白雲娃娃相關作文20篇
白雲娃娃 篇1
想象作文 ,1333字這是一個關於白雲的故事。
從前，有一朵白雲，她叫白雲娃娃。她常常會這樣想：假如，我是一滴水，一滴純淨的露水，我要澆灌一株美麗的植物；假如，我是一陣風，一陣輕柔的微風，我要把花兒的種子帶到每個角落；加入我是一朵花兒，一朵美麗的花草，我要讓這世界上多一份色彩；假如……可是——我既不是露水，不是微風，也不是花草，我，是一朵白雲。一朵可愛的白雲！一朵白雲能做什麼是呢？你可能會這麼對我說。我來告訴你吧，我能做的事情躲著呢！
早晨，我可以跟太陽公公一起起床，他每次都準時教我起來，然後和我一起去公園散步、聊天；可以和一群風箏寶寶們賽跑，每次都跑過他們；中午，我可以吃小鳥和蝴蝶們為我準備的果汁或花蜜；下午，可以讓大風姐姐帶我去旅行、冒險；夜晚，可以讓月亮婆婆抱著我，唱著催眠曲或講故事伴我入睡……
有一天，白雲娃娃騎著大風姐姐在她生日時送他的大風單車去了另外一個城市旅行。白雲娃娃騎到了中國的首都——北京。不過，白雲娃娃不知道這兒是什麼地方，她只知道自己一點兒也不喜歡這個不知名的城市。這裡的天空黑濛濛的，大白天就像深夜一樣，地上因為有燈，所以比天空要亮一點，不過還是一片灰色，在這片灰黑色的城市裡，白雲娃娃認為自己肯定是這裡一顆璀璨耀眼的珍珠了。
白雲娃娃覺得好寂寞好寂寞，她想跟太陽公公去散步，可是她連太陽公公的臉都沒看見；她想念在草原上天空飛行的風箏寶寶們，可是她連一顆小草都看不見；晚上，她想讓月亮婆婆抱著她睡覺，不過月亮婆婆的影子也沒有；她好想好想她的大風姐姐，如果她在這裡那她一定會有辦法。
白雲娃娃覺得好孤單好孤單，她再也忍不住了，她的一聲聲哭泣打破了黑夜的寂靜與孤單。她大聲喊道：“我要回家！我要回家！我不要在這裡”白雲娃娃哭啊哭啊，哭了一個晚上，把眼圈哭的通紅通紅。早上的時候終於停止了哭泣。白雲娃娃想：如果要回家，就要早到大風單車。找到了大風單車，就能騎著大風單車回家。
於是，白雲娃娃立刻去尋找大風單車。可是大風單車不知被汽車排處理的尾氣吹到了何處。她找啊找啊，終於在冒著黑煙的工地裡找到了單車。單車已經被黑煙染成了黑色！白雲娃娃顧不上那麼多，立刻一屁股坐到了大風單車上。哎呀！她一坐到大風單車上自己也成了黑色！她騎呀騎呀，不知道騎了多久，終於，新空氣迎面撲來，白雲娃娃抬頭一看。喲！雖然她自己沒有回家。可是這裡的森林鬱鬱蔥蔥，山上的溪水清澈見底，頭頂的天空湛藍深遠，新鮮的空氣清新甜潤……
白雲娃娃好開心好開心忍不住笑了，她一笑，又變成了可愛的白色。這時，她看到一隻小鳥，就問“請問，你知道白雲鎮在哪裡嗎？”小鳥回答說“知道知道。直走，然後左轉就到了。”
“謝謝！”
“不用謝！”小鳥回答說。
白雲娃娃騎著大風單車直走，然後再左轉，終於看到了自己的朋友們，別提有多高興了！
故事講完了。請記住：“如果你哪一天看見一朵騎單車的白雲，請代我向她問聲好。因為她就是白雲娃娃！”
太陽娃娃吹白雲 篇2
國小三年級作文 ,493字一大早，太陽娃娃打了個哈欠，伸了個懶腰，掙脫大山媽媽的懷抱，踮起腳尖爬上雲端，露出了迷人的笑臉，開啟了新的一天。
看著一片忙碌的大地，調皮的太陽娃娃也閒不住了。只見它深吸一口氣，鼓起腮幫子，使勁兒一吹，把眼前的白雲吹成了一座風車。風姑娘看到了，揮了揮衣袖，一縷縷清風拂過，風車一下子散了架，消失的無影無蹤了。太陽娃娃氣得漲紅了臉，剛要發作，卻找不見風姑娘的影兒了。
這反倒激起了太陽娃娃創作的慾望。他把先最近的白雲吹成一個圓圈，又吹出一個小木棍，瞧，好大的一個棒棒糖出現了。這下，路上的小朋友可急壞了，一個個仰起頭，饞得直流口水：要是能吃到該有多好呀！再看太陽娃娃，正躲在雲層裡哈哈大笑呢。
太陽娃娃打著滾，又冒出一個奇思妙想。只見他舔舔嘴脣，輕輕一吹，一件漂亮的裙子出現了。緊接著，腦袋露了出來，精緻的五官清晰可見，一雙活靈活現的大眼睛似乎在動哩。最後，胳膊和腿也慢慢伸了出來。哇，白雪公主，真是栩栩如生啊！
太陽娃娃開心極了，一鼓作氣，把天上的白雲吹成了小白兔、老虎、獅子……天空成了動物園，熱鬧非凡！
“太陽娃娃，該睡覺了！”月亮阿姨繃著臉。太陽娃娃這才停下來，戀戀不捨的回家了！
太陽娃娃吹白雲 篇3
國小三年級作文 ,515字最近，太陽娃娃總是看見碧綠的草地上，各式各樣的小動物們都抱著讓人看見就淌口水的食物：小猴子有黃澄澄，十分軟彈的香蕉；耳朵長長的小白兔有著硬邦邦的胡蘿蔔；黑白交錯的熊貓啃著清脆可口的竹子。於是太陽娃娃便吹起了白雲，也想吹點好吃的食物。
