畫雞蛋相關作文20篇
畫雞蛋 篇1
國小五年級作文 ,467字昨天，老王說要帶雞蛋、口袋、彩筆等。我想：這要給我們加餐嗎？如果是，我只想一句話——那真是太好了！我可是一天不蛋，心裡就不舒服。但這種可能性幾乎為零。我認為把雞蛋塗成彩蛋的可能大一點，我們塗好了可以做裝飾。或者當禮物送給大人。到底要用雞蛋幹什麼，彷彿成為了未解之謎。
老王為我們揭開了神祕的面紗——用彩筆把雞蛋畫成一個有五官的人頭，這可難不到我，先畫一對眉毛和一雙豌豆大小的眼睛以及鼻子和嘴巴。
時間一轉來到了下午，老王詢問誰還沒有照相？我非常奇怪，為什麼照相？還好，全班有大多數人都沒照，輪到我，我一臉茫然。
整個下午我都提心吊膽的，可不怕一萬，就怕萬一，最讓我擔心的事還是發生了——我的紅領巾承受不住雞蛋的重量，啪啪，一個雞蛋“壯烈犧牲了”。
通過這件事，我明白了家長非常不容易，因為只要他們稍不注意就會造成不堪設想的後果。
最後，老王說的話讓我吃驚，那就是：還要帶一週！想想我連小半天不到的時間就破了一個，一週豈不是要破28個。
畫雞蛋 篇2
敘事作文 ,965字下週要舉行“護蛋”行動了，老師佈置我們在週末精心裝扮一個蛋寶寶，下週一參加蛋寶選美大賽。
今天奶奶剛買回一盒蛋，我要先在這個盒子裡舉行一個小型的“選美大賽”，選出一群蛋寶中的天生麗質者。
我用探照燈似的目光在蛋盒裡掃視。這個不錯，拿起來一看，原來它正面漂亮，反面卻長著“星羅棋佈”的“痘痘”，像毀容了一樣，顏值太低！我繼續搜尋，又發現一個看起來符合要求的蛋，細細端詳起來，雖然比上一個蛋的情況略好一些，“三圍”標準，但摸著感覺殼有點薄，我生怕護蛋時會十分脆弱，不敢輕舉妄動，將它小心翼翼地放回了蛋盒。此時，我儼然一位嚴格的考官，一位又一位“考生”慘遭淘汰。我翻遍蛋盒，總算找到了一箇中意的雞蛋，它面板光滑、大小勻稱、外殼堅固。就它了！
挑好蛋後，我先給蛋寶寶洗個澡，然後用餐巾紙擦開，嫌它不夠香，又用沐浴露洗了一遍。開始第二道工序：打扮我的蛋。我取出我的水粉顏料和勾線筆，為了不讓蛋到處亂滾，我還準備了一個小口玻璃瓶，把蛋穩穩地豎在瓶口上，開始作畫。我一手扶住蛋寶寶的“頭”，一手握住勾線筆，十二分小心地在他臉上畫出蛋寶寶的眼睛、鼻子和嘴巴。咦，怎麼不對勁？原來我把眼睛畫得一上一下，像變色龍一樣。我趁筆跡未乾，使出我的看家法寶——神奇海綿，沾水後輕輕一抹，雞蛋變成了“獨眼龍”。這次，我格外小心，用直尺和鉛筆在蛋上畫了一條線，才避免了又一個變色龍的問世。耳朵也是對稱的，我用同樣的方法，很快畫好了耳朵。這時，我的蛋寶寶已經儼然一個天真可愛的娃娃，但就是分不清性別。這時水粉顏料“閃亮登場”了，黑頭髮，紅色髮夾，可還是不對勁，從正面看像個小光頭，我便給它剪了眼下最流行的空氣流海。
忙活了半天，蛋寶寶終於從一個普通的蛋演變成一個小姑娘。看著那張熟悉的臉，啊呀，有點像我了！給它取個名字，小櫻桃？小丸子？不行，這都是別人的名字。那就叫……看它臉蛋圓圓的，就叫它小圓子吧！看著自己辛苦打扮的蛋，期待它能脫穎而出，同時我也相信，我一定能保護好它，圓滿完成護蛋任務。
守護那碗雞蛋羹 篇3
國三作文 ,923字微風襲來，將髮絲輕輕撩動，坐在桌前看書的我，心卻飄向遠在家鄉的奶奶和那一碗香噴噴的雞蛋羹。
“丫頭，快來吃雞蛋羹嘍！可香啦！”，這是我三歲時，奶奶哄我吃雞蛋羹時的情景。兒時的我聽到“雞蛋”一詞，都會跑得遠遠的，因為我不喜歡吃，更不願意聞到它那種奇怪的味道，想必有些人也和我一樣吧！直到有一天，奶奶奇思妙想的往雞蛋羹裡滴了幾滴香油，於是我被那香味所吸引，晃晃悠悠的來到了桌前，心想一定是什麼美食大餐，沒想到竟是一碗雞蛋羹！由於沒忍住香噴噴的誘惑，拿起小勺子輕輕的颳了一點兒放到了嘴邊，咦？雞蛋羹怎麼會是那麼軟、那麼嫩、又那麼可口呢！於是開啟了我那狼吞虎嚥的動作，奶奶也從廚房走了過來，站在一旁為我鼓掌，並笑眯眯的對我說：“丫頭終於肯吃雞蛋羹了”！從此我便愛上了奶奶做的雞蛋羹。
