看微笑，是享受相關作文20篇
看微笑，是享受 篇1
看微笑，是享受作文3 ,287字我覺得看別人的微笑是一種享受，尤其喜歡看張老師的微笑。
張老師的微笑，就像是一朵花，天天開放在我的身邊，也天天感染著我。
張老師的微笑，就像是一陣陣空氣，走到哪裡，都能看到這甜蜜的微笑。
張老師的微笑，就如同那一張張美妙的圖畫，每一張都深深地銘刻在我的心中。
張老師的微笑，就好似一本本書，每當翻看這書，我的心中就感到特別溫暖。
張老師的微笑，就像風箏一樣，飛到這兒，飛到那兒。飛過的地方，都有一陣陣歡聲笑語。
張老師的微笑，就像那一份份傳真，傳給那生氣的人，那生氣的人的臉上也會浮現出笑容。
張老師的微笑，就是這麼的神奇，不信的話就請到張店建橋實驗學校三樓辦公室去看看吧！
微笑是心靈的陽光 篇2
國二作文 ,960字生活需要微笑如同生命需要陽光。
—題記
微笑是心靈的陽光。它跟貧富、地位沒有必然的聯絡。一個富翁可能整天憂心忡忡，而一個窮人可能心情舒暢；一位四肢健全的人可能時常鬱鬱不樂，一位殘疾人可能坦然樂觀；一位處境順利的人可能會愁眉不展，一位身處逆境的人可能會面帶陽光般的微笑……
一個人的情緒受環境的影響，雖也難免，但你苦著臉，一副苦大仇深的樣子，對處境並不會有任何的改變，相反，如果微笑著去生活，那會增加親和力，別人更樂於跟你交往，得到的機會也會更多。
只有心裡有陽光的人，才能感受到生活裡的陽光，如果連自己都常苦喪著臉，那生活如何美好？生活始終是一面鏡子，照到的是我們的影像，當我們哭泣時，生活在哭泣，當我們微笑時，生活也在微笑。
微笑發自內心，不卑不亢，既不是對弱者的愚弄，也不是對強者的奉承。微笑是對生活的真誠，生活永遠厭惡一切虛假的笑，偽裝的面具是不會長久的，在生活的試金石面前，一切偽裝都會原形畢露的。
微笑表現在臉上，不媚不諂，無論是對老師對同學，還是對名星對專家，那笑容都是一樣，微笑是對他人的尊重，也是對生活的尊重。微笑沒有“功利”目的，但是有"共鳴"作用，人際關係就像物理學上所說的力有共振、聲有共鳴一樣，你怎樣對別人，別人就會怎樣對你，你對別人的微笑越多，別人對你的微笑也會越多，你也會看到更多陽光般的微笑。
微笑是一種境界。在受到別人的曲解後，可以選擇暴怒，也可以選擇微笑，通常微笑的力量會更大，因為微笑會震撼對方的心靈，顯露出來的豁達氣度讓對方覺得自己渺小，醜陋。清者自清，濁者自濁。有時候過多的解釋、爭執是沒有必要的。對於那些無理取鬧、蓄意詆譭的人，給他一個微笑，剩下的事就讓時間去證明好了。
微笑是一份情懷。保持“微笑”的心態，人生會更加美好。人生中有挫折有失敗，有誤解，那是很正常的，要想生活中一片坦途，那麼首先就應清除心中的障礙。微笑的實質便是愛，懂得愛的人，一定不會是平庸的，而他的心靈也一定是陽光的。
微笑是最美的語言。一個自然流露的微笑，勝過千言萬語，無論是初次謀面也好，相識已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，如同陽光另彼此之間倍感溫暖。誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢？微笑能給自己一種信心，也能給別人一種信心。
願微笑永遠是生活的常態，讓心靈的陽光，折射生活的美麗！
微笑是和諧音符 篇3
國二作文 ,496字生活是一面鏡子，你對她笑，她便對你笑。笑著面對生活，用樂觀的態度去看待人生，你便是為自己的生活掘了一眼永不枯竭的幸福之泉。
生活是一幅多彩的圖畫，裡面最純潔、最和諧的色彩，便是一種微笑，最純真、最友善、最美麗的微笑。
