當個舞蹈演員相關作文20篇
當個舞蹈演員 篇1
國小四年級作文 ,593字我的夢想是當一個舞蹈演員。
在平時,家庭作業做好了的話,我就會到客廳坐在舒服的沙發上看一小會兒電視。每次看的電視節目都是動畫片或者是動物世界。直到有一次,我正在樂滋滋地看著自己喜歡的節目時,突然螢幕一閃,我喜歡的節目沒了,變成了一個跳舞的節目。我扭頭一看,是媽媽用遙控器換了頻道,嘴裡還說著:“多這麼大的人了,還看這麼幼稚的節目。”我走回自己的房間,“砰”地一聲重重地關上了房門,一個人生著悶氣。
不知過了多長時間,氣也消得差不多了,可看電視的興致還沒消退。我輕手輕腳地走到門邊,推門,門開了一條縫,偷偷地看起電視來。看呀看呀,慢慢地慢慢地,我被螢幕上那位女演員美妙的舞姿深深地吸引住了,她的舞蹈太讓人陶醉了。於是,我的腦中有了一個強烈的想法——我想當一個跳舞演員!
好一段時間過去了,那位女演員輕盈的步態,優美的舞姿一直還留在我心裡,於是我想去學跳舞。我小心翼翼地把自己的想法告訴了媽媽。媽媽說:“你的學習比較緊張,你自己能擠出時間嗎?學舞蹈是很辛苦的,你能堅持下去嗎?”我堅定地點了點頭。媽媽同意了我的要求。
不久,我帶著興奮的心情走進了舞蹈培訓學校。三年時間過去了,學習舞蹈多數時間是枯燥,重複的基本功訓練,腿和腰的柔韌性練習及人體的協調性訓練都很枯燥。
學習舞蹈並不都如我當初想象的那麼有趣和快樂,但我的夢想是當一個跳舞演員,所以我一定會快樂地堅持下去。
我想當一名舞蹈演員 篇2
國小三年級作文 ,692字我想當一名出色的舞蹈演員,那是因為我有一次看錶演時,看見一位舞蹈演員踏著輕盈的步伐走向舞臺中心,跳起優美的舞蹈,我很羨慕。
“叮鈴鈴”歡快的鬧鈴聲響了起來,我伸了一個懶腰,這時電話響了起來!“喂,我是宋麗,演出馬上就要開始了,你快點呀!”“哦,我知道了,馬上到。”我說道。說完我迅速地把演出服穿到身上。
我開著車,飛一般趕到了劇院。
主持人說:“讓我們倒數十秒,把她請出來好不好?”“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!”觀眾們異口同聲地說道。我踏著輕盈的步子走向舞臺中心。音樂慢慢響起,我扭動著靈巧的腰部,踏著既複雜又快的腳步。我漸漸地使起了我的大招:地板舞。地板舞很有難度。“哦,哇,好厲害。”底下的觀眾已經被我給征服了。
舞蹈表演結束了,我緩緩地走向幕後。
“呼,可把我累壞了!”我感嘆道,這時的我已經是滿頭大汗了。
我打算去飯店吃飯。
到了飯店,我簡單點了幾道菜就開吃了。為了保持身材,我點的菜都很注意營養均衡,並且熱量要低,有水果沙拉、牛肉和山藥。
我細嚼慢嚥,吃完了飯菜,準備離開時,忽然發現飯店外面被粉絲圍得水洩不通。我不禁感嘆道:“天哪!才剛剛開始,就這樣受歡迎,我必須要更加努力,才對得起喜歡我的粉絲呢!真不知道我以後會怎麼樣呢!好期待呀!”我在心裡默默地對自己說道。
為了夢想,我要努力準備去迎接新的演出、新的挑戰,贏得更多觀眾的掌聲,在更大舞臺上展現更美好的我!
