看海鷗相關作文20篇

看海鷗 篇1

國小五年級作文 ,759字

沐浴著溫暖的陽光,邁開輕快的腳步,我和朋友們一起來到冬日青島的海灘上,今天我們要親身感受老師課堂上講的“愛護海鷗,保護環境”。

剛到海邊,一股讓人說不清的海腥味就伴著微風撲向我們的臉頰。只見碧波盪漾,沙子映在陽光下泛起一絲金光,令人心曠神怡。忽聞幾聲銀鈴般清脆的鳥鳴聲,轉頭望去,一群雪白無瑕的海鷗有節奏地忽起忽落,這一片翻飛的白色構成海邊獨特的風景線。

我們順著海邊的臺階往沙灘奔去,一群海鷗突然箭一般向我們飛來,只見那群海鷗一身雪白,毛好像被精心地梳理過,整整齊齊,像柔滑的緞子閃閃發亮。翅膀邊緣有一圈黑色羽毛,烏黑髮亮。兩顆黑彈珠般的眼睛鑲嵌在兩側,放射出活潑智慧的光芒。它們翅膀打得很高,成群結隊整齊劃一地朝我們飛來了!

趁著它們在我們頭頂盤旋,我將一小塊麵包輕輕地拿起,站在一塊離海鷗最近的礁石上,手臂做出大幅度的動作,然後將麵包塊朝海鷗群裡用力一拋。只見一隻海鷗發現了這塊麵包,做出疾速俯衝的樣子,正準備大飽口福,就在這時,它被前面的一隻海鷗盯上了。當它準備用敏銳的小紅嘴接住麵包時,身後的那隻海鷗揮動有力的翅膀和身體,猛撞前面的海鷗,幾乎是以光速叼走了美餐。這一番打鬧爭鬥的場景,看得我如痴如醉。

正當我們沉浸在歡樂之中,忽然,海鷗們呼啦啦一起飛走了。遠處的海面上,有幾隻領頭的海鷗在海水中自在地漂浮,還在竊竊私語;還有幾隻海鷗在礁石上沐浴著陽光,稍作休憩;更惹人喜歡的是幾隻小海鷗竟在遠處的沙灘上來來回回地踱步,玩起了“腳印遊戲”,還不時地歪著小腦袋望望我們,逗得我們哈哈大笑。

看著眼前這些自由自在的海鷗,我忽然想起一句話:鳥,不僅給大自然帶來了無限生機,也給人類增添了無窮的樂趣。海鷗不正是這樣嗎?為了讓鳥兒們更親近我們,與我們同樂,就讓我們保護好環境,愛護好鳥類,與它們一起在大自然中享受快樂吧!

看海 篇2

國三作文 ,667字

我喜歡大海的深邃與寬廣,更愛她得湛藍與博大,今年春節,我終於有幸能親身走進大海,去領略她那神祕,去欣賞她的風采。更有趣的還屬那海灘上五彩繽紛的貝殼!

在大海邊的沙灘上,我看到了不計其數的貝殼,白的,淺黃的、淡粉的;有的背上光光的,有的有一條一條的稜;有的大,有的小;都呈各種姿勢散落在沙灘上,招來了好多的遊人撿拾。

站在沙灘上放眼望去,一望無際的海水像乖巧的孩子靜靜地躺在媽媽的懷裡,海水是淺綠色的,因為沒有風,海上沒有大浪,也沒有我平時畫畫時畫到的美麗浪花,爸爸說的有道理:無風不起浪。

早上,大海退潮的時候,海水給海灘送來了珍貴的“禮物”,一隻一隻的大螃蟹正不知所措地在溼漉漉的沙灘上爬來爬去,有一個一個單行的,也有三五成群的結伴而行,個個直起腰板,撐起長腿在沙灘上橫行,這些小東西像一個個的小精靈,頓時給單調的沙灘增添了不少生機,引來遊人的讚歎和觀賞。

