當我心情煩悶時相關作文20篇
當我面對父愛時 篇1
國一作文 ,1056字自古以來，人們常常歌頌偉大的母親，我卻更愛我的父親，母愛彷彿是陽光，溫暖無微不至，而父愛彷彿是無邊無際的海洋，寬廣遼闊，似乎能包容一切。
小學的我，在學校訓練，每一天都大汗淋漓的到家，吃不下飯，靜不下心。這時，父親嚴肅的聲音闖進我的內心，讓我明白了後果，讓我不再任性。
初中的我，學習侵佔了我的生活，每一天都有埋頭寫不進的作業，學不完的知識，上不玩的課，這時，父親關愛的問候打動了我的心，讓我這顆被冷化的心，變得對生活充滿熱情，讓我坦然面對生活……
一個尋常的星期五，我揹著沉重的書包，慢吞吞地走著，一眼便望見一個高大的男人站在那裡，焦急的張望著，不用說，我們放學又超過很長時間了，本來心情就不是太好，加上天氣哥灰濛濛的，好像故意給了我這麼個“臉色”看看。
一出校門，父親就嚴肅的說：“怎麼有這麼晚？是不是你們上課不認真，拖課了吧，不用說肯定你也是想著快回家了！”我憤憤的想：“什麼咋！哪個禮拜五老師不要拖啊，再說我們是重點班，老師當然要把我們抓抓緊啦！”我不說話，但仍是心存不滿。一到外婆家，人也不叫，“啪”的一聲關上門，用沉默的淚水來訴說我的悲傷。到了吃飯時，媽媽來叫我吃飯，我煩悶地說：“不吃，別來煩我！”說完就把她推出了房間，無意看見爸爸那疑惑中帶有一絲憤怒的眼神，心中還是有點害怕，害怕他發火，只好收斂點，小心翼翼的關上門。沒過一會兒，肚子還是沒有辜負我，它叫了，但我卻仍不肯認輸，一種不到黃河心不死的架勢，但主要還是因為外婆和媽媽在外面喋喋不休，心情的波動很大。
到了8點鐘，我又氣又惱：“我到底是不是你們的孩子啊，想看著我被餓死啊！……”想著想著，我走進了夢想。忽然，一股香氣撲鼻而來，我啊！“地大叫一聲，看見媽媽正端著一碗香噴噴的牛肉雞蛋麵在笑，我立馬接過面，狼吞虎嚥地吃，這味道，前所未有啊！連舌頭被燙出了泡也不管它了，吃飽喝足了，我的心情也陰轉晴了，對媽媽淘氣地說：”媽，你的面和老爸的面有一拼噢！“哪知媽媽一本正經地說：”那是我做的呀，你睡著了，但你爸爸任然要下面給你吃，說不然對身體不好，做好了還非要我送來，哎！你們這對父子要我說什麼好呢，好起來跟親兄弟一樣，你好起來，見面就跟見仇人一樣！不過不是我說你，你要改改這個毛病，我們也不喜歡嘮叨，畢竟你還小，有些做法還太單純，我們做家長的不得不操心啊，你要體諒體諒我們啊。“說完便去刷鍋子，洗碗了。
我擦了擦眼角的淚，走到客廳，對著老爸傻笑，老爸先是一驚，然後笑著走來，捏了一下我的肩，走了。我也心有領會，這時我們父子的語言，男人的默契呀……
當我想起您的時候 篇2
國二作文 ,578字每當我想起您的時候，總能感覺到您那和藹溫暖的眼睛依舊注視著我。親愛的爺爺，您在天堂，可還幸福安逸？
當我想起您，就想起了以往的幸福日子，夕陽西下，餘暉照亮著大地。您與我大手牽小手，共同漫步在夕陽之下。調皮搗蛋的我像個小猴子，總想偷偷地從您口袋中拿出五角錢買糖吃。您高興地笑著，把錢拿在手中，就是不給我，但哪經得起我“偷襲”呢？我“得逞”後，看見您毫無慍色，我笑了，您也笑了。我們的笑聲不及太陽般明亮，但卻足以照亮我小小的心房。
當我想起您，就想起了您傳授與我的知識。您為我講述“舉頭望明月，低頭思故鄉”時，我看見您眼中閃閃的淚花；您為我講述鑿壁借光的故事時，告訴我一定要好好學習，珍惜如此優越的條件；您為我講述曹操煮酒論英雄是，告訴我做人要不拘小節。您為我講述“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”時，告訴我要愛護家人……一切，我都記得清清楚楚。您打好了我的基礎，您是我永遠的驕傲。
當我想起您，就想起了您給我的歷練。當您病倒時，我手足無措，不知道為什麼您成了這樣。您鼓勵我，不要害怕，永遠不要放棄光明。
我愛您，爺爺。謝謝您給我幸福如蜜的童年；謝謝您給我終生受益的美德；謝謝您，讓我在暴風雨中華麗蛻變。當我想起您時，我會告訴自己，堅強地生活，不要放棄光明。
每當我想起您的時候，還能感覺到您那和藹溫暖的眼睛依舊注視著我。親愛的爺爺，您在天堂，一定要幸福安逸。
