留學值得一試相關作文20篇

留學值得一試篇1

高二作文 ,868字

高大上的留學，花費不菲，風光無限；歸來後的就業，薪資不變，心酸落淚。留學與否，沒啥區別？可我卻認為，留學的價值不在薪資。留學，值得一試。

留學，收穫的是經歷，不是“金子”。俗話說得好，“讀萬卷書，行萬里路。”能把“讀萬卷書”與“行萬里路”相結合並取得良好效果的，莫過於出國留學了。與來自世界各地的知己交流碰撞思想，互相圍坐一團，談笑風生；聆聽著老師用自己不熟悉的語言和藹的講述那一個個晦澀難懂的概念；漸漸習慣了當地風俗的同時淡淡的過著自己國家的節日……這些未嘗不是自己人生中全新的經歷，可不是用單純的薪資可以衡量的。只有出國留學，可以讓你在認真求學的同時，也體驗著在國內體會不到的新事物。因此，留學值得一試

留學，有了經歷，首先收穫的就是眼界。眼界眼界，說白了，就是需要多出去看，去體會才可提高。我以為，提升眼界，就是在無形之中培養自己的世界觀和價值觀，從而拓寬思維的廣度與維度，對於自己人生的追求也會有新的瞭解。“子非魚，安知魚之樂”。你又怎知多少海歸是不是心甘情願呢？國內與國外實在相差太大，國外的社會制度、思維方式都能無形之中塑造一個人，這是薪資所衡量不了的。

留學，能從內心磨練一個人。處於完全陌生的環境中，終於體驗到了何為“月是故鄉明”，何為“真正的孤獨”，何為“一個人的戰爭”。在磨鍊自己內心的同時，也一點一點的忍受人生中的掙扎、彷徨、失望、無助……更多的是堅持與成長，給自己的內心塑造了一層有力量的防護罩，與之相平等甚至更難受的困難，打得倒回國後的其他人，但是打倒不了自己的。留學，是精神上的收穫。

當然，留學對於社會來說，也是有收穫的，國外人才的流出與流入，帶來的是社會思想的悄然改變，新型的社會模式，就如留學博士石嫣，她從美國帶來了中國所沒有的CSA，欲創新中國的農業發展模式。相反，若是一直停留在國內，接觸的都是早已熟悉的事物，有多少人能在此基礎上改造社會呢？

這便是留學的收穫，我們不能僅僅用薪資的多少來衡量留學究竟值不值，而是要以更加長遠的目光，從內到外的審視留學帶來的改變，這樣就能發現，留學，實在是值得一試。

論出國留學值得嗎篇2

高一作文 ,1817字

如今，出國留學，已成常態，不再是像以前那樣，轟轟烈烈，如今就業的人群中，許多人，就是所謂的海歸。隨著海歸的日益增多，問題也隨之產生，出國留學就真的好嗎？

有人支援出國留學，認為這不僅可以讓自己接受更好的教育，也可也開闊自己的眼界；然而還有的人說，國內教育也是一流的為什麼總要崇洋媚外呢，上學就是為以後工作做鋪墊的，與其花更多的錢讓自己的孩子出國留學，不如讓孩子上國內大學，反正都是為找工作做準備的。對此，我贊成第一種觀點，出國留學，值得。無論從知識的豐富性，個人的能力，還是對世界的認知，接觸方面都有顯著的作用。

首先，出國留學，可以讓你學到一些在國內學不多的東西。中西方文化不同，因而，對待同種事物的看法就有不同。出國留學，這大大促進了一個人對同種事物的認知，以及從多個角度去看待。中西方的教育也是不同的，比如說，外國人注重學習的過程，而許多中國的學校只注重成績，認為成績好就能代表一切。出國留學，可以讓你體會到不同的學習生活，豐富你的知識面。這豈不妙哉？還有的就是，國外的學術氛圍比過內的好，我這裡說的不是學術能力，而是學術風氣。中國人做學術想要學美國，做學術的風氣成了做生意，可做學術的能力卻又不如美國；所以只是學到了美國學術表面的東西。而歐洲做學術，更像是做藝術，精雕細琢。這就是差別。我的一位留學美國的老友，就時常和我談起這些差別。有一次他告訴我，他在美國學了有半年了，可是，他感覺自己學到的東西，在以前中國老師的課堂上最多4個月就可以講完。在他感嘆一番之後，我問他，那你又何苦要花這麼多的錢，千里迢迢跑到那人生地不熟的地方學習呢，他馬上笑道，“兄弟，這你就錯了，我只是說這裡學的慢，但考試的難易程度不亞於中國的啊，同樣的東西，在中國一下子教完，但學到後面又忘了，這還不如我這在美國，紮紮實實的學好，最重要的是，我這樣很快樂啊，不像中國那邊，壓力這麼大。我覺得這裡的孩子笑的才是最純真的。”事後想想，我在中國這邊，沒錯，講的很快，忘得也很快，我不是那些天才，那些好學生，他們過目不忘，老師所說的反覆記憶，很美好，但不是人人都能時時刻刻的做到，與其如此，不如出國留學。

