畫家鄉和諧之風相關作文20篇

畫家鄉和諧之風 篇1

國三作文 ,744字

對於陌生人的問候,我總是如此在意,對方是誰?跟我什麼關係?我並不瞭解,但總有意想不到的事情發生。

放學途中,如果不是同學,老師或家人,大多數人都是從我們身邊擦肩而過,不帶來一絲溫暖,也不留下片點關心,回家的路顯得漫長而又孤寂。就是在如此的風景裡,卻曾有陌生人和我肩並肩地一起騎著自行車,共同談論著同一話題,也許是出於青春時期的性格開放,或是同校學生的安全感,兩人交談的很順利,吧寂寞送下了墓地,仍而,匆匆一別後,再也無法找出人海中的他了。

回想起自己的家鄉,遠比這可愛的多了,家鄉是我們的聚集地,一路放學回家收穫的都是滿滿的關愛。

同時,家門前的草地上會有各種人經過,但土地上空飛揚的不是塵土。而是蜻蜓,小溪也不用哀痛沉吟,歡樂的唱著兒歌,向遠方奔去。

打柴人從山路里趕來,坐在清涼的石階上休息,他們滿臉汗水,如同狂風暴雨傾瀉而下,此時此刻,他們是最知道水的滋味的人,待數杯水下肚,或是打聲招呼儘快回家,或是繼續做下閒聊歇息,牧人則不敢懈怠,匆匆打完招呼過後便專心趕路,唯恐牛羊失足跌入水中,只有從城鎮邊回來的人最為悠閒,一會兒坐在石階旁談論著逸聞趣事,一會兒進屋看看是否需要幫忙、

如此和諧的畫面在夕陽的餘暉下上映,在大家談笑的眨眼間裡,留下了一個個溫暖人心的笑容,在休息足夠後,他們又重新沿著小路走去,泥濘的土地上留下了一道道深深的腳印,通往各自家裡的那縷青煙。

在我成長過的家鄉里,為勞累的過路人遞上一杯清涼的水,這是家鄉長期已久的風俗,不因是否得罪人而有例外,不因血緣親疏而有區別,至於那個夕陽西下時的和諧美好的畫面也自然而然的形成了。成功的解釋了世間的淳樸自然與和諧。

和諧一直以來都是家鄉的座右銘,早已在我成長的道路上播下種子,如今已成為了我隨時可以回顧的一道亮麗的風景。

揚紅船精神之帆,樹社會和諧之風 篇2

議論文 ,957字

紅船精神是什麼?在我看來,紅船精神就是百折不撓,紅船精神就是敢為人先,紅船精神就是堅守原則。

遠人不服,則修文德以來之。自古以來,文化的作用就舉足輕重。曾國藩,修身律己,以德求官,禮至為先,以忠謀政。後世評價他為:立德立功立言三不朽,為師為將為相一完人;周恩來,從小立志為中華崛起而讀書,為了實現這個目標,他博覽群書、求真務實,可以說,正是他的不懈努力,才有中華民族的偉大復興。無論哪個偉人,我們都不難看出紅船精神的偉大之處。歷史的巨輪滾滾向前,面對新時代的挑戰,我們更應該學習前人,楊紅船精神之帆,樹立社會和諧之風。

為人者,必須百折不撓。詩經神話中,夸父逐日,雖身死道消,卻為後人所載道;大禹治水,三國家門而不入,困難重重。在古代,勾踐,苦身思焦,置膽而坐,忍常人所不能忍,臥薪嚐膽流傳百世。韓信,信熟視之而付出胯下,最終成為一代名將。前人用他們的經歷告訴我們,做人必須學會百折不撓。因此,在日常生活中,不管面任何事,我們直面困難、勇於擔當,專啃硬骨頭,自覺把責任扛在肩上,把使命放在心上。

為企者,必須敢為人先。什麼是敢為人先?敢為人先就是敢於創新,敢於走出別人不敢走的第一步。中國的影視行業為什麼不盡人意?往往第一部的經典之後,都有跟風、抄襲之嫌;而馬雲的阿里巴巴卻獲得成功,成為了中國首屈一指的成功企業。如此的反差,就因敢為人先四個字。對此,企業必須引以重視,細心觀察生活,觀察社會,觀察消費群體,創新產品,創新運營模式,破舊立新,方能化繭成蝶。

為官者,必須以民為本。衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲,些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情。作為一名父母官,必須具備憂民意識,要把人民的利益放在至高無上的地位。焦裕祿,一生都在為民之一字而奮鬥,他用鞠躬盡瘁,死而後已的感人事蹟,向我們塑造了一個優秀共產黨員的光輝形象,在我們心中留下了一個大大的官字。而今的為官者,更應向他學習,牢牢把握人民群眾對美好生活的嚮往,首先,堅持走出去,要學會走向群眾,瞭解群主,其次,堅持請進來,學會傾聽群眾的心聲,以民為鏡而正衣冠。

紅船精神向是燈塔,給我們指引方向;紅船精神像是陽光,給我們帶來溫暖;紅船精神更是成功之帆,帶我們駛向成功彼岸。先人已逝,但他們的精神不能丟,我們更應該扛起紅船精神的大旗,去直面大海,讓社會春暖花開。

和諧之家 篇3

國小六年級作文 ,735字

我有一個普通的家,我愛我家。家人們快樂的生活在一起,很開心,也很幸福。

我的媽媽是一個公務員。她是我們家的核心主力,她也和社會上的的其他上班族一樣,每天為了家庭而奔波。媽媽很愛學習,她經常參加她的工作技能考試和比賽,拿過很多獎,當然也會有不少的獎金。媽媽還是她們單位的業餘老師,有時她甚至熬夜到凌晨一點還沒睡覺,還在做PPT課件。她每個星期都會帶我出去玩。讓我感受自然,讓我在自然中學習。她照顧家裡每一個人,希望我們快樂和幸福。在學習上,她也和別的家長一樣。抓牢我的學習,希望我以後能考上好初中,好高中,好大學。

