神奇的石頭相關作文20篇
神奇的石頭 篇1
童話作文 ,550字有個很窮的老人獨自生活在一條小河旁，每天都很平靜，過得也是輕鬆自在，直到那天，發生了翻天覆地的變化。
老人像往常一樣在河邊打魚。一不小心被一塊石頭拌倒了，當站起來時，卻發現石頭不見了。沒有多想，就回了家。突然，就在家門口發現了一塊石頭，紅色的石頭，老人覺得新奇，就把它帶回了家中。
一天晚上，小石頭撲通撲通閃，老人似乎感覺到了光，很自然地醒了，老人有些害怕，但又好奇，靜靜地看著，突然，一聲巨響，蹦出了一個小男孩，一個很調皮的小男孩。老人無法相信這是真的，老人一步步後退。小男孩似乎很開心，對這個新世界更是很好奇，走向老人：“爺爺爺爺…”老人沒那麼害怕了，更多的是想去觸碰一下這個神奇的東西。小男孩看到了一個火爐，興奮地跑過去用手去觸碰，一不小心，把火爐打開了，一把火把小男孩的手燒傷了。老人急忙跑過去把小男孩迅速拉開，對他說：“孩子，這是火，會燒的火。”小男孩點點頭，說著老人拿來一個藥箱，細心地幫小男孩上藥。他不再懼怕這個神奇的東西，而是真心對待他。小男孩不再是石頭，他也漸漸感受到了老人的溫暖，他就這樣叫他爺爺，後來真的成了爺爺，勝過親爺爺。
這塊神奇的石頭，就是當初在河邊拌倒老人的那塊，他註定回來到老人的身邊。現在小石頭變成了小男孩，給老人平淡的日子帶來了色彩。於是，他們過上了幸福的生活。
神奇的石頭世界 篇2
國小三年級作文 ,549字星期六，為了製作《神奇的石頭》PPT，我和爸爸媽媽決定到金馬河邊尋找一些漂亮的石頭。來到河邊，啊！正午的太陽真毒，金燦燦的陽光灑在河面，波光粼粼，像一面鏡子直晃你的眼，石頭灘上，白茫茫的一片，看來要完成今天的任務不容易啊！
很快，我們就被河床上許多神奇的石頭吸引了，原來真沒注意，走進石頭世界，用心觀察，各種石頭五彩斑斕，形態各異，我們認真找尋著。
“爸爸，你看‘麵包石’。”我舉起一塊石頭，這塊石頭形狀像麵包，上面還包裹著一層厚厚的“奶油”，真像一個香噴噴的奶油麵包。
看這塊“貓眼石”，這塊石頭呈瓜子形，中間還畫龍點睛了一個小圓圈，像一隻貓瞪大的眼睛。
還有“陰陽石”，中間一條白線將黑色的石頭相隔左右，就像陰陽之間，我叫它“陰陽石”“光耀螞蟻”“神猿盤距”……我們徜徉在神奇的石頭陣中，發揮著想象，為每一塊奇特的石頭賦予一個美麗的名字……
再看這個，好可愛！這塊石頭凹凸不平，周圍呈淺灰色，中間黑色的凸起部分，看上去儼然一個調皮的小孩，他正躬著腰尋找著什麼，又像在訴說著什麼，真像我們今天尋找石頭的情景。該怎麼命名呢？叫“娃石”，不，叫“探索”，應該叫“尋覓”，我們為這塊美麗的石頭爭論起來……
大自然真是千奇百怪，它的鬼斧神工造就了這些神奇的石頭，而神奇的石頭世界又把我帶進了新的知識海洋。
神奇的枕頭 篇3
國一作文 ,540字現在大街上賣的針頭，各式各樣，五顏六色，可功能只有一個—睡覺。而我想發明的枕頭功能多著哩！
這個枕頭側面有一排微型按鈕，不仔細看是看不出來的，顏色分別是紅、藍、黃、綠、紫色，別看它小，沒了它，這個枕頭和其它一般的枕頭沒啥兩樣！
下面我這個講解員給大家講一講按鈕們的分工。
紅色按鈕：它可以讓枕頭變熱，冬天的時候開啟它，全身熱乎乎的，沒有一點兒寒意，比喝一杯濃濃的熱咖啡還舒服。此鈕又名加熱鈕。