中午,退潮了,海邊一切又歸於平靜。火辣辣的太陽毫不留情地烤著沙灘,那些沙子像被鍍了一層金,一粒粒很是耀眼,沙灘變得金光閃閃的。灘邊有海水在盪漾,海浪拍打著岸邊,嘩嘩作響,像在跟我們打招呼。海水變得更加透明,像是一塊玻璃,又像一大塊碧玉。

下午,太陽的光芒淡了許多,大海的水變溫了些,赤腳站在水裡,像泡溫泉一樣,海水撫摸著我的身體,甚是舒服。抬眼看遠方,海面風平浪靜,像是一面藍色的鏡子。

傍晚時分,我再次回到沙灘上,好像又多很多的貝殼,有的像雞爪,有的像扇子,還有的像寶石,我也撿到好多像刺蝟的貝殼,現在還在書架上擺著呢!每每看到五彩的貝殼,彷彿眼前又浮現那朵朵泛白的浪花。

看海 篇3

國小六年級作文 ,575字

歌德曾經說:“世界上最廣闊的是海洋。”這句話在我心裡始終都是那樣神奇而又親切。今天我來到了魂牽夢縈的臨海小城去圓我的夢,圓一個三年前的夢。?

當旭日從海平面上緩緩升起來,那燦爛的陽光將還在沉睡中的大海渲染得火紅火紅,紅色中又透著一絲羞澀,一絲嬌媚。出海的漁民懷著希望出發了。海灘上,除了專程趕來看日出的人外,還有許多早起鍛鍊的人。他們的臉上都泛著紅色,那種與大海一樣的紅色。

這時的海安詳而寧靜,輕輕地為人們奏響一曲舒緩的輕音樂,令人陶醉。?

此時的大海在我看來是碧綠的,綠得像春天的草地,充滿著勃勃生機,但這是一片流動起伏的綠草地,這碧綠中透著希冀,讓人不由自主地聯想到青春的朝氣。

走在柔軟的海灘上,沐浴著海風,傾聽著大海的聲音,用心感悟大海,不因眼前的單調而厭煩,期待著美的出現。

暮色漸漸降臨,夕陽的餘輝使大海的粼粼碧波閃著金黃色的光芒,好似秋收時那起伏的麥浪,出海的漁民陸續歸來,從他們的臉上一下子就可以看出這一定是豐收的一天。?

那赤著腳丫的小姑娘在海灘上,挎籃彎腰,撿著海灘上的貝殼,她們不僅僅撿拾了一片片貝殼,也撿起了希望。?

夜幕拉開,大海又恢復了她的平靜,為新的一天作好準備。?

我靜靜看著大海,我為了圓自己的夢而感到高興,也為它那絢麗、輝煌的色彩和她所奏出的雄壯音樂所陶醉。?

我愛看海,愛看海的湛藍,更愛看海的廣闊,海的七色。

一起去看海——《不一樣的卡梅拉》讀後感 篇4

讀後感 ,1022字

寒假期間,我和媽媽一起讀了《不一樣的卡梅拉—我想去看海》這本書。這本書的作者是法國的克利斯提昂约裡波瓦。書中可愛生動的圖畫,精彩起伏的故事情節深深吸引了我。

這本書主要講了:小雞卡梅拉雖然只是一隻小母雞,看起來很弱小,但她有一個最大的夢想—去看大海。為了實現這個夢想,她不怕艱難,勇往直前,經過一番周折,終於看見了大海。但是,她卻被衝到了哥倫布的船上。她通過每天下一個蛋保住了自己的性命,等船靠近了一個島嶼,這裡有一群紅色的小雞,卡梅拉與他們互相幫助,互相關愛,並且還找到了一個最好的朋友—皮迪克。最後,卡梅拉和皮迪克安全回到了卡梅拉的家鄉。

