盲人走路相關作文20篇
盲人走路 篇1
國小二年級作文 ,446字今天，我們在學校裡玩“盲人走路”這個遊戲。
老師先給我們的眼睛蒙上布，我們什麼都看不見了，就像個真的盲人，從教室門口穿過整齊的桌椅，一直走到教室的最後面。
開始了。第一個體驗者是沈子鈞，我們就是小觀眾了。他走路的時候，跟平時完全不一樣，把手伸在前面，左摸摸，右摸摸，就連腳也是歪歪扭扭，樣子真搞笑，我們肚子都笑疼了。他摸呀摸呀，一路上一直都是慢慢地前進，每走一步都好費勁。最後，在大家的提示下，終於成功了。
終於輪到我了。老師給我蒙上布，我就雄赳赳開始走了，心裡想著：這有什麼難的！不就走一截路嗎？一開始我得意洋洋，可是沒走幾步，就碰到桌子了。一碰到桌子，就驚慌失措了，方寸大亂，再也沉不住氣了，急得手心裡全是汗。然後連續這樣，東碰西撞，心裡緊張極了，步子越來越小，生怕自己被什麼東西撞倒了。同學們也在不停地鼓勵我，提示我。啊！還好，最後還是過關了。一揭開布，一片光明，我長長地吐了一口氣！
雖然體驗結束了，但我們體會到盲人的感受，真難過，原來盲人的生活是那麼的艱難，我以後一定要多幫助他們！
盲人走路遊戲 篇2
國小四年級作文 ,529字“盲人走路”？當我聽到這個遊戲時，心裡不禁一愣。這是幹什麼？讓我們當“盲人”嗎？哦，原來是個體驗活動啊。
遊戲開始了，第一組上場了，他們一個扮“盲人”，一個當指揮。配合得很默契。“向前走一大步”，“向右轉”……看著他們配合著向前走，我陷入了沉思，原來，當盲人是多麼的不容易。輪到我們一組了，我先來當指揮，我很擔心，萬一我指揮不好怎麼辦？同學會笑話我的，我真是“老虎吃天，無從下手”啊！看得出，我的夥伴也有些緊張。更可恨的是，老師很“壞”，居然把一個垃圾桶放在我們的通道上，讓我指揮同伴跨過去！老師，這太不公平了吧。但要困難是要我們一起去克服的，總不能走到一半不走了，那不是半途而廢了嘛！好在我們配合的不錯，在我的指揮下，我的夥伴順利完成了任務。到我當“盲人”了，我想，老師一定會給我佈置了更難的障礙，開始了，我總覺得眼睛不聽話，想睜開偷看一下，但我忍住了，遊戲，還是要遵守規則的。遊戲開始了，天啊，我想錯了，沒想到老師給我設定的障礙這麼簡單，剛剛看到其他同學要從椅子和桌子中間的鑽過去，看著都難。還有許多同學那搞笑的模樣，把我都給逗樂了。
“盲人走路”這是一個和夥伴合作的遊戲。不僅鍛鍊我們的團結合作能力，同時又讓我們體驗了當盲人的艱辛，老師真是用心良苦啊！
盲人走路遊戲 篇3
國小四年級作文 ,896字當王老師說讓我們玩“盲人走路”的遊戲時，我覺得這簡直就是小菜一碟，一個人扮演“盲人”，另外一個人來指導他繞過桌子或椅子，最後讓“盲人”拿到筆就算勝利。
遊戲開始了，我和另外一個小夥伴是第一組，他先扮演“盲人”，我來指揮他。一開始我還是很有耐心地一步一步地教他走，到了後來，我看到他那緩慢的身影，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。恨不得直接把他拉到終點，可是不能違反遊戲規則呀！沒辦法，只能一步一個腳印，教他慢慢走。終於，他到達了終點，拿到了老師放的筆，我心中的一塊大石頭也終於可以放下了。
哈哈，該我出場了！我告訴我自己：我一定可以快速地到達終點。可是事實經常與夢想相反，剛一開始，我就不小心地碰到了一個桌子，這下我可得高度集中注意力，仔細地聽同學的指揮了。“側過來。”聽到夥伴的提示，我就把身子旋轉90度，然後小心翼翼地邁著小步走過去了。突然，夥伴大聲喊道：“停！”我一驚，馬上停下了腳步。他又說：“抬起腳，跨過前方的垃圾筒。”我不敢疏忽，緩緩地抬起腳，向前邁了一大步，再把另外一隻腳跨過。就這樣，我成功地繞過所有的桌子和椅子，來到了終點。筆在哪兒呢？“把右手舉起來，筆在桌子上面的凳子上”。我正想著，我的夥伴提示我。我慢慢抬起了手，突然碰到了凳子，離筆不遠了！我心裡一陣激動。我沿著凳子的角，一點點摸過去，這時我的手碰到了一樣東西，直覺告訴我，那就是筆！哇，我終於成功啦！怪不我的同伴走得那麼緩慢，看來這個遊戲真的有些難度啊！
