神奇三劍客相關作文20篇

神奇三劍客篇1

國小三年級作文 ,594字

從前，有一位魔法師，他因為一不小心把材料放錯，就做出了三隻很奇怪的動物，魔法師自己也被嚇跑了。

一天，魔法師在森林裡散步。忽然，他看見樹上有一個香蕉在動，仔細一看，原來就是自己做出來的那隻“香蕉蛇”。只見它向樹下的一隻兔子撲了過去，咬死了兔子。魔法師很害怕，趕緊逃跑了。

走著走著，他又看到了一株小麥在跳，走近一看，這不是在自己吃飯的時候，一不小心把米掉進做鼠機而做出的“大米鼠”嗎？別看它小，它能把比自己大十倍的蟲撕成碎塊。

又走了一會兒，他又看到了自己做出來的“西瓜豬”，只見它在西瓜地裡跑來跑去，邊吃西瓜，邊把西瓜裡踩得一塌糊塗。

魔法師看到了這三隻由於自己的過錯而製造出來的動物，心裡是又害怕又擔心。它害怕這三個動物會傷害他，同時又擔心從此森林裡就不能寧靜了。於是他絞盡腦汁，想出了一條妙計，終於抓住了這三隻做亂的動物。為了不讓他們破壞森林，魔法師想了三天三夜，終於製造出了一種“變異藥”。魔法師迫不及待地給他們吃了進去，只見金光一閃，動物們轉了幾圈，他們神奇般地變得善良、可愛、溫順了，還擁有了神奇的魔法。

從此，三隻動物在森林裡專門打道不平，拔刀相助。整個森林沉浸在一片寧靜安詳的環境裡，動物們都非常快樂，同時也非常愛戴他們，把他們稱為“神奇三劍客”！

芭比公主三劍客讀後感篇2

讀後感 ,597字

很久很久以前，在法國村莊裡有一位美麗的女孩名叫歌琳，她的夢想是成為一名真正的劍客。於是，她每天都在家裡堅持練習劍術。練劍時，她經常為自己加油鼓勁：“準備，稻草人先生！你一定打不過我，因為我是一名劍客。”有時她揮舞著隨手拿來的掃帚當作道具，堅持不懈地練，就這樣日復一日，年復一年。

後來歌琳女孩長大了。有一天，她帶上一隻叫咪特的貓咪寵物和一匹曾跟隨她父親一起保衛王國的馬—亞歷山大，並帶著她媽媽的信，到巴黎找她爸爸的好朋友著名的劍客卓費先生學劍術。可由於她的經驗不足，遭到了拒絕，她很傷心。可她沒有氣餒，沒有放棄，堅信父親說過的話：“就算所有人都覺得這是不可能的事，只要有真正的勇氣就能讓夢想成真。”不久，她進宮成了宮女，她發現了其他三個宮女也有這個夢想，她們團結友愛“人人為我，我為人人。”後來在宮廷政變中她們成功地救出了王子，成為了王子的保鏢，實現了自己的夢想！她用自己的努力換來了別人的認可，用自己的行動證明了自己的勇敢，最後終於成為了一名了不起的劍客。

讀了這篇文章，使我明白：空想是沒有用的，必須要付出努力，才會有等量的回報！做什麼事情都要堅持到最後，不能半途而廢。一個有夢想、有實踐的人，才能為國家和人民多做貢獻！難道不是嗎？是啊，即使所有人反對，也要追求你的夢想，這就是真正的勇氣！以後我要勤奮學習，像歌琳一樣為自己的夢想而努力奮鬥，長大後成為一個對國家和人民有用的人。

植物“三劍客” 篇3

國小三年級作文 ,554字

我的家庭就是一個巨大形的農場，農場裡生長著許多植物，而其中的“三劍客”就是主角。

夜來香—老媽

老媽就是那默默無聞的“夜來香”，她是整個植物家庭中的支撐柱。老媽對我和老爸非常關心，冷了給我們加衣，渴了給我們倒水，在家務活上也是一個全能型的選手。在工作上，老媽也非常努力，如果加班的話，要到晚上八點才回家。我知道，媽媽的努力付出都是為了我們這個家庭，望著正在忙碌的媽媽，我心想：我有一個好老媽，我一定要好好學習，來報答她！

三葉草—我

“三葉草”在“植物大戰殭屍”裡的作用是吹走迷霧，而在我的植物大家庭裡，吹走的不是迷霧，而是不快和勞累。當老爸和老媽媽工作累時，我會給他們捶捶背；當老爸老媽不高興時，我便會給他們講笑話。總之，有了我，家裡永遠都是充滿著歡聲笑話。

