留一陣清風相關作文20篇

留一陣清風篇1

國一作文 ,853字

隨著當今社會科技的一步步發展，共享資源漸漸充斥著我們的生活，人們滿足於共享時代所帶給我們的便利，卻殊不知，在使用過後，為他人留一點舒坦，留一陣清風。

雨絲敲打在雨傘上，一點點飄落在眼鏡片上，模糊了我的視線。我站在十字路口，望著眼前忙碌的人們絲毫沒有秋雨的那份靜謐恬淡，只是來來往往的、忙碌。一輛接一輛顏色鮮豔的共享單車從我的視野掠過，我不禁感嘆共享時代的發展之迅速，來勢之洶湧，卻被一聲稚嫩的聲音打斷了思緒。

“媽媽，停那兒。”一個六七歲的小女孩從一輛ofo上跳下來，扯著媽媽的衣角，把那輛共享單車停在一片樹蔭下。“這樣，自行車就不會淋溼了。”女孩兒驕傲地告訴媽媽，那位母親掏出衣袋裡的餐巾紙擦乾座位上的水珠，牽著女孩兒的手，漸漸地，消失在人群中。我的內心卻被感動了好一會兒，久久不能平靜。那樣簡單的自然的一個舉動完全可以彰顯出一個人的品質，在母親的耳濡目染下，那個孩子，以後一定也是個出色的人。

轉身，並不是離開，而是你來過，你為他人留下了一陣清風。生活就像品嚐著一杯老茶，你一個人品，也許會有苦澀的味道，你和別人一起品，便會體會到苦中的甘甜。為別人留下一點真心，即使得不到回報，但那種快樂和成就感會漸漸影響著你，成為你生命中的那盞指明燈。

望著今日報紙的頭條內容：共享單車被捆綁在樹上；共享汽車遭損壞；共享圖書遭偷竊……我的心中有種說不出的滋味，共享時代的到來確實為我們的生活帶來了巨大的便利，但這些共享資源真的可以發展下去嗎？亦或是十年，二十年之後，共享資源還會這麼受人們的歡迎嗎？但至少現在，我們的生活離不開它們，時代的進步也不會停下，那就請你愛護共享資源，開始總是行動，過後便成為習慣，漸漸地收穫的終是你自己。

不要在意得失，請微笑著做好你自己，努力地多為別人做一點，也許你在不經意間的一個舉動，會感動那個在你之後的人，為別人留一陣清風，給自己多一點溫暖。

還是那個下雨的日子，還是那樣細雨綿綿，秋風瑟瑟，還是那樣的忙碌匆促，還是那個熱鬧非凡的共享時代，可我卻不那麼寒冷，我感覺到了，那一陣清風。

願化作一陣清風篇2

國小五年級作文 ,459字

清晨，當一縷陽光照射在我的身旁，我知道我要飛躍廣袤的大地，帶給睡夢中的小朋友一絲新鮮的氣息。我敲打著窗戶，“沙沙”的聲音伴奏著美妙的旋律，驚醒了小朋友，他們快樂地起來了，雖然看不到我的身影，但是感受到一股清涼。溫潤的眼裡滿是歡喜，我也舒展開小手臂，輕撫著他們，這就是我帶給朋友們大清早的禮物。

快到中午的時候，雖然小朋友們都放學了，可是還有忙碌著的老師們，他們勞累了一上午，滿眼的疲憊，一直地費勁心思的備課、傳道、授業，可忙壞了。我趕緊又化作一陣清風，希望能趕走他們的疲勞的身心，帶來滿滿的愉悅。

又等到一會兒，我悄悄地飄向田野，農民朋友們還在揮鍬掀土，勤耕播種，汗水不定地往下滴，他們氣兒喘起來也“呼哧呼哧”地響，我加大了風勁兒，想把汗水吹乾，讓他們感受到陣陣清爽，幹起農活兒來更有勁兒。這一次我也累了，可是我還是沒有歇息，堅持把工作做完。

