白紙上的色彩相關作文20篇
白紙上的色彩 篇1
國二作文 ,961字“……黑板上老師粉筆還在嘰嘰喳喳些個不停，等待著下課，等待著放學，等待著遊戲的童年……”相信誰都聽過這一首歌—《童年》。一首《童年》唱出了我的心扉，唱回了我的思緒。
小時候，我就如這首歌所唱的一樣，“等待遊戲的童年”，正因為這樣，我的身邊也少不了母親的“嘮叨”。我從小就是個野孩子，如假小子一般，母親對我的擔心不在話下。每當我穿著一身髒衣服回來時，可想而知，母親的“嘮叨”便要在我身上大駕光臨了。母親從不嚴格的斥責我，總是用愛憐的眼神看著髒兮兮的我說：“唉，你是一個女孩子啊！怎麼像個男孩子一樣野呢！”然後用他的大手去洗我的小手。她總是不厭其煩的教導我，心平氣和的對我說話。人家都說人出生就是一張“白紙”，母親的諄諄教誨變成了我白紙上的第一道色彩—紅色，那是母親的顏色，是溫暖的。
上中學了，母親和我已不再像以前一樣，母親的“嘮叨”沒了。俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友”，我的朋友，她是一個開朗的女孩，臉上總是洋溢著笑容。我也總能被她“感染”。記得有一次，我考得非常好，是全班第一名，但她卻只考了二十幾名，我知道她心情不好，但她卻依然為我喝彩。時光飛逝，光陰似箭，日月如梭，我們之間的感情日益加深，我的“白紙”也加了顏色—粉色，那是友誼的顏色，是幸福的。
在我的中學生活中，有一個讓我非常難忘的人，她不是別人，就是我們的英語老師，她有著母親一般善良溫暖的微笑，她總是無微不至的照顧我，關心我。曾經，我和我們班女生鬧翻了，我非常難過，就在這時，我的“救星”出現了，這時的英語老師化身成為了我的知心朋友，告訴我道理，指引我方向，她告訴我：“人生總有坎坷，即使跌倒了，也要勇敢的站起來。”這句話，徹底的改變了我的思想，彷彿在黑暗中看到了曙光，看到了希望，那是綠色，是希望的顏色，是快樂的。
母親，小時候你總對我唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”現在我以“天地寬大，父母恩大”來回報你；老師，以前你總是用“子不教，父之過，教不嚴，師之惰”今天我用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來讚美你；朋友，成長的夥伴，我們之間的友誼就如王勃詩中所說“海記憶體知己，天涯若比鄰”。
童年的顏色五彩繽紛，紅色是陽光，是溫暖的；粉色是清泉，浸潤著我；綠色是指標，指引著我。我愛我的童年，快樂的童年。
白紙上的夢想 篇2
國小六年級作文 ,600字一張紙，雖普通但卻有著自己的意義，也有屬於自己的夢。
今天，老師滿臉微笑的走進教室，手上拿著一推白紙神祕地說：“你們知道這是幹什麼呢？”教室裡立即炸開了花，用來寫自我介紹的嗎？難道是用來默寫的？難不成是要寫作文？
這時老師點名發言，張蘭清手按桌子。嘴巴不停地舔嘴脣，眼神不敢看老師，心裡裝了一個兔子上蹦下跳；再看另外一個同學，只見他頭上直冒汗，眼睛都不敢注視老師，低著頭像是被面壁思過，再看我旁邊的同學，只見他雙手握拳，雙眼合閉，像是在祈禱。而我的心如同十五個吊桶打水—七上八下。心如果是默寫的話就完了，我還不怎麼熟練呀，再加上剛剛和大家認識，如果默寫差了，那會是太慘了太沒有面子了。
老師看出了我們的緊張，面帶微笑：“‘這張白紙不是寫作文的，也不是默寫的，這張白紙是給你們自由發揮的，可以畫畫、可以寫詩、還可以把它撕成碎片，發洩一下心情。”
同學們一聽緊張的心情隨之而去，接下來教室一下子熱鬧起來了，同學們八仙過海—各顯神通。有的同學把自己的夢寄託在小船上，有的同學寄託在飛機上……
時間真的好快，老師請了幾個同學來展示作品，有的折成飛機，上面還寫了“夢想”二字，飛機飛的高，他的夢想就有多高；有的同學折成了一艘小船，希望成為旅行家，小船帶著他周遊世界……掌聲不斷響起。
人生就像一張白紙，白紙是否精彩靠我們自己去創造，要好好把握機會，不要讓人生留下遺憾。
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從明天起，在白紙上繪精彩 篇3
高一作文 ,1224字從出生開始，我們就會不停地被貼上各種標籤。揹負這形色不一的枷鎖，真的很累……
——題記
若要問我是個怎樣的人，恐怕連我自己都不清楚。
像是家裡來了客人，一般我都會主動去端茶送水，可問題就在我剛拿出杯子的時候，非常有眼見力的妹妹早已倒好水，端上去了。媽媽和客人們都齊聲稱讚她。說得我心裡發毛，怨氣油然而生。恰好此時，心急的媽媽喊道：“怎麼回事，拿個杯子都拖拖拉拉。”
她的一番悉心教導，悄然改變了我。
上初中時，我的成績在班上可算中等偏上，每次月考都能輕鬆進年級前二十。可又如何呢？我們大家族有十幾個小孩，年齡相差不大，要命的是她們個個成績都比我好，按道理，我也不應過度自卑，無非是我的身邊高手多一點罷了，能說明我差嗎？
但在董事長媽媽的意識裡就大不一樣了，這已上升到阿Q精神勝利的國民性高度。她又一次悉心教導起來。
“不就失誤了一次嗎？丟您臉了。”我憤憤不平道。
“看看你，一天到晚——怎麼混日子的，弟弟妹妹們怎麼看你，老師怎麼評價你？”
“砰”的一聲，我衝進房間獨自哭起來。
難道我努力了，也沒人認可我嗎？
一次小小的爭執，改變了我。
一直以來，我都夢想有朝一日能站在偌大的舞臺，在聚光燈下，萬眾矚目。