這個故事我看了又看,讓我想起了小時侯的我。只要每天有好玩的,有好吃的就高興,別的什麼都不想。隨著漸漸長大,我慢慢開始懂得:人,要有夢想。夢想就像遙遠的大海一樣,只要開始了去看海的路,就永遠要走下去。去看海的路上,一定要像卡梅拉那樣不畏艱難、努力進取。我的夢想是像劉老師那樣當一名人類靈魂的工程師---教師,雖然我現在只是一名小學二年級的學生,但是我已經下定決心,學好每一門課程,好好學習、努力奮鬥,用自己的努力,來回報老師的諄諄教誨;用優異的成績來報答爸爸媽媽的辛勤付出,用自己的實際行動,來實現夢想。將來,我要像劉老師那樣回到自己美麗的家鄉,為了家鄉的小娃娃們,做一名優秀的老師,把我的自信、我的力量傳遞給更多更多的人!

這個故事還讓我想起了爸爸媽媽。他們為了這個家,每天操勞,很是辛苦,他們對我的愛無微不至。在我的書架上有各式各樣的課外書,那都是爸爸、媽媽帶我去精心挑選的。爸爸媽媽說過,如果給我買好玩的玩具、漂亮的新衣、美味的食品,在玩過、穿過、吃過後就沒有了,他們更願意送我值得回味的禮物。當我長大後,翻閱那一本本書,就好像又經歷了一次成長的歷程,童年的一幕幕會給我帶來多少回憶啊!每一次讀書,都是一次向夢想靠近的旅程,它能使今天比昨天更有智慧,更懂得珍惜生活的美好。我想,在我長大的某一天,再次翻開這些書的時候,爸爸媽媽的愛會更深地印在我心靈深處。面對著他們的這份恩情,我也會用心回報—每天放學回家,幫媽媽打掃衛生、洗衣、端洗腳水……把感激的心化為孝敬的實際行動,做一個心懷夢想、腳踏實地的好孩子。

去看海的路上我永遠也不會孤單,有書,有老師,有親人,有永遠的信念……我深信,我一定會像卡梅拉一樣看見自己心中美麗無邊的“大海”。

讀《海鷗喬納森》有感 篇5

讀後感 ,1617字

在我的記憶中,有一隻名叫喬納森的海鷗,在我迷茫不知所措時,在我掙扎于堅持存在於生命中的意義的那段時光,我看見喬納森飛翔於雲海之間,它告訴我:“你可以成為你自己。你有塑造真正自我的自由。就在此時此地,什麼也不能阻攔你。這是偉大海鷗的法律,這是真正的法律。”

有時候,我喜歡一個人靜靜的坐在窗邊,望著窗外那一抹油彩般的藍天,我曾想:或許喬納森在天堂的海灣依然練習著飛翔。我讀的這本書名為《海鷗喬納森》,其實早在四年前我就讀過了,但我發現,一部好的作品不是在你復讀之時就深感乏味的,而是當你一遍又一遍的品味時,會一再讀出心裡的聲音,正如書中的海鷗喬納森一樣,它絕不僅僅是在教我們如何去飛,它真正教會我們的是如何給自己的心靈加上一雙翅膀,如何讓我們內心那雙翅膀真正的翱翔。

這隻海鷗的全名叫做喬納森利文斯頓,他不安於在海里撈魚吃的傳統活法,當家族其餘的海鷗在岸邊為爭奪碎食而盤旋時,它卻依然在挑戰命運,練習飛行,它只一心想著如何飛的更快,更高,更遠。這樣的做法遭來族群成員的一致否認與排斥,甚至因此喬納森被開除出族群。但喬納森沒有被打倒,它隻身一人在飛行中領悟生命的真諦,直至憑著意念到達命運的彼岸,並幫助更多的海鷗尋到生命深層的意義,今天的我或許也是在喬納森的帶領下摸索著生命意義而前進著的人吧,或許我們所做的不會得到認可,或許我們所做的艱辛,但只要用心去做,去感受,天堂便不是一個地點,不是一段時間,而是一個完美的狀態。