我就這樣不知疲倦地遊戲人間，盡我所能地為需要我的朋友們排憂解難，直到大家在睡夢中，我就默默地離開了，正如我悄悄的來一樣。

假如我化作了一陣清風，或許就是這樣來來回回的奔忙的。

恰似一陣清風來篇3

國一作文 ,662字

她穿著那一襲長裙，輕輕地闖入我們的世界。

初次見蘇濛濛老師是在一個連蟬都不願意鳴叫的夏季，悶熱的空氣使每個人都軟綿綿地坐在位置上不再說話。也正是這時，她如一抹明亮的色彩，照亮了這個枯燥而煩悶的空間。她個子不高，小小的，卻與其他的老師不同，愛穿一些亮色的衣服，有些女孩兒的青春朝氣。

印象最深的就是她上的美術課吧。在那麼一個炎熱的夏季裡，她走進班級時總會為我們帶來一陣涼爽的清風，就像在你煩悶無比的時候給你一杯檸檬水，是如同那甘露般的存在。可能是因為有共同話題吧，她的課總是喧譁而嘈雜的，同學們都在你一句我一句的發著言，甚至也會開開玩笑，她也總會笑著和同學們打趣，聊一些有趣的話題。她會將要教的那些乾澀難懂的知識巧妙地揉進一句句簡單而好記的話語中去，大家提出的問題也會耐心細緻地去解釋。在我們畫畫的同時，她也會仔仔細細地在一旁觀察，看到我們所忽略的細節便認真地指出我們的不足，並告訴我們應該如何去修改。她的存在就如同我們的大姐姐，會與我們玩耍，也會給予我們知識，這就是為什麼她的課上總有聲音此起彼伏地叫著“濛濛姐”。也正是如此，到了現在，我閉上眼睛還能想起，她那在課堂上努力提高音量的模樣。

她的臉上總是帶著笑的，在這略顯乏味的學習生涯中，倒也成了那回憶中彩色的剪影。她會穿著檸黃色的長裙與帆布鞋，朝氣的T恤衫也使她看上去不像一個老師，而是一個鄰家女孩兒。她的腳步也並不是那麼的成熟穩重，更多一些青春活力。在這樣一個校園中，她是一道風景。

烈日席捲，炎熱淹沒了整個夏天。但她卻如一陣清風拂過我們的心田，印刻在我們夏日的記憶中。

假如我是一陣清風篇4

想象作文 ,421字

假如我是一陣清風，我會去下雨的地方把雨都趕走，再把太陽找來，還人們一個美好的晴天。

假如我是一陣清風，在炎炎夏日，在驕陽似火，我都會盡自己的一點力量，哪怕是那麼一瞬間，都要給人們帶來一絲涼爽。

假如我是一陣清風，我會到操場上去。操場上，小朋友們在打籃球。孩子們打得熱火朝天，出了一身臭汗，正坐在草場上休息，我會悄悄把他們的頭髮拂起，讓他們感到十分涼爽。

假如我是一陣清風，我要去炎熱的大草原上。草原上，人們正在賽馬，太陽也來看熱鬧了，但他太熱了，人們被晒得心浮氣躁，馬兒們也被熱得昏昏欲睡，漸漸放慢了腳步。這時我會把馬兒吹得精神抖擻，把人們的心吹得平靜下來。

做為一陣清風，有時我也會調點小皮，比如：把草地上的足球吹到河裡呀，把小朋友手上的氣球搶走呀，把課桌上的語文書吹到空中讓它翩翩起舞呀，把黑板吹得左右搖晃，讓老師無法寫字呀，把衣服吹到屋頂上呀……

假如我是一陣清風，我還會……

假如我是一陣清風篇5

國小五年級作文 ,421字

假如我是一陣清風，我會去下雨的地方把雨都趕走，再把太陽找來，還人們一個美好的晴天。

假如我是一陣清風，在炎炎夏日，在驕陽似火，我都會盡自己的一點力量，哪怕是那麼一瞬間，都要給人們帶來一絲涼爽。

假如我是一陣清風，我還會……

雨中那一陣清涼的風篇6

國小五年級作文 ,494字

剛下完雨，空氣中還有絲絲雨味。我剛進練字班，又下起了傾盆大雨。當我下課時已變成了濛濛細雨，可天空還是被烏雲覆蓋。

我打著傘走在回家的路上，突然發現一個一樓陽臺下，有一堆破破爛爛的硬紙堆和空的易拉罐，旁邊還有一個跪在地上、著裝破爛不堪的大姐姐。她脖子上掛著一個牌子，牌子歪七扭八地寫著：“請好心人幫幫我，我的父親因生病需要治療。”不一會，住在一樓的一位中年婦女來驅趕大姐姐：“在這幹嘛！拿著你的垃圾走開！還不快走開！”大姐姐拿著硬紙堆和空的易拉罐到了一棵樹下。

