示現修辭相關作文20篇

晒晒我的“修辭爺爺” 篇1

國一作文 ,1168字

看到這個題目,你一定會大吃一驚,莫非你爺爺是清華北大的大學教授?非也,非也,我的爺爺可是連“魯迅”都不知為何人,《論語》都不知為何物的老頭,但他卻能把“修辭手法”運用得出神入化。

爺爺最常用、最熟練的“修辭手法”有三種,每一種都讓我自愧不如。

“陳向陽,別以為星期六你就可以呼呼大睡,快給我起來!”我還在和周公相會呢,忽然就聽到爺爺那震耳欲聾的吼聲,“都十點了,還睡!”我一聽,急忙爬起來,穿好衣服。“慘了,都這麼晚了,我的作業可還是隻字未動呢,得快點!”

等我坐在書桌前寫作業時,不經意間瞄了一眼時鐘,“什麼,這才八點半?”幾乎要暈過去。“現在才八點多,哪兒來的十點?”我氣憤地向爺爺“抗議”。爺爺狡黠地笑了笑:“我只是稍微誇張了一點,不然你怎麼會好好寫作業呢?”我嘆了口氣,沒錯,這就是爺爺的第一招修辭:誇張。

爺爺不僅會用“誇張”,還會用“反覆”這種手法。

每當我在雙休日裡忙裡偷閒看電視時,爺爺總會冷不防地閃到我面前,揹著手,慢悠悠地教訓我:“時間就是金錢啊,別把時間浪費掉,我像你這樣大的時候……”我不耐煩地說:“好了,我看十分鐘行吧?”

他一言不發地走了。

過了幾分鐘,他又來了:“咳咳!要珍惜時間啊,我小時候可是……”我哭笑不得:“一會兒就好了。”

“一會兒也不行啊,時間很寶貴。一分一秒,都要珍惜!”我煩不勝煩,只得去“埋頭苦幹”。

最後一招,當然要數“對比”了。

“你看看,人家小明數學全省競賽一等獎,你呢?”“人家鄰樓的小剛,全市作文比賽,他得了二等獎!”“你再看看他,……”每次我聽了都很失落,怎麼人家都這麼厲害呢?

但奇怪的是,在這幾種“修辭手法”的“輪番轟炸”下,我的學習成績竟有所提高,這不免算是爺爺的“修辭”對我造成的副作用吧!

後來,我才明白,這全是爺爺讓我努力學習的計策。這幾種“修辭”裡面,全包含了爺爺對我的慈愛和期望,期望我能好好學習,有一個光明的未來。我也一定不會辜負他的一片苦心的!

細節體現修養 篇2

高一作文 ,902字

巍巍高山,細節乃大

當你要到達草坪的另一頭,你會直接踐踏,還是悄悄繞過?一位新搬來的中年人選擇了後者,他這一怕傷了草坪的小小的舉動,使房東老太太對新來鄰居的顧慮消除了。

的確,這只是一個細節,但這個小小的細節便體現了中年人的美德。他沒有圖一時之便利而踐踏整齊青翠的草坪,這小小的舉動不就體現了他內心的善與美?細節是微小的,可它所散發的,卻是一種大能量。

細節體現個人修養,生活中的點點滴滴便能折射出你平時的品性修養。在公交車上,你是否願意將自己的座位讓給年邁的老人?在餐桌上,你是否記得先讓長輩用餐?行走在路上,你是否能夠順手將路邊的垃圾丟進垃圾箱?……這些細節體現在我們的日常生活,有些看似微不足道,但你是否願意去做,是否能夠做到?一念之間,那微小的細節,恰恰體現了你的品性涵養。

細節決定你今後的成敗。古英格蘭有一首著名的民謠:“少了一枚鐵釘,掉了一隻馬掌;掉了一隻馬掌,丟了一匹戰馬;丟了一匹戰馬,敗了一場戰役;敗了一場戰役,丟了一個國家。”一顆小小的鐵釘即可引發如此後果,一個小小的習慣,也可能成就多年後的成功。常言道:“一屋不掃何以掃天下。”欲成就大事,卻又不想為小事操勞,如此功利的想法,又何以成就天下大事?如此行為,何以使人信服與支援?勤學苦練,才可功成名就,注重細節,方可取得成功。

巍巍高山,細節乃大。若你有意忽視,它將不可避免地帶來副作用。

細節是人生之基,承載著生命的點點滴滴。同仁堂的成功,靠的是長年累月的負責與注重細節,它照顧員工的感受,也照顧顧客的感受,為我們帶來了優質的服務。它若忽視細節,或貪圖一時之利,就可能重蹈三鹿奶粉的覆轍。即使僥倖成功,想必也難以長久。細節是人生之基,不注重細節的人沒有根,無法像蒼天大樹那般壯大;不注重細節的人似飄浮不定的雲,無法承重任、行遠道!

回看中年人繞過草坪的舉動,看似微小,好似可以忽視,可這正體現他的個人修養與人格魅力。細節是不容小覷,對智者而言。

細節是人生之基,輕輕地繞過那道“草坪”,你便有了致遠之資。巍巍高山,有細節乃大!

生活中的修辭 篇3

國小四年級作文 ,530字

生活中有很多修辭手法,如:比喻、擬人、誇張……下面我將帶大家進入我的修辭世界。

今天下午放學後,我坐公交車回家的時候,“運氣可好了”,居然和科學鄒老師坐同一輛車。錢吉軒說:“尹相博已經被鄒老師的“鐳射眼”給“殺死了”,我們是否能用“鐵錘"把她打敗呢?”這是一個什麼修辭手法呢?對了,這就是比喻句。

詩詞《詠柳》中說道:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀",這又是什麼修辭手法呢?對的,這也是比喻!