追求真理,追求生命真諦的旅程總是充滿了艱辛與坎坷,只有甚少的人才能體驗到其中的美妙,喬納森為追尋自己的夢想而被種族視為異類驅逐,然而被驅逐後的它在刻苦的練習中,終於飛到了夢想中的高度,有時候,漫漫人生路中,坎坷未必就象徵著失敗,亦或是命運的轉折,將你生命的軌道,修築至你夢想的天堂。

書中那位引領喬納森的長老曾說過這樣一段話深深地刻在了我的心裡,他說:“天堂不是一個地點,也不是一段時間,當你接近完美速度的時候,你將開始接觸天堂。而且,那並不是時速1000英里,或是100萬英里,或是以光速飛。任何數字都是一種有限,而完美是無限的。”這句話深深地撼動了我,撼動了我的內心,這使我聯想到法國著名啟蒙思想家盧梭說的話“人生而平等,卻無往而不在枷鎖之中”,我曾絲毫不懷疑這句話的意義,可是當我見證了喬納森的飛翔奇蹟以後,我認為盧梭的話已不能反映生命的真實狀態了,真實的狀態應該是“人生而不平等,卻無往而不在打破自己生命枷鎖的努力之中。”我們也在這個世界中尋覓,摸索,只為心中那不變的夢想,即便是被阻攔,被磕絆,但夢想依然在腦海,正如《母親》裡的那位母親吶喊的一樣“真理是用血的海洋也撲不滅的。”喬納森曾對那些堅持追尋飛翔之夢的海鷗們說:“你們整個身體從翅膀一端到另一端,其實就是你們的思維本身,就是你們可以看見的有形的思想。衝破你們的思維枷鎖。”是,在我們追尋夢想的道路上沒有什麼可以阻攔我們,他們可以排斥,可以嘲笑,但卻澆不滅我們為夢想燃起的火苗,這不就是偉大海鷗的法律嗎?

小時候,我常常跟姥爺去放風箏。總認為順著風跑,風箏就會飛的很高,於是拼命地跑啊跑,但是很快風箏就被大風颳倒墜地。老爺說,只有逆著風跑風箏才能飛得高。我試了一下,果然如此。人就好比風箏,只有在逆風中才會飛起來,只有在逆境中才能真正覓到成長。不是有句話是這樣說的嗎:“在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅散絕望之雲。”喬納森讓我拾起生活中的點滴,拼拼湊湊,我發現生活確是如此的,生命之所以璀璨,因為它有深刻的沉澱。正如竹筍在春的呼喚聲中穿過層層泥土的阻撓,最終成就了生命的綠;溪流在海的呼喚下饒過千山萬水的阻擋,最終成就了大海的魂;細砂在貝的召喚下包裹在貝分泌的白色粘液中,最終成就了珍珠的韻,因為竹筍,溪流和細砂都知道一個道理,那就是:堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功。

看海 篇6

國小四年級作文 ,637字

從小,大海就是我的一個夢。這次寒假,一直以來的夢想終於可以實現了。

坐在飛機上,想象著煙波浩渺的大海和一望無際的沙灘,我彷彿已經聞到了海的味道。趕到酒店,天色已晚。趴在窗邊聽著遠處傳來的陣陣海浪聲,我對大海的期待愈加強烈了。

第二天,我早早爬起來跑去看海了!