第二，個人能力。當你獨自一人來到異國他鄉，語言又不是那麼精通，那該怎麼辦。若是在國內，家裡有父母，出門有朋友，一切都竟在掌握之中，你根本就不會考慮這些。在國外，你要自己租房子，自己弄飯吃。不像在國內的時候，大眾食堂保證你的生活。所以，在留學期間，我是能夠有更多的獨立自主性，有更多的自我因素的體現。而不是在國內“一切向著黨，一切跟著大眾走”的姿態。這樣的生活，畢業後回過頭來看，才能夠讓人覺得人生還是很有個人意義的。這就是對自己很好的鍛鍊，相對於那些只會讀書，考試，以及那些表面上的家務。這不管你是在哪裡應聘工作，都會是你的一大亮點。比如說，我媽媽的同事的孩子，他就是那種含著金鑰匙出生的，但有很努力，成績也很優秀。但可惜是個書呆子，為人不愛說話，沒有什麼朋友，整天沉浸在自己的世界。大學畢業後，他去了美國讀書，我很羨慕他，畢竟，這也是我的夢想。不過，出乎意料的是，一年後，他居然回來了。我很詫異，以為他居然只用了一年就讀完了四年的課程，後來才聽說，他是因為受不了那裡的環境，自己跑回來的。

相比之下，我姐姐就強多了。她也是一位高材生。不同的是，她的自理能力和交際能力強一些，出國留學3年，她堅持住了，回來之後，人變得非常開朗，自理能力很強，什麼事都是做的穩穩當當的，不需要別人提醒。很快，她就找到了一份好工作，過起了令人嚮往的生活。以她的話來說，是那異國他鄉鍛鍊了她，當一個人無依無靠時他就會想方設法讓自己活下去，更好地活下去。在一次次鍛鍊中，昇華自己，出國留學，就是給你提供了也麼一個平臺。

第三，讓你更好的地認識這個世界，並接觸它。出國留學能夠讓你瞭解到各種文化，各種看法；交往到各種國際朋友。讓人對世界的看法更加全面，有更開放的資訊與資源。這一點不可否認。相比於窩在國內，過著平平淡淡的生活，我相信，絕大多數人都會選擇去追求，去認知，去觸控這個多姿多彩的世界。有一個外國的朋友，在閒暇時和你聊著各種有趣的事，這難道不是一種享受嗎？而出國留學就能給你提供這些機會，畢竟，你身在異國他鄉，學習著不同於自己的家鄉的文化。這何樂而不為呢？

總的來說，我認為出國留學很有價值，它對人的鍛鍊，對人的學習，見識的增長，對世界的認知，都有數不盡的好處，這，很值得。

出國留學值得與否篇3

高一作文 ,827字

如今國內畢業找工作的大學生眾多，其中不少還是海外歸來的留學生，但大部分留學生的年薪與國內畢業生相同，便有人想到，出國留學到底值不值得。值得與否，大家心裡都有自己的觀點，我認為，若是從工作上來看，出國留學並沒有特別值得的地方。若是對個人經驗來講，出國留學是值得的。

隨著社會生活水平的提高，現在出國已經不是什麼困難的事，於是社會上的“海龜”越來越多了，並不像以前那樣，出國是一件高階的事，留學生是一種稀少的、很了不起的生物。再說，如今很多專業在國內學習到的東西並不比國外差，所以在找工作這個僧多肉少的局面，留學生也並沒有很多優勢。我想，應聘這一方面，比起學識，更重要的是為人處世這一方面，與你競爭的人，簡歷背景應該與你不會有太大的差別，於是除了比拼學歷，更多在於比拼自己的能力，處理事情與人交往的能力。我想很多人都聽過那個西紅柿的價格的故事，老闆讓兩個年輕人去調查西紅柿的價格，一個人只是單純的問了西紅柿的價格就回來了。而另一個年輕人不但調查了所有的西紅柿，還對比出哪個是最為物美價廉的，還因為老闆無意中提出要榨番茄汁，瞭解了榨汁機的價格與榨汁技巧。如果你是老闆，你會選擇哪一個員工？答案不言而喻。還有你的性格習慣，都可能成為決定你的因素。

我覺得，出國留學更多的是為了自己的興趣與經驗，出國可以開闊自己的眼界，認識和體驗不同的風土人情，可以學習到不同的思維方式與理念，同時因為環境的不同，不得不抓著自己改善生活習慣，或許可以改掉懶散和沒有時間觀念的習慣，此外，一些在國內養成的在公共場合不文明的行為都可以改掉，最重要的是，更容易生活獨立，國內比起國外，相對還是父母方便照顧的，自立的生活能力。出國留學能很好的培養學生吃苦的精神，而這些特質利於學生的未來的。也許幾年的時間就可以讓學生擁有一輩子都收益的品質和原則。而國內的學生也許就要到真正工作和進入社會以後遇到更大的挫折才會領悟。

出國留學沒有什麼絕對的值得不值得，它改變的只是你某些方面成長的快慢罷了。

出過留學值得嗎篇4

高二作文 ,784字

當今社會講究國際化。不僅僅東西文化是國際化的，就連人也要國際化。出國留學成了一種熱潮。然而多數海歸回到國內收入與國內畢業大學生收入差不多，因此有人提出了質疑：出國留學究竟值不值得。在我看來，出國留學不能只是為了就業，這應該是一個鍛鍊自己的機會。

如今，許多父母的想法都與以前不同了。過去父母砸鍋賣鐵送孩子上大學，隨著時代的發展，很多父母不惜花幾十萬送孩子在國外留學。在我們很多人眼中，留學回來的人彷彿就鍍了金一樣，應該得到很多公司的重用而得到高工資。我認為，我們不應該把留學的好處只放在錢的方面。