其他的小組成員也與我們小組的情況大同小異，有的不小心碰到了桌子，有的搞錯了方向，還有的路線走錯了……看來這個遊戲對大家來說都很難。
做完這個遊戲後，我不禁陷入了沉思：我們只扮演了一分鐘的盲人，就碰到了如此多的障礙，如果是真的盲人呢？他們的生活一定十分艱苦，所以我們今後一定要多幫一幫殘疾人，讓世界變得更加和諧、美好！
我家人走路的樣子 篇4
國小四年級作文 ,585字每個人都有不同的走路姿勢，下面我介紹一下我們全家走路的樣子吧！
弟弟是最調皮的一個，他走路時像不倒翁似的，如果不小心絆一下，就會向前踉蹌幾步，才能站穩。有時走著走著，兩條腿交錯到了一塊兒，向旁邊一歪，就倒下去了。他的手不停的搖擺著，像剛出生的雛鳥兒撲扇著羽毛未滿的翅膀，迫不及待地想飛上藍天。有時他還會小跑起來，小肚皮一鼓一鼓的，好像一個繃緊肚子的小企鵝。
爸爸長得很瘦，走得慢慢的，步子邁得很大，手臂前後晃著，好像在參加馬拉松競走似的。有時他還拿著手機，一邊走一邊看，另一隻手不停地捶著腰，看一會兒再才走一步，慢吞吞的，像一個受了傷的老鷹。
媽媽走路的時候，喜歡走得快一些，每次像小跑，兩隻胳膊舉在胸前，緊握著拳頭，兩條腿飛快地運動著，兩隻眼睛緊緊盯著前方，彷彿有什麼東西吸引著她似的。
姥爺走路的時候，走得不快也不慢，身體微微向後，雙手大幅度地搖擺，面無表情，就是手上拿著東西，也絲毫不會影響它的速度。如果他發現弟弟吃了什麼不該吃的東西，會緊跑兩步，快速地衝過去，而且每次都能及時趕到。
姥姥走路時，一會兒快一會兒慢，每次都挺著胸膛，大肚子還往下垂著，一顫一顫的，兩條腿有節拍地邁著。逗弟弟的時候，她走的步子又大又快，引誘弟弟來追她，不過大多時候，她走的還沒有弟弟“快”呢，一會就被追上了！
這就是我們全家人走路的樣子，是不是各有特點呢！
穿著舞鞋走過人生路 篇5
國小六年級作文 ,765字驀然回首，十二個年華悄然溜走，舞鞋卻從未隨著時光流逝而遠去，它，一直與我並肩同行在漫漫人生路。我的人生因舞蹈而絢爛。時光的齒輪緩緩地轉動著……回首我的學藝之路，無限感嘆……
夕陽灑在舞鞋上，浸染著它，閃爍出金黃的光芒，我駐足痴望，一種無名之感在我心中暈染開來，勾起了我對舞蹈的回憶……
記得那個流金鑠石的下午。舞蹈課上的我們正在盡情地揮灑汗水，苦練技巧。技巧名叫‘倒立’，是我一直跨越不了的鴻溝。它橫跨在我的學藝之路上，猶如一隻攔路虎，張著血盤大口，與我叫囂著。我不懂其中的方式，胡亂地練著，腳一遍一遍地在空中撲騰著，一次一次地重重墜落。可謂是“屢戰屢敗”。同學們的歡呼聲，腳撞擊牆角的聲音，正重重的敲打著我的心，老師的循循善誘迴盪在空中。縈繞在耳邊。一股清風吹來，捎走了挫折與頹喪，吹烈了我的奮鬥之火，吹燃了我心中無盡的熱愛荒草。我“重振鼓旗”，擺好陣勢，一個用力，腳猛地往牆上踢去，勢不可擋，身子慣性的往後倒去，手臂微微放鬆，“啪”摔了個四腳朝天，無盡的疼痛蔓延開來，直擊五臟六腑。淚珠彷彿受到了刺激般，紛紛奪眶而出。“啪嗒”一滴落在地上，綻放出一朵絕美的淚之花，夕陽的餘輝染上了淚之花，折射出耀眼的光輝，訴說著舞蹈的迷人。舞鞋在餘輝下熠熠生輝，彷彿激勵著我決不放棄，向著成功進發。我的眼瞳中迸發出火花，火花的耀眼程度是我對舞蹈熱衷指數。夕陽映出我的輪廓，我微微向前傾身，腳輕盈地往空中一躍，掌握好力度，踏著夕陽，“啪”的一聲，在牆上留下了我成功的腳跡。夕陽彷彿也在為我喝彩，愈發耀眼。我凝望著牆上那個略帶黑色的腳印，覺得它是世界上最傑出的畫作，它蘊含了太多……
夕陽西下，舞鞋靜靜地躺在那兒，夕陽為它戴上了金色的光環，純潔的白舞鞋，猶如一位美麗的白翼天使，那樣聖潔而不可侵犯。我的學藝之路有它陪伴，註定會璀璨，不會枯燥乏味。
教我學走路的人 篇6
