畫中的那個人相關作文20篇
畫中的那個人 篇1
畫中的那個人作文90 ,891字當今社會，碎片化的生活已經司空見慣。有時，甚至過了一天，我們都沒能完完整整、不被打斷地做好一件事，每次總有那麼一些瑣碎的小事打斷我們，讓我們不得不放下手中正在做的事，而去解決另一件事。我們的生活正在被碎片化著。
週末的早晨，好不容易結束了五天勞累的學習生活，本以為能一個人靜靜地待在房間裡，聽著自己喜歡的音樂，映著從樹隙間穿過的陽光，不被打斷地畫完一幅畫，可是事與願違，正當我剛剛拿起鉛筆，輕輕地在素描紙上畫了兩筆時，微信響了—是媽媽，她讓我再做兩套試卷，複習一下這個星期老師上課教的內容，雖然心不甘、情不願，但我也只好無奈地答應了，放下手中的鉛筆，拿起桌上的水筆，快速地書寫著，筆尖與試卷“沙沙”的摩擦聲，聽得十分清晰，還是我孤身一人靜靜地待在房間，還是聽著自己喜歡的音樂，只不過，不知哪來的一朵烏雲，擋住了剛剛的陽光，天有些暗了。
不知不覺，便到了中午，終於完成了媽媽交給我的“任務”，又可以繼續畫畫了，畫中有一個人，撐著一把傘，孤獨地走在雨中，神情有些失落？還是悲傷？他到底在幹什麼？我，也說不清……這時，來了條簡訊—“小方，我們這裡打籃球的缺了一個，你來嗎？”我有些不耐煩了，看了看窗外，雲漸漸地厚了，天也比剛剛更黑了，於是我回道：“算了吧，好像快下雨了，我就不來了。”
這幅畫還是太單調了，要不給它上個顏色？於是，我拿出了彩鉛，可正當我想上色時，手機又響了，我不禁生氣地喃喃自語起來：“到底是誰啊！怎麼這麼煩！給不給人畫畫了？老是打斷我！”我接起了電話：“喂！哪位？”“是副班長嗎？我是顧老師，學校要求出黑板報，你能過來幫個忙嗎？”雖然心裡很是生氣，但畢竟是班主任，我怎麼能拒絕呢？想到這裡，我二話不說，拿了錢包，帶了把傘，就急急忙忙地趕去了學校。
黑板報出完了，也已經是下午了，我剛走出校門，便下起了毛毛細雨，我撐開傘，一個人孤獨地走在雨中，這時，我不經意間自嘲了起來：“原來我畫的是我自己啊！”不過，現在我才知道了，畫中的那個人並不失落，也不悲傷，他只是在嘆惜，嘆惜：我們的生活已經被碎片化了，想要完完整整，不被打斷地做好一件事，沒那麼容易了。
記憶中的那個人 篇2
高一作文 ,678字在我記憶的深處，總有一個身影在徘徊，那個人就是我的初中班主任—潘老師。
剛剛進入初三，走進教室時，我怔住了。因為看到的不是那個古樸的老人，初一、初二的班主任—何老師，而是一個眼睛明亮，身材微胖的中年婦女。
那時我最大的疑惑是“是不是走錯教室了”，但當我重新看了看教室牌子和教室內的同學們時，才確定沒有走錯教室。於是我驚訝的走進教室，慢慢地走到教室後面和熟人一起站著。
我在教室後面看著那肥胖的中年人，她正在默默地看著電腦，等同學們全部到齊。
當她注視電腦的時候，我似乎有一種感覺，她是一名優秀的老師。我看到她，頭髮是淡黃色的，微微有些捲曲，她的眼睛明亮無比，她的表情充滿意味，容易讓人進入深遠的意境。
同學們都到齊後，她將我們的座位表投在投影屏上，我努力地在尋找自己的名字，然後發現我坐在教室角落裡，不知道這是為什麼，所以很是不解。
當排好座位之後，老師說話了。她姓潘，是代替了之前的班主任。她說話的聲音抑揚頓挫，鏗鏘有力，給我留下很深的印象。
我們聽著她的介紹，她原來是我們學校的特級教師，所以來給我們教課是我們的榮幸。
潘老師悉心的教導著我們，對我們的關心無微不至，使我們的語文成績得到大幅度提高，並且她教的兩個班都排在年級前三，由此可以看出，她是一個好教師。
自從潘老師帶了我們班後，全班同學的成績一路上升，班級也比以前安靜了，良好的秩序將每週的流動紅旗收入麾下。
在我心裡，潘老師既嚴厲又溫柔。初中畢業後，她積極地幫我找學校，使我心存感激。她對我的呵護無微不至，使我受益匪淺，也讓潘老師在我的記憶中留下深深地烙印，揮之不去。
我生命中的那個人作文600字 篇3
國三作文 ,4511字【篇一：我生命中的那個人作文600字】
腦海中形如記憶碎片的雨花石，閃耀著的光彩從不曾黯淡。
—題記
“小不點，起床了！嬸嬸來嘍……”記憶中，這時的我總會立馬從被窩裡跳出來，待聽到那放肆的笑聲，小腦袋便如枯萎的花兒般蔫了下去。
她是大伯的小女兒，只因大伯和大伯母常年在外，她被丟給了奶奶撫養。相對於她那懂事體貼，穩重的親姐姐，我對這個小姐姐情有獨鍾。
小姐姐整天與鄰家的姐姐玩耍，我這個“拖油瓶“就時常由她拖拽著。她是高中生時，我還呆在託兒所。有時她在那兒埋頭做作業，我便會打亂她堆放得整整齊齊的書，指著那雙引號問道：“這個6和9為什麼要寫得那麼小啊，圈圈裡怎麼塗黑了？”她無奈地笑笑，然後細心解釋，在我小小的腦袋裡添加了那麼點兒知識。幼兒園裡的阿姨今天教授如何繪出綠草、大樹、小鳥、白雲、飛機……，“學有所成”的我放學後跑到她面前依樣畫葫蘆，畫得不足之時，她會握著我手重新畫給我看。她的漫畫書裡栩栩如生的人物令我眼饞，於是我又央求她替我畫了人物素描。現在，那幾本裝訂成冊的畫像也被兒時調皮的我扔到不知哪兒去了。
初春，她領我上山採花。酷暑，兩人一起下河摸魚抓蝦。深秋，撿起楓葉做成植物標本置於我的小閣樓。嚴冬，滾起雪球塑出一個個小矮人。漸漸地，我上了小學，她也大學畢業參加工作了，村裡鮮少再見她的身影。生活中的煩惱傾訴她是聽眾，只是不像兒時般將我抱在膝上，而是那有著距離的電話……
寒假如何度，我們早已盤算好。不管時間如何長久，都不會擴大心的距離。
儘管歲月在無聲無息地溜走，然而，那五彩的記憶碎片卻永不褪色。
【篇二：我生命中的那個人作文600字】
既模糊，又清晰。既遙遠，又親近。當我懂得珍惜，卻發現，她早已遠離。
—題記