海灘邊,一棵棵椰子樹迎風擺動,就像一群並肩交臂、迎風歡笑的姑娘,在跟天南海北來的遊客們打招呼。穿過椰林,我來到海灘。遠遠望去,波光粼粼的大海上,大大小小的船兒自由自在地飄蕩,幾座小島如珍珠般散落其間。鬆軟的沙灘上,慵懶的人們躺在太陽傘下,盡情地享受著休閒時光,小朋友們和大人一起歡快地在海邊嬉戲。我張開雙臂迫不及待地向大海跑去,奔向我日夜期盼的美麗景色。

站在沙灘之上,這才看清大海的真面目:她如湧動的碧玉,又如跳躍的翡翠,純潔誘人,清澈見底。我和媽媽手挽手在沙灘上散步,那沙子是淡淡的黃、微微的白,軟如棉,細如面。赤腳走在上面,好像有無數個小人兒在腳下輕輕地撓我們的癢癢,酥酥麻麻的,舒服極了。在太陽的照耀下,淡黃的沙灘和蔚藍的大海連在一起,再加上習習的海風,真是讓人心曠神怡!

沙灘是孩子的天堂,小朋友們在這裡盡情創作。有的修了房子,有的做了海星,還有的堆起了卡通人物……我也不甘示弱,修大橋、建城堡,玩得不亦樂乎。看著手中完成的一件件沙雕作品,我彷彿走進了自己建造的童話世界。

旅行結束回到家的那個晚上,我做了一個夢,夢裡又見到了碧海、藍天、椰林、沙灘,我在海邊跑啊、跳啊,笑聲伴著浪花,撒下一串又一串歡樂!

我們去看海 篇7

國小六年級作文 ,582字

這一天,我踏上了去珠海伶仃島的旅程。

到站了,海面上的一陣風迎面吹來,我彷彿嗅到了大自然的芬芳清香。海面上波光粼粼,銀光閃閃,就像太陽公公潑灑上了一層金粉,顯得格外耀眼。伶仃島的海水清澈見底,好似一面光滑的明鏡。我多想變成一隻海鷗,在離海面上飛翔,一邊與大海親密接觸,一邊和海里的小魚打鬧,一邊欣賞美麗的海景,一邊享受著海給我們帶來的清風。

來觀海的人特別多,整個沙灘上人山人海,但無論站在那裡都是欣賞海景的好地方。

黃昏之時,太陽落到了和海面接為一體的地方,海面上似乎有一道金色的路鋪出,吸引著人們向前走去。我們好像進入到了另一個世界,時間彷彿停住了,但它卻不能阻擋太陽的腳步。太陽休息了,海面上仍有餘光,它為人們點燈,人群散了它才漸漸消失。

早晨的時候,大家都不會錯過看日出的好時間。大概五點半的時候,人們收拾好東西就直奔大海邊。那時海面上雖然不是那麼亮,但是隱隱約約地可以看到一束光從斷海處閃過,這是才真正感到地球是圓的。太陽升起來了,我們看到了最激動人心的一刻,太陽突然閃出一道光,很是耀眼。海面上又恢復了之前的閃耀。空中飛過一群抓魚的海鷗,在海面上洗了個澡,又再次飛向空中,它們這是要幹嘛呢?原來這群小淘氣在為抓魚做熱身運動。而這又彷彿是一幅畫,一幅多姿多彩、令人難以忘懷的畫!

啊!伶仃島的海景如此美麗,哪有不懷念的理由?啊!伶仃島的海景令我流連忘返!

海鷗相機的回憶 篇8

國二作文 ,1122字

它靜靜地偃臥在櫥櫃深處,深紅的外表在闃寂的空氣中略顯發黃。它就這麼立著,帶來一段段穿越時空的追憶—一臺海鷗120相機。

外公的而立之年

外公從櫃子最深處拿出一個布包,小心翼翼地解開,緩緩地拿出幾張泛黃的照片—幾張120相機的照片。和現在走路都會喘粗氣的外公不同,照片上的壯年男子器宇軒昂,一身粗布裝老舊卻洗得發白。外公立於山巔,手撫青松,俯瞰群山,大有“一覽眾山小”之勢。那種令人歎為觀止的英姿,大概也只有經歷過大風大浪的人才有吧!“那還在上世紀七十年代呢,年輕力壯,一覽華山……”眼前的老人半倚在躺椅上,抬起的手略微顫抖,眼中卻迸發著熾熱的光芒,彷彿那段青春又回到了身上……

原來120相機記錄的照片中,外公也曾年輕氣盛!它記錄了老人那麼多,那麼久遠的記憶!外公輕拍著相機,淚流滿面……

姑姑的青春年華

眼前一位身著正裝的職業女性,利落地從隨身攜帶的黑色錢夾中掏出一張照片。照片上的女孩衣著明豔,若不細看眉眼,全然不能發現這就是我的姑姑。哦,原來姑姑也曾有過不穿正裝的青春!

