看社火相關作文20篇
看社火 篇1
國小五年級作文 ,492字元宵節早上，我起了個大早，叫醒爸爸媽媽，吃了早飯，就急急忙忙地出門了。你猜我們去幹什麼呢？我們要去看社火！
到了廣場，已經是人山人海，我們選了一個好位置，靜靜地等待著表演隊伍的到來。隨著一陣熱鬧的鼓聲，表演隊伍緩緩走來，大家都激動地站了起來。
走在最前面的是老漢推車，前面一個老爺爺扭，後面一個老爺爺推車，車上還坐了個老奶奶。瞧！那老奶奶一手拿著羽扇，一手拿著大煙鬥，還不時地朝人群吐個菸圈，逗得觀眾哈哈大笑。緊跟著的是鐵棍，八個身穿紅色衣服的老爺爺抬著一個轎子，那轎子很奇怪，不是裡面坐人，而是上面站著兩個身穿戲服，揮著長袖的女孩兒。看那幾個抬轎的爺爺是多麼賣力，頭上冒著豆大的汗珠，卻怎麼也擋不住他們滿腔的熱情。
最引人注目的是一個身穿黃衣、頭裹紅頭巾的老爺爺。他頭上“頂”著一個小女孩，仔細一看，小女孩腳下踩著一個鐵臺子。哪裡伸出來的鐵臺子呢？原來老爺爺身上揹著一個架子，像書包似的，架子上伸出的鐵臺子，小女孩就站在鐵臺子上。走路的時候整個小女孩的體重都壓在老爺爺的身上，但一點也感覺不到老爺爺吃力，老爺爺真厲害！
社火真有趣！它不僅是我國的傳統文化，還是國家非物質文化遺產呢！
喜看社會新面貌 篇2
國二作文 ,650字在亞洲的東部，盤旋著一條巨龍叫中國。10年裡，龍的傳人自強不息，銳意進取，憑藉著智慧和才幹，使中華民族日益富強。歷經滄海風雨，在祖國這片廣闊大地上，播下勤勞知識的芽苗，創造出科技、軍事等各方面的光輝成就。在億萬人的推動之下，中華巨龍騰飛，成為了世界民族之林的強者。
祖國翻天覆地的變化，使我對它的驕傲之情油然而生。就拿我家附近的虞河來說，簡直是脫胎換骨，讓人刮目相看。
10幾年前的虞河，還是一個臭水溝，到處髒兮兮，得來的是一片唾棄。如今，虞河修建完畢，已成為了一片繁華勝地，遊客來來往往，心曠神怡，讚不絕口。
虞河的周圍種植了花花草草，甚是茂密。打老遠望過去，沒有水，只有花團錦簇，綠樹環繞，彷彿這樹林之中別有洞天，有世外桃源。漫遊在綠草如茵的小道上，有鶯歌燕舞陪伴，前方就是“小橋流水人家”，好不自在！
來到岸邊，河是多麼開闊，波光鱗鱗，是否有“江入大荒流”的雄渾氣勢？春風徐來，迎春花迎風搖擺，爭相怒放，嫩黃的正如這金輝的陽光，勃勃生機，昭示著春回大地，虞河河畔別樣美。高傲的紫玉蘭爭奇鬥豔，同樣顯示著自己的那份頑強的生命力和意志。
夏天，柳又粉墨登場，擔任了這園林的重要領導。柳葉青青，枝條細而長，然而這柳大家庭，卻極為龐大，蓬勃發展，欣欣向榮，彷彿就要成為這世界的主人。
目前，虞河旁已修建了塔、橋、房屋等各類精美建築物。來此參觀、遊玩的人數也日益增多，它已經成為了一道亮麗、獨特的風景線。
虞河代表著我們的祖國，虞河在發展，祖國在發展，願祖國與時俱進，在繁榮富強中不斷進步，再創新的輝煌！
看焰火 篇3
國小六年級作文 ,635字“明月如鏡，星斗滿天”，今晚的夜空真美，又正好趕上豆腐文化節放焰火的時候。於是，我和媽媽興致勃勃地來到廣場小區看放焰火。
來到那兒，那兒已是人山人海，偌大的廣場竟被人擠得水洩不通。人們的臉上都洋溢著喜悅與激動，整個廣場一片沸騰。
八時整，在人們如潮的掌聲中，美麗的焰火升起來了。一串串如噴泉似的煙花湧上半空，五光十色。瞧！一個個小火球從底部一骨碌一骨碌冒上來，馬不停蹄。接著，又從底部冒出一個，飛向天空，猛地一炸開，一個個朝四處逃奔的“小水珠”立刻散落在空中。廣場上響起一片海潮般的喝彩聲。
快看，一絲又一絲，一縷又一縷的火鏈，攢成一朵“大菊花”綻開了。“花瓣”又相互交錯，紛紛下落，彷彿天女散花……
這時，一個五彩繽紛的“大綵球”飄了上去。“啪！”從天空中飄下無數紅絲條，像蜈蚣，不，像細條。噢，是仙人撒下的幸福線，讓我們抓住它，去天庭做客！這樣想著想著，無數條紅絲線又化成一個個紅色可愛的小燈籠，搖搖晃晃，如喝醉酒的仙人，最終，沉落於夜幕中去了。
一個氣勢磅礴的景象出現了，只見一座金黃的“瀑布”從樓房的高處以排山倒海之勢壓向前來，就在前面的一排巨浪剛剛衝來的一瞬間，後面的早已接踵而至。說時遲，那時快，一條條金光燦爛的“巨龍”齊刷刷地跌進深淵。人們都仰著頭，踮起腳，大人們把孩子抱著，扛著；孩子們叫著，笑著，歡呼著……
看著看著，彷彿我也飛了起來，飛進了那美麗的夜空，也成了一朵小小的禮花，一朵會笑的禮花！
啊，夜，比童話還美的夜！
啊，焰火，比神話還迷人的焰火！
橘子洲頭看焰火 篇4
國小三年級作文 ,413字暑假在長沙旅遊的一個週六晚上，爸爸決定帶我去橘子洲頭看焰火。我感到特別激動，因為早就聽說橘子洲頭週末焰火非常美麗，是長沙一道亮麗的風景線。
