看奶奶炸土豆塊相關作文20篇

看奶奶炸土豆塊 篇1

國小二年級作文 ,665字

今天,我在廚房裡看奶奶做飯。我一走進廚房就問奶奶:“奶奶,你在燒什麼菜啊?”奶奶回答道:“我正準備炸你最愛吃的薯條呢!”我開心得又蹦又跳。

奶奶拿出了三個土豆,隨便挑了一個土豆,用左手握著它,右手拿著刨子,削著皮,看起來可輕鬆了!我向奶奶申請:“我能來試一下嗎?”奶奶點了點頭。我拿起刨子,開始了工作。可是,我怎麼也削不好土豆。我很不耐煩。奶奶看見了我的神情,親切地說:“你把刀口對著土豆皮就好了。”這句話讓我的情緒穩定了下來。我耐心了許多,但就是不會削。最終,我把工作“還給”了奶奶,她邊削邊說:“你媽每次削水果都用塑料刨子,塑料刨子會把果肉削掉,而我用的金屬刨子只會颳走一層皮。”我想:奶奶雖然沒讀過書,但生活經驗可是有一籮筐。說著,奶奶就把土豆削完了,正在往不鏽鋼盆兒裡倒水。我問:“為什麼不先洗土豆呢?”奶奶面帶微笑地說:“因為削土豆時泥都到手上來了,削完土豆順便洗一洗。”我立馬又有了疑問:“那那些白色的是啥?”奶奶摸了摸我的頭說:“那是澱粉”。緊接著,奶奶把土豆撈了起來放上了案板。我拿起了菜刀想切菜,用渴望的眼神看著奶奶,奶奶輕輕地點了一下頭。我開始了行動。可是,我習慣了切塊,所以變成了“薯塊”。正好這時奶奶趁我不注意時加熱的油已經燒熱了。奶奶把“薯塊”放入了鍋。頓時油星四濺,從鍋裡傳出噼啪作響的聲音。好像有人在放鞭炮。不一會兒土豆就變的金燦燦的,猶如黃金一般,奶奶拿漏勺把土豆撈了出來,堆了滿滿一盤,好似一座小山一樣,非常誘人。

我用筷子夾了一塊土豆,脆脆的,香香的,美味極了!

奶奶真是一位廚藝高超的廚師啊!

奶奶炸的魚塊 篇2

奶奶炸的魚塊作文25 ,229字

奶奶要炸魚了,我又要有口福了。

奶奶炸的魚外衣是金黃色的我輕輕的把他分開,鮮香的魚味迎面撲來,誘惑我的口水直流,趁機飛快的。咬了一口……啊!燙死我了!奶奶嚇了一大跳,奶奶飛一般的跑到我的面前,端起一碗水倒進我的的嘴裡,這會舒服多啦!這讓我深刻體會到了“心急吃不了熱豆腐”這句話的深刻含義。

我慢慢觀賞這塊香魚塊,它穿著一身金黃色的外衣,我細細品嚐,它是外交裡嫩,它的乳白色的肉食入口即化,這種感覺真爽!我吃了好想吃。

我希望下次還能吃到奶奶炸這樣鮮嫩的魚塊!

第一次炸土豆 篇3

國小六年級作文 ,547字

人生中有許多第一次的經歷,比如第一次洗碗,第一次洗衣服…對於我來說,第一次炸土豆的感覺非同一般。

有一次,爸爸媽媽不在家,所以當我的肚子開始抗議時,只能自己動手做吃的了。

我想了想到底做什麼好吃的呢?米飯,我不想吃,青菜,我也不想吃,我看到冰箱裡有幾個土豆,心想不如就炸土豆吧!

說做就做,我拿著土豆走進廚房,先穿好圍裙,然後把幾塊髒髒的土豆放進菜盆,把他們洗乾淨,然後我學著媽媽的樣子,一手拿土豆,一手拿水果刀,小心翼翼的削皮,削好後就要開始切了,我先將它橫著切開,在豎著切開,就這樣幾刀下去,這一塊土豆就犧牲在菜板上了,我看著它們有的厚有的薄,比媽媽切的刀工差遠了,不過總算是切好了,我還挺高興的。

下面是最重要炸土豆了,我先把鍋放在爐子上,把油倒進鍋裡,在油熱前,我可以先去倒果醬了,過了一會兒,油冒小泡泡了,我把那黃色的土豆放入鍋中,因為在油燃燒後,遇見水就會跳出來,我貓著腰,像一個戰士一樣去和“油星”作戰,我努力翻炒著,終於把它們翻均了,最後我又在裡面加了鹽和味精炒了一會,這些土豆都變成了金黃色的,真讓人垂涎欲滴,我放到嘴裡嚐了嚐,味道好極了!我把炸得香噴噴的土豆盛了出來,又配上了果醬,可以說是毫無瑕疵。

