真假山竹相關作文20篇
真假山竹 篇1
國小六年級作文 ,677字老天爺可真是大方，知道我喜歡吃山竹，一下子就送了個大“山竹”，但是，這個大“山竹”人們可吃不消啊，因為它是個颱風！
要知道，在臺風中劃等級，至多十七八級，但這個大山竹可真是風王啊。在菲律賓登陸時，風力高達十七了呢！不知道山竹算不算全世界最厲害的颱風，據說以前，曾經有個颱風，叫“海燕”，在菲律賓登陸後，死亡人數兩萬五千人以上，已被稱為當之不愧的“颱風之王”，它把一座城市直接從地圖上抹去了。
山竹太恐怖，我待在家裡，那個風就“嗚嗚嗚”的吹，把窗戶吹的搖搖晃晃，看得我都怕了。尤其是陣風，我家有一塊玻璃特別薄弱，我真害怕哪一陣風一吹，玻璃直按就爆開了。在微信群有許多視訊都是玻璃窗被吹爆了，玻璃碎渣掉了一地，窗簾被吹的飄飄蕩蕩，令人看著都怕。除此之外，我家對面的一戶人家，窗戶都被吹得只剩一個窗角掛在那裡，搖搖欲墜，我真希望它不要掉下來，不對，應該是找人把它重新安好，或是把它直接拆掉。
山竹對於我們來說真是太不可思議了，山竹已經毀滅了好多個家庭的幸福。有多少人死於這場災難？
誰都不知道，颱風有多可怕。漁船、漁夫。田地、農民。一個個場境使我觸目驚心，我不得不說，颱風雖然可怕，但是為什麼他們就是不願意聽從指揮，乖乖待在家裡呢？這一切都值得我們去深究。
山竹，帶來的是災難，但是，留下的卻是寶貴的經驗！
真假山竹。真山竹是令人感到好的，甜甜的，酸酸的。假山竹使人畏懼、可怕的，一場大災難。
大自然是友善的，又是狠毒的…
遊南山竹海 篇2
國小三年級作文 ,530字南山竹海素有“天堂南山，夢幻竹海”的美譽。清明節，我們一家人來到了溧陽，遊覽了南山竹海。
一到景區大門，我迫不及待地抬頭仰望，一座座連綿起伏的群山，像巨龍一樣騰空飛舞。山上到處是竹子，幾百裡連成一片，猶如綠色的海洋。進入景區，就像來到了一個天然氧吧，清新的空氣迎面撲來。兩旁翠綠翠綠的竹子，有的挨挨擠擠與人並肩，有的高聳入雲，直衝雲霄。漫步在木板鋪成的小路上，感到心曠神怡。
我們隨著人流，不一會兒，就來到了靜湖。湖水很靜，靜得可以看到水裡的倒影；湖水很綠，綠得猶如一塊天然的翡翠。四周高高的青山，滿山遍野翠翠的竹林，隨風擺動，猶如細細的波浪。此時的靜湖，如同一個正躺在山間竹林中的羞澀的少女。
正值清明時節，隨處可以看見小筍芽，它們穿著毛茸茸的衣服，在春姑娘的呼喚下使勁地向上鑽。我也不甘示弱，奮力向山頂爬去。終於，我爬到了山頂，來到了吳越“弟”一峰。站在山頂憑欄遠眺，所有的樹木都被我拋在了腳下，猶如一顆顆小小的沙粒。我用力地敲了三下祈福大鐘，希望我心中美好的願望能夠實現。
要下山了，因為坐索道的人太多，只能走。望著漫漫山路，我才真正體會到“上山容易，下山難”，不過在爸爸媽媽們的鼓勵下，我終於一步一個腳印凱旋而歸了。
南山竹海，風景優美，令我流連忘返。
為黃山竹點贊 篇3
國三作文 ,973字我從疾馳的車窗向外看，在滿眼的蔥綠中，竟發現了不和諧的音符—那些素來被稱作“君子”的竹子，在這黃山上，有不少彎向了谷底。是謙遜嗎？或者從現實角度上考慮，是在躲避嚴寒，趨向潮溼，抵禦風雨？是一種生活的智慧？我在內心努力為它辯解著。因為我怎麼都不願相信心中高挺的竹子會向困難卑躬屈膝。