我的爸爸是一個足球老師。他曾在汽車公司工作。每月薪水很高。但他卻辭去了那份職務,當了足球老師。雖然每月工資不多,只有五千元,但我知道他為了足球願意放棄很多,他經常為了賺小費幫別人到足球場上當裁判。他是一個為足球而瘋狂的人。爸爸很喜歡小孩,他也和小孩一樣可愛,總之,我很爸爸在一起就像哥們一樣,上學、放學的路上我們總有說不完的話。我們經常一起鍛鍊,一起玩。爸爸很愛我,他教會我跳繩、騎車、溜冰、游泳還有足球、羽毛球,他也教會了我誠實、守信、勇敢、堅強還有什麼是男子漢。所以說到底,我的爸爸很棒。

我知道爸爸媽媽都很愛我。記得有一次,我的手骨折了。他們很擔心,整夜守在我床邊。沒吃飯,沒睡覺。我對他們說:“爸,媽都快去睡吧。”他們說,沒事,好孩子。我們會去睡的。可是,後來我看到,你們一直守在我的床邊守了一晚上。在我骨折康復的那幾個月,爸爸媽媽都沒有好好的睡過一個好覺,原來他們擔心睡覺不老實的我會弄鬆夾板,就這樣整夜整夜輪著看護我。從來都是胖胖的媽媽那幾個月過後臉都變尖了,永遠25的爸爸盡然有了幾絲白髮。我知道爸爸媽媽你們是這樣的愛我,我一定永遠的愛你們!

和諧之家 篇4

國小四年級作文 ,708字

我有一個令人羨慕的和諧之家。在這裡,有慈愛的爸爸、勤勞的媽媽和快樂的我。

在別人家裡也許經常煙霧繚繞,牌聲震天,可是我的爸爸從不抽菸、打牌,他喜歡看書、欣賞書法。我的爸爸脾氣很好,從不對我和媽媽發脾氣,如果我們做錯了事情,他總是用他那渾厚的男中音給我們講道理,讓我們感受到他一家之主的牢固地位。你知道嗎?我爸爸也常常“臭美”哦,他在家裡一梳頭髮就是半天,就算時間再緊,他也不緊不慢地梳頭髮。我的爸爸還是一個幽默大王呢!他喜歡和我扮鬼臉,講笑話,我和媽媽總是被他逗得哈哈大笑!

我的媽媽非常勤勞,她在出色地完成自己的工作之餘,還要照顧我和爸爸的生活。每天放學回到家裡時,就能聞到誘人的飯菜香,順著香味來到廚房,就能看到媽媽,正在為我和爸爸準備愛心飯菜呢!媽媽白天做飯洗衣、打掃整理房間,晚上還要輔導我寫作業,她每天都像個陀螺一樣忙個不停,但是毫無怨言。就算再忙再累,媽媽也不忘經常給我一個擁抱!我們家雖然算不上豪華,但是卻處處充滿了愛,我愛我的爸爸媽媽,爸爸媽媽更愛我。

平時只要有空,爸爸就會陪我下下象棋,剛開始我根本不會,爸爸老是讓我悔棋,教我計策,現在我的水平大有長進,有時候和爸爸難分勝負哦!媽媽則喜歡陪我打板球,幾個回合下來我倆就大汗淋漓,非常過癮!我最喜歡週末的早晨,我悄悄溜到爸爸、媽媽的大床上,三個人一起聊天、聽音樂、講笑話,房間裡笑聲不斷,洋溢著幸福的味道。最讓人羨慕的是,我的爸爸媽媽從不吵架,他們說我只有在這樣的環境下才能健康成長!

我覺得,我和爸爸、媽媽在一起的時候就像一塊草莓夾心餅乾,爸爸媽媽是餅乾,而我就是中間的那塊草莓夾心,我們共同組成了一個甜蜜、和諧的家。

家鄉的美麗風光 篇5

國小五年級作文 ,829字

人人都愛自己的家鄉,我也不例外。

我的家鄉就是風箏之都—濰坊。它位於山東半島中部,南依沂山,北瀕渤海,雖然佔地面積不大,但卻別有一番獨特的美麗。濰坊雖不如北京、上海那樣“大家閨秀”一般的端莊優雅,卻如一位小家碧玉一般的讓人耳目一新,她那清雅的氣質,小巧玲瓏的身姿,卻無一不讓人為之傾倒。

濰坊既然享有“風箏之都”的美譽,那就說明這座城市最為聞名的,就非風箏莫屬了。要是在風箏節當天觀賞,那壯觀的景象會讓人大飽眼福,風箏多得數不勝數,有龍頭蜈蚣風箏、蝴蝶風箏、燕子風箏、金魚風箏、八卦風箏……讓人眼花繚亂。一隻只風箏宛如一位位身著節日盛裝的美女,彩紗素裹,分外妖嬈,讓人不禁讚歎,濰坊當之不愧為世界風箏之都!