哇，來看焰火晚會的人好多呀，真是人山人海的。我們費了好大功夫才在湘江河西大堤上找到了一個觀賞煙花的好位置，然後就靜靜地站在那裡等待煙花綻放。突然，只聽“砰”的一聲巨響，把正在發呆的我嚇了一大跳。我趕緊抬起頭一看，原來煙花已在橘子洲頭上開始燃放了。
首先，煙花像金秋十月盛開的菊花，它們一個一個排著隊盡情開放，好像在比美似的。然後，煙花又像一道道瀑布從天而降，流光溢彩，美麗極了。緊接著，煙花又像一個個炸開的火球，把夜幕下的湘江染成了一片通紅。最後，隨著幾聲巨響，五個銀環出現在天空。它們親切地手拉手，形成了一個象徵和平和團結的奧運五環。看著這一道道美麗的圖案，我和周圍的人們情不自禁地歡呼著，尖叫著，驚歎著。
回去的路上我興奮地向爸爸描繪著這場充滿詩情畫意的焰火晚會，心情久久不能平靜。
和韓國朋友一起看煙火 篇5
國小五年級作文 ,740字那個下午，我終於盼來了將要與我度過兩天生活的韓國朋友……
我看到她了！看到她了！一雙小眼睛，一頭黑中帶棕的捲髮，還有那極好的身材。這是我對她的第一印象。
一開始，我認為她叫金雲基，可後來，我知道了，她叫金潤知。
我拉著她的手，興沖沖地跑出了校園，一路上，我向她介紹自己，她也專心地聽著。今晚，我將要帶這位遠道而來的韓國朋友一起去看我們美麗的煙火……
終於到杜甫江閣了，遠遠地，我們便聽見了煙花的響聲。‘嘭’‘嘭’‘嘭’，由小漸大，只是我們兩人聽得有些不清楚罷了。我牽著她，帶她來到了杜甫江閣旁邊，她一副激動而迫不及待的模樣，雙眼出神地凝望著遠方。我悄悄地抬起手，指著不遠處，用英文對她說：“你看煙火馬上就在開始了！她立即好奇地看著我，說：“我覺得煙火一定很美！”
突然，‘嗖’地一聲，一枚煙花彈射入天空，然後‘啪’地一聲綻開了！綻開了！它是金黃色的，似流星雨般，很璀璨，彷彿快落到了我們頭上一樣。金潤知勾著我的手，獨自抬頭望夜空，她一臉幸福和快樂，“你知道嗎？韓國的煙火可沒你們這兒美！這裡的煙火很讓人感嘆！”。
又有一顆煙花升空了，隨之，像娃娃們的笑臉一樣，在我們頭頂開放，接著，一縷縷散盡的煙在夜空中留下了痕跡，彷彿在夜空中寫道：劉珂彤，歡迎你帶韓國朋友來看煙火！一顆顆煙花彈接二連三地發射，一個個煙花盡情綻開，不受拘束，隨心所欲……
金潤知和我肩並肩，手拉手地靠著牆，站在夜色中。其實，我們真像一對早就認識的朋友，互相傾吐心聲。
我們注視夜空，等待著，突然，一聲巨響，沒等我們反映過來，一個非常大的煙花綻開了，有紅有黃，還帶一點兒青藍色。真美！我們表情都異常興奮。這一個煙花，像什麼呢？嗯，像一朵幾美麗的花兒，含苞待放，也像我和金潤知的友誼，悄然綻放，絢麗奪目在這個夜晚……
我看社會 篇6
國小六年級作文 ,684字地球經過風化變遷，出現了陸地，孕育了無數的生命。不過，人類的改變是最為明顯的，從大猩猩進化到人類，擁有了思想，不斷地探究與改變，高樓大廈隨處可見，而現在更是一個電子網路時代。
2018年10月3日 清晨
呼！又是一個陽光明媚的清晨，陽光暖暖地灑向大地，真想打個哈欠，再大聲地說一句：“早上好！”洗漱完畢，吃一頓最美好的早餐。唉！現在這個時代，人人都有手機，有手機的都是低頭族。吃一頓早餐，竟發現爸媽都低著頭玩手機，目不轉睛，不是聊微信，就是在追劇。
2018年3月10日 早上
出門去公交車站，約好和同學們一起在甜品店一聚。悠哉悠哉地走到公交車站，看到陽光透過鏡面射出的小彩虹，心情不由得愉悅，但是，公交車站等候區的人竟全部低著頭，在玩手機，追劇的追劇，聊Q的聊Q，打遊戲的打遊戲。
2018年3月10號 臨近中午
公交車上格外擁擠，拉好扶手，習慣性的東張西望，大家坐著玩手機，拉著扶手玩手機，全是低頭族，我不由得想著如果這世界上沒手機，人們還會幹些什麼呢？
2018年3月10日 中午
來到甜品店，與同學們來個大大的擁抱，老開心了。可是一進甜品店，前臺營業員，顧客們都玩著手機。我覺得吧，手機可以給人類帶來通訊的便利，查詢資料的便利。手機也可以給人類帶來危害，手遊遊戲，聊天追劇，長期性的沉迷，給人的眼睛帶來危害，同外界分離，獨處一空間，不能更好地感受生活的美好。
手機亦可給人類提供幫助，亦可給人類帶來危害，合理使用手機才是最好的。我，不願做一個低頭族，我只想讓手機帶給我正能量。我眼中的社會，人人都是低頭族，但我希望的社會是大家和睦共處，創造更加美好的綠色家園。
社火鬧春 篇7
節日作文 ,1216字社火是中國民間一種慶祝春節的傳統的群眾性活動，它是中華民族最悠久、最普遍的民間民俗傳統文化，高蹺、旱船、舞獅、耍龍、秧歌等就屬於社火，它是一項重要的非物質文化遺產。
在我的家鄉，時序剛過臘月初八，村中愛好社火的人們就攢掇在一起，商量起了鬧社火的事情。哪些人踩高蹺，哪些人跳棒槌，哪些人打鼓子，還有旱船、舞獅、耍龍、膏藥匠等人員確定下之後，於是便在統一指揮下，一邊跳起來，一邊忙著去置辦行頭，社火訓練算是正式拉開了序幕。
