面上輕輕劃過,漫不經心地梳理著自己的秀髮。

小燕子也趕來了,到處可見到它們靈巧的身影。它們輕輕掠過水麵,在水中照個影兒,看自己漂亮的燕尾服。

春天是一年的開始,充滿了生機與活力。

青春禮讚 篇11

國一作文 ,537字

如果說人生是五彩繽紛的,那麼青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那麼青春必是其中最活力四射的一份。

燦爛的猶如初升太陽的面紗,靈秀的猶如崖邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發著撩人的芬芳。她—讓我如此深深著我們的party邀請你,你用你那動聽的聲音,趕走了我們的寂寞,點燃了夜的激情。青春的風鈴,吹開了心扉;青春的彩笛,吹動了夢想;青春的音符帶動我奔向希望。青春,這個美好的時節,正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓他在我們手中放出奪目的光彩。

如歸沒有你—青春,珠穆朗瑪峰上不會有人類的足跡;如果沒有你,西藏高原不會有長年駐守的綠色身影;如果沒有你,人類隊伍將猶如鐘頭的箭。真的不敢想象,沒有你的世界,會對麼寂靜無聲,多麼枯燥乏味。

我們不需要你滿臉的智慧,滿身的經驗以及深邃理智的眼光,只需要你的熱情、無畏與幹勁起航我們的帆船,只需要用你的堅毅、韌性,想風暴、海浪挑戰,直到把他們打敗。

開啟青春的天窗,為前行的風暴定格,用執著的信念,年輕的激情,青春的力量去叩開理想的宮殿;開啟青春的天窗,給未來一個承諾,用真誠的心靈感激的微笑,用關注的目光珍惜生命的陽光。

最後讓我們呼喊青春,請擁抱吧,讓我的生命煥發迷人的光彩。

春天的禮物 篇12

國小四年級作文 ,419字

春天來了,萬物復甦,百花齊放。山上的樹兒都長出了嬰兒般嬌嫩而又可愛的葉子。

我和媽媽決定去野外採集一些樹葉做書籤。到了野外,我們看見了一大片鬱鬱蔥蔥的樹林,一縷縷陽光透過樹葉的縫隙斜斜地照射下來,映在碧綠如毯的草地上。斑駁的光影跳躍著,猶如一個個小精靈,到處都是一派生機盎然的景象。美麗的映山紅這兒一簇,那兒一叢,空氣中充滿了它們散發出的清香。很快,我們找到了許多各式各樣的樹葉,有心形、橢圓形、橄欖形還有扇形等。它們色彩不一,有的是金黃色、有的是火紅的,還有的綠得像翡翠,真是絢麗多彩,好看極了!我小心翼翼地把它們採摘下來,放在一邊。然後,又摘了兩片大樹葉做了個臨時“小提包”把它們裝起來,帶著它們興奮地回家了。

回到家裡,我趕緊找來了兩本厚厚的書備用,再溫柔地把小樹葉從“小提包”裡拿出來整理好。最後,我把整理好的葉子放進書本里壓平。這樣靜靜地過了幾天,一堆可愛的樹葉書籤就會出現在我面前。

美麗的樹葉書籤,就是春天給我的最好的禮物。

春日禮讚 篇13

國小四年級作文 ,522字

頑皮的春風不小心打翻了一大瓶綠色的顏料。於是,春風吹到哪兒,綠便跟隨到那兒。萬物都透露出一片欣欣向榮的綠色。瞧!那一山的草綠,那一樹的嫩綠,那一地的淺綠,那一湖的翠綠,都在春風中展示著綠的魅力,閃爍著綠的亮麗。

花兒知道春天來了,便悄悄地伸出來探望,原來地上已經是百花競放的景象。牡丹、杜鵑、茉莉……都各顯風姿,爭奇鬥豔。蜜峰呀,蝴蝶呀,都像趕集似的。它們在這朵花上停停,看到那邊的那朵花更豔吧,於是就飛到另一朵花上去。

雨點悠悠地從天落下,天地之間構成一幅巨大無比的珠簾子。地上的雨點漸漸地也彙集成了一條條小溪。“隨風潛入夜,潤物細無聲。”這不正是春雨的特性嗎?每當你還在沉睡時,它便悄悄地落下,偷偷地滋潤大地,呵護小草。萬物都貪婪地吮吸著雨水。小草痛快地洗了個澡,泥地盡情地喝了個飽。在春雨的滋潤中它們的精神多振奮哪!