這次我不僅嘗試到了自己的勞動成果,還明白了“自己動手,豐衣足食”的道理。

炸土豆 篇4

國小五年級作文 ,449字

長這麼大,我經歷的事如同天上的繁星那麼多,但有一顆特別璀璨,那就是炸土豆。

那天,我看到電視上放著傳統炸土豆,心血來潮也跑進廚房動起手來。土豆真不好切啊,我一刀下去,就嵌在了土豆中,費了九牛二虎之力才拔出來。經過10多分鐘的奮鬥,這個倔強土豆終於被切成塊了。我從櫃子中翻出麵粉,用水和在一起,把土豆放入碗中,粘上了麵粉的土豆好似披上了一層白衣裳,當我把它們放入平底鍋炸的時候,土豆脫去了“白外套”,露出自己的金色“內衣”。我覺得等它們炸熟要好久,就去看電視去了。過了一會,我聞到一股焦味,糟了,我的土豆!我連忙跑過去,只見“金”土豆已經變成了“黑”土豆。

嘿!這回我可不服了,我又重新放了一些下鍋炸。這次我老老實實站在旁邊,看你還糊!“啪”“啪”幾聲,油飛濺到我臉上,似乎在抗議我的觀看。這次我學聰明瞭,拿起鍋蓋,全副武裝,這油看鬥不過我,就乖乖聽話不飛出來了。幾分鐘後,一大盤金燦燦的炸土豆出爐啦!

經過這次炸土豆,我知道了一回生二回熟的道理,學習也是如此,只要多讀了,多練了,自然也不是件難事。

炸土豆條 篇5

國小三年級作文 ,559字

在我記憶的長河裡,有許多第一次,如第一次掃地,第一次拖地……但讓我記憶猶新的是第一次炸土豆條。

今天下午5點左右我和同學們正玩得高興,忽然肚子就咕咕地唱空城計。我們就打起了炸土豆條的主意,心動不如行動,我們就咚咚地跑到廚房拿起一個土豆,只見它們全身是泥,像一個髒娃娃,光禿禿的。坑坑窪窪的土豆,有的像笑盈盈的彌勒佛,有的像飛鏢,還有的像豌豆。我們先給土豆洗了個冷水澡,它們一下子變了個樣,變得乾淨了,變得金燦燦了。我們拿起小刀,左手提著土豆,右手削土豆。有的同學削的皮厚厚的,有的同學切得薄薄的。有的同學切得怪模怪樣。土豆有些不聽使喚,到處亂跑,在和我們捉迷藏。

我們開始切土豆了,有的同學切得有模有樣,有同學如砍豬蹄一樣一驚一乍,有的同學切的時候文文靜靜,不吭不響,劉涵和蘭婷切的最精緻,其他同學切的像是狗咬的。

開始炸了,我們先把鍋洗乾淨,倒入大量的油燒到八分熱,再把洗好的土豆倒入鍋裡土豆一倒鍋就噼裡啪啦地響,用鍋鏟不停翻炒,過了一會土豆條終於熟了,我們用漏勺把土豆舀起來分別放到三個盤子裡,放了不同的調料攪勻。美食一上桌,同學們一撲而上,吃著自己做的美味佳餚心裡別提多高興了,這三盤土豆條被我們三下五除二地吃完了。

今天,我嚐到了勞動的滋味,感受到了成功的喜悅。真是收穫不小啊!

炸土豆 篇6

國小四年級作文 ,853字

今天,我一個人在家,覺得沒啥意思。就想學著姑媽平時炸土豆的樣子,親自做一次炸土豆。

我飛快地跑到廚房,在灶臺旁的口袋裡挑出了兩個又大又黃的土豆。拿到手裡一看,感覺很麻煩的事來了。怎麼削去土豆皮呢?

找來削土豆的“利器”——“刨子”。我一把拿起一個圓溜溜的土豆,慢慢地拿起“利器”給土豆削皮。削皮可不是一件容易的事。幸好我動如脫兔,不然“利器”就把我當成土豆,一起給削掉了。終於,我費了九牛二虎之力,把土豆給削好了。可我的手卻沾滿了泥土,黑漆漆的。於是,我趕快去洗手,但因為水龍頭開得太大,所以濺了我一身的水。難道我屬於笨手笨腳的那一類?哎!算了,還是去洗土豆吧!我一邊洗一邊唱:“洗呀洗呀洗土豆,我把土豆洗乾淨!”