當我想起您的時候 篇3
國一作文 ,578字每當我想起您的時候，總能感覺到您那和藹溫暖的眼睛依舊注視著我。親愛的爺爺，您在天堂，可還幸福安逸？
當我想起您，就想起了以往的幸福日子，夕陽西下，餘暉照亮著大地。您與我大手牽小手，共同漫步在夕陽之下。調皮搗蛋的我像個小猴子，總想偷偷地從您口袋中拿出五角錢買糖吃。您高興地笑著，把錢拿在手中，就是不給我，但哪經得起我“偷襲”呢？我“得逞”後，看見您毫無慍色，我笑了，您也笑了。我們的笑聲不及太陽般明亮，但卻足以照亮我小小的心房。
當我想起您，就想起了您傳授與我的知識。您為我講述“舉頭望明月，低頭思故鄉”時，我看見您眼中閃閃的淚花；您為我講述鑿壁借光的故事時，告訴我一定要好好學習，珍惜如此優越的條件；您為我講述曹操煮酒論英雄是，告訴我做人要不拘小節。您為我講述“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”時，告訴我要愛護家人……一切，我都記得清清楚楚。您打好了我的基礎，您是我永遠的驕傲。
當我想起您，就想起了您給我的歷練。當您病倒時，我手足無措，不知道為什麼您成了這樣。您鼓勵我，不要害怕，永遠不要放棄光明。
我愛您，爺爺。謝謝您給我幸福如蜜的童年；謝謝您給我終生受益的美德；謝謝您，讓我在暴風雨中華麗蛻變。當我想起您時，我會告訴自己，堅強地生活，不要放棄光明。
每當我想起您的時候，還能感覺到您那和藹溫暖的眼睛依舊注視著我。親愛的爺爺，您在天堂，一定要幸福安逸。
當我遇上“共享時代” 篇4
國一作文 ,861字初三的學習生涯，自然是比前幾年要辛苦得多的。結束一天的課程，已是傍晚六點多了。
傍晚的秋風在我耳邊呼呼地吹，樹上微黃的銀杏葉正一瓣一瓣緩緩飄落，每當這時，我都會不由自主地產生一種惆悵感。而不經意間，我又看見，路邊倒下的一排排的“共享單車”，被胡亂地堆在街角，變成一座又一座的“單車山”。
我彎下腰，弓著身子，扶起身旁的幾輛單車。嘿，還怪沉的。隨即，我點開手機裡的軟體，掃了二維碼，騎上一輛，回家了。
這一天，我沒有理會揹包裡的作業，沒去想“快點騎回家早點開始學習”。在這樣寧靜的一條大馬路上，我輕握著把手，挺著腰板，騎得很慢。看著自己腳下的蹬的單車，又想起之前被遺棄，被推倒的它們，一個問題從我的腦海中蹦了出來。
這樣的共享時代，給我們帶來的究竟是什麼？
共享單車在生活上，給我們帶來了不少便利，在我們出行時給我們更多選擇，為更多人解決了令人頭疼的“最後一公里”這一問題。下了地鐵，掃描單車就可以輕鬆到達目的地。而共享雨傘，可以讓雨天的人們不再為沒帶雨傘而發愁。越來越多的共享物品以新鮮形式展現在我們眼前。
它普及之廣，用途之多，所有市民都有目共睹。不只是年輕人，連不諳這些新鮮事兒的老年人，都嘗試去利用它們改善生活方式了。
可見，這樣一種共享資源促成了共享時代，它便民，親民，已然成為很多人生活裡不可缺的一部分。
但，總有些人，總在“不經意間”破壞這些資源。
當我在網路上看到有人故意破損二維碼，故意在車座裡扎針，故意扎破輪胎等新聞時，我感到很震驚，也很寒心。他們沒有遵守一個市民應該自覺遵守的社會公德，反而用諸如此類的方式來進行所謂的洩憤。我們或許無法阻止，但是否我們可以做些什麼呢？
看見倒下的單車，我們可以隨手一扶；嘗試把小區內被佔為己有的“小黃”推到指定區域……在這樣一個共享時代，學會利用公共資源，正確使用公共設施，是我們必須做到的。同時，怎樣去做，體現了一個公民的基本素質，作為一個學生，更不應該吝嗇自己的能力。
我把單車緩緩推到指定停車區域，鎖好，結束行程就揹著書包進了小區……希望這個時代，能越走越好吧！
正當我要洩氣的時候 篇5
國小四年級作文 ,590字盼星星，盼月亮，我們終於盼來了一年一度的校運動會。那幾天，全校師生齊聚運動場，大家都為取得好成績暗暗鼓著勁，家長們也紛紛趕來為孩子們加油。
那天，我們如飢似渴地等候著自己參與的專案，恨不得立即上場展示自己的風采。當廣播裡傳來“請四年級的運動員準備上場”的聲音時，我們都歡呼起來了。
“砰”的一聲，發令槍響了。我和我的搭檔飛速行動起來。我們相互“傳橋”，配合默契，而我們的對手卻像蝸牛一樣，遠遠地落在我們後面了。
