明智的心相關作文20篇
明智的心 篇1
國二作文 ,693字培根的一句“讀史使人明智”流傳百年。讀史便是讀書，學會閱讀，進而獲得一顆明智的心。
讀那顆真切實在的心
愛讀三毛的文字，更愛讀她的人。認識這位“沙漠奇葩”源於《我的寶貝》。書中收錄了三毛走遍千山萬水收集的八十六件寶貝的來歷故事。正如這些無法用金錢衡量的寶貝一樣，三毛用她生花的筆和敏銳的心記述了寶貝背後的故事。的確，三毛的文章好，心更好。她用文字傳遞給我們一種陽光般溫暖的味道。她在撒哈拉里生了根，在沙漠中把陋室住成了行宮。除了她，又有誰呢？她的心境和個性令人折服。如何經營自己的人生，如何做到隨心所欲又不失理智，三毛給我們提供了一個最生動、精彩的範例。
讀那顆不同流俗的心
對於“平凡”的認識，源自英國女作家簡奥斯汀的《傲慢與偏見》。對於簡奥斯汀的作品，厭惡者認為她的作品是通俗讀物。其實不然，在我看來，她巧妙地用幽默的語言，諷刺了當時社會上唯利是圖、愛慕虛榮的景象。可恰恰相反的是，不管是愛瑪還是伊麗莎白，一個個看似平凡的女性卻都不約而同地收穫了幸福的人生，看似是巧合，實則是無盡的努力和堅持自己個性的緣故。我們有理由相信，不完美的結局便不是結局。正如簡奥斯汀作品裡的人一樣，可以平凡，但決不平庸。一個人若能做到如此，便也能像書中人物一樣活得精彩了。
其實，讀書便如讀人。讀書之所以能使人明智，源於我們透過作者的筆尖看見了社會百態。但無疑的是，每位傑出的作家都擁有一顆熱愛這個大千世界的心，擁有一顆感恩世間一切的心。而我們，只不過是從書中人物的世界路過，然後，滿載一顆熱忱的心，繼續前進。
多讀書，讀好書，善讀書，讀出一顆心，讀出一個世界。
一次明智的選擇 篇2
國小六年級作文 ,904字明智的選擇是萬能鑰匙，能把心鎖開啟；明智的選擇是天梯，能助你登上頂峰；明智的選擇是北斗星，能給迷路人指明方向。
一天，風和日麗，百花盛開。我滿懷著高興地心情去上學，到了公交車站，等了很久車都還沒來，我焦急得想熱鍋上的螞蟻一樣，坐立不安。突然，“轟”地一聲，只見一位老大爺摔倒在地，手和腳在不停地抽搐著，口吐白沫……人群馬上閃開了，還有幾個年輕人，當作沒有看見，各顧各的走開了。我一聲不吭地走了過去，有一個白髮蒼蒼的老人看著我想去扶起那位摔倒的老人，神情憂傷的勸我說：“不要去扶起他，划不來的！假如你把他送進醫院，他可能會說是你推倒了他。你，小小的年紀，經不起這一遭苦難的！”有一位中年男子，皮笑肉不笑地對我說：“你就扶起他吧，你不扶我扶了，不怕的，你快扶起他吧。”有一個貌似比我大一點的哥哥對我說：“你先報警吧，這樣比較保險一點。”我心裡想：你們這些人啊，真是太現實了，真是太討厭了。我不能跟他們一樣，我還是去幫幫那位老爺爺吧！
我立刻扶起那位老爺爺，把老爺爺放在公交站的椅子上，拿起了電話打了120，呼叫他們快點過來。我踮起腳尖，看看老爺爺的頭，還好頭沒有流血。過了10多分鐘，救護車到了，護士們把老爺爺抬上車，我也跟著一起來到了醫院。到了醫院，醫生立即對老爺爺進行檢查和救治。我坐在門外的椅子上，等啊等啊……
不知道過了多久，突然門開了，醫生走了出來對我說：“老爺爺沒有生命危險了，現在轉到住院部了！”我連忙跑到了住院部，老爺爺看了我一眼，聲音很微弱地對我說：“謝謝你，孩子……謝謝你救了我……”我緊握著他的手，高興地跟他說：“不用謝，不用謝，老爺爺，您沒事就好了。”
走出醫院，看著藍藍的天，白白的雲，我的心寬鬆極了。我明白了一個道理，只要人人多一些愛心，這個世界該多美好啊！原來做出一次明智的選擇，是多麼有幸福感啊！
一次明智的選擇 篇3
國小四年級作文 ,732字在我們身邊，不少時候都要選擇。但是，有一些選擇是明智的，可還有一些選擇是不明智的。這些不明智的選擇，可能會導致一系列的錯誤，明智的選擇，可能會讓接下來好事不斷。我來講講我的明智選擇吧！
考試即將來臨，大家都在認真複習，想考一個優異的成績，在同學們面前神氣一番。可當這時，我正糾結：複習識字呢？還是複習閱讀多一些？還是要複習習作多一些？正當我憂鬱不決時，心裡突然冒出一個想法：要不，三個方面都重點複習。但這樣就要東做一些習題，西找一些資料，真是太煩了。可是，老師說這次的試卷十分的難！要是沒複習到全部的內容，要想考好難度可想而知。這到底該怎麼做，到底是全都複習呢？還是複習一個部分呢？為此，我抓頭髮，抓腦袋，無論如何，還是想不出到底該怎麼選擇複習的內容呢？這時，媽媽走了過來，問我：“諾諾，你有什麼困難，你的救世主來了！”我便把困難的選擇告訴了她。媽媽說：“我認為你都複習比較好，因為學習本身即是辛苦的，你要怕苦怕累，是不可能幹好事的！”聽了“救世主”的一番話，真的是給我撥點迷津了。我立刻開始了“尋書大冒險”把家裡翻了個遍。