火爆辣椒—老爸

玩過“植物大戰殭屍”的人都知道，“火爆辣椒”是見了殭屍就“炸”的角色，偷偷地告訴大家，我老爸也經常“炸”，不過他“炸”的不是殭屍，而是我。每當我毛筆字寫得不好的時候，老爸就開始“炸”了：“為什麼字寫得這麼差，昨天不是跟你講過了嗎……”還有我學習不認真時，也是老爸“炸”的最好時間。

老媽—夜來香，我—三葉草，老爸—“火爆辣椒”，快快樂樂地生活在植物大家庭裡。

綠茵場上三劍客篇4

寫人作文 ,663字

“加油！加油！”操場上的吶喊助威聲震耳欲聾，同學們都圍坐在操場邊上，觀看最精彩的一場足球冠軍爭奪賽，為我們班的三劍客鼓勁助威。

守護劍之鄭壬彬

他微微有點胖，雖然四肢發達，但頭腦卻不簡單。只見他雙眉緊鎖，雙手撐住膝蓋，雙眼直勾勾的盯著快速滾動的足球，足球不斷的移動，他的目光也不斷的轉移，頭也緊張的左右搖晃著，不想放過任何一個從他眼皮底下溜過的足球。球射過來了，鄭壬彬一蹦三尺高，球從他旁邊擦了過來，他靈活地向旁一轉，完美地接住了球，雖然摔倒了，但他也沒時間管他疼不疼，接著履行他的任務。

連環劍之陳禹睿

他又瘦又小，身手敏捷，膽大心細，可以像小泥鰍一樣閃過對方。只見他左邊跑跑，右邊跑跑，瞅準機會搶到了球。對方緊追不捨，他以迅雷不及掩耳之勢把球傳給了陳鵬宇。對方也不是省油的燈，上來一位又一位，陳鵬宇被糾纏的有些招架不住，把球又傳給了陳禹睿，他連踢帶跑，佔著自己靈活的優勢，把球從對方守門員胯下踢了進去，全場歡呼雀躍，掌聲雷動！

致命劍之陳鵬宇

他高高瘦瘦，烏黑的短髮，一雙大眼睛忽閃忽閃的透著靈氣。對方球員搶到了球，帶球到了我們的禁區，我們都緊張地屏息靜氣，心都被提到了嗓子眼兒，眼睛都嚇得不敢眨，生怕眨一下對方球就會射中一般。陳鵬宇左攔右阻，就在球快要射門時，他一個箭步衝了上去，使出了吃奶的力氣，把球炸了出去。媽呀，我們都被嚇得出了一身冷汗，只見陳鵬宇也抬起胳膊，用袖子抹了抹額頭的汗珠。我們班的致命劍真是有兵來將擋，水來土淹的大將風範！

比賽仍在繼續，我們304班有了這綠茵場上的三劍客，即使不贏，看得也會無比過癮！

《校園三劍客》讀後感篇5

讀後感 ,611字

今天我從書店裡買回來了一本書名叫《校園三劍客》，我興致勃勃的讀了起來。

這本書是講科幻大王楊鵬寫的。他曾用過這本書，獲得世界獎金鷹獎等世界各獎。這本書有兩部分，第一部分是神祕男同第二部分是神祕女孩第一部分神祕男同開始校園三劍客以為這個神祕男童是靈魂附體輪迴轉世而成的的結果經過一系列的發現才知道他們是經過N國A市有一位名不虛傳聞名遐邇的

科學家愛德華道爾發明的記憶轉移切，把他的臨死之前的記憶轉移到了來福的身體內。但是通過來福會二進位制，還知道哥德巴赫猜想還能用微積分解答這幾件事，讓張小開大吃一驚。後來來扶到了自己的家，一座豪宅後。看到了他的鑽戒，才知道這個鑽戒就是記憶轉移器。最後他們和他們的敵人經過了一場大戰後。愛德華爾的記憶才被敵人吸走，但是愛德華道爾的記憶中有智慧，我是他的愛德華和敵人們同歸於盡，楊哥，張小開白雪呆來福逃走了，但是在人生以後張曉凱依然能聽見來福發出的語氣是愛德華道爾的語氣。他們想難道愛德華道爾還在來福體內？第二部神祕女孩。當週小塏白雪和校園三劍客度過了神祕男孩來福這一次挑戰後，張小開發現自己從網上你回了一個孔龍網友還可怕的一個女孩。但是這個女孩特別神奇，他不吃飯也不吃什麼只是喝水和喝飲料。最後蕭炎三節課發現他是一個外星人，是他的母親把他送到了地球讓他避難還可除外還讓他的女兒在地球認識到怎樣保護環境？