社火隊組建起來，主要是要出門走戶，在彎彎曲曲的鄉村小道上，邊走邊耍，邊走邊鬧，每到一處，都會有鞭炮迎接社火隊的到來。這一鬧一耍，整個活動從正月頭開始，一直持續到元宵節才算正式結束。
鑼鼓敲起來，秧歌扭起來，歡歌唱起來……三天年剛過完，正月初四一大早，就會從村委會大院裡傳來敲鑼打鼓的聲音。原來，今天要裝束社火了，很快的，社火表演者的隊伍便出現在了村莊的街道，那在前面開道的兩個大獅子引著鬧社火的隊伍，先是去東方迎喜神，緊接著，就開始了本村人家去拜年賀喜。再後，是要去外村、機關單位等拜年的。若要被選中，前些年還要代表一縣或一鄉去參加區上或市上的社火調演。
那演出的隊伍中有扮醜花的、燒脖頭、騷青年、媒婆子，還有大頭和尚、娃娃樂等人物，真是包羅永珍，雅俗共賞，皆大歡喜。懂歷史的，會看出“豬八戒背媳婦”“空城計”、“大破天門鎮”、“七品芝麻官”等，不懂歷史的小孩子們以看熱鬧為主，看哪個扮相好，一時間，扮演者和圍觀者自然融入一起，都沉浸在熱鬧非凡的節慶中，一起去體會休閒，去感染世界，去分享五穀豐登的喜悅。
社火遊街時，社火的隊伍往哪裡遊，人群就往哪裡跟隨；社火向哪邊走，眼神就往哪邊瞄。到處是人山人海，車水馬龍，無論大人小孩、男女老少，身影都追隨那紅紅火火、流光溢彩、神采飛揚、魅力四射的社火挪動腳步。遊街結束後，就會來到一個專門表演的場子，舉行完一些儀式之後，才開始表演。
踩高蹺的姑娘、小夥子們，穿著花花綠綠的古裝，手中搖著扇子，唱著民俗歌曲，腳下高蹺來去自如，不斷變換著陣式。還有另外一個場子中，棒槌、鼓子、花丫頭、旱船、太平車子等又在膏藥匠的指揮下跳的更歡，聲響更猛。你瞧，巨龍舞起來了，獅子上天梯了，大花轎抬上來了，多姿多彩的龍船划過來了，民族舞跳起來了，嘴裡叼著菸斗的男扮女裝的老太太、小姑娘扮成的老太太、動作誇張而又滑稽的媒婆……一個個角色都令人忍俊不禁，喜笑顏開。當然，有時在兩隊社火互相接迎、歡送的時候雙方也會發生一些摩擦。但那是一種熱鬧，一種氣勢，更是一種藝術。
在龐大的社火隊中，耍獅子、龍燈舞、太平鼓是社火隊的精華，尤其是表演太平鼓的鼓手們個個激情四射，陣陣鏗鏘的鼓聲如萬馬奔騰，春雷滾滾，祈求風調雨順、五穀豐登、國泰民安。韻味全體現在撼人心絃的鼓聲中。
每至此時，整個鄉村沉寂了一年的土地好像已開始甦醒了。社火隊走到了哪裡，僅那豔麗明快的色彩，都會在這黃土地的冬日裡捲起一股暖暖的春意。
家鄉的社火 篇8
國小四年級作文 ,1339字每當春節，家鄉通渭有著豐富多彩的傳統藝術活動，然而最熱鬧、最有看頭、最具傳統藝術魅力的當屬“耍社火”了。
聽！鑼鼓喧天，如千軍萬馬奔騰而來。瞧！彩旗飄飄，遠處那激昂騰躍的兩條巨龍，時而蜿蜒盤旋，時而首尾呼應，時而騰空飛舞，似閃電，如長虹，雄偉莊嚴，卻又靈活多姿……好一個“雙龍戲珠”，贏得人海中一陣又一陣排山倒海般的掌聲。
隨著鑼鼓聲越來越近，只見兩隻雄獅眨巴著一雙雙銅鈴似的大眼，搖頭擺尾，威武走來。舞獅人一身武者打扮，好不精幹！獅子圍著張大約四尺高的桌子不停地跳動著，時而做出撓癢癢的動作，時而又顯出一副乖順的樣子，舞者舞者，倆獅子顯出一副憨樣，趴在地上睡著了。頓時，舞獅人擼起袖子，揮著拳頭對著獅子的頭“哈”的一聲大吼，獅子好似從夢中驚醒一般，先是張開傾盆大嘴，左右擺動著巨大的腦袋，突然一隻獅子前腿縱然一躍，後退猛然一蹬，身子一擰，便“嗖”地一下跳到桌子上；另一隻獅子緊跟其後，也躍然桌上，又一個縱跳，半身便搭在前一隻獅子的後背上。圍觀的男女老少不約而同地喊道“好……”巨龍開路，雄獅齊躍，寓言好運來襲，銳不可擋！旱船划來，一帆風順。
緊跟其後的“旱船表演”粉墨登場，船身裝扮五顏六色，綵帶綢花，繡球四角垂吊，船頂角插一大束鮮花，船艙四角前後各插四束鮮花，怎一個“豔麗”形容得了！遠看綵船無風自動，近觀才知人在飄移。整個船由青年男子男扮女裝、粉臉紅脣、綾羅綢裙、雙手撐起船身，故名“船姑娘”。行走小步快進，以保船身平穩，動如船在水中行。划船老翁頭戴斗笠，銀白色的鬍鬚直達腰部，褲腿緊扎、躬腰小步、手拿划槳、唸唸有詞：“哎呀，小心啊，船來了……”。通常這時，衝著看船姑娘而來的觀眾不計其數，因此人群一圈圍著一圈，擁擠非常，簡直密不透風！還好，小孩子們也可以從大人的兩腿縫隙間，瞄得一眼“船姑娘”的芳容，也算不虛此行。
熱鬧且有看頭的社火種類多的不勝列舉，如：背大刀、穿戲服、畫紅臉、踩高蹺的關雲長等英雄豪傑；將孩童扮成仙子、神童並捆綁、扦裝在設計牢固的鐵支架上，再用長長的戲服將鐵架遮蓋，俗稱芯子。好似仙人凌空垂懸，好不神祕威風！當然還有寓意五穀豐登、風調雨順的扭秧歌、打腰鼓、蠟花舞、唱小曲，除過獨具魅力的傳統社火種類，還有與時俱進的廣場舞等活動輪番上演。耍遍了村村社社、火遍了家家戶戶。