早已不記得過了多久，你離開了我多久。記憶中只遺留下了碎片，是那麼的不完整，那麼的模糊。以至於，你那原本清晰的臉龐都被蒙上了一層水霧，我試圖抹掉它，卻發現昔人已去，今人已變。
依稀記得，那是個初秋。當我興致勃勃地回到家，想要享受美好的週末時，卻被告知你被送到了醫院，我一個人呆在空蕩蕩的房間裡，不知所措，就連喧鬧的電視也打破不了我內心的沉寂，我只能感受到那份宛如隔世般的悲涼襲來，那麼不經意，卻冷凍住了我的心。
回憶，在我腦海中如絲縷般瀰漫開來……。還記得，你家有口“寶缸”，每次我來看望你的時候，你總會從那口看似不起眼的“寶缸”裡拿出很多很多好吃的擺在我的面前，讓我隨便吃，還在我的兜裡，手上都塞滿。當時的我不懂事，只知道吃，以至於都沒有理會媽媽的話。只記得媽媽很生氣，而你卻笑眯眯的。
當時村裡“流行”反袋子的手工活，一心想給我存一筆錢可以留著上大學的你便也開始幹起了這個手工活。那時你背上揹著我，手裡拎滿了袋子。對我說：“奶奶攢錢給你上大學用。”你很開心，一副很有理想的樣子。反袋子很便宜，只有一分錢一個，我只看到你的手忙碌著，忙碌著……。有些袋子很硬，你那充滿皺紋，歷盡滄桑的手竟起了泡，而你卻沒有絲毫怨言，你不顧爸爸媽媽的反對，依舊堅持著。
那是一個雨天，雨連綿不絕的下著，像是在為你的離開而低聲抽泣著。我的淚水終於止不住了，決堤而下。不知過了多久，你那雙滄桑的手由溫暖變為冰冷，但你的心卻和我緊緊貼在一起，那麼的親近，那麼的熟悉。
聽媽媽說，你在病床上還在重複著反袋子的動作，嫻熟的一直重複著……
就這樣，你永遠地離開了我。那個我生命中最重要的人，或許，你並沒有給予我知識，但你教會了我持之以恆，在生命的最後一刻也要微笑面對所有的挫折，即使生活是那麼的不堪。
【篇三：我生命中的那個人作文600字】
望著街邊那兩個互相摻扶的老人，我不禁潸然淚下……
看到那兩個老人，我的腦海中浮現一個身影，很模糊很模糊，看不清楚，但我卻記得，她，是我最愛的那個人呀！
曾幾何，她與他也是這樣互相摻扶著，走過漫長的大街，頂著漫天飛舞的大雪，在寒冷中相互取暖，熬過冰冷的冬季。而如今，我卻再也看不到這樣暖心的畫面了，她，已然無聲地離我而去了。她到了另一個國度，面帶笑容，在寂寞地看著，看著我對她無邊的思念。
她，便是我生命中最重要的那個人，陪我看過四季的變幻，伴我度過艱難的年代，與我深擁，給我最安穩的懷抱。
她，我的外婆。
我的童年，因有了她，才感受到了溫暖，品味到了幸福。
曾經，她坐在門前，安靜地，不帶一絲聲響，望著遠方，看著看著便笑了，因為遠方有我啊。
我和小夥伴們在一起玩，然而，他們都有自己的新玩具，在一起分享，而我呢？卻是兩手空空。因此他們不樂意了，嘲諷地說：“你沒有玩具，就不能和我們一塊兒玩。”
我哭著跑回了家，躲到了被窩裡，暗暗哭泣。後來，她悄悄地走了進來，將我從被窩裡抱了起來，小心翼翼地問道：“我的小寶貝，怎麼哭了啊？”我帶著哭腔，將緣由大概說了一遍，她聽後，便帶我去了門前，拿出了一個五顏六色的風車。
隨後，我便拿著這個小風車在風中狂奔，讓它不停地轉啊轉。她還不忘叮囑我一聲：“小心一點，別摔倒了！”
小夥伴們見我有這個美麗的小風車，感到新奇，瞬間便都圍到了我身邊，向我問東問西。在那時，我心裡樂開了花。
而她，還是安靜地坐在門前，看著我，臉上帶著微笑。
時光走遠，也將她帶走了，離我遠去……
【篇四：我生命中的那個人作文600字】
童年的我，猶如一隻醜小鴨，蜷縮在一個長滿青苔的小角落。而始終不能忘記的，是那位孜孜不倦、無私奉獻的小君老師，帶給我心靈的溫暖。
小學學校裡，書聲琅琅，彷彿又將我帶回了那個課堂—小君老師正飽含激情地朗誦著詩篇。當她讀完後，呼了一口氣，然後微笑著問：“有誰想要朗讀一下這首詩嗎？”
我興奮地第一個舉手。她滿意地聽完我的朗讀，向大家宣佈：“今天要把詩背掉哦！”
而我卻還沉浸在剛才的朗讀裡，沒聽清楚老師的要求。放學後，我被迫到老師房間裡背書。窗外，黑色從西邊浸漫過來，我看著心慌。老師似乎看出我的心思，提醒我認真背，卻還不忘講解詩詞的意思與詩人的思想。她的聲音如涓涓細流，直抵心底。我終於流暢地背下來，她笑著讓我回家，同時不忘提醒我“路上小心”。
不知道有多少次，我被叫到老師房間裡背書。她那白皙的臉龐、忙碌的影子還在腦海中閃現。我似乎又聞到了她房間裡那股特別的馨香。
記得有一次睡過了頭，一醒來發現錯過了上課時間，匆匆吃完早飯就往學校方向趕。當我跑出村子時，頓時驚呆了：只見小君老師正在橋那邊望著我。她不知道我家在哪裡，她是特地來找我的……
“快回學校！”她馬上發現了我，紅著臉喊著。我飛快地跑著，不敢放慢一拍，一陣歉疚湧上心頭。現在想起來，卻滿是感動。
還記得那次登山，太陽毒辣辣的。我累得氣喘吁吁，在窄窄的山路里艱難行進，小君老師不知何時出現在我的身後，笑著說：“要不要我揹你呀？”
我看到細密的汗珠在她的額間一閃一閃地反射著光，可她的表情，卻表現出很輕鬆的樣子。我靦腆地搖搖頭。她繼續微笑著說：“那你加油吧，我在你後面哦。”
這句話如纖纖細手拂過平息的琴絃，我的心久久不能平靜。多年來，不是她一直在我身後默默關心、默默付出，鞭策我前進的嗎？
小君老師，感謝您在我的童年留下的愛和教益，你的愛將溫暖我的一生。
【篇五：我生命中的那個人作文600字】
在我家附近的一條路口，有一棵高大魁梧的桂花樹，每到秋天，盛開的桂花芬芳撲鼻，整個村子的人都能聞到。在桂花樹下，有一戶人家，住著一位老奶奶。
自我懂事起，她便住在那，大家都稱呼她為“張奶奶”。每年的秋天，她都會用門前的桂花做成桂花糕，送到每戶人家。我也經常會去她家玩，她似乎很喜歡我，每次我一出現，她都會拿親手做的桂花糕來招待我。