唐代詩人王維在詩詞中說道:“萬壑樹參天,千山響杜鵑”,讓我誤入了千山萬水,聲臨其境,彷彿聽到了杜鵑的啼叫聲,這就是誇張手法的作用。

散文《荷花》中葉聖陶爺爺說道:“蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢。”這就是擬人手法,它讓我覺得蜻蜓和小魚都有了人類般的思想。

修辭手法是一個百寶箱,裡面裝滿了知識之寶,只要寫作文時在你的腦海裡開啟它,你的作文即將變得生動有趣。我愛修辭手法,他讓我的作文變得更加精彩!你覺得呢?

我發現了修養之美 篇4

國二作文 ,566字

夕陽似乎定格在天邊,血紅的霞久久不肯消逝,整個世界被其籠罩,鍍上了一層難以名狀的色彩……

路口的捌角處,一線鮮血從堵得水洩不通的人群中緩緩慢延,融匯在慘紅的餘暉中,顯得那麼無助。

人群蠕動著,有人帶著好奇擠進去,也有人帶著傷感離開。母親帶著我,在遠處看見的一幕幕,不過是一群穿著五彩顏色衣服的人。

屬實不知道發生了什麼事,只知道有人在這場災難中離開了。喧雜的人群,散去,擴大,寥寥幾人走向我們,口中不斷談論的,便是那令人嘆惋的案件。

但,他們的語氣是如此的隨意,夾雜著情感萬千,既有一種惋惜與悲傷,又有一種新奇與激動,說不盡的複雜情緒,所體現出的,卻是如今社會的道德修養。

光天化日之下,至人生死於談笑之間,如此之修養,又成何體統?然而,我卻只是在心中說一說,或許,我又是一個有修養的人?

沒有人採取措施,有的,只是冷眼相望,談笑是非。一大群人圍著的案發現場,如剛剛發現般毫無破壞。

人們交談著,直到一位叫花子,帶著幾位民警趕到。

我痴痴的望著……叫花子?是那個乞討的叫花子?我搖了搖頭,望著他卑微的身份,又豈為有修養之人?

如果那樣簡陋的軀體,隱藏在其下的都是一顆有著為人最基本的道德修養的心,那麼,這個社會是多麼的冰冷與殘酷。

為人心底的修養,我有沒有發現,不得而知,我所看見的,只有隱埋在社會最深處的黑暗。

夕陽,終於落幕……

我發現了修養之美 篇5

國三作文 ,824字

年老的他安靜地坐著,年輕的他恬淡地睡著。

去年,我去上海訪親,第N次坐上了中國的地鐵。我從自動售票機買好了票,排著隊過了檢票口,徑直走向通道。待那架跑得飛快的龐然大物停下來後,我踏了進去,揀了一個空位坐下了。

我只感覺自己在“嗖”“嗖”地往前,地下的廣告牌只覺得是一陣一閃而過的光影,我不禁在心裡為中國的科研人員默默地點了個贊。

我抬起頭,看到了坐在我對面的一對老夫妻,老奶奶安靜地坐著,老爺爺咪著眼,專注地讀著手中的報紙,坐在他們身旁的是一個年輕的女人,正忙著打她的電話。她說著一口普通話,裡面卻夾雜著些上海方言,我只聽到她一直在說:“噥看麼怎樣”。她的聲音很大,整個車廂的人都能聽到,老人還是在看報。

地鐵已經停了一站又一站。我看見那個年輕的女人終於掛了電話,擒著她的小皮包,“噔、噔、噔”地出了地鐵。

又來了一個男孩兒,看上去只比我大一兩歲,坐到了年輕女人剛剛的位子上。他把揹包跨到胸前,好像很累的樣子,倚著靠背,睡著了。他睡得很安靜,可是眉頭一直緊鎖著,怕是因為學習上的壓力吧。不知不覺,他的頭就枕到了老爺爺的肩膀上,老爺爺只感到肩膀一重,就順勢轉去,看見了他身旁熟睡的男孩。老爺爺的目光很慈愛,讓我的心也溫暖起來。

男孩兒枕在了老爺爺的左肩上,老爺爺就用右手將報紙疊起來,他的動作很輕,生怕驚醒了身旁的人兒。不一會兒,老奶奶站起身來,應該是他們到站了。老奶奶示意老伴兒走。老爺爺微微地擺了擺右手,又用手指了指還在夢鄉的男孩子兒。老奶奶也不喚老伴兒,她還坐到老伴兒身旁,輕倚著老人的右肩。

我坐在他們的對面,發覺了一幅和諧的人文圖,發現了氤氳在空氣裡的修養美。老人的那份安靜觸動了我的心,他們不打擾、不驚動,他們只是靜靜地坐著,盡他們的力,去營造世界上的美好。

男孩兒睡醒了,抱歉又不好意思地笑了笑。

老人也笑了笑,他的笑來自於內心的修養。

我發現了修養之美 篇6

國三作文 ,964字

早晨8點,在開往上海浦東機場方向的一列地鐵1號線上,我遇見了她。原來修養竟是這般美麗!