我開始了瘋狂背資料、刷題，生怕考試沒考好，被媽媽罵。可是，又來了一道“選擇題”！有兩本複習閱讀的書，兩本書的資料幾乎一樣，只是裡面的題目難度不一樣。我的選擇苦難症又犯了，不知道選哪個好，我又想起了媽媽和我說的話，便兩個都做。可是，該先做哪個呢？不過，這次我很快做了決定。先做簡單的當是鋪墊，再做難題，當成習題。最後考試成績出來了，我考試的成績果然很好。
原來，要做一個選擇，還要經過一段思考後，才能做出正確的選擇！
這一刻我明白了你的“心” 篇4
高一作文 ,1019字老師就像風雨中的大樹，替我們遮擋無情的肆虐。老師就像茫茫沙漠中的標杆，指引我們人生的道路。老師就像天空中的明星，時刻陪伴在我們的身邊。
學習十餘載，遇見過許多老師。他們並非煙雲，轉瞬即逝。他們都給我留下了太多太好的回憶。但在我腦海裡留下最深最記憶猶新的，還是我的啟蒙老師，劉老師。
懵懂的我，踏入學校的大門，走進陌生的教室，看見了站在講臺上的你。你很年輕，很有朝氣，留著長長的頭髮，如黑綢緞般光亮。你帶著金邊的眼鏡，一雙機靈的大眼睛在不停地“掃射”整個班級。你忽然看見了我，用嚴厲的語氣說道：“快回位坐好。”我畏畏縮縮地走到教室的一角，在那裡坐了下來。從那一刻起我產生了對老師的崇高敬意之感，我知道了老師尊嚴的不可僭越。
我經常與前後左右的同學聊天，有時竟會在上課也聊上幾句。那天，你把我叫到你的面前，仍用嚴厲的語氣問我：“上課不能說話，你知道嗎？”我“哦”了一聲，便埋下頭，盯著地板磚發愣。你恨鐵不成鋼地說：”上課就要有上課的樣子。回答別人問題也要有基本的禮貌，要用眼睛看著別人，認認真真地回答“我抬起頭看著你，用飄渺的聲音說：“我知道了。”從那一刻起，我知道：上課要守紀律，做事要有禮貌。
時間還在流逝，轉眼我已入學一個月了。但我學習的積極性一直很低落。那一天，你說：“我要給班內積極學習的同學發獎品，請其他學生向他們學習。”我看著班內的同學，基本上都有一份精美的禮品，而我卻兩手空空。我不知不覺地就落下了眼淚，那淚水如散了線的珍珠項鍊，一顆接一顆地落到地板上。你走到我的身邊，對我說：“不好好學習，就沒有獎品。不付出，就沒有回報。不捨，就沒有得。”我努力地睜大眼睛注視著你，用支吾的聲音說：“我知道了。”從那一刻起，我知道：付出與回報是成正比的。
你教給了我這麼多，但年幼無知的我，卻始終不明白你的“心”。每當別人問我：“你覺得自己的啟蒙老師怎麼樣？”我總是憤憤地說：“她對我太狠了，一直壓抑著我的童年。”直到有一天，我在家門口聽到你與我媽媽通話。之後媽媽說：“一個孩子小時候，是養成良好習慣的開始，我女兒在小時候幸虧你的引導。”你爽朗地笑著說：“孩子小的時候，就是一顆小樹苗，只有扶正了，才能長成參天大樹，有所成就。”我站在家門口，留下了眼淚，這一刻，我明白了你的“心”。
耳畔響起顏回說過的話：”仰之彌高，鑽之彌堅，瞻之在前，忽焉在後，夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮。欲罷不能，既竭吾才，如有所裡卓爾，雖欲從之，末由也已。
我的一次明智決定 篇5
國三作文 ,810字時光荏苒，春去秋來，我生命的日子過往匆忙，畢業前的一次體育考試就要開始了，空白的頭腦，心中的茫然，讓我不停地向內心注射澎湃的清醒。
開學的第一週我們就開始進行訓練了，再訓練一段時間後，我們就要為自己的體育中考作出明智的決定，在這慎重而又緊張的時刻作出選擇是至關重要的。跑步是我們必考的專案，還有一項是根據自己來選考的，原本我一心要向籃球進攻的，花了一段時間來訓練籃球，最令人擔憂的是到了關鍵的時刻就失手了，體育老師都說我們的心理控制能力不過關。
那是一個下午，陽光猛烈熾烤著大地，蟬熱得不停在鳴叫，小鳥也都依然唱著那舊日的歌，似乎連人都燥動起來。體育老師在罰我們班跑步，他把我叫到了那邊有陣陣涼風的大樹下，那副慎重而又嚴肅的表情上似乎露出了什麼，輕輕拍著我的肩膀“你確定選籃球嗎？”我點了點頭。“每每真正測試你的時候你就不能過關了，其實足球比籃球容易得多了，不妨你去練習一下，我們班同學練習兩天就能得滿分了！”他微微笑地說。這時我心裡抖動一下，心頭湧現了要改變自己的決定的決心了。於是立馬走進體育室捧起足球走向了足球場。那猛烈陽光下，小草低垂著頭站在大地上，草地裡只有我們幾個在練習，慶幸的是體育老師也陪我們在陽光下動了起來，認真而耐心地教我們運球的方法，臨場指導著我們的練習。
四十五分鐘就這樣過去了，在這短短的時間裡我居然愛上了足球！我很努力地去練習，一個星期後我們就要報選了，這時我還在猶豫著是選籃球還是足球呢？都想了整半晚了，最後我一拍腦門，還是決定報選了足球。在這雖辛苦但帶著歡樂成長的日子裡，我們一起明確了自己的決定，一起刻苦地訓練，一起相互鼓勵……終於，在最後的戰場上，英姿颯爽，靈動飛轉，在陽光中我們都露出了笑臉！