藍色按鈕：它和紅色按鈕作用正好相反，在炎熱的夏季，你只要枕在枕頭上，按下藍色按鈕，全身馬上變得清涼清涼的，炎熱的夏季好像根本不存在。此鈕又名降溫鈕。
黃色按鈕：它可以按摩，有助於健康，比如你有頸椎病，有了這個針頭，三至七日內保準好了，對其它的病也有療效，此鈕又名治病按鈕。
綠色按鈕：它是一個時鐘系統，可以定點叫時，如果時間到了，你還不起床，他會發出“遲到了，遲到了—”的聲音，催你起來！又名時鐘按鈕。
紫色按鈕：它是一個給枕頭變顏色、花紋、圖案的系統。一種顏色可以配好多種花紋圖案，一共有三十六色，一百四十四種花紋和七十二種圖案，任你自由設計自我搭配，此你又名花紋按鈕。
這種神奇的枕頭還有許多其它特點和效能，我就不一一講述了，讓我們好好學習早日把他研製出來。
神奇的石林 篇4
國小四年級作文 ,561字今年暑假，爸爸媽媽帶我到美麗的雲南旅遊，我們去了昆明、大理、麗江，但我印象最深的還是神奇的石林。
石林位於雲南省昆明市石林彝族自治縣境內，是由許多岩石組成的“森林”，是典型的喀斯特地貌。那裡的石頭都是天然的，沒有被人為加工過。
石林分為大小石林。大石林由密集的石峰組成，猶如一片石盆地。這裡的石林直立突兀，線條順暢，並呈淡淡的青灰色，最高大的獨立巖柱高度超過40米。其中有“蓮花峰”、“劍峰池”、“幽蘭深谷”、“鳳凰梳翅”等典型景點。
“劍峰池”那裡的石柱真像一把把利劍直插雲霄，其中的一塊巨石就是一把劍，因為1938年發生的大地震把劍鋒震裡了水裡，現在就只剩下劍柄了。還有“龍牙石”就像一顆巨大的龍牙，聽說只要摸到它，你的牙齒就不會生病了。“大象石”就像一頭正在睡覺的大象。“望峰亭”是石林的最高處，登上“望峰亭”一眼望去，整個石林一覽無餘，蔚為壯觀。
小石林由寬厚墩實像屏風一樣的石壁組成，將小石林分割成若干園林。小石林裡最有名的景點當數“阿詩瑪”，傳說“阿詩瑪”是個美麗善良的撒尼女子，她不屈不撓同強權作鬥爭的故事一直源遠流長。她死後，人們為了紀念她，就把撒尼女子都稱作“阿詩瑪”。從此就稱石林是“阿詩瑪”的故鄉。
直到現在，我還時時夢見石林的奇峰怪石，夢見美麗善良的“阿詩瑪”，夢見彩雲之南，神奇的石林，我想念你！
美麗神奇的石林 篇5
國小五年級作文 ,611字“山石冠天下，風情醉國人！”對於從小生活在石林的人來說，石林獨特的民族風情我是最不陌生的，但是真正來欣賞石林的“山石”還是今年春節的事。
今年過完春節，家在北京的表姐來我家玩，爸爸打算帶著我們一起去石林風景區玩。聽到這個訊息，我心情無比激動。因為很多年沒去石林玩了。我和爸爸媽媽跟隨導遊姐姐來到了景區內，我一下子被這神奇的美景吸引住了，望著茫茫石海，我情不自禁地問導遊姐姐：“這鬼斧神工的石林是從哪裡來的？”導遊姐姐講：傳說有一位大力神拿著神奇的鞭子，要趕這群千姿百態的石頭去堵波濤滾滾的洪水，可是不知是神鞭失靈了，還是這群有靈性的石頭戀上了這方水土、這方人，便匆匆地在這裡安了“家”。
石林有許多數不勝數的景點：如大小石林、乃古石林、芝雲洞、奇風洞等等。大石林的石頭千奇百怪，有的像利劍一樣刺破天空、有的像唐僧、有的像豬八戒、還有的像威武的將軍，高高地聳立在石峰上、尤其是蓮花峰上的那塊石頭，像朵朵綻放的蓮花。行走在峰林間，穿梭在石洞裡，我彷彿被帶進了迷宮，如果沒有導遊姐姐引路，我們恐怕要迷失方向。