首先，留學可以使我們開闊眼界。曾經我很反感留學，直到我去去了學校組織的一次英語夏令營。外邊美麗的世界給我留下了永遠美麗的回憶。英倫風情的房子、公園裡的松鼠和天鵝、古老歐洲的建築，讓我知道世界上除了中國以外還有別的這麼美的國家。

留學不僅僅是可以瞭解外國的美景，還可以學習外國的先進的科技。改革開放以來，中國的飛速發展讓世界驚歎，但我們依然還有可以向國外學習的東西。中國也需要海歸們引進先進的技術。

其次，留學在一個完全陌生的國家，身處一個完全陌生的環境，語言也不一定了解的情況下，可以很好的鍛鍊留學生們的社交能力、語言能力，培養他們對陌生環境的適應。因此，儘管回國以後不一定很快就能有高薪的工作，但是留學時培養的能力在工作時也能很好的體現。所以雖然留學的好處不能很快就顯現，但是它已經深深滲透在海歸們平時的表現裡了。

歷史上出國留學過的偉人數不勝數。他們在外國學習到了當時優秀的知識，回到祖國後運用這些知識，為國家作出了巨大的貢獻。如鄧小平，運用在國外學到的在中國進行了改革開放。這才有了今天的中國。

總的來說，我認為留學是值得的。我覺得我們要將眼光放長遠，不能只著眼於當下的工資的問題。

如果你對國外的文化感興趣，或者想要提升自己，那麼留學對你來說還是一個不錯的選擇。

我的學校，值得一去篇5

國小六年級作文 ,331字

我建議你去我的學校去遊賞，你絕對會說：“好！”不信，你看：

剛走進就聞到一陣清香，撲鼻而來，隨著清香走去一看，你會驚訝，因為你會看見一株秀美奇長的桂花樹。難道你不想來看一看嗎？

接著往左走，就來到植物園，植物園有兩棵芭蕉樹，芭焦樹才剛開花，葉子綠悠悠的。長得像一個人伸懶腰。你來親眼看看吧？

最後，繞過一座教學樓，就到了菜園。先來介紹介紹盤菜吧！盤菜的葉子很綠，綠得勝過悲翠。接著說說包菜吧！鼓鼓的，一層一層的，好像裡面有一個神聖的“寶物。”多團結的菜啊！最後說一說桃花吧！桃花粉紅色的，大風吹過，桃花葉一個一個落下來，好像天女散花。你還可以種一種菜。難道你就不想來體驗體驗嗎？

遊茶園時請看一看牌子。不僅能長知識，還能親自去觀察觀察。至於知識嘛，你去了才知道！

留學值不值篇6

高二作文 ,950字

近日，有調查發現，留學歸來的“海歸”的薪水竟與普通大學生差不多。也就是說花費了幾十萬去外國讀書卻毫無投資回報。這讓許多人懷疑花錢送孩子出去讀書到底值不值得。而我認為，其實留學還是有好處的。

對於學生本身來說，留學其實有很多好處。第一是他們到了一個全新的環境，他們能學習到當地的文化、風俗和語言，這些是錢買不到的。而且，到了外國，學生也能開闊自己的視野，看到自己沒有看到過的東西。之前我在書上看到一句話：“你不到外面走走，都不知道世界有多大。”這就說到了留學的第二個好處了。離開了自己的國家，就相當於離開了自己的舒適區，在異國他鄉，面對語言不同，膚色不同的人們，學生們被迫去和各種陌生人打交道，不僅能夠鍛鍊自身的自理能力，也能大大提高自己的社交能力。對於聘用“海歸”的公司來說，他們能夠獲取相當於多方面的人才。特別是外國企業，他們需要長期與外國人打交道，而如果這時公司裡恰好有在客戶的國家留學過的職員，那麼交流起來就更容易了，不僅僅是語言相通，而且對於對方國家的文化也有了解，避免了因文化差異而造成的尷尬局面。

而對於社會來說，“海歸”回國後能夠帶來很多外國的先進理念及技術，為社會造福。著名的鐵路工程師詹天佑是“海歸”，鄧小平也是留學生，還有魯迅等名人也是留學生，他們在國外留學，回國後把先進技術、理念也帶回國。正是因為他們把外國的精華帶回國，才把我們的社會建設得越來越強大。現在，國內也對一些對於從國外回來的高新科技人才有特別的照顧，所以國家是支援學生去國外留學後把新科技帶回國的。

我家裡也有個“海歸”親戚，從外國回來後就在本地的外企找了份工作。在公司裡，他很努力，也覺得很開心，感覺找到了一份適合自己的工作，現在在公司裡也升職加薪了。所以，我覺得薪水的多少，與留不留學無關。留學也不存在值不值得。去國外留學，是自我增值，能夠學到更多的東西。而“海歸”薪水低，我覺得並不影響出國留學的價值，留學的價值並不能用薪水來衡量。

雖然留學有很多好處，但也並不是非留學不可。出國讀大學，不是崇洋媚外，而是學習國外的精華，取長補短。如果實在不適合，也不要勉強去留學，就在中國的高校，我們也能夠學到許多東西。最後，我認為，留學還是很有用的，我們不能因為薪水低而覺得留學不值得，至少留學生是真真切切地學到了知識。