以後的日子，一碗雞蛋羹成了我每天不可缺少的食物。真的有那麼好吃嗎？是的，曾經有一次在睡夢中的我，就被這香味所勾起。
漸漸地，我該上小學了，父母的工作也不是很忙，於是奶奶將要回鄉下。臨走時，特意將這道美食手把手的教給了我媽媽。當我放學回到家時，卻發現奶奶已經回了鄉下，於是我哭著鬧著跑到電話機前，撥通了奶奶的電話，執意讓奶奶回來……父母下班後，看到我哭的跟個小花貓似的，詢問怎麼回事，於是我說了事情的原由，媽媽二話沒說就站起身來，迅速做了一碗雞蛋羹端到了我面前，我一看，一點也不像，淚水再一次湧了出來……在那以後的夜裡，每次都能夢見奶奶叫我醒來吃雞蛋羹……夜晚的星星又都出來散步，我好想對那顆又大又亮的星星許下一個心願。
一個週末，我坐在沙發上看電視，一陣熟悉的敲門聲讓我變得興奮，開啟門一看，是奶奶，我忍不住大叫了起來。從此以後，每天一碗雞蛋羹又回來了，但更重要的是：奶奶每天都能陪著我了，我也能守護著我最親愛的奶奶。
上了初中，奶奶年紀大了，需要回家鄉養老，我的那碗雞蛋羹真的離我遠去了嗎？不，並沒有，它已經深深的藏在了我的內心深處，我相信我一定會永遠守護著她。奶奶，等我下次再回去看您時，就讓我為您做一碗雞蛋羹吧！
坐在桌旁的我，不禁潸然淚下，心中想起了遠方的奶奶，我雙手合十，為奶奶祈禱祝福，健康快樂，我會努力向上，使那碗雞蛋羹的香味越來越濃，用心守護，直至永遠！
西紅柿炒雞蛋 篇4
國小六年級作文 ,730字我非常喜歡吃媽媽做的菜，尤其是西紅柿炒蛋。它不但顏色鮮豔，而且營養豐富，只要一聞到它的香味，我就會情不自禁地垂涎欲滴。
媽媽做起西紅柿炒蛋來那可是先後有序。看，她先拿來兩個紅得像燈籠一樣的西紅柿，用清水沖洗乾淨後就切成一小瓣一小瓣的，放在旁邊待用；再取出三個雞蛋，打在碗裡，用筷子不停地攪拌，直到蛋黃和蛋清攪拌均勻；接著開始點火，把適量的油放進鍋裡。等到油熱的時候，她先把雞蛋倒進去。瞬間，雞蛋在鍋裡“吱—喳—”作響，一下被燙得“臉色”都變了，凝結起來，泛著一圈美麗的花邊，由淡黃色變成了金黃色，周圍有許多泡沫。此時，蛋香味撲鼻而來。一看：雞蛋變成了一個“大餅”，好想咬一口！翻炒時，雞蛋就像一個軍隊，死死地護住家園，不讓外侵。最終它還是媽媽的手下敗將。然後把“西紅柿小姐”請進鍋裡。只聽見一陣“噼裡啪啦”聲，好像是在放鞭炮似的，人一下子變得愉悅起來。媽媽用鏟子來回翻炒，那酸溜溜的西紅柿味就飄溢位來，已經讓人胃口大開了。炒了一會兒，放入了調料，一盤香噴噴的西紅柿炒蛋就完成了。
瞧這人間的美味—金黃色的雞蛋富含蛋白質和紅豔豔的西紅柿富含維生素，兩者搭配正為我們人體提供了所需要的營養。
趁媽媽一個轉身，我就迫不及待地動起筷子來。嫩嫩的蛋，滑滑的西紅柿，酸甜可口的湯汁，噴香的蔥花，立即在我的牙齒間、舌頭上流溢。酸溜溜的、甜津津的，真好吃！我狼吞虎嚥地吃著，不由自主地讚歎道：“真是太好吃了！不愧是人間美味！”媽媽回過頭，看到了我的模樣，笑著說：“你這個小饞貓。”我滿嘴含著西紅柿炒蛋，含糊不清地說：“誰讓您做的西紅柿炒蛋這麼好吃呢！”我和媽媽都會心笑了。
西紅柿炒蛋的香甜可口永遠留在我的嘴裡，就像媽媽的愛永遠留在我心裡。
浮起的雞蛋 篇5
國小三年級作文 ,493字那是一個星期六，吃晚飯之前，我和爸爸坐在客廳桌子旁邊。爸爸問我：“兒子，你說雞蛋在水中會浮起來嗎？”我不知道，以前也沒有親眼見過，所以我和爸爸打算做一次小實驗。
爸爸先拿來一袋精鹽、一根筷子、一個新鮮的雞蛋、一個裝滿水的家用鐵盆，然後把雞蛋放在盛滿水的鐵盆裡，發現雞蛋像一個沉睡的娃娃一樣，停在盆底一動不動。看來，在清水裡，雞蛋不會浮起來。
於是，爸爸開始向鐵盆裡倒鹽，先倒了一點，然後用筷子攪拌了一下，爸爸讓我注意觀察，我覺得雞蛋一點也沒動。爸爸說：“鹽太少了！”接著，又倒了三四次，雞蛋還是沒有漂起來。我說：“肯定浮不上來。”爸爸說：“彆著急，好戲還在後頭呢！”我耐心地等著奇蹟的出現。