我想當個舞蹈家 篇3
國小四年級作文 ,555字每次看到哥哥姐姐在臺上自由自在的舞蹈,博得那麼多人的掌聲時,我總是躲在旁邊悄悄地看,我多麼希望成為一位大名鼎鼎的舞蹈家。
當夢想的種子在心中發芽生長,我便有了願望:我要去學舞蹈。我來到舞蹈教室時那麼小,個頭才超出把竿一點高,但是,我有夢想,定不會中途放棄。我開始了第一節舞蹈課,壓腿?豎叉?橫叉把我痛得哇哇叫,但我還沒有放棄,因為我要成為一位舞蹈家。回到了家,我一邊壓腿一邊看書,一邊寫字一邊練豎叉。功夫不負有心人,第二節課上,我受到了表揚。因此,心中的小芽又長高了一點。我繼續練習,水平已經提高了很多。
現在的我上小學了,水平在舞蹈班已經名列前三了,但我還要繼續學習舞蹈。從此,我開始第五十節,第一百節的舞蹈課,開始排練舞蹈。我從配角跳到主角,經歷了許多磨難,有時讓我受不了,但我還是堅持了下來,因為我有夢想。現在的我小學四年級,與其他幾位同學自創舞蹈,雖然沒有成功,但我已經體會到了舞蹈的要點,因此,在舞蹈課上我盡力表現到最好。現在的我通過跳舞獲得了許多獎牌和獎狀,但我覺得還不夠,我需要更多的獎牌與獎狀。因此我還要繼續學習舞蹈,讓舞蹈這門藝術發揚光大。現在的我不止上過一次舞臺,但我的經驗還是沒有積累,因此,我還要繼續努力學習舞蹈。
現在,我已經離這個夢想越來越近了,相信以後的我一定會實現這個夢想。
我真希望成為一名舞蹈演員 篇4
國小五年級作文 ,595字我喜歡跳舞,我夢裡都在想成為一名舞蹈演員。
瞧,舞蹈演員可以上臺表演呢!假如我是有一名舞蹈演員,看,我伸出了一條長長的腿,左手和右手交叉著,轉了兩三圈之後,又出來了一個男的舞蹈演員,他伸手去抱我,他的動作是那麼的優美,是那麼的好看,每個人的眼睛都盯著那個場面,時不時又發出一些掌聲,觀眾區熱鬧了起來。
看,舞蹈演員還可以被大家讚賞呢!只見我和男舞蹈演員優美的下場,臺下,馬上有激烈的掌聲,議論聲也多了起來,有的說:“這裡跳得太好了吧,美的我也想去學跳舞呢!”;有的說:“那個女的舞蹈演員的髮飾,實在是太漂亮了,我也想買一個。”;還有的說:“他們倆個舞蹈演員結合起來跳舞,真的是適合不過了!”……你看,我們的姿態美、配合的優美、閃閃發亮的裝飾美,都體現出來了。三個“美”,這麼多的讚賞,我是多麼希望能當上一舞蹈演員啊!當上舞蹈演員不但可以跳出優美的姿態,還可以帶上閃閃發光的裝飾品,還可以和配合的人一起跳舞……
聽,優美的音樂,伴隨著舞蹈流淌在整個劇院裡,這種聲音不但讓人引人注目,而且可以讓人流連忘返。優美的音樂,正確的姿勢和節奏,構成了一張美麗的圖畫。瞧,看,聽,當上一名舞蹈演員是多麼的好呀!
如果我成為了一名舞蹈演員,那該多好!
我有一個舞蹈夢 篇5
勵志作文 ,796字只要為夢想堅持,再多的嘲笑都是動力。
一一題記
我,一個身材很胖的女孩兒,一個膽怯自卑的女孩兒,一個笨手笨腳的女孩兒,一個有著不切實際夢想的女孩兒。
我喜歡跳舞,喜歡舞臺,但是這只是我心中一顆小小的種子,一顆關於夢的種子,我不敢讓它生根發芽,因為它看起來太高貴,離我太遠了,我從來都沒有接觸過舞蹈,也不敢接觸舞蹈,因為我害怕這個美好純真的夢被現實打碎,直到那一次。學校要舉行文藝匯演,我們班有一個群舞和一個獨舞,群舞當然是屬於班上的舞蹈小組,至於獨舞,要從剩下的人中選,一顆種子正在蠢蠢欲動,想破土而出,我知道,那是我。得到這個訊息後,我寢食難安,思索了好幾天,終於決定我要報名。
由於報名的人太多了,班主任決定每一個報名的人都要學一個舞蹈,最後跳的最好的人蔘加這次的演出,我激動極了,精心的找一個又一個的舞蹈視訊,選了好幾天終於決定好了要跳的舞蹈,接下來就是練習了,我們每天只有中午和下午才有空,所以這兩個時間會有很多的人去舞蹈房跳舞,我猶猶豫豫耽擱了幾天也不敢進舞蹈房,眼看著時間所剩無幾,我只好咬咬牙,走了進去,一進舞蹈房,一陣嘲笑撲面而來,“那麼胖,還敢跳舞”,“跳過舞蹈嗎”,聽到這些,我真想找個地洞鑽進去,但轉念一想,你們說我不會跳,我偏要跳給你們看,但第一次接觸舞蹈,真的是太難了,一個轉的動作,把我弄的暈頭轉向,緊接著又是一片鬨笑,淚水早已在眼眶纏繞,但我還是強忍著繼續跳了下去。漸漸的,習慣了嘲笑後,也不再害怕什麼了,只是一門心思想著怎樣把舞蹈跳好,每天只要一下課,我便跑去舞蹈房,認真糾正動作,練習。終於在老師審查的時候,我大展風姿,贏得了所有人的刮目相看。
最後,被選為跳獨舞的當然是我。
雖然,這一次我成功了,但我知道,要想在學校的舞臺上表演,憑我現在的水平還遠遠不夠,我會繼續努力的,既然夢想的種子已經發芽,那我決不會讓它枯萎,我一定會用汗水來澆灌它,讓它生根發芽。
我有一個舞蹈夢 篇6
國小六年級作文 ,564字為了將來能夠當上舞蹈老師,我不顧一切地在酷暑寒冬學習拉丁舞、練習拉丁舞。
每個星期六,我都要連學三個小時拉丁舞,接著要練習,複述一個小時的動作。比如,轉圈時手要插在腰上不能鬆開;“時間步”時要把臂膀緊緊束貼在耳旁,也不能鬆放下來……反正每個動作都要認真的做到位,每一個舞步都要經過“腳窩”才能走出。
在夏天,陽光刺眼,晒得身上都起紅疹子,去舞蹈班總是那麼困難。為了拉丁舞,我只能忍著痛苦。
在冬天,寒風刺骨,也是凍的身體發僵,跳時穿的衣服也少,唉!只能這樣,為了將來當老師的“舞蹈夢”。
其實我也知道,老師與教練,誰不是從小刻苦,努力拼搏而來的?或許她們比我還苦。但只有這樣,才能使以後有著出色、美好的未來。
還記得有一次,也是我練習最久的一天,連續不斷跳並練七小時!什麼概念?什麼程度?你們知道嗎?那時也是出於無意,兩隻腳在跳時嚴重扭傷,但還要繼續!