值得一去的好地方篇7

國小六年級作文 ,554字

我遊覽過美如西子的西湖，也欣賞過奇鬆怪石的黃山，但我覺得最值得去的地方是奉化溪口鎮的雪竇山。

一來到雪竇山，就感到一陣清爽。因為雪竇山的周邊沒有了喧囂的城市，也沒有了濃煙直冒的工廠；有的只是新鮮的空氣，綠波漾漾的青蜂秀嶺。忽然，天空中飛來了一群鳥，抬頭一看，啊！天好藍，藍得像是用畫筆畫上去的，白雲也很白，一片一片，飛來飛去。

走著走著，一陣陣飛瀑撞擊地面的聲音震耳欲聾。順著水聲，我們來到了千丈巖瀑布前。只見瀑布如同一條白帶飛流直下，又好似一條龍飛奔而下，勢不可當。四周都是懸崖峭壁，看上去讓人膽顫心驚。

眨眼間，我們來到了妙高臺。妙高臺曾經是蔣介石住的地方，當年蔣介石第一次下野，就住在這裡和國民黨聯絡，所以這裡還是祕密基地。站在房前的空地上，可以欣賞兩岸的懸崖峭壁，一覽亭下湖的清澈。據說在這裡看日出日落，那真是一種別樣的享受。太陽從水天相接的地方升起、落下。來那裡旅遊的人，都不禁發出“嘖嘖”的讚歎。

最好看的要數三隱潭了。三隱潭分為上中下三個潭。我去的時候正是隆冬，所以有的地方結了冰，因為山中比平原冷。在這氣勢巨集偉的三隱潭中，有許許多多的瀑布，條條瀑布如白練，美麗壯觀。置於其間，就像處在人間天堂中。只見瀑布水流湍急，一瀉千里，即使被冰住的地方，也十分壯觀。

想一睹雪竇山的芳容嗎？那就快去吧！

值得一嘗的菇蔦篇8

國小四年級作文 ,527字

星期天晚餐過後，我和爸爸媽媽一起去超市購物。超市裡的商品琳琅滿目。突然，我的目光被一種奇怪的水果吸引住了。我趕緊跑到那兒，一看，哇，是傳說中的菇蔦！要知道，在杭州這個城市，這種山東特產的水果可是很少見的。我曾經聽媽媽說過，她有一次到山東出差的時候，買了好多菇蔦，本想帶回家分享的，可菇蔦太好吃了，她在飛機上忍不住先嚐了幾顆，結果沒剎住車，三個小時的旅途，一顆接一顆下肚，居然把那麼多的菇蔦給吃完了。回家後，原來滿滿的水果袋變得空空如也了。今天在超市難得一見，我便央求爸爸媽媽也給我買上一盒嚐嚐。

一回到家裡，我就迫不及待地開啟這盒水果。我先仔細端詳了一下菇蔦，我發現菇蔦有一層薄如蟬翼的紙漿外衣，裡面的果實真像一顆黃色的珍珠，怪不得它還有一個別稱是—“美國珍珠果”，撕開紙漿外衣後我輕輕咬了一口裡面的果實，頓時，一陣酸酸甜甜的味道就在我的口中綻開，真好吃！我查了“度娘”：菇蔦又名燈籠果，又解暑利尿的功效，富含維生素C，對糖尿病患者、肝炎患者有一定的療效。它的根和莖做成了藥品有消炎作用。為了得到更冰爽的口感，我還把菇蔦冷藏在冰箱裡，準備第二天再享用。

菇蔦雖然好吃，但不能貪嘴，一次不能吃太多，否則容易腹瀉。朋友們，你們也來品嚐幾顆菇蔦吧。

值得一拼篇9

國二作文 ,633字

拼搏亦是一種挑戰。悠悠歷史，世事變遷，朝代更替，都是一個個能人志士“拼搏”出來的，只因他們心中有一個信念—“那值得一拼”。

“王侯將相寧有種乎？”一聲長嘯猶如一道閃電，讓那黑暗的秦王朝透劃出一道光亮。陳勝率眾人起義，為人民拼出了一線希望。先是用魚腹中的“陳勝王”鼓動人心，又讓吳廣用“裝神弄鬼”的方法贏得眾人心。因此以高昂的士氣一連攻下五座城池，雄踞一方，創造了歷史上最大的農民起義勝利的奇蹟。陳勝的拼搏，推動了歷史的發展，永遠的載錄了歷史史冊，這值得一拼。

“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。”昔日的霸王項羽亦拼出了多少傳奇。鉅鹿之戰，破釜沉舟，項羽拼了，拼出了自己屢戰屢勝的戰績，才贏得了稱霸一方的實力。背水一戰，項羽拼上了全部身家性命，縱然戰死亦無悔，只因為自己一生拼過。霸王別姬雙雙死於烏江旁，留下了“至今思項羽，不肯過江東。”的千古絕唱。項羽的拼搏，拼出了流傳千年的英雄氣概，這值得一拼。

“夫英雄者，能包含宇宙之機，吞吐天地之氣。”回想青梅煮酒論英雄的曹操，亦是一個值得拼搏的人。當年，七萬大軍對抗袁術十萬大軍，拼的是智商；敗走華容道，巧妙逃脫，拼的是謀略。曹操的拼搏拼出了三國鼎立，成就了一代軍事家，文學家，這值得一拼。