不知是哪一天，當我和好友K坐在嘈雜教室津津有味地攀談未來的美好時，也不知哪個男生無意說了一句：“就你？做白日夢吧？”這一句，接龍一般的玩笑話，卻如刀劍似地刺傷了我，同時，也改變了我，我敏感起來。
多次被有意或無意的打擊，我變了，變成一個揹負敏感、內向、抑鬱、神經質等等標籤的沉默女生。
我，不再主動端茶送水，不再主動禮貌打招呼，不願積極和人交流，我怕受傷害，我怕走進他人的心靈深淵。我像一隻蝸牛，躲在牆角，用厚厚的外殼把自己包裹起來。那些改變使我的日子一天天變得沒意義，我像沙子，被生活的大海衝沒了，埋沒了，再也不能聚沙成塔繼而變成空中樓閣。身體裡的骨架好似被抽空了，剩下一灘爛肉，行走在唯唯諾諾的斑駁世界……
直到那一天，高一心理課上認識自我的那一天，我揀起丟了多日的自我，我獨坐在浴室，對著鏡子狠狠地看了很久，鏡子裡我的眼睛是眼睛，鼻子也是鼻子，重要的是稜角鮮明，是嚴重的個性鮮明、相貌獨特。我怎能就此沉淪？我是我啊，我是那個內心彎曲七裡八拐的葉某某啊，我怎能對不起自己的名字，我可是夜空裡閃閃星星點點光亮的螢火蟲啊。
不，我不能再墮落下去，我要卸下那些沉重的枷鎖！
我不能因為他人對我的看法而自暴自棄，更不能安於現狀止步不前，否則會愈發的衰敗。從明天起，我要做回自己，拋掉所有一切標籤，重新開始。我也絕不會再因為那白紙上的幾條黑線，而忽略整張白紙了！
從明天起，我將會在這白紙上，用彩筆譜寫下屬於自己的精彩。
為宣紙畫上墨黑的色彩 篇4
國二作文 ,829字這是一張白得沒有瑕疵的宣紙，這是一支蘸滿墨黑色彩的毛筆，大筆一揮，兩種極端的顏色猛烈地碰撞在一起，或方正端莊，或娟秀流暢，或千迴百轉，或蒼勁有力，黑與白，擦出了最美麗的火花。
我第一次接觸書法，是在上幼兒園大班的時候。第一節課，老師並沒有教我們橫豎撇捺，而是讓我們比誰畫的線條又細又直。那時候的我，只是乖乖地聽老師的話，用小小的手握住筆桿，用細弱顫抖的手臂拉出一根根歪歪扭扭的線條。我和書法的緣分，就是從那一天開始，被我用細弱的手臂畫出的這一根根歪扭的線條，連在了一起。
然而，也不記得是什麼原因，過了一個學期之後，我和書法的緣分就斷了，此後的幾年裡，我不曾再接觸過書法。
不過，幸運的是，我和書法的緣分僅僅是藕斷絲連。四年後，我又重新拿起了毛筆，開啟了全新的書法之旅。起初，由於四年前的一些基礎，我的書法突飛猛進，老師也連連誇讚我有書法天賦。但隨著年級的增高，學校的作業越來越多，不想做書法作業的我以此為藉口，交的書法作業越來越少，演變到後來，就乾脆不交作業。開始老師也只是說我幾句，到六年級的時候，由於到了較為緊要的關頭，老師便和我媽媽交流，媽媽也來找我聊了幾句，希望我能好好寫書法。
此後，我的心裡一直在糾結，我既很喜歡書法，又不想做書法作業，但如果繼續這樣下去，沒有很大的效果，浪費時間又浪費金錢，我到底該怎麼辦呢？難道我要就放此放棄嗎？我想了很久，終於決定，我要每天練書法，哪怕只有半張！雖然之後我第次交的作業不多，老師也還是會說我，但至少，我的心裡好受了很多，不再那麼糾結了。
有一天，我忽然心血來潮，整理乾淨書桌，鋪上在櫃子裡悶了很長時間的毛氈，把已經布上灰塵的墨盤和墨汁擦乾淨，倒出墨汁，熟悉的墨黑和墨香刺激著我的視覺和嗅覺。我拿起毛筆，讓墨色滋潤著這，緩緩地在宣紙上寫出千迴百轉的墨線，進入初中以來，我已經很久沒有在家裡練習書法了。但我絕不會因此而前功盡棄，我一定會堅持下去，完成我的書法夢！我相信，我一定能為宣紙畫上屬於我的墨黑色彩！
為人生畫上一抹堅持的色彩 篇5
國二作文 ,889字傳說：“鳳凰涅磐，浴火重生。”說的就是鳳凰需要火的錘鍊，才能變得璀璨輝煌。其實仔細想想，鳳凰涅磐，需要堅持忍受火的錘鍊，正如人生，也需要堅持，需要被人畫上一抹堅持的色彩，才可能成功。
爸爸喜愛運動，尤其酷愛爬山。而爸爸也非常想將這個爬山的習慣傳承給我，所以經常拖著我爬山。我常會拿學習來推託，不答應。但爸爸最後的一通擺事實，講道理，最終將我打敗。我也就只能收拾好心情，答應爸爸陪著他在暑假去爬南面的開花石山。
初一那年暑假，爸爸選好了一個週末，領我去爬山。他一貫的爬山風格就是“不走尋常路”，所以選擇不走那條早就由淺灰色水泥鋪砌好的平坦山道，反而從一條養蠶人房子簇擁的小山路前進。我有點迷糊地被爸爸帶過去，沒有攀登到頂峰的鬥志，反而興趣盎然，欣賞著自然小村的風景，邁著舒緩的步子，一步步向上走。那簡單搭建的農家小屋，不平整且透著黃色的白牆，有些殘破的小棕木門，以及院中咩咩的羊叫，引起了我很大的興趣。爸爸見我沒有爬山的興趣，用激將法問道：“是不是怕了？怕了就自己回去吧。”我回過神來，看了看將要到面前的開花石山，那墨綠色針一般的葉子以及蒼勁的枝幹，立馬吸引了我的注意力。我告訴爸爸：“我才不怕，爬吧，我一定會爬到頂！”爸爸聽了也點點頭，拉著我的手向上爬。
走上那條崎嶇的山路，我沒有害怕，一點一點踩著裸露的岩石，抓著松樹的枝幹向上爬，爸爸在後面護著我，提醒我說：“你小心點，慢一點，別把力氣用光了，也別踩那些坡度太大的石頭，以免滑下來。”“好啊好啊。”，我粗略地回了爸爸，又開始繼續向上爬。開花石山並不高，爬了一段時間後，就快到了接近頂峰的一個小亭子。而我卻中了爸爸的預言，徹底爬不動了，我扶著一棵蒼松，轉過頭對爸爸說：“能不能不爬了，我爬不動了。”爸爸搖了搖頭，對我說：“一鼓作氣，再而衰，三而竭，快起來，很快就到了，加油啊。”之後我又繼續向上爬，爸爸也在不斷鼓勵我，終於，我們到了山頂，山頂的風景極美，煙臺之景一覽無餘。