跳完後,都感覺雙腿及雙腳都殘廢了,毫無知覺,去醫院抹了藥。直到第二天才恢復知覺,但還疼痛不已。
從一年級到現在,我一直都沒放棄過。拿了數不清的大獎、小、金銀銅牌、少年組十佳……看來也是值得的,為了成就我的舞蹈夢。
繼續堅持吧,陳映紊,我一定會相信你能完成你的舞蹈夢!但我也要提醒你,在這個過程中,還是會有接連不斷的困難,所以一定要努力,不要氣餒,更不要害怕,一定要堅持到底!
我是一個舞蹈家 篇7
國小三年級作文 ,478字我是一個舞蹈家,我非常喜歡跳舞,我早上跳,晚上跳,日日夜夜都在跳。
我從手機中看見,馬上就會手腳不受控制,站在哪裡,哪裡就是我的舞臺,在陽臺上跳,一直跳,盡情跳。外婆心疼我怕我累了,拿了個臉盆擋在我前面想讓我停一下。可我不但不停,還跑進了臉盆裡跳起圓圈舞,陶醉在舞蹈的世界裡,這可把外婆氣死了,她一把捏住我,說:“別跳了!”
有一次,我去商場玩,玩著玩著我一聽到音樂,就馬上跳起了舞,雖然我怕別人說我“神經病”,但我依然對自己說,我才不管他們呢!他們又不是我,我又不知道他們怎麼想,大膽跳吧鄭喬尹!我跳哇,跳哇,媽媽說走了,可我正專心的跳著舞呢根本聽不進去!直到媽媽已經無影無蹤了,商場中也空無一人的時候,我才回過神來。我在那兒等了好久,媽媽才回來,我在心中暗暗地想,唉,一條“魷魚”又一下鍋了,唉!”
現在你知道我是一個怎麼樣的舞蹈家了吧?對舞蹈特別的喜愛,好了,我也不多說了,因為我要去和“我的朋友”——玩舞蹈去了!
我是一個舞蹈迷 篇8
國小三年級作文 ,321字你好,我叫韓宛容,今年十歲了。
不知從什麼時候開始,我開始學舞蹈,今年暑假,我開始學拉丁舞。拉丁舞是國標舞。我喜歡跳拉丁舞,每天寫完作業,看電視的時候,我總要練一會兒倫巴或恰恰的動作。
拉丁舞要壓腿,下腰,小跑。每次去學拉丁舞,我都是帶著期盼的心情去的。因為我期盼小燕老師教我們新動作。
去了以後,小燕老師總要先讓我們小跑,然後在把杆上壓腿,壓完腿下腰。幹完這些事情才開始複習以前教的舊動作。如果有時間再教新動作,看著老師優美的舞姿,我暗下決心;一定要好好跳,超過小燕老師!每當老師誇我跳得好時,我心裡就會有種說不出的感覺。
每當有跳拉丁舞的電視,我就會看,而且不讓別人換臺,我還會在電腦上找拉丁舞的視訊!
怎麼樣,我是不是一個舞蹈迷呢?
我是一個舞蹈迷 篇9
國小四年級作文 ,505字我是一個不折不扣的小小舞蹈迷,我似乎與舞蹈結下了不解之緣。在我們學校,我也是一個頗有名氣的“舞蹈家”了呢!