他先仔細地挑選了一朵肥嘟嘟的白雲，把他吹成了圓鼓鼓、香噴噴的漢堡。這下，把正在仰望天空，專注放風箏的小朋友們的眼球都吸引住了。小朋友們慢慢的停下來，望著天空中潔白的漢堡，不禁流下了口水：“哇！會飛的漢堡！我要吃！我要吃！”“這是我的大作，想要嗎？”太陽娃娃叉著腰低著頭，得意地大喊。“想！”於是大方的太陽娃娃就把漢堡給小朋友送去了。
太陽娃娃又嘀咕著：“有了漢堡怎麼能缺少可樂呢？”於是她把一朵想逃跑的白雲抓來，當做可樂的材料。啊！終於做好了！太陽娃娃忙得滿頭大汗。
“太陽娃娃！可以把可樂送給我嗎？”兩眼放光的梅花鹿先生害羞地問道。“可以！”於是太陽娃娃又把可樂送給了梅花鹿。
最後越來越多的小動物想要太陽娃娃的作品，太陽娃娃也露出了幸福的笑容。
雲娃娃讀後感 篇4
讀後感 ,2058字在高高的天空裡，住著一個寂寞的雲娃娃。沒人和他玩耍，沒人和他說話，有一天，一隻蝴蝶越飛越高，飛進了雲層。看到美麗的蝴蝶，雲娃娃相出了一個不再孤獨的辦法：他用雲絲做成一隻美麗的大蝴蝶，並分享給大家。後來，他又繼續看下面的世界，尋找更多奇妙的東西，給單調的生活繼續尋找靈感。又抬頭看看天上的雲朵，將他們做成地面上奇妙東西的樣子。他的好主意一個接著一個，他用雲絲做了許多大大小小的東西，讓天空變得多姿多彩，這樣，他也有了這些美妙東西的陪伴，變得不再孤獨。瞧，天空中有各種各樣的動物、水果，地面上有的，天空中也都有了。有了他們的陪伴，雲娃娃確實不再寂寞，不再孤單。
畫家羅德蒙蒂霍用畫筆施展了魔法，雲朵變成了小貓、小像、變成了蝴蝶和雪人……關愛，讓蝴蝶有勇氣越飛越高，穿過雲層，來到寂寞的雲娃娃身旁，關心這個孤獨寂寞的天空中的娃娃。分享，讓雲娃娃用自己的雙手創造出形形色色、千姿百態的天空生活，讓自己的生活從此多姿多彩，多了大大小小夥伴兒的陪伴。幻想，是雲娃娃改變自己生存狀態的畫筆，天馬行空的想象，讓雲娃娃的生活變得精彩。變化，讓雲娃娃的生活變得充滿樂趣。感動於小小蝴蝶關心寂寞雲娃娃的勇敢之舉，感動於雲娃娃改變自己生存現狀的勇氣。不管你有多寂寞，多孤獨，懂得關愛，懂得分享，孤獨就會像冰雪一樣融化。
整本圖畫書採用簡單的知更鳥蛋藍作為底色，藍白為主要顏色，圖案簡單又清爽，還有些立體浮雕的視覺效果。這是和白雲藍天的顏色基調一致的，和雲朵立體又飽滿的現實想象呼應的，更是和孩子們簡單又純潔的心靈想匹配的。曾經看到過一篇關於蒂芙尼品牌選用知更鳥蛋藍作為品牌經典顏色的文章，頗有深意的文章提到在西方文化中，知更鳥蛋藍象徵著幸福，象徵著美好而單純的事物。所以我想，整本繪本簡單又清澈的藍白主基調，包括選取“雲”這純潔乾淨的自然界事物作為主要角色，還有，立體飽滿可愛的雲娃娃、雲朵們的形象，應該是作者內心對於美好的嚮往，是作者純淨真摯的內心靈魂的顯露吧！我想，入迷於兒童文學的大人，都是一個飽有童心，都是一個長不大的孩子。
繪本中的文字表達簡單又樸實，我們在閱讀時，也會情不自禁地彷彿置身於雲娃娃看起來單調的天空世界，也會因著小蝴蝶的到來而頓感驚訝，更會因為雲娃娃自己動手創作的大大小小的雲夥伴兒而內心逐漸豐盈、充實起來。沒有複雜的表達方式，簡簡單單的陳述句就足以把故事完整講完。作者把人物的內心活動、動作表情和人物間的對話都融於圖畫中，給予讀者無限遐想和揣摩的空間。
不知道我說的對不對，我始終認為繪本無國界，無年齡界限。每次讀都還有新的收穫，不同的情緒、人生際遇背景，都會有不同的體悟。這就是繪本的神奇之處。
第三遍讀《雲娃娃》時，我才發現整本繪本的封底和封面連起來是一幅完整的圖畫，畫的是天上的雲娃娃可憐巴巴地扒在雲朵上，看著地面生活的多姿多彩。這眼神，這動作無不透露著一個天上寶寶渴望溫暖，關愛的心情。翻開封面，前環襯和蝴蝶頁連起來的畫面上是單調又重複的雲朵圖案，幾乎不一例外的不帶任何感情色彩。扉頁和蝴蝶頁連起來看，是一個遠鏡頭，也是第一次對比，是雲娃娃天上孤獨的生活和地上娃娃精彩歡樂生活的對比，小小的雲娃娃仍舊雙手扒在雲朵邊緣，向下張望著地面娃娃們的熱鬧歡快，而它的世界裡，除了一模一樣的雲朵，還是一模一樣的雲朵。雲娃娃在遇到小蝴蝶前，他的胖胖圓圓的大腦袋始終是向下張望的，水靈靈的眼睛裡流露著對夥伴的渴望，小嘴巴或是驚訝，或是沮喪，模樣可憐惹人疼。那雙手抱膝的動作，也是孤單寂寞模樣的經典姿態。
美麗的蝴蝶應該說是雲寶寶生命狀態改變的“貴客”。美麗的蝴蝶象徵著勇敢大無畏的關愛，這份關愛很偉大，因為它冒著生命危險。當小蝴蝶冒著生命危險來到寂寞的雲娃娃身旁，它並沒有幫助雲娃娃做些什麼，卻從此改變了雲娃娃的生活。