可漸漸地，隨著高度的攀升，我甚至看見，有的竹子伏了下來。沒有一絲抵抗，連彎腰也放棄，活脫脫一副懦弱的嘴臉。我極度失望，還有些痛心。忽然覺得：我們真容易被“常識”“經典”所影響。不是所有竹子都高潔，沒有現實理性的觀察，那麼所有的竹子都是那一棵“詩詞裡的”，所有我們追逐的都是那一種“別人讚揚的”。
這樣一種關於竹子的小小信仰瞬間崩塌，使我一整天都惴惴不安。直到臨近傍晚，在下山途中，舉目遠眺，忽然發現，對面的山坡上有一大片蔚然成林的植物，鬱鬱蔥蔥，富有活力。它們在風中簌簌，各有姿態。但綠色的枝葉彷彿都在向上探伸，尋找霞光。我誤以為那是黃山鬆，但那是竹。
不錯，有少部分竹子“敗壞門風”，但從整體看，它們大部分依舊有骨氣，有倔勁。歷代文人墨客讚頌的不是某一棵竹子，而是這個群體。
今天，我們翻越10公里的山路，只為一探“迎客鬆”的芳容。終於能夠遠遠看到它時，我心中是升騰起無限歡喜與崇敬的—這是黃山的靈魂。而逐漸走近，遊人如織的柵欄後，那棵孤獨的松樹上，繃著五六條鋼筋，它任由人竭力維繫著它外表的光鮮與堅強，顯得死板而呆滯。有位同行人輕聲讚歎：“這就是位置與命運！”我心裡卻泛起陣陣悲涼。
為什麼還要菲薄黃山的竹子呢？沒有目地，不求耀名，它們只是本分而普通地長著。即使有彎曲，但竹子本身並不知道這對自己意味著什麼。它們的使命是好好地生存，為每一寸清朗的綠色付出努力；彎便彎，直便直，但倘若有繩索要強加於它們頭上，那定會看見它們寧折不屈。它們莖脈間流淌著高潔的血液，它們為自由而活。
於是我再次意識到，在理性和現實之後，還是再保留一些相信與純真吧。再深一度思考，會發現意外的驚喜。就像現在，我要為黃山竹點贊。它滿足了我的眼睛，引發了我的思考，也激勵我不斷生長，不斷煥發屬於我的生機。
晚霞愈加濃豔了，我停下腳步。滿山遍野的綠色中有不少竹子的身影，陣陣清香飄來，沁人心脾。終於知道為何有人說“品竹”“品石”了，那正如品茶一樣，愈品愈香，愈品愈醇。
校園的假山 篇4
國小四年級作文 ,467字每天清晨，當我一走進校園，向左看，映入眼簾的總是那奇峰羅列、怪石嶙峋而又秀美如畫的美景假山。
那假山是淺棕色，非常秀麗、壯觀，假山的最上面是一隻非常招人喜愛的白鷺，它渾身雪白，翅膀尾部點綴著一絲黑色，像穿著一身華麗的晚禮服，上面繡著黑色的寶石，十分鮮豔，它昂著頭，挺著胸，似乎隨時就要展翅飛翔，預示著我們三小的孩子們隨時都要展開夢想的翅膀飛向人生的大舞臺。假山的中央是一座格外精緻美麗的小亭子，它想讓我們忙碌的孩子們停下腳步，好好休息，來欣賞美景。在亭子的左下方，有一位帶斗笠的老人，他和藹可親，面帶笑容，搭著手環顧四周，彷彿在觀賞著美麗的校園，又彷彿關注著同學們的快樂成長。
假山的底部是潺潺流動的溪水，整池溪水清澈見底，從上面向下看，可以看到五彩的鵝卵石鋪滿底部，好多調皮的魚兒正嬉戲遊玩，它們在假山洞裡鑽來鑽去，四處追逐，好像在捉迷藏似的，有趣極了，看得我們心神嚮往，也想參與其中。
我們校園的美景還有很多，遠遠不止這些，我堅信我們的校園一定會變得更加美麗壯觀、可愛可親，我喜歡我美麗的校園，更喜歡這裡的老師和同學、這裡的一切。
遊南山竹海 篇5
國小五年級作文 ,637字“同學們，你們看過大海，卻沒有看過竹海吧？今天，我們就去南山竹海暢遊一番。”導遊姐姐說。
