知難而進相關作文20篇
我懂得了知難而進 篇1
國一作文 ,364字我回過神兒來，向遠處的綠茵茵的爬山虎望去。全身都充滿了力量，對自己說道：學習上的困難固然多，哭泣，消沉只是弱者的表現。只有知難而進才能獲得掌聲和鮮花。我抬起頭，堅定的看看遠方，心情一陣舒暢。
耳畔又想起媽媽的話：不要只因一次挫敗，就忘記你原先決定想達到的遠方，最重要就是不要去看遠方模糊的而是要做手邊清楚的事，忍別人所不能忍受的痛，吃別人所不能吃的苦，終能收穫別人收穫不到的收穫。
知難而進 篇2
國小五年級作文 ,554字我們都知道有個成語：知難而退，這個成語的意思是指知道事情困難而後退。而我把它改成“知上難而進”。
哎！又到星期六了，要去上琵琶課了，媽媽讓我去學琵琶，剛開始的時候挺簡單的，學學還是很快的，不過現在越來越難了，我也越來越怕了。每次到星期六，我就會很緊張，就像熱鍋上的螞蟻。老師來了，要上課了，我緊張得手心都出汗了，因為老師要求考級的曲子不能看譜，需要背彈出來。雖然我在家裡練的時候能背出來了，可是看到老師坐在我旁邊，我就不淡定了。我想起媽媽跟我說的話：“不要緊張，放鬆心情，靜下心來，你一定行的”。我靜下心來，手也放鬆了，結合心裡譜子，完整的彈完了這首曲子。老師笑著說：“這次彈得不錯哦，譜子都能背出來了，就是按指的時候要注意下，有幾個音沒按到位。”聽到老師的話，我鬆了口氣。
接下來要教新的曲子了，這首曲子裡的音特別難，又有新的指法--拉弦，我開始彈的時候總是彈不好，要麼拉的太慢，要麼拉得太早。老師說了數十遍，可我還是彈不好。我有點想哭，想退縮了，可是想想我本來就是不會才會來學琴的，所以我一定要把它學會。我在心裡回憶了老師說拉弦的要領，我又彈了一次，我終於彈出來，老師也說這次對了，我好開心啊！這樣我就更有信心了。
所以，我們遇到困難不能放棄，不能知難而退，而要勇往直前，勇於克服因難，做個知難而進的人。
知難而上，方見其勇 篇3
高二作文 ,879字千年以前，我們偉大的聖人孔子教導我們要知其不可為而為之，在那個兵荒馬亂，諸侯紛爭的時代，他用自己的行為詮釋著他崇高的信念。即使，那是一個不被理解的信念。這樣知難而上的信念，一直流傳在五千年的華夏曆史中，像一股蓬勃翻湧的血液，流淌在炎黃兒女的血脈之中。
是誰？漂泊於鐵馬冰河，流轉於聲色犬馬，卻時時不忘一副錚錚傲骨笑對蒼生。是誰？面對國破山河，草木雜生，感時花濺淚，恨別鳥驚心，搔短白頭，青絲朱顏改？是誰？登上波瀚的岳陽樓，倚樓而望，把欄杆拍遍，憑軒涕淚流。是杜甫！是他在兵荒馬亂之中，不懈地用那杆“破”筆書寫人民的心聲，是他在茅廬為秋風所破後，仍聲嘶力竭的為百姓呼籲“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”！杜甫，所做的一切一切，在時代的面前是多麼微不足道，但又是多麼的輝煌與壯麗！他，成為百姓心中的詩聖。
泛舟於華夏詩海，遨翔於中華史書，知難而上者無不震撼著我們的心靈。
岳飛，而對南宋朝廷偏安腐敗，敵國外患，仍憑一人之力而精忠報國，只留得《滿江紅》與那“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的警世之言。
清朝時期，面對鴉片戰爭，八國聯軍侵華戰爭，中華兒女的反帝愛國運動此起彼伏，太平天國運動、義和團運動，軍隊勢如破竹，炮臺高築，血紅江水亦不悔，留得丹心與國同。中華兒女面對國仇家恨，亦是如此決然。雖然，迎難而上會有挫折與失敗，但我們需要堅信，哪怕一朵細小的浪花也會推動歷史大潮的進步！
迎難而上，知難而進，在今天，國人猶未忘卻。當奧運火炬在那一刻遭受威脅，面對如此瘋狂和可怕的攻擊，中國女孩兒將火炬攬入懷中。那一刻，異國人也為之動容，他們高呼“中國女孩，加油！”當金晶抬起頭，揚起手中的火炬，閃著眼中的淚光時，世界領悟到了中國人在面對困難時，不屈不撓的精神—知其不可為而為之。
現代社會，需要我們去改變社會的弊端與不足，努力創造一個更加美好的明天，而不是安之若命，我們需要時代的責任感和主人翁意識，迎難而上，為美好明天而不懈奮鬥！
也許，夏夜裡的螢火蟲閃爍著微弱的光芒，但它卻極力展示，照亮夜空。於是，我們鍾情於它，因為它的勇敢。
知難而上，方見其勇。
知難而上，不忘初衷 篇4
國一作文 ,652字我們的日常生活中會遇到許多的困難，它充斥在我們的生活中，遇到困難其實並不可怕，可怕的是對它感到恐懼。—題記
困難也是人生中不可避免的問題，困難與挫折可以幫助我們更好的審視自己，瞭解自己，我們應該不畏艱難，勇敢的邁出第一步，即使可能是無法完成的任務，依舊不能放棄。