雲娃娃的生命狀態因此改變，它模仿蝴蝶的樣子，用雲絲做出一個很大的蝴蝶，並把它放了，為的是分享給天空，讓天空也因有了白雲蝴蝶而綻放光彩。所以，最終改變自己生命狀態的人，還是雲娃娃自己，這不也告訴大家，“誰也不是誰的藥”，命運最終掌握在自己手裡嗎？
於一個人而言，蝴蝶是生命中可遇不可求的“貴人”，他們有走進你的權利，卻沒有幫你改變人生的義務。當孤獨或是失意或是更多的東西讓你沉溺於消極悲觀而無法自拔，或是隻會豔羨別人的生活為何如此多姿絢爛之時，你最應該明白的是雲娃娃用行動告訴你的道理：生活環境、生存空間或是生命狀態，最終是靠自己去改變。
細心的讀者留意到，從此雲娃娃的生命中有了大大小小的夥伴兒，有了天上飛的，水裡遊的，地上跑的。雲娃娃的臉上有了笑容，雲娃娃的眉目舒展，嘴角上揚。雲娃娃不再抱膝久久凝視地面生活的精彩，因為它有了天上自己打造的更精彩的生活空間。
最後，蝴蝶頁和後環襯連起來組成的圖片又設計了情節中的又一次對比，依舊是佈滿紙面的雲朵，卻不再是前面單調復刻的雲朵模樣，而是各種各樣，多姿多彩的雲朵形狀了。
雲娃娃想要告訴大大小小的讀者們許多許多悄悄話，細心的你，都能聽得到嗎？
雲娃娃作文二年級 篇5
國小二年級作文 ,1181字【雲娃娃有夥伴了】
祝博凡
藍藍的天空，太陽公公已經早早起床，把金光閃閃的陽光灑向天空，在天空中有一朵美麗的白雲，在白雲上面有一個雲娃娃，它一個人在雲層上面，覺得很孤單。
它看著身邊飄來飄去的白雲，不禁冒出了一個想法。雲娃娃用雲朵做了好多東西。
它做了一頭大象，微笑著，張大了嘴巴，長長的鼻子好像要給自己洗澡；
雲娃娃又做了一隻兔子，雪白雪白的，伸直耳朵瞪大了眼睛，伸直了腿，就象它準備要跳起來跳到地上。
雲娃娃又做了一個雪人，雪人頭上戴了一個又長又瘦的帽子，好像要去表演魔術了。雪人有一個又胖又高的身體，又好像在開開心心地散步。
有一朵像一隻昂首挺胸的雄鷹，它挺著胸飛來飛去，好像在說：“我多帥啊！”
雲娃娃從這天以後有了小夥伴了，再也不孤單了。
【雲娃娃和雲寶寶】
張芷萌
一天早上，在安靜的天空裡，雲娃娃坐在雪白的雲朵上看著自己做的雲寶寶。
雲寶寶滿天都是，有的像大白兔，長著長長的耳朵，趴在天空上看著地面，好像要跳下去和小朋友們玩。
有的像大天鵝，它帶著兩隻小天鵝正悠閒地散步。
有的像大花貓，它在打哈欠快要睡著了。
小朋友們看到這些雲寶寶都樂壞了，紛紛跑出了家門來到廣闊的大草原上盡情地玩。
雲娃娃的眼睛發出了光，它的嘴巴都笑成了月牙，心想：要是每天都有這麼多小朋友陪我玩就好了，這樣我就不會那麼孤單了。
雲娃娃繼續看著雲寶寶，眼睛都看累了，還是看不夠千變萬化的雲寶寶。
【可愛的雲寶寶】
夏天翊
一天，天氣晴朗。
小朋友看見各種各樣的雲都跑了過來，欣賞一下美麗的雲朵。
有的像可愛的小雪人，肚子胖胖的，眼睛圓圓的，直盯著下面，好像要到陸地上和小朋友們一起做遊戲。
有的像小貓，皮毛軟軟的，尾巴像一條繩子，他好像在打哈欠，可能希望小朋友們能安靜點，這樣他就可以睡個好覺了。
還有的像帽子，帽子的一頭鼓了起來，好像一個大包子。好像要飄到地上來給小朋友們擋太陽，這樣小朋友就不會中暑了。
小朋友們站在溫暖的山坡上，心想，這些雲到底是哪個人做的呀？其實，那些雲都是雲孩子做的，不是人做的。小朋友們不知道是雲孩子做的，如果他們知道了會大吃一驚，因為他們從來沒有見過雲孩子。
【快樂的雲娃娃】
李泊臻
從前，在高高的雲朵上住著一個可愛的雲娃娃，它很孤獨。
有一天，它看見一隻蝴蝶飛呀飛呀，飛過雲層，雲娃娃想出了一個好主意。
它從身邊的一朵雲上採了一些雲絲，做了一隻雪白雪白的大蝴蝶，它有一雙大大的翅膀，雲娃娃把它放飛了。
雲娃娃又做了一個大蘋果，又大又圓，雲娃娃真想撲上去吃一口。
後來它又做了好多好多，有的像一隻天鵝，長長的脖子，一雙小小的翅膀，好像要飛起來了。後面跟著兩隻小天鵝，好像它的寶寶。
有的像一朵小花，白色的，有六片花瓣，雲娃娃真想把它拿過來插在自己的頭上。
雲娃娃不覺得孤獨了。它每天都跟它們一起玩一起睡覺，它很快樂。
調皮的雲娃娃作文 篇6
國小一年級作文 ,996字【篇一：調皮的雲娃娃作文】
王軻
早上，我坐在家裡無聊，不自覺地看著無邊的天空。
咦！那雲娃娃一會兒變成雪白雪白的羊兒在天上散步，一會兒變成凶惡的獅子在找東西吃，一會兒變成馬兒在草原上賓士，一會兒變成兔子在山間玩耍，一會兒又變成烏龜在水裡慢吞吞地爬著。雲娃娃，你真逗！