到了地方，只見那裡的山層層疊疊、連綿起伏，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅幅優美的山水畫。水面上升騰起了一層如薄紗般的霧，水映著山，山襯著水，如同仙境一般。走在竹間小道，那一翠竹如同利箭，拔地而起，直插雲霄。聽，“嘩啦啦”、“嘩啦啦”，那是山間小溪在歡奏樂曲呢。聞，這空氣是如此清新，可真是天然氧吧啊！
走著走著，不知不覺來到了竹園，那裡的竹子種類繁多，有白綠相間的菲白竹，有呈羽毛狀的鳳尾竹，有披紫衣的紫竹，還有金明竹、羅漢竹、斑竹……其中最獨具特色的是紫竹，它又名墨竹、水竹、烏竹。當它是新竹的時候，像一位穿著綠衣的少女，當它成熟的時候，儼然成了一位身披紫戰袍的巾幗女英雄。
竹子不僅在日常生活中廣泛使用，而且在藝術家們的精心雕刻下，又會變成精美的工藝品。看，這是根雕彌勒佛，只見他憨態可掬的笑臉上，一雙月牙眼正衝你笑呢。在又大又圓的鼻頭下，一張裂開的大嘴，彷彿在開懷大笑。看，那邊還有一個雕刻精緻的老漁翁，它的蓑衣和斗笠巧妙地利用了根鬚，手裡的魚竿是用一節竹枝做的，老漁翁的面部被藝術家精心雕刻得栩栩如生。看著它，我的腦海中浮現出了一個畫面：在白雪皚皚的世界中，一位老漁翁正坐在小船上，身披蓑衣，頭戴斗笠，全神貫注地釣著魚。我不禁低聲吟誦起來：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”
小朋友，聽了我的介紹，你們是否也想來南山竹海看一看，聽一聽，飽飽眼福呢？
南山竹海 篇6
國小四年級作文 ,489字連綿起伏的高山，清澈見底的河流，多姿多彩的雲霧，雄偉壯觀的寶塔……自從我到過南山竹海後，竹海也是最美風景中不可缺少的一員。
走進南山竹海，竹子最搶風頭。碧綠的竹子高而挺拔，直刺藍天，竹葉密密層層，像一位位撒嬌的孩子，緊靠竹子媽媽。近看竹子，像一位位高大挺拔的襲兵；遠看竹子，猶如綠色的海洋……
順著青石小路直上，穿梭在竹海中，我感到無比的涼爽，這裡也成了小鳥們的天堂。向前走去，呈現在眼前的是火焰鳥大哥和漂亮的孔雀姐姐，最可愛的還數會雜技的小頑童—鸚鵡小弟，它一會兒向我點頭哈腰，不停說：“你好、你好，”逗得大家哈哈大笑。一會兒鸚鵡雜技大爆發，走鋼絲、騎單車、打籃球……炫耀著它的各項才藝，最後還不忘謝幕，展了一下翅膀，謝謝大家。
最難忘的還是我朝思暮想的熊貓了，因為第一次見它，心裡還有些小激動。走近透過玻璃，清晰得看到一隻胖嘟嘟的黑白相間的大熊貓，黑眼圈像是熬了一夜，看！它正在津津有味地進行著它的竹子美食大餐。要不是它是國寶，我真想衝進去抱住它，大聲說：“假山裡呆得太悶了，要不咱倆一起到外面去晒晒太陽！”
南山竹海頂呱呱，不來南山竹海遊一遊，你會遺憾一生喲！
遠山竹林農家 篇7
國小六年級作文 ,490字一座座高大雄偉的山，終年威武地懷抱著村莊。山上，一片綠色，蔥鬱的樹木密密匝匝地種在山上，綠色佈滿了整座山。走在樹木間，聽著鳥兒婉轉的歌唱和那悅耳的蟬鳴，吹著徐徐的涼風，舒服極了。
即使天冷，山也不會被“擊倒”，它仍屹立著，樹仍然蒼翠，像守衛著農村與人們。我和小夥伴最喜歡把自己武裝成一個小小的“冒險家”。口袋塞滿了餅乾、糖果、小石子，手持一根棒子，上山尋找大人口中的寵然大物—野豬。最後總是空手而歸，滿身泥土、草葉，還笑稱野豬死了。