到了山頂之後，我也明白了爸爸的話，生活需要堅持，要一鼓作氣，不能放棄，就像那鳳凰涅磐，堅持住，才能重生；而人生要像現在這樣，要靠自己畫上一抹堅持的色彩。
給我的生命旅程塗上一?{色彩 篇6
高一作文 ,1381字“遇見了你，生命變得多美麗。”因為有了你，一路花開花開落的風景格外絢爛；因為有了你，一路潺潺流水的旋律格外動聽：因為有了你，給我的生命旅程塗上了那一抹色彩，我便不曾孤單過。
—題記
由衷感動於你的那一抹“橙色”父愛，承載了太多沉甸甸的美好回憶與不可言喻的幸福。
或許，別人眼中的你。平凡普通，相貌平平，並不出眾。但你在女兒—我的眼中，溫文儒雅，脾氣也不錯，可以說是相當優秀。十幾年來，你一直和母親在外打工賺錢。我也不敢抱怨你什麼，生活所迫嘛！即使你一年回來七八天，幾個星期打一次電話，我慢慢的也就習慣了，不再像從前那樣哭了，也想通了。畢竟，我想，你已經四十出頭了，過不了幾年時間，你就會漸漸衰老。自然就沒有多少工作可做了。我相信，剩下的幾十年光陰，我都可以黏著你，陪著你，和你說話，和你談心。那樣的日子會很幸福吧！
也不知道那種十指相扣的溫暖幾人曾領略過。那種黑夜裡心灰意冷被人安慰，內心猛然顫動的感覺，又可曾明白？一路有你，你的相隨。給我的生命旅程塗上的那一沫摻雜思念，寄託幸福的“橙色”，象徵愛的橙色。夜再黑，風再強，雨再大，女兒都不怕。父親，你知不知道你的女兒多麼愛你。
十幾年來，說句心裡話。我是特別羨幕，別的同學有爸爸媽媽陪在身邊的，可以一起吃飯，一起逛逛，一起出去玩。每週放假後，一回家，就可以把自己心裡的委屈與苦惱，通通向父母傾訴，甚至在母親懷中痛痛快快地哭一場。但我沒有辦法，必須忍耐。儘管十幾年來，我們相處的時間不多。但你明白；我很瞭解你。當然，你也很瞭解我。別人經常不知道我心裡想什麼，你卻總猜得透，可不可以就是“父女連心呢？父女之間，你不介意我說話沒大沒小，甚至不介意我說你像頭懶豬。其實，現在回想起來，我特別後悔當時那樣損你，是一時生氣的緣故吧！十年的光陰稍縱即逝。我依然感謝上蒼，讓我擁有一位我如此深愛的父親。
每週一次的電話，你溫暖的話總是讓我難以入眠。或許，你並不知道我多麼在乎你對我的看法。你每次詢問學習情況時，就喜歡鼓勵我。我也情楚，你對我的要求並不苛刻。這點讓我很感動，和強勢的媽媽截然不同。盡力就行，不要緊抓分數，名次不放。“媽媽則是一味地斥責“我是恨鐵不成鋼，數學竟然又不及格！”當然，她也很愛我，很愛哥哥。還記得嗎？我以前經常拿你開玩笑。“你是灰太狼，媽媽就是紅太狼。”你在電話裡哈哈大笑道“我要是灰太狼，也是一隻聰明的灰太狼！”爸爸，對不起，我再也不會說話這麼沒有分寸了。還記得幾個月前，我即將面臨中考的時候嗎？我打電話告訴你“不要對我抱太大希望。”你沉默了一會，溫和地說道：“你只要盡力了，我就搬到學校陪你一起讀。”雖然不太可能，但真的很溫暖。
今年春節，你會回來陪我和哥哥吃團圓飯吧！我真的很想你。希望你立刻，飛回我的身邊，或者我飛去你的身邊。很想很想永遠不離開你。但不可能，對嗎？
因為有了你，給我的生命旅程塗上了那一抹“橙色”。其實，我深信那是你父母的色彩。一路走來，女兒失落，淚喪，快樂，幸福都擁有過。但女兒真的想大聲告訴你，女兒許諾會一直陪在你身邊。於橙色的夕陽下，餘暉中，用小手牽著你那雙厚實的大手，感受十指相扣的溫暖，感受那一抹“橙色”深情。慢慢走……
感謝你給我的生命旅程塗上一抹色彩。也請你記住：一路有我相伴，我也會始終銘記：漫漫生命旅程，一路有你。“橙色”父愛，溫暖相隨。
給心情塗上春天的色彩 篇7
國三作文 ,1110字想給心情塗上春天的色彩：
塗上草芽在春天裡的淡綠，這是屬於春天的清新；
塗上風雨在春天裡的玉白，這是屬於春天的靈動；
塗上迎春在春天裡的明黃，這是屬於春天的燦爛。
—題記
不知不覺，春天就來了。
春天是天使，春天是五彩的，春天是個純淨而無雜念的季節，在這些個撒滿春光的日子了，想給心情塗上春天的色彩，讓它如春天般，清新、靈動、燦爛。
淡綠—“綠柳才黃”—清新
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”正值早春時節，站在街道上，映入眼簾的是滿目的驚喜：腳下的青草不知何時探出了小腦袋，軟軟的，在清風中搖晃著，像極了頑皮的孩子。路邊不知名的小樹上，冒出了嫩芽，一簇一簇的，泛著鵝黃與新綠，像是小舟蕩在綠波上。河邊婀娜多姿的垂柳，揮舞著纖長的柳條，纖手拂過平靜的河面，讓人忍不住讚一句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛！
空氣似乎也變得清新明快，沐浴在陽光下的人們，脫去了厚重的冬裝，撇去了心中的煩惱，似乎唯有蹦蹦跳跳，才配得起這楊柳依依的季節，才配得起這生機勃勃的顏色！
給心情塗上淡綠色，是希望心情如草芽，如春天般清新、純淨。
玉白—“斜風細雨”—靈動
“溪流兮，雨習習。倚小樓，靜聽雨。”在少有的晴明的天氣裡，我倒是希望下上一場靈動的雨，伴著一縷靈動的風，輕輕柔柔，“落花人獨立，微雨燕雙飛。”聽說，靈動的風雨，是春姑娘細柔的呼吸。前幾天，卻是也下了雨，雨點兒很細，順著屋簷“滴滴嗒嗒”地向下墜落。無需打傘，亦不溼冷，只是調皮的鑽進脖子裡，給遠處籠上了一層水霧。“春未老，風細柳斜斜。”春天裡的風永遠都是淡淡的，永遠都是輕柔的，永遠都夾雜著芬芳的氣息，也永遠都有一絲靈動的韻味。它會解開冰
給心情塗上玉白色，是希望心情如風雨，如春天般靈動、清曠。