生活是一首清脆和諧的音樂，音樂由一個個和諧的音符組成，這最和諧的音符，便是一個微笑，友好、善良、優雅的微笑。
流逝的時光衝不淡記憶中那個讓我倍感親切的微笑，她化解了我心中無限的緊張與恐懼，令我難以忘懷。這是在一個重要而嚴謹的小升初考試中，我的心情緊張而又沉重，壓力無比之大。但監考老師給我們的一個微笑，消除了我心中的緊張和沉重，讓我輕鬆而順利地通過了考試。這一個美麗的微笑留在了我十二歲的記憶中，也讓我知道了一個善意的微笑，便給予了他人的一個支援與為他人樹立了堅定的信心。
而在遇見熟悉的人的時候，一個微笑可以體現出你的友好；在遇到矛盾時，一個微笑便可以化解一直以來的怨恨。
微笑意味著理解和友善，微笑意味著真誠和愛。微笑就是人生中真、善、美的結晶；微笑就是編織社會和諧的快樂音符，溝通人與人之間的真誠紐帶，微笑是和諧的音符。當你遇到挫折、矛盾與不幸時，請給自己一個笑臉吧！
微笑是具有多重意思的語言 篇4
國三作文 ,659字俗話說，眼睛是心靈的窗戶，那麼微笑便是開啟窗戶的鑰匙，可見微笑是具有多重意義的語言，能夠讓人敞開心扉。
微笑是具有多重意義的語言，在家裡父母的微笑代表著肯定。
幼年時的牛頓酷愛動手，但他所做出來的東西卻總是讓人不敢恭維。可是每當他的一個小製作誕生後，他的母親總會向他投去肯定的微笑，這使他能有足夠的自信來進行以後的學習。
這便是微笑的力量，能讓一個人因受到鼓勵和肯定後變的異常強大，使他敞開了心扉奮勇向前。倘若當時他母親並不像他投去那及時的微笑，想想牛頓還會有現在的成就嗎？我想不會，可見一個微笑往往能改變一個人的命運。
微笑是具有多重意義的語言，在學校里老師的微笑代表著鼓勵。
幼年時的林肯非常的調皮，成績也並不是很好。但每次成績只要稍有起色老師都會向他投去微笑。這給幼年的林肯很大的鼓舞。加上他在各種艱難條件下的努力他當上了總統。
這則故事告訴我們微笑這種語言甚至比說話更能打動人，更能鼓舞人，在不同的地方運用微笑的方式不同，所表達的意見也不同，他往往能造出一塊好鋼，即便他是鐵。
微笑是具有多重意義的語言，在慰問災區同胞的時候微笑代表著關愛。
還記得2008的汶川地震，當溫總理去慰問他們時臉上總帶著微笑，這使那些人感到無比的溫暖。
雖然這種語言不能使他們帶去什麼。但這卻是最真誠最樸實的關愛。也是對災區人民最大的問候，也給他們帶去了重建家園的信心。
微笑是具有很多意義的語言。也是最美的寫照，巧妙的運用這種語言能給我們生活增添一份色彩，在生活中我也去向那些需要的人投去微笑，因為我深知微笑是具有多重意義的語言。
微笑是最美的行囊 篇5
國一作文 ,835字微笑是最美的行囊，微笑點綴生活，如陽光斜灑大地的溫暖，清風撫摸樹木的柔情，夕陽燃燒天際的火熱，浪花衝擊岩石的涼爽。
我最愛看到媽媽的笑容。記得我小時候，最先學會的動作就是笑了。那時，媽媽總是抱著我對我笑，一張紅潤的臉像蘋果，兩個小酒窩掛在嘴邊，露出一排潔白的牙齒，看著媽媽親切的笑容，我也情不自禁地跟著笑，媽媽用兩隻溫暖的手撫摩著我的額頭，對我嘻嘻大笑，從此，笑便印在我的心上，也掛在我的臉上。
等我上了四年級，媽媽就不常笑了。我總是想方設法讓媽媽笑一個。於是我便好好學習，準備考個好成績。可等到成績單發下來，我卻傻眼了，每門科全都考砸了。回到家，我低著頭，把成績單遞給了媽媽，可出乎我意料地是：媽媽看了竟然微微一笑，語重心長地對我說：“好好學習，下次考好，迎頭趕上。”媽媽雖然沒有批評我，我卻羞得恨不能找個地縫鑽進去。她看到我這副模樣，竟要求我和她比誰笑得開心，我愣住了，唯一記得的是她說的“微笑才是最美的行囊，以後無論享受快樂還是經歷痛苦，我們都要時時提醒自己，微笑吧”