經歷過困難，才會磨鍊出更好的自己，山重水複疑無路，柳暗花明又一村。跨過困難，也許就是光明，海倫凯勒，由於天生的缺陷，她付出的努力是別人的上百倍、上千倍，經過努力，卻同樣能夠獲得巨大的成就，勇敢寓於靈魂之中，而不是強壯的軀體，海倫凯勒憑著一顆堅強的心，在逆境中崛起，從未退縮，想方設法的把困難克服。
這不禁讓我回想起小學的一次校運會，夏日的陽光烘烤著大地，800米的賽跑激烈的進行著，炎熱的天氣，別說是追求速度了，能把四圈跑下來就已經是巨大的挑戰了，一圈、兩圈、三圈，同學們漸漸開始體力不支，有一個同學落在了後面，她滿頭大汗，在衝刺時，速度也跟不上，更加令人擔心的是她顯得很不舒服，當班主任準備讓她放棄時她卻毅然堅持完成這次比賽，儘管是最後一名，卻迎來了對手的掌聲，她克服了這個困難，完成了這次比賽。在前進的道路中，必然會有坎坷，然而卻不能忘記自已的使命，忘記大家的期待。
不經歷風雨，怎能見彩虹，有上坡，必有下坡。正如奔跑在賽道上，回頭，已太遲，絕對不要忘記曾經那火熱的夢想，成功那天，閃閃發光的眼晴，時間過後，只有孤獨，挫折過後，必有成長。
那些流逝的歲月，是青春，不要忘記，用燈照亮，回來的那天！
人應知難而上 篇5
國小五年級作文 ,922字有些人做事磨磨蹭蹭，業績也平平淡淡，就像現在的有些學生，考出的成績令人匪夷所思。這是為什麼？明明自己上課認真聽講，跟著老師的節奏走，而成績總是提不高。
其實單單聽講是達不到考試標準的，課後還有許多難題，完成這些題才能慢慢消化知識點。可是，這時候有的同學就開始偷懶了。
你要知道：表面努力是站不住腳的，今天你的矇混過關，會在不遠的將來成為你成功路上的絆腳石。比方說做作業時你遇到一道數學中考壓軸題，它讓你費盡心思、絞盡腦汁，可你還是寫不出一個字來。這時，你放棄了，想先將題目擱在一旁等老師來講解。隨著時間的推移，這道題被你淡忘了，而老師也沒提起過，那麼恭喜你，你又為尋求安逸失掉了向前邁步的機會，並且這道題會在你道路的前方阻攔你，糾纏你。一道道難題前仆後繼，你前行的路將會很漫長。而始終位於排名前端的學霸則截然不同，他們勇於挑戰困難，他們不和懶惰打交道，因為懶惰往往是挑戰困難的“攔路虎”。他們人手一本錯題集：同一地點不能跌倒兩次。這些就是你與他們的差距。
困難是晴天霹靂，但經歷了困難又是雨過天晴。困難是人生道路的催化劑，能使你在漫漫人生路上走快些，亦能讓你走慢些。古代有個叫方仲永的人，小時候十分聰慧，才華過人，到後來因為沒有學習，不挑戰困難，而成為一個平庸的人。天資固然重要，但缺少了後天的努力，再好的天賦也得不到發揮。瑪麗·居里和她的丈夫是鐳的發現者，他們曾經在破舊不堪、風沙遍佈的實驗室中待了四年，終於從一噸礦渣中提煉到了僅0。1克的鐳，令人敬佩的是他們從未被提煉過程的艱辛所嚇倒，在飽受苦難的四年裡換取了人生一大進步，最終獲得諾貝爾物理學獎，正謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
有時候，你做完自己最不想做的事，就是成功的一大步。理科常常令人頭疼，一些同學選擇最先寫完理科，然後寫有把握的題目。我個人認同這種做法。先挑戰難題，知難而上，這時你要想寫完理科就很輕鬆了，你就完成了作業清單上的半壁江山。的確，因為在你做完最頭疼的事時，你已成功了一大步。
困難雖可怕，但你不去試一試克服，怎麼能獲得困難背後的成就感呢？青春路上有風浪雨，與其聽天由命的擺佈，何不知難而上？
堅持不懈迎難而上——《青澀記憶》觀後感 篇6
觀後感 ,870字教室裡一片沉寂過後，隱隱傳來低沉的、壓抑的抽泣聲，學生們都在感嘆著造物弄人。一個品學兼優的好學生怎會落了個如此下場？其實，《青澀記憶》的情節很簡單，卻讓人的心情此起彼伏。故事講述了好學生杜濤上了中學以後，發現原本對自己疼愛有加的父母突然疏遠了自己。原來杜濤的父親有了外遇，然後他們吵著、鬧著離婚，杜濤心裡難受，於是被他的那群狐朋狗友拉去了網咖打了通宵的遊戲，後來又因沒錢打遊戲被迫走上了犯罪道路。最終自然是因為受不了生活的壓力、父母的離異，上演了跳樓自殺的悲劇。
鏡頭一：杜濤原本生活在一個幸福美滿的小康家庭，後來卻因為父親的一己私慾，殘酷地摧毀了這份生活的恬靜。杜濤從此變得萎靡不振，對生活逐漸失去了信心，開始自暴自棄。這時，他的老師出來勸導杜濤，希望他能夠迷途知返，杜濤答應了，最後卻發現自己兌現不了這個承諾。這告訴我們：杜濤那樣的人正在重演著他的故事，對於他們，我們應該伸出援助之手，給他們信心，讓他們看到人生的光明。還有一種人，擁有良好的環境，幸福的家庭，卻從不去珍惜，等到失去了才來後悔，早已為時過晚。今天我們積極向上，努力奮鬥，明天就是光明而又美好的未來。而放棄自我，悲觀面對生活，前途將一片黑暗。