接著就是切土豆。我小心翼翼的一刀一刀地切著,把他們切成一條條的長方形。可我的心始終忐忑不安,生怕切到了手。土豆切完了,我也累了一身汗。用手擦了一把汗,繼續把土豆洗乾淨晾乾。

最難搞的就是炸土豆了。我打開了抽油煙機,把鍋放在煤氣灶上打燃火,舀了一點油放在鍋裡。不一會兒,油在鍋裡跳來跳去,就像一個個調皮的小精靈。油在冒白煙了,我趕緊把土豆放入鍋裡。只見土豆遇到鍋裡翻滾著的油,發出“吱吱、吱吱”的響聲,嚇得我不知所措,生怕油濺到我的手上。唉!看來,要想吃上自己親手做的土豆,也很不簡單啊!我不停地用鍋鏟在鍋裡來回翻動。慢慢的,“吱吱”聲變小了。我也不怎麼害怕了。沒過多久,金黃的土豆和著一股香味向我飄來。我的口水都差點滴鍋裡了!我快速地放了點鹽、味精和花椒,然後再翻炒了兩下,就把土豆給鏟到了盤子裡。就這樣,香噴噴的土豆做好了。我嚐了嚐,真香啊!於是,便津津有味地吃了起來。

吃著自己親手做的炸土豆,臉上露出了滿意的笑容。心想:平時都是姑媽做炸土豆我吃,哪天我也要讓姑媽和哥哥嚐嚐我炸土豆的手藝。

炸土豆條 篇7

國小四年級作文 ,813字

“唉,這個星期天老師又佈置了一個作文:做美食,寫美文。”其實我一點也不想做菜,可是師命難違,我準備炸土豆條。

買好土豆,我就連忙回家。回到家,回想著平時媽媽炸土豆條的情景,開啟水龍頭,水“嘩啦啦”的流出來,唱著歡樂的歌,似乎在為我加油。我把土豆放入盆中,給它洗了個乾淨澡,再用刨子削一下土豆皮。“切土豆條還不是張飛吃豆芽——小菜一碟!”我一邊自言自語,一邊拿起菜刀,“咔嚓,咔嚓”的切了起來。切完之後,用吹風機吹乾。萬事俱全,只等炸條了。

炸土豆條開始了!我先開啟煤氣灶,“咯噠”一聲,火燃燒起來,發出“哄哄”的響著,藍色的火苗歡快地舔著鍋底。一會兒,鍋熱了,我向熱鍋裡放油,“??rdquo;的一聲,油“噼哩啪啦”的炸了起來。有幾個油星調皮跳出來,幸虧我眼疾手快,後退三步,要不然,那油炸到我的臉上,我可就破相了。我緊張得像十五個吊桶打水——七上八下,趕忙把土豆放入鍋中,土豆好像一個個玩滑滑梯的孩子“哧溜”滑入了鍋中。鍋鏟與鍋“叮噹,叮噹”歡快交談著,鍋裡傳來“噼哩啪啦,噼哩啪啦”一陣響聲,土豆條的顏色開始變了,變成了金黃色的。最後我放入一點作料,頓時,廚房裡香氣瀰漫,我一邊“呼,呼”地嗅著香氣,一邊關火裝盤,炸土豆條便大功告成了!

我迫不及待用筷子夾了一片,一口咬下去,土豆條的外層脆脆的,裡層鬆鬆軟軟的,跟賣的差不了多少,美味極了。頓時,我就像敲開的木魚——合不攏嘴了,感到自豪無比。

媽媽回來之後,嚐了一下我炸的土豆條,誇我炸的比她還好呢!我心裡別提有多美啦!

油炸土豆 篇8

國小五年級作文 ,573字

昨天晚上,我親自下廚,燒了一盤好菜——油炸土豆。

看到家裡的土豆,想:怎麼烹飪呢?我自言自語:“紅燒土豆,酸辣土豆絲,油炸土豆……”想想就口水直流,媽媽說:“你這麼喜歡吃土豆,今天讓你一展身手。”我立刻拍手叫好,就來一個油炸土豆吧,看起來挺簡單的。

媽媽先把火點起來,再指導我放油,我一點一點把油倒入燒熱的土鍋內,放在土鍋上邊一些,然後繞一個圈,油就流向了鍋底,少量的油在鍋壁上,一秒、兩秒、三秒……油差不多熱了,可以放土豆了,這時我拿起媽媽切好的土豆放入土鍋中。

我用飯鏟將土豆均勻攤開,讓土豆儘量全部受熱,過了一會兒,我又用飯鏟將大多數土豆翻了個面,讓兩面都炒一段時間。

要放鹽了,我怕放多所以一點一點放,直到媽媽說差不多了,我才停止加食用鹽。

這時,土豆的香味衝入鼻子,讓人垂涎三尺。不知為啥,土豆總是粘在鍋面上,我不停地用飯剷剷,不然就要用許多力氣才能將它剷下來。只見土豆有一些焦了,不過焦一點更好吃唄,所以燒到有些焦了,我才將土豆用飯剷剷入盤中,這盤土豆聞起來香香的,色澤黃黃的,賣相不錯哦!我們全家人吃了都說好,如果加一些蔥末,也許會更加美味、好看,下一次我一定嘗試。

我愛吃油炸土豆,更愛燒油炸土豆!