看！雲娃娃不小心把他最喜歡的玩具摔壞了，雲娃娃傷心了就哭起來了，不一會兒聽到一聲巨響，接著就下起雨來了。可是，就一會兒，雨停了。告訴你，那是雲娃娃的玩具修好了，他在笑呢！
雲娃娃，你真調皮啊！
【篇二：調皮的雲娃娃作文】
楊博涵
小朋友們！你們認識雲娃娃嗎？
你看：滿天的雲兒們手拉著手，擠在一頂房子裡，活像一群動物們住在裡面。雲娃娃像一隻可愛的小白兔、像一隻活潑的獅子、像奔跑的馬兒、像柔軟的綿羊、像一群烏龜……
哎喲！一不小心雷電響起來了，把雲娃娃許多心愛的玩具都劈開了。雲娃娃很傷心，突然哭了起來。一場雨開始下了起來。
雲娃娃好像被雷劈死了，我很傷心。
【篇三：調皮的雲娃娃作文】
臧秦萱
小朋友們，你們看見過雲娃娃嗎？
看！雲娃娃又白又胖的真可愛。他像一隻大老虎在追小動物，又像一群羊兒在奔跑，更像一塊鬆鬆軟軟、香香甜甜的棉花糖。
雲娃娃又跳又笑的真調皮。一會兒變成大獅子在站崗，一會兒變成小白兔在跳舞，一會兒變成一匹駿馬在賓士。
雲娃娃還會生氣呢！有一天他把自己心愛的芭比娃娃砸壞了，不一會兒就聽見了“轟隆隆”地雷聲，原來是下起了雷陣雨。
我好想有一對翅膀飛上藍天和雲娃娃一起玩耍、一起看風景啊！
雲娃娃真有趣啊！
【篇四：調皮的雲娃娃作文】
陳楊
一個夏天的早晨，我坐在草地上看書，無意中抬起頭仰望著天空。啊，天上的雲娃娃真多呀！一朵朵、一片片、一層層，你挨著我，我挨著你，擠在天空中。
雲娃娃真白啊！白的像棉花糖，白的像小白兔的羽毛，白的像潔白的雪花，美美的、懶懶地漂浮在空中。
雲娃娃的樣子也是各不相同，形態各異，有的像一顆大愛心，我真想把它摘下來送給媽媽，有的像仙女姐姐穿著雪白的裙子在天空中飛舞，還有的像大海龜在慢慢悠悠地爬行。
一陣風吹過，調皮的雲娃娃開始變化啦！有的變成了正在散步的駱駝，有的變成了大蘑菇，還有的變成了正在等待主人的駿馬。
不一會兒，雲娃娃生氣了，把自己變得漆黑漆黑的，像是要把雷公公請來幫忙。
天空中的雲娃娃真是奇趣無窮啊！
雲娃娃作文二年級 篇7
國小二年級作文 ,444字【篇一：雲娃娃作文二年級】
陸宇嘉
有一天，我在放風箏，抬頭一看，天上的雲真可愛，有的像小狗，有的像小貓，還有的像一顆顆愛心，美極了！
天上的雲很多，一層層，一堆堆，一團團。雲白白的，有的像玉蘭花，有的像一朵朵棉花，還有的像一匹匹白馬，千姿百態。天上的雲就像一位魔術師，能把自己變成各種各樣的動物，厲害極了！
突然，雲娃娃一不高興，天空中烏雲密佈，沒一會兒就下起了傾盆大雨。
不多時，雨停了，天空又藍湛湛的了，雲娃娃又出來做遊戲了。
雲娃娃真有趣！我喜歡雲娃娃。
【篇二：雲娃娃作文二年級】
陳李沛
一個夏天的早晨，我坐在草地上，無意間抬起頭來，看見天上的雲朵，有的兩三個擠在一起說著悄悄話，有的四五成群在玩遊戲，還有的七八個湊成一堆在開會呢。雲娃娃真白，像玉蘭花，像超級大的雪花，還想小綿羊。雲娃娃還像一個魔法師，他揮動魔法棒，一會兒變成小鳥在捉蟲子，一會兒變成獅子在睡覺，一會兒變成小貓在釣魚。
雲娃娃生氣了，因為他的零食沒了，烏雲密佈，娃娃哭了起來。
天上的雲朵真是奇趣無窮啊！
快樂的雲娃娃 篇8
國小三年級作文 ,491字雲娃娃住在天上，她是天上人人都認識，有名的魔術師。她變幻多端，魔法非常高強。
晴天的時候，雲姓娃穿上鑲金邊的天藍色裙子，揮舞著金光閃閃的魔術棒，招來了熱情開朗的太陽公公，與自己一起在晴朗的天空中盡情玩耍。
陰天時，雲姓姓換上了灰色的外衣，跟風伯伯玩起了捉迷藏的遊戲。調皮的雲姓娃-會兒變成小貓、小狗，一會兒變成蘑菇、雪山，一會兒往東，一會兒往西，讓風伯伯找她我得好辛苦。
下雨天，雲娃娃換上了黑色的禮股，戴上黑色的禮帽，開始了她的大型魔術表演。
雲娃娃一晃黑色的禮服，無數的小云團一下子就匯合成了大大的烏雲團。她揮動著銀色的魔棒，雲團馬上裂開了一道銀白色的縫，數不清的水珠馬上滾落下來，灑落在地上。
早晨，天上燒起火燒雲，雲塊越來越大，紅色、赭色、紫色，各種各樣，形成了一條奔湧的河流。她一會兒變成了一隻渾身雪白的小山羊，她正俯著身子在幹什麼呢？也許是在吃草吧！咦，它怎麼跑了？莫非嫌草太少，到遠處去吃了？小山羊越來越大，也變得越來越淡，最後消失了。呀，那塊雲好嚇人呀！哦，它不正像是百獸之王老虎嗎？她又變成了許多有趣的東西。
雲娃娃太神奇了，以後我一定要到天上去找她好好玩玩！
淘氣的雲娃娃 篇9