一次明智的決定往往會使你走向成功。歲月如梭，花開花落，我的心不禁顫動了。只有明智的決定才能在充滿未知數的人生旅途中不斷地獲得，憧憬未來，不如把握現在，用盡全力去奮鬥，去贏得一個更美的明天！
勇敢的心——讀《假如給我三天光明》有感 篇6
讀後感 ,757字在19世紀，世界上有一個盲聾啞的女作家，她被譽為“人類意志力的偉大偶像”。她，一個來自美國的偉大作家，她就是—海倫凯勒。
談到海倫凯樂，大家第一個想到可能就是《假如給我三天光明》吧！這部著作可能是一本好書，這本書是一個人的奇蹟，也是所有人走出困境的方向和信心，它使所有看得見光明的人能夠重新領悟到生存之於生命的價值，生活之於人生的意義。
讀了這本書，無處不讓我體會到作者那種博愛的精神，而且還流露著一種堅韌不拔的高尚品質，也讓我領悟到了人生命的寶貴，更何況我們都是一個個健康的青少年，也正如海倫凯勒所說：“在光明的世界裡，將視力和天賦只看做為了方便，而不看做是充實生活的手段，這是非常可惜的。”是的，沒錯！我們不應該讓上天賦予我們最好的東西浪費在無所謂的事上。我們應該珍惜我們所擁有的一切美好的東西，用在有意義的事情上，別虛度了光陰！
讀完這本書，我無疑會對海倫凯勒致以最真誠的讚揚。然而，有一個人，一個被海倫凯勒在書中多次提起的人，我會致她更高的肯定！為什麼？因為她一直默默無聞地隱身背後，從而抱怨。教一個比普通學生難教數倍的盲聾啞人，有誰能堅持下去？但是，她不但做得到，而且，她在海倫凯勒身上，傾注了自己大半生所有的精力。可以說，沒有她的關懷，海倫凯勒不可能取得巨大的成功。海倫凯勒是她的驕傲，也是世界文學史上的奇蹟，而她就是創造奇蹟的人。而這個一直默默奉獻的人，就是—安妮沙莉文。
讀了這本被譽為“世界無與倫比的傑作”後，領略完海倫凯勒的神奇後。我也領悟到她要帶給我們的究竟是什麼！是一顆勇敢的心，去勇敢地接受生命的挑戰，贏得我們生命中的光明。
明明白白我的心 篇7
國二作文 ,672字同一顆樹上，為什麼有的果實大，有的果實少？有的完整無缺，有的長滿“眼”？難道在同一個環境，兩者真的不能收穫平等的嗎？公平，我僅需要一個“平”字，又有誰懂我，明白我心？
弟弟長得十分惹人愛，鄰居們無一不喜歡他那胖嘟嘟的臉蛋，精靈的舉動。然而，我卻打心底裡排斥他。
弟弟的生日到了，爸爸媽媽是那樣興奮地為他慶祝，這一天，彷彿全世界的目光都落在了他的身上，這一天，唯有他是主角，其餘的僅是一個配角。飯桌上，爸媽一個勁兒地給她夾菜，說：“小壽星，多吃點，長帥點”他們臉上掛著花般燦爛的笑容，一家人這般親熱地坐在一起吃飯，也許是再幸福不過來。而於我，卻是莫大的傷害。我僅僅是坐在角落裡不起眼的女孩，他們絲毫沒有注視到我。剎那間，彷彿大大的世界遺棄了小小的我。
鼻尖酸酸的，多時間如海水般，飛快流逝。終於，午飯結束了。
我知道，壓抑已久的淚水即快湧出，我需要發洩。“爸，媽，我有事，出去一下。”顫抖的聲音，蒼白無力的字眼脫口而去。“噢，快去快回。”那樣平淡，連平時的“幹什麼”也省略了。
就在轉身那一刻，淚落。我衝出家門，耳後仍傳來那爽朗的笑聲，可不屬於我。漫無目的地穿插街頭，依然寂寞，回想我的生日，永遠只是冷清伴隨，永遠只能聽到這樣的生日祝福：“小婷，爸媽有事，你的生日自己過吧，生日快樂！”再看看弟弟，是百忙中爸媽抽出的一點空，有歡聲，更有笑語。
經過喧器的市場，不經意看見了天枰，那樣平衡地呈現在我眼前，是兩邊的法碼重量相同，而天枰保持了平衡。我需要這樣，需要一個“平”。
想得到和他同樣重的“砝碼”，只是需要一個“天枰”來明白我的心，懂我的內心。
心中最明亮的星 篇8
國一作文 ,1036字星，照耀著我的人生之路，給予我一生的啟迪。
而我的外婆，就如同這樣一顆星，無時無刻不在照耀著我。
外婆有著慈祥可親的臉，看起來又年輕又優雅。她經常跟我說起她年輕時的事情，最讓她懷念的是在平陽鄉下教書的那段日子。在文革動亂的年代裡，那個山清水秀的小鄉村彷彿與世隔絕，外婆這個孩子王當得不亦樂乎。但是後來文革結束，由於父母兄弟姐妹都在溫州，外婆才戀戀不捨告別她所鍾愛的老師生涯，回家結婚生子，從此過著柴米油鹽醬醋茶的平淡生活。
外婆含辛茹苦養育了兩個女兒。在她眼裡，兩個女兒都如掌上明珠，是蕙質蘭心的兩位公主。直到我媽媽生了我，外婆更覺得錦上添花，視我如寶貝，呵護有加。我從小就最聽她的話，總覺得她是最親的，最愛我的。我常纏著爸爸媽媽帶我去外婆家，不答應就嚷嚷。外婆總是隨著我的性子，從來都是笑呵呵地答應我所有的要求。
長大了，懂事了，我便不再那麼依賴外婆了，但還是隔三岔五去她家吃飯。外婆總會燒一桌豐盛的飯菜，看著全家一個個吃得滿嘴流油，自己卻草草幾口就完事了。
