當一個普通人相關作文20篇
當一個普通人 篇1
國一作文 ,1121字曾經看過一部國內漫畫家所著的漫畫。其中一則講述了這樣一個故事—程式設計師主人公偶然間遇到了一個保安機器人。在後知後覺的發現這個機器人已經完全脫離人為管理，是真正意義上的人工智慧後，他驚訝的看著機器人手腳麻利的切菜時故意用菜刀切到自己的手；明明分得鹽和糖，卻故意搞混。當問及他為何這樣做時，機器人說：“因為普通人都會這樣，我想當一個普通人。”
誰曾想過當我們人類在窮盡心思得渴望做到像機器一樣完美無缺時，機器人卻試圖去犯普通人所會犯下的錯誤。我在佩服這位作者的大膽想法後也不禁陷入沉思。在我們的社會控訴人心冷漠如機器時是否想過，也許最冷漠的不是計算機，而是我們對他人與社會的看法？
過去幾年的“老人扶不扶”風波已經退散一些，但遺留下的社會與道德問題仍未被解決。幫助長輩本是我們從小被教育的優良品質，為何長大後卻將它拋棄一旁，視這一道德準則為無物？人們在越來越聰明的同時，為何同情與憐憫之心卻越來越減少？撕開這副名為“精明”的人皮面具，真正的人心是否早已混沌不堪、汙濁難視！
我想，庫克總裁的擔憂是對的。當今現世之下，城市的燈紅酒綠，紛紛擾擾，讓人間清澈的雙眼蒙上一層紗布為了挑戰名為“生存”的遊戲，穿上了堅如磐石的外衣，帶上讒言魅笑的面具。在道德與自我之中，越發趨向子個人利益的選擇。古人那份“以仁為本，博愛天下”的傳統美德早已煙消雲散。
可是，哪怕是身覆尖毛的刺蝟也渴望於同伴相抱的。人類又有什麼莫大的理由將自己封鎖在物質與自我的封閉圈中，就這樣孤苦伶仃地活下去？
電影《聲之形》中，患有聽力障礙女主在遭遇了被人欺凌，遭受排擠等一系列打擊後，萌生出想要自殺的念頭。而當曾經和眾人一起欺凌她的男主經歷了女主所經歷的一切開始同情女主，並決定為自己過去的所作所為贖罪時，他開始幫助女主努力融入正常人的生活，並在女主差一點跳樓自殺時不顧一切把她救了回來。最後兩人終於都打開了關閉許久的心門，去迎接未來新的生活。
培根說過：“同情是一切道德中最高的美德。”這樣的一份樸素的情感也本應是每個普通人所擁有的。可我們卻被“要當精英”看似正確其實則荒誕的古怪念頭所束縛，在長大時的過程中一點一點磨滅了最初的本質。
很喜歡SHE唱的那首《你曾是少年》：“願你走出半生，歸來仍是少年。”
社會太浮躁，對物質的過度追求矇蔽了我們原本看世界的眼睛。人生不可能像機器人那樣精準地過完一生。我們本不都是普通人，有自己的價值觀，有著最純潔的同情心。很多時候，不是世界變了，而是我們變了。做人應該少一點精明，多一點同情。用兒時最單純的眼光看看這個世界，會發現，即便沒有利益關係，仍有待你如初的人在。
當一個普通人，才能活得豐富，活得輕盈，活得快樂。
記我身邊的一個普通人作文 篇2
國小四年級作文 ,2443字【篇一：賣燒餅的老大爺】
那條上學的小路，飄蕩著燒餅的香味，我正踏著夕陽回家。
“我這兒的燒餅可好吃了，下次再來啊！”抬頭一看，原來是賣燒餅的老大爺。脖子裡掛著白毛巾，一身白衣，一條白圍裙，上面佈滿了白麵粉，在我印象中，他永遠是這身衣服。每天回家，我都能看見他那張飽經歲月打磨的臉上，總揚著抹不去的微笑，像他圍裙上的白麵粉，不會消失。路過大爺的小店，總見他他不是認真擀麵，就是添置煤炭，就像一枚一直旋轉的陀螺，總沒有停歇的時候。大爺和藹可親，有時見我路過，還不忘和我打趣幾句：“今天一個人回家啊。”“小姑娘再見！”他說的不過是一些再平常的話語，而我也只是一個再平常不過的路人。
這不，剛好有一個阿姨買完燒餅，提袋離開，不過她似乎落下了什麼東西，我定睛一看，是一張五十元錢。大爺一低頭，也發現了它。於是他毫不猶豫，當即大喊：“姑娘別走，你的錢！”阿姨沒有回頭，還是快步向前走著。這下大爺可慌了神，立馬走出鋪子，追了上去，將錢還給了她。
我怔在原地，想著那皺巴巴的五十元，還有大爺那雙飽經風霜的手，一陣暖流從心中湧上了眼眶。大爺舒了口氣，又回他的燒餅爐前忙活著，額角滑落豆大的汗珠，卻被他的白毛巾一把擦去。
我面帶微笑，向大爺招了招手“大爺，再見！”“哈哈，再見！”他爽朗大笑著。而我也要回家照顧我的蘭花了。
【篇二：我的老師】
老師，是靈魂的工程師；老師，是知識的播種者；老師，是我們人生的第二父母。李老師-—五年級時語文老師兼班主任讓我印象深刻。
還記得開學時第一次見到李老師：她身穿一條白紗長裙，高高的個兒，扎著馬尾辮，鼻樑上還架著一副黑框眼鏡。她雖然只是一位新上任的老師，但對我們卻是百分之兩百的真心。她認真上課，辛勤“耕耘”，讓我們獲益匪淺。
課堂上，李老師妙語連珠：一個個引人入勝的故事吸引著我們，一句句意味深長的話語烙在我們心底；操場上，李老師青春飛揚：“八字跳”時，她把長繩甩得既有力，又富有節奏，讓我們一個個魚貫而入，跳得身心愉悅。食堂裡，李老師分菜分飯的忙碌身影依然在我眼前出現。