每年正月十五—元宵節這天，從各鄉鎮，各村社來耍社火、看社火的人密密麻麻，整個縣城從城東到城西的馬路上全是，走路都是腳尖挨著腳跟，寸步挪動。從早上九點一直持續到傍晚，城裡的表演這才算罷！然社火還沒耍完，社火隊趕著黑夜，點起馬燈，敲鑼打鼓，邊走邊耍，又要返回到各自的村社。遠遠望去，群山間一串串的社火燈火如金龍翻山越嶺，壯觀之極！直到午夜12點，大家才將糊了馬燈、船的紙、等物一併燒掉，寓意去病消災、來年日子紅紅火火。
無論天寒地凍，還是久旱無雪，都無法減弱家鄉人看社火的興頭，更不會消減家鄉人耍社火的勁頭。大家還是一年又一年，年年自發舉辦，每家每戶有錢的出錢、有力的出力、有才的出才、有人的出人，宛如一家子，大家相互學習傳統文化，相互傳承傳統文化。將“社火”這份國家級非物質文化遺產世世相傳，永不熄滅！也將我們通渭人樂觀向上、吃苦耐勞、精誠團結、勇於創新的精神代代相傳！
家鄉的社火 篇9
國小六年級作文 ,795字每個人最留戀的地方，肯定只有自己的家鄉了，每個人的家鄉都有不同的民風民俗，每一個都獨具特色，引人注目。在我的記憶中，過年讓人最印象深刻的，那就是社火。
社火，在北方又稱射虎，就是看燈火，猜燈謎的意思，也有雜戲、雜耍之意，寓意紅火熱鬧。
去年過年，我又回到了我的家鄉甘肅，見識了精彩的社火表演。
家鄉的社火從大年初三持續到初五，以初五的最為盛大。初五的哪天，我早早和哥哥出發，為的是佔個好位置，好更近距離地觀看街上的社火表演。
一大早，表演的人就開始準備，他們穿好服裝，來到街上開始巡遊表演。等我們趕到巡遊表演的地方時，路邊早已聚集了不少的人。大街上一片喧鬧，人們都在等待社火隊伍的出現。等了小一會，鑼鼓聲越來越大，社火隊伍終於過來了。
社火表演豐富多樣，有走高臺，踩高蹺，旱船，舞獅，舞龍，秧歌等，各種各樣的表演，巡遊的人邊走邊表演，街上也叫好聲連連。社火隊伍向前推進，最後彙集到城市的中心廣場，開始匯演。
一開始，街上十分靜寂，沒有一絲吵鬧聲。過了一會，只聽一聲喊聲，後面就威風鑼鼓，鼓聲震天，氣勢恢巨集；接下來是踩高蹺的、跑旱船的、扭秧歌的……緊接著在鼓聲和歌聲中，表演舞獅的登場了。只見兩隻獅子，兩隻獅子蹦來蹦去的，從這個高臺上又跳到另外一個高臺上，嘴裡還叼著球，你拋給我，我拋給你，玩得很是開心。
最後，最精彩的舞龍登場了。只見一條金龍和一條紅龍製作的栩栩如生、威風凜凜，每條龍都有二十米長。兩條龍在空中盤旋飛舞、忽上忽下、張牙舞爪、氣勢非凡。兩條龍在空中不停爭搶一顆龍珠，兩條龍你爭我搶，金龍顯得霸氣十足，一個飛龍在天，將紅龍壓在下面；紅龍顯得靈動十足，時不時來一個‘神龍擺尾’，拜託金龍的糾纏……大家都看津津有味，連聲叫好。不知不覺，時間飛快的過去了，直到社火結束好一會，我才和哥哥戀戀不捨的往回走。
家鄉的社火，讓我流連忘返，如果明年有機會，我一定會再來觀賞這屬於家鄉的社火。
稷山的社火節 篇10
國小四年級作文 ,654字“二月春雷大地，鑼鼓敲起來”，今天是正月十三，是一年一度的社火節。稷山縣每年都會舉辦一次社火表演，全縣人民都會來觀看，我們也不例外，爸爸媽媽早上八點，就帶我來到稷峰街上。
不一會兒，大街上人山人海，把道路圍了個水洩不通，成千上萬的人來觀看錶演。
沒過幾分鐘，表演開始了！
第一個節目是??“快樂鑼鼓”。“咚咚鏘，咚咚鏘！”大街上出現了鑼鼓方隊，觀眾們大喊：“快看，來了！”鑼鼓方隊的指揮員把手一揮，隊員們開始盡興地表演，表演一完，觀眾們鼓起了熱烈的掌聲。
第二個節目是一段優美的舞蹈??“小天鵝”，是由一些可愛的小孩子們表演。孩子們穿著時尚靚麗的粉色紗裙，精神抖擻地跳著婀娜多姿的舞蹈，一陣風吹過，孩子們的裙子襟飄帶舞，引得觀眾們目不轉睛地盯著看。跳完之後，大家連連稱讚：“跳得真好！真是美輪美奐啊！”一個穿著白色大襖的大媽拍著手，激動地說：“這是我見過最美的舞蹈，真是妙不可言！”
第三個節目是魔術表演??“神奇的水瓶”，是男女老少最喜歡的節目之一。只見一個穿著小丑衣服、造型奇特的大哥哥，手裡拿著一個裝滿水的瓶子，魔術棒一揮，水瓶裡的水立刻“消失”了，好神奇啊！觀眾們看了之後說：“太奇妙了！”
看了幾個節目，媽媽說該回家了，可我還意猶未盡，卻也只好跟著回家。
不要冷眼看待這個社會 篇11
