白天鵝之舞相關作文20篇

白天鵝之舞篇1

國小四年級作文 ,692字

兒時的我，是一個弓著背，說話低聲細語，內向膽小的小女孩。為了成為白天鵝，我這隻醜小鴨懷著隱祕的夢想，來到了舞蹈培訓班。

學舞蹈先練基本功，劈豎叉的時候我痛得哇哇叫。下不去的時候，老師來幫我，隨之而來的是更淒厲的一聲接一聲的慘叫。我曾假裝肚子疼希望不再去受這份苦，不再做什麼白天鵝，但媽媽關心的眼神讓我慚愧得如實招供。

於是，不管炎炎夏日還是三九寒冬，不管是狂風大作還是烈日驕陽，我堅持著。漸漸地，我愛上了舞蹈。當我脖子上一次次掛著發光的金牌，我都會狠狠地親上一口。我把獎牌掛在客廳最顯目的地方。此時的我，腰板更挺了，頭抬得更高了。醜小鴨已經完成了變天鵝的華美蛻變。

當我變成了白天鵝，每晚睡覺都會在夢中跳舞。把身上的被子踢得到處亂飛，媽媽每晚都要起來給我蓋好幾次被子。經不起我的這樣折騰，媽媽索性就跟我同睡了。半夜裡，我照樣還是練我的舞蹈，不幸的是，同睡的媽媽經常噴嚏鼻涕滿天飛了。媽媽說，她是天底下最可憐的媽媽了。

當我變成了白天鵝，吃飯時都會想著舞蹈動作。手不由自主地做出舞蹈的手形，筷子也隨之跳起舞來。筷子上的菜，很漂亮地劃出一個弧度，一個俯衝，打中爸爸額頭的中心靶位。爸爸頓時眉毛緊皺，瞪大了一雙虎眼，想要把我給吃了。我趕緊低下頭，裝作很害怕，要安靜地吃飯的樣子，卻禁不住地低頭嬉笑。

當我變成了白天鵝，走路時也不由自主地練習起來。結果“啊呦！”摔個大跤，但是我仍然咬咬牙，只能忍著痛，裝作沒事。誰叫我是白天鵝呢？白天鵝總要承受白天鵝的傷痛！

……

白天鵝之舞，仍然不分時間不分地點不分場合地上演著，演出我金燦燦的童年！

真正的白天鵝篇2

國小六年級作文 ,671字

沒有童話，沒有王子，沒有南瓜車，沒有水晶鞋，她依然像白天鵝一樣，成為湖畔中央那光彩奪目的白色魅影。

一雙紅舞鞋，穿在她的腳上，就像擁有了魔法。一支純淨的舞，背後付出了許多努力！

她是我們舞蹈班的張達。高挑的個子，濃密的睫毛，水汪汪的大眼中隱藏著一股認真向上的勁兒！

我每當上課不經意望向她時，總是能看見她那心神入境的神態。每一個微笑、每一個手型、每一個感覺，她總是做得很到位，讓我不得不懷疑她是楊麗萍的女兒！

下課休息的15分鐘，總有同學圍在她身邊，小蜜蜂一樣的向張達請教動作、神態及感覺，她都一一做出解答，還向大家做出標準的示範！內心的感情抒發得非常透徹，節奏不快不慢，真的是無可挑剔。同學們都震驚了，不由自主地發出驚歎：“張達，你好厲害！”“你是我的偶像！”我也簡直佩服得無話可說！

面對大家的讚歎，她微微一笑：“沒有你們說得那麼神了啦！我只是付出的努力要多一丟丟！”大家都笑了，但還是發自內心的佩服張達。

張達可不止多付出了一丟丟的努力。俗話說：冰凍三尺非一人之寒！在課間，她只是喝口水，然後繼續壓腿、控腰、翻前橋……哪一次不是練得大汗淋漓？哪一回汗水不是浸透了練功服？

痛，她咬牙忍著；累，她一直扛著；苦，她微笑面對……現在的她和我們比起來，像是多練了兩年的孩子。我們站在一起，張達亭亭玉立，我們鬆鬆垮垮，簡直是“鶴立雞群”啊！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。她不停的輕盈飛舞，以後一定會脫穎而出，成為一隻真正的白天鵝！

……

帷幕緩緩拉開，流蘇般的音樂響起，一支流光溢彩的舞在舞臺上劃出美麗的曲線，舞臺上是一隻翩翩起舞的白天鵝……

白天鵝篇3

高一作文 ,814字

不知你是否見過那高貴典雅，潔白無瑕的白天鵝？不知你是否也曾為它那淡然卓力的身影而傾倒？那你可知道，白天鵝是由醜天鵝一步一步歷盡艱辛才得以成長？

醜小鴨是被母鴨孵出來的，在一群鴨面前，自然是與眾不同，大家都不待見它，甚至連它的“生母”，委屈傷心而又百般無奈之下，它離開了家。在途中，他遇到了一群白天鵝，優雅地在湖裡嬉戲打鬧，甚至和它這個被稱為“醜八怪”的“鴨”交談，醜小鴨很激動，它想要和它們一起生活，但可惜的是他不能飛，它只好含淚與天鵝們告別。在那一刻，他希望自己成為一隻白天鵝，那麼美麗、那麼優雅，那麼地讓人忍不住靠近。它說，我要找到你們。