看到勝券在握了，我心裡樂滋滋的。可就在這時，對手突然像火箭一樣追了上來，我和搭檔都緊張起來，可是我們越緊張越是使不上勁，對手與我們的差距越來越小，眼看就要追上了。
正當我要洩氣的時候，我忽然聽到了一個熟悉的聲音：“兒子加油！”“兒子加油！”我循聲望去，披肩秀髮，白裡透紅如芙蓉花般美麗的臉龐，噢！是媽媽！媽媽晃動著著雙拳，一路小跑著，嘴裡像放連珠炮似的喊著“兒子加油！”此刻，媽媽既像運動員，又是拉拉隊員。
我忽地勁頭十足，整個人好像進入了巔峰狀態，我以迅雷不及掩耳之勢鋪好了“橋”，搭檔也來了勁。眼看只有五米了，四米，三米，二米，一米，衝啊！我使出了吃奶的力氣。噢！我們贏了！
媽媽大步走過來，拍了拍我的肩膀：“兒子，你真棒！”“謝謝媽媽！”我欣喜若狂地說著。
我的媽媽不光在比賽場上為我加油，平時，在學習上，生活上，各方面都不停地為我加油打氣，讓我時刻自信滿滿的。
當我一個人的時候 篇6
國小六年級作文 ,820字當我一個人的時候，我更多時候選擇的是改一改我的老古董們—汽車模型。
“啪！”門關上了，爸媽出去了，此時的我獨自一人。我並沒有拿出手機，開啟QQ，而是心血來潮，拿出了幾個月沒碰過的車箱與改具箱。吹開車箱蓋上的灰塵，開啟箱蓋，裡面的汽車模型整齊地擺放在箱裡。因為小升初的緣故，已經好久沒碰車了，現在再見到車的我，感慨萬千。
從車箱裡放出保時捷911GT3R3和一輛雪佛蘭科邁羅，再拿出針刀與噴筆進行改裝。
我先對保時捷進行改裝，先用針刀在後尾處將尾燈再改凹一點，針刀像一個可愛的小精靈在車尾飛舞，這樣也讓車尾彰顯得更有氣勢。然後再在車牌處的周圍把它搞凹，使得車牌可以凸出來，更明顯。再用噴筆為尾燈上色，上色是十分重要的一步，稍有不慎就會前功盡棄。為了讓原來全身綠的一輛小車填上了幾分光彩，我必須需要百分之百的專注度。我把桌上的檯燈調到了最亮，避免不會出錯。上色後，開啟窗簾，我閉上眼，聽著窗外的鳥兒為我的“勝利”而喝彩，聞著樓下花園裡花苞發出的香，享受著一縷縷陽光灑在我的臉上。終於完成了最耗力氣的幾步，因為這是些高強度的手腕動作，所以疲憊的我甩一甩手腕，將前面的疲勞都甩得遠遠地。只剩下了最後一步—打磨輪胎了！用針刀將輪胎變光滑，以至於玩時做水平漂移較容易。為了保留完整性，我便省去了一些與我一樣都是車模愛好者口中“最後一步”—用定針在車上刻自己喜歡的符號或字型。
對於科邁羅，我並沒有像對保時捷一樣狂轟亂炸，而是稍微把前燈給改了。讓之前的車前燈顯得更加有氣勢，像一個將要戍守邊疆的老將軍，頗有一翻“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。”的氣魄。
我把改完的車放進車箱，把改具放回改具箱。當關上箱門的那一刻，我，眼眶紅了，因為期中考，所以可能又要過好一段時間才能碰了。我開啟窗戶，呼吸著新鮮的氧氣，原來一個人的時候也可以感到如此充實並且放鬆！
當我一個人的時候，我喜歡改一改我的老古董們—汽車模型。
每當我想起你的時候 篇7
國一作文 ,1067字春光四月，梨花紛飛，我撫摸著梨樹蒼老的樹幹，喃喃細語：“丟丟，你那兒梨花也開了麼。”
那是一個春天，我在樹下發現了被雪白梨花埋在下面的你。你當時沉沉地睡著了，和梨花一樣的毛色讓人誤以為你是一堆花瓣。我把你帶回了家，悉心照料。不久，你閃著亮光的大眼睛睜開了，小尾巴見了我直搖，讓我捨不得送你離開。還沒給你取名字，我就領你吃好多好多好吃的，以至於讓你套了一圈又一圈的脂肪，活像一嘟嚕臘腸。
那天晚上，我望著你不忍直視的體重，決定給你減肥。你卻死活不肯，傲嬌的趴在一旁。生氣的我把你拎出了家門，然後重重地關上門，丟下一句“你自己想想”就離開了。但很快我又心軟了，那可是冬天！溫度很低很低，像你這種嬌生慣養的狗狗怎能忍受這種寒冷！我跑出家門，打著手電筒在垃圾堆旁找到了你。你雪白的身子已經蹭得全都是灰，我心疼地抱起你，回家時把你的減肥計劃畫了個叉。
謝天謝地，你並沒有和我追究，依舊搖著小尾巴跟在我屁股後面跑前跑後。我本以為一切都過去了，可分別的一天終是來了。