要說濰坊最美麗的景觀,那就是我們濰坊人的母親河—白浪河了。美麗的白浪河猶若母親一般環抱著整個城市,朵朵晶瑩剔透的浪花時時在河面上濺起,猶如一位位身著白色衣裙的活潑精靈,在河面上蜻蜓點水般地翩翩起舞。每當陽光灑在河面上的時候,細細碎碎的日影連線在一起,就如一條閃閃發光的珍珠項鍊。白浪河的河水靜得很,又是碧綠的顏色,宛如一面精緻玲瓏的翡翠玉鏡,讓人忍不住想沾著這白浪河水梳妝一番。河畔的景色更是美不勝收,每到春天的時候,百花齊放、生機勃勃的景象更是讓人為之驚歎:嬌豔欲滴的薔薇開花了,宛如一位位身著淡粉色長裙的美女,嬌豔嫵媚,妖嬈無比;清新淡雅的迎春開花了,猶若一位位身穿黃色古裝的少女,清新優雅,悠然自得;美麗嬌嫩的櫻樹綻放出了一朵朵粉嫩的櫻花,猶如一位位穿著淺粉色婚紗的新娘,臉上掛著新婚的喜悅。

白浪河兩岸的小吃更是美味無比,要說濰坊最著名的美食,那就非和樂面、肉火燒、朝天鍋莫屬了,我也遊走過很多地方,但最讓我難以忘懷的,還是自己家鄉的美食,無論走到哪裡,家鄉的美食還是最讓我垂涎欲滴。

花醉了,樹醉了,鳥醉了,蟲醉了,我也醉了,醉在我美麗的家鄉中。我愛我可愛的家鄉,相信以後,我無論走到哪裡,我都會對我的家鄉流連忘返!

和諧之美 篇6

國小五年級作文 ,769字

和諧是一種美的象徵,和諧是人與人之間的一種謙讓,和諧是良好社會風氣的強心劑。雖然和諧看不見摸不著,但它就像我們的朋友、親人一樣,時時刻刻都在我們身邊。社會中,學校中,家庭中,大自然中,隨處都可以看到它美麗的身影……

家庭是社會的細胞,和諧社會離不開家庭的和諧,和諧應該成為家庭的主旋律。我的家庭就十分和諧,爸爸媽媽對我很好,他們信任我、支援我、鼓勵我。爸爸媽媽對我總是無微不至的關愛,讓我時時刻刻感到無比的溫馨與和諧。和諧的家庭離不開孝順,尊老敬老是中華民族的美德,爸爸媽媽更是以身作則,讓我懂得了許多尊老敬老的道理。

一個小區想要變得和諧,那麼鄰里之間就要互相關心,和睦相處,這樣我們的生活才能和諧。這天天氣可真是不好,風“呼呼”地颳著,天上烏雲滾滾,似乎快要下雨了。我急急忙忙往家趕,快到樓下時,看見劉奶奶在晾衣服。我非常奇怪,就對劉奶奶說:“奶奶,這樣的天氣,您怎麼還晒衣服啊!”劉奶奶一看是我,笑著說:“傻小子,又沒戴眼鏡了是不是,奶奶這是看一樓還沒有下班,天快下雨了,我在幫他們家收衣服呢!”我不好意思地笑了笑,也幫著劉奶奶一起收衣服。不一會兒,我們就把衣服都收起來了。我和劉奶奶抱著衣服,急匆匆地走向樓道。剛剛走進樓道里,“譁—”,天空就下起了傾盆大雨。我和劉奶奶成功收回了鄰居的所有衣服。不一會兒,衣服的主人回家了,紛紛向我們道謝,弄得我和劉奶奶都有些不好意思了。相鄰而居是緣分,這只是生活中的一件小事。像這樣互相關心,互相幫助的舉動,正是和諧之美。

人們離不開和諧,社會更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起,從自己做起,學會尊重,學會寬容,學會幫助,學會關心,多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,那麼我們的祖國便會充滿和諧,世界將會變得越來越美好,我們每一個小學生都能在和諧的環境中茁壯成長!

感動於家鄉四季之美 篇7

國二作文 ,617字

漫步於家鄉的“四季林”,感動於家鄉四季之美。

徜徉於春天的美好,不由生出“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的感嘆。我走在這林中,放眼望去,在不經意間看見一朵小芽苞,它努力的生長著,帶著一抹微笑,充滿了旺盛的生命力。春雨淅淅瀝瀝的下了起來,將這林中的綠色浸染的更加新鮮。林中的人們時而用手接雨水,時而在樹下奔跑追逐。我被這美好所感動。

踱步於夏日的繁盛,不由發出“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘”的感嘆。我走在這林中,放眼望去,便被這深綠衝擊了視覺。低頭又是一大片野花,深紅的、淡粉的、青紫的、嫩綠的……五顏六色,那張開的花瓣,似柔弱無骨但又無比剛毅。陽光穿過綠葉的縫隙,投射下深深淺淺的陰影,人們在樹蔭下仰望天空,欣賞美景。我被這盛美所感動。

漫步於秋日的悽美,不由想到王摩詰“空山新雨後,天氣晚來秋”的感慨。我走在這林中,放眼望去,地上一片金黃,樹梢上掛著幾片依舊不肯離開大樹的葉子,宛若不肯離開媽媽懷抱的孩子,我不由感嘆樹葉”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神,人們在樹下捧一本書,細細品讀。我被這悽美所感動。

輕踏於冬日的唯美,不由發出“誰將平地萬堆雪,剪刻作此連天花”的讚歎。我走在這林中,放眼望去,林中一片雪白,向身後望去,幾個深淺不一的腳印將這冬季的美越發的凸顯。伸出手,接下一片雪花,它很快就融化了,大概是為冬天裡的一絲溫暖而感動吧。人們在樹下嬉戲著,耍鬧著。我被這為唯美所感動。

感動於家鄉,更感動於四季之美。

和諧之美美在誠信 篇8

國二作文 ,870字

西塞羅曾說過:“沒有誠實,何來尊嚴?”而我想說:“沒有誠信,何來和諧?”每當我們將有失誠信時,我們應該想想,我們可以那樣無所謂嗎?