記得上完了四堂課，我們飢腸轆轆地走進食堂時，頓時一股獨特的飯菜香嫋嫋地飄了過來，大家更是口水直咽。這時，李老師已經把餐盤擺放得井井有條。她一手端著菜盤，一手拿著勺子，麻利地分了起來。可李老師也剛剛才結束自己的課堂教學，也一定又餓又渴！可是她卻依然選擇與同學們在一起，堅持幫我們分好飯菜，就怕同學挑食。當我們享用美味的午餐時，不禁邊吃邊聊起來，李老師溫柔的叮嚀在耳旁響起：“別說話啊，小心噎著。”雖然只是一句短短的話語，彷彿如一股暖流一般緩緩湧進我們的心田……
李老師，只教了我們一年，但她那一句句關切的問候，一句句善意的挺醒，將永遠在我的耳邊迴響。
“李老師，感謝您！”
【篇三：學校保安作文】
每天清晨，當我邁著輕快的步伐走進學校時，總能看到大門口那挺拔的身影；每天傍晚，當我心滿意足地離開學校時，依舊能看到大門口那高大的身影。他，就是學校的保安。
記得一天早上，我在門口看到一位同學想去外面買東西，但被保安攔住了，我暗暗想道：這保安真是一點情面都不講啊。從那時起，我對保安的印象就變得十分差。
那是週六，天陰沉沉的，飄著絲絲小雨。因為沒帶作業本，所以我傘也沒顧上帶，焦急萬分地趕去學校拿本子。我來到學校時，天下起了大雨。空無一人的學校分外寂靜，靜得讓我的心“怦怦”直跳。我鼓起勇氣向保安室走去，卻驚訝地發現保安居然還在工作。其中一位胖胖的保安師傅接待了我，熱心地問：“需要幫助嗎？”我結結巴巴地把事情解釋了一遍，心裡卻忐忑不安：他是不是要批評我做事馬虎，丟三落四的，給他們工作添麻煩了。可是接下來的舉動卻令我大吃一驚，他關心地問我：“你是幾班的？有沒有鑰匙？”我愣住了，站在原地看著他忙碌找鑰匙的身影，不知道該說些什麼。保安看我站著不動，以為我不敢自己進去，於是拿起一把傘，跟我說：“來，我跟你一起進去拿吧，外面雨大。”我看著他那熱情的背影，心中百感交集，這還是那個不講情面的保安嗎？
我趕緊隨著保安一起進了學校，雨還在肆虐地下著，可我卻絲毫感覺不到寒冷。抬頭看，傘向我這邊傾斜著，而保安身上卻溼了一大片。我仔細地打量著他，微胖的臉，面色黝黑，濃濃的眉毛下，一雙慈善的眼睛炯炯有神。我們一路走上了四樓，拿到了本子，又回到了保安室。保安關心地對我說：“下雨了，把我的傘撐回去吧。外面路滑，回去的時候小心一點。”那慈愛的叮嚀一直伴隨我回到家中，久久不能散去……
從那以後，保安在我心中就想守護神一樣，每天默默無聞地守護著學校的一草一木，守護那一張張天真無邪的笑臉。
【篇四：賣燒餅的大爺】
在每個人的人生列車上，總會遇到許多人：是救死扶傷的醫生？是無私奉獻的掃路人？還是匆匆走過的路人？……我一直記得那一位賣燒餅的大爺。
黎明，像一把利劍，劈開了默默的夜幕，迎來了初升的陽光。一個身影正在忙碌著。他身穿一件打了補丁的白大褂，配上早已褪色的休閒褲，足蹬一雙黑色的運動鞋，在清晨的陽光下，顯得那麼耀眼。哦！原來是一位賣燒餅的老人。
我走了過去，他笑著招呼道：“小丫頭，要買個燒餅嗎？”“不了，謝謝您。”我搖搖手，拒絕了。我本以為他會因我不買燒餅而生氣，但事實卻不如我所料。“那行，你應該還沒吃早飯吧？來，送你一個嚐嚐，要是好吃下次再來，我給你優惠。”他開始拿袋子裝燒餅。我連聲說：“不了！不了！”可他依舊固執地把燒餅放在我的手裡。“你們現在正是長身體的時候，不吃早飯可不行。”他硬是把燒餅塞到我的懷裡。見狀，我便從口袋裡掏出媽媽給我買早飯的5塊錢，遞給他。他推推我的手，把5塊錢又重新塞回了我的口袋。我抬頭看看他，他也面帶微笑的看了看我，我見他是肯定不會收的，只好作罷，準備放學再來還錢。我說：“謝謝您！”“不謝，快去上學吧！”陽光照在他的身上，是那麼耀眼。
我捧著香噴噴的燒餅，咬在嘴裡脆鬆鬆的，走在明媚的陽光裡，我分外快樂！“賣燒餅咯！賣燒餅咯！”一句句吆喝聲一直迴盪在耳邊。
一個普通人 篇3
寫人作文 ,766字今天是聖誕夜，我正躺在床，就連呼吸也又慢又輕。我在等待一個聲音—聖誕老人雪橇上的銀鈴。“你不會等到那個聲音的，根本就沒有聖誕老人。”我的一個同學曾經對我說過。我知道，他在騙我。
終於，我聽到了聲音，不過它不是聖誕老人雪橇上的銀鈴聲，而是類似於金屬相互撞擊的“噹噹”聲。我飛快的坐起來，向樓下看去，我的視線透過大雪落在了一個若影若現的身形上。“大伯！”我興奮的叫了一聲。那個身形一滯又旋即向我招手，我跳下床隨手穿了件衣服就出去了。
“大伯，您幹啥呢？”我衝他叫道。他轉過身，露出明晃晃的的大白牙，指了指地上的木板“喏，打算送你個聖誕禮物呀！”“耶！”我興奮極了，立刻端坐下讓大伯繼續他的工作。
又過了一會兒，在金屬“噹噹”的敲擊下，一個掛在家門口樹上的小秋千就完成了。“哇！漂亮！棒極了！”我立馬就爬上了那個精緻的小秋千並且要求我的大伯幫我搖。“大伯要幫我搖的高一點吆！”我對著他嘻嘻一笑。“好好。”大伯露出了他白花花的大門牙。在他身後，大雪在漫天飛舞，他就好像鑲進了一個白色的相框裡。那天，我與大伯玩到了很晚。他與我告別的時候還與我約定明年聖誕節還要一起玩，還約定他會送我一個更好的聖誕禮物，也答應了會在我的同學面前裝作聖誕老人的樣子。