小石林裡最有名氣的景點要數“阿詩瑪”了，導遊姐姐把“阿詩瑪”的故事講得很傳神，深深打動了我。夜幕降臨，五彩斑斕的彩燈把高高的“阿詩瑪”映照得更加的嫵媚動人。爸爸讚歎道：石林的民族風情堪稱一絕，“阿詩瑪”的美麗傳說，古老神奇的“火把節”，熱烈歡快的薩尼歌舞，都令人陶醉，讓人難以忘懷。
石林真是個神奇、美麗、誘人的地方。
神奇的石林 篇6
國小五年級作文 ,494字石林如仙境一般美麗，像童話夢幻的世界。這裡有花有草、奇山異水，四季常有珍稀的鳥類來這裡歡暢。今年暑假我們一家來到石林，體驗到了它的美。
我們隨著人群來到了石林。這裡的石頭形態萬千，有的像塔，有的像樓，有的像倚天寶劍，有的像器物鳥獸，有的像雨後春筍，有的像蘑菇雲，有的像文工武士，有的像少女村姑，有的像飄飄欲飛的嫦娥，真是千奇百怪。
我站在石林觀景臺，居高臨下，環視四周：石峰高低起伏，奇峰怪石，縱橫交錯，像樹林一樣亭亭玉立，真是名副其實的石林。最美的景點就是大鵬展翅。站在觀景臺眺望遠方，有一種展翅高飛的衝動和一覽眾山小的感覺。
接下來我們遊覽了小石林。這裡的石頭精巧玲瓏，有出神入化的關公石、有龐大身軀的大象石……最美的要數阿詩瑪，她立站湖邊的樣子，那山石的構造，那山紋的形態，它頭帶花環，身上披著衣服是彝族服飾，那阿詩瑪揹著籮筐的情景，好像她站在我的面前。她那美麗、勤勞、善良、正直的精神，永遠留在人間。
我們在石林盡情的遊玩了一天，我依依不捨地離開了石林景區。今天我真正感受到大自然的神奇，大自然的鬼斧神工。石林：你是大自然的傑作！寶貴的自然遺產。石林，你是祖國的驕傲，我永遠愛它！
神奇的石榴果 篇7
國小四年級作文 ,602字星期天的下午，我一個人在家裡做作業，遇到一個很難的問題，我使勁想也想不出結果了，腦袋像塊木頭，彷彿再一用勁就要爆炸了。於是，我就扔下筆乾脆不做了，先出去散散步吧。
於是，我來到了院子裡，來到綠蔭地裡走走。走著，走著，一棵奇形怪狀的樹擋住了我的路。這是什麼樹呀？樹幹疙裡疙瘩的，一點也不滑溜，有的地方還開裂了，好醜陋呀！我在心裡說著。抬頭看看，葉子倒是綠油油的，小小的橢圓形的，閃著光，像是塗了一層蠟；我再仔細瞅瞅，還有好幾個果子呢！我一看這果子就認出來了，這不是石榴嘛？原來這是一棵石榴樹呀！（以上為新增內容，刪除：走著走著我看見一棵石榴樹。）我看了一眼那石榴，還沒有我的拳頭大。我心裡想：好吧，正好可以解解渴。我就伸手摘了一個，拿在手裡，那個石榴果竟然在慢慢變色，由青變黃，由黃變紅。真是奇怪呀！我從沒見過這樣的石榴。於是，我忍不住咬了一口，僅僅咬破了一點皮，就有一股酸澀的味道充滿我的嘴巴，然後像一道閃電一樣，到達我的頭頂、腳跟，我不禁打了個激靈。此時，我突然覺得悶悶的頭腦一下子清醒了。腦子裡出現了剛才的作業題，也出現了我百思不得其解的答案。原來這是聰明果呀！
我火速跑回家把那道作業題做了出來，還找了書上最難的一道題試試，也做出來了。我真是高興極了。我急急忙忙從廚房裡拿了個盆子，打算下去把石榴果都摘來分給家人吃，等我再來到樹下，一看，石榴果竟然沒有了！唉，什麼時候再結出這麼神奇的石榴果呀！
神奇的清江石 篇8
國小四年級作文 ,506字有一次我去奶奶家時，在奶奶家的門前，看見了一塊神奇的石頭，於是我在那兒停了下來，仔細觀察。