鏡頭二：杜濤在他的父母離婚的時候選擇了跳樓自殺。他的一個朋友也進了醫院，經過老師和家長的配合，才將他治好，而治好的並不是身體，而是心靈上的創傷。杜濤不僅僅害了自己，還拖累了別人。如果杜濤有那種“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質，便不會因為惡劣的生活環境而倒下。其實，打敗他的不是命運，是他自己的心。如果杜濤一直認真學習，不被周圍的事物所迷惑，也許，他長大成人後會是一名出色的工作者，也許是建設祖國的棟樑，也許會因為做了某些事情而受到人們的尊敬也說不定呢？老師曾教導過我們珍愛生命，人的生命只有一次，我們為何不利用這個短暫的年華去創造一個光明的未來呢？
這部電影的結局給予我們的絕不是頹喪，而是鼓舞。要勇敢地面對現實，在暴力、死亡、失敗面前永不言敗！做任何事情都應該堅持不懈，遇到挫折迎難而上，約不半途而廢，締造繁花似錦的未來！
面對挫折迎難而上 篇7
高三作文 ,757字一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光飛逝，你收穫了什麼，遇到了哪些困難，又是如何應對的？
就像保爾柯察金一樣，“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”，他全身癱瘓之後生活無法自理，那時候已經感覺到自己是個廢人，對生活充滿了失望，最終面對挫折，迎難而上，戰勝病魔，完成了鉅著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
是的，在挫折面前我們要迎難而上。海倫凯勒也是從小面對挫折，她說假如給她三天光明，她的明天會變得輝煌起來。同樣，我們的成長過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱，而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，只有經歷折磨，我們的生命才能閃耀出奪目的光芒。不經歷風雨，怎能見彩虹？挫折其實是一筆財富，多少次艱辛的求索，多少次淋淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今後的人生道路作了鋪墊。成長的過程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長的足跡，只有經受了挫折，我們的雙腿才會更加有力，人生的足跡才能更加堅實。
著名發明家愛迪生髮明電燈時，經歷了一千二百多次，但他從未放棄過，仍然埋頭苦幹，面對別人的嘲笑與諷刺。最終成功了，他把光明帶到了世界，帶給人類，成為一顆閃亮的珍珠。
人生道路上，有苦有甜，有苦有笑，有失敗也有成功。面對挫折與失敗，也許有人會一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是你是否知道沙子成為珍珠的過程是多麼艱辛，世界上不存在一帆風順的人。相信自己；你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有經歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢的面對困難，最終會苦盡甘來的。
這個世界上有陽光，就必定有多雲；有晴天，就必定有風雨。從烏雲中解脫出來的陽光，比從前更加燦爛，經歷過風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
我堅信，通過我的努力，最終一定會有所成就，加油，相信自己。
艱難而快樂的書法路 篇8
國小五年級作文 ,949字與書法結緣，來自一次偶然。在幼兒園大班時的一個春節，我去文化宮玩，看見有一群哥哥姐姐正拿毛筆，在紙上瀟灑地寫一個個剛勁有力的大字，那一個個字好像有了生命，變成了一個個威武的將軍，帶領著千軍萬馬在戰場上馳騁。我十分羨慕，於是在我的死纏死纏爛打下，媽媽給我在藝術書法報了個名。
去上課的那一天，我十分忐忑，怕自己寫不好字，被別人笑話，一走進書法班的門我就被屋中掛的作品吸引了，那一行行清秀的毛筆字在白宣紙的襯托下，好像一個個靈動的小精靈，在向我打招呼。我從這一刻起就愛上了書法，誓要寫出一副精美的作品。我急不可耐，因為想盡早寫作品，所以我找了個位置坐下，便按拿鋼筆的姿勢拿毛筆，“刷刷刷”寫了一張。這時，書法老師曹老師走了過來，溫和地對我說：“小朋友你拿筆姿勢不正確，你看，應該這樣拿……”只見老師兩根手指握筆、三根手指託筆，我很認真的學著，不一會兒，我就學會了拿筆。老師讓我握一會兒。一開始我還饒有興趣地握著筆，可過了一會兒我就不耐煩了：只是握筆把我手都握疼了，還是一個字寫不了，沒什麼意思。於是，我就玩一會筆拿一會筆。老師見我如此不認真，便語重心長地對我說：“這拿筆姿勢好比是蓋樓的地基，地基打不好，大樓怎能蓋起來？孩子，你很有天賦，好好學吧！”我聽了這番教導，紅著臉低下了頭，心中暗想，我以後再也不偷懶了。