有一次,我們舞蹈隊要去打一個全亞洲的比賽——“桃李杯”。我記得那一次我在訓練時,常常會被那件長裙滑倒;為了訓練,我有時經常把膝蓋弄得一塊青一塊紫,就在比賽的前幾天,比賽日期出來了。
這使我大吃一驚,那天,竟是我的生日。我有些不知所措,那可是我的十歲生日呀!錯過了也許就不會再有了,可是“桃李杯”在我的人生中,也許也就一次,這次不去,下次也不會再有機會了。我沉思良久,最後還是決定去比賽,因為我想在國際的大舞臺上跳舞,而且我們艱苦訓練了這麼久,為什麼要在最後一刻放棄呢,而生日還會再有的。
所以,我選擇了去比賽,放棄了我的十週歲生日派對。當我第一次站在國際的舞臺上和同伴們翩翩起舞時,我都不敢相信這是真的。可當評委們告訴所有人,我們《紙扇書生》榮獲一等獎時,我頓時熱淚盈眶,認為所有的辛苦和捨去都是值得的。
怎麼樣,我是一個十足的舞蹈迷吧?我不僅為了舞蹈捨去了十歲生日,還為了跳舞,放棄了一些我喜歡的事。
我不是一個好演員 篇10
國三作文 ,1228字我熱愛電影,卻不熱愛生活。因為在生活這部電影中,我不是一個好演員。演喜劇,我沒有逗笑的天賦,也沒有喜的元素;演悲劇,我無法抱頭痛哭,無法撕心裂肺地吶喊。我只會無聲無息地流淚,讓淚水任意縱橫。
我不是一個好演員,我不懂得傾訴,因為我把點點滴滴藏著,藏著,不知不覺藏了太多,太多,都不知該如何說起,而這又是因為我沒有很好的傾聽者。我不願向父母傾訴,因為他們不懂得傾聽。我無法忍受,他們在聽完浮於表面的事情後,便只想著怎樣給這件事找個臺階,而不顧我的內心仍在痛苦或是憂愁,抑或是困惑。其實,我需要的只是他們能用心默默地體會我的憂愁,感知我的憂愁所在。而並非急急地給事情一個草草的收場。也難怪,他們只是醫生而不是心理醫生。
我不是一個好演員,我的演出並不能讓身邊的人因我而驕傲。我總是要失利,而每一次失利都是一個不痛不癢,卻始終抹不掉的傷疤,這傷疤長在自己身上,看在別人眼裡,也記在別人心裡,所以抹不掉了。而不管我怎樣的傷痕累累,生活還是在繼續。生活畢竟不是真正在拍電影。在電影中拍攝失誤,劇情可以重新開拍;但要是在生活中失利,時光卻永遠不會重新再來。正如期末的兩場考試失利,爸媽極力裝做無所謂,說考過了也就算了。但從他們異常的眼神,慵懶的行動中,我分明看到了他們的失望、指責。當他們同事打電話彙報孩子的喜訊時,他們的臉上寫滿了羨慕式的讚揚,我很是失落,這樣的神情,曾經是寫在別人臉上的。走在街上,我躲避不了一次次的尋問。爸媽苦笑而不語,轉手將包袱仍給了我,我無奈地動動嘴脣敷衍著。敷衍了一次又一次,我厭倦了,麻木了……
最讓我難過的卻不是不理想的成績,不是父母的失望,不是旁人的言語,而是,我的表姐。說實話,我佩服我的表姐,這個進北大校園的表姐,有著狀元稱號的表姐。但我不喜歡媽媽提及表姐。因為她對錶姐的滔滔不絕的讚揚便是對我源源不斷的指責,表姐的優點便都是我的缺點。在她眼中,表姐惜時如金,我揮金如土;表姐做事講效率,我做什麼都拖拖拉拉;表姐自覺懂事以學為樂,我貪玩成性樂不思家……總之,表姐什麼都好,我哪兒都不如人意,表姐是楷模,是典範,是榜樣,這是不變的事實。
我不是一個好演員,我沒有盡力盡職地演好眼前的生活,卻總在冥想著不實際的生活,電影式的生活。我越是想著電影式的生活。我越是想著電影式的虛擬人生,就越無法面對現實的人生,也就越不熱愛生活,從而越熱愛電影。但光冥想有何用?我不是一個好演員,這也是事實。
夜窗前一縷煙花華美的劃過,它望望我,我望望它,它驟然消失,只在我垂眼溢位一滴淚的剎那。
我想,煙花是多情的,它耐不得寂寞、悲傷、失落—於是,到看當一個女孩淚光閃動,它便靜靜離開,也不管是否會在人們心中被遺忘。它知道,瞬間的風華可以奠定永恆的快樂。它無須駐足流連因為這樣的結果只會讓它被多情所刺傷。它是懼怕多情的。同樣,我也是懼怕多情的,但我不是煙花,我不能任意去留,我還得繼續當這個演員,演繹遍體鱗傷的角色,演繹磕磕碰碰的我的生活……
我想當演員 篇11
國小三年級作文 ,707字我有很多理想。我有時想當發明家,給人類更多便利,有時想當作家用筆來描繪祖國的大好河山;還有時想當教師,帶領著學生們在無邊無際的知識海洋裡遨遊……而現在我的理想是當一名會唱會演的演員。
二年級時,每天孤孤單單一個人的我無意中聽到著名歌手薜之謙的歌?演員?。我聽著聽著,不經熱淚盈眶:原來世界上不止有我很孤獨!突然,我又轉念一想,怎麼這首歌這麼讓我身臨其境一般呢?哦,我懂了,這就是我期盼已久的職業:演員。能用語言和肢體來讓人表達喜怒悲哀的職業。
有人說:“心動不如行動。為了當上演員,我開始練習表情和神態。我先學一些明星的表情包,又學了些小曲,有時寫作業時還忍不住哼哼呢!為了更好的練發音,我還自己編幾首小歌邊唱邊跳。為了讓音樂老師關注我,我在音樂課上也十分聽話,可比別的同學都要勤奮多了。在舞蹈課上,我比其它同學更用功,為了一個舞蹈動作,我會練習十遍甚至百遍。
在實現理想的道路上,肯定不是一帆風順的,一定會有挫折和失敗的。有一次,我出去表演彩排時,把腳給扭傷了,動作表演的都不太到位。回到家,我忍著痛,踮著腳尖,像小天鵝一樣跳了一下。哇,好疼!我的腳像是被折斷似的。我只好停下來休息。
我開始想放棄了:沒關係,反正我還有很多想當的職業嘛,在向另外一個方向發展也行呀!不選這些,我把成績提高也不錯呀!