讀完這本書是我感受到了楊鵬這位作家真是一個科幻大王。在兒童的世界裡創造了一個宇宙天地。

校園三劍客篇6

國小四年級作文 ,458字

在我的校園裡，有一個很神祕的團隊，是由402班組織的，名叫“校園三劍客”。不要以為他們是武俠小說的幫派，其實他們是伸張正義的小英雄，隊長叫馬博文，兩名隊員一個叫高天陽，還有一個叫王昊天，他們至今已幫助過一百多人了！

我記得最清楚的就是：

有一次，我和校園三劍客一起走著，看見有兩個人你追我趕，不知為什麼？一問才知道，原來逃的人行為不好，偷了追他同學的二十元錢。校園三劍客馬上幫被偷錢的同學追趕。大約三四分鐘後，三劍客的隊長馬博文拿到二十元錢，還給了那位同學，然後兩個隊員用手抓住偷錢人的手，狠狠教訓了他：“以後再敢偷東西，我絕對不饒你！”

那人連忙點頭，說以後不再幹這種壞事了。

我們一起到了學校，緊接著看到一個同學趴在樹上大喊救命。通過了解，原來，這個同學買了個望遠鏡，在下面看了一陣，覺得太無趣了，又想去樹上看，結果爬上去就不敢下來了。校園三劍客又出動了，他們三人架在一起，把帶望遠鏡的那個同學抱了下來。

那個同學連忙道謝，我跟他們走在一起也覺得臉上有光，因為覺得，我們的校園，有這樣好的團隊，給我們帶來了安全。

足球三劍客篇7

敘事作文 ,887字

“秋風吹，戰鼓擂，競技場上誰怕誰。”一年一度的秋季運動會又開始了，運動場上熱鬧非凡，人聲鼎沸。運動會開始了。

第一項足球射門，這是我們最愛的運動所以個個像打了雞血一樣興奮。比賽開始了，我們先守門。雷老師哨聲一響。付子胥猛地一腳向球門踢過去。球好似一隻猛虎張血盆大口朝鄭壬彬飛去。但鄭壬彬毫不懼怕，只見他往前一撲，使出了“如來神掌”，一下將球死死地摁在地上，生怕手一鬆球又飛回門裡。他朝二班不屑一顧地擺了擺食指好像在說：“二班不行啊！這麼近的球都射不進。”鄭壬彬好像化身為天才門將，一會兒來一招餓虎撲食，一會兒來一招神龍擺尾，鄭壬彬玩得是不亦樂乎，可所為神擋殺神，球來殺球啊。最後一球，鄭壬彬的狀態打滿。只見對方球員一腳開進門裡，鄭壬彬的眼睛好像雷達一般，迅速的找準位置，大腦又好像一臺計算機算好了拋物線，縱身一躍雙手剛好攔住球，但球像個不聽話的小寶寶，從鄭壬彬的手上掉了下來，向球門滾去。鄭壬彬一個天神下凡，不偏不倚地踩在球上，最後一個金雞獨立終結了二班的射門。

該我們射了，只見高夢?的腳高高抬起好像遊樂園裡的大擺錘一般把球踢了過去。我們只聽“嘭”的一聲，球就像一個小陀螺一樣飛了過去，球一邊飛一邊好像在蛇皮走位，好像在玩卡丁車一樣，快速地飛到了球門前。守門員找準位置，想一下撲住，可他的想法簡直是長繩繫日。只見球好像裝了方向盤，一個完美無缺的漂移，球進了！我們歡呼雀躍，手舞足蹈，高夢?還十分謙虛地說：“一般一般，世界第三。”

陳禹睿，別看他個子小，但他的腳勁老猛了。只見他找準一個位置，快速助跑，腳甩得很高，幾乎要與頭髮平齊，他的一腳球好像被霸王龍附體發出了巨大的吼聲，守門員聽了也抖三抖。陳禹睿的球向球門飛去，好似一個常勝將軍所向披靡，在飛行過程中風捲殘雲，一旁的小草都快被連根拔起。我們的心已踴躍出勝利的喜悅。果不其然，連球帶守門員一起進門。

這次足球射門太精彩了，幾員大將齊齊上陣最終換來了這個八比零的完美結果，我們在閉幕式時還偷著樂呢！

我們班的“三劍客” 篇8

國小六年級作文 ,750字

多才多藝、各有千秋的我們構成了一個大集體——我的班級，一年一班，當然，在這樣的大家庭中肯定有著不凡的領航者，下面就讓我來介紹一下我們班的“三劍客”吧！

“第一劍客”——以快取勝的語文老師

“以快取勝”是我們語文老師的口頭禪，當然這也是老師通過多年的教學經驗得出的一個高招，上課時，老師總是用最短的時間將學習重點給我們講的又快又明瞭，為我們爭取更多的複習時間，讓我們“以快取勝”，講卷子時，老師更是將任務井井有條的分配給每一個同學，會用最少的時間講最多的題，課間時，那更是抓緊時間，把她瞭解的課外知識分享給我們，讓我們學習和了解更多的知識，抓緊每一分、每一秒，不讓時間偷偷的溜走。