這塊石頭它是圓形的，顏色是橙黃色，圖案看起來像是《西遊記》裡的場景：石頭上有白龍馬，它的背上馱著行李；白龍馬的後面是豬八戒，豬八戒扛著釘耙，邊走邊吃水果；他的旁邊是孫悟空，手中拿著金箍棒，蹦蹦跳跳地；孫悟空的前面是唐僧，唐僧走路時也雙手合十，嘴裡念著經；沙僧走在最前面，他手裡拿著唐僧的手杖。他們身後的山有的像駝峰，有的高低不平，看著他們平靜的樣子，好像馬上就要取到真經了呢，從遠處看，只看得到連綿起伏的山峰，在近處看，就好像和《西遊記》裡的那張圖片一模一樣，只不過沒有圖片上那鮮豔的顏色。
爸爸告訴我，這些奇石都經過工人的辛勤打磨、拋光，才有了現在我們所看到的樣子。頓時，我對那些工人們充滿了敬佩之情，這些石頭在他們的手中變得更加栩栩如生，活靈活現。
對於這塊漂亮的有《西遊記》圖案的石頭，我很喜歡。過了幾個月，當我再去奶奶家時，一路走來，卻怎麼也找不到了，看來，有人和我一樣喜歡這塊奇石呢！如果時光可以倒流，我真想再次仔仔細細把它看個遍，把它深深地印在我的心中。可惜時光不能倒流，只能盼望著有機會我能再看見它一次了！
神奇的雲南石林 篇9
國小五年級作文 ,383字來到雲南石林，一個美麗神奇的地方，我既興奮又激動！
一早，我隨著爸爸媽媽一起出發，經過了一個小時的奔波，我們抵達了目的地。踏進石林，感覺就像進入了一個巨石的世界，我一下子就被那些千姿百態的奇異石頭給吸引了。
這些石頭是如此巨大，有的像來勢洶洶的獅子，迎著耀眼的陽光，張著血盆大口，彷彿在嚎叫要把誰吃掉。有的像憨態可掬的大象，揚起長長的鼻子，抬起巨大的前蹄，像是向你問好。有的好像揹著蓑笠的智者，站在這高聳入雲的石山上俯瞰著大地，似乎在凝望著這壯麗山河的美景。還有的像是小貓捉老鼠，快看，那老鼠的尾巴都被小貓按住了，可它仍伸長脖子拼命向前掙扎，似乎還在用力氣逃命。哇！這些石頭真的不是人工雕刻出來的嗎？怎麼這樣惟妙惟肖？
我穿行在石林“迷宮”裡，一邊欣賞著千奇百怪的石頭，一邊驚訝著大自然的神奇魔力，讓我們充滿想象。
“造化鍾神秀，陰陽割昏曉。”我愛這神奇的雲南石林。
奇妙的石頭 篇10
國小二年級作文 ,335字今天，我們小記者在水晶老師的帶領下去參觀中華賞石國學教育博物館，這個博物館位於蕭山區河上鎮。
首先我們在博物館裡參觀了“紅石館”，這裡有很多紅石雕刻的工藝品。根據工作人員的介紹，我瞭解到：這一塊塊通體紅色、溫潤細膩的蕭山紅石，是中國古老的印石，它形成距離現在已經有7億年了，它還可以作為國禮送給其他國家呢。
接著我們來到了一個門口掛著“中華彩隕石世界吉尼斯”匾額的館參觀。在這裡我們看到一塊很大的石頭，它長得很像愛因斯坦的腦袋。哦，原來這是一塊“天外來客”—五彩隕石，也是這個博物館的鎮館之寶。人們為這塊彩隕石取了個好聽的名字叫“睿智”，它從太陽系經過高溫的洗禮來到我們地球。
今天我在中華賞石國學教育博物館裡見識了很多奇妙的石頭，學到了很多關於石頭的知識。
神奇的生石花 篇11
日記 ,533字我們家有一盆很奇特的花，它叫生石花。
遠遠看去，花盆裡只有灰不溜秋的小石籽，根本無法分辨出它們，只有湊近花盆，才發現有幾塊石頭的樣子有點奇怪。它們是扁平的，平鋪在不規則的石頭中間，顯得是那麼的與眾不同。有的顏色是淡綠色的，上面佈滿了密密麻麻的白色小斑點，就像秋天的葉子上落了一層霜；有的顏色是棕褐色的，上面有很多彎彎曲曲的花紋，就像一條條小河流；有的顏色是深紅的，上面長滿了黑色的小點，就像一張漂亮的小臉上長滿了麻子。但它們都有一個共同的特點，這就是它們最“好玩”的地方，它們的中間都有一條小縫隙，看上去就像一個個小屁股，所以它們又名“屁股花”。