列車開過了一片綠油油的田野,這是全程僅有的兩處露天軌道之一,車速極快,所以並不能一一道出田裡的莊稼名來,只有一大片的綠色在眼前,偶有幾點黃煞費苦心閃過,雖然極短暫,但是在無趣行車過程中,有如此美景,身心的疲憊便消失的無影無蹤。

進站了,賞心悅目的綠色又變成了無盡的黑暗。車停了,我由於慣性向左歪了些,差一點要倒下來,好在這時,門開了,一雙有力的大手扶住了我,我連忙抓穩扶手,向那人道謝。

她手裡拿著幾隻布制購物袋,可以猜到她是要去百貨商場大采購。“小姑娘,你踩到我的腳了。”她笑著望向我,指了指自己的腳,地絲毫沒有怪罪的意思。我尷尬地收回了腳:“對不起,對不起。”“沒關係,我看那邊有兩個座位,我們一起去吧!”她指著不遠處的座位。我點了點頭,看著她的眼睛,我感覺到了一種優秀的品質——修養。

她端端正正地坐著,雙腿併攏,大腿與小腿的夾角呈完美的九十度。從她的身上傳來了淡淡的清香,是一種熟悉的味道,她從上衣的口袋裡拿出了手機,打開了鎖屏,映入眼簾的是一片菜花,在照片的中間部分是一輛正從駛的列車,原來是剛剛那片田野啊!生活在這樣優美環境中的人,一定也有一顆有修養的心吧!

她打開了瀏覽器,看起了新聞資迅,車繼續行駛著。開到了下一個站臺,上車的人很多,絕大部分都是與她同齡的大媽。她們吵著嚷著:“怎麼沒座位啊,後面的人你別推我呀!”她們手中的塑料袋因為揉、擠而發出了難聽的聲音。門關了,我原以為車廂會恢復到原來那般安靜,沒想到,這群大媽開始聊起了天。很吵,再看看她,她還是安靜地看著新聞。心中不禁感嘆:人與人的差距咋就這麼大!這恐怕就是修養吧!

又過了一站,她把手機收回口袋,拿出了紙巾,站了起來,擦了擦自己坐過的座位。門開了,大媽們一起下了車,包括她,車廂又恢復了原來的安靜,但是乾淨的車廂卻髒了不少,紙團被扔在了地上,只有她的座位還是很乾淨。

在繁華城市的一角有一片美麗的田野,在高樓的映襯下,它顯得很美;在許多大媽的映襯下,她顯得也很美。即使在黑暗中,它仍能綻放出美麗的花朵。

於那普通的一天,我發現了修養之美。

我發現的一個啟示 篇7

國小五年級作文 ,688字

生活中,有很多的啟示,比如動物、植物、人……今天,我就給你們欣賞欣賞我發現的一個啟示吧!

有一次,我的家中來了一個動物。它就是有著雪白的毛,一對大耳朵,一雙像黑寶石一樣閃閃發亮的眼睛的小白兔,它長長的耳朵會一動一動的很有趣。它是那麼的活潑可愛啊!它就是美麗動人的黑眼睛公主“雪欣欣”。

每當我回到家中,第一件事不是放下書包,而是跑到房間把“雪欣欣”的籠子開啟。可是你猜怎麼了?它就是不出來,我也沒有辦法,只好把它抓出來。可是每當我看到它那可憐的眼睛可憐巴巴地看著我,好像在說:“主人,主人,不要把我轉出來好嗎?我害怕。”我的心就一下子軟了,我只能從上面把蘿蔔放入小飯盒裡給它,就自己出去玩了。可是我總是想不明白,它為什麼不出來?外面的世界多美麗,寬闊又自由呀,為什麼就不出來呢?

時間像一匹馬,飛快地跑著。轉眼間兩年過去了。雪欣欣的要離開我們的日子越來越近。可在那一天它讓我知道了什麼就是信賴。那天,我認真地在寫作業。突然,它跑到了我的桌子下。,然後一點一點地爬到我的桌上,走到了我的面前看著我,我抬起頭看著它。可它卻跳到我手邊睡著了。我輕輕地放下筆摸了摸它,它一邊搖了搖頭一邊看了看我又睡著了。它的嘴一動一動,耳朵和身子並在一起,鬍子也掛了下來,真可愛,它好像說:“讓我睡一會兒,睡一會兒吧,主人。”

這讓我有了一個想法:雪欣欣,謝謝你!讓我明白人和兔子是可以相互信賴的。我懂了,所有動物都有感情的,只要你細細觀察,多多愛護,它可以與人美好共處。

我發現了修養之美 篇8

國二作文 ,1007字

飯廳中鬧哄哄的,孩子東奔西跑沒個安寧,大人們也都談笑風生,說著些見聞感受。但唯獨東北角的那一個小圓桌,對面坐著的兩個老年人是正慢悠悠地安安靜靜地吃著早餐,沒有任何聲響。

這是在桂林旅遊時的一幅場景。我們早上起來,大家都興高采烈地下樓吃早飯,拿著飯票,大家一窩蜂地奔下樓去,我同幾個孩子一起衝向餐廳。

進入餐廳,人挺多,大家都打粥的打粥,拿饅頭的拿饅頭,不亦樂乎。每個人的臉上都洋溢著興奮,似乎是對今日行程的期待,你說一句,他說一句,發表著自己的看法。選好早飯,來到桌前,每人面前的盤中都是滿滿的,大家都興奮地說著話,餐廳中一派喧鬧。