看奶奶剖魚 篇9

國小六年級作文 ,582字

陽臺上,陽光下,坐著奶奶,腳旁放著兩筲箕活蹦亂跳的小魚。奶奶佝僂著腰,手握著一把尖刀,靈巧地在小魚兒的肚皮間穿梭。我不忍看到這樣血腥的場面,可肚子裡的饞蟲分明在往上爬。魚和魚雜,都是我的最愛。奶奶喜歡為她的孫女做這些,她天生就是一個鄉間烹飪師,無論什麼不起眼的食材,在她的調理下都能變成開胃美味。

我搬個小板凳,坐到奶奶的對面。奶奶一手摁住魚頭,另一隻手用刀劃開魚肚,只輕輕一拔,內臟就傾囊而出。“瞧,這魚新鮮,腸子都是紅鮮鮮的。”奶奶重複著殺魚的那一連串動作。陽光照在身上暖洋洋的,舒服極了!我出神地端詳著奶奶。奶奶抬起手臂,用袖頭擦了擦額頭滲出的汗珠,衝我笑了笑,“馬上就弄好了!”

我這才注意到,兩筲箕小魚已經全部殺完,奶奶開始清理那堆成小山一樣的魚雜,用刀尖將魚雜中的苦膽拔開,將魚腸一點點刮除乾淨,再小心翼翼地將魚泡撿出來放在碗裡。

上午的陽光愈發強了,晃得奶奶有些刺眼。終於,魚雜全部清理完畢。奶奶嘗試著想站起來。我連忙跑過去,用力扶著奶奶。奶奶趔趄了兩下,最終站定。“唉,奶奶老了,瞧這腰痠背疼的。”奶奶自我打趣道。“奶奶,到那邊去看風景休息會兒。”我扶著奶奶靠在躺椅上,輕輕地幫奶奶捏著肩。

蔚藍的天空上,飄著朵朵白雲。蛇山蔥綠的美景盡收眼底,奶奶渾濁的眼睛裡閃爍出興奮的光芒。我的眼睛突然被淚水浸染,變得模糊不清,一種莫名的感動在心中盪漾開來……

愛心炸雞柳,親親烤土豆 篇10

國小四年級作文 ,412字

“爸爸,今天吃什麼?”

“你說呢?”爸爸在廚房裡賣著關子。

滿屋噴香的油炸味道已經告訴我真相:今天做的是爸爸的拿手菜—炸雞柳和烤土豆。他做的炸雞柳配土豆再好吃不過了。雞柳有著金黃的外皮。咬一口,你都能聽見它脆脆斷裂的“咔嚓”聲。頓時,口腔裡地味覺細胞彷彿立刻被啟用,一股濃濃的雞肉味像調皮的小精靈在口腔裡飛,並逐漸向食管擴散。那滋味,嘖嘖(此處省略流口水的聲音和動作),鮮得沒法說。

烤土豆也十分美味。在烤盤裡烘烤過的土豆,裡面那軟軟的土豆泥與外面那金黃香脆的皮完美地結合在一起。咬一口,一種不一樣地新感覺從心底油然而生。一口雞柳,一口土豆,香脆可口的味道遍佈全身。

盛雞柳的盤子更加精美。雪白的盤子上有著幾朵大大的粉色牡丹,底盤是金色的,中間有幾條彎彎曲曲的線,盤子的邊是藍色的,即使盤裡倒著滾水,也令人很有食慾。

雖然只是一道簡單的炸雞柳配土豆,但我還是從這道菜裡感受到了爸爸對我的那種濃濃的、難以言表的愛!

看奶奶燒菜 篇11

國小三年級作文 ,430字

我和爺爺奶奶還有媽媽在廚房看著奶奶在由於排奶奶新洗乾淨魷魚,放上一點姜鹽,然後味精胡椒粉。放在由於上呢。媽媽的腳吧。當調味料攪拌均勻後再加入雞蛋蛋清的士粉定粉再次和魷魚一起攪拌。攪拌均勻後在魷魚,表面上塗上麵包糠。最後奶奶。將包著的麵包糠的魷魚放在一邊開始正式炸魷魚,排了。奶奶在魷魚鍋。油鍋內倒入油等油熱的時候將。保康的郵局。騙放下鍋。隨著一聲。我感覺我到了我。我想由於與炸魷魚。要做這麼多的準備工作奶奶真辛苦啊,奶奶彷彿看穿了我的心思。思想的說不辛苦不辛苦,只要你們吃的你們只要你們愛吃就是在哪就是在呆這高興的事情。由於慢慢的成了金黃色的接著奶奶把魷魚片翻過來再。知道由於兩邊都變成金黃色,以後將魷魚放入盆中,在玩的游魚特別像。想包了一層金黃色的衣服,我很想吃一口,我把魷魚咬進嘴裡又香又脆很好很好吃。我吃著美味的魷魚形象。奶奶照的有魚這麼好吃,我一定要感謝奶奶。於是我。並吻了一下她。