魯迅先生提倡寫作文“寫完後至少看兩遍。竭盡將可有可無的字、句、段刪去,毫不可惜。他自己身體力行這一主張,直到生命的最後一刻,這是魯迅先生他對社會的誠信。

“生命不可能從謊言中開出燦爛鮮花”,這便體現在一位“固執”的店主身上。一位顧客走進一家汽車維修店,自稱是某運輸公司的汽車司機。這位顧客提出在他的賬單上多寫點零件,讓他回公司報銷,可這位店主拒絕了。顧客仍不放棄,店主火了,他要那位顧客馬上離開,到別處談這種生意。然而,就在這時,顧客馬上露出笑容並滿懷敬佩地握住店主的手,說:“我就是那運輸公司的老闆,我們一直尋找一個固定的、信得過的維修店,你還讓我到哪裡談這筆生意呢?”因為這位老闆的“固執”,使她有了筆大生意。如果社會上沒有了這種對人對物的誠信,這社會又何談和諧之美呢?

誠實守信是做人之本,衡量守信的標準便是行動。而從這位少年身上,我看到了誠信。

一天,幾位日本攝影師請當地尼泊爾的喜馬拉雅山南麓的一位少年代買啤酒,這位少年為之跑了三個多小時。第二天,那個少年又自告奮勇地再次替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢,但是直到第二天下午那個少年還沒回來。於是,攝影師們紛紛議論,都認為那個少年把錢騙走了。第三天夜裡,那個少年卻敲開了攝影師的門。原來,他只購得四瓶啤酒,而後,他又翻了一座山,趟過一條河才購得另外六瓶,返回時摔壞了三瓶。他哭著拿著碎玻璃片,給攝影師交回零錢,在場的人無不動容。這使原本很少有外國人涉足到這裡的遊客越來越多。這位少年不惜體力,不怕辛苦,翻過山走過河為遊人購買啤酒,他用自己的實際行動,贏得了遊客的信任。從他身上,我看到了誠信之美。

商鞅南門立木的故事眾所周知,而商鞅推出的新法也使秦國漸漸強盛,最終統一中國。商鞅這一舉動取得了百姓信任,奠定了以後變法的群眾基礎,看來誠信也可以改變歷史。

和諧之美在於誠信。

誠信奠定和諧基礎,和諧創造美好社會。

讓我們在誠信的果實上收貨和諧。

和諧之美,美在互助 篇9

國三作文 ,633字

漆黑的夜空,有了星星的光芒,就不再那麼單調乏味,而是充滿和諧。洶湧過後的海面,有了淺淺的浪花,就不再那麼激情四射了,而是充滿和諧之美。枯燥的生活,因為有了互助的光芒,就不再那麼平凡黯淡了,而是充滿和諧之美。

互助,是一種特殊的和諧,讓世界的你我他不再陌生。

在生活中的我們,如果碰見那些需要幫助的人,你是否會伸出援手?又是否你是那需要被幫助的人,別人又會願意來和你一起攜手共渡難關嗎?對身邊的人共同努力克服困難便匯成了和諧。

互助,讓奉獻者愈自信愈勇敢。

在每年的春秋聯歡晚會上,那些在電視畫面中進行精彩表演的演員們,如果只憑自己,畫面是否還會表現出這樣的精神?不會,互助的人給自己或別人帶來這麼多的快樂,我們何樂而不為呢?

時間的沙漏每時每刻都在流逝,時間定格在了元旦那天。

兒時的自己很害羞,尤其是在陌生人或眾人面前,所以自己是不敢再舞臺上展現那個不完美的自己。開朗豁達的朋友好像猜透了我的心思,握起我那雙手出汗的手掌,鼓勵著我,激勵著我。

“好吧!共同努力,一起展現!”

此後,在元旦前夕,我們每一天都擠出時間去研究怎樣表演,不擅自在外人之前表達的我又開始猶豫不決。朋友,並沒有放棄,站在我身後,手把手教著我動作和語句。看到朋友對我的不放棄,“我也不應該放棄,說好的共同努力,不努力怎麼知道自己到底行不行"這個聲音一直在我腦海中鼓勵著我。

每天和朋友一起流下的汗水和歡聲笑語最終在那個舞臺上一起綻放,一起贏得舞臺下的掌聲。

互助是那麼和諧!和諧之美,美在和諧!

和諧之花在校園綻放 篇10

國小五年級作文 ,715字

和諧是一種無與倫比的美,它像溫暖心靈的太陽;像治癒心靈傷口的膏藥。有了它,即使心靈上結了一層堅冰,也能溶化;有了它,即使心靈上劃了一道大口子,也能癒合。在我們校園的上空,同學們被和諧這條藤蔓拴在一起的心也散發出這一種美的芳香。

在我身上曾發生了這麼一件小事,雖然微不足道,但令我倍感溫暖。

那天是星期三,正是我值日的日子。我因自己的身材胖和力氣大又接受了當“搬運工”的光榮任務。我熟練地綁好抹布與盆子,蹣跚地往一樓走去。樓道上,儘管我努力地往右邊走,可還是會有人撞到我。那時,我總是主動做出一臉慚愧、真心誠意道歉的樣子,說上一句“對不起!”,然後靜靜地等待著他們那種不知是原諒我,還是奇怪地打量我的目光。

就在我邁向一樓的最後一個臺階時,又一個女孩子慌慌張張地橫衝過來,“譁”地撞到了我。她跑得那麼猛,我手中的盆子撞掉了不說,我這個“重量級”的人也差點被這突如其來的力量撞得從樓梯上跌下去,幸好樓道的欄杆把我穩住了。不過,我還是紅著臉向她道歉,沒想到,與此同時,她竟用那種請求原諒的眼神望著我,連聲說:“對不起!對不起!”,並說要幫我一起捧盆子。我這才發現她臉色鐵青,直喘粗氣,雙手捂住肚子,還彎著腰,一副痛苦難忍的樣子。我想:她要麼是有急事,跑得太快了才會這樣,要麼就是肚子疼得厲害,急著去上廁所……於是,我連忙笑著說:“沒關係,有事你就去忙吧!”說著,我彎下腰去拾起那些盆子,可她卻搶前一步,撿起剛才撞飛的盆子,幫我捧到水池邊放好,然後衝我笑笑,一溜煙似的跑走了。