“第二劍客”——幽默嚴肅的英語老師

“哈哈哈”這種笑聲將會時不時的從我們班的英語課堂上傳出，在上課時英語老師總是找一個或兩個淘氣的男生“下手”，引得我們全班鬨堂大笑，但是，嚴肅的時候還真是令人害怕，每當有同學單詞或短語不用心背的時候，老師就會體現出她嚴肅的一面，每堂課上不僅僅有笑聲，更多的還是老師一本正經的給我們講課。

“第三劍客”——課堂活躍的數學老師

數學課，可以說是最輕鬆的了，在課上，每當遇到一道難題，每個人都是絞盡腦汁的思索，積極回答問題，也都會發出自己獨到的見解，可以說，這個課堂還真是歡樂多多、驚喜多多呀！怎麼樣？還不錯吧！這就是我們的班級，不過言歸正傳，初一一班每一位同學的成果都是離不開這幾位老師的悉心教導。

泥鰍“三劍客” 篇9

國小四年級作文 ,483字

我家有“三劍客”，當然這三劍客不過是三條小泥鰍，老大名叫“琥珀”，脾氣暴列如敵，常常與我玩命，動不動就跳到了池子外面。

老二叫“項鍊”，老愛繞圈，水池裡常遭“龍捲風”，都是它的傑作。

老三呢？老三成天只會吃、喝、拉、撒，是個十足的懶蟲，名字叫“鑽石”，令人驚訝的是它吃的多，但一點也不胖。

它們還非常挑，吃東西時，先用是用頂頂那東西，判斷是否可以成為自己的盤中餐。若是可以，它便拉直身體，彎一下背，“譁”的一下，食物就不下了，然後待在角落，休息兩三秒，嘴巴一張一合，彷彿在做“哎呀，好飽呀，我是休息一下”

苦是不可以，它們便會一轉身來個擺尾扇飛，那模樣真像個既高傲又刁鑽的公主……。

它們最愛玩遊戲，我撞你，你撞我，沒過一會就累了，開始呼呼大睡，不仔細看，還以為它們死了呢！

可是幾分鐘後迅速開始遊戲，你擠我碰，讓人眼花?亂，應接不暇。

你瞧，多麼可愛的小泥鰍們呀！

校園三劍客讀後感篇10

讀後感 ,604字

我喜歡的書有很多，如《愛的教育》《爸媽是我的朋友》《校園三劍客》等等，其中我最喜歡《校園三劍客》這本書。

《校園三劍客》是中國首位迪士尼簽約作家??楊鵬的作品，書中主要介紹了楊歌、白雪、張小開三人的冒險事蹟，體現出了他們三人各自的特點。楊歌的特點很多，他可以聽到別人的腦電波，可以懸浮到十米而不落地，雙手合攏能憑空抓住萬發子彈。白雪她雖然只有一個特點，但是他特點非常厲害，他能對自己接觸過的動物植物，包括所有物體，過目不忘。張小開是個電腦天才，人稱“小比爾蓋茨”，在電腦上有一定的研究，曾獲得博士方面的計算機最高獎項。也曾獲得“博導專業人”的稱號。

讀完了這本《校園三劍客》，我發現自己對於不科學的事會有所冷靜一些。會用比較科學的方法去解決它並驗證它。這本書還教了我一些遇到危險和困難時，該如何去應對的方法。看了這本書，我學會了鎮定，在遇到危險或者緊急情況時，不會再慌張。

每當我讀到這本書時，我就會想起兩句關於勇氣的名言。第一句是卡贊扎基說的：“勇敢寓於靈魂之中，而不憑一具強壯的軀體。”。第二句是夏洛蒂，勃朗特說的：“真實的世界是廣闊的，有一個充滿希望和恐懼。感動和性奮的天地。正等著有勇氣進去，冒著危險尋求人生真諦的人們。”

感謝《校園三劍客》，它帶給了我勇氣，讓我學會了面對困難和永不退縮的勇敢精神。

神奇的帽子三年級作文篇11

國小三年級作文 ,497字

一天，小老鼠放學回家，一張海報吹到了它的臉上，上面寫著：有一位老爺爺有一頂神奇的帽子，於是，小老鼠把這件事告訴了老鼠媽媽和老鼠爸爸。

它們一家就在商量怎樣把帽子拿到手，老爸爸擔心地說：“我們人手不夠啊！只見小老鼠眼球一轉，就不見了。過了一會兒，小老鼠帶來了幾隻小老鼠，一個是小老鼠的伯伯，一個是小老鼠的姐姐，還有一個是小老鼠的哥哥。