我坐下,左右觀望著,突然,一對老夫婦進入了我的視線,他們坐在東北角的小圓桌前,靜靜地吃著面前的早飯,沒有什麼聲響,顯得有點格格不入。我仔細一瞧,他們身上穿著一件半舊的衣服,頭上戴著一頂旅遊社發的帽子,身邊有一個小包,一副平淡的樣子。我轉頭看看身邊的人,他們各各談得眉飛色舞,激動無比,與那對老人大相徑庭。我突然覺得那才是文明,那就是修養。我默默低下頭,也開始靜靜地吃起早飯,不再喧嚷打鬧。

正當我吃飯間,桌上一個孩子叫道:“太多了,我不吃了。”說著,丟下碗筷,走到一旁玩去了,我看著那還剩餘半碗的粥在冒著白氣,我無意識地看了看那對老人,他們盤中的食物已經不多了,但我注意到他們的眉頭微微皺起,顯然也是吃不下了。但是他們並沒有扔下盤子走人,而是繼續默默地吃著,沒有停下。他們吃完最後一口,才站起身來,用紙巾將一些垃圾包起來,走到垃圾桶旁輕輕放了進去,他們的桌上,只剩下幾個空空的碗盤。此時,已經有幾人大人也說吃不下去了,他們放下碗筷,準備離開。我看了我的盤中的食物,繼續吃著。

越來越多的人停下了,留著一些剩食物,我也漸漸飽了,但我沒有停,我腦中浮現出那兩位老人的行為,那是多麼高的修養,我覺得食物不該浪費,終於,我吃完了最後一口,我輕輕放下筷子,像老人一樣,清理完垃圾,抒了一口氣,像完成了一項大事一般。我跟著大家走出酒店,心中舒暢無比,陽光落下,我的心中一片睛天。

接下來的行程挺有意思,桂林山水真的很美,如詩如畫,令人深醉。但在我心中,它始終比不出那天早晨餐廳中的那幅景象,那份修養之美。那兩位老人的行為影響了我,讓我發現了修養之美,讓我感受到了修養的魅力。那種安靜、節約和清潔都表現了吃飯飲食的修養,它真的很美。

那份飲食修養的美麗,被我發現了。

我發現了含羞草的祕密 篇9

國小五年級作文 ,562字

自然界中有許許多多的奧祕,吸引著人們去發現。一天,我無意中發現了一種植物的祕密—含羞草的祕密。

每天中午放學的路邊都會有一些我不認識的野草站在那裡向我問好。一天,我走路時不小心踩到了一種植物,向地上一看,那種植物竟然悄悄地把身體縮起來了。我覺得奇怪了,怎麼植物也會像人一樣自己會動呢?我為了看清這究竟是什麼傢伙,蹲下一看,用手又碰一碰,這傢伙又縮了一縮。這時腦海裡出現了三年級時老師說過的一句話:“生活中有一種奇怪的植物,就是含羞草。只要碰一碰它,它就會自動縮起來。”老師說的和現在的一模一樣,難道它就是含羞草?可我的另一個疑問又來了:為什麼輕輕碰一碰它就會縮起來呢?難道它真的像人一樣會害羞,很怕見到人,所以就縮起來?

不知道答案是否正確,我還是請教了老師,老師很樂意地告訴了我:原來含羞草之所以含羞主要是它的每一片葉子都有“膨脹作用”。在含羞草葉柄的最底層有一個很鼓的薄壁細胞組織,叫做葉枕,這裡面充滿水分,當你用手輕輕觸控含羞草的葉子時,葉子就開始振動,葉枕下部的水分,就會向四面八方流去,這時,葉枕就會變癟,而上部就會鼓起來,葉柄就會下垂,合攏了。

自從我發現含羞草的祕密後,我明白了自然界中有許多我們人類未知的事情等著我們去發現,只要我們有一雙善於發現的眼睛,那麼在世界上你就會發現許許多多美妙的事情。

堅持就是勝利——醒獅精神給我的啟示 篇10

國小五年級作文 ,608字

醒獅是我國的傳統之一,象徵著吉祥、興旺、熱鬧等。醒獅醒獅,顧名思義就是睡醒了的獅子,有著充沛的精力,勇猛無比,永不會倒下。醒獅的精神:永不放棄、團結等。

在平常一些集體活動和一些事情上都能看得到醒獅的精神。比如:拔河、學習……,這些事情如果有了醒獅的精神,就會事半功倍。

有一次,媽媽不在家,我突然就肚子餓了,我想找媽媽煮東西給我吃,但媽媽不在。我想我要學會煮東西吃了,這樣子,媽媽不在家也不會餓了。

媽媽回家了,我跑過去對她說:“媽媽,你教我煮東西吃吧,我在家裡經常會肚子餓的。”媽媽說:“等吃了飯再教你,我現在要煮飯。”我高興地說:“你要煮飯啊,正好我來看一下,學習一下,我要幫忙!”媽媽讓我不要搗亂就行了。媽媽教我煮飯首先要淘米,再要換水,用米配上適量的水,開啟電飯煲把按鍵按下去就行了。媽媽還教了我炒菜、煎荷包蛋等。我後來自己試著做,一開始飯好像粥一樣,菜太鹹了,雞蛋不夠熟。後來我又多試了幾次,可還是沒有什麼進展。我想這太難了,我是學不會的了。剛想著要放棄,可我立刻就想起了醒獅精神中的永不言放棄。我立下決心一定要學會,我就不斷嘗試。最後我終於能掌握好了。現在我在家時不時都會自己做點東西吃,還請家人一起來分享,他們一邊吃還一邊說好吃呢。