望著生石花，我不禁想：“它只有這兩瓣“屁股”（葉子），那它怎麼生長呢？”原來在每年的2-4月份，就是生石花蛻皮生長的時期。在這個時期，生石花的小縫隙會逐漸裂開，這兩片老葉子會逐漸枯萎，它們的養分就會輸送給新葉子，隨著養分不斷的輸送供給，老葉子便逐漸的萎縮，最後形成了一層牛皮紙狀的幹皮包裹著新生的嫩葉，用自身最後的一點能量抵禦著烈日紫外線對於新葉的照射、悉心的呵護著新生的嫩葉。當老葉子的幹皮被新生葉給撐破了的時候，生石花就完成了一個破繭成蝶、鳳凰涅??的過程。
神奇的生石花，居然和有些動物一樣，依靠“蛻皮”來生長！
神奇的許願石 篇12
國小五年級作文 ,1004字“李秋荻，看看你考得那點兒分！回回看你的卷子我就頭大！”班主任黃老師厲聲訓斥道，接著又嘆了口氣，說：“真是恨鐵不成鋼呀！唉！”我硬著頭皮接過卷子，用手趕忙捂住了分數。看著本來整潔的卷子上又是“大紅燈籠高高掛”，叉號成災。不過我早已經習慣了，我小心翼翼地挪開手，看到了大大的18分時，我真希望神仙能幫助我。
“彆著急，我來幫助你！”那聲音似乎是從我肚子裡傳出來的，我先是一驚，然後用手摸了摸肚子，想著今天中午吃的飯，西紅柿？雞蛋？啊？不會是雞蛋變成小雞了吧？“李秋荻，請你上來做這道題。”老師肯定又發現我分心了。
我懷著忐忑不安的心情上完了上午的課程，終於熬到了放學，我一個人衝到空無一人的女廁所裡。我摸了摸肚子，喊道：“你是誰？有本事出來較量！”話音剛落，又是那個聲音：“那你張開嘴，我馬上出去！”我半信半疑地張開嘴，只聽它在我肚子裡喊道：“金石頭，銀石頭，許個願望大石頭！”“突！”從我嘴裡出了個糖丸似的小珠子。它渾身散發著誘人的玫瑰花香氣，發著火紅的熒光，說：“我是火紅的許願石，我可以使你得到一個許願的機會，快說吧！”我瞪大了眼睛，不敢相信這是真的？我突然感到老天爺對我還是好的，我得感謝他。於是我動著腦筋左思右想起來，這次比任何考試都認真。
我認真的想，可無論怎麼想，腦海裡只有考試得低分時的感受。於是這個願望誕生了。“我要每次考試都得滿分！”我滿臉的期待。“為什麼呢？”它疑惑地問，“為什麼不是玩具冰激凌呢？”我把考試的事告訴了它。“沒問題，可以可以！”“真行嗎？”我有點兒擔心。“這叫什麼話？天底下沒有我許願石做不到的事！”“那就來吧！”我興奮地說。
“金石頭，銀石頭，許個願望大石頭！”熒光閃過，它消失了。我興高采烈地回到了家。第二天，全校大統考，我向爸爸媽媽發了誓，頭一回想考試。
卷子發下來了，老師叮囑我們要認真，又特地苦口婆心地教育了我一番，然後走了。我審了一遍題，簡直象一年級的題！我奮筆疾書，十分鐘後交了卷。第二天，該髮捲子了，我真高興，心想一定要震震他們！老師張著一張大嘴來到了教室，等著大眼看著我，彷彿嚇呆了。我心裡別提多得意了！嘻嘻，震住了吧！終於老師相信我得了100分，那是我在全班同學的注視下有考了一次。我有生以來頭一回這麼高興，我跳著，笑著，拍著手，“太棒了！太棒了！”
忽然，有人在叫我。我睜開眼，原來是媽媽，她看著我蹬在地上的被子，哭笑不得。我摸摸頭，原來是一場夢呀！
神奇的瑞晶石花洞 篇13