外婆心靈手巧，動作敏捷，做每件事都毫不怠慢，嚴謹細緻。烹飪時，她會把門都關上，自己在裡面當一個快樂廚娘。她往鍋裡放的任何一樣東西都有自己的標準，而做出的食物，色、香、味俱佳，讓人讚不絕口。小時候我跟外婆一起睡。有次天還沒亮睜開眼，看見外婆正在織毛衣，原來這天小姨要去舞臺表演，外婆正給她趕衣服呢！外婆織的毛衣花樣顏色都非常漂亮，只要看過一眼圖樣或者衣服，她都可以織出來，而且比原版的更好看。所以外人總是對她的手藝嘖嘖稱讚，總是說，真是可惜了你外婆，為什麼不去當服裝設計師呢？
外婆還從不讓子女操心。感冒了，怕傳染給我們，不讓我接近她。甚至又一次她骨折住院，也不讓我去醫院看她，說醫院太髒了……這些事我都記在心裡。我覺得外婆在為我們的人生鋪路，從來不考慮自己，這難道就是她的人生價值？才不止呢！
現在時代變遷，社會發展，外婆也努力讓自己的生活變得充實和豐富多彩。她去老年大上課，學習舞蹈，聲樂，電腦。她曾經參加老年藝術團赴全國各地演出，奪得好多獎牌。她和朋友四處遊歷，開心不已。她常對我說，人要活得精彩，有價值，不要白白荒廢了一生！
當然她最喜歡的還是兒孫滿堂，承歡膝下。每當家人歡聚一堂，吃著她做的飯菜，她總是笑著，和大家聊聊家常，這在她眼裡真是趣味無窮。
外婆對親情的呵護、對子女無私的付出、對人生不懈的追求，這些普通而又高尚的品質像一束束閃亮的光芒照耀著我的未來，總讓我在迷茫的時候認清前方的路，勇敢闖蕩。
明月觸動了我的心靈 篇9
國二作文 ,744字獨蹣小路，無意望見了天空中的那彎殘月，這使我想起了他。
中秋臨月，淺唱明月幾時有；憑水空流，方吟大江東去。此人便是蘇軾。
記得小時候讀古詩詞時，我偶然讀到了一篇蘇軾的詞。讀了兩遍後，感覺順口且氣勢非凡。從那以後，我便喜歡上了他。還記得那首《江城子》“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話淒涼”那種心痛，那種悲傷。“相顧無言，惟有淚千行”雖說他喪妻十年，但每當回憶起愛妻整夜陪他苦讀，那種心境的淒涼不會因時間的久遠而消散，反而越久越痛。
比起我們，蘇軾是幸運的。年僅21歲的他同弟弟進京趕考就中進士，並深受主考官歐陽修的賞識，稱讚他為絕世奇才。從此，家喻戶曉。比起我們，蘇軾又是不幸的。愛妻死後沒幾年，因得罪了“新黨派”，被強加了許多莫須有的罪名。更在後來的“烏臺詩案”中被貶到黃州。他忍受了許多常人無法忍受的凌辱，但他毫不在乎，在那種情況下理好自己的心態，仍然與民同樂，寫下“老夫聊發少年狂”的佳句。二遊赤壁，寫下《前後赤壁賦》這樣的不朽之作。在抑鬱與豁達之間，他選擇了豁達；在官場與赤壁之間，他完成了赤壁。
他雖然沒有曹魏那驚人的氣勢，卻平凡間略帶些傲氣；他雖然沒有李太白那樣的浪漫，卻有著他自己的豁達與豪放。他唯一缺少的，只是像周公瑾大燒赤壁時所借的東風一樣的機遇罷了。
現在的我們，擁有很多個機會，但我們更需要的是良好的心態與努力。要擁有像蘇軾那樣的心態，豁達，積極，再大的困難與挑戰，都應微微一笑，坦然面對。相信你的微笑會化掉苦難，相信絢麗的彩虹會引領你走向成功的彼岸。
不要努力地成為一名成功者，而要成功地成為一名努力著。用自己的努力來創造機遇，用自己的努力來獲得成功！Believeyourself！相信我們大家定有成功的一天，讓我們共同迎接成功之時的絢麗煙花吧！
明確目標讓你的心不再動搖 篇10
高一作文 ,686字只有經歷過坎坷的人，才能登上頂峰；
只有穿過荊棘的人，才能體會到人生的艱辛；
只有有目標的人，才能領略到成功的不凡。
是啊，目標、理想、成功這些字眼我們已經如雷貫耳了。在當今這個社會裡，我們不得不再一次深思，如何確立一個長遠目標，這對於我們正在上高一的同學來講，無疑是一個挑戰。
古人常說，逆境出才子。我想，即使生活在高樓大廈裡也能成就一番事業。諸葛亮就是這樣一個人，自從他被劉備三顧茅廬請出山後，就告別了市井生活，過上了錦衣玉食的生活。當然，他幫助劉備是要興復漢室、一統天下的。自始至終，他都沒有忘記這個目標。
可以說，是劉備成就了他。因為在那個時代裡，不會有哪位君主會委身去請他的。所以，諸葛亮一生為了漢室的復興獻出了畢生心血。他七擒孟獲，六出祁山；他舌戰群儒，草船借箭。這些都一次次顯示了他所堅持到目標。
同樣，我們也應該相信自己，始終堅持自己所追求的目標。
蝸牛之所以沒按原來的路走下去，是因為它不相信自己，它被一切外在假象所動搖。
如果張海迪放棄學習，放棄所堅持的目標，那她也就不會說五國語言，也就不會那麼成功。如果莎士比亞放棄了寫作，那麼也就不會成為最偉大的戲劇大師，如果毛澤東放棄走兩萬五千裡的長征，那他也就恐怕不會建立新中國了。
所以，確立了目標，這樣你的心也就不會再動搖了，人生之路也會一帆風順。
老師常說，人之所以活在這個世界上，是因為要有事情可做，如果說一個人的一生毫無目的性的生存下去，那就跟動物沒什麼兩樣。