我還記得，那天是平安夜，我也真的希望他一世平安，可事實總是不盡如人意，二零一六年他真的被鑲進了一個灰白色相框裡，露出他明晃晃的大白牙。
我的大伯，一個對別人來說很普通，但對我來說很特別的人。不僅僅只是因為他是我的聖誕老人，還有他留給我的最幸福的回憶。
雖然他已經不在了，但每年聖誕夜我還是會照常等待聲音，不過不是聖誕老人雪橇上的銀鈴，而是“當，當……”有一年聖誕夜，我真的等到了這個聲音，我向窗外望去，我的父親正向我招手，還有更重要的值得我去守護……
我的大伯，一個很特別的普通人。
一個普通人 篇4
國一作文 ,722字我家小區裡有家書店，書店裡有著各種各樣的書籍，沒事的時候我總喜歡到那裡看書。
書店的老闆是個極為和藹善良但又普通的人。每次上下學路過那裡，總能夠看到她在店裡忙碌的身影，有時候忙著招呼客人，有時候是自己搬書進貨，總覺得她有著幹不完的事情，忙不完的活。她就是這樣一個忙碌而又平凡的人。
一天早晨，我走在上課的路上，突然烏雲密佈，整個天空暗淡了下來，沒過多久，天空下起了大雨。我正在為自己沒拿傘而著急時，突然抬頭一看，我正好走到了那家書店門口。
我趕緊跑進書店裡來躲雨，想著雨小了就趕緊離開，可這雨卻有越下越大的趨勢。這一時半會兒是走不了，只能一個勁地幹跺腳。老闆見我面露急色，便把自己的雨傘塞給我，關心地問道：“小同學，你是不是急著趕課啊？這樣吧，反正我也待在店裡不出門，我的雨傘就先借給你用吧。”
聽到她說的這番話，一陣暖流湧上我的心頭，雖然有些不好意思，但在再三思索之後，我卻還是接下了。時間已經非常緊迫了，我感謝之後就撐著傘向學校飛奔而去。幸而書店的那位阿姨及時幫助我，才使得我上學沒有遲到。這把普通的傘，帶給我無邊的溫暖。
當我來還傘的時候，老闆一如往常正在忙著整理書籍，看見我來了便馬上放下手頭的活兒迎著我走來。我把傘晾乾摺好後，親手遞到了老闆的手上。老闆一邊接過傘，一邊還在向我道謝，這使本該道謝的我對她又多了許多好感。我們很客氣的聊了兩句，她樸實而又善良的身影讓我印象深刻。
如今，書店的老闆已經換人了，從店門口路過時，我再也看不到她整理書籍的身影，再也感受不到她衝我微笑的溫暖，但她的善良與美好卻深深地印刻在我的心裡。
她是一個平凡而又普通的人，也正是她的這種樸實的可貴讓我感受到了一個普通人的溫暖的心。
一個普通的人 篇5
國小五年級作文 ,654字生活中，有許多形形色色的人；活潑可愛的小朋友，歌聲婉轉的歌唱家，妙手回春的白衣天使……他們都是那麼引人注目、那麼備受關注。可是，還有一些人卻不那麼光鮮靚麗，而是極為普通。
那是一個嚴冬之日，早上四五點，大街上冷冷清清，幾片枯葉在街道中飄來飄去，穿梭在樓房之中。此時一個人也沒有，就連許多小動物——小螞蟻、小飛蟲、小蝸牛……都不願意出來，整個城市一片寂靜，似乎沉睡了。
這時，遠處突然出現一點橘，那是——那彷彿是一個人！手拿掃把，身穿橘色馬甲——那是一位環衛工人！天哪！這麼冷的天，天都沒有亮，竟然就起來工作！更奇怪的是，那個人走路一拐一拐的，好像是一個殘疾人！他一隻手拿著掃把，一隻手拿著柺杖，艱難地走著。他一點一點地挪動著，他走過的地方似乎都變乾淨、變美麗了，一朵朵花、一株株草似乎都從他足下長出……突然，一個不小心，這位環衛工人摔倒了！只見他艱難地爬起，用自己的雙手支撐著，咬著牙、彎著腰努力將倒下的掃把和柺杖拾起，又一點一點地遠去了。太陽緩緩升起，晨曦照亮了他的臉龐，望向他那渺小的身影，又覺得他是那麼的偉大。
他們，是一群值得尊敬的人；他們，是一群值得問候的人；他們，是一群可愛又可親的人！他們普通而又不普通，他們平凡而又不平凡。有他們的地方就有綠蔭、有露珠、有色彩。所以請記住，每當你見到他們的時候，請給他們一瓶水、一聲感謝、一次鞠躬吧！
他是一個普通的人 篇6
國小四年級作文 ,524字當天空剛霧出魚肚白，城市還沉浸在夢鄉里，而他卻早早的上路。路燈的光照亮了他橙色工作服，手中的掃把都脫毛了，撮箕已經生鏽。他並不偉大。但老實、勤奮、樸實，臉上總有一些笑容，這個身影就是我們親愛的環衛工人。
最初，我並不喜歡他們，覺得他們很髒，不願與他們靠近。但在一個晚上，我突然改變了對他們的看法。
因為外出玩，路途很遠，回來的時候已經快24點了，一路上只有轟鳴聲與蟲鳴聲伴著我們。然而，我透過車窗，又看到了那個憨厚、老實的那一抹橙色。
是他！他並不華麗，他是環衛工人，但他那手中微微顫抖的掃把，黑黝黝的面板，蒼老的皺紋，深深的打動了我。而那時，我才明白，環衛工人也許不偉大，但他不卑微。每個職業都值得被尊重。他們的不平凡也都藏在這平凡裡。
你們是城市美容師，是建立美好城市的使者！無論是酷暑嚴寒，你們都堅守崗位，穿梭在大街小巷。城市的美離不開你，城市的健康也離不開你！我要親切的對您說：“謝謝您！”