就這樣，我喜愛上了書法，每次回到家，我都會拿一會筆，甚至能寫幾個筆畫。因為我刻苦練習，所以我的字型突飛猛進，很快就能寫作品了。我為了寫好第一幅作品，每天要練一個小時。那時正值酷暑，天氣非常熱，往往一個小時下來會出一身臭汗，十分難受。因為墨有點臭，每天都會招來蚊子，把我身上咬的全是包。那一刻，我真想放棄。但想想自己學書法的初衷，不就是為了寫一副作品嗎？於是我心一橫咬咬牙，想想王獻之學書法的艱辛，再看看自己受的這點兒苦，覺得真算不了什麼。終於經過我不懈的努力，我的作品上牆了，我高興地笑啦了！老師看了那幅作品，拍拍我的肩說道：“樓要建成了，你可不能輕言放棄哦！”我點點頭，繼續苦練，慢慢建著這座屬於我的書法的樓。
如今，我已獲得了許多關於書法的獎狀，回首過去，我走過書法的路，我彷彿一下子明白了一個道理：甘面壁讀十年書，只有勤奮才是通向成功路上唯一的捷徑啊！在書法這條路上，我痛並快樂著。
知恥而後勇 篇9
國三作文 ,1020字清末學者朱起鳳曾因弄不清楚“首施兩端”與“首鼠兩端”可以通用，都是猶豫不決的意思，結果誤批了學生的作文，受到人們的嗤笑。他從此發憤學習，收集了三萬條這類詞語，加以解釋，著成了300萬字的《辭通》。這本書後來成為人們學習古文的工具書。
朱起鳳在嘲笑中奮起的事蹟使我很有感觸，人無完人，在生活、工作、學習中總會暴露自己的許多缺點，有時甚至犯可笑的錯誤。對於我們中學生來說，由於讀的書不多，閱歷淺，經驗少，這類事更容易發生，這時，就需要有朱起鳳的精神，把各種嘲笑、諷刺、挖苦化為自己的動力，從失敗的地方奮起。這就是人們常說的“知恥而後勇”。
許多古人在這方面為後人留下了千秋佳話。秦穆公曾三敗於晉，但他毫不服輸，練兵蓄糧，最終親率大軍殺敗晉軍，一雪崤山大戰之恥，威震諸侯。越王勾踐被俘後在吳國養馬多年，臥薪嚐膽，歷盡磨難回國後發憤圖強，最終橫掃吳國，誅殺吳王，成為“春秋五霸”之一。宋朝岳飛時時不忘“靖康恥，猶未雪”，率岳家軍轉戰疆場，立下汗馬功勞；蘇秦曾在落魄時受人羞辱、冷落，後來發憤圖強，成為一代雄辯之士，終掛六國相印，名揚天下；蒲松齡曾屢試落第，至於他是否受到家人、朋友、同窗的嘲笑，無從考證，但他後來傾心著就的《聊齋志異》卻成為中華民族文化寶庫中的明珠。
今天，這類事例就更多了。中國女排以前的最好成績是世界第四名，當前三名的隊伍走上高高的領獎臺時，她們暗暗地把這一時刻當作永久的“恥辱”，從此刻苦訓練，在世界盃賽、世界錦標賽、奧運會上終於實現了“五連冠”的宿願。中國乒乓球隊在第三十五屆世界乒乓球錦標賽上大敗，男子只獲得混合雙打一項冠軍。但兩年後，他們終於囊括了第三十六屆世界乒乓球錦標賽的全部冠軍和單項亞軍，創造了乒壇史上的奇蹟。這些都證明了“知恥而後勇”這句話的正確性。
我們常在學習中犯一些錯誤，如上課當眾讀了錯字、與同學談論歷史人物時張冠李戴、寫作文時文不對題、說些風馬牛不相及的話。這些都容易引起同學們的笑話，同學犯了錯誤，不應該嘲笑、諷刺。假如自己出了錯而受到嘲笑時，該怎麼辦呢？對於這笑聲，既不要充耳不聞，繼續犯可笑的錯誤，也不要千方百計為自己掩飾、辯解，當然更不能去報復同學，正確的態度應該是把這作為一種“恥辱”，發憤去學習，彌補自己知識的不足。同時，我們還要主動去發現、尋找自己潛在的不足。
“知恥而後勇”應該成為我們的座右銘，我們要多發現自己的不足和缺點，多“知恥”，也要多“後勇”，這樣，我們將會獲得更多的知識。
知恥而後勇 篇10
國小六年級作文 ,813字曾經有人問日本著名導演黑澤明：“是什麼使得您一直不知疲倦、永不滿足地投身於電影事業？”黑澤明毫不猶豫地說：“是怕恥辱！”
記得還在三年級時，班主任曾經讓我去參加一個作文比賽，可是我遲遲沒有答應，因為什麼？因為自卑，自己看不起自己。我一直覺得自己十分無能，沒有實力與別人較量，同時也認為自卑並不是什麼大事兒。我就這樣一直安慰著，直到有一天。