它繼續流浪，被孩子們用石頭砸過，被農人抓回家圈養過，還險些被殺了，捱過餓，冒著嚴寒……它一步一步地走著，即使艱難，也沒有放棄過去尋找那一群天鵝，懷揣著成為一隻白天鵝的夢想，矢志不渝前行著，直至昏倒在雪地上。

看到這裡，你們有沒有想起那個一直追逐夢想不放棄的自己？就像一隻醜小鴨，不停地尋找，不停的追逐，卻又一次次地失敗？越過千山萬水，過五關斬六將，卻發現自己還是不如別人，總是功虧一簣。我想說的是，別灰心，你所付出的，終會有回報的。不是不報，是時候未到。

賈平凹讀大學時，收到的退稿比他們的登稿樣書還多；馬雲考了三次高考，成績都不如人意；李安的前三十年都是待在家裡靠著家人微薄的收入度日。可現在，他們一個成為了暢銷文學的大作家，一個成為了阿里巴巴的總裁，一個成為了聲名赫赫的導演。三個不如人意的開場，但最終都成就了三個截然不同卻又令人羨慕的現在。

成功並非一蹴而就，它需要我們用熱情、用堅持、用拼搏去澆灌！正如醜小鴨，歷盡人間冷暖，長成一隻美麗高貴的白天鵝。每個人都是一隻醜小鴨，只要你堅持自我，不放棄每個機會，你都會擁有一片屬於你的天空，任你暢遊！

你所熱愛的，想要追求的，想要實現的，答應自己的，一步都不能讓，一步一步地往上爬，總有一天你有屬於你的天，願我們都能成為自己的白天鵝！

家鄉的白天鵝公園篇4

國小三年級作文 ,342字

我的家鄉有遠近聞名的白天鵝公園，還有美麗的金沙湖，我最喜歡的還是白天鵝公園。

早晨，天空一碧如洗，如同仙境一般。白天鵝公園便人來人往，人們都來呼吸著公園裡清新的空氣。湖水清澈見底，湖上還有一座彎彎曲曲的木板橋，人們手拉著手，站在這板橋上，遲遲不敢鬆手，也許是害怕手一鬆會掉下去吧。到處遊動的魚兒則在水裡自由自在的搖擺著，好像對人們說：“不用怕，有我們在呢！”

不知不覺你便轉到了噴泉邊。這時會有一陣優美的音樂飛快地飄來，噴泉也“啪啪啪”地從噴泉口噴灑出來，音樂停止，噴泉也停止了。原來，噴泉是被音樂控制了。

晚上，華燈初上，照耀在湖面上，閃閃發光，十分美麗，也十分柔和。公園裡更是人山人海，人們都是來看燈納涼的。公園裡成了一片燈的海洋，人的海洋。

啊，白天鵝公園，家鄉的公園，我愛你！

樂於助人的白天鵝篇5

國小五年級作文 ,533字

醜小鴨變成白天鵝之後想要回自己的家鄉看一看。

到了家鄉後，白天鵝發現之前欺凌自己的兄弟姐妹都來賠禮道歉了，白天鵝原諒了他們，白天鵝想要回家看看。到了家，白天鵝大吃一驚，牆上掛著母親的遺相。白天鵝頓時放聲大哭，原本晴朗的天也變得烏雲密佈，白天鵝決定完成母親未完成的事装修好房子，這時烏雲消散了。白天鵝說幹就幹，馬上準備好材料，就準備裝修了，裝修到一半晴天霹靂，牆倒了，白天鵝倒在了血泊之中。

白天鵝醒來後，發現親戚們正在病床旁焦急得望著，可是白天鵝醒來後還要重建房子，它不顧家人的阻攔來到了倒了的房子前。它又開始裝修起來，過了很久很久，終於裝修好了。白天鵝心也就安了。

到了雨季，洪水氾濫，家鄉受到了摧殘。不過大部分出水口都堵住了，就一個地方沒堵住，那是一個管道，管道的出水口有碗口那麼大。白天鵝為了保衛家園，自己堵在出水口。冬天到了，白天鵝結冰了，過了幾個月，春天快到了，白天鵝很擔心，它怕如果春天到了冰化了自己就堵不住管道了。春天了，萬物復甦，白天鵝的冰化了，它的壓力也就更大了。又過了幾天，管道維修好了，白天鵝終於自由了，白天鵝要去河邊喝一下水，它看到了水，天哪，那是它自己嗎，他在也不是白天鵝了，它變成了一隻矯健，羽翼豐滿的雄鷹，大家更敬佩它了。