人們都說生活十分之累，而他們在為生活默默付出，毫無怨言。如果我們坐在教室裡寫點材料，做做題目就累了，那他們呢？
一個城市沒有環衛工人，就會變得十分髒。同理，地球是人類共同的家團，讓我們從我做起，和環衛工人們一起守護家園！
我最喜歡的一個卡通人物——名偵探柯南 篇7
國小六年級作文 ,674字我最喜歡的卡通人物是名偵探柯南。
柯南是一個遇事沉著冷靜、善於思考、認真細緻的人。
我看過《名偵探柯南》中的一集，名字叫《回轉壽司殺人案》。主要講了：在回轉壽司店裡發生了一起殺人案，名偵探柯南依靠自己的智慧成功斷案的故事。
一天傍晚，晚霞灑在街道上，在一家有名的回轉壽司店內，遠處走來一個人，他就是名偵探柯南。只見他帶著白手套，穿著西服大步走進店裡，在屍體旁輕輕地蹲下，眼睛從死者的頭部一直觀察到腳部，又從下往上看一點點地仔細察看，沒有放過一寸面板，他皺著眉頭好像在思考著什麼，又起身在屋裡來回走著，嘴裡還唸唸有詞：“死者身上……沒有傷口，口吐白沫，中毒？”
突然，他彷彿發現了什麼，眼睛一亮，又快步走到死者跟前，觀察那片沾有毒藥的溼巾，好一會兒，又往後退了幾步，微微一笑，嚴肅地向工作人員詢問情況：“把你看到的一切，都清楚地告訴我。”
聽完工作人員的話，店長又故作神祕地說：“剛才在死者身邊有一個人非常的可疑……”柯南向上推了推眼鏡，清了清嗓子，打斷店長的話。忽然一轉身得意地說：“真相只有一個，不要再演戲了，凶手就是你，對嗎？店長！你的演技不錯啊。”柯南拍拍手，“可惜逃不過我的法眼。”最終，警察將店長繩之以法。
柯南認真地觀察，細緻地分析，最終成功抓住了凶手。
我要學習柯南這種沉著冷靜、善於思考、認真細緻的優點，讓自己也成為學習中的名偵探柯南，生活中的名偵探柯南，不斷進步，不斷成長。
讀著同學們的習作，眼前不禁浮現一個又一個可愛鮮活的卡通人物形象，看來大家對於人物描寫方法掌握得不錯，讓我們多多練筆，再接再厲，爭取“百尺竿頭、更進一步”。
一個很特別的普通人 篇8
國三作文 ,1031字願上天好好對待這個真誠的人。—題記
時隔三年，現在回想起那件事，我還記憶猶新。
不記得具體是哪一天了，只記得是冬天，天特別冷。北風呼嘯著席捲大地，整個世界彷彿除了寒冷，還是寒冷。在爸爸多次催促下，我不情不願地起床，跟隨爸爸下樓吃早飯。
因為爸爸那天忙，時間緊，我們就靠近找了一家飯店。這不是什麼豪華飯店，就是小區門口的一家麵館。窄小的店面，簡單的陳設，絲毫不起眼。麵館裡只有一箇中年男子在忙碌著，看得出來，男子很辛苦，歲月在他身上留下了深深的印跡。店裡有些冷清，只有一兩個人在埋頭吃著面。我挑了一張還算乾淨的桌子坐下，那男子見了我們，趕忙過來招呼。不記得當時點了些什麼，但那個男人滄桑的臉卻給我留下了很深的印象。
麵條上得很快，熱氣騰騰的，爸爸順手結了賬。我吃麵一向很慢，磨蹭了半天才吃完。爸爸等得有些不耐煩了，一邊接著電話，一邊示意我快點吃，他先去發動車子。還沒等我坐穩，爸爸便發動了車子。
到了辦事地點，爸爸讓我待在車裡，就匆匆上樓了。我等得無聊，迷迷糊糊睡著了。不知過了多久，爸爸帶著一身冷風上了車。我猛然清醒，一看時間，快要到吃午飯的點了。爸爸歉意地問我想吃什麼，我正欲回答，爸爸一拍口袋，“咦！我的錢包呢？糟了，不知道把錢包塞到哪裡去了！”我不由得一驚。錢包裡除了現金，還有身份證和一些重要的物件。我細細地幫爸爸回憶起來，突然，我們異口同聲：“麵館！”爸爸隨即調頭開往麵館，臉上滿是焦慮。
我也擔心起來了，那麵館本就不大，也沒安攝像頭什麼的，況且錢包在店裡，哪個顧客順手牽羊也說不定的。要是麵館老闆私吞了，可怎麼辦？最壞的打算就是報警。可他也蠻可憐的，要是起了貪心也是情有可原。
到了麵館，爸爸火急火燎地衝了進去，指著老闆說：“我今天早上把錢包丟在這兒了！你有沒有拿我錢包？你要是不還給我，我就報警了！”
男人看見爸爸怒氣衝衝的樣子，不由的一怔，隨即反應過來，問道：“是不是一個棕色長方形的？”爸爸回答“是”。老闆跑進裡屋，從櫃子裡拿出一個塑料袋包好的錢包，遞給了爸爸。頓時，爸爸尷尬不已，他為自己剛才的過激行為和言語感到羞愧，連聲說抱歉。我也為自己先前的想法而羞愧。爸爸快速地從錢包中抽出一張百元大鈔遞了過去，說道：“你真不簡單！謝謝你！”中年男子連忙擺手：“這不能要的，只是舉手之勞而已。”說完便轉身走向裡屋。
看著他慢慢踱步的背影，我這才注意到，他的一條腿有點跛。我突然有些鼻酸，這個很特別的普通人，溫暖那個寒冷的冬天，溫暖了這世間。
我願做一個平凡的普通人 篇9
國小五年級作文 ,495字從前的從前啊，有一個女孩，她叫童話，她出生在一個擁有預言的家族，當然，她也不例外，他擁有預言別人死期的能力，但她從來不認為自己與別人有所不同。