爸爸又不斷往水裡加鹽，不一會兒，只見雞蛋忽上忽下，不時露出水面，我高興極了，這是要浮上來嗎？但還是沒有完全浮在水面上，會不會是鹽放得還是太少？爸爸害怕前功盡棄，白讓我高興一場。於是，爸爸一個勁地往水裡加鹽，然後，再用筷子攪拌。又過了幾分鐘，雞蛋冒出水面，自然地沿著盆邊來回飄動。
成功了！成功了！把一袋鹽放在水裡攪拌，雞蛋就可以浮上來。原來，鹽可以增加水的浮力，鹽溶化了，雞蛋自然也就浮上來了。
雞蛋風波 篇6
國小四年級作文 ,432字那件事雖然過去了很久，但是我的腦海裡，卻像演電影一樣歷歷在目。
記得那是去年的一個寒假，那天正好是陳杭集，我和媽媽去探望姥爺姥姥。我們走在集市上，集市上人來人往，有吆喝聲，叫賣聲，響聲一片，非常熱鬧。
突然，有一位雙目失明的老人用杆子試探地向前走去。一不小心，把賣雞蛋的籃子推翻了，一個個雞蛋跳到地上摔碎了。一時間，雞蛋清雞蛋黃灑滿一地，正巧把兩位老人滑倒了。賣雞蛋的人立刻暴跳如雷，給了老人一巴掌，嘴裡還不停地罵著……引來了好多人看熱鬧。這時，一個熟悉的人影出現在我眼前，只見他連忙扶起兩位老人，從自己的衣兜裡掏出了一張皺皺巴巴的二十塊錢遞給了賣雞蛋的人，這樣，一場風波才算平息了。圍觀的人也散開了，我仔細一看，他正是我的姥爺。
我看著自己胸前的紅領巾，不由自主地想：姥爺都能幫助別人，我作為一名少先隊員為什麼不能呢？我感到十分慚愧。
俗話說：“鳥美在羽毛，人美在德行。”今後，我一定要學習姥爺這種善良、樸實，樂於助人的美德，做一個尊老愛幼，助人為樂的少先隊員。
學做西紅柿炒雞蛋 篇7
國小五年級作文 ,606字今天上午，我正看著一本有趣的書，這時奶奶走過來，說：“今天中午你想吃什麼？”我不假思索的說：“西紅柿炒雞蛋！”“好，這次你來顯現一下身手吧。”“好！”我興致勃勃的說。
開始做了，奶奶告訴我一些基本常識，便讓我自己做了。多簡單的事！不就是打個雞蛋煎熟了，再放在西紅柿裡嗎？於是，我先從冰箱裡拿出兩個雞蛋和兩個西紅柿，然後拿出鍋鏟和一個盤子。我把西紅柿洗好以後，便開始切了。西紅柿要切得稍微厚一點，這對於我來說是小菜一碟。要打雞蛋了，我找一個碗，把雞蛋殼在碗邊打破，濃濃的液體流了出來，之後我就開始小心的攪拌。攪拌時要格外小心，我費了九牛二虎之力才弄好。
要炒菜了，我開啟火，在鍋裡放了點油，然後把油在鍋裡繞兩圈，等油一熱，我馬上把雞蛋倒了進去。“轟”的一聲巨響，把奶奶引了過來。“天呀，開那麼大火，你想吃糊雞蛋？快把火調小一點。”我趕緊調小了火。“快翻！”奶奶見我的兩個雞蛋翻卷並凝固了，大叫一聲。我急忙來個“超級大翻身”，蛋汁嘰裡咕嚕亂叫了一陣，又開始“燙捲髮”了。我又火速給它翻身，金黃汁的雞蛋很快就變成了香噴噴的炒雞蛋。我關掉火，把雞蛋倒進盤子。
我又重新把火開啟，在鍋裡倒了一些油，再把西紅柿放到鍋裡，並迅速放上適量的鹽，然後鍋鏟沙沙對它一陣猛炒。啊！香味好濃呀！然後我把雞蛋放到鍋裡一翻，一道色香味俱全的菜就大功告成了。
當我把炒好的菜端到奶奶面前，奶奶直誇我炒得好。這次炒菜讓我懂得了：吃菜容易做菜難！
我學會了炒雞蛋 篇8
國小三年級作文 ,517字今天，媽媽叫我炒雞蛋，媽媽說：“秉鈞，你已經八歲了，身高已經有一米四多了，學一下怎麼做，要是爸爸媽媽不在家，你可以自己做來吃呀！”我想了想，便答應了。
炒雞蛋的第一步，就是打雞蛋。我先看著媽媽打，媽媽拿著雞蛋，在桌上輕輕地一敲，在離碗還有幾釐米的地方，大拇指往中間一掐，雙手讓蛋液與蛋殼快速分離，便打好了。
我可沒有媽媽這麼快，我學著媽媽的樣子，拿著雞蛋，在桌上一敲，不料雞蛋從我手上一滑，掉到地上了。我心裡一氣，便不想再學了，大聲喊到：“我不想學了，我學不會”。
媽媽說：“把雞蛋洗乾淨再來打吧，殼掉進去也沒事，撈出來就好了”。我只好又照著媽媽的樣子，打了一回。沒想到，居然打的非常好，我高興地尖叫起來“我學會了，我學會了！”媽媽幫我錄了相，傳到朋友圈上，居然得到了20多個朋友的點贊和十多個朋友的評論！媽媽還告訴我，打的時候還可以滴幾滴白米醋，讓雞蛋的量更多。