望著她遠去的背影,我想:其實和諧就在我們的身邊,它是感冒咳嗽時的一個轉身,它是撿起同學掉了的書,微笑地遞給同學,它是多走一步將廢棄物扔進垃圾箱裡的行動,它是……

和諧之美 篇11

國二作文 ,1524字

和諧是什麼?其實和諧很簡單!生活中處處有和諧。

當農民叔叔們夏天頂著餘暉在田裡割麥,麥上的蚊蟲、池塘邊的青蛙、地下的蟋蟀的呼叫聲與“嚓嚓”的鐮刀聲交織成一首預示豐收的樂曲,已在不經意間構成了一幅和諧的畫面;當自己生病臥床不起時,媽媽不顧身體虛弱,冒著刺骨的寒風揹著自己艱難地行走在蜿蜒盤旋的山路上,即使自己在幹了一天家務後已非常疲憊但卻始終不願放下孩子,而孩子一聲稚嫩的理解:“媽媽,歇一下吧,我沒事。”這不就是一幅和諧的圖畫嗎?當自己考試成績不理想時,朋友家人們一句句鼓勵的話語,一雙雙期待的眼睛,一張張寫滿安慰的笑臉,一隻只有力的大手。他們的關懷,他們的鼓勵,他們的期待,他們的理解,把你的失望、喪氣、灰心、自卑、痛苦的心情通通趕走,難道這不是一幅難以忘懷的和諧畫面?當自己因衝動而與好友發生衝突時,自己能鼓起勇氣主動向好友承認錯誤;得到朋友諒解時,兩人緊緊的抱在一起,訴說著各自衝動和不該時,朋友間的互相理解、包容不也是一幅和諧的畫面嗎?

和諧是什麼?其實和諧很簡單。和諧就是自己傷心、痛苦時朋友、親人們一句句充滿祝福、鼓勵的話語;和諧就是自己能主動向別人承認錯誤,而他人也不計前嫌主動與自己和好的欣慰;和諧就是家人們能夠坐在一起開開心心、快快樂樂的吃個團圓飯的欣慰;和諧就是自己能在收穫的季節有一個滿意、知足的結果;和諧就是自己能夠平等的對待每一個人;和諧就是自己漫不經心對別人的一個幫助……和諧就是很簡單,也許是一縷陽光、一個微笑、一絲涼風、一個眼神……它在我們身邊,只要你用心去尋找、去感受!

我們每個人都希望自己生活在一個安定和諧的社會環境中,為了讓我們生活的環境更安定和諧,我們該怎麼辦?

第一、你我只需做好自己!每個人在自己的家庭中是否做到了尊老愛幼,互相關愛、互相尊重、互相理解呢?如當自己不小心犯了錯誤時是否大膽主動的承認了錯誤?父母聽到孩子犯錯誤時,是否囑咐孩子以此為鑑,在生活學習中不要讓它再次發生呢?父母幹農活回家時自己是否主動為父母端茶遞水,積極幹一些自己力所能及的家務活,以減輕父母的負擔呢?當父母因不知情而誤會了自己時,自己是否保持頭腦冷靜,待父母氣消後再向他們把事情的來龍去脈解釋清楚呢?而不是不壓抑自己,衝動地與父母發生“激戰”。

第二,在任何時候,保持自我最好狀態!在學校尊敬師長、誠實守信、平等待人、寬容對人、熱愛勞動、積極勞動、遵守校紀校規。如當自己與同學發生矛盾時,首先應冷靜下來,思考自己的行為是否正確,當發現自己不對時,要主動向同學賠禮道歉,而不是知錯不改,雪上加霜;當發現自己在學業中有“疑難雜症”時,應及時向老師同學請教,而不是抄襲他人的勞動成果或不懂裝懂;當學校組織勞動時,應該積極加入其中,在勞動過程中要盡力而為,而不是耍小聰明,像偷懶、耍滑、亂竄現象等。當我們踏入社會時應做到真誠待人、平等待人、尊重他人、寬容他人、關愛他人、遵紀守法、熱愛祖國、服務人民、學會競爭與合作等。如當自己去與別人交往時應抱有真誠的心去交往,而不是心存他意,三心二意;當自己工作時應腳踏實地一步一個腳印,仔細認真的去工作,而不是馬馬虎虎,心不在焉;當自己遇到競爭對手時要處理好競爭與合作的關係,競爭與合作都是生活中的一種普遍現象,競爭與合作是相伴相隨、相互促進的,在競爭中有合作,在合作中有競爭這才有可能使自己取得競爭中最好的結果“雙贏”,從而使自己活得充實、快樂;當自己在事業上取得一些成就時,應保持大腦清醒,而不是被勝利衝昏頭腦,繼續奮鬥,勇往直前,直到登上人生的輝煌頂點;當別人不小心冒犯自己時,應以一顆寬容的心去原諒別人,而不是斤斤計較,大大出手。

創造和諧社會,其實就是這麼簡單,只需你我做的那一點點!