我以後也要堅持學習這個精神,永不放棄,總有一次會成功的。無論在學習上還是在生活中,我們面對困難,都要堅持到底,別讓那些阻擋你的“敵人”看著你倒下,應該是你把它們打倒。

天庭也要現代化 篇11

想象作文 ,708字

人間每天都有數不清的趣事,人間的趣事也深深地吸引了天庭上的神仙們。特別是愛研製仙丹的太同老君,他總有讓人預想不到的新鮮事。

上個星期,玉帝和其他神仙跟著太上老君到未來2011年的世界去旅行,結果收穫不少。其中,太百金星收集到了地球人的珍貴資料,太白金星告訴玉帝,地球上有著天庭許多沒有的東西,那些東西叫高科技,玉帝說:“天庭也要現代化。”太白金星把這些資料進行分析,讓後讓太上老君發明這些東西出來,太白金星在研究汽車時,遇到一個麻煩,就是發明出來的汽車需要汽油才能啟動,這種汽油人間才有,玉帝吩咐:立刻從人間打點汽油回來。太上老君把偵測器給各位神仙,神仙們都到凡間去了。

在荒山野嶺的地方,偵測器響了,一位神仙說:“太好了!下面就是一大片油田呢”說完,個個都用自己帶的兵器開始挖地,不久,就採回了汽油。紅孩兒是是個有遠見的人,他覺得汽車被髮明出來的話,汽油一定很好賣,就在這裡開了加油站。第一輛汽車被太上老君發明出來了,由老君做試驗,金星把開車的方法的資料給了老君,老君仔細地看,不一會兒就學會了開車,在眾神仙們面前開來開去,神仙們也很想試試,老君立馬叫仙童們趕製汽車,老君趁熱打鐵,在自己家旁邊開了汽車公司和駕駛學校。別看八戒笨,可他卻有經濟頭腦,他想:有車就有壞的時候,在大街上開了個修車的,就有大把的鈔票進袋了,呵呵!哪吒當了玉帝的專車司機,工資是每個月五十個仙桃。悟空也向老君訂購了一部跑車,當了飈車手,所以輪胎爛的特別快,經常光顧八戒的修車店。八戒可真是“豬籠入水”了……

研製了汽車,太白金星偵察到人類還有樣神奇的東西,那東西叫電腦?於是他又開始研究起電腦來了。有這群勇於探索的神仙,天庭也開始現代化啦!

榕樹苗的啟示 篇12

國小五年級作文 ,693字

我長這麼大,教育沒少受過,每一件都教我做人的道理。它們告訴我誠實的重要;不服輸的重要;堅強的必要……但使我最難忘的啟示卻是那棵不起眼的榕樹苗。

在一個傾盆大雨的夜晚,外面雷電交加,我待在屋子裡擔心著陽臺種著的菊花苗,擔心它們的生死。第二天,我一大早就迫不及待地跑出屋子去看我心愛的菊花苗。不出我的所料,菊花苗經過一晚上的風吹雨打,早已變得奄奄一息,不堪一擊了。我失望的準備回去,卻被腳下的一棵榕樹苗吸引住了。之所以它有那麼大的魅力把我吸引住,是因為他經過一晚上的風吹雨打,竟然毫髮無損!我饒有興趣地打量著它,可不是嘛,一晚上過去了,它依然昂首挺胸。

我不知道其中的原因,於是跑去問爸爸。爸爸撫摸著我的頭,笑呵呵地說:“泓泓,你知道嗎?其實榕樹的生命力是最頑強的,只要有土,任何地方都會有它那熟悉的身影。當它剛剛探出頭的時候,它已經跟土壤形成一體了,怎麼拔也拔不出來。它慢慢長大,有了“長鬚”,當“長鬚”一碰到地面,立刻會鑽進土裡,長成許許多多的樹幹,支撐著茂盛的樹冠,這也是它跟其他樹最不相同的地方了。相反,越是條件優越,他長得越不健康,很快就會枯死。畢竟,只有經歷過風雨,才見得到彩虹嘛。”我突然明白了,榕樹等於人,越是困難,越是不利於生長環境。往往能磨礪出一代天之驕子。當你擁有一切時,你失去了榕樹的本質,留下的只是空虛的靈魂和一個沒用的軀體。

我對榕樹的看法改變了。以前,在我眼裡榕樹長滿“長鬚”顯得很蒼老的,缺少活力。現在,我卻覺得榕樹充滿生命力。平時你也許不會注意到它,它卻為我們遮風擋雨。

那件事過去了好幾年,但爸爸的話和榕樹的生命力卻深深地刻在了我的心中,沒人能改變它……

一本書的啟示 篇13

國小四年級作文 ,600字

我常常在媽媽的書櫃裡翻出一些有趣的書來品讀。有一次我看到了一本名叫《花季雨季》的書。這本有趣而又神祕的書名使我翻開了它。

我一開啟書便習慣性的翻到作者簡介的部分。我有愛了解作者的習慣,簡介裡的內容將會影響我讀書的心情。

這是一個高中女生在高中時寫的一本校園小說,短短的簡介勾起了我對作者的敬佩之情。我迫不及待地翻開了書,如飢似渴的讀了起來。文中真誠、樸實的語言雖沒有華麗之感但卻使我感到格外親切,彷彿我自己也進入了那個充滿真愛與故事的高中校園裡。