又是一年春天，我和你在公園附近散步，走到紅綠燈那兒，一輛闖紅燈的汽車突然衝過來，被嚇傻的我愣在原地，不敢動彈。你反應過來，向我這兒一撞，把我推出了死亡的邊緣。都是我的錯，是我把你養得太肥太壯，竟超出了車底盤。於是我便看到了我最不想看到的一幕—重傷的你倒在血泊中。我推開人群，抱起你，眼淚不住地往下掉。我火急火燎地趕到醫院，一邊跑一邊安慰你：“別睡啊，睡醒了就起不來了，你起來我就給你做好多好多好吃的，每天陪你玩遊戲……”我哽咽著說。你當時看了我一眼，眼中流露著不捨與釋然。你是要說什麼嗎？
你終究，還是走了。
明明是滿懷希望和憧憬的春天，為什麼你偏偏在這個時候走了？希望，對於我而言，還沒開始就已經不存在了。我把睡著的你放在那棵梨樹下的大坑裡，親手為你蓋上了沙土的被子。我給你取名為丟丟，因為你就像迷路的孩子，丟失在我的回憶裡。對不起，丟丟，都是我不好，是我太自私，要是我不帶你去散步，不把你養得白白胖胖的，見到你之後把你送回你原主人那兒去，甚至，我們從未相見，這樣我也願意，至少你還活著。抬頭看，滿樹的梨花微微泛紅，我知道，這是用你的血液灌溉而成的。
你睡著了，永遠地睡著了，再也醒不過來了。你去的地方，是一片枯燥的世界，那裡沒有主人，沒有好吃的，你會想我嗎？你到了那裡，還記得我嗎？我的生活裡少了你，原本熱鬧的屋子也空蕩蕩的，原本明媚的春天也分外寒冷。
你會在天堂等我的，對嗎？那時我們種上一棵梨樹，整天圍著它玩，好嗎？可那終究是夢啊！每當我想起你的時候，就心痛。
每當我想起你的時候 篇8
國一作文 ,745字時光如梭，光陰似箭，轉眼間我們已經都是初中生了。在未知的新天地裡，開闢著屬於自己的道路，不知你是否還記得，小學裡，我們一起走過的那條路……
你是否還記得，我們春天放學後到公園去玩，結果回家晚了被家長罵了一頓，第二天又好了傷疤忘了疼，依舊嬉笑著滿世界亂跑？你是否還記得，我們在“六一”兒童節上共同朗誦的詩歌？你是否還記得，我們一起完成的那幾頂海洋帽子？你一定記得。但令我印象最深的，還是那一次。
那一天，我在走廊裡跑的時候一不小心撞倒了一盆花，花瓶碎了，撒了一地。我當時手足無措，急得像熱鍋上的螞蟻一樣在那裡拼著碎片，想把花瓶重新拼好。這樣做當然是徒勞，每一次把花瓶拼好，又嘩啦一聲碎了。這時，一位主任跑著過來了，大叫著：“發生了什麼？”我一看到主任來了，就像老鼠見了貓似的，扔下碎片，撒腿就跑，不一會就跑到外面躲了起來，惶恐地看著那位主任。那位主任一看到滿地的碎片，鼻子都氣歪了，原本英俊的臉現在也因為憤怒而變得猙獰。他怒吼道：“是誰幹的！？”他的聲音響徹整個校園，驚動了棲息在樹上的小鳥，小鳥立馬衝上了藍天，驚慌地喳喳直叫。我被嚇得一身冷汗，偷偷地溜回了教室。
這節課上，老師板著臉問：“花瓶是不是我們班同學打碎的？”她的話語裡透著一股威嚴，讓我喘不過氣來。我不敢抬頭，漲紅著臉，身體在不停地發抖。你是我的同桌，看著我的異常狀態就看出了我的心思。你猶豫片刻，一咬牙，便站了起來，大聲對老師說：“花瓶是我打碎的！”全班同學驚訝地望著你，呆呆地看著你被老師拖出教室。我不敢看你，把頭埋得更深了。
事後，我對你道歉，你卻笑著對我說：“沒事，我們還是朋友。”我看著你的笑容，心中的羞愧又被放大了。
每當想起你的時候，我的心裡總會閃過一絲羞愧和感激。我會永遠記住你，正如你說的：“我們永遠是朋友！”
當我遇到困難時 篇9
國小四年級作文 ,504字“爸爸，這到題我想了好久也不知道怎麼做，你趕快來教我一下！”我大呼小叫，拼命地用腳跺著地板，大有把地板跺穿之勢。“爸爸，快！快！快！”我像發雞毛信一樣，似乎是十萬火急。
“兒子，到底發生什麼事了？”他急匆匆地趕來，著急地問。
我不假思索地回答：“這道題我實在不會做，你趕快教教我吧！”
爸爸請我坐在他的邊上，讓我把題目大聲地讀幾遍。我一聽，心裡就不耐煩了，但又不敢發作，只好硬著頭皮讀起來：“把一根木頭鋸成4段需要6分鐘，如果要把這根木頭鋸成13段，需要多少分鐘？”讀完了我告訴他：“把一根木頭鋸成4段需要6分鐘，那麼鋸萬12段，就是18分鐘，再加2分鐘，20分鐘就能鋸成13段，為什麼我的答案跟標準答案對不上呢？”