晚飯時間到了,大家開開心心快快樂樂,吃的大餐,家裡充滿了溫馨和幸福。

跟奶奶去種豆 篇12

國小六年級作文 ,445字

在我四歲的一天,天氣明朗,春暖花開,奶奶說:“今天要去田地裡種豆子”,我聽到後,非常開心,像一隻調皮的兔子,蹦蹦跳跳地跟著奶奶去了田地裡。到了田地裡我看到奶奶熟練的種著豆子,就好奇問奶奶種豆子的過程,奶奶說:“先挖好坑,然後再放幾個豆子,埋上土,澆一些水,耐心等待豆子發芽張大就可以了。”聽了奶奶的話,心裡想:“種豆子原來這麼簡單。”於是我躍躍欲試,想自己種豆子。等我真得自己動起手來,卻發現遠沒有想象的那麼簡單。最簡單的挖土,我都不會。奶奶站在旁邊,哈哈大笑說:“萬事開頭難,不要放棄多試幾次。”我又試著挖了幾次土,還是不行。

我心裡想:“糧食真的是來之不易,每一粒糧食都是農民伯伯們辛辛苦苦地種出來的,我以後要珍惜糧食。”

過了一陣子,到了豆子豐收的季節,我迫不及待地跑進田裡,看到那碩果累累的豆枝,我高興極了。

有一句詩是這樣的:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們一定要從小做起,做一個節約糧食的人。

評:從童年跟奶奶去種豆子的事中,小作者體會到了節約糧食從小做起的道理,非常善於思考。

看奶奶做菜 篇13

國一作文 ,646字

我最愛吃糖醋鯉魚,但卻不知道它是怎樣的做法。

今天,奶奶又要做糖醋鯉魚了,這真是個好機會,我默默地站在一旁,用筆記本記錄下奶奶的每一個動作,爭取以後自己也做一道酸甜可口的糖醋鯉魚給爺爺奶奶吃。

奶奶拿來番茄,先是放入榨汁機裡榨成汁,接著把榨好的番茄汁倒入鍋中,小火邊加熱邊攪拌,然後放入糖和鹽,繼續熬番茄汁,直至變成深紅色的稠糊。咦,不是說好的做糖醋鯉魚嗎,怎麼熬起番茄醬來?我百思不得其解。奶奶故作神祕道:“一會你就知道了。”

終於輪到這道菜的主角—鯉魚出來了?只見奶奶先把鯉魚清新干淨,然後在鯉魚的肚子上劃了兩個小口,為什麼要這樣做呢?奶奶告訴我:“這樣鯉魚會熟的快一點兒。”

接著,奶奶將鯉魚平放在陶瓷盤裡,然後把澱粉均勻地塗在鯉魚身上。待油鍋熱起,奶奶又小心翼翼地把鯉魚放進油鍋裡,過了一會兒,鯉魚變成誘人的橘黃色。

奶奶把鯉魚從鍋裡撈了出來,將鍋裡的油倒出來,換上半碗開水,接著丟進一大把白糖,不停的攪拌。眨眼間,糖變成了糊狀。奶奶又加了一些醬油和醋,和炸好的鯉魚一起放進鍋裡。這時,鯉魚變成了金黃色,大約一分鐘後,奶奶把鯉魚撈了出來,把湯汁澆在鯉魚身上,又加入熬好的番茄醬,連同鯉魚一起放進鍋裡不開火悶上,問其緣由,奶奶回答我:“這樣做出來的鯉魚會更加入味。”大約悶了五分鐘,美味的糖醋鯉魚就這樣大功告成了。原來,奶奶最初熬番茄醬是為了做調味料。

望著香噴噴、色澤金黃的糖醋鯉魚,我不顧燙,迫不及待地夾起一塊蘸點醬汁放進嘴裡,糖醋鯉魚吃起來酸酸甜甜的,別提有多美味了。

奶奶的酸豆角 篇14

國三作文 ,631字

日暮時分,映著夕陽的餘輝,一位老婦人攀上高梯,手持剪刀,利落地剪下一根根飽滿,卻也凹凸不平的長豆,似那長豆一般的還有老婦人臉上的道道深溝般的皺紋。

夏日熾陽在天上明晃晃的耀著,讓人不禁有些頭暈目眩。推開那沉重的木門,奶奶又在做酸豆角了。

奶奶一向步伐矯健,她大步走到井邊打了一盆清水,將手洗了幾番後,才正式開始了工作。首先,將所有的長豆延中間折開,一分為二,碧綠碧綠的豆莢,有時會蹦濺出幾顆憨態可掬的豆粒,可同水窪裡濺出那滾圓滾圓的水珠一般無二。接著,是在一個超級大的盆子裡放上幾大勺食鹽,再用沸水一點一點的熔化它們,最終成了一盆鹽水。隨後,將鹽水倒入一個專門用來密封鹹菜的大罈子裡,將長短大約一致,沒有首尾的長豆也一點點放進去,鹽水一定要漫過長豆的全部才可以。最後,就是用大磚塊壓在罈子的上方,奶奶說,這是為了防止長豆浮上去,如果這樣的話,來年拿出來時就不好吃了。

醃製了兩個季節之後,長豆大約就可以食用了。如果希望再入味一些,可以再泡上一些時日。從壇中拿出長豆後,切成一小段一小段,約莫有食指指甲的寬度即可,再放入大鍋裡大火快炒,可以以自己喜好增添一些紅辣椒,或小撮鹽、味精等,這就成了一盤絕美的下飯菜。