直到有一天，童話遇到了一個女孩，她坐在長椅上低著頭看童話書，童話不由自主地上前打了聲招呼，那女孩也禮貌的回覆了，童話問了女孩的名字，那女孩叫白樞，童話和女孩聊的很合的來，直到太陽落下去了，她們才依依不捨的離開，約定了明天也要在這相遇，以後的幾個月，他們一直在一起玩，突然有一天，白樞沒有來公園，童話最終在醫院找到了白樞，白樞是癌症晚期，童話在醫院的走廊裡預言了白樞的死期，就在後三十分鐘分鐘，童話猛的朝病房看去，白樞還在朝她笑，童話流下了淚，他不想結束這份友誼，他不願意親眼看見白樞死，她拼了命往回家跑。
童話伏在她的奶奶的腿上說“奶奶，為什麼善良的人都會被上帝先帶走”奶奶說“你先去花園先摘下那朵花？”童話回道“最美的一朵。”
童話最後還是去參加了白樞的葬禮，她對著白樞的照片說“白樞我不想擁有超能力，我想做一個普通人，那樣在你生命的最後幾分鐘我就有勇氣陪在你身邊，而不是逃避，這世界一點也不像童話，但我好像又是一個普通人，因為我不能救你啊！”
我想當一個能控制時間的人 篇10
國小四年級作文 ,544字我很想當一個能控制時間的人，因為我想讓時間的腳步走得慢一些，好讓我無憂無慮地渡過美好的童年、少年時光。
早上，鬧鐘“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”地響了起來，我睜開惺忪的眼睛，心想：要是時間能夠停止，讓我多睡會，那該多好啊！
讓我驚訝的是，奇蹟發生了：時間的腳步停住，鬧鐘也停止了走動，窗外聽不到樹上的鳥兒吱吱喳喳的叫聲，也沒有了汽車路過的噪音……
我飛快地從床上爬起來，連忙開啟窗戶向外看去，只見一隻只鳥兒紋絲不動站立在樹枝頭，四處安靜得讓人不敢呼吸。
我大喊一聲：“鳥兒，你快動呀。”咦，樹上的鳥兒果真動了起來。啊，太棒了！想了想，我又試著喊了一句：“停止！”奇怪的事情再次發生，所有的事物又都靜止不動了。真是太奇怪了！
我躺回床上，望著窗外的藍天，對剛剛所發生的一切奇怪的現象百思不得其解。難道我真的有了超能力嗎？我竟然可以讓時間停下匆匆的腳步，真的好神奇啊！那麼，這也就意味我可以做很多以前做不了的事情了：我可以讓老人不再老去，年輕人永遠青春……
“起來了……起來了……”媽媽喊醒了睡夢中的我。我睜開眼睛，問媽媽：“媽媽，剛才我明明把時間停止了，你怎麼能來到我的房間裡呢？”媽媽笑了：“說什麼傻話呀，還不快起來上學，再不起床可就要遲到了！”
我一邊飛快地起床，一邊想：原來剛才是在做夢啊！
家裡有個“不平凡的”普通人 篇11
國小四年級作文 ,599字有人欣賞歌手，因為他們有一副好嗓子；有人欣賞企業家，因為他們獲得了成功；而我，欣賞平凡的人，因為他們擁有不平凡的品格。她在我發燒時為我降溫；她在清晨時為我準備早晨的一份可口的早餐，她就是我那平凡而又不平凡的媽媽。
媽媽是個貼心的人。每天她會為我煮一鍋粥，我迫不及待拿起勺子，舀一碗香味四溢的粥，放入一個盆子，盆子裡放滿了冷水，等待一會兒，粥冷了下來，再端出來，旁邊放著早已準備好的下粥菜，吃完粥後，再從幾個盤子裡選擇雞蛋、煎餅等等……這一切都是誰準備的呢？是媽媽，她總是善解人意，考慮周到，令別人感到很貼心。
媽媽富有責任心。每當天空露出魚肚白，已經聽到廚房裡忙碌的聲音；去年我發燒時，嘔吐了一床，正當我感到自責時，媽媽溫柔地說：“沒事，我來收拾。”頓時，我感到一股暖流湧上心頭。
媽媽是一個守信的人，她答應我的所有事情，就算連我自己都忘了但她依然會兌現：答應我做完暑假作業就買的樂高，已經送到；答應我完成作業就獎勵我50元，完成作業後放入了錢包。她總是說：“不能做到的事就不要答應別人。”
媽媽是隻“勤勞的小蜜蜂”。她起早貪黑，上街買菜，做飯……幾乎沒有休息時間，但她依然按時為我講課，解決難題。我經常勸她多休息，她總是先對我微笑，再對我搖頭，欣慰地說：“謝謝！不用了！”每次總是這樣，令我十分感動。
媽媽的品質影響了我，讓我深有感觸，我一定要向她學習，也要做一個“輕諾必寡言，多易必多難”的人。
普通人的外表，金子一般的心 篇12
國小五年級作文 ,812字在茫茫人海中，你一定不會注意到他，他有著平凡的外表，卻有一顆金子一般的心。
那是一個陽光明媚的一天，在春雨綿綿的季節裡，這樣的天氣並不怎麼多。我邀上幾個小夥伴，騎著自己心愛的自行車，哼著歌，來到碧州公園玩耍。當我們快到新太陽廣場時，有一段樓梯，我只好停下來。把車抬起來，準備搬下去。誰知，我的小夥伴們不但不減速，反而使勁踩踏板。快速從梯級上開下去，我傻愣愣的看著他們，只見他們最後一個說：“有個大笨蛋，可惜不會啊！唉！太爽了！”倔強的我見了，心中升起一陣陣怒火，不管三七二十一，把車一扶，腳一蹬，便衝下樓梯去。實際上，在上面的感覺並不怎麼好受，我心肝臟上一下，彷彿都要掉了似的。衝下樓梯後，我有一腳踩起踏板，加速再上去一次時。我的車似乎被誰拉住了，害得我差一點摔了一跤。我一反頭，只見一個二十來歲的大哥哥拉住了我的座墊。我打量著他：一張瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，那雙眼睛如同一汪潭水。