時光悄悄流逝，不知不覺我上了初中。我學習也緊張了，媽媽的笑更頻繁了。當我拖著笨重的書包倒在家時，她一個微笑會給我陽光般的亮堂，讓我精氣神十足，充滿了鬥志。當我把那分數少得可憐的試卷藏在書包最底下時，她一個微笑會給我波濤般的勇氣，重新面對失敗……的確，在生活中的微笑處處可見，但也是人人需要。
生活的旅途中，我們會面對無數漫長而孤獨的時光；然而，只要行囊中的微笑如約開放，它就會化為星星點點的光芒，灑滿奔赴的方向。踏在人生的道路上，你會選擇什麼成為你最美的行囊？層層選擇下，我選擇了微笑。微笑，如同春天的甘雨，滋潤一個受委屈人的心田；微笑，如同烏雲裡的一道陽光，讓人得到溫暖；微笑，如同一個創可貼，癒合人們受傷的心靈。
朋友，不要吝嗇你的微笑，只要笑一笑，心上的烏雲就會散去；只要笑一笑，眼淚就會被微笑的光芒逼回去；只要笑一笑，雨過之後絕對會有彩虹。
讓我們背上微笑這最美的行囊，走向美好的明天。
微笑是最美的行囊 篇6
國二作文 ,650字有人曾經問我：你認為什麼最重要的？我毫不猶豫地回答：微笑。
我是一個外向的姑娘，愛笑。我以為生命是一個飽滿的圓，是一粒塵埃，飄浮在空氣中，靜落在大地上。我以為笑是最美的衣裝。
也許是現如今的快節奏生活讓我們的笑有些生疏，有些虛偽，甚至有些陰險。我們都用笑來面對生活，可是又有誰知道微笑背後的心酸與無奈？是誰冷落了溫暖，是誰感染了冷漠，又是誰寂寞了紅顏？何曾幾時我們失去了原有的純真，被世態重重的枷鎖牢牢束縛，想掙扎卻無法自拔。
於是，我踏上了尋找微笑的旅途。
我飄到田野上空，靜落在田野裡。望著農民伯伯喜悅的面容，我也不禁笑了笑，只是這笑有些僵硬，又像是自嘲：自己是多久沒有看到這樣的笑容了呢？我來到城市上空，靜落在清潔工的車裡。望著清潔工熱汗淋漓的臉龐，我不禁皺了皺眉：自己以前也是這麼卑微呢！我又踮起腳尖，望見了那一對父子。父親似乎在哭，兒子在說著什麼。我不禁心裡一緊：自己是有多久沒回過家呢？於是我張開雙臂，盡情的擁抱他們—儘管我還是很卑微。
終於有一天，我走遍了人世間，也累了，我取下那雙厚重的羽翼，才發現，它斷了，流血了，我卻不曾覺得有一絲痛楚。我停下行走的腳步，想坐下來聊一聊這些年的人生。我扶摸著翅膀，嘴角露出一抹向上的弧度。
這些年，我受過別人的冷眼和嘲笑，肥過別人的欺凌和謾罵，可我還是堅強地活了下來，我這浮華喧囂的世間，尋找最後一米陽光。我很慶幸，在我活著的時光我找到了那一片陽光，它將把我帶離喧囂，只留靜好。我們都要微笑。
若要去遠方，請帶上微笑，微笑是最美的行囊！
微笑是我的語言 篇7
國二作文 ,1430字當清晨的陽光照在校園，當俏麗的小鳥在樹枝枝頭鳴唱，當晶瑩的露珠還在草葉間滾懂的侍候，我們的校園就已充滿了歡聲笑話，曾記得剛上初一的時候遇到的都是陌生的面孔，但我還是無時不刻的堅守自己的原則—微笑對人。我用微笑對待每一個同學，時隔不久，慢慢從隔膜到接納，從接納到相識相知相熟，再到才成為知己。因此，我覺得微笑是做人與為人處世的重要性。
微笑被人譽為“解語之花”，“忘憂之草”，被人稱作春天裡盛開的鮮花，被人比做陽光雨露，微笑會增添生活的情趣，給人們帶來輕鬆、和諧、快樂、愉快，可以縮短人與人之間的距離，化解令人尷尬難堪的僵局，溝通彼此心靈的渠道，使人產生一種安全感、親切感。當你向對方微笑時，你實際上就是以巧妙含蓄的方式告訴他人，你喜歡他尊敬他。這樣你自然也贏得了別人的尊重和喜愛。生活中多一份微笑，就多了一份快樂，社會上多了一份微笑，就多了一份安詳，同學間多一份微笑，就多了一份友情，校園裡多了一份微笑，就多了一份和諧，美國的卡耐基說過“微笑，它不花費什麼，但卻創造了許多成果。它豐富了那些接受的人，而又使給予的人變得貧脊。它產生在剎那間，卻給人留下永久的記憶。”