和諧之美 篇12

國三作文 ,913字

大地之美,是穿了一件五彩的衣裳;月亮之美是因為它潔白無瑕;森林之美,是因為披一件綠色……和諧之美,讓人心曠神怡,令人充滿無限的回味,它是一切醜惡的死神、它是宇宙共同追求的理想。

金黃成就和諧。試看金秋九月,令人暖暖的淺黃賞心悅目的深黃、沁人心脾的金黃、枝頭梨兒的鵝黃。麥穗低著頭等著讓農民伯伯收割,玉米笑開了花兒、高粱咧開了嘴、水稻笑彎了腰。一切都是那麼喜人,正是因為秋天的到來,才顯得格外涼爽,正是因為莊家的豐收,才顯示出農民的勤勞。九月,是一個豐收的季節,人們洋溢著笑臉,心中樂開了花。因為和諧是其本質,金黃成就了和諧之美,是一切造希望的源頭。

謙讓成就和諧,馬路邊,公交車上,一個挺著大肚子的孕婦正靠在座位旁邊,喧鬧的車上,沒有人在意這個孕婦,人們高談著自己的生活多麼幸運,多麼辛福,卻一直沒有人在意這個孕婦,突然間,一個小男孩站了出來,阿姨,過來坐我的位子吧,站著很危險的,頓時車間鴉雀無聲,小男孩將她攙扶到自己的位子上,顯然小男孩感受到這個孕婦手心的汗水,這一切都是為了能讓自己好好站著,保護自己的小孩。這是人們不知所措,我想他們的心中一定充滿羞愧。一個人的能力不能代表一個人的價值,如果你沒有一顆為他人考慮的心,那也是沒用的。如果世界多一份謙讓於理解,就多了一份和諧,我們的社會將更加和諧,充滿愛的力量。

和諧之美就在友善之中。友善如同陽光,灑滿整個大地,心存一顆友善的心,你的生活將會多一條路,將會更加五彩繽紛、心存一顆友善的心,你將擁有一片樂土,一片森林、一片海洋,充滿自由,充滿寧靜,充滿辛福。如果你能友善對待人,友善對待事物,那麼我們的生活會變得更加和諧,社會更加安定,社會也將會發展。

和諧之美就在尊敬之中。你給別人一個微笑,別人同樣也會還給你一個微笑,你給別人一個醜臉,同樣別人也會還給你,與其不快樂,何不理性對待任何事物,尊敬事物,尊敬自然,尊敬值得的人。尊敬如同春天的和煦溫暖、如同夏天烈日的激情活力、如同秋天的秋高氣爽,如同冬天的寧靜安詳。常懷一顆尊敬他人的心,我們的生活會更加和諧,社會將更加和諧。

謙讓就是和諧、尊敬就是和諧、孝敬就是和諧一點一滴,生活中不缺少和諧之美,只是缺少守護和諧的人。

我愛家鄉的田園風光 篇13

國小五年級作文 ,424字

我喜歡一望無際的大海,也喜歡策馬奔騰的草原,但我更愛家鄉的田園風光。我的家鄉就在風景秀麗的二都防風古國。春天,二都防風古國的田園風光是最美麗的,站在家門口放眼望去,到處都是風景。

遠處的山連綿起伏,在雨後,山間雲霧繚繞,讓我不禁吟誦起了辛棄疾筆下的“浮天水送無窮樹,帶雨雲埋一半山。 ”。雨後的鄉下空氣清新,沁人心脾,引來了許多白鷺在山中棲息,它們時而在山間飛舞,時而也會飛向遠處,可能是被附近的人們給驚動了,也可能是被天敵給嚇跑了,或許是餓了出去覓食了,它們一直飛,直到消失在天邊。

俗話說,一年之計在於春,春天是播種的季節。在山腳下,有一大片稻田,農民們在辛勤地勞作著,有的在插秧,有的在耕田,還有的在給秧田灌水,好一派生機勃勃的景象。看,那插秧的農民,他們的動作熟練麻利,古人云:冰凍三尺非一日之寒。要有這樣嫻熟的技術,恐怕需要四五年才可以練成吧!

家鄉的田園風光如詩如畫,家鄉的田園風光耐人尋味,家鄉的田園風光優美動聽,我愛家鄉的田園風光。

家鄉的田園風光 篇14

國小四年級作文 ,640字

我的家鄉在一個依山傍水的小山村,那裡有綿延起伏的山嶺,有潺潺流淌的小河,有炊煙裊裊的農舍……它就像一幅清新自然的水墨畫,深深地鐫刻在我的心上。

春天來了,油菜花醒了,它們一片一片地聚在一起,匯成了金色的大海。風一吹,金色的“海浪”給大地增添了一片豔麗的色彩。花叢中出現了一些不請自來的“客人”—蜜蜂,它們嗡嗡嗡地忙著採蜜。蝴蝶在花叢中和它們說著悄悄話,幾隻黃蝴蝶一會兒停在這朵花上,一會兒又落在另一朵花上,飛著飛著就沒了影蹤。

夏天的夜晚,一起去荷塘聆聽一場盛大的音樂會吧。男高音青蛙先生在荷葉上引吭高歌,它“呱—呱呱呱—呱呱”地唱著,響亮的歌聲乘著晚風傳遍了整個村子。蟋蟀在草叢裡拉著小提琴給青蛙先生伴奏,螢火蟲在空中提著一個個小“燈籠”,一閃一閃的,把“舞臺”裝點得如夢如幻,充滿詩情畫意。

秋天來了,秋風吹來一陣陣瓜果的清香,沁人心脾。一個個大蘋果掛滿枝頭,多像一群可愛的娃娃!它們有的藏在樹葉後面,和我捉迷藏;有的只露出半張臉,偷看著外面的世界;還有的袒露在外面,迫不及待地想跳進果農伯伯的筐子裡……果農們樂得合不攏嘴,全家老少齊出動。大人們爬上梯子摘果子,孩子們看著紅紅的蘋果,忍不住拿了一個吃,啊,真甜!豐收的果實洋溢著無邊的喜悅。

冬天,北風呼呼地吹著,冬爺爺給大地蓋上一層潔白的棉被,沉睡的田野在等著春姑娘用溫暖的手將它喚醒。俗話說:“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”明年一定又有好收成!

我愛我的家鄉,一個風景如畫的小村莊。

家鄉的四季風光 篇15

國小六年級作文 ,929字

我的家鄉在農村。它非常有魅力,非常迷人,非常獨特。走!讓我們走進四季的鄉村,去感受它的美麗吧!