文中的各個人物都給了我許多啟示,許多不同平常的感覺。謝欣然那手人見人誇的好字讓我羨慕不已,從文中我得知她從一年級開始每天都有一節書法課。一天一節書法課,這聽起來是多麼的輕鬆!但又有多少人堅持了下來。

我也立志要練一手好字,一方面是因為媽媽總在別人面前說我字醜,害得我恨不得找個縫鑽進去。另一方面是因為老師告訴過我們一個人的字代表著那個人的第二張臉。我可不願意丟臉,因此在一個寒假裡我每天都會練三個小時的毛筆字。一個寒假下來我取得了小小的成就,我為這高興得恨不得登上天讓全宇宙人都知道。

我還在讀著那本書,“殘酷”的高中學習生活讓我打了個冷顫,大量的練習題!一天5小時的睡眠!全部都使我驚歎不已。我清楚的知道,如果自己小學還不學好,那麼到了高中更會辛苦得直掉眼淚。這個認識使我上課再也沒有分心過,因為我答應了自己,答應了那本書,不再做“辜負”自己的事情!

爬山的啟示 篇14

國小四年級作文 ,577字

這次爬山,我真正體會到了“世上無難事,只怕有心人”的含義:只要你認真去做、用心去做,堅持不懈,滿懷自信的去做事,就一定會達到目的,成功永遠是屬於那些執著於理想的人的。

一個萬里無雲,鳥語花香的夏天的早晨,我和爸爸一起去爬北山。我們一路上邊走邊笑,不一會就來到了北山腳下。開始爬山了,我們開心極了,有說有笑地向山頂爬去。

時間過得真快,不知不覺中我們來到了半山腰。這時,我早已氣喘吁吁,大汗淋漓了,我多麼想坐下來歇一會兒再爬呀!

爸爸彷彿看出了我的心思,便說:“你不能做什麼事都半途而廢,那麼到最後你將會一事無成,前面做的事都是徒勞的。”

“你要記住‘世上無難事,只怕有心人’這句話。”

聽了爸爸的話,我明白了。於是我便重新振作起來,繼續向上爬。爸爸會心地笑了。終於,我們爬上了山頂。我站在山頂向下望,山下是一塊塊田地,一座座房子,原來北山腳下這麼美麗呀!

那天,我不僅領略到了北山山頂的無限風光,還得到了一個啟示:一個人做一件事要堅持到底,腳踏實地,不能半途而廢,不能做徒勞的事。這次爬山,我真正體會到了“世上無難事,只怕有心人”的含義:只要你認真去做、用心去做,心懷信心去做一件事,就一定會達到目的,一定能夠攀登到人生的巔峰。

那天是我最快樂、最難忘的一天!我永遠也不會忘記爸爸說過的話,永遠也不會忘記這個啟示,它將永遠深深印在我的心上,令我終生難忘。

我發現了學習是有竅門的 篇15

國小六年級作文 ,631字

竅門?學習也要有竅門?

我本來以為學習沒什麼竅門的,只要死記硬背就行了。我以前每逢遇到難題都把答案抄好,一有空就拿出來背啊背,所以以前語文考得特別好,數學考得比較差,我還想是不是因為自己沒有用功去背呢?

終於,有一天,老師對我們說:“學習,是不能只依靠一種辦法的,要針對每門學科,“對症下藥”。我頓時恍然大悟。

但是,我把語文。數學。英語三科的課本放在一起,仔細翻閱找找它們各有什麼不同之處。“皇天不負有心人”,經過一翻努力,終於讓我搞清楚了,我發現語文和英語的知識點多數是要記要背的,記下來了,再作進一步理解,這樣知識才能學得牢固。所謂“一里通,百里明”,至於數學嘛!嘿嘿,把學習語文和英語的方法硬套下去當然不行。因為語文和英語的知識點多數都是從書本可以找到的,形式變化較少。而數學在記住主要的公式和計算原理之外,最主要的是靠理解。數學題型千變萬化,一定要先理解基本原理,然後進一步思考,還要靈活變通。但是其中有一點是很重要的,那就是一定要細心啊!為這我還吃了不少苦呢!就是因為不夠細心,做題目常常出錯。我們老師常說的:“一子錯,滿盤皆落索”。只要有一步出了錯,下面的也都錯了。所以我總結出來學好數學的經驗是:“耐心,細心還要有恆心。”下工夫去學習是必要的,但是重要的還是講究方法。有了方法,才能學好。現在,我為自己能想通而感到高興,以後一定要好好的付諸行動。其實不只學習,生活中的每一件事情,都需要用智慧來解決,光靠“武力”是不行的。

學習?當然要有竅門啦!

孝靠行動來實現 篇16

國一作文 ,604字

百善孝為先,孝是德之本,說起孝,會讓我想起許多尊老敬老的美德故事,如“恣蚊飽血、臥冰求鯉……”雖然這些故事很感人,但它並沒有能觸動我的心靈深處。直到我看了《最美孝心少年》後,我的心靈受到了極大的觸動,讓我明白了孝,就在我們身邊,孝要靠行動來實現。

那一晚,我眼前有了一幅幅孝的景象:一個乖巧的女孩在蚊子到處肆虐的夏夜,和她右手有殘疾的媽媽一起叫賣著燒烤;我看見,在醫院與家之間來回奔波,不知疲倦的推著病重的媽媽,但臉上總掛著微笑的男孩;我還看見用一架簡陋的鐵板車,推著高位截癱的父親千里尋醫的小姑娘;還有那個在母親最脆弱的時候,獻出自己的骨髓,讓媽媽遠離死亡的帥氣男孩……