第二天我去學校,看到二樓畫上有一排字“立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。”這不是我們剛學的張孝祥的名言嗎,我思索起來,如果我放棄了這個理想,換一個理想繼續努力,只能從零開始,如果我不換理想,我可以從50%開始,這不是離理想更近一些,這不是更好些?
我相信,張孝祥的名言能激勵我走向未來成功的道路,鋪平我生活的大道!
我當小演員 篇12
敘事作文 ,606字俗話說得好:人在江湖飄,哪能不挨刀,這天啊,我來到兒童大世界,竟然意外地邂逅了一場表演。
當時我正在吃熱狗,身後突然傳來一位阿姨的聲音,她笑眯眯地說著:“小朋友,我們是某地的記者,想在這裡拍幾張照片作為過年的版圖,你可以配合我們一下嗎?”因為我們這裡經常有記者和電視臺的人來錄影,所以我已經見怪不怪了,當即答應了他們的請求。
誰知道,他們的要求很高,要我們吃出最美、最自然的樣子來。我感覺十分別扭,坐在座位上,裝模作樣地咬了一口漢堡。幾個人搖了搖頭。我感到一陣慌亂和害羞。
“再來一次,小妹妹!”我低下頭去,面帶微笑吃下一個飯糰,舔舔嘴,一副心滿意足的樣子。當時的我真是太虛偽了!那位長髮女導演終於笑了,說著:“這張不錯,要是在自然一點就更好了!”“自然一點,說的容易,還要有甜美度,怎麼自然得起來啊!”我強壓下心中的不滿和怒火,竭盡畢生力氣,睜大眼睛,大口吃著早餐,頭還一甩一甩的。
我的笑容掛在臉上,卻沒有任何舒適的感覺,反而覺得自己的嘴脣和肌肉在顫抖。就在這時候,我看到自己身邊有一個幾歲的小女孩,她的臉上掛著清澈甜美的微笑,用雙手捧著一個玉米,歪著腦袋,露出小虎牙,用力一啃,吃得滿嘴帶香。
“咔嚓”一聲響,相機記錄了這精彩的一幕,我這個小演員也終於圓滿退幕。
通過當小演員這件事,我明白了一個深刻的道理:刻意裝出來的動作永遠是虛偽的,打動不了任何人,相反,只有最真實、最自然的表達才是真正傳遞美的視窗。
我到橫店當演員 篇13
國小四年級作文 ,744字7月11日,我和班上的同學蔡夢可、裘熠,三個人出發去參加橫店夏令營,我們的帶隊老師是水晶老師、子彈哥哥、燕子姐姐。一大早,我們就趕到了蕭山劇院廣場,準備出發。
經過兩個小時的車程,我們終於到達了目的地。過了一會兒,我們的導遊冰冰哥哥和莎莎姐姐就來了。接著,我們就去看演出,一路上,冰冰哥哥說:“我們第一天呢看錶演,第二天遊覽夢幻谷,第三天就安排你們這群小演員拍戲。”
第二天一早,叮鈴鈴,叮鈴鈴,電話響了,哦,原來是叫我們起床了。我興奮不已,迫不及待地和同學下了樓。吃完了早點,我們就出發駢夢幻谷了。1米4以上的人跟“十三姨”(子彈哥哥)和“冰冰姐”,1米4以下的人跟燕子姐姐和水晶老師。我們玩了摩爾袋鼠,它一會兒低,一會兒高,高的時候太刺激了,把我們嚇的連聲尖叫。最刺激的還是那個很容易被甩出去的遊樂專案。一開始的時候,我不敢玩,只是看著其他小朋友玩,第一輪結束了,我看他們都沒什麼事,於是在第二輪開始的時候,我也上去嘗試了一下。哇,不玩不知道,真是太爽、太刺激啦。坐在上面,就像感覺整個人都飛了起來,上上下下,上上下下,像小鳥在天空飛翔,一轉眼,第二輪也結束了……我忍不住又玩了一次。就這樣,第二天我們就在玩各種有意思的遊樂專案中愉快地結束了。
第三天就是安排拍戲。我們11點30分開始換戲服。我穿上格格(皇帝的女兒)的戲服,頭上戴著重重的頭飾。其他小朋友有的也是穿格格服,還有的是穿才子服、才女服、阿哥服。我們一起來到一個神祕的地方。拍戲的內容是二組人子才女隊VS阿哥格格隊,比賽出題和比武,PK的結果平局。戲終於拍完了,不過,這也意味著我們此次夏令營也結束了。哎,我還沒玩夠呢,真想再多待幾天,和新的朋友多玩幾天。
這次的夏令營時間太短了,下次我還要去行程更長,更有意思的地方玩。
我當演員了 篇14
國小四年級作文 ,810字今天是蕭報小記者團橫店夏令營的第三天,我們來到橫店明清宮苑參觀遊玩。令人興奮的是,我們將在這裡當演員拍電影。
這是我第一次當演員,心情有些激動和緊張。我將要飾演的是三阿哥,導演遞給我一件金色、秀著花紋的古裝,衣服很長,都到腳後跟了,有點不太合身,但看起來很富貴在樣子。衣服的扣子排列很奇怪,我都有點懵,不知道怎麼扣,扣得七上八下。導演見狀,三兩下就幫我扣好了。演戲馬上開始了,導演叫我站到牆邊,讓別的阿哥來找我玩。一開始是太子先找到了我:“三弟,就差你了,我們要玩遊戲了,你也一起來。”別的阿哥看到了我也擁了上來,五弟說:“三哥,你怎麼了,看起來不高興嘛?”我回答說:“昨天母后生日,父皇讓我背詩,可是我背不出來,被父皇責怪了。”四弟恍然大悟:“原來是這樣,誰叫你平日裡不用功學習,才落得如此下場。”六弟接著說:“就是嘛!那些才子才女們得到了父皇的表揚,搶盡了我們的風頭!”二哥說:“走,我們等會兒為三弟報仇去!”