微笑富有魅力，微笑是生活中不可缺少的部分。笑一笑，十年少。生活不能沒有微笑，社會不能沒有微笑。我國著名“唐宋八大家”之一的曾鞏，讀書路上曾屢屢受挫，就在母親始終微笑的幫助下，像明媚的陽光照亮兒子陰暗的心窗。終於，曾家四子一婿同時考中。世界著名的希爾頓大酒店的創始人希爾頓先生用微笑闖進了成功之門，開出了蓋世精店。在這裡，微笑是形象化的哲理，是祕訣化的智慧，是開啟孩兒心鎖時的那脆然一響，是拔開子女心窗時的那豁然一亮，微笑是成人、成功、成業的“催化劑”、“推進器”。幸福的人從微笑裡感到更加幸福，不幸的人兒因微笑而決心戰勝不幸，豆蔻年華的花季人在微笑下花開更豔，忙忙碌碌的成年人則用微笑祛除疲乏，微笑是無聲的愛，是溫柔的鞭策，是表達深愛的天然而又特殊的語言，
同樣，校園是社會的細胞，是社會的視窗，是知識的海洋，是人才的港灣。校園是教師與學生組成的結合體，校園不能沒有愛，不能沒有微笑，沒有微笑的校園，就會失去和諧、溫馨，缺少師生情和同學情。有一件事情讓我記憶猶新。那次，我的同桌，因為上課講話，我就瞪了他一眼，可這個同學根本就不予理睬，為了不影響課堂，我暫時沒有理會他，打算下課後再溝通。於是便繼續聽我的課。這位同學是我們班的搗蛋鬼，曾經在課堂上和多門任課老師，頂過嘴很多同學都不怎麼喜歡他，不願與他相處。後來我找到了他，微笑地跟他談心，並且一見面，首先便送給他了個微笑。奇蹟就在那瞬間產生了，慢慢地，他接納了我，並答應了我的要求，以後不再打擾課堂紀律，也不再與其他任課老師發生爭執，這使我感到非常的高興。
因此，校園的快樂，在很大程度上浸透在親密融洽、和諧的關係之中。和諧的校園使人感到愉快，融洽的教師使人感到幸福、親密的同學使人感到歡樂，這樣的校園不能沒有微笑。微笑是對教師辛勤勞作的慰藉，是對學生走向成功的祝福。誠然，微笑它是來自內心的，不是喉嚨不爽而強唱，情意真而強顏，它是真情實感的自然流露，是一種修養、一種風度。一個懂得生活，熱愛事業，充滿信心的人，不應該沒有微笑。微笑是花，微笑是美，微笑是陽光，微笑是春風，微笑是教師對學生滿意的表現，微笑是學生學習進步的顯露，微笑是構建校園和諧的點點滴滴，讓我們的校園時刻充滿微笑吧！
陽光的校園應該是微笑的駐紮地，微笑是我的語言。
微笑是什麼 篇8
國一作文 ,520字微笑就是忠誠。丁曉兵沒有享受在戰火紛飛的戰場上獲得的榮耀，而是帶著這樣的微笑重新出發，在逆境中掙扎起程，他以一條臂膀繼續撐起血染的軍旗。
微笑就是自信。帶著這樣的微笑，孔祥瑞從初中學歷出發，攻克150項革新，摘取國家發明國家專利，給國家帶來八千萬元的效益。
微笑就是無私的。帶著這樣微笑，王百姓在1985年轉業，開始了新的出發，他多次受命親手排除各種炸彈1。5萬枚。無畏的背後是無私，是人民的安全高於一切，於是，死神也在他的微笑面前卻步。
微笑就是愛國。帶著這樣的微笑，葉篤正這位國際大氣科學巨匠，時時都在都在出發—從風華正茂時的“奠基人”直到古稀之年“開拓者”。一句“要讓外國人來同我們接軌”抒發了多麼豪壯的愛國之情啊！
微笑就是執著。九十六歲的季羨林先生歷盡艱難，屢遭厄運，但他每天總是面帶和藹的微笑出發，貧賤不移，寵辱不驚，讀書寫作“痴心”不改，即使身居牛棚，仍偷偷翻譯印度史詩《羅摩衍那》。
微笑就是大義。帶著這樣的微笑，懷著“達則兼濟天下”的信念，富豪霍英東把兩百億家產奉獻社會，捐給國家。他出發時高舉的人生觀大旗上的八個大字“民族大義高於金錢”一直閃耀著耀眼的光輝。