我正想掏出錢給大姐姐。但，我覺得這點錢對她沒有什麼幫助，再摸摸已飢腸轆轆的肚子。唉，還是買一包零食吧。

不知不覺從對面跑來一位大約上三年級的小女孩，把一張十元人民幣給了那個大姐姐，說：“姐姐，我今天拿的錢不多，只能給你這些。”小女孩說完，急匆匆地走了。而那個大姐姐攥著那張十元錢哭了。我的臉前忽然閃過一陣清涼的風，我被感動了，我立刻跑過去，把我僅有的二十元全給了大姐姐。

啊！雨中那一陣清涼的風，無比的涼爽。這一陣風，讓我擁有了同情心，讓我學會了善良。

一眼清風篇7

國二作文 ,930字

舞燭淚，燃蠟魂。三尺講臺，兩袖清風。與老師的相處像是結成了繭，絲絲纏繞，根根相連。

在別人的眼中我算是她一個特殊的學生吧！每逢週末我便拎著書包一路小跑到她家裡。這個老師性格有點怪癖，算是多變吧，與我這種大娘胎裡就糾結要不要早點出來的慢性子產生了摩擦。要知道，摩擦的過程中產生火花是不可避免的。於是乎，我就成了她家的常客。

在這個繭中有一根帶著綠色火花的絲絨。那根絲曾經成為我心中揮之不去的綠意盎然。

記得那時小學升入初中的時候，夏秋的驕陽紅的勝過火，彷彿一擠就能擠出鮮紅的汁液，我成為了一名中學生，曾然有些許興奮，但是初一級部就像一臺高速運轉的機器，快速的運轉著，稍有不慎就會被遠遠地落下，老師們就像是這臺機器的馬達。

我正為學習生活各方面忙得焦頭爛額，簡直堪比一直陀螺，在老師一定的軌道上緩慢地前進，而她則像一隻鞭子，不斷的抽打，以保證陀螺不會停止旋轉。

到底是新生，我很快就沉不住氣了，回家向老媽哭訴，媽媽的心軟，經不住我海綿似的糾纏，妥協了。她知道以後找到了我，我小小心翼翼的走進她剛一接觸就感受到了歲月的滄桑留給她不可磨滅的氣息。一襲黑裙襯托著她健康的小麥色面板，拉長了她不是太高的身姿，一副紅框眼鏡勾勒出那柔美的面部線條……

我頓時是看呆了，在綠茵茵的草坪外，濃綠的樹蔭下我們進行了一番談話。談話間螞蚱跳上我的鞋上，知了在一聲聲鳴叫，不知哪裡來了一隻青蛙，一下子就將那隻螞蚱吞入腹中。我抬起頭，對上她那古井無波的眼睛，目光自覺不自覺的被吸引了過去，沉溺在她憐愛的目光中。

她抬起手，將我那被風吹臉的髮絲勾到耳後，憐惜的望著我說了一句話，—你放心，把這裡當作你的家，把我當作你的家人，就不會害怕孤獨，不用擔心了。她的手細細的摩擦著我的臉，像一位母親寵溺親孩似的。她給予了我的愛，給予我的智慧，為我付出的心血就像一塊儒艮肉，但我慢慢咀嚼，細細品味，所得的力量是我一生取之不盡，用之不竭的

她的寵溺化作一眼清風，細細的浸透我的心底，滋潤著我每一寸肌膚，在那顆綠色的螢絲火花中我品味到了美人魚獻給我的一塊艮儒肉，這種辛勤的精神是人間最偉大的師愛。老師您辛苦了！曾今滄海難為水，但我知道，即使是再冰冷的水，也會被捂熱，值得我用終生去細細分解、體會。

留一點清醒給自己篇8

國三作文 ,811字

成長之路充滿了風雨，但也不缺乏彩虹。正所謂，不經歷風雨，怎見彩虹。成功的來之不易，使我們倍感興奮。喜悅，但成功也會令我們驕傲，讓我們失去理智。年少的我，在成功之時，就被勝利衝昏了頭腦，並因此得到了莫大的教訓。