又是一個涼爽的秋天，有一天，我跑去她家玩，突然，院子裡的一盆花吸引了我的注意，當我走近時，才發現，這並不是什麼花，而是一盆草。張奶奶走過來了，我便問她：“這不是一棵小草嗎，而且還是枯黃了的，為什麼你要把它種在這呢？”她和藹的笑笑，摸了摸我的頭，告訴我這並不是草，而是蘭花，因為長時間沒有打理它，便枯黃了。我似懂非懂的點了點頭。她走開了。
下午，我去玩時，又想起了那盆蘭花，我拿起來看了又看，還是覺得這像極了一盆枯草，當我想放回去時，突然，手一滑，花盆落地，碎了。張奶奶聽到陶瓷聲響，立馬從屋裡跑了出來，當看到滿地的碎片和那株枯黃了的蘭花時，她哭了。這是我第一次看到她哭，在以前，我也曾因淘氣頑皮不小心把張奶奶家裡的東西打破，可是都沒有這一次嚴重，我變得著急慌張起來。
她輕輕的把碎片中的那株蘭花撿起來，並告訴我蘭花的由來。原來，她是有兒女的，還有一個孫子，只不過都去了城裡，只有她一個人在這院子裡生活，這株蘭花是她孫子在走時送給她的。她還告訴我，她的子女很少回來，她便也把這株蘭花當作唯一的念想。我心裡愧疚極了，把蘭花拿過來，並答應她，一定會好好照顧它的。
接連幾天，我都沒有去她家玩，一直窩在家中照顧蘭花。有天早晨起床時，突然看到蘭花開花了，我高興極了，這可是第一朵蘭花啊！我連忙把蘭花捧到張奶奶家，當她看到我手中的蘭花時，眼中淚光閃爍，我連忙把蘭花遞給她：“張奶奶，你不要哭啊，蘭花都開花了，你應該笑啊，難道你不開心嗎？”
“傻孩子，我是太高興了啊！謝謝你，照顧我的蘭花，還讓它開出了第一朵花，謝謝！”我和張奶奶緊緊擁抱在一起。
蘭花的清香給予我了力量，張奶奶的擁抱讓我懂得了太多太多……
【篇六：我生命中的那個人作文600字】
春去秋來，幾許花開。人生匆匆數十載，正像一年四季，終將到頭。
又值一年之冬，溫度驟降，落花早已逝黃土，稍顯清冷，略顯孤寂。思緒隨寒風翩飛，過往種種浮現眼前，竟是這般清晰。
一生中太多無可奈何，我想，父母不得已背井離鄉也是充滿無奈的吧。生活所迫，父母將我交付於爺爺奶奶代為照管。那時年幼，約莫三四歲吧，每每看到父母離去，涕淚橫流，卻無論怎麼哭鬧，也喚不回父母決絕的背影。那時，恨透了父母的冷酷，恨透了緊拽著我不讓我隨父母離去的那個人。
隨著年齡增長，對一切都有了新的認識，漸漸對父母的離去再無感覺，自己也未曾知曉何時對這份親情竟淡漠到了這種程度。
但那個人，卻是依然過著往昔的日子。歲月無情，早已在她身上刻滿痕跡，身形消瘦不已，看著弱不禁風，卻一個人扛起了家，早起晚睡，日復一日，年復一年，從未肯歇一天，只為多做點事，怕以後再無機會做了。
望著那越發佝僂的背影，多想說一句“別太累了，歇會兒吧”，終是沒能說出口。
漸漸的，因為學業，與她相見的時間越發少了，終日窩在房間裡思索著題，偶爾見到，也只有寥寥數語，但她臉上的那抹笑意，卻能讓我看到一束光—一束名為不屈的光。
她一生坎坷曲折，為我更是幾處骨折，常年疼痛難忍，卻從未怨過一絲一毫，只是默默承受了一切。起先我只到她腰處，如今她只到我肩處，我在長高，她卻在變矮。
如今的她，早已白髮伶仃，看著她顫抖枯黃的雙手，心中酸澀不已。
隨著時光流逝，心中恐懼感蔓延開來，她不似我，已無大好年華，能陪伴我的時光一日比一日少。
不知何時，她早已融入我的生命，早已超脫那血緣之情。我的奶奶，曾經我恨的人，如今我愛的人，亦是我生命中無法割捨的那個人。
記憶中的那個人 篇4
記憶中的那個人作文8 ,855字世上有數不清的陌生人，有好的也有壞的，我曾見過許許多多的陌生人，但有一個讓我記憶猶新。
凜冽的寒風把繁華的大街吹得冷冷清清，而我和弟弟騎自行車到處尋找那個來自外地的，修傘奶奶。
就在昨天，當弟弟把那把斷了架子的傘給他，讓他從新修修的時候，我正在懷疑他是否能成功把雨傘，換個架子，而他卻輕輕的接過去，自信地對我說：“不用換架子，固定一下就行啦。
我不放心地提醒老奶奶固定緊一點，多給點錢沒關係，她看了我和弟弟一眼，也不管弟弟同意不同意。（弟弟的傘）拿出了幾個釘子，瞬間釘在了傘上，接著一手拿杆，一手拿傘頭，衝弟弟開合了幾下。似乎在說：“這樣總行了吧？”
我正要付錢，他一擺手說不急，一邊用手指了指弟弟的傘杆，用不標準的普通話說：“這兒的需要換一換，你們看都要快斷了。”說著將這根壞的取下來，拿了一根新的，裝起來。
藉著她幹活的機會，我注意了一下這個不起眼的奶奶她，矮呼呼的身材，圓圓的臉蛋單，蠶眉下一個大大的黑痣，他眯起眼睛，一眨不眨的盯著手裡的活，北風呼呼的吹著，她那裂開了的，手背記錄他的千辛萬苦，我決定不論他要多少錢我都不討價還價！
奶奶把傘遞給弟弟，把我的傘拿過去，對我說：“你的傘線也鬆了，也用不了幾天。”說著把我的傘也縫了縫。
傘縫好了，我以為他會要天價。誰知他只要三元錢，看來他不是我想的那種人，我掏錢給他，可萬萬沒想到我摸遍了全身，只有1、5元錢，我把希望託付給了弟弟，誰知他只有五角錢，一共合起來才兩塊，我緊張極了，想起幾天前買菜之差，三角錢就遭人翻白眼的是我更緊張了，我知道只要我們一直吵架，就會被行人包圍起來，我不想難堪的無地自容，就像奶奶講明情況，想把我們剛買的菜拿來做抵押。誰知奶奶笑了說：“你不怕我不讓你們走？”“不，我不怕。”奶奶笑笑說：“你們走吧！”“可錢不夠呀！”我焦急的說。“我明天給你吧！”“這我相信，但世界這麼大，你怎麼找我？”奶奶不在說話站起了身朝我們擺擺手便消失在了茫茫人海中。
是的，世界這麼大，到哪兒去找啊！然而我還在找走遍長街，望穿世界。
修傘的奶奶，你在哪裡？
記憶中的那個人 篇5
國二作文 ,919字懷抱著快遞走在林蔭小道上，因為快遞的沉重不禁低頭看了看手上這份沉重的快遞，我的腦海中不禁浮現出了那個人……
“來，過來看！這箱子是不是很不錯？要是我買幾個應該就能把你那些亂七八糟，礙人礙眼的書給裝進去了……”