爸爸聽了，笑眯眯地說：“你把一根木頭當成了三根木頭，時間不多出來才怪呢！”說著，他就在草稿紙上畫起圖來。我這才恍然大悟。6分鐘鋸萬4段是一根木頭，18分鐘鋸成3根木頭才會是12段，對省去了中間連線了4分鐘。此時此刻，我才一拍腦門，大叫道：“我懂了！”（13-1）*2=24（分鐘）我終於對上答案了，樂得大叫：“耶！”
通過了這件事，我明白了，做數學題，審題是多麼重要，真是磨刀不誤砍柴工啊！
當我受到批評時 篇10
國小三年級作文 ,334字每一個人都會受到批評，我也經常受到批評。
一個陽光明媚的早晨，我的鬧鐘，叮零零的叫著，媽媽說：“牛牛，快起床。”我懶洋洋得說：“不，媽媽讓我再睡一會兒嗎。”我醒來後發現現在已經7點了，我穿好衣服，背上書包去上學了。當我走到教室時已經上課了，王老師說：“若琳，你怎麼這麼晚才來，你看看都幾點了。”我不好意思地低下了頭。
下課了我只能看著別人在玩耍，自己坐在教室裡想：老師當著全班的面批評了我，我知道老師這麼做也是為了改掉我這個壞毛病。王老師讓我到她的辦公室，老師說：“下次不要再遲到，不然我要把你班長的位置給別人了。”我連忙說：“我一定會把這個毛病給改掉的。”老師說：“那好，下一次不能再遲到了，知道了嗎！”我連忙點點頭，說：“知道了。”
我想：我一定要把這毛病給改掉。
當我受到批評時 篇11
國小五年級作文 ,636字在我們人生的道略上，當我們犯了些錯誤時，批評，如同一把鋒利無比的，令人膽寒的利劍，直插你的心臟，也許，當你受到批評時，你會直接，坦誠地接受批評，認錯，但是，在我們的生活實踐中你，千千萬萬地不要討厭批評，也許那批評也是為了你好。
記得幾周前的一次教學課，沈老師讓我們翻教學課本上48頁做一做的第二小題，可就因為沒有認真聽講。老師批評了我。可惡，到底是哪一頁的哪一小題。當我匆匆忙忙在翻作業本時，我焦急的想。等全班翻到那頁題目時，我還在著急地翻著做作業，這時，老師似乎注意到了我，拿著大尺子打了我的手一把，那時，我感到了一股痠痛，抬起頭來看，是老師用嚴肅的眼神看著我，還讓我站起來。那時我感到一陣很委屈，又聽到同學們的嘲諷。我真想找個地縫把頭塞進去，即使淚水在眼中打轉，我也堅持不流下去。那時，我也為了發洩，用紅筆在數學本上寫了個行動代號“103y”放學後，我無精打采地回到了家。
那天晚上，我看著自己被打的手，我陷入了反思，老師批評我，看來我真得錯了。想著老師那嚴肅的眼神，再一次回想起來，那時老師眼裡，或許隱藏了一些愛意，那被打的手也是對我的一種警告：以後認真細心，不要像今天那樣連本子都翻不到正確的頁數。
那次以後，我也受到了一些批評：英語老師讓我們讀英語單詞，我明明讀了可是老師沒注意到，因為驚慌而被老師說了一頓。
接著，在被數學老師批評的週末，我也寫了“103y”這個代號。也就是抄寫本寫了十頁，寫字課寫了三頁。以後，我也很真誠地接受了批評，有時候，批評是為了我好。
當我受到批評時 篇12
國小五年級作文 ,379字批評是一位朋友，跟我形影不離的一位朋友，當我做錯事的時候，它總是跟著我，有時它會惹我生氣，有時會惹我傷心，基本會把我惹哭，總之，批評不是一件好事，它是一位壞朋友，形影不離的壞朋友，如裡我不想和它做朋友，那就要不做環事，它就會悄悄離開。
記得有一次，不知道從哪兒蹦出一隻小貓，把我家的花瓶打碎了，媽媽聽到響聲後，馬上從外面走了進來，小貓聽到腳步聲後，逃跑了。媽媽回到家看見花瓶碎了，就批評我說：“怎麼回事？是不是又在家裡踢球了！上次不是說過了嗎，家裡不能踢球，聽到了嗎！”我本來想跟媽媽說是小貓打破的，但看見媽媽一臉嚴肅的表情，就不敢說話了。
晚上，我躺在床上睡不著，心想：明明是小貓的錯，媽媽為什麼就不問問原因？不行，我一定要向媽媽說個清楚。
第二天，我去跟媽媽說了原因，媽媽不但沒有批評我還和我道了歉，我想：做人一定要誠實，而且，一定不要讓批評和你做朋友。
我心目中的時空穿梭機 篇13
國小三年級作文 ,348字現在的科技館裡已經有許許多多的東西了，有科幻的，有災難的，還有模擬的等等。
科技館裡科幻的有天體的，體感器，還有電的傳播。災難的有地震、洪水、火災、還有火山爆發等等。模擬的有意念飛車，有隱形的紅外線，還有機器人呢？