照片上的女孩身著一襲紅裙,半倚在公園的欄杆旁。被風吹起的裙襬與枝頭的桃花相映,臉頰緋紅,眼角洋溢著肆意的微笑,笑意在花叢中氤氳彌散,正好完美地詮釋了“人面桃花相映紅”的意境!

我問姑姑,怎麼照片上嘴角看起來有些奇怪。姑姑說是自己用水彩染色的時候,因為沒有很細的毛筆,把嘴塗成了“香腸”樣。我才想起,那時的120相機,是拍不了彩色的啊!看著姑姑不無遺憾的樣子,我說:“這樣很好,這才是青春!還記錄下照片背後愛美的故事啊!”姑姑緊蹙的眉頭恍然間舒展。眼中流出熱切的光,彷彿又回到青春綻放的少女時代……

全家的歡樂時光

又到一年春節,家裡熱熱鬧鬧,手機拍個不停。外公說:“現在拍照,都不用去沖洗照片了,當時就可以看,還可以接到電視上放。如果拍得不好,還可以刪了重拍。當年,膠捲可貴了,哪裡可以這麼浪費啊!”姑姑也說:“是啊!現在也不用自己上色了,嘴也不會畫成香腸了!”逗得大家都樂不可支。

拍全家福的時間到了,全家老少圍坐,打理好頭髮,設定好相機,衣服也拉整齊了,女人們把妝也補上了,就等這完美的“咔嚓”一聲。可這時,外公突然說等一等,還缺少了一位家庭成員,這讓大家都很困惑。

外公起身走進臥室,不一會抱著那臺海鷗120相機出來了。只見他小心翼翼地開啟盒子,細心地把肩帶取出,然後很得意地把相機掛在了胸前,環視一週,坐到了自己的位置上。此時,家裡爆發出了熱烈的掌聲!

“咔嚓”一聲,時間彷彿被定格。

這臺海鷗相機雖已過時,卻記錄了我們家多少的歲月、悲喜、四季的輪迴。它儼然已成為我們家的一員,陪我們過春節,與我們合影,已經深深地駐留在每個人的心裡!

走看海去 篇9

高一作文 ,920字

有一種悲哀,就是生在一座沒有海的城市,心中嚮往著大海;有一種幸福,就是生在一座沒有海的城市,心中裝著一片海。

媽媽一直是一個讓我十分佩服又羨慕的人。像我這麼大時,她就隻身前往異鄉讀書,還未成年就參加工作。家境並不好的她,卻硬是抱著一套三毛的書,去做一個萬水千山走遍的夢。

就像三毛對撒哈拉有一種前世今生的依戀,媽媽對大海,也有一種不可名狀的痴迷。

我常常想,從小生在水鄉的媽媽,會不會把長湖的水光瀲灩、波光粼粼看成大海的煙波浩淼、潮起潮落……

又是一年暑期將至,媽媽的旅遊攻略也籌劃得差不多了。本次旅遊的主食之一,當然是—海!

媽媽對於旅遊是發燒友級別的。攻略自然是事無鉅細,大體瀏覽一遍,行程也差不多瞭解清楚了:先到威海海水浴場看海,再去野生動物園,臨海而建,走累了可以去海邊休息,且登上山頂可俯瞰海景。轉戰青島,第一站也是去魯迅公園看海,隨後到棧橋看海,晚間到奧帆賽場看海。清晨可登臨訊號山公園,俯瞰青島全景,順道兒,看海!