這時,連沉睡已久的筍芽兒也感受到了春的召喚。它揉揉惺忪的雙眼,慢慢地提起神來,發現自己還在一片黑暗之中,便趕快衝破泥土,加入到春光裡來。

春天是一年的開始,也是新的生命的開始。大家都開始繁忙起來了。我怎能獨自一個人“偷閒”呢?一分耕耘,一分收穫。我要趁著春天這大好時光趕快投身於學習之中。這不正是春帶給萬物的勃勃生機嗎?

春天的禮物 篇14

國小六年級作文 ,548字

冬天悄悄地離去了,春天緩緩地來到人間,她給人們帶來了美好的禮物。

春姑娘來到土地上方,把手輕輕一揮,灑落下陣陣春雨,滋潤著世間萬物。一聲驚雷劃破天空,叫醒了一切。小草偷偷地從地下探出頭來,欣賞著這充滿生機的世界。河邊的柳樹抽出了新的枝條,長出了嫩葉,正對著湖面梳妝打扮。迎春花、杜鵑花和一叢叢叫不出名的野花爭相開放,散發出淡淡的芳香,猶如遠處高樓上飄渺的歌聲,令人心曠神怡。春天給了大自然這樣的禮物。

校園裡,操場上長出了一片嫩草,同學們在上面嬉戲打鬧,玩得不亦樂乎。學校正中央兩塊花圃裡的花草也恢復了生機。特別是小花圃裡已有八百年曆史的老銀杏,筆直的矗立在花圃中,巨大的樹冠幾乎覆蓋了整個花圃,稀疏的枝條上透著新綠,好像一個得了怪病頭髮快掉光了的年邁老人又長出了發茬,格外引人注目。這是春天給學校的禮物。

鄉下菜地裡,一片片油菜花開得正盛。遠遠望去,就像一群可愛的穿著黃色連衣裙的小姑娘在一座巨大的綠色舞臺上跳著芭蕾舞,美麗極了。村路兩旁的桃花開出了粉紅色的花朵,滿樹都是,看上去快要把枝條壓斷了。樹上的鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著,刺蝟在菜地裡穿來穿去,一副生機勃勃的景象。這是春天給村莊的禮物。

春天給了世間萬物不同的禮物,如果你留心觀察,你會發現這些禮物都有一個共同的特點:讓一切變得如詩如畫。

春天的讚歌 篇15

國一作文 ,506字

冬天去了,陳舊的一年接近尾聲;春天來了,新的一年已經開始。相比冬天的冰清玉潔、瑞雪紛飛,我倒更喜歡春天的鳥語花香、奼紫嫣紅。

春天的顏色五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,迎春花是嬌黃的,小草是嫩綠的……怪不得詩人總愛吟詠春天,畫家總愛描繪春天。因為春天是美麗的融合,色彩的總彙。

春天的雨是柔和的、連綿的,它小心的滋潤大地、撫摸大地、呼叫著大地,在我們不知不覺中,積成深潭,匯成河流。啊!是春天的溫暖給了江河綠色。

山野間,百花齊放,一朵、兩朵、三朵,匯成海。放眼看去,一片五顏六色,煩惱、萎靡頓時無影無蹤。我們要感謝春天,因為是春天,給了我們力量和希望。

樹梢上,已經有些許綠色,但是,俯下身仔細審視,還是有星點枯黃映入眼簾。看啊,這些小草垂頭喪氣。也許你會想:真是美中不足啊,但你不妨撥開枯黃的冬衣,發現裡面竟是一派生機盎然的春色。沒想到,小草也默默的孕育春天。