伏爾泰曾說過：他之所以會成功，是站在了巨人的肩膀上。那麼，今天的我們該如何面對呢？那就是確立一個長遠的目標，讓你的人生更加精彩，愈益豐富。
心中有顆明亮的星 篇11
國一作文 ,701字每個人的心中都有一顆明亮的星，它為我們指明瞭方向，照亮了我們前進的道路。
人生只有短暫的幾十年，在這條路上，能給你啟迪，給予你幫助的人並不多。在我的記憶深處一直有那麼一個微笑，她的微笑是多麼溫暖，多麼燦爛。
她的微笑如夏日中一口清涼解渴的水，讓人喝了充滿力量；她的微笑如冬日中一縷陽光，給人以溫暖；她的微笑如雨天中的一把傘，為我遮風擋雨。
七年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園，是您帶我們走進知識的海洋，教會我們認字、學習。您就像那顆明亮的星，為我們指明瞭方向。
四年前，那時候我們剛學寫作文，必須要看大量的課外書籍，而我，就是不喜歡看書，看到那些密密麻麻的字，我就頭疼。是您送給我一本書並告訴我：“如果不看書的話，寫出來的文章就會幹巴巴的，讓人看了不想再看。要想寫出好的作文，所以從現在開始你必須要多看書。”您的這些話真的給了我非常大的幫助，從那以後我對讀書的興趣越來越大，作文也越來越好，考試時作文很少被扣分。也是學校《關心下一代報》小記者。是您照亮了我前進的道路。
二年前，您舉行了班幹部競選，一向內向的我對這個一點興趣都沒有，您點名讓我參加競選，是您讓我變得自信，變得勇敢。
幾個月前，我們畢業了，在畢業典禮那天，您哭了，我們也哭了。您帶了我們六年，看著我們；陪伴著我們一天天長大，從懵懂的學童到現在個個站出來都比您高的初中生。那時我從來沒覺得原來畢業是那麼近，是那麼觸手可及。這六年，一晃就這們過去了，您教會我們太多太多。
雖然您現在不教我們了，但您對我的教誨給我的鼓勵，我一輩子也不會忘記的。
您就是我心中那顆明亮的星，為我指明瞭前進的方向，照亮了前進的道路。
人和人工智慧的心 篇12
國一作文 ,927字隨著當今科技的卓越發展，從‘iPhone’到‘iPhoneX’其中的發展也顯而易見，我們無時無刻都運用著科技所為我們帶來的方便，網路便成為了我們交流的重要工具。在網路上我們可以快速地瞭解到自己所不知道的知識，沒見過的風景，這是極好的。但有時網路上總會出現一些不好的事情。
因為人工智慧是機器，所以他一切的思想都是特別客觀的，而我們作為‘人’，對待事情有時客觀只含有一部分，另一部分便是自己的主觀思想。但因為網路，有一部分人的思想發生了巨大改變。例如“一大學生在路邊騎車時扶起一位老人卻被說成是她撞得自己，被要求賠錢。”從這則訊息出來後，人們在網路上瘋狂打擊老人，同情學生。也是從那以後，有一部分新聞變成了“一老人因地滑不小心摔倒，1小時內無人上前扶起，因而身亡。”人們又會在網路上掀起一場戰爭。因為網路，讓我們對需要幫助的人視而不見，失去了同情心。
人是群居動物，在思想上也一樣。喜歡跟隨大眾的思想，即便自己是對的，也會被“洗腦”。畢竟正確只掌握在少數人手中。我們像人工智慧一樣只看看得見的，而不去了解自己看不見的東西，這是危險的。
人工智慧之所以被稱之為“人工”，是因為在被創造出來的時候，對於很多問題已經有了答案，對於不同的情況給出不同的答案。人工智慧也不會正確的分辨對錯，只會選擇系統裡的，人們傳遞給他的答案。而我們現在就是和人工智慧一樣，不會分辨對錯，只單純地相信眾人所追捧的，不會思考。但比人工智慧更可怕的是，人類會用惡劣的語言去打擊與自己相反結論的人，讓人受到傷害。
原本我們內心深處都有一個無人知曉的世界，在這個世界裡我們可以為所欲為，沒有人發現，也傷害不了他人，但當我們的那個世界變成了手機、電腦、社交APP時，我們在其中訴說這自己的一切時，將我們自己的內心世界暴露在眾人面前時，我們不僅會傷害到他人，甚至還會改變自己的價值觀，變成“另外一個人”，自己的世界也住進了許多不認識的人。
我們可以運用人工智慧去開闊視野、享受生活。但我們卻不可以像人工智慧一樣失去價值觀和同情心，要有客觀的和主觀的思想，不可以一味地相信網路上的各種訊息和思想，也不可以跟風，失去自我。畢竟人和人工智慧不一樣，它們的“心”是晶片，而我們的心卻是活著的，跳動著的。
我們的心是否智慧？ 篇13
國二作文 ,859字在這樣一個資訊化的時代，我們每個人都彷彿是龐大資料庫裡的一個微小的程式碼。身處於這樣一個時代，沒有人能夠脫離於此，我們享受了許多也遭受了許多。
出門只帶一個手機已經成為了當今人們的一種生活方式，衣食住行無一不可以用它來解決，掏出手機、開啟電腦，無數資訊、資訊撲面而來，高效的資訊化生活讓我們享受了在短時間內汲取大量知識的快感，可這樣的生活真的是我們想要的嗎？