說著,阿哥和格格們來到亭子裡休息、賞花。突然,我看到了才子才女們從不遠處走過來,眼珠子骨碌一轉,覺得機會來了:“我們現在就和他們比賽吧,他們就在那邊。”太子說:“那好啊,現在就和才子才女們比試比試。”於是我們便向他們“宣戰。”他們居然也爽快的答應了。格格們提議:“我們先比文,再比武!”太子先出題:“坐,請坐,請坐下。”一位才女接應道:“茶,泡茶,泡好茶。”就這樣,激烈的比試開始了。
比著比著,有些格格不耐煩了:“我們比文不分上下,還是比武吧!”五弟先出來迎戰,其中一位體型健壯的才子首先出來和他比氣功,沒想到五弟沒兩下就被推倒在地。四弟立即上前扶起五弟,接著迎戰,沒想到居然又被輕易擊敗。最後,我們幾位阿哥全軍覆沒。這次比試我們輸得心服口服。太子決定請才子才女們吃飯,並且大擺宴席。
正當我們還沉浸在劇情中時,突然聽到導演喊:“停!”,這場有意思的拍戲請就這麼結束了,大家都依依不捨地離開了明清宮苑。
我想當一名舞蹈家 篇15
國小五年級作文 ,639字每個人都有自己的夢想!我的夢想是做一名會做菜、愛生活的美麗舞蹈家!
我從四歲開始接觸舞蹈,當時的我,黑瘦黑瘦,不太引人注目,但我從接觸舞蹈的時候,就下定決心,一定要好好學習舞蹈,長大後做一名出色的舞蹈家。為了這個夢想,我每週堅持去離家好幾公里遠的培訓機構去練習舞蹈,不論狂風還是暴雨,不論嚴寒還是酷暑,不管累還是苦。每當我想到當了舞蹈家之後就可以穿戴美麗的服飾,我就開心得不得了。我常幻想著,有一名舞蹈家,在萬眾矚目的絢麗的舞臺上,穿戴著天仙般的服飾,在舞臺上伴隨著優美的旋律,跳著嫻熟的舞步。她,就是長大之後的我,那個博得觀眾喜愛,舞姿令人陶醉的舞蹈家!
冰淇淋、肯德基、雞蛋仔、雞湯……這些都是我的最愛,你們別看我身材苗條,其實啊我還有一個祕密身份—吃貨,而且還是一個資深的吃貨,我最大的願望是要吃遍全世界所有的美食。我不僅喜歡吃,還特備願意嘗試學著怎樣做,所以做一名廚師是我的又一個夢想!我要創造出這個世界上獨一無二的甜品,因為小的時候想吃的東西太多了但又不好意思總向父母開口,要求太多,而父母暫時又做不到的話,我們大家會難為情啊……所以只能靠自己去創作啦!
我想創造一個燭光晚餐!那就有人要問啦,點幾個蠟燭嘛,這也叫創意?如果你這麼問,就大錯特錯啦,這道菜肯定是要有蠟燭的,可我們的食物並不是別的,正是蠟燭。我發明的蠟燭有各種口味,而且還色香味俱全呢。聽完這道菜的構想,你們有沒有覺得我很有當廚師的料呢?
夢想總是要有的,萬一它實現了呢?我期待這一天的到來!