讀《天鵝之死》有感篇6

讀後感 ,356字

這本書主要寫了主人公雙虎從以前的愛上打獵到當上守林員被小花給感染，不再痴迷打獵，還跟女主人公小花一起保護天鵝的故事。

在現今打獵是非常可恥的一種行為，正是因為以前的人們隨意的獵殺動物，導致現今人們再也無法看到以前的一些動物，親眼看見它們遷徙、捕獵、冬眠的樣子，人們為了滿足自己的口欲，捕殺娃娃魚等動物，為了利益抹殺大象、東北虎、金絲猴……，正是因為我們人類為了自己的口欲，吃果子狸，從而暴發了非典，引起了全國的恐慌，也讓那些人自作自受，還連累別人，在生活中還有一些人喜歡吃狗肉，狗是人類的朋友，怎麼能傷害它們呢？就算是用來吃的那也是一條條生命啊！我們應該跟動物和平的相處，才能有美好的家園。

讓我們從自己開始，呼籲人們不要用動物製品，不要吃狗肉，讓我們一起保護動物，熱愛動物，把動物當作自己的朋友，讓世界更美好。

可愛的白天鵝篇7

國小一年級作文 ,225字

碧洲公園的天鵝湖裡生活著一群美麗的白天鵝。

天鵝們穿著雪白的公主裙，揚著長長的脖子，扁扁的嘴巴總是不停地忙碌著。

一天傍晚，我和媽媽來到天鵝湖邊，天鵝們正在岸上休息。我連忙到附近拔了一大把草放在他們面前，只見幾隻天鵝馬上低下頭津津有味地吃起來，另外幾隻連忙伸長脖子來搶我手中的青草。

一會兒，天鵝們就吃得飽飽的了，他們踱著方步，不慌不忙地來到水邊喝水，然後就跳到湖裡嬉戲去了。

看著天鵝們在水裡很悠閒，很開心，我真想變成一隻小天鵝，和他們盡情地玩耍。

美麗的白天鵝篇8

國小三年級作文 ,373字

我的家鄉三門峽被稱為“天鵝之城”。每到冬天，就會有成群結隊的天鵝來到我的家鄉，特別引人注目。

今年剛入冬，媽媽就帶我來到美麗的天鵝湖邊欣賞白天鵝。白天鵝渾身的羽毛雪一樣白，它的脖子長長的，像我們的數字“2”，頭上有一對黑寶石般的眼睛，眼睛下面有一張又長又扁的嘴。

我仔細觀察湖面，有的白天鵝在靜靜地遊動，有的則喜歡把頭和嘴紮在水裡捉小蟲小蝦，不時還發出“喔喔”的叫聲，好像在分享它們的勞動果實；有的天鵝則喜歡在水裡遊玩，你碰碰它的頭，它咬咬你的尾；還有的舒展著自己豐滿的翅膀，時而高飛，時而低飛，時而落到水面上，拍打著翅膀，構成了一幅幅動人的畫面，引來了四面八方的遊客爭相觀賞，拍照留念。

要回家了，媽媽還告訴我，白天鵝是國家重點保護動物，我們要愛護它、保護它，還要給它創造良好的生活環境。聽了媽媽的話，我使勁地點了點頭，依依不捨地離開了天鵝湖。

從醜小鴨到白天鵝篇9

國小五年級作文 ,792字

我的一生註定與舞蹈相伴，它一直陪著我成長，直到我能展翅飛翔。

5歲時，我對芭蕾就非常著迷。家裡有一臺小電視機，因為螢幕太小，所以家裡的人很少開啟，只有家裡來客人了才開一會，表示一下熱鬧感。那天也一樣，有客人來我們家吃飯，外婆這才把有一層灰的遙控板拿出來，開啟電視機，也不知道什麼時候看見電視裡在播舞蹈節目。那一瞟不重要，但再瞟一眼就真拿不開眼了。那電視裡的舞者沒有穿多漂亮的舞裙，卻格外美麗優雅地跳著，腳尖踮在地上旋轉，如一朵芙蓉花一樣，一會兒又如一隻展翅飛翔的天鵝。看了芭蕾舞那天我一直黏著媽媽說也想學這個，媽媽笑了笑說：有想學的是好事兒。我也就當他同意了。

五歲還沒完，我就穿著黃色練功服去學芭蕾了，同學很多都在一起玩，我卻一個人在練功墊上等老師上課。別人來這是為了長高、交朋友，我來這為了芭蕾，為了醜小鴨變成天鵝！在別的同學因為練基本功痛哭流涕時，我還忍住不吭聲，心裡默默數數來緩解疼痛。幾年過去了，我在快速前進中越發努力了。