“幹什麼？”我好聲沒好氣問。只見那位大哥哥望了望我的小夥伴，又看了看我：“小朋友，別那樣去做，很危險的，快回家去吧！”我當做沒聽見，把自行車踏板一踩，向前衝去。第二次，我衝上坡後，再次駛到樓梯上，一踩踏板，衝下去。不知怎麼，衝到第二階樓梯時，我由於車子的慣性，我整個人差不多飛了起來。這時，一雙手接住了我。我一反頭，是那個大哥哥！我見了，留下了慚愧眼淚。“砰、砰、砰……”只見自行車滑了下來，在大哥哥的手臂上狠狠的劃出了一條傷口，流出了血。大哥哥和藹的問我：“你有哪裡不舒服嗎？”我忽然感覺腳後跟如同骨頭斷了一般痛。我便說出來，大哥哥二話沒說，讓我坐在我自己的自行車後邊，自己踏著車來到人民醫院給我照了B超，等結果出來，確認沒事，大哥哥又幫我付了錢。可我發現大哥哥的手臂上的傷口已經凝結成了一條疤。我還沒來得及說聲謝謝他。他早已消失在茫茫人海中。我又眼眶一溼，流下了眼淚……
一個人，重要的不是外表，而是他（她）是否有一顆金子般的心。
我好想當個普通的學生 篇13
國小五年級作文 ,644字自從四年級下學期，我以33票的最高票數，被選為班長後，我的校園生活就變得生不如死、痛不欲生了。
你要問我，當班長的最大樂趣是什麼？那我可以準確地告訴你，當班長最大的樂趣就是在升國旗、做操時站在最前頭，看得更清楚，僅此而已。更多的，就是那些吃不完的苦和做不完的活。
我最討厭那該死的上課鈴聲了，不僅僅是因為它帶來了每一秒都瞬息萬變的老師，還因為每當上課鈴聲響起，我就得站到那高高的講臺，大聲地喊請安靜。
痛苦的不僅僅是高高的講臺，把我與同學們的距離漸漸拉遠了，還是因為每當我高聲大喊請安靜時，下面的人依然如同在喝老爸茶一樣，該說的說，該講的講，該叫的叫。
而我呢？就如同一根多餘的木頭，或是一個不存在的啞巴。就這樣，靜靜地看著他們講啊講，滔滔不絕地講。但是最後吃苦頭的人還是我，當老師大步流星地走進教室，看到一個鬧哄哄的課堂時，就會對我劈頭大罵。然後，我就會成為那些說話的人的笑柄。
你以為當班長很容易嗎？那你就大錯特錯了。當一個班長，分數低了0。5分、漏了簽名、做錯了一道題，就會被老師找到辦公室問話。有時候，我真的好羨慕那些在班中一點也不起眼、微不足道的人啊。因為他們的微不足道，使老師對他們不重視，也會覺得偶爾犯一些錯誤是正常的。不象我們這些比較優秀的人，因為優秀得太久了，一犯錯就會讓老師覺得“反常”了。有時候，真的是“好記性不如爛筆頭，好學生不比爛學生”啊！
當個班長不容易啊！因為你不僅代表著你自己，還象徵著一個優秀的班集體。
一位普通的老人 篇14
國小五年級作文 ,443字他的臉色很蒼白，是那種沒有任何血色的蒼白，在一張臉上雙眼深深凹下去。
他就是我們學校的門衛，一個骨瘦如柴的老大爺。自從我來到這所學校，這位大爺就一直在門口維持秩序。
這天，大雪紛飛，大家都躲在教室裡不出來，生怕一出來就會感冒。可這位年過六旬的老大爺卻不顧惡劣的天氣，依舊堅守崗位。他拿出掃把，將門口積雪清除乾淨。過一會兒，放學了雪也停了，他又脫去剛才幹活打溼的衣裳，換上乾淨的新衣，拿著警棍，再一次站在學校大門口，保衛學生們出入的安全。
今日與往常一樣，但是我上學的時候刻意留意這位令人尊敬的老大爺。今日他顯得更?C弱了。他的面板帶著風吹日晒的黝黑，眼角的皺紋好似又多了許多，深邃的眼睛也變得更暗。他又用?C弱的身子去保護學生的安全。只要見到有同學跑了，他就用沙啞的噪子叫喊著，他溫暖的表情一直印在我心中。其實他那達到了退休年齡，但是依然日復一日、年復一年地工作著。
長期戶外工作給他這位飽經風霜的老人帶來了抹不去的歲月痕跡，那皺紋、那表情、那語言無不記錄著這位老人對待人生的態度。
最後一個地球人 篇15
國三作文 ,759字太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”的急促的敲門聲響了起來……
原來，現在已經是2050年了，世界各國耗費大量的人力物力。將“梅羅號”送上了太空，一位出色的中國宇航員隨著“梅羅號”一起上了太空。他將隨“梅羅號”一起，在太空中進行為期30天的尋找另一個適合人類居住的星球的活動。
這位宇航員一個激靈從床上彈起來。心想：怎麼回事，前兩天與航天總部失去了聯絡，今天又有誰來敲門，肯定是凶多吉少。一瞬間，恐怖片的影像在他的眼前浮現，冷汗浸透了他的衣裳。他連忙從床下摸出了一把輕巧的奈米子彈手槍，再取下一把鐳射大砍刀。
外面的人似乎等急了，敲門聲愈發急促了。他緊緊地握住武器，心中愈發緊張了。隨著一聲巨響，門被震開了，一陣煙霧飄散而來，宇航員一下子被震出5米遠。煙霧散盡後，出現了一個長相怪異的人。那個人的裝飾看起來十分先進，全身上下都被機械包裹。不像2050年的人，倒是像……2130年。
宇航員連忙爬起來，用手槍對著這個人射擊，可實彈彷彿是橡皮子彈，打在這個人身上，立馬跌落在地。他又連忙揮舞著大砍刀，砍在這個人身上，可似乎有一堵無形的牆在這個人身前，砍刀砍在上面，立馬斷成數截。宇航員一下癱倒在地，驚訝得說不出話來。
