磨難造就成功相關作文20篇
磨難造就成功——《西遊記》讀後感 篇1
讀後感 ,726字俗語說：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”在通往成功的道路上，總有許許多多的磨難，就好像《西遊記》，唐僧師徒三人不也是經歷了九九八十一難才取得佛經嗎？
說到《西遊記》，它是中國古典文學的名著之一，講述了唐代大和尚玄奘到天竺去尋訪佛經。途中收了三個徒弟：孫悟空、豬八戒和沙僧，他們一路保護師父，經歷了九九八十一難，終取得佛經。
其中最讓我感動的故事是“悟空三打白骨精”唐僧遣悟空去化緣，山中白骨精想吃唐僧肉以換長生不老。第一次變美女，第二次變老婦，第三次變老翁，三次將唐僧騙去。但悟空用火眼金睛識破白骨精的詭計，將白骨精打跑，不料唐僧卻誤以為悟空濫殺無辜，將他逐去，但當師傅有危險時，悟空卻立馬趕去救師傅，這個故事最讓我感動。
西遊記中最為精彩的故事是“大戰紅孩兒”火雲洞紅孩兒是牛魔王與鐵扇公主的兒子，他生性貪玩，調皮。用苦肉計騙取了唐僧的信任，縱風將唐僧懾走。並用三味真火燒得悟空和豬八戒落荒而逃，於是悟空請得龍王降下雨水，不料反被燒傷，豬八戒去請觀音菩薩，不料被紅孩兒假扮觀音菩薩抓去，最終悟空請到真的觀音菩薩用蓮花寶座降服紅孩兒，並收他為善財童子。
唐僧師徒三人經歷了九九八十一難讓我感到了他們的執著，不畏艱險，鍥而不捨的精神。這也是我們值得學習的精神，再聯絡自己，遇到一點點困難就輕易放棄、半途而廢，如果我們能堅持到底，那麼也許會成功，因為，一切的成功都是經歷了許多困難才得來的，“不經歷風雨，怎能見彩虹？”，蟲兒之所以能夠破繭成碟，是因為它經歷了許多的苦難，連蟲兒都能飽受磨難，我們人又何嘗不行呢？
《西遊記》，讓我收穫良多，師徒三人的取經故事更讓我感動，懂得了磨難造就成功，更吸引我去關注的不是精彩的故事，而是一個個令人深思，讓人受益匪淺的道理。
磨難造就成功 篇2
高一作文 ,815字寶劍的鋒芒，只有在烈火中經受一遍遍錘打，才能顯現；梅花的香氣，只有在寒冬中遭遇一次次煎熬，才能散發；一個人，只有在磨難中汲取經驗，才能悟得成功。成功，不一定經歷磨難；但磨難，可以造就成功。
一隻蚌正忍受著痛苦，但它的體內卻孕育著一顆美麗的珍珠。一個人也是如此，當他經歷磨難之後，或許就造就了成功。
直面挫折，直面磨難。經歷磨難，讓磨難成為一段千古絕唱。
朔風凜冽，他與冷月做伴；南望中原，他將“生是大漢人、死是大漢臣”的誓言銘記心間。胡茄幽怨，他與孤冢為伍，悵望大漠飛雪；冰雪飄零，他將“榮華富貴、千金封侯”拋之腦後。地窯冰冷，他將滿口氈毛與草皮一塊嚥下，渾身的熱血卻沸騰著一個至死不渝的報國信念。他用至情睥睨佳餚美酒，他用錚錚傲骨敲響千古絕唱——富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。蘇武，用自己的磨難，成就了一段千古絕唱！
只有接受磨難，挑戰磨難，才會擁有不一樣的人生。
一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱的肩膀卻擔起天下的希望！三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹著屬於自己的繁華。你美麗，卻不愚昧；你勇敢，卻不荒唐。你經歷了太多太多，也忍受了太多太多。武則天，你用你的一生，鑄成了屬於你的那一座無字碑！
笑對磨難，讓磨難造就成功。
他的文學成就舉世無雙，他的人生卻充滿坎坷，然而再多的挫折與磨難也沒有將他打倒，他始終笑對生活中的無奈，過著屬於自己的生活。他開宋詞豪放派的先河，影響了後世的詞。那夜空中熠熠閃光的銀河是對他最佳的溢美之詞，這大地上奔騰豪邁的長江是對他無上的禮讚之章，這一切的繁華與辛酸都匯聚成為五千年詞壇巨人的名字——蘇軾。
一個蚌的痛苦，是因為它正孕育著珍珠；一個人的磨難，是因為他在為成功鋪路。當我們處於磨難之中時，不要只是抱怨和嘆氣，我們更應該直面生活，笑對磨難。或許，這一次磨難，就造就了你的成功！
磨難造就成功 篇3
高一作文 ,973字鉛筆即將被運走，製作者很不放心，便帶它到一旁對它說了很多話。其中一句是：“你將來能做很多大事，會成為最好的鉛筆，但你要記住我的話：你可能經常會感到刀削般的疼痛，但這些痛苦都是必要的，它會使你成為一支有用的鉛筆。”
試想一下，假如一支鉛筆忍受不了刀削般的疼痛，那麼裡面的鉛芯將不能用來書寫，那這支鉛筆也會隨之變得毫無意義。每一支鉛筆只有經過刀削般的疼痛才能被用來書寫。人也是如此，成功的光芒後總是有磨難的黑暗。
世界上的物理學家多之又多，霍金為什麼能成為茫茫夜空中最亮的那一顆星，被人們所記住呢？原因只有一個：他經受住了種種磨難的考驗，才得以熠熠生輝。霍金全身上下只有幾根手指能活動，要是一般人，可能都會直接結束生命，但霍金沒有，他憑著自己頑強的意志與命運作鬥爭。家人為他訂製了一臺專屬電腦，霍金便在輪椅上開始了他的物理之旅。他靠著自己僅能活動的幾根手指，在電腦上敲擊出了一部令世人震驚的物理著作《時間簡史》，可以想像那是怎樣的艱難！霍金頑強地與病魔作鬥爭，在輪椅上暢遊宇宙星系，他的意志使他經受住了磨難，最終獲得了成功，被人們所記住。正如鉛筆，如果不經刀削，就不會留下印跡。