但好景不長，基本功對我越來越困難，因為一直在長高，本性變得硬了，下一字都不行了，看起來十分費力。有一天舞蹈老師讓我們下一字，可偏偏這時肚子痛起來了，大概是早上走得匆忙，忘了吃早飯吧。本想忍著跳完再說，但疼得十分厲害，不得不對老師說：“老師我肚子疼……”這位舞蹈老師看了我一眼說道：”別以為我不知道你，你是不想壓一字找的藉口吧？”當時腦子裡一片空白，想不通為什麼老是不信我的話，特委屈。最後還是沒說什麼，憋著眼淚做完一字，老師不信你的話說再多也沒用啊。

等到我已經五級了，雖然壓一字對我還是很困難，但我已經在無數次換羽毛的過程中漸漸成形了，從灰毛短脖子的醜小鴨終變成了亭亭玉立的白天鵝，等待著，等待著一陣風，將自己託上天空展翅飛翔。

夕陽西下，練功房中，如今優雅的舞者，依然在這裡跳著芭蕾，好像追憶著當年的往事，從酸甜苦辣中走出來，留下一道長長的影子。

保護白天鵝徵文1000字篇10

國三作文 ,1032字

我是一個小島，觀望著世事變遷。

我記得這裡曾經是天鵝的天堂，它們從遠方飛來，在這裡過冬。閒暇時便肆意的舒展著她們的優美的身姿，或是與同伴嬉戲玩鬧，或是與伴侶結成結對，又或是一個人獨自修理著那純潔無瑕的羽毛。它們有著修長的脖頸，眼睛明閃閃的，在水中時猶如一朵白蓮，高貴而又優雅。小腳粉撲撲的，腳蹼強健而又力，是游泳的好幫手。它們有時成群結隊地游泳，在那平靜的湖面上留下了一陣陣漣漪，像一朵朵白雲一樣，漫無目的地飄散；有時它們挺胸抬頭，驕傲於潔白的一身；有時也在我的身上育兒養家，度過一段安穩幸福的生活。它們飛翔時，展開那寬闊有力的翅膀在水面上滑行，然後越飛越高，那潔白的翅膀猶如扇子一樣，美麗優雅。

可是隨著時間的推移，這番景象似乎越來越少了。但令我真正感到氣憤的還是那一天發生的事情。

那一天，我看到有幾個人來到這裡，他們看起來很是奇怪。他們拿著幾個袋子，鬼鬼祟祟的，嘴裡還嘟噥著：“這鬼地方哪裡有天鵝，你別叫人家騙了。”

“有的有的，你別急。”

突然，一個人眼睛放了光，像狼一樣，凶殘而又貪婪的眼神我再也熟悉不過了。是偷獵的人！我狂躁而又氣憤，卻無能為力。我眼睜睜地看著他們殘忍地將恬睡的天鵝殺死，血濺在了那潔白的羽毛上。更甚的是，竟然將剛剛出生的雛天鵝拿走，說“那大的賣了，小的就吃了吧，不知道好吃不”。聲音漸遠，我內心的憤怒仍不能消散。逃走的那隻天鵝在空中盤旋著，悲鳴著，“咕咕……”的聲音響徹耳中，我的心中不覺流淚。

高樓大廈鱗次櫛比，化工廠也陸續出現，汙水被排放在湖水裡，上游的汙水，導致我這裡的水源變得有毒性。緊接著，大量的天鵝開始死去。我覺得人類啊，真是一個可悲的物種。他們頒佈了保護稀有物種的法令，但還是有人冒著危險去偷獵，到底還是金錢的誘惑。動物是人類的朋友，為什麼就不能和諧相處呢？試想一下，如果沒有了動物朋友們，人類將會如何生存。地球如果沒有了他們，又將何去何從。人類多讚美於天鵝的外貌，善良的品質，為什麼就不能善待它們嗎？

人們欣賞於天鵝驚駭世俗的美麗，卻不懂得保護，但幸虧有志願者的出現，使天鵝的安全有了一定保障。但是人們對於天鵝的保護意識真的太弱了，對於獵殺事件，人們只會保持一段熱度，然後不記得。人們總在事情發生後而感到後悔，然後懺悔。所以，不要讓天鵝這個美麗的物種成為瀕危物種。應該一起攜手保護天鵝，保護這個脆弱的物種，不要讓這個不諳世事，單純善良的天鵝消失在這個世上。可以不愛，請別傷害。

人類啊！住手吧，攜手一起保護天鵝不好嗎？

保護白天鵝篇11

國三作文 ,959字

它從寧靜之地來，你有沒有聽見，它在盡力地吶喊。

每年十一月，便有成千上萬只美麗聖潔的白天鵝從遙遠的西伯利亞飛往三門峽，它們在咆哮的黃河邊翩翩起舞，嬉戲高歌，直到來年的三月，才依依不捨地離開。正因為如此，才成就了這美麗的天鵝湖，成就了千千萬萬慕名而來的各地的天鵝愛好者……