國小四年級作文 ,409字雲娃娃是一個調皮的娃娃，他有多動症。
你瞧瞧他，慢慢悠悠的在空中散步，一點都不著急，他這樣下去，遲早會被雷公公這嚴厲的“老師”批評的。有時，他又會跑得飛快，看樣子是要遲到了。
雲娃娃的調皮，在天上無人可敵。他經常逃學。一會兒遮住了太陽公公的眉毛，一會兒遮住了月亮阿姨的臉蛋，害得每天都有人到他的爸爸媽媽那裡去告狀。
雲娃娃還是個任性的娃娃。他一生氣，原來潔白如玉的肌膚就會變黑，然後一番大哭，讓人無可奈何。
哭完之後，雲娃娃還會離家出走呢，他會走到很遠很遠，永遠不回來。不過，雲爸爸和雲媽媽有辦法治他，他們會請來風伯伯，風伯伯一吹，雲娃娃就不由自主地跑回來了，就算雲爸爸和雲媽媽不請風伯伯幫忙，雲娃娃也會自己回來的，因為地球是圓的嘛？
雲娃娃特別愛上美術課，他最喜歡捏泥土，它會捏獅子、老虎、山峰、獵狗、熊貓等好多東西，天空就是他廣闊的舞臺。老師也表揚了他，你說雲娃娃是不是個淘氣的娃娃呀！
我是一朵白雲 篇10
想象作文 ,493字我是一朵悠悠的白雲，在天空自由自在快樂的生活。為太陽伴舞，為小鳥歌唱，和同伴們玩耍，在天空中漫步，無憂無慮。
我最擅長的是“變”。原本是一條神氣的長龍瞬時間變成了威武的老虎，轉眼間又變成了溫順的小鹿；剛剛還是活潑淘氣的紅孩兒，現在變成了打虎英雄—武松；眨眼間，我又變成了一盆盆的植物：吊蘭、菊花、梅花……
當我快樂時，我會把自己躲起來。嘿！你看不見我吧？有時是我也很頑皮搗蛋，先假裝哭出幾滴眼淚，一會兒，又把眼淚收回。我看著人們把正在晒的衣服收回來又晾出去，並沒好氣地說一聲：“這鬼天氣！”這時，我就會哈哈大笑。生氣時，我會號啕大哭，哭個不停，這可給人類的生活帶來許多不便：要剛著去收衣服了，不能出門了；有時還會引起海嘯，淹沒莊稼，吞沒村莊
在我眼裡，世界是美好的：群芳吐豔，奼紫嫣紅，鳥語花香。人們在辛勤地勞動：農民伯伯忙於耕種，老師忙於教學，醫生忙於給病人看病，測氣候這忙於觀察氣象，工程師忙於建築設計……各種不同的工作都有專門的人才擔任。世界靠人們的巧手構造的如此美麗。有時，我真想變成一個人，來到地面上，親身感受生活的濃厚氣息。
我是一多悠悠的白雲，一朵快樂的白雲。
假如我是一朵白雲 篇11
國小六年級作文 ,527字假如我是一朵白雲，我要讓陽光照耀著我，要以清風為友，在廣闊無垠的天空中自由地翱翔。
有一天，我飄到了一個貧窮的村莊，看到村裡的人，雖然每天都不停地辛勤勞動，但由於乾旱，總是沒有好收成，人們總是過著貧窮的生活。於是，我決定留下來幫助他們。
這一年的夏天，這裡的氣候十分的乾旱，烈日暴晒著大地，莊稼，樹苗無精打采，沾滿灰塵的樹葉疲倦地低垂著。看到此景，我很難過情不自禁地立刻變成積雨層灑下了豆般大的雨，晶瑩的雨水低落在莊稼，樹苗的身上，瞬間，植物們充滿了勃勃生機，在風雨中，它們又茁壯成長了。
秋天來了，全黃的穀子顆粒飽滿，迎著秋風笑彎了腰，人們興高采烈地收割莊稼。天高雲淡，雖然我漸漸地消瘦了，可是看到人們的笑臉，我卻感覺到了一種前所未有的幸福。
冬天到了，我會用自己的身軀化成一件件白色的棉被蓋在莊稼上。俗話說：”冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。“我要讓人們在大雪中也能看到豐收的希望。
春天，伴著鳥兒歡快的叫聲，人們又開始在地裡辛勤地耕作了，我也忙著把”血液“灑向大地，一時間，樹木禾苗，一片一片的莊稼變綠了。遠遠望去煙雨朦朦，一派迷人的景象。
假如我是一朵白雲，不管你們在哪裡，你們都能看到我的身影，一朵飄逸，快樂的雲，更是一朵有著一腔熾熱愛心的雲。
藍天白雲下的祕密 篇12
國二作文 ,765字好深遂的藍天啊，好潔白的雲朵啊，好新鮮的氣息啊，它們就像是不苦的良藥，清除我的疲勞，開闊視野，呼吸道疾病慢慢援解，芳香撲鼻，泌人心脾。在藍天白雲的庇護下一種好幸福的感覺。但藍天白雲下卻隱藏著一個鮮為人知的祕密。因為她是一個身影。
天深藍色的，滿天星辰消失了。遠近植物都呈現出一種顏色，淡淡的灰色。家家戶戶黑燈瞎火，散發出一種安詳舒適的氣息。此時此刻，唯有雨旁路燈依然在亮著。在這萬簌俱寂中，彷彿是一個人跡罕至的地方，陰森恐怖，令人毛骨??然。這時那個身影便出現了，一如既往地拉著一輛金屬的大型的車子，走在路上發出金屬材質獨特的響聲。不一會兒那身影停下來，從車上拿出掃帚和鐵鏟，開始她的工作。那燦爛的光芒為她照亮了前方的路，彷彿那燈光專門為她服務，是她此刻獨自享有的權利。天色已慢慢的改變。這時，她收拾好東西繼續向前方走去，背景慢慢遠去，無法忘懷的是她那彎彎的脊椎