開始炒了，我一手拿著鍋鏟，一手扶著鍋，媽媽出其不意地把圍裙給我戴上，笑呵呵說“防止油濺到身上哦。”我係好圍裙後，調到火，倒油，炒一會兒就加醬油，再翻過來，再等一會兒就出鍋了。“嗯，真香”。我情不自禁地嚐了一塊。
從這次經歷中我體會到了：不要害怕困難，多多參加家庭勞動。
美麗純樸的雞蛋花 篇9
國小五年級作文 ,643字花的世界是形形色色的，品種多得不可勝數，其中，我最喜歡那美麗純樸的雞蛋花，它比不上激情似火的玫瑰，比不上純潔大方的百合，而它開在樹上，但卻給人一種撲鼻的清香，給人一種美的享受。
在我居住的小區裡，便有無數棵大大小小的雞蛋花樹。花呈小片小片夾雜在茂密的綠葉中，遠看，綠葉便像一把大自然的綠傘，而那小巧玲瓏的雞蛋花便是傘上的裝飾。在夏天，這把“綠傘”為人們解除酷暑的炎熱；在雨中，這把“綠傘”為人們遮風擋雨，一直在默默無聞的奉獻。
湊近觀察雞蛋花，它的顏色搭配很特別，這就是他化名的由來：雞蛋花外圈是百，裡圈是淡黃，如此絕妙的搭配會不會使你立刻聯想到什麼呢？對了，就是生活中我們常吃的雞蛋，花心是“蛋黃”，外圈是“蛋白”，可真有意思。
夏季是雞蛋花開得最旺盛的時候，幾乎滿樹都是花，一朵花帶有一點清香，滿樹成千上萬的雞蛋花都在微風中盡情的吐露著芬芳，這種清香不是那麼刺鼻而是一種樸素幽淡的特殊的香，使聞到花香的人心曠神怡，陶醉其中。我有時聯想，如果用雞蛋花做香水。那是多麼醉人啊！
雞蛋花開得絢爛，但生命卻十分短暫。有雞蛋花樹的地方，草地上落的全是雞蛋花，花開花落，這是每種花的特點，但雞蛋花卻在短暫的生命中默默無聞的奉獻，直到花落，花謝還為人們奉獻自己的香氣，它的存在平凡樸素，但卻給人帶來了芬芳，裝點了我們的家園。盡到了花的本職。
風兒吹過，幾朵雞蛋花飄飄揚揚的落下，啊！美麗純樸的雞蛋花，在我眼中，你是聖潔純樸的化身，芬芳的奠基者！
我愛那美麗純樸的雞蛋花，更愛它至高無上的奉獻精神。
第一次做西紅柿炒雞蛋 篇10
國小三年級作文 ,518字有一天，我想做西紅柿炒雞蛋。我可是第一次做菜，因為平時奶奶總是不讓我做，今天我一定要讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽嚐嚐我的手藝。
我先把西紅柿洗乾淨放在一旁，再拿兩個雞蛋出來，又拿一個碗，然後把兩個雞蛋往碗邊上一磕，蛋清、蛋黃裡面還有一點蛋殼，我費了九牛二虎之力才把蛋殼撈出來。
接著我用筷子把雞蛋攪勻，現在又讓我們回到洗西紅柿的時候吧，問題是我不知道是應該切成片還是切成條，還是切成什麼形狀？我只好去問奶奶，奶奶說：“便你切成什麼形狀，儘量切成片就好了。”我聽了奶奶的話，把西紅柿給切成片狀，儘管它不怎麼漂亮，但至少還是西紅柿片，就這樣，準備工作完成了。
我再把火點燃，往鍋裡倒了一些油，鍋裡的有開始冒泡了，說明油熱了，我真害怕油濺到我身上來了，心裡像十五個吊桶打水—七上八下的。但是看著油越來越熱，我顧不得害怕了，趕緊把攪勻的雞蛋放入鍋裡，鍋裡頓時像綻開了一朵大黃花。等雞蛋變成了蛋餅，再把西紅柿放進鍋裡，翻炒幾下，再把糖、鹽、醬油、雞精放到鍋裡翻炒幾下，不一會兒，聞到了香味，我覺得應該熟了，然後我就把火關掉，把菜盛到盤子裡，我第一次做的西紅柿炒雞蛋就這樣完成了。
今天，因為我把西紅柿炒雞蛋這個菜做出來了，所以覺得很高興！
韭菜炒雞蛋 篇11
國小三年級作文 ,721字記得那天是星期天，天空灰濛濛的，空氣滿的水氣，又悶又熱。星期天是全家難得在一起的休息日，因為媽媽星期六還是要上班的。平時的星期天媽媽是全家最早起床的人，她一整天都在操勞家務，照顧全家人的起居生活。這個星期天我決定要和姐姐一起為媽媽做一頓飯，也讓她多一點點休息的時間。
中午爸爸幫我們買回做飯要用材料。有韭菜一把，雞蛋一盤，還有媽媽最愛吃的青菜。姐姐要做的是蒸肉餅，而我要為媽媽做的是最愛吃的韭菜炒雞蛋。