我要當個不倒翁演講稿 篇16
演講稿 ,874字我的書桌上有那麼一個可愛的小玩意兒,圓滾滾的身子,個子矮敦敦的,圓圓的腦袋上長著一雙大大的眼睛,那邊是爺爺去世前送給我的不倒翁。
校長,各位評委,各位老師以及親愛的同學們,大家好。今天我所要帶來的演講題目是,我要當個不倒翁。
小時候,我總愛在院子裡追逐嬉戲,記得有一回,我被一塊大石頭給絆倒了。疼得我趴在地上大哭了起來。這時,爺爺走過來,把一個不知名的物體輕輕地往地上一扔,我好奇的推了推這玩意兒,只見它搖搖晃晃的,可愛極了。爺爺一邊把我扶起,一邊對我說:“你看,這不倒翁多棒啊,每次你把他弄到了,它總能自己站起來,你應該多向他學習呀”聽了爺爺的話後,我推開爺爺的手,並勇敢地站了起來。
在座的各位,你們也嘗試過跌倒的滋味嗎?去年,我參加演講比賽,連安慰獎都沒拿到,當時信心滿滿的我,一知曉自己沒排名,心裡是多麼的沮喪。好長一段時間,我就像一個洩了氣的氣球,失去了所有力量。今年,老師找上了我,想讓我再次參賽,我一度躊躇不前,害怕再次嚐到失敗的滋味,去年的失利仍歷歷在目,我退縮了。
當天回到家,我把書包往桌上一扔,眼神恰好落在桌角的那個不倒翁上。我彷彿聽見爺爺對我說:"孩子,失敗並不可恥,也不可怕,重要的是,能從失敗中走出來,跌倒後能勇敢的爬起來,這才是人生中最大的榮耀與價值啊。”我在度燃起了對勝利追求的渴望,一路過關斬將,終於能在今天站上這個講臺。
在人生道路上,有誰沒有跌倒過,有誰沒有失敗過呢?古今中外,多少偉大人物之所以功成名就,關鍵在那?關鍵就在於他們不怕失敗,勇於挑戰。我國羽壇單打好手拿督李宗偉,六次打進世界大賽決賽,卻換不來一次世界冠軍,但他敗而不餒,勇於再戰,由始至終仍保持這最初的夢想和對成功的渴望,他那在無望中的堅持,擦乾淚水後鼓起勇氣再度出發的精神,在無數球迷的心中早已成王。
是的同學們,人的一生不可能永遠一帆風順,難免要經歷挫折與失敗,如果把失敗看成是成功的前奏,那邊已經按響了成功的門鈴,在推開門,就能跨進成功的大門。同學們,跌倒後,勇敢地爬起來吧,讓我們一塊兒當個可愛的不倒翁吧。
我的演講到此結束,謝謝大家。
有驚無險的舞蹈表演 篇17
國小五年級作文 ,645字從上個學期開始,我們舞蹈社團就一直在排練一個舞:《紅領巾,相約中國夢》。這個學期初,楊老師告訴我們要在學校少工會成立儀式上表演這個節目。
精彩的表演當然需要辛苦的訓練,但是,我們只有一週一次的社團課時間,所以同學們都格外認真,不厭其煩地一遍遍地跳著,老師也耐心地指導、糾正我們的動作。轉眼,演出的具體時間就確定了,少工會將在週五舉行成立儀式,我們的舞蹈也是“萬事俱備,只欠東風”了。
星期五大課間結束後,楊老師通知我們下午14:40在舞蹈教室集合,穿服裝,扎頭髮。為了準時到達,我還特意向同學借了一塊手錶。下午第一節是語文課,繆老師開始總結今天下午的球賽。時間一分一秒地過去,我低頭一看,已經14:35了,我轉頭看了看歐欣月,但她似乎還在認真聽課,絲毫沒有察覺到時間流逝之快。一分鐘,兩分鐘……繆老師卻沒有一點要停的意思,可我的心早已飛到舞蹈教室去了。萬一遲到了,這麼久的訓練不就白費力氣了嗎?更糟糕的是,舞蹈隊形裡就少人了。正在我著急時,繆老師結束了講話。我和歐欣月抓起舞蹈服的袋子就以100米衝刺的速度衝向舞蹈教室。
我氣喘吁吁地跑進舞蹈教室,看到大家都在梳頭,這才鬆了口氣,心中的大石頭落了下去。可是“一波未平,一波又起”,我突然發現剛才衝出教室,忘了拿放在包裡的發繩了。這可怎麼辦呀,大家都把頭髮盤起來了,就我沒盤,不就不整齊了嗎?老師會不會就應此不讓我上了呀!我著急地問同學借,終於借到了一根發繩。
一切終於準備就緒,我走上舞臺,順利完成了表演。我想,這真是一次有驚無險的經歷啊!