都說“母女連心”，母親從我的蛛絲馬跡中覺察到了我的小心思。她讓我坐在她的腿上，告訴我她曾經在一本書上看過一篇文章，說被譽為“電影天皇”的黑澤明曾講過一個故事。他說，在自己兒時家鄉的大山裡，有一種非常醜陋但生命力和繁殖力非常強的蛤蟆，它們非常凶悍，能射出一種毒液，這種毒液能讓小動物輕易斃命，人被沾染也會不好受。為此，山裡的動物和村民都不敢惹它們。這種蛤蟆也因此變得驕橫無比，整天一副凶巴巴的樣子。後來村民們無意間發現了一個制服它們的祕密—把它們抓到後，只放進一個四面都是鏡子的玻璃框內，蛤蟆會立即變得像一隻洩了氣的皮球，原地紋絲不動。原來它們被自己丑陋不堪的長相嚇到了。在這種恐懼作用下，蛤蟆會自動從體內滲出一種油來。通過實踐人們還發現這種“蛤蟆油”是治療燙傷、|燒傷，防止面板皸裂的“良藥”。於是，村民開始帶著鏡子，上山去逮這種蛤蟆，然後獲取它們身上的油，拿到市場上賣掉，很多人因此發家致富。媽媽接著說：“你現在好比這種蛤蟆，難道也要像它一樣任人宰割嗎？”我搖搖頭。媽媽接下來的一番話，讓我記憶猶新：“沒有人天生具備持久的進取心，但凡具備這些品質的人，多半是能主動意識到自己渺小的人，甚至把自卑看成是恥辱，正所謂知恥而後勇”。
是呀，媽媽說得沒錯，沒有人生來就高人或低人一等，在意識到自己的渺小之前，人人都平等，沒有人有權利驕傲和自卑。
我抬起頭，參加了比賽，但沒獲獎。可經過這件事後，我不僅明白了媽媽的良苦用心，更明白了有些事不是努力就能做得到的，但不努力就一定做不到。
苦難是進取的礪石 篇11
苦難是進取的礪石作文 ,729字什麼是苦和難？“苦”是艱苦的生活條件與環境；“難”是遇到困難的事，事情超出自己的能力不易解決。
在上小學三年級那年，我十歲。有一天早晨，到姑姑家看護我的小表弟。姑姑到地裡做農活，天未明就走了，小表弟還不到一歲，我去的時候正在睡覺。開始我在家待著無事可做。後來他醒了，我就抱著他引著玩。時間慢慢過去了，他開始哭鬧，我怎麼哄也哄不好，越哭越厲害。我也越來越感到為難，著急。看看時間，快八點了，上課的時間馬上到了，可是我又不能放下小孩就走。他又哭鬧，我又著急上學要遲到了。心中感到委屈，我的眼淚直在我的眼眶裡打轉。姑姑終於回來了。我急忙背起書包去上學。我一路跑著，反覆在心裡翻騰著：“遲到了、遲到了”。從姑姑家到學校有三裡多路，我要跑上十幾分鍾。到學校的時候，上氣不接下氣，可是依然遲到了。至今想起來那種著急與無耐，甚至委屈的滋味依然真切。其實那時太小，不知小孩子為什麼哭？現在想來，因為他餓了。小孩子餓了就知道用哭來表達。
家在農村山區，八九十年代，種地要上很多農家肥料。我從十三、四歲就開始做這些農活，用獨輪車從乾涸的水塘裡推塘泥到家，墊在羊圈裡，過一段時間，再從羊圈裡出出來，用獨輪車推到地裡。有一次，給叔叔家推糞，要推到半山腰的地裡。因為是上山，坡太大，套上牛來拉車，再加上三個人。在推到山坡時，牛實在拉不動了，就停了下來，為了防止車子倒下坡去，我把車子前耳栽在地上，架起車把。這時，車輪子忽然從車上掉下來，滾下山去了。原來車輪沒有上結實。在行走的時候能壓住，現在車子被抬起，它不吃力了，所以就掉下來了。整個車上的重量都壓在了我的身上。那種壓在身上的感覺，一直趕著我。
正是農村這種無法名狀的重負，多少年來使我受益，工作中不知什麼苦和累能比得上這種苦和難。
知恥而後勇 篇12
國三作文 ,828字“世界之大，勇字當頭，自不知恥，何以為勇”。
—題記
中國有一句古諺語，叫做“知恥而後勇”，這是千百年以來中華民族的祖先們世代凝成的美德，一個人，有了羞恥心後，就會變得聰明，便不會為了不相干，不為同的事犯錯，就會發奮努力，勇求上進。
自古以來，泱泱中華大國就重禮明禮，為禮儀之邦，榮辱觀點古今有之。
我國古代有位郭知縣，他少立大志，奮發讀書後來考中進士，上任不久，官場陋習和人心險惡很快就把這個立志做清官的新任知縣給浸透，並開始勞苦百姓，徵收賦稅，後來被人告發訓斥後，喚醒了他的羞恥之心，他把自己的書齋改名為“明恥堂”，以此來警醒自己所犯下的錯誤，並且在衙門前貼出告示“以前的縣官郭某已經死掉了，現在的知縣是另一個人。”
自此以後，他清廉做官，深得當地民心。
從中我們可以看出一個人一旦有了羞恥心，那麼他的良知，高尚品質地隨之覺醒，勇於承認錯誤和主動改過自新，對於我看來，不僅是一種美德，也是一種責任心。
知恥而後勇，犯了錯誤，有人掩飾過錯，有人模稜兩可，有人勇於承認，這三種方式，只有勇於承認才是正確解決問題的方式。
然後在經濟迅速發展的當代中國，仍有許多人，他們不知道羞恥的行為不僅一次一次傷害了民眾的心，也一次一次打擊了他們自己的人格尊嚴，“食品安全”、“受賄賂”、“豆腐渣工程”等問題層出不窮，我想試問一下他們，他們對於別人就不存在羞恥心嗎？
我想試問一下，作為當今的中學生，我們生活在這個物慾橫流的社會裡，我們面對那麼行為難道可以袖手旁觀，獨善其身嗎？當然不能，我們作為新社會的成員，自然要為社會盡心盡力，而我們要知恥，知恥是後勇的前提，知恥才能洗新革命，悔過自新。
“知恥而後勇”好比一味中藥，只有真正嚐到它的苦，它的澀，真正喝完才會有效。
在我們回憶往事時，不要總將恥辱濾過，不如留下細細品味……
同學們，在當今的社會上，有不少人由於社會上的利益，或這樣那樣的小事大事而犯了錯，但是面對這些錯誤，我們要勇於承認錯誤，改自新，知恥。