奶奶家的背後有不大但茂盛的竹林，筆直高挺的竹子結實地紮在泥土裡，細長的樹葉擋住了陽光，灑下一小片綠陰。我喜歡走在佈滿竹葉的地上，聽著“沙沙”聲，尋找那健壯的筍。
我愛我的老家，那是我長大的地方。我的老家非常樸素，一棟潔白的兩層樓房，接連著幾間矮小的平房。樓房上層的四間臥室，裝修簡單，但非常乾淨整潔。清晨，從窗戶可以看到太陽徐徐升起和廚房上的縷縷飲煙，還有那片小竹林。
村裡的居民都能幹勤勞，過著日出而作，日入而息的美好生活。鄰里之間守望相助，和諧融洽。這段平靜而幸福的日子，深深地印在我的腦海裡。那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。
山竹情 篇8
國小五年級作文 ,487字我喜歡吃山竹，爸爸喜歡吃山竹，媽媽也喜歡吃山竹。我們一家人對山竹可謂情有獨鍾！
媽媽今天買了六個山竹回來。哪知我剛剛有點感冒，媽媽只好把它們擱進冰箱。幾乎還沒等冰箱門關上，我就忍不住開啟冰箱。在橘紅色燈光的映照下，一個個紫黑色的山竹就像突兀的石塊，上面還頂著一朵朵像花兒的葉瓣，我數了數，不多不少，正好四片，可真漂亮。我嗓子有點不舒服，沒什麼胃口，無奈悄悄合上冰箱門。
媽媽看到了，從冰箱取出一個山竹，說：“吃吧！”我接過媽媽手中的山竹，涼絲絲的，但心裡卻溫暖如春。山竹非常好吃，我想留給辛勞工作的爸爸，於是我開啟冰箱，又把山竹放了進去。
第二天，那六個山竹仍然堆放在冰箱裡，誰都沒動。我對爸爸、媽媽說：“我們把山竹平分了吧！”爸爸、媽媽點點頭。之後，我拿著我的那份走進房間，我把山竹放在一旁開始寫作業。寫完作業，我來到客廳，餐桌上依舊擺著那四個山竹，屬於爸爸、媽媽的兩份，一動不動。
我愣住了，那四個山竹在羊皮燈下散發著柔和的光芒，頓時，一股暖流從我內心深處噴湧而出，我的心情也猶如翻江倒海一般，久久不能平靜。
濃濃的情，深深的愛，我為生活在這樣一個溫馨的家庭而驕傲自豪！
真假勤勞 篇9
國一作文 ,537字很多人會說，為什麼我已經這麼努力，這麼勤勞了，卻還是沒有什麼成果，那麼我想說，原因只有一個，那就是你的勤勞是假勤勞，勤勞也有真假之分嗎，當然。
先來說說假勤勞，就拿我自己的例子來說，曾經有很長一段時間，我都迷失在假勤勞上面，那時即將面臨中考，成績一直處於中等的我決定努力一把，考上一個好高中，於是，我一下子買了很多練習本，複習資料，心想，我一定會好好努力的。老師上課講的題目，我都會把它們詳細的記錄在筆記本上，心想，下課後一定要好好看。那些總是記不住的課文，英語單詞，我也都會把它們抄在筆記本上，心想課後一定用心記，每天中午，同學們都在午睡，只有我死扛著不肯睡覺，心想，只有這樣才能比別人多進步一點吧，到了晚上我也是偷偷的躲在被子裡，照手電筒看書，有時候真的被自己感動了。心想，這一次，我這麼努力，一定會成功的。但是第一次月考出來後，我崩潰了，不僅沒有進步，還倒退了，我不斷的問自己，是我還不夠努力，勤勞嗎？
經過不斷的反思後，我終於明白，之前的勤勞，都是假勤勞，在課堂上，我使勁做筆記，卻忘了抬起頭聽聽老師的講解，全倚靠課後自己的鑽研，明明課堂上只要認真聽就可以聽懂，卻偏偏要課後自己鑽研，這不是勤勞，是愚蠢。
不是所有的勤勞，都會得到收穫，因為很多時候你的勤勞是假勤勞。
美味的山竹 篇10