我站在天鵝湖邊，靜心地聽著導遊的解說，目光卻不由自主地傾注在白天鵝身上。身為一個住在離天鵝湖不遠處文明之地的東道主，我卻是第一次來到這裡，一睹它的婀娜多姿。十二月的北風裹挾著絲絲寒意向我襲來，卻帶不走我心頭無比的欣喜—這麼美麗端莊的聖物，此時此刻正在我的眼前追逐打鬧，好一派歡騰的畫面。

然而，剎那間，我的歡快之情驀然中止，驚詫於導遊的話鋒一轉。

“白天鵝因其美麗可愛，而招來愛慕之客；卻因其美麗可愛，也帶來了不法之徒地肆意戕害。他們用獵槍刺穿它們的頭顱，洋洋自得於他們的收穫—潔白如雪的羽毛，而對那撕心裂肺地聲聲哀嚎充耳不聞。原本面臨生存之艱難的白天鵝，更是雪上加霜。”

動物的靈性再一次神奇地出現在我的眼前，白天鵝似乎對導遊的憐惜心領神會，一開始，慢慢地鎮靜地朝我們游來，忽而兒，振飛著翅膀撒歡兒似地飛向我們。然而，這聲音對我而言，卻充斥著些許嘆息與淒涼。

人類對它們無情的獵殺，對賴以生存的環境的盲目的破壞，因病纏身的劇痛……，它們的聲聲吶喊，似一張張鮮活的畫面，在我的眼前呈現，久久難以揮去。

依依不捨地離開這美麗如神話般的天鵝湖，我的心依然難以平靜。白天鵝諸多悲慘的遭遇，始終縈繞於我的腦際。我們習以為常漫不經心的行為，每天在吞噬著困擾著我們的環境，在侵蝕著白天鵝的寶貴的棲息地，使它們流離失所。延宕開來，諸如白天鵝一樣，我們的家園上生活著的各種各樣鮮活的動物植物不也正在遭受一樣的厄運嗎？

我不知道。我只知道，保護白天鵝，保護環境，刻不容緩，保護它們就是保護我們人類自己。白天鵝，它是一面鏡子，見證著我們的一舉一動，昭示著榮光與敗落！

白天鵝是大自然賜予我們的珍寶，它不僅僅是帶給我們快樂與歡笑的精靈，更是與我們三門峽休慼與共的伴侶。讓我們心連心手拉手，共同為我們的天使能夠幸福快樂地生長貢獻我們的力量。

我閉上眼，聽見來自遠方的吶喊—讓我們一起，讓美麗的天鵝湖更加美麗，讓我們的天使更加美麗多嬌！

白天鵝紅珊瑚讀後感篇12

讀後感 ,991字

上個週末我又讀了一遍《白天鵝紅珊瑚》，這一次，我從這本書裡讀出了一個母親的偉大和責任。

紅珊瑚是一隻美麗無比的白天鵝，她整天遊手好閒，不知道該幹什麼，也不管自己的兒女。那群小雛鵝們一天到晚都只能跟著它們的爸爸。可是，有一天不幸的事情降臨了。鵝爸爸可能是因為勞累過度，慢悠悠地遊著遊著，就在他準備上岸的時候，卻被三隻泥蛇一下子拽住給咬死了。這下，小雛鵝們沒了爸爸，紅珊瑚就不得不承擔起了照顧小雛鵝們的任務。有一次，紅珊瑚要出去，她為了把自己打扮的美一點，就只得將小雛鵝們獨自留在窩裡，可誰也沒料到，這次出了大事。一群小雛鵝，竟然全部被蒼鷹吃掉了。紅珊瑚悲痛欲絕，一病不起。

紅珊瑚就這樣病殃殃的過了一個多月，一天，在她出去覓食的時候，紅珊瑚發現了四隻鵝蛋。經過觀察，她發現這四枚鵝蛋應該是其它某個鵝媽咪還沒來得及孵化的種蛋。紅珊瑚心想：“我已經失去了我的孩子，孤單的日子太可怕了，這兩隻鵝蛋就是我今後的生活的希望，我要做它們的媽媽。”

小鵝們出生了。紅珊瑚精心的照顧著她的孩子們。每次帶著孩子們去河邊找東西吃的時候，紅珊瑚都極其小心。和其他媽媽一樣，紅珊瑚總是三步一回頭，兩步一回首的觀察著四個孩子，因為它可不想再讓失去兒女的那一幕再重演一次。可是好景不長，就在一次覓食中，紅珊瑚和兩個小雛鵝被水瀨襲擊。水瀨可是水中最厲害的殺手呢，紅珊瑚為了救雛鵝，它和水底殺手拼命搏鬥，河面上到處是羽毛，河水也泛起了紅色，紅珊瑚遍體鱗傷，鮮血淋漓的躺在岸上，胸前一大塊皮被水瀨撕掉露出了骨頭，右腳腕兒上的一大塊皮也掉了，那場面可真是慘不忍睹。