我先把韭菜上的舊葉和老葉摘去，再放進水盆裡仔細的清洗，要洗兩次，這樣才能乾乾淨淨。接著用爸爸幫我準備的菜板和水果刀把韭菜切成一小段、一小段。（爸爸說菜刀對我來說太重了，所以我只能用水果刀。）這韭菜切得小小的炒起來才會更香。切好的韭菜要放在小籃子裡備用。我再選出五個大大的雞蛋，一個一個的把雞蛋打到一個大碗裡，打好後再加上鹽、糖和一點點雞粉，然後用筷子把碗裡的雞蛋打散。媽媽說過要打到分不清蛋清就可以了。
準備好韭菜和雞蛋就要開火炒了。先開灶用大火把鑊燒熱，再倒入生油，然後改成中小火，放入韭菜翻炒幾下，炒到香味出來就可以倒入雞蛋，接著炒，就這樣一直炒到雞蛋都熟了就可以關火上碟啦。
回想起，在剛倒入韭菜時，菜裡的水在熱油裡炸開了，還燙到了我的手，嚇得我趕緊的往後退了幾步，都不知如何是好了，幸好媽媽馬上接過鑊鏟，把菜翻了幾下這樣才沒有再炸鍋。我也能接著完成我的作品。
在吃飯時爸爸、媽媽還給我和姐姐的菜評了分，雖然我的菜做鹹了，也沒有姐姐做的好吃，但爸爸、媽媽還是給了我很高的分數。看到爸爸、媽媽臉上幸福的笑容，我才明白為什麼“百善孝為先”。
這灰濛濛的天氣並沒有讓我們心情也灰濛濛的。一家人開開心心圍著餐桌有說有笑，很幸福！我心裡很甜！
護雞蛋 篇12
國小三年級作文 ,744字落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹木對滋養它的大地母親的感恩；白雲在蔚藍色的天空飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對撫育它的藍天的感恩。只有懷著一顆感恩的心，才會發現生命的真諦。
星期一的時候，老師上完課，說：“星期五每人帶一個雞蛋，比賽誰能堅持一天讓雞蛋不碎，誰就贏了。”我聽了，百思不得其解：老師為什麼要我們這樣做？這個活動有什麼意義？
雖然我不明白老師葫蘆裡賣的是什麼藥，但我還一直把這件事情放在心上。星期四晚上，我和媽媽找了一個紙盒，裡面鋪上三層紙巾，然後小心翼翼地把雞蛋放進去，再用棉花把留有空隙的地方塞滿，當做“保護膜”，小雞蛋的“家”就安好了。最後，蓋上蓋子，算大功告成了！
星期五清晨，太陽把暖暖的陽光撒在大地上。我背上書包，拿起雞蛋，準備上學了，但想想還是不放心，又把它放進一個塑料袋裡。來到教室，同學們也不像以前那樣嘰嘰喳喳，而是小心翼翼地保護著自己的雞蛋。早讀的時候，我也沒心思讀書，不時的瞧瞧自己的雞蛋，生怕它碎了。下課了，那些瘋丫頭們都變了樣，不像以前那樣跑出去玩了，同學們三三兩兩的聚在一起，比比誰的雞蛋保護的好。
一天總算熬過去了，有的同學的雞蛋掉在地上已經破碎了，露出了圓圓的蛋黃；有的裂了點縫，用雙面膠粘著；而我的雞蛋卻安然無恙，一點沒碎。我正慶幸自己的雞蛋沒碎的時候，老師發話了：“同學們，如果這個雞蛋是你的孩子，那你是不是稱職的家長呢？”我們聽了，都沉思起來，是啊，如果這個雞蛋是我的孩子，那我們是稱職的家長嗎？爸爸媽媽為了養大我們，多少困難都能熬過去，而我們連這短短的一天也熬不過去，難道還是稱職的家長嗎？
想到這裡，我好像感覺到了做爸爸媽媽的辛苦，我多想對爸爸媽媽大聲喊：“爸爸媽媽，你們把我養大了，我會以優異的成績來報答你的！”
半個雞蛋 篇13
國小五年級作文 ,542字現在，有很多人都在讚美、歌頌母愛的偉大和無私，卻忘記了那大山般的父愛。
我爸爸在我做錯事時會批評我，考好時獎勵我，失敗時安慰我，成功時表揚我。爸爸會給我買各種各樣的衣服、五花八門的小說、數不盡的文具，可這都比不上那半個雞蛋。
幾天前，爸爸買來了一些雞蛋，因為我們家吃雞蛋特別快，所以一袋雞蛋很快就見底了。星期一的早上，爸爸催我和妹妹快點把雞蛋吃完，要上學了。我覺得爸爸好像沒有吃雞蛋，便問了一句：“爸，你吃了雞蛋嗎？”“我呀，我剛吃完，只是……是吃得比你們吃得快些。”爸爸有點吞吞吐吐地回答。“是這樣嗎？好像昨天雞蛋只剩下兩個。”我心裡暗想。爸爸好像看穿了我的心思，繼續解釋：“你不會以為我沒吃吧！我吃了的！昨天剩下的三個雞蛋我都煮了。”說完，爸爸還“嘖嘖”幾下，似乎正在回憶吃雞蛋的味道。