天大亮，晴天萬里。
太陽慢慢地爬到了最高點，熾熱的光芒火辣辣地燒烤著大地，溫度聚熱直線上升，使人煎熬難耐。金黃的土地上描繪著形態各一的影子，定睛一看，其中有一影子非常短。那就是她，頭頂著太陽，低著頭，避免強烈的光線刺傷眼睛。汗液趁機溜出來，忽而潮水般湧出來，溼透了全身。一顆顆豆大的汗珠從臉頰順流而下，滴落地上綻開了，卻一會兒蒸發了。
陽光的強度慢慢衰減。
在西山那方，露出太陽最後的金光，縹紅了那天邊。夜色降臨了。
月亮登上了舞臺，射出清幽的月光。路燈陸續被點亮。時光慢慢地向前推移，月光變得越來越亮，喧鬧的街市慢慢變得寧靜，家家戶戶也陸陸續續的在這無語的黑暗睡去。
那熟悉的響聲傳來了，遠方模糊的身影漸漸變得清晰明瞭，又一次看見那彎彎的脊椎。燈光為她照亮了回程的路。陪伴她一同走過那寂寞，恐懼的路程。
她有一個好美的名字—城市美容師，代表無私與奉獻。
遠離霧霾世界，還我藍天白雲 篇13
國小五年級作文 ,537字不知從什麼時候開始，我們濮陽經常出現霧霾天氣，灰濛濛的霧遮住了藍藍的天空，空氣中還有一股刺鼻的氣味。人們在家不敢開窗戶通風，出門上班上學都要戴著厚厚的口罩，用圍巾把自己包的嚴嚴實實的。我們連課間操都不能做了，只好待在教室裡。許多人還因為霧霾得了呼吸道疾病，咳嗽、發燒……
為了讓天空碧藍，讓河水清澈，讓草木茂盛，讓我們遠離霧霾世界，老師組織大家開展環保調查活動，瞭解霧霾的形成、危害，我們應該如何遠離霧霾。
我們積極響應老師的號召，自由組合，成立了環保調查小組，共同制定活動計劃，然後分頭行動了起來。在活動中，我們通過上網查資料，去圖書館、書店查閱資料書，去環保局調查採訪等方式，瞭解到很多環保知識。我們知道了：造成空氣嚴重汙染的原因是多方面的，包括汽車排放的尾氣，工業生產排放的廢氣，農村焚燒秸稈、節假日燃放煙花爆竹等等。
瞭解到這些情況，我們又通過請教環保專家，知道了應該怎樣做，才能有效的減少霧霾，保護環境。我們和老師一起向周圍的親人朋友講環保知識，綠色出行，提倡坐公交、騎車或步行。我們製作了環保標語牌，放在學校、小區裡，向人們做宣傳！同學們還寫了許多環保文章，發表在報紙和部落格上，大家都來做環保，保護我們的家園！
遠離霧霾世界，還我藍天白雲！大家趕快行動起來吧！
白雲的呼喚 篇14
國小六年級作文 ,679字“東西那有礙，出處豈虛心。曉入洞庭闊，暮歸巫峽深。”我就是整天在天空中遨遊的白雲。我擁有潔白的面板，婀娜多姿的身軀，人人都誇我是個窈窕淑女！
以前，我生活在靜謐舒適的環境裡。每天早晨，溫暖的陽光和鳥兒清脆的鳴叫聲把我叫醒；每天夜晚，汩汩的溪流聲和媽媽溫柔的歌聲催我入睡；每天的一日三餐，奶奶變著花樣的來給我做。整天我的身邊都有許多的朋友和家人陪著我：風兒姐姐陪我一起練舞，鳥兒弟弟給我唱歌，藍鯨哥哥在海里與我一同賽跑。每一天，我都過的充實和滿足！
可是現在，我的生活發生了翻天覆地的變化。沒有了鳥兒弟弟清爽的歌聲，沒有了與我一同賽跑的南鯨哥哥，沒有了和我一起跳舞的星星弟弟妹妹們……現在，就連風兒姐姐也離我而去了。這一切都是因為人類！伐木工在森林裡亂坎亂伐，拆散了鳥兒們的家園，讓我從此聽不到鳥兒的歌聲；捕獵者用食物引誘藍鯨哥哥，剖開他的身體，挖出他的內臟拿去賣錢，讓我失去了同我一起賽跑的藍鯨哥哥；生活在農村裡的人民，把兒時的發小蛇用口袋裝起，要麼拿去賣錢，要麼煮了燉湯喝。這一切的一切都是因為人類！從前天氣有規律，冬暖夏涼。可現在我卻過著沒有規律的生活。早晨和夜晚冷得要命，中午熱得要命。這樣沒有規律的生活讓我焦躁不安，人類也不得安寧：有時高燒40度以上，有時洪水漫天，有時霧霾遮天蔽日。其實，我們白雲家族寢不安席。
所以，在這裡我向大家發出呼籲：我想你們可能經歷過與親朋好友分別的痛苦，我想你們經歷過家人離你而去的淒涼。因此，讓我們攜起手來共同保護我們的地球媽媽，讓我們生活在舒適的環境中，和家人朋友快樂的生活在一起，共創美好的明天！我們何樂而不為呢？
白雲 篇15
國小五年級作文 ,323字小時候看宋丹丹跟趙本山表演的小品覺得特別搞笑，他們倆扮作白雲黑土，演繹了一個個經典的小品段子。
喜歡看宋丹丹演的白雲，生動活潑，質樸憨厚，更喜歡看天上真真切切的白雲，純淨美好，柔軟無瑕，像一顆棉花糖甜甜的，暖暖的。
我喜歡在陽光午後搬來一把椅子躺在陽臺，靜靜地仰頭看著天上的雲，它們一會兒凝聚在一起，形成各種形狀，一會兒隨風飄散，化作空氣般消失不見，很神奇也很神祕。