精彩的舞蹈表演 篇18
國小五年級作文 ,657字9月30日上午,秋風習習,陽光明媚,我們城區四小全體師生在操場上舉行了“慶國慶誦經典”活動,共同慶祝國慶節。
第一節上課時,廣播上通知五六年級下樓到操場集合,聲音還未落下,我們班的學生就迫不及待地搬上凳子湧出教室。經過漫長的等待,節目才正式開始。首先表演節目的是六年級,六年級的哥哥姐姐們表演的節目真是五花八門,各式各樣,有表演唱歌的,有表演朗誦的,有表演舞蹈的……引得觀看的同學歡呼陣陣,掌聲不斷。
雖然每個節目都很精彩,但我心裡總是期待更精彩的節目,那就是我們五五班的節目。隨著主持人動聽的介紹,伴隨著悠揚的音樂,一群美麗的小仙女走到舞臺中央,她們一共九個人,化著淡淡的妝,穿著白色的古裝裙子,脖子上繫著紅色的長絲巾。紅白搭配,在陽光的照耀下格外醒目,她們一出場就贏得了我們班如雷般的掌聲。她們表演的是古典舞蹈,我雖然不知道舞蹈叫什麼名字,伴奏的音樂也沒有聽過,但我很認真地欣賞她們的舞蹈。她們美麗大方,動作非常優美。隨著音樂的高低起伏,隊形也跟隨著發生了變化,一會兒往左,一會兒往右,一會兒向前,一會兒向後,無論隊形怎麼變化,都沒有一點雜亂,而且每個人的臉上都是帶著笑容,特別吸引人。節目結束了,我們班的小演員下了臺,當她們回到我們班級坐的地方時,我們都對她們豎起了大拇指,她們笑得更好看了。
節目表演結束了,最後是頒獎。雖然沒有我們班級,但是在我心裡她們是最棒的,因為我明白:臺上一分鐘,臺下十年功。她們都為這次演表演付出了努力,也給我們帶來了歡樂。
我的理想當一名舞蹈家 篇19
國三作文 ,627字七八點鐘的微光鑽過縫隙,點亮宿舍。睡眼朦朧的我們懶散地起床,洗漱…熟練地盤著丸子頭,穿著舞服,外搭一件外套,精神抖擻地去那熟悉的舞房,我想這應該就是我羨慕的大學生活吧,雖然辛苦,但因為熱愛。
我想當一位優秀的舞蹈家,堅定不移,我就是沒有緣由的愛上了這門藝術,可能是因為它的優美亦或是自在,我現在所做的一切努力,都是為了舞蹈,它給我帶了汗水,也帶來了快樂,我希望未來的每一天有它的伴隨。
穿著那雙舊鞋扶著熟悉的把杆,練著枯燥的基本功,日復一日的汗水,瘀青並沒有澆滅我心中的熊熊烈火,反而越挫越勇。腳上的舞鞋乘載了太多太多,每一次舞蹈演出,有它的陪伴似乎沒有那麼害怕了。回到家,脫下舞鞋,將它小心翼翼的儲存於櫃子的角落,儘管平凡,卻又耀眼。
作為一名九年級的學子,我首要好好讀書,其次,抓緊練舞,為中考藝術生的名額準備,希望在明年的此刻我是在自己心儀的高中就讀,憑藉那藝術生的身份自豪地進入,而不是抱有遺憾的落寞退場,我想要的必須努力、拼搏,把它拿來,因為對舞蹈的熱愛。
從小到大的舞鞋不知換過多少,到只有它們可以體會到艱辛,並陪伴我跳起那美麗的舞蹈,在很多人心中早已有一個定義:藝術生那成績就很差唄!
對此,我覺得選擇怎樣的道路是我們自己的決定,在我們心中,這已不是一門藝術,而是親屬不可分割,我們熱愛它,十分熱愛,如果有一天你們告訴我不能跳舞,我應該會很難受吧。
舞鞋支撐我的一生,以及此刻,我都不會忘卻,我熱愛這門優雅而又平淡的藝術。
一個人的舞蹈 篇20
國一作文 ,635字我是一個鐘情於舞蹈的女孩,這些年來,我學過一個又一個的舞種,可讓我映像最深的竟是學了短短兩年的芭蕾。
我又一次回到了陌生又熟悉之處,踮起腳尖,感到疼痛後的麻木,我知道,就連腳趾都在抗議,為什麼要覆上厚厚的繭?
一個人倔強地旋轉著,對準七分點甩頭,重複,單調,乏味。原本高挽的頭髮,終於在這一刻散落了。我索性躺下來,聆聽心跳的節奏。
睜開雙眼,被日光燈照亮的天花板白得刺眼,四周光滑的把杆,還有用腳印記錄疼痛的牆壁,全從巨大的落地鏡中反射出來。這真的是我所向往的舞蹈嗎?太疼了。
閉上雙眼,迴盪在耳邊的,仍是柴科夫斯基優雅的《天鵝湖》,眼前似乎晃過了雪白的天鵝,在寶石藍的湖裡嬉戲,一切都是那麼的祥和。我還清晰地記得,它們的脖頸是我見過最美麗的弧線。一曲終了,天鵝也消逝了,我拼命地想追上它們,不自覺地踮起腳尖,旋轉,跳躍,側身。獨自在無聲中舞動。
此刻我才懂:“輕飄送樂韻,人獨舞亂衣鬢,一心把思緒拋卻如虛似真”的真實感受。獨舞算不上孤獨,卻可以稱得上一場寂寞的自述。我將長髮再次挽起,就算一個人,也要舞到落幕。
當一滴滴汗水劃過臉頰,我多了些許疲憊,於是讓自己離開。我開始懂得,並不是每一支舞都要跳給別人欣賞;不是每一支歌,都要唱給別人去聽。更多的時候,我們要講它們獻給自己。
就算沒有觀眾,沒有鮮花和掌聲,我依然是舞臺的主角,永遠是聚光燈的聚焦點。一個人的舞蹈,並不孤獨,它更像一場盛宴,洗滌著疲憊的心靈。哪怕只有一個人,也要堅持到落幕。