明黃—“金英翠萼”—燦爛
“覆闌纖弱綠條長，帶雪衝寒折嫩黃。”在這乍暖還寒的時候，迎春花卻已開了，一樹樹的花開，訴說著季節的豔麗。樹枝上滿是黃燦燦的花朵，似乎只在一夜之間，這種不起眼的小花，就將明黃色撒滿了人間，為尚未甦醒的大地抹上了絢麗的一筆。
清晨，懶散的陽光斜倚在樹枝上，明黃的花兒簇擁著金黃的陽光，金黃的陽光籠罩著明黃的花兒，讓人不禁心頭一暖。這個時候的我們，似乎也沐浴在這份溫暖中，心情也隨之變得燦爛。
給心情塗上明黃色，是希望心情如迎春，如春天般燦爛、絢麗。
春天是天使，春天是五彩的，春天是一個純淨而無雜念的季節，在這些讓心悸動的日子裡，我想給心情塗上春天的顏色，雕刻成春天的模樣，讓它如春天般清新、靈動、燦爛。
給心情塗上春天的色彩，是希望心情如春天般五彩，如春天般詩意地棲居。
運動場上那一抹光輝的色彩 篇8
高一作文 ,878字金秋十月，丹桂飄香，在這充滿激情和鬥志昂揚的季節，學校一年一度的田徑運動會完美拉上了帷幕，然而鮮紅的血液仍在沸騰，激動的心情仍在跳躍，賽場上的不甘人後的精神經久不衰。
微風拂面，金燦燦的陽光灑遍了大地，把每一個角落都染得金黃，雖然深秋，卻感覺不到“自古逢秋悲寂寥”的悲涼，我們是在這凝重的秋天裡放飛我們熱情奔放的青春。運動場上緊張激烈的場面時常浮現在我的腦海裡，歇斯底里的加油聲仍縈繞不去。800米的賽跑的場地上，槍聲一打響，運動員如同離弦的箭猛地向前衝去，在比賽過程中穩中求進，在最後關頭全力衝刺，不費吹灰之力就把終點那幾米長的鮮紅布條衝破開來。旁觀的人有的全力吶喊，有的斂聲屏息，已顧不上巨大的汗珠從臉上滑落，他們個人緊握著拳頭，心裡續續叨叨地想著冠軍能落入自個的班級。比賽結果一出來，密集的人群裡更是炸開了鍋似的，人聲鼎沸。奪得冠軍的歡呼雀躍，不得名次的難免有些的沮喪，卻也不悲傷，淡然看待，甚至緊握著與之一同比賽的對方說：“兄弟！看人生豪邁，只不過從頭再來！”他這一清脆的話語如同纏綿的春風飄浮在餘暉滿天的夕陽天中，久久不能散去，給人清涼的愜意。
“友誼第一，比賽第二”，運動上沒有悲傷，沒有淚水，有的只是滿天飛舞的汗水，不到終點心不死的堅強，不為與冠軍無緣而悲傷的闊達。年青的我們心高氣傲，從骨子裡散發出一種不服輸的氣概。我們是搏擊長空的雄鷹，是灼人的紅葉，是執著奔向大海的溪流。小小的田徑運動會阻止不了我們奮進的腳步，明年的高考亦壓制不了我們全力以赴的勇氣，因為我們的青春是無懈可擊的。
跳遠場地上，幾十平方米的沙地周圍站滿了同學，比賽如火如荼地進行著。三級跳遠，助跑，起跳，騰躍，在空中留下了完美的弧度，雙腳穩穩落地，乾淨利落。炙熱的太陽烘烤著大地，點燃了我們心中的那一股熱情，此起彼伏的加油聲，聲聲入耳，聲聲不疲！
偌大的綠茵場因有了我們的歡聲笑語而有了生機活力，因有了我們的青春年華而美麗動人。回味昨日運動場的澎湃激情，記憶多彩的瞬間，走向人生角逐場，創造輝煌！
童年的色彩 篇9
國小四年級作文 ,495字我，是一個愛幻想的女生。腦海裡常常浮現這樣一個問題：童年是什麼呢？
童年是一個沉甸甸的書包嗎？每天揹著裝滿課本的書包上學，在芬芳的土地中成長，老師用知識的泉水澆灌，爸爸媽媽用愛的陽光照耀。我想：也許……是吧！
童年是一杯苦苦的咖啡，苦中帶著澀，但澀中又有絲絲的甜意。憂愁常常會光臨我們，但我們也要堅強起來，打敗它們！我想：也許……是吧！
童年是一杯奶茶，杯子裡有濃濃的茶香。痛苦和煩惱拋棄它們，讓快樂和幸福永遠陪伴我們。我想：也許……是吧！
我常常想：童年也許跟我一樣，是一個熱愛跳舞的女孩，毫不起眼的舞蹈鞋在她的腳上變得光彩奪目；也許她也是一個熱衷於繪畫的女生，普普通通的白紙，在她的手下是一個個多姿多彩的世界；也許她還是一個愛讀書的女生，天天沉浸在書的海洋裡，享受讀書的樂趣；她也許還是一個愛玩的小女孩，各種各樣的遊戲讓她開懷大笑；也許她還是一個……
童年的點點滴滴就像一顆顆在烏藍的天空中眨著眼睛的小星星，有光彩奪目的，有黯然無光的，有開心的，有煩惱的……
童年時光的心情像七月的天氣，時而幸福，時而煩惱，時而痛苦，時而快樂。童年時的心情就是這樣多變。
童年像花一樣美，像蜜一般甜……
夢的色彩 篇10
高一作文 ,1116字“夢”？夢是什麼？……也許對於童年的你我，夢就如同一顆七彩糖果，是那樣的甜，那樣的讓人陶醉在其中；對於青年的你我，夢就是那潔白的雲彩，讓人崇敬她的白，白的一塵不染，但她又是那般的高，高的讓你心生敬畏，只有那險峻的高峰才可以觸控到它，感受她的白。以至於她讓你不畏懼那險峻的高峰，也敢於勇攀高峰，哪怕被摔的粉身碎骨，也毫無怨言。
夢，就是這般的奇妙，能讓你我毫無怨言的、一心一意的為他奮鬥，儘管路途漫長而坎坷，疲憊而心酸。夢為什麼會有這樣的魔力？依我看，夢就是人們心中對未來的一種期待，對自己的一種希望，甚至可能昇華為人們的一種人生的信仰。
那麼有夢到底是好是壞呢？不用我回答，每個人應該都無疑會認為有夢的人是幸福的，更是幸運的。因為有夢的人就有希望，不管這希望是大是小，是多是少，但人生總是希望無敵呀，有夢的人才有目標，才有動力，正如流沙河曾寫到“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃希望的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”由此可見，夢對於一個人的一生是多麼的重要，有夢對於一個人是多麼的必要。