同樣是少年,同樣身為兒女,看了他們的事例後,我的心靈深處就像平靜的湖面瞬間被投下了巨石,激起了千層水花,久久難以平息。它引起了我無盡的思考,我們生活的環境比他們優越,也沒有身處他們那樣的逆境,父母的身體也很健康,我們應該怎樣實現我們的孝呢?在父母工作了一天後,我們為他們盛上一杯熱茶,滋潤他們乾渴的喉嚨;為他們端上一盆溫熱的洗腳水,洗除他們一天的疲倦;幫他們做一些力所能及的家務,來減輕他們的負擔。我們更應該努力認真的學習,用優異的成績,來回報他們。我想,這些與讓父母住豪宅、吃一頓山珍海味的大餐在孝的天平上是等量的。

我覺得,每一個赤誠忠厚的人,都應該許下孝的巨集願。我也相信,每一個許下孝的心願的人,都會用行動來實現“孝”這個字。

落花辭 篇17

高二作文 ,765字

落花辭了舊時人,沒入煙雨兩不知,且看那庭前無處避春雨,風推疏影離。

辭別她,獨自走向未知。我像驟然失去樹冠庇佑的小花,風一吹,雨一打,就輕易從高枝跌到了塵埃裡。

我茫然,但我知道那棵為我遮風擋雨十五年的樹放開了我,從今往後,繁華還是荒蕪,隨風漂泊到何處生長,所有的故事,我都要自己來編寫。

母親,你的故事是怎樣的呢?

我想象,你生命最初時,應當是一根小小的芽兒,嫩綠著,充盈著,充滿生命無限的希望。這時,你被遮擋的好好的,受不到一點風吹日晒,嘗不到一絲艱辛疲憊。

豆蔻年華,你在枝頭嬌豔盛放,明豔地勝過三月的豔陽天,造物者要賦予你這世間一切美好的禮物。

有一天,你從枝頭被人摘下,養在自然的土地中,你紮根生長,長成一棵英氣勃發的大樹。你心甘情願地落下自己滿頭美麗的花朵,只因你要孕育一朵世間獨一無二的花。

你所有的好運氣,都在這件艱難的事情上耗盡了。你用十五年的蒼老,換來我的花開,然後安靜地站立於你的土地,看著你枝頭上的花落入河流,順水遠去。

於落花,這是征程;於你,這是半輩子忽然過去,你只餘蒼老的枝丫和傴僂的軀幹。

清風起時,我想起你溫柔的手指拂過我的發間;繁星亮時,我想起你的眼睛閃爍的神采;夕陽落時,我想起你的笑容像天邊映照的餘暉;風吹雨打時,我遙想千里之外你一定在牽掛著天真的小女兒。

我把你的音容笑貌收集起來,把你的一喜一嗔收集起來,一瓶瓶和著月光釀成酒,封在心中最安靜的角落。這些酒,或綿柔或辛辣,或溫和或冰冷,可是不管什麼味道,嚐到最後,都是愛的味道。

母親啊,你知道你天真的小女兒如何用稚嫩的筆書寫著你的童話,又如何思念著你嗎?

你用蒼老換來我的年輕,你用花謝換來我的我的花開,你用對月煮湯換來我的盛世煙火,你用十年滄桑換來我的十年榮光。

落紅因有情,寸草三春暉。

落花辭,是新的開始。愛的故事,永遠不會結束。

莫添波浪向人間——討論網路鍵盤手現象 篇18

高一作文 ,952字

“我不同意你的觀點,但我誓死捍衛你說話的權利。”這是法國思想家伏爾泰的至理名言,也是現當代公民言論自由權的發端之語。而隨著網際網路的普及,微博、朋友圈、貼吧論壇等等諸如此類的平臺上,人們發聲的機會越來越多,漸漸地就出現了一個族群,我們管他們叫做“網路鍵盤手”。

他們絕大多數人遊走於各個平臺,知無不言,不知則胡言,不言則已,一言則無所不用其極,以造謠毀謗、挑釁、撕逼為樂,自認為胸懷天下無所不知,其實言論中的憤世嫉俗恰恰暴露了其無知淺薄。

每逢天災人禍人心惶惶,便是鍵盤手們摩拳擦掌躍躍欲試的時候了。天津濱海爆炸事件,鍵盤手們很好地充當了謠言製造機的角色,先是說爆炸造成了天津重汙染天氣,然後釋出各種為運血車讓路幫助、尋找小孩、急需救命藥品等等公德心爆棚的好心人訊息,接著開始對爆炸進行描黑處理,什麼現場死傷無數天津已經失去秩序而政府卻隱匿不報,這些栩栩如生、言之鑿鑿的敘述真是很難讓人相信他們其實可能根本就沒有到過天津!