面對著家人、朋友，我們卻低頭看著手機，注重了虛擬世界的那份關心，卻忘了面前應更加珍惜的情誼，我們所需要的一切網路都會給我們答案，那人類的存在又有何必要呢？
人在世界上的價值就是其獨一性，即使是在相同的外表下也有著不同的內心世界，這個時代的發展之迅速，讓我們忘了我們本體的獨特，又或許是我們自身並沒有認可自己的唯一性，一味地追求效率，模仿計算機以獲得更大的收益，用自己的行動使這個世界功利化了。
計算機的誕生標誌著資訊化時代的開端，人們的生活也因此更加便捷，可我們卻不滿足於此。人工智慧應運而生，它們就如同世界上的新一物種，成為了不可比擬的人類代替品。我曾看過一部影片，那裡面是一個看似是極樂世界的國度，每個人都面帶微笑，甚至可以永葆青春，只因他們都是機器人，真正的人類只需躺在家中，用意念控制著另一個自己，來完成本身作為一個人的職責。人工智慧就是如此，它本是世人操縱的傀儡，沒有思想，需要依附人類而生。而影片最後有的一場戰爭實質上就是人類與依附機器的人類之間的戰役，他們放下了一個作為人的尊嚴而被機器束縛了。
隨著時代的發展，我們必然要接受新的事物，但至關重要的是我們必須認清自己、瞭解自己，而不是盲目追求、一味崇拜。為了我們的生活，發明了計算機與人工智慧，而我們萬萬不能為了計算機和人工智慧去生活，每個人獨特的自我才是這社會最難能可貴的，雖然我們沒有一個人是完美的，我們都會經歷生老病死，可就是這一點點的缺憾才構成了獨特的我們。
我們的心雖然不智慧，但是人工智慧也不是我們生活的唯一標準，理性地看待自己、看待社會、看待資訊時代的紛紛擾擾，做回最真實的自己。
我心中最明亮的星 篇14
國小六年級作文 ,645字夢想，是每個人心中最明亮耀眼的星。天上有數不清的星星，怎麼摘也摘不完，有好多天真美麗的夢想不能圓。但是，它們不會丟，它們會成為我們記憶中一道道絢爛的霓虹。
我心中也有一顆最明亮的星。祖國地貌繁盛：有見證歷史的名勝古蹟，有自然精華的秀麗山河……每當看到這些美景，我的心裡就會燃起羨慕的火苗，我羨慕那些日夜奔走在祖國各地的攝影師，他們把這些世界的精華，無限的美景轉化為一張張美麗動人的相片，把一處處不言而喻的美麗通過膠捲盡情表達。攝影師這個夢，就此從我心裡紮根，出現在了我的星空舞臺上，成了我最渴望得到的星星。
啊，若我能帶上那可愛的相機，遨遊世界。我就一定會先來到祖國的大好山河，去領略鬼斧神工的龍門石窟，去欣賞恬靜美麗的淡雅西湖，去仰望雄壯高大的秀麗黃山……這些，我將用無聲的相機，一張張膠捲拍攝下來，把它們的美麗變得永恆！
當然了，不僅僅是如此呢，我還要記錄下祖國兒女在這片土地上耕耘收穫的情景；我還要記錄下那些樂於助人的社會模範幫助別人的情景；我還要記錄下那些普普通通，平平凡凡的英雄事蹟……
我知道，天上的星星不是踮起腳尖就能摘到的，這還需要不懈的努力。所以我暗暗下決心，好好學習，天天向上，不斷髮現生活中的美麗。我要讓攝影師這顆星星笑著被我摘到，我一定要自豪地大喊一聲：我成功了！
生活即使把夢想撕扯的支離破碎，我們還有力量來貼上頑強。今天即使把我們放逐流浪，我們還有明天去尋找方向，即使夢想僅僅只剩一線光芒，我們也要努力把這顆星摘下來，因為，僅僅是這一線光芒，也足以照亮整個星空。
心中有扇明亮的窗 篇15
國三作文 ,866字“你就一天到晚玩電腦吧，不讓你玩你偏玩，近視了還想花錢配眼鏡。”
“那又怎樣，這是你在撫養過程中應有的付出。”我反駁，與爸爸爭論。
爸爸似乎對我的回嘴生了氣，沒有理我。自己向前走著。此時，天陰，我又看不清，不得不在擁擠的人行道上，尾隨著那個帶著怨氣的腳步。
終於，隨著他進了那個四面通亮的玻璃房子。顧客很多，配鏡師忙不過來。爸爸趴在櫃檯上，一點一點地從左前看到右末，看那略無差異的鏡框。此時，屋裡很亮，我卻只看見他胖胖的身子縮在那裡，滑稽又可笑。
我走過去，生硬地碰碰他：“爸爸，你在這幹嘛呢？別人都是驗光之後再挑選鏡架的，再說了，我喜歡什麼樣的，你知道麼？”“誰說我給你看了，我給我自己找的。”他站起身，也強硬地反駁我。我不理解，賭氣地離開那女士挑選區。
很快，輪到我驗光。四下找了找，並沒有發現爸爸的身影：“真是小心眼。”我咕噥著，失望地去了驗光室。
一切都順利進行，怕度數不適合，醫生讓我戴著配鏡四處走走。此時，世界再次清晰了，我彷彿獲得了新生般，重新打量這個同我一起明亮的世界。
實在無法言語重新看清的感覺，那沉重渾濁的霧從眼前消散。之前的不快一掃而散，想要找爸爸分享我的快樂。
還是在女士鏡架區，我找到了那個身影，只是此時他的面前已擺了好些鏡架。“喏，你看看哪個好，我讓營業員隨便拿一個，她給我拿了這麼一堆。”爸爸有些掩飾，卻還是一個個拿給我看。
“這個黑的不錯，沉穩些，壓壓你那個急躁的性子。”“紅的也行，挺女孩子的。要不，你配個大框的？我看現在的小屁孩都戴這種傻傻的。你要是實在看不好，咱再看看，你不是說我眼光不好麼……”