儘管在尋夢的道路上，會遭受到挫折，失敗，甚至是打擊，但那又怎樣呢？就算你沒成功，你也是一個勇敢的人，一個敢於追尋自己的夢，敢於拼搏的人。失敗並不代表你是失敗者，只能代表你尚需完善自己，尚有不足之處；失敗並不意味著你離夢越來越遠，恰恰相反，你正在離你的夢越來越近，因為你正在發現自己的問題，只有發現不足，才可改進自己。失敗從某種意義上來說，是好事，是你的墊腳石，讓你看的更遠；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要你能正視失敗，那麼你的內心會更加強大，自己更是越挫越勇。何愁夢會不實現。
“人活在世上的每一天都是要付出代價的”，夢亦是如此，你得到的愈多，你失去的就愈多。在自己尋夢的道路上，也許你會孤獨，也許你會遭到別人的誤解、嘲笑、白眼，也許你會失去人生中的其他風景。但這又有什麼辦法呢？有舍才有得，至於值不值得就要看一個人的價值觀、世界觀了。魯迅，中國家喻戶曉的文學家，這位大家似乎在文章中怪父親剝奪了他童年的快樂，逼迫他讀書，但如果沒有父親的“逼迫”，你會成為中國的文學大家嗎？似乎是個未知數。對於我們這些個追夢人來說，明白為什麼追夢，以及追夢的過程中自己會失去什麼是很重要的。對於那些個正在追夢的、同時又在抱怨為追夢失去的，猶豫追夢後即將會失去的東西的人，我希望那些個人能夠停下自己的腳步，靜下來想一想，等想明白了在去追尋亦非不可。
夢，對於擁有夢的人來說，大膽的去追尋吧，對於還未擁有的人來說，去探索自己的夢，去尋覓自己的夢，不要在彷徨，那樣只會徒增自己的痛苦，不要在迷茫，那樣只會白白浪費自己的青春年華。
夢的色彩 篇11
國三作文 ,820字一江春水，流經曲折的河道，會湧入大海，柔韌而深沉；一塊石碑，歷經歲月的滄桑，會傲然屹立，深刻而雋永；一個夢想，飽受時光的沉澱，會日趨成熟，真實而撼人。
童年的我，難忘一個金色的夢。它是白雪公主耳旁一縷閃閃的捲髮，是海的女兒項上一顆圓潤的珠子，是灰姑娘坐的那架南瓜車。對，那時的我夢想成為一個童話作家，像安徒生那樣，轉轉痠痛的手腕，扶扶鼻樑上的眼睛，絞盡腦汁，孕育出無數可能逗得童心一悅的奇思妙想。然後，讓這些沾滿愛的方塊字，流向四面八方，開啟那許許多多扇緊閉的心窗。
少年的我，懷揣一個灰色的夢。那是第一次，看到斑斕的油畫、寫意的國畫不在感嘆，那是第一次，只為黑白交替的畫面動容，那是第一次，獨獨愛上了素描。我敬佩那支其貌不揚的鉛筆，在粗糙的白紙上耕耘，一遍一遍勾勒輪廓，一遍一遍深化明暗關係，最後可以描摹出如此逼真的圖畫。畫上人物的眼睛裡泛著淺淺的憂傷，微微張開的嘴脣彷彿欲言又止，看似輕描淡寫的手指似乎是點綴又似乎恰恰是畫面的妙處。我撰著鉛筆，捏著橡皮，在所謂的枯燥中品味著追夢的快樂。那些日子，褲子上厚厚的橡皮屑，指尖抹不掉的鉛筆末，都成了我引以為豪的的不凡之處。對，那時的，我夢想成為一個畫家，帶著我的畫架，帶著我的畫筆，畫遍祖國的大好江山。
如今的我，有一個赤色的夢。像中國紅一樣的顏色。我看到九百六十萬平方公里的土地上依舊寫著“發展中”，我看到小小的島國也敢蓄意挑釁，我看到不遠處的同胞在忍受著飢渴，不知是痛心還是憤懣。因此，我胸中激盪起一個回聲，哪怕成為一個小小的工人，成為中國這座摩天大廈中一顆微不足道的釘子，也願意為祖國的堅實繁榮奉獻一切。我知道，我只是龐大的十四億的分母上一個小小的分子，我不認為自己具有翻天覆地的神力，但我還是甘願為祖國奉獻所有。記得有首歌這樣唱：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”只要人人都獻出一滴汗，黃河長江依舊洶湧澎湃！
回首往昔，我看到自己的夢編織成了天邊的彩虹，照亮前行的方向。
煙臺的色彩 篇12
國三作文 ,1136字在北方，色彩可能是透亮的冰山，是潔白的雪花；在南方，色彩可能是清幽的小溪，是火紅的烈日。而在我的家鄉，一個四季分明的地方烟臺，色彩則是變幻多姿，樸實斑斕的。
綠春之景象
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。煙臺的春天雖然沒有如酥的小雨，卻少不了綠油油的“草色”。當柳樹散出新芽，迎春發出嫩葉；當小草探出腦袋，竹林土樓新綠，煙臺的春天便開始了。在春雨中，聽雨滴淘氣地點在樹葉上發出的簌簌的聲音。柳樹在雨中隨風舒展它嫩綠的枝條，隨風搖盪，如粼粼波光。遠遠望去，一大片一大片的綠草，但走近了卻找不到，尋不見了，只見小草的嫩葉上或平躺，或懸掛著的幾顆晶瑩的水滴。一場雨過後，整個世界都披上了綠色的外衣，有時就連頭頂的天空也被映成綠色的了。煙臺的春，是綠色的。
藍夏之意象
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。煙臺的夏天，必不可少的就是海。每每走到海邊，向遠處眺望，蔚藍的海與湛藍的天相呼相應，但在海天交際的地方，卻總有一道白線，儘管天海隔“線”相望，無法相聚，但這樣也是美的，引得多少攝影愛好者都務必來煙臺記錄下這美麗的風景。但海水中，可沒有那麼孤寂了，色彩斑斕的泳服中是形形色色的人，有的游泳，有的戲水，有的捕魚，一串串笑聲激起一串串浪花在海中游蕩。不時地，幾隻海鷗在海面上掠過，又飛向高高的藍天，水中幾隻淘氣的小魚，一擺尾巴便消失得無影無蹤。煙臺的夏，是藍色的。
金秋之意象