平凡人也能成功，只要你經受住了考驗。記得看過一部微電影，名叫《田野上的夢》。這部微電影講述的是一名小男孩在無意間看到邁克爾·傑克遜的一段舞蹈，便有了當舞者的夢想。許多人都嘲笑他，說他像一隻會跳舞的猴子，不可能成為舞者。但是小男孩卻一直迎著人們那嘲笑的眼神，無論嚴寒酷暑，起早貪黑，毫不氣餒。最後，當小男孩站上舞臺，很多人都嘲笑他身上那鄉村氣息時，他卻用舞蹈驚豔了全場。從此，小男孩踏上了舞者的道路。假如小男孩在一開始就放棄了去接受磨難和嘲笑的考驗，那麼也就不會有今日的成功。就像鉛筆，如果不經過刀削，又怎能書寫輝煌！
有時候，生活就像一條充滿了泥坑與積水的道路，很多人為了一時的乾淨而選擇了放棄去跨過這些泥坑與積水，但總有人願意向著前方的成功走去。即使再難再險，他們總是經受著一切磨難。成功，終將屬於那些身上雖髒，心卻明亮的勇敢者。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。成功的光芒後總有磨難的黑暗，要堅信在每一個漆黑的夜晚後終將迎來黎明。別懼怕磨難，加油向前跑去吧，因為，每一個黎明到來前總有無邊的黑暗。
磨難鑄就成功 篇4
高三作文 ,833字“我要扼住命運的喉嚨”。—貝多芬
偉大的人生不可能是一帆風順的，沒有誰能夠隨隨便便成功。風雨兼程的路上，少不了汗水與淚水，少不了坎坷與艱辛，更少不了挫折與磨難。但那都是成功路上的墊腳石，一塊一塊助你走向更大的成功。
就如被卡在磚縫裡的小葫蘆，面對困難的它，並未言棄，而是在艱難的生長，最終以另一種別樣的美展現於世。這也告訴我們：磨難鑄就成功。
磨難是人生路上的考驗，是人生路途的客驛站。我們不能停歇，我們必須堅持，方能取得更大的成功。貝多芬，一個耳熟能詳的名字。他的經歷不得不讓我們讚歎。酷愛音樂的他，老天卻給他開了一個巨大的玩笑，他失聰了，不能聽到任何聲音了。這是一個多大的打擊啊！但他說：“我要扼住命運的喉嚨。”失聰的他並未放棄自己對音樂的熱愛，卻不斷創造一個又一個奇蹟。
《命運交響曲》詮釋了他對命運的理解。且有一次公爵對他不滿，甚至將他謾罵。他說：“你之所以是公爵，只不過是因為你幸運的出身。公爵以前有，現在有，將來也會有，而我貝多芬卻只有一個，我的成就全靠我自己。”是啊！貝多芬經歷了常人所沒有經歷的，他今天所擁有的成就全憑他自己的毅力。經歷磨難後的他，以另一種姿態展現自己的精彩。
追逐夢想的路上，少不了磨難，但那又怎樣？即使遍體鱗傷，也要活得漂亮。勾踐臥薪嚐膽，忍辱負重，才得以成就“三千越甲可吞吳”的氣魄。司馬遷受盡屈辱卻未曾放棄，堅持十年鑄成的《史記》，被譽為“史家之絕唱”。袁隆平不顧事業探索之艱辛，刻苦鑽研雜交水稻，才得以“水稻雜交之父”的美稱。這些人詮釋著成功的祕訣，那就要面對困難，絕不能放棄，抱著無愧於自我的心態，必能造就另一番風景。
面對磨難，不輕易放棄，即使再難，也要堅持到底。可現實生活中卻不乏有面對磨難而輕易放棄生命的人，面對不了生活的壓迫，面對不了學習的壓力，這些堂而皇之的理由讓他們輕言放棄生命。生命本就是短暫的，人生只有一次，而他們卻不加以珍惜，這是何等的悲哀啊！
磨難鑄就成功，你否定我的現在，我決定我的未來。
磨難鑄就成功 篇5
高一作文 ,779字古人云：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。可見，磨難鑄就成功。
霍金就完美的詮釋了這句話，他曾先後畢業於牛津大學和劍橋大學，並獲劍橋大學哲學博士學位。他之所以在輪椅上坐了47年，是因為他在21歲時就不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏症，演講和問答只能通過語音合成器來完成。1973年，他考慮黑洞附近的量子效應，發現黑洞會像黑體一樣發出輻射，其輻射的溫度和黑洞質量成反比，這樣黑洞就會因為輻射而慢慢變小，而溫度卻越變越高，它以最後一刻的爆炸而告終。
黑洞輻射的發現具有極其基本的意義，它將引力、量子力學和統計力學統一在一起。如果沒有他的堅持，哪裡來的成功呢？可見，磨難鑄就成功。
伏爾泰言堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。這精神在於面對磨難時的堅持和頑強不屈。
我國古代就有很多這樣的例子。周文王被拘禁在裡時推演了《周易》；孔子在困窮的際遇中編寫了《春秋》；屈原被流放後創編了《離騷》；左丘明掉明後開具了《國語》；孫臏被砍去了膝蓋骨，編著了《兵法》；呂不韋被貶放到蜀地，有《呂氏春秋》流流傳到後世上；韓非被囚禁在秦國，寫下了《說難》《孤憤》。他們都在磨難中成功了，當我們遭受磨難，是否意味著，我們也能成功呢。
這些，我們都耳熟能詳，但我們必須要能夠提取它的精髓才能夠受益於自身。而精髓就在於面對磨難的態度，在於那歷經磨難而鑄就的精神。小路實篤說，疼痛的強度，同自然賦於人類的意志和剛度成正比。
那具體而言，我們需要怎樣的精神呢？奧斯特洛夫斯基說過：鋼是在烈火和急劇冷卻裡鍛煉出來的，所以才能堅硬和什麼也不怕。我們的一代也是這樣的在鬥爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活面前屈服。我們需要的就是這種精神，在烈火中鍛鍊，在磨難中堅強。