可是我心中的科技館並不是這樣的。在我心中的科技館裡還有一個時空穿梭機，這個時空穿梭機可以讓我們回到公元前，還可以去美麗的未來，也可以穿梭到你想去的任何一個星球。要是現在的科技館裡有一個這樣的時空穿梭機，我就會毫不猶豫的進入時空穿梭機。首先我要回到唐朝看一看李白長什麼樣子的？喝一次酒要喝多少？一共寫了多少唐詩。然後我要去未來看一看那時的我是什麼樣子的，可以幫助多少人？正當我想得入迷時，才意識到這個世界上並沒有時空穿梭機。
我多麼渴望世界上真的能有一臺時空穿梭機，能帶我到處遨遊！
當我們明白之時 篇14
高三作文 ,707字一棵樹，粗壯而厚實，虯勁而傲然，但是它並不美麗，因為沒有葉。只有當昂綠被絲絲點上，這殷紅點點綴上，它才吸引住了人的目光。這時，灰濛濛的杆和豔麗的繽紛才散發出了生機。
一攤肉，放在那兒，儘管它肌理分明，但它依舊醜陋。只有當它被披在骨骼上時，它才是美麗的。
同樣的，全域性時骨架，需要細節一點一點地填充才能飽滿，才算是一個整體。一個完整的事物，並不是取一個完整得了的事物。
現在的世界怎麼了，窮了？擠了？髒了？亂了？大家都清楚得明鏡似的，現在的人怎麼了，也都明白，不就是資源短缺的結果麼？
怎麼辦？省著點用唄！這誰都知道。
但這僅僅是一個骨架，裡面有太多的東西需要我們填補的。
具體怎樣做與怎麼想的確有關，但一定是不同的。有道是“說的容易做的難”，這理開口，心裡有數著呢！
水龍頭用了要關緊啊，淘米水用來洗菜啦、隨手關燈啦，都陳腔濫調了。
任何一個有遠見有責任心的公民，都會想到為自己的子孫留下點什麼，或許不一定是萬貫家產，但是隻要那是心意都成。可是，已經被我們挖得千窟百孔的地球到底還剩下什麼讓我們的子孫可以得到的呢？
請給你們和我們的子孫留點空間吧！留給他們呼吸的空間、工作的空間、玩樂的空間。
於是，我們再怎麼不樂意，也要把那一點點都填充上去。即使我們再怎麼窮，也要縮下一點點的溼。
未來不知道如何，現在僅能做的就是再我們僅能知道的骨架上補上我們僅給予的一點。
不知道未來夠不夠用，其實大家都在努力，為了不屬於自己的為了努力。
站在這個骨架、支柱上，我們只能堪堪的榨出一點點，去填補需要完整的無數個一點點。
我們明白了，就一定會做啊！請相信我們，因為我們已經撐起了骨架，一定會成功的！
每當我想起你的時候 篇15
國一作文 ,1059字溫暖的陽光柔和的籠罩在廣場上，我又想起了你。當我想你的時候，不由的就想起了我們的初識。
時光像流水一樣飛逝，三年前，我還是一個小學四年級學生。
那時候，我本來在一班，但由於某種原因媽媽把我轉到了二班。忽然到了一個新的環境中，內向的我很難適應。全班人幾乎一個都不認識，沉默寡言的像一個隱形人。
這時，班主任給我換了一個同桌，也就是你。你那時和我一樣，也是短髮，戴著一副眼鏡，臉圓圓的，有點嬰兒肥，總是笑眯眯的，親切隨和，讓人感到安心。
你調過來的第一天，就親切得對我笑了笑，我幾乎鬥不太敢去看你。你似乎看出了我的困境和不安，拍了拍我的肩膀，“以後我們是同位，也將是最親密的朋友了，你說好嗎？”望著你的笑臉我點了點頭。你總是很關切地和我說話，介紹我認識班裡很多人，拉著我去參加各種遊戲。
在你的影響下，我開始變的活潑開朗了，能主動和同學們玩耍了，我漸漸融入這個新的大家庭。又有了許多新朋友，但你仍然是我最好的朋友，沒有之一。
當我想你的時候，不由的就想起了我們在一起的快樂片段。我們下課後有時討論數學題的做法，有時討論哪部小說好看，等等。有時會大聲的爭論，爭著爭著會大笑起來，指著對方說：“俺服了，俺講不過你，甘拜下風。”週末的時候，我們一起到一個小廣場去玩，那是我們的祕密花園，春天時我們一起放風箏，我們爽朗的笑聲隨著風箏飛得很遠，而我們的心也隨著飛揚起來；夏天時我們一起抓知了，儘管搞得滿頭大汗，但也樂此不彼；秋天時我們一起欣賞著層林盡染的秋葉，秋風瑟瑟，滿目秋色，情不自禁地吟起了讚美秋景的古詩；冬天時我們一起踏著軟軟的白雪，時而漫步，時而追逐，攥起雪球，你追我趕，歡暢淋漓。有時玩累了，我們就躺在草坪上，一起大聲唱歌，一起談自己的理想。