老媽抱著手機在我耳旁喋喋不休地念叨著，我見她對此如此感興趣，便點了點頭，搬出了我的至理名言：“娘你開心就好！”聽了我的話，老媽立刻開始忙了起來，一會兒量尺寸，一會兒問賣家，忙得不亦樂乎，最終選定了五個箱子。在下單時，我終於回過神來開始留意這個問題：“媽，這箱子會不會很重啊？到時候怎麼弄回來啊！”
“這你就放心吧！到時派你爸去就好了。”老媽顯得不以為然。
幾天之後，快遞到了。不是週末，爸媽都不在家，而快遞員不負責地把快遞扔在了物業。於是，老媽交給了我一個大任務—把這個快遞搬回家。
我長呼了口氣，不情願地孤身一人前往物業處。在那裡，我見到了那龐大的快遞，上前小心翼翼地一抬，真重啊！這估摸著有四五十斤吧！我費了九牛二虎之力將快遞挪下了物業處那三大高臺階，擦了一把額頭上細微的汗珠，望著遠方長路漫漫，這是要累死我的節奏啊！邊想邊認命地把快遞往前挪動著。
一步，兩步，三步……終於我挪不動了，累得停了下來。突然，一輛摩托車從我旁邊飛馳而過，我不禁心裡暗自嘀咕道：有車了不起啊！這時，這輛摩托車拐了個彎在我旁邊停下，車上一個身穿著印有圓通快遞的衣服的人，他朝我一笑，問道：“你家住那，需要我幫你拿嗎？”聽了這話，我呆住了，仔細地打量起他：一張國字臉晒得黝黑，一雙劍眉，眼角略微上揚，鼻子筆挺，脣角略微帶笑。見我呆住了，他又問了一遍，我報了我家的門牌號，他聽後，抱起了快遞放在車上，騎上摩托一溜煙走了。
我急忙快步向前走去，這不就是他該送的快遞嗎？可又仔細一想，他是圓通公司的快遞員，而我的快遞是申通的，嗯，這肯定是“路見不平拔刀相助”的好心人。在上樓的過程中，我遇到了他，他衝我一笑說道：“快遞放你家門口了哈！”我緊忙向他道謝，他笑著點了點頭後走了。
一個素不相識的人，能因為一件與他素不相干的事來幫助你，這或許就是人家說的善良吧！看著手中的快遞，腦海中結束了回憶，我迫不及待地回家拆快遞了，希望世上這樣的好心人多一點！
記憶中的那個人 篇6
國三作文 ,689字父愛是世界上最沉默的愛。
—題記
在成長的路上，會遇到各種各樣的人，這些人中可能有些讓你十分難忘，但最讓我難忘的，是我的父親。
從小，他就對我不算十分嚴厲。他總會讓我去做各種嘗試，希望我能夠放下膽怯，戰勝自己。可在我開始的時候總會害怕，會恐懼，會擔心各種的事情。父親給了我鼓勵，給了我勇氣，其中，就有一次經歷，我至今難忘。
那次，是一次外出旅行。
從小以來，父親就一直抱怨我不夠獨立，在陌生的地方都不敢獨自出去，一定要一個人陪著。那次旅行之後，我改掉了這個毛病。是父親，他給了我很大的幫助，讓我從此獨立起來。
那次旅行時，在途中，父親就向我提出了希望我能夠獨自出去走一走，哪怕就在酒店的周圍也好。可我十分緊張，根本不敢自己獨自走，便不同意。父親長長地嘆了一口氣，什麼也不說，只是把頭扭向窗外，似乎在看著窗外的風景。
到了酒店，剛一進房間，父母就想出去走走，可我並不想出去，便留在了酒店，看起了電視。
正當看到興頭時，父親的電話來了，我接起電話，原來是父母錢沒帶夠，讓我拿點錢下來。
一聽完，我就有點慌了神，要獨自下去！這可超出了我的能力範圍。可我還是硬著頭皮出去了。在電梯裡，我就已經有些緊張，不停地想像各種幾乎不可能發生的事情。現在這麼晚了，萬一撞到了鬼怎麼辦？遇到壞人了怎麼辦？
可我還是走了出去。應該會沒事的，我安慰著自己。終於，在經過大約十分鐘的路程，可對於我大約像是一個世紀，我看到了父母。我邁出了獨自出行的第一步。
後來，聽母親說，這都是父親有意策劃的，為的是讓我能夠獨立些。聽後，我十分感動。
是父親，沒有他，我不會邁出這一步，他給了我太多太多的幫助。
我生命中的那個人 篇7
高一作文 ,910字教學樓下的樹蔥蔥郁郁，陽光灑在上面，流轉著晶瑩的綠光。樹下不知道是什麼，在地上滾落著一顆又一顆黑粒，踩上去沙沙直響，我彷彿在斑駁的樹影中又看見了你。
記憶中，你是對我們最寬容的老師。你教我們上《植物》這堂課時，不知道是誰喊了一句“我們去看真的植物吧”，你卻一點也不生氣，真的帶我們去了。五月的陽光格外耀眼，打在這些綠油油的樹上，樹影裡還映照著我們歡欣的笑容。
記憶中，你又是生氣起來最可怕的老師，因為一位同學接二連三地說謊，你顧不得他的面子，當著我們全班同學的面訓斥他。面對他的無動於衷，你彷彿是真的被引爆了，“啪”的一聲，講臺上的玻璃已然變成碎片，所有的人都震驚了。寒冬裡的樹兒已然失去了生機，在凜冽的寒風中耷拉著腦袋，灰黃的葉片裡燒錄著我們第一次對你感到的恐懼。
記憶中，你又是讓我感到最傷心的人。八年級的期末，大家都進入了緊張的複習，我抱著錯題來找你，你問我，哪道題？我用筆尖戳出一個小點，你似乎想到了什麼，提起筆之後說：“有件事我得給你打一下預防針，九年級我可能就不教你們了……”我的心彷彿突然被石塊壓住，旁邊的同學問了一聲：“真的嗎？”你又重複了一遍，我很快強裝鎮定。可是，你那天講的每一道題，我都沒聽進去。微風拂亂我的髮絲，掩蓋了我的心緒，可那棵樹沙沙作響，把頭甩得跟撥浪鼓一般：你也不想他離開，是不是？
下著雨的第二次返校日，你沒有來，新的班主任佔據了你原來的位置。我有些傷神，窗外雨花斜斜地飛進來，樹葉上掛著晶亮的水珠，樹啊，你是在哭嗎？
後來你說，你跟班長說要走時，班長的臉色變了。你說，班長不比我成熟，你比較擔心班長。我卻在心裡默默說：“我不過是強裝成熟罷了！”
春去秋來，新的學期開始，新的故事上演。兩年的時間，你教會我什麼是寬容，什麼是責任，什麼是拼搏，最後卻悄然離開，但你，是我生命中的那個人！
撫摸著粗糙的樹皮，大大小小的紋路都承載著我們的故事。在光影裡，我彷彿看到了紋路逐漸變成幾個字：你是我生命中的那個人……