少年當自強，我們當自強，相信磨難鑄就成功。
苦難造就成功 篇6
高一作文 ,830字如果成功是一座巍巍大廈，苦難就是這座大廈的地基；如果成功是一條奔騰不算息的江河，那麼苦難就是匯聚成這條江河的水滴。苦難會使人疲憊不堪、頹廢、麻木，但它也是人們成功的必要因素。正如一隻蚌，雖然它忍受著巨大的痛苦，但它依舊比沒有忍受痛苦的蚌要高貴的多，因為它有著一顆無與倫比的珍珠。所以說，苦難造就成功。
面對苦難這個詞，人們總刻意的迴避它，卻不知當它真正來臨的時候，卻會造就成功。一個人，他不幸在霜冷長河中做文化苦旅，又在文化苦旅創造著千年一嘆的神話。他曾在陽關雪中叩問生命的內涵，曾在敦煌莫高窟前探求文化的價值，曾在金字塔前尋找生命的足跡。在別人看來，他是古代與現代的結合，是一個成功者。可誰又知道，他剛踏上文學之路時，受過多少嘲笑與諷刺。他沒有因生活的苦難而停下腳步，而是正視苦難，最終成為了一顆無與倫比的珍珠。他就是當代著名文學家餘秋雨。
苦難是一筆財富，它能造就人才，造就成功。蘇軾，不幸遭遇“烏臺詩案”，貶黃州。“一朝封奏九重天，夕貶潮州路八千。”他看著天上的夕陽，思緒萬千。很慶幸，面對苦難，他沒有選擇頹廢、麻木，如李後主一樣吟唱“問君能有幾多愁”，而是對著雄偉的赤壁大聲吼道：“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”多少文人墨客，因政治上的不如意而步履蹣跚，但他卻沒有被擊垮。於是前、後《赤壁賦》誕生，蘇軾也成了一顆不朽的明珠。
“盧伽雷式病幾乎毀了您的一生，您對此有什麼看法嗎？”女記者問出了讓全場都鴉雀無聲的問題。這時的霍金沉思了一下，用僅能活動的手指打出了這樣一段話：“我的手指還能動，我的心臟還在跳動，我的思想還很活躍。它並沒有毀了我的一生。”於是全場爆發出雷鳴般的掌聲。霍金成功了，這是毋庸質疑的。面對苦難，他並沒有頹廢，反倒使他的思維更加活躍。隨著《時間簡史》的出版，他成為了物理學的巨人。
人生如一塊刻板，苦難是一把刻刀，只有經受苦難才能有多姿多彩的人生。或許你的刻板上還空空如也，但從現在開始，經受苦難的洗禮吧，不要只留下歷史匆匆的足跡。
苦難造就成功 篇7
國二作文 ,824字條條大路通羅馬，通往成功的道路不止一條，但我相信磨難必將鑄就成功。正如歌中一樣唱的：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”
面對苦難，我們應該像劉偉、張海迪、霍金一樣迎難而上，積極自信。劉偉1978年出生於北京，10歲因觸電失去雙臂，他嘗試著用腳洗臉、刷牙、寫字，又學游泳，多次冠軍，然而不幸再次降臨，病症又剝奪了他的游泳的權利，他毅然轉身學彈鋼琴，每天苦練7個小時以上，最終於2011年登上維也納金色大廳，演奏了中國名曲“梁祝”，2012年他獲得感動中國十大人物的稱號，被稱為當代青年“精神的楷模”是“隱形的翅膀”，激動我們在苦難中成長。
張海迪幾乎全身癱瘓，但他仍在輪椅上堅持寫作，學外語，他成為殘聯主席；毛澤東在艱苦的環境下解放全中國……他們雖然身殘但他們志堅，對自己充滿信心遇到困難不退縮，所以他們才能獲得成功的果實。
面對苦難我們應該堅持不懈，一棵小草面對風吹雨打都不低頭，在石縫中頑強生長，奮力向上，這種精神值得我們學習。它雖然沒有花的香氣，沒有樹的高大，沒有鳥兒的自由，但它仍然能堅強成長。我們在學習中也應該如此，不能因為沒有別人學習好，就自暴自棄，要靠自己堅持不懈的努力，通過自己的努力摘取成功的果實，獲得成功的快樂，俗話說和好：“不經歷風雨，怎能見彩虹”“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”嘛。
面對苦難，我們應該付諸行動，要迎頭而上，解決問題，努力向上……
茶葉發出清香，必須經歷沸水的浸泡；彩虹現身蒼穹，必須經歷風雨的拍打；毛毛蟲破繭成蝶，必須經歷痛苦的蛻變。
偉人之所以成為偉人，成功光環背後有的只是心酸，他們能夠從困境與困難中重拾自信，不屈不撓、堅持不懈，吸取失敗的教訓總結經驗，踏上新的征程。
磨難造就人生——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇8
讀後感 ,744字“人的一生總不能一帆風順”，生活往往充滿磨難，而戰勝磨難是走向成功的階梯。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書更加證實了“磨難造就人生”這一真理。這本書主要講述了保爾從一名出色的革命戰士轉變為一名意志堅定的革命工人。後來他癱瘓了，雙目失明，但他用堅定的革命信念走出了“低谷”，並在新的陣地上繼續為社會主義革命事業貢獻自己的力量。在保爾身上體現出一種面對困境的鋼鐵般的堅強意志。
所謂“真金在烈火中煉成，勇氣在磨難中培養”。是的，人的一生是拼搏的一生，我們應當像保爾那樣用頑強的意志去戰勝困難。為了供應城市木材，保爾參加了鐵路建築。秋雨、泥濘、大雪、凍土，工作條件越來越惡劣。在鋪路的時候，儘管病魔纏身，但是保爾並沒有退卻，而是以身作則，努力完成任務，鐵路還是如期修通了。後來，保爾以鋼鐵般的意志戰勝病魔，開始了新的生活，他永不向困難低頭。這不得不讓我由衷地感慨：“鋼鐵”就是在這樣惡劣的環境煉成的！