歡樂的時光總是那麼短暫，不知不覺，一年過去了，你要走了，要回到東北爺爺奶奶身邊去，儘管我們心中有那麼多的不捨，但也終究還是走了，那段時間我悵然若失，又回到以前那個孤單的我。我也因此落下一個病根，一聽到《同桌的你》這首歌，就禁不住潸然淚下。
時光飛逝，轉眼間已是三年，我們都是初一的學生了，三年來，當我想你的時候，心中如冬日暖陽，暖暖的，甜甜的；當我想你的時候，感覺自己不再孤單，因為有我們的濃濃的友情；當我想你的時候，就會想起我們一起玩耍的快樂，那一年的快樂時光，已經雕刻在我的心裡，成為最珍貴的一段回憶；當我想你的時候，心中濃濃的思念和牽掛無以表達，只能在心裡默默的問一句，朋友，你在他鄉還好嗎？
你是否常常想起同桌的我？
當我被誤解的時候 篇16
國小六年級作文 ,514字我們每個人都被誤解過。每個人受到誤解的方式也許不一樣。一件事，每個人看的立場不一樣，誤解就在所難免。
那是一個陽光充足的下午，我正在街上散步，享受陽光溫暖的滋補。就在這時，聽到一陣哭聲，我懷著強烈的好奇心尋過去，看見一個女孩躺在地面上，淚流滿面。我趕緊把她扶起來，心裡想，這個小孩的家長呢？幾乎就在同時，聽見一句：“你在幹什麼？！”回頭一看，這位阿姨應該是小孩的媽媽，她那急切的樣子，應該是找孩子找了很久吧。阿姨見小孩又哭了起來，馬上惱怒了：“是不是你把她推倒了，是不是你打了她？！”我馬上給阿姨解釋：“不是你想的……”我的話還沒有說完，阿姨一把將孩子拉過去，教訓我：“你以為你比她大，就可以欺負她，哼！”此時的我滿心委屈，眼中溢位淚水。明明一番好意，怎麼就變成一個大壞事了？
那比鐵塊還重的頭好像抬不起來了，心中的難過無法言表。一時間也無法跟阿姨解釋清楚，瞬間愣在那裡，再也說不出話來，只好沒趣地低著頭走開。
我一邊走一邊想：誤解也就一時，不必太多介懷。即使被誤解了，我們也要不忘初心，過好每一天。
當我離開家的時候 篇17
國小三年級作文 ,630字風，亂颳著，刮向了火車站，刮向了我們一家。
該分別了，我要去千里之外工作。母親和父親站在候車室，我站在他們對面。母親淚眼婆娑，一遍又一遍的叮嚀，一句又一句的囑咐：“被子帶了嗎？衣服夠穿嗎？吃的夠嗎？注意彆著涼……”說著握緊了我的手，淚水從母親眼中流出。風又起，像在嗚咽。我把目光轉向父親，我以前竟沒注意到，父親的頭髮被無形的歲月侵蝕，頭髮中夾雜著一根又一根的銀絲。
我和父親的目光碰撞在一起，一切盡在不言中，思緒猛地回到以前。是父親告訴我，要在學習和生活中盡職盡責；是父親告訴我，要用行動來解決問題；是父親告訴我，不能哭泣……父親拍了一下我的背，只說了一句話：“男子漢要頂天立地！”這句話，小時候就一直在和我說自己。如今已刻在我的心裡。風，忽然變得剛強而又有力。
不知何時，天上聚集了數朵烏雲，籠罩了車站上空。廣播響起：“請從哈爾濱到吉林的乘客上車！”我狠下心，把手從母親手中抽出。心裡說：再見了，為我遮風擋雨、不辭勞苦的父母。從此我就要自力更生了，世界那麼大，我想去看看……！心在滴血，風在怒吼，雲在聚集，雷在咆哮，人在分離……
在車上，我將頭探出車外。雨開始下，我忘著消失在地平線的父母，淚流下，和雨一起潤溼了土地。風，呼嘯著為我送行。我背上了雙親的祝福，一路天下走。
當我離開家的時候 篇18
國小三年級作文 ,637字天灰濛濛的，要下雨了。
爸爸走在前面，幫我拎著行李。媽媽和我並肩走著，拉著我的手有點微微顫抖。我看著媽媽。她的眼神兒有點兒複雜，既有點兒不捨，還有點激動。我想，她既捨不得我要離開，但又希望我能夠成長。希望我能像鳥兒一樣在寂靜——永無止境的寂靜。
“唉！”媽媽率先打破了這份寂靜，“孩子，你一個人在外面一定要注意保暖，別生病，身體是革命的本錢啊！還有，在外面儘量與外界處好關係。多幫助別人，有句話叫‘在家靠父母，出門靠朋友’。明白了嗎？”
這一連串的叮嚀，在往常我早煩了。可今天卻覺得一字千金，甚至還希望媽媽能再說一點兒。但沒有機會了，天淅淅瀝瀝的掉著雨點兒。路變得潮溼變的泥濘。
爸爸走得越來越慢，越來越慢，最後終於緩慢地止住了腳步。爸爸緩慢地轉過身，有力的聲音變成了渾厚，甚至有一點兒想哭的是音調。“女兒啊！照顧好自己，我們不能陪你一輩子，有空打電話。想家了，假期就回來看看……”說著聲音小了，慢了。爸爸說不下去了，眼角泛紅，淚光閃閃。他忙想轉過身，但淚水已經流了下來。