記憶中的那個人 篇8
國小四年級作文 ,598字在我的記憶中，有著這樣一個人。他身材高挑，很瘦，眼睛很小，笑起來眯成了一條線，鼻樑塌塌的。如果他現在還在，估計已經70歲了吧。你可別看他其貌不揚，但他可是我們那的名人，他樂於助人，勇於奉獻。
就拿那一次來說吧。那一天父母不在家，我一個人守著那麼大的一個房子。我正在和鄰居家的姐姐玩的時候，一不小心就摔倒了，當時姐姐也很慌忙，顯得有些束手無策。這時，剛領了工資的他正好路過這兒，看著我正在哭泣，詢問完事情的經過後，便趕忙從家裡拿出醫藥箱，給我擦碘酒消毒，又給我用紗布包紮。他滿頭大汗，可他連擦汗的時間都沒有。處理好傷口後，他看我還是痛哭不止，於是他用剛領的工資給我買了個雪糕，我才不哭了。
雖然他幫助了我，我感謝他，但我覺得這也不算什麼，直到後來發生了一件事，才讓我更加敬重他。
一天晚上，下著傾盆大雨，剛準備回家的他，看見有一戶人家的牛正在外面淋雨，準是別人忘了把牛牽進牛棚裡了。於是他牽起牛，幫別人把牛牽進了牛棚。可是，這一忙活，天色也晚了，在回家的路上，雨越下越大，路太泥濘，他不慎腳下一滑，不幸摔倒，滾到田裡去了。再也沒有爬起來。第二天，有人發現他時，他已經去世了。下葬那天，很多人為他送行，哭聲一片：“李大爺，您一路走好……”
雖然李大爺已經不在這人世了，但他仍活在我們每個人的心裡，我們永遠不會忘記他，因為他曾經幫助過我們很多人。
照亮我心中的那個人 篇9
國一作文 ,1121字今晚的月色如涼水，星辰在天邊若隱若現，我坐在窗臺邊，凝視著照片，我的思緒回到了小學五年級，照片上的那個面容秀氣的女人，是我的小學數學老師喻老師，同學們私底下都稱她為“喻老大”。
在照片上，她挽著我笑得十分燦爛。在我心中，喻老師並不漂亮，但十分有魅力。她那雙清亮的眼睛透著些凌厲，戴眉畫得很溫婉，嘴角微微翹起，似笑非笑，栗色的長髮綰在腦後。一身幹練而清爽的白村裙，是那樣的迷人。迷人的“喻老大”，在我們學校卻是出了名的嚴厲。
我帶著笑撫過照片上的人兒，回憶往事。那段時間，我的數學成績在班上都是名列前茅，難免會心高氣傲；那段時間，我的作業永遠都是寫了就行，錯題永遠都不更正。喻老師一氣之下，讓我重新做了好幾遍，我都不以為然。後來，喻老師讓一個外班的女生叫我去她的辦公室，我一臉若無其事的走了進去，站在她旁邊問道：“喻老師，您——有什麼事嗎？”喻老師抿著嘴坐在那裡，微微一笑說：“請你來談談。”她讓我坐下，目光隨著就帶著冷意，繼續用嚴厲的口氣說道：“你自己看看你最近的作業！”她翻開我的作業本，上面佈滿了醒目的紅叉叉，那熟悉的尖銳的聲音在我耳邊再次響起，“蔡雨昕，你的數學成績是不錯，可是你看看你的作業做成什麼樣子了。我告訴你，今天刷的每道題，每張試卷，都是為你日後鋪路，你做的每一件事，在你的未來，都會有連鎖反應！”尖銳的聲音過後，喻老師的聲音低了下來，繼續說道：“你知道‘至今思項羽，不肯過江東’中的主人公項羽吧，他就是楚霸王，貴族出身，英雄蓋世，擁有百萬雄兵，卻仍然敗於亭長出身的劉邦，自刎於烏江。知道這是為什麼嗎？那就是驕兵必敗。你的路還很長，應該知道怎麼樣面對學習了，唉……”說完她起身走了，我愣愣地坐在那兒，久久沒有說話，意識到我對待學習過分的放鬆了。
進入初中，我感受到了前所未有的學習壓力，儘管付出很大的努力，但錯題仍然蜂擁而至，成績依然在底部徘徊。這時再回想喻老師的話，才真正明白話裡的深刻意義。是啊！好的學習態度和好的學習習慣是多麼的重要啊！李生大路無人摘必苦，你腳下踏的每一寸土地、你來時走過的每一條路，你每一次咬牙堅持下去的瞬間，都會成為你往後歲月裡無堅不摧的力量。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，“喻老大”您的那席話是我心中的春雨，滋潤著年少不經事的我；您的那席話是我在黑夜裡的一盞明燈，照亮了我前行的路，點燃了我希望的火光。
記憶中的那個人 篇10
國二作文 ,941字有這麼個一個人，在我們成長的過程中，一直在我們身後，保護我們，呵護我們。有這麼一個人，在風雨來臨時，一直在我們左右，溫暖我們的前程。有這麼一個人，在危險來臨時，一直擋在我們前方，為我們衝鋒陷陣。這個人，就是世界上最偉大的人－－母親。
運動場上，我早已精疲力竭，汗流浹背，額頭上的汗水如同壺口瀑布般，不停地往下衝蕩。母親走了過來，對我說：“渴了嗎？喝點水吧。累壞了吧？休息一下吧！”她的聲音充滿了魔性似的，讓我感到很輕鬆，又宛如春風清泉，把我全身上下都洗滌了一遍，炎熱一掃而空。她的到來，如同一道曙光，好像能驅趕一切不好的東西，讓我瞬間充滿了活力。
冬天的夜晚，我睡下了。第二天清晨，我發現被子上又多了一層毛毯，不用想，這一定又是母親為我蓋上的。我能想象得到：在天漸漸變黑色以後，在大地漸漸沉睡以後，在我的呼吸漸漸均勻以後，母親是如何躡手躡腳地為我蓋上毛毯的。我能想象到她的動作，想象到她的聲音，想象到她的眼神，想象到母親如何走出溫暖的被窩，在寒冷無情的空氣中，瑟瑟發抖地為我輕輕蓋上毛毯。
我想到這裡時，外面的狂風呼號，打斷了我的思緒，可我一點兒也不感到冷，因為母親使我感到好溫暖，好溫暖……
春天，萬物萌發，我家門前一棵小樹下萌生出一株稚嫩地小草苗兒，可愛至極。
有一天，冰冷的天空下起了大雨，屋簷被雨打得“噼裡啪啦”地響，我站在門前，眼前的一幕，使我精神為之一振。
那株小樹把腰彎成了六十度，正在給小草苗擋雨，小樹被大雨無情地衝刷著，它扭動著瘦弱地身體，在雨中掙扎，那些暴戾的雨點經過小樹枝葉的梳理，再落下時就柔和了許多。我看到小樹的葉子褪落著，一片、二片……即使這樣，它也如同一個堅毅的戰士一樣，頑強地堅持在風雨中，保護著小草。