國二作文 ,694字如果有人問我：“對你影響最大的人是誰？”我會毫不猶豫地回答說：“是媽媽”。媽媽的個子很高，身材勻稱，面板白皙，一雙眼睛特別有神，穿什麼樣的衣服都很漂亮，總給人一種精明能幹的感覺。
提起媽媽對我的影響，可不單單是為我洗衣服做飯，輔導學習這些簡單平凡的小事，最重要的是媽媽無時無刻都在教育我如何做人，如何生活，如何對待身邊的人和事，這些都對我的健康成長起著重要和決定性的作用。
有一件事我記得非常清楚，那是三年級的時候，有一次輪到我負責記“班級日記”。我非常認真負責，從早自習開始直到下第四節課，我瞪大眼睛仔細觀察班裡的“情況”，結果光一上午就記了30多條，全是同學們違反紀律的現象。當時，我心裡很得意，中午特意把本子帶回家，希望能得到媽媽的表揚。
可我萬萬沒有想到，媽媽看了以後，不但沒有表揚我，而且表情相當嚴肅。媽媽對我說：“你記了那麼多條，為什麼全都是缺點和不好的現象呢？難道班裡的同學就沒有好的事蹟可寫嗎？看到我有些迷惑不解的樣子，媽媽又語重心長地對我說：“你有一雙眼睛，一定要善於發現周圍人的優點，去發現一些美好的事物。而不是一味地去挑剔別人的缺點。只有這樣，你才能是一個熱愛生活的人，才能與別人友好相處，並能及時學到別人的長處，使自己進步的更快。”媽媽的這番話對我震動很大，以前我從沒有這麼想，總是“善於”發現別人的缺點，並拿來和自己的優點比，因此心裡總是挺得意的。
按媽媽的提醒，下午我開始留心觀察班裡的好人好事。使我感到驚訝的是，看問題的角度不同，出現的結果也截然不同了。我發現周圍的同學們是那麼友善，他們身上有那麼多值得我學習的地方。
媽媽的話教會了我如何走自己的人生道路。
路是人走出來的 篇7
國二作文 ,484字她坐在輪椅上，在講臺上，口中不知道咿咿呀呀的說些什麼，而且還歪著頭向大家微笑，她笑的那樣燦爛。
她就是慕容美廉，她原來是一個愛跑，愛跳舞，愛唱歌的女孩，那時她18歲，可她現在再也不能。在四年前，她不幸出了車禍，這場車禍無情的帶走了她的雙腿，而且使她再也不能完整的說話了，聽力也受到了影響，可她依然沒有放棄生的希望，她努力學習，因為她殘疾，她只能在家裡自學，在兩年的時間裡她自學完了大學的課程，她付出了比常人多很多倍的努力，最後被哈佛大學破格錄取了，書寫了殘疾人也能上哈佛的歷史，而且最後取得了博士的學位。
當記者問到她時：慕容博士，請問你有沒有覺得自卑或是命運對你不公平呢？你怎麼看待自己，你怨恨嗎？而她卻十分堅定的說，雖然她說的不清楚，還有一點口吃，這……就是，我自己的路，就……是跪著也要把它走完。她旋動輪椅，歪著頭，在黑板上吃力的寫著：
一、我有常常頭髮：二、我的爸爸媽媽好愛我；三、我有好多朋友；四、我愛生活，愛自己；五、我的手很美麗。寫完她燦爛的笑了，臺下掌聲一片。
或許有時這注定了這就是我們的路，我們也必須向前看，就是跪著也要把它走完。
路是人走出來的！
盲人的道路 篇8
國小三年級作文 ,446字許多事都在我的腦海中消失，但有一件事一直浮現在我的腦海中。
一天，我正走在放學的路上，看見了一些凹凸不齊的地板。迷茫的我問：＂姐姐，這些石頭為什麼是凹凸的呢？＂聰明的姐姐答到：＂這些凹凸的石頭專門是盲人走的。＂＂盲人，是什麼呢？＂我問：＂盲人，是殘疾人，他們的眼睛看不見，走路不方便，就有了這樣的專門的道路。＂姐姐答到。
就在我和姐姐說說鬧鬧的時候，我我正好瞧見了還在盲人道路上嬉戲的男孩，衝上去叫到：＂你們不知道這是殘疾人走的路嗎？”我們為什麼要知道。”他們答道。
可是，我還沒教訓完那男孩。姐姐就把我拉到了一旁，往前面一看，一位年邁的老爺爺拄著柺杖慢慢地走了過來。姐姐說：“這位爺爺是盲人。”我一聽，忙手忙腳把那群男孩拉了過來，然後氣喘吁吁地跑了過去，把老爺爺扶了過來，坐到了長椅上。
我小聲的對那群男孩說：“這位老爺爺是個盲人，你們以後不準在盲人路嬉戲，否則會撞到盲人的。”他們若有所知的點了點透。把老爺爺送走了。
這件事雖然過了很久，但是卻時不時浮現在我的腦海中，也給了我深刻的啟示。