想到現在，我們正值青春年華，為何不去拼搏？一拼又何懼，大不了從頭再來。趁著青春依舊還在，拼搏吧，拼出一個美好的未來，拼出一個別樣的人生，因為那值得一拼。

拼出人生新高度，拼出未來無限美好，若君問我為何，只因那值得拼搏。

那是一次值得的嘗試篇10

國小六年級作文 ,1107字

放假的日子，無所事事，我開始整理自己的書櫃。看過的書收起來，新書擺放整齊……忽然，一個檔案袋從書櫃中掉落下來，獎狀飛滿一地，我彎下腰一張張拾了起來，有張映入眼簾，上面寫著：“優秀班長”四個字，顯得格外醒目。思緒又飛到那個讓我萬分激動不已的一幕……

那是在不久前的休業式上，學校廣播里正傳來李校長的致辭：今天，我要表揚502班的班長崔雅瑩……此刻，我的心撲通撲通跳！竟然被校長點名表揚？簡直不敢相信！懷疑是不是我聽錯了！可是，就在感到同學們唰地視線投射在我身上的同時，不知哪個同學發出哇~崔雅瑩！驚歎聲，我才緩過神來，沒錯，是我！

更讓人激動的是接著班主任捧著一疊獎狀來到講臺前，神祕的拿起其中第一張獎狀，朝我笑了笑，又鄭重地念了起來：“崔雅瑩，優秀班長！”哇！又一次隱約感到同學們羨慕的目光投向我這個幸運兒，我不由泛紅了臉。雙手捧著“優秀班長”獎狀，感覺它沉甸甸的！激動又幸福的不能言語……

雖說，收穫了意料之外的榮譽，並不值得沾沾自喜，我的心被幸福融化了……

在我心中，一直住著兩個小人。一個是自卑小人，一個是勤奮小人。自卑小人常常嘲笑勤奮小人：“哎呀，看看你，多渺小！”我在班中一直是最矮、最瘦、最小的一個，座位永遠在第一排，常常嗆到粉筆灰。

即使我的成績在班裡一直是名列前茅，即使……清晰的記得三年級時，當老師曾問我：雅瑩，你為什麼每次都要競選副班長，而不是班長呢？我什麼話都說不出口，灰溜溜低下了頭，那是我還是感到心裡隱約自卑，因為我是全班最矮小的一個……

直到一次競選，讓我振奮起來……那是在五下新一屆班委競選開始了！

“雅瑩，你行的！老師相信你已具備當一個班長的條件！”在鬱老師和媽媽的鼓舞下，我終於拿出勇氣，第一次決定勇敢地去挑戰班長一職！

競選那天，上臺前，我深呼一口氣，在心裡大聲對自己說：“崔雅瑩，你可以的！”然後絲毫沒有猶豫就起身大步向前走去。聽到，臺下同學們竊竊私語：“哇~~崔雅瑩競選班長誒！”……

“我是崔雅瑩，今天，我想競選的職位是班長，因為我的優勢有很多……”當我自信從容地講演過後，同學們掌聲立即掀起，我轉身離臺，眼眶裡閃爍著喜悅的淚水。同桌激動地說：“崔雅瑩，好樣的！班長當之無愧！”接著老師讓同學們開始投票。最後，我以最高票當選班長……我做到了！

我抬起了頭，是自信、努力，是老師的鼓勵、同學們的信任，讓我成功當選了502班班長。我打敗了自卑，嚐到了成功的滋味！我又變回了自信，快樂的我！

自卑小人垂頭喪氣地悻悻溜走，我想到：這次嘗試是值得的！人最大的敵人就是自己，只要相信自己能行，就是成功者！

我小心翼翼地把獎狀放進檔案袋裡收好。也讓我明白，付出才能有回報。

出國留學到底值不值得篇11

高一作文 ,883字

“出國留學回國找工作，拿著和在國內讀書的人一樣的工資”，這便引起了大家的爭論，出國留學到底值不值得？“出國留學”“海歸”每當大家提起這些名詞都讓人覺得很洋氣，也有很多人羨慕渴望能夠出國留學，那出國留學真的值得嗎？

我只能說，它值得，它又不值得。而這兩種定論是不同人身上不同情況所體現的。說它值得。出國留學無疑是給年輕人多見世面提供了很好的機會，到了國外新的環境，有利於培養自己的獨立和打理自己生活起居的能力，到了新的圈子遇見各種各樣的陌生人，需要自己去融入新的集體，這便更考驗自己的膽量鍛鍊自己的交際能力。在國外，不再像在中國父母陪伴在身邊不再是溫室的花朵，而是要去自己解決生活學習人際上的各種問題，這可以說是一個很多提高完善自己的機會。

同時，在國外，接受新的教育瞭解當地不同的文化，不斷的豐富個人的知識，提高自己的人生閱歷，在語言能力上的幫助可謂是最顯著。從前一位朋友出國留學一年回國，已經非常好地掌握了當地語言，很自信地說出一口地道的英語，他說道，在當地的語言學習和在學校老師教的感覺完全是不一樣的，在當地時時刻刻都需要用到英語，可以說每天都在鍛鍊自己的口語，實踐的機會會有更多，對當地的口語習慣也有更深刻的瞭解。

說它不值得。在我們的朋友圈裡，在我們上學在我們週末的時候都能看到那些出國留學的同學時時更新他們在國外各種的活動。比起留學他們似乎更像失去國外遊玩，我認為，出國留學最主要的意義所在還是學習，學習西方文化，體驗與中國不一樣的教育方式，而並非花高價出國留學一年甚至更久只是荒廢在玩樂上，這樣出國留學便失去了它的意義。