可見，“鋼鐵就是在磨難中培養出的”。在人的一生中，磨難是必不可少的，一個人只有經歷磨難後才具有豐富經驗，才能擔當重任，孟子曾雲：“故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其體膚……”面對磨難，我們需要這種鋼鐵般的堅強意志去戰勝它，而永不言敗就是戰勝磨難的關鍵。
戰勝磨難，需要我們運用智慧，像保爾那樣頑強，那我們就不會被生活中的困難所絆倒，進而做生活中的強者。那麼，我們的前程將會是寬廣的、光明的；反之，如果一個人向困難投降了，沒有經受住考驗，就會因為缺乏韌性難以在社會立足。我們要有絕不向困難屈服的思想，敢於與困難作鬥爭，堅信在困境中總會有“柳暗花明又一村”的時候。
保爾是一個成功者，他敢於戰勝一切磨難。我們要學習保爾那鋼鐵般的意志，不讓生活中的磨難阻擋我們前進的道路。那麼我們的人生將是輝煌的。
堅持造就成功 篇9
高三作文 ,871字面對碧波洶湧，電閃雷鳴，大鵬選擇堅持，於是雲飛九萬里；面對日月煎熬，重繭纏身，毛毛蟲選擇堅持，終究羽化成蝶；面對寒風刺骨，雨雪交加，梅花選擇了堅持，得以獨領風騷。是的，生命中總會遭遇坎坷、挫折，這時我們只有選擇堅持，方能鑄就成功。
不畏嘲諷，筆化汗青，司馬遷的堅持讓他名載史冊。？
因替李陵辯護，卻慘遭腐刑，在“人固有一死，或重於泰山或輕於鴻毛”的思索中，司馬遷毅然選擇了前者，選擇了堅持不懈；深諳命運的不濟並不能使人屈服的特點，更清楚地瞭解到那些阿諛奉承的人最終會淹沒在歷史的長河中道理，他用“文王拘而演周易，屈原放逐乃賦離騷”的精神鼓勵自己，筆耕不綴，將痛苦熔鑄成不朽的華章，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”。堅持，讓司馬遷名留青史。
不畏艱難，孤身航海，翟墨的堅持使他創造奇蹟。
一人，一帆，一段孤獨的旅程。隻身一人的帆船航行，面對著艱險可想而知，所有人都認為他瘋了，但他卻淺淺一笑—“我會證明中國人一樣善於航海。”孤獨、寂寞，日夜不停的暴風雨，五天五夜的手不離舵，使他幾近虛脫，諸如此類常人不敢想象的險阻，竟被他一一闖過。翟墨，中國無動力帆船環球航海的第一人，無論面對怎樣的驚濤駭浪，他都始終為自己的信仰堅持著，為了那些看似“不可能”的事情而堅持，才創造出了奇蹟。他讓我們知道了只要堅持，所有的艱難險阻都我們讓路的道理！
不畏挫折，直麵人生，劉偉的堅持使他實現夢想。
十歲的他因意外觸電而失去了雙臂，命運給了他一個美妙的開局卻迅速地吹響終場哨。當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息著的生命的悲哀，劉偉並沒有自暴自棄，而是選擇了堅持，堅持為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下“相信自己”。最終，23歲的他登上了維也納的金色的大廳，讓世界見證了中國男孩的奇蹟，因為持之以恆，他最終實現了自己音樂的夢想。
生命如山，堅持是徑，循徑登山，方知山之高大。
生命如歌，堅持是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
生命如海，堅持是舟，泛舟遨海，方知海之寬闊。
誠然，堅持是一切成功的基礎，學會堅持，我們方能成功抵達彼岸，方能鑄就生命的輝煌！
痛苦與磨難造就的偉人 篇10
高一作文 ,845字縱觀古今中外，每一位偉人在成功之前都會有或多或少的不尋常的經歷，以及一些身體上的缺陷，而這些並沒有讓他們喪失對未來的希望，在某一領域中取得了優秀的成就。
生命本是一支絕美的圓舞曲，他卻從小失聰，喪失了對世間美妙聲音的感覺，生活在寂靜的世界，這對於它幼小的心靈無疑是一個巨大打擊。但他沒有去妥協，對命運低頭。他的音樂盛開在浪漫時代的玫瑰叢中。他為共和理想吶喊，緊扼命運的咽喉。從那時起，音樂不在僅僅是音樂了。貝多芬向命運敲出了世界最強音，是他讓世上明白瞭如何向命運挑戰，一句“扼著命運的喉嚨，”一曲《命運交響曲》，她昂著頭走過命運的沼澤，走向生命的天堂。
是什麼讓他有一個雙耳聽不到任何聲音的人變成一個偉大的音樂家？
故事中，“幼雕離巢後向下墜落，他們只能拼命地撲打著翅膀阻止墜落，最後他們開始飛行”。這說明了一切的成就，成功的飛行都需要挫折來成為踏腳石，一切的痛苦與磨難只是促進自己成功的障礙。
成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺；成功是你辛勤耕耘獲得果實，挫折正是那成功前成熟的秕粒。
誰，能有“會當臨絕頂，一覽縱山小”的氣魄；誰，能有“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的憂國情懷；又有誰，能在“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”的窘境之下，還懷著“安得廣夏千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的心願。你博大的胸襟能容海納川，唯有你，才頂的起“詩聖”的光環。