國小四年級作文 ,835字今天是我們在浙西遊玩的第二天，我們上午將要去神奇的瑞晶石花洞。
我們下了車，小雨正淅淅瀝瀝地下著，但這仍然破壞不了我們的心情。我們沿著石階往上走，到了山頂，也就是溶洞門口。
據導遊介紹，這溶洞已經有億年的歷史了，它是世界上唯一數量最多、規模最大的石花王國，同時也是世界上垂直度最高的巨大水晶洞天，垂直度高達124。6米。
我們進了洞，洞內十分寬闊，光線也很昏暗，讓人感覺十分陰森，我不禁打了個寒顫。
我們走下天梯，這裡的鐘乳石形態各異、惟妙惟肖、絢麗奇特、氣勢磅礴。看，一根巨大的酷似筆狀的鐘乳石懸掛在那，這就是有名的“飛來神筆”，神筆上面有一條彎彎曲曲的小路，沿著小路往前看，就看見一座寶塔，旁邊有濟公和尚在看守著，這就是“濟公護塔”。接著我們就要去“東海龍宮”看看了，龍宮的門口有一個“大壽桃”和一根“千年人蔘”，據說是龍王過壽時，各路神仙送給龍王的賀禮。整龍宮在燈光的照耀下，顯得富麗堂皇。下面，我們就要去“青藏高原”了。在高原上，立著一根石筍，它就是“南屏晚鐘”。雖然它的外形沒有什麼特別，但是你如果用手輕輕地敲一下它的頂部，它就會發出像大鐘一樣的聲音，就像杭州西湖裡的南屏晚鐘似的。後來，我們看見了一串串誘人的新疆吐魯番的奶葡萄，晶瑩剔透，使人口水都快流下來了。不過，大家只能飽眼福卻不能飽口福了，因為旁邊正有一位仙人在看護著呢！但是這裡的主人還是很熱情的，你瞧，他正伸著大手在歡迎哩！之後，我們又來到了一個美麗的石花王國。石花在中國很稀少，也很美麗，所以是中國的國寶。石花也是千姿百態，它們競相怒放，有的似菊花初放，有的如漫天飛雪……離開了石花王國後，我們又來到了一座“靈芝山”前，山上張滿了靈芝，不過，這靈芝可不能採哦！因為上面有一隻天狗在守護著呢！這就是“天狗守靈芝”。靈芝山上有個缺口，傳說那靈芝是被白娘子偷去救許仙了。最後，我們來到了一個水壇前，它的旁邊有一根巨大的玉米掛在那，形態真是栩栩如生……
這些可都是天然形成的，大自然的鬼斧神工真是神奇啊！
美麗神奇的玉石林 篇14
國小四年級作文 ,448字人們都說：石頭很難刻成物品。可是我的想法不一樣，雖然人類刻不了，但是大自然可以。
三年級暑假的一天，爸爸帶我去廣西的玉石林玩，我開心極了。但是我有一個疑問：哪裡來的這麼多玉石呢？我問了一下爸爸，爸爸笑著對我說：“不是很多玉石積成林，而是因為一塊巨大的石頭經過風吹雨打演變成像樹林的樣子。”“真的嗎？”我開心地跳起來，我們出發了。
到了玉石林有一名講解員為我們講解，今天是玉石林的泡泡節，我進門就看見許多泡泡在天空中飛，真美呀！我們進了裡面，我看見了許多大石頭，各姿各態。我走到一個石家裡，我驚訝地發現這裡真的像一個房子，裡面的傢俱都是石頭做的。我看見一塊石頭像一個蛋，講解員對我們說：“這就是齊天大聖孫悟空出生的地方。”把我逗得大笑。我們走到另一塊石頭面前，講解員說從正面看像雞，從反面看像一個老人拿著經書，我按照講解員說的去看，沒想到是真的。我們走到一個很小的石頭縫裡，講解員說這是一線天，抬頭看天空好像一線一樣，我們感到很神奇！觀看完一線天后就開開心心地回家了。
大自然真神奇啊！我愛大自然。
奇特的石頭 篇15
國小四年級作文 ,295字一個偶然的機會，我觀賞到兩塊石頭，一個大，一個小。