迎難而上 篇13
國一作文 ,841字對導演李安而言，他從不將拍電影視為自己的工作，而是藉此挑戰自己，經過層層剖析，實現對觀眾的交代，也對自己和世界進行探索。
我們每一個人都有一塊未知的世界，李安能夠直面心底最害怕的題材，才有了電影中的經典。因而，我們每一個人都應該擁有探索未知，挑戰自己的勇氣，才能夠迎難而上。挑戰自己實質上就是打破原有思維的束縛，摒棄畏難逃避的心理向自己的短板進軍，通過這種探索，能夠在短板上有了進一步的加高。
然而，挑戰自己並非意味著“衝鋒”式的探索，而是能夠藉助像剝洋蔥般的謹慎細緻，剝去洋蔥無用的外衣，得到一個全新的洋蔥。很難想象李安剝洋蔥時流下的眼淚，必須抱有一種積極的心態面對這個艱難的過程，才能夠達到一種飛躍。儘管過程是艱辛和漫長的，但是收穫的必定是累累的碩果。在這種挑戰中所呈現的勇氣和毅力足以使人成長，這反而比結果更為重要。
我們是否缺少挑戰自我的勇氣，很大程度上取決於我們對待未知的態度。我們畏懼於未知，始終習慣以一種周而復始，一層不變的思維來束縛對於未知的探索。李安能夠跳出固定的模式，從不將拍電影視為機械化的工作，往往他的作品更有感染力。反觀今日的電影，電視劇，很多導演為了抓住觀眾的眼球不斷地重複時下熱門題材，將其照搬，它們往往沒有賦予導演的思想，終究會隨著時間的推移淡出人們的視野，缺乏生命力的電影又怎麼會給人們帶來精神食糧呢？
對於電影界，缺少迎難而上或許只是文化少了一種表現的形式，但對於科學，亦或是治學，都將是滅頂之災。科學因不斷地挑戰自己而得以發展，痛過層層地剖析，離真相越來越接近，換言之，挑戰自我是科學進步強大的推動力；在治學方面，如果不能夠戒除焦躁的內心，急於求成的心理，會使探索有了更多的障礙，以至於僅獲得了流於表面的知識。
挑戰自己，迎難而上，最關鍵的是不能帶有功利心，始終帶著最原始的初衷，只是把事情做到極致的念頭全心全意投入其中，事半功倍；反之，將會背道而馳，一無所獲。
人存在的意義就是為了挑戰，不斷地迎難而上，在過程中強化自身，實現走得更遠的目標。
讓困難走進心靈 篇14
國一作文 ,723字陽春三月，滿天的風箏在空中高掛著，在寬闊的視野裡自由翱翔，順著風箏線的另一端，是一群努力奔跑的小孩。雖然很累，但嘴角依然會浮起一絲微笑。
我走出考場，心低沉著。聽著周圍同學的議論聲，我的心情正在迅速墜落。走在回家的路上，天似乎變得陰沉下來。此時我不想，也不敢回家，因為爸媽還在等著我的訊息呢。
慢吞吞地，猶豫的走到家，爸爸正在沙發上看書，見我無精打采地回來，就知道我一定又沒考好，爸爸沉默片刻，飯後下手中的書，拍拍我的肩頭，要我好好總結一下，隨後走進了裡屋，只留下我還愣愣的站在那裡沉默著。
“出去散散步吧，順便放鬆一下心情！”午飯後，爸爸對我說。我滿臉疑惑，還是點了點頭。
一路上我們都沉默著，不知不覺走到了公園。公園裡空氣清新，草坪裡的草兒十分嫩綠，隨意的鋪著。在一片空地上，有幾個小孩在放風箏，但是他們的風箏並沒有飛起來，因此不免有些失落。爸爸突然問我：“知道為什麼他們的風箏為什麼飛不起來嗎。”我不以為然的說：“因為沒有風啊。”“在沒有風的時候，怎樣才能讓風箏飛起來呢？”我沒有回答。爸爸用手指著對面的小男孩說：“看看他是怎麼做的吧！”我放眼望去，只見那個小男孩正高舉著風箏線奔跑，還不時往往那風箏，看見風箏飛起來了，他歡呼雀躍；看見風箏跌落下來，他並不氣餒，又反覆跑起來。如此反覆，那風箏終於高高掛在天空，那男孩便專注的望著，彷彿那風箏就是他的希望一樣。
“你不要一味的去等待機會出現，這樣只會讓機會與你擦肩而過；而要勇敢的去創造屬於自己的明天。”爸爸的話頓時把我點醒，我茅塞頓開，心中的那扇門終於被開啟，陽光照射進來，溫暖了心田。
遇到困難不要緊，你只需追求自己的理想，讓困難走進心靈，讓心靈隨著風箏一起翱翔在藍天中，尋找自己的未來。
成長因磨難而精彩 篇15
國二作文 ,722字成長，是我們每個人必須走的路，隨著我們一天天長大。生活中便有許多磨難等著我們，但我們是否選擇勇敢地去面對呢？對於我來說，我的成長曆程因為磨難而精彩！
在很小的時候，我便成了留守兒童，父母在東莞工作，我卻在家鄉想念他們。那時我在爺爺奶奶家，他們對我並不是很好，想起那時我獨立一個人照顧自己的時候便是一片心酸。
想起那時我還是八九歲時，我便獨立一個人洗衣做飯也是很值得回憶的，因為爺爺奶奶每天都要出去摘點茶葉去賣。我只好自己照顧自己了，每天早上六點起床，自己做個簡單的早飯，吃完便匆匆上學去了。他們很早就去摘茶葉了，哪有時間理我！一個人要走十幾分鐘的路才能到學校，在學校上了一上午的課便從先休息返回家中吃午飯，一般情況下會在桌子上，但需要自己動手去廚房加熱幾分鐘才可以吃。走到廚房，先把火點著，把木柴放進那口裡去，然後我自己把飯菜倒入鍋中等幾分鐘，為了節省時間我一般幾中炒菜一起熱，這樣能大大節省時間。學校有規定什麼時間得回校上課。我就得匆匆吃完午飯又馬上趕回學校上課。就這樣日復一日，年復一年的成長。終於母親將我接回東莞去生活，我的苦難日子終於要束了。