生活在由盛轉衰的唐朝，你看到的是百姓的疾苦，不顧自身的悲慘命運，用你的赤子之心，照耀在唐代盛衰上，化為一腔怒火，燃盡腐敗和醜惡。你的詩篇銘記在人們心中，換做一股熱淚，灑遍祖國河山。
面對這對著世俗的殘暴，生活在破舊的草堂中，漫漫長路，誰在彈奏憂國憂民的千古絕唱？是你，杜甫，正因為有了你這樣的人，這個世界才會變得精彩。
所有的悲與痛，所有的挫折，對於強者來說，這只是小小的絆腳石，衝開他，便暢通無阻，貝多芬如此，杜甫亦如此。
偉人是普通人，他們之所以是偉人，是痛苦，是磨難。痛苦與磨難的造就，他們站在了巨人的肩膀上，俯仰大地。
堅強造就成功 篇11
國小六年級作文 ,986字他，一個不平凡的殘疾人，在激烈的奧運會場上，憑著自己的樂觀、堅強，驚人地獲得了三金一銀一銅。他叫王益楠，一個平凡名字下蘊藏著的一個不平凡的軀體。
“身殘志不殘”！他的精神值得我們每一個人去學習。
王益楠雖然是殘疾的，但他嚴格要求自己。在學校裡，他從來不搞特殊。他和普通同學一樣地上體育課，一樣地參加活動。所以，許多人都不曾知道他身體的“特殊”。我們不難想象，在背後，這個堅強的哥哥需要有多大的毅力支撐他一路走過來！我常想：如果上體育課，因為腿部殘疾，可能跑不快會受到老師的訓斥、同學的嘲笑，當一個殘疾人試圖想要在他人眼裡成為一個四肢健全的人，他背後所要付出的訓練，他背後所要承受的劇痛是我們無法想象的。但對於這一切，他沒有一絲怨言、沒有沮喪、也沒有自卑，他反而用最樂觀地態度融入了社會，他並不介意腿部的殘疾、別人異樣的目光，他一直這樣想：殘疾又怎樣？殘疾人通過自己的努力，照樣可以實現自己的人生目標，照樣可以為家鄉爭光，為國爭光。憑著這種毅力，他連續幾年每天堅持遊十萬米。他不懈地努力著，王益楠做到了。他終於讓自己成為亞洲一顆閃亮的“中華之星”。
在社會的另一面，很多四肢健全的人，他們不靠自己的努力，卻總想著從別人那裡得到些什麼。很多人花著父母的錢買名牌衣服，在班中炫耀。在那一刻，他也許覺得在同學面前擁有了自尊；當他們每天乘著豪華轎車上學放學，當他們覺得很有成就感的時候。難道他們從來就沒有想過，這是自己的嗎？這真是你的成功，真能獲得你自己的尊嚴嗎？不，他們完全錯了，這是父母的，是父母打拼出來的，這既不是他們該有的尊嚴，也不是他們該擁有的榮耀。恰恰相反，這顯露出了他們個人的虛榮心以及自身的懦弱無能。在虛榮心地慫恿下，他們從沒想過，要用自己的力量，自己的雙手維護他們自己的尊嚴，為自己增光添彩，同時又使自己變得自立、自強。
想到這兒，我又聯想到了現階段的我的家庭，這個如今整日被陰霾覆蓋的家庭。原本樂觀健康的媽媽突然被查出患了白血病，每天被病痛折磨；原本堅強的爸爸每天唉聲嘆氣，脾氣暴躁。而原本幸福無比的我自然就跌入了無底的冰窖。今天，王益楠哥哥的堅強，成功擺在了我的面前，我要自強，我要自立，管好自己，不讓父母操心。同時我也要把王益楠哥哥介紹給我的爸爸媽媽，勉勵一家人堅強樂觀，正視現實，積極地面對困難，一起度過這個難關。讓王益楠哥哥的精神成為我們家庭的精神支柱。
勤奮造就成功 篇12
國小四年級作文 ,792字明媚的陽光灑落在大地上，天空中飄過朵朵白雲，令人心曠神怡。我開心的走在路上，嘴角掛著喜悅的微笑。
今天，我在書法比賽中獲得了二等獎，家人們都來祝賀我，為我感到驕傲。我沉浸在喜悅之中，幸福極了。
我之所以能收穫這個獎，緣於我一直以來的刻苦練習。回想起來，真是段艱苦的過程。
一直以來，每到週末我都要練五六個小時的書法。剛開始練字時，我覺得練習書法枯燥、乏味。根本不能沉下心，專心地去練字，練一會就累了。於是，我跟爺爺商量，能不能少練一會兒呀。爺爺果斷地對我說：“孩子，如果累了可以休息幾分鐘，但還是要練到規定時間。”
聽了爺爺的話，我又不情願地寫起字來。爺爺摸著我的頭，語重心長地對我說：“孩子，成功，貴在堅持呀！你知道歐陽修小時候是怎麼學習的嗎？”
我不解地看著爺爺。
爺爺接著說：“歐陽修四歲時父親就去世了，他家境貧寒，沒有錢讀書，他就用蘆葦稈在沙地上畫畫、寫字。夜以繼日、廢寢忘食的讀書、練字，才能成為一代大書法家。”
聽完爺爺的話，我非常慚愧。看著牆上掛著的那幅歐陽修的字帖，我又堅定了信心，為了以後也能寫出這麼漂亮的字，我一定要堅持下去。
“明白了，爺爺。”我拿著毛筆又繼續寫起來。
“楓”這個字一直寫不好，這次我一定要寫漂亮。我踏下心，拿起毛筆寫起來。首先，寫“木”字旁，我想起老師說的，“木”字作偏旁時，要寫得細長點。再寫右邊的“風”，要注意和偏旁捱得緊湊一些。我一筆一畫的寫好後，跟之前寫的對比了一下，發現新寫的“楓”字看著很舒服，寫得很漂亮。
原來我能寫的這樣好。之前，自己一直投機取巧才練不好字。我下定決心，以後一定要認真地練字。
漸漸的，我發現自己不用家人的督促，就會主動練書法了。雖然自己也很累，但每次都告誡自己，一定要堅持下去。經過努力，我的書法大有長進。
今天的獲獎，使我更加明白，勤奮才能造就成功。我要一直堅持下去，繼續練習書法。付出努力的人終會獲得成功。
磨難造就人生 篇13
高三作文 ,833字山石的肌膚糙礪血性方剛，它沒有經受苦難，所以只能留守自然之中；卵石的體膚平滑肌理瑩潤，它接受了考驗，所以磨難改變了它的命運，讓他走進了人間，走進了人們的視野。