植物作文 ,341字山竹是一種熱帶水果，產於東南亞，它的形狀是圓形的，因為山竹上面有個根是呈花瓣式的，所以被稱為“果種皇后”。
站在高原仰望，農田裡的小山竹如同一個個小娃娃，圓圓的，我真想把山竹抱回家，可是我卻不能這樣做。呵！這外衣真美麗，紫色和綠色搭建一起，真是好看。
把山竹扒開，可以聞到新鮮的味道，吃上一口那味道棒極了。
山竹也是我最愛吃的，因為它既光滑又亮麗，如果放在陽光下紫紅色的外皮一下子變成了粉色的小公主。
我天天都可以在高原上看著它，在高原的村子裡隨時都能聽到一頭頭小毛驢歡快的叫聲，那是小毛驢拉著山竹進村的聲音。
山竹不僅好吃而且也能解渴，天天吃可以補水，還可以把山竹切成一塊一塊的當面膜用，雖然山竹在城市裡賣得會比較貴些，但是山竹卻有充足的營養價值。
這就是美味的山竹，你們喜歡嗎？
真假難辨 篇11
國小五年級作文 ,597字在網路上，人與人之間可以戴著面具相處，而許多不法分子因此撿了一個又一個漏。
那天，我正坐在公交車上，突然“叮咚”一聲打破了安靜的車廂，我手機拿起來一看，有人請求新增我為好友，並且帶了一句話：你女朋友被車撞了，請速打x元錢至xx帳號交醫藥費。頓時我腦子裡冒出兩個大字：騙子！我沒有理他，過了一會兒他又發來一條訊息，還是那句話，我心想：這騙子還真有耐心。便把他拉黑了。
還有一次危險極了，差一點就被“坑”了。還是被我的同學“坑”了。我加了我同學的微信，開始都好好的，聊得很開心。可有一天，她突然向我借錢，說有急用，我心想不對：平時她都有帶錢的呀，而且微信裡還有很多錢，那為什麼要向我借呢？她爸媽不會給嗎？……一系列問題在我腦海裡閃過。畢竟是同學，但我還是不確定，就在微信中問她：“你被盜號了？”她不說，我更加不信了，為了安全，我打電話確認，她卻說沒上微信啊！我篤定她被盜號了，好險！
網路上的真假難辨，那些頭像看起來十分幼稚的反而是打廣告的。有些人盜了號，再利用你對同學朋友的信任來騙錢、推銷、打廣告……
現在p圖軟體也很強大，一些強大到能p出海邊風景，帶你玩一次“假渡假”，一些微商把產品p的很完美，誘惑你上鉤，而買過來後和圖片一對比就是天差地別。這是典型的手法—賣家秀。
網路發達，藉助各種手段讓你眼前的世界煥然一新。不過，真假就說不定了，因為在網路上幾乎每個人都戴著一個“面具”。
山竹的自述 篇12
國小五年級作文 ,622字大家好，我就是那穿著一身油亮亮的紫色衣的山竹！大家應該都知道我，可是不全面，現在就讓我給大家詳細自我介紹一下吧！
上頭上帶著頂棕色的帽子，上面有四瓣，中間有一根高高在上的枝幹，像根了一頂王冠，這倒是很適合我，因為有也有時候叫我為“水果皇后”。剛才我也說過了，那紫色的衣服活像我的保護衣，保護我裡白的胖胖的果肉。我這衣服十分光滑，還會反光，弄出一點舞臺的效果吧！我的底部看幾瓣子似一朵盛開的小花。
地將外殼掰開，裡面便露出了我那白亮亮的果肉，可是果肉的數量不一定，據說只需看我底下的那朵小花有多少瓣花瓣，便可知道里面有多少的果肉了！如果四瓣花瓣，面便有四瓣的果肉，如果是六瓣花瓣，裡面便是六瓣果肉。可是如果只把我的衣服給拉開，就別想見到我體內那白嫩嫩的果肉，只因為你會發現我那紅紅的像血一樣往外流的紅色汁！那汁十分得豔麗，以示警告人們開錯了！可是就因為有些人們不瞭解我，就以為我們壞了，隨手將我們扔進拉圾桶，讓我大呼冤枉！