你看，剛剛西邊的那朵雲是不是像極了斑馬在成群結隊的走過草叢，你看，那剛飄來的一片雲彩分明是龜兔賽跑的場景，還有那小豬叼著食物，和那遠處看來都覺得溫順的貓咪。
不知道是造物主刻意為之還是人們的想象力過於豐富，但是這世間的奇妙之處又哪是三言兩語可以形容。
陽光溫和，朵朵白雲靜悄悄。
白雲 篇16
國二作文 ,613字不知道你有沒有看過周星馳跟朱茵拍的那部經典的電影《大話西遊》，即使沒有看過，你應該也聽說過劇中那句經典的臺詞：“我的意中人是個蓋世英雄，有一天，他會踩著七彩祥雲來接我。”聽得多少人怦然心動，忍不住對未來充滿期待。好像是這樣，神話故事裡的神仙們都是會騰雲駕霧，有著各種神奇的仙術，也是因此，從小就對天上的雲彩有了更多的期待。
說到這裡，不得不說下另一個讓我們印象深刻的，就是宋丹丹和趙本山年輕時候搭檔表演的小品，白雲和黑土，他們倆搭檔的表演，雖然很是接地氣，卻也活靈活現，帶給了我們很多的歡樂，也讓我們記住了這個叫做白雲的角色。
後來，閒著無事的時候，我就會抬頭望著藍天，看看天上的雲朵飄來飄去，心情也會晴朗的多。
那天上的雲朵，有時候像棉花糖，軟軟的，甜甜的，讓人忍不住想撲上去咬一口；有時候會想各種動物，奇形怪狀，變換莫測，還有的時候它會像一棵樹，像一朵花，像各種你能想象到的樣子，可是風一吹，它就會飄散，不留痕跡，讓你來不及欣賞。
記得有一次，快接近傍晚，我在外面玩耍有些餓了，正要回家去吃飯，這時候抬頭一看，竟看到天上的雲形成了一隻恐龍的樣子，我當時真的是嚇到了，我趕忙跑起來，其實那會兒離家已經很近了，可是總感覺我一跑那朵雲也跟著跑起來，我不動，它就在我的頭頂上不動了，真是無法形容我當時內心的崩潰，即使時隔很久，再想起來也是有些無奈。
美麗又可愛的白雲啊，只希望你生成的都是美好的樣子，能給人們帶去美好的嚮往與期盼。
美哉點點白雲 篇17
國二作文 ,631字小草以其清新的碧綠點綴大地，鮮花以其優雅的芳香陶冶情操，而我卻獨愛那用純潔的白色裝飾天空的點點白雲。
仰視天空，那點點白雲總在挪動，白似寒雪，輕如煙霧，軟若棉絮，輕盈而靈透，總讓人產生無限遐思。看，那不是悲鴻筆下的奔馬嗎？它高揚著四蹄，飄揚起厚密的鬃毛，甩動鐵掃般的馬尾，一塊塊飽滿的肌肉凸現出來，那雙炯炯有神的眼睛專注地祝視著前方，好像在無垠的草原上自由地馳騁。好一個一馬平川，這是豪壯的美！噢！就在你眨眼地瞬間，那調皮的駿馬又搖身一變，化作一位身披薄紗的少女。她伸展開雙臂，踮起腳尖，在空中翩然起舞，似翩飛的白蝶，又若蹁躚的飛燕，這是靈動的美！忽然，從少女的身後竄出一群溫馴的白兔悠閒自得地嬉戲，這是悠然的美！不經意間，又飄來了一座瑤池仙山，這是奇麗的美……多情的白雲，將她的美毫無保留地展示給藍天。
我鍾愛白雲千姿百態的外形，但我更欣賞它那執著、創新與熱愛自由的精神。
這潔白的雲朵，像一位執著堅毅的魔術師。人們的喝彩不能使他怠慢，多變的身形不會令他滿意，高超的技術更不會讓他停滯……他總是鍥而不捨地追求那更加完美的境界，什麼也不能阻攔他前進的腳步。
他又是一位不斷創新的發明家。是的，你見過天空中出現兩匹相同的駿馬麼？沒有！白雲總是不停地改變它的形態，將千姿百態的身形影印在藍天上，使人們不斷地驚歎於它的別出心裁。創新，使它獲得了永恆的美。
這點點白雲，更是一位熱愛自由的旅行家。他信馬由韁在無垠的空間，詮釋著那份自主的歡愉，自在的從容和對自由的熱愛……
春日遊白雲山 篇18
國小三年級作文 ,619字春天悄悄地來了，你看，天空中沒有一絲白雲，像洗過了一樣藍，空氣中瀰漫著泥土的芬芳。在這晴朗的春日裡，爸爸帶我來遊白雲山。
我們來到了山腳下，山腳下早已有了三三兩兩的遊人，他們有的一邊欣賞風景一邊悠閒地聊天；有的在準備登山，躍躍欲試；還有的坐在椅子上休息。我興奮地走在前面，抬頭一看，密密匝匝的枝葉把森林封得嚴嚴實實，透過葉子間細小的縫隙，可以看見巍峨的白雲閣聳立在高高的山頂上。
我們向山頂進發，沿著木橋拾級而上，木橋發出咚咚的聲音。木橋兩側的路燈像忠誠的衛士，守衛著行人的安全，我知道，每當夜幕降臨的時候，這兩側的燈就會亮起，像一條綵帶，綿延到山林深處。我們繼續走著，來到了“聽泉橋”，橋長五米多，有兩米多寬，橫跨在河面上，橋面兩側有石欄，石欄上刻著精美的圖案，有的刻著溫順的兔子，有的刻著飛龍，彷彿正準備騰空而起，漂亮極了。