材料中的卵石告訴我：磨難是一種財富；磨難能改變人生；磨難能造就人生的輝煌。
貝多芬，雙耳換鳴。原以為自己能聽得見琴聲的他，卻遭受到命運之神的玩弄，讓他失去了聽力。對於一個熱衷於音樂的陽剛青年，這種打擊有多麼嚴重，然而，貝多芬畢竟是貝多芬，他經受住了磨難的考驗，何謂“明知山有虎，偏向虎山行”，他用牙咬於一個棍子放在琴上，更加勤奮的練習，創作。最終成功了。舉世聞名的“命運交響曲”由此而磨練出來了。
如果貝多芬沒有經歷磨難，他的耳朵沒有失聰，可想而知，命運交響曲也許不會出自他手了。磨難改變了他的一生，讓他成了眾人皆知的音樂家。
越王勾踐，失去國家，成為一個階下囚。曾經是萬人之上的國君，淪落成任人欺負的階下囚。對於一國之君，落得國破家亡。這是多麼大的磨難。因為曾今的尊嚴在瞬間全無，可以說磨難夠大得了。然而，越王畢竟是越王，臥薪嚐膽，苦心人，天不負三千越甲可吞吳，國破山河在，他要一雪前恥，經歷了困難，他學會了吃苦，磨難讓他變得堅強，學會了忍耐最終成功了。
假如越王沒有經歷這種臥薪嚐膽的磨難，他怎能成功，可以說是磨難讓他找回了曾今的尊嚴。
李白，原以為能為民清命，實現報復，然而官場的爾虞我詐，君王的無能。李白不受重用。仕途的坎坷，困難，最終以“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”就此走出官場，李白畢竟是李白。仕途不如人意，便寄情山水之間，最終成了一代詩仙。
假如李白沒有經歷官場中的磨難，他怎能成為詩中之仙，可以說是磨難造就了李白，是磨難造就了人生。
朋友們，由此我可以肯定的說：“磨難是一種財富，磨難能造就人生的輝煌，讓我們張開翅膀，迎接磨難的到來，因為磨難是一種考驗，它可以改變人生，它能幫助我們走向成功！
挫折自信造就成功 篇14
國二作文 ,1069字今天我的心情糟透了。
“哦！天啊！”我的數學怎麼就只考這麼點，我嚇得目瞪口呆，手腳發軟，我簡直不敢相信自己的眼睛，我努力地擦著這個分數，想它消失在我的眼前，可是它始終掛在上面，我痛不欲生地哭起來：“為什麼我只考到了74分……這竟然是我的數學成績，想到這裡，我立刻憤怒地把試卷攥成一團。
我頓時感到絕望透頂，感覺像掉進了大冰窖裡，從頭頂涼到了腳尖，自信心，也隨之煙消雲散。
那天放學回家後，我六神無主，再次嚎啕大哭起來，我就像在波濤滾滾的大海中失去了方向，在海的中心徘徊。惆悵中，我趴在床上往窗外看去，幾朵玫瑰兒正開得燦爛，它們似乎都在無情地嘲笑我。多羨慕它們有那麼多人的讚美。
晚上媽媽回來時，進了房間看見我哭成那樣，桌子上還放著一張皺巴巴的試卷立刻明白我哭的原因。她只是小聲地對我說：“不經歷風雨怎能見彩虹。”我突然明白了自暴自棄是自己最大、最難克服的敵人，只有自己相信自己，才會比別人多獲得更多的收穫和陽光。
我自己暗暗下定決心：以後上課40分鐘必須認真聽不能耽誤一分鐘，有不懂的問題就抽時間問，回家複習並預習第二天要上的內容，功夫不負有心人，果不其然，我的數學得了100分，俗話說的好“世上無難事，只怕有心人，”一切問題都可以通過努務來解決。自信是成功的基石，數學家陳景潤就是因自信而成功的見證者，所以我們要保持自信的心。
自從媽媽對我說過了那句話後，我一直視為是鞭子，一直在鞭策著我的靈魂，所以我每一次的數學成績再也沒有你想於90分。終於經過小雨的滋潤，我終於長成了一棵小樹，找回了屬於我以前的驕傲和榮譽。
我找回了空間孤獨徘徊的自信，正在極力地往上衝。
我終於明白媽媽這句話的真正意義，我深信挫折是成功的前題，有挫折才會有成功，但有成功就必定有挫折。學習就像一條蜿蜓曲折的小路，沒有任何通過的捷徑，現在這條路上要面對無數的挫折和挑戰，但只要你有自信和有戰勝困難的勇氣，大膽地嘗試一些問題，最終你會走到勝利的大門前，大門後則是平坦美麗的大道。挫折就是引領你走向勝利的大門，自信則是開啟大門的金鑰匙。
只有挫折才會磨練自己成長起來。有了自信就會使你有動力，世人沒有不可能，只有不敢做。相信自己，去做“不敢做”的事，讓自己充滿自信，那就會看到成功在向我們招手。如果你一生沒有挫折和自信，你絕對不會到達成功的大門，更不會看到平坦的大道。
我希望大家視挫折為鞭子，自信為動力，勇敢地面對和挑戰生活。
用失敗造就成功 篇15
國三作文 ,938字失敗乃成功之母。
——題記
我們幾乎每一個人，都有一段失敗的經歷，對誰都是如此。失敗和成功之間並沒有一條不可逾越的鴻溝，人生的道路並不是一帆風順的。無論是在學習還是在生活中，人人都會遇到一些阻礙或者坎坷，有些是無形的，有些是有形的。其實我們生活中的一些成功，都是由失敗一點點累積起來的，一些難忘的回憶也隨之產生，這些回憶也揮之不去，一遍遍在腦海裡迴盪。
失敗可怕嗎？有的肯定回答“是！”。但我卻不這樣認為，失敗一點也不可怕，沒有經歷過失敗，哪來成功的喜悅？
失敗是一個大熔爐，他可以把人融化，也可以讓人變得更堅強，更牢固；失敗也是一道難嚥的苦菜，在飢餓時吃下去你就不會被餓死，不吃下去你就要承受飢餓之苦；失敗的滋味是苦澀的，但包含的道理卻是甘甜的！
面對失敗，我們要採取什麼樣的態度呢？是退縮逃避還是勇於面對？面對失敗退縮是懦夫的表現，我們都不想成為懦夫不是嗎，所以在面對失敗的時候，我們要勇敢、積極、堅強、不退縮！