讀到這裡，我實在讀不下去了，我合上了書。紅珊瑚是多麼偉大的一位母親啊，丈夫去世了，孩子也離開了它，它孵化了父母已經身亡的蛋寶寶，為了救這幾個小生命，紅珊瑚不顧自己的安危和水中殺手水瀨搏鬥，每一位母親都願意為他的兒女付出一切，哪怕是自己的生命！

我不由想到了我和媽媽之間的關係，我不喜歡媽媽一天對我指手畫腳，一會兒說我這不好，一會說我那不好。可是如果不是她的孩子，媽媽還會這麼??碌娜ス芩?錚?也幌不堵杪璋鹽液推淥?⒆穎齲?墒竅衷諼抑?懶耍?杪璧

父母對我們無私的付出，我們有什麼理由對我們的父母心生怨恨呢？我常常聽別人說“可憐天下父母心”，以前我不懂這句話，但是現在我悟出了這句話的深意，我對這句話有了不一樣的理解。我決定現在就給我的父母一個緊緊的擁抱！

白天鵝篇13

國小六年級作文 ,652字

有人喜歡毛色光澤的金翅雀，有人喜歡美麗婀娜的花孔雀，還有的人喜歡高雅動人的丹頂鶴……但我唯獨對那純潔優雅的白天鵝情有獨鍾。

白天鵝象徵著美麗、高貴、純潔、善良，人們總喜歡把心靈美和外表美的女人比作白天鵝。

白天鵝果然名不虛傳，那一身白瓷一般光滑的羽毛，沒有一絲雜質，完美得無可挑剔，就好像一團濃墨潑上去也會整個滾落，沾不上一星半點兒。

白天鵝就是那麼神祕莫測、若隱若現、若有若無——

那是一個雲霧繚繞、朦朦朧朧的早晨，我來到了無錫的動物園裡，那也是我第一次與白天鵝接觸。當時我一見到它，就被它那秀麗的形體、瀟灑的舉止給迷住了，不愧是象徵著美麗、高貴、純潔、善良的白天鵝，氣質非凡，任何一種鳥類都無法與它媲美，真是“鳥中之王”！

一絲晨光照射了進來，我坐在旁邊的小亭子裡，悠閒地沐浴著陽光，靜靜地看著那平靜的湖面在陽光的照耀下，反射出絢麗的光彩，就像一面碩大的銀鏡鑲嵌在湖中。這時，一群白天鵝映入眼簾，只見它們在湖中優雅地舞蹈起來，悠閒自在，快活極了。

白天鵝的舞姿煞是好看，它們有時成群結隊在一起翩翩起舞，有時則分散開來，獨自一人舞蹈。它用紅腳蹼輕輕地划動著那綠寶石般透明發亮的湖水，身體就像一道優美的弧線。湖面平靜，水清見底，山光水色融為一體，潔白的天鵝彷彿置身於仙境之間，令人流連忘返。

白天鵝們時而昂首挺胸，神氣如同將軍；時而曲頸低頭，閒雅勝似仙子。看著那一隻只美麗而又高貴，純潔而又善良的白天鵝們，我不禁陶醉在其中！

家鄉的白天鵝公園篇14

國小三年級作文 ,422字

我的家鄉在阜寧，如果您來我們這裡，我會帶您去白天鵝公園。

進到裡面，人流如潮，你幾乎看不到沒有人的地方。如果您帶著孩子來，一定要帶著孩子來到這裡的遊樂場，那可是最好的去處了，不過速度要快，不然就沒有位置了。

看，那裡是波光粼粼的湖面。上面又大又圓的荷葉碧綠碧綠的，像一把把天然大傘，晴天，給魚兒們遮太陽；雨天，給魚兒們擋雨。亭亭玉立的荷花爭相開放，像一個個可愛的小姑娘站在水面上。岸上有許多柳樹，柳樹的枝條隨風擺動多像婀娜多姿的少女在跳舞呀。

夜晚，音樂噴泉開始高興地唱歌了，歌曲先是微弱的，泉水也慢慢地向上噴；聲音越來越大，泉水也越來越高；歌曲的聲音一會兒高昂，一會兒悠揚，泉水也噴得忽高忽低；後來聲音漸漸平緩了，泉水從中間向外面噴，彎彎曲曲的。