越往上越感覺到清幽，綠色的枝椏迎面而來，伴著一陣陣鳥兒的歌唱，心情頓時舒暢起來。到半山腰了，只見路旁許多把根裸露在外面的樹，粗的有碗口那麼大，根與根之間互相纏繞，抬頭望去，粗壯的樹幹直衝雲霄！休息片刻後，我們一鼓作氣，衝上了山頂，映入眼簾的是高聳入雲的白雲閣，白雲閣分五層，閣內另有乾坤。最讓我難忘的是戚繼光抗倭的浮雕，他用鴛鴦陣以少勝多，打敗了倭寇，是我們的民族英雄！
我們在閣頂向遠處望去，馬路上的汽車變得像火柴盒這麼小，房屋一排排的，鱗次櫛比，和山緊緊靠在一起呢。
我深深地吸了一口氣，白雲山可真美啊！
在藍天白雲之間 篇19
高二作文 ,907字在藍天白雲之間我懂得了安閒。
詩意地生活，是一種樂觀向上的心態，使一片閒適悠然的情懷。暢然於人世間，大地給予你四季的多彩。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”當風雪用它的豪情感染者這個世界時，冬來了。
帶著悲壯而寂寥的身軀，它們封鎖了這個世界，展示出寒冬那冷酷安寧的一面，表現了千里冰封，萬里飄香的冬的容顏。而唯一留下的，只是在藍天白雲之間的安閒。
忍受了一季的寂寞，大地在草長鶯飛的三月煥然復甦，綠草蔓延在無邊的大地，鳥兒翱翔在無垠的天空。桃花用它那粉嫩的臉龐裝點著春的多彩；綠柳用它那新生的枝葉展現著春的盎然；溪流用它那前進的腳步煥發出春的生機……一切的一切都在轉變，唯一不變的是在藍天白雲之間的安閒。
隨著春的前奏響起，夏的狂想曲也開始一步一步上演。每至初夏，暴雨用它的雄渾的音調預示著夏的到來。
暴雨如珠，傾盆而下，大地之間似乎成了水的世界。然而剎那間，暴雨停歇，河水盈岸，帶來“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的詩情畫面。珠滾荷葉，蛙聲順水飄蕩，夾雜著豆葉的香氣，夏的魅力由此昇華。
伴著節奏的拍打，夏的音調越奏越響，而唯一滯留的是在藍天和白雲之間的安閒。
裊裊炊煙驚羞了夕陽，習習涼風吹斷了燥人的蟬鳴，一片落葉含著惆悵的思緒緩緩飄落，經過夏的喧囂，秋的大地似乎格外安靜。
楓葉好像接受不了秋的沉默，用火紅的身姿宣告著秋的壯烈。於是麥子也不甘寂寞，以金黃的裝扮點綴出秋的璀璨奪目。鳥兒卻在此刻無聲了，大雁東南飛，憑著龐大壯闊的佇列傾訴著它們對秋之靜的追隨。綻放了一個盛夏，驕陽也在此刻收斂了，露出安詳溫和的目光。萬物在此刻都表達出自身的情趣，唯有在藍天白雲之間的安閒始終默默地流露。
不必為了冬的冷酷而絕望；不必為了春的消逝而沮喪；不必為了夏的喧鬧而苦惱；更不必為了秋的多情而感傷。因為我擁有藍天白雲之間的安閒。
詩意的生活，用你的慧眼去發現那份安閒。讓千百年的悠悠山風，伴隨著自己的精神，放飛到自己靜謐，溫馨的心靈田園，讓自己沉澱，沉澱，在躁動之中收穫一份寧靜與安閒。
傻傻地一個人坐在窗前，望著草地上飛舞的落葉和隨風飄蕩的蒲公英，偶爾抬頭望望天空，看到了那在藍天白雲之間的安閒，於是，我開始想象！
仰望白雲 篇20
國三作文 ,632字素一抬頭，望著的是藍天白雲。
這，道是尋常
只是本浮燥的煩愁卻被這般擄去，靜謐襲上心頭。
喜歡天藍，更喜歡雲白。雲的白隱約間總給予一絲柔和的靈性，一絲親近而又遙遠，輕盈而又凝鍊的美。不知未何，雲的白恰恰是陽光的彩色中少了的顏色，可那份白看在眼中，卻恰似曙光，暖了心田。一種柔和，一種溫暖似那濃墨在水裡緩緩化開，縷縷牽絲，意蘊不盡。
那是雲的魅力。那種魅力是淡雅的，雖不比朝霞那般絢麗，亦不比黃昏那般離傷，但那舒緩與恬靜是道不來的。似如一杯淡茶，味蕾觸及是苦，細細品來，卻又有一番滋味，耐人尋味。
那是雲的姿色。
雲的理性也令我嘆妙。
古詩中是有涉及到雲的。“雲深不知處”，當我初讀這句詩時，便想著，那是怎樣的一幅畫面吶，山有多高，是不是雲霧縹緲？山間小路是不是早已被雲霧遮掩？行徑在旁，有否穿行於雲中那般悠然？這樣細想，頓感一種玄靈，一種無法達到的境界，雲與鶴也總是相連著，鶴也是有靈氣之物，是怎樣的融洽使得鶴穿行於雲中？曾聽一曲《雲水禪心》聽時心自靜，雲與禪意相是相連著的，感覺彷彿獨守一方淨池。
雲緩緩漫步在天空中，它微笑地望著大地，呢喃著：慢慢地急著走吧！它聽著潺潺流水聲，賞著巍峨高山青，聞著花香盈撲鼻，望著飛鳥匆匆影。或者，它更願意去享受，享受生活，享受生命，享受那份悠然，享受那方溫婉。
如果累了，看看雲，它帶來悠閒。
如果煩了，看看雲，它帶來寧靜。
那便是白雲的性情。溫婉，淡然。
仰望白雲，始終相信，雲是最溫柔的使者，藍天的記憶裡充滿了白雲的微笑。