我們都知道貝多芬，他是德國著名音樂家，他一生坎坷，二十六歲時聽力漸漸衰退，四十五歲時耳朵完全失去聽力，只能通過通話冊與別人交談。這對於一個音樂家來說，是多麼可怕的事情，但它卻沒有放棄，依然熱愛著音樂，努力創作樂曲，為我們留下了《英雄交響曲》、《命運交響曲》等優秀作品。
我們需要的不就是貝多芬這種不屈服、不退縮、勇敢面對的精神嗎？
我也曾有一段失敗的經歷，那是在小學二年級時，我想學騎自行車，爸爸就開始教我。我先把手握著車把，左腳踩著腳踏板，另一隻腳踏上去。我學了好幾天也沒學會，我有些灰心了。爸爸走了過來，輕輕地對我說：“不要灰心，你一定能學會！”於是我鼓起信心，繼續學。終於功夫不負有心人，在經歷了無數次的失敗之後，我終於可以騎著自行車自由的跑了。
那一次，我戰勝了失敗，我獲得了成功，每次想起這個經歷，我都會不由自主地笑起來。
作為一個學生，失敗是我們的老朋友了，考試的失敗，交友的失敗等等，過多的失敗讓我們學會了堅強，勇敢。我們要微笑著面對失敗，從失敗中獲得成功的喜悅。
山重水複疑無路，柳暗花明又一村！
我要迎著太陽大聲喊：“我要跨越，我要成功！”
磨難造就人才 篇16
國小五年級作文 ,863字世上許許多多成就大事的名人，哪個沒經歷過磨難、痛苦。貝多芬說過：“惟其痛苦，才有歡樂。”從古至今，不分國界，像這樣的人已經不知有多少。美國的愛迪生、英國的貝多芬……都是經歷過磨難才成就大事的人。所以：磨難造就人才。
如果一個人憑藉一個小書架、一塊小黑板、一位學生助手和自己的努力提出了黑洞爆炸理論，獲得了令無數人眼紅的1980年度愛因斯坦獎金。那麼這個人毋庸置疑是一個天才中的天才，很多人肯定不服、嫉妒，但令人驚訝的是人群中居然連一點質疑聲都沒有，反而呼聲愈演愈烈。這個人就是大家所熟知的英國天文學家史蒂芬·霍金。
史蒂芬·霍金這個人令人感到神奇，不是用天文望遠鏡，卻能告訴我們關於天體的許多祕密。又創作了《時間簡史》這部恢巨集鉅製。但鮮少有人能夠體會它在成就這些之前所受到的磨難與痛苦。他的中樞神經殘疾，肌肉嚴重萎縮，失去行動能力不能寫字，話也說不清楚，終生要靠輪椅生活。這樣的人能有這樣的成就，卻讓人驚奇又佩服。
還有大家所熟知的美國發明家愛迪生和德國科學家愛因斯坦。他們倆其實並不是想大家所想的是個天才，他們倆其實學習成績很差，甚至愛迪生才上了三個月的學。但是他靠著無比堅強的意志和刻苦的鑽研發明出了無數令人驚歎的偉大發明。而愛因斯坦好不容易畢業，連工作都找不到，還在瑞士的伯爾尼專利局當了七年職員，但他在這七年的時間裡，利用業餘時間勾畫出了舉世聞名的相對論基礎。
你看，哪個名人沒有經歷過磨難才創造出令人震驚的鉅作？泰戈爾曾說：“只有經過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能奏出世間的絕唱。”苦難對於天才是一塊墊腳石。西切·威廉斯說過：“人生是一次航行。航行中必然遇到從各個方向襲來的勁風，然而每一陣風都會加快你的航速。只要你穩住航舵，即使是暴風雨，也不會使你偏離方向。”當我們遇到坎坷與痛苦時，不要妥協、不要畏懼，直面挫折，你會發現更絢麗的彩虹。
磨難造就人才 篇17
國三作文 ,694字之所以無法在冰上面行走，是因為冰面平坦，缺少坎坷，而這些看似有礙於我們前進的阻力，卻反過來成就了我們。
由此可見，阻力是前進的條件；也可以說，逆境是成功的前提。
逆境可以使人的意志更加堅定。越王勾踐在戰敗被俘，受到了無數恥辱，但他在逆境中反而更加堅守信念，就這樣，他臥薪嚐膽，最終滅掉吳國，一雪前恥。
逆境可以提高自身能力。抗日戰爭時期，毛主席領導紅軍進行兩萬五千里長徵，爬雪山，過草地，受盡了生存的艱辛和折磨，面對逆境，他們反而愈戰愈勇。正是因為歷盡了磨難，紅軍的作戰能力，心理素質大為增強，為後來共產黨戰勝國民黨並開闢新中國大下了牢固的基礎，正如陸九淵所言：“君子遇窮困，則德益進，逆益進。”成功的在逆境中創造了奇蹟。
逆境可以增加下面對困難的勇氣。陳勝自幼家境貧寒。過著耕種生活，但是正是因為這種命運，他有了比他人更高遠的志向，自小便立下鴻鵠之志，併為目標而努力，最終有所建樹。
逆境可以昇華人的靈魂。貝多芬在青年時失聰，命運的這個巨大的捉弄曾使他痛不欲生，但是在命運之神面前，他並沒有放棄，而是勇敢地向命運發出挑戰，創作的熱情被不斷的技法，憑藉著令人驚歎的意志力，貝多芬創作出著名的《命運交響曲》《英雄交響曲》，也可以說，是逆境成就了貝多芬。
有這些看來，逆境堅定人的意志，拓展能力，增強勇氣而信心，而這恰巧也是成功的必要條件。
在我們學習生活中，也需要逆境，不要想著逃避，他帶給我們的會是益處，羅蘭說：“有理想的人能在逆境中看到希望，在逆境中看到光明，因為逆境只是過渡，黑暗也只是一時的過程”
所以享受逆境吧，他是成功的前提。
謙卑造就成功 篇18
高一作文 ,669字水很謙卑，它總是向下向下，於是便流成了江河湖海；山很謙卑，它總是沉默沉默，於是便成了一處風景；燭很謙卑，它總是流淚流淚，於是便獻出了光明。保持一顆謙卑的心，生命便有了一種無法言傳的尊嚴與價值。
莊子曾經說過：“吾生也有涯，而知也無涯。”他非常明確地指出了學無止境的道理。一個只有掌握了許多必要的並且有用的知識，成功的大門才會向你開啟！