月光下的湖又是一番景象，周圍的燈向空中照射，宛如五顏六色的焰火從空中飛下來，湖面朦朦朧朧的。湖面上，一塊塊石頭鋪成了水中石路，孩子們在上面快樂地走來走去。

啊，我非常喜愛我的家鄉，您喜歡嗎？

我愛你，白天鵝公園篇15

國小三年級作文 ,346字

我的家鄉在阜寧，這裡有迷人的白天鵝公園。

公園裡有一個湖，叫天鵝湖，波光粼粼的天鵝湖倒映著藍天、白雲，美麗極了。

白天，太陽的光芒照在湖上，像給天鵝湖鍍上了一層碎金。天鵝湖旁邊的柳樹的枝條像是小姑娘的辮子，微風吹來，柳條像是在跳舞，而天鵝湖這時就成了大舞臺。

夜晚，華燈初上，燈光照在湖面上，湖面像披上了一層薄薄的輕紗。人們站在橋上，欣賞著這如詩如畫的美景，忘了回家。

白天鵝公園最引人注目的當是那光彩奪目的音樂噴泉。音樂聲音開始很小，水柱裡的水就只是往上噴了一點點高；音樂聲慢慢地變大了，水噴得也越來越高；音樂聲一停，水就落了下來，像是被音樂超控了一樣。噴泉的水時而像花炮飛上了天空，時而像流星一樣落了下來，時而像天女在散花，時而像兩條長龍在盤旋。

啊，白天鵝公園，家鄉的公園，我愛你！

家鄉的白天鵝公園篇16

國小五年級作文 ,775字

家鄉的白天鵝公園在阜寧中學對面，因其形如天鵝，故而得名。

一年四季，白天鵝公園有著不同的風采，或濃妝，或淡抹，或輕柔，或熱烈，都展示著她與眾不同的美。

春姑娘邁著輕盈的腳步走來，公園的萬物都笑臉相迎。你看，花兒仰起頭來衝春姑娘微笑，滿臉燦爛；垂柳依著河畔梳妝打扮，翹首弄影；小河歡快地唱著曲兒迎接春姑娘的到來……一切都顯得那樣祥和。早晨，迎著清風，懷著愉悅的心情，老人們正在晨煉，年輕的家長們在陪著孩童們放著風箏，各式各樣的風箏，互相追逐。“曉晨，你沒我放的高”“誰說的，你看”“哈哈”……一陣陣歡聲笑語像一串串鈴鐺，點綴著祥和的白天鵝公園。

到了夏天的白天鵝公園那真是熱鬧非凡。夜晚，老人坐在涼亭下拉著閒話，嘮著家常，回顧以往的日子，你言我一語，都把池塘的荷花聽了樂得直搖擺身姿。孩童你追我趕，這一群“老鷹捉小雞”，忙得不亦樂乎；那一群“你藏我來找”，樂得合不攏嘴……一個個汗流浹背，小臉赤紅，大家熱著，鬧騰著……

秋天的白天鵝公園菊花綻放別有一番美麗。遠遠看上去，大片大片菊花像一塊塊色彩不同的板塊裝飾著秋天的美麗。走近菊花，那黃色的菊花像外國人的捲髮，微風拂過，那捲發飄逸著，挨挨擠擠；那白色的菊花在綠葉的襯托下竟顯得有些羞澀，低垂著頭，在與那綠葉竊竊私語，顯得那麼潔淨，那麼高雅……各種顏色不同的菊花競相爭放，形態各異，真是美不勝收。

冬天，寒冷的季節卻洋溢著暖暖的快樂。孩子們不顧寒冷，在雪地裡堆雪人、打雪仗，笑聲飄滿整個公園。

我愛家鄉的白天鵝公園，她給人們帶來無窮的快樂。

遊白天鵝公園篇17

國小三年級作文 ,560字

今天，爸爸媽媽帶我去白天鵝公園玩。

我們剛走進大門，就看見路兩旁開著許多花花草草，五顏六色的，美麗極了。繼續往前走，路過一條石頭鋪成的小路，走在上面舒服極了。道路兩旁是一排排整齊排列的松樹，就像士兵堅守在自己的崗位上。我們繼續往前走，只見前面有一條湖，湖面平靜，宛如一面巨大的銀鏡，湖水也十分清澈，還能看見一群小魚在水底下做著遊戲，還有幾隻大白鵝也圍著它們玩耍呢。湖面上有幾隻遊船，有天鵝形狀的，有鴨子形狀的，些許人正坐在船上划著槳，欣賞著四周的風景。

接著我們來到了遊樂場，遊樂場裡面的遊樂設施很多，我們先來到了海盜船的售票處，買了票，我和爸爸媽媽上了船，隨著音樂聲響起，船開始晃動起來，海盜船越搖越高，我們已經升到了高空中，此時響起了一陣又一陣此起彼伏的尖叫聲，我往下面一看，哇！好高呀，彷彿要掉下去似的，就在我望著下面的時候，突然船往下一沉，啊！我也不由得失聲尖叫起來，我要被甩出去了，我死死地拉著媽媽的手，害怕起來。我心裡想：我會不會掉下去啊！趕快停下來吧！這剩下的幾分鐘度分如年，還不容易船停下來了，我已經滿頭大汗，我拽著媽媽的手說：“好可怕，我再也不要坐海盜船啦！”