小老鼠一家在凌晨三點，來到了老爺爺家，小老鼠說：“我和哥哥去偷帽子，爸爸媽媽去引開老爺爺，其它的去門口看著。”突然，聽見了一陣笑聲，原來是老爺爺在看電視，小老鼠一家真是嚇壞了呀！小老鼠左看看右看看，終於看到了那頂帽子，正在小老鼠準備去拿帽子時，老爺爺的一隻大花貓跳了出來，嚇的小老鼠一家直冒汗，生怕被貓吃了，小老鼠靈機一動，對著這頂帽子說：“帽子啊帽子，你快讓這隻大肥貓消失吧。”只聽“嗖”的一聲，大肥貓就消失在小老鼠的眼前，他們很輕鬆地就拿到了帽子，小老鼠一家開心地走了。

回到家，小老鼠許的願望也成功了，小老鼠又把這頂帽子還給了老爺爺，因為老爺爺沒有了帽子一定會很傷心的，沒有過多久，小老鼠就回來了，回來時還唱著歌呢！

從此，小老鼠一家過上了幸福的好日子。

神遊三國奇遇記篇12

想象作文 ,1042字

我在讀《三國演義》時，扉頁插圖中的小男孩竟然帶著我穿越到了三國時代……

小男孩化身為趙雲（趙子龍）：三國時代五虎上將之一，被蜀國劉備賜為“虎威將軍”。我搖身一變成為夏侯輕衣：常山郡守夏侯傑之女，人稱夏侯郡主。

話說夏侯輕衣被追殺，被身懷兩柄護國神劍——倚天劍、青?劍的趙子龍所救。後來夏侯輕衣跟著趙子龍回了他的營地，發現趙子龍帶領5000將士護送兩柄神劍交於劉備，卻不想被董卓手下的大將——呂布所阻。現在趙子龍只有5000兵馬，而對方卻有百萬大軍。

此次能遇上輕衣是因為他曾去絕命谷找世外高人求來了兩件寶物：毛筆和摺扇。這毛筆相傳由上古神龍之脊骨所制，畫什麼現什麼，但只可畫在千面折扇上，這摺扇可變幻千種內容，每開啟一次扇面均呈現不同畫面，只要將千面折扇迎著光或風，便可以將神龍筆畫出的內容配合扇面風景立體展現在眼前。但趙子龍卻不想勝之不武，他不要大動干戈屠殺無辜他只要一個幻影——也就是意思一下點到為止——退敵解圍就行了。

輕衣也想助子龍一臂之力，於是她將自己精心馴養多年的那隻信鴿送給趙子龍，子龍並不知道這信鴿也非同一般，它在遭遇危險或得到主人命令時可以瞬間變成它的前世的樣子——巨大的神鳥——鳳凰，這鳳凰一聲長啼，便可以讓方圓千里的鳥獸迅速集結並聽命於它。

趙子龍便一手持龍骨毛筆，一手握住千面折扇，信鴿立在他披著鎧甲的肩頭，這身打扮乍一看不是常山武將趙子龍，卻似錯穿戰衣的巫師！

趙子龍把麾下5000將士兵分兩路，在夜間對呂布宿營地進行前後夾擊的突襲，只見趙子龍取出龍骨毛筆，反覆開啟千面折扇變幻成電閃雷鳴的雨夜場景，用龍骨毛筆在扇面上畫了一輪紅日，又將神奇的信鴿放飛高空，讓信鴿口銜紅日升空，只見星象奇觀突現：瞬間一隻火鳳凰在紅日雷雨中一聲長鳴，頓時百鳥朝鳳，千獸奔騰，呂布及其部下人仰馬翻嚇了個半死！自然趙子龍大獲全勝。

“滴滴滴滴……”我突然被一陣鳳凰啼鳴般的手機鈴聲驚醒，同時傳來媽媽的叫喚“快起床啦！又做美夢了吧？什麼鳳凰、信鴿、毛筆、摺扇的？說什麼呢！叫你不要睡前躺在床上看書！還看三國演義吶！”原來是南柯一夢！我伸了一個懶腰，大聲對媽媽說：“我還想再穿越一次！”