一個人走夜路 篇9
國小五年級作文 ,645字這天晚上，媽媽單位的事可真多，忙上忙下，送我去上古箏課後，又跑去列印資料。上完古箏課，媽媽開車將我送到一個小巷口，要我自己從這兒走到石城廣場。
這個小巷黑漆漆，沒有路燈，彷彿是一隻黑魔爪將小巷蓋得嚴嚴實實，陰森恐怖，還有臭水溝味，簡直像個地獄通道。我可是第一次走夜路呀，我小心翼翼地跨進小巷裡，巷外微弱的燈光將我的影子拉了個老長，模模糊糊的。我開啟小手電筒，一切準備就緒，我便走向小巷裡頭去了。
走著走著，我的心突然懸了起來，因為我聽見一陣清脆的腳步聲，飄進了小巷，我懷疑有壞人跟蹤，我怕他會打劫，綁架我……我越想越害怕，乾脆不想了。我的腳步不由自主地加快了，因為這兒常年無人清掃，地上有青苔，好幾次我腳下都打滑，差點兒摔倒了。可是，後面的人絲毫沒有停下的意思，我為了壓壓驚，趕快拆開一塊麵包，塞進嘴裡。這時後面那個人停住，好像是有人給他發了條簡訊，他正在查收，看到他停了，我長長地吁了一口氣，小跑前進著，以求趕快擺脫這恐怖的小巷。不知道為什麼，那個人又開始繼續前進了，我剛想輕鬆一下，這時又要集中精力“逃難”了。快到小巷口了，我一個箭步衝了過，不小心摔了個狗啃泥。我慢慢地站起來，驚魂未定地看著小巷口，終於，那個神祕人現出了真面目，原來是我的表姐小燕，她是來送我的，小燕姐姐哈哈大笑起來，說：“小華，你那模樣笑死我了。”我這才回過神來，想起自己在小巷裡的洋相，也禁不住笑出聲來。
這天走夜路的過程中既有驚險又有快樂，真可謂是別有一番滋味在心頭呀！走夜路鍛鍊了我的膽子，我以後還要再走幾回。
少有人走的路讀後感 篇10
讀後感 ,1440字暑假期間，經老師推薦，閱讀了這本心理學方面的書—《少有人走的路》。書的作者是美國作家M斯科特派克，一名傑出的心理醫生。讀畢，便覺著要是不為它寫一篇讀後感，心裡總是癢癢的，像是欠了什麼似的。
全書分為“自律、愛、成長與信仰、恩典”四個部分。其中我印象最深刻的是第一部分中的“過時的地圖”。這一章主要寫了一個男性電腦技術員，三十多歲，因妻子帶著兩個孩子離去而向作者求助。男子坦白：失去妻子並未讓他痛苦，但失去孩子卻讓他無法接受。在他的心裡，孩子的意義遠遠大於妻子。作者在書中提到，他讀書時曾因為打架、鬥毆等罪名三度入獄，他卻毫不在意：“那些老師都是偽君子，和警察沒什麼區別。”他頭腦靈活，卻頻頻更換工作，他總說：“你不能相信任何人。”這個男子的心病就是心靈地圖過了時。
原來，他的父母在他很小的時候，總是違背對他的承諾，甚至忘了他生日，卻不認為有多嚴重。父母的漠不關心，讓他的童年充滿陰影，開始認為父母是不可信任的。於是，一切的根源便從這裡開始。“不相信任何人”，這是他的心靈地圖。即使妻子溫柔賢惠，可那樣的心靈地圖始終充斥他的每一根神經，他不願敞開心扉，再一次信任他人，因為他膽怯與修訂自己的心靈地圖，害怕再一次受到傷害。
不止書中，我們身邊就有不少這樣的例子。父母過時的心靈地圖：要給孩子最好的，捧在手心裡怕掉了，含在嘴裡怕化了。晚上為孩子收拾書包，吃飯靠喂、吃菜靠夾，早晨還揹著書包一直送到校門口。這樣的父母表現看來不放心，實際是沒有勇氣修訂過時的教育心靈地圖。這樣不僅對孩子的成長沒有任何幫助，反而讓他成為了一個社會的“巨嬰”，飯來張口、衣來伸手，過著寄生蟲一樣的生活，成為一個離不開爸爸媽媽的“媽寶男”、“媽寶女”。最近一檔很火的綜藝節目《變形記》裡的一個女孩就是一個活生生的例子。十六歲的大姑娘了，吃飯還要靠姑姑來喂，整天遊手好閒，無所事事，花父母的錢也覺得理所當然，不懂得感恩。
同樣，一些我們常說的“直男癌”也是這個這樣。這一類男性保持著封建的傳統的觀念，只忠於自己過了時的心靈地圖。“女人不就應該呆在家裡好好帶孩子嗎？要那麼高的工資、那麼好的工作幹什麼？”“女人要什麼化妝品，素顏才最美。”“什麼？發燒？多喝熱水。胃痛？多喝熱水。扭到腳了？多喝熱水就好了啊！”這些經典語錄便是他們所信仰的心靈地圖。即使他們找不到女朋友，也從不會從自己的身上找問題，只會抱怨現在的社會風氣敗壞，沒有他們心目中所謂的“好女人”了。殊不知，這些過實的觀念組成的過時的心靈地圖，才是他們人生道路上真正的絆腳石。