出國留學很多人都很嚮往，但絕不能盲目跟風，每個人能力不同，有的人能夠受益，有的人卻並非能夠。近幾年來，留學生在國外出事的新聞頻頻能夠看到，如果學生的自立能力自我保護能力尚不夠，那麼出國不但不是件好事，也許還會釀成不可挽回的後果，那就真的是不值得的。

論出國留學值不值得，我認為對於不同人不同做法是會有不一樣的答案的，所有東西值不值得關鍵是在於人自己本身，如果能夠利用好它，一定對自身有很大的提高，如果不能，只會浪費了時間又一事無成。

出國留學是否值得篇12

高一作文 ,786字

“出國留學回國找工作，拿到的工資和在國內本科畢業的人拿的工資一樣”這個話題引起了熱議。有人不禁提出了疑問：出國留學到底值不值得。有人認為不值得、有人認為值得。在我看來，出國留學是值得的。

出國留學可以讓自己接觸到新的事物。人們從小便在國內生活，接觸到的人、事物都基本上是國內的。受父母的影響，孩子在小時候培養出來的思維方式、看待問題的角度也是與自己父母相似、與其他人無異，可以說是一種屬於中國人的想法。而去國外留學給學生提供了一個接觸外面的世界的機會。在那裡，一切都是不一樣。在學校，學生是自由的，在中國，高中及其以下學習都是緊張的，每天最少5點放學。但是在國外學生一般都是3點就放學，在課餘時間他們可以做自己喜歡做的事情。這使得國外的學生都有自己的特城在課堂上，國內的老師總是在灌輸知識點。國外的老師則喜歡讓學生自由討論。學生們思維的碰撞，相互的辯論，這些都能鍛鍊學生的自主思考能力和辯證能力，區別於國內學生的“紙上談兵”、刷題。所以在國外，學生能瞭解到國外的學習方式，可以跟國內的相互比較、結合。取其所長、讓自己學習更加有效率。

同樣出國留學能鍛鍊學生的獨立生活能力。在國內，雖然也有住宿，但很多時候都是父母準備好在交給孩子帶去學校，並不算是學生的獨立生活。但是去到國外，學生是真真正正地一個人長時間的生活，父母都遠在他方，唯一能給予孩子的只是自己對他的加油和期盼。孩子需要自己做飯、搞衛生，自己控制開銷，所有的東西都要自己做。這樣學生的自主能力就能得到很大的提升。

有的人認為出國留學不值得，因為工資跟在國內畢業的相差無幾。我只能說這些人膚淺，在國外，一個人能接觸到不同的人文風情、不同的生活同時也將自己方方面面的能力鍛煉出來、讓自己能夠更快地適應以後出來社會時遠離家鄉工作時的生活。這種種難道是用金錢就能衡量的嗎？不能！

所以總的來說，我認為出國留學是完全值得的。

一個值得我學習的人篇13

國二作文 ,857字

一個人很渺小，卻扮演著不可或缺的角色。在我眼裡他是值得我學習的人—掃地大伯。

天還未亮，我被淅瀝的雨聲吵醒，心想好不容易早起一次就看看黎明的城市吧。便拖著沉重的身子走到視窗，把窗簾一拉，一個身影映入眼簾，在半明半暗的天空下綠色的環衛服格外耀眼，在他身後的路一塵不染。

天漸漸亮了，我再次注意到了那個環衛工人，是一個大伯，六十多歲的樣子，竟穿著一雙拖鞋在雨中奔波。歲月在他的臉上無情地留下了足跡，手上的掃把似乎也受到了世間的摧殘，“吱呀”地發出呻吟。

天已大亮，我和家人一起出去買菜，看見眼前的人群，這是怎麼了呢？是出車禍了還是什麼？終於，我抑制不住內心的好奇，擠到了人群中。

“怎麼回事？掃個地你那麼大動作！我的鞋你知道多少錢嗎？你個老不死的！”只見一個打扮時尚的漂亮女生氣急敗壞的向大伯吼著。不過，當我聽見她說的話後，眼前美麗的面孔瞬間變成了巫婆一樣的嘴臉。

“對不起，對不起，對不起…………”這時大伯面色發青，受不受控制地亂哆嗦起來，語無倫次了。為什麼沒人幫他呢？在網上看到的熱心網友是我眼前的這些路人甲嗎？我的心中無限感慨，同時，有一雙手把我從人群中拽了出來。

“你多管閒事幹什麼？看什麼熱鬧！要是惹禍上身你就開心啦？”聽著家人對我的訓斥，我心中的問題好像有了答案。

過了幾天，我在市場上又看見了那個大伯，這只是偶遇還是上天有意的安排？只見一個乞丐跪在大伯跟前，眼神裡充滿著渴望。大伯緩緩地把手伸進口袋中掏出了一疊皺巴巴的毛票，合計也就幾十塊的樣子。臉上掛著一張糾結的表情，過了幾分鐘突然一把把錢丟進了碗裡，顯然下了很大的決心，