大的石頭大約有二三十釐米，重約兩斤，小的應該有三個手指頭這麼大。大的畫上了一對桃子，白裡透紅，葉子綠油油的，下面有一條細的枝條。使人特想咬一口嚐嚐桃子的味道，這個石頭摸上去十分粗糙棕黃色的面板後面還有一條凹進去的線。
小石頭上畫的有一隻黑色肥肥的貓咪，貓身上的毛，看上去軟軟的，使人想摸一下。而相比之下小的比大的更為光滑一些。小的石頭顏色就比較黑一些，身體也比較平坦。
我看完兩個大小不一的石頭，回到家想：這兩塊石頭，會是同一個人畫的嗎？後來才知道原來大的是老師的傑作，小的是學生的作品。
這連個石頭挑選和製作真的美，真是兩個奇特的石頭。
神奇的魚化石 篇16
國小三年級作文 ,535字今天，我們的科學老師曾老師帶我們去了學校的化石館。在那裡，我們看見了各種種樣的化石，有菊石的，有三葉蟲的，也有珊瑚的，但其中我最感興趣的還是一塊上面有許多魚的化石。
我聽曾老師說，這塊鯉祕魚化石形成於3800萬年前。小的長4釐米，大的長8釐米，已經變成了一具具黑色的骨架，我還發現它下面的鯪有兩個。可是它們是如何變成的呢？我想它們死亡之前還在水中歡快的嬉歡，追逐小蟲子，也可能是發生了一次大規模的山體滑坡，一下子就把它們蓋住了，使它們與空氣隔絕，沒有像普通的魚一樣腐爛；也可能是突然水面下地震，把它們吸了下去。也可能……
我再次端詳著它們，發現它們有的顏色非常深，有的灰灰的，仔細看才看得出，可是，這是為什麼呢？我猜變黑了也許是因為碳化的原因，深淺不一的原因就是碳化的程式不同。
那它碳化是什麼原因？我查閱了許久，終於想到這和我們用的石油是一個道理，也是經過數百萬年的演變，最終它成了碳化的魚化石。曾老師還說，這種產於我們湘鄉的魚，是全國上下最漂亮、最清晰、形態最美的魚化石，對此另一個紅漢魚化石，它就沒那麼清晰，骨架也不清楚。所以說我們的這種魚是最好的。
也許它在以前的地球上稱王稱霸，打遍天下無敵手。最後變成了一架化石呢，這太神奇了！
奇妙的石頭畫 篇17
國小三年級作文 ,328字來到嵩山小學，不得不看石頭畫，走進聞道樓一樓大廳，一眼就能看到擺放得井然有序的石頭畫。這些石頭畫都是被精心修飾過的，個個姿態各異，栩栩如生。看，有調皮的青蛙，有迷你型救護車，還有一匹凶惡的狼！
天漸漸的黑了，四周死一般的寂靜。“呱呱呱。”是誰在說話？原來是青蛙小姐在練嗓子，為明天的唱歌比賽做準備呢！“滴滴滴，滴滴滴！”是誰？哦！是救護車大伯，它車裡有一位病人，他正忙著趕往醫院呢！
石頭畫們全都沸騰起來了。看那隻金絲猴，把香蕉扔過來，又扔過去，像是在耍雜技一樣。再看那匹狼，他嗷嗷地吼叫著，像是在對誰示威。
哇！這些石頭畫真可愛，我以後也要做一些可愛的石頭畫，也歡迎大家來我的學校觀看這些奇妙的石頭畫。
奇妙的石頭 篇18
國小三年級作文 ,595字今年寒假，我跟著姑姑、姑父，還有哥哥，我們一起去蘭州遊玩。我們先到了酒店，租了一套房子，把東西放到裡面，隨後就出發了。
我們到了飯店，先吃飽，然後就去了黃河邊。一路上我們歡呼著，黃河邊的石頭可真多啊！五顏六色，形態各異。黃河裡的水奔騰不息著，波浪一層層地翻滾著，好壯觀啊！雖然這裡的氣溫很低，寒風刺骨，但是我還是被這美麗的景象給吸引住了，完全忘記了寒冷。
我和哥哥馬上跑到石堆上，開始向黃河裡扔石頭，在扔了一會後，我發現身邊的石頭都被我和哥哥扔光了。我又在四周尋找石頭堆，突然我被一個奇異的石頭碰了一腳，倒在了旁邊，不僅不疼，而且還發現，我倒在了一個有更多石頭的石堆上。我心想：哈！真是因禍得福。