我聽聞過有人以高山頂上的純白的雪用以煮茶,更講究一些的,用寒梅花蕊上的露珠泡茶。我不喜歡這樣浮誇的作為,無論是出自於本心的不愛好,還是出自對於書本上的不信任,我都更願意在灶火旁,手捧一碗熱騰騰的白粥,挖一大勺奶奶的酸豆角,樂哉樂哉的看那緩緩升起的白氣。

奶奶的扁豆長大了 篇15

國小六年級作文 ,768字

“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”奶奶的扁豆長大了,但奶奶也變老了。——題記

仔細端詳著手中的扁豆,它渾身長滿又軟又細的絨毛。洗淨那層絨毛,手中的扁豆綠油油的,上面的水珠顫巍巍的,在太陽的折射下發出迷人、耀眼的光芒。輕輕剝開外殼,一層薄膜隨風飄散。裡面的果實又大又飽滿,如果換成透明的,豈不像我剛剛流下的,溫熱的淚珠?

因為學業,我已許久不來奶奶家了。這一次我一來,奶奶原本黯淡的眼神頓時明亮起來。嘴裡不住地說:“來,跟奶奶摘扁豆去。”

來到舊居地,地裡已經長滿了扁豆,奶奶立馬手腳麻利地幹起來。奶奶的手飛快地摘著扁豆,順便把根也摘了去,放在地上,當作肥料。一片片扁豆根躺在了大地溫暖的懷抱中,金色的陽光也灑在上面。

可我手藝不精,過了大約半小時,奶奶摘完了一大袋,而我摘的只夠鋪個底兒。奶奶笑笑,沒說話。帶著至少十公斤的扁豆,我回了家。當晚,我們家多了一道菜。

當我美美的吃著扁豆時,突然想起,我還沒好好看看奶奶。看著手中的扁豆,我有些心不在焉,悵然若失。

再回到奶奶家,又不知道過了多久。我只顧看著滿滿的扁豆,卻忘了上次心中暗許“一定要看看奶奶的承諾。當我猛然醒悟時,奶奶只來得及再摸一摸我的臉,給我一個充滿愛意的目光。我大驚:奶奶已經這麼老了嗎?飽經風霜的手上,只有條條青筋和皺紋,臉上的皮早已萎縮,身子也佝僂著,無法挺直背。我含著淚光再次回到了家。到家後,我沉默了。

現在我聽說,奶奶已經被我的叔叔接到了一個不知名的養老院,扁豆也長大了,卻無人採摘,也隨奶奶變老了。

家裡剩餘和地裡的扁豆,是我護下來的。因為它充滿著奶奶的愛。扁豆已經長大了,有些甚至變質了,但我相信,其中奶奶的愛永遠不會消失,不會變質……

看奶奶 篇16

國小三年級作文 ,508字

時間過得真快,今天是星期六,爸爸媽媽不用上班,我也不用上學,心情非常激動,因為我們一家三口要去鄉下老家看望奶奶,天剛剛亮,我就起床了。我和爸爸媽媽去超市買了點東西給奶奶。

我們一路欣賞了好多風景,一個多小時就到奶奶家了,進了院子後,展現在我眼前的是美麗的大院子,大院子的右邊種滿蔬菜,奶奶在菜地裡鋤草,我急忙跑到菜地裡叫了一聲:“奶奶!”奶奶非常開心,我們一起進到家裡,爸爸媽媽做了我喜歡吃的黃豆燉土雞和奶奶自己種的青菜,媽媽把既豐盛又美味的飯菜放到桌子上,我幫奶奶夾菜,告訴奶奶保持健康的身體,奶奶誇我既懂事又乖巧,一家人開開心心的把桌子上的菜全都吃完了。

吃完飯後,我幫奶奶把碗洗了,把地拖了,桌子也擦了,媽媽幫奶奶把髒衣服洗了,爸爸從車裡拎來一袋東西,裡面是給奶奶的補品和過冬的棉衣,給奶奶試穿剛好合身,奶奶說爸爸好浪費錢,但是奶奶心裡很開心。爸爸媽媽和奶奶開心地聊了一下午,我出去找小朋友玩,我們正在做遊戲,玩得很開心,爸爸就過來找我了,我跟奶奶說:“下次週末再來看您,您也要注意身體,希望奶奶也到城裡來玩,有事給爸爸媽媽打電話。”我們就開開心心地回家了。

奶奶的豌豆糕 篇17

國二作文 ,911字

家鄉的美食很多,但我最喜歡的,還是奶奶做的豌豆糕。奶奶做的豌豆糕,長相併不好,但卻讓我一直情有獨鍾。

每年八九月份,奶奶就開始準備做豌豆糕了。做糕的豌豆是奶奶自己種的。一大早,奶奶就上地裡摘豌豆,再用籃子一籃一籃運回家。奶奶上了年紀,幹活兒容易累,幹一小會兒活,就要歇上好一會兒。等奶奶在太陽地把豌豆鋪開曝晒,別人家已經該吃中午飯了。