我不禁熱淚盈眶，我想，我的母親又何嘗不是如此呢？不論寒冬炎夏，母親都會時時刻刻陪伴著我，呵護著我，關懷著我，即使我不在她身旁，她也時刻唸叨著我，擔憂著我。
母愛，世界上最溫暖的愛，也是最無私的愛，它能包容一切，如同大海一樣，海納百川。而這種愛，會從我記憶中的那個人身上，久久不息流出來，匯成大海。我是小船，我永遠航行在這幸福的海洋之中。
記憶中的那個人 篇11
國小六年級作文 ,1082字那傘，多像一棵參天大樹，那人，卻在燈火闌珊處。
——題記
她，長著一頭烏黑得發亮的頭髮，一雙水汪汪的眼睛，眼睛下面鼻子挺挺的，高高的，鼻子下面一個櫻桃小嘴裡藏著一排排潔白的牙齒，沒錯，她就是我的媽媽。
這個看似“完美”的人，卻讓我“厭惡”至極。
一天晚上，星星睡著了，只剩一輪皎月殘留在夜空中，空氣也黑壓壓，逼得人喘不上氣。爸爸媽媽早就睡了，只剩我一個人躲在臺燈下學習功課，生怕檯燈微弱的光把爸爸媽媽弄醒。檯燈下的我愈發疲勞，我努力地抬起頭，向四周瞄一瞄，然後用左手反覆揉頸椎，右手繼續寫字，連筆放在桌子上的聲音都不敢發出。這時的我，覺得飢渴難耐了，我貓著腰，徑直向冰箱輕輕走去，小心地開啟冰箱門，輕輕把牛奶拿出來，小心地走回課桌前。媽媽這時醒了，飛速地走過來，一把把牛奶搶過來，憤怒的對我說：“不會學完功課再喝嗎？這麼晚，你還沒學完？是不是不會呀？你一天學了什麼呀？吃吃吃就知道吃，快點學習，學不完今天就別睡覺了。”媽媽隨著一聲“??rdquo;的關門聲回到了臥室，我……我……，我哽咽了一下，眼含苦淚的回到那個角落，繼續坐在臺燈下學習。我就像一隻受傷的小獸，脫離獸群，獨自躲在角落舔舐著傷口，時而默默流淚，那眼淚的晶瑩伴隨著一聲聲哀嘆聲迅速飛走了。
默默哭泣……
默默痛心……
默默嘆息……
直到那一天，我對她的看法改變了。那天下午，天像生氣了一般，北風怒號，傾盆大雨猶如千軍萬馬從天上席捲而來，天空灰濛濛的，我的心也灰濛濛的，我心想他們不會來，我又沒帶雨傘，想到這兒我流淚了。放學了，我飛快衝出校門，向著家的方向跑去，雨水拍在我臉上，我分不清是雨水還是淚水。這時，在遠處，我影影綽綽地看到一個身影向我走來，這個身影那麼熟悉，可我卻想不起來，我正想著，突然頭頂怎麼沒雨了，晴了？我抬頭一看，是一把傘，持傘的正是我的媽媽，我控制不住自己的眼淚，一頭栽進媽媽懷裡，哭著，笑著……
媽媽，請原諒那個不懂事的兒子吧！請原諒那個曾誤會過您，恨過您的兒子吧！您對我無微不至的關懷，而我卻連您的身影都認不出來，我……對不起您……
那傘，多像一棵參天大樹……
那人，卻在燈火闌珊處……
記憶中的那個人 篇12
國小五年級作文 ,933字在這初夏的季節裡，空氣中彷彿積聚了所有花的香和葉的青，讓人倍感舒適，可我心裡卻一陣酸楚。
週五放學後，母親與我決定乘火車回神木，來到火車站的候車室，那裡人來人往，那些陌生的面孔坐在長椅上，低著頭看手機，一些人吃著方便麵，旁邊放著行李箱，還有被塞得鼓鼓囊囊的編織袋。我一直都好奇這編織袋裡的東西，詢問母親之後，才知道，這些都是外地人，是來打工的，袋子裡裝的就是被子之類的東西。就在這些背井離鄉的人群中，一個小男孩看見了我，追在了我的後面，他的年齡看起來不過一歲多，走起路來，還形似企鵝，穿著一件橙色的上衣，下面是淺藍色的小褲，臉上有汙垢，小手也很髒，腳上踩著一雙小布鞋。看似這鞋也不防滑，追著我走幾步就會摔跤。可是我並沒有被這滑稽的表象感到好笑，反而跑過去扶起了小弟弟，他對著我笑，那笑臉彷彿電視中紀錄片的影像——那些留守兒童。就在我看著這個弟弟心裡不知道什麼滋味的時候，後面多了一位阿姨，她用著我不熟悉的方言說：“小寶兒，叫姐姐！”這時，我估計他們應該是母子關係，那阿姨胖胖的身材，身上的穿著讓我看不出她的年齡，講的是濃重的外地方言，我不禁對她產生了好奇。也許媽媽同我有一樣的想法，就問那個阿姨，“你們也是乘坐K8203次嗎？”“不是的，我們要等凌晨三點才坐車哪！”“開往哪裡那？”“重慶”“你們在這裡做生意還是打工？”“我老公在下面的礦裡。”“噢！”看見媽媽的表情似乎明白了什麼。
我們乘坐的火車很快進站了，媽媽牽著我走向了檢票口。臨走時，我回看了他們母子一眼，摸了摸口袋裡有一瓶“養樂多”，掏出來遞在了那小弟弟的手裡，那小弟弟再一次向著我笑，那笑臉是我見過最漂亮的。
後來，我問了媽媽許多問題，知道了在我生活的這座城市裡，有著許多像胖婦人一樣的外地人，他們的愛人在煤礦裡挖著煤，是在用命賺著血汗錢。為的是讓家人過的富裕些，他們自己卻什麼苦，什麼危險都不怕，我此時也為小弟弟的家人祈禱，健康平安，願小弟弟可以快樂的成長。
是你記憶中最美的那個人 篇13
高三作文 ,851字我從未說過什麼熱切的言語來表達我對你的愛意。送過你康乃馨，你卻滿口說著“真浪費”；送過你杯子，最後卻成了妹妹手中的牛奶杯。
今天，是你的第二十個母親節，你已為人母二十年，謝謝你。
從昨天半夜手機螢幕跳轉至母親節快樂的畫面時，我就在糾結，要不要起床去衛生間的鏡子上貼張便利條給你一個驚喜，還是來點務實的，幹家務？現實是懶惰的，腦袋中的想法早已拋到九霄雲外，在回學校前我仍沒將想法落實，說我扭扭捏捏還是說我不靠譜好呢，心裡想著總得給你辦點事，可到了手邊又沒做出來，只好在學校借朋友的手機給你發了句“老媽，母親節快樂”。雖然你的懶女兒沒有在家給你來點感天動地的事幹幹，但心裡還是微微的踏實了點：呼，總算將祝福送到了。