的營養價值，非常高，那是講上三天三夜也講不完啊！所以，我只能說我最為被人們稱讚的一個吧！
體內有一種特殊物質，那可是有降燥，清涼解熱的作用，這使我可以克榴蓮之燥熱。在有些國家，將我和榴蓮視為“夫妻果”。如果你吃多了榴蓮上火了，你就可以吃了我，可以緩解。
有大量的糖份，吃起來甜甜的，十分好吃。雖然我很好吃，便也有壞處。我含有較高鉀質，也因性涼導致一些毛病也是不少的吃太多。
聽了我的介紹，你是不是對我有了更全面地瞭解了呢？
真假病毒 篇13
國小一年級作文 ,356字“報告，前方有敵軍侵襲，啟動一級戰備！”
細胞a話音未落，病毒就發起進攻了。這一場大戰非常激烈，免疫細胞們靠著頑強的毅力，築起一道堅固的城牆，讓病毒無計可施。正當細胞們為這場勝利歡呼雀躍時，細胞首領突然收到一則微信：“親愛的免疫細胞們，其實我是假病毒，我的真實身份是你們的同盟軍—疫苗。我之所以偽裝成病毒的模樣，是為了讓你們識別這種病毒並找到攻克病毒的方法。請你們一定要多加練習，這樣，真正的病毒來臨時，你們才能打勝仗。永別了，朋友們！”細胞們被這則微信驚呆了，對這位勇於犧牲的同盟軍充滿了敬佩。他們一絲不苟地執行了假病毒—疫苗的最後叮嚀。
正所謂養兵千日，用兵一時，當真病毒前來攻擊時，他們第一時間認出了病毒的偽裝，打了一個漂亮的防禦戰！可憐的病毒，至死也不明白，自己為什麼會慘遭失敗！
假山奇遇記 篇14
國小三年級作文 ,495字兒時的童年，過得豐滿而又充實，在我的記憶裡怎麼也忘不了……
一次我和姥爺去樑徐尋找菜花的美麗即芬芳，卻偶然遇到了一座美麗的石山。因為是偶遇，所以我們並不知道這座山的任何資訊。姥爺在陌生的情況下，緩緩的靠近這座石山，而我，在這更是喜上眉梢，又蹦又跳的奔向了這座美麗的“山”。哇！在近處的感覺根本就是和剛才完全不同嘛：幾塊超大的巨石橫放在眼前，一條寬寬“祕道”。簡直是亮瞎了我的眼睛，用一個詞來形用，就是鬼斧神工！
走進密道，裡面還有一節階梯，直通山洞“二樓”（我給他分的層）。二樓有一泓清泉在天然形成的凹陷區域緩緩流淌。朝後背一望，一條長長的、寬寬的河，碧綠的河水倒映著藍藍的的天，讓人心底有一種說不出的美感。仔細走走，一個觀音菩薩的大理石雕像便展現在眼前，不禁讓人心裡充滿了神聖的光輝。
繼續前行，第三層的風光會更讓人驚喜。無限風光在頂峰！這就是頂峰，登高望遠，梨園裡，千樹萬樹梨花開，一朵朵梨花，綻放枝頭，搖曳在春風之中，雖不比牡丹的華貴富榮，卻一朵朵的俏美纖秀。美而不俗，似玉一般潔白，沁人心脾，讓人神往。
“卡卡卡”，我拿起的相機，將這美景永遠珍藏！這裡的美景已經深深的留在我的心裡。
校園的假山 篇15
國小四年級作文 ,423字我們的校園裡有高大粗壯的扁桃樹，有知識豐富的文化長廊，還有潔白如玉的梨花……但是，最令我流連忘返的，還是校園西側的假山。
遠看假山，它很壯觀，危峰兀立，怪石嶙峋，那些怪石中有的像一位駝背老爺爺，有的像一支巨大的鉛筆，還有的像一隻討人喜歡的烏龜，美麗極了；近看假山它很高，彷彿像懸崖，特別的陡峭。
假山上有一座涼亭，那涼亭非常漂亮，彷彿有幾個人坐在裡面說著話。假山底下的水車，不停地轉動，就像遊樂場裡的摩天輪一樣。假山上的那座小橋，雖然小，但也很美麗，彎彎的，把一座大假山和一塊石頭連線在一起。假山中間有一石縫，溪水從石縫裡湧出來，形成瀑布，發出“嘩啦嘩啦”的流水聲，那美麗的景緻真讓人讚不絕口！