頭一天晚上,奶奶會取出一小袋晒乾的豌豆洗淨,兌上清水浸泡一整夜。第二天一大早,濾掉豆子裡的水,各上面粉,撒上白糖,攪拌均勻,靜置約十分鐘後,奶奶開始做豌豆糕了。

這時,奶奶豌豆麵團整盆倒在乾淨的案几上,用刀切成任意形狀。每當這個時候,我都站在旁邊打下水,把切好的放到一邊。可是,我的心思不在幹活上,切下來的麵糰被我搓成了一個一個圓球。這時奶奶就會一臉寵溺,又不得不責備我:

“不能那樣弄,會蒸不熟的!”她的責備帶著慈祥微笑。

我撅著嘴,很不情願地把那些球球摁下去。奶奶總是明知故問:

“手洗乾淨了沒?”

“這還怎麼吃啊?”我答非所問。

“蒸好以後就能吃了,這都是你的!”她慈祥地望著我。

傻傻的我,聽到奶奶說都是我的,開心得手舞足蹈,站在一旁等著做好。可每次都等不到豌豆糕做好,就趴在桌子上睡著了。奶奶只好放下手中的活,把我抱到床上,再繼續幹活。

不知過了多久,我在床上聞到香氣的時候,顧不得穿上鞋子,就從床上跳起來衝進廚房,找奶奶要豌豆糕。奶奶總會說“別急,別急,馬上就有”。

鍋掀開了,一陣白煙冒出來,鍋中的豌豆糕,彷彿都是仙女,從仙境中“跳”了出來,看得我垂延欲滴。

“好香啊!”我迫不及待地拿起一塊豌豆糕往嘴裡送。

“奶,燙!”我叫嚷著坐在地上哭了起來……

奶奶哄好我,搬個小凳子讓我坐在廚房門口,靜靜地望著我吃豌豆糕的饞樣,她幸福地笑了……

稚嫩的幼年早已離我遠去,記憶中,奶奶的豌豆糕還是那麼香甜,奶奶的微笑還是那麼慈祥。

放下仇恨,學會寬容——讀《小熊背土豆》有感 篇18

讀後感 ,801字

讀完這篇文章,我心潮澎湃,久久難以平靜,它讓我明白了一個道理,其實仇恨就像是刺,當你抓住它的時候,被傷害的往往就是自己。

本文主要講的是小熊的小朋友笑小熊是小胖子,小熊非常生氣,它永遠都不想跟小朋友們玩了。媽媽讓小熊背土豆,小熊不理解但還是照做了。過了好幾天,土豆腐爛了,發出難聞的味道,它把土豆放在地上,小熊明白了自己的錯誤。仇恨就像是這袋土豆,你一直揹著它,就是一個負擔。你只有把它放下來,才會感到輕鬆。

其實在生活中,人與人之間難免有些磕磕絆絆,有些人輕輕一笑,就把這不快樂的事情給淡忘了,有些人卻會一直記住那些讓他不開心的事。淡忘的人會生活得很快樂,因為在他的心裡,沒有不愉快的事情,而那些記住的人會生活得很痛苦,因為他的頭腦裡滿是那些不開心的事。

當與人在磕磕碰碰時,我們應學會寬容,輕輕一笑,如果當美麗的東西被破壞時,便會成為美麗的遺憾。

浪漫大師雨果說過,最高貴的復仇方式是寬容。’寬容就像清涼的甘露,澆灌了乾涸的心靈寬容就像冬日的陽光,溫暖了冰冷麻木的心,寬容就像清涼的甘露,澆灌了乾涸的心靈;寬容就像冬日的陽光,溫暖了冰冷麻木的心;寬容就像不熄的火苗,點燃了冰山下降要熄滅的火種;寬容就像一種魔笛,把沉睡在黑暗中的人叫醒。寬容就是當一隻腳踏在紫羅蘭的花瓣上時,紫羅蘭卻將香味留在這隻腳上。

我聽過一個故事,一個精神病人闖入一位醫生家裡,射殺了醫生三個花樣年華的女兒,而這位偉大的醫生卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。

如果人生選擇了計較,那麼他將永遠在黑暗中度過餘生;而一個人如果選擇寬容的話,那麼它能將陽光灑向大地

其實生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己,一個心中充滿仇恨的人,就是一個生活在地獄中的人,從此看不到燦爛的陽光。我們應學會扔到心中的仇恨,學會寬恕,你會發現自己的心胸會越來越寬廣,心情變得越來越愉快,而生活也會越來越美好。

寬容別人就是解放自己,讓我們還心靈一份純淨吧!