那麼，我們應該怎麼做呢？
首先，正視自己，忠於事實。逃避現實的痛苦是人類的天性，要想修訂自己的心靈地圖，就要有勇氣面對充滿無限可能性的未來。學會自律吧！只有通過自律，完全地牢牢地控制住自己，才能克服現實的痛苦，產生修訂心靈地圖的勇氣，逐步成長。
然後，是最重要的堅持。儘管會帶來暫時的痛苦，但是請別灰心，陽光總在風雨後，相信自己終有一天會破繭成蝶。正如老師常常說給我們聽的一樣：放棄不難，但堅持一定很酷。
最後，“什麼？還有一步？”也許你會這麼想。別緊張，一生還長，做一次自由的深呼吸，然後好好調整繼續前進的姿態，忙碌的蛻變過程中千萬別忘了身邊重要的人。邂逅更好的自己的同時，牽緊他們的手，回憶起從前的點點滴滴，又何嘗不是一種美妙的幸福呢？
勇於修訂自己的心靈地圖吧！趁著咱們正年輕，一生還有很長的路需要我們自己走。生，就要如夏花之絢爛。
命運天定，路由人走 篇11
國一作文 ,600字話說，我們的命運天意註定，但同時我們自己也是可以改變的！並不是沒有了選擇性！並不是沒有了努力性。也許努力了，就會有不同的收穫，命由天定，但我們還是可以改變的！讓自己變得更加優秀，讓自己變得更有成熟感吧！命由天定，但路由人走！請相信，只要自己依舊初心，那就是人生。只要自己仍堅持，不說放棄，那就會有不同的收穫！
命由天定
或許，當我們出生的那一刻，都已經是有很多的無奈吧！那時的我們或許已經註定了命運！這話肯定都是假的吧！也許命運天註定，但命運的金鑰匙掌握在我們之手，我們也無需緊張的無奈！我們還能做很多的事情，因為我們還小，還可以奮鬥！不要認為世界拋棄了自己，其實世界是公平的，命由天定，但請不要忘了，路在我們的腳下。路由我們走！所以，請堅持下去，一直堅持下去！永不放棄！
路由人走
命由天定，路由人走！的確，天無決人之處！路由人走，趁自己還年輕，趁自己還未老！請抓緊時間，把握青春，也許就在這一步，將會徹底地改變自己的命運！路由人走，願我們能夠一直走下去，為了自己，相信自己，我能行！我一定能行！路由人走，路在腳下，願我們不負美好時光！
路雖天註定，但路卻在自己腳下。也就是說我們自己還是能夠改變命運的！因為自己還有時間，如果經一番努力，相信，就會有不同的收穫！就會有不同的人生態度！路在手中，請大膽的勇敢的走下去！
命由天定，路在腳下，大膽走。勇敢走。相信，自己會有不同，自己會有不同的人生追求！
路是人走出來的 篇12
國小五年級作文 ,471字曾經我很小的時候，就問過我的父親：路是怎麼形成的？得到的回覆是：路是人走出來的。小時候不懂，直到長大後才明白這句話的含義。
原來路真的是人走出來的，走路的人多了，自然也就成了路。我們總會對未知的東西感到迷惘和驚恐，卻無法克服自己內心的恐懼，當靜下心來的時候，為何不試著想一下，路是人走出來的呢？在路還沒有人走過的時候，誰又能知道這是一條路呢？所以對我們而言，面對未知的並不可怕，這只是一條全新的沒有被人探究過的道路吧了。而我們每一個人都能發現身邊存在著許許多多這樣的路，關鍵在於你敢不敢走下去罷了。
可能在我們走這條路的時候，會被所謂的權威，所謂的不可能所阻礙了我們的前進的道路，但我們一定要記得，權威不是萬能，他人的質疑最終也只會成為驚歎。歷史上的許多名人在走一天全新的道路時，他們所面對的質疑比我們現在所面對的質疑更加多，甚至有的質疑帶來了身體和精神的迫害，可名人們還是挺了過來，他們用自己的行動告訴世人，他們不是愚昧的人，他們擁有了無人能及的成就。
所以啊，我們不要害怕，不要放棄，要始終相信，路是人走出來的，相信未來的自己一定會成功。
走好人生路 篇13
議論文 ,720字想要走好人生這條路，我們是該選擇瀟灑地獨自前行，還是不甘寂寞的選擇結伴而行？這一問題的答案當然是要根據實際情況而定。