國二作文 ,1152字一位母親在女兒第一次上學，千叮萬囑要求女兒在路上不要和陌生人說話，小心他們是壞人。女孩兒照母親的話做了。一路上，有很多熱心人要幫助這位女孩兒，可女兒始終牢記母親的話。一位好心的哥哥要幫女孩兒安全過馬路，被女孩兒警惕地拒絕了，並大步跌到了馬路的另一側。在回來的路上女孩兒走到房屋拐角處，碰到一位老爺爺，老爺爺也好心勸女孩兒不要朝前走，危險。女孩不聽勸，頭也不回地朝前走，結果，前方拆屋，女孩兒的頭部被砸傷。在去手術室的走廊內，母親安慰女兒說：“不怕，有媽媽。”可女孩兒卻說：“我再也不相信你了。”
或許，女孩兒的“我再也不相信你了”一句話說得很重。可是正因為母親的叮囑，最終換來了女兒的傷痛。女孩兒當然後悔聽了母親的話。換做我，我也會後悔把母親的話記得太牢。
其實，在這個社會上，有很多母親都像這位母親一樣，從小就教育孩子“不要和陌生人講話”。這完全是出於做母親的責任和對晚輩的諄諄教誨。從父母的年齡可以看出，他們看這個社會，更多的是看到了這個社會的醜與惡，這個社會的壞與髒。當然，他們多少也看到這個社會的美與善，這個社會的好與淨。可是，他們教導子女，不可能把社會的太多太多的好告訴子女。因為，告訴的太多，會對這個社會有太多的憧憬和希望，對這個社會有太多的熱愛和夢想。他們只會把自己經歷的種種困難和遭遇，失敗和痛苦轉告子女，他們不希望子女重蹈覆轍。他們希望子女能對自己有保護意識，對外界有很高警惕。他們認為這們，就可以讓子女平平安安志生活著。但是，他們萬萬沒有想到，把這些告訴給子女，只會引起子女對社會的種種敵意，對社會的太多不滿，對社會的太多擔憂……
其實，我們不需要冷眼看待這個社會。
這個社會也有很多的好，很多的快樂。每一位在這個社會生活著的人都會深深地愛著這個社會，畢竟，這個社會是由和們一手組成的。社會的發展，靠我們；社會的進步，靠我們；社會的環境的好壞，也和我們有著不可分割的聯絡。總而言之，這個社會與我們是緊密相連。社會中的種種遭遇，是鍛鍊我們的磨石。父母不僅要告訴子女這個社會的種種不良現象，更要告訴子女，社會中的種種不良現象是可以抵制的。遠的不說，就說我們周圍的一些熱心人，他們經常無私的幫助老人兒童，卻不求任何回報，難道這不是社會中好的一面？相反，有些人卻打著別人的旗號向被幫助的索取自認為應得的報酬，這是一種很不好的社會道德，法律無從制裁，但是道德規範卻限制了這些人的惡行。父母可以針對這個問題，向子女說明這個問題的嚴重性，然後把那些熱心人的事情告訴子女，讓子女從小樹立無私的助人為樂的精神。
社會中有太多太多的事情，我們無從評價社會中的太多太多不好。因為，這些都是出人意料的。但是，我們不要對這個社會失去信心。畢竟，這個社會也有看好的一面。我們要把眼光放大，放開，不要冷眼看待這會。
看火車 篇12
國小五年級作文 ,514字週末兩天，爸爸媽媽沒時間陪我，這兩天過得一點兒也不開心。今天，爸爸有個十來分鐘，他看我一副煩悶樣子，就決定帶我去看火車。爸爸對我說：“兒子，爸爸帶你去看火車好不好？”我爽快地答應了。在去看火車的路上，寒風刺骨，雪風像一把鋒利的尖刀颳著我的小臉，把我的臉凍得紅彤彤的，鼻涕直流。爸爸看了可急了，說：“兒子，你都凍成這樣，還去不去？”我卻興奮地回答：“肯定去。”
來到第一列火車前，我發現這列火車是1953年建設的蒸汽機。我迫不及待地想了解關於它的知識。爸爸把石碑上刻的字讀給我聽，我聽得津津有味，全聽懂了。
第二列是內燃機車，它少了大煙囪、鍋爐、煤水機等……多了油箱。
這列火車最讓我吃驚的是，它曾經工作過的地方是我老家附近的鄉村，還是我媽媽出生點，最後，我把這個石碑上刻的字仔仔細細地看了一遍，也把石碑上刻的字背了個滾瓜爛熟。最後的列車是電力機車，上面有4、5對觸角似的東西，我正在觀察車身時，爸爸開始催我：“兒子，天這麼冷，馬上就要下雨，我的時間也不夠了，快回去吧。”
我被“要下雨”和“沒時間”給嚇著了，趕緊跟爸爸回家。回到家裡，爸爸煮了一大碗熱騰騰的烏雞湯，我喝了雞湯後，感覺身上一下子就暖和了。躺在床上，進入了甜蜜夢鄉。
小記者社會實踐火場英雄篇 篇13
國小二年級作文 ,711字2017年11月11日，正是初冬季節，天氣寒冷，我作為河北廣播電視臺的小記者有幸參加了小記者消防學習體驗活動。在那裡，我學到了許多知識，我還知道了11月9日是全國消防日，因為“119”是火災報警電話，與11月9日中的數字，同形同序，從1992年起就把這天定為全國消防日。
承德的避暑山莊，是世界現存最大的古典皇家園林，記憶體文物眾多，已於1994年12月被聯合國教科文組織列入世界文化遺產名錄，消防中隊的叔叔們就擔任起了保護避暑山莊文化遺產的重任。上午九點我們在萬樹園消防中隊舉辦了這次活動，消防員叔叔帶領我們參觀了他們的房間，哇！我看見疊的像豆腐塊一樣的被子，真是太整齊了！
消防叔叔問我們：“知道為什麼叫避暑山莊中隊嗎？”我們七嘴八舌的說著，但是都沒有說全面。叔叔微笑地給我們講了為什麼，聽完介紹，我們知道了，原先他們不只是救火，還要為避暑山莊做很多事情，比如，遇到馬蜂窩得去掏馬蜂窩；還要救助山莊裡的動物們。