這個人也好像不耐煩了，用一種沉重而又無奈的聲音說：“別白費力氣了，你這是在用我們80年前的武器進行攻擊，對我毫無作用。”宇航員站在角落，臉因為恐懼變得蒼白。那人繼續說：“我是宇宙派來的宇宙使者，你們地球人塗炭生靈，破壞環境，讓地球變得狼狽不堪。現在還想繼續破壞別的星球，我們絕不准許。其他的地球人已經死了，你是最後一個。”
立刻，宇航員眼前浮現出人類將綠州變成沙漠，將動物當成機器的模樣。心想：也許，這就是我們最好的歸宿。然後，宇宙使者用“死光”殺死了最後一個地球人。
這時地球死氣沉沉，毫無生機。
假如我是一個殘疾人 篇16
高三作文 ,799字白天再燦爛，總要進入黑夜；月亮再圓，總會有缺的時候；生活再美好，也抵抗不了苦難的“入侵”……但是，風雨過後才能見彩虹—就像那些勇敢的殘疾人一樣。
當我們看了“心靈之聲”殘疾人藝術團的演出之後，我們的心靈得到洗禮。看著殘疾的叔叔和阿姨們的表演，我們被一種無形的力量鼓舞著。我們對他們懷著的不是同情，不是憐憫，更不是心靈的施捨—而是由衷地敬佩他們。他們對生活的感受和對生命的感悟是多麼深刻！
看著他們那精湛的技藝和精彩的演出，我陷入了沉思……
假如我只有一條腿，我能否像他們一樣拋開柺杖，勇敢地跳躍在青春的舞臺，舞動生命的翅膀，用心靈的腳尖跳出另一個天地呢？面對如此艱辛的訓練，面對著自己的身體缺陷，面對那些異樣的眼光，我能否像他們一樣勇敢地正視自己的殘疾，用唯一的一條腿去演繹人生呢？他們用強勁而有力的單腿蹦跳，用雙手的舞動表達對生命的熱愛、對舞臺的熱愛，用他們的信念、勇敢和堅韌與命運抗爭……
假如我是一個聾啞人，我能否像他們一樣，用微笑駕著晚秋的輕風與全世界的人進行心靈的交流呢？他們把自己那份對生活的熱愛在舞臺上表演得淋漓盡致，用優美的舞姿把自己對人生的執著和追求無聲地送到每個人的心裡。假如我是一個聾啞人，像他們一樣站在舞臺上表演，面對著千百萬個觀眾大聲的歡呼，熱烈的掌聲，處於一個無聲的世界我能否像他們一樣坦然地面對觀眾，並報以一個微笑？
假如我是一個失去雙臂的人，我能否像毛叔叔一樣，用雙腳跑出自己的精彩，跑出自己的人生？毛叔叔用腳寫出了蒼勁而有力的“騰飛”二字，他一生的努力、拼搏、堅毅都凝聚在這兩個字裡面。正是這兩個字給了我一個肯定的答案：用自己的奮鬥向全世界印證“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。
他們，是世界上最令人敬佩的強者，他們擺脫了命運的控制，主宰了自己的人生。他們的苦，他們的痛，他們的淚，還有他們的堅強與勇敢鼓舞了每一個人，也征服了所有人。
一個陌生人 篇17
國小五年級作文 ,577字在某年某月某日……我和老爸在去樂購買東東的路上。
我看見了一個陌生的男人，也是要去“樂購”買東西。他是個與眾不同的人，我一直在觀察他，他給我留下了一個好印象。
他戴著近視眼鏡，顯得文質彬彬。拿著購物袋走在路上，姿勢正確，有姿態，一眼看就是有教養的人。不像一小部分的人吶，大跨步大跨步地匆忙走，撞到人也不看一看。
要過馬路了，有個背駝得像娥眉月的老奶奶要去我們身後的店鋪買東西，那人放棄了這次的綠燈，毫不猶豫地去扶老奶奶到店鋪，那個時候我眼睛閃金光，還流口水。因為老奶奶笑著從袋子裡拿了一個又紅又大的紅富士蘋果出來謝謝那個人。那人也不好意思拒絕老奶奶，只好勉勉強強地手下。我看得呆了。看來世上也不是沒有好人！
買完東西后，忽然下起了小雨，雨中，我們帶了傘，不過就只有一把小小的傘，咱買的東西又多，沒法回家。只好等一會兒。不久，那人也買完東西出來了。他只買了一瓶礦泉水、一袋洗衣液和好幾本厚厚的書。他會買書的話……那它的近視是百分之兩百看書造成！那個人沒有傘，他又太愛那些厚重的新書，就把袋子裡的東西取出，書緊緊地抱在懷裡，水和洗衣液在外面當保護罩保護書本。用那個袋子遮風擋雨。跑去坐公交車。我發現他先讓別人上車，他不管有沒有座位，總之他是最後一個人上車的。我不知道他是站著還是坐著，總之我想他一定會讓座的吧！
雨漸漸小了，我們走著，公交車緩緩地離我們遠去。
我不想再當一個女生 篇18
國一作文 ,714字如果有人問我，你最不想的是什麼？我一定會非常大聲地回答：我不想再當一個女生了！或許有人會用一種鄙夷和懷疑的眼神看著我，但這的確是我一直以來的一個想法。
我不想再當一個女生了，雖然說，做女生也有很多優點，但我還是覺得女生很麻煩。小時候，女孩子的脾氣總是不好，又愛人家哄，真是麻煩死了。上學後，女孩子變得沒有小時候那樣純潔，而成了頗有心計的小女生。我並不喜歡女生的城府和心計，但是，就像我現在，就已經深陷其中了！唉！
男孩子就不同了。雖然他們也有缺點，有時候會打打鬧鬧，就像我們班，男生總是叫同伴“花名”，有時候還故意作弄男生。但是我還是覺得做男生有很多優點，男孩子的豪言壯語、開闊胸懷都一一讓我向往，特別是他們之中那種為了朋友而兩肋插刀的義氣讓我非常敬佩！