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”是啊，我國古代多少文人墨客借秋抒發自己的相思之苦，但在我看來，煙臺的秋卻是喜悅的，秋天一切花花草草都枯敗了，那高高懸掛的葉落盡後，就是掛滿枝頭的果實，有蘋果，梨，葡萄，煙臺人到了秋天是最有口福的了，形形色色的水果全都成熟了，一個個沉甸甸的掛在枝頭，農民此時也是笑得合不攏嘴，看著自己一年的辛苦汗水終於澆灌出了豐收的果實，心中一定想開了花似的吧！幾片黃葉從枝頭落下，伴著香甜的夢。煙臺的秋，是金色的。
白冬之意象
“千里冰封，萬里雪飄。”煙臺的冬天從來都是雪的主場，雖然沒有千里冰封的雄偉，但也有萬里雪飄的豪邁，雖然古詩中說“萬徑人蹤滅”可每當下完大雪，在萬籟俱寂中，孩子們爽朗的笑聲總格外明顯，幾個孩子湊成一堆，打雪仗、堆雪人、總是弄得滿身滿臉都是雪，雖然天氣冷，但他們的笑聲總像冬日裡的暖陽。如果幸運的話，可以看見樹枝上面的“冰外套”彷彿樹木都變成水晶的了，在太陽的照耀下，發出星星點點的光亮，樹枝上僅餘的幾篇殘葉，也終於載著雪花落下了。將它拾起來，拂去上面的雪，他彷彿再講一個四季的故事。煙臺的冬，是白色的。
我愛雄壯的西北，我愛綿柔的東南，可我更愛我的家鄉，一個色彩斑斕的地方—煙臺。
一抹生命的色彩 篇13
國二作文 ,625字在奇特的大自然中，我欣賞過傲然冬天的寒梅，金秋盛開的菊花，清新夏天的荷花，還有春天到處爭豔的迎春花。但最愛的卻是那不起眼的小草。
小草？不就是牆邊的那種嗎？是呀，但又有誰注意過它的生長呢？小草不同於別的花要施肥，要澆水。它卻用頑強的精神只需一點點薄土生存著，就能生長髮芽，無需任何照顧，它卻依然生存的那麼旺盛。
一場暴風雨，小草被迫低下了頭，彎下了身子，讓人覺得它是那樣脆弱，一滴水珠就能使它塌下身體，好像再也無法站立起來。而它並不是這樣，暴風雨過後，小草不服輸，而是頑強的重新站起來，那點點綠色也格外耀眼。
我記得從前有過一個有趣的實驗，生物學家用盡所有辦法都沒能開啟一個頭蓋骨，當他看到門外的小草時，滋生出一個想法：把小草種子放入頭蓋骨的內側，使小草的生長讓頭蓋骨撐開。結果一年後，真的成功了。這也使生物學有了一個新的程序。
一顆微小的草，人們並不重視它，但十顆，百顆……甚至成千上萬顆，就會匯聚成一片生命的色彩。小草不會開花，不會結果，但它從來沒有歧視過自己的身份，輕視過自己的力量。而是默默地，堅強的從土裡鑽出來，過著自己獨一無二的生活。
人在道路上，不可能總是一帆風順，總會有坎坷，磨難。就像暴風雨給小草的磨難一樣，當你面臨選擇時，你會放棄還是會挺過去呢？
小草用綠色的生命渲染著土地，一點薄土是小草的基礎，它正用自己的堅強，勇往直前的生命開拓出一抹生命的色彩。朋友們，請用自己的心靈在人生的綠洲上留下點點痕跡！給人生創造一抹生命的色彩吧！
夢的色彩 篇14
國三作文 ,727字夜已深，卻無眠。窗外，深藍色的夜空中，銀盤似的月亮鋪灑下皎潔的月光，我彷彿溶於這清涼的月光中，明珠般的星星嵌滿天空，調皮地在向我眨眼睛，那夢幻般的星空吸引這我，我竟不由自主地走到了院子裡。
推開門，微風拂面，頓時神清氣爽，睡意全無，空氣中夾雜著草的清香，不知名花兒的淡香，不知不覺的，已醉身於著迷人的花香之中。花兒們仰著臉，接受著月光的撫摸，又如在月光中披上一層透明的輕紗。
仰望星空，明月高掛在深藍色的蒼穹中，眾星向著月亮圍攏，月光映照著星星，星星襯托著月亮。星光，月亮融成一幅美麗的圖畫。
我受月兒之邀，獨自離開家，去附近的河中看她。
我走上拱橋近近的望著她，月兒如圓，比圓規畫的還要圓，還要柔和。河中也有一個月亮，難道是她在照鏡子？風兒輕輕一叩，水波微漾，碎了，又聚了。
月兒照著水，照著我，照著一切。天很黑，但很透明。月兒柔和的光和這星星點點的閃亮互映著，恰到好處，不知怎的，今天的月兒彷彿特別好。
抬頭望去，幾株婆娑的楊樹，迎著微風搖動著修長的身姿，層層疊疊的樹葉，彷彿撐開的幾把碩大的遮陽傘，遮住了頭頂上的一些月色。縷縷月光透過枝葉的縫隙，斑斑駁駁地印在小院的空地上，從那縫隙中看去，閃爍的繁星，猶如一顆顆晶瑩的露珠，在藍天上滾動。
月光像溫柔的網，密密的，長長的，從月亮上一直織到水面，又在水上一層層地疊了起來，網中的世界靜靜的，只有葉子們被秋風用手輕輕的撫摸著，發出沙沙的響聲，那麼遠，有那麼近。
不知從哪飄來一片片浮雲掠過月亮，遮住一些星光，天色一時昏暗，片刻間雲影又悄悄散去，星星和月亮彷彿更加光豔明亮了。
“滴滴、滴滴”，手錶忽然響了起來，一看竟已十二點鐘。我默默向月亮，小河，花兒和星星們道別。
我暗暗地想：這也許就是夢的色彩吧！
夢的色彩 篇15
國三作文 ,835字我常常在思索夢到底是什麼彩色的，是熱烈的紅色還是寧靜的藍色？是簡單的白色還是深邃的黑色？或者是無奈的綠色？這個問題我曾得到過無數個答案，但至今卻難以下決定。
夢是紅色的。夢中的紅色熱烈奔放，紅出了岳飛“怒髮衝冠，憑欄處，瀟瀟雨歇”，紅出了辛棄疾“醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營”。紅色的夢是壯烈的夢，是豪情的夢，是如此“壯懷激烈”的夢。它是中國人心中對中國未來富強的嚮往的集中體現。這樣的夢才是符合中國人心中的豪壯的夢！
夢是藍色的。夢中的藍色寧靜淡雅。藍色的夢體現了山林隱居之士與世無爭的高尚品格，詮釋了書生鴻儒為國盡力的愛國情懷，藍色的夢是淡雅的夢，幽靜的夢，甚至是隱藏著一絲哀愁的夢，這是中華上下五千年文明孕育出來的書生卷氣的夢，這樣的夢才是中國人心中的那一片淨土！