接著走……
到了車站，一路上強忍淚水的媽媽再也忍不下去了。淚水如同斷了線的珠子，爸爸也轉過了身背對我。
我淚流滿面。接過行李，一步一回頭上了車。朦朧淚眼中，父母站在大雨中越來越小，越來越遠……
當我離開家的時候 篇19
國小六年級作文 ,807字再過一個小時，我就要啟程了。
風颳過我的臉頰，今天的天空有些灰暗，雲霧在天空一層一層地飄著，很模糊，有種讓人琢磨不透的感覺。
我抬頭，望了一下天空，可能有很長一段時間不能再看到這裡的天空了，儘管天是暗的。父母在高鐵站的門口催我快一點，我這才回過神兒來，三步並作兩步，跨入高鐵站的大門。
時間還早，我和父母在候車大廳裡，等候著即將把我送到遠方的列車。我緊握著行李箱的把手，手指有些發涼。爸爸的臉彷彿和從前一樣平靜，但好像又多了一絲凝重。三個人誰也沒有吱聲。父親裝作打發時間的樣子看起了天氣預報，但我可以看得出，他的手指像不聽使喚似的，胡亂地在手機螢幕上劃來劃去，目光並沒有盯著手機上的天氣情況，彷彿在想著什麼事情似的。目光中帶著幾絲呆滯。終於，他放下手機。母親問我要不要喝水，餓不餓，我只是簡單地說了句：“不餓，不是剛剛吃過嗎。”時間一分一秒地過去，母親變得安靜下來，她的手握住了我的手，握得很緊，我能感覺到她的手一點一點地冒著汗，彷彿自己最珍貴的東西就要離她而去似的。
終於，父親蹙在一起的眉毛抖了一下，他開口了：“到了那邊以後，一定要我們打電話，一定要吃飽穿暖，別總熬夜……”我默默地點頭，驚訝父親何時變得這麼愛管我的閒事，他的眼睛有些溼潤，母親也抹著眼淚……
突然，廣播響了，車，進站了。
一陣寂靜過後，父親說了一句：“走吧！”我們邁著沉重的腳步向檢票口的方向走去。
臨上車，我強忍著淚水，想說些什麼，一時間卻說不出口。
這就是離別時的痛苦吧。我只說了一聲：“爸，媽，你們也要多多注意身體。”便踏上了列車。
車漸行漸遠，天越來越暗，終於“譁”地一聲，大雨傾盆而下，一串串眼淚也隨著雨滴劃過了我的臉龐……
當我離開家的時候 篇20
國小六年級作文 ,969字初秋時節的一個早上，那往日光芒四射的太陽，在一層層薄霧中驟然失色，樹葉也開始枯黃，秋蟬也在撕心裂肺地叫著。已步入中年的父母，陪著我向火車站走去，原以為考中了重點大學，他們會喜笑顏開。可自從那刻開始，他們便再沒笑過一次。
火車依次進站的聲音依稀可辨。父母一聲不吭地停下了。我面對著他們，無語凝噎。一會兒就會踏上旅途，與他們分別，前往知識的殿堂—大學讀書，留給他們的，只有悠長的牽掛與無盡的孤獨……
母親最先打破了平靜，她強作笑容地說：“衣服帶好了嗎？吃東西帶的夠不夠？到那而以後，所有的事都要自己做，可要勤快一點兒……”說完，她還用枯瘦的雙手給我正了正衣冠。“噢。”我快速地應了一聲，生怕被母親察覺那聲音的顫抖。
無聲，又是寂靜的無聲。
霧散了，一大片一大片雲又壓了過來，把天空塞了個滿，彷彿像我們三人心中那淒涼的濃濃的愁意一樣無法散去。
身體乾瘦的父親又說話了：“兒啊，到那別想我們，我們倆身體硬朗著呢！”父親擠出了點笑容，只有一點兒。我無聲地瞅著他與母親那佈滿了皺紋的臉，表情十分僵硬。他們深知：鳥兒大了要去搏擊暴雨，樹兒高了要獨自抵擋狂風。可這來得太突然，我深知，他們的心理防線在苦苦支撐。
我真的哭了，抽搐著臉，上前一把抱住父母，就像小時候受委屈一樣，嗚咽著哭了。不知為何，我真的好想哭：想起小時候與他們的溫馨時光；想起初中與他們鬥嘴；想起高中與他們發脾氣；想起……我的一言一行都好像化成了父母親臉上皺紋，作為永遠的紀念，我好懊悔。於是我用最真誠的語氣說：“爸，媽，我愛你們！”父母再也支撐不住了，於是我們抱在一起抽泣著，嗚嗚地哭了。我多麼希望時間停止在這一刻呀！
火車進站了，我一步三回頭地上了火車。透過火車車窗，我看見滿天不散的濃雲，又看見了一行大雁向南飛去。最後，我看見了像冰雕一樣僵立在那裡的父母含著淚花的眼神，又彷彿在說：“孩子，一路平安！”
列車載著我的夢想，載著父母的牽掛，載著骨肉分離的戀戀不捨，駛向了迷茫的遠方……
再見了，親愛的父母……