微笑吧，中國人民，讓我們從新的起點出發奮然前行！
微笑，是晴天 篇9
敘事作文 ,504字有的時候，一個微笑，就足以讓你化解一切恩怨，一個微笑，就足以讓你感到知足，一個微笑，就足以讓你對未來充滿信心，一個微笑，似乎就是明媚的晴天，在眼前搖晃著……
在一個風和日麗的下午，一個年紀不大的小女孩在馬路上走著，或許是因為陽光太強烈，擋住了前面的人影，小女孩沒有注意到前面急著過馬路的男孩，‘碰’的一聲，小女孩不小心撞在了男孩的身上，男孩子愣在了原地，似乎沒有想到會有人撞到他，女孩子眼眶紅紅的，淚水在眼眶裡打轉。
男孩子迅速反應過來，覺得這個小女孩不是故意的，應該是不小心撞到的，男孩子走到女孩子前面，對著女孩子微微一笑，這微笑，如沐春風。
‘沒關係，我知道你不是故意的，或許是你沒有注意到我，才不小心撞到的……’男孩子溫柔的安慰著受到驚嚇的女孩子，並且拿出手絹給女孩子擦淚。
‘謝……謝……’女孩子張了張口，像擠牙膏般吞吞吐吐的說出這兩個字，之後又不好意思的低下了頭。
‘嗯……’男孩子看了一眼綠燈，皺了皺眉，然後將手絹遞給女孩子，‘對不起，我先走了……’然後男孩子向對面的馬路走去……
再次回想起這件事，女孩子的心理彷彿有一股暖流在流動著。
或許，一個微笑在你眼裡不算什麼，而在別人眼裡，卻是晴天……
微笑是我的一張名片 篇10
國三作文 ,907字微笑如和熙的春風，吹動幽閉的心簾，如陽光、如雨露，溫暖著、滋潤著寒冷而又幹枯的心田……
—題記
微笑是我與生俱來的烙印。
聽媽媽說，我剛出生那會兒，一直都沒有哭，這可急壞了所有人，他們使出渾身解數來逗我哭，最後我只是小聲的啼泣。我翻了許多嬰幼兒時的照片，每一張都是面帶笑容，有的是靦腆的微笑，有的是憨態可掬的笑容，有的是咧嘴大笑，有的是手舞足蹈的哈哈大笑。微笑就這樣一直伴隨著我成長。
明媚的笑容就是我的招牌，它讓我收穫了童年時代珍貴的情誼。同學說，我的微笑親切中不失英氣，就像冬日裡的暖陽，驅散心頭的嚴寒，好像跟我在一起就有源源不斷的快樂。
漸漸的，溫暖的微笑儼然成為了我的一張名片，讓我學會了與人相處，也讓大家更樂於與我相處，讓我更加明白人與人的相處就是真誠待人，以心換心。
印象最深的是小學時的一次助孤活動，一些家庭貧困的孤兒和我們結對子，他們會來到我們家裡生活一段時間。這就樣，一個叫周林的同學來到了我的家。起先，他十分拘謹，幾乎是一言不發，我們一起玩耍，一起看書，一起吃飯的時候，他常常手足無措。很多次，我微笑著想與他交流，可他總是低著頭，含糊應答幾句，便沒了下文。我一直未放棄，一直笑著跟他說，“沒事，我們是好朋友嘛”。
日子就這樣一天天的在說說笑笑中過去，我與他熟絡了些，卻還顯得有些生疏。有一天，我和他一起打籃球，猛然間，一個籃球呼嘯飛來，朝周林砸去，我急忙飛奔過去，伸出手，擋住了籃球。
“嘣”的一聲巨響，我感到手掌劇痛無比。他慌慌張張地跑過來，趕緊拿著我的手，問我：”痛嗎？真對不起！”我微笑著擦了擦汗水，答道：“當然沒事，我們是好朋友嘛！”他哭了，淚順臉頰滑下。我拍拍他的頭，說：“來，咱們接著打。”他笑著點點頭，從未如此燦爛。
離別時，我站在站臺，看著車窗旁的他，眼中是那樣不捨。車開了，我笑著，向他揮揮手，他也笑了，在相視而笑中，別了……
後來，我在床頭看見了一封他留給我的信：“感謝你的照顧，你的微笑改變了我，我感到心中不再孤寂，我會用你的微笑，去感染更多的人。”
我輕輕將信合上，抬頭看看窗外，心中感到無比欣慰，溫暖。微笑，已成為了我的一張名片，我將會用它，打動更多的人。