夢是綠色的。夢中的綠色無奈惆悵。宋晚期，金戈戎馬，戰火連綿，大宋即將被金朝滅亡之際，文天祥多次上諫而一無迴音，無奈之際，只得自己率兵抵擋，在零丁洋的惶恐灘上寫下“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裡嘆零丁”的千古絕句。不難想像綠色的無奈是怎樣衝擊著文天祥的心靈的。綠色的夢總是那麼遙遠又逼近。它是炎黃子孫自清末以來，百年欲翻身不得的惆悵，是身居亂世而“欲濟無舟楫”的無奈。
夢是白色的。夢中的白色簡單純潔。白色的夢無需文縐縐，無需故弄玄虛，沒有必要做任何的裝飾和點綴，兒童渴望一塊糖果，懇求一個擁抱，這就是最簡單的白色的夢啊！夢，真的不需太複雜，簡單得像白色一樣的夢才是真能體現華夏兒女心靈純潔的夢。
夢是黑色的。夢中的黑色包羅永珍，看似單調但又深邃。真正的黑色是由等量的紅、黃、藍混合而成，所以說黑色看上去似乎什麼都沒有，但實際上什麼都有。黑色以其博愛的胸懷接納了世間萬色。儒家的“仁義”之說，不也正如黑色的博愛相符嗎？
筆不由自主的停下，我彷彿瞬間明白了些什麼，中國夢從來就不止一個色彩。愛恨情仇，恩恩怨怨，福禍相依……我們不經意間，它們已在我們夢的畫布上塗上了屬於它們自己的一抹色彩。
夢該是五彩繽紛的吧！
秋雨的色彩 篇16
國小三年級作文 ,642字秋雨飄飄，揚揚灑灑，染黃了片片落葉，抹紅了圓圓蘋果，洗白了朵朵棉花，秋雨到底是什麼顏色？聽完了下面的小故事，你就知道了！
果園裡，像落下了絢麗的彩霞，到處紅彤彤、金燦燦。一個個蘋果水靈靈的，像一盞盞紅色的小燈籠，掛滿枝頭。秋雨問蘋果：“蘋果妹妹，蘋果妹妹，你說我是什麼顏色？”蘋果羞羞答答紅著臉說：“你看，你一給我洗澡，就把我的小臉抹得紅撲撲的了，多漂亮呀！我覺得你是紅色的。”她們的對話被果園裡另一角的金黃色的大鴨梨聽到了，他亮著全身的金黃大聲嚷道：“不對！不對！你看，我這一件漂亮的上衣就是你給我的，當然你是黃色的了！”
秋雨姑娘有點發愁了，於是，她就跑到了田野。漫山遍野都是棉花，星星點點，微風吹來，真有點“散作滿河星”的味道了。秋雨跑過去問：“棉花姐姐，你說我是什麼顏色的呀？”雪白的棉花從棉葉下探出頭，輕聲細語地說：“秋雨妹妹，你看，我多像天空裡的星星呀，這是你賦予我的美麗呀！所以你是白色的了！”這麼多的答案，哪一個才對呢？秋雨姑娘著急了。她抬起頭，忽然看見了正在樹林邊咧嘴笑的石榴奶奶，於是，她就跑過去問：“石榴奶奶，石榴奶奶，您說我是什麼顏色的呢？”石榴奶奶笑吟吟地說：“孩子，你還是去問一問大地爺爺吧，他什麼都知道！”
大地爺爺正在睡覺，秋雨姑娘輕輕敲了敲門，問：“老爺爺，您說我是什麼顏色的呀？”大地爺爺打了一個哈欠，說：“秋雨姑娘，你是個勤勞的好孩子，是你用靈巧的小手把大家打扮得五彩繽紛，你說你是什麼顏色的呀？”
聰明的小朋友，現在你們知道秋雨是什麼顏色了吧！
天空的色彩 篇17
國二作文 ,743字陽光透過了潔淨的窗，灑在了我的臉上。暖暖的，癢癢的。抬頭仰望著一望無際的天空，我的心，也隨之平靜了下來。天空究竟是什麼樣？我相信，它不只是一種顏色。
我相信，天空是藍與白的“純潔”組合。棉花糖般柔柔的雲朵，漂浮在那似藍水晶一樣的天空上。好像頑皮的孩子，躺在媽媽的懷裡盡情地撒嬌。風兒一吹，雲朵們便隨著風爺爺開始了奇妙的旅程。它們飛到了長城的上空，飛到了藍色的多瑙河邊，飛到了密西西比河畔，飛向了……我的心，也隨著它們，飄呀飄。
嗨，可愛的天空，可否帶我一程，好想躺在雲朵上，隨著你，把這大千世界看個夠！
我相信，天空是繽紛的紅。每當日出日落之際，天邊就被染成了“紅”色：烈火般熱情的紅，玫瑰般嬌豔的紅，桃花般粉粉的紅，水晶般夢幻的紅……五彩的紅交織成了一匹美麗的綢緞，為天空穿上了一件美麗的衣裳。又好似哪位九天仙女臉上泛出的朵朵紅暈。繽紛的紅飄進了我的心中，漾起了一圈又一圈甜甜的漣漪……
嗨，美麗的天空，可否借我一尺布。好想用它做件衣裳，和你比比誰漂亮。
我相信，天空是黑色的。當這塊黑天鵝絨般的毛毯矇住天空時，亮晶晶的小星星便溜了出來，在這隻屬於它們的舞臺盡情地舞蹈。地上晃動的靡紅燈也來湊熱鬧，一閃閃，一束束，一簇簇，一朵朵，一片片……在天空上演了一出又一出絕美的圖畫。
神祕的天空，可否有一顆屬於我的星呢？
我相信，天空是五彩的。你瞧，七色光孕育出了這大千世界。而每當暴風雨過後，天邊那道彩虹總是在我們微笑。“天大地大都不怕，彩虹是我最美的微笑……”，它鼓舞著我們，激勵著我們，給我們帶來希望，讓我們明白了“彩虹總在風雨後”的真諦。這道彩虹橋讓我們跨越到了另一個“天堂”。
天空，你是我的朋友嗎？……
真的相信，天空的色彩不只有一種。而也正因為這繽紛的色彩，世界才變得更加美麗！
愛，在生命的色彩中流放 篇18
國三作文 ,882字斜刺的淫雨從籬笆樁下走出來，細細地數落那抖落在天邊的蔚藍。愛的清澈在天邊高高升起，我們“眾志成城，抗擊非典”的氣魄也在一聲聲地吶喊。
天邊是那一攢幽幽的藍，黃緞色的陽光織在那青銅色的水面之間，桃紅的夾水中，我似乎嗅到了愛的馨香，遠方的天籟之聲，夾帶著破曉的鴿鳴。
也是同一個下午，同一個沒有硝煙但很殘酷的下午，我看見了一個小男孩正站在草地上，春風吹皺了他瘦弱的身影。我認識他，也知道他，他的父母都是醫生，都在這場沒有硝煙的戰場上默默戰鬥著。一切事物都很疲倦，大地的花萼也早早地合攏了，他的清幽的眸子中也帶著一絲倦意。遠處有隻彩蝶輕舞著，輕柔的短函對摺著，似乎要找一個花兒投遞處，然而沒有，沒有花香，一切的一切都在白色的迷濛中。