正月辦飯時，小外公笑嘻嘻地打趣到：“瞧你媽媽多漂亮，你媽未出嫁時，你小外婆就老是嚷嚷我家還有個漂亮的小閨女藏著呢。”那是，那可是咱媽。可日子才過了多久，抬頭看你時，發現你的髮際已帶了隱隱的白色，眼中居然還帶著幾分血絲。想想，不禁有幾分愧意。高考臨近，我卻“好事”不斷：前幾天肚子痛，你不顧腰椎盤突出的老毛病復發匆匆趕來學校送我去醫院；這幾天，又因為耐不住性子，下雨天跑出去瞎晃，結果回來就凍感冒了，你罵我幾歲了，穿這麼少的衣服就出去了，我還強著嘴巴說那是為了讓你少洗點衣服…。回校後，各種併發症：中耳炎，鼻炎，再來個面板過敏。真忍不住了，“媽，我難受”，你呢，放下手邊的工作大老遠的再跑來學校送我去醫院，跑完這科掛那科，打針時還得時時提放著我一不小心又起反應。生病的是我，你卻比我更難受。你老是說我就是生下來折磨你的。我知道我一直都不是個老實的孩子，還喜歡丟三落四，埋怨你這做的不好那弄的不好；二十歲的人了還是喜歡鬧騰，讓你追著趕著。
時光多殘酷，歲月不饒人，你逝去了青春，留下了點點雀斑，你逝去了美麗容顏，留下了細細皺紋。可是你，是我記憶中最美的那個人。
謝謝你將美麗留給我，多年後，你為我披上嫁衣，我會看到你眼中滑落的淚珠和嘴邊掩不住的笑意，那時的你也一定很美。
謝謝你，那個最美的人。
記憶中難忘的那個人 篇14
國小五年級作文 ,600字我遇到過很多人，有熟悉的，也有陌生的，但最令我難忘的是一個陌生的人。
“老奶奶，您坐吧！”“老爺爺，您坐吧！”這些話是我們在乘公交車時常聽見的話。而有個人，卻因為這句話令我難忘。
那天下午，我正在公交車上開心地聽著歌，隨著一聲開門聲，一位年過七旬的老奶奶走了上來，車裡的人立馬轉過頭。一些人望著窗外，一些人看著手機，還有一些靠著椅背眯著眼睛裝睡，總之就是不想讓位。我望著車裡這些“好人”，猶豫著自己該不該讓位。讓吧，全車人就會看過來，有點怕，可是不讓呢，會不會顯得我特別沒愛心啊？這時，一位“搶佔先機”的叔叔把位讓給了那位老奶奶。那位叔叔身穿一套滿是灰塵的工作服，右手上還纏著繃帶。那位老奶奶看見叔叔手上的傷，又把位子讓給了叔叔，說：“你的手都這樣了，站著不方便，還是你坐吧。我的身體好得很呢！”叔叔說：“不行，我都把位置讓給您了，哪還有坐回去的道理。我快到了，您坐吧！”老奶奶看叔叔這樣堅持也不再說什麼了。我的心裡是既開心又敬佩。開心，我可以一直坐著；敬佩，就是對那位叔叔的敬佩。後來，那位叔叔一直站了好久好久，老奶奶下車時叔叔還沒有下車。
這位叔叔就是我記憶中難忘的那個人。我後悔當時沒有去問那位英雄叔叔的名字，我以後一定要像這位叔叔一樣樂於助人。
記憶中讓我忘記不了的那個人 篇15
國小五年級作文 ,376字在我的記憶裡，永遠永遠都忘不了那個人，她就是我的小學同學。她是五年級轉過來的學生，開學不久，因為她不習慣這裡的教材，所以第一次就考了不及格，她一看到這個分數就特別傷心，作為男生，媽媽說不能讓一個女孩子傷心。所以我鼓起勇氣，上前安慰了她一下。
就在那事不多幾天之後，又有一次事情發生了。
老師給我們安排座位，結果她竟然成了我的同桌，這完全出乎我的預料，這下我的心一直在跳，臉瞬間變得通紅通紅的。
有一次上課時，我忘記帶書本了，她就對我說，你是不是沒有帶書本呀！讓我跟你合看吧。她就特別熱情地把書和我合看。
在我的生活裡，她給了我太多的東西，可我卻什麼東西都沒有給她。轉眼間，一年就這樣過去了，到了畢業的時候了，我和她相處的點點滴滴實在是讓我太難忘了。
遺憾的是，就在拍微電影的那一天，我卻出去旅遊了，我沒有能和她一起拍畢業微電影。
她的名字叫杜敏嘉。
生命中最重要的那個人 篇16
國三作文 ,1018字在我生命中，最重要的人，是我外婆。
小時候，我的童年便是在外婆家度過的。
那間小屋，那張我從小睡到大的……一切都是那麼地熟悉，令我留戀。在父母忙於生計的那段時間裡，外婆便是我最親近的人。
她會在每天晚上，細細地問我第二天想吃的飯菜，令我吃得肚子滾圓；生病時，她和外公輪流揹著我去醫院，晝夜精心照料；和院子裡的小朋友們瘋玩時，她會站在一旁看，手裡提著一個袋子，裡面裝著幾條手帕，那是留著給我擦汗的……
那時的我很調皮，白天和小夥伴們玩鬧跳出一身汗，又不知道喝水，外婆經常要給我墊好幾條手帕，才能止住我的汗。可是那時正值夏天，而夏季的夜晚，更是悶熱難耐無比。頭頂上，陳舊的小風扇“吱吱呀呀”地響著，想給我們帶來一絲清涼，可是吹出來的全是熱風，房間裡悶熱得很，窗外透不進一絲風。我煩躁得睡不著覺，鬱悶地在床上滾來滾去，踢掉身上裹著的一層薄薄的被子，但炎熱還是無孔不入地向我襲來，令我難以入睡。“外婆，我熱！”每次到了這種時候，我都會向外婆求助，因為在我的眼裡，外婆幾乎是無所不能的，“我要扇扇子。”
外婆從小就很依我的，更何況是在這種酷暑難耐的晚上呢。聽了我的話，她二話不說，從床頭拿起一把扇子，極耐心，極溫柔地給我扇風，原本煩躁得難以入睡的我，感到了一絲愜意。這風，雖然不算大，卻能讓我安然入夢了。
外婆一邊給我扇風，一邊輕輕地拍打著我，哄我入睡。慢慢地，我感到眼皮越來越重，不多時，我就進入夢鄉。而外婆搖扇的頻率，也越來越慢，過一會兒才搖一兩下，似催眠一樣，連空氣中飛舞的蚊子都被催眠得昏昏欲睡，連“嗡嗡”討厭的聲音都不再發出了。但那把大扇子，卻好像在完成什麼使命一樣，還是在扇著風，只是頻率比之前慢了許多，扇子的主人已經很乏，卻為了我而遲遲休息……最後，扇子終於一扇也不扇了，完全停了下來。屋子裡很靜很靜，如水的月光透過窗戶，溫柔地傾瀉在已進入夢鄉的祖孫倆身上。
啊！有多少個夜晚，我是這麼度過的？外婆，她把清涼帶給我，把炎熱流給自己……
十幾年過去了，滄海桑田，如今我已經有了自己的房間，故事的主角也換成了妹妹。回想起那時的我，和妹妹一樣大，而照顧我最多的，便是發已白霜的外婆。
我的童年無法複製，而外婆，是我最重要的人。
心中最特別的那個人 篇17