記得那年暑假，我迷上了象棋。整整一個暑假，除了寫作業，我就整天和象棋為伴。經過我近一個月不懈努力，我的棋藝終於有了不小的進步。自以為了不起的我，便向表哥發起挑戰。表哥哈哈大笑："你個乳臭未乾的毛頭小子，還想挑戰我？……"表哥的實力和我差不多，但我一聽這話就來氣了，趕緊回道：“我看你是怕我了吧？”表哥一聽，“嗖”的站了起來，說：“好看誰笑到最後！”嘿嘿，我竊喜：這激將法可真奏效呀。

我執黑，表哥執紅，一場沒有硝煙的戰爭就這樣無聲無息的展開了。雖然我的經驗不多，但經過努力，我的實力已經和表哥旗鼓相當了，我堅信只要不馬虎，還不一定鹿死誰手呢！戰鬥繼續進行，我的精神高度集中，眼睛死死地盯著棋盤不放，生怕出現一絲疏忽。終於，表哥在我的誤導下，掉入了我的陷阱，被我斬殺了一員猛將。我在心裡暗暗高興：表哥也不過如此嘛！虧我還這麼擔驚受怕。此後，我便對錶哥放鬆了警惕，也不再像以前那樣專心了。抱著這種差不多的心理，我終於付出了代價。趁我不注意，表哥偷運來一枚小卒，準備大鬧天宮。我一看大事不妙，便不假思索的往回撤兵，結果卻中了表哥的套，直逼得我連連敗退。唉，因小失大，這下我完全亂了陣腳，不知該怎麼應付才好。還沒等我想明白咋回事，表哥的大部隊就蜂擁而至，向我發動了總攻。結果可想而知，我徹徹底底的輸了。這是，表哥嬉皮笑臉的說：咋樣，還牛不？我無言以對，真想找個地縫鑽進去一走了之。表哥接著說：“實力不錯，但太輕敵了，你以為成功會如此簡單呀。”被表哥這麼一說，我更無地自容了，唉，誰讓咱牛皮吹大了呢。

人生猶如棋局，勝不驕敗不餒，時刻保持清醒的頭腦，理智的去面對人生，才是上上策。所以，留一點清醒給自己，你會有更多的收穫。

留一點清醒給自己篇9

國二作文 ,654字

“虛心使人進步，驕傲使人退步，”做人不能過於高傲，也不能過於自卑。成功了固然好，失敗了也要正確面對，心中的指南針永遠不能偏離方向。留一點清醒給自己，讓自己在茫茫大海中不迷失方向。

“我又得了第一名！”我笑成一朵花，拿著獎狀向父母“彙報”。爸爸媽媽自然高興，但是爸爸也總不忘提醒我幾句：“別驕傲”我小小的心兒進入到喜悅的深潭，每當我飄飄然時，爸爸的這句“別驕傲”總會把將要飄走的氣球牽住，但無獨有偶，那一次，我真的把氣球放飛了。

馬上到了期末考試了，小山似的卷子、作業完全侵佔了同學們課餘時間。週末的休息娛樂也會被作業削去一大半。終於，我終於抵不住做題的枯燥無聊，開始厭煩了，可由於父母老師的期望，由不得不硬著頭皮投入“題海”戰術，“這些題都會了，還做什麼做！浪費精力！”時不時地我會通過這樣的自言自語，來發洩一下不滿。在這種心理的驅使下，我的字也變得有些潦草了，檢查同學們的作業也變得心不在焉了，在那段時間，班主任老師也找我談過話，問我為什麼沒有原來認真了，雖然老師的語氣平緩又和藹，但我還是不禁簌簌地流下眼淚。心裡卻是滿滿的抱怨。“這麼多作業，還做許多沒有意義的題，音體美等藝術課也取消，還讓不讓我們休息？”我是真的討厭這些無聊的重複了！老師與我談了好久。

但是，自己也曾反思，經過談話，我的態度也有所改變。相比高中，我們是最輕鬆的了，再說做題也是鞏固知識，為的是取得好的成績。心冷靜了下來，頭腦清醒了，這些題似乎沒那麼無聊了，錯過的時間已無法彌補，讓我從現在努力吧！

留一點清醒給自己，世界原來如此美好！