日光燈打在爸爸身上，反射進我眼中刺眼的光芒。近視以來，再沒有仔細看過他。或許吧，他只是不善於表達，又在我的不理解中索性封閉了言語。
“爸爸，”我拍拍他不停換框的手，“我用哪個都行，每一個我都喜歡。”
爸爸有些詫異，對於我突然地轉變有些不知所措。他不知道，在他為我挑選眼鏡框的那一刻，心中那混沌的霾早已被那細如水的愛擦拭乾淨。
如果沒有這次配鏡，或許我不會發現這份愛—最親最親的摯愛。
明月下的心願 篇16
國一作文 ,879字“皓魂當空寶鏡升，雲間仙籟寂無聲。”這便是唐代詩人李樸筆下的中秋了。
農曆八月十五日是我國傳統節日中秋節。因處於秋天的中間，故得此名。在這一天，天上的月亮猶如玉盤一樣圓潤明亮，所以就有了“中秋月正圓”的美稱。而在這一天，我也真正感受到了中秋的魅力。
中秋節這天，大街上極其熱鬧。白天，菜市場裡到處都是此起彼伏的叫賣聲，來來往往的人們手裡拎滿了食物，大家都在為著晚上親人的團圓美食做準備。
然而白天雖熱鬧，卻比不上夜晚。天剛剛黑，耳邊便響起了鞭炮“噼噼啪啪”的聲音。在我聽來，這個聲音甚是好聽。飯後，我、媽媽還有大舅相約到廣場賞月。
廣場上有跳舞的、賞月的、賣東西的……每個人都是那麼開心。只見那繁星點點的天空上，一顆一顆亮度不一的星星圍繞在月亮周圍，使這圓月更加迷人。
我坐下來準備賞月時，突然旁邊出現了一束火光，一回頭，原來是有人在放孔明燈。“難道附近有人賣孔明燈嗎？我已經兩年沒有放孔明燈了。”我環顧四周，果然發現了有人在賣孔明燈。
我急忙跑過去，拿錢買了一個，懷著快要按捺不住的喜悅，把孔明燈準備好，向大舅借了打火機，開始點火。剛點著火，我準備把燈放在地上，讓它燃燒一會兒，這樣才能飛起來。可我剛把孔明燈放下，火突然就滅了。我只好又點著了火，這回，我總結了上次的經驗，總算沒讓火熄滅。
時間一點一點過去，孔明燈也一點一點鼓了起來，馬上要飛起來時，我把孔明燈向上一推。可是剛飛起來，它懸在空中踉踉蹌蹌，好像隨時會掉下來，我趕緊跟上孔明燈，生怕它會掉下來，大約飛了十米後，才穩穩當當地慢慢飛了起來，我閉著眼許下了一個美好的願望，希望這個孔明燈能夠帶著我的願望越飛越遠。
放完孔明燈，我們準備回家獻月亮。擺弄水果時，我從媽媽的手機上看到了羅老師做的西瓜花。我一時興起，也想做一個。
我拿來一把水果刀，一點一點地把西瓜從中間切出鋸齒形，左一下，右一下，一會兒就做好了。外觀雖然還行，可裡面卻有一個坑看著不那麼滿意。獻了月亮，我和媽媽吃著水果，看著中秋晚會，聽著一首首優美歌曲，這一刻心裡感覺很溫暖。
我想，懂得珍惜這美好的團圓時光，或許這才是中秋節真正的魅力。
明媚的陽光照進我心房 篇17
國小六年級作文 ,779字三年級時，我寫的作文不是很好，所以常常的傷心，一直不算開朗，但也沒有什麼辦法提高作文寫作技藝，所以內心一直很惆悵。
直到那樣一天。我上了四年級，從城裡來了一位新的語文老師刘老師，劉老師特別擅長看同學們的心，在同學們不高興時，老師就會加以安慰，劉老師也特別注重同學們的作文成績，對我們加以要求，為我們“出謀劃策”，耐心的教育我們，老師說同學們都很聰明，但缺少的是信心和勇氣，只要多讀一些課外讀物，內心一定會變得開朗起來的，作文成績一定會很快提高。老師為了幫助我們，讓我們多看課外書，開闊視野。於是同學們爭先恐後的買來了課外書，開始如飢似渴的閱讀起來，老師讓我們多讀書，多練筆，於是我們就寫起來讀後感來。畢竟那是第一次，同學們寫的都不是那麼的好，我覺得這一次對我來說是一次機會，於是認認真真的寫了起來，我認為寫的不算太好，沒想到卻得到了老師的表揚，說我只要堅持，長大以後一定會成為作家的。老師的話給我幼小的心靈埋下了一顆成為作家的種子。我也朝著我的目標去奮鬥，堅持不懈的去努力。今年老師創辦的“我閱讀我成長”的牆報，就有我的六份，因此我感到無比的自豪，我也曾多次走上講臺，為大家朗讀我寫的作文，老師都會給我鼓勵。老師還在課間陪同學們一起玩，“人非草木，豈能無情”，我也在不知不覺中喜歡上了老師，不再那麼膽小了。今年的六一兒童節上，我還當了小主持人呢！這也是我變得勇敢的象徵。但我也不是十全十美的，但我仍努力得改掉缺點，讓明媚的陽光一直陪伴在我身旁。
其實，沒有一個人是十全十美的，只要你努力的去改進，只要你著力去創新，只要你永遠守住心靈的陽光，永遠那麼的快樂、活潑，那你就是最棒的，願夢想能夠遠航，我長大以後成為一名著名的作家，用自己的成就來啟發更多的人，來回報老師對我的恩情，我慶幸能成為老師園林中最普通的一枝，讓父母為我感到驕傲。老師，謝謝您！
心中那顆明亮的星 篇18
國小六年級作文 ,599字每當夜幕降臨，我的心中就會感到一絲絲害怕，一縷縷恐懼，在黑夜中我曾迷失過方向，曾經偷偷地哭泣過……