我趁著拿書包的機會，悄無聲息地走到廚房，看見桌子上只有兩個雞蛋殼，垃圾桶裡面也沒有雞蛋殼，我恍然大悟，趕緊把嘴邊的半個雞蛋塞進爸爸嘴裡，爸爸無奈地說：“你這個小鬼頭，查案就這麼機靈，讀書呢？”我一吐舌頭，撒腿就跑。
我們一直把他比作大山，因為他如大山般偉岸，並不多話語，卻用他寬厚的肩膀為我們遮風擋雨，默默地撐起我們的家。趁著父親節來臨之際，讓我們一起向他說上一聲：“爸爸，謝謝您，我愛您！”
捏雞蛋的啟示 篇14
國小四年級作文 ,778字今天，老師讓我們每個四人小組都帶來了一個雞蛋。上課了，老師故作神祕地說：“告訴大家一個祕密，小小的雞蛋是捏不碎的，你們相信嗎？”“不信！”“不可能！”“開玩笑吧”在同學們的質疑中，老師讓我們通過實驗“讓事實說話”。
老師宣佈了遊戲規則：請同學上講臺示範捏雞蛋。只能用手掌的力量而不是手指。為了打破老師的“謊言”，同學們都饒有興趣地舉手參加實驗。
首先上場的是我們班個子最小的葉秋芸同學。只見她毫無信心地走上了講臺。開始捏了，葉秋芸一下子就用盡了吃奶的力氣：小手不停地顫抖著，身子往後傾斜，小臉通紅通紅的。可是，雞蛋卻像堅硬的石頭一樣完好無損，似乎在嘲笑葉秋芸：“小姑娘，你就別浪費力氣了，我是不會破的！“最後，葉秋芸只好唉聲嘆氣地放棄了：”哎，我連小小的雞蛋都捏不破。“我想：這一定是因為她的力氣小，捏不破情有可原。
接著上場的是我們班力氣最大的小胖子萬子鵬同學。他自信滿滿地走上講臺，迫不及待地捲起袖子，一副來勢洶洶的樣子。突然，他擔心地問老師：“我等下捏碎了要賠嗎？”一句話就透露他信心十足。“放心捏吧，不用你賠！”老師的臉上掛滿了神祕的笑容。好戲開場了！萬子鵬使出了九牛二虎之力，越捏越猛，最後不得不向天長吼一聲，雞蛋依舊紋絲不動。“這小傢伙果然堅硬！”此時的萬子鵬就像一隻鬥敗的公雞—灰溜溜地走回座位。
最後，老師還讓我們在四人小組內親身實驗，看來前兩位同學沒有騙我們，太不可思議了！
這究竟是怎麼回事呢？原來，雞蛋殼雖然薄和輕，但當我們用力捏雞蛋時，雞蛋的力量就會均勻地分散到各個點，因此，手掌根本捏不破雞蛋，這叫做“薄殼原理”。科學家正是運用這個原理，設計出許多輕便而穩固的建築，如：上海科技館、鳥巢……構成一幅幅絕世佳作。
小小的雞蛋真是我們的好老師啊！只要我們留心觀察周圍的事物，就能發現更多有趣的現象，作出對人類有益的事情呢！
雞蛋漢堡 篇15
國小五年級作文 ,580字雞蛋漢堡的味道是非常普通的，可那一天，我卻嚐到了一種特殊的味道。
記得那一天，我從學校獨自走回家。一進家門，我就放下書包，跑到房間裡看起了電視。過了一會兒，我的肚子“咕咕咕”地叫了起來，這時，媽媽剛好回到家。我馬上從床上跳了下來，衝出房間，跑到樓下對媽媽喊：“媽媽，你待會兒去買菜的時候，順便幫我買一個雞蛋漢堡。”媽媽回答了一句“知道了”，就開車去買菜了。我也回到房間繼續看電視。
過了一會兒，我聽見了樓下開門的聲音，就馬上跑下去對媽媽說：“媽媽，你終於回來了，我都快餓死了，雞蛋漢堡呢？”媽媽回答：“啊，剛才買菜的時候下起了雨，我著急回來，結果就忘記買了。”我聽了之後，就衝著媽媽大喊道：“你怎麼每次都出爾反爾，不講信用！”說完，我就氣呼呼地衝回房間，繼續看電視。
可是，平常對我來說吸引力極大的動畫片，此刻已經沒有那麼好看了。我乾脆把電視機給關掉，躺在床上回想剛才的事。思來想去，我覺得剛才是自己錯了，媽媽也不是故意不給我買雞蛋漢堡的，她只不過是因為下雨了，急著回來才忘買的，可我剛才還這麼說她。
突然，媽媽推門而入，手上拿著一個雞蛋漢堡。“喏，快吃吧！”伸手接過媽媽手上的雞蛋漢堡，我這才發覺她的身上有點溼，我心疼地說：“媽媽，你身上溼了？“媽媽回答道：“沒關係的，一點點而已。”說完，她就去廚房繼續做飯了。
吃著雞蛋漢堡，我的心裡有種特別的滋味在湧動。
第一次買雞蛋 篇16