有人說，畢竟一個人生活才是生命最經常的狀態。因為在現實生活中，有福同享，有難不同當的慣例，實在太多。所以，我們有些時候要習慣一個人走。
一個人走得瀟灑，不會因為與同伴的意見不同而苦惱；一個人走得舒心，不用擔心與烏合之眾同行而被拖後腿。如同跑步，是一群人進行捆腿跑速度快，還是一個人的衝刺速度快？答案顯而易見！
可是，亞里士多德曾說過，人是社會的動物。獨行固然自由而舒心，但卻無法忽視它帶給人的孤獨。孤獨應該是人一生非常不想要擁有的感覺。正如歌裡所唱的那樣——越長大越孤單，越長大越不安，不安全充滿了你疲憊的雙眼——所以我們有些時候要選擇一群人走。
一群人走得順暢。眾人拾柴火焰高。人生路上的攔路虎是不會少的，多人想辦法一起解決，總比一個人一籌莫展要好很多。一群人走，收穫會更多。子曰，三人行則必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。路途遙遠，我們不可能不出錯，若途中有人幫你指點一二，引導你走向正確的軌道，那真是極好的！
人生路，一個人有一個人的走法；一群人又有一群人的活法。當我們認為一個人有足夠的能力做完一件事，那麼我們就沒有必要與他人結伴而行；當我們認為只有一群人才可以完成一個任務，那麼我們就應該找一下合作伙伴。
當然，與誰結伴而行，對我們的人生軌跡有著至關重要的影響。是同良師益友同行，還是與狐朋狗友同行，這兩者所產生的結果定是有著天壤之別的。
所以在漫長的旅途中，我們是選擇一個人瀟灑地快速前行，還是選擇一群人順暢地越走越遠，這是需要因地制宜因時制宜的。
走好人生路 篇14
高三作文 ,754字人生路漫漫，或獨行或結伴而行。
仔細想來，無論是獨行還是結伴而行，都是在恰當的時機情況下選擇了，那是最合適的方式。
有人說要想走得快，請一個人走，要想走得遠請一群人走。這正是想要告訴我們，要學會在合適的時間裡選擇合適的生活方式。
當你獨自前行，你可以走得很快，因為在你的小世界裡，你就是主宰，沒有人能打擾你。但是一旦遇到了困難，受到了挫折並難以解決時，如果沒有人在前方幫助你，你將很難擺脫困境，甚至是停滯於此，永遠無法到達你想要到達的終點。就好比，如果劉邦沒有張良、樊噲等人的幫助，僅憑他一己之力去爭奪天下的話，歷史上還會有巍巍大漢的存在嗎？
選擇與人結伴而行，你會有一種與獨自前行完全不同的感受，那是一種無可言說的滿足感。如果這一群人能夠互相瞭解，也就是《論語》裡說的“和而不同”的境界，即使產生一定的不合，也並不會對結伴而行造成影響。絕大多數情況下，很可能在你產生偏激想法時，給你力量，並且引導你走回正道，如此團隊中的人才能更好地取長補短，從而讓這個團隊走得更遠。就像《西遊記》中的師徒四人，一起去西天取經，一路上歷經九九八十一難經歷的無數的挫折也產生了許許多多的矛盾，但是正是在這樣一次又一次的矛盾與挫折中，師徒四人之間的情感才變得更加牢固，徒弟們的力量才更加強大，最終修成正果，取得了真經。
但是，如果與你一起結伴而行的人中，有好事者、無用者，那麼這樣的一群人在一起，只會有無窮無盡的摩擦與不合，而這樣的結伴而行真的有意義嗎？所以，選擇什麼樣的同行的伴侶，決定了行走的結果。
我們在人生的道路上，不僅僅需要一個人獨行，而且更加需要一群人的結伴而行，只有學會將獨行與結伴而行結合起來，我們的人生才會變得愈發精彩，愈發與眾不同。
人生路漫漫，我們要選好前進的方式，走好人生路。
我的心兒怦怦跳一個人走夜路 篇15
國小四年級作文 ,521字夜晚漆黑一片，在這條陰森的道路上，我一個人獨自走著走著……
那個晚上，在11點之時，我在床上翻來滾去，可怎麼也睡不著。於是，我從床上爬起來，走到樓下西邊的道路上。我渾身發抖，毛骨悚然，突然感覺自己踩到一個軟綿綿的東西，不會是屎吧？不會是泥巴吧？我低下頭一看，瞪大了雙眼，眼珠都要彈出來了，抬起腳，我的媽呀，怎麼是饅頭？誰這麼不講理？竟然把大早上吃的饅頭扔這裡，我還以為是……