我不想再當一個女孩子了，女生嬌生慣養，有事總是哭哭啼啼，小姐脾氣數不勝數，真讓我受不了。有的時候，開一個小小的玩笑，她們都要生氣好久，不僅個人要生氣，還要拉跟她關係好的一起生氣，小人心計，斤斤計較。
而男生就不同了，他們不會為了這樣的一些煩瑣小時而斤斤計較，也不會為了小事而悶悶不樂，最多當下把不痛快的事說出來，過了就完全沒事，還跟一開始的關係一樣好。
我不想再當一個女生了。男生雖然都喜歡欺負我們女生，但是男生欺負男生這樣的事基本上就很少見。我喜歡他們的團結，也喜歡他們之間的仗義和誠信，更欣賞他們的傲氣，他們對生活的美好向往，對目標的衝刺，對夢想的不懈，正所謂“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不捨，金石可鏤”，只要有這樣的一種精神，他們一定會成功的。
我想要當一位男生！一個善良、誠實、霸氣、調皮、仗義的男子漢！
如果真有下輩子的話，老天爺，讓我的下輩子可以當一位男孩子吧！
做一個聰明人 篇19
勵志作文 ,658字人生的磨難是很多的，所以我們不可對於每一件輕微的傷害都過於敏感。在生活磨難面前，精神上的堅強和無動於衷是我們抵抗罪惡和人生意外的最好武器。—洛克
人生不可避免有磨難，一個人從小就是個體與群體的關係，人會競爭，自己想的和現實之間會有偏差，好的初衷不一定有好的結果，人免不了會受到一些傷害。遭遇磨難，我們不可逃避，只能積極地去面對，去正視它，堅強可以讓人堅定，始終如一地去做一件事，不要被罪惡和人生的意外擊垮。
每一件傷害到最後都會變得輕微，無論它在發生的時候是如何，過於敏感只會讓自己傷得更深，與罪惡為伍就談不上有什麼人生。所有人都向往一種安定，在安定中尋找自我。自我實現是每一個人的追求，人希望自己能做些什麼，能有價值。價值不菲的東西總是引人注意，人們會去關注它，想知道它為什麼會價值不菲。價值引導人的行為，所有人都想變得有價值。有價值才能贏得他人的尊重。面對磨難，無動於衷它也就無可奈何。
人不能總在悲傷中度過，那樣毫無意義。去生活，那才是人想要的。一些人活得轟轟烈烈，在電視劇和電影中，結果他們都死了。電視劇和電影所想體現的是他們被一些華麗的表面的東西所欺騙，從而做了錯誤的事。人只要做自己就好，這樣無論成功抑或失敗，自己都不會後悔，更不會怨天尤人。自己的事情，自己負責，自己的人生也由自己做主。人人都想著自己，但是社會並沒有因此而停轉。它還在向前發展，人的生活還是要繼續。世上有聰明的人也有愚蠢的人，不是因為要襯托聰明的人才有愚蠢的人。愚蠢的人是社會的短板，限制著社會的發展。人應該告別自己的愚蠢。
我想當一個畫家 篇20
國一作文 ,875字我爸爸是位業餘畫家，工作之餘常在家作畫。受爸爸的影響，我從小就對畫畫有了濃郁的興趣。
記得在我很小的時候，就被爸爸的畫迷住了。那美麗的色彩、美麗的風景、美麗的山、美麗的水，看得我心裡癢癢的，恨不得也拿起畫筆，把所有的顏料都塗在紙上、布上。就從那時起，我就萌動了長大要當個畫家的願望。爸爸見我很喜歡畫畫，就把我留在畫室裡。他畫，我也畫，我畫，他修改。有時候，連吃飯都忘了，非得要媽媽連聲催促，才很不情願地離開畫室，走上餐桌。然後，三扒兩咽結束“填飽肚子”的戰鬥，又飛一般衝進畫室，一屁股坐在爸爸的畫前，瞧著爸爸給畫上色、著彩。
有一次，我好奇地拿起爸爸放在桌上的速寫本，在空白處隨手畫了個紅蘋果，又翻開另一頁，畫了個大香蕉……就這樣，翻過一頁畫一頁，畫了一頁翻一頁，直畫到最後一張才停了手。爸爸下班回來一看，可樂了。他連聲稱讚我：了不起，還要我繼續畫。我說，本子畫滿了。他說，再去買。說完，拔腿上街。不一會，就捧回來一大摞速寫本。我一看，可高興啦，這麼多本子夠我畫一星期呢！爸爸說，你喜歡畫畫，這很好，不過要注意節省，要慢慢畫，小心畫，還要仔細看，別白糟蹋了這麼多白紙。打這以後，我畫畫就不怎麼亂塗了。
我畫呀畫呀，日復一日，年復一年，我的畫有了很大長進。爸爸的臉上總是堆滿了笑。沒想到幾年以後。爸爸突然棄畫從商了，他再也沒時間指導我畫畫了，畫室也派了別的用場。我呢？只能半途而廢“休”了“學”。久而久之，我的畫也就給荒疏了。為這事，我心裡很不好受。我想，爸爸和我一樣，心裡也不是滋味。
直到今年夏天，爸爸為了讓我受到良好的教育，也為了彌補我學畫“擱淺”的遺憾，就將我送進了天華藝校。因為那裡非但很重視學生文化知識質量，也很重視藝術特長的發展，更何況還有美術教授可以手把手地輔導、面對面的指點。我呢，當然很珍惜這樣難得的機會，所以一進天華藝校，就盯上了教授，而且總喜歡泡在學校的畫室裡。就這樣，我不但撿回了學畫的興趣，而且在教授的輔導下學得更用心、更有勁，也更有了進步和收穫。我相信，只要我繼續努力，我會圓上“我想當一個畫家”的夢的。不信，咱們走著瞧！