神奇的客棧篇13

國小四年級作文 ,1039字

寶蓋頭“宀”走著走著，發現了拐角處有一個旋渦，“宀”縱身一躍，沒想到穿越到了文字的世界，自己化身成了一個大客棧。

這個客棧每天都會有一些奇怪的人來訪。

一天，有一個小孩子“子”來到了這裡，他每天在這裡畫呀畫，把山啊，水啊畫得栩栩如生。“宀”見他畫得很像“字”，於是兩人合作將一幅幅畫變成了一個個文字。

第二天，有一個農民牽著一頭豬“豕”路過客棧，見天色已晚，就在這住下了。“宀”帶著“豕”走進附近的豬圈，“豕”覺得這個豬圈特別舒服，就不想走了，主人怎麼拉也拉不走。主人和“宀”見“豕”這麼頑強，也無能為力，就把“豕”留在了這裡，讓它把這裡當作自己的房子。“宀”看到此情此景就讓孩子把這幅畫畫了下來，於是客棧就變成了一個“家”。

第三天，一團黑乎乎，髒兮兮的“火”走進了客棧。它覺得自己的後背很癢，想要撓一撓，可惜手太短了。於是，“火”就把房子上的一根樑取了下來，只聽“轟隆”一聲巨響，房子塌了。這時“宀”明白了，自己只要和“火”在一起就會發生災難。

房子塌了，“宀”正絕望呢。突然它發現後山有一個需要開鑿的大山，這可怎麼辦呢？自己沒有手，也沒有工具，這想著怎麼辦，“八”忽然走來。“宀”突然想到“八”的兩隻手不就是鑿洞的工具嗎？於是，它請“八”幫忙把大山鑿通。“八”鑿阿鑿，鑿了幾天幾夜，大山終於通了，變成了一個洞“穴”，洞穴裡面竟然是世外桃源。“八”把“宀”移進洞穴，再把“宀”重新裝修一下，“宀”又恢復了以前的模樣。

從此，“宀”這間客棧越來越大，大家都喜歡來這裡，這裡也被人們稱為“神奇的文字客棧”。

神奇的雨篇14

國小三年級作文 ,337字

雨可真神奇，一年四季變個不停。

春天，雨就像一位魔術師，把自己變得萬紫千紅。雨落到了小草的身上，變成了綠色，好像無數的小綠豆。雨又落到了藍色的窗戶上，變成了藍色，猶如一顆顆閃亮的藍寶石。

夏天，雨就像個脾氣暴躁的大漢。雨“嘩啦啦”地拍打著房屋、大門、窗戶……好像我們得罪了它，它存心報復我們似的。雨下得更大了，豆大的雨滴拍打著農民伯伯地裡的莊稼，可它好像還不服氣，繼續猛烈地下著，好似要淹沒整個農田。

秋天，雨就像個慈愛的姐姐，保護世界和平。雨下到小花貓的臉上，好像在對它說：“來，小貓，我幫你洗洗臉。”雨下到莊稼上，好像正在對莊稼說：“把我喝了吧，你就會長大的！”

冬天，雨就像個害羞的小姑娘，常常不露面。如果下了雨，也是在雪大哥的保護下不露面的。

我喜歡神奇的雨，你呢？

神奇的魔法藥水篇15

想象作文 ,474字

“耶！成功啦！”研究室裡，我捧著最新發明的魔法藥水，歡呼雀躍。此時已是6019年了，我成為了一名科學家，成功研發了一款新型魔法藥水。

你可別小瞧它哦！這一組魔法藥水的效果可不小呢！它們分別用四個透明玻璃瓶組裝，其藥水分酒紅、有藍、金黃、淡粉四種顏色，每種顏色的藥水各象徵著不同性格，只要服用它，你將會如願改變自己的性格。