孩子的眼中似乎有什麼東西在靜靜地淌著，抖動著這沉寂的而又喧鬧的世界。彩蝶終於不再飛舞，而是停在一片凝綠的世界中，孩子那欲動的雙手終於不再遲疑，緩緩伸出去，撥開那綠綠的草叢，雙手合攏，慢慢地用手裹住了那隻蝴蝶，就像裹住了整個世界一樣，一個弱小的生靈在那雙稚嫩的手中拉動著，似要衝破一切的桎梏，衝向藍天。
男孩矜持的心又放了開來，他的眸子觸動到那蝶兒流蘇般的雙翅，它們顫微微的，卻又帶著那團鵝黃色的、粉紅色的溫馨，生命是可貴的。
他似乎通透過那薄薄的雙翅看到了他的父母了，他們好像很疲倦，瘦削的臉龐像緊繃的緞子，蒼白無力，但他們的眼睛卻像是被太陽燒成的兩隻炎炎大洞，到處洋溢磁卡熱情的餘輝。多少個日日夜夜，多少個分分秒秒，他們都待在醫院裡，都待在需要他們的病人身旁，汗水浸溼了他們的雙鬃，血絲布滿了他們的明眸，塵霜掩蓋了他們的面頰，但這並不能掩蓋他們救人的誠心與抗擊非典的信心，他們依然忙碌著……
小男孩眼睛溼潤了，他突然張開雙手，就像釋放了整個世界般，那蝶兒飛走了，飛到了那醫院的上空，飛到了和平明天……
天還是那樣的藍，水還是那樣的清，我還是那樣的人，心還是那樣的心，還是再也平凡不過的心，只是一種無形的力量在非典中悄然誕生，那是愛，愛的真誠，愛的執著……生命又開始變得多彩起來了，有那紅色的愛心，白色的誠心，藍色的純潔，綠色的可愛……
紙上的春天 篇19
國小五年級作文 ,833字春的氣息包容了整個世界，人們沉浸在清新的綠色中，植物們分享著自己萬紫千紅的服飾，動物們徜徉在舒適的季節裡，歡快，滿足。
今年的春天，褪去了以往春的羞澀，無私地把美麗景色獻給了大自然。小草睡醒了，卻遲遲不肯鑽出土地，它們並不知道外面的世界有多麼精彩。蚯蚓告訴它們：“小草，出來吧，萬物都已經甦醒了！”小草探出嫩綠的腦袋，用稚嫩的目光打量著全新的世界。鳥兒唱出的歌，從來沒有這般嘹亮動聽，它們慶祝著一個新的季節。在剛剛發芽的草地上，總有那麼一些默默無聞的野花，它們不與豔麗的桃花爭豔，不與淡雅芳香的迎春花比美，它們點綴著春天。春姑娘總是輕輕送給它們一個吻，給予它們滿春的幸福。
輕輕地，不願睡懶覺的春天悄然來到了我們身邊。早晨白茫茫的霧被她撥開了，中午的烈日被她擋住了，晚上涼颼颼的晚風被她趕去了，她想給大地上的萬物一個舒適的春天。
春天也真是個精靈古怪的小姑娘！她動動手指，把奇妙的魔法施下了……我們總會感嘆：“現在天氣舒服多了！”“外面的綠色多了很多呢！”……春姑娘在自己的房子裡忙活起來：在藍天上繡幾朵白雲，在群山上染上美麗的綠色，在原野喚醒一群又一群的小動物。春姑娘總是覺得還缺點什麼，於是悄悄撒下了一把魔法粉。魔法粉變成了春雨。春雨過後，空氣變得清鮮又涼爽。動物們歡蹦亂跳，世界變得生氣勃勃。
當風兒在小草間輕輕吹動，當柳樹在湖邊輕柔舞蹈，當孩子們在春天裡快樂歌唱，春姑娘露出了會心的微笑。春姑娘的魔法還帶人們走出家門，擁抱春天。春姑娘跟著孩子們一起大聲歡笑，唱歌跳舞，快樂的氣息走遍四處，被快樂感染了的人們放下電子機器，解下束縛，投身在了歡樂的春天。
春姑娘最後一次施魔法。她打開了人們的心扉，讓人們在經歷了寒冷的冬天後，被春天的溫暖所打動。春的氣息沁人心脾，令人心曠神怡，誰都忍不住陶醉在這個季節裡。春天似乎成了色彩的總彙，色彩繽紛，更是美的融合啊！
春姑娘收回了奇妙的魔法，卻帶給我們一個嶄新的世界，她自然，清純，脫俗，使人禁不住要讚美她！春天，我愛你！
秋天的色彩 篇20
國一作文 ,804字夏姑娘風風火火地離開了，人們結束了夏姑娘熱情的“統治”，迎來了安靜而優雅的秋姑娘的“慰問”，秋姑娘給大地帶來了一絲涼爽之意，彷彿在滋潤著大地曾被夏姑娘“折磨”出的裂痕，多麼善解人意而溫柔的“姑娘”啊！
秋姑娘穿著一身色彩繽紛的衣裳，那是自然母親給予她的禮物，當她每走過一個地方，就會撒下一種顏色。
你瞧，秋姑娘散步在農田裡，她用魔法棒向空中一揮，瞬時間，映入眼簾的便是大片大片金黃色的稻子，瞧那一顆顆飽滿的大稻粒子，活像一個胖乎乎的孩童，農民們看到了這番情景，高興的滿臉通紅，站在田埂上驚呆了，他們彷彿看見了白花花的大米。哦！秋天是金黃色的，她象徵著豐收的喜悅和努力的汗水。
秋姑娘飛到楓葉樹上，在那粗壯的枝幹上輕輕地“吻”了一下，頓時滿樹的楓葉都“羞”紅了臉，有的甚至因為太陶醉了而飄到樹下去了，滿樹的楓葉發出“嘩嘩”的笑聲，彷彿像是在向大自然炫耀秋姑娘的“吻”。遠遠望去，那楓葉樹彷彿是一個巨大型火把。壯觀極了！哦！秋天是紅色的，她象徵著友誼與熱情。
秋姑娘在小河上乘船，她用她那纖細的手在水面上劃出一串串水的漣漪，魚兒們為她的笑容所著迷，所沉醉，小河更加湛藍，更加清澈了，清得以至於可以看清水中的石頭、水藻和正在玩耍的小魚，小蝦。哦！秋天是淺藍色的，她是美好與和平的代表。
秋姑娘走進果園裡，用手摸摸那一個個還未成熟的水果，在每一個果實邊都“說”了幾句悄悄話，頓時，果園裡熱鬧起來了，那青色的石榴逐漸從青到黃，再從黃到紅，最後竟高興得咧開了嘴，露出了一顆顆整齊的“牙齒”，緊接著橘子、蘋果、梨子、葡萄等各種水果不約而同的都成熟了，這可忙壞了果園裡的農民們，但它們卻在忙碌中露出了激動而興奮的笑容。秋姑娘悄悄地離開了果園……哦！秋天又是彩色的！但，秋天到底是什麼顏色的呢？我想秋天應該是五彩繽紛的吧！因為她是那樣的有趣，那樣的美麗，那樣的充實。哦！秋天是一個快樂的季節！
讓我們珍惜秋天中的每一種顏色吧！