我還有幸體驗了坐消防車，坐在那裡威風極了，雖然坐車不是什麼新鮮事兒，但是坐在消防車裡邊卻有一種責任感，一種正義的力量，我還坐了一下帥氣的消防摩托呢！
另外，消防員叔叔們還為我們講解了許多關於消防的知識和遇到火災的應對辦法。我還穿了一下消防服，它很重，5公斤呢，我還看到了消防栓，還有各種消防器材。我也瞭解到消防員叔叔們平時的訓練有多艱苦，兩個小時收穫很多。
作為一名小記者，我也有義務把今天學到的和看到的講給我的夥伴和同學們。感謝老師的陪伴和消防叔叔的耐心講解。同時我也知道，什麼是軍人，什麼是戰士，而這些每天辛辛苦苦六點鐘就起床，為人民服務的消防叔叔不愧是火場英雄，我還想說上一句，謝謝您們，您們辛苦啦！
小象救火看圖寫話 篇14
國小三年級作文 ,534字有一天，小兔在家裡燒飯，他去拿調料時不小心把火開太大了，結果把房子給燒著了，火苗躥得老高，吐著火紅的舌頭。小兔一邊跑一邊抹著眼淚大聲地呼喊：“救……救命啊，來人啊，快來救火啊！”
森林裡的小動物們聽到了，紛紛趕來救火。小狗提著水桶，晃晃悠悠地跑過來；小猴找不到水桶，就近找了一片大荷葉，捧著荷葉水一路小跑過來，而小鳥，她雖然力量最小，不過，她也用嘴銜著一小桶的水飛來幫忙，大家都七手八腳地忙碌著。
但是小動物們的力量在熊熊大火面前顯得那麼微不足道，火勢越來越大，張狂的火焰吐著信子，舔舐著蘑菇屋。眼看自己的房子快要被燒燬了，小兔子急得毛都豎起來了，眼圈紅紅的，難過極了。這時，小鳥想到了小象，她想：小象平時總是用他的長鼻子噴水，肯定能幫到忙。於是她趕緊飛到河邊，喊來了小象幫忙。
小象非常樂意地甩著他長長的鼻子，朝河邊走去，又用他的長鼻子吸了滿滿一鼻子水，來到小兔的蘑菇房前一噴，頓時就像是天空下了一場大雨，大火慢慢地熄滅了，蘑菇房得救了，小兔子開心地一蹦三尺高，大夥兒見了也都歡欣鼓舞。
小兔子對大家說：“謝謝你們的幫忙，如果不是你們，我的房子今天肯定會變成一堆灰燼的。”說著還向大家深深鞠了一躬。大家連忙擺擺手，說：“我們都是住在森林裡的同伴，互相幫助是應該的。”
父與子看圖寫話滅火 篇15
國小二年級作文 ,1373字【救火】
一天，天氣晴朗，萬里雲。兒子放學了，他開心的走在回家地路上，他走著不一會兒就走到家了。
他看見家裡的窗戶飄出一陣濃煙，兒子心裡想：家裡著火了嗎？不知道爸爸在不在家裡，我該怎麼辦。兒子心裡一想轉身三步並作兩步飛快地跑到家後院提來一桶水，再把水往窗戶潑去。
正當這時，一身溼透的父親，拖著淌水的菸斗，從窗戶探出身來。像一隻落湯雞，生氣罵著：“是誰潑的水？”他看見自己的兒子拎著水桶，火又上起來了，我在抽菸你找打呀。
【父與子】
星期三的下午，兒子放學回家，遠遠地看見窗外飄著濃濃的煙。他擔心地想：“是不是著火了，爸爸還在家裡呢！”
兒子快如閃電地跑過去，裝了滿滿一桶水，往窗戶潑了進去。
這時，爸爸像落湯雞一樣，拿著正在滴水的菸斗，生氣地探出頭喊到：“誰啊？”兒子回答：“是我呀！不是著火了嗎？”爸爸說：“我正在抽菸呢！”
請大家不要吸菸，吸菸會導致思維遲鈍和記憶力減退，還容易引起火災。
【小明滅火】
星期天的早上，風和日麗。
小明放學了，他回到家門口，發現窗戶裡飄出一股白茫茫的煙霧。小明看見了大吃一驚，心想：家裡怎麼會有煙，難道著火了？小明快如閃電地跑到河邊，用水桶裝滿了水，小心翼翼地跑回家門口，迅速地往窗戶裡潑水。這時淋得像落湯雞的爺爺探出頭來生氣地說：“小明，為什麼往我身上潑水？”小明說：“我看到有煙霧，以為著火了。”爺爺指著菸斗說：“我在吸菸！”小明說：“爺爺，請你別吸菸，吸菸有害健康，而且不注意還會引起火災。”爺爺聽了慚愧地低下了頭，說：“我以後再也不吸菸了！”
無煙世界，清新一片。
【救火】
星期一，蔚藍的天空中飄著幾朵白雲，小禮放學回家，快到家看到鄰居的房子在冒煙，他想：“是不是著火了呀！”
他大步流星地跑回家，連書包都來不及放下，打了滿滿一桶的水，拔腿跑到鄰居家，把水潑到窗戶裡，他來來回回提了好幾趟，濃濃的黑煙終於沒有了，小禮很開心。
這時候，他聽到叔叔說話的聲音：“這是誰呀？”小禮看到滿身是水的叔叔把頭伸出來，手裡拿著個菸斗，他指著菸斗說：“這是我菸斗冒出來的煙，不是著火了。”
小禮不好意思地撓撓頭說：“對不起，我以後會看清楚再救火的。”
【誤會】
天氣晴朗的下午，小明放學走在回家的路上。