到了東莞，雖然父母也是要工作，沒有很多精力來照顧我。但呆在他們身邊的感覺總歸是幸福的！每天我看爸媽上班挺累的，中午吃完飯就讓他們去午休，我自己去洗碗。那時的我經常被鄰居誇獎，誇我那麼小就知道幫父母做家務。那時的我幾乎什麼事都做，幫爸媽洗碗、掃地、收拾房間。這便是父母每天下班以後一點小小的安慰。這些都多虧了我在鄉下做留守兒童期間所養成的獨立的好習慣，才讓爸媽在工作時不用再擔心我，而我也成了家長口中“別人家的孩子”。
我的成長，正因兒時的磨難而精彩。我也很慶幸，在我的成長路上有這麼一段磨礪！
迎難而上 篇16
國小三年級作文 ,554字從前有兩個人吃葡萄，一個人吃的心態不好，所以十分地沮喪；而另一個人呢，在吃葡萄時，心態很好，於是十分地快樂。
從這個故事中，我明白了一個道理：不管有什麼事情，都要以一個好的心態，這樣才會有好的心情。從而，我想起了曾經發生過的一件事情。
那一次，我們去怕諸暨五洩，那山高而陡峭，山後，是美麗至極的瀑布，剛走了一段上山坡的路，幼小的我已累得體力不支，我十分想要放棄，可爸爸說：“你必須得走完全程，不可以半途而廢！”我做出痛苦的表情，爺爺見了，立馬說：“算了，算了，回去吧！”我動了動嘴脣，正想說好，但見了爸爸那嚴肅的表情，到嘴邊的話還是嚥了下去，我悶悶不樂，一路邊走邊想。一個聲音說：“你都這樣了，回去回去！”另一個聲音說：“不行，你得爬完全程，這樣你才能看到你一心一意想見到的瀑布！”我的內心十分地糾結，是回去，還是走到山頂？我選擇了走到山頂，並同時擺好了自己已差點失去的一個好的心態。突然，我覺得其實也沒那麼累。
啊！到山頂了，瀑布啊，我終於見到了你！
來到了我夢寐以求想見到的地方，我的心瞬間釋然了，沒有了之前的糾結。這一次，儘管有些勞累，但是勞累的同時，我依然快樂，因為我懂得了不管遇到什麼事，都需要一個好的心態！好的心態能換取一份真正發自內心的快樂！
遇到困難，迎難而上，往往能得到一個自己想要的結果！
我為有一個知己而喝彩 篇17
國小五年級作文 ,608字我有一個同學，他也是我的知己，我為有這樣一個知己而喝彩。
他黝黑的臉上長著一雙大大的眼睛，頭髮平平的，大家都說他很老實，可是我認為他既老實又幽默。他是我學習的榜樣，是我將要犯錯誤時提醒我的警鐘，他是我最好的知己，他就是我們班的常勝將軍—田琳爍。
田琳爍的學習成績很好，所有成績都保持在九十分以上，我非常羨慕他。因為我的學習成績不如他，所以我就把他作為我學習的榜樣，我從他身上找到了幾點能夠學習好的要領，一、踏實認真，做任何事都要靜下心來，只有踏踏實實，認認真真的才能更好地學到知識；二、勤奮學習，不斷積累，有這樣一句話“天才在於勤奮，知識在於積累”他就是靠著自己的勤奮努力和不斷積累，每次都能取得好成績；三、複習，溫故而知新，可以為師矣。這幾點我一直在學，可是我有些不踏實，想改怎麼也改不了，這可能是我的性格造成的吧，但是我一定不灰心，努力改正自己的缺點，使自己不斷進步。
我的這個知己，就像一個警鐘在我將要犯錯誤時，時刻提醒我，記得有一次，我和他走在回家的路上，一個說話不文明的同學，騎著車子過來了，他沒事找事就說我們，我剛想要還嘴，田琳爍卻小聲說：“不要理他，罵別人就等於罵自己，讓他自己一個人罵去吧”。於是我就沒有和那個人一般見識，也就避免了一場爭執。
田琳爍是我的朋友，我從他身上學到了不少知識，也知道了什麼事情該做，什麼事情不該做。他是我學習的榜樣，也是我最好的知己，我為有這樣一個知己而喝彩！
迎難而上 篇18
國二作文 ,819字“落葉在空中盤旋，譜寫一首生命的讚歌”，如今已是深秋，一切生機勃勃的景象在逐漸落下帷幕，迎接嚴寒的考驗。時光荏苒，經過十幾年的磨練，我們已從蹣跚學步的嬰兒成長為蓬勃向上的少年，從簡單枯燥的漢語拼音到充滿挑戰的幾何推理題，在一步步的走向未來。黃金季節，迎難而上！
深秋季節的景色鋪滿了整個大地，落葉宛如一隻黃蝴蝶，從樹上起飛在空中翩翩起舞，旋轉了一小會兒就悄然落地，連落葉生也那麼輕微，這是它留給世界的最後一道風景。書上說，落葉是為了保證樹木的生存來年春天，樹木依然長出新的綠葉，而枯黃的落葉卻不知去向。樹木為了感謝落葉，即使清楚自己面臨的將是冰天雪地的寒冬，也依然頑強生存，迎難而上。