家鄉風味小吃——狼牙棒土豆 篇19

國小三年級作文 ,582字

我的家鄉在成都,那裡有不僅景色秀美,而且風味小吃數不勝數,有臭豆腐、龍抄手、小籠包……但我最最最喜愛的一種風味小吃是狼牙棒土豆。

狼牙棒土豆在成都也算鼎鼎有名,無人不知,無人不曉的小吃了。店主先將滾油炸熟了的土豆倒進盆裡,一股香氣立即溢位來。聞一聞,香噴噴的氣味讓你垂涎三尺。吃的時候別忘了放上佐料,那才夠爽,才夠刺激。

對了,狼牙棒土豆最關鍵的便是那美味獨特的佐料,小蔥、辣椒、糖、醋……香料是不可以少的。放好佐料號一通攪拌,頓時色香味俱全,吃下去才會有一番獨特的美味。如果在狼牙棒土豆上蘸點辣椒醬,你就會感覺有一股香噴噴、辣乎乎的刺激氣直衝你大大小小的腦袋裡,辣得你邊吃邊喘氣,越吃越愛吃。

記得小時候,我和媽媽去逛街,空氣中瀰漫著狼牙棒土豆的香氣,瞬間我的心掏空了,不停咽口水。媽媽看出了我的心思,帶我走進一家老店叫了兩份狼牙棒土豆。一上桌,我就便狼吞虎嚥地吃了起來,那土豆害得我頓時打了卷兒,張著嘴用手直撲稜。媽媽哈哈大笑:“看看我們家的小饞貓,多狼狽呀!”舌頭被燙了也抵不住狼牙棒土豆的味道。不管三七二十一,一份接著一份猛吃。直到嘴脣通紅涕淚交加為止。辣得我“呼哧呼哧”直喘粗氣。現在回想起那時候的情形,都會忍不住大笑。

家鄉風味小吃“一級棒,如果你來到我的家鄉,我一定會邀請你去飽餐一頓狼牙棒土豆”。狼牙棒土豆啊就像一位小精靈,在我的美食譜上蹦蹦跳跳。

土豆的腳印 篇20

高一作文 ,1043字

窗外的葉子已經開始一片片地飄落了,輕輕地灑在學校的水泥地上,夕陽懶懶地掛在山頭,玩了一天,它也累了,臉漲得通紅,羞了一片雲彩,在這個美好的黃昏裡,我想起了一個人,他也是出現在一個如此美好的黃昏裡。

一向安靜的教室裡嘰嘰喳喳個不停,雜亂的音律裡依稀可以聽見一些同學談話的內容。

“聽說他是我們學校唯一有碩士學位的人。”“我也聽說了,我還聽說他是一位非常憨厚的老師呢!”“嗯,他又該被班上那些調皮的同學欺侮了”“想都別想,班主任可說了,誰要敢欺侮這位新來的老師,班主任就跟他沒完……”聽著這些話,我的眼睛情不自禁地往那扇關著的教室門看了看,緊閉的教室門慢慢地裂開了一條縫,他就這樣出現在同學們的面前。

不高不矮,微胖,黑黑的,留著短髮,穿著一身洗得發白的衣服。

他邁著沉穩的步伐,不慌不忙走上了講臺,沒有別的老師那樣優美動人的語言,只簡單地介紹了自己的名字,班上那些調皮搗蛋的同學又起鬨了,“怎麼寫?怎麼寫?你寫在黑板上讓我們看看嘛”。這位新來的老師,不慍不火,很淡然地在黑板上寫下了自己的名字。

他不寫還好,一寫同學們便不信這字是出自一位碩士之手,黑板上歪歪扭扭的字型,簡直就像是一個剛學會寫字的小學生寫的。聽著下面爆發出的一陣笑聲,他平靜地站在那裡,臉上的表情看不出他的喜怒哀樂。

不久之後,就有同學叫他“土豆老師”,後來,便簡稱“土豆”了,他和土豆看起來都是憨厚的,可愛的,“土豆”成了同學們最喜愛的老師了。

他講課時,如魯彥筆下的魯迅—“聲音是平緩的,既不抑揚頓挫,也不慷慨激昂的音調”,同學們上課時喜歡和他開一些玩笑,他很隨和,也從不向班主任打我們的小報告,所以我們在他的課堂上就盡情地笑著,不似在其它老師課堂上那麼的拘束……

幾乎就是這樣熱熱鬧鬧地度過了初三這個奮鬥的黃金時節,平時打鬧著,嬉笑著,可是該面對的挑戰還是要面對的,中考就要來臨了,大家都投入了緊張的複習之中,無奈平日裡落下的功課太多的,並非一日之功就能補上的。

大家都急了,可是“土豆”不急,他從容地給每個同學講解不懂的問題,讓同學們準備一個錯題集,然後,早讀的時候,他就挨個地看每個同學的錯題集,指出他們的錯誤,教他們一些句型,同學們的成績又飛速地直線上升,大家都喜了,可是“土豆”不喜,似乎這一切都在他的意料之中。

“土豆”把自己雕刻成一所列車,把每位同學都送到了理想高中的門口,然後回到原地,守候著下一批路人。

“土豆”在每位學生心中輕輕地走過,他留下的腳印是淡淡的,卻讓每一位學生終生難以抹去。