我不禁目瞪口呆,“媽,你去看這麼多海,不怕審美疲勞啊!”

終於,來到了心目中的聖地。但媽媽卻不併不如我們想象中的那麼開懷,她既不游泳,也不騎水上摩托,只是赤著腳,拎著鞋,在海邊靜靜地散步。

這又讓我不解了,既然來了,怎麼不去盡情擁抱大海呢?媽媽坐在海邊的礁石上,望著大海,靜靜地說:“我只是想坐在海邊,聽著海浪拍打礁石的聲音,吹著輕輕的海風,默默地發呆,僅此而已!”夕陽西下,幾縷霞光映在媽飄飛的髮絲上,我看不見她的眼睛,只看得見餘暉中她的剪影。這一刻,一向自詡文藝青年的我和浪漫主義的爸爸都覺得自己的所謂詩情畫意都太蒼白了。

我不知道媽媽為什麼那樣迷戀大海,也許,是迷戀於大海的風情萬種,又或許,只是出於一種莫名的依賴,就像每個人站在海邊都會有一種歸屬感。如果把整個生命比作大海,我們每個人無疑只是其中的浪花一朵而已。所以,當面對海洋之際,那種震撼,既真實,又虛幻。

若是我猜,我猜媽媽多是後者。就像那次,我放《海洋搖籃曲》給她聽,她說只有海之聲,沒有海之神。

寫到這兒,向來很少點讚的我,突然好想給媽媽她點一個贊。無論平凡的生活是如何消磨著生命的熱情,媽媽總能豪氣萬丈地來一句:“走,看海去!”

看海的回憶 篇10

國小五年級作文 ,708字

那還是放暑假的時候,我和表姐一起去了上海,我們的父母都在那個沿海城市勤勤懇懇地忙碌。

我們兩個小女孩獨自坐在去上海的車上,經過十幾個小時的慢慢旅程,終於到了,我們邁著疲憊的雙腿蹣跚地下了車。

我們在爸爸簡陋的住處歇了一晚上,我的心,卻早已飛到了遼闊的大海,真想看“海”是什麼樣子!

第二天,陽光明媚,是個好日子,我和表姐,還有爸爸,一起去看大海。我萬分激動,小時候,只聽說大海非常廣闊,一望無際,卻從未見過,今天終於可以大開眼界了。也許,但凡要進入美好境界,都要經歷苦難折磨。載著我們去海邊的車就像個不倒翁,害得我“嘔盡心血”,終於熬到了站,下了車,看見眼前的景物,都是“成雙成對”了。唉!

海就在前方,但需要經過公園,公園的風景真怡人,地上有許許多多美麗的小花和蜜蜂。我們走了許久,大家都累了,找了一個地方坐在那裡休息。忽然,我一抬眼,看見左前方是開闊的一片藍色世界!哇!那就是我夢寐中的海!我們高興地飛撲過去。我跑得最用力,第一個到達沙灘。

在帶著鹹味的海風中,我的衣服和頭髮都隨風飄舞,腳丫踩在沙灘上,那柔軟的沙子擠進腳丫的感覺真舒服,像調皮的小孩撓著我的腳心。一路上看到了許多蚌殼,我都給撿起來留作紀念。到了一片淺海區,裡面有許多小魚,我把褲子一提,就跳到水裡捉魚了。我到處追小魚,可一條也沒捉著,反而濺了好多水花在我的嘴邊,我一舔,全是鹹味,氣得上了岸。坐在沙灘上,我望著茫茫大海,聽著海浪的拍打聲,心裡慢慢安靜下來,好像一個疲憊的孩子在享受慈母的擁抱。

天晚了,帶著滿心的喜悅和對大海的不捨,我們走在回家的路上,我們的腦海裡一直迴響著海浪溫柔的拍打聲,我相信,這美妙的聲音一定能給我的童年譜上最美的音符。