但丟進去的一瞬間，臉上糾結的神情消失了，表情舒展開了，對乞丐露出了一個大大的微笑。

我在這一刻呆住了，當社會如此對他的時候他還能用微笑面對，這是樂觀吧！當社會上已沒有同情時，他用他的愛來感化，這是愛心吧！

當我從沉思中醒來時，大伯已消失在我的視野中了，但我深深的明白，他的精神不會從我的腦海中消失。

大伯，如果能再次見到你，我一定對你說一聲謝謝！你是值得我學習的人！

一個值得我學習的人篇14

國小二年級作文 ,305字

一個炎熱的中午，媽媽燒好菜叫我們吃飯。

我朝樓梯口大喊：“哥哥，快下樓吃飯。”他說：“噢！”我開啟電視，邊看電視一邊等哥哥。我等了好久哥哥還是沒下來，我再也忍不住了。我走上樓看見哥哥正在認真地寫作業。我說：“哥哥，你怎麼不下樓吃飯！”“噢！弟弟你怎麼上來了？”“你不下樓吃飯，所以我才上來找你。”哥哥說：“我先把這一頁做完，你在這等一會兒。”我拿了一張凳子坐了下來，我看見哥哥身旁有一本草稿本，上面密密麻麻的。

終於，哥哥把這一頁做完了。我和哥哥下樓吃飯，媽媽說：“怎麼這麼久啊？菜都涼了。哥哥說：“我在樓上寫作業，弟弟在那等我，才這麼久。”

哥哥遇到難題就會認真把題目做出來，而我只知道玩，哥哥真值得我學習。

一個值得我學習的人篇15

國小二年級作文 ,367字

胖胖的身體，大大的嘴巴，矮矮的身高，她就是我的好朋友—陳波拉。

她的成績總比我高，我怎麼也追不上她，她得過許多獎：畫畫、作文、唱歌。不管我怎麼努力，都比不上她。記得有一次數學考試，試卷一發下來，我就寫，三十五分鐘過去了，我剛好寫完了。我一看，陳波拉已經在檢查了，試卷交上去了。下午，老師把試卷發下來了，我居然考了99。5分，我再看陳波拉，什麼？100分。不是吧？

還有一次，三年級上冊期末，我寫得很快，一下子就寫完了，我根本不檢查，結果語文98、數學96、英語98、科學91，總分383分。陳波拉語文100、數學l00、英語100、科學97，總分397分，班級第一。

她除了成績好，還有品德、智慧。她不喜歡玩手機，不喜歡玩，喜歡閱讀。我們經常叫她“書呆子”。作業裡寫的字很好看，像田英章的字。

你說，她值不值得我們學習呀？

一個值得我學習的人篇16

國三作文 ,947字

一個人很渺小，卻扮演著不可或缺的角色。在我眼裡他是值得我學習的人——掃地大伯。

天漸漸亮了，我再次注意到了那個環衛工人，是一個大伯，六十多歲的樣子，竟穿著一雙拖鞋在雨中奔波。歲月在他的臉上無情地留下了足跡，手上的掃把似乎也受到了時間的摧殘，“吱呀”地發出呻吟。

天已大亮，我和家人一起出去買菜，看見眼前的人群，這是怎麼了呢？是出車禍了還是什麼？終於，我抑制不住內心的好奇，擠到了人群中。

“怎麼回事？掃個地你那麼大動作！我的鞋你知道多少錢嗎？搭上你的老命也賠不起啊。”只見一個打扮時尚的漂亮女生氣急敗壞的向大伯吼著。不過，當我聽見她說的話後，眼前美麗的面孔瞬間變成了巫婆一樣的嘴臉。

“對不起，對不起，對不起。……”這時大伯面色發青，受不受控制地亂哆嗦起來，語無倫次了，一次次伸向鞋的手又一次次收回。為什麼沒人幫他呢？在網上看到的熱心網友是我眼前的這些路人甲嗎？我的心中無限感慨，同時，有一雙手把我從人群中拽了出來。

“你多管閒事幹什麼？看什麼熱鬧！要是惹禍上身你就開心啦？”聽著家人對我的訓斥，我心中的問題好像有了答案。

但丟進去的一瞬間，臉上糾結的神情消失了，表情舒展開了，對乞丐露出了一個溫暖的微笑。

我在這一刻呆住了，當社會如此對他的時候他還能用微笑面對，這是樂觀吧！當社會上已沒有同情時，他用他的愛來感化，這是愛心吧！

當我從沉思中醒來時，大伯已消失在我的視野中了，但我深深的明白，他的精神不會從我的腦海中消失。

大伯，如果能再次見到你，我一定對你說一聲謝謝！你是值得我學習的人！

一個值得我學習的人篇17

國二作文 ,1056字

“靜若處子，動若悅兔。”這一句話原本是比喻軍隊未行動時就像未出嫁的女子那樣沉靜，一行動就像逃脫的兔子那樣敏捷。然而，我的同桌也和這句話沾上了邊——靜如“學霸”動如“瘋兔”，一個兩面派。

要說我的同桌就不得不說他是一個貨真價實的學霸。我們在攻克基礎題時，他已經在攻克壓軸題了。前桌的同學轉過來看見都會驚歎：“哇！這麼快！”但他總會無所謂地笑笑，習慣地轉起筆，隨手拿起稿紙，筆尖與紙摩擦的聲音清晰可聞。到了難點時，他才會稍稍停留，轉轉筆，然後繼續寫下去。我抬起頭，默不作聲地看著他——這一天，他依舊穿著校服但這校服看上去是不整潔的，因為他已經很久沒有換了——或是他根本就不在意。他的臉上呈現出疑惑，把筆頭放在下巴下，一定又是遇上難題了，短短的頭髮像刺蝟一樣，蓋在他頭上；琥珀一般明亮的眼睛盯著那道題，彷彿想把它看透。忽然，他站了起來，凳子摩擦地板發出刺耳的聲音使全班同學不得不抬頭看他。他張開了有些乾裂的嘴脣：“數老，這題目有問題。”數老抬起頭，示意他到講臺前。他不慌不忙地拿起作業與稿紙，頭頭是道地向數老指出錯誤。數老笑顏如花：“很好！你已經發現問題了！”“哇！”全班驚歎道。“不愧是我的數學科代表！”數老再次誇讚道。當然，學霸不僅數學好，其他科目也不在話下，隨有翻翻他的卷子，那張不上90的？你說他是不是個“學霸”？不過，他只有在安靜的時候開啟“學霸”模式，他的另一面，簡直顛翻了我的世界觀！