仰望天空,小孩正在放風箏,那千姿百態的風箏使人眼花繚亂、心曠神怡。哦,原來孩子也為打扮春天獻了份力。

春姑娘拿著大畫筆裝飾春天、小草點綴春天、孩子們嬉笑春天……。在春天這個美好的季節裡,也希望我們能收穫歡樂,收穫幸福。

春天的禮物 篇16

國小五年級作文 ,395字

春天,一個萬物復甦的季節,同時它也饋贈給我們很多東西,美麗的景物,盎然的生機,愉悅的心情……湖邊,柳樹對著水面照鏡子,那一根根纖細、柔曼的柳條,在春風中向人們招著手,不禁讓人想到一句詩“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”花園裡,一朵朵花兒競相開放,紅的、黃的、白的、紫的爭奇鬥豔。讓沉寂了一冬天的世界煥發出光與彩,好一個“無邊光景一時新”啊。

草地上,絨絨細草探出了腦袋,好奇地張望著這個世界。那些小草近看沒有綠色,遠看草色青青,真是“草色遙看近卻無”,但是在那“亂花漸欲迷人眼”時,也只有“淺草才能沒馬蹄”呀!

不止是植物,連動物都開始行動起來了。燕子飛回來了,它們似乎知道北方的春天已經來到,所以千里迢迢地趕回來。地下冬眠的動物也都甦醒過來了,在一聲春雷過後,它們紛紛爬了出來,呼吸春天這溼潤且又芬芳的空氣。哦,春天,你將美麗與生機帶給我們,而我們也會用一顆真誠的心去熱愛它,珍惜它的!

讚美春天 篇17

國小五年級作文 ,352字

春!你是奉獻者,悠悠來,無息去。三月繁春,連綿春雨,你用來自林間的吐息滋潤著大地。我看到經歷大雪的土壤如此滿足而貪婪,看到你如此輕柔而盡力。這便是我愛的你,用行動詮釋著無私的足跡。

春,你帶著自己的琴,伸著那修長的手指,彈出世上最美的音樂,用這音樂喚醒江河湖海,化開了冬日的寒冰。喚醒了在洞中那憨憨的熊,喚醒了沉睡在冬天的餘韻。衣訣飄飄,如仙過,我仰頭痴望,看到你滿天滿雲的足跡。

春!你用你的筆染出了一個不同的世界,一個多彩美麗的世界。你先蘸上了綠,畫成林海,用詩意綠色給森林披上生機大衣。再蘸上深棕色畫出一道道柔和的光線,像是綠色的點睛之筆。最後用紅色,點亮小花,也染紅了每一個踏青者的酒窩。這是你的水墨畫,你盡力渲染的美麗。我便是如此愛你,愛慕你滿是青春的足跡。

發自內心的說一句:“春!我愛你。”

春天的讚歌 篇18

國小六年級作文 ,466字

春蕾吐出了一枝枝嫩嫩的新芽,大塊小塊的地毯隨意地鋪著。有的濃,有的淡,春天來了嗎?讓我們一起去尋找春天吧。

美麗的春姑娘,你經過嚴冬酷寒變得更加多姿多彩,小草爭先恐後的鑽出地面,嫩嫩的;綠綠的,是不是要告訴人們“陽春佈德澤,萬物生光輝”但是世界只有一種顏色太單調了。所以桃花、杏花、梨花……也不甘示弱的吐蕊出來,為大自然增添了生機,把世界妝扮的色彩繽紛,絢爛而美麗。各種野花競相開放,春雨滋潤著大地上的萬物,“花自飄零水自流”是那樣的委婉與哀怨,魚寄尺素,好意個春色滿園,鶯飛燕舞的世界。花兒為這蒼綠的世界增添了春天的蹤跡,讓人嗅出了春天的味道。

冬去春來,讓一切塵封已久的萬物張開了朦朧的雙眼,看著被水晶包裹了一冬的山川草木又重新煥發了生機,越來越多的晶亮的銀線從穹空中撒落,煙柳如紗籠罩四野。所謂“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”並不是空穴來風啊!