我馬上爬到石頭堆的頂端，又開始向黃河裡扔石頭，扔著扔著，我突然摸到了一個像斧子的東西，我把這個石頭拿了起來，仔細觀察了一下，真的好像斧子啊！刀刃上還爬著一條渾身長滿刺的龍，這時讓我聯想到了穿越火線裡的英雄近戰武器：龍嘯。它的把柄真長啊！好像一根油條，真想吃一口。我邊想邊流口水。哥哥看見我發呆，就拍我說：“嘿，想啥呢，該吃飯了。”這時我才回過神來，帶著那個石頭和哥哥一起回到了酒店。剛回到酒店，我就開啟電腦，上穿越火線一看，真的酷似龍嘯啊！
就這樣，我天天把這個石頭當寶貝似的帶著它出去玩，登山還可以作登山杖，遇到危險還可以防身，真是一塊神奇的石頭啊！我真喜歡它！
奇妙的石頭 篇19
國小三年級作文 ,490字石頭隨處可見：馬路邊，小河邊，山上，石頭的樣子千奇百態，我也有一塊石頭，是我在小河邊拾到的。
這塊石頭是同我手掌一樣大的石頭，說它像三角形，它又不像，說它像圓形吧，它又有三角邊，整體的顏色是棕色的，裡面還夾雜著黑色和白色，還有許多條斑紋。
把它立起來，好像一座高大的山，上面的條紋好似一條條小路，要是順著這些小路走上去，到達山頂，山頂上好像有一個大寶箱，我或許可以把這些財寶帶回家去，把這些財寶分發給貧困的人們。
把它斜著放，好像一個箭頭來為人們指明方向，假如有一個小朋友迷路了，這個箭頭就可以來為小朋友指明方向，這樣就可以幫助小朋友回家了。
把它躺著放，好像一個小餅乾，真想上去咬一口，可是為了我那潔白的牙齒，我忍住了。
把它翻過來，好像一片樹林，這裡有許多樹木：有楓樹、玉蘭樹、梨樹等等。樹木可真多呀，我彷彿也走進了樹林，樹林裡鳥語花香，還有一隻梅花鹿在溪邊喝水呢。
石頭也有很多作用的，比如說：能鋪平道路，河、湖邊的邊緣用石頭壘砌可以防止水土流失，還有抗洪作用，河底的石頭可以用來裝扮和水，讓河水更清澈等等。
平凡的石頭雖然不起眼，但是它有很大的作用，我覺得石頭很偉大。
奇妙的石頭 篇20
國小三年級作文 ,536字我有兩塊小石頭，那是我從大散關附近的瀑布旁撿的，我告訴大家它們的形狀和樣子吧。
第一塊石頭是黃色，黑色、棕色、白色組成的，把它橫著放像一輛小汽車，車上有很多小點，那是我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。我要開著汽車，帶他們去遨遊世界。豎著放像一座大山，上面還有一條彎彎曲曲的線，像一條通往山頂的路，路上還有幾個顏色不相同的點，是一個個人在爬山，真有趣。側著放，像一個恐龍的臉，它好像在對我說：“你好，你好！”再看一看背面像一塊三角形的蛋糕，上面有很多點，那就是巧克力豆和葡萄乾，上面還有橫豎豎的線條，好像組成了“生日快樂”這四個字，我看了又看，真想把它咬一口，可是它就是石頭，一咬牙齒就掉了。
第二塊石頭是由透明色和純白組成的，橫著放，像一個望著天空的烏龜；豎著放，像一個白色的房子，旁邊裡有很多小點，像一個個人們在晒太陽；側著放，像一個美麗的公主，穿著白色的衣服，在皇宮裡跳舞，變得像一個白色的桃心，上面有兩個小點，好像一個媽媽抱著自己的孩子。
老師告訴我們，石頭能鋪路，高樓大廈是石頭建造的，河底的石頭裝扮和水，讓河水更清澈……
啊！石頭，你雖然普普通通，但你有很多作用，我會好好愛護你的，石頭。