假山下的溪水真靜啊，靜得讓你看不到有一點兒波紋；假山下的水真清啊，清得可以看見沉入水中的落葉；溪水中還有一些小魚，它們你一言我一語的，爭論個沒完沒了……
這樣的假山矗立在這樣柔美的水上，這樣的水環繞著這樣的山，真美啊！我愛我的校園，更愛校園中的假山！
真假“蝸牛” 篇16
國小三年級作文 ,561字週五晚上，我和媽媽去小區散步，在路上，我看到許多沒有背殼的“蝸牛”在爬行。怎麼這麼多不背“房子”的蝸牛在“逛街”呢？是不是在開節日派對？我心中畫滿了問號。
第二天上學，我就興沖沖地向科學徐老師請教，徐老師笑眯眯地說：“那根本不是蝸牛，而是鼻涕蟲。它們最大的區別就是一個有殼一個沒殼。”我恍然大悟，原來昨天所見的“蝸牛”竟是鼻涕蟲呀！不過，我又有新的疑問，蝸牛和鼻涕蟲都沒有腿，是怎麼走路的呢？徐老師並沒有先回答，而是問我一個問題：“你當時有沒有看見鼻涕蟲的兩側，各有一片薄薄的肉？”我點點頭，徐老師繼續說：“那就是它們的腿呀！”我目瞪口呆，這怎麼可能呢？徐老師發話了：“既然你這麼感興趣，何不捉只蝸牛來觀察一下呢？”我欣然答應了。
放學回家，我捉了只大蝸牛，開始仔細觀察起來，只見蝸牛頭上有一對像天線一樣的眼睛，還有一對短短的觸角，身上揹著重重的殼。它慢慢爬行時，還會分泌粘液。為了對蝸牛有更多的瞭解，我和媽媽還上網查了關於蝸牛的資料。沒想到蝸牛竟然是世界上牙齒最多的動物呢！雖然它的嘴大小和針尖差不多，但是卻有25000多顆牙齒。蝸牛的牙齒是長在舌頭上的，一排一排，所以蝸牛的這種舌頭叫做“齒舌”。真是太奇妙了！
通過這次對蝸牛的觀察，我學到了很多知識，還讓我懂得了無論做什麼事情都要認真用心地去對待，才會有最好的收穫！
美味的山竹 篇17
國小一年級作文 ,264字我最喜歡的水果就是南方的水果—山竹。
山竹圓溜溜的，有人的拳頭那麼大，長著褐色堅硬的外皮。頭上四瓣碧綠的葉子，好似一把別緻的小洋傘。別看它的外皮，又堅硬又粗糙，可只要用力一捏，就會裂開來，露出了雪白多汁的果肉。
這時候，你就可以美美地享用又清香又美味的果肉啦。大多山竹有1-2個核，可是，也有的連1個核都沒有呢。如果你有幸吃到了一個核也沒有的山竹，那就太幸福啦！那涼絲絲，滑溜溜的果肉在嘴裡慢慢滾動，酸甜的汁液慢慢流過你的喉嚨，那感覺，真是美極了！
聽完我的介紹，你是不是口水直流呢？那就趕快去水果店把山竹帶回家吧！
南山竹海之旅 篇18
國小五年級作文 ,1022字經過漫長的等待，媽媽終於帶我去南山的竹海玩了。
綠色的大山，非常安靜，只有風吹來時，發出“沙沙”響聲。你會說：大山有什麼了不起的，我們那兒多得是。可是，這山不是普通的山，上面長的盡是竹子！在這鬱鬱蔥蔥的竹山上，隱隱約約有幾隻彩色纜車緩緩上升。陽光明媚，鳥兒在枝頭歡樂的歌唱。一切都是那麼美好，來此遊玩的人臉上都洋溢著歡笑。綠油油的竹海一片，是由一棵棵高大威武的青竹構成。像氣宇軒昂的將軍，昂首挺胸的遙望著遠方。竹子是我很喜歡的一種植物，它不怕烈日暴雨，四季長春。在它還很小的時候，整天“躲在”黑暗潮溼的泥土裡，直到有一天，它奮力拱破泥土，茁長成長起來。揚州八怪之一鄭板橋曾寫過：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”就是對它最好的讚美。