春天到了,春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄的叫醒睡眼朦朧、還在伸著懶腰的小草,而小草卻還不肯起床,還在撒嬌:“不嘛,不嘛,我不要起床。”農村的竹林一片碧綠,圍繞著整個田園小屋,粉紅粉紅的桃花綻開了笑臉,來迎接美麗的春姑娘。竹筍經過春姑娘的交換也慢慢的甦醒了,爭先恐後的探出頭來。來到田野,那一望無垠的梯田呈現在你的眼前,那綠色連著綠色,都是勤勞的農民伯伯播種的禾苗,我不禁想:他們可真辛勞,一天到晚忙個不停,我們吃的米飯都是他們的勞動成果,真不愧”鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”

夏天,太陽火辣辣的,池塘裡的荷花有的是純白色的,有的是粉紅色的,各式各樣,這讓我不禁聯想到“荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這句千古佳句。突然,青蛙“哇”一聲跳到荷葉上,“呱呱”地責備著太陽,又蹦蹦跳跳地到了睡蓮上,把荷花當作一把美美的遮陽傘,在那裡悠閒的睡起懶覺。池塘的水既涼爽又清澈,等池塘的水乾了一點點後,人們會跑到這裡來玩耍。小魚們本可在池塘裡自由自在的游來游去,卻被人們一條條的撈進魚缸,這是為什麼?原來是池塘的水乾了,魚兒們沒有水就無法呼吸,會死的,正因為這樣,人們不得不這樣做。夏夜,天空高掛著一輪明月,人們拿著涼扇,在外面乘涼,時不時說些家常話,非常悠閒自得。

秋姑娘在人們不知不覺中,換上了金黃的衣裳,蒙上美麗的面紗,穿上閃閃發光的黃金鞋,踏著漂亮的舞步來到人間。霎時,碧綠的田野瞬間變得黃橙橙的,無邊無際,像鋪上了一層金黃的地毯。麥稈、稻穀彎下了腰,好像在說:“農民伯伯們,快來把我收割了吧。”

冬天,雪花妹妹笑嘻嘻地來到了田地,把田地裝飾得一片銀白,雪花姐姐乘著降落傘飛到了草地上,小樹被雪花覆蓋著,像穿上了一條純白的裙子。但雪不停地下著,小樹被壓的喘不過氣來,道:“別下了,我要被你們給淹沒了。”這時,幾個活潑可愛的小朋友來雪地上,他們在雪中奔跑著,跑累了,就一下撲倒在雪地上,在雪地上留下了他們的人形印跡。他們還堆起了雪人,還打起了雪仗,雪地上充滿了他們的歡聲笑語。

這便是我的家鄉,它猶如一幅由四季構成的擁有純樸色彩的中國畫。我愛我的家鄉!

畫家鄉 篇16

國小二年級作文 ,342字

我有三個家鄉。我愛她們,也愛畫她們。

我畫的第一個家鄉在城市。城市裡有一棟棟高樓,一條條寬廣平坦的馬路。馬路上行駛著一輛輛的小汽車和公共汽車。在高樓旁邊的馬路上等紅綠燈的那個小朋友就是我。

我畫的第二個家鄉是爺爺的家鄉,在農村。農村彎彎曲曲,高低不平的小路兩邊,種滿了果樹。有山楂樹、蘋果樹、石榴樹、棗樹和梨樹。秋天回去的時候,枝頭掛滿了果子。小小的山楂,大大的蘋果像城市裡掛的一個個紅燈籠,在歡迎我回家。看著黃澄澄、水汪汪的梨,我禁不住滋溜滋溜的咽口水。在果樹下忙著摘蘋果的那個老人就是我的爺爺。

我畫的第三個家鄉是姥爺的家鄉,在小鎮。小鎮裡有很多工廠,寬廣但不平坦的道路上,時不時的響起大卡車的“叭叭叭”聲。工廠裡鍋爐旁的那個老人就是我的姥爺。

小朋友,你有幾個家鄉?也來畫畫吧!

和諧的風景 篇17

國二作文 ,933字

和諧?它是世界的本質,它是一切事物的原則,它讓人感到完美與真。前一年在鄉村老家見到的那和諧一幕,似自然在我耳輕哼的一曲歡歌,牽動著我的心靈,引領著我去感受那激盪跳躍的和諧音符。

那時正值夏季逼近,暖暖的陽光在樹冠歡快地跳躍著,綠得發亮的樹葉猶如一定巨大的帽子,扣在粗壯的樹幹上,為大地灑下一片綠蔭。我在逛之際發現了這棵大樹,走近一看,樹蔭下,一個老人正躺在搖椅上,腦袋倚在肩,手中的蒲扇還放在胸口。一個小身影從不遠處跑來,一個小男孩手裡拿著一水彩筆,急衝衝地向樹下跑來。他滿臉通紅,氣喘吁吁的樣子讓我想起了夏天時大黃狗吐著石喘粗氣的模樣。只見他望著正打盹兒的爺爺,偷偷笑了笑,他把手中的水彩筆蓋開啟,在爺爺的額上一筆一劃的地寫了一個“王”字,專注得連身旁還有我這麼一個大活人都沒發現。我看到他的舉動後不由得輕笑出聲來,這時他才發現了我,愣了一會兒後,朝我豎起一個肉嘟嘟的食指,示意我小聲點兒。而他自己卻忍俊不禁地大笑起來,雙手叉著腰,好像為自己的“大作”正得意著呢!