黃金季節不僅僅是如今的秋天，更是我們成長階段中含金量最高的一段，也就是現在，我們現在的黃金階段。如果把我們上學的經歷比作一段路程的話，小學就是起跑階段，高中就是衝刺階段，而初中就是黃金階段。為什麼說初中是黃金階段呢？因為如果你小學沒有學好，只要你努力，一定會在初中階段追上別人的，然後再繼續努力，那麼你的高中階段一定會非常順利。相反，如果你不抓緊這個黃金階段的話，虛度光陰，那麼在高中階段，知識會更多，更難，再想追上別人，已經非常困難了。所以，初中階段一定是我們的黃金季節。
也許你要說初中階段的知識難，那麼，你就更應該努力了。因為高中的知識要比初中難得多，只有把初中學好，高中才會輕鬆。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，世界上沒有不勞而獲的報酬，只有用努力換來的幸福。天道酬勤，駕馭命運的舵是奮鬥，區區一株小小的植物都有迎難而上的意志在這黃金季節，我們何不去拼一把，不管成功與否，之前都不會留下遺憾。一道道令人費解的幾何推理題，只要你勇敢嘗試，敢於動手，積極請教，一定會化難為易。一個個難讀難寫的英語單詞，只要你大膽張口，認真去讀，巧妙記憶，也一定會迎刃而解。有一句話說道：“腳下的石頭越多目標才會越近！”
黃金季節，不負光陰，勤奮刻苦，迎難而上。
迎難而上 篇19
國小六年級作文 ,671字“困難像彈簧，看你強不強；你強它就弱，你弱它就強”。在生活中，我們難免會遇到困難，你能否成功，就要看你如何對待它，你若畏縮不前，永遠無法成功；你若無所畏懼，迎難而上，成功便近在眼前。我也有過這樣的經歷。
有一次我參加擊劍比賽，剛開始打小組賽時，一帆風順，一場也沒輸，順利地進入單敗賽。單敗是什麼意思？意味著我只要輸一場就會被淘汰，所以我不斷祈禱不要遇上太強的對手，但偏偏第一場就遇到了陳最這個高手。這對我來說是一個巨大的挑戰。在力量上，他佔優勢，在身高上，他也佔優勢，我只能憑藉我的靈活和技巧來取勝，希望太小，我的心理壓力很大。
我們都準備好，開始比賽了。
第一劍，我就使出了我最熟悉的進攻方式。我開啟他的劍，向前一步再弓步，在劍就要刺中他時，他的劍迅速地防開我，我躲不開，被他刺中。我一驚，怎麼會這樣？接下來的兩劍也是如此，此時比分是0：3。我慌了，想象著別人對我的嘲諷和譏笑，心中越來越慌，身體不停地後退，做著那些毫無意義的擊打，防守。
當我被他逼得快走投無路時，我想起了教練說的話：“不要害怕，還有希望。”“速度，速度打出來，不要做那些沒有意義的動作。”我調整心態，伸手試探了他。“他防了！”我心中一喜，再一次試探。這次我沒有猶豫，一個轉移弓步刺向他，得分了，我終於得分了！
我們各自回位。“開始！”裁判喊了一聲，這次我不再退縮，而是向前。一個躍步，轉移弓步，我再次得分了。頓時，我有了信心，勇敢地進攻，比分在一分一分地超越。最後，我以9：6的比分獲得了勝利。
其實，遇到困難並不可怕，只要你勇往直前，無所畏懼，所有的問題都會迎刃而解。
迎難而上 篇20
國小六年級作文 ,728字迎難而上，在我們的生活中總會遇到我們想象不到的困難，這時我們應該怎麼辦呢？
有篇小說《魯濱遜漂流記》講述了這樣一個故事，魯濱遜流落在與世隔絕，荒無人煙的海島，他面對困難毫不畏懼，自己想辦法，充分利用周圍的一切資源，改善生活環境，成功的存活下來，他所做的一切都值得，他是我們學習的榜樣。
記得有一年暑假我和家人去爬山，那兒的山，連綿起伏，怪石嶙峋，重巒疊嶂。山高路陡，困難重重，沿途隨處可見坐在路邊休息的人們。於是我小心翼翼地走著，不時抬頭看看重疊的高山，只見那陡峭的山峰從下往上看就像垂直一般。人在山谷，常會感嘆山高不可攀，這時太陽火辣辣的烤著大地，我又累又渴，汗流浹背，面紅耳赤，兩腿痠困，我爬到半山腰坐著休息，真的沒有力氣再爬山了。好想召喚巴拉巴拉小魔仙，讓她們帶著我飛到山頂，我看見接連不斷有人半途折回，我也想因此放棄，可轉念一想魯濱遜在環境惡劣的荒島上生活了那麼多年都堅持下來了，這點困難對我來說又算什麼呢？於是我又硬著頭皮接著往上爬……
終於我登上了山的頂峰。人在山頂，你會覺得山再巍峨，人也能把它征服，而此時的山正默默無聞地向你展示壯觀的美景。蒼翠的群山重重疊疊，宛如海上起伏的波濤，洶湧澎湃，雄偉壯麗。坐在山頂的草地上，新鮮的空氣撲鼻而來，夾雜著成功的味道。細細的微風在耳邊呼呼的吹著，好像唱著歡快的歌謠，欣賞著這美麗景色，我的心情格外舒暢。我很慶幸，這下我終於體會到“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁了。
生活中我們遇到困難時應該向魯濱遜一樣，勇於錘鍊自己，在充滿考驗的人生路上，不斷迎接新的挑戰。我相信山再高，也沒有我的目標高，登山難，也沒有我克服不了的困難，只要一步一步臺階，一步一個腳印，往上走，堅持不懈，迎難而上，就沒有達不到的高峰！