酒紅，象徵著熱情。可以治療那些患有抑鬱症，或那些性格較為內向的兒童，給他們一種熱情似火的性格，也能像別的孩子一樣，度過一段難忘的童年，品嚐純真的快樂的純真心情。

幽蘭，象徵著冷靜。可以讓那些辦事而急於求成、性格暴躁的人們平靜對待問題，沉靜下來客觀思考問題，冷靜對待挫折。

金黃，象徵著樂觀、積極。可以讓社會上的一些殘疾人不放棄自己的生命，擁有一顆如陽光一般柔和而向上的心靈，學會堅強，學會珍愛生命。

淡粉，象徵著快樂。可以驅除你心中的苦惱，做一個真正懂得快樂並熱愛生活的人，希望你每天都有一個愉悅的好心情！

魔法藥水，將給你一種熱情的記憶、冷靜的頭腦、樂觀的心靈、快樂的童年哦！

為了這種魔法神奇的魔法藥水，讓我們一起加油吧！

神奇的藥水篇16

想象作文 ,339字

“耶！我成功了！”在我的實驗室中，我發現了一種神奇的藥水。

面板變白

這是一款適合女性的藥水，名叫面板變白。意思是說喝了這瓶藥水是可以美白的。它是粉紅色的，代表著希望使用的人面板變得粉嫩粉嫩的。

身體變壯

這是一款適合男性的藥水，名叫肌肉發達，意思是喝了這瓶藥水是可以變得強壯。它是深藍色的，代表著使用藥水的人的身體，變得酷酷的！

永葆青春

這是一款適合中老婦人的藥水，名叫永葆青春。意思是讓中老婦人和20歲的青春美少女一樣美美噠！

長命百歲

這是一款適合只要是人都可以使用的藥水，名叫長命百歲。顧名思義，喝了以後就可以活好幾百年。

百萬富翁

最後一個是最神奇的一個藥水，叫百萬富翁。可以讓你喝下一瓶藥水後，瞬間有許多錢。

因此，我獲得了諾貝爾醫學獎，心動不如行動，快來搶購吧！

《神奇的太陽花女孩》讀後感篇17

讀後感 ,800字

有一個小女孩，她非常厲害。不僅運動全能，而且知識全能，簡直就是無所不能。但是，厄運發生了，再過幾天，這個女孩就再也看不見燦爛的陽光，她將從此生活在黑暗的世界裡。如果是你，你會傷心嗎？肯定。而這個女孩也如此，正當她無法接受這個事實時，她的朋友們在不懈的努力下，終於解開了她的心結，這個小女孩的朋友就像她的一雙翅膀，牽引她走過生命中最黑暗的一段路程……其實，這是一本書的故事，這本書的名字叫作《神奇的太陽花女孩》。

這是一個奇妙的友情故事，讀前半段，你會笑得打滾；讀後半段，你會哭得燦爛。這本書的主人公李最最，既可憐又幸福。可憐的是，她將從此生活在黑暗裡。幸福的是，她擁有著非常珍貴的友誼。書中有一句話這樣寫到，“現在我全部真切地擁有了，什麼叫漫天的繁星，那是比所有燈光都美麗的閃耀；什麼叫夏日的晚風，那是讓蚊子站不住腳的風力；還有，什麼叫朋友，那是拐彎抹角只想幫助你，讓你忘記煩惱的人。”沒錯，我們應該把朋友的煩惱當做自己的煩惱，並且，和朋友一起分享自己的快樂。所以，當朋友遇到困難的時候，我們應該伸出援助之手，而不是對他不理不睬。當我們擁有快樂時，我們應該和朋友一起分享，而不是自己獨享。

當我們和朋友鬧彆扭的時候，只要自己主動地說一聲：“對不起！”那麼，這件事輕而易舉的解決了。但有些人，總喜歡小題大做，本來只要說一句話就解決了，但他偏偏不說，就一連幾天都不理自己的朋友，和他賭氣。這樣，不但自己和朋友不開心，而且還傷了他們之間的友誼。古人云：“忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。”那我們不如自己先退一步，何必要小題大做呢？總之，一句話，世界充滿珍貴的友誼，但是隻有勇敢而寬廣的心靈，才能真正的擁有它們！

友誼是珍貴的，友誼是來之不易的，友誼是用金錢也買不到的財富。友誼就像一棵小樹，需要忠誠去播種、熱情去澆灌、原則去培養、諒解去護理。同學們，讓我們一起珍惜童年的美好時光！一起珍惜童年的友誼吧！

感受《神奇校車》篇18

讀後感 ,1113字

《神奇校車》是班主任李老師推薦給我的。當天，媽媽就應允我並上網拍下來。沒過幾天，它們就乘著“飛箱”來到了我家。我立刻開啟箱子，津津有味的讀起來。

在書中，我認識了一位全校最古怪的老師—弗瑞斯小姐（同學們通常叫她捲毛老師），以及他的學生阿諾等人。為什麼說捲毛老師是全校最古怪的老師呢？因為她整天穿著奇裝異服和奇怪的鞋子，還有她的行為舉止出人意料，所以才稱得上古怪。她不僅人怪，而且講課方式也很怪。其中，令我印象最深的一堂課是—太陽系遨遊！

一天，捲毛老師要帶領大家去天文館的宇宙劇場，看太陽系如何運轉的。阿諾的表妹珍妮也要求一起旁聽。上校車時，珍妮“嘴”性大發，可大家視若不見，聽而不聞，只想著快點去一探究竟。好長時間後，老爺校車終於發動了。我們終於上路了。“地球在不停的旋轉，我們稱這種現象叫‘自轉’。地球自轉一週要24個小時。”捲毛老師邊開車邊告訴我們太陽系的運轉。一路行駛到了天文館，才發現天文館因維修而暫停開放。就在我們失望著要返回學校時，校車發揮了自己的神奇能力，突然改變路線，直衝天空。我們閉上眼睛，感受飛的自由。不一會兒，校車停止了轟鳴。我們向外張望，發現一切都變了。此時，校車已經完全成為宇宙飛船，我們也穿上了潔白的太空服，輕飄在座位上方！