我國偉大的史學家司馬遷先生自小受到父親的影響，不僅遊歷了祖國的大好河山，還忍辱負重的寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的((史記))。李時珍從小紮實基礎，詢問百家，以身試毒留下了寶貴的醫學素材——（（本草綱目））。如果不僅通過努力獲得成功會快樂，那麼在挫折中在謙卑中獲得成功何嘗不也是一種快樂呢？當我們回首往事時，這段記憶也不會是空白的。笛卡爾說過：“愈學習，愈發現自己的不足”。是啊，只有通過不斷的學習，不斷擴大知識的領域，擴充知識面，儲存更多的資訊，你才能真正的領悟到“知也無涯”的深刻含義。這樣你既不會妄自菲薄，也不會妄自尊大，做到謙卑，不斷的進取，成功便會不招自來。
謙卑是一種美德，一種修養。能否做到謙卑也是衡量一個人的思想品德是否高尚的方法之一。我們敬愛的周總理便是這方面的傑出代表。他文能治國，武能安邦，文武兼備，但是他又是何等的謙虛謹慎，我們如果要以周總理為榜樣學習，那麼謙卑便是首要的學習方法！
秋天成熟的麥穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉，它們啟示我們謙卑造就成功！
行動鑄就成功 篇19
高一作文 ,691字如果有一天你醒來，發現自己被拋到了一座荒島上，你會怎麼做？求生or等待死亡？你的選擇決定著你的命運，向自然挑戰那麼你還有一線生機；聽天由命，那麼你終會被自然的洪水所吞噬。
其實，我們每個人從出生的那一刻便被拋到了社會這座荒島上，這裡的一切都是未知的，我們無所依靠，那麼究竟是甘於現狀還是去闖出屬於自己的一片天？在做出選擇後，人們分為了兩部分，一部分人只知道坐享其成，因而他們卑微，無能，自暴自棄，只會埋怨社會的不公；另一群人則憑藉自己的雙手努力打破命運套在自己身上的枷鎖，去建立屬於自己的事業。他們的未來大不相同，因為後者明白行動可以為自己鑄造成功。
上世紀六七十年代的美國，種族歧視盛行，黑人被視為劣等民族，遭受著種種不工作的待遇，他們也曾一度相信自己是卑劣的，但總有人敢於挑戰現實。兒時的他和大多數黑人一樣住在貧民窟，但父親讓他明白每個人都是高貴的，黑人也一樣。於是他開始衝擊種族歧視的屏障，掙脫膚色帶給自己的束縛。黑色不代表黑暗，是堅毅的象徵；貧窮不代表著卑微，是拼搏下去的動力。他用夢想開拓自己的路，他用籃球創造屬於自己的輝煌。他—就是邁克爾喬丹。
喬丹以自己的行動在黑暗中為自己點亮了一隻蠟燭，找到了前進的路，最終迎來了屬於自己的成功。我們或許無法締造輝煌，但同樣可以精彩。“一千個讀者心中有一千個哈姆雷特。”那麼一千個人同樣可以綻放出一千種光輝！路在我們腳下，要靠我們自己去走；山在我們面前，要靠我們自己去攀登。人生本就是一個追逐目標，不斷向前奔跑的過程。
我們的成功來源與我們的行動，我們的未來締造於我們的雙手。邁開你的腳步，向著目標前行，讓行動鑄就成功。
苦難造就偉大心靈——讀《名人傳》有感 篇20
讀後感 ,947字偉人如星。在人來古今的夜幕中，將歷史分為一個個得以辨認追溯的星座，警示著後人，鼓舞著後人。歲月的流星劃過幾番，滄海桑田變化幾般，世間的悲喜輪了幾轉，絲絲涼意的歷史夜幕，只有那星星才依舊散發著璀璨耀眼的光，告訴人們—苦難造就偉大心靈！
貝多芬是一顆堅強的星。命運奪走了他所珍惜的一切，用大刀毫不留情地砍下了他通向理想彼岸的吊橋，任橋下湍急的河流附和著他逼至絕境的咆哮。他不甘夢想就這樣死去，用超乎想象的忍耐和執著，譜寫著緊扣人心的樂章。無聲的沉寂讓他痛苦煩躁，可他卻用盡生命，將黑白彈出色彩，將命運的咽喉緊緊扼住，猩紅的雙眼宣告著他的不甘，蓬亂的頭髮叫囂著他的野心，那激昂的樂曲更是他與生命的對峙。那一日，偉人辭去，冷眼旁觀的人也都去了，散了，可被歷史記住的卻永遠只能是那偉大心靈。
米開朗琪羅，是一顆執著的星。家庭不支援他，對手不放過他，他腹背受擊，儘管他無意傷害他人，而敵人們卻將他步步緊逼。世人對他的作品冷嘲熱諷，大加指責，他執著地堅守著自己的信念，維護藝術的尊嚴。敵人對他百般刁難，惡意破壞，他執著地堅守著自己的職責，以不服輸的意志，激發自己的潛能，在不同方面貢獻著自己的價值。縱使擁有了極高的地位與榮譽，偉人仍孤零零地細緻刻畫著藝術的神聖，堅守著對於文明的承諾。那一日，偉人辭去，惡意誹謗的人也都去了，散了，可被歷史記住的卻永遠只能是那偉大心靈。
托爾斯泰，是一顆仁愛的星。身為貴族，優越的身份並沒有阻擋他走到人民當中去，去體會他們的喜怒哀樂。他企圖探索世間的真理，卻悲哀地發現自己的理想與現實殘酷地背離。他替人民發聲，想在惡濁的社會中用筆撕開一片藍天，卻得不到人們的支援。無依無靠的智者不知生活將何去何從，在迷惘中尋找自己嚮往的仁愛，為了正義不惜與整個階級的人對抗，拋棄繁華與舒適，從此隱歸森林，與自然相和。那一日，偉人離去，喧擾不解的人去了，可被歷史記住的永遠只能是那偉大的心靈。
命運對這些偉人未憐惜，苦難也與他們形影不離。生活中的種種不如意，一次次地倩絆著他們追求理想的腳步，他們卻始終選擇了大步向前，對著不公的社會用自己的方式表達著對光明與正義的渴望，他們的一生與歡樂緣分甚淺，可他們卻用整個生命來創造藝術的歡愉。
偉人不朽，精神永存，告勉來者：苦難造就偉大心靈。