不一會兒,雨停了,太陽出來了,一片晴空,清新的空氣讓人感到特別的清爽,陽光把世界照的更加的明澈。

這惹人情思的季節的來臨,讓自然風光變了,沐浴著春風使整個春天都充滿了朝氣和生機!

讚美春天 篇19

國小五年級作文 ,551字

春天,輕輕地來到我們的身旁。人們從那綻放的花朵,嫩綠的柳芽,看到了春姑娘的到來。

春天來了,大地活了。冬天的寂寞走了,代替的是風和日麗的天氣。那奼紫嫣紅的花朵傳來縷縷花香。

你看,那花,那草,紅得鮮豔,綠得青翠,花兒繁花似錦,草兒翠色慾流,為春天增加了勃勃生機。你繞開腳下的草,卻難免碰落頭上的花。那粉紅的山桃花,潔白的山杏花,清香醉人,引來一群蜜蜂。它們“嗡嗡”地互相招呼著,不停地採集花粉,好美的一幅畫。這是山村,再來看看學校裡。同學們脫下了沉重的棉襖,換上了輕薄的春裝,活力四射。下課鈴聲拉響後,操場上一片生機勃勃的景象:有的跳繩,有的打籃球,有的踢足球,有的跳橡皮筋……大家玩的東西真是五花八門啊!

你聽,那泉水叮叮咚咚地流淌著,樹上的鳥兒歡樂地叫著,大人小孩歡快地笑著。三種聲音,匯成一首歌,一首美妙悅耳的春之歌,輕快地從人們的耳邊流過。人們心中不禁想起了一首童歌:春天在哪裡呀春天在哪裡……

你聞,那花朵的淡淡清香,有著綠草的淡淡香氣伴著,令人心曠神怡。沱江河的兩岸,輕輕地吹起了一陣風,風中有一股燒烤味,饞得人口水直流三千尺。徐徐和風撫摸著我的臉龐,是那麼愜意。

那春天的景象,春天的聲音,都告訴我們春天來了!美麗的春天,可愛的春天,讓人們充滿了快樂與希望。春天,我把你歌頌,我把你讚美!

春天的禮物 篇20

國小六年級作文 ,467字

春天像一隻色彩迷人的萬花筒,折射出萬紫千紅;春天又像一隻交響曲,奏鳴著春天那美妙的樂章。

NO1新綠

褪去沉重的冬裝,春天那輕盈的氣息蔓延到每一個角落。瞧!草坪上的小草一下子從泥土裡探出好奇的腦袋,東張西望著這個大千世界,春風徐徐的吹來,小草便一下子傾斜了,一副弱不經風的樣。光禿禿的小樹不知在什麼時候披上了一件綠色的外套,顯得格外精神。春風中的它更加筆直,彷彿在守衛著他的邊疆……新綠是春天交響曲的主旋律,引領萬物開始新的一年。

NO2湛藍

沿著草地向山上望去,一條蜿蜒著的小溪一路哼著小曲向我們走來,冬天的寒冰早已化作一條條分流匯入小溪中了。天空就像父母的臉,不一會便變陰了,雨使者從天而降,把甘露灑在每一個角落,平靜的湖面上濺出了成百上千道漣漪,一圈一圈的擴散開來,引得小魚紛紛游來游去,享受著春天的舒適。湛藍是春天交響曲的音符,使人間愈發美麗。

NO3七彩

在春雨過後,一抹絢麗的彩虹輝映在天邊,獨自綻放著美麗,令所有人耳目一新。七彩是交響曲中的節拍,不時使人覺得驚豔又美麗。

春天這份禮物,你喜歡嗎?