國小四年級作文 ,821字媽媽說，我漸漸地長大了，要儘量多學著做事情。我也很樂意，就經常試著自己去買本子，買調料。這不，今天媽媽讓我獨自去買雞蛋。
這件事情極富挑戰性，我也樂於接受。從小到大，我吃過的雞蛋不少，卻從來沒有獨自一個人去買過。現在，我要去實踐一下了，我要親自見證雞蛋從超市跑到家裡的過程了！
我心裡既緊張又興奮。出了家門，我便像一隻出了籠子的小鳥，驕傲地“飛”了起來。但不管我怎麼飛，手裡還是緊緊地捏著錢，想著媽媽叮囑我的話：不能挑破口的，不能挑太髒的……還要把雞蛋的價錢記下來，回家向媽媽彙報。
不知不覺地，我已經來到了超市。我先得找到雞蛋在哪兒放著。以前，我跟著媽媽去菜鋪子買菜，從未留意雞蛋放哪兒了。這次，卻不得不自己找了。調料架、蔬菜區、豆腐架……終於，在豆腐盤子旁邊，我找到了雞蛋！媽媽要求買12-15個，我一邊按照媽媽的囑咐挑選著，一邊嘴裡不停地數著。1個、2個、3個……15個，不多也不少。在櫃檯付了錢，我順利完成任務，滿載而歸。也許是興奮過了頭，我竟然忘記自己手裡抱得是雞蛋，不知不覺地一路小跑起來。沒注意腳下的一粒石子兒，我一下子絆倒在地上，手裡的雞蛋袋子頓時甩出好遠。我顧不上自己摔痛的手和膝蓋，趕緊爬起來去找我的雞蛋。可是，雞蛋—全碎了。淡黃色的蛋液撒得到處都是，連袋子也被粘在地上了。
我望著眼前的一片狼藉，不知怎麼辦才好。看看手裡還有剛剛找的一些錢，就只好忍者疼痛，強忍著在眼眶裡打轉的淚水，鼓足勇氣，又走進了超市。這一次，因為錢不夠，我只買了12個雞蛋。一路忐忑不安地往家走去，我已經做好了被媽媽大罵一頓的準備了。沒想到進了屋，媽媽卻心疼地拉著我的手，邊輕輕地撫摸邊說：“你能獨自把雞蛋買回來，就已經很不錯了，下次就有經驗了。摔得還疼嗎？”
第一次獨自買雞蛋，雞蛋還被打碎了。但是媽媽並沒有批評我，她的寬容使我很感動，我也要學會了做更多的事情。的確，不管做什麼，只有親自實踐了，人才會成長得更快，就像這次買雞蛋一樣。
雞蛋的啟示 篇17
國小六年級作文 ,886字很高興，我今天學會蛋炒飯了，不信，我就來表演一下給你們看吧，哎，蛋打破了。咦！我上次在哥哥家看見在用手擠雞蛋，可是怎麼擠也擠不破。記得當時，我還不相信，還試了試，可我就是使出了吃奶的力也沒擠破，這到底是為什麼呢？難道是因為兩個蛋蛋殼厚度不一樣嗎？於是我就又拿了幾個雞蛋試了一下，但還是擠不破。
“雞蛋為什麼擠不破呢？”帶著這個疑問我連忙去問了爸爸，爸爸稍微思考了一下對我說：“雞蛋之所以擠不破那是因為雞蛋它是由許多個拱形排列，組合而成的。”“什麼是拱形呢？”“拱形它兩個最大的特點就是美觀，承受力非常強。剛才你不是說雞蛋為什麼擠不破嗎？就是因為它承受力強這個原因，所以我們擠不破它。你想在我們生活中還有哪些物體是利用這個拱形原理製成的呢？老師曾經說過。
啊，對了我們書上的趙州橋也是利用這個原理製成的嗎？老師說這種橋樑不但有著迷人的曲線美，而且有著我們想不到的承受力，這不正符合拱形的兩大特點嗎？
你再看看，我們家有沒有利用這個原理製成的物體呢？啊，對了，你的安全帽，哎，我怎麼把這個也忘記了呢？安全帽不也是用這個原理製成的嗎！“我順便問問你，你知道安全帽裡面為什麼要墊一塊泡沫嗎？”“我知道，那是因為如果有磚頭一類的物體砸下來的話，會使頭腦震動，從而引發腦震盪一類的腦病，對嗎？”“正確”。
“唉，爸爸，您說了半天的拱形原理，拱形原理到底是什麼呢？”“拱形原理就是在一個拱形物體上選擇任意一個受力點，然後用一個物體打在上面，而這個拱形物體就會把所有力平均分散到物體的每一個點，從而將力量減弱，使它的承受力增強。如果你不信的話，就讓我們來做個實驗吧。先準備一根直木條和一根拱形木條，再準備兩把椅子和一柄錘子或一些法碼。首先，把木條放在兩張椅子之間，接著再用相同的力氣分別打在兩塊木條上，如果你一下沒打斷，可以接連好幾下。假使你把握不住力道，還可以把法碼放地木板上。我堅信，不管你用哪一種方法，肯定是直木條先斷。”