“呼——”一陣風輕輕地從耳邊拂過，地上的落葉轉了一圈往前飄。我手心冒著冷汗，總感覺背後有人跟著。我一轉頭，看看沒人。回過頭時，只聽見後面有人“嗖”的一聲走過去。我又立馬轉頭，天吶，這陰森的路上一個人也沒有。我怎麼感覺有人從我背後經過，當我轉過頭時，他又消失了。大半夜一個人出來走動，太可怕了！這大街小巷裡是不是鬧鬼了？沒有一個人出來玩。
當我回過頭時，被媽媽嚇得魂飛魄散，“媽，你把我嚇死了！”媽媽瞪大眼睛看著我：“幹嗎？大晚上不睡覺？”說完，媽媽把我拽了回去。
這大晚上真是太可怕了！
我的心兒怦怦跳一個人走夜路 篇16
國小四年級作文 ,624字我們都有過獨自回家的經歷，我非常清楚地記得那一天我獨自走夜路的場景。
夜很深，12點了，我和奶奶都沒有睡覺。奶奶說：“一會兒張奶奶請咱們吃飯，去吃燒烤。
於是，我和奶奶下樓了，剛到緩臺的樓下，奶奶想起來手機放在家裡了，便對我說：“家裡沒有人，鑰匙給你，去把手機給我取來。”
剛走到緩臺的上面，我想起了奶奶在星期一講的鬼故事。她曾說過，晚上12點會有女鬼出沒。
這時，我的眼前晃動著女鬼的影子，那女鬼臉色慘白，披著血紗，一雙她的眼睛像兩個紅彤彤的洞，還冒著鮮血，頭上披著撕成一條條的破爛灰紗。看，她抬起胳膊，像揮動著紗袍，一團帶著地窖裡黴味的煙霧朝我撲來，那氣味撲來時會讓人感覺到十分驚慌。
想到這裡，我的心就像被一隻無形的卻充滿寒氣的大手揪緊了似的。我嚇得兩腿發軟，渾身發抖，不敢往前走，蹲在地上嗚嗚地哭了起來。
突然，前面有一個黑影向我移動。媽呀，鬼來了！我一下子趴在了地上，等待著死亡的來臨。
那個鬼的影子，離我越來越近了。“鬼”說：“大兒子，我是你老爸！”
我抱著爸爸，哭著說：“我看見了女鬼。”爸爸說：“世界上哪有鬼呀，更別說女鬼了。”
聽了爸爸的話，我心平靜了很多，雖然我現在很少自己走夜路，即使一個人走夜路也不害怕了，但那件事發生後我卻深深地記在了心裡，因為那次我的心裡砰砰跳的經歷，見證了我的成長。
一個人走夜路 篇17
國小六年級作文 ,435字人一生中會遇到許多困難，戰勝困難的最好的辦法就是微笑著面對它們。我也曾經遇到過很多困難，唯獨那一次的經歷讓我記憶猶新。
那是一個極不尋常的夜晚。
當天晚上，我的爸爸媽媽有事，讓我放學自己回家，開始我興致勃勃，可一到放學我就後悔了。當時正值冬季，天黑的很早，再加上我回家的路全是偏僻的小巷子，想一想都覺得後背發涼。但爸爸媽媽又不可能改變計劃，於是膽小怕黑的我，硬著頭皮走上了回家的路。
天已經完全黑了下來，巷子裡的路燈漸漸亮了起來。雖然有燈光的陪伴，但縮成一團的我，還是覺得一些陰暗的角落裡彷彿藏著什麼恐怖的怪物，在目不轉睛地盯著我。我一邊走一邊加快了腳步。
此時的北風嗚嗚地颳著，彷彿是那些可怕怪獸的獰笑聲。一想到，這我再也忍不住了，極度的膽小化作恐懼，促使我腳下生了風似地向前跑。
不知過了多久，我氣喘吁吁地跑回了家，我暗自慶幸：幸好這次沒有看到鬼，這有多驚險啊！
自此，我就知道夜路有鬼無非只是自己嚇自己。虛驚一場之後，我便走上了勇敢之路。（公眾號：虎老師語文）
我的心兒怦怦跳一個人走夜路作文 篇18
國小四年級作文 ,550字有一天晚上，我獨自在小區裡散步，正當我在看噴泉的時候，燈全滅了，周圍一片黑乎乎的，伸手不見五指。啊，我該怎麼回去，這讓我突然感到害怕，我看不清前方的路，只好摸黑回家。
看到不遠處還有人亮著燈，我趕緊走到那邊。只見店鋪裡的人開動一臺機器，“嗡嗡嗡”——尖銳的噪聲響個不停。這傢伙那麼大聲，那麼響，真受不了，萬一爆炸了可怎麼辦，我心裡就像十五個吊桶——七上八下，快步離開。
走著走著，前方的路沒有亮光了。大風吹得樹葉沙沙作響，聽起來像鬼哭狼嚎，路上咯吱咯吱的響聲使我害怕，會不會踩到噁心的東西呢？突然，一隻什麼東西從路旁衝出來，好像一個小球打了出來，“咻"的一下到了對面，我想這是老鼠了，我趕緊把腳抬起來，生怕被衝出來的老鼠咬到。等到連“鼠影”也不見時才放下腳，耳邊只回蕩著自己怦怦的心跳聲。