鍵盤手們的第二個常扮演角色便是憤青言論生產機,只要發生了新聞大事件,“憤青”們便開罵了,罵富人罵官員,罵貪汙腐敗罵官官相護,怨政府怨體制,好像這個社會除了他們自己便都是一片黑暗一般。還是天津大爆炸,消防官兵進現場救人發生二次爆炸死傷嚴重,於是鍵盤手們開罵了,“官員們怎麼不自己往裡衝?消防官兵的命不是命麼?”諸如此類的言論真是引人發笑,除了消防官兵還有誰受過爆炸現場搶險救人的訓練,消防官兵的的命是命,但他們的使命是救人!這樣幼稚的言論竟然還有一大波人應和,還理直氣壯地認為這是自己的言論自由,我想如果伏爾泰泉下有知他提倡的言論自由權被這麼使用,一定會收回那句話的。

歷史上每個時代都會有世風日下,人心不古之類的言論,每個時代也都會有那麼一批“憤青”,無論是魏晉時期的竹林七賢還是明代的東林黨議,然而不同的是,他們是真正的胸懷天下且腹有才華地在鍼砭時弊,而在現代的鍵盤手裡面,這樣的人太難找了。“網路鍵盤手”們在網上興風作浪唯恐天下不亂,而給他們推波助瀾的恰恰是不辨是非的我們。“謠言止於智者”,這是亙古不變的真理,希望我們每個人都能擦亮眼睛去辨別謠言,同時冷靜理智地對待這個社會,給它多一點耐心,不要再加諸太多的憤怒,社會需要的是心平氣和。“何必奔衝山下去,更添波浪向人間”呢?

蘭花綻放的啟示 篇19

國三作文 ,722字

花朵因為執著而擁有了綻放的美麗,人生也需要執著和努力才能成就自己的夢想。綻放成就花朵的夢想,綻放放飛人生的理想。

清晨,書房中花香瀰漫。我張大嘴巴深深地吸了兩口,又無神地望著窗外。突然,聽到父親急促的腳步聲,我急忙將地上的那本語文書拾起,裝著搖頭晃腦的樣子讀起來。

父親走進書房,看了我一眼,又去“挽救”那棵瀕臨死亡的蘭花。他看了半天,嘆了口氣,說:“真可惜,才養到這麼大就要死了。我聞言,冷冷地說:“哼,有什麼可惜的,那棵蘭花本來就活不長,怎麼挽救也是白費力氣。”

“是嗎?”"那你敢不敢和我打個賭,就賭這個蘭花不會死。要是死了,我就不管你的學習,若要是活了,那你就要將語文考在一百零五分以上”父親一臉認真的對我說。我想都沒有想就痛快的答應了。因為在我看來這棵蘭花一定不會活的。

父親將蘭花的一個氣根移栽到了水中,這之後,除了每天澆水,就是定期將其放在陽光下晒一到兩個小時。不過,我現在可是輕鬆多了,不用背語文,也沒人來約束我。幾個周過去了,有一天早上,我走進書房,不經意一看,驚呆了。原來還枯黃的葉子不見了,取而代之的是那翠綠的葉子和潔白的花蕾。

我呆住了,忽然想起與父親的賭注。既然這小小的蘭花都能這般綻放,那麼我為何不能綻放呢?想著,我回到臥室,拿起了久違語文書,努力地背誦了起來……期末考試,我真的將語文考在了一百零五分以上,而那重生的蘭花也在父親的關懷下,綻放出最美麗的花朵。

看著美麗的蘭花,父親告訴我,人人都是一粒不起眼的種子,要付出,要堅持,你的夢想才會會生根,發芽,成長,綻放。

一盆蘭花的綻放,讓我懂得,每一朵花都有綻放的夢想,每一個人都可以擁有綻放的人生。在漫漫人生路上,即使目標再微小,只要綻放了,那麼你就是最美麗的。

小草的啟示 篇20

國一作文 ,716字

旅途的火車上,窗外飛過的風光固然美輪美奐,可是,你在意過辛苦而不起眼的火車嗎?大河的孤舟上,河中的魚蝦固然使人思緒飛揚,可是,你在意過平凡而任勞任怨的船隻嗎?生活中,往往一些熟視無睹的平凡事物,總會給你帶來一些必要的啟示……

週末,一個令人嚮往的美好時光。而我卻呆呆地坐在窗前的書桌旁,望著卷子上那不盡人意的分數,還有連成片的紅彤彤的“花”。鬱悶、悲傷頓時在心裡連成了串,豆大的淚珠順著臉頰,落了下來。

老天或許也看出了我的心情。窗外,狂風夾雜著暴雨,卷集著烏雲,豆大的雨滴落在窗上,發出炸彈般地轟鳴。窗前的一片草,孤獨地站在空曠的大地上。暴風使它們挺不直腰,卑躬屈膝地立在風雨之中,它們無情地吹打著草兒弱小的身軀。像尖針一樣,我的心被深深地刺痛了。這風雨中的小草,難道不像我現在的處境嗎?想到這,我深深地嘆了口氣。

時間飛一樣的逝去,窗外的天,漸漸綻開笑臉。我順著光亮向窗外看去,那一片翠綠再次跳入我的眼簾。那嬌小的身軀,挺拔的迎接著天邊那一抹令人怦然心動的彩虹。再細看那草,風雨的痕跡未曾逝去,雨珠還掛在草尖,可是小草不屈服,他戰勝一切,戰勝風雨,戰勝困難戰勝的一切阻擋它的,又微笑的站在這裡。它倔強地舒展著枝葉,堅強的挺拔著身腰,這一切,都被我看在眼裡,讀在心中。小草那種堅強不屈、百折不撓的精神感動了我,震撼了我……

我的耳邊,縈繞著一句意味深長的話:“人,要經得起大風大浪,要耐得住苦難的磨練。”不知什麼時候,眼前的不愉悅,驟然變成盛開在心田上的花朵。我的心中,頓時輕鬆許多。

“野火燒不盡,春風吹又生。”人生定有次次“野火”燒過,但總要有那樣一陣不起眼的“春風”吹過,喚醒內心深處,那一份鬥志,那一份信念,那一份感動……