他經過隔壁鄰居王伯伯的家時，發現他家的窗戶冒出了滾滾濃煙，他三步並作兩步地跑回家，拎來一大桶水，從窗戶裡潑了過去 。這時，煙滅了，同時小明也聽見了王伯伯在屋內大喊：“誰潑的水啊？”王伯伯一身溼漉漉的從窗戶探出身來，小明理直氣壯地回答說：“我潑的，我幫您把火滅了，您沒受傷吧？”王伯伯氣呼呼地說：“我正抽菸呢，沒看見我手上的菸斗嗎？你搗什麼亂。”小明委屈地說：“我看到很多濃煙，以為著火了，所以就……”
5月31日是世界無煙日，無煙世界，清新一片。
看完烈火英雄的觀後感 篇16
觀後感 ,665字昨天晚上，我看了一部電影，叫烈火英雄。
這部電影剛開始計了一家火鍋店著火了，他們滅完火，救完人後，讓一人人進去看看清空有沒有人了。結果有一個新消防員進去看了看地上，所有空氣和煙都被吸進一個房間裡了。最後開啟門一看，裡邊全是煤氣罐，結果“彭”的一聲巨響，火鍋店炸沒了，只有被燒燬的黑色。死了一個人。
他們回去了幾天，又有一家化工場著火了，這次因為是在化工場，火很大，裡邊有很多化學物在裡邊，所以不好滅，要用遠端供水，就是把供水氣入海里，用海水滅火。在著火的地方叫A01油罐，因為閥門沒有關，所以周圍的管道里的油一直流到罐裡，所以灑水沒有用，雖然沒用，但最起碼可以控制住火，不讓火燒到化學區，要是燒到化學區，會有一個大爆炸，相當於20個原子彈的威力。足以讓中國炸為平地。
火沒有燒到化學區，可是閥門不關，火就滅不了，所以最後兩個消防員主動去關閥門，一共四個閥門。他們一直關，關了四十五分鐘後問：為什麼我們關了四十五分鐘了還沒關上。總技工說：“轉八千下才能關一個閥門。”最後有一個消防員太缺氧了，隊長讓他走了，他自己關。最後關完之後一個爆炸要了他的命。閥門都關上後，火滅的也快。但是AO1裡還有很多油。寧化學工廠的消防隊員。因為突然沒有了水所以火一下子燒到工廠了，馬上化工廠的牆都倒了，負責供水的消防員修好供水器，又恢復了供水，又把火給攻回去了，慢慢的把所有的火都澆滅了
我覺得這部電影拍的很感人，很多人都是為了滅火死的，那些人都是英雄，是為國家死的，看完這部電影我覺得消防員很偉大。
轉過身，我看到了一片花海 篇17
國三作文 ,812字春暖花開，這是我們對青春的擁抱，每一次怒放，都有你們的支援；風兒吹來，這是我們對天空的對白，每一次幸福，都有你們的關愛；驀然回首，這是我對班級大家庭的敬禮，每一次進步，都有你們的傾注。
三年前，我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園；三年來，沐浴春風，讓我步步走向成熟，走向花開。我也是花海中的一朵花，雖然沒有那樣高大，但同樣鮮豔。
七年級時，我們給自己班起得名字—葵花班，每天向著太陽，定時綻放。還記得“129”大合唱，每個同學都用自己最大的努力練習，我們有時也利用空閒的自習課去練習，雖然很累，但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝，整齊的站在臺上，我們沒有絲毫的緊張，因為我們一片花海共同開放，不是你一個人在努力，而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺，那個時刻，那麼難忘。響亮的歌聲，迴響在舞臺上，那一刻，轉過身，我看到了青春洋溢的張張笑臉，一片花的海洋。
“一二一，一二一”隨著一聲有一聲的口號，我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課，我們跑跑停停，老師也給我們指點，即使腰痠背痛，但是我們的心是在一起，我們有著共同的目標，就像是葵花，都面朝著太陽。人心齊，泰山移，每朵花都向著太陽，世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號，震撼了在場的老師們和同學們。果不其然，我們獲得一等獎的好成績。轉過身，我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉，一片花的海洋。
到了九年級，班裡的學習氣氛更濃，凝聚力更強，使我們每朵葵花都朝著一處開放，我們互相幫助、解決問題，互相攜手，走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…，飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺，有的飄洋過海，無論你在哪裡，都會生根發芽、茁壯成長，都會只朝著太陽開放。加油！
同伴們，葵花不僅僅要在太陽下汲取能量，她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭，我到了碩果累累、鬥豔芬芳，一片黃色的海洋。
轉過身，我看到了一片花海 篇18