國二作文 ,662字秋日中的暖陽徐徐灑落，清風吹來，令人無比舒適。我始終忘不了那件事，那個在心中最特別的人。
在我8歲左右的時候，父親曾帶我去遊樂園玩，那一天的陽光很溫暖。一條“長龍”在遊樂園門口，而我也無比慶幸自己排在了靠前的位置。
前面是一個小男孩，大概5歲的樣子，臉蛋紅紅的，眼中迸發出開心、激動的情緒，正和旁邊的一個男人，大概是他的爸爸，眉飛色舞地講述著自己想去玩的專案。這麼可愛的小男孩，逗得周圍的人也哈哈大笑，氣氛也輕鬆了不少。
售票員用甜美的嗓音廣播：“您好。親愛的遊客們，現在是七點三十分，遊樂園大門開啟，請依次排隊購票。”
隊伍在不斷前進，待前面那對父子即將進園時，那個男人俯下身來對小男孩說：“一會兒爸爸買票的時候記得蹲下來走，省下的錢可以去玩更多東西。”小男孩拍了拍胸脯，說：“我知道，就像上公交車那樣學唐老鴨走路。”他的爸爸點了點頭，小男孩也笑了。
我看著那個小男孩忽地蹲下身子，學鴨子走路，有些不可置信。售票員沒有看到小男孩蹲下的一幕，把票遞了過去，禮貌地說了句：“祝您遊園愉快。”
小男孩在進園後站直身子，激動地指著什麼，拉著自己的爸爸走了。
那個小男孩始終不能讓我忘記，反而成了我心中最特別的一個人。特別在他與父親的對話，也在他那一蹲。
秋日清晨的暖陽撒在身上，心卻似碰上一股寒流般猛地皺縮。
我清楚地知道：這一蹲，不僅僅逃了票，更把小男孩心中“誠信”一詞徹底抹去。
我人生中難忘的那個人 篇18
國三作文 ,729字時間如流水一般悄悄走過，只留下美好回憶，耐人尋味。每個人記憶裡都有過讓自己永生難忘的人，而我們能做的只有用筆把回憶中的美寫在一張張白紙上，等待著歲月的沖刷。
白駒過隙，時間匆匆走過，回憶起模糊的小時候，往事彷彿歷歷在目。我最難忘的人，是我的集美麗、智慧於一身的英語老師。
上八年級的時候，我因為成績不好，對上學也漸漸沒有了一絲興趣，上課開始不好好聽課，玩手機，看小說，睡大覺，完全不把任何老師放在眼裡，這樣的情況下我足足混了大半個學期，一次模擬考試後，班主任當著全班同學的面，把我狠狠的批評了一頓，我感覺受到了侮辱，第二天就死活不肯去學校了。就這樣，我在家裡閒了三天，越來越覺得無聊，也漸漸發現還是學校好。
我的英語老師恰好就在那一天打電話給我爸。記得那天吃過午飯，我爸跟我說下午去學校一趟，去找英語老師，說她有話要跟我講。我知道，英語老師很喜歡我，在班裡無論我怎麼樣，她還是對我最好，搞得我每次都誤以為她是我失散多年的姐姐呢！
我聽了爸爸的話，下午乖乖的去了學校找英語老師。我走到辦公室，她讓我坐在了她對面的位子上，可她半天也也沒開口，我心裡就開始七上八下的。終於，她開口問了我一句話：“你真的不想上學了嗎？”我不知當時是因為什麼，竟條件反射般的搖了搖頭。她笑了，笑得那麼好看，她沒有多說話，但我知道，她是想讓我上學的，我走出辦公室的時候，回頭看她，她說：“好好上學，回來吧！我幫你複習。”
我就是這麼回到了學校的。
很多人都會問我，因為這麼一件普通的事情，就對她念念不忘，不可能的吧？可是我心裡明白，我會是她最喜歡的學生，而她也會是我最愛的老師。
希望多年以後，拿起這篇作文的我，會對她的笑容永記心間！
心中深處的那個人 篇19
國一作文 ,566字歲月流逝，我經歷無數事物，閱歷了無數人物，心中的一些東西在改變著，唯一未變的是心中深處的那個人。
他是一名老師，他盡職盡責。記得第一次見到他，帶著一副眼鏡，個子高佻，一幅儒生樣映入眼中。
他是一位語文老師，也是我的班主任，每天他都忙進忙出，為了班級而奔波，記得一段時間，我成績上不去，第三次考不及格時，他看著我，我以為他會批評我，可出乎意料的是他什麼也沒說，我本以為這件事就這樣過去了，可當我拿到我的卷子時，我震驚了，這份卷子不是一張紙，而是一顆心，一顆為了學生夢想奮鬥的心。卷子上密密麻麻地寫滿了字，每道題的原因，修正全在上面，我面對這張卷子心被狠狠抽了一下，回想自己的不努力，不恩進取，我覺得愧疚於他。
第二天，我拿著卷子找到他，他笑著說：“這份卷子上面的題都不是太難，你只是沒發揮好罷了，下次加油吧！”他說完便走了，我望著那個離去的身影不知怎麼腳動不了。
這個小插曲看似平淡普通，卻給我留下深刻印像，他在我記憶中還有一個畫面。
在我們畢業時，走到我們身旁，看著我們臉上洋溢的笑容，他的眼睛溼潤了，看見我們疑惑的眼神，他忙說是眼睛進沙子了，而那天萬里無雲，一絲風也沒有。
他的那個身影依然留在我心底珍藏，他對我們的諄諄教誨，對我的呵護，對我的耐心，一點一滴的聚在我心中……
生命中陪我走過的那個人 篇20
國小五年級作文 ,549字我一天天的長大，媽媽卻一天天的老了。仔細看看她：頭髮不如以前那麼濃密、那麼黑，變得稀黃、甚至還有少數的銀絲。眼睛不像以前那樣黑白分明，炯炯有神，變的有些黯然失色，甚至還有些許滄桑。臉上的皺紋也多了起來，不似從前那般光滑，細膩。
媽媽在慢慢地變老，是我讓她慢慢變老。想起小的時候，她和其他的漂亮阿姨不一樣，不是因為媽媽長的不好看，而是她連轉街都像行軍打仗一樣——手裡提著很多東西，還要抱著我，自己口渴了不能騰出手喝水卻能在我不渴的時候喂水給我。上幼兒園了，我每天都在學校吃的很飽，可媽媽總是要再為我做晚飯，即使我吃的很少，她也從未覺得麻煩，媽媽的每一碗飯裡都包含著滿滿的愛！媽媽也打我，她總說“我不打你，以後就會有別人打你，寧可是我打……”，我現在上小學了，也漸漸的似乎明白了媽媽的話，她所做的，都是為我。細細想想，我又為她做了些什麼呢？
我很慶幸，我還算是一個懂事的孩子，我理解媽媽，也心疼媽媽，我會做好自己該做的，讓她少點操心，我會關心媽媽的身體，心情，做一個貼心小棉襖……媽媽，我不想說“我愛您”，我只想告訴您“您養我長大，我陪您變老”。