沿著一條小道，坐上有三節車廂的“小火車”上山了。一路上，許多形態各異的石頭上刻著一百多種“壽”字，火車終點到了。我激動萬分地跑下車，朝壽星頭像前跑去。哇！一個高大巍峨的頭像展現在我面前。走上前去仔細看，那壽星有大大的耳朵，長長的眉毛，微微垂下的眼皮，和藹可親的笑容……看起來慈眉善目，平易近人。我在老壽星銅像前祈禱，祝我們全家身體健康，天天開心！然後我們又乘坐有軌電車上山，來到了雞鳴村。一陣濃郁的臭豆腐香味撲鼻而來。我和媽媽異口同聲的說：“買點臭豆腐吃吧！”我急忙狼吞虎嚥地享受起來。“真搞不懂，這麼香辣好吃的臭豆腐，為啥要起名‘臭’豆腐呢？”吃過好久還是讓人回味無窮……再後來，我們又參觀了“竹製品”店。裡面用竹子做的東西琳琅滿目，讓人目不暇接。我買了一隻竹蜻蜓，它在手中搓一搓，放飛到空中，就不停地旋轉，真像一隻快活的小精靈。真想不到竹子能做樂器、刻字、做傢俱、裝飾、編竹籃……我在用竹子做成精美的梳妝檯前拍照留念。聽導遊介紹，熊貓館裡有兩隻熊貓是上海世博會的小明星呢！熊貓給我的印象不僅僅是憨態可掬，還有一個字“懶”。大熊貓的住所可真是VIP級啊！有假山、溫泉、木床、遊樂場……瞧，兩隻熊貓正在吃竹子呢！真夠懶的，竟然躺在木床上吃竹子呢！一隻熊貓手上的竹子吃完了，懶得爬起來撿竹子，乾脆一把搶過另一隻熊貓手上的竹子，得意洋洋地吃起來，另一隻熊貓也不甘示弱，上去和它撕打起來，可它太弱小了，只好放棄，忍氣吞聲的撿地上的竹子吃。橫行霸道的熊貓竹葉還含在嘴裡，竟側過身來睡著了！此過程還不到十秒鐘！遊客們看了哈哈大笑。
快樂的南山竹海旅行結束了，翠竹和熊貓彷彿重現在我的眼前。
南山竹海遊記 篇19
國小四年級作文 ,640字媽媽告訴我星期三不下雨，我別提有多高興了！因為我們要去南山竹海社會實踐活動。
南山竹海，在溧陽境內，顧名思義，是竹子的海洋。景區大門口呈扇形，門上寫著“南山竹海”四個剛勁有力的大字。進門後，我們沿著小河往上走。導遊告訴我們，這條小河叫鏡湖，只見它清澈見底，在兩岸竹子的映襯下，顯得碧綠碧綠的，還有工作人員在打撈水中偶爾飄著的雜物。往山上看，是一眼望不到頭的竹林，山上時不時地冒出來的筍尖引起了同學們的一陣又一陣的歡呼。
繼續往前走，我們來到小鳥的天堂，見到了正在開屏的孔雀，看到這麼多的小朋友來了，趕緊要炫耀自己一番了；邊上還有巨大無比的鴕鳥，如同一個威武的勇士……小鳥正在表演做數學題的絕活呢，！因為人群有些擁擠，導遊讓我們繼續前進。
我們在人壽廣場簡單吃了個午飯，就趕去乘地軌上山。地軌是從山下往山上的通道，我們排隊進去，坐在車裡看著窗外的山林，忽然，山上迎面下來一列地軌。每個人都緊張的拉好扶手，擔心兩輛車撞到一起，突然有老師說“有岔道的！”，同學們就又談笑風生，指指點點起來，不知不覺就來到了山頂，導遊說可能會看到熊貓，於是，我們繞穿過竹博物館後，連走帶跑地來到了傳說中的熊貓館，熊貓比我想象中的要大許多，只有2只，一隻在睡覺，無論我們怎麼呼叫它，它彷彿沒聽見似的，只管睡他的覺，另一隻偶爾打個滾，吃幾片竹葉，同學們圍著熊貓館都捨不得乘車下山了。
快樂的時光總是短暫的，南山竹海一日遊給我們帶來了熱烈和歡呼。當我們揮著手說再見，大家都顯得十分不捨，南山竹海，我們還會來的！