接著，捲毛老師說：“第一站，月球到了。”我們興奮的跳下校車，四周張望，這裡只有一些大大小小的隕石坑。我們從這個坑跳到那個坑，在坑裡追逐打鬧，好不熱鬧。過罷癮，我們就上了校車，繼續向太陽進發。

到了太陽附近，只見時不時有火焰從視窗掠過。多虧老師沒有把車開的太靠近，否則，真有點要被火焰吞沒的感覺。而後，我們又參觀了水星、金星和火星，校車繼續向著“外行星”前進。

到了最危險的地方—小行星帶。突然，一顆極速飛行的隕石將汽車尾燈撞破了。捲毛老師於是到車廂外檢修。不過，由於隕石的攻擊過於“猛烈”，捲毛老師被弄的不知去向。因此，我們迷失在太陽系裡！

難道我們要在宇宙裡度過這一生嗎？就在我們驚慌失措之時，珍妮卻到老師座上翻找東西。一會兒，珍妮找到了救命稻草—老師的教學筆記。她帶領我們看完了氣狀巨星—木星、最美行星—土星、藍色行“兄”天王星和海王星以及石頭星—冥王星。珍妮快速的翻閱著老師的筆記，一會兒，她找到了回去的方法，並找到了捲毛老師，我們快樂的回到了地球……

讀這本書，有一種身臨其境的感覺，彷彿人真的在太空中漫遊，感受各種行星帶來的刺激。從這本書中我不僅收穫了各個星球的資料，還知道了凡事“不能坐以待斃”，只有開動腦筋，才能自救或被救。《神奇校車》這套書，令我受益匪淺，我喜愛這套書。

讀《神奇的太陽花女孩》有感篇19

讀後感 ,844字

假期裡，我到膠州書城讀書，書架上的書種類繁多，簡直讓我眼花繚亂。突然，一本封面印刷精美的書映入了我的視野。這本書就是《神奇的太陽花女孩》。《神奇的太陽花女孩》是辮子姐姐鬱雨君的新作。書的封皮畫著兩個陽光少年笑眯眯地牽著一個眼蒙綠綢帶的長髮女孩。他們站在一朵碩大的太陽花上，被金燦燦的陽光籠罩著，閃著耀眼的光芒。書一下子吸引了我，我立刻捧了起來，翻看了幾頁，覺得很精彩，就津津有味地看了起來。

封面上的三個孩子就是故事中的主人公。故事講了在太陽花小學，有一個男女生勢均力敵的班級，就是五六班。班裡有超級女生李最最；多藝男生雷子浩。他們發生了很多故事，後來，李最最因為先天性視網膜色素炎，失蹤了，雷子浩找到她後，幫她從變盲的陰影中走出來。從此，他們變敵人為朋友。

李最最機智、勇敢、善於思考，她運動全能，知識全能，簡直無所不能。雷子浩不服，於是兩人就PK掰手腕、競選演講、英語接龍、班級種菜等。結果，每次都是李最最贏。李最最怎麼會有這麼高的本領？開始我覺得太誇張了吧。不過，當我看到《我是勝利小女神》時，我明白了，原來這都是她付出了超乎別人想象的努力才得來的。當我們在玩遊戲、聽音樂、唱歌的時候，李最最卻在起早貪黑的用功學習，參加各種補習班、興趣班，連mp3裡放的都是英語單詞，怪不得她在英語接龍比賽中能輕而易舉獲勝。她不但是學習全能，還是運動全能。而我只喜歡讀書、畫畫，我對體育一點也不感興趣。所以我現在沒力氣，跑步總是落在同學的後邊。我覺得應該向李最最學習。

當李最最得了先天性視網膜色素炎變成了自閉女孩後，雷子浩和鄭小未好像是她的翅膀，引領她走過生命中最黑暗的一段路程。當兩個男孩在太陽花田裡遭遇日全食，恐慌迷路時，是李最最拉著他們的手走出太陽花田，

我為李最最的眼睛受傷害而難過。我為故事的情節而感動。我感動，他們能無償的、心甘情願的互相幫助。

我也希望我們班的男同學和女同學之間，不要有隔閡，也像李最最、雷子浩、鄧小未那樣，擁有寶貴的友情，就像那金燦燦的太陽花永遠閃耀著燦爛的光彩！