那天放學後，我拖著沉重的步子走在漆黑的路上，天空這時下起了小雨，打在我身上發出啪啪的響聲，好像也在嘲笑我，我只能默默地不作聲，但我心裡真的很亂，我的腳步沒有規律的、跌跌撞撞的走著。
到了家門口，我才發現我身上已經被雨水打溼了，自己心裡也很疑惑，一路上到底心裡在想些什麼呢，衣服溼了都沒察覺，想掏出鑰匙開門，可是找了半天還是沒找到，真是屋漏偏逢連夜雨，心情頓時跌到了谷底。
這時雨停了，可能小雨也回家了吧，陪伴我的只有漫天的烏雲。爸爸下班了，開啟門之後發現我情緒不對，親切的問我怎麼回事？發生了什麼事情？我再也控制不住自己的情緒，告訴了爸爸因為自己的失誤讓班級丟了分，沒能取得好的分數，雖然老師同學並沒有責怪自己，可是自己心裡很愧疚……爸爸聽完後，笑著安慰我說：“那你是故意的嗎？”我搖了搖頭，爸爸接著說：“你自己也不是故意的，你也想努力做好，你已經盡力了不是嗎，這樣老師和同學不會責怪你的，你也不要過分自責，以後你可以多為班級做點事，彌補這次失誤……”
聽爸爸這樣一開導，我心裡頓時舒暢了很多，心裡的疙瘩也被解開了，爸爸為了逗我開心，又和我談了很多有趣的事情。我不經意的抬頭，突然發現外邊的烏雲不知道什麼時候也散了，天空中出現了一顆閃閃發光的星星，它不停地閃爍著，就像是給那些迷路的孩子在指引方向。
明明白白我的心 篇19
敘事作文 ,602字激動的時刻馬上來臨。聽到這，你會有疑問，發生什麼事了？讓我這樣激動？不賣關子了，就告訴你吧，一會兒就要發日記本兒了。何老師金口玉言：“誰這周的日記兩次都能得100，星期天的作業就能免寫。”“只要日記能得100分，星期天的作業就能免寫。”這句話一直在我腦中迴盪。星期天沒有作業，相當於大熱天裡的一陣涼風，冬天裡的一縷溫暖的陽光讓人舒服。所以我現在非常激動、緊張，想讓我的日記得100分，又恐怕得不了100分。這種心情，難以言表。
學習委員抱來了日記本，我雙手相合，兩眼一閉，祈禱著等待著，終於等到我的了，我迫不及待地翻開，哇！老師用世上最漂亮，最鮮豔的紅筆給我批了個100。我立刻對我的前後桌報告這一特大喜訊，恨不得全世界都知道，那時的心情不亞於放假時的心中的快慰。
我又高高興興美、滋滋地讀了幾篇文章，心裡越來越歡喜。可我又有一絲擔心，何老師這次說星期天的作業可能不寫，肯定這次批分兒就不會大度了，可能上次100分是瞎貓碰到死耗子，可這次那就不知道能不能再碰到一隻“死耗子”了？
何“大人”，求您開開恩，放我一馬吧！我星期天還要學英語、做數學，媽媽還要聽報告，實在沒太多的時間寫作業與玩兒啊！何老師我知道就是星期天作業免寫了，那也不能放鬆自己，我們是畢業生了，得在學習上抓緊自己，在星期天得複習。我在星期天也肯定會把我學習上的某個漏洞給補上。
我的真情告白也完了，請何老師一定多多開恩呀！但願我美夢成真！
明瞭我的心 篇20
高二作文 ,838字萬千柔光映入眼簾，深深銘記在心中。帶著閒怡憂逸的心情擁抱大地，擁抱我們那不知失敗的軟弱，覺醒的黎明，染上蒼藍之色，記憶化作滿天星星的碎片，悠悠飄落。
微風拂過臉頰，呼吸也不再急促，任絲髮微微刺痛雙頰，眼神黯淡藏不住苦澀。一望無際的黑暗，那些摸索糾結的日子，難道是因為過去使我停駐不前？高中，一個嶄新的天地，是熟悉而陌生的。
自己一個人時，常常喜歡仰望天空，情不自禁地停駐，回頭。高一是初中的過渡，屬於初中的美好，是不易被埋藏的。初中的我們因團結而友愛，因友愛而溫馨，因溫馨而幸福。而高一呢？當然只是微微一點，因為這只是開始。面對尚無答案的每天，面對無情流逝的時間，我開始思考，留戀過去真的對嗎？看著笑臉如花的同學，傾訴的聲線響起，眼中閃爍著微微顫抖的光芒，我才明白“永遠不要回頭，不要把時間浪費在重溫我們無法挽回的往事上”的涵義。
迷惘被打破，心胸豁然開朗，何必追問時光是否解開真相，回頭只會帶來更多的暗影，有時終結也預示著新的開端。即使面對比黑暗更黑的夜晚，我也將過去銘記心中，膨脹新的夢想，披荊斬棘，勇往直前。
理想化作疾風，輕盈飛舞，似一個舞臺，永不停息的響徹。“每個人心中都有一個自己的舞臺，心有多大，舞臺就有多大，”所以我們應當有高標準，提高自信心，並執著的追求夢想。人生的理想就像沙漠中的指南針，只要你願意，命運就掌握在自己手中。
在我的感知中，理想掛得太低，提不起自己的熱情鬥志，理想掛得太高，只會成為亂舞的旋律。只是我想理想只要不是海市蜃樓，那麼就儘可能遠大些，雲彩越高，才能充分地挖掘潛能。我曾在一次考試前預設自己的目標，是楊柳般的往下垂。就因自己的放縱，意志消減，造成無法彌補，自己的心真的很渺小，以至於沒有矗立之地。
要把靈感、極限、燃燒傾注上全部的熱情，就要放長目標，放寬心境，你就會擴大人生的舞臺。短淺的目光與狹窄的視野，只是限制你延伸的天空。鷹擊長空，是因為志存藍天；志存高遠，人生才會燦爛輝煌。