不知不覺，在這裡已經玩了一下午了，爸爸媽媽叫我回家我還有點依依不捨呢，心裡盤算著下個禮拜再央求他們帶我來玩一下。

美麗的白天鵝篇18

國小三年級作文 ,492字

正月初三的下午，我和爺爺高高興興地去看天鵝。當我們剛走到天鵝湖邊時，就聽到了不遠處傳來的響亮的鵝叫聲，好像天鵝們在開演唱會，爭先恐後地在比誰叫的聲音更大更響亮呢。

我們走到天鵝湖景區時，發現雖然看天鵝的人稀少，但天鵝卻成群結隊歡迎我們的到來。

白天鵝穿著一身雪白的衣服，它們的羽毛好像棉花一般柔軟潔白。它有一雙紅紅的眼睛，嘴巴長長的、扁扁的，而且非常堅硬。它的脖子又細又長，顯得很優雅。據我觀察發現天鵝喜歡三五成群生活在一起。它們在睡覺的時候會把自己的長脖子和頭藏在翅膀下面；飛翔時會把兩條腿縮到尾巴下面，而降落時會先把兩條腿落進水裡，這樣飛才會更快更安全。它們通常邊飛邊叫，叫聲鏗鏘有力，好像互相比誰飛的高，誰飛的快。

天鵝不但吃魚蝦，而且還吃五穀雜糧，有時還吃水草等植物。天鵝湖有工作人員餵養白天鵝，定時向天鵝湖邊投放玉米。工作人員一吹哨子，天鵝就陸陸續續去吃玉米，只要一開始吃，天鵝的鳴叫就會震耳欲聾，好像在說：“我要吃，我要吃……”

通過觀看白天鵝，我感到白天鵝非常美麗，它們是人類的好朋友，我們每個人都應該保護白天鵝。

美麗的白天鵝篇19

國小五年級作文 ,952字

今天作文班老師要帶我們去到榮城天鵝湖，我終於可以看到嚮往已久的白天鵝了。

早晨，我們登上了去往榮城的客車，一路上，我們興奮不已，像一群嘰嘰喳喳的小鳥叫個不停。好不容易到了煙墩角，我遠遠地看到了許多白天鵝，它們就像散落的冰塊，在水中若隱若現。近些了，它們又像高貴的公主，慢悠悠地梳理著它那潔白的羽毛。它們身披一件雪白的外衣。小小的頭上鑲嵌著一對烏黑髮亮的眼睛。黃黑相間的嘴巴扁扁的，還經常“嘎嘎”的歌唱。脖子又細又長，昂首挺胸。爪子紅紅的，上面還有腳蹼，在水裡游來游去時，像船槳一樣。展開的翅膀就像兩把大羽毛扇。飛翔時尾巴又像一個天使的光環。白天鵝真是又美麗又可愛呀！

我像脫弦的箭一般衝向天鵝，從袋子裡掏出早就準備好的玉米粒撒向白天鵝，我一過去，一隻白天鵝就撲扇著潔白的翅膀，並嘎嘎的叫了起來，好像在說：“你們好！歡迎你們來到美麗的榮城天鵝湖！”。我抓了一把玉米粒，向後一甩膀子，把玉米粒撒向白天鵝。“天鵝，天鵝快吃吧！”我一邊灑，一邊嘟囔。吃飽了的天鵝，有的滑動著船槳一樣小小的腳蹼，湖水泛起層層波鱗；有的用力地拍打著翅膀，高高地伸長脖子，高傲地叫著，好像在說：“我美嗎？”；有的似乎不解饞，看到同伴身上的玉米粒，就不顧一切地飛奔過去。遠處，有兩隻白天鵝緊挨著，它們的脖子不斷地伸縮著，摩擦著，好像在竊竊私語著什麼。我沉浸在這幅美景中，撒玉米的手不由自主地停了下來。一隻急脾氣的白天鵝撲閃著翅膀“嘎嘎”地叫了起來，好像在說：“小妹妹快點撒玉米啊，你的玉米真好吃！”我回神，又撒出一把，白天鵝紛紛地低下頭爭先恐後地搶著。一個稚嫩的童音傳了過來：“媽媽，白天鵝會不會吃撐著呀，如果吃撐著了會不會飛不起來了呀？”媽媽笑著說：“有可能哦！”周圍的人也會心的笑了起來。攝影師叔叔趕緊用照相機拍下了這寶貴的一幕。天鵝湖的沙灘上觀賞的人越來越多，有的在餵食，有的在拍照，有的在交談，熙熙攘攘好不熱鬧！

時間過得好快呀！真捨不得這些憨態可掬的白天鵝，我真想多呆一會兒呀！車發動了，我透過窗玻璃，戀戀不捨得向白天鵝揮手告別！