同學們，我們身邊利用拱形原理做成的物體實在太多了，我一下子也說不出來，行動起來，去用心發現身邊的科學，去掌握身邊的科學，去利用身邊的科學建造祖國美好的明天吧。
自制雞蛋保護器比賽 篇18
國小四年級作文 ,520字今天是舉行雞蛋保護器比賽的日子，我拿著用氣球製作的保護器，氣球飄動著、狂舞著，像鮮花在接受狂風的磨練。寒風刺骨，天好冷，可心是暖的，即興奮激動而又擔心害怕。我希望著祈禱著能獲得成功而不是失敗。
比賽開始了，我在等待區靜候著，望著上面其它班級的比賽選手，不知為何提心吊膽和害怕的感覺突然增加好幾倍。上面的保護器五花八門，有的是形態各異大小不一的盒子製作的，有的是五顏六色隨風飄動的氣球製作的，還有的像一個個降落傘……它們的製作者也像我一樣，憂心忡忡，而它們的命運早已取決於參賽者，不知我給它的命運又會如何……
伴隨哨聲吹響，參賽者將保護器投下去，這些保護器在空中華麗地轉了一圈後，是失敗？還是成功？我正呆呆出神間，比賽轉眼已輪到了我們班，上樓後望著高空，勝利女神不知會光臨我嗎？伴隨哨聲吹響，是一次次無可奈何……我投下去後第一個在腦海中一閃而過的念頭就是：衝下去！我飛快地慌張地害怕地衝下樓，只見我的保護器正安詳地躺在那裡，裡面的雞蛋完好無損！我成功了！我給它的命運是成功！我欣喜若狂地跳起來，大聲歡呼著！
“製作雞蛋保護器比賽”在歡樂的氣氛中結束了。這次比賽多有意義啊！既豐富了我們的業餘生活，又培養了我們的動手能力，這次比賽使我終生難忘！
雞蛋保護器比賽 篇19
國小四年級作文 ,457字今天我們鼓樓小學期待已久的雞蛋保護器比賽終於要開始了。四年級的同學們都積極參加，當然我也不例外。
下午比賽就要開始了。小選手們個個抱著自己的作品信心滿滿地來到操場集合。你看他們的作品各式各樣，有的是泡沫盒子做的、有的是降落傘、有的是五顏六色的氣球等等，像極了一件件藝術品。比賽的規則是：將雞蛋保護器從教學樓四樓拋下，保證雞蛋完好無損就可以晉級。
比賽從四（1）班開始，然後是四（2）班……我們在下面等待的時候心裡非常緊張，不時會看到濺得滿地的蛋黃。終於輪到我們四（8）班了，同學們都迫不及待地走上四樓，順著護欄排成一排。只等老師一聲哨響，我便不管三七二十一捏著降落傘的頂端閉著眼睛將“雞蛋保護器”扔了下去。當我看到自己的雞蛋保護器隨著降落傘迅速開啟後平穩落地，心裡更加緊張。我們又急忙跑到樓下，等待老師的檢驗。當我看到老師開啟我的作品時，雞蛋完好無損，我不禁歡呼著跳了起來。令我們更加興奮的是，我們四（8）班全員晉級。
比賽圓滿結束了，同學們有的歡喜有的憂。但是不管結果如何我們都是最棒的，因為我們從中收穫了更多。
浮在水面上的雞蛋 篇20
國小五年級作文 ,507字大家都知道木塊放進水裡，會浮在上面，石頭放在水裡，會沉下去，雞蛋放在水中，同樣也會沉下去。可是，通過一個小實驗，雞蛋便能在水面上“睡大覺”了。這是怎麼一回事呢？由我來為你們一一道來吧！
實驗開始。我先在一個玻璃杯中倒入清水，再把雞蛋小心翼翼地放進去，“撲通”一聲雞蛋跳進了水底，舒舒服服地躺了下來，痛痛快快地“呼呼”大睡起來。我懷著莫大的好奇心，迫不及待地放入一點兒鹽，頓時，鹽粒如一顆顆潔白的雪花，“飄蕩”在水中。我用吸管輕輕地攪拌，雞蛋寶寶彷彿一位輕盈的舞者，跳起了動人的“水中芭蕾”。
漸漸地，鹽粒消融在水中，而雞蛋就像一個害羞的孩子，對這個神奇的世界充滿了好奇，依然在水中忽上忽下，不時頑皮地在水中探出頭來，稍縱即逝。我又隨手抓起一把鹽粒撒了進去。雞蛋悄悄地在水面探出了頭，貪婪地張望著。成功了！我激動地一蹦三尺高。
為什麼雞蛋會在水中漂浮起來呢？我問了老師才知道，當物體的比重大於水的比重時，物體就會下沉；反之，則上浮。在水中加鹽，就增加了水的比重，當比重增加到一定程度的時候，雞蛋就會浮上來。我聽了恍然大悟。
通過這次試驗，我明白了生活中處處都有大學問，只要我們細心觀察和體會，就會明白很多知識和道理。