體育課上，老師說這節課要測800米，全班頓時一片哀嚎聲。這時，我看見同學已經開始做準備活動了。隨著老師的哨聲響起，男聲組像出籠的鳥般參差不齊地跑了起來。令我驚訝的是，同桌竟然跑在第一個！他高高地抬著頭，一邊嚎叫一邊跑，每經過起點，總會引起笑聲。測試的結果出乎我的意料，想不到同學丟去平時的學霸形象跑起來，竟然是全班最快的一個！

我曾經疑惑地問過他，如何做到“德智體美勞”全面發展？他的回答另我覺觸深刻，他說：“我並沒有什麼特別的學習計劃，我唯一的方法就是不讓自己閒下來，盡力利用一切時間學習、鍛鍊！”

這就是另我無可奈何的兩面派同桌，一個值得我學習的人。

一個值得我學習的人篇18

國二作文 ,747字

他身高一米八，靠著一著激情澎湃的《逆戰》火遍了大江南北。他十分友善，對待他的粉絲就像對待自己的朋友一樣，他頂著外界的魚輪。去年，他終於迎來了出道十年的日子。他就是我值得學習的人。

他出身貧寒，如今卻已成為一線歌星。在上大學期間，他與父母三人同位於一間只有三十平方米的小房屋裡，父親是一位下崗工人，母親靠一碗碗牛肉粉絲，將他送進了大學，大學期間，他成績優異。拿過多次獎學金，他不驕不躁，完美地經歷四年的大學光景。

因為他沒有“關係”，所以他的路只能一個腳步，一個腳印地走出來，雖然漫長而艱辛。但是他依然堅定了下來，雖然他參加過數十場選秀節目，但是他依然工資低，且花費高。經濟公司從不看好他，所以包裝自己要全靠自己。可憐的他當時天天吃泡麵，在自己的家中苦練歌喉。因為他從未想過放棄，所以他如今成功了。他的粉絲人數超過三億。他的粉絲叫做“星星”，因為他是靠“星星”的微弱之光，走出“黑夜”的。

雖然他的路很苦，可是從未和家人提起過，因為他害怕家人為他擔心。

如今的他，早已是腰纏萬貫，可是他從未忘本。去年，他辭掉了工作，來到了老家看望自己的母親。那是一個炎炎夏日，他把數個行李箱搬進家，母親幾次試圖幫忙，他每每都是搖搖頭，露出了耐人尋味的微笑。終於搬好行李箱，他鎖好車，擦了擦滿臉的汗水，踏著輕盈的步伐，進了家門。他創立的“音樂夢想學習”，他已經砸了近千萬人民幣，每一所學校建好的時候，他都會帶上紅領巾，與要入校的學生載歌載舞。

他就是我的偶像，他就是張傑，他的事蹟是勵志的，孝順的，有愛心的，關心他人的。所以我喜歡他，所以我敬佩學習，難道他這一件件事蹟不值得讓別人學習他嗎？

一個值得我學習的人篇19

國小六年級作文 ,629字

她，黑黑的頭髮，白白的臉蛋，身穿一身花色的衣服，一副很愛學習的樣子，她，就是——邱羽芊。

一次，我們要考試，我翻了一下書包，想拿出文具盒，但是，我驚訝地發現，我的文具盒沒有帶！我非常著急，連忙向四周的人借筆，可是其他人都只帶了一支筆，怎麼辦呢？我發現惟有邱羽芊帶了好幾支筆，我只能向她借了，說：“邱羽芊，借我一支筆，好嗎？”我原本以為邱羽芊不會借的，正在犯愁的時候，邱羽芊聽到我要向她借筆，一臉興奮地說：“借你，以後可不要不帶了。”說完，便埋頭寫起來，我接過她借給我的筆，心裡彷彿有一股暖流，滋潤我的心田。

還有一次，我們和邱羽芊在公園玩遊戲的時候，“哎呀！”一個刺耳的聲音傳進我的耳朵裡，抬頭一看，只見有一個小同學在跟我們玩遊戲時，不小心摔跤了，鮮血直流，我們見了慌成一團，好像熱鍋上的螞蟻似的。這時，邱羽芊急中生智，連忙喊大人來，有許許多多的大人過來幫助我們。不久以後，小同學的腿已經包紮好了，又過了不久，我媽媽來了，連忙對我說：“是誰叫的大人啊！”“邱羽芊叫的，”我們異口同聲地說。媽媽請我們吃飯，還特別“重賞”了邱羽芊。我心裡暗暗想：我一定要向她學習，也樂於助人。”我看看邱羽芊，她正在開心地笑呢，看看邱羽芊笑了，我也會心地笑了。

邱羽芊，她就是一個值得我學習的人。