國三作文 ,812字春暖花開，這是我們對青春的擁抱，每一次怒放，都有你們的支援；風兒吹來，這是我們對天空的對白，每一次幸福，都有你們的關愛；驀然回首，這是我對班級大家庭的敬禮，每一次進步，都有你們的傾注。
三年前，我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園；三年來，沐浴春風，讓我步步走向成熟，走向花開。我也是花海中的一朵花，雖然沒有那樣高大，但同樣鮮豔。
七年級時，我們給自己班起得名字—葵花班，每天向著太陽，定時綻放。還記得“129”大合唱，每個同學都用自己最大的努力練習，我們有時也利用空閒的自習課去練習，雖然很累，但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝，整齊的站在臺上，我們沒有絲毫的緊張，因為我們一片花海共同開放，不是你一個人在努力，而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺，那個時刻，那麼難忘。響亮的歌聲，迴響在舞臺上，那一刻，轉過身，我看到了青春洋溢的張張笑臉，一片花的海洋。
“一二一，一二一”隨著一聲有一聲的口號，我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課，我們跑跑停停，老師也給我們指點，即使腰痠背痛，但是我們的心是在一起，我們有著共同的目標，就像是葵花，都面朝著太陽。人心齊，泰山移，每朵花都向著太陽，世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號，震撼了在場的老師們和同學們。果不其然，我們獲得一等獎的好成績。轉過身，我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉，一片花的海洋。
到了九年級，班裡的學習氣氛更濃，凝聚力更強，使我們每朵葵花都朝著一處開放，我們互相幫助、解決問題，互相攜手，走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…，飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺，有的飄洋過海，無論你在哪裡，都會生根發芽、茁壯成長，都會只朝著太陽開放。加油！
同伴們，葵花不僅僅要在太陽下汲取能量，她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭，我到了碩果累累、鬥豔芬芳，一片黃色的海洋。
看《最美古詩詞》後有感 篇19
讀後感 ,533字今天看了最美古詩詞的比賽，我有許多的感受，我體會到古詩詞的美，也對文學多了一份崇敬。
節日是以比賽的方式進行的，每個學校的同學一登場，首先都會以說、唱、舞的方式展現一段古詩詞，每當看到小演員穿著古代服裝，站在臺上說唱時，我都不禁連聲叫好。看，那位說《江南荷採蓮》的小選手，他生動的表情加上甜美的聲音真的是讓裁判都歎為觀止。聽，有人在唱蘇軾的《水調歌頭》，這首詞在經過現人的改變後，唱出來可真是無比的動聽，一旁伴舞的小學生個個動作也十分有趣，突然，“主角”有力的聲音一輛，我們不禁逗眼前一怔，當“主角”說到高潮部分時，我們所有觀眾都不禁為之感動，真是說得太好了。
節目的第二個部分是考驗選手的知識掌握程度，由裁判提問，選手來回答，有很多問題我都沒有聽說過，看來，我還需要繼續拓寬我的知識才行。每當一個個正確的牌子從裁判手裡舉出來時，我們這些觀眾真為某些學校的小選手捏一把汗。
我比較感興趣的是一個提示性的問答題，簡單說就是給你三個提示，讓你來答一個問題，有的選手回答問題的過程可謂是跌宕起伏，本來答對的改成錯的，而有的將錯的改成對的，有時真的是讓我們這些觀眾都大吃一驚，心情跌宕起伏。
其實，最後的第一、第二的名次已經不重要，重要的是每個人都從這次活動中收穫到了什麼。
愛看書的我 篇20
國小二年級作文 ,305字我叫汪詩豪，是一個特別愛看書的男孩，但我這個愛看書的習慣卻害了我。
我最喜歡看《成語故事》，共四本。可我家只有三本，正好今天蔡盧逸帶了，於是我向蔡盧逸借，蔡盧逸說：“好的，但你只能在我出去玩的時候看，因為我還要看呢！”我只好壓住心中的怒火答應了。
第一節課一下課，蔡盧逸就被叫出去玩了，我就從他書包裡把《成語故事》拿出來準備看，可我肚子正好有點疼，我就把書帶到廁所裡看了，過了一會兒，蔡盧逸的聲音在走廊裡響起，他說：“汪詩豪，你在廁所裡看我的書嗎？上課鈴都響了半天了，快回來上課。”我趕忙拉起褲子，拿起書跑回了教室。剛進教室，老師就罵了我一頓，還讓我站一節課，真是累死我了。
這就是愛看書的我，大家認識我了嗎？