我該怎麼走接下來的路啊？我還是抬頭看星空吧，慢慢地，越來越覺得星星和月亮也在跟著我走。我開始不害怕了，回想著自己的經歷，世界上應該是沒妖怪的，有的話也是自己心裡作怪吧。只要我們克服恐懼，就沒有攔住我的路！
從此之後，我再也不怕走夜路了，只要注意安全就好。心兒依然怦怦跳，可我的心不再恐懼。
一個人走夜路 篇19
國小四年級作文 ,661字今天在外婆家玩得太晚了，為了不讓人知道我膽子很小，就謝絕了讓舅舅送我回家。
出了小區，一個人走在大馬路上，周圍沒見其他行人，只有漆黑的路。我不知道現在幾點，但沿路的商店都全部關門了。
走著走著，進了一條小巷子。這個小巷黑漆漆，沒有路燈，彷彿是一隻黑魔爪將小巷蓋得嚴嚴實實，陰森恐怖，還有臭水溝味，簡直像個地獄通道。我可是第一次走夜路呀，我小心翼翼地跨進小巷裡。巷外微弱的燈光將我的影子拉了個老長，模模糊糊的。我害怕極了，每走一步，就要往後看一下，生怕有什麼東西從背後冒出來。突然，我聽見草叢裡有聲音，立刻放慢了腳步。腦海裡想到了一則新聞：一位十歲的女孩走夜路被拐走，後來在一戶人家找到。緊接著看見草叢裡串出一個身影，我趕緊往前跑，心想：“我一定不會被抓住的，一定會有辦法！”我跑了一段路，回頭一看原來是一隻貓！還以為是人販子呢，我懸著的心終於能放下了。
忽然一個亮光出現在我眼前，越來越大，看清後發現是一家二十四小時便利店！我飛快地向前跑，就像沙漠裡孤獨無助的人看到城鎮一樣。我摸了摸口袋，裡面竟還有十元錢，於是趕緊跑進店裡，買了一個手電筒。
後來經過其他巷子裡，感覺沒那麼怕了。我記得有人對我說過：你覺得害怕的時候，可以小聲唱歌。我想：不如我試試！我邊唱著歌，邊走在回家的路上。慢慢的，我的心終於平靜了下來。我一路上都在細聲細語地唱歌，看著路邊的房子，覺得走夜路也不再可怕了。
不知不覺到家了，我心想：“以後一定不會怕一個人走夜路，只要心中有勇氣，任何事都可以克服”。
我的心兒怦怦跳一個人走夜路 篇20
國小四年級作文 ,987字我是個喜歡說話又好動的小男生。呵呵，別看我年級小，可我的膽子比有些高年級的膽子還大。爬樹、掏鳥窩，沒有一點兒害怕，唯一讓我害怕的一件事情就是走夜路。
記得那是幾天前的事了，事情經過是這樣的。
那天，我下午放學了，走在回家的路上，忽然聽到後面有人叫我：“浩銘！晚上5點能去我家給我過生日嗎？”同學問我。
我興奮地說：“好哦，不過要幾點回家啊？”“大概是8點吧。”他說。當時，我開心地心情像被海水沖掉了一半。去吧，太晚了；不去吧，挺不好意思的。同學看了看我，彷彿在說：“來呀，陪我一起過生日”。看著同學，我心想著：“長這麼大了，難得給同學過一次生日，玩的好的朋友就更難得。”最後我還是同意去了。
開心的生日晚會過完後，我一人走在回家的路上，心裡好緊張。總擔心後面有什麼壞人出現，走在路上會不會有人販子呀？萬一碰上人販子把我拐賣了怎麼辦？想到這，我的步子邁得越來越大了。“呼——呼——”腳步越來越急，巴不得下一秒自己就到了家。
走著走著，眼前出現了一條明亮的大街。大街上的路燈把馬路照得好似白天，緊張的我變得輕鬆了一些。又穿過了幾條小巷，但是離家不遠的小路上沒有路燈，馬路上又變得黑乎乎的。我的心跳又加速了“撲通——撲通——撲通……”我朝著家的方向奮力地走著。
突然一團黑影從我眼前一閃而過，“喵——”一隻小貓從我面前竄過，差點嚇死我了。還好老爸在前面幾米的地方碰到了我，我緊張的心情終於放下來了，跑到老爸身邊說：“走夜路把我嚇壞了！”老爸對我說：“走路，一定要看馬路，注意馬路上的車子。我們這邊的治安可以的，到處是天眼，很安全。但是你還是要記住，碰到陌生人不要跟他講話，給你東西吃不要吃。而且你還要跑到人多的地方去，找機會自己回家。或者是找警察叔叔打電話給我們，讓我們去接你回家。”
從那以後，我和幾個同學一起走夜路了。生活中有些事還是要勇於挑戰！自己不親身去做，根本就不知道會怎麼樣。