笑聲驚醒了老爺爺,他揉揉眼睛,見寶貝孫子和一個陌生人一起笑個不停,滿臉的疑惑。小男孩見爺爺醒了,不知從哪掏出一面小鏡子,興致沖沖地走到爺爺面前,踮著腳尖想把小鏡子舉到爺爺的面前。老人俯身望見鏡中的自己,額上綻開了一朵“小花”,無奈卻滿臉幸福地瞅著孫子,同他一起大笑起來。

我在一旁和他們一起笑著,漸漸地把目光轉向他們身後的那片田野。田野上,是一片初夏的嫩黃,遠遠望去,成片成片的莊稼擺動著身軀,好似一波又一波的“金浪”,在這無根的田野間翻滾著。不遠處,幾個花花綠綠的塑料袋紮在樹枝上,隨風飄搖,驅趕著偷食的鳥兒。一個老婆婆包花,佝僂著背脊從遠處走來,身後跟著一正在咀嚼青草的老黃牛。黃牛一走,還一發出滿足的“哞哞”聲。遠處,一個農民微微俯下身子,抓起一把雜草用鐮刀割了下來,放在一旁的籃中。一陣風吹來,莊稼又搖動起來,站在遠處眺望,似波濤若絨毯。

我被眼前人與自然的和諧美景打動,心中也如暖風吹過般蕩起了陣陣漣漪。

天空的和諧,是穿一身藍;森林的和諧,是披一身綠;陽光的和諧,如鑽石般耀眼;落日的和諧,留下最後的美麗……自然中處處充滿和諧的韻律,讓我們感受每一處自然,珍惜每一份人與自然的和諧之美。

畫家鄉 篇18

國小三年級作文 ,404字

假日裡的一天,我和姐姐在屋子裡畫家鄉。我們拿出繪畫工具,畫著心目中可愛的家鄉。屋子裡寂靜無聲,只有我們作畫時沙沙的筆聲。

我認真畫著想象中的峙山公園的春天,峙山公園三面環山,石階邊,一條小溪輕快地奔跑下來,像個春天的使者。鯉子湖裡,魚兒躍出水面探個究竟,樹木長出點點嫩芽,花姑娘們也競相開放,為春天增添了一絲春意,一隻只可愛的蜜蜂穿梭於花叢之間,忙碌著幫主人採蜜,畫中的小男孩也不甘寂寞,騎在木馬背上的他,像一個出征的將軍,好不威風。

姐姐畫的是什麼呢?哦,原來是杭州灣跨海大橋,我們慈溪人的驕傲。海水碧藍碧藍,大橋就像一條巨龍一樣,橫跨在海面上。大橋上車輛來來往往,川流不息。姐姐告訴我,這座大橋全長36公里,連線了慈溪上海兩地,給人們的生活帶來了許多便捷,同時也帶動了我們家鄉的經濟發展。

無論是美麗的峙山公園,還是雄偉壯觀的杭州灣跨海大橋,都是家鄉亮麗的風景線。遠方的朋友們,希望你有機會來我家鄉玩賞。

家鄉夏景之美 篇19

國小六年級作文 ,584字

遙望天邊那一片又一片的雲朵,炎熱似火的風夾雜著家鄉稻花的香撲面而來。

是你—夏姑娘來了!那直逼人眼的荷葉,那精神抖擻的高粱,那暗香飄動的瓜果,是你隨身攜帶而來的嗎?

走在寬敞的大道,風是輕輕的,涼涼的。讓人們在火辣辣的太陽下不再汗流浹背,你給我們的輕爽,給我們的冰涼,換來了人們一個個的微笑,那是在感激你哩!

正所謂“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,那些人們精心培育的花只是在炫耀自己,而那些人們從沒有留意,也沒有刻意去澆水的樹,在上天的“不確定”中努力生長,變成了一排排又高又大的戰士。因為你們的強大,太陽都要敬仰三分。因為你們的無私奉獻,人們找到了避陽之處。

一天過去了,夜幕降臨,我們坐在院子裡乘涼,談笑風生。而你們這些自由的小精靈們,在歡快地唱著小夜曲,在你們的交響樂中,夏夜充滿了生機。在那高院外的不遠處,雖隔著一堵牆,你們仍閃著微弱的光跟我們打招呼呢!這時風沙沙地作響,聽到大自然的美曲,我不禁想到杜甫的“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”這句詩;樹葉也開始活動了,在樹枝上跳起了搖擺舞,啊!多麼快樂啊!月光照耀下,梧桐做衫,河水做衣,花草成了大自然這幅巨畫上的點綴。

遙望院外,我只能看到一角,我何嘗不向往院外夏天的風景呢?夏天可以那麼美,那麼自由,但我只能遙望。等我羽翼豐滿,我會飛出這狹小的院落,看到更寬闊的一片天,和依舊美麗的夏季之景。

家鄉的一處風景 篇20

國小五年級作文 ,469字

我的家鄉在忻州東北部,那裡我最喜歡的是五臺山。五臺山是一個美麗的地方,那裡空氣新鮮,天氣明朗,你上山撲面而來的就是新鮮的空氣。

在山上有大小不同的寺廟。山上的景物也是很美的,比如一片片小樹林,那裡的泥土是那麼鬆軟,在樹林裡大多數是松樹,有時候還能看到小松鼠呢!小松鼠在松樹上蹦來蹦去,還有的在地上跑來跑去,那些小松鼠不停的哄我們開心,把我們逗得哈哈大笑,好像要和我們成為好朋友。樹林中不光有松鼠,還有小蛇,小蛇在地上躥來躥去。

五臺山有這樣一個故事,這裡是文殊菩薩修行的地方。在山上有座小寺廟,我經常去那裡玩。我是騎馬上去的,但那些全都是高頭大馬,我根本上不去,只好站在一塊巨大的石頭上才能上去。我騎在馬上往下看,下面會是懸崖峭壁,我心臟怦怦地跳個不停。

還有一些風景,你這一天根本看不完,我們還去了回母洞,就是一個小洞,如果你覺得自己的運氣不好,就可以從這個洞鑽進去,意思是從頭再來。

我還去了大堂寶殿,那裡的佛像不計其數,每一個佛像都有自己的眼神兒。我看得看得不知怎麼入了迷,在那裡看了一個半小